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新来的老师作文三篇

新来的老师作文三篇
新来的老师作文三篇

新来的老师作文三篇

鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。下面是小编为你整理的新来的老师作文,欢迎阅读。

新来的老师作文一

开学了,走进新校园,拿起新课本,认识新同学。当然,最人兴奋的莫过于初一的新老师。

班主任是半个老头儿,看上去像是笑嘻嘻的面庞有时带上几分严肃,真正笑时却“嘿嘿”,听着声音倒似“哼哼”。若是他靠近了,就会发现他嘴角总带着一丝若有若无的烟味儿。最好玩的是他略略秃了的前额上头,阳光一照便闪闪发光,私下里头几个送了个绰号:电灯泡。

“电灯泡”有许些不怒自威,任何时候只要他到教室,或只是在窗外看一眼,教室里的鸟儿立刻全闭了嘴。教书久了,资历深的“电灯泡”积攒了不少滑头,哪个学生在干什么一眼看了出来,似乎“耍花招”这几个字在他面前压根不存在。

“电灯泡”在班主任的岗位上又是非常敬业,班级活动一项项策划列了表格贴在墙上。各项班级的“读书交流”“每月一歌”“听写比赛”,简直多到能压死人了,他仍乐此不疲,连每月学唱什么歌的歌名都给列好了,学生不禁感叹此老师真乃神人也!

语文课上的“电灯泡”是博学多才的,他一个人自我介绍就用了十多分钟,然后对语文侃侃而谈,讲得“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”径自把一篇小孩口吻的文章声情并茂地朗读了一遍,弄得众人今方知:老男孩的朗读真的————名不虚传。

开学了,认识了老师“电灯泡”,以后,和这样一位“电灯泡”的斗智头勇一定该十分有趣吧!

新来的老师作文二

近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”

其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!

这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!

新来的老师作文三

我们班这学期新来了一位语文老师——李老师,李老师的教学风格和上一位语文老师可是大有不同。

这位老师对我们的管理很严格,并且她对我们的学习也是抓得很紧,每天都会组织一次小考以便于我们复习以往学过的知识。李老师来了以后,我们的语文作业也变得多了,变得难了,以前只要30分钟便可以轻松搞定的语文作业现在需要认真做一个多小时才能完成,这让我们现在多多少少总会有些不适应。李老师很注重我们的美文积累,每周都让我们背诵一篇美文并且打印出来粘在美文本上,同时,每个星期一老师都会让一名同学背诵他上一周所背下来的美文,而且他还要为全班同学打印下来以便于以后作为背诵美文的参考。尽管这位李老师的

教学方法很“毒辣”,但是我们还是很喜欢听她讲课的,因为李老师讲课的时候很有激情,即使再不爱听语文课的学生只要接触了李老师就会被她上课的情绪所感染从而喜欢并爱上语文。

李老师在讲课的时候不仅会为我们讲解这篇课文的知识点,还会让我们了解这篇文章的背景资料和一些小故事。有时老师也会用一些她自编的口诀或特殊记忆法来让我们记住一些难记难背和不易懂的知识点。例如,李老师在讲《桃花源记》的时候,为了使我们更好地了解这篇文章,李老师给我们讲解了有关陶渊明生活的年代的历史背景和当时社会的政治状况的一些小故事,我们听得津津有味,同时也对《桃花源记》这篇文章有了深刻的了解。

李老师给我们的印象是一位浑身散发书香之气的博学者,在李老师给我们讲课的时候,我总能感觉到有一位大师在我的面前对我侃侃而谈。老师的声音很浑厚,人也长得很慈祥。和她在一起学习,就会感到很舒服。这也许是给我这种印象的原因吧。

李老师从不拖堂,即使一节课没有讲完,也会快速收尾留着下节课再讲,这样不仅利于我们有效地掌握这堂课的内容,也不会因为老师急着下课而讲课速度加快造成的知识掌握不透彻。因为老师说过她从不拖堂,我们为有这样一位守信并且有独到的教育方法的好老师而感到高兴。

新学期已经开始一周了,在这一周里我体会到了李老师的新型教育方法和她

的美好品质,这些都会深深地流淌进我们的心里。在这教师节之际,我想对老师说,老师,您辛苦了!

我的语文老师作文800字_1

我的语文老师作文800字 【篇一:我的语文老师】 我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。 记得刚上六年级的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。” 新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。 随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认

真听讲不再捣乱。 一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。 时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。 语文老师,我——爱你! 【篇二:我的语文老师】 付老师是我上初中以来的第一个语文老师。 记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。 渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。 付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩

我的新老师作文100字_小学生作文

我的新老师作文100字_小学生作文 篇一:我的新老师 我上三年级了,我有了新老师,就是刘老师,刘老师在我们班教语文。刘老师长的胖胖的,头发黄黄的,个子高高的,一副严肃的样子。 刘老师对我们很严格只要是有同学举手说哪一点不懂,刘老师怎样都得给同学们讲懂。 我觉得刘老师很负责任。 我特别喜欢我的新老师——刘老师。 篇二:新老师 今天,一位新老师来我们教室给我们上课,我们全班学到了许多生字马牛羊,一会老师就让我们写字,不一会我们就写完了,老师又说写完的可以看书,看书的时候要离书一尺远,写字的时候要坐端正都听见了吗?全班说听见了。 篇三:我的新老师 这个学期,我们班调来了一位新班主任――叶老师。他是一个男老师,长着一张大方脸,眼睛大的和刚刚买过来的4B橡皮差不多,耳朵圆圆的,不比皮球方。鼻子大大的,嘴巴也很大,一笑起来,就会露出四颗大门牙。他上课非常地严厉,不能容忍一个人接嘴和做小动作,不像谢老师先跟你轻轻地说,如果再不听,那就来重的了!而叶老师是先定班规,谁要是触犯了班规的话,嘿嘿,那可就要被“斩”了!叶老师的教学方式和谢老师是大大的不同啊!只要我们乖了,听话了,叶老师就对我们很好很好。谁要是不听话了,叶老师就说“赏”我们“竹笋炒肉”,“啪啪啪”!当然,如果我们很听话的话,老师就奖糖吃!对于“赏”我们“竹笋炒肉”,我想老师应该是骗我们的,看看那慈祥的面貌,应该不会做“竹笋炒肉”这道菜吧! 篇四:我班的新老师 8月30日,是学习正式开学的日子。我突然发现我们的数学老师换了,不是田老师了,而是刘老师,而且还是一个男老师。其它主学科的老师都没有变。和这个新数学老师相处了一个星期的时间,我觉得他也挺好的,脾气也不是和别的男老师一样很暴躁。所以他给我的第一印象还是很好的。我给他的评价分:99。5分。 篇五:我的新老师 新学期开始了,我们班来了两位新同学,也来了一位新的老师,他的名字叫做张建新,我们都叫他是张老师,张老师的脾气很大。 张老师他的眼睛很小,他非常的高,他的特征是用金刚指来把别人的脸搞种,

新来的语文老师作文400字300字

新来的语文老师作文400字300字 新来的语文老师作文400字300字 篇一:新来的语文老师 我们班新来了一位语文老师。 老师进教室之后,我们是“不看不知道,一看吓一跳”。呀!这位老师居然是男的,我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔,长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神,好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨,一句话重复好几遍。 崔老师说他来自于连云港,我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。 崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事,让大家思维先活跃下,然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。 崔老师讲话很风趣。有一次,他告诉我们:“我有三张不同的脸。第一张,是我常用的,是微笑的脸。第二张,是哈哈大笑的脸,我不常用。第三张,我不想用,是严肃的脸。”我希望老师能一直对我们微笑。 崔老师的作业很少,我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的,做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上,啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多,我有更多的时间玩我的飞机模型了。 崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬,崔老师却给了我五颗星。妈妈说,老师这是赏识教育,鼓励我好好写字呢!

这就是我们新来的语文老师,我喜欢的崔老师。 连云港,语文,作文,故事,老家 新来的语文老师 上周,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男还是女?”那个说:“老师凶不凶?”班 上人心惶惶的。 “来了,来了!”随着不知哪位同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物—新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘的一位身穿绿色上衣,三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪一头散发着香气,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。她就是十二班的女老师。 自从新老师来到我们班,上语文课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!原来老师的作业是现在老师的一半多。我和同学们一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。而且还希望“旧”老师快快回来。 一晃眼,充满快乐的两个星期的学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师。 新来的语文老师 我们班新来了一个语文老师,她姓朱。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛凝视前方,中等高的鼻子,中等大的嘴巴衬托着雪白的皮肤。她喜欢穿一身运动衫和牛仔裤,还穿着一双运动鞋。 朱老师非常和蔼可亲、善解人意。有一次,在上朱老师的课时,我的鼻子突然痒起来了,我就用手动了动鼻子,但令我意想不到的是——我流鼻血了。我觉

小学一年级作文:我的新语文老师

我的新语文老师 “叮铃铃……”一串急促的上课铃声过后,教室里霎时鸦雀无声。这是开学来第一堂语文课,同学们显得兴奋又有些严肃。而我心中更是忐忑不安,幻想着新老师的“魔鬼”形象…… “嗒——嗒——”这鞋跟与地面亲吻的声音,渐渐地由楼道传到了教室门口。这声声都像扎在我的心头。我做好了“煎熬”的准备。终于她进来了——身着朴素,一副眼镜突显其身份。三十来岁的样子,较矮又挺胖。别的细节我不敢多看,生怕与她目光相对,让她第一个记住我。 她轻盈地走上讲台,并没有带动一丝声响——“大家好,我是你们的语文老师……”在她一番简短又全面的介绍后,我得知她姓陈。她的介绍方式显然比较独特——她将主动权交给了大家。采用了“新闻发布会”的形式。她的提议一说出,台下一片唏嘘。没有人敢与她“对质”。她好像看出了大家的心思,和我们又聊了会天,竟巧妙地将“提问式介绍”天衣无缝地引了出来。班里不少同学都给陈老师勾了去。几个大胆的男同学问陈老师种种问题,有的过分些,刁端些——“您家庭背景如何?”“教学数年家人有否抱

