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清华大学研究生社会实践基地项目需求汇总表

清华大学研究生社会实践基地项目需求汇总表
清华大学研究生社会实践基地项目需求汇总表

2015年研究生社会实践项目汇总表(华南理工)

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“清华、华南理工等6所”是指:清华、华南理工、上海交大、华东理工、广东工业大学、武汉大学6所与佛山市南海区有合作的高校。

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北航社会实践调研报告

2015山西省康杰中学情系母校团队 寒假实践报告 一、活动概述 “‘再回康桥’2015康杰中学情系母校回访”活动是由康杰中学最新一批优秀毕业生发起,由来自北京航空航天大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学等20余所大学的康杰中学14届毕业生组织的以“梦想?接力”为主题、旨在“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示大学风采、传递梦想”的回访活动。 具体活动共持续一天,分为自由问询会和经验宣讲会两部分。活动从筹备到进行再到收尾进行了大量的准备,也取得了一定的成绩。收到学校老师同学们的一致好评。 二、活动内容 概述:整个实践活动共分为五个阶段。第一阶段(2015年1月20日之前)团队成员主要进行与北航和其他985高校返校宣传成员的沟通、视频拍摄工作,同时也分各个学科为高三经验介绍的优秀学长学姐进行提前准备;第二阶段(1月10日至2月10日)成员充分利用线上与线下结合的方式进行系列活动的宣传鼓励同学积极参与并联系各班班主任获得老师的支持并收集意见;第三阶段(2月1日至2月11日)团队对系列活动的各项事宜进行了最后的整理预演;第四阶段(活动2月12日当天)由总负责人卫国扬和王泽主持,正式开展系列活动;第五阶段(活动结束后)团队将活动资料经验资料学习资料等上传至贴吧、空间以及百度云盘等平台与学弟学妹共享并继续开放答疑平台。 第一阶段:从11月初确定组建情系母校康杰中学团队起,团队就开始积极策划准备。其中,卫国扬和王泽担任总策划,负责整个活动方案的制定和修改;李嘉瑞任宣

讲组组长,负责联系高考各科优秀的同学整理学习经验;段国军任组织外联组组长,负责与康杰中学校方负责人协商确定活动的日程安排;王泽兼任宣传技术组组长,负责活动宣传视频,海报,PPT等材料的准备和制作。 图为宣传加油视频的截图 图为宣传加油视频的截图

2013年清华大学校级“优秀博士硕士学位论文”获奖名单-推荐下载

2013年清华大学校级优秀博士硕士学位论文获奖名单 经学生和导师申请、学位评定分委员会推荐、研究生院审定,确定2013年校级优秀博士学位论文一等奖26篇,二等奖68篇,优秀硕士学位论文173篇。获奖名单如下。优秀博士学位论文一等奖(共26篇)院系作者导师论文题目 建筑学院袁琳吴良镛从都江堰灌区发展论成都平原人居环境的生态文明土木系王宇航聂建国曲线梁桥钢管混凝土桥墩的扭转效应研究水利系杨雨亭尚松浩植被非均匀覆盖下垫面蒸散发模型及应用研究环境学院梁赛张天柱多种政策对我国物质流和价值流变化的综合作用分析 机械系周铭温诗铸仿生粘着的机理及应用研究 精仪系桂丽丽杨昌喜基于低维碳纳米材料饱和吸收体的锁模光纤激光器热能系张易阳李水清基于滞止火焰合成的高温场纳米颗粒动力学研究电机系兰江张钟华溯源到电阻基准的电容和互感数字化精密测量方法研究电子系魏鲲鹏张志军多频段/宽带、双极化全向天线阵列关键技术研究计算机系王健楠冯建华基于众包的实体解析关键问题研究自动化系邓岳戴琼海高维低质视觉信息的结构化感知与理解航院季湘樱冯西桥生物启发的表面浸润与粘附力学研究 工物系佘顶王侃基于自主堆用蒙卡程序RMC 的燃耗与源收敛问题研究化工系赵梦强魏飞基于水滑石类化合物的碳纳米管多级组装结构材料学院胡嘉冕南策文多铁性异质结:电压调控磁性的计算模拟及元器件设计数学系陈志杰邹文明非线性薛定谔方程组的解 化学系闫晓宇席婵娟酸根型有机锆试剂与亲电试剂的反应研究 生命学院冯越杨茂君一类潜在的抗生素药物靶点蛋白NDH-2的结构与功能研究经管学院张瑾陈国青商务智能决策中的代表性信息提取理论与方法研究公管学院智强苏竣权责、网络与知识:国家科技计划执行研究法学院齐飞车丕照论常设国际争端解决机构的造法 新闻学院庞云黠熊澄宇社交网络平台上意见领袖极化现象研究:以新浪微博为例人文学院李季璇万俊人从权利到权力——论洛克自然法思想与其政治哲学的关系社科学院汪建华孙立平新工人的生活与抗争政治 美术学院王小茉张夫也法国文艺复兴:弗朗索瓦一世时期枫丹白露派的装饰艺术医学院 刘飞 白净 基于小动物模型的荧光分子成像方法与应用研究 优秀博士学位论文二等奖(共68篇)院系作者导师论文题目 李岩付林基于吸收式换热的热电联产集中供热系统配置与运行研究陶金张杰喀什文化区传统聚落空间分布与形态研究建筑学院 吴艳 单军滇西北民族聚居地建筑地区性与民族性的关联研究王萌石永久强烈地震作用下钢框架的损伤退化行为土木系 陈喜群 史其信 交通流动态随机演化模型研究 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案 。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

