药物制剂技能考核评价标准一、粉碎、筛分、混合操作（一）粉碎操作考核内容技能要求分值
1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前4对生产用的工具的清洁状态进行检查 20 准备 1按生产指令领取生产原辅料2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料物料准备（检验报告单，规格，批号） 1按操作规程进行粉碎操作 40 粉碎操作 2按正确步骤将粉碎后物料进行收集 3粉碎完毕按正确步骤关闭机器 10 记录生产记录填写准确完整1生产场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录填写准确完整 20 正确回答考核人员提出问题其它思考题： 1．为什么万能粉碎机必须先空转一段时间再投料进行粉碎？2．粉碎机轴转向不正确是什么原因造成的？3．皮带过松，如何检查和排除？4．转盘钢锤磨损严重如何处理？5．粉碎操作中设备运行声音沉闷是什么原因造成？如何处理？ 1．请说明旋振筛的工作基本原理，列举并指出各结构组成所在的位置。2．请问旋振筛的筛网如何更换？（二）筛分操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前4对生产用的工具的清洁状态进行检查 20 准备 1按生产指令领取生产原辅料物料准备 2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号） 1
1按操作规程进行过筛操作 40 过筛操作 2按正确步骤将过筛后物料进行收集 3过筛完毕按正确步骤关闭机器 10 记录生
产记录填写准确完整1生产场地清洁2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录填写准确完整 20 正确回答考核人员提问其它（三）混合操作考核内容技能要求分值1检查核实清场情况，检查清场合格证2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产工具3对计量容器，衡器进行检查核准准备生产前 4对生产用的工具的清洁状态进行检查 20 准备 1按生产指令领取生产原辅料 2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料物料准备（检验报告单，规格，批号） 1按操作规程进行混合操作 40 混合操作 2按正确步骤将混合后物料进行收集 3混合完毕按正确步骤关闭机器 10 记录生产记录填写准确完整1生产场地清洁生产结束2工具和容器清洁 10 清场 3生产设备的清洁 4清场记录填写准确完整 20 其它正确回答考核人员提问思考题： 1．请列举常用的混合设备有哪些？2．请说明V型干混机、二维运动混合机、三维多向运动混合机的工作原理。3．为什么要在混合桶运动区范围外应设隔离标志线？二、制药工艺用水制备的操作（一）纯化水制备考核内容技能要求分值 2
1检查清场合格标志，设备的合格标牌、已清洁标牌2做好氯化物、铵盐、酸碱度的化验准备生产前 20 3对设备、所需容器、工具进行消毒准备 4挂本次运行状态标志正确处理多介质过滤器、活性碳过滤器、精密过滤10 器、保安过滤器1预处理系统个阀门处于运行状态正确启动2全自动开机15 纯化水
反渗透装置 3清洗时，会使用手动开机制备操作正确掌握浓水排放量 5 能依次关闭运行方式、增压泵、一级高压泵、二级10 高压泵、电源开关10 质量控制各检测项目符合药典要求记录岗位操作记录填写准确完整10 1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场4清场记录正确回答考核人员的提问其它10 思考题：1．活性炭过滤器的主要作用？2．浓水（盐水）的排放量是怎样确定的？3．如何判断反渗透膜需要清洗了？4．复合膜清洗时用柠檬酸主要是除去哪种物质？5．一级反渗透除去哪种离子的能力较弱？这种离子在纯化水制备装置中哪一步除去？6．I级反渗透水电导率应在什么范围？7．纯化水电导率应在什么范围？8．RO系统清洗时间到后，完全开启淡水阀，再关闭清洗泵的目的是什么？9．当RO系统停机超过48h以上时，应注意哪些问题？10．采用溢流技术循环保护液的目的时什么？11．一般多久更换一次保护液？什么情况需要提前更换保护液？12．设备开关打开后，设备不启动的原因有哪些？如何处理？13．什么时候需清洗RO系统？ 14．纯化水的贮存时间一般为多久？（二）注射用水制备操作 3
考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证2按操作规程检查设备、管路、循环管路情况，调节仪表生产前 20 3对计量容器，衡器进行检查核准准备 4做好氯化物、铵盐、酸碱度的化验准备5挂本次运行状态标志1按顺
序开启蒸汽管排水节门、蒸馏水机进汽阀门、蒸馏水机排汽阀门、纯化水、冷却水、压缩气阀门2正确控制通加热蒸汽预热的时间 40 生产操作 3接通电源、打开电锁，按下“启动”按钮
4按下“质量”按钮，进行电导率的测定 5按正确顺序关闭机器及阀门 10 符合药典注射用水的质量要求质量控制 10 岗位操作记录填写准确完整记录1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题： 1．蒸馏法制备注射用水时可有效除去热原，是利用热原的什么性质？2．注射用水的制备系统进行消毒的周期是怎样确定的？3．注射用水制备对原水的要求是什么？4．制备注射用水系统需进行在线消毒的目的是什么？5．注射用水需在什么条件下贮存？贮存时间一般为多久？6．多效式蒸馏水机有哪些优点？7．LDZ列管式多效蒸馏水机的蒸发器、预热器、冷凝器内的水垢一般多久清洗一次？其清洗步骤是怎样？ 8．生产中断的原因有哪些？怎样排除？ 9．蒸馏水机一般有隔沫装置，有何作用？三、片剂制备生产操作（一）湿法制粒工艺操作考核内容技能要求分值 1 检查核实清场情况，检查清场合格证 2 对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产前生产工具 10 3 对计量容器，衡器进行检查核准准备准备 4 对生产用的工具的清洁状态进行检查 4
