新日本语教程初级1 语法整理
名词谓语句
１．现在肯定：Nですわたしは王です。「３」２．现在否定：N ではありませんわたしは日本人ではありません。「３」３．过去肯定：Ｎでした前の会社は日系企業でした。「１１」４．过去否定：Ｎではありませんでした
先週，大阪はいい天気ではありませんでした。「１１」５．动词修饰名词：Ｖ（基本形)+Ｎ：说明行为或状态尚未发生，也即将发生
洗う服（要洗的衣服）、見る映画（要看的电影）
Ｖ（テ形）いる+Ｎ：说明行为或状态正在发生或持续
洗っている服（在洗的衣服）、見ている映画（在看的电影）
Ｖ（タ形）+Ｎ：说明行为，状态已发生
洗った服（洗过的衣服）、見た映画（看过的电影）Ｖ（テ形）＋いた＋Ｎ：说明行为，状态刚刚还在发生，但已成为过去
寝ていた李さん（刚刚还在睡觉的小李）
朝ご飯を食べない人が多いです。「１７」
これは博多へ行く新幹線です。「１７」６．テアル形：Ｖてありますトイレの窓を開けてあります。「１９」
玄関に靴が並べてあります。「１９」９．变化（自然的状态变化）：Ｎになります
息子は来年小学生になります。「１９」（他动的状态变化）：Ｎにしますいちごをジャムにします。「２０」になる/する
名词谓语句简体
１．现在肯定：Ｎだ今日は日曜日だ。「１８」２．现在否定：Ｎではないクリスマスは祝日ではない。「１８」３．过去肯定：Ｎだった
恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。「１８」４．过去否定：Ｎではなかった昨日は休みではなかった。「１８」动词
１．过去肯定：Ｖました北島さんは先週本社へ行けました。「１１」２．过去否定：Ｖませんでした
わたしは昨日図書館へ行きませんでした。「１１」３．ている形：正在进行北島さんは今テレビを見ています。「１３」习惯行为姉は日系企業で働いています。「１３」
动作结果王さんは結婚しています。「１３」４．否定テ形：Ｖないで鈴木さんは何も買わないで帰りました。「１５」
今朝何も食べないで学校へ行きました。
动词简体
１．现在肯定：Ｖ（辞书形）王さんは北海道へ旅行に行く。「１８」２．现在否定：Ｖ(ナイ形) 王さんは北海道へ旅行に行かない。「１８」３．过去肯定：Ｖた田中さんはボーナスでテレビを買った。「１８」４．过去否定：Ｖなかった
田中さんはボーナスでテレビを買わなかった。「１８」自动词：Ｎが自动词電車のドアが開きました。「１９」他动词：Ｎを他动词北島さんは煙草の火を消しました。「１９」
形容词
イ形容词
１．现在肯定：Ａです上海の夏は暑いです。「９」２．现在否定：Ａくないですわたしの会社の給料は高くないです。「９」３．过去肯定：Ａかったです
昨日の映画はとてもおもしろかったです。「１１」４．过去否定：Ａくなかったです
先週、仕事はあまり忙しくなかったです。「１１」５．テ形：去い+くてあのレストランは安くておいしいです。「１０」６．＋名词：Ａ＋Ｎこれは新しいパソコンです。「９」７．与否定呼应的副词北海道の夏はあまり暑くないです。「９」８．连用形+动词：Ａく＋Ｖ
今日は会議がありますから、早く行きます。「１４」９．变化（自然的状态变化）：Ａくなります空が暗くなります。「１９」（他动的状态变化）：Ａくします
料理に砂糖を入れて、甘くしました。「２０」イ形容词简体
１．现在肯定：Ａ（辞书形）天気は暑い。「１８」２．现在否定：Ａくない今日はあまり寒くない。「１８」３．过去肯定：Ａかった昨日のテストは難しかった。「１８」４．过去否定：Ａくなかった去年の１２月は忙しくなかった。「１８」ナ形容词
１．现在肯定：ＡＮです東京の地下鉄は便利です。「９」２．现在否定：ＡＮではありません新しい仕事は大変ではありません。「９」３．过去肯定：ＡＮでした受付の人は親切でした。「１１」４．过去否定：ＡＮではありませんでした
昨日のテストは簡単ではありませんでした。「１１」５．テ形：ＡＮで
昼休みに静かできれいな公園でお弁当を食べます。「１０」６．＋名词：ＡＮな孔雀はきれいな鳥です。「１０」７．与否定呼应的副词京都はあまりにぎやかではありません。「９」８．连用形+动词：ＡＮ＋Ｖ
これは大事な書類ですから、丁寧に書きます。「１４」９．变化（自然的状态变化）：ＡＮになります
オリンピックで、「鳥の巣」がにぎやかになりました。「１９」（他动的状态变化）：ＡＮに
花瓶に花を挿して、部屋をきれいにしました。「２０」ナ形容词简体
１．现在肯定：ＡＮだ正月の東京は静かだ。「１８」２．现在否定：ＡＮではない田中さんは中国語を上手ではない。「１８」
３．过去肯定：ＡＮだった病院の先生は親切だった。「１８」４．过去否定：ＡＮではなかった日本語の試験は簡単ではなかった。「１８」单个假名
1．か
ａ．终助词（疑问句）鈴木さんは会社員ですか。「３」ｂ．助词（逆接）：が日本語の勉強は難しいが、楽しいです。「１０」ｃ．格助词（主语）：が菜々子が学童クラブの作文を書きました。「１４」ｄ．表示谓语对象:があのホテルはサービスがいいです。「１５」
わたしは果物が好きです。「１７」希望（对物的欲望）わたしはマイホームが欲しいです。「１７」２．も
ａ．助词（并列）菜々子ちゃんは子どもです。拓哉も子どもです。「３」ｂ．疑问词+も+否定：誰/何/どこ＋も＋否定
冷蔵庫の中に食べ物は何もありません。「６」ｃ．助词（超过预料）吉田社長のうちに車が８台もあります。「６」ｄ．助词（并列，も连用）：～も～も
中国語も日本語も漢字を使います。「１０」３．と
ａ．助词（并列等位）王さんと鈴木さんは夫婦です。「３」ｂ．格助词（动作的另一方）
社長の娘は来年アメリカ人と結婚します。「１６」4．の
ａ．所有これは会社のカメラです。「４」ｂ．内容それは日本語の辞書です。「４」5.で
ａ.Ｎで田中さんは会社員で、日本データ通信の社員です。「４」ｂ．格助词（数量）このバラは３本で１０００円です。「６」ｃ．动作的场所喫茶店でコーヒーを飲みます。「８」ｄ．格助词（方法、工具、材料）鉛筆でマークしてください。「１３」ｅ．て：接续助词并列田中さんは毎朝パンを食べて、牛乳を飲みます。
连续鈴木さんはコートを着て、出かけました。
方法王さんは毎日地下鉄に乗って、会社へ行きます。
原因、理由
稲本さんは香水の値段を見てびっくりしました。「１５」６．を
ａ．对象，目的语わたしは毎日日本語を勉強します。「８」ｂ．格助词（对象，含数量）絵はがきを１０枚買いました。「１１」ｃ．格助词（起点、经由）王さんは新宿で電車を降ります。「１３」