清华大学-社会实践个人风采

长江边城-铜陵的博士生实践故事 我是清华大学材料学院博士生XXX,博士期间预计的研究方向为高温合金凝固过程模拟仿真,此次社会实践的基地为安徽省铜陵市社会实践基地,实践单位是安徽铜都流体科技有限公司,实践课题为大型不锈钢设备表面处理措施的研究。围绕此项课题,我先后通过实地车间调研,与技术人员深入交流,相关文献的查阅以及相关表面处理公司的走访等形式进行课题的开展,通过精心设计与反复修改,最终形成一套完整的工艺处理方案,得到企业的高度认同。 炎炎夏日,铜陵地边,奔涌不息的大河长江似乎屈服于热辣的阳光,穿过曾经中国行政区域最小的地级市时,显得那么的安静与温顺。而此时,满怀期待与抑制不住地跃跃欲试,作为清华大学博士生铜陵社会实践支队的一员,从踏上铜陵的那一个脚步起,就被满满激情所包裹。。。。。。正文引入,介绍实践优秀个人的整体风采。 二级标题1 初到铜陵,由于紧靠长江,水汽的蒸发以及多雨的气候条件在铜陵形成了潮湿闷热的天气,这让从小就一直在北方干燥少雨的环境下长大的我略有不适应,但是很快,这种不适应的感觉就被当地市政府和接受单位—铜都流体的热情而驱散,从铜陵北站科技局工作人员的热情接站到市政府精心安排的满满的活动以及铜都流体陶经理的贴心照顾,让我初到铜陵没有一丝丝的陌生和孤独,在收获感动的同时,也禁不住暗自下定决心,要好好地做好自己课题的研究,企业是最好的科研成果转化的平台,利用好这个机会,不能浪费整整六周的宝贵时间。 实践的第一天,铜都流体的雷鹏副总经理亲自去住的逸扬酒店把我接送到了公司,一路之上,雷总大致介绍了铜都流体的概况以及我将要研究的课题的基本情况,雷总简洁干练的语言风格以及亲切和蔼的态度颇具高素质的职业经理人的风范,让我心生敬佩。也让我对铜都流体有了一份别样的期待。没想到的是,见到公司负责技术开发的赵总经理后,他首先就把公司的VIP食堂饭卡和充满三百元的铜陵市公交卡交到我的手上,与之相伴的是一把公司技术总监办公室的钥匙。这让我受宠若惊的同时,一股无形的压力袭来,瞬间让我感受到清华博士身上的责任感和使命感。从压力开始,与责任感相伴,42天的社会实践拉开了大幕。 此次铜都流体的课题是大型不锈钢设备的表面处理措施的研究。据赵总介绍,此课题源于公司董事长杨成在访欧调研期间,发现同类型的产品国内外差距如鸿沟般存在,杨董做了一个比较特殊的比喻:国外产品的表面“颜值”可以比喻成

2017年清华大学电子系828初复试第一考研经验分享:xxx-nls

以梦为马,不忘初心 考研一路走来,师兄师姐研友朋友给与过我很多帮助。如今,我如愿进入清华电子系读研,也希望这份经验贴能够为后来的学弟学妹们提供一点参考。 简单自我介绍一下吧。我本科就读于北京航空航天大学通信工程,考研初试总分为436,其中数学147,英语83,政治76,信号130。复试成绩422.56,总成绩排名第一,成功考上电子系专硕。下面从考试科目、录取情况、参考书目、复习过程、复习思路、专业课的重点内容、复试等七个方面向大家介绍一下清华828考研的情况。 一、考试科目简介 828信号与系统是清华电子系考研信息与通信工程必考专业科目,电子与通信工程选考科目之一,分值150分,考试时间3个小时,一般位于考研第二天下午考查。 信号与系统是电子类专业的一门必修的专业基础课,它前面承接电路分析、高等数学、线性代数等科目,同时也是后续数字信号处理、图像信号处理、雷达原理、通信原理等科目的基础。信号与系统问题的无处不在,在众多学校专业课考试两三门科目的背景下清华电子只考一门,足以可见清华对信号与系统的重视。学好信号与系统不仅是考研成功的关键,对于未来在通信领域进行科学研究也至关重要。 二、录取情况分析 2017年清华电子系统招录取学硕5人(其中电子科学与技术1人,信息与通信工程4人),专硕21人。入围复试人数共43人,其中电子科学与技术3人,信息与通信工程7人,电子与通信工程33人。复试分数线如下表所示。

综合往年招生计划,电子系每年统招录取学硕4到5人,专硕20到25人。 三、复习参考书目 根据新祥旭学姐学长给我推荐的参考书目如下: 1.专业课: 《信号与系统(第三版)》郑君里高等教育出版社 《信号与系统(第二版)》奥本海姆西安交通大学出版社 《数字信号处理(第四版)》程佩青清华大学出版社 2.数学: 《考研数学复习全书》李永乐国家行政出版社 《数学基础过关660题》李永乐国家行政出版社 《数学历年真题权威解析》李永乐国家行政出版社 3.英语: 《历年考研英语真题》华研外语世界图书出版公司 4.政治: 肖秀荣的一整套书