1 按生产指令领取生产原辅料物料准备
2 按生产工艺规程制
定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号） 10 投料量 1 根据工艺要求正确计算各种原辅料的投料量 1 正确调试及使用快速混合制粒机制颗粒（按设备SOP操作） 2 正确调试及使用沸腾干燥机干燥颗粒（按设备SOP操作） 40 制粒 3 正确调试及使用摇摆式颗粒机进行整粒4选择适当的设备进行总混操作 10 质量控制颗粒干燥、粒度均匀 10 记录生产记录准确完整1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题： 1．摇摆式颗粒机制得的颗粒大小不均匀是什么原因造成的？2．使用快速混合制粒机混合时发生物料粉从缸盖逸出是什么原因？3．沸腾干燥机的电器操作顺序如何？为什么必须严格按此顺序操作？4．如何判断物料干燥程度及把握干燥时间？（二）压片工艺操作考核内容技能要求分值 1 检查核实清场情况，检查清场合格证 2 对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产工具 3 对计量容器，衡器进行检查核准准备生产前 4 对生产用的工具的清洁状态进行检查 15 准备 1 按生产指令领取生产原辅料 2 按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料物料准备（检验报告单，规格，批号） 10 片重计算 1 根据主药含量和每次给药片数正确计算片重 1 正确调试及使用多冲旋转压片机（按设备SOP操作）30 2 根据计算值正确调节片重压片 3 正确调节压力 1 片外观整洁，色泽均匀 2 重量差异合格 15 质量控制 3 崩解时限
合格 4 硬度适中 5
10 记录生产记录准确完整 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题： 1．压片时出现片重不合格，可能是什么原因造成？2．调整加料器出口高度的作用是什么？3．月形栅式回流加料器内侧留有一小口，压片时必须有少量颗粒溢出，并从出片侧回到加料器，有何目的？4．压片机的转盘在任何情况下都不能反转，为什么？5．压片机有预压装置，有何作用？ 6．压片时细粉过多对片剂质量有何影响？ 7．压片过程出现粘冲应如何处理？8．压片机器出现卡壳，如何处理？（三）片剂包衣工艺操作考核内容技能要求分值 1 检查核实清场情况，检查清场合格证 2 对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产工具 3 对计量容器，衡器进行检查核准准备生产前 4 对生产用的工具的清洁状态进行检查 15 准备
1 按生产指令领取生产原辅料
2 按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料物料准备（检验报告单，规格，批号）包衣液的1正确计算物料量 15 配制 2正确配制包衣液 1正确安装及调试蠕动泵、喷嘴及滴管2正确调试及使用高效包衣机或糖衣锅机（按设备SOP操作） 30 3根据包衣片量调整转速包衣 4正确调节喷雾量5正确使用自动卸料装置卸出包衣片1片外观整洁，色泽均匀 10 质量控制 2崩解时限合格 10 生产记录准确完整记录 6
1作业场地清洁生产结束2工具和容器清洁 10 清场 3生产设备的清洁 4清场记录 10 其它正确回答考核人员的提问思考题： 1. 试分析包衣液处方中各组分的作用？ 2. 在包衣过程中应注意哪些问题？四、胶囊填充工艺操作考核内容技能要求分值 1 检查核实清场情况，检查清场合格证 2 对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产工具 3 对计量容器，衡器进行检查核准准备生产前 4 对生产用的工具的清洁状态进行检查 15 准备 1 按生产指令领取生产原辅料 2 按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料物料准备（检验报告单，规格，批号） 1 准确计算每粒胶囊填充量 2正确安装各部件，接上电源，连接空压机 3 开机空转，确认无异常情况后，加入空胶囊和药物粉末或颗 40 填充粒，进行试填充 4 称量内容物重后调整装量，检查外观、套合、锁口是否符合要求，并根据实际情况进行调整5试填充合格后，进行正式填充1胶囊外观整洁光亮，锁口松紧合适，无粘结、叉口或凹顶变 15 质量控制形等现象 2 装量差异和崩解符合药典合格 10 记录生产记录准确完整 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场4清场记录10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．胶囊剂质量有哪些方面的要求？2．乙肝解毒胶囊的装量是0.25g，内控质量标准是±8%，填充时装量应控制在什么范围？3．请列举胶囊帽体分离不良的原因，并说出解决方法。 7
4．发生锁口过松的原因是什么？应如何解决？5．发生叉口或凹顶的原因是什么？应如何解决？五、丸剂生产工艺操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备
