2019-2020学年度初中历史九年级下册第27课凡尔赛——华盛顿体系岳麓版习
题精选十七
第1题【单选题】
国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是( )
A、会议都被英、法、美操纵
B、促进了新的国际关系的形成
C、助长了法西斯国家的侵略气焰
D、都损害了弱小国家的利益
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述正确的是( )
A、是帝国主义重新瓜分世界的新体系
B、彻底根除了帝国主义国家间的矛盾
C、建立了一战后国际关系的稳定新秩序
D、维护了中国等弱小战胜国的利益
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
《凡尔赛和约》和慕尼黑协定的共同之处在于( )
①以牺牲他国利益为代价②具有反共产主义的因素
③有关赔款问题的决定④有关领土处理问题的决定
A、①④
B、②③
C、①②③
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在历史进程中，世界格局常常处于变化中。下面的结构示意图反映了( )
A、资本主义制度的演变
B、社会主义制度的演变
C、国际政治格局的演变
D、国际经济格局的演变
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列没有涉及侵犯中国主权和危害中华民族利益的国际条约是( )
A、《凡尔赛和约》
B、《雅尔塔秘密协定》
C、《九国公约》
D、《开罗宣言》
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。以下关于二战前后世界政治格局的四种演变趋势，你认为正确的是( )
A、凡尔赛华盛顿体系→两极格局→“一超多强”→多极化趋势发展
B、和平制度→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面
C、两极格局→欧洲、日本、美国“三足鼎立”→“一超多强”→多极化趋势发展
D、西欧、日本、美国“三足鼎立”→两极格局→美国独霸世界→“一超多强”局面
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
历史上，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序。阅读下列材料，回答问题。材料一1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”（1）材料一中“战争”的导火线是什么？“联盟体系”指的是哪两大军事集团？材料二“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” ————斯大林（2）材料二中所说的“战后和平制度”是指什么？构成这一制度的两个基础条约是什么？材料三世界的命运掌握在他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相勾心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨……而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（3）材料三中提到的条约是在哪次会议上签订的？这次会议在中国问题上是如何“大搞秘密交易”的？对中国造成了怎样的影响？
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
（11分）阅读下列材料：材料一：促进国际合作，保证国际的和平与安全。——《国际联盟盟约》（1919年）材料二：维护国际和平及安全，以和平方式解决国际争端。——《联合国宪章》(1945年)（1）材料一、二分别表明国际联盟和联合国成立时宣称的共同宗旨是什么？（2）从历史背景、主要成员国、作用等某个方面比较联合国和国际联盟的不同点？（3）请你写出联合国的五个常任理事国国名。
【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
人类文明的进程有前进，也有曲折。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。根据所学完成下列学习任务。
梳理历史知识要点，构建知识结构简图是常用的方法之一。根据提示，完成下面结构简图的空白处。（④的填写内容为美国摆脱经济危机的方式）
解读和运用材料解决问题也是我们学习历史的重要方法。阅读下列材料看材料是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。
冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
——[英]梅森：《冷战》
仔细观察图片
图一柏林墙的建立图二赫鲁晓夫与美国的较量图三柏林墙的倒塌
根据上述图片和文字材料，归纳二战后国际格局的演变特征。客观性是衡量历史材料价值的主要标准。上述图片哪些最具客观性？说明理由。
【答案】：无
【解析】：
第10题【材料分析题】
世界现代史上，国际关系不断变化，影响着世界格局的发展。阅读下列材料。
材料一：如图所示
材料二：杜鲁门国会演讲中指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三：2015年12月14日，奥巴马在五角大楼发表讲话称，美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要大”。自2011年叙利亚内战爆发以来，已经有超过10万人丧生。当前，叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发，本质上为政权之争；其次，是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾；……再次，是大国之争。
──来自“新华网”报道
请回答：
材料一中，图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示是哪一次国际会议？
针对材料二中美国为“帮助自由民族保持他们的自由制度”采取的措施，苏联采取的应对举措是什么？
据材料三，并结合所学知识，归纳威胁当今世界和平与发展的因素。
当今时代，要想维护世界和平与发展，你认为应该采取哪些有效措施？
【答案】：无
【解析】：
第11题【材料分析题】
在20世纪，人类经历了太多的苦难，世界格局也在不断变化，阅读下列材料：
材料一：（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人民在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始．”
材料三：使纳粹国家接受无条件投降条款，惩办战犯、消灭纳粹党及其影响，会议还决定成立联合国。
材料四：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。
——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》
请回答：
根据材料一回答一战后形成的国际新秩序是什么？该体系的实质是什么？
材料二中两次战争分别是什么？
材料三所述的是哪一次会议？这次会议为战后哪一格局的形成奠定了基础？
据材料四，并结合所学知识，指出杜鲁门主义的实质是什么？
【答案】：无
【解析】：
第12题【材料分析题】
两次世界大战深刻影响了世界格局。阅读材料，回答问题。
材料一：1914--1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权而进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为在两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候,它们是顾不上立即动手扼杀俄国革命的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史现代史编》
材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘自钱乘旦《不平衡的发展》
材料三：苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。
——摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》
材料四：人类正处在大发展大变革时期。……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。
——摘自习近平《共同构建人类命运共同体》的报告
一战前，欧洲形成了哪两大军事集团？根据材料一概括，一战后世界格局发生了怎样的改变？
一战后为重建世界秩序分别召开了哪两次会议？在美洲召开的这次会议是怎样损害中国主权的？
根据材料二，结合所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志事件是什么？
根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措？
结合材料四，你认为现代国际社会应如何推动构建人类命运共同体？
【答案】：无
【解析】：
第13题【材料分析题】
【约定的和平】材料一但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》材料二1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》【打出的和平】材料三战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷（上）【持久的和平】
材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的？结合所学知识，说说克里孟梭的评论有何依据。
材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？
材料三所述“战争”指的是哪场战争？概述这场战争结束后的4、5年内，我国在经济建设的重大成就。
“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
【答案】：无
【解析】：
第14题【综合题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战!”
材料三欧洲成员国之间资源共享、优势互补,促进了成员国经济发展,提高了成员国国际地位,并成为世界最大的经济体。
——以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
图片反映了第一次世界大战前的英德关系。围绕英德,在欧洲分别形成了哪两大军事集团?
依据材料二,结合所学知识指出,维持“20年的休战”局面的欧洲格局是什么体系。20年后,应验了福煦预言的是哪次战争的爆发?
材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织?
综合上述材料,概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势。
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”——德国外交大臣皮洛夫
写出材料中的“分割了大陆和海洋”的两个国家。
你认为帝国主义国家在20世纪初争夺的目标是什么？由此最终导致什么事件发生？
用史实说明德国的愿望“要求阳光下的地盘”得逞了么？
【答案】：
【解析】：