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花卉栽培技术书籍的简介

花卉栽培技术书籍的简介
花卉栽培技术书籍的简介

花卉栽培技术书籍的简介

《花卉栽培技术》是高职高专“十一五”规划教材农林牧渔系列之一。全书以花卉栽培技术为主线,对基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章,划分为三个不同知识体系的单元,即花卉的认识、花卉的栽培条件、花卉的栽培管理技术。每个单元又由五部分组成,即单元内容提要、学习目标、基础知识与基础理论、复习思考题、实训指导。第一单元包含三章,即花卉的概述、分类和应用,是对花卉含义、种类及园林与生活应用的基本认识和了解;第二单元包含两章,即花卉栽培的环境条件和设施条件,是对花卉栽培所需环境条件和设施及设备条件的熟悉与了解;第三单元包含五章,即花卉的繁殖技术、花期调控技术及露地花卉、温室花卉、专类花卉的栽培管理技术,是技术、技能的主体,是对花卉栽培技术实践应用的具体阐述。本教材插入了大量自拍图片,结构新颖,系统性强,可参考的技能实训内容多,并吸收了行业最新研究与应用动态,具有很强的科学性、实用性和可操作性。

《花卉栽培技术》可作为园林、园艺专业的教材使用,也可作为相关专业的教师、学生及广大花卉生产与爱好者的参考用书。

二、切花的保鲜措施

鲜切花从采收到消费者手中,要经过许多环节。据估计,鲜切花在这个过程中的损失约为20%~40%之间,主要原因是采后处理与保鲜工作做得不好,造成巨大浪费。应从采收、包装、运输、批发、零售及瓶插各个环节注意采用保鲜技术,以减少损失,延长切花寿命。随着国内鲜切花产销形势两旺,保鲜技术将日显重要。

(一)鲜切花衰老凋萎的原因

1.内部因素

由花枝切离母体后引起的一系列生理失调所致。

(1)缺水一方面花枝剪切后失去水源,而蒸腾失水仍在继续:另

一方面,空气进入切口堵塞导管,使吸水不畅。

(2)缺乏营养剪切后,主要依靠茎中贮藏的营养物质进行新陈代谢。呼吸基质缺乏是切花凋萎的重要原因之一,鲜切花材料体内养

分储存量直接影响其衰老速度。

(3)乙烯的产生剪切后会产生大量乙烯,乙烯是切花衰老过程中

产生的一种内源激素。它能引起自动催化反应,只要有少量乙烯存在,就可以诱导和促使切花中迅速产生大量的乙烯,从而引起切花

过早凋萎。

不同种类的切花对乙烯的敏感性不同,较敏感的切花有乌头属植物、风铃草属植物、百合、小苍兰、满天星、兰花、飞燕草、金鱼

草等;不甚敏感的有唐菖蒲、郁金香、芍药、月季、菊花等:而香石

竹花朵对乙烯敏感,但花蕾不敏感。

2.外部因素

(1)水质较低的pH可以改善植物体内水分的平衡。当水的pH值

为4或小于4时,可以抑制细胞繁殖,降低酶的活性,减轻对导管

的堵塞,对某些切花如月季可以起到延长寿命的作用。

(2)温度温度高,切花呼吸频率增高,能量消耗大,从而缩短了

切花的寿命。低温可延缓切花的衰老过程。同时,在低温下可以抑

制乙烯的大量产生。在0.5℃下,切花则不会受到乙烯的危害,还

能在一定程度上避免色变、形变以及微生物的侵袭。因此,切花应

尽可能在低温下贮存及运输。

(3)气压低压 5.3~8.0kPa,可促进切花体内不同气体向外扩散,降低呼吸频率,延长切花贮存时间。

(4)空气成分降低由氧调节的呼吸与代谢,控制氧含量0.5%~1%

和二氧化碳含量0.35%~1%,可减少乙烯产生,降低切花呼吸基质,减少养分消耗。

(二)鲜切花保鲜技术

鲜切花保鲜是采用物理或化学方法延缓切离母株的花材衰老和萎蔫的技术措施,是切花作为商品流通的重要技术保证,是缓解生产与销售矛盾、促进周年均衡供

花卉栽培技术课程整体设计

《花卉栽培技术》整体教学设计 (2014~2015学年第1学期) (第2学年第1学期) 课程名称:花卉栽培技术 所属系部:生物与生态工程学院 制定人:王明珍 合作人:魏春兰薄成玉 制定时间:2014.8.4 东营职业学院

课程整体教学设计 一、课程简介 二、课程定位 1.课程性质 《花卉栽培技术》课程是园林技术专业的专业核心课程,是培养花卉园艺工、育苗工、园林绿化工岗位技术能力的一门专业核心课程。本课程旨在培养具有良好职业素养,具有较强职业技能和职业发展能力,具备一定的技术创新能力,懂经营、会管理,能从事花卉生产、花卉栽培、花卉养护管理等岗位的高素质技能型专门人才。 2.岗位分析 (1)园林技术专业主要就业岗位 在专业建设委员会的指导下,对职业和工作岗位进行分析,根据园林技术专业的培养目标,召开专家、工人访谈会,确定园林技术专业主要就业岗位(岗位群)为园林工程施工岗位、园林植物景观设计岗位、园林植物栽培养护岗位、花艺设计岗位,如图1。花卉栽培技

术是园林植物栽培养护岗位的核心课程。 图1 园林技术专业主要就业岗位(岗位群) (2)花卉栽培技术课程主要面向岗位 图2 园林企业组织构架图 通过花卉栽培技术课程学习,学生毕业后一次就业岗位(1~3年)为技术工人,二次就业岗位(3~5年)为项目技术员,未来晋升岗位(5~8年)为项目经理。

(3)典型工作任务流程图 3.本课程在课程体系中的位置 图4 专业课程体系图 从专业课程体系图中可以看出,花卉栽培技术课程是职业技术课程。 它的前续课程是:植物生长与环境、园林植物遗传育种等专业及专业基础课程;它的后续课程是:园林规划设计、园林工程施工与管理、花艺设计、园林植物病虫害等。它不仅是园林植物栽培养护岗位的核心课程,也是园林规划设计岗位、花艺设计岗位、园林工程施工管理岗位的基础课程,在整个课程体系中起到了承上启下的作用。 4.与普通高校、中职、培训班的对比区别 图3 典型岗位工作任务流程图

花卉盆景租赁协议书模板

编号:DC-20212540 甲 方:______________________________ 乙 方:______________________________ 日 期:_________年________月_______日 花卉盆景租赁协议书模板 This contract is executed in three counterparts, all of which are considered as originals and of the same effect.