このバスは駅前を通りません。「１６」（高校を出ます、公園を散歩します、道をまっすぐ行って
７．に
ａ．时间：ＮにＶ日本の年度は４月１日に始まります。「７」（注：表示星期的“~曜日”后，“に”可加可不加；在“今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去年”“来年”等
词后面，不加“に”）
ｂ．格助词（场所、着落点）わたしは秋葉原で山手線に乗りました。「１３」
（教室に入ります、上野に住む、会社に着きま
す、料理に砂糖を入れる）
ｃ．格助词（期间に次数）オリンピックは４年に１回あります。「１４」（一日に３回――日に３回、一週間に３回――週に３回、一ヶ月に３回――月
に３回、一年に３回――年に３回、一時間に３回――Ｘ時間に３かい、一分間
に３回――Ｘ分に３回）
ｄ．格助词（动作对象）
王さんはマイケルさんに中国語を教えています。「１４」ｅ．格助词（目的）今度の日曜日有楽町へ映画を見に行きます。「１７」
格助词（以上有的不重复）
１．列举（格助词/副助词）：Ｎ１やＮ２など
机の上に鉛筆やノートなどがあります。「５」２．时间：～から～まで昼休みは１２時から１時までです。「７」４．移动目的地：へ先生は９時に教室へ来ます。「７」５．
６．动作的共同体：と（いっしょに）Ｖ
わたしは王さんといっしょに日本語を勉強します。「８」
存在句
1．无意识：「場所」にＮがあります
テーブルの上に雑誌と紅茶があります。「５」含数量スーツケースの中にワイシャツが３枚あります。「６」２．有意识：「場所」にＮいます食堂に学生たちがいます。「５」含数量この学校に先生が３６人います。「６」
所在
1．无意识：ＮはＮ「場所」にあります
おはしとコツプはレジの前にあります。「５」2．有意识：ＮはＮ「場所」にいます北島さんは図書館にいます。「５」
助词（限度）：しか（…否定）
わたしの事務所にはパソコンが１台しかありません。「６」助词（限定）：だけ今日の宿題は作文だけです。「１２」理由：～から,～台風が来ますから、小学校は休みです。「１２」～からですお正月の旅行をしません。どこも込むからです。「１９」邀请（<一起>做某事）：Ｖませんかいっしょにケーキを食べませんか。「１２」
Ｖましょうそろそろ帰りましょう。「１５」推测：でしょう今年の桜はたぶん３月の終わりごろ咲くでしょう。「１２」要求（某事或某物等）明日電話をください。「１２」
要求（某行为动作）暑いですから、窓を開けてください。「１２」
变化(事态状态已经变化):もう＋肯定もう昼ご飯を食べましたか。「１５」
もう＋否定
早くしてください、もう時間がありません。「１５」（事态状态尚未变化）：まだ＋肯定
北島さんはまだ仕事をしています。「１８」
まだ＋否定晩ご飯をまだ食べていません。「１８」介绍名称：というＮあれはユリという花です。「１７」
时间表达方式今、８時５９分です。１０時５分前。９時ごろ。「７」希望（说话人）：Ｖたいをたしは日系企業に就職したいです。「１８」（疑问句时主题多为第二人称。但一般陈述句不能表达第二人称或第三人称的愿望
あなたは何が食べたいですが。「１８」）月、日、星期表达方式今日は五月五日です。金曜日です。「７」
动作的期间：数量（期间）V
３時から５時まで２時間ミーティングをします。「８」
接续词
１．其后：それから田中さんは５時まで会社で働きます。それから、
大学院へ行きます。「８」２．相继、补充：そしてディズニーランドは楽しいところです。そして、
パレードもおもしろいです。「１０」３．转折：しかし仕事は忙しいです。しかし、おもしろいです。「１０」４．转折：けど（只用于口语）この指輪はきれいけど、ちょっと派手だね「１８」
ぐらい＆くらい
原则上是“名词/形容词/动词+ぐらい”，“この/その/どの＋くらい”。但是“この/その/どの＋ぐらい”的形式也日渐常用。
会議はどのくらいかかりますか。――２時間ぐらいかかります。
拓哉君は何歳ぐらいですか。――５歳ぐらいです。「８」いいじゃない
一般是作为答复问题是，表示说话人对有两个以上选择项目中的一项认可或不反对的意思，语调上扬。如果语调下降，则表示对对方意见的不满或反驳。
これはどう。――いいじゃない。それは似合うね。「１８」やっと
表示花了好长时间或很大的精力才完成或实现预定目标
やっとおわりました。やっとできました。时间关系
１．同时：Ｎの＋とき
田中さんは子どものとき、北京に住んでいました。「１６」Ａ＋ときわたしは寂しいとき、家族の写真を見ます。「１６」
ＡＮな＋とき鈴木さんは暇なとき、音楽を聞きます。「１６」同时:Ｖ（辞书形）＋とき沖縄へ行くとき、飛行機に乗りました。「２０」２．前后：Ｖ（タ形）＋とき
ハワイへ行ったとき、海の写真を撮りました。「２０」時【とき】についての文法
前后：Ｖ（テ形）から
わたしは宿題をしてから、ゲームをします。「１６」Ｎの+前に食事の前に手を洗いましょう。「２０」
Ｖ（辞书形）＋前に飛行機に乗る前にお土産を買います。「２０」
Ｎの＋あとで運動のあとでシャワーを浴びます。「２０」
Ｖ（タ形）＋あとで
仕事を終わったあとで、フィットネスに行きます。「２０」前に、後で
３．同时进行：Ｖ（マス形）ながら
レシピを見ながら、料理を作ります。「１６」并列（动作等）：Ｖたり～Ｖたりします
休みの日は、本を読んだり、子どもと遊んだりします。「２０」
初级语法 第一課 1名词は名词です 2名词は名词ですか 3名词は名词ではありません。 はい、そうです。｜いいえ、そうではありません。 第二課 1 これは/それは/あれは場所名詞です 2あの人はなん/だれですが 敬語: あの方はどなたですが 第三課 1 ここ/そこ/あそこは場所名詞です场所指示代词 2 場所名詞はどこですか 3 敬語: こちら/そちら/あちらは場所名詞~です 場所名詞はどちらですか 4 も提示助词“也” 5 名詞は名詞ですか，または/それども名詞ですか“是～还是～？”表选择 * 彼は日本人ですか，または/それども中国人ですか （他是日本人，还是中国人？） 6 名詞はいくらですか询问价钱 第四課 1 ある存在句型用于不具有意志的事物 2 いる存在句型用于具有意志的人、动物 3 場所名詞に名詞がある/いる在～地方有～东西/人/动物、昆虫 場所名詞は名詞にある/いる～东西/人在～地方 4 上(うえ) / 下(した) / 前(まえ) / 後ろ(うしろ) / 隣(となり) 中(なか) / 外(そと) / 左(ひだり) / 右(みぎ) 第五課 1 今~時~分です。 4時(よじ) 7時(しちじ) 9時(くじ) 2、5、7、9 分(ふん) 1、3、4、6、8 分(ぷん) 2 动词词干＋词尾 词尾分布在50音图う段音上，根据活用形式分为４类： カ变动词（来る）サ变动词（する） 一段动词词尾る词尾假名い（上一段）／え（下一段）段上 五段动词词尾在うくぐすつぬぶむる段上，并且词尾为る，る前假名不在い、え段上3 动词连用型１（ます形） カ变：来る→来ます サ变：する→します 一段：去掉词尾る+ます 五段：将词尾う段音变为对应行い段假名+ます