怨?”……“这下可得让陈老师难堪了。”陈老师却毫不在意,反而一一对答,貌似早已做好了准备。这不禁让我深感敬佩,让我对陈老师的印象渐渐加深。 “能否讲一下您小时候的故事呢?” 继而陈老师向大家讲起了自己的故事。她推了推眼镜,仿佛在酝酿句子,更想的是在回忆……“我的童年在贫困的山区,那时候科技并没有现在这么发达,没有电灯,更没有适用的交通工具……”陈老师顿了顿,好像回到了她的童年。她的脑海中一定闪过了一道道值得珍藏的回忆吧。她眉角稍作舒展,还是推了推眼镜,然后坐了下来。“……几经辗转我终于开始了教书,最初我被分配到一所小学。可是我心中的抱负并没有在小学停止,我要去中学教书……”老师咽了口唾沫,好像当初青春年少,初生毛犊不怕死的精神再次涌上 了陈老师的心头。接着她又讲了自己一路的坎坷,然后到雨过天晴。不禁让我深深地敬佩。台下的同学更是感到吃惊。有的在谈论着,有的在思考着……我又看看陈老师,她仍然 坐在那里。默默地看着我们,仿佛她从我们身上看到了她的童年。她的眉毛轻轻一提,又推推眼镜,好像仍在回味着…… 我抬起头,悄悄地注意起老师的眼睛。虽戴上了眼镜,却有特殊的地方:亮,特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。陈老师还爱笑,这是她给我最大的印象,她那一张能说会道

我的新老师作文800字

我的新老师作文800字 这个学期我们换了一个新的语文老师,长得挺漂亮的,微卷的头发,圆圆的脸上戴着一副眼镜,刚开始我却不怎么喜欢这位漂亮的老师,甚至是有些讨厌。 就从她讲课来说吧。她上课少有笑容,像一副"扑克脸"。别的老师总是笑嘻嘻的,而她却不一样。还有她讲的课,一开始我还有些听不懂,一会儿谈古论今,一会儿又引经据典,我也跟着不住地点头,实则如听"天书"一般。很长一段时间我才渐渐的能听懂了她的课。 之后就是一个唠叨,简直比我妈妈还厉害,整天拿我们与别的班级比,又是说二班怎么好呀,又是说五班怎么听话呀,活像一唐僧嘴里不停地念紧箍咒,使我们的头都胀大了好几倍。还有更令人头疼的是每天都要来一次听写,老师的要求也高得吓人,在她的眼里不是一百分那根本不算及格!我们只好回家拼了命似的复习,只为了老师眼里的这个"及格"。 那个晨读的早上,我正在背书,过了好大一会儿,老师还是没有进教室。我有些奇怪,心想:难道不来了?我的目光转向门外,呆呆地望着,嘴里却还念念有词地背着书。这时,老师抱着作业本进来了,但她却径直向我走来,问了一句让我出乎意料的话:"你在讲什么?"他瞪着我,目光严肃,语气透露出一丝生气。我怔了几秒,张开嘴刚想解释,她却不耐烦地走开了。我懊恼极了,真是的!好好的在这儿背书哪里讲话了?老师就不分青红皂白指责我!从此我便对她讨厌起来,她讲话,我就在下面顶一句,她上课,我就从来不举手发言,反正就是跟她对着干。 一次,作文班的老师让我把我写的一篇作文交给他,我被逼无奈,只好照做。下午,老师居然把我叫进了办公室,走进去,我看到的并不是平时那张冰冰的脸,而是一张和蔼可亲、亲切的脸。我惊讶极了,用手揉了揉眼睛没看错呀?她还是我的那个老师吗?见我来了,她把我拉过去,打开了我的联系本,指着我的作文,眼里充满了赞赏。轻声说道:"这是你写的作文吗?怎么不发电子稿给我?你写得很好,只是结尾有一点点问题,修改一下发给我,我帮你上传。"说完她帮我理了理衣服。我呆住了,她可能也发现我出了神,但她并没有生气,而是伸出手在我眼前晃了晃。我回过神来,后来她也指导了我应该怎么修改作文,

我的语文老师作文_1

我的语文老师作文 篇一:我的语文老师 她张扬,可是她懂得收敛;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个年龄段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别…… 记得有一次,老师前最后一次给我们上完课,她特意自己做了酸奶,拿来给我们班的同学。我也很想吃,可是那天是下午放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说没关系,她提前拿过来办公室,等我一下课就吃,吃完就跑去坐校车,我因为太想吃就答应了。那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很感动,感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,着我的就是那美味的酸奶,她可能怕我因为吃酸奶而校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了

吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉浸在美食中的我突然回过神来,我还要赶校车呢! 于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我赶上了校车,怎么说呢,就是很满足的感觉。酸奶吃了,校车也赶上了,心情也特别地好。有很多感想,很多的感动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一个好老师啊! 篇二:我的语文老师 我的语文是一个很有趣的人。他身材魁梧,满面红光,嗓音洪亮,穿衣也并不讲究,除了一副眼镜很难让人从他身上察觉出书卷气来。他也并不像其他的那些文质彬彬的语文老师,他走到哪里似乎都让人感到一个词——粗犷。但正是这样不拘一格的他,让我们喜爱。 上他的课,是让人轻松而愉快的。MM课总是上得最早,下得最晚,跟扫描似地学完课本。SS课老师虽然总是不在,但是老师一来,无形地压力便在班上迅速蔓延开来,使得人神经兮兮的。语文课前,大家总要激动地,兴奋地,摇头晃脑地背一堆古诗,叽叽喳喳闹成一团,待老师提着课本走进教室,高喊“上课”,们稀稀拉拉地坐下后,方才安静一些。上课的时候,老师也很少刻意去制造严肃的气氛,因此师生关系相处应该是很融洽的。

我的新老师作文500字精选

我的新老师作文500字(通用3篇) 啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜…… 她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢? 刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。 我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。 老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。 “叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。 “咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然?]有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜! 老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了

新来的马老师作文500字优选作文

新来的体育老师作文字 今年我们搬进了崭新的学校,又来了好几位新老师,其中的一位新来的老师教我们体育,是我最喜欢的体育老师。 他姓胡,高大魁梧,长着一张英俊的脸,高挺的鼻子,黄棕色的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛炯炯有神。 他非常幽默。第一节体育课,他大摇大摆地走上讲台说:“同学们,我是你们的体育老师,姓胡。”说完便拿起笔在黑板上刷刷地写了两字‘胡军’,“是著名的电影明星哦!”我们都哈哈大笑起来。他自己也爽朗地笑起来。 “同学们,看到这个名字,你最想给老师取个什么称号呢?”大家你看着我,我看看你,不敢吱声。我第一个站起来,大声地说“军人”。他微微地笑道:“好好!”这下,大家可乐了,举手的就有一大片,有的说“胡子”,有的说“二胡”,有的说“解放军”,有的说“胡须”,有的说竟然想到“胡萝卜”……我们都捧腹大笑,教室里像炸开了锅,热闹极了。过了许久,胡老师才总结道:“我们班的同学真富有想象力,不错不错。同学们,你们可以背后这么叫我,千万不要当面叫我哦。”我们都点点头,齐声道:“一定!”胡老师是我们喜爱的老师,我们都亲切地叫他胡老师。 胡老师的课非常受大家欢迎,每当一上体育课,我们同学都兴奋过头,拥抱在一起。他把体育课分成几部分。一上课,他会让我们绕操场慢跑圈,我们跑得气喘吁吁。但一听到做游戏,我们都欢呼雀跃起来。胡老师先让我们女生跟着他走到一边,围成一个圈,然后讲规则:“是这样的,先报数,然后记住自己的号码,让一个同学站在中间,把篮球抛起来,随便喊一个数字,听到这个数字的人马上过来接,球落地一下,接住了不算输,落地两下接住就算输了,那就要绕着这个圈跑一圈。如果接住了,就让他来。”话音刚落,我们就兴致勃勃地玩起来。 快乐的时光过得可真快,我们还没玩过瘾老师便吹起了哨子。短短几个星期,我们已玩了许多的游戏,“盲人摸象”、“捉小鱼”、“齐心协力”等等,很多叫也叫不出名字的游戏。它带给我们无穷无尽的乐趣。 十月份要广播操比赛,我们的下半节课就是练习广播操。虽然广播操对我们来说非常熟悉,但做得很不规范。胡老师就耐心地教我们,一个动作一个动作的辅导指点。这几天太阳火辣辣的,有时为了纠正一个动作,老师热得汗流浃背,喊得喉咙沙哑也不停息。几个男生学得不耐烦了,他偏让他们单独留下来,直到正确、规范为止。 这就是既幽默风趣又认真敬业的胡老师,我们可亲可敬的好老师。

我的语文老师作文650字

我的语文老师作文650字 我的语文老师650字 她,长得不高也不矮,长着一头黑黑亮亮的头发,眼睛像一台扫 描仪,转来转去,脸蛋像红苹果,长着橙子脸,灵巧的嘴,长长的手臂,穿着粉红色的衣服,短短的裤子,黑色的高跟鞋。她是谁?她是我的语文老师——名叫汤雯。她也是我们学校的优秀的班主任。我的语文老师特别能干,工作特别负责任。当我们要上课的时候,老师就及时准备好上课的内容。当有的同学做小动作,老师就拍一下他(她)的桌子,提醒他(她)不要玩。当有人扒栏杆的时候,老师过去阻止。有的同学不会写字的时候,老师就在黑板写个不会写的字。当有的同学肚子痛的时候,老师就把那位同学送回家。我的语文老师特别 会朗读。有一天,老师读了一篇课文。你听,她时而轻轻地朗读着,像河流在哗哗地流着,像唱歌一样,像一缕缕春风吹进了我的心田;她时而慷慨激昂,声音洪亮,像黄河的水奔腾咆哮,敲击着我的心窝;她时而娓娓朗读,像一位老奶奶跟我们亲切的讲述着一个动人的故事……同学们都听得入迷了,都沉浸在老师动人的朗读之中。我们的语文老师既像相声大师,又像一位优秀的演员。我们特别地敬佩,喜欢她,在她的语文课里,我被她清脆而洪亮的声音感动。我的 语文老师对我特别好。有一次我在学校刚表演完乐器比赛,老师递给我一个橘子,说“赶快吃完,马上要上课!”我感动得真想哭。还有一次,我跳高时裤子裂开一个大口子,老师忙拿来针线,为我重新补

