考生姓名：王静准考证号： 2011061106068
服装CAD高级设计员
A卷
第一部分理论知识
时间：60分钟
（共85题，满分100分）
一、单项选择题每题只有一个准确的答案，请将所选答案的相应字母填在题干后的括号内。
（每题1分，共55分）
1.只有 A 、公道正派的工作者，才能做到胸襟宽阔，在工作中充满朝气和活力。
A．谦虚谨慎 B．办事公道 C．宽容大度 D．朝气活泼
2.优良的职业道德是新时期技术人员高效率从事服装CAD工作的动力，是工作人员（C ）的指
南，也是自我完善的必要条件。
A．职业活动B．工作C．行动D．学习
3.文明礼貌“三声”中不包括 D
A．招呼声B．道歉声C．道别声D．询问声
4. D 是工作人员在职业活动中的行为规范。
A．职业道德修养 B．商业道德 C．思想道德 D．职业道德
5.服装CAD工作人员必须勤奋学习、刻苦钻研、努力提高自身的思想素质和（C ）水平。
A．道德B．知识C．业务D．理论
6.职工无论是做什么工作，都必须端正思想，坚持 B 的原则。
A．客观实际 B．实事求是 C．工作认真 D．坚持实践
7. C 是高尚道德情操在职业活动中的体现，是职工应有的思想道德行为准则。
A．严守机密 B．办事公道 C．廉洁奉公 D．坚持原则
8.各行各业的工作人员，都要 A 、热爱本职工作，这是职业道德的一条主要规范。
A．忠于职守 B．兢兢业业 C．刻苦钻研 D．工作认真
9.优良的职业道德是新时期技术人员高效率从事服装CAD工作的动力，是工作人员
的 C 指南，也是自我完善的必要条件。
A．职业活动 B．工作 C．行动 D．学习
10.遵纪守法， A ，严守保密制度是工作人员应遵守的职业守则。
A．廉洁奉公 B．恪守信用 C．忠于职守 D．敬业爱岗
11.Dos命令键入后，按___D_____键确认执行
A.Esc
B.Tab
C.空格键
D.Enter
12. 较彻底清除的方式是 D
A用查毒软件B删除磁盘文件
C用杀毒软件处理D格式化磁盘
13. 五笔字型的五种基本笔画为：A 。
A.横竖撇捺折
B. 横竖撇捺钩
C.横点撇捺折
D.横竖弯撇捺
14.一个完整汉字的构成要依次经过哪三个层次？ A
A.笔画、汉字、字根
B.笔画、字根、汉字
C.字根、笔画、汉字
D.汉字、字根、笔画
15.最能反映计算机主要性能的是 C
A计算机代替人的脑力劳动
B计算机可以存储大量信息
C计算机是一种信息处理器
D计算机可以实现高性能的运算
16. C 是将服装的设计要素和材料要素合二为一的技术手段。
A.效果图
B.服装制图
C.工艺制作
D.款式图
17.服装信息一体化系统包括计算机集成制造系统，服装CAD系统 A
A计算机辅助制造系统 B 计算机柔性加工系统
C服装资源管理软件 D计算机信息管理系统
18.计算机辅助服装设计包括款式设计、结构设计、推档排料____A__________.
A款式管理 B时装画 C结构制图 D工艺管理
19.计算机的主机和显示器加电后，如果显示器屏幕不亮，其原因是 C
A主机坏了B软件坏了 C 显示器坏了D显示器信号线坏了
20.服装CAD软件是多功能系统软件的组合，包括放码、排料____D____组成。
A 款式设计 B工艺单设计 C 款式管理系统 D A.B.C
21.下列不属于服装结构设计的方法是 A
A.立体构成法
B.平面构成法
C.原形构成法
22.文化式原形又称 C
A.胸度法
B.短寸法
C.比例法
23.什么是设计和选购服装长短及肥瘦的依据？ B
A.服装尺寸
B.服装号型
C.人的体形
24.服装上常用制图比例 D
A等比 B缩比 C倍比 D A、B、C
25.工业缝纫机的机针，号数越大，针就 A
A、越细
B、越长
C、越粗
26.天然纤维中，长度最长的是 D
A、棉
B、毛
C、麻
D、丝
27.什么叫色象？ B
A色彩的明暗程度 B色彩的相貌 C色彩的艳丽程度
28.具有软黄金美誉的是什么纤维? C
A蚕丝 B 麻 C 山羊绒
29.下列具有干爽、利汗、抗菌、高强、舒适及自然美感等特点的布料是： A
A 麻织物
B 牛仔布
C 化纤织物
30.在衬衣的裁剪中，袖头的长度为 C
A、腕围+2—4cm余量
B、掌围+1—2cm余量
C、腕围+2—4cm余量+2cm搭全量
D，腕围+2—4cm余量+1cm搭全量
31.在使用下列工具时,参考线不能是曲线的是: D
A 线上取点
B 延长线 C垂线 D 角平分线
32.以下情况中, 不能使用线上取点工具的是: B
A 参考线是直线
B 参考点是参考线外一点
C 参考点是参考线端点 D参考线是曲线
33.拖动旋转是: D
A 选中的点以某一参考点为中心进行旋转
B 选中的线以某一参考点为中心进行旋转
C 选中的衣片以某一参考点为中心进行旋转
D 以上均正确
34.做射线过程中,以下操作正确的是: C
A 先选点, 再选线
B 先选任意直线或曲线做参考线
C 选择任意一点为参考点
D 输入数值后按回车
35.关于生成衣片工具中,操作错误的是: C
A 左键选线,右键回退
B 双击左键显示衣片
C 按回车键显示衣片
D 按空格键显示衣片
36.建立尺寸表文件时,下列操作顺序正确的是: C
A 打开新建尺寸文件→选择所需部位→设置码号→输入部位数据→保存文件
B 选择所需部位→打开新建尺寸文件→设置码号→输入部位数据→保存文件