清华大学五道口金融学院金融硕士课程设置

清华大学五道口金融学院金融硕士课程 设置 课程设置及学分要求 攻读硕士学位研究生期间,需获得的学位要求学分不少于41(含文献综述与选题报告1学分、学术活动1学分、专业实习4学分)。 1、公共必修学分课程(5学分) (1)马克思主义理论课程(3学分,考试) l 社会主义经济理论与实践(80510053) 3学分(考试)秋 (2)第一外国语(60640012) 2学分(考试)秋春 2、学科专业要求学分课程 (1)基础理论课(9学分, 必修) l 金融学理论(70518023) 3学分(考试)秋 l 金融统计与计量学(70518013) 3学分(考试)秋 l 金融数据分析方法与应用( ) 3学分(考试)春 (2)专业基础课(≥11学分) l 投资学(70510963) 3学分(考试)秋 l 公司金融(7051090) 3学分(考试)秋 l 金融衍生工具( ) 3学分(考试)春 l 高级微观经济学(70510113) 3学分(考试)秋 l 国际货币体系与汇率理论( ) 2学分(考试)秋 (3)专业课(≥8学分, * 为建议选修, 其他为选修) l 金融产品设计与开发* ( ) 2学分(考试)秋 l 风险管理* (80513822) 2学分(考试)秋 l 金融服务营销* ( ) 2学分(考试)秋 l 金融机构与市场* ( ) 2学分(考试)秋 l 金融工程案例分析(70510473) 3学分(考试)秋 l 风险投资与私募股权(80514242) 2学分(考试)春 l 固定收益证券与利率模型(80514233) 3学分(考试)春 l 金融工程专题(80514413) 3学分(考试)秋 l 公司金融实务专题( ) 3学分(考试)春 l 中国宏观经济与金融政策分析( ) 3学分(考试)秋 l 保险理论与实务(80514693) 3学分(考试)秋 l 房地产金融与投资(80512952) 2学分(考试)春 l 财务报表分析(80512073) 2学分(考试)春

清华大学电机工程与应用电子技术系

清华大学 电机工程与应用电子技术系 简报 2012年第一期(总第77期) 清华大学电机工程与应用电子技术系编印 2012年3月25日 学科与科研 ●[电机系组织完成2011年度国家自然科学基金项目的中期检查工作]1月5日,我 系组织完成2009年至2011年批准立项的国家自然科学基金项目的中期检查工作。 此次中期检查涉及我系在研的国家自然科学基金项目26项。其中重点项目2项,杰出青年基金1项,面上项目23项。 ●[电机系组织完成国家自然科学基金项目的结题工作] 1月15日,我系组织完成2008 年批准立项的国家自然科学基金项目的结题审查工作。此次结题的项目共有15个。 其中重点项目2项,面上项目11项,国际合作交流项目2项。 ●[电机系组织完成访问学者中期检查工作] 1月中旬,我系组织完成对访问学者陈 平、盛莉老师的中期检查工作,包括安排学术报告及提交中期工作总结。 ●[电机系举行“低碳电力技术联合研究中心”揭牌仪式暨第一次管委会会议] 2月24 日上午,由电机系和江西省电力科学研究院联合成立的“低碳电力技术联合研究中心”揭牌仪式暨第一次管委会会议在我系举行。该中心于2012年1月经第13次校务会议批准成立。 揭牌仪式由低碳电力技术联合研究中心主任康重庆教授主持。科研院王治强副院长、江西省电力科学研究院吴越院长、系主任闵勇教授先后致辞并共同为该中心揭牌。随后,低碳电力技术联合研究中心管委会主任吴越主持召开了第一次管委会

会议。江西电科院介绍了2012年重点科研领域与技术需求、电机系介绍了近年的科研项目情况,双方讨论了2012年工作计划,并一致认为,应以低碳电力技术联合研究中心为平台,全面发展双方的合作关系,形成长期合作机制。当天参加会议的还有江西省电力科学研究院章力副院长、电机系副系主任肖曦副教授等。 ●[电机系与长园集团合作成立“智能配电网调度自动化联合研究所”] 3月2日,由 电机系与长园集团联合成立的“智能配电网调度自动化联合研究所”在丙所举行揭牌仪式。长园集团常务副总裁鲁尔兵、科研院常务副院长姜培学、系主任闵勇教授先后致辞并共同为联合研究所揭牌。仪式由联合研究所所长吴文传副教授主持。长园集团相关人员以及我系张伯明教授、孙宏斌教授等参加了仪式。 智能配电网调度自动化联合研究所将依托清华大学电机系的科研成果和研发力量,结合长园集团的产业化和工程实施能力,致力于智能配电网的优化调度与自愈控制技术研究。通过产、学合作进一步加强清华大学在智能配电网调度自动化技术领域的领先地位,将研究所建设成为我国智能配电网领域的重要技术研发基地。 ●[南方电网电力调度中心来电机系调研科技项目] 3月2日至3日,南方电网电力调 度中心一行来我系调研有关电网调度运行技术的科技项目。内容涉及国际调度科技最新研究进展;863等国家级科技项目的管理经验;0S2框架下的广域监视和紧急控制技术;0S2框架下的节能发电调度系统;智能电网运行指标体系研究;大电网经济运行优化技术。系主任闵勇教授和副系主任肖曦副教授等接待了客人一行。●[电机系顺利完成2012年度国家自然科学基金申请工作]3月8日,我系顺利完成 2012年度国家自然科学基金项目申请工作。全系共申请项目47项,申请项目经费共4939万元。其中杰出青年基金4项,经费800万元;优秀青年科学基金3项,经费300万元;国际(地区)合作与交流项目1项,经费300万元;海外及港澳学者合作研究基金2项,经费40万元;科学仪器基础研究专项1项,经费300万元; 联合基金项目1项,经费70万元。申请项目中重点项目1项,经费340万元;面上项目26项,经费2565.5万元;青年科学基金项目8项,经费223.5万元。我系在站博士后共申请7项,占申请项目总额的14.9%。 ●[电机系2009年度自主科研计划项目完成结题工作] 3月15日,我系2009年批准 立项的清华大学自主科研计划项目“高速列车牵引供电及传动关键技术研究”(项

