大学计算机基础 复习提纲.doc

计算机基础复习

第一章计算机概论

计算机发展史

2. 计算机特点

3?计算机应用领域

1.计算机发展情况:

?计算机发展经历四代:

电子管计算机（46—57）晶体管计算机（58—64）中小规模集成电路计算机（65—71）大规模和超大规模集成电路计算机（72—现

在）第一台计算机ENIAC 1946年诞生在美国

2.计算机特点:

速度快，精度高，存储容量大，自动控制，可靠性高，应用范围广。3.计算机应用

科技计算，过程控制，计算机辅助系统（CAD, CAM, CAI等），信

息处理

第二章数据在计算机内的表示

1。数制的概念2o 2进制、八进制、十六进制数的表示，计算3.数

制转换（2分10, 2<^8、16, 8、16O10）

6?

字符编码(ASCII) 7.

各种数、字符比较 8.

逻辑运算

9.

汉字编码、汉字分级

1.

数制

2

进制：基数为 2 (0,

1),

逢

2

进 1。 0, 1, 10, 11, 100, 101,

8

进制：基数为8 (0,

1, 2,

3, 4, 5, 6, 7),逢 8 进 1。

0, 1, 2, 3,

4, 5,

6, 7, 10, 11, 12^

0 0

0 0 0 0

2.

2进制计算

3.数制转换

110101

+ 10110 1001011

▲ 2T10按权展开

110101

一 10110

11111

(10 1011. 11)2 =1*25+1*23+1*21+1*20+1*2-1+1*2-2

4o 原码、补码 5o 定点、浮点表示

10?汉字点阵存储量计算

110, 111,000000

16 进制:基数为 16 (0,1,2, 3,4, 5,6, 7,8, 9, A, B, C, D, E, F) 逢16进1。

0,1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F, 10, 11, 12。。。。。。

▲ 10-?2

整数:除

2取余，倒排；小数:乘2取整，顺排

XXXXXXX

? 2JT 8

3位2进制数对应1位8进制数

(101011 ?110)2 <—> (53. 6)8 ? 2―16

4位2进制数对应1位16进制数

(00101011.1100)2

(2B. C) 16

(53. 6) 8 jt (101011.1100) 2 JT (2B. C) 16 4?原码和补码

原码:

符号位数的绝对值

定点小数, 小数点紧跟在符号位后面,

但不占

2进制位

阶符阶码 数符尾数

10000111 -7

求补码的方法：正数的补码与原码相同 负数的补码：除符号位外各位变反，再加1;或除符号位外从左向右

依次1变0、0变1,最后一个1及其后面的0不变。如

10101110->11010010

原码

补码

15 00001111 00001111

-15 10001111 11110001

00000000

00000000

10000000

-1

10000001

11111111

一

128

10000000

lOOOOoooooo 00 -2小

_______________ __________________ 丿

n-1 个 0

5. 数据的定点表示与浮点表示

?定点表示

定点整数，小数点在末尾，不占2进制位

?浮点表示（字长：32位）

1位 7位 1位 23位

如：OOOOOOllOOllOOOoooooo 00

' ----------------------- V -------------------------'

20个0

f (0. 011) 2 *23 = (0. 25+0.125) *8=3. 0

?规格化浮点表示

尾数的首位必须是lo

OOOOOOllOOllOOOoooooo 00 非规格化表示

000000110110000cooooo 00 规格化表示设字长16位，其中4位表示阶（含一位阶符），12位表示尾数（含一位数符）

（1）能表示数的范围、非零的最小绝对值

⑵ 图示0. 00011001在该字中的规格化表示形式

最大数：01110111111111111 (1-2-11) * 2?" 2?

0111->7->2? 0111111111111-> (1-2'11) ~1

最小数：01111111111111111 - (1-211) * 27? -2?

最小绝对值：1111000000000001 2'11* 2_7= 2'18

因为0. 00011001=0.11001*2-3

所以0. 00011001的规格化表示形式：1011011001000000

6.字符编码? ASCII 码

标准ASCII码由7个2进制位组成，可以表示2?二128个不同的字符。扩展ASCII码由8个2进制位组成，可以表示28=256个不同的字符。

微机上常使用ASCII码表示字符，例如，1的ASCII码为65。

字符比较大小实际上是比较它们的

ASCII 码，

伽:W <5B 5

因为A, B 的ASCII 码分别为65和66 空格〈0,1,

,9< A, B,

Y, Z

7. 各种数、字符比较

?各种数比较大小

不同数值比较大小，一般将它们转换成同一种数制,再比较大小。 如：(75) 10 >

(2A) 16 > (37)8 > (11011)2

1001011 > 101010 > 11111 > 11011

字符ASCII 码排列规律:

32〈48〈49?…<57<65<66 .... <89<90<97<98...<121<122

8. 逻辑运算

逻辑表达式的值：真（1）和假（0）

逻辑运算符：非（一）、与（X ）、异或（①）和或（+） 逻辑运算符运算优先级：非（一）?与（X ）-异或（& ）-或（+）

设R 表示”学习好乍 表示”身体好表示”品德好冷 ”三好学生”可以表示

为：RXSXT

设A=0, B=l, C=0, D=l,求下列逻辑表达式的值（红色表示非运算）: (1) F 二AXB+C ； =0 X 0+0=0

⑵ F=AXB+CX D+C X D;二0 X 0+0 X0+0X1二0+0+0二0

⑶ F=AXBX (A+B+CXD)+BXD;=1X1X (0+0+1 X1)+OX1=1X 1+0=1

汉字编码，汉字分级

输入码：对汉字的编码。又称外码，用于输入汉字。如拼音、五笔等

9. 汉字编码

字型码：汉字由点阵组成，有16X16点阵、24X24点阵等。

交换码（国标码）：用于不同汉字处理系统之间或与通信系统之间交

换汉字信息的代码。汉字交换码是统一的。

区码和位码分别加20H （控制）?交换码

机内码：由2个字节组成。内码用于计算机内部处理、存储和传输。

汉字内码：将交换码的两个7位变为两个字节,

两个字节的最高位为lo

?国标汉字的分级；各级汉字的排列方式;

《通讯用汉字字符集及其交换码标准》（GB2312-80）中共有6763 个汉字，分为两个等级: ▲一级汉字——常用汉字3755个，按汉语拼音顺序排列▲二级汉字——次常用汉字3008个，按部首顺序排列?点阵汉字存储量的计算点阵汉字存储量的计算