好。我的语文老师特别能干,特别会朗读。对我特别好……我 喜欢我的语文老师!我非常喜欢上语文课! 我的语文老师作文650字 在我读一年级的时候就有一个语文老师跟随着我们一直升到了四 年级,可是不知道为什么在我们读五年级的时候她就离开了我们去别 的地方教书了.我们全班人都很想念她,都很希望她能快点回到我们 身边. 记得在我读三年级的时候很懒惰,经常没有做作业,是你用 温和的语气教育我,让我从懒惰身边逃出来,做一个勤劳的人. 记 得那一天我曾犯了很大的错误,那就是—没有做作业还说谎,我说: “做完了,因为早上很晚才起床, 起来还很忙,所以不记得把作业 带来.”我的谎话并没有得逞.这时候,班里的“顶尖子”佳强站起来, 说“珊珊,今天早上很早就来教室玩了.她分明在说谎.”听了佳强的 话后,我顿时脸红了起来.你一看我这个表情就知道佳强说的对,不过 你为了给我留一个面子,就没有批评我,只是叫我放学去办公室找你. 放学后,我心惊胆跳的,不敢去找你因为我害怕你会批评我.可是这是 你派真真来催我快点去.我无可奈何只好壮着胆去找你.来到办公室, 我轻手轻脚地向你走去,可是不管我怎样轻走你都能听见我的脚步 声.“唉,我认输了.”只好大步走去.老师你亲切地对我说:“我们做 人不但要做个勤劳的人同时也要做一个诚实的人,知道吗?还有你知 道如果不勤劳会给人带来多大的伤害吗?”“不知道”我回答说.你告 诉我说:“如果一个人不诚实,那那个人长大后定会成为一个无用的人 甚至是一个社会上的败类......”我听完你的话后,深受教诲.从此以

新老师的作文范文

新老师的作文范文 关于新老师的作文(通用3篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是帮大家的关于新老师的作文(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。 她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。 汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。 汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。

汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。 这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。 最近,我们班来一位新数学老师,他姓陈,头方的几乎快成正方体了,一双铜铃般的大眼睛,鼻梁上架着一幅方眼镜,真是帅气十足呀!他是一个非常幽默、风趣的老师,特异功能是做“烧饼”,“烧饼”就是巴掌的意思,那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道,让我们男生好生敬佩呀! 上课时,当你和别人说悄悄话时,他快速走来,当你没发现时,哈哈,不好意思,你要吃上“烧饼”了,这就叫出其不意香蕉皮!真是杀鸡给猴看,给上课爱说闲话的'学生一点小小的教训,课堂纪律立刻就好起来了。 当有同学没有听讲时,陈老师会有一个小小的请求,邀请你下课到他办公室做客,问你有没有听不懂的地方,上课为什么不听讲?

新来的老师作文

新来的老师作文 新来的教师作文(一): 这学期,我们班分了一位知识渊博的女教师,她就是刘教师。 刘教师高高的个子,那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子,这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的'眉毛,眉毛下头有一双明亮而锐利的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是很有学问的人,再配上一张能说会到的嘴巴,那更是神气。刘教师时常会笑,有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿,多和蔼可亲呀! 在开学第一天,刘教师迈着轻盈的步子走进教室,站在讲台上对同学们笑眯眯的说:“同学们,你们好!相信大家都认识我,我就是刘教师……”接下来该同学们做自我介绍了,不一会儿就说完了,这时,我们一齐鼓起了热烈的掌声,这又使我们的关系更上一层楼。 刘教师给我印象最深的是这一件事了。那天,王俊宇上课没有好好听讲,教师叫他回答问题时,他立刻目瞪口呆,半天说不上话来,教师有些生气了,让他下课找教师。最终下课了,教师把王俊宇叫进办公室,狠狠的批评了他,最终又开始认真的辅导他,王俊宇静静的听着,似乎连窗外下雨了都没觉察到。 啊!我为我们班有这样的好教师感到骄傲、自豪! 新来的教师作文(二): 转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了,当然,新教师也来了。 这个学期我们的新数学教师是徐教师。徐教师有一张圆圆的脸,脸上的表情总是不一样,当我们作业做的不好时或犯了错误时,他脸上的表情十分严肃。当我们上课进取举手发言或做了一些好事时,他的表情就十分欢乐,笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛,上头架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了!不管上课时哪个同学在偷偷地搞小动作,他都能立刻看到,并批评那位同学。徐教师有一个大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪,例如:“谁不听话就屁股变面包。”“李XX是个一年级的小朋友,什么都不会。”等等。他每次说这些话,都会引起我们哄堂大笑。作文徐教师可幽默呢!有一次,他叫许泽隆同学来回答一道问题,结果回答错了,于是他就笑眯眯地说:“许泽隆连这道题都不会,大家说,他是不是一个上一年级的大朋友啊? 徐教师有幽默的时候,也有严肃的时候。有一次,有一个同学在下头偷偷地搞小动作,他大声地叫那位同学起来,并狠狠地批评那位同学。 我十分喜欢徐教师,你呢?