清华大学研究生资助奖励办法(简) - 清华大学研究生招生网

清华大学研究生资助奖励办法(简) 为了激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,学校统筹利用国家财政拨款、学校自筹经费、科研经费和社会捐助等资金,充分发挥学校、院系和导师的积极作用,努力争取各方面资源,进一步完善包括学业资助、优秀奖励、勤工俭学、困难补助、助学贷款等方面的研究生奖助政策体系,充分发挥奖助政策对研究生的激励与资助作用,调动研究生从事学习及研究的积极性。 资助奖励体系的基本框架为: 经济资助方案: 类型 A :学校资助(万/年) B :院系资助(万/年) 总收入 (万/年) A1:基本奖助金 A2*2 :校设岗位奖助金(助教、助管) B1:院系奖助金 B2:院系/导师 岗位津贴 学术学位 博士*1 3.3 2.6 ≥1.8 ≥5.1 学术学位硕士 1.4 1.6 ≥0.6 ≥2.0 专业学位硕士 0.6 - 各院系自行确定 *1:未来学者奖学金获得者额外获得未来学者奖学金相应金额。 *2 :研究生若已承担校设岗位A2,则院系资助B 部分不做要求。 以上各类奖助金适用对象: 基本奖助金(A1): 基本修业年限内的全日制研究生(有固定工资收入的除外) 资助奖励体系 前置奖学体系 经济资助体系 奖励荣誉体系 助困应急体系 未来学者奖学金(资助类) 多样化发展项目(奖励类) 基本资助(资助类) 岗位资助(资助类) 国家奖学金(奖励类) 单项奖学金(奖励类) 贷款(助困) 大病救助(助困)

校设助教助管津贴(A2): 助教岗位:原则上仅限基本修业年限内的全日制学术学位博士生(有固定工资收入的除外) 助管岗位:原则上限于基本修业年限内的全日制学术学位研究生(有固定工资收入的除外) 院系/导师奖助金及岗位津贴(B): 基本修业年限内的全日制研究生(有固定工资收入的除外) 奖励与助困: 1.学校按照规定评定研究生国家奖学金,用于奖励学业成绩优异、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。国家奖学金奖励标准为博士生3.0万元、硕士生 2.0万元。 2.学校设立各类研究生前置支持型奖学金和后置奖优型奖学金,用于激励研究生全面发展与特色发展。 3.学校为研究生提供勤工俭学机会。学校对遇到临时突发性特殊困难的研究生酌情提供特殊困难补助。学校积极支持帮助符合条件的研究生按照国家政策申请国家助学贷款。学校对入学时遇到临时突发性经济困难的研究生提供“绿色通道”。 资助总额限制: 研究生在校期间从学校、院系和导师等不同渠道获得的各类资助(不含奖优助困类资金)总金额博士生每年不得超过9万元,硕士生每年不得超过5万元。 研究生在校期间获得的各类奖学金、奖励、助学金、困难补助、助学贷款等奖优助困类资金的总金额博士生每年不得超过5万元,硕士生每年不得超过4万元。

清华大学金工实习心得(非机类)

金工实习学习心得 在今年夏季学期,我进行了第一次生产实习——金属工艺实习,也第一次亲自体会了生产活动的艰辛和劳动人民的智慧。这次实习给我留下了深刻的印象,也教会了我许多书本中没有的既能,还让我懂了更多的道理。下面,我就来谈谈此次实习中的收获和心得。 最开始两天,我们进行了最轻松的部分——实验,学习了机器人,激光切割,3D打印和线切割,这一部分里大多是通过计算机控制机械的运动来进行加工, 有精度高,效果好,省时省力等优点。特别是3D打印,是一种不同于以往任何一种加工方式的新型工艺,做出来的零件结构可以特别复杂,给未来工业的发展提供了一个新的方向。在这个环节,我最深的感受就是科技的发展能够推动工业的进步,工业的进步又能反过来促进科技的发展,相信在科技的引领下,未来工业能够迈向一个新的高度,我们也要不断创新,不能一直停留在手工操作的层面,而是要让中国的新兴工业走在世界前列。 接下来的两天是焊接和热处理,我们学习了三种不同的焊接方式,也认识了“四把火”对金属硬度的改变。我觉得在整个实习过程中,这部分的操作是最难的,稍微一不留神就会烧穿或者没焊住,并且焊缝的美观性也很难做到,看到师傅们熟练的操作和漂亮的焊缝,我感受到了他们反复练习的深厚功底,也对自己虽然在教室里学习了近20年但连简单的生产实践都做不好而感到羞愧。焊接过程中要心平气和,手要稳,推进要果断,既不能急躁也不能畏缩,这对锻炼一个人的定力有很大的作用,可以磨掉我们身上的浮躁,让我们更加沉稳。最后老师给我们演示了激光焊接,这再次让我体会到了现代科技的力量。 后来我们进行了铸造的学习,主要是整体模和消失模铸造。铸造的难度不是很高,但对操作的细致程度要求较高,每一步都必须认真完成,任何一步的疏忽都可能导致最终铸件的缺陷,冲压不紧可能会塌,冲压太紧又会难以起模,敲击的方向,抹水的多少,砂型里面浮砂的清理,每一个细节都决定着结果。在亲自操作的过程中,我认识到了千里长堤溃于蚁穴的道理,也学会了做一件事一丝不苟,任何一个小环节都不能放过。在消失模铸造里,我们进行的主要工作是设计模具,整个团队分工明确,各司其职,锻炼了清华学生缺少的团队协作能力,让我们体会到了集体的力量和一加一大于二的道理。 紧接着,我们学习了车工,数车和手工车削各有其侧重点。手工车削环节让我们深入地了解了车床的原理和操作方法,虽然手柄很多,操作稍显复杂,但是我们居然可以通过自己的手动操作加工出误差那么小的零件也让我大开眼界,车床在熟练工人的手中,就是一个神器,可以源源不断加工出想要的零件。在数车中,我们更多的是学习如何编程,如何让机器按照我们的想法为我们服务,并且要尽量优化设计,减少时间的浪费。此外,数车加工出来的零件比手工加工的要精细得多,操作人员只需要看着机器不用自己上手,要想振兴中国工业,像德玛吉那样的数控车床我们就必须要自己能够造出来,数控才是未来工业的发展方向。 最后我们学习了钳工和铣工,回归了最原始的表面加工方式。铣工和车工相比可以铣出更大更光滑的平面,也能铣出各种形状的槽,可以和车工灵活配合加工所需零件。数车加工精度更高,通过最多五轴的联动可以加工出更加复杂的零件,引领了未来发展的方向。钳工是最后一天的实习科目,我们通过自己动手做了一把简易的锤子,虽然很艰辛,但是这让我深刻体会到了工人劳动的不易和更