16X16 点阵：16/8X 16=2X16=32B 48X48 点阵：48/8X 16=6X48=288B 第三章计算机系统

1.计算机系统组成

2.硬件系统组成

冯诺依曼2条重要思想；CPU、主机、外设的内容

3?内存

分类、地址、字节、字、

B 、KB 、MB 、

外存（磁盘.光盘

、优盘）

输入/出设备、 总线的概念

9.源程序、

目标程序、可执行程序、编译、 解释程序

计算机 系统＜

6?软件系统组成、系统软件与应用软件 7. 操作系统

8?指令、程序、程序设计语言

10?微机性能指标

1?计算机系统组成

计算机系统由硬件系统和软件系统组成。

2.硬件系统组成，诺依曼2条思想、CPU 、主机、外设

r 控制器

运算器/ CPU 1主机 硬件系统?存储器彳内存储器

J 1

外存

储器j

输入设备 I 外部设备

1

输出设备

软件系统J 系统软件（操作系统、编译或解释程序、支持软件）

（应用于某领域的软件，如工资管理）

系统软件:

由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成。是用户与硬件系 统的接口。如：操作系统、编译或解释程序、支持软件 应用软件: 为解决某一类问题而设计的软件。如工资管理、建筑设计等。

冯。诺依曼的2个重要思想:

采用二进制和存储程序原理

3.存储器分类、内存、地址、字节、字；B、KB、MB、GB、TB

?存储器；内存分类及特点；

厂内存储器（ROM、RAM）

存储器 Y

J 外存储器（磁盘、光盘）

构成容量存取速度价格关机后信息内存集成电路小快贵RAM丢失外存磁介质大慢便官永久保存

内存有只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）两种，ROM——只能读不能写，所存内容不会丢失。BIOS存放在ROM RAM——可读可写，断电后所存内容全部丢失。

RAM用来存储当前正在运行的程序指令和数据

内存地址：内存中按顺序给每个字节编号，称为内存地址

bit —2进制位

byte ---- 字节（B）,由8个2进制位组成

word——字，CPU能同时处理和传送的一串2进制位，其位数称为字长

4.外存（磁盘、光盘、优盘）

外存主要有：磁盘、磁带、光盘、优盘等?软盘知识

3.5寸软盘：80个磁道，磁道从外向内编号，每个磁道有18个扇段,

每个扇段可存储512个字节写保护后的软盘，只能读不能写。

写保护方法：3.5寸软盘，滑块下移,使见亮?光盘光盘驱动器的速度：以150KB/秒为标准速度，32倍速驱动器是指32

X 150= 4,800KB/秒。

光盘分类：CD-ROM, CD-R, CD-RW, DVD

5.输入/出设备、总线

输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等

输出设备：显示器、打印机、绘图仪等

总线就是连接CPU和内存、缓存、外部控制芯片之间的数据通道。

有：内部总线（片总线）、系统总线和扩展总线

6?软件系统组成、系统软件与应用软件

软件系统由系统软件与应用软件组成

系统软件（操作系统、翻译系统和支持软件）：由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成。是用户与硬件系统的接口。

应用软件：为解决某一类问题而设计的软件。如工资管理、建筑设计等.

7.操作系统

操作系统是管理、控制和监督计算机软硬件资源和数据存储的一系列程序的总称。是系统软件的核心。

8.指令、程序、程序设计语言

?指令、程序

指令是计算机操作的命令，用二进制编码表示

指令的集合称为指令系统；有序指令的集合称为程序

指令由操作码和地址码两部分组成。操作码代表操作类型，地址码

代表操作对象

指令组成: 操作码|操作数（或地址码）

?程序设计语言

程序设计语言: 编写计算机程序的语言。

如机器语言（指令）、汇编语言、高级语言等

其中只有机器语言能被计算机直接识别和执行,其他语言必须翻译成

机器语言才能执行

9.源程序、目标程序、可执行程序、编译、解释程序

?语言翻译系统:

将高级语言(汇编语言)翻译成机器语言的系统。有编译程序和解释程序两种。

?源程序：用高级语言编写的程序。

?从源程序到可执行程序的转换过程:

10?微机性能指标

?字长-一微处理器能一次处理的2进制位数。它表示微处理器处理数据的能力。字长越长，性能越好。

?主频一一微处理器的时钟频率(MHz)o主频越高，微处理器的速度就越快。

?内存容量

?外部设备的配置：如硬盘、显示器与显示卡、打印机等

PIV 2. 8G/256M/80G/1. 44M/16XDVD

CPU: PIV,主频：2. 8GHZ,内存:256MB, 1.44MB 软驱，16 倍速DVD 第四章操作系统

、引入操作系统的目标

?:?单用户多任务,

形界面:

Windows, OS/2

■有效性：有效管理和分配硬件、软件资源，合理地组织

计算机的工作流程，提高使用效率。

■方便性：提供计算机硬件系统与用户之间的良好接口， 使用户操作环境既方便又有效。便于用户使用计算机。 二、操作系统功能

(1) CPU 管理：完成CPU 资源的分配调度等功能 (2) 存储管理：合理分配存储。

(3) 设备管理：合理分配设备、提高CPU 与I/O 设备利用率。 (4) 信息管理：解决软件资源的存储、共享、保密和保护。文件 存储

空间管理、读写管理和存取控制。

(5) 用户接口：提供友好的用户操作的接口。

三、常用的个人计算机操作系统

?:?单用户单任务，字符界面：MS-DOS

?:?多用户多任务，字符/图形界面：UNIX, Linux

盘符路径 文件名

C ：

\K1\K2\K3\F1.DAT

C:\U1\S1\S2\F1

C:\U2\F2

C:\F3

五、图形界面基本元素: 窗口、菜单、对话框、图标、帮助菜单中各种符号的含义：

灰色菜单项：表示无效命令，暂时不能使用

菜单项后有记号?, 表示还有子菜单；

菜单项后有记号。。。，表示将出现对话框

菜单项前有记号?、V,表示该项处于选中状态

菜单项后有快捷键表示用该快捷键也能调用此命令

第五章多媒体技术基础一、多媒体概念把文本、声音、图形等各种媒体信息数字化并综合成的一种全新媒体。

1.多媒体与传统媒体的比较

传统媒体处理的是模拟信号，多媒体处理的是数字信号。

传统媒体只能让人们被动接受，而多媒体则利用计算机的交

互功能可使人们主动交互。

2.多媒体的基本元素

文本⑵图形⑶图像⑷动画⑸音频⑹视频

3.多媒体的特点

多样性：数据类型多（文本、图形、声音、视屏等）

集成性：集成多种不同媒体信息，构成完整的多媒体信息，综合地表达事物。

⑶ 交互性：多媒体信息可以编辑、控制和传递。使人接受和使用信息方式变被动为主动O ⑷协同性：多媒体中的各种媒体之间必须有机配合、协调一致。例如播放时声音与图像不能出现不同步现象二、多媒体计算机