我的新老师作文400字精选

我的新老师作文400字(通用3篇) 转眼间,我就升到了五年级,新的学期,新的年级,我又有了几位新老师。我最喜欢英语老师!她在一年级时教过我们,现在的她和以前相比,真是有很大的不同。比如,她以前只有一个孩子,而现在有两个;以前她很漂亮,可现在更漂亮了。怎么个漂亮呢?我来说说。 她是陈老师。陈老师的脸像一个红苹果,真想吃一口。陈老师的.嘴巴像晶莹剔透的樱桃一样。陈老师的装着更是讲究,几乎一天换一件衣服。在陈老师在我们班还有很多趣事呢!我来告诉你。 “叮叮叮,叮叮叮”上课了,这节课是英语,大家满怀激动的等待着陈老师的到来。老师还是像往日一样平静地走进了教室,对我们说“1~2~3”,我们赶忙异口同声地答到“A~B~C”。陈老师说:“我们先玩一个游戏,叫扬长而去,怎么玩呢?就是我说什么你们就跟着说什么,但如果我说炸弹,你们就要双手抱头爬在桌子上,没有反应过来的同学就算是被炸死了哦,然后你们的灵魂就扬长而去了。” “我们肯定一个都不会被炸死!”我们坚定地说。心里已经迫不及待了。 “那么好,游戏开始。” “汪汪汪”,我们也跟着学“汪汪汪”,突然陈老师捧腹大笑,说:“你们在学狗叫。”我们这才意识到,便全部都哈哈大笑!就在这时,陈老师突然说“炸弹”,我们没有一个人反应过来,结果全军覆没。 这就是我的陈老师,有趣吗? 今天是一个非常神圣的日子,因为今天是开学的第一天,这是多么令人开心的一天啊!可班级的门却将我们拒之门外! 这还要从早晨进了校门,开始说起。多么好的一天,进入校门,映入眼帘的是熟悉的教学楼,再而便看到了一个个班级门前“人山人海”,同学们都在焦急地等待着教室的欢迎,快步走到班级门前,便看见了一个个熟悉的面孔,同学们都来了! 我们便开始等待班主任,这一等就是十分钟,于是我决定去找老师,便在办公室找到了老师了,快到班的时候,她像是要说一句话,却没有开口,只是小声说了一句:“咱们有老师换了,但是我没有,还教你们。”我试探的问道:“那班主任换了吗?”老师却没再说话。 开了门之后,回到班里,我便开始思考,但不久之后,老师的一句话让我更加确定我的猜测!老师的声音刚落,便进来了一位我们从未谋面的老师,她说:“大家好,我说你们的新班主任也是你们的英语老师,我的名字叫晋坤。”听到这里,同学们都略微感到些许遗憾,但也对新老师充满期待…… 这位老师声音很温和,是一个非常温柔的老师,希望晋老师可以带领我们越来越好。在考试的时候,考出自己最满意的成绩!

我的初中语文老师作文500字范文13篇

我的初中语文老师作文500字范文13篇 我的初中语文老师作文500字范文1:瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。 我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。 “叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。 还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。

语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。 我的初中语文老师作文500字范文2:进入了初中,学习渐渐加重了。第二天上学,我便看到了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样,因为她怀孕了。她不高不矮,乌黑的长头发,显得他更加美丽。 语文老师上第一节课,给我的感觉是十分严厉,一点也不好接近,于是,我渐渐不喜欢上语文课了,但经过我们和语文老师几周的接触,我又改变了看法。老师现实从最基础的读音等方面,开始我们不以为然,认为这是小儿科,可是我们错了,许多读音我们会读但是却写不对,我们才发现我们连最地基还没有打好呢! 上课时,许多同学知道答案,但是怕答错了,所以不敢举手回答问题。比如我吧,小学就不爱回答问题,再加上我认为老师十分严厉,怕回答错了,老师再说我,于是就自己在底下说,老师听到所想要的答案时,便把我叫起来,让我说,渐渐的我总会积极回答,同时也渐渐的喜欢上了语文这一科目,对老师的看法,也在渐渐好转。 通过那一次老师找我们小组长开会,我对老师的看法就彻底的改变了。 那一次,刚下了午自习,课代表让我们去开会,到了办公室,老师对我们说了说有些同学的学习情况,并且告诉我们作业收的一定要快,要有规矩,不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业,于是便教给我们一个巧方法,周一的作业指定一个人收,

