2014年遵义市第五中学迎新篮球赛小组赛积分表（男子A组）
2014年遵义市第五中学迎新篮球赛小组赛积分表（男子B组）
2014年遵义市第五中学迎新篮球赛小组赛积分表（女子A组）
2014年遵义市第五中学迎新篮球赛小组赛积分表（女子B组）
学年论文 （课程论文、课程设计） 题目：篮球比赛数字计分器 作者： 所在学院：信息科学与工程学院 专业年级：电信09-1 指导教师： 职称：讲师 2011年6月25日
摘要： 数字集成电路是将元器件和连线集成于同一半导体芯片上而制成的数字逻辑电路或系统。根据数字集成电路中包含的门电路或元、器件数量，可将数字集成电路分为小规模集成（ＳＳＩ）电路、中规模集成ＭＳＩ电路、大规模集成（ＬＳＩ）电路、超大规模集成ＶＬＳＩ电路和特大规模集成（ＵＬＳＩ）电路。 应用的仿真工具Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows 为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。工程师们可以使用Multisim交互式地搭建电路原理图，并对电路进行仿真。Multisim提炼了SPICE 仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。 对应篮球比赛规则记分的系统的要求，篮球记分有1分、2分和3分的情况，通过对电路输入一个脉冲、两个脉冲、三个脉冲，使得计数器对分数进行统计，这需要三个脉冲分路。电路要具有加分、减分及显示的功能。综合应用数字电路初步设计，Multisim仿真和DXP的初步应用 关键词： 篮球计分器设计Multisim仿真DXP 引言 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。
目录 1 课程设计题目`内容与要求……………………… 设计内容 具体要求 2系统设计………………………… 设计思路 系统原理 3 系统实现…………………………………………… 4 系统仿真……………………………………………5硬件验证(操作)说明……………………………… 6 总结…………………………………………………
7参考书目…………………………………………… 一、课程设计题目、内容与要求 课程设计的题目：篮球比赛记分牌 课程设计内容： 1、根据比赛实际情况记录两队得分，罚球进的1分，进球的2分； 2、记分牌要具有纠错功能，能减1分、2分功能； 3、利用3个译码显示管输出比赛的分； 二、系统设计 设计思路： 篮球比赛记分牌是记录两队比赛的得分情况，并能够进行纠错功能；根据系统设计的要求，篮球记分牌的电路原理框图如下：
系统原理与设计说明 系统各个模块的功能如下： 1、D触发器电路模块实现翻转功能当出错时，输出为1，使电路回到上一个正确的状态。 2、4为二进制全加器电路模块实现加法计数功能。 3、移位寄存器电路模块保存比赛两队得分情况的4个相邻状态，出错时将调用上一个正确状态。 4、二选一数据选择器电路模块用来控制移位寄存器 5、 LED数码管驱动电路模块 三、系统实现 各模块电路的源程序如下： 1、D触发器电路模块及程序：
set输入(Q=1)，清零应该可以用复位键reset吧(Q=0)。library ieee; use entity sync_rsdff is port(d,clk : in std_logic; set : in std_logic; reset: in std_logic; q,qb : out std_logic); end sync_rsdff; architecture rtl_arc of sync_rsdff is begin process(clk) begin if (clk'event and clk='1') then if(set='0' and reset='1') then q<='1'; qb<='0'; elsif (set='1' and reset='0') then q<='0'; qb<='1'; else
精选范本,供参考！（下面我要讲的是记分规则） （1）纪录表有4个“累积分”栏，左侧成对的两列方格给A队纪录，反之B队，在中间两列方格内是每队的累积分。 （2）对球队有效的得分，纪录员画一“/”线；对有效的罚球要画一涂实的圆圈“●”，将其累积分纪录在总得分数上，然后在新的总得分同侧（新的/或·的旁边）的空格内登记投篮或罚球得分队员的号码。 （3）队员投3分时，要画一圆圈套住该队员的号码；如队员将球投入本方球篮，要纪录对方得分；当球没进入球篮而判得分（守方干扰球），要纪录投篮队员得分。 1分——罚球得分 2分——两分区的中篮（包括3分的投篮球在空中上升时被身在两分区的任一队员合法触及成为一个2分投篮，如果中篮只计2分，不计3分）。本队队员无意地使球进入本队球篮计对方场上队长2分（不管球是从两分区中篮还是三分区中篮）。 3分——三分区出手（包括2分的投篮球在空中上升时被身在三分区的任一队员合法触及成为一个3分投篮，如果中篮计3分，不计2分）。 不计得分——队员故意地投球进本队球篮，这是违例不计得分，判对方发球。 进攻队员干涉得分或干扰不计得分。一个死球进入球篮不计得分。掷界外球队员直接投球中篮不计得分，这是违例，判对方发球。当投篮队员球还在手中没有出手时，投篮队员或者他的同队队员犯规，球