基本句式： 1、判断句：～は～です。（だ） ～は～でした。（だった） ～は～ではありません。（ではない） ～は～ではありませんでした。（ではなかった） ～は～ですか。 2、疑问句：～は～ですか。（一般疑问句） ～は（疑问词）ですか。（特殊疑问句） 疑问词：何、誰（どなた）、どれ、どの～、どこ、どちら??? 3、存在句：～に～があります/います。 ～は～にあります/います。 ～はどこにあります/いますか＝～はどこですか。（疑问句）4、叙述句：～に＋動詞 ～から～まで＋動詞 ～は～で～に（へ）行きます/帰ります ～は～から来ました ～は～で～を＋動詞 ～は～に～をあげます ～は～に/から～をもらいます
动词： 一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词（连用形1、连用形2）连用形1:＋ます/ません/ました/ませんでした ＋ませんか/ましょう ＋たい（たがる） ＋方 连用形2：＋て ＋てから ＋てください ＋ている ＋てはいけない ＋てもいい ＋た ＋たことがある ＋たほうがいい ＋た後
未然形：＋ないでください ＋なくてもいいです ＋ないほうがいいです ＋なければなりません（ないといけません）基本型：＋ことができる/できません ＋ことです（形式体言） ＋ことがある ＋前に
形容词/形容动词/名词： 1、て形 2、～は/が～くなる（になる） ～を～くする（にする） 3、～（な/の）ほうがいいです 比较句型： 1、比较级：～は～より～です。 ～より～のほうが～です。 ～と～どちらが～ですか。 ～は～ほど～（否定）です。2、最高级：～（の中）で～が一番～です。 ～（の中）で～一番～は～です。
存在句有2种格式： 名に名があります/います。。。有。。。。教室に机があります。 名は名にあります/います。。。在。。。。机は教室にあります。 不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“に”表示，称作“存在的地点”。另外，存在句中有生命的事物用“います”。无生命的事物用“あります”。 犬はいすの下にいます。本は机にあります。 2，具体时间P70 在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词，称作“具体时间”。用具体时间时后面要加“に”。 私は今朝６時に起きました。山田さんは１９９８年に大学を卒業しました。 水曜日(に)テストがあります。（星期后面“に”可加可不加） 3，动作的对方或指向。P100 先生は学生に日本語を教えます。老师教学生日语。 私は田中さんに手紙を出しました。我给田中寄了信。 李さんに会います。 4，动作的附着点（归着点）P181 动作或作用后人或物体的附着点（归着点）。 先生は黒板に字を書きます。老师往黑板上写字。 この用紙に名前と電話番号を書いてください。请在这张表格上写上姓名和电话号码。 壁に字を書きました。在墙上写字。 5，移动的方向和目的地p182 表示移动的方向和目的地时“に”和“へ”可以互换。 明日ペキンに/へ行きます。（目的地）角を右に/へ曲がります。(方向) 在拐角处右转。 6，频率P162 在一定时间内进行若干次动作。 試験は2週間に1一回あります。 この薬は一回に二つ飲みます。 いっしゅうかんしゅういちにちひいっかげつつきいちねんねん一週間に------------週に一日に---- 日に一か月に--------月に一年に--------年に 7，目的P162 在移动动词的前面表示移动的目的，动词去“ます”后接“に”。三类动词用词干接“に”。 町へ買い物に行きます。レストランへ食事に行きます。 日本へ日本語を習いに来ました。
仅代表个人意见 若有补充点、不完善、错误的地方欢迎指出~ 若有漏写的板块或者还有疑问但我没有写到的地方欢迎继续提问~ 日语初级入门： 五十音图背到滚瓜烂熟，要背到看到日语和看到母语一样。 买标日初级上下册，学透。每一课的语法、单词要记熟，不放过两册书里面任何一个单词、任何一个知识点。完全掌握之后日语基础就很扎实。N4水平。 单词的记忆法： 普通单词：假名+汉字+中文（抄四遍）+这个单词的一句例句：有助于记忆单词并且了解这个单词的具体用法，以免出现类似意思的单词而分不清具体的使用场合。 如：逃（に）げる?逃（のが）れる 訪（たず）ねる?訪（おとず）れる、 描（か）く?描（えが）く等等 外来语：日语+中文（抄四遍），并且抄上次单词的出处（英语演变过来的就抄英语有助于记忆这个单词） 如：ケーキ cake ノート note ピアノ piano
基础语法： 语法+接续方法+一句例句，要写自己认为能够记住的一句例句并且背下来，有助于理解这个语法的用法，以免出现相同意思但有细微差别的语法而混淆。 如：わけだ?べきだ?はずだ?ことだ（应该……） に従って?につれて?に伴って?とともに（随着……） わけがない?わけではない?わけにはいかない等等 刷题方法： 个人建议N3开始买樱花系列的考级题刷题 五件套买三本：全真、阅读、听力。 不建议买语法书和单词书。因为：N3还好但是N2N1里面的很多语法和单词都是十分生僻的，考试基本不考平时日常会话也不可能用那些单词语法去说话，所以记了相当于增加自己的负担，也没什么用。 建议阅读听力的理由：阅读和听力里面出现的语法单词基本都是常用的，把里面出现的所有的生词和语法能够记住80%并且完全掌握就已经很厉害了。同时阅读做题可以了解日本人以及出题人的思路，有助于去选择答案，听力可以适应对应的语速，练习听力有助于快速进步。