C 打开新建尺寸文件→设置码号→选择所需部位→输入部位数据→保存文件
D 打开新建尺寸文件→选择所需部位→输入部位数据→设置码号→保存文件
37.以下几种方式中,使用选择结构图点线错误的是: D
A 在想选择的点、线上单击鼠标左键,逐个进行选择
B 按住鼠标左键进行拖动,该矩形框内所包括的所有点、线都将被选中
C 按住CTRL键再进行此操作时,只有该矩形框全部框住的点、线才被选中
D 按住SHIFT键,再进行此操作,单击左键,进行选择点、线
38. 在打板速成表最上方,不存在的复选框是: A
A 实时更新 B新公式 C 只显示修改图 D 只显示表图
39.工具宏命令的功能有: D
A 分割
B 省道转移
C 双弧长做点
D .ABC
40.关于编辑插入对象,以下对其功能及操作描述错误的是: D
A 功能为对插入的文字进行编辑
B 鼠标左键单击显示被按下的状态时可用
C 可在任意文档中进行修改
D只可在WORD文档中进行修改
41.航天服装CAD的硬件系统由哪几块组成: C
A 计算机数字化仪绘图仪
B 计算机扫描仪打印机
C 计算机输入设备输出设备
D 打印机切割机裁床
42.在给衣片加放缝份时,若要从改变缝份宽度或缝头方式,应: D
A 选中起始角点进行操作
B 改换放缝份工具
C 选择平行加放缝份工具
D 重新放缝份
43.关于移省操作,下列说法错误的是: A
A 只能操作已生成的衣片
B 原省角与新省位要有共同的顶点
C 操作前,只将原省位线和点作为内线添进衣片即可
D 对衣片进行省道转移,其省道线、新省道线均以内线形式出现
44.复制衣片,可进行的类型是: A
A 平移
B 旋转
C 点靠点复制
D 不对称复制
45.点型设置中,可能无法设置的是: B
A 刀口点
B 扣位点
C 扣眼点
D 西服扣眼点
46.在同一界面内,可以进行的是: D
A 显示结构图和衣片
B 只显示结构图
C 只显示衣片
D ABC
47、在当前样片中的衣片列表中,不存在的功能是: C
A 清除选择
B 全部删除衣片
C 修改衣服表
D 删除选中衣片
48.在设置功能中,不可对当前文件设置或改变的是: D
A 单位
B 颜色 C线型 D 衣片方向
49.在系统中的曲线板中,不可进行的是: C
A 选取
B 移动
C 复制
D 清除
50.当想要对已有样片文件输入新码号并打印输出时,应进行的顺序是: A
A 保存当前样片文件→保存衣片→增加码号→打印输出
B保存衣片→增加码号→保存当前样片文件→打印输出
C增加码号→保存当前样片文件→保存衣片→打印输出
D增加码号→保存衣片→保存当前样片文件→打印输出
51.在使用宏命令中分割工具时,以下操作正确的是: D
A 鼠标左键单击宏命令,单击分割命令,关闭窗口
B 鼠标左键单击要分割的线,仅限于曲线
C 鼠标左键单击被分割线, 右键单击分割线
D 分割线(点)不可以是该线外的点或不相交的线
52.进行省道校正时,顺序正确的是: A
A 选择宏命令→选择省道校正命令→选择开省线→选择省心及第一点→
选择第一、二省点→连顺曲线
B选择省道校正命令→选择省心及第一点→选择开省线→选择第一、二省点→连顺曲线
C选择宏命令→选择省道校正命令→选择开省线→选择第一、二省点→选择省心及第一点→连顺曲线
D选择省道校正命令→选择第一、二省点→选择开省线→选择省心及第一点→连顺曲线
53.下列为衣服表文件的是: C
A *WHL
B *SSS
C *CLO
D *EXE
54.关于试衣系统,以下说法错误的是: D
A 应用先进的计算机多媒体技术,将各种款式服装色彩效果图象存放在计算机的硬盘上
B 顾客可以观赏自己穿着各种服装的效果
C 试衣前首先要为顾客拍照
D 顾客可以根据个人喜好改换服装面料
55.在进行绘图/打印操作时,不可以设置的是: C
A 打印比例
B 输出份数
C 输出类型
D 打印纸张
三、判断题请对下列各题做出判断，正确填“T”,错误填“F”。(每题1.5分，共45分)
1、工艺流程是指工业生产中从原料投入以成品，通过一定的生产设备或传送方式连续地进行加工
的过程。（ T ）
2、服装规格中，170/80A表示身高170cm，衣长80cm的肥胖体形。（F ）
3、服装上的衬料有造型、保型、挺括三大作用。（ T ）
4、天然纤维中强度最大的是毛。（ F ）
5、男女体形相比，男式前后衣长差大于女式前后衣长差。（ F ）
6.装袖时，若袖子与袖窿稍有长短，可在肩缝部位伸缩调整。( F)
7.在女装中常用横丝原料做滚条。(F )
8.口袋的外形与服装的外形成反比，衣长则短、衣短则长。(F )
9.衣服加放放松量的原因是：服装的款式，适合人体的各种活动。(T )
10.服装原型法主要分为文化式、登丽美式、田中式。(F )
11.筒裙的腰围以紧腰围加1 cm的放松量为主要依据。( F)
12.服装的的分割线也称为“公主断”，为体现人体的曲线形态或款式要求在衣片
上增加的结构线。(T )
13根据领子的结构特征可分为：立领、翻领、翻驳领、无领。(T )
14.在水平的基础上提高的量称为翘势。(T )
15.在直线的基础上给一个适宜的斜度称为困势。( T)
16．做任意点偏移时,输入数值或公式时要注意方向输入“—”，上偏移不输入符号。 (F ) 17．线上取点1中，参考点不包括线的端点。( F )
18．两线相交取交点时，曲线与曲线之间可能产生两点，多余点不可删除。( F )