组成:

较高的微机配置+视频卡、语音卡+多媒体外部设备（如

数码相机、摄像机。扫描仪、音箱等）。

放时用

多媒体音频技术

音频数字化:

包括釆样、

量化和编码

三、多媒体设备

1. 音频卡、视频釆集卡

2. 光存储设备(CD ?ROM 、VCD 、DVD)

(1) CD-ROM ：只读

CD-R ： 一次性写，读 CD-RW ：读和写

⑵光盘驱动器的速率

若光盘驱动器的速率为40倍速,

则速率为：40*150KB/S=6000 KB/S

3. 输入：触摸屏、扫描仪、数码照相机、摄像机

输出：彩色打印机、绘图仪、显示器、音箱

多媒体信息的转换 计算机只能处理数字信号，由模数转换器ADC

(Analog to

Digital Converter)将模拟信号转换为数字信号。 DAC 将数字信号转换为模拟信号

包括：音频数字化，语音的处理，合成和识别等。

音频文件：.WAV 、?VOC 、.MIDI 、?MP3> .RealAudio 文 件、?PCM 、?AIF 、?SNO 、?RMI 文件等。

150KB/S

2?图形图像技术

彩色三要素：亮度、色调和饱和度。

图像分类：静态图像分为位图、和矢量图。

位图：由数字点阵组成。

图像格式:.BMP、.GIF、?JPG、?JPEG、.PIC、?TIF、?MPT、?DIF、?WMF、?PCP等。

矢量图：一组描述点、线、面等几何图形的大小、形状及位置、维数的指令集合。图形文件中只记录生成图的算法和图上某些点的特征。

图形格式：?3DS、?DXF （用于ACD）＞ .WMF （用于桌面出

版，位图和矢量图混合而成）等。

3.多媒体视频技术

视频技术包括：视频信号的数字化和视频编码两方面。

视频数字化: 同音频数字化: 包括釆样、量化和编码。

视频编码：将数字信号经过编码成为电视信号，从而可以录制到磁带或磁盘上以便播放。

常用的视频文件格式：分为影像格式和流格式

■MPEG和?AVI是常见的影像格式（数字影片文件格式）?MOV、?RM、?ASF、?WMV是常见的流格式。

4.音频或视频数据的压缩与解压缩

音频或视频信息通过采样得到的数据量很大（如21秒的某视频片段占用

40MB存储空间），所以要压缩存储，播放时要解压缩。

数据压缩编码：无损压缩编码和有损压缩编码无损压缩编码，压缩后的数

据还原时与原数据完全相同。

有损压缩编码，压缩后的数据还原存在与原数据不同的地方，即存在数据丢失，是不可逆的编码。

5.动画

动画是活动的画面，实质是一幅幅静态图像的连续播放。动画的连续播放既指时间上的连续，也指图像内容上的连续动画和视频的区别:

（1）数字视频：通过视频釆集设备捕捉计算机外部媒体（如

录像机、电视等视频源）信息，转换成数字信息后存放在计算机中，这样的数字信息称为数字视频信息。相应的数字化文件称为视频文件。

（2）动画：动画是直接使用计算机制作出来的，不存在模拟

和数字之间的转换问题，所以它不属于数字视频。

第六章程序设计基础

一、基本概念

1.程序概念

（1）有序指令的集合称为程序

计算机程序中规定了计算机完成某项工作的操作步骤，每一步骤均由计算机能理解的指令或语句描述。

（2）程序=数据结构+算法

数据结构：对数据的描述算法：对操作的描述

2?程序设计

程序设计=数据结构+算法+方法+工具数据结构：对数据的描述算法：对操作的描述方法：能编写“好”程序的方法，如结构化程序设计方法工具：改善设计环境，方便和加快程序开发过程的开发工具

3.计算机语言分类

面向过程语言（如C、BASIC）和面向对象语言（如C++）

4?设计高级语言程序的一般步骤

（1）分析问题、建立模型

（2）确定数据结构和算法

（3）选择语言编制程序

（4）上机调试运行程序

（5）分析结果

5?执行高级语言程序的两种方式（1）解释器

针对解释式程序设计语言，使用边解释边执行的方式。

(2)编译器

将源程序代码全部转换成计算机能识别的目标代码，连接成

可执行程序后，可反复执行。

算法的概念

算法：为解决问题而釆取的方法和步骤。

2. 算法的基本特征

有穷性：算法必须在执行有限个操作步骤后终止

确定性：算法中每一步是确切的，不可出现二义性

可行性：算法中每一步操作都能有效执行

有零个或多个输入⑸有一个或多个输出

3.算法的分类

数值算法和非数值算法

4.算法设计的原则

(1)正确性：对于一切合法的输入数据都能得出满足要求的结果。

⑵ 可读性：算法应该易理解，便于交流

⑶健壮性：当输入非法数据时，算法应恰当地作出反应或

进行相应处理⑷高效率与低存储量需求：算法执行时间较少，算法执行所需存储空间较小

大一大学计算机基础期末考试试题

大一大学计算机基础期末考试试题大一大学计算机基础期末考试试题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoftoffice 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A.8个 B.16个 C.128个 D.256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、下列设备中，属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。

A.102 B.210 C.103 D.28 7、RAM代表的是(C)。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 D.软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器B.控制器和寄存器 C、运算器和内存D.控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A)的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为(D)。 A.1011 B.1100 C.10111 D.11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础及实验教程习题问题详解