新日本语基础教程初级1 语法整理 一、名词谓语句 １．现在肯定：Nですわたしは王です。「３」２．现在否定：N ではありませんわたしは日本人ではありません。「３」３．过去肯定：Ｎでした前の会社は日系企業でした。「１１」４．过去否定：Ｎではありませんでした 先週，大阪はいい天気ではありませんでした。「１１」５．动词修饰名词：Ｖ（基本形)+Ｎ：说明行为或状态尚未发生，也即将发生 洗う服（要洗的衣服）、見る映画（要看的电影） Ｖ（テ形）いる+Ｎ：说明行为或状态正在发生或持续 洗って服（在洗的衣服）、見て映画（在看的电影） Ｖ（タ形）+Ｎ：说明行为，状态已发生 洗った服（洗过的衣服）、見た映画（看过的电影）Ｖ（テ形）＋いた＋Ｎ：说明行为，状态刚刚还在发生，但已成为过去 寝ていた李さん（刚刚还在睡觉的小李） 朝ご飯を食べない人が多いです。「１７」 これは博多へ行く新幹線です。「１７」６．テアル形：Ｖてありますトイレの窓を開けてあります。「１９」 玄関に靴が並べてあります。「１９」９．变化（自然的状态变化）：Ｎになります 息子は来年小学生にあります。「１９」（他动的状态变化）：Ｎにしますいちごをジャムにします。「２０」名词谓语句简体 １．现在肯定：Ｎだ今日は日曜日だ。「１８」２．现在否定：Ｎではないクリスマスは祝日ではない。「１８」３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。「１８」４．过去否定：Ｎではなかった昨日は休みではなかった。「１８」动词 １．过去肯定：Ｖました北島さんは先週本社へ行けました。「１１」２．过去否定：Ｖませんでした わたしは昨日図書館へ行きませんでした。「１１」３．ている形：正在进行北島さんは今テレビを見ています。「１３」习惯行为姉は日系企業で働いています。「１３」 动作结果王さんは結婚しています。「１３」４．否定テ形：Ｖないで鈴木さんは何も買わないで帰りました。「１５」动词简体 １．现在肯定：Ｖ（辞书形）王さんは北海道へ旅行に行く。「１８」２．现在否定：Ｖ(ナイ形) 王さんは北海道へ旅行に行かない。「１８」３．过去肯定：Ｖた田中さんはボーナスでテレビを買った。「１８」４．过去否定：Ｖなかった 田中さんはボーナスでテレビを買わなかった。「１８」自动词：Ｎが自动词電車のドアが開きました。「１９」
初级语法知识总结《标日》 动词的基本形 第一类第二类第三类 書く食べる来る（くる） 走る投げるする 読む見る １、……間―――――――“在。。。期间里正在做。。。” ２、……間に――――――“大。。。期间里做了。。。” ３、……か（どうか）――――――“是不是？” ４、……のは｜のを｜のが―――――――表示“做……”的意思，把“……”中的名词改为动词基本形 ５、……とき――――――“在。。。期间” ６、……でしょう―――――表示推测 ７、……ので―――――表示原因 ８、～は……ことです――――――等于以名词结尾的句子 ９、（场所）＋へ（名词）を……に行きます―――――――“到什么地方去做什么” １０、……ことができます―――――――“能做……、可以做……、会做……” １１、……前に～――――――“在……之前做……” １２、わたしは……と思います―――――――“我想……，我认为……” １３、……のです――――――表示说明事实或必然的结果 ……んです――――――表示说明事实或必然的结果，只用于口语 １４、～する（动词）＋名词――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语～する（动词）＋名词＋は～です――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 これは～する（动词）＋名词―――――――修饰句子为动词句过去式的基本形，修饰名词 ～する（动词）＋名词＋が｜を｜に――――――修饰句子为动词句的基本形，修饰名词做主语 １５、……と～―――――――“一……就……，如果……就……” １６、……ことがあります――――――“有时做……” １７、……つもりです―――――――“打算……” １８、……ことにします――――――“决定做……” １９、……ことになります―――――――“某事物决定做……” ２０、……そうです―――――――“据说……，听说……” ２１、……でしょう――――――表示征求对方同意 ２２、……だろうと思います―――――――“我想……”吧，「だろと」是でしょう」的基本形 ２３、……ために～――――――“为了……” ――――――表示原因 ２４、……ようにします――――――“为了实现……而……”表示自己的意愿 ２５、……ようになります――――――“实现……”表示事物自然的发展变化 ２６、……ところです――――――“即将做……，就要做……” ２７、……はずです――――――――“该做……” ２８、……ように～―――――“为达到……目的而……、为实现……目的而……”
新标准韩国语初级上册语法整理 1、指示代词??/??/?? ??用于指代离说话者近的事物， ??用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物， ??用于指代离说话者和听着都远的事物。 【?】????????. 这是表。 ????????.那是椅子。 【??】这个是什么？ 2、指示代词?/?/? ?/?/?用于名词前修饰该名词的指示代词。 ?+N-用于指代离说话者近的事物， ?+N-用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物， ?+N-用于指代离说话者和听着都远的事物。 【?】???这个人 ???那个人 ???那个人 【??】这个人是谁？ 那个人是比利。 这本书 3、名词(N)+???——体词的谓词形 “-??” 是叙述格助词，用于名词后，起叙述主语的作用，指人或事物是什么。“-???” 是“-??”的格式体尊敬阶。 【?】?????我是比利。 ?????是教室。 【??】是图书馆。 是这里。
是男人。 4、名词+ ???/ ??——非格式体终结词尾 -??用于名词后起谓语作用，一般于指人或事物是什么。 ???/??是??的非格式体。 闭音节+???（=???） 开音节+??（=???） 【?】?????????. 我是中国人。 ???????????. 这是我男朋友。 【??】-那位是谁？-是我父亲。 -这是什么？-是衣橱。 -这里是哪里？-是我家。 5、名词+ ???——体词的疑问形 “-????” 是“-???”的疑问形 【?】??????? 你是成浩吗？ ??????? 那是图书馆吗？ 【??】是学生/老师吗？ 6、名词+ ?/?——主格助词 用于名词或代词后，使其前面的名词和代词成为主语。 开音节+”?” 闭音节+”?” 在一般对话中，当主语是第三人称并第一次被提及时，或者对“??、??、??、??、??”等疑问词为主语的问句进行回答时，使用“?/?” *人称代词?/?/?与?相连时变成??/??/??，疑问代词??与?相连时变成??，这是不规则的变化形式。 【?】??????????. 那是学生餐厅。 【??】我的名字是比利。