19．平行线工具只能做直线的平行线。( F )
20．线上取点时输入数值有正负方向，逆时针为负，顺时针为正。( T )
21．做角平分线时两条参考线不能为平行线或曲线。( T )
22．做自由曲线时，最好先确定曲线起始点和结束点后再连曲线。( T )
23．线裁整工具可以裁整任意线。( T )
24．设置刀口点可以在未生成的衣片中进行。( F )
25．线靠线旋转可以分为拖动旋转和点靠点平移两步完成。( T )
26．生成衣片时单击鼠标左键选线、[BACKSPACE]回退、选线完毕按空格键成衣片外轮廓。( F ) 27．褶线可以是不相连的曲线或直线。( F )
28．若用选点方式加褶，衣片中要有内线点。( T )
29．当衣片的布纹线为任意角度时（非水平、非竖直），需用“保存衣片”
工具对衣片进行存盘。(T )
30．当前衣片中使用的某部位可以通过删除部位删除该部位。( F )
操作部分
时间：120分钟
答题指导：仔细阅读试题内容，进入服装CAD系统中进行操作，共1题，满分100分。
规格表：单位：CM 款式要求：男士长袖衬衫，立翻领，肩部育克设计；前片无贴袋，前门襟装5粒扣，后片有褶裥；前后片侧缝收腰省。一片式装袖型长袖，袖口装克夫，收2个裥，宝剑头式袖开衩。
题目要求：
1.进入服装CAD软件，以考生自己的名字命名新款式名称；添加题目要求的规格，设置“L”为基
档。
2.根据款式图进行样板设计，打出前、后衣片和袖片的净、毛样版，并保存。
3.毛面板放缝量可按常规数值自行设定。
注：考生根据款式图及规格表自行设计打版，局部细节可自设合理尺寸。
《致青年老师》读后感(王静) 在《就让你的眼泪流出来》这篇文章里，吴非老师说我们教育孩子们成为人，我们自己首先必须是情感正常的人所以，当无法抑制自己的的激动和伤感时，就让我们的眼泪流出来。不由得想起一次音乐课堂上，由于几个男学生的故意捣乱，我停止正在进行的课，对学生讲我的求学经历，希望能够感动他们，由于感情过于投入，边讲边流泪，事后觉得自己过于幼稚，竟然在学生面前流泪。读了这篇文章之后，想想：是啊！我们也是普通人，我们也有自己的喜怒哀乐，也需要有情感宣泄的时候，我们为什么就不能当着学生的面流泪呢?我们要做一个有真情实感的老师。说实话，面对学生，我笑过，也哭过。曾为学生那纯洁善良的心灵感动得流泪，也曾为他们中一些同学的不争气而伤心落泪。事后，我常埋怨自己太没出息，感情太脆弱，但看了吴非老师这篇文章后，我明白这是我真情实感的流露，是人性中最美好的情感。作为教师，就是教学生做一个有真情实感的人，而不是一个对任何人和任何事都漠不关心、无动于衷、冷眼处之的人。如果我们教出的学生都是冷血动物，那么这是我们教育的失败。我认为我们教育的最终目的是培养真正的人，所以，作为老师，我们不仅是知识的传播者，还应该是引导学生去关注人性中最美好的情感，发现真善美的引导者。 作为教师，不仅要当好学生们领路人，还要拥有一个博大的胸怀。因为教育者的胸襟，是学生的天地。教育者的胸襟有多宽，学
生的精神天地就有多大。良师之心境，如海洋一般辽阔，如长空一般高远。教师心胸博大他的学生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的学科，就有可能成为乐园；他的学生，才会开垦自己心灵；所以说，教师胸怀博大，学生自然就"大气”。这其实跟我们常说的“有其父必有其子”是一个道理。老师的一言一行都势必会影响学生的一生。所以，我们不能事事斤斤计较，不能嫉贤妒能，不能心胸狭隘，我们不妨也做一个“肚里能撑船”的老师，做一个有胸襟的大气老师。 作为教师，我们更应该做一个专业知识和能力很强的老师。一个连自己专业都不爱的老师不可能成为一个优秀的教师。而优秀教师应当是一盏不灭的灯，“开关”就在自己手里，他的‘亮度“在于他个人的修炼；如果他有“电源”，或是不断充电，他就能一直发光，一直照耀着学生面前的道路。我们要想当一盏不灭的灯，我们只有不断地学习，不断的充电，才能使这盏灯一直发光。所以，过去我们那种要给学生一杯水，我们就得有一桶水的观点已经不适应社会发展的需要，我们的一桶水已经满足不了学生的需求。现在的孩子接受的信息很多，很快，知识面很广，而知识更新的又是如此之快，如果我们还停留在原来所学的知识层面上，我们迟早会被淘汰。所以，我们教师的专业知识和能力素养应当远远高于学生，非此不足以为师，更重要的是，在这个阶段，我们老师应当表现得比学生更善于学习，只有这样，我们才能找要学生面前的道路。
第二章成本性态分析 【综合练习题】 一、单项选择题 1?阶梯式混合成本又可称为（A ）。 A.半固定成本 B.半变动成本 C.延期变动成本 D.曲线式成本 2?将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是 （D ） O A.成本的目标 B.成本的可辨认性 C.成本的经济用途 D.成本的性态 3?在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为精确的方法是（C ）。 A.高低点法 B.散布图法 C.回归直线法 D.直接分析法 4.在管理会计中，狭义相关围是指（B ）o A.成本的变动围 B.业务量的变动围 C.时间的变动围 D.市场容量的变动围 5.在应用髙低点法进行成本性态分析时，选择髙点坐标的依据是（A ）。 A.最高的业务量 B.最高的成本 C.最高的业务量和最高的成本 D.最高的业务量或最高的成本 6?企业根据经营方针，由高层领导确定一定期间的预算额而形成的成本，称之为（B ）。 A.约束性固定成本 B.酌量性固定成本 C.混合成本 D.变动成本 7?某企业生产量在10 000件以时，只需质检员3名，在此基础上，每增加产 量2000件，需增加1名质检员。则质检员的工资成本属于（A ）o A.半固定成本 B.半变动成本 C.延期变动成本 D.曲线式混合成本 &在财务会计中，应当将销售费用归属于下列各项中的（D ）。 A.制造费用 B.主要成本 C.加工成本 D.非生产成本 二、多项选择题 1.固定成本具有的特征是（A B ）o