习题1的答案 1.选择题 1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 6、A 7、C 8、D 9、B 10、C 11、A 12、C 13、D 14、 B 15、 C 16、B 二、问答题 1、计算机的发展经历了哪几代？各以什么器件为其主要特征？ 答：根据电子器件的发展过程，可将计算机的发展分为四个阶段： 第一代计算机(1946-1957年)电子管时代。这一时期的计算机是以电子管作为基本电子元件，主存储器是延迟线或磁鼓，使用机器语言，主要用于数值计算。 第二代计算机（1958-1964年）晶体管时代。这一时期的计算机是以晶体管作为基本电子元件，主存储器以磁芯存储器为主，辅助存储器开始使用磁盘，开始使用高级程序设计语言和操作系统。第三代计算机（1965-1970年）小规模集成电路时代。这一时期的计算机是以小规模的集成电路作为基本电子元件，主存储器开始使用半导体存储器，外部设备、操作系统和高级语言得到进一步的发展和完善，机型开始多样化、系统化，从而提高了计算机的效率，方便了用户的使用。 第四代计算机（1970年至今）大规模及超大规模集成电路时代。这一时期的计算机是以大规模及超大规模集成电路作为基本电子元件，主存储器仍为半导体存储器器，外部设备和操作系统等更进一步发展，机型向巨型和微型化方向发展。 2.一般情况下，通用计算机可以分为哪几类？ 答：通用计算机按其规模、速度和功能等又可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。 3.计算机在信息社会中的应用主要表现在哪些方面？ 答：计算机在信息社会中的应用主要表现在以下几个方面： （1）科学计算。指计算机应用于完成科学研究和工程技术中所提出的数学问题（数值计算）。科学计算一般要求计算机速度快、精度高，存储容量相对大。科学计算是计算机最早的应用方面。（2）信息处理。信息处理也称数据处理。人类社会中的各种信息需要及时地采集、存储并按各种需要加以整理、分类、统计，把它们加工成人们需要的形式，也就是说需要对信息加以处理，才能使之得以利用 （3）过程控制。过程控制是指采用计算机对连续的工业生产过程进行控制。采用计算机进行生产过程控制，可提高生产的自动化水平、减轻劳动强度、提高生产效率。 （4）计算机辅助系统。为了提高设计质量、缩短设计周期、提高设计的自动化水平，借助于计算机帮助设计人员进行工程设计，称之为计算机辅助设计（CAD）。另外，还有计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机集成制造（CIMS）等计算机辅助系统。 （5）多媒体技术。把数字、文字、声音、图形、图像和动画等多种媒体有机组合起来，利用计算机、通信和广播电视技术，使它们建立起逻辑联系，并能进行加工处理（包括对这些媒体的录入、压缩和解压缩、存储、显示和传输等）的技术。 （6）计算机通信。是计算机技术与通信技术结合的产物，计算机网络技术的发展将处在不同地域的计算机用通讯线路连接起来，配以相应的软件，达到资源共享的目的。 （7）人工智能。研究解释和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科。其主要任务是建立智能信息处理理论，进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计算系统 4、“存贮程序控制”的基本原理是什么？ 答：电子计算机的工作原理采用的是·诺伊曼原理思想。·诺伊曼原理的核心是“存贮程序控制”。 “存贮程序控制”原理的基本容是： (1) 采用二进制形式表示数据与指令； (2) 将程序（数据和指令序列）预先存放在主存贮器中，使计算机在工作时能够自动高速地 从存贮器中取出指令，并加以执行；程序中的指令通常是按一定顺序一条条存放，计算机工作时，只要知道程序中第一条指令放在什么地方，就能依次取出每一条指令，然后按指令规定的操作执行相应的操作。 (3) 由运算器、存贮器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统，并

大学计算机基础2部

2第一部分模拟试题 第一题单项选择题 1、在Excel中提供了一整套功能强大的( )，使得我们对数据的管理变得非常容易。 A、数据集 B、程序集 C、对象集 D、命令集 2、在Excel中建立了数据库后，只要有字段名，Excel会自动产生一个( )。 A、数据单 B、对象单 C、字段单 D、记录单 3、在Excel中，“∑”按钮的意思是( )。 A、自动求积 B、自动求差 C、自动求除 D、自动求和 4、在Excel中，对于参数较多且比较复杂的函数，建议用户使用( )来输入量。 A、删除函数 B、复制函数 C、粘贴函数 D、以上都不对 5、在Excel工作表操作中，可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为( )。 A、“SUM(B1：B5)” B、“=SUM(B1：B4)” C、“=SUM(B1：B5)” D、“SUM(B1：B4)” 6、Excel能够自动将最近使用的( )文件列在“文件”菜单项下。 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 7、在Excel的“数据”菜单下，我们可以对选定的单元行或列中的内容按( )排序，规则可以是字母 顺序、数值大小、笔画多少或日期，还可以自定义排序元素组。 A、只能递增 B、只能递减 C、递增、递减 D、以上都不对 8、在Excel中，如果直接在单元格上粘贴，则会( )。 A、改变原数据的字体大小、颜色等格式 B、保持原数据的字体大小、颜色等格式 C、只保持原数据的字体大小 D、只改变颜色等格式 9、Excel中，编辑单元格内容的方法是( )。 A、单击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格中 B、双击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格的上一个单元格中 C、双击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格中 D、单击要编辑的单元格，插入点将出现在该单元格的下一个单元格中 10、Excel中使用剪贴板复制数据时，所选择的单元格的数据被复制到( )的剪贴板中。 A、Windows B、Excel C、Word D、Access 11、在Excel中，按文件名查找时，可用( )代替任意一个字符。 A、? B、； C、* D、+ 12、在Excel中要使表格的前几行信息不随滚动条的移动发生变化可以( )命令来实现。

《大学计算机基础》试题及答案.