标准日本语初级（上下）语法总结（1） 助词： の1。体言+の+体言“。。。的。。。”わたしのほん我的书2．名词+の+名词友達の王さん表示同谓语 3．动词连体形+の+は/が/を/も用言体言化动词变为名词 は体言+は（主语）わたしは田中です。（わたし是主语） を体言+を（宾语）すいかをたべる。吃西瓜。（すいか是宾语） も1。体言+も（主语）“。。。也”ちようさんもがくせいです。小张也是学生。 2．数量词+も表示数量之多“竟。。。” 3．疑问词（だれ/どこ/いつ/なに）+も“。。。都。。。” と体言+と+体言“。。。和。。。“かれとかのじょ他和她や体言+や+体言“。。。和。。。” しか体言+しか+。。。。ない/ません“只。。。“いすしかかいません。只买了椅子。 だけ体言+だけ“只有”このきょうしつにはおとこのがくせいだけいます。 へ（方向）きょうしつへいく ね（感叹，赞同的语气）さむいですね。 よ（叮嘱，告知的语气）さむいですよ。
か（疑问的语气）そうですか。 でも（委婉的提示）おちゃでもいいですか。 に1）表示时间的体言+に“在。。。”さんじに 2）表示目的地にほんにいきます。（にほんへいきます。）3）动作的对象ははおやにえをかきます。 4）频率いっしゅうかんにさんかい 5）副词化なんほくに で1）交通工具でんしゃで 2）场所きょうしつで 3）手段，方法，工具にほんでてがみをかきます。 4）范围1000円でおつりをください。 5）时间范围みじかいじかんでしょくじをしたくします。 から体言+から“从。。。“たなかさんのかいしゃはなんじからですか。 动词终止形+から“因为。。。“ほんをかうからおかねがなくなてしまいました。 が体言+が（主语）わたしがにほんへいきました。 体言+が（对象语）はながすきです。 。。。がわかる。 。。。ができる。 。。。がほしいです。 动词终止形+が逆接（转折的语气）すみませんがきょう
新日本语教程初级（1）重点 名词谓语句 １．现在肯定：Nですわたしは王です。「３」２．现在否定：N ではありませんわたしは日本人ではありません。「３」３．过去肯定：Ｎでした前の会社は日系企業でした。「１１」４．过去否定：Ｎではありませんでした 先週，大阪はいい天気ではありませんでした。「１１」５．动词修饰名词：Ｖ（基本形)+Ｎ：说明行为或状态尚未发生，也即将发生 洗う服（要洗的衣服）、見る映画（要看的电影） Ｖ（テ形）いる+Ｎ：说明行为或状态正在发生或持续 洗って服（在洗的衣服）、見て映画（在看的电影） Ｖ（タ形）+Ｎ：说明行为，状态已发生 洗った服（洗过的衣服）、見た映画（看过的电影）Ｖ（テ形）＋いた＋Ｎ：说明行为，状态刚刚还在发生，但已成为过去 寝ていた李さん（刚刚还在睡觉的小李） 朝ご飯を食べない人が多いです。「１７」 これは博多へ行く新幹線です。「１７」６．テアル形：Ｖてありますトイレの窓を開けてあります。「１９」 玄関に靴が並べてあります。「１９」９．变化（自然的状态变化）：Ｎになります 息子は来年小学生にあります。「１９」（他动的状态变化）：Ｎにしますいちごをジャムにします。「２０」名词谓语句简体 １．现在肯定：Ｎだ今日は日曜日だ。「１８」２．现在否定：Ｎではないクリスマスは祝日ではない。「１８」３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの誕生日のプレゼンはネクタイだった。「１８」４．过去否定：Ｎではなかった昨日は休みではなかった。「１８」动词 １．过去肯定：Ｖました北島さんは先週本社へ行けました。「１１」２．过去否定：Ｖませんでした わたしは昨日図書館へ行きませんでした。「１１」３．ている形：正在进行北島さんは今テレビを見ています。「１３」习惯行为姉は日系企業で働いています。「１３」 动作结果王さんは結婚しています。「１３」４．否定テ形：Ｖないで鈴木さんは何も買わないで帰りました。「１５」动词简体 １．现在肯定：Ｖ（辞书形）王さんは北海道へ旅行に行く。「１８」２．现在否定：Ｖ(ナイ形) 王さんは北海道へ旅行に行かない。「１８」３．过去肯定：Ｖた田中さんはボーナスでテレビを買った。「１８」４．过去否定：Ｖなかった 田中さんはボーナスでテレビを買わなかった。「１８」自动词：Ｎが自动词電車のドアが開きました。「１９」
1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽
? 新标准韩国语初级上册语法整理 1、指示代词??/??/?? ??用于指代离说话者近的事物， ??用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物， ??用于指代离说话者和听着都远的事物。 【?】????????. 这是表。 ~ ????????.那是椅子。 【??】这个是什么 2、指示代词?/?/? ?/?/?用于名词前修饰该名词的指示代词。 ?+N-用于指代离说话者近的事物， ?+N-用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物， " ?+N-用于指代离说话者和听着都远的事物。 【?】???这个人 ???那个人 ???那个人 【??】这个人是谁 那个人是比利。 ` 这本书 3、名词(N)+???——体词的谓词形 “-??” 是叙述格助词，用于名词后，起叙述主语的作用，指人或事物是什么。“-???” 是“-??”的格式体尊敬阶。 【?】?????我是比利。
?????是教室。 : 【??】是图书馆。 是这里。 是男人。 4、名词 + ??? / ??——非格式体终结词尾 -??用于名词后起谓语作用，一般于指人或事物是什么。 ???/??是??的非格式体。 。 闭音节+???（=???） 开音节+??（=???） 【?】?????????. 我是中国人。 ???????????. 这是我男朋友。 【??】-那位是谁-是我父亲。 -这是什么-是衣橱。 … -这里是哪里-是我家。 5、名词+ ???——体词的疑问形 “-???” 是“-???”的疑问形 【?】??????你是成浩吗 ??????那是图书馆吗 ? 【??】是学生/老师吗 6、名词 + ?/?——主格助词 用于名词或代词后，使其前面的名词和代词成为主语。 开音节+”?” 闭音节+”?”