3?下列成本项目中,（AD ）是酌量性固定成本。 A.新产品开发费 B.房屋租金 C. 管理人员工资 D.广告费 4?成本性态分析最终将全部成本区分为（AB ）o A.固定成本 B.变动成本 C. 混合成本 D.半变动成本 5.成本性态分析的方法有（ABD ）＜, A 直接分析法 B.历史资料分析法 C.加权平均法 D.技术测定法 6?在我国，下列成本项目中属于固定成本的是（ABC ） o A.按平均年限法计提的折旧费 B.保险费 D. 生产工人工资 7?成本性态分析最终将全部成本区分为（AB ） o A.固定成本 B.变动成本 C.半固定成本 D.半变动成本 8.在相关围保持不变的有（BC ） ° A.变动成本总额 B.单位变动成本 C.固定成本总额 D.单位固定成本 三、判断题（正确的在括号打“丿”，错误的打"X”）： 1 ?阶梯式混合成本又可称为半变动成本。 （X ） 2?在历史资料分析法的具体应用方法中,计算结果最为精确的是回归直线法。 3. 在不改变企业生产经 营能力的前提下，采取降低固定成本总额的措施通常是 指降低约束性固定成本。 （X ） 4?在应用历史资料分析法进行成本性态分析时，必须首先确定“然后才能计算 出b 的方法是回归直 线法。 （X ） A. 固定成本总额的不变性 C.固定成本总额的正比例变动性 2?变动成本具有的特征是（CD ）。 A.变动成本总额的不变性 C.变动成本总额的正比例变动性 B. 单位固定成本的反比例变动性 D.单位固定成本的不变性 B. 单位变动成本的反比例变动性 D.单位变动成本的不变性 C.广告费
影视导演王静： 国家一级导演职称，正教授；1960年出生于湘西，系四川师范大学、湖南大学等国内多所重点高等院校影视编导专业的特聘教授；1983年起从事专业影视导演工作，先后在湖南电视台、中央电视台、广西电视台、潇湘电影制片厂等摄制单位的影视剧中担任独立导演工作。著有《青春的脚步》（广东花城出版社）、《从文学创作到视听表达》、（中国传媒大学出版社）《影视评论与分析》（湖南文艺出版社）等几十部影视论文书籍与影视文学戏剧专著。编导影视作品有：《无声的歌》获1994年度中共中央宣传部全国“五个一工程”奖；次年又获文化部、广播电视部、国家新闻出版总署举办的全国第二届“奋发文明”金奖；《女童班》1997年获得国家广电部全国十八届“飞天奖”；同年又获文化部、广电总局、国家民委、中国文联举办的全国第七届“骏马奖”一等奖；《别忘了写信》获得中央电视台1998年全国首届电视散文展播金奖；《窗口》获建国40周年全国电视剧展播奖，并于1989年入选北京广播学院编导专业教材；2012年独立撰写的高等院校专业教材《从文学创作到视听表达》已由中国传媒大学出版发行；近三十年来，共编剧、导演了《望月湖的故事》、《今生有缘》、《太极英雄》、《湘西往事》、《借问英雄何处》等各类题材电视连续剧八百余部集；电视专题、栏目在国内外获奖八十余次。 王静主要作品有： 影视编剧： ?带血的手枪( 1981) ?换胎( 1982) ?沅水龙蛇谱( 1984) ?同意不同意( 1985) ?武陵源( 1986) ?野火( 1992) ?湘西往事( 2005) ?借问英雄何处( 2010) 电视导演：?武陵源( 1986) ?枫叶吻着大地( 1987) ?窗口( 1988) ?神光( 1988) ?情系浏阳河( 1988) ?生活启示录( 1989)?少了点什么( 1989) ?钓鱼( 1989) ?青春的脚步( 1989) ?野火( 1992)?无声的歌( 1994) ?花开季节( 1996) ?女童班( 1997) ?别忘了写信( 1998) ?心愿 ( 1999) ?寄走夏日( 1999) ?今生有缘( 2000) ?太极英雄( 2002) ?湘西往事( 2005) ?借问英雄何处( 2010)