3对计量容器，衡器进行检查核准生产前4对生产用的工具的清洁状态进行检查 10 准备 1按生产指令领取生产原辅料物料准备2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号）投料量 1正确计算原辅料和粘合剂的比例 10 计算2正确计算投料量1按处方量混合原辅料和粘合剂，制备软材制备 2将软材放进料斗后按正确步骤启动机器 40 制丸操作
3按正确步骤进行速度确认调整4试调完成后正式制丸外观圆整、色泽一致、无粘连、无裂缝，重量差异和溶散时10 质量控制限符合药典要求 10 记录岗位操作记录填写准确完整 1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．丸剂质量有哪些方面的要求? 2．塑制法制丸时怎样的丸块有利于成丸？3．粘合剂的性质和用量对丸剂的质量有何影响？4．造成丸剂表面光洁度差的原因是什么？应如何解决？六、软胶囊的制备工艺操作（一）化胶工艺操作考核内容技能要求分值 8
1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进
行检查核准生产前 4对生产用的工具的清洁状态进行检查 10 准备1按生产指令领取生产原辅料物料准备2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号） 10 投料量根据明胶、纯化水、增塑剂的比例正确计算投料量1检查化胶罐夹层水位，如不够进行补充2设定夹层水的加热温度，将定量纯化水倒入罐内3按步骤将甘油、防腐剂、明胶投进罐内 40 4正确安装搅拌桨，并启动搅拌机化胶操作 5正确开启真空阀，经常注意液面是否接近真空口，并作出相应的调整6检查胶液质量合格后停止搅拌，设置保温温度 10 明胶完全溶解，胶液粘度合格质量控制 10 岗位操作记录填写准确完整记录 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．在化胶时加入甘油有何作用？甘油的用量对胶皮质量有什么影响？2．化胶时加热时间和温度对胶皮质量有什么影响？3．明胶溶解后抽真空有什么作用？操作时应的注意事项是什么？（二）软胶囊内容物配制操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态生产前准备 3对计量容器，衡器进行检查核准准备4对生产用的工具的清洁状态进行检查 15 1按生产指令领取生产原辅料生产前物料准备 2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料准备（检验报告单，规格，批号） 9
1根据处方准确计算投料量 40 配制操作 2正确操作设备配制药液 3配制完毕将药液转移到储罐储存 15 含量准确，液滴大小均匀质量控制 10 岗位操作记录填写准确完整记录 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场4清场记录10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．哪些药物不适宜作软胶囊内容物？2．为什么物料中有固体必须磨碎并过筛？（三）压制软胶囊工艺操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对电子天平、电子称进行检查核准生产前4对生产用的工具的清洁状态进行检查 10 准备 1按生产指令领取药液、明胶液物料准备 2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号）1按正确步骤将模具安装到主机上，并调节好三个同步
2按正确步骤将引胶管接到胶液保温罐和胶盒上，并将胶液送入胶盒内 40 3能制备胶皮，并调整至合适厚度压丸操作 4按正确步骤将喷体喷出的药液包裹进胶皮内，压制出外观及格的软胶囊5经常调整各参数，以保证软胶囊外观质量1外观对称、不漏液 20 质量控制 2装量差异合格 10 岗位操作记录填写准确完整记录 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10
10 其它正确回答考核人员的提问思考题： 1．请叙述压制法生产软胶囊的原理。2．在软胶囊生产间内行走、登台级有
何注意事项？3．模具和喷体的安装、使用和拆卸有何注意事项？ 4．为何拆装模具和料液泵时不能2人同时操作？ 5．造成胶丸左右不对称的主要原因是什么？应如何解决？6．造成胶丸漏液的主要原因是什么？应如何解决？7．造成胶丸内有气泡的原因是什么？应如何解决？8．造成装量差异超限的原因是什么？应如何解决？9．造成崩解迟缓的原因是什么？应如何解决？（四）软胶囊干燥、清洗工艺操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前 10 4对生产用的工具的清洁状态进行检查准备1在压丸间领取待干燥的软胶囊，并在中间产品物料准备移交记录上填写数量及签名 1将软胶囊放入干燥转笼，按正确方向启动各串联转笼 25 干燥操作 2待软胶囊干燥后倾出并用容器收集，然后关闭转笼1正确设置超声波洗丸机各旋钮及阀门 2启动软胶囊清洗机，进行软胶囊的清洗 25 洗丸操作3待软胶囊的清洗完毕后，将浸洗缸和喷洗缸内乙醇排出，然后关闭软胶囊清洗机 1 胶皮水分≤12% 10 质量控制 2崩解时限或溶出度合格 10 岗位操作记录填写准确完整记录 1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．洗丸间与车间走廊有一缓冲间间隔，且洗丸间内相对车间走廊呈负压，有何作用？2．为什么软胶囊清洗机上的超声波按
钮必须待乙醇充满机内胶管后才可开启？3．排出浸洗缸和喷洗缸内乙醇时，为什么不能将乙醇排尽？ 11