第41课 语法点讲解 １、李さんは部長にほめられました。 ２、馬さんは森さんにカメラを壊されました。 ３、陳さんは飼っていた小鳥に逃げられました。 ４、2010年に上海で万博が開かれます。 这四个句子分别涉及到四个不同的知识点：1）接续助词「ば」表示顺接条件；2）接续助词「なら」一般用于提示话题；3）副助词「でも」表示“例示”；4）并列助词「とか」用于列举事物。 初级日语中，被动句的表达要注意四种情况： １）AがBを他動詞。→BはAに他動詞（ら）れる。 （注：A和B分别为“人/动物”）…被役?受益?被害（直接受身） 这是一种最常见的被动表达，在被动句中，B是受动者，做主语；而A是施动者，用助词「に?から」提示，做补语。例如： ○先生は王さんを褒めた。→王さんは先生に褒められた。 ○犬が私を咬んだ。→私は犬に咬まれた。 ○皆が私を代表に選んだ。→私は皆から代表に選ばれた。 值得注意的是，表示受益/感恩时通常使用「～てもらいます」的形式。 ○李さんは友達に助けられました。（客观叙述） 李さんは友達に助けてもらいました。（表受益/感恩） ２）AがBのCを他動詞。→BはAにCを他動詞（ら）れる。 （注：A和B分别为“人”；C为“物”）…被害（直接受身） 被动句：（B的C被A…） 与第一种情况相比，似乎多了个“物—C”，但是在表达上，中文和日文有着很大的差异。汉语直接把“BのC”做主语，而日语中，“C”依然做宾语，把物的所属者“B”放在主语位置上，这种情况，“B”往往成为直接受害一方（遭受到某种麻烦或损失）。 ○私は弟のケーキを食べた。（我吃了弟弟的蛋糕。） 弟は私にケーキを食べられた。（直译：弟弟被我吃了蛋糕。） ○王さんはお母さんに日記を読まれた。（直译：小王被母亲看了日记。） ○妹は私にラジオを壊された。（直译：妹妹被我弄坏了收音机。） ○（わたしは）けさ、電車の中で（誰かに）足を踏まれた。 （直译：今天早上，我在电车里被某个人踩了脚。） ３）（Aが）Cを他動詞。→Cが他動詞（ら）れる。 （注：C为“物”）…様態（直接受身） 当动作主体不明确或无法定义（一般是某一不确定的人的群体）的情况下，日语一般要使用被动的表达，即宾语（即“物”）要成为主语。这种被动的表达在日语中是比较常见的，属于客观描述。而汉语是很少使用，有些场合，汉语更习惯使用主动的表达。如：
现在时 3、现在进行时：I am doing 4、现在进行时的疑问式：Are you doing? 5、一般现在时：I do/work/like等 一般现在时用来表示一般性的事实、有时或经常发生的事情：I like big cities. Always/never/often/usually/sometimes常与一般现在时连用：I never eat breakfast. 6、一般现在时的否定式：I don’t/he doesn’t + 动词原形 I don’t have a bath every day. 【every day 表每天，作状语; everyday 表每天的，形容词】 7、一般现在时的疑问式：D o you…? 8、have/have got
15、现在完成时 （1）have done （2）just/already/yet Just表“刚才”：we’ve just arrived. Already表“已经”（在预料之前）：they’ve already arrived. （=before you expected） Yet表“直到现在”（用于否定句和疑问句中）：they haven’t arrived yet. （3）现在完成时与ever（用于疑问句中）/never连用：Have you ever played golf？ （4）gone表“去而未归”：she has gone to China. Been表“去而已归”：he has been to China. （5）H ow long have you…? 25、what are you doing tomorrow? I am doing something tomorrow 表示“我已经安排好明天要做某事/我计划明天做某事” I am going to do something.同上（be going to 与 will 的区别） 注意：用一般现在时表示时间表、节目单、火车与公共汽车时刻表等：The train arrives at 7.30. 27、will/shall （1） I shall =I will、we shall=we will ： I shall be late tomorrow. = I will be late tomorrow. 在构成将来时的时候，不可将shall与you/they/it/he/she等非第一人称连用： Tom will be late. (而不能 Tom shall be late.) （2）I’ll …表“提议或决定做某事”:I’ll phone you tomorrow. I think I’ll/I don’t think I’ll…表“决定做某事”：I think I’ll go to bed early tonight. （3）Shall I…/Shall we…? 表“你认为…好吗？” 28、might=may
5-9课翻译题目一.请将下列句子译成日语。（45分） ⑴那个是钢笔，还是铅笔？ ⑵这个是谁的钱包？那个是小李的。 ⑶花瓶在电视机的上面。 ⑷汽车的前面有弟弟和妹妹。 ⑸桌子上有四张纸。 ⑹昨天的电影非常有趣。 ⑺这个相机如果小些的话就好了。 ⑻小王不像小李那么忙。 ⑼昨天很冷，但是今天暖和。 ⑽我们学校的图书馆又大又漂亮。 ⑾小王日语好，英语也好。 ⑿每个月给父母大约打三次电话。 ⒀你经常在哪里做预习和复习的？ ⒁你每天大约学习多长时间？ ⒂星期天，我教高中生学习数学。
日语9～10课练习 一、写出下列单词的假名或当用汉字。 戻る＿＿＿＿ 洗濯＿＿＿＿ 注文＿＿＿＿ 卒業＿＿＿＿喫茶店＿＿＿＿ おしえる＿＿＿＿ ほうかご＿＿＿＿よしゅう＿＿＿＿ ごろ＿＿＿＿ かたりあう＿＿＿＿たのしい＿＿＿＿ 二、助词填空（每空限填一假名）。 1、この汽車は上海＿＿ ＿＿来ました。 2、郵便局＿＿スポーツ＿＿新聞＿＿買い＿＿行きます。 3、友達＿＿一緒に公園＿＿散歩します。 4、週＿＿インターネット＿＿三回＿＿ ＿＿ ＿＿ます。 5、弟はよく部屋＿＿音楽を聴きます。 6、日曜日、三人の高校生＿＿英語＿＿教えます。 7、このビールはおいしい＿＿ ＿＿、たくさん買いました。 8、その子供はいつも鉛筆＿＿黒板＿＿字を書きます。 三、完形填空。 1、今日は＿＿＿＿（暑い）、天気がいいです。 2、あなたはお茶が＿＿＿＿（飲む）たいですか。 3、明日、＿＿＿＿（遊ぶ）に＿＿＿＿（くる）ます。 4、あなたはよくどこで＿＿＿＿（勉強）ますか。 5、趙さんは何時に＿＿＿＿（起きる）ましたか。 四、阅读理解。 始めまして、私は陸華です。中国の洛陽から来ました。先月バスで来ました。山田さんは私の日本人の友達です。彼は私の大学の留学生です。彼は先週飛行機で東京から西安へ来ました。昨日は日曜日で、私は山田さんと一緒に高速バスで兵馬俑博物館に行きました。午前十時にそこに着きました。午後、四時半にタクシーで大学の寮に帰りました。 （注 タクシー：出租车寮：宿舍高速バス：高速汽车着きまし