工作总结 王静 2019年12月31日 本学期我担任七年级（1）、（2）班数学教学，工作中从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合 本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。为更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作总结如下： 一、回顾本学期教学工作 1、做好课前准备工作。认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上方案、辅导，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。 2、提高上课技能，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到条理清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 4、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析他们在作业过程出现的问题作出及时反馈， 针对作业中的问题对他们进行及时的辅导。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学生学习态度转化， 多鼓励他们给他们自信。 二、教学效果
我所教的两个班中大部分同学学习情况不太好，基础差，上课的时候不认 真听讲，课后也不能认真完成作业。甚至大多数抄作业，这样就严重影响了成绩。通过一学期努力学困生减少，学习风气逐渐好转，出现个别成绩突出学生，如张雨馨、李嘉诚、成燕子、成安阳等。 三、工作中的不足与困惑 经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高。但"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。 1、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习缺 乏理论指导。 3、差生转化中由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。 4、上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。学生的知识结构还不是很完整。 5、存在学生厌学 , 导至教学工作很难开展，学生的学习成绩很难提高。这些都有待以后改进和加强。 四、改进措施 1、多与学生沟通，由于学生基础参差不齐，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的 对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强 师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布 置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染， 所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习 的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
文题：花开花落两相知作者：王静 单位：宋门中学
论文摘要： 学生是园中的花草树，每个孩子都是一朵花。只有因材施教，方能让不同花朵有着美丽的绽放。 关键词：花、因材施教 花开花落两相知 她，喜见世间怒放的鲜花；她，愿“把酒祝春风，且共从容”；她，更愿以此文抒写自己“花开花落两相知”的情怀。 每个孩子都是一朵花，大课间跑操前足见不同花朵不一样的绽放。她就是花朵开放的见证者。 距离下课还有几分钟时间，她布置好作业漫步在教室中，祝志鑫同学的课桌再次映入眼帘——书桌歪斜、课本杂乱摆放、缺皮少页的作业本在课桌上摇摇欲坠，祝志鑫正在忙乱地翻找着语文课本。她的怒火蹭的一下冒上来，好几次提醒他收拾一下桌子结果毫无改变。她为了调整自己的情绪，又在教室里踱步一圈，然后再次走到祝志鑫的跟前，目不转睛地注视着他。全班同学的目光齐聚到这里，有的同学竟哈哈地笑出了声，仿佛在说：“哈哈，看老师怎么收拾你”！她开动胳膊并说：孩子，你看老师怎么收拾书桌。书背都朝向自己这样方便找各科书籍，用完的试卷叠好放在书桌抽屉里，没用的试卷沓在相应的学科课本里。祝志鑫呆呆地望着她的一举一动，半天没有反应。打那以后，祝志鑫的桌子变得整洁多了，他不是不愿收拾，只是不懂如何收拾。焦急解决不了问题，唯有耐心方能解决误解。打那以后，祝志鑫多
次主动和她敞开心扉，这名后进生在她眼中逐渐立体，祝志鑫的很多问题得到了准确的解决。 “叮铃铃”下课铃响了，同学们纷涌而出，又有几名同学簇拥到办公室想要请假跑操见习。她挺着大肚子，慢吞吞坐在办公桌前，“来，按来的先后顺序说请假的原因吧”。“老师，我磕着腿啦”，一向调皮的杜顺昌拽着裤脚提高声音诙谐地笑着说。她想：这孩子几次请假肚子疼腿疼的，结果等同学们都跑完操，他比谁都生龙活虎，于是，她平静地说:“哦，你先等会。” 这时，刘英娴把提前准备好的假条放在了她面前，这孩子本来身体残疾，她的家长曾打电话说过，希望学校允许孩子不参加课间跑操，但她自己却主动要求跟着锻炼，前几天她磕碰了腿，实在不能运动才找老师请假。她大笔一挥同意二字，满脸信任地看着英娴绕过人堆走出了办公室。英娴就像朵梅花，临寒而开，坚强而又自然。 佳茹和星宇略有扭捏的走到她跟前，“老师，我们俩肚子有点疼。”“怎么了？来月经了？”根据以往经验，女生跑操请假大多都是这个原因。“这是来了第几天了？”她关切地问。上初二的佳茹是家里、学校的乖宝宝，生病吃药需要妈妈帮着把药片碾成碎末随水吞下，平日微笑礼貌倒性情倒也随和。“老师，我们俩都是昨天来的。”“嗯。老师高中有个同学，每次来月经第一天疼地脸色发白，好几次在教室里疼到呕吐。按照常理，来月经是不能成为请假理由的，否则的话，咱班这么多女生都因此请