[标签:titlecontent] 承租方(甲方):_____________ 出租方(乙方):_____________ 甲乙双方本着互惠互利的原则,经友好磋商,就甲方租赁乙方花卉一事达成如下协议。 一、乙方向甲方提供花卉盆景,观景植物大约盆。 二、为了确保花卉,观景植物的效果及质量。乙方在租赁期间根据以下范围负责花卉调换。 1-3月:变叶木、鹅掌材、国王椰子、富贵椰子、棕竹夏威XX、金三棕非洲茉莉、龟背竹、兰花、春羽天门冬小天使、绿宝石、富贵竹、铁树、龙须树、茶花等 鲜花:仙客来、凤梨、杜鹃、君子兰等 4-6月:鹅掌材、国王椰子、富贵椰子、棕竹、夏威XX金、三棕非洲茉莉、龟背兰兰花、春羽天门冬小天使、绿宝石、富贵竹、铁树、龙须树、橡皮树、摇钱树、榕树、散尾葵、发财树、也门铁茱萸、__________________等。 7-9月:____________________________________等。 10-12月:______________________________等。

花木栽培技术

水观音是一种室内观叶植物,观叶植物的叶片比较大,蒸腾作用也就比较强,蒸腾量大,散发到空气中的水分就比较多。干燥的天气让什么都处于缺水状态,所以这个季节在家里养一盆滴水观音,回家就可以呼吸到润润的空气。但其汁液有毒,所以要防止滴入眼中或误服,引起咽喉红肿或眼睛发炎。 滴水观音生长适温是20-25℃,性喜温暖湿润和半阴的环境,因此生长季节放在阳台或庭院遮阴处(夏季避免阳光直射),经常保持盆土湿润,每月施1-2次以氮肥为主并混以磷、钾肥的稀薄液肥(冬季停止施肥,控制浇水)。 滴水观音喜大水喜大肥,喜欢疏松腐叶土或沙质壤土,喜欢充足的光照,除炎热的盛夏外要适当遮阴外,其他季节最好是全天光照,另外,滴水观音尤喜高温高湿的气候,盛夏每天中午要往叶片上喷水,以增加空气湿度,这样才能使滴水观音的叶片又大又厚,过于荫蔽,叶片会增大但会变薄,叶柄也脆叶柄太长且折断是因为缺少光照。滴水观音要放在光线明亮的室内,比如窗边,每天至少需要3到5个小时的光线。光线明亮就好,不能暴晒。滴水观音喜水,如果叶子变软就应该浇水。定期浇一点硫酸亚铁可以让叶子更绿更大更厚实。 养殖方法: 1、温度。滴水观音在不低于18℃的环境下才能生长好,如果气温低于18℃,滴水观音会处于休眠状态,停止生长。 2、施肥。滴水观音喜肥,每月要给滴水观音施肥。 3、浇水。滴水观音在夏天要多浇水,但不能过度,适宜时干时湿,在土中不能有积水,否则块茎会腐烂。冬季要休眠,少浇水,停止施肥。 4、阳光。滴水观音喜阴,不要让阳光直射。让滴水观音变"蔫"了,主要是施肥不够,要注意追肥。 养护: 滴水观音喜温暖湿润及稍有遮阴的环境,但花期要阳光充足,否则佛焰苞带绿色,影响品质。须保证每天3—5小时光照,不然叶柄会伸长影响观赏价值。 滴水观音耐寒力不强,10月中旬要移入温室。夏季需要在遮阴情况下,经常喷水降温保湿。 滴水观音喜湿润、肥沃土壤,即常说的“大肥大水”,生长期间要多浇水。 蟹爪兰属仙人掌科蟹爪兰属多年生多浆植物,原产巴西。 * 蟹爪兰性喜半阴、潮湿、通风凉爽的环境,要求排水、透气良好的微酸性肥沃壤土,适宜生长的温度为15-25℃,5℃以下进入半休眠,低于0℃时,会有冻害发生。单花开放可持续1周至3周,1年生盆花个体观赏期可达月余,2年生盆花的花期约两个半月。 # 蟹爪兰可扦插或嫁接繁殖。 1.光照:蟹爪兰喜光、但夏季忌高温,也较耐荫,对光照要求不强,室内光照可保持其正常生长,但在冬春季时常放置在窗户等光亮处,可使植株更健壮有光泽,花朵更艳丽,开花后为增长观赏花期可放置在阴凉处。 2.温度:5?30℃都能维持蟹爪兰的正常生长,室温偏低时,出花慢,花期长;室温偏高时,出花快,花期相对短。冬夏季不能放置在室外。 3.水份:蟹爪兰忌浇水过多,否则极易烂根。要待盆土较干后再浇水,冬春季一般7?10天浇一次

花卉栽培技术、养殖方法汇总

金钱树为多年生常绿草本植物,属天南星科雪芋属, 是极为少见的带地下块茎的观叶植物,原产于热带非洲。 地上部无主茎,不定芽从块茎萌发形成大型复叶,小叶肉 质具短小叶柄,坚挺浓绿;地下部分为肥大的块茎。根出 叶,羽状复叶自块茎顶端抽生,叶轴面壮,小叶在叶轴上 呈对生或近对生。叶柄基部膨大,木质化;每枚复叶有小 叶6~10对,具2~3年以上寿命,被新叶不断更新。 生态习性 金钱树磁产于非洲东部雨量偏少的热带(草源)气候 区,性喜暖热略干、半阴及年均温度变化小的环境,比较 耐干旱,但畏寒冷,忌强光暴晒,怕土壤粘重和盆土内积 水,如果盆土内通透不良易导致其块茎腐烂。要求土壤疏 松肥沃、排水良好、富含有机质、呈酸性至微酸性。萌芽 力强,剪去粗大的状复叶后,其块茎顶端要很快抽生出新 叶。 繁殖技术 分株4月份,当室外的气温达18℃以上时,将大的金 钱树植株脱盆,抖去绝大部分宿土,从块茎羊的结合薄弱处掰开,并在创口上涂抹硫磺粉或草木灰,另行上盆栽种。注意栽种时不要埋得太深,以其块茎的顶端埋在土下1.5~2cm 即可。另外,根据金钱树块茎上带有潜伏芽的特点,可将硕大的单个块茎分切成带有2~3个潜伏芽的小块,待其创口愈干后,再将其先埋栽于稍呈湿润的细沙中,待切割开的小块茎长成独立的植株后再行上盆栽种。 扦插插穗可用单个小叶片、一段叶轴加带2个叶片或单独一段叶轴。从生根效果上来年,以叶轴带叶片的插穗扦插的生根速度快,萌芽北高,比较容易开成较大的块茎。将单个叶片扦插于河沙与蛭石掺拌的混合基质上,经过10~14天,在叶基部即可形成带根小球状茎,经过2~3个月的培育,便可长成小植株,但在一般情况下成苗率不高。若用叶轴或叶轴带叶片作插穗进行扦插,基质可用一般的细沙,也可用泥炭土、珍珠岩和河沙按3:1:1的比例混合后配制成基质,插穗入土深度为穗长的1/3~1/2,只留叶片于基质外,喷透水后置于蔽荫处,保持25℃~27℃的环境温度,视基质的干湿程度,每天给叶面喷雾1~2次,维持基质稍呈湿润状态即可,切不可过分潮湿,否则引起插穗腐烂,导致扦插失败。插穗形成一定根系时,根部中间逐渐膨大形成球状小块茎,块茎逐渐增大,部分较幼嫩的扦插叶上盆后由于高温或水分管理不好会枯黄致死,但块茎能成活,老熟叶和带总叶柄插穗也能保持绿色和活力。少量块茎能当年出芽并长出新叶,但生长势弱、生长缓慢,次年块茎会长出粗壮的新芽而正常生长。 栽培管理温度生长适温为20~32℃,不论是盆栽还是地栽,都要求年均温度变化小,生产性栽培最好在可 控温的大棚内进行。每年夏季,当气温达35℃以上时,植株生长欠佳,应通过加盖黑网遮光和给周边环境喷水