新来的老师作文(20篇)精选

新来的老师作文(20篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 新来的老师作文第1篇: 新来的教师作文(一): 这学期, 我们班分了一位知识渊博的女教师, 她就是刘教师。 刘教师高高的个子, 那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子, 这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的’眉毛, 眉毛下头一双明亮而锐利的眼睛, 高高的鼻梁上架着一副眼镜, 一看就是很学问的人, 再配上一张能说会到的嘴巴, 那更是神气。刘教师时常会笑, 时笑起来还会露出两排整齐的牙齿, 多和蔼可亲呀! 在开学第一天, 刘教师迈着轻盈的步子走进教室, 站在讲台上对同学们笑眯眯的说:同学们, 你们好!相信大家都认识我, 我就是刘教师接下来该同学们做自我介绍了, 不一会儿就说完了, 这时, 我们一齐鼓起了热烈的掌声, 这又使我们的关系更上一层楼。 刘教师给我印象最深的是这一件事了。那天, 王俊宇上课没好好听讲, 教师叫他回答问题时, 他立刻目瞪口呆, 半天说不上话来, 教师些生气了, 让他下课找教师。最终下课了, 教师把王俊宇叫进办公室, 狠狠的批评了他, 最终又开始认真的辅导他, 王俊宇静静的听着, 似乎连窗外下雨了都没觉察到。 啊!我为我们班这样的好教师感到骄傲、自豪! 新来的教师作文(二):

转眼间, 开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了, 当然, 新教师也来了。 这个学期我们的新数学教师是徐教师。徐教师一张圆圆的脸, 脸上的表情总是不一样, 当我们作业做的不好时或犯了错误时, 他脸上的表情十_大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪, 例如:谁不听话就屁股变面包。李XX是个一年级的小朋友, 什么都不会。等等。他每次说这些话, 都会引起我们哄堂大笑。作文 徐教师可幽默呢!一次, 他叫许泽隆同学来回答一道问题, 结果回答错了, 于是他就笑眯眯地说:许泽隆连这道题都不会, 大家说, 他是不是一个上一年级的大朋友啊? 徐教师幽默的时候, 也严肃的时候。一次, 一个同学在下头偷偷地搞小动作, 他大声地叫那位同学起来, 并狠狠地批评那位同学。 我十_大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁, 我的教师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。一次上语文课时, 她让李建鹏读课文, 李建鹏读得结结巴巴, 还错了好几个字, 我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:同学没把课文读好, 我们不应当取笑他, 而是应当热情地帮忙他, 笑的人才傻呢!她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时, 她也给我们上了一堂生动的思想品德课。 你不要看万教师是女教师, 她声音可洪亮了, 又清楚又标准, 让我们听起来不费力, 万教师一讲起课来, 娓娓动听, 让我们由浅入深, 感觉身临其境, 都沉醉在课堂中, 多开心的一节课啊!

新老师作文500字

新老师作文500字 篇一:新老师 早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。 老师先给我们调了座位,我的同桌是罗欣如,是我的老同学。这一节课我们自由活动,我拿出我的画笔和白纸,开始画画,罗欣如和陆通开始讲笑话,同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候,我们的英语老师来到教室,这也是一位女老师,个子也很高,年纪好像比数学老师大一些,黑色的头发用发卡卡住,说着标准的英语,上课的时候,如果发现哪位同学做小动作,他就会停止讲课,用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师,又是一位女老师,个子稍微有点矮,圆圆的脸上带着微笑,黑色的短发显得很精神,她总喜欢把右手叉在腰上,也戴着一副眼镜,不过这位老师我比较熟悉,因为她曾是我二年级的思品老师,总喜欢给我们讲故事,大家都很喜欢她。 这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。

篇二:新老师 近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌其中英语老师深受我的喜爱。 他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢! 我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰可还是逃不过老师的火眼金睛,只见他用他那四只大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他吃掉 其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:你们怎么不贴在你们的脑门上呢?正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的扑克脸,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!

【优秀作文】 我的新语文老师

我的新语文老师作文 今天是开学的第一天,所以我的心情显得异常兴奋。在上学的路上,我一直在想我的新语文老师是什么样子呢?要是让我说的话,我就要一个幽默、亲切的老师,不知道是不是这样的呢?我好期待呀 到了教室,我看到家长们在跟一个老师说话。我想,那一定是我的新班主任了。老师好!我对那个老师说,她一愣,微笑着摸了摸我的头,这时好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因为,我认识的所有人中,只有妈妈经常摸我的头,这一种感觉呀,叫亲切。 我转过头来,细细的打量着她,她穿着红衣服、黑裤子,卷着的头发一直垂到肩上,戴着眼镜,显得挺精神的。一笑,眼角就露出鱼尾纹,让人感到很和蔼。后来我听同学说,她姓傅,使我们的新语文老师。 和这么和蔼的老师过上一个学期,应该是快乐的充实的。就让我们一起努力吧! 我的新语文老师作文 新学期开始了,要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:教语文的万老师。我们的前任班主任王老师不教我们语文了,我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。 万老师,她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁,我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时,她让李建鹏读课文,李建鹏读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:同学没把课文读好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他,笑的人才傻呢!她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。 你不要看万老师是女教师,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,万老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊! 老师的工作很辛苦的,我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不能让老师失望。 我的新语文老师作文 我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

新整理我的新老师作文200字(9篇)