读《学习的本质》的收获 王静 按照学校要求，我利用寒假期间认真研读安德烈〃焦尔所著的《学习的本质》一书，读后我感受颇深，收获很大，通过认真思考，深入理解，感到书里的学习理念和思想及方法对以后改进自己的教学十分实用，同时也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本。我们是如何学习的？记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位？我们对于人脑惊人的能力又知道多少？为什么有些孩子和成人在学习时困难重重？作为曾经的差生，本书作者安德烈〃焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程，常常充满冲突，需要打破我们头脑中固有的概念。 首先，更正对于学习的看法。学习让人们走出惯习、依赖和自命真理，让人们从成功和失败中吸取经验，推动人们走出自我。无论是对个体还是社会，学习都是及其重要的，值得我们为之花费大量的时间和精力。学习不是一种简单机械的记录，不是信息和资料的简单堆砌。真正的学习是对所接触信息的“炼制”，然后将其整合到自己的知识网络中，在需要的时候可以顺利提取。学习是一项复杂的活动，一次成功的学习需要经过触发、过滤、炼制、吸收、提取。 其次要理解全书，必须先了解“先有概念”。先有概念就是此时此刻你脑中的世界观、知识水平、习惯等等，是由你的所有过去的记忆所构成。因为有先有概念，我们才能是我。我们依靠先有概念来和外界互动，先有概念构成了我们的解读网络，是我们解码世界的工具。没有它，我们的世界会混淆。先有概念对我们如此重要，但是恰恰是它成为一堵高墙，阻碍着我们吸收新的知识。哪怕曾经是最先进的知识，时间一长也都会变成教条，会导致一定程度上的心智僵化。所以说，学习者掌握的先有概念决定着他的学习。他将根据过往经验来阐释外部信息，以此形成自己的观点。成功的学习就是改变自己的先有概念，从一个解释网络过渡到一个更合理的解释网络。所谓习惯养成易，改变难。让一个人改变原有观念是很困
受控编号：ZHJC/GL021 No: 实验报告 监测项目：水中阿特拉津的测定 监测分析方法：高效液相色谱法 郑州市环境保护监测中心站 2012年12月10日
编写科室：中心实验室实验人员：李迎芳王静审核人员：
水中阿特拉津的自动固相萃取-高效液相色谱法测定 前言 阿特拉津，又名莠去津、园去津等，化学名称为：2-氯-4-乙胺基-6-异丙氨基-1，3，5-三氮苯。分子式C8H14ClN5，分子量为215.69，是一种广泛应用的三氮苯类除草剂[1]。目前的研究发现阿特拉津是一种环境雌激素，在低浓度长期暴露下会对人和生物体的内分泌系统产生干扰作用，引起一系列病症，是人类潜在的致癌物，被认为是一种最具污染力的农药[2]。阿特拉津的残留物在世界许多国家和地区的地表水和地下水中已有检出[3]，所以水中的阿特拉津的分析是环境分析中的一项重要内容。 相关文献报道的水中阿特拉津富集方法较多的采用液-液萃取法[4-6]，液液萃取法操作复杂繁琐，时间长，且操作过程中使用较多的有机溶剂，不但污染环境，而且对操作人员的健康危害较大。故我们选择了固相萃取法（SPE）进行了实验。SPE是近年来兴起的一项试样分析前处理新技术，可以直接从液体样品中采集挥发和非挥发性的化合物，该技术溶剂使用量少，高效快速，能够提高分析质量，提高回收率。SPE至今已经发展成为浓缩样品基体中痕量分析物质的一种强有力的工具。实验采用C18柱进行固相萃取，结合高效液相色谱紫外检测法快速测定水中痕量阿特拉津。 1 实验部分 1.1 主要仪器及试剂 高效液相色谱仪（伍丰EX1600，中国上海）；色谱柱：Exformma ODS C18 150×4.6 mm；液相专用平头微量注射器：25 μL；Auto trace 280全自动固相萃取装置（American Dionex）；SOLEX 18固相萃取小柱（500mg/6mL，American Dionex）；MTN-2800氮吹浓缩仪（中国天津）； 100mg/L的阿特拉津标液，介质为甲醇，国家标准物质中心提供，在4℃冰箱中保存；甲醇，色谱纯；乙酸乙酯，色谱纯。实验用水为去离子水。 1.2 色谱条件 柱温：30℃；进样体积：10μL；流动相配比：甲醇/水=60:40；流动相流速：0.8mL/min；紫外检测波长：225nm。 1.3 样品的保存 样品采集后应尽快分析，否则应放在4℃冰箱中保存，保存时间不能超过7d。 1.4 分析步骤 萃取时依次用10mL乙酸乙酯，10mL甲醇，10mL去离子水湿润固相萃取柱，活化流速为2mL/min。活化完毕，取500mL水样调pH至中性，以5mL/min流速通过固相萃取柱，进行上样。后用高纯氮吹干SPE柱，用5mL乙酸乙酯洗脱剂以2mL/min的速度洗脱待测物，收集淋洗液。用高纯氮气将淋洗液中乙酸乙酯挥发干，用甲醇定容至1mL。萃取好的水样经0.45μm滤膜过滤后，取10μＬ进样分析。 2 结果与讨论 2.1 色谱条件的选择