大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由(组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,(不是操作系统软件。 A.Windowsxp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出(不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到(中才能被CPU执行。 A. 磁盘

B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是(。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表(。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是(。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是(。

A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是(。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指(的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为(。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011

12.Windows的目录结构采用的是(。 A.树形结构 B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(。 A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项(。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括(。 A.控制总线 B.地址总线

大学计算机基础复习提纲.doc

大一第一学期计算机期末考试（刚到大一的小鸟们敢快转载,绝对有用!）一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）:辅助设计（CAD）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以。和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：lB==8bit; 1KB==1O24B ; 1MB==1O24KB; 1GB==1O24MB; 1TB== 1024GB; 1 个汉字 ==2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取余；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标 准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ,存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）,断电内容丢失的是RAM,外存主要有硬盘（GB）,软盘（3。5寸，k 44MB）, 光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB） , MP3 （MB）等； 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS, OFFICE, PHOTOSHOP 等）。 9、计算机性能的衡量指标有： 10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机好坏的主要指标。 常见的主要有尺寸有：640*480 800*600, 1024*768 12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机； 13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动：CTRL + ALT +DEL ,也可以用于结束任务；复位启动法：RESET键； 14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性; 15、常见的感染病毒特征：计算机启动比平时过慢，运行异常；有规律的发生异常信息; 访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等；磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备；程序及数据神秘丢失，文件名不能识别；显示莫名信息及异常显示；经常死机, 重启，不能正常启动；可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现； 16、计算机病毒清除：手工方式（DEBEG）杀毒软件（瑞星杀毒。KV3000,诺盾） 17、上网必须的设备是调制解调器（MODEM）,即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化； 18、磁盘格式化命令（FORMAT）,可将磁盘重写，将信息丢失；FD1SK是分区命令，可以改变磁盘逻辑； 19、计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间的数据通信和资源共享；所以利用网络的最大目的是资源共享同时方便数据传输；

2015《大学计算机基础》实验课程实施过程

《大学计算机基础》实验课程实施过程 一、实验目的 1．掌握Windows的基本操作； 2．掌握“计算机”的使用； 3．掌握对文件与文件夹管理的基本操作； 4．掌握磁盘管理的常用操作； 5．掌握控制面板的基本设置； 6．掌握软件的安装和卸载； 7．掌握在Windows 7下使用常用的DOS和Windows命令。 二、实验内容 1．Windows的基本操作 ①设置计算机为休眠状态，然后重新恢复；设置计算机为注销，然后重 新进入。观察对比这两种状态进入前后的情况并记录。 ②打开计算器程序，分别用不同的模式，完成以下任务并记录结果：计 算10的阶乘；将十进制数5684分别转换为二进制、八进制和十六进制；将16英尺的长度转换为以米为单位的长度。 ③打开画图程序，再使用Windows任务管理器将其关闭 2．对磁盘的操作 ①查看磁盘信息和修改磁盘卷标。 ②检查磁盘。 ③清理磁盘。 ④整理磁盘。 ⑤磁盘格式化 3．对文件和文件夹的操作 （1）搜索文件

在C盘搜索文件名为explorer.exe文件，并记录其位置、文件大小、占用空间大小和创建时间。 （2）文件和文件夹创建、复制、移动和更名等操作； 4．控制面板的基本使用 ①将时区设置为格林威治标准时间，观察当前时间和日期，并记录。然 后重新设置回北京时间和中国时区。 ②将鼠标右键设置主要键，双击速度设置为最快并体会其感觉。 ③添加一个名叫“classmate”标准用户类型的账户， ④将桌面主题设置为“Windows 7 Basic”样式 ⑤设置屏幕保护程序为“三维文字”， ⑥使用控制面板中“添加或删除程序”安装一个由教师提供的软件，正 确安装后删除该软件。 ⑦关闭Windows里面的“Windows小工具平台”的功能。 5．DOS命令和Windows命令使用方法 ①执行“运行”，在弹出的“运行”对话框运行explorer.exe命令，观察 执行结果。 ②在“命令提示符”窗口中执行ipconfig.exe命令，记录本机IP地址。 6．文件和文件夹综合操作 在Windows的“命令提示符”窗口下，使用DOS命令完成文件和文件夹创建、复制、移动和更名等操作； 三、思考、探索与提高 1．如果将文件属性改为隐藏，通过什么方法能查看到这些隐藏文件？ 2．如果只知道一个文本文件内容中带有“大学计算机基础”字符串，如何在电脑中查找到该文件？ 3．为什么一个文件的大小与其占用空间大小不一致？ 4．试分析快速格式化的优点和不足。 5．试分析定期进行磁盘检查、磁盘清理和整理磁盘的优点。 6．如何利用Internet时间服务器进行当前计算机时间的校正？ 7．如何显示鼠标指针踪迹？

大学计算机基础2

一、填空题(每小题1分,共10分) 1、冯·诺依曼计算机由5个基本部分组成 储器、输入设备与输出设备。 2、已知“华”的国标码为5942H,其机内码的十六进制形式就是 3、1 4 5、Windows操作中,经常用到剪切、复制与粘贴功能,其中剪切功能的快 6 交流与传播媒体。 7、在RGB颜色模型中,R代表红色、G代表绿色。则B 8、文件Data、doc、txt 9、Excel中若B2单元格值为78,则函数IF(B2>=60,"P","NP")的返回值 10、数据库的数据表中,元组。 二、单项选择题(每小题1分,共20分)

1、微机上可以配置多种外存,下列哪种设备不属于外存(D)。 A、硬盘 B、光盘 C、U盘 D、显示器 2、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A、磁盘 B、硬盘 C、内存 D、外存 3、计算机指令的集合称为(B)。 A、计算机语言 B、程序 C、软件 D、数据库系统

4、微型计算机系统包括(C) A、主机与外设 B、主机与各种应用程序 C、硬件系统与软件系统 D、运算器、控制器与存储器 5、不同的外部设备必须通过不同的(A)才能与主机相连。 A、接口电路 B、电脑线 C、设备 D、擦座 6、世界上首次提出程序存储,程序控制计算机体系结构的就是( D)。 A、莫奇莱 B、艾仑?图灵 C、乔治?布尔 D、冯?诺依曼

7、微型计算机硬件系统的性能主要取决于(A)。 A、微处理器 B、内存储器 C、显示适配卡 D、硬磁盘存储器 8、从本质上讲,计算机病毒就是一种(C)。 A、细菌 B、文本 C、程序 D、微生物 9、在Windows中,如果记不清楚某一文件或文件夹位于何处,则可以使用Windows XP操作系统提供的(D)功能。 A、浏览 B、设置 C、运行 D、搜索