第一部分——名词 名词：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。在日文中的充当句子成分时可以做主语，宾语，目的语等。与数量词、代词等构成体言。在单词方面完全由汉字组成的词汇如：説明せつめい 等很多是音读即类似汉语发音，当然也有训读的时候（海うみ ），甚至一个词有音读和训读两种念法（紅葉こうよう 和紅葉もみじ ）。由汉字和假名组成的词语大多训读念法例：お知らせ 名词无变形但有时态的差别： 名词 简 体 敬 体 现在式 过去式 现在式 过去式 肯定 名词+だ 例：学生だ 名词+だった 学生だった 名词+です 学生です 名词+でした 学生でした 否定 名词+ではない 学生ではない 名词+ではなかった 学生ではなか った 名词+ではありません 学生ではありません 名词+ではありませんでした 学生ではありませんでした 另外名词的中顿形：名词+で、～～～。 名词的推量形，表示推测或向对方确认：でしょう。 初级上名词相关时态、句型： 敬体： １．现在肯定：N です わたしは 王です。「３」２．现在否定：N ではありません わたしは 日本人では ありません。「３」 ３．过去肯定：Ｎでした 前の 会社は 日系企業でした。「１１」 ４．过去否定：Ｎでは ありませんでした 先週，大阪は いい 天気では ありませんでした。「１１」 简体： １．现在肯定：Ｎだ 今日は 日曜日だ。「１８」 ２．现在否定：Ｎではない クリスマスは 祝日では ない。「１８」 ３．过去肯定：Ｎだった 恋人からの 誕生日の プレゼンは ネクタイだった。「１８」 ４．过去否定：Ｎではなかった 昨日は 休みでは なかった。「１８」
新日本語の基礎2 第二十六課 １、かぜをひいたんです。 ２、道がわからないんですが、教えてくださいませんか。 例文 １、日本語が、上手ですね。どのくらい勉強したんですか。 センターで１か月ぐらいべんきょうしました。 ２、きょうはあまり食べませんね。 おなかが痛いんです。 ３、今晩バーティーに行きますか。 いいえ、行きません。家内が病気なんです。 ４、洗濯機が動かないんですが、ちょっと見てくださいませんか。 わかりました。すぐ行きます。 ５、時計を買いたいんですが、どこで買ったらいいですか。 駅の近くの時計屋がいいと思います。 会話 寮に入る 高橋：こちらは寮の管理人です。 ナロン：ナロンです。きょうからお世話になります。 どうぞよろしくお願いします。 渡辺：渡辺です。こちらこそどうぞよろしく。 渡辺：食堂はここです。夕食は８時半までです。 ナロン：時間に間に合わないとき、どうしたらいいですか。 渡辺：電話で連絡してください。 ナロン：はい。 渡辺：おふろはここで、洗濯機はこの隣です。 ナロン：あのう、おふろの使い方がよくわからないんですが．．．渡辺：じゃ、あとで説明します。先に部屋へ行きましょう。
１、わたしは日本語が尐し話せます。 ２、わたしはひらがなは書けますが、かたかなは書けません。 例文 １、日本語で電話がかけられますか。 はい。でも、まだ上手にかけられません。 ２、ナロンさんは泳げますか。 はい。でも、２０メートルぐらいしか泳げません。 ３、日本料理が食べられます。 すき焼きやてんぷらは食べられますが、刺身は食べられません。 ４、新幹線から富士山が見えましたか。 いいえ、見えませんでした。天気が悪かったんです。 ５、わたしの声がよく聞こえますか。 いいえ。すみませんが、もう尐し大きい声で行ってくださいませんか。 ６、駅の近くに大きいスーパーができましたね。 いつできたんですか。 ことしの４月です。 会話 道を聞く ナロン：あのう、すみません。上田１丁目はまだですか。 男の人：ええと．．．３つ目ですよ。 ナロン：すみません。そこに着いたら、教えてくださいませんか。 男の人：いいですよ。 ナロン：ちょっとすみません。 スポーツセンターへ行きたいんですが．．． 女の人：スポーツセンターですか。 ええと．．．向こうに信号が見えますね。 ナロン：はい。 女の人：あそこを渡って、２つ目の角を右へ曲がると、ありますよ。 ナロン：２つ目の角を右ですね。 女の人：そうです。５，６分で行けます。 ナロン：そうですか。どうもありがとうございました。 女の人：いいえ。
第三課だいさんか わたしは 王おう です 我是小王 わたし は 王おう です 我是小王 王おう さん は 中国人ちゅうごくじん です 小王是中国人 わたし は 日本人にほんじん では ありません 我不是日本人 王おう さん は 学生がくせい では ありません 小王不是学生 鈴木すずき さん は 会社員かいしゃいん ですか 铃木是公司职员吗？ 奥おく さん は 日本人にほんじん ですか 您的夫人是日本人吗？ 菜々子ななこ ちゃん は 子こ どもです。拓哉君たくやくん も 子こ どもです 菜菜子是孩子。拓哉也是孩子 田中たなか さん は 会社員かいしゃいん です。北島きたじま さんも 会社員かいしゃいん です 田中是公司职员。北岛也是公司职员 王おう さん と 鈴木すずき さん は 夫婦ふうふ です 小王和铃木是夫妇 王おう さんと マイケルさん は 日本人にほんじん では ありません 小王和迈克尔不是日本人
北島きたじま：菜々子ななこちゃん は 学生がくせい ですか 菜菜子是学生吗？ 菜々子ななこ ：はい そうです 是的 北島きたじま ：奥おく さん は 会社員かいしゃいん ですか 您的夫人是公司职员吗 王おう ：いいえ 家内かない は 会社員かいしゃいん では ありません。主婦しゅふ です 不是 我的爱人不是公司职员 是家庭主妇 北島きたじま ：王おう さんの奥おく さんは 日本人にほんじん です。王おう さんも日本人にほんじん ですか 王先生的夫人是日本人 王先生也是日本人吗？ 田中たなか ：いいえ 違ちが います。王おう さんは中国人ちゅうごくじん です 不，不是。王先生是中国人 法子のりこ ：田中たなか さん と 北島きたじま さん は 会社員かいしゃいん ですか 田中先生和北岛先生是公司职员吗？ 王おう ：はい 田中たなか さんと北島きたじま さん は 会社員かいしゃいん です。 是的，田中先生和北岛先生是公司职员 田中たなか ：王おう さん こんにちは 王先生 您好 王おう ：あ 田中たなか さん こんにちは 啊 田中先生 你好 王夫婦おうふうふ ：今日きょう は ありがとうございます。 今天真是太感谢了 田中たなか ：いいえ どういたしまして。北島きたじま さん 王おう さんと奥おく さんです 不用谢。您太客气，北岛君，这位是王先生和夫人。