论大数据分析对电力营销工作的重要性王静 发表时间：2019-09-18T15:42:33.213Z 来源：《电力设备》2019年第8期作者：王静 [导读] 摘要：在当前社会发展中，随着互联网技术的发展，大数据分析技术已经发展的非常程度，将其和供电企业的营销管理系统相融合，可以将电力营销管理观念提升，从而为企业的发展奠定良好的思路。 （国网长治供电公司山西长治 046000） 摘要：在当前社会发展中，随着互联网技术的发展，大数据分析技术已经发展的非常程度，将其和供电企业的营销管理系统相融合，可以将电力营销管理观念提升，从而为企业的发展奠定良好的思路。因此，在新时代的发展中，需要加强对电力营销管理方式的学习，和时代的发展进行结合起来，采用大数据平台，将电力资源的利用率提升，为供电企业实现可持续发展提供良好的平台。 关键词：大数据分析；电力营销工作；重要性 1大数据的基本含义 就大数据的研究现状来说，学者们并未给大数据一个规范具体的定义。具体来说，大数据基本是指传输数据库系统的信息汇总。这些信息的研究解析是大数据处理的核心要素。大数据营销管理工作中的使用，会让企业的工作进步水平和管控能力得到显著的提高。生产、运营和管理三种数据是电网工作相关数据的基本类型，涉及电厂的发电水平、电压质量、售电程度、入网电力价格和电力客户资料等很多方面。对上述信息进行精密的剖析，能够为电网的健康运行、管控工作、客户用电水平的剖析工作和企业的精益化运行管理贡献必要的力量。 2大数据分析对电力营销工作的重要性 2.1大数据分析对客户档案的重要性 对客户档案库进行完善，确保对客户信息能够合理掌握，并且还可以为客户实现服务提供相应的基础信息。采用大数据可以对客户信息实现全面分析，对既有的信息进行整合，从而对各个较为分散的客户信息进行整合。比如，客户的基本档案资料和用电采集信息等，对缺少的信息进行补充，尤其是需要对客户的一些关键信息加强重视，对现有的设备档案和设备运行状况进行补充，还有客户的应急预案以及供电合同等信息；加强对客户现阶段和相关历史信息进行深化分析；对客户电气设备的状态进行监视，以此来对客户的用电状况做好管理，在基础数据方面实现整体覆盖，确保能够按照客户的实际需求对其相关细节进行调整。 2.2大数据分析对业扩信息的重要性 采用大数据分析系统，对市场意识以及竞争和服务意识提升，对潜在客户的用电信息进行获取，实施项目信息收集工作，对项目的储备库以及建设库合理管理。第一，对里程碑计划进行或是，加强业扩工程的跟踪以及确认等工作，根据客户的意愿对接电顺序以及项目时序进行编制，同时按照工程进度要求对里程碑计划合理调整。第二，对停电和送电管理进行规范，各个单位对工程进度做好跟踪，和客户实际情况结合起来对停电和送点的时间进行确定，并且对送电和停电时间融入各个调控中心计划中，以此确保业扩停送电时间和电网检修计划有效结合，最大化的将停送电时间减少。第三，对业扩结存工单进行梳理，对现阶段停留时间比较长的工单以及工单注销数量较多的单位，制定相应的核查机制，对其原因及时分析并制定相应的对策。采用大数据分析可以实现对业扩的监督和管理，保证各个环节能够合理有序的进行，使得业扩报装以及工作服务质量不断提升。 2.3大数据分析对量价费损的重要性 采用大数据平台，对于电费回收、到账、销账以及电价执行等方面实现监控，尤其是一些耗能比较高和特殊客户，将电费资金到账效率提升以及对电价的执行精准度提升，从而降低电费的损失。对整体电力用户以及特殊客户群体数据分析工作认真做好，对于不同的风险采用不同的对策，保证电费能够顺利回收。在对策的制定中，需要对用户的债权和债务关系以及对经营中的资金流等做好调查，相对于一些大客户需要制订“一户一策”，在这当中，主要就是加强三方存管以及抵押担保和银行保函等措施，采用分次结算以及月初滚动缴存方式，确保大客户的这种“一户一策”有明显的效果。并且在大数据分析技术的基础上，对电价执行情况进行规范，对相关政策合理的落实到位，将电价调整经验做好总结，从而能够全面的实现电价调整，保证电价执行率到百分百。现阶段，通过大数据分析，量价费损中，对相关的监测异常用户做好现场的核查工作，避免管理中产生漏洞，为企业的经济效益提升有着很重要的作用。 3大数据背景下电力营销管理的创新措施 3.1数据分析的应用 在数据分析技术主要是基于数据集成进行的电力工作，在神经网络计算机系统的自学习处理下，集成后的电力数据信息可以在短时间内归纳成为非常详细的数据条，然后通过将数据之间的内在联系分析出来，形成有价值的电力数据报告。而电力企业的电力营销工作人员就可以会根据电力数据的报告，开展有效的电力营销工作，提高电力企业的整体运行效率与质量。 3.2数据集成的应用 电力数据的集成，主要是指将区域性的电力信息或者是不同工作维度的电力信息，进行数据信息的整合，并构建有效的数据处理系统。在数据集成工作的开展下，多方面的电力营销数据信息集中到同一个处理平台，从而进行统一的电力调度与管理控制，可以为用户提供更加安全有效的用电服务。目前我国的国家电网正在着力打造智慧型的数据集成处理平台，在智慧型数据处理平台的工作开展下，可以更加高效的开发利用电力资源，提高电力资源的利用效率，科学合理的规避电力危险事故的发生。 3.3数据可视化的应用 数据可视化技术主要是通过对电力数据信息的分析，然后形成直观的图形，工作人员可以直观的观测数据图形，从而更加准确的了解相关的电力业务开展情况。通过数据可视化技术、信息图形和科学报告等技术的结合，从而更好的提高电力企业的营销工作质量。 3.4数据处理的应用 在电力营销数据进行处理的时候，主要应用以下几种处理技术。数据流处理技术，该技术主要处理实时传递、规模不定的电力数据信息。内存技术，主要是对电力营销收集的大量数据信息进行快速的储存，并开展有效的计算机处理。分布式技术，该技术主要进行大规模电力数据处理时进行应用，如电力企业的季度电力数据分析报告与年度工作总结时发挥一定的作用。 3.5实施性格化的电力销售模式 为了提高企业电力经营效益，有必要采取个性化的电力销售模式，根据用户消费能力和用电特点等信息，为用户提供精准的电力销售