清华大学2015年电子工程系统考硕士复试名单

清华大学2015年电子工程系统考硕士复试名单 2015年3月10日 总分备注考生编号政治英语数学专业课成 绩1000350231105486270148139419 1000350231105026066144148418 1000350231101436853138134393 1000350231105506272133125392 1000350231092455571121140387 1000350230006666451134133382 1000350231094286058139125382 1000350231105496367138111379 1000350230005845567133123378 1000350230005905973135111378 1000350230006685966136110371 1000350231105036353135120371 1000350231073325781121106365 1000350230005897158120105354 1000350231094275557105131348 100035023107584655812893344 100035023109426625713193343 1000350231092476978142116405 1000350231086896765142121395 1000350231064807067139111387 1000350230006436871140107386 1000350231076946767130122386 1000350231080466068143115386 1000350231103096671132117386 1000350230006426577138105385 1000350230006476359148114384 1000350231078196967142105383 1000350230006245960150110379 1000350231101035966133116374 1000350230006186861140104373 1000350231104646050140123373 1000350231105526351142102358 100035023000622566614094356 1000350231075865767100130354 1000350231062936255136100353

清华大学金融专业课程设置(研究生)

开课教师 课程名 课程简介 教材及参考书 裴宇红 国际金融 目的:在金融一体化及新信息技术条件下,建立分析现代金融宏观框架,充分了解外汇市场、货币市场、资本市场和金融衍生证券之间的关联性,掌握国际金融原理及我国在国际金融领域的具体实践。着重培养学生独立思考、正确处理国际金融业务的能力。内容:虚拟经济对金融的深远影响;外汇、国际结算、外汇交易等知识;货币市场、外汇期货、外汇期权、金融互换等基本衍生金融工具定价关系以及在外汇风险管理方面的运用;国际收支及不平衡调节;经济变量之间平价关系与汇率预测;国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系及国际金融组织等。 教材:国际金融原理,张陶伟,清华大学出版社 参考书: 1.期权、期货及其他衍生产品,华夏出版社, 2.Sercu, P., and R. Uppal, International Financ ial Markets and the Firm 3:《国际金融市场》人大出版社 张丽宏 应用随机过程 主要内容包括:概率论基础;Possion 过程;Markov过程;平稳过程;Brown运动;停时与鞅论;随机积分;随机微分方程等 陈涛涛 国际经济学 《国际经济学》课程借鉴MIT斯隆商学院和哈佛商学院开设类似课程的方法,全程采用十几个真实的国家案例,试图通过全新的案例教学方式,为学生们提供一个体会国际经济基本原理在真实世界中的作用方式与机制的机会。课程内容分为“宏观经济分析”“国际贸易”“发展中国家发展战略”“发达国家的经济问题”以及“国际经济一体化”五个部分。所选案例既包括美国、德国、法国等发达国家,也包括中国、韩国和墨西哥等发展中国家。课程旨在帮助参加学习的学生提高对国际经济形势及其变化的感悟能力和培养一定程度的分析能力。 1.本课程采用10余个哈佛案例展开教学工作 2.理论知识可以参看:Paul Krugman and Maurice Obstfeld's International Economics, Theory and Policy, Addison-Wesley, 6th Edition.