中日交流标准日本语-初级-上 第８課 で的用法：①交通工具②动作进行的场所③手段工具。 １．李さん日本語で手紙を書きます。 AはBにCをあげます。（曾送者：A，接受者：B）(A给了B, C这个东西) ２．私は小野さんにお土産をあげます。 AはBにCをもらいます。（曾送者：B，接受者：A）(A从B那儿得到了C) ３．私は小野さんに辞書をもらいました。 所见到的动向用助词”に”表示。 ４．李さんは明日中島さんに会います。 第９課 １．四川料理はからいです。 ２．このスープはあまり熱くないです。 ３．旅行はとても楽しかったです。 ４．中国は広い国です。 一类形容词，就是“い”结尾的形容词，也叫“い”形容词。 否定形式：い变成く＋ない。例え：寒い→寒くない。 过去形式：い变成かった＋です。例え：楽しい→楽しかった。 过去的否定式：い变成く+なかったです。例え：寒い→寒くなかった い形容词可以直接连接名词。 第１０課 １．京都の紅葉は有名です。 ２．この通りはにぎやかではありません。 ３．奈良は静かな町です。 ４．昨日は日曜日でした。 二类形容词，也叫な形容词。 否定形式：后面＋ではありません。 过去形式：后面＋でした。 过去的否定式：后面＋ではありませんでした。 な形容词修饰名词时中间“な”。 第１２課 两种事物比较的三种方法： １．李さんは森さんより若いです。/ 小李比森年轻。 ２．日本より中国のほうが広いです。/与日本相比中国更辽阔。 ３．神戸は大阪ほどにぎやかではありません（必须否定式）。/神户没有东京那么繁华。 在某些物或事物中选择自己喜欢的时用： ４．スポツの中でサッカーが一番面白いです。/在各类体育活动中足球最有意思。
第一课 语法解释 1．名は名です 相当于汉语的“~是~”。“~は~”是主语部分，“~です~”是谓语部分。助词“は”用于提示主语，读作“わ”。 例：李さんは中国人です。 私は日本人です。 私は王さんです。 2．名は名ではありません 相当于汉语的“～不是～”。“ではありません”的“～では～”，在口语中有时会发成“じゃ”。 例：森さんは学生ではありません。 私は日本人ではありません。 私は田中じゃありません。 ３．疑问句及应答 （１）名は名ですか 相当于汉语的“～是～吗？”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“？”。回答时用“はい”或“いいえ”。 例：あなたは小野さんですか。 ――はい，小野です。 キムさんは中国人ですか。 ――いいえ，中国人ではありません。 （２）应答 回答疑问句的时候，可以只用“はい”“いいえ”，也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい，そうです”“いいえ，ちがいです”。不知道用“わかりません”。 例：森さんは学生ですか ――はい，そうです。 ――いいえ，ちがいます。/いいえ，そではありません。 ４．名の名［从属机构、国家］［属性］ 助词“”连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。 例：李さんはJC企画の社員です。 北京旅行社は中国の企業です。 デュポンさんは大学の先生です。 第二课 语法解释 これ/それ/あれは名です “これ”“それ”“あれ”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。汉语里有“这”“那”两种说法，而日语里有“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下：1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时 これ：距说话人较近的事物[说话人的范围、领域内的事物] それ：距听话人较近的事物[听话人的范围、领域内的事物] あれ：距说话任和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、领域内的事物] 2）说话任和听话人位于同一位置，面向同一方向时
１。～は～です。 例：私は田中です。 王さんは会社員です。 ２。～は～ではありません。 例：私は田中ではありません。 王さんは会社員ではありません。 ３。～は～ですか。 例：田中さんは会社員ですか。 ４。～の～田中さんは旅行社の社員です。 ５。これ？それ？あれは～です。 例：これは本です。 それは万年筆です。 あれは新聞です。 ６。この？その？あの～は～です。 例：この本は科学の本です。 その本は歴史の本です。 あの本は王さんの本です。 ７。ここ？そこ？あそこは～です。 例：ここは王さんの大学です。 そこは王さんの教室です。 あそこは図書館です。 ８。～はここ？そこ？あそこです。 例：郵便局はここです。 映画館はそこです。 図書館はあそこです。 ９。～はですか、～ですか。 例：田中：靴の売り場は１階ですか、２階ですか。 店員：１階です。 １０。～も～です。 例：私は中国人です。王さんも中国人です。 １１。曜日例：月曜日「げつようび」一火曜日「かようび」二水曜日「すいようび」三木曜日「もくようび」四金曜日「きんようび」五土曜日「どようび」六日曜日「にちようび」七 １２。～でした？ではありませんでした例：今日は６月３０日です。（現在） 明日は７月１日です。（将来） 明日は６月２９日でした（過去） 明日は休日ではありませんでした。（過去否定） １３。今～じ～分です。 例：今六時五十分です。 今六時半です。 １４。～ます？～ません例：田中さんの会社は午前九時に始まります。 今日田中さんは働きません。 １５。～に～ます例：田中さんの会社は九時に始まります。 私は六時半に起きます。 夏休みは七月十五日に始まります。 １６。～から～まで～です。 例：夏休みはいつからいつまでですか？ 夏休みは七月十五日から八月三十一日までです。 王さんの学校は何時からですか？ 今日は九時からです。 田中さんは何時まで働きますか？ 五時までです。 １７。何時に始まりますか？何時からですか例：何時に始まりますか＝＝何時からですか。 １８。～月例：一月「いちがつ」 二月「にがつ」 三月「さんがつ」 四月「しがつ」 五月「ごがつ」 六月「ろくがつ」 七月「しちがつ」 八月「はちがつ」 九月「くがつ」 十月「じゅうがつ」