成死球随后投中篮不计得分。 24秒信号响、比赛时间终了信号响，球仍在手中，随后的出手中篮不计得分。 罚球队员违例不计罚球得分。 投篮队员违例不计得分（如带球出界、走步、两次运球、非法携带球等）1分——罚球得分 2分——两分区的中篮（包括3分的投篮球在空中上升时被身在两分区的任一队员合法触及成为一个2分投篮，如果中篮只计2分，不计3分）。本队队员无意地使球进入本队球篮计对方场上队长2分（不管球是从两分区中篮还是三分区中篮）。 3分——三分区出手（包括2分的投篮球在空中上升时被身在三分区的任一队员合法触及成为一个3分投篮，如果中篮计3分，不计2分）。 不计得分——队员故意地投球进本队球篮，这是违例不计得分，判对方发球。 精选范本,供参考！进攻队员干涉得分或干扰不计得分。一个死球进入球篮不计得分。掷界外球队员直接投球中篮不计得分，这是违例，判对方发球。 当投篮队员球还在手中没有出手时，投篮队员或者他的同队队员犯规，球成死球随后投中篮不计得分。 24秒信号响、比赛时间终了信号响，球仍在手中，随后的出手中篮不计得分。
篮球比赛计分表-最新篮球比赛计分表(原文来自:https://www.doczj.com/doc/944305263.html, 蓬勃范文网:篮球比赛计分 表|最新篮球比赛计分表)篮球比赛计分表篮球比赛计 分表 篮球比赛计分表|最新篮球比赛计分表 甲队: 代表队姓名号码得上半场分下半场 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 21 31 41 51 2 12 22 32 42 52 3 13 23 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 7 17 27 37 47 57 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 8 18 28 38 48 58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 9 19 29 39 49 59 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 20 30 40 50 60 队: 代表队得上半场号码 比赛时间: 分下半场 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 21 31 41 51 2 12 22 32 42 52 3 13 23 1 33 43 53 4 14 24 34 44 54 5 15 25 35 45 55 6 16 26 36 46 56 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 8 18 28 38 48 58 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 9 19 29 39 49 59 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 20 30 40 50 60 全队累计得分 全队累计得分 7 17 27 37 47 57
数字逻辑课程设计（学年设计、学年论文）任务书
数字电路设计说明书 学院名称： 班级名称： 学生姓名： 学号： 题目：篮球比赛记分牌电路设计指导教师 姓名： 起止日期：2014.12.15--2015.1.10
第一部分：正文部分 一、选题背景 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育比赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时间提醒用药等等，由此可见计时器在现代社会是何其重要的。而对于体育的兴趣我就选择了篮球记分牌这个题目,所以有这样一个机会的我真的很兴奋同时我也有机会提升自己在数字电路中理论的能力. 篮球比赛是根据参赛队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统。篮球比赛的计时计分系统由计时器、计分器等多种电子设备组成，同时，根据目前高水平篮球比赛要求，完善的篮球比赛计时计分系统设备应能够与现场成绩处理、现场大屏幕、电视转播车等多种设备相连，以便实现高比赛现场感、表演娱乐观众等功能目标。 随着科技的发展和人们生活水平的逐渐提高，各种有利于生活的电子产品开始逐步进入人们的生活。数字记分牌的出现则代替了记分员人工翻动记分牌累计积分的繁琐劳动，使各种比赛进入了更智能、更高效、更精准的人机互动时代，在各种比赛中具有重要意义。 本次试验所设计的电路具有计分、减分及显示的功能。当球队比赛得分时，用加法计分器通过控制分路加相应的分数。如果裁判误判了，可用减法计数器减掉误判的分数。设计要求记分部分包括加减两部分，故考虑双时钟输入的十进制计数器74LS192D。74LS192D是同步十进制可逆计数器，为双时钟输入，具有同步清零和同步置数等功能。用三片计数器和三个半导体数码LED进行对分数的统计和显示。用三片74LS160D加法计数器组成二、三进制计数器，控制加2、3分的计数脉冲，实现加减一分、两分、三分计数功能。比赛结束时利用74LS192D 的高电平同步清零，重置比赛计分牌，以便于下次比赛计分。
贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆 篮球比赛记录表填写方法 1、记录员的职责是什么？ 记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。 1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。（如：高一（8）：红色） 2、比赛名称：山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛（篮球） 3、根据竞赛日程时间填写：日期时间 4、比赛编号：填写第几轮第几场地点：山东科技职业学院篮球场 5、裁判员自己填写