清华大学考研报录比

清华大学考研报录比 备考要求: 对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。 各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大,具体比例由招生单位自定。 需要特别说明的是,这个分数线只是最低要求,过了这个线是否可以参加复试,取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。 成绩计算 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同,一般来说大多数高校的计算方法如下: 复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 注意 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时,可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩。 复试心态 1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢? 复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的能力结构、知识

结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力,在回答问题的时候并不要求十分精准的答案,但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。 2.复试面试中我应该怎样表现呢? 复试中首先要态度端正,不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子,同时要控制好回答问题的时间。 3.复试面试中的问题是不是都特别难? 考生其实不必过于紧张,撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。 4.要不要提前到复试院校地点? 至少保证提前一天到。第一,熟悉考场环境。第二,可以看点书准备复试。 5.面试一般会有几个老师? 通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能只有三个,有的学校却有十个。 6.复试面试的时候我究竟应该怎样着装? 不管你穿什么衣服,都应该做到整洁、得体、大方、朴素,关键是自己觉得自在。如果你平时没有穿西服,复试时候穿西服,你自己本身就不自在。如果是应届考生,建议保留“学生样”,工作了的,就应该有“工作过的样子”,男生最好不要留长发,除非是搞艺术类的。女生不要穿吊带,高跟鞋,耳环、首饰,千万不能涂指甲。 7.进入复试考场前会很紧张,怎么办? 很正常的反应。建议没有轮到自己复试之前,不要和其他的考生朋友谈论关于复试的事,只会更加紧张,可以在离复试不远的地方看看所带的复试资料,或者听点音乐,进去后你就很快会消除紧张感。 8.进入面试考场时怎么做? 如果没有秘书带领,一定要轻轻敲门,待应允后再进去,进去后,一定要向在座的所有考官(导师)进行问好,如“各位老师好”、“下午好”等等,进行行礼,然后坐下。 9.分数线出来了,我却更担忧了,该怎么办? 能解决的问题不用担心,不能解决的问题担忧也没有用。别人能解决的问题,如果你不能,那就是你个人问题,所以一定要在复试前做好心态调整工作。 10.还没有最终确定复试学校,该怎么复习? 调剂成功前,先看原来报考学校的参考书目,确定后赶快看调剂学校的复试,看看有什么参考书目,再做新的计划。 11.在复试阶段的考生都是什么心态呢? 在复试阶段,很多考生都会“瞻前顾后”。“瞻前”就是对过去的事情(如初试)进行评价,过分地关注。比如有的考生初试成绩很好,但他认为那是因为运气好、发挥好,因此对复试的信心和把握不大;有的考生初试成绩不好,排名靠后,于是就反省自己,自责当初应该如何努力、如何复习,整个人被自责的情绪控制。所谓“顾后”就是对将来还未发生的事情过分担忧。很多通过初试的考生,特别是分数并不是很高的考生,在复试的过程中会更加紧张和焦虑,担心诸如“复试是不是也能取得好成绩?”、“能不能争取到公费指标?”、“会不会优先考虑本校学生?”、“自己想报考的导师是不是愿意招自己?”等问题。[1] 7如何备考

清华大学电子系考研状元经验谈

2016年清华大学电子系考研参考书目经验 作为一名电子系的工程硕士,我的经验只能让学弟学妹略做参考。另外本帖参考我一个师兄的原作,由于我俩经历较为相似,我自己也很认同师兄的说法,故而借鉴了他的经验,当然也有一些我自己的补充。在此,我还要感谢这一路走来陪伴在我身边的研友们,谢谢你们的鼓励和支持,同时也要感谢新祥旭辅导班的老师们,没有你们的帮助,我想我也不会在这条路上披荆斩棘,最后到达梦想的彼岸考电子系,成功的人各有方法。而失败的原因往往就那么几个,关于这些,我想我还是可以说一下的。假设你是可以从头到尾坚持下来的,那么,我认为在这个过程中你应该注意一下几点: 一、不要在《信号与系统》这门课上花太多的时间考研总分500分,公共课占分350,信号占150,但是很多人在信号这门课上花掉了一半甚至更多的时间,最后还很难得到一个理想的分数,得不偿失。清华的信号是一门挺恐怖的考试,不论复习得多么好,都不能保证完全答对。你只要保证自己能打个相对较好的分数,比如110分左右,所以去上个辅导班,考个中等分数,然后把省下来的时间用在公共课上,总体分数会得到不少的提高。当然,如果你是那种精力无限的大牛,可以不考虑我说的。 二、在维持做题数量的同时,要注意培养解题速度对于大部分人来说,除了政治课,其他三门课的考试时间总是紧巴巴的。尤其是信号与系统,近几年题量都很大,写字速度慢了也不行。如果速度实在跟不上,请安排好做题的顺序,先做比较容易,分值又比较大的题目。比如英语先写作文,数学解答题先做线性代数和概率论部分(这一点我比较有体会,13年的数学选择填空有一两题比较复古吧,还有证明题也像脑筋急转弯一样,过于纠结就不太乐观了)。 三、政治请把注意力放在选择题尤其是多选题上(多选题答得好就很有希望70+)。论述题有时候说白了真的就是看人品,但是选择题对就是对,错就是错。而且状态不好的时候,多选题非常容易连着错好几个,那样你就只有哭的份了。 四、关于参考书: 教材,郑君里《信号与系统》(上、下册),足矣,现在有第三版,尽量用新版本。很多人推荐奥本海姆的《离散时间信号分析与处理》这本书,并且推荐把上面的习题做一遍,理由是几乎每年都会有上面的一个原题。如果你不是那种无法用常理推论的大牛,如果你没有拿135+的野心,那就没必要为了这么一个原题来完成如此巨大的工程,而且就算你做了一遍也有可能记不住。理由同注意事项一。(有时间数字信号处理看一下,毕竟初试离散考的挺多的,而且复试有可能被问到。信号很考验理解力,理解不深的话建议早一点复习) 五、关于报班: 我报了新祥旭考研的信号与系统的专业课辅导班和新祥旭的政治强化班。这个东西,个人有个人的见解。我觉得如果你对政治英语实在提不起兴趣,那就报班吧,让他们给你安排复习进度;如果不是很反感的话,自己看书吧,多做点习题。进度自己安排,详情参考大牛们的杰作。自己在那看半天,不知道个深浅,还不如花点银子节约一些时间给其他课程,很划得来的一笔账。当然对信号理解深刻的人就没必要了,或者你可以找点真题试练一下再做决定,但这个决定最好不要等到11月了再决定,早一点好安排。 补充:对我自己来说很重要的一些点:劳逸结合,多做习题,不要光看,后期要模拟,否则手生;另外复试也是很重要的,初试预估分还可以的请提早准备,否则可能被刷。