花卉栽培复习资料

《花卉栽培》期末复习 三、考试内容和复习要求 绪论(二)、复习题: 1、花卉:花卉有广、狭两种意义,狭义的花卉是指有观赏价值的草本植物。广义的花卉除指 有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。 2、花卉的作用有(美化环境)、(陶冶情操)、(经济效益)。 第一章花卉分类 (二)、复习题: 1、露天花卉:在自然条件下,不需保护设施,即可完成全部生长过程的花卉,通常主要指草 花而言。 2、露天花卉根据其生活史可分为(一年生花卉)、(二年生花卉)、(多年生花卉)三类。 3、温室花卉:当地常年或在较长一段时间内需在温室中栽培的观赏植物。 4、花卉依据园林用途分为(花坛花卉)、(盆栽花卉)、(室内花卉)、(切花花卉)和(荫 棚花卉)等五类。 5、花卉依据茎的性质分为:(木本花卉)、(草本花卉)、(亚灌木花卉)等三类。 6、依据花卉原产地分为:(中国气候型)、(欧洲气候型)、(地中海气候型)、(墨西哥 气候型)、(热带气候型)、(沙漠气候型)、(寒带气候型)。 第二章花卉栽培的环境因子 (二)、复习题: 1、花卉按耐寒力不同通常分为:(耐寒性花卉)、(半耐寒性花卉)、(不耐寒性花卉)等 三类。 2、花卉温度“三基点”是指(最低温度)、(最适温度)、(最高温度)。 3、依对光照强度的要求不同,花卉可分为:(阳性花卉)、(阴性花卉)、(耐荫花卉)等 三类。 4、长日照花卉:是指在其生长过程中,要求经历一段白天长于一定的临界值,黑夜短于一定 长度的时期才能开花的花卉。 5、根据花卉对光周期的不同反应分为:(长日照花卉)、(短日照花卉)、(中间性花卉)、 (日照中性花卉)等四类。 6、旱生花卉:指能长期忍受干旱而生长发育良好的花卉类型。 7、湿生花卉:该类花卉耐旱性弱,需要生长在潮湿环境中,在干旱或中等温度环境下生长不 良或枯死。如热带兰等。 第三章花卉栽培的设施与设备 (二)、复习题: 1、设施栽培与露地栽培相比,有何特点?

《花卉栽培技术》形成性考核参考答案(二)

花卉栽培技术作业3答案 一、填空题 1、分株繁殖组织培养 2、瓦树蕨根、木炭、树皮、沸石、砖块 3、仙人球仙人掌令箭荷花山影拳芦荟 4、棕竹属、散尾葵、袖珍椰子、鱼尾葵属、棕榈 5、扦插繁殖播种或压条 6、泥炭或腐叶为主的混合土每两周 7、分割吸芽有机质 5.5~5.5 1~2 二、问答题 1、答:一般栽培管理地生兰措施如下: ①浇水:以微酸性至中性(PH值5.5~6.8)为宜 ②施肥:宜掌握淡肥勤施的原则,气温在15~300C的晴天施肥最适宜,阴雨天不施。 ③遮荫和防雨:兰花除旱春和冬季外,都要遮荫,连续下雨或下雨或暴雨进应注意防雨。 ④修剪:随时剪去枯叶、病叶,剪时注意工具消毒。 ⑤防冻:秋末气温降至2~30C时应及时入室。 ⑥喷雾增湿:在干旱季节,应喷雾降温,增加湿度。 2、答:大多数兰花生活在多雨但排水良好的环境中,故性喜湿润而惧怕过多的水分滞留。部分附生兰,主要是厚叶的附生兰,叶厚而有蜡质,又有储水的做鳞茎,在干旱时可自行调节,不会枯死,浇水量的基质润透为度,但几天浇一次,要根据兰花的种类、基质等条件而定,通常不可使基质完全干燥,冬季浇水时,应注意水温适宜,太低会伤害兰株。此外,蝴蝶兰、卡特兰和石斛类等种类,冬季浇水时切勿在叶心或叶面上留有积水,以防因水分不蒸发导致的烂心、烂叶。 兰花的生长速度较慢,对肥料的需求也少,有机肥要发酵2~3个月后才可施用,并用水稀释,施肥季节一般从春末开始,秋末停止,避免在300C以上和100C以下施肥。 3、答:鸟巢蕨的繁殖多用于孢子繁殖,也可分株繁殖。 栽培基质宜用于通气透水的,最好选用蕨根,树皮块、苔藓或峨嵋山土作为栽培基质。 管理上要注意:夏季宜在荫棚下养护,秋末入温室,生长适温15~250C,最低不得低于10V,生长季节要求水分供应充足,不仅要给基质浇水,还要经常给叶面喷雾,以促进空气湿润,合理再施肥,会促进植株生长出大量新叶,一般10~15天追施稀薄液肥一次,或以10%磷酸二氢钾溶液作根外追肥。 4、答:繁殖方式:以分株繁殖为主,也可用孢子繁殖。 应用:铁线蕨叶片形以方片,叶炳乌黑纤细,株态秀丽多姿,可置于案头、几架等处,也可悬吊观赏,在温暖地区,常栽于假山隙缝,背阴角等处,叶片可作插花的配料,十分优雅,全株可药用。 5、答:肾蕨常用分株繁殖,一般于春季室温12~200C时结合换盒进行,也可用孢子繁殖,将孢子播于水苔,泥炭土或腐殖土止,约2个月可发芽,生长缓慢,生长季节要保持较高的空气湿度,经常向叶面喷水,盆土也应充分浇水,并注意通风,生长季节每隔7——20天施一次肥,光线过强,会使叶片变黄,影响生长和观赏,夏季应置荫棚下养护,秋末移入温室,冬季保持50C,即可安全越冬。