七、滴丸滴制工艺操作考核内容技能要求分值1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前4对生产用的工具的清洁状态进行检查10 准备1按生产指令领取生产原辅料物料准备2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号）投料量 1正确计算基质和药物的比例 10 计算 2正确计算投料量 1正确设定制冷、加热温度2按正确步骤加料，待药液温度达到设定温度时制备才启动搅拌 40 滴制操作 3打开滴头，并根据实际情况进行调节各参数，使丸形圆整4按正确步骤停机10 质量控制丸形圆整，大小均匀 10 记录岗位操作记录填写准确完整 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．请叙述滴丸的生产原理。2．在滴丸生产间内行走、登台级有何注意事项？ 3．如何设定滴罐加热、滴盘加热的温度？为什么要分两步来设定？4．为什么要等滴罐内药液温度超过70℃才能开启搅拌？5．如滴丸出现带“尾巴”的现象，应如何解决？6．使用离心机有何注意事项？八、注射剂制备工艺操作（一）安瓿洗涤操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产前生产工具
10 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备准备3对生产用的工具的清洁状态进行检查 12
按生产指令领取安瓿，核对检验报告单，规格，物料准备批号1按操作规程开启安瓿清洗机及各阀门，对安瓿进行清洗⑴正确开启各阀门⑵正确启动设备，并调整至适当速度2按操作规程开启杀菌干燥机，对安瓿进行干燥灭菌⑴设定工作温度清洗灭菌 50 ⑵检查进出口层流风速操作⑶正确选择各开关进行灭菌3按以下顺序停止设备⑴安瓿清洗机：关主机、关加热装置、关水泵、关闭各阀门⑵杀菌干燥机：按“日间停机”按钮，待内部温度下降至100℃以下，关闭电源 10 质量控制外观光亮、洁净、无花斑，洁净度检查和无菌度检查合格10 记录岗位操作记录填写准确完整1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题： 1．洁净度检查时，发现有纤维应考虑哪一环节污染？2．洁净度检查时，发现有小白点应考虑哪一环节污染？3．QXC12/1-20安瓿超声波清洗机开机前应做哪些准备工作？4．12/1-20安瓿超声波清洗机停机应如何操作？ 5．清洗破瓶较多的原因有哪些？怎样排除？ 6．水槽内浮瓶较多的原因有哪些？怎样排除？7．从哪些方面来判断安瓿的清洗质量？8．安瓿的无菌检查不合格，应从哪几方面考虑？9．若安瓿灭菌后没有冷却到室温，会产生什么影响？10．隧道内洁净度达不到100级，其原因有哪些？11．杀菌干燥机内
温度达不到设定温度的原因有哪些？怎样排除？12．安瓿在输送带上排列松散，两侧有到倒瓶现象，怎样排除？（二）注射剂配液工艺操作考核内容技能要求分值 13
1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前 4对生产用的工具的清洁状态进行检查 10 准备1按生产指令领取生产原辅料物料准备2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号）投料量10 1正确计算原辅料的投料量计算 1 正确使用天平称量原辅料2按正确步骤投料配制3正确启动电蒸汽发生器、搅拌桨40 配制操作4按正确步骤将浓配液泵入稀配罐，并进行稀配操作 5正确使用微孔滤膜滤器进行精滤 10 质量控制色泽、澄明度检查应符合药典要求 10 记录岗位操作记录填写准确完整 1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．不同品种的配液，搅拌时间相同吗？应该如何确定？2．配液及贮液容器的灭菌能否只用一种灭菌剂？3．防止药物氧化，可加入金属络合剂，应在什么时候加入，是主药溶解前还是溶解后？4．药物从配液到灭菌应在多长时间内结束，为什么？5．为什么浓配脱炭，要降至50℃左右再过滤？6．微孔滤膜为什么要进行起泡点的测定？（三）注射剂灌封操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产前
生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备准备3对生产用的工具的清洁状态进行检查10 1按生产指令领取药液和安瓿（洗灌封联动设备不需领安瓿）生产前物料准备 2按生产工艺规程制定标准核实所用物料准备（检验报告单，规格，批号） 14
1按设备操作SOP 调整移动齿板、进料斗拦板、针头的位置，并预调装量2手动盘车，观察机器各部位运转是否协调灌封3按正确步骤调火 50 操作 4做好开机前准备工作后启动设备，并调节走瓶速度5经常抽查装量，并作出相应调整6按正确步骤关闭机器 7收集中间产品，挂上标签并标明状态 10 封口严密光滑，装量符合药典要求质量控制 10 岗位操作记录填写准确完整记录 1作业场地清洁 2工具和容器清洁生产结束 10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．产生焦头的原因有哪些？应如何处理？2．产生泡头的原因有哪些？应如何处理? 3．产生尖头的原因有哪些？应如何处理？4．造成安瓿封口不严的原因有哪些？应如何解决？ 5．出现装量不合格的原因有哪些？（四）注射剂灭菌、检漏操作考核内容技能要求分值 1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具2对设备状况进行检查，确保设备处于合格状态准备 3检查仪表及阀门，保证其灵敏可靠生产前 4对生产用的工具的清洁状态进行检查 20 准备 1按生产指令领取待灭菌产品物料准备2按生产工艺规程制定标准核实