清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定

清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 (1981—1982学年度第7次校务会议第一次通过, 2010—2011学年度第15次校务会议修订) 清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定是根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,并结合我校具体情况而制定的,各院系应依据此规定做好硕士研究生培养工作。 攻读专业学位硕士研究生的培养方案应根据相关专业学位教育指导委员会的要求,并参照学校有关要求制定。 一、培养目标 培养攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)应坚持德、智、体全面发展,要求如下: 1.进一步学习和掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论,坚持四项基本原则;热爱祖国,遵纪守法;诚信公正,有社会责任感。 2.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;熟练地掌握一门外国语;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3.具有健康的体格。 二、培养方式 硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,以及培养分析问题和解决问题的能力。 硕士生的培养采取指导教师个别指导或指导教师负责与指导小组集体培养相结合的方式。指导教师一般应由学术水平较高、在研究工作中有成就的教授或副教授(或相当职称的人员)担任。必要时,可聘请有高级职称的校内外专家共同指导。指导教师和指导小组成员名单应由院系审核批准并备案。 硕士生的培养计划一般按两年安排,学习年限不超过三年。

三、培养方案与个人培养计划 各院系应依据学校关于硕士生培养的基本要求制订所在学科的硕士生培养方案。 培养方案应对所在学科硕士生的培养目标、研究方向、学习年限、课程(及环节)学习与学分要求、学位论文工作的有关要求及时间安排等做出明确的规定。硕士生的培养目标和研究方向应根据学科发展趋势,并结合国家建设需要而确定。根据本学科特点和硕士生培养目标,各院系可对所在学科硕士生的培养提出更高的要求。 培养方案是各院系进行研究生培养工作和学位授予工作以及研究生制订个人培养计划的主要依据。学科培养方案应由学位评定分委员会讨论通过,学位评定分委员会主席和院系主管负责人签署意见后报研究生院审核、备案。 硕士生入学后,指导教师应按照所在学科硕士生培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合硕士生本人的具体情况,指导硕士生制订个人培养计划,包括课程(及环节)学习计划和论文工作计划两部分,由指导教师、院系主管负责人签署意见后提交院系研究生管理部门备案。 四、学校关于硕士生培养的基本要求 1.课程学习及要求 课程学习是硕士生系统、深入地掌握学科专业基础理论,拓宽知识领域,加深专业知识,提高分析、解决问题能力的重要环节。硕士生的课程学习实行学分制。 硕士生入学三周内,在导师的指导下完成课程学习计划的制订,并提交院系研究生管理部门备案。个人培养计划应明确规定选修的课程(及环节)、学分数和考核方式等。需要时,导师指导自学的有关课程和为弥补跨学科知识欠缺需要补修的有关课程也可按非学位课程列入培养计划。在执行计划过程中,若因特殊情况需要变动,硕士生须征得导师同意,在每学期选课期间内进行修改,修改后的个人培养计划经导师签字后交所在院系研究生管理部门备案。 (1)学位课程与环节 硕士生在学期间,需获得学位要求学分不少于23,其中公共必修课程5学

关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告

关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告 一、调研背景 北京航空航天大学研究生暑期社会实践是北航研会的一项品牌活动。自2004年起,由北航党委研究生工作部指导的北航研究生暑期社会实践活动以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨,已经连续10年成功举办,先后共有数十个实践团代表我校研究生深入到黑龙江、贵州、陕西、吉林、江苏、浙江、福建、上海、四川、香港等全国二十余个省、市、自治区及特别行政区的百余家企事业单位与高校进行了实习实践与学习考察活动,在各地各级政府、企事业单位与有关高校的大力支持和协助下,取得了一系列丰硕成果,获得多项国家级、市级奖项,并产生了显著的社会效益和经济效益。虽然不断发展壮大,取得丰硕成果,但是面临着诸如实践团活动内容单一、与当地企业对接不完善、考察参观多实习交流少等问题,因此很有向其他高校学习的必要。 广泛、深入的组织开展暑期学生社会实践一直是清华大学学生工作的优良传统。清华大学研究生暑期社会实践活动有多年的经验,比我校研会暑期社会实践开展得更早,每年的实践规模更大。其中,清华大学2013年研究生暑期社会实践以“探寻青春路,启航中国梦”为主题,共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生,在全国26个省、市、自治区开展实践活动,通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式,深入一线,受教育,长才干,做贡献。 因此此次品牌活动的调研我利用寒假时间,选取清华大学研究生暑期社会实践活动的开展情况展开调研,通过网络搜索相关资料、咨询同学和实地走访等方式,旨在进一步了解清华大学暑期社会实践活动的相关情况,为我校今后研究生暑期社会实践活动的开展提供有利的探索。 二、调研内容 1,基本情况 清华大学研究生暑期社会实践活动主要由研团委学习实践部组织开展。紧紧围绕“实践育人”的根本宗旨,引导广大同学,通过社会实践,接触国情社会,感受国家社会的发展实际;通过社会实践,了解国家改革发展对人才的迫切需求,认识个人发展与国家发展的紧密联系,增强责任感与使命感,立志成才报国;通过社会实践,深入基层、深入农村,深入经济生产第一线,把社会实践与促进就业创业结合起来;通过社会实践,全面提高自身素质,促进自身的科学发展,为成才报国奠定基础;通过社会实践,凝练和扩大团组织的影响力和号召力,团结引领团员青年。每年的暑期社会实践主题都充分的与国家改革、社会形势热点、大学生思想动态等相结合,发扬传统,紧跟时代,比如2010年的“传承百年精神,投身复兴伟业”等,使暑期实践成为大学生爱国主义教育和思想政治教育的重要载体。 2,清华大学2013年研究生暑期社会实践活动概况 清华大学2013年研究生暑期社会实践以“探寻青春路,启航中国梦”为主题,共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生,在全国26个省、市、自治区开展实践活动,通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式,深入一线,受教育,长才干,做贡献。通过社会实践活动,参与的同学们更加深刻认识到个人发展与国家发展的紧密联系,增强了责任感与使命感,心中的那份报国梦想变得愈发清晰和坚定。同时给当地企业带来了新的思路,形成的调研报告和提出的针对性的改进措施有力地推动了当地企业的科技进步与发展。 3,清华大学2012年研究生暑期社会实践活动概况 清华大学2012年研究生暑期社会实践活动分为“就业实践”、“社会调研”和“科技服务”3