花卉盆景技术

花卉盆景技术—水仙盆景的设计与制作 一、【教学设计思路】 本教学设计的内容包括四个方面:一是认识中国(漳州、崇明)水仙花栽培历史、品种、特点、形态结构及生活习性;二是了解水仙球茎的选择及雕刻设计;三是了解雕刻的一般技术,学会水仙球的常用雕刻方法;四是学会水仙鳞茎的艺术造型,了解、感悟、领会造型是一门艺术。 本教学设计的基本思路是:以实践与探究活动为基础,通过设置了解水仙、作品雕刻、艺术造型等一系列实践和探究活动,引导学生学会观察、比较、分析和制作等方法,学会水仙花盆景的造型设计与制作。 本设计通过探究与分析、尝试与体验、交流与感悟、设计与雕刻、制作等手段,渗透技术思想与创新教育,提高学生的观察与发现问题的能力、分析比较与解决问题的能力、设计创新与实践能力。 本设计的重点是水仙花的雕刻技术与造型设计,难点是花梗雕刻和戳刺花梗基技术。 完成本单元教学大约需要4-5 课时。 二、【教学目标】 1、知识与技能: ①知道我国水仙花的栽培历史、常见品种的特征、形态结构与生活习性。 ②了解水仙花的内部构造及外形与雕刻设计之间的联系, ③了解水仙球茎、球根造型的特点及造型的基本原理。 ④学会雕刻工具的使用,初步学会蟹爪式雕刻技术,了解养护的一般要求。

2、过程与方法: ①通过认识水仙球的结构特征,产生水仙雕刻的构思方案,并将设想与同学交流。 ②通过模仿,学会根据实物进行构思,完成水仙球雕刻的造型设计。 ③在艺术造型过程中,通过交流与评价,不断完善和修改设计。 3、态度、情感与价值观: ①通过对水仙造型盆景的欣赏与制作,培养艺术审美的情感。 ②通过构思设计、确定主题、雕刻与造型等活动,强化设计意识,培养创新能力。 三、【教学重点与难点】 1 、重点: ①水仙鳞茎的艺术造型及构思方案设计。 ②水仙花球茎的雕刻设计及雕刻技法。 2 、难点: ①水仙盆景造型设计。 ②花梗雕刻和戳刺花梗基。 四、【教学器材】 1、教具:雕刻刀、水仙盆景、盆、棉花絮或纱布、鹅卵石、牙签、镊子、挂图等。 2、学具:笔、纸、水仙花球茎、雕刻刀等。

各种花卉栽培技术

各种花卉栽培技术 也门铁,拉丁文名字是Draceanaarborea,属百合科,龙血树属 植物。本植物的栽培介质用肥沃壤土或腐质土,排水需良好。光照 以50~60%遮光为佳,忌强光直射。室内栽培应置于光线较充足的地方,光线不足会使叶片褪色,叶细长与叶缘有波浪状。施肥可用有 机肥,如腐熟的花生麸或人类粪尿作厩肥,同时每月配合3~4次三 要素叶面肥。性喜高温多湿,生长适温20—30℃,冬季10℃下要注 意做好防寒措施,以防止寒害使叶片枯干。注意通风良好,保持空 气相对湿度80%以上。 非洲茉莉生长适温为18℃至32℃,喜阳光,但要要避开正午前 后数个小时的直射光照;防止幼嫩新梢及嫩叶被灼伤。公共场所的盆 栽植株,要求有较充足的散射光,或放在靠近窗边的位置,不宜过 分阴暗,否则导致叶片失绿泛黄或脱落。无论地栽或盆栽,都要求 水分充足,但根部不得积水,否则容易烂根。春秋两季浇水以保持 盆土湿润为度;如盆栽植株下部叶片发黄脱落,很有可能是因为积水 烂根,要及时翻盆换土;北方盆栽,可用7份腐叶土、1份河沙、1 份沤制过的有机肥、1份发酵过的锯末屑配制。生长季节每月给盆 栽植株松土一次,始终保持其根部处于通透良好的状态。另外,对 盆栽植株可每隔1至2年换土一次。盆栽植株在生长季节每月追施 一次稀薄的腐熟饼肥水即可。 发财树性喜温暖、湿润,向阳或稍有疏荫的环境,生长适温20℃至30℃。夏季的高温高湿季节,对发财树的生长十分有利,是其生 长的最快时期,所以在这一阶段应加强肥水管理,使其生长健壮。 冬季,不可低于5℃,最好保持18℃至20℃。忌冷湿,在潮湿的环 境下,叶片很容易出现溃状冻斑,有碍观赏发财树对光照要求不严,无论在强烈日照或弱光室内均能适应。光线不足,培养的树体增长 较慢。无论在什么环境下莳养,放置的地方都不要突然改变,改变 位置要有一个逐步适应的过程,如突然将植株从荫处转移到强光下,

公选课《花卉栽培与欣赏》

公选课《花卉栽培与欣赏》 2013-2014年第二学期试题 一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、园艺疗法 答:用园艺活动来作为治疗病人的一种手段 2、花语 答:花语就是各国、各民族根据各种植物,尤其就是花卉的特点、习性与传说典故, 赋予的各种不同的人性化象征意义 3、宿根花卉 答:顾名思义就是植株地下部分可以宿存于土壤中越冬,翌年春天地上部分又可萌发生长、开花结籽的花卉。 4、多肉植物 答:多肉植物就是指植物营养器官的某一部分,如茎或叶或根(少数种类兼有两部分)具有发达的薄壁组织用以贮藏水分,在外形上显得肥厚多汁的一类植物。 5、地被植物 答:地被植物就是指那些株丛密集、低矮,经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失,能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏与经济价值的的植物。 二、填空题(每个空1分,共40分) 1、能够净化室内空气的花卉有( 芦荟 )、( 吊兰 )、( 虎尾兰 )与( 山茶 )。 2、英国的国花就是( 山植花玫瑰 )、德国的国花就是( 矢车菊 )、荷兰的国花就是( 郁金香 )、法国的国花就是( 莺尾 )。 3、花卉美主要体现在( 花瓣 )、( 净化空气 )、( 防辐射 )与( 除昆虫 )。 4、婚礼上可以赠送的花卉有( 月季 )、( 郁金香 )、( 香石竹 )与( 非洲菊 )。 5、中国的十大传统名花有( 梅花 )、( 牡丹 )、( 菊花 )与( 兰花 )等。 6、花中四君子就是指( 梅 )、( 兰 )、( 竹 )与( 菊 )。 7、举出您所了解的食虫植物( 猪笼草 )、( 瓶子草 )、( 腺毛草 )、( 土瓶草 )。 8、根据花卉对温度条件要求的不同,可把植物分成( 耐寒花卉 )、( 低温花卉 )、( 喜温花卉 )与( 耐热花卉 )。 9、花卉嫁接的方法有( 芽接 )、( 切接 )、( 劈接 )与( 靠接 )。 (2)10、花坛的类型有( 盛花花坛 )、( 模纹式花坛 (3) )、( 标题式花坛 )与( 装饰物花坛 )。 三、简答题(每小题5分。共30分)