1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。（如：高一（8）：红色） 2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相对应，直接在该队队 长名字后面标出（CAP）以示之。 3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。每次在 替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈） 4、当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记 一个大“X”。在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。 在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。 5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。如果其队员比赛中发生侵人犯 规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。例如：P1或P2表示此次犯规，要判给对方1次或2次罚球。队员违反体
篮球赛计分表 比赛日期：比赛时间：比赛地点： 主裁判：副裁判： 甲队：累计分 暂停全队犯规甲队乙队甲队乙队甲队乙队甲队乙队上半时 1 1 34 34 67 67 100100下半时 2 2 35 35 6868 101 101 加时赛 3 3 36 36 69 69 102 102 队员 4 4 37 37 70 70 103 103 队员号码队员 姓名 场上 队员 犯规次数T 5 5 38 38 71 71 104 104 1 2 3 4 5 1 2 6 6 39 39 72 72 105 105 7 7 40 40 73 73 106 106 8 8 41 41 74 74 107 107 9 9 42 42 75 75 108 108 10 10 43 43 76 76 109 109 11 11 44 44 77 77 110 110 12 12 45 45 78 78 111 111 13 13 46 46 79 79 112 112 14 14 47 47 80 80 113 113 15 15 48 48 81 81114 114 16 16 49 49 82 82 115 115 17 17 50 50 83 83 116 116 乙队：18 18 51 51 84 84 117 117 暂停全队犯规19 19 52 52 85 85 118 118 上半时20 20 53 53 86 86 119 119 下半时21 21 54 54 87 87 120 120 加时赛22 22 55 55 88 88 121 121 队员23 23 56 56 89 89 122 122 队员号码队员 姓名 场上 队员 犯规次数T 24 24 57 57 90 90 123 123 1 2 3 4 5 1 2 25 25 58 58 91 91 124 124 26 26 59 59 92 92 125 125 27 27 60 60 93 93 126 126 28 28 61 61 94 94 127 127 29 29 62 62 95 95 128 128 30 30 63 63 96 96 129 129 31 31 64 64 97 97 130 130 32 32 65 65 98 98 131 131 33 33 66 66 99 99 132 132 最终比分： 甲队签字：乙队签字： 优胜队： 签 字 主裁判：副裁判：记分员：记时员：
8队2组-篮球--单循环积分-淘汰制赛程表-积分表-对阵表
A组教工篮球赛积分表 队别A1 A2 A3 A4 积分得失 分率 名次 A1 A2 A3 A4 注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4 第二场： 2 VS 3 第三场：1 VS 3 第四场： 4 VS 2 第五场：1 VS 2 第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间： 第二轮A组：1#场[A1 VS A3] 2#场[A4 VS A2] B组3#场[B1 VS B3] 4#场[B4 VS B2] 时间：
B组教工篮球赛积分表 队别B1 B2 B3 B4 积分得失 分率 名次 B1 B2 B3 B4 注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4 第二场： 2 VS 3 第三场：1 VS 3 第四场： 4 VS 2 第五场：1 VS 2 第六场：3 VS 4 第一轮A组：1#场[A1 VS A4] 2#场[A2 VS A3] B组3#场[B1 VS B4] 4#场[B2 VS B3] 时间：
第三轮A组：1#场[A1 VS A2] 2#场[A3 VS A4] B组3#场[B1 VS B2] 4#场[B3 VS B4] 时间： A组教工排球赛积分表 队别A1 A2 A3 A4 积分得分率名次 A1 A2 A3 A4 注：抽签后比赛顺序为：第一场：1 VS 4 第二场： 2 VS 3 第三场：1 VS 3 第四场： 4 VS 2 第五场：1 VS 2 第六场：3 VS 4