待灭菌产品（检验报告单，规格，批号）1按正确步骤将待灭菌产品放入灭菌室，关闭柜门2正确设定灭菌温度、压力、时间灭菌 3正确排出冷空气及冷凝水 50 检漏 4正确计算灭菌时间操作 5灭菌时间到后正确关闭灭菌器 6按正确步骤打开柜门取出灭菌产品 10 岗位操作记录填写准确完整记录 15
1作业场地清洁生产结束2工具和容器清洁 10 清场 3生产设备的清洁 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题： 1．为什么灭菌器开始加热后要排放冷空气？ 2．灭菌结束能否立即开柜门？应如何操作？3．灭菌后的药品能用冷水冲洗外瓶吗？4．为什么将药品倒置灭菌？5．灭菌器的门关不严的原因有哪些？九、软膏剂制备工艺操作（一）软膏剂的配制工艺操作考核内容技能要求分值 1检查复核清场情况，检查清场合格证；2对设备状况进行检查，确证设备处于合格生产工状态； 10 具准备 3对计量器，衡器进行检查核准；生产前准备4对生产用具的清洁状态进行检查。物料的1按生产指令领取生产原辅料； 10 准备 2按生产工艺规程制定标准复核原辅料。1正确计算基质和药物的比例；2正确计算投料量；水、油相3正确控制加热温度；15 的制备4正确选择药物和基质的混合方法；5正确操作机器进行搅拌。软膏剂配制1正确将水相、油相过滤；2正确将水相、油相混合搅拌；乳化 3正确开启真空装置； 25 4正确进行冷却； 5正确出料。外观、粒度、粘稠度等质量标准符合中国药典2005年质量控制
10 版要求记录岗位操作记录准确完整 10 1作业场所的清洁；清场 2使用工具和容器的清洁； 10 3使用设备的清洁和维护；
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4清场记录。其它正确回答考核人员的提问10 思考题：1．软膏配制中哪些步骤会对最终产品质量有较大影响？2．不同类型软膏在操作上有哪些不同？（二）软膏剂灌封工艺操作考核内容技能要求分值 1检查复核清场情况，检查清场合格证；2对设备状况进行检查，确证设备处于合格状态；生产工20 3对计量器，衡器进行检查核准；具准备4对生产用具的清洁状态进行检查；生产前准备5机器调试。物料的1按生产指令领取生产原辅料； 10 准备 2按生产工艺规程制定标准复核原辅料；1正确计算基质和药物的比例；2正确计算投料量； 3正确加料；软膏剂灌封 30 4正确送管； 5正确操作机器进行灌封；6正确按照软膏剂灌封机SOP操作。密封性、管外观、装量等质量标准符合中国药典2005质量控制10 年版要求。记录岗位操作记录准确完整。 10 1作业场所的清洁；2使用工具和容器的清洁；清场 10 3使用设备的清洁和维护；4清场记录。其它正确回答考核人员的提问10 思考题：1．软膏灌封中哪些步骤对产品质量最关键？2．不同基质的软膏在灌封中有何区别？十、固体制剂的包装操作考核内容技能要求分值 17
1检查核实清场情况，检查清场合格证生产工具 2对设备状况
进行检查，确保设备处于合格状态准备3对计量容器，衡器进行检查核准生产前 4对生产用的工具的清洁状态进行检查 15 准备1按生产指令领取生产原辅料物料准备2按生产工艺规程制定标准核实所用原辅料（检验报告单，规格，批号）1按步骤安装好设备各部件2启动机器进行预热3预热完毕进行空包装调试，使水泡眼完好，压痕均匀，批包装 40 号清晰操作 4加入待包装物，进行包装 5包装完毕按步骤各开关 15 水泡眼完好，批号压痕清晰，密封性好质量控制 10 岗位操作记录填写准确完整记录1作业场地清洁2工具和容器清洁生产结束10 3生产设备的清洁清场 4清场记录 10 正确回答考核人员的提问其它思考题：1．网纹压痕不清晰是什么原因？2．水泡眼四角网纹压痕不均匀是什么原因造成？如何调整？ 18
河南省中等职业学校护理专业技能考核试卷 一、单项选择题：每一道考试题下面有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案（每题1分，共75分） （请将答案填在方格内，其余位置无效） 1.生命体征评估不包括 A.体温 B.脉搏 C.瞳孔 D.呼吸 2.腋温的参考值是 A.35～36℃ B.36～37℃ C.35～36.5℃ D.36.5～37℃ 3.体温生理性变化下列哪个说法不正确 A.老人体温偏高 B.清晨体温较低 C.下午体温偏高 D.服用镇静剂后体温下降4.脉搏测量方法正确的描述是 A.剧烈运动后可以立即测量 B.偏瘫患者选择在患侧测量 C.以大拇指指端按压桡动脉，压力大小以能清楚触及脉搏为宜 D.一般病人测量30秒，脉搏异常者测量1分钟 5.呼吸测量描述正确的是 A.告知病人，让病人注意力集中在胸部 B.观察病人的胸腹部，一起一伏为1次呼吸 C.异常呼吸测量2分钟 D.危重患者或呼吸微弱者，用棉花置于口腔边缘，观察被吹动的次数 6.血压测量方法正确的是 A.伸直肘部，掌心向上，手臂位置（肱动脉）与心脏处于同一水平 B.剧烈运动后可立即测量血压 C.听诊器放于桡动脉处，并用手固定 D.听诊器应放于袖带内 7.测肱动脉血压，缠袖带的部位正确的是 A.袖带应覆盖听诊器 B.袖带下缘在肘窝正中间 C.袖带下缘距肘窝2～3cm D.袖带下缘距肘窝4～5cm 8.成人正常脉率为