花卉盆景广告语大全

花卉盆景广告语大全 导读: 花卉盆景广告语大全 1、爱花,爱生活。 2、把大浪漫、健康的自然带回家。 3、城市与自然共生,绿色与世界同行。 4、传承中华盆景艺术,引领绿色经典文化。 5、传递盆景文化,品味花木神韵。 6、萃取自然精华,传播生态文化。 7、等到鲜花盛开时,她在丛中笑。 8、多一分绿色,添一分清新。 9、芬芳花世界,每天好心情。 10、给世界一片新绿。 11、弘扬生态文化,倡导绿色生活。 12、花草年华,自然绿韵。 13、花好月圆,人生美好。 14、花卉摆放窗台,家庭生机盎然。 15、花卉大集合,美化好生活。 16、花语花香花万种,浪漫健康好品位。 17、花在微笑草睡觉,手脚留神别打扰。 18、毁坏绿地不文明,保护环境美家园。 19、解读花木,论艺盆景。

20、来自和美之家、恩爱之家、甜蜜之家的深情呼唤。 21、路旁草坪迎客笑,万民共育容更矫。 22、绿带来生命,花带来色彩。 23、绿色多一点,生活美一点。 24、绿色情怀,自然经典。 25、绿色生活读本,万家美丽指南。 26、每一束鲜花,每一种花语,送给你最心爱的人。 27、美丽的鲜花千万朵,美好的祝福千千万。 28、浓缩天地菁华,富集木石神韵。 29、浓缩自然神韵,展现人文情怀。 30、盼望江山绿,请爱一株苗。 31、千姿百态,花的世界。 32、牵手绿色未来,畅享时尚生活。 33、让城市回归自然,让自然融入生活。 34、让我们创造绿色时尚。 35、人美、街美、城市美,靠你、靠我、靠大家。 36、柔弱小树,扎根土中,请您怜爱,绿荫报君。 37、生命之源,来自绿色。 38、时刻为您的家提供温馨呵护。 39、送人鲜花,手留余香。 40、天花乱坠,“花”钱无罪。 41、天下花木美,中华盆景奇。

几种花卉室内栽培技术

常见室内花卉生活习性养护要点 杜鹃花 栽置于室内半阴处,避免强光直射,避开干燥、高温的环境。冬季最低温度保持8℃以上。浇水保证盆土湿润,每星期浇一次透水,还应注意提高空气湿度,要经常向植株周围喷洒清水,空气湿度在70%以上就能生长良好。 水仙花 性喜阳光充足、温暖湿润的环境条件。一般挑选矮的品种做小型盆栽,置于窗台或几案处观赏,是冬季室内的优良花卉.置于室内光照较好处,生长期环境温度要保持15-20℃,清水泡养。 一品红 置于光线充足处,夏季可移入室外疏阴处。一品红较耐低温,浇水过量会落叶。要求中等湿度,在温度高的房间里要经常用温水喷洒。每天见光9小时,经45天后即可上花。 蝴蝶兰 浇水要间干间湿,为了增加湿度,最好每天喷一次水,注意不要喷在花上,也不要在中午喷水。蝴蝶兰喜欢凉爽通风的环境,如果环境比较闷热,就容易发生腐烂。 红掌 喜光但有畏惧夏日中午的强阳光。夏天在室内放在北窗,其他季节放在南窗。最适宜的生长温度为

20-25℃,冬天室温不低于15℃。浇水间干间湿,用手敲一敲花盆,如果声音比较空,就该浇水了。浇水要浇透,以盆底能流出水为准。为了提高湿度,要在叶面上喷水。 君子兰不喜欢经常移动,最好找一个较固定的位置。畏惧强光,应摆放在南窗,通风。光照太强,会引起叶子发黄。合适的生长温度为20-25℃,夏季温度在25℃以上开始休眠。浇水不宜太多,维持盆土微湿即可。当夏季经常擦拭叶面,冬季控制浇水,不需施肥。 富贵竹常绿小乔木。适于中型盆栽,或在室内水养,放在花瓶里,经一段时间后会张出根来。光照要求不严格,所以在室内任何地方都可长期摆放。栽培与巴西木相似,基本上没有病虫害。 龟背竹生长季节要经常浇水,保持盆土中等湿度。假如冬季植株所处温度较低,浇水量也应下降。可经常用微温的无钙软水或雨水喷淋叶面,或用海绵擦洗,但冬天应停止。6月以后,每2星期施一次肥。养分不足时,叶片会长得很小。气生根如长入土中,即可吸收养分,因此可利用部分气生根来增加吸收面积。每年换盆。盆土为一般盆栽土。盆稍大一些,排水需良好。如作图腾柱式栽培,气生根应缠在裹棕的柱子上,以利吸收养分。 仙人球喜欢阳光,不怕干.所以在春夏时应每月浇水1次.冬天时2-3个月浇水1次.注意,浇水时一定要浇透;换盆应在春天进行,刚换盆的仙人球不可马上浇水,应该在1周后才浇.栽培仙人球应用平底的瓦盆,里面的土最好采用1份沙1份土1份骨粉的比例混合,1年施2次薄肥.