向警察王静同志学习心得体会 ——苦练内功，提高为人民服务的本领在全市发起向王静同志学习的活动中，我认真地学习了王静英雄的先进事迹。 王静，男，1980年10月29日出生于重庆市永川一个军人家庭，父亲在部队期间曾参与过西藏机场的建设工作，1983年转业到永川税务局工作，母亲是一个工厂的职工，王静从小就是一个懂事的孩子，不但学习成绩优秀，而且是校足球队的守门将，被大家称为“拼命三郎”，高中毕业被重庆市警官职业学校录取，毕业后分配到重庆市公安局防巡总队工作，也就是今天的特警队，在防巡总队期间，武装越野、障碍攀爬，高空索降一样都不能少，引体向上、俯卧撑、仰卧起坐更是家常便饭；正是这个时期的魔鬼训练，锤炼了王静同志良好的身体素质和心理素质。根据组织安排，王静先后在交警十七支队、一支队、渝中区支队临江门岗组、渝中区分局交巡警支队机动大队工作，十年从警生活，曾参与无数次突发事件和自然灾害救援工作，2003年开县井喷事件，2004年重庆市天原化工氯气泄漏事件、2008年汶川大地震，2009年武隆山体滑坡事件等等。 2011年10月11日凌晨1时20分，雷雨交加，王静正在执行任务，突然对讲机响了：“袁家岗轻轨站人行天桥上，有人要跳桥，速往救援”，一名17岁的少女，从6米高的天桥跳下，王静同志临危不惧，伸开双臂把少女稳稳地接住，并顺势在地上滚了半圈，而后，两
人都站了起来，紧急送往医院检查，两人居然毫发无损。医学专家也感叹，如果这次救援，稍有差池，轻则重伤残疾，重则危及救人者和被救者的生命。 一个平凡的警察，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，公安部发出向王静同志学习的号召，重庆市公安局给王静同志记一等功一次。 王静同志奋不顾身，一心为民的精神值得我们学习，结合本职工作，我作为一名普通的人民教师，能否干一番不平凡的事迹呢？学习了王静英雄的先进事迹，我在反思，王静为什么能在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，我发现王静同志不但树立了伟大的爱党、爱国的思想，对人民赋予的工作高度负责，同时，有过硬的为人民服务的本领，否则，即使勇于求助他人，但没有过硬的本领，这次救援不会如此成功。 榜样的力量是无穷的，王静同志的先进事迹鞭策我奋进，一定要苦练内功，加强业务学习，认真分析学生特点，爱生如子，让每一个学生都能成长成才，把我们的教育教学工作做得更好，做一个学生、家长、社会喜欢的好老师。
提高学生汉字规范书写方法之我谈 汉师附小王静 自从我校开展汉字规范书写活动以来，通过老师的引导，各项活动的督促，我班学生书写能力有了大幅度提高，截至目前，我班获得校中级书法家证书的学生总共有11名，是全年级中获中级书法家证书人数最多的班级。下面我将我这一年来，在提高学生汉字规范书写方面的几点方法做以总结。 一、抓住最基本的笔画、偏旁，反复练习。 汉字虽复杂，但万变不离其宗，只要抓住最基本的笔画、偏旁，反复练习，形成技能，便可举一反三。但要注意的是，在基本笔画的练习中，一定要教给学生准确的下笔、行笔、收笔的方法。要求学生在书写每一个笔画时都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一些，线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤。 如：横。 横有长横、短横，长短不同，其写法也不同。 长横下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高的形态。 短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔，大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
再如：竖。 竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。 短竖要写得短粗有力。 再如，点画。 点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，收笔时顿笔回锋。 左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。 还有撇、捺、提、横折等等，这些基本笔画都有其标准的写法规范，只有从这些基本笔画练起，并常抓不懈，才能打好汉字规范书写的基础。 另外，偏旁部首也是汉字的重要组成部分，也要时常练习。 如，口字旁，小而高；三点水，上点下提一直线，中间点突出才好看。左耳刀，耳朵小而高，竖垂露；右耳刀，耳朵大而低，竖悬针。火字旁，左点低，右点高，最后一笔捺变点。等等。 只有基本笔画和基本偏旁部首写好了，汉字才能写得规