A.60～100次/分 B.60～90次/分 C.90～100次/分 D.60～80次/分 9.正常成人静息时呼吸频率为 A.13～15次/min B.16～20次/min C.20～25次/min D.26～28次/min 10.根据中国高血压防治指南的标准，高血压是指 A.收缩压≦120mmHg及（或）舒张压≦80mmHg B.收缩压130mmHg及（或）舒张压85mmHg C.收缩压120～125mmHg及（或）舒张压70～80mmHg D.收缩压≧140mmHg及（或）舒张压≧90mmHg 11.正常人心尖搏动位于 A.第五肋间左锁中线内2～2.5厘米 B.第五肋间左锁中线内0.5～1厘米 C.第四肋间左锁中线内0.5～1厘米 D.剑突下 12.属于浅反射的是 A.肱二头肌反射 B.肱三头肌反射 C.膝腱反射 D.角膜反射 13.属于深反射的是 A.角膜反射 B.腹壁反射 C.提睾反射 D.肱二头肌反射 14.下列属于脑膜刺激征的是 A.巴彬斯基征 B.颈项强直 C.膝腱反射 D.跟腱反射 15.下列属于病理反射的是 A.巴宾斯基征 B.颈项强直 C.瞳孔对光反射 D.跟腱反射 16.常规心电图导联共有 A.9个导联 B.12个导联 C.15个导联 D.18个导联 17.心电图机上分别标有红、黄、绿、黑四种不同颜色的电极，其中红色电极应安放在 A.右上肢手腕部 B.左上肢手腕部 C.右下肢足踝部 D.左下肢足踝部 18.心电图机上分别标有红、黄、绿、黑四种不同颜色的电极，其中绿色电极应安放在（） A.右上肢手腕部 B.左上肢手腕部 C.右下肢足踝部 D.左下肢足踝部 19.胸导联V 1 电极应放在 A.胸骨左缘第4肋间 B.胸骨右缘第4肋间 C.胸骨右缘第3肋间 D.胸骨左缘第3肋间 20.胸导联V 2 电极应放在 A.胸骨左缘第4肋间 B.胸骨右缘第4肋间 C.胸骨右缘第3肋间 D.胸骨左缘第3肋间 21.在心电图上测得R-R间隔时间为1.0s，则被检者的心率应为 A.50次/min B.60次/min C.70次/min D.80次/min 22.二尖瓣区听诊区位于 A.胸骨左缘第2肋间 B.胸骨右缘第2肋间 C.胸骨左缘第3肋间 D.胸骨左缘第5肋间锁骨中线稍内侧，心尖搏动最强处 23.心脏听诊的主要内容有
浅析护理操作技能培训与考核方案 【摘要】目的探讨不同护理操作技能培训和考核方案的临床价值。方法将本院晋升护师前的90名护理人员分为观察组45例与对照组45例, 对照组进行科内培训, 观察组则经由护理部统一培训, 随机对两组护理人员进行考核, 对比两组参训人员的测试分值与成绩优良率。结果观察组护理人员的考核优良率为86.67%, 明显高于对照组的60.00%, 差异具有统计学意义(P<0.05), 此外观察组护理人员的护 理质量显著提高, 患者满意度高, 与对照组相比差异具有 统计学意义(P<0.05)。结论系统的护理操作技能培训和规范合理的考核方案, 可以充分调动护理人员的积极性, 主动 提高自身理论水平与操作技能, 值得推广。 【关键词】护理操作；培训；考核方案护理技巧是每一个专业护理人员都要熟练掌握的重点, 具有难度大、技巧性强等特点, 所以要求护理人员具备扎实的理论基础与优秀 的护理操作能力, 这样才能够在急救过程中做到临危不乱、有条不紊的进行有效救治［1］。目前评定护理人员护理操作技能主要方法为临床考核与训练考核, 效果尚可。2012年3月~2013年9月间, 本院对45名晋升护师前的护理人员进行了系统的操作技能培训与规范考核, 并与同期仅在科内培
训的45名护理人员对照, 培训效果理想, 现将结果报告如下。
1资料与方法 1. 1一般资料以2012年3月~2013年9月间本院晋升 护师前的90名护理人员为对象, 其中男5名, 女85名, 年龄22~26岁, 平均年龄(23.7±1.4)岁。研究生学历19名, 本科学历45名, 大专学历26名。按照培训方式的区别分为观察组与对照组各45例, 两组人员的年龄、性别、学历等 一般资料相比, 差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。 1. 2考核方法由科室护士长和带教老师组成专门的考核小组, 护士长不定期对两组护理人员进行随机考核, 带教 老师则负责培训期间考核和年终综合考核。每次考核抽选 5~6人, 对培训内容进行考察, 除日常护理操作技能考核外, 也要对应变能力、沟通交流能力及处理紧急情况的能力等进行考核。考核采取百分制评分, 不及格者必须补考, 按照考试成绩分为以下4个等级：①优秀：总体得分为95~100分； ②良好：总体得分为90~94分；③中等：总体得分为80~89分；④差：总体得分<80分。对培训期间表现不积极的护士 进行说服教育, 年终考核成绩与护士奖励、评优、晋升挂钩, 以调动护理人员的积极性。 1. 3统计学方法使用SPSS19.0统计学软件进行分析处理, 计量资料以均数
护理技术操作考核总结 考核项目：口腔护理、雾化吸入 评分标准：技术操作考核组本着公平、公正、标准统一原则，团结协作，认真对待每一位考生。 参考情况：整个考场严肃认真，次序井然。护理部按照科室人数每个科室抽取1-2名护理人员，共计50人次。技术操作组考前按照名单通知科室人员前来抽签应考，实际参考人员48人，病假2人。其中最高分97.5分，最低分85分。操作总结如下： 一、优点： （1）感谢康复科周护士长的大力协助，积极布置考场，准备用物，热情接待监考人员，为这次考试提供了及大帮助。 （2）在护理部指导下，操作组认真组织护理骨干演示，各科带教组长认真学习，在技能操作练习中能起到模范带头作用。 （3）各科室护理人员积极参加考核，考试态度端正。 （4）大部分护士操作流程及相关知识掌握熟练，查对意识增强。 二、存在问题： 1、口腔护理 （1）准备用物不齐全。 （2）评估患者口腔情况时，未做到全面评估。 （3）操作中沟通不到位（未询问患者力度以及未告知患者如何配合）。 （4）止血钳使用方法不规范。
（5）擦拭手法不正确(主要表现在内侧面、咬合面及颊部)。 2、雾化吸入 （1）检查口腔方法不规范（未打开手电，未遮挡患者眼睛）。 （2）摇高床头的角度不够。 （3）个别护士操作流程不熟练，顺序颠倒。 整改措施： 1.每位护士考核后均给予现场点评、指导，进一步提升了考核质量。 2. 要求各科护士长加强指导、督查，奖罚分明，激励先进，鞭策后进，营造科室主动学习氛围，进一步提高护理护理人员的技术操作水平。 3.充分发挥科室操作小组长作用，加强培训指导与练习。 护理部技术操作组 2017.6.2
护理技术操作考核总结