花卉盆景策划方案

花卉盆景营销方案 ——“呵护心灵”队参赛成员:

目录 一、策划背景————————————————————————————— 3 二、公司与公司项目介绍 ----------------------------------------------- 4 1、公司信息 ------------------------------------------------------ 4 2、公司经营范围--------------------------------------------------- 4 3、公司经营理念--------------------------------------------------- 4 三、战略目标---------------------------------------------------------- 4 四、环境分析 --------------------------------------------------------- 5 (一)市场分析 ---------------------------------------------------- 5 (二)消费者心理分析 ---------------------------------------------- 5 (三)从消费者购买力分析 ------------------------------------------ 6 (四)从花卉盆景角度分析 ------------------------------------------ 6 (五)竞争者角度分析 ----------------------------------------------- 6 (六)SWOT分析 ---------------------------------------------------- 6 五、市场定位 --------------------------------------------------------- 7 (一)产品定位 -------------------------------------------------- 7 (二)消费群体定位 ---------------------------------------------- 7 六、营销方案 -------------------------------------------------------- 7 (一)店面开业前 -------------------------------------------------- 7 (二)入市期 ------------------------------------------------------ 8 (三)发展期 ----------------------------------------------------- 9 (四)成熟期 ----------------------------------------------------- 10 七、财务预算 ---------------------------------------------- 10

园林花卉栽培技术教学大纲

《园林花卉栽培技术》教学计划及大纲 一.课程的地位教学目的和要求 通过本课程的教学,使学生了解花卉的概念、我国花卉植物资源和特点、花卉植物的分布、栽培简史、生物学特性和生态学习性。教学的重点在于,使学生掌握不同类型花卉的栽培技术和繁殖方法;掌握在美化环境、改善环境、产业发展中的作用。 二.主要教学环节 1.理论教学:96 学时;占总学时的40%; 2.实训教学:144学时;占总学时的60%; 三、课程内容 (一)理论部分 绪论(4学时) } 1.花卉的定义 2.花卉栽培的意义和作用 3.我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献 4.国内外近代花卉事业发展概况 5.国内外花卉种子工程发展概况 6.花卉科技的发展趋势 总论 第一章花卉的分类(8学时) !

(1)教学目的、要求 通过学习掌握花卉常用分类法。正确认识每一种花卉,掌握其分类及所处的地位,是我们学习好花卉栽培技术的关键。 (2)重点与难点 花卉实用分类法。 第一节花卉常用分类方法 第二节花卉实用分类 第二章花卉栽培与环境因手(12学时) (1)教学目的、要求 花卉的生长发育除决定于其本身的遗传特性外,还决定于外界环境因子,因此花卉栽培的成功与否,决定于环境因子的调控。(2)重点与难点 , 正确了解和掌握花卉生长发育与外界环境因子的相互关系,是花卉生产和应用的关键。 第一节温度对花卉栽培的影响 第二节光照对花卉栽培的影响 第三节水分对花卉栽培的影响 第四节土壤与肥料对花卉栽培的影响 第五节气体对花卉栽培的影响 第六节花期控制 第三章花卉栽培设施(15学时) (1)教学目的、要求

了解温室的基本结构、掌握温室的性能及正确管理方法;了解塑料拱棚的环境特点及管理方法、温床的特点与建造;熟练掌握花盆的种类及性能、花卉栽培常用的工具及正确使用 … (2)重点与难点 温室、塑料拱棚的基本结构、性能及管理方法;温床的特点与建造;花盆的种类及性能 第一节温室 第二节其他栽培设施 第三节常用器具 第四章花卉的繁殖(15学时) (1)教学目的、要求 花卉繁殖是繁衍花卉后代、保存种质资源的手段。花卉种类相当多,其繁殖方法也多,按其性质可以分为有性繁殖和无性繁殖这两大类。 (2)重点与难点 有性繁殖是一、二年生草本花卉最常用的繁殖方法。 第一节… 第二节种子繁殖 第二节扦插繁殖 第三节分生繁殖 第四节其它繁殖方法 第五章花卉的应用(10学时)

《花卉欣赏与栽培》考试题附答案

《花卉欣赏与栽培》考试题(附答案) 民大的哦! 学号姓名班级 一、选择:(每小题2分,共60分) 1、被人们誉为“香祖”的花是( C ) A 牡丹B菊花C兰花D月季 2、香石竹又名( C ) A三色堇B瓜叶菊C康乃馨D朱蕉 3、下列花卉观赏部位是花的有( C ) A马蹄莲B三角梅C杜鹃D红掌 4、旱生花卉的特点有( C ) A叶片大B根系浅C细胞液浓度大D茎叶内有贮气组织 5、下列花卉用高畦栽培的是( A ) A非洲菊B月季C菊花D香石竹 6、花卉栽培种需要进行摘心的花卉有( D ) A鸡冠花B香石竹C紫茉莉D三色堇 7、荷花栽培时要求最适宜水深为( A ) A 10~20cm B 20~30cm C 50~60cm D 1m以上 8、进行短日照处理能促进提前开花的花卉是( C ) A 米兰B百合C菊花D月季 9、蝴蝶兰栽培选用的基质是( A ) A水苔B腐叶土 C 珍珠岩D松针土 10、冬季花卉浇水的时间为( B ) A早晨B中午C下午D傍晚 11、芍药分株繁殖的季节在( C ) A春分 B 花后C秋分D冬季 12、影响一品红开花的关键因子是( D ) A 高温 B 低温 C 长日照D短日照 13、最利于花卉根系生长的花盆是( A ) A 泥瓦盆B塑料盆 C 陶瓷盆D纸盆 14、香石竹栽培中裂萼的原因有()

A 施肥不足B昼夜温差过大 C 浇水不足D光照不足 15、切花菊幼苗栽植前进行低温冷藏处理是防止(C ) A 莲座化B柳叶头C病虫害D白锈病 16、压条繁殖的优点是( D )。 A.繁殖系数大 B. 压条苗易产生变异 C.压条苗根系健壮 D.压条技术简单,易成活 17、与地栽花卉相比,盆栽花卉的特点是(B )。 A.根系伸展 B.应用方便 C. 管理花工少 D. 技术简单 18、四季秋海棠属于( B )秋海棠类。 A.须根类 B. 根茎类 C .球根类 D. 块根类 19、被人们称为花中皇后的花是( C )。 A.一叶兰 B.文竹 C. 月季 D.红背桂 20、分株法是花卉常用的繁殖方法,但在分株时,要考虑分株的时间,下列( B )花要求在秋天分株。 A、肥皂草 B、芍药 C、宿根福禄考 D、荷兰菊 21、肥料的施用是花卉生长需要,肥料的三种元素主要是( D )。 ???A钙、氮和磷 B氮、磷和镁 C磷、镁和钾 D氮、磷和钾 22、观叶花卉施肥以( C )为主。 A磷肥 B钾肥 C氮肥 D钙肥 23、栽培杜鹃花常用( D )营养土。 A草炭土 B松针土 C沙壤土 D腐叶土 24、喜全光照的阳性花卉是( B )。 A玉簪 B万寿菊 C蝴蝶兰 D杜鹃 25、菊花在提前开花处理时,主要用( C )方法。 A降温处理 B升温处理 C短日照处理 D长日照处理 26、仙客来的繁殖方法主要是( D )。 A扦插B压条C分球D播种 27、对于龟背竹、马蹄莲等耐湿植物的浇水原则是( C )。 A.干透浇透 B.宁干勿湿 C.宁湿勿干 D.间干间湿 28、下列花卉中,( A )不能忍受强烈的直射光线。 A .铁线蕨 B. 玉簪 C. 景天 D. 兰科植物

