一年级思维能力训练４
１.老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?
２.小红和小英各有一些糖，小英给小红8块后，两人有同样多的糖，原来小英比小红多多少块？
３.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？
４.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？
５.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？
６.学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？
７.傍晚开电灯，小虎淘气，一连拉了7下开关，请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们不妨接着问，拉8下呢？9下呢？10下呢？甚至100下呢？你都能知道灯是亮着还是不亮呢？
８.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？
９.如右图，把3、4、6、7四个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14。怎样填?
１０.教室里有8台电风扇。下课了，冰冰随手关掉了5太，这时，
教室里还有几台电风扇?
１.
【答案】
9×1+1=10(朵)。
２.
【答案】
分析：由题意小英给小红8块后，两人有同样多的糖我们可以知道小英把比小红多的分成了两份，所以我们可以求出小英比小红多多少，8*2=16（块）
解：8*2=16（块）
答：原来小英比小红多16块。
３.【答案】
①、哥哥4个，给弟弟一个后还有3个；
②、姐姐有3个，没有变化；
③、弟弟原有8个，由哥哥给1个后变成了9个，然后吃了3个，最后还剩6个；
由以上可以看出哥哥3个，姐姐3个，弟弟6个，所以弟弟的最多。答：这时弟弟的苹果最多。
４.【答案】
5+6=11（支）
５.【答案】
5+4-6=3
６.【答案】
16-10=6(个)，所以足球比篮球少6个。
７.【答案】为了回答上边这些问题，我们从简单情况考虑起，并作出下表，便可一目了然。
仔细观察找出规律，拉奇数次，灯亮；拉偶数次，灯不亮。
对于大的数，比如100下，可知灯不亮，因为100是偶数。
８.【答案】4+4+1=9（人）
９.【答案】先看竖行，最上格中已有个5。
要使5+( )=14，括号里的数就要填9。
把9拆成两个数：9=3+6，
(因为3和6是题中给出的数)分别填在竖行的两个空格里。
但进一步想，应该把哪一个填在中间空格里呢?
这就需要看横行。
横行两头的空格应填剩下的两个数4和7，
因为4和7相加和为11，而11+3=14，
可见中间空格应填3。
１０.【答案】教室里还有8台电风扇。
分析：教室里有8台电风扇，关掉了5台，并不是拆掉了5台，这关掉的5台电风扇始终还在教室里，所以，教室里的电风扇的数量没有变。