大学计算机基础_大一_考试必备题库

大学计算机基础_大一_考试必备题库大学计算机基础》试题题库及答案 13(将回收站中的文件还原时，被还原的文 件将回 到( D )。一、单选题练习 A(桌面上B(“我的文档”中 C(内存中 1(完整的 计算机系统由( C )组成。 D(被删除的位置 A(运算器、控制器、存储器、输入设 备和输出设14(在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面备有向右的黑三角， 则表示该命令项( A )。 B(主机和外部设备 A(有下级子菜单 B(单击鼠标可直 C(硬件系统和软件系统接执行 D(主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 C(双击 鼠标可直接执行 D(右击鼠标可2(以下软件中，( D )不是操作系统软件。直接执 行 A(Windows xp B(unix C(linux 15(计算机的三类总线中，不包括( C )。 D(microsoft office A(控制总线 B(地址总线 C(传输总3(用一个字节最多能编出( D )不同的码。线 D(数据总线 A. 8个 B. 16个 C. 12816(操作系统按其功能 关系分为系统层、管理层和个 D. 256个 ( D )三个层次。 4(任何程序都必须加 载到( C )中才能被CPUA(数据层 B(逻辑层 C(用户执行。层 D(应用层 A. 磁盘B. 硬盘 C. 内17(汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。存 D. 外存 A(外码 B(内码 C(ASCII码 5(下列设备中，属于输出设备的是( A )。 D(标准码 A(显示 器 B(键盘 C(鼠标18(Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( D(手字板 C )。 6(计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A(一个窗口 B(一个文件夹 C(一块内 A. 102 B. 210 C. 10存区间 D(一块磁盘区间 3 D. 28 19(对处于还原状态的Windows应用程序窗口，7(RAM代表的是( C )。不能实现的操作是( D )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随A(最小化 B(最大化 C(移动机存储器 D. 软盘存 储器 D(旋转 8(组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 20(在计算机上插U盘的 接口通常是( D )标准A(运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C(运接口。算器和

大学计算机基础

习题及实验（一） 第一部分习题 一、简答题 （略） 第二部分选择题答案（p3） 1.C 2. A 3. B 4. C , C 5. B , B 6. A 7. A, B, B 8. B, D 9. D 10. C 注: 7.(1) 应为: 1010011.001 习题及实验（二） Windows XP 第一部分习题 一、简答题 1. 简述Windows“资源管理器”窗口的组成。 答：Windows资源管理器”窗口上部是菜单栏和工具栏。工具栏包括标准按钮栏、地址栏和链接栏。窗口中分为两个区域：左窗口和右窗口。左窗口中有一棵文件夹树，显示计算机资源的结构组织，称为“文件夹树型结构框”或“文件夹框”。右窗口中显示左窗口中选定的对象所包含的内容，称为“当前文件夹内容框”，或简称为“文件夹内容框”。左窗口和右窗口之间是一个分隔条。 窗口底部是状态栏。 2. 什么是“快捷菜单”？如何打开Windows XP的快捷菜单？不同对象的快 捷菜单的内容是否相同？ 答：当用鼠标右击一个对象（项目）时，会出现一个快捷菜单。不同对象的快捷菜单的内容是不相同的。 3. 简述文件和文件夹的概念以及它们的命名规则。 ①在文件名或文件夹名中，名字总长度最多可以有255个字符。其中， 包含驱动器和完整路径信息， ②命名必须遵循唯一性原则，即在同一目录下的文件名必须惟一。

文件名或文件夹名中出现的合法字符包括：26个英文字母（大、小写）、0～9十个数字和一些特殊字符。特殊字符包括：$、&、@、!、^、~、_、?、（、）、{、}等。不能出现以下字符：\、│、/、:、*、?、“、<、>等9个字符。 ③不区分英文字母大小写。 4. 回收站的功能是什么？怎样利用回收站恢复被删除的文件及彻底删除回 收站中的文件？ 答：回收站”就相当于一个垃圾箱，用于暂时存放从硬盘文件夹或桌面上被删除的文件及其他对象。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中选中要恢复文件，单击“文件”菜单下的“还原”。 双击桌面上的回收站图标，在打开的窗口中单击“文件”菜单下的“删除”。 5．在Windows XP中运行应用程序有哪几种方法？最常用的是什么方法？ 1．使用“应用程序的快捷方式”启动程序 2．通过在“我的电脑”或“资源管理器”中双击程序图标 3．使用“运行”命令启动程序 4．通过文档启动应用程序 5．在MS?DOS方式下运行应用程序 最常用的是1、2、4三种。 6．叙述在Windows XP的资源管理器中，用编辑菜单和鼠标拖曳两种方法实现文件移动和文件复制的过程。 答：用编辑菜单： 1、选定要复制的文件。 2、单击应用程序“编辑”菜单下的“复制”命令。 3、在目标地单击“编辑”菜单中“粘贴”命令。 用鼠标拖曳： 步骤1：选定要复制的文件。 步骤2：按下Ctrl键的同时用鼠标将其拖动到目的窗口中 7．在不同窗口间进行切换的方法有哪些？怎样使所有打开的窗口全部最小化？ 答：第一种方法：用鼠标单击“任务栏”上的窗口图标按钮。 第二种方法：在所需要的窗口还没有被完全挡住时，单击所需要的窗口。 第二种方法：用快捷键Alt+Esc或Alt+Tab。 单击任务栏快速启动栏中的“显示桌面”图标可使所有打开的窗口全部最小化。 8．如何卸载程序？

大一大学计算机基础教程期末考试题

1、在Windows启动后，要执行某个应用程序，下列方法中，___ D __是错误的。 A.在资源管理器中，用鼠标双击应用程序名 B.利用“开始”菜单的“运行”命令 C. 在资源管理器中，选择应用程序，击Enter键 D.把应用程序快捷方式添加到“开始”菜单的“程序”--“启动”组中 2、在Word中，系统默认的中文字体是（B）。 （A）黑体 （B）宋体 （C）仿宋体 （D）楷体 3、在Excel中，使用“保存”命令得到的文件格式为___ D ____。 A、.doc B、.exe C、.txt D、.xls 4、在PowerPoint中，可对母版进行编辑和修改的状态是（C）。 （A）幻灯片视图状态 （B）备注页视图状态 （C）母版状态 （D）大纲视图状态 5、IP地址是由一组长度为（C）的二进制数字组成。 A．8位 B．16位 C．32位 D．20位 6、下列IP地址中，不正确的是（C）。 （A）192.42.34.212 （B）202.116.37.228 （C）202.116.38.256 （D）222.200.132.253 7、下面不属于局域网络硬件组成部分的是（D）。 A．网络服务器 B．个人计算机工作站 C．网络接口卡 D．调制解调器 8、网络传输的速率为8Mbit/s,其含义为（B）。 A．每秒传输8兆个字节 B．每秒传输8兆个二进制位 C．每秒传输8000千个二进制位 D．每秒传输800000个二进制位