花卉盆景租赁(标准版)(标准版)

花卉盆景租赁(标准版)(标准版) Flower Bonsai rental (Standard Edition) (Standard Edition) 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

花卉盆景租赁(标准版)(标准版) 前言:租赁合同是指出租人将租赁物交付给承租人使用、收益,承租人支付租金的合同。在当事人中,提供物的使用或收益权的一方为出租人;对租赁物有使用或收益权的一方为承租人。本文档根据租赁合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方:____________(以下简称甲方) 乙方:____________(以下简称乙方) 为了美化甲方单位环境,根据甲方实际场地摆设的需要,经双方友好协商,决定具体花卉、盆景租摆事宜,并订立协议如下: 一、乙方为甲方摆放花卉盆景共_______盆,单价为每盆每天_______元(不论植物大小)。总计每季租摆金额为 _______元,大写_______整。租摆过程中临时增减的部分可根据以上单价于下期付款时一并结清。 二、租摆时间:_______年_______月_______日至 _______年_______月_______日。 三、付款方式:按季结算一次,于_______日前结清。 四、双方责任

1.租摆期内,由乙方负责日常养护及盆景的调换工作,如因养护不当产生枯死的由乙方负责并调换,如甲方人为造成花卉死亡或盆器破损,则由甲方负责赔偿。花卉盆景由甲、乙双方共同爱护。 2.在合同期内,如甲方或乙方提出中途退租,提前十天通知对方,提出方必须向一方赔偿租期内未租摆月份一半的租金,作为违约金。甲方未按协议按时付款,乙方有权撤掉花卉盆景。一切损失由甲方负担。 3.乙方在租摆期内对部分植物进行定期更换具体时间按甲方要求和植物的新鲜度为标准对开花的植物应确保四季鲜花盛开。 4.乙方的日常护养时间段务必服从甲方,并且要做好养护周边污迹的处理。 5.乙方的耐荫植物摆放的重要部位,重要区域制定套盆,泥土不能露天。绿化养护不能出现黄叶或枯死叶,所有进场的盆同叶子不能留污迹。 6.甲方如特殊任务另行租摆的花卉,乙方提供的价格不能随意变动。

室内花卉盆景知识大全

植物名称罗汉松别名罗汉杉、长青罗汉杉、土杉、金钱松、仙柏、罗汉柏、江南柏 科属罗汉松科,罗汉松属 形态特征,呈灌木状,叶短而密生,多着生于小枝顶端,背面有白粉 培植价值庭院最佳观景树,可自己修剪成盆景,观赏价值极高。寓意:长寿吉祥。 生长习性喜温暖湿润和半阴环境,耐寒性略差,怕水涝和强光直射,要求肥沃、排水良好的沙壤土。 培植技术移植以春季3~4月最好,小苗需带土,大苗带土球,也可盆栽。栽后应浇透水。生长期保持土壤湿润。盛夏高温季节需放半阴处养护。每2月施肥1次。冬季盆栽注意防寒,盆钵可埋入土内,并减少浇水。 植物名称步步高别名巴西千年木、金边香龙血树、巴西木科属百合科、龙血树属 形态特征百合科常绿乔木,盆栽高50厘米~150厘米,有分枝;叶簇生于茎顶,长40厘米~90厘米,宽6厘米~10厘米,弯曲呈弓形,鲜绿色有光泽;花小不显著,芳香。 培植价值巴西铁多作为家庭或办公室室内观赏植物,放置于沙发旁极有气派。 生长习性喜高温,低于13℃则植株休眠,停止生长;喜疏松、排水良好的土壤;用腐叶土或泥炭土盆栽。 培植技术室内摆放巴西铁应在光线充足的地方;若光线太弱,叶片上的斑纹会变绿,基部叶片黄化,失去观赏价值。在培养期间要保持水质的清洁,每星期浇水1~2次,水不易过多,以防树干腐烂。夏季高温时,可用喷雾法来提高空气湿度,并在叶片上喷水,保持湿润。 植物名称苏铁别名铁树、凤尾蕉、凤尾松、避火蕉科属苏铁科苏铁属 形态特征常绿棕榈状木本植物;茎干圆柱状,不分枝;茎部密被宿存的叶基和叶痕,并呈鳞片状;叶螺旋状排列,叶从茎顶部生出,叶有营养叶和鳞叶2种,营养叶羽状, 培植价值苏铁树形奇特,叶片苍翠,并颇具热带风光的的韵味,宜用多株与山石配置成景点。 生长习性喜光,稍耐半阴。喜温暖,不甚耐寒,喜肥沃湿润和微酸性的土壤,但也能耐干旱。生长缓慢,10余年以上的植株可开花。 培植技术春季半个月以上浇水一次,春末至夏生长旺季,使其充分接受光照;干燥即浇水,保持土壤湿润,早晚叶面喷水;可每十天施一次较淡的液体肥。入秋后逐渐控制浇水次数和量;充分接受阳光直射;温度高时和适当喷水。冬天,控制浇水量和次数,约半月浇水一次。

设施花卉栽培技术课程标准

《设施花卉栽培技术》课程标准 (一)课程的性质与任务 《设施花卉栽培技术》是中等职业学校设施农业生产技术专业设施农业栽培专门化方向课程,是从事设施农业生产技术岗位工作的必修课程。其任务是使学生掌握设施花卉栽培的基本理论和基本技能,具备设施花卉的繁殖栽培、生产管理、应用设计、养护管理等能力,使学生在学习的同时掌握花卉生产工作任务的基本步骤和关键要素。培养学生甘于奉献、爱岗敬业的职业道德和热爱农业、保护环境的职业情感。 (二)课程教学总体目标 本课程的教学目标是:使学生掌握设施花卉生产的基础知识,能够对设施花卉进行识别和分类,熟练掌握设施花卉的繁殖技术、盆栽花卉和切花的栽培誉理技术。通过该课程的学习,学生能够熟练掌握常见设施花卉的生产技术,制定设施花卉周年生产计划,解决设施花卉生产中的技术问题,在此基础上形或以下职业能力。 职业能力目标: (1)熟练识别各种设施花卉,并能够进行分类。 (2)熟练运用各种方法进行花卉繁殖。 (3)熟练地利用设施进行花期控制操作。 (4)熟练掌握花卉盆栽和切花生产技术 (三)教学内容与要求