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1.和病人沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位； 2.院感知识欠缺，对垃圾的分类处理含糊不清； 3.缺乏相应的理论知识，对注射部位定位不清。整改措施： 1.加强沟通培训，掌握沟通技巧； 2.加强院感知识的培训； 3.护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。护理部2014年5月5日 篇二：护理操作分析总结最全面的范文参考写作网站2014年1月密闭式静脉输液技术考核分析与总结根据护理部培训计划1月初通知全院N1-N3护理人员练习密闭式静脉输液技术，下载了视频观看，并进行现场指导，各科护士进行了操作练习。于1月21日一24日对N1-N3护理人员进行考核，参考人员共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成绩分布见下 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
图所示： 2℅ 28℅ 36℅ 28℅ 4% 2℅ 存在问题总结：本次考试存在问题较多的有用物准备不全，步骤颠倒，超时，操作不熟练，操作不规范，一次穿刺不成功，无菌观念差，评估内容不全，告知事项不全等，详见分布图： 4℅ 10% 4℅ 3℅ ℅ 7℅ 42℅ 16℅ 13℅ 护理部 篇三：3月份护理技术操作考核小结2014年3月份护理技术操作考核小结3月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了无菌操作技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核129人，实际培训和考核126人（3人请产假），培训率为%，考核合 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
沭阳县人民医院 2016年第三季度护理技能考核分析记录 为进一步提升我院护理人员技能操作水平，提高护理质量，根据 护理部及小组的培训计划，技能操作组在第三季度对全院护理单元 进行生命体征测量、各种注射法、静脉输液/注射泵三项操作考核； 本次考试人数为96人，合格90人（90分合格），合格率93.8%，较 上季度94.8%有所下降，先将考核情况总结如下： 存在问题 生命体征测量：1）血压计袖带未检查；2）未触摸肱动脉；3）听诊 器放袖带内；4）未洗手；5）放气速度过快；6）终末处理未说全。 各种注射法：1）未端治疗盘，未带速干手消毒液；2）铺无菌盘治 疗巾折叠方法不正确；3）注射及拔针时未固定针栓；4）未反问式 核对患者姓名；5）注射后未再次核对安瓿；6）安置患者后未洗手。 静脉输液/注射泵：1）未检查药液质量；2）排气不规范；3）穿刺 前、后未核对；4）未评估电源；5）装泵前未排气；6）未固定在输 液架上；7）连接前未核对；8）未观察患者用药后反应；9）操作后 未洗手。 原因分析 1.临床护士长重视专科技能操作，忽视最基础的操作如生命体征测 量、注射法等。 2.科室对于身份识别核对督查力度不够，护士平时工作随意，没有 把反问式核对作为常规程序执行。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
护理专业学生综合技能考核方案 学生实习前综合技能考核不但能促进护理专业学生熟练掌握护理技能，而且也是检验学生学习效果的一种手段，是提高教学质量、实现教学目标的一个重要环节。结合我院实际，现制定具体方案如下： 一、时间：实习前两周 二、地点：临床实训中心 三、考核方法及成绩评分方法 将所有的临床护理技能操作项目进行分类，组成综合性实验操作项目，并制成题签。学生在考试前半小时抽取题签，每人抽取一项，明确考核项目的及要求。按要求准备用物，并在规定时间内完成技能操作的全过程。（评分标准见附件） 考评小组由理论课任课教师和实验教师组成，两名教师为一组，按照操作项目的评价标准要求给出考核成绩。 考核成绩为100分，如低于80分为不及格，在实习后准予补考一次，如补考不及格则需重修。 医学院 XX/4/2 附件1：XX年护理专业学生综合技能考核安排 附件2：护理专业学生综合技能考核评分标准（7项） 附件1： XX年护理专业学生综合技能考核安排 一、考核对象： XX级护理学本科1-8班、xx级护理专业专科1-12班 二、考核时间： XX年5月25、26日XX级护理学本科1-8班 XX年6月1、2日xx级护理专业专科1-12班
三、考核地点： 医学院医学北楼模拟病房 四、考核目的： 加强学生的实践动手能力，使理论与实践相结合，更好的与临床护理相结合，同时进一步巩固对理论知识的掌握。 五、考核内容： 在校所学的所有基本技能操作中选择临床常用的7项操作作为实践技能考核内容。具体考核项目为： （1）心电图检查（2）无菌技术操作 （3）生命体征监测—血压测量（4）氧气吸入 （5）密闭式输液（6）肌内注射 （7）心肺复苏基本生命支持术 六、考核步骤： 1.考生带准考证入场，入场保持安静 2.学生进入考场抽签确定考核项目，并准备操作用物。 3.用礼貌用语， （1）报告老师，我是××，我考核的项目是××××，用物已准备完毕，请问可以开始吗？ （2）报告老师，操作完毕。 4.操作完毕用物归还原处。 5.经监考老师同意后方可离场。 七、评定标准： 1.根据技能操作考核标准进行评分。 2、学生操作考核成绩满分100分。