9、在一座办公楼内各室计算机连成网络属于（B）。 A．WAN B．LAN C．MAN D．GAN 10、PC机的（C）一般由静态RAM组成。 （A）外存 （B）CMOS系统参数存储器 （C）Cache （D）主存 11、计算机的工作过程本质上就是（A）的过程。 A．读指令、解释、执行指令 B．进行科学计算 C．进行信息交换 D．主机控制外设 12、微型计算机常用的针式打印机属于（A）。 （A）击打式点阵打印机 （B）击打式字模打印机 （C）非击打式点阵打印机 （D）激光打印机 13、操作系统是（A）。 （A）计算机与用户之间的接口 （B）主机与外设之间的接口 （C）软件与硬件之间的接口 （D）高级语言与汇编语言之间的接口 14、“32位微机”中的32指的是（B）。 （A）微机型号 （B）机器字长 （C）内存容量 （D）存储单位 15、要表示从0到99999的所有的数，至少需要用（D）位二进制数。 （A）14 （B）15 （C）16 （D）17 1、在Windows中的“任务栏”上显示的是（A）。 （A）系统正在运行的所有程序 （B）系统后台运行的程序 （C）系统禁止运行的程序 （D）系统前台运行的程序 2、在Word中，要将页面大小规格由默认的A4改为B5，则应该选择“页面设置”命令中的（D）选项卡。 （A）页边距 （B）纸张来源

武汉科技大学大学计算机基础实验与习题参考答案.

武汉科学与技术学院计算机技术系 大学计算机基础实验与习题参考答案 供教师参考 第1章徐新第2～5章张葵；第6章丁胜；第7～8章李顺新；第9章王思鹏；第10章李琳；第11章吴志芳 张葵整理 若有建议及意见，请发邮件至zhangkui@https://www.doczj.com/doc/9518298476.html,，对您提出的建议及意见，将不胜感谢！ 2012年7月18日

目录 目录 (2) 第1章计算机文化与信息表示基础习题 (1) 第2章计算机系统习题 (2) 第4章中文Office 2003习题 (5) 第5章计算机网络基础习题 (8) 第6章程序设计基础习题 (10) 第7章数据结构与常用算法习题 (12) 第8章软件工程基础习题 (15) 第9章数据库技术基础习题 (17) 第10章多媒体技术基础习题 (19) 第11章信息安全基础习题 (20)

第1章计算机文化与信息表示基础习题 一、单项选择题 1～5 DBBAA 二、填空题 1. 逻辑上相关的记录的集合某台二级存储设备上的一块已命名的区域 2. 一种作为计算机系统资源共享的一组相关数据的集合 3. 位、字节和字 三、判断改错题 1. √ 2. √ 3. ×（改正：计算机中存储数据的基本单位是字节。） 4. √ 5. ×（改正：20B中共有二进制位数为20*8。） 更正：书中P155此题题干修改为：20B中共有二进制位数为20。 四、简答题 1. 简述计算机的发展历程 答：（1）第一代：1946---1958年，电子管计算机；（2）第二代：1958---1964年，晶体管计算机；（3）第三代：1964---1971年，集成电路计算机；（4）第四代：1971----今天，大规模集成电路计算机。 2．什么是信息？什么是数据？二者有何关系？ 答：（1）信息是人们按照预先的目的，通过各种不同的渠道、不同的角度观察，以反映客观事物状态和特征的某种概念或经过加工后的数据，是人们进行各种活动所需要的知识。 （2）数据是指存储在某一媒体上可加以鉴别的符号资料。（3）它们的关系是：数据是载荷信息的物理符号；信息是人们消化理解了的数据，是对客观世界的认识。 3．简述在计算机中为什么常采用二进制数表示数据。 答：计算机采用二进制来存储数据和程序的原因有4个：（1）物理上容易实现。（2）运算规则非常简单。（3）可靠性高。（4）易于实现逻辑运算和逻辑判断。 4．什么叫位、字节、字？各有什么特点？ 答：位是计算机存储数据的最小单位，一个二进制位只能表示2种状态。字节是数据处理的基本单位，计算机的存储器以字节为单位存储信息，一个字节等于8个二进制位。计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的字节数称为字。一个字所包含的字节数取决于机器的字长，它反映了计算机数据处理的速度。 5. 简述计算机中信息组织的层次结构。 答：任何信息系统都有一个数据组织的层次结构。该层次结构从位、字符开始，进而形成数据元、记录、文件和数据库。（1）位是计算机存储数据的最小单位。（2）八个二进制位组成一个字节，可以表达一个字符（字母、数字或标点符号）。（3）一组字符可以表达一个单词（两个字节可以表示一个汉字），一组单词或一个汉字词组可以形成一个数据元。（4）将逻辑上相关的数据元组合在一起就形成一个记录。（5）文件是逻辑上相关的记录的集合。（6）数据库是一种作为计算机系统资源共享的一组相关数据的集合。一组相关的文件可以形成数据库。

大学计算机基础试题及答案(二)

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5.计算机中运算器的主要功能是完成。(c)A.代数和四则运算b.代数和逻辑运算c.算术和逻辑运算D.算术和代数运算 6.将十进制数93转换为二进制数为(D) A．1110111b．1110101c．1010111D．10111017.具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有cD-Rom，这是一种(D) A.只读内存储器b.只读大容量光盘c.只读硬盘存储器D.只读光盘存储器 8.在windowsxp中，可以同时运行多少个程序。(D)A）1b）2c）10D）多个 9.在windowsxp中，如果进行了多次剪切操作，则剪贴板中的内容是(b) A．第一次剪切的内容b．最后一次剪切的内容c．所有剪切的内容D．什么内容也没有 10.在windowsxp中，下面关于文件夹的描述正确的是(A) A．文件夹中可以包含子文件夹和文件b．文件夹中只能包含子文件夹c．文件夹中只能包含文件D．文件夹中不能包含子文件夹和文件 11.当已选定文件夹，下列操作中不能删除该文件夹的是(D) A．在键盘上按Delete键 b．用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷菜单，然后选择“删除”命令 c．在“文件”菜单中选择“删除”命令D．用鼠标左键双击该文件夹