(四)教学实施1.教学建议

(1)采用参观法、项目教学法、现场模拟等教学方法,使学生认识和熟悉常见的花卉,掌握设施花卉的繁殖、栽培、养护管理。 (2)本课程讲授要求语言精练、层次分明、知识性与趣味性于一体。教学手段力求形式多样,课堂讲授、实验实训、作业和自学相结合,充分利用多媒体等形象化教学手段巩固课堂知识、加深理解。 (3)教学需要在实训基地、科技园或花卉市场进行。 (4)加强与科研单位与企业的合作,力争做到理论与实践相结合。 (5)重视学生职业素养的培养和提升,重点培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,增强学生的责任感和使命感。 2.教材编写建议 (l)以本课程标准为依据,在行业专家对设施农业生产技术专业所涵盖的岗位“群”进行工作任务和职业能力分析的基础上,参照设施农业生产技术专业工作岗位的相应职业标准编写教材。 (2)教材编写要充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想,应以完成任务的典型活动项目来驱动,通过现场指导、参观调研、技能训练、教学实践、岗位实习等一系列理论与实践一体化的活动,突出可操作性、启发性、趣味性和指导性,让学生在各项活动中进行自主探究式的学习和实践,在完成学习任务的过程中掌握应具备的职业能力。 (3)以学生为本,充分体现中等职业教育的特点,理论联系实际,以实践性、实用性内容为主,尽量做到文字描述深人浅出、图文

花卉学试题库1

花卉学试题 一、花卉植物拉丁名: 牡丹()芍药()月季()菊花()翠菊()鸡冠花()一串红()三色堇()百日草()万寿菊()孔雀草()石竹()须苞石竹()美女樱()波斯菊()霞草()金鱼草()金盏菊()雏菊()花菱草()茑萝()虞美人()矢车菊()萱草属()鸢尾()德国鸢尾()银苞鸢尾()荷包牡丹()漏斗菜属()美国紫菀()荷兰菊()蜀葵()大丽花()百合()山丹()卷丹()麝香百合()水仙()喇叭水仙()美人蕉()大花美人蕉()郁金香()风信子()葱兰()仙客来()大岩桐()马蹄莲()报春花属()瓜叶菊()大花君子兰()垂笑君子兰()四季海棠()非洲菊()春兰()蕙兰()建兰()卡特兰()石斛()荷花()睡莲属()千屈菜()王莲()芡实()香石竹()天竺葵()一品红()龟背竹()变叶木()扶桑()仙人掌()金琥()昙花()令箭荷花() 二、名词解释: 1、露地花卉、水生花卉、旱生花卉、湿生花卉、春播花卉、秋播花卉、春植球根花卉、秋植球根花卉、宿根花卉、温室花卉; 2、春化作用、光周期、光照强度、光质、年周期、生命周期、景天植物代谢途径、有效积温、光补偿点、光饱和点、花芽分化; 3、分株、扦插、压条、嫁接、有性繁殖、营养繁殖、组织培养、吸芽、珠芽、根茎、球茎、鳞茎、块茎; 4、促成栽培、抑制栽培、无土栽培、水培、基质培; 5、间苗、移植、定植、摘心、上盆、换盆、松盆、倒盆、转盆、整形; 6、花坛、盛花花坛、模纹花坛、平面花坛、立体花坛、花境、单面观花境、双面观花境、混合花境、宿根花境、岩石园、专类园、水景园。 三、填空: 1、中国十大历史名花有、、、、、、、、、、。 2、世界上着名的五大切花是、、、、。 3、我国各地的着名花卉有洛阳,云南,兰州,漳州 ,河南鄢陵,吉林长春。 4、露地花卉一般可分为、、、、、等6类。 5、温室花卉一般等12类。 6、根据植物花芽分化对低温的要求将花卉植物分为等三类。 7、依植物对低温的适应能力将其分为等三类。 8、依植物对光周期长短的要求将其分为等三类。 9、依植物对光照强度的要求将其分为等三类。 10、依植物对水分的要求将其分为等两大类。 11、依植物对水分的要求将陆生植物分为等三类。 12、依植物对水分的要求将水生植物分为等四类。 13、地球上不同的气候类型有等七类。

自制花卉盆景

自制花卉盆景 设计思路:一次偶然的机会,我发现将烟蒂撕开很像一朵漂亮的花,于是、我灵机一动何不用这些烟蒂制作出一盆漂亮的花卉盆景呢!我动手制作以后,发现效果不错我便将这个创意搬课堂,教学生如何自制花卉盆景。 设计目的: 1、培养学生动手操作的能力,拓展学生思维,让学生能主动到生活中去发现美创造美。 2、让学生学会一种技能,体会到劳动的乐趣。 工具和材料准备: 烟蒂若干,每组备花盆一个、树枝、各色颜料细铁丝(或线)、剪刀、夹子、镊子。 制作过程: 一、激趣 1、教师将制作好的盆景放上讲台,让学生欣赏观察讨论: ①这盆花漂亮吗? ②知道它们是用什么制作成的吗? 二、介绍制作所需的工具和材料 制作这样一盆漂亮的盆景,它所需要的材料很简单,首先要烟蒂。这是我们随处可见的废弃物品,颜料(可根据自己的喜好准备颜色),细铁丝(或线),一个插上树枝的花盆。 三、制作的过程和方法 1、准备好一个插上树枝的花盆,树枝的大小可根据花盆的大小而定。 2、将烟蒂上纸剥下,用细铁丝(或线)将烟蒂一端绑好固定,从另

一端将烟蒂撕开,撕成花的形状,用同样的方法多做几个。 3、将做好的烟蒂用镊子夹好放进颜料盒中染色,颜料的颜色可 根据自己喜欢的花的颜色而定。 4、将染色后的烟蒂晾干待用 5、造型。将晾干的烟蒂固定好的一端固定在树枝上,注意花的疏密。 四、学生动手制作 1、学生分小组制作花卉盆景 2、学生要掌握好制作的要领,在制作过程中注意安全 3、小组成员分工明确,制作兴趣很大 五、作品展示 经过40多分钟的制作,学生的作品已经完成,教室里已是百花齐放,美不胜收,各小组小组长将作品进行展示,并对自己的作品进行了介绍。 一小组:我们小组将烟蒂染成红色,制作成梅花,我们还将花盆里铺上一层白泡沫屑,你们看这不像一层白白的雪吗?我们作品的名字是“傲雪红梅” 二小组:我们小组将烟蒂染成淡黄色,就像一朵朵绽放的迎春花,我们给作品取了一个富有诗意的名字“春意盎然” 三小组:我们也想用花来表示春天,我们的作品是“三月桃花”你们看,朵朵粉红的桃花,衬托在绿叶中不就象征着春天的美,我们的祖国也正走向春天。 四小组:我们组的成员一致认为我们的作品一定要有创意,看,我们在红色的花枝间还插上竹枝和松枝,取名“岁寒三友”,希望我们同学之间的友谊永远常青。 老师总结:同学们的作品都有很创意,在你们的手上美就这样创造出来了,只要你们多动脑筋,勤于创造,热爱劳动,你们就能“变废为宝”

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