清华大学微纳电子系课程

微电子与纳电子学系 00260011 晶体管的发明和信息时代的诞生 1学分 16学时 The Invention of Transistors and the Birth of Information Age 晶体管的发明,是二十世纪最重要的科技进步。晶体管及以晶体管核心的集成电路是现代信息社会的基础,对社会的进步起着无以伦比的作用。晶体管的发明,源于19世纪末20世纪初物理学、电子学以及相关技术科学的迅速成熟。晶体管的发明造就了一大批物理学家、工程师。晶体管的发明,也随之产生了许多著名的研究机构与重要的公司,如贝尔实验室、仙童公司、Intel等都与晶体管的发明密切相关。“以铜为鉴,可正衣寇;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。晶体管发明作为现代科技史上的重大事件发生过鲜为人知的重要经验和教训,涉及科研管理、人才和科学方法等诸多方面,可以从成功和失败两个方面为后人提供十分重要的借鉴与启示。本课程试图从晶体管的发明到信息社会的诞生,探讨技术革命和创新的方向,为大学低年级学生将来从事科学研究建立正确的思想观。所讨论的课题包括,科学预见和准确选题的重要性、科学研究的方法、放手研究的政策、知人善任和合理配备专业人才等。 00260051 固体量子计算器件简介 1学分 16学时 Introduction to solid-state quantum computing devices 作为量子力学和信息学的交叉,量子信息学是最近二十多年迅速发展起来的新兴学科,量子信息处理技术能够完成许多经典信息技术无法实现的任务。比如,一旦基于量子信息学的量子计算机得以实现,其在几分钟内就可解决数字计算机几千年才能解决的问题,那么用它就可及时地破解基于某些数学问题复杂性假定之上的传统保密通信的密钥,从而对建立于经典保密系统行业的信息安全构成根本性的威胁。这种新兴技术的实现可以直接地应用于国防,政治,经济和日常生活。本课程在此大的学术背景下展开,主要介绍最有希望成为量子比特的固体量子相干器件的基本原理和目前的研究状况,以及如何用这些器件实现量子计算。 00260061 量子信息处理的超导实现 1学分 16学时 Quantum information process and its implemention with superconducting devices 基于半导体集成电路的经典信息处理技术已渗透到我们生活的各个方面,信息处理器件,例如个人电脑和手机,为我们生活质量的提高提供了强有力的技术支持。但是经典信息处理技术的继续发展面临着技术上的瓶颈,其性能很难在现有技术路线上继续提高。一种新型的完全基于量子力学原理的量子信息处理技术,有望提高信息处理的效率并解决一些经典信息处理技术无法解决的问题。量子信息处理技术的成功实施,将为我们提供绝对保密的量子通信技术和高效的量子计算机。本课程将学习量子信息处理的基本原理;超导材料的基本特性以及利用超导器件实现量子信息处理的原理与方法。通过文献调研和小组讨论等方式了解利用超导器件实现量子信息处理的最新进展和面临的挑战,探讨可能的解决方案。 00260071 智能传感在社会生活中的应用 1学分 16学时 Smart Sensing in Social Activities 智能传感已经深入到社会生活的每个领域,深刻地影响着我们的社会组织方式和行为方式。本课程采用视频、图片等多媒体方式,以活泼生动地方式,向具有不同专业背景的学生深入浅出地讲述智能传感器及其在社会和生活中的应用。例如,在文化与智能传感器章节中,结合大家熟知的电影形象《指环王》中的“咕噜”,介绍智能运动传感器在电影制作中的应用;结合《机械战警》中的形象,介绍脑机接口传感器在脑神经科学研究及帕金森症等疾病治疗中的应用。在传感器与智能交通章节中,介绍汽车中种类繁多的传感器对未来无人驾驶汽车的作用。在传感器与智能家居章节中,介绍iphone手机中集成的多种传感器,及其功能扩展。在传感器与现代国防章节中,结合南斯拉夫亚炸馆事件,介绍控制炸弹穿透多层建筑后再爆炸的

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