我的新老师作文200字(9篇) 我的新老师作文200字第一篇: 刚开学,我们班就转来了一个新老师,这位语文老师姓猪。猪老师带着一副充满智慧的眼镜和一双弯弯的眉毛,还有个樱桃般的嘴巴,再加上短短的头发,就构成了我们美丽动人的猪老师。 猪老师是一个平易近人的老师,他性格温柔,对我们可好啦,尤其是她讲的课,丰富多彩,很有趣,让我们听得津津有味,我最热爱语文这一门科目,当然也喜欢我们的语文老师了。 我的作文写得很好也很有趣、很精彩、很吸引人,这当然还是我们猪老师的功劳了,老师天天都让我们写日记,从然我的日记写的很好,老师还在班级里表扬我和其他作文写的好的同学,我都有些自豪了。 这就是我们的猪老师,我们永远爱她。 我的新老师作文200字第二篇: 今年我上三年级了,我听老师说有科学课,我非常高兴。我想科学老师应该很漂亮,科学老师来了,我揉揉眼睛一看,科学老师比我想像还漂亮:她有一头乌黑的头发,带了一副漂亮的眼镜。 老师走上讲台,问我们:同学们,用打火机烧一个装着凉水的纸杯能烧着吗?同学们议论纷纷,那我们做一个实验吧!同学们高兴地说:好!科学老师拿出一个装着凉水的纸杯和打火机,她把装着凉水的纸杯拿在半空,然后把打火机放在纸杯的下端,

再然后科学老师就开始烧了,最后纸杯的下端很黑,老师摸了一下纸杯里的水,水是温的。 我非常喜欢科学老师,也喜欢科学课。 我的新老师作文200字第三篇: 我们这个学期换了一位新老师,她叫王圣博。她的声音很细,看上去很年轻。一开始我觉得她很严厉。后来我发现老师的教学方式是发帖画,鼓励我们发挥优点,优点多的同学还可以当班长呢,同学们上课都积极举手发言,变得关心班集体。渐渐的我又觉得王老师很和蔼可亲。 上课的时候,王老师耐心地给我们讲课,我最感兴趣的就是老师领着我们读《窗边的小豆豆》了。每次老师讲这本书的时候,我都端端正正地捧着书听老师讲。小豆豆的故事既精彩,又有趣。从老师口说出的故事,像小豆豆就坐在我们身边。 王老师不仅提高了我的成绩,更重要的是,王老师培养了我对文学兴趣。 我的新老师作文200字第四篇: 大家一定在新学期里认识到新老师,下面看看我的心老师吧! 开学后我就认识了我的新老师,他就是我的班主任柳老师,也是我们的数学老师,他是我这几年来教我上学的唯一男老师。我们的柳老师个子高高的,带着眼镜,穿着黑皮鞋,他有时

我的新老师作文(4篇)

我的新老师作文(4篇) 我的新老师 我是一个留级生,开学了,来到一个新的班级,教课的也都是新的老师。下节就是地理课了,我的心有一种说不出来的感觉,因为我以前的班主任就是教地理的,所以我的理很好,不知道这次的老师怎么样。 课间,我问同学:“你们以前的地理老师是谁?”他回答说:“不记得了,但是个男的。”我心情有点低落,心想:希望换个老师啊!上课铃响了,我们都坐在自己的位置上,静静地等待着老师的到来。 这时,一个身影从我眼睛的余光划过,“地理老师是个女的。”一个声音从我身旁响起,原来他从后门玻璃看到了老师。那个身影,我感到似曾相识,高高的披着头发,虽然只有一瞬间,但我还是想起了那个人。不会真的是她吧!我心里变的激动起来。那个身影,我绝对没有看错,是她,一定是她!教室的门被推开了,一个令我熟悉的不能再熟悉的身影走了进来,果然是她,我激动万分,悄悄地跟旁边的同学说:“她是我以前的班主任,可好了。”老师第一眼就看到了我,冲着我微微一笑,开始自我介绍起来。 在电教员开电脑时,老师突然问了我一句“宋东林,身体好点了吗?”我一时间竟不知怎么回答“嗯,额没有。”一年的时间过去了,老师还是像从前那样温柔,那样关心我,我心里十分

的感激。同学们很惊讶,都在小声嘀咕道“竟然认识啊。”老师好像是听到了,便简单的介绍了我一下,同学们一下子就明白了,从此,我就成了同学们眼里的大哥。那节课的心情,只能说是激动激动再激动,激动到无法用语言来表达了。 从那以后,我就更加的喜欢上地理了,不仅因为这个十分熟悉的“新”老师,也是因为老师对我的那份关心和爱。 我的新老师 她,一个正正经经的理科生,虽然不是很会表达,但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级,而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。 她胖胖的,嘴巴稍稍上翘,短头发,这个更体现出她的亲和力,有时十分严肃,有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因,她不会动不动发脾气,会找出原因后再开始处理。 最令我难忘的还数那件事了,周四下午我们参加课外活动,学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好,她一面说着走正步时的动作要领,一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令,同学们整整齐齐地转了过了,老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下,同学们就像被连在了一块,整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑,一边笑一边说可以进行下一环节了,没有浪费一点时间,好的就过,没有就练,虽然只有这八个字,足以体现出老师化困难为简单的能力,不愧是一个理科生。不光这些,有时候

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