(重要)大学计算机基础_大一_考试必备题库

大学计算机基础试题题库及答案 一、单选题练习 1．完整的计算机系统由（C）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 3．用一个字节最多能编出（D ）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（C ）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A．显示器B．键盘C．鼠标D．手字板 6．计算机信息计量单位中的K代表（B ）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8．组成计算机的CPU的两大部件是（A ）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C．运算器和内存 D. 控制器和内存 9．在描述信息传输中bps表示的是（D）。 A．每秒传输的字节数B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为( D )。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（A）。 A．树形结构 B．线形结构C．层次结构D．网状结构 13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（D）。 A．桌面上B．“我的文档”中C．内存中D．被删除的位置 14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（A ）。A．有下级子菜单B．单击鼠标可直接执行 C．双击鼠标可直接执行D．右击鼠标可直接执行 15．计算机的三类总线中，不包括（C ）。 A．控制总线B．地址总线 C．传输总线 D．数据总线 16．操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和（D）三个层次。 A．数据层 B．逻辑层 C．用户层 D．应用层 17．汉字的拼音输入码属于汉字的（A）。 A．外码 B．内码 C．ASCII码D．标准码 18．Windows的剪贴板是用于临时存放信息的（C ）。 A．一个窗口B．一个文件夹C．一块内存区间D．一块磁盘区间 19．对处于还原状态的Windows应用程序窗口，不能实现的操作是（D ）。 A．最小化 B．最大化C．移动D．旋转 20．在计算机上插U盘的接口通常是（D ）标准接口。 A．UPS B．USP C．UBS D．USB 21．新建文档时，Word默认的字体和字号分别是（C ）。

大学计算机基础试题及答案(完整版)

大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由（C）组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出（D）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表（B）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是（C）。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是（A）。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是（D）。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指（A ）的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是（A）。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（D）。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

西南交大大学计算机基础实验报告

大学计算机基础 实 验 报 告 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________ 西南交通大学 2011年9月

实验一微机基本操作与上网冲浪 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握计算机系统的启动与关闭； 2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。 3．掌握搜索引擎的使用； 4．掌握下载与解压缩的方法； 5．掌握软件安装的方法。 二、实验任务 1．启动与关闭计算机。 2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。 3．硬盘信息查询。 4．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。 5．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。 三、实验检查内容 [ ] 1．能否热启动计算机 [ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取） [ ] 3．能否安装打字软件 [ ] 4．打字速度/分钟 [ ] 5．查看C区总容量 [ ] 6．查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理[ ] 7．写出当日成都商报的头版头条标题 [ ] 8．是否将NetAnts软件安装在D区

实验二文件资源的管理与操作 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握文件的复制、移动、删除； 2．掌握文件的重命名、属性的设置； 3．掌握文件的查找； 4．掌握文件夹选项操作。 二、实验任务 1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。 2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。 三、实验检查内容 [ ] 1．是否在D区建立以自己学号为名的文件夹 [ ] 2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹 [ ] 3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中[ ] 4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读” [ ] 5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式 [ ] 6．是否显示文件的扩展名

大一计算机基础论文范文2篇

大一计算机基础论文范文 2 篇 大一计算机基础论文范文一：高职院校计算机基础课程教学研究 【摘要】本文通过对目前高职院校计算机基础课程教学存在的一些问题进行了深入研究和分析，从课程教学模式、教学内容、教学资源和考核方式上进行了探索和创新，从而提高了课程教学效果和教学质量。 【关键词】高职院校; 计算机基础; 教学研究在当今信息化社会，随着科学技术的迅猛发展，计算机被广泛应用于各行各业来处理日常事务，因此熟练掌握计算机的各项基本操作，运用各种办公软件成为对高校毕业生的一项基本要求。但是随着社会和计算机技术的不断发展，目前高职院校计算机基础课程教学中存在一些问题，导致学生不能综合运用各种办公软件，因此对高职院校计算机基础课程教学进行探索研究是很有必要的。 1 高职院校计算机基础课程教学存在的问题 1.1 学生基础差异大大一新生入学时，高职院校会对学生的计算机基础进行摸底考试，通过测试发现学生基础差异较大。如对word、excel 、 powerpoint 等常用办公软件有的同学只会打字录入，而有的同学排版、美化、函数调用能熟练综合运用。一方面是高职学生来自全国各地，地区间中学教育理念，教育水平差异导致; 另一方面高职学生有单招， 统招，对口等不同种类入学方式，基础相对薄弱，接受吸收新知识能

力也相对薄弱。如果教师还按传统教学模式统一授课，教学内容统一，那基础弱的学生会感觉吃力，基础好的学生会感觉无趣，没有新鲜感，同时高职院校一些学生上学主要就是为了拿毕业证，这样很大程度上会影响学生对计算机知识学习的积极性，教学效果不理想。 1.2 教学内容缺乏时代性和专业性随着互联网技术的迅速发展，信息化程度越来越高，计算机基础内容更新速度加快，而教材从编写到印刷需要一定的时间，教师根据教材授课，到学生学到的知识落后于时代发展，缺乏时代性。此外，不同专业学生对计算机知识的需求是不同的，但是在大多数高职院校计算机基础教学对所有学生的教学内容却是相同的，没有设置符合专业特点的教学内容，忽略了各个专业的特 色，不利于学生以后的专业学习和就业发展。 1.3 教学资源受限制计算机基础是公共基础课，大一新生都要上，但是高职院校计算机基础专职教师少，无法满足教学需求，所以就有很多兼课兼职教师，有的教学目标理解不够透彻，教学经验也各不相同，因此对教师不方便统一管理。加之各院校公共基础课一般都是在大教室合班上课，学生多，注意力容易分散，师生互动有所欠缺，影响学习效果。学生上完理论后再去上机实践时，一名老师要同时指导近百名学生，有一定难度，无法保证上课质量。 1.4 考核方式不合理 目前计算机基础课程教学考核方式比较单一，不合理，计算机类专业的课程考核方式是期末出几道操作题考试，非计算机类专业的课程考核是直接拿计算机等级考试成绩来作为这门课程的考核成绩。这两种考核方式都缺乏实践过程的监督，只注重结果，忽略了学生平时的表现，忽视了对学生实际操作能力的考查，不能对学生进行全面评价，从