护理技术操作考核总结 护理技术操作考核总结 尊敬的读友您好：本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档，下裁文档是 收密的，所以请先阅读再下载，谢谢各位读友，本人在此祝各位读友工作顺利”事事如意。 是最新发布的《护理技术操作考核总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：4月份护理技术操作考核小结2014年4月份护理技术操作考核小结4月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了肌肉注射技术及皮下注射技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核124人，实际培训和考核
121 人（3人请产假），培训率为%，考核合格率为%，3人考核不合格，给予补（转载于：在点网:护理技术操作考核总结）考，补考后合格率为100% ;五年资以上护士应培训和考核61人，实际培训和考核60人（1人请产假），培训率为%，考核合格率为100%。存在问题： 1.和病人沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位； 2.院感知识欠缺，对垃圾的分类处理含糊不清； 3.缺乏相应的理论知识，对注射部位定位不清。整改措施： 1.加强沟通培训，掌握沟通技巧； 2.加强院感知识的培训； 3.护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。护理部 2014年 5 月5 日篇二：护理操作分析总结最全面的范文参考写作网站2014 年1 月密闭式静脉输液技术考核分析与总结根据护理部培训计划1 月初通知全院N1-
N3 护理人员练习密闭式静脉输液技术，下载了视频观看，并进行现场指导，各科护士进行了操作练习。于1 月21 日一24 日对N1-N3 护理人员进行考核，参考人员共50 人，均90 分以上，本次考核合格率 100% ，成绩分布见下 图所示： 2 % 28 % 36 % 28 % 4% 2 % 存在问题总结：本次考试存在问题较多的有用物准备不全，步骤颠倒，超时，操作不熟练，操作不规范，一次穿刺不成功，无菌观念差，评估内容不全，告知事项不全等，详见分布图： 4% 10% 4% 3% % 7% 42% 16% 13% 护理部 篇三：3 月份护理技术操作考核
2015年第一季度护理技能考核分析记录 根据护理部年初制定的培训计划，技能操作组在第一季度对全院护理单元进行静脉输液、各种注射法、口服给药的培训、考核。本次依照护士的能级进行抽考，考试人数为人，合格人（90分合格），合格率%。先将考核情况总结如下： 存在问题 1.共性问题：1）护理人员在评估患者时，没有采取两种查对方法，如姓名，年龄； 2）药物的注意事项交代不全面； 3）消毒皮肤时手法不规范；消毒范围不符合要求。 4）皮试结果的判断非双人查看； 5）流程颠倒； 6）静脉输液调节滴速时，未戴表。 2.部分护士对常用药品剂量、药理作用不知晓。 3.个别护士准备药品时，未进行双人核对。 4.肌肉注射定位方法未掌握。 5.皮试结果判断描述不正确。 6.查对制度执行不严，服药前没有再次核对。 7.个别护士持注射器手法不正确，如未固定针栓，抽吸药液时其余四指握住活塞。 8操作流程不熟练，停顿频繁。
原因分析 1.科室培训力度不到位，未按操作组的流程进行规范培训。 2.查对制度落实不到位。 3.基础理论不扎实，学习主动性不强。 4.护士平时工作随意，对规范流程的执行不到位。 5.无菌观念不强，消毒隔离未严格落实。 6.科室对常用药物的相关知识培训、学习重视不够。 7.护士长督查或高年资护士指导力度不够。 整改措施 1.科室加强对常见操作的培训。 2.科室要严格针对标准对本科护士进行考核，确保人人过关。 3.严格执行查对制度，贯穿于护理全过程。 4.利用早交班后集体学习科室常见一种药物的药理作用，不良反应等。 5.对于基础知识，科室抽屉常规放置本科第六版《基础护理学》，大家经常翻阅学习；护士长在早交班等不同时机进行提问，回答不出，次日再次提问并与考核挂钩。 6.规范无菌操作中的每一个环节，如正确抽吸药液、铺无菌盘的方法与时机、消毒皮肤的手法与范围等。 7.教育护理人员加强责任心，端正工作态度，改变不良工作习惯。 8.护士长及质控护士加强督查力度，并将考核结果与个人当月绩效考核挂钩。
2014年工作3年内护士第二季度技能考核汇总分析 一、考核项目：工作1年内护士考核一一静脉采血法 工作2-3年内护士考核一一女病人导尿术 二、两项操作共性优点分析： 1、本次培训考核成绩均超过85分，主要原因是我院近2年来规范化技能培训的严格要求引起了新入人员思想上重视，并且操作为实用性培训， 容易调动护理人员的积极性。 2、护理人员心理素质普遍较好 3、多数护士在与患者的沟通中，亲切自然，语言规范，能有效和患者互动。 4、护士在操作中的健康指导条理清晰、内容全面。 5、护士的无菌观念较强，如女病人导尿术虽然是使用模型操作，但是多数护士模拟动作到位，动作规范熟练，爱伤观念较强。 6、一年内护士潘莹、王亭亭考核静脉采血，动作熟练，优美大方，沟通自然。2—3年护士闫丽敏、于海英、袁建考核导尿术，无菌观念强、动作轻巧、流程熟练，模拟动作到位。 三、两项操作中的不足分析 （一）、静脉采血法本次考核是工作1年护士考核，共有17人参加，平均成绩为94.76分。本次考核项目在第一季度护理工作检查中已经考核过一次，所以，本次考核成绩较好。但是，在考核中仍出现了一些问题，汇总如下： 1、共性问题是多数护士在常规消毒皮肤前没有再次选取血管；采血结 束后混匀试管不充分，模拟动作不到位
2、多个护士出现捆扎止血带距离穿刺点v 6cm。 3、采血结束后只核对试管，没有和医嘱单以及化验单再次核对。 （二）女病人导尿术本次是2—3年内护士考核，共有27人参加，平均 成绩是94.14分。本次考核导尿术是近几年来在3年内护士培训第一次考核，加之个别科室在工作中实际操作频率较少，对操作流程不熟练，导尿术扣分点较多，存在问题汇总如下： 1、无菌观念较差，穿脱手套在操作面上方；因为要以贴近临床为指导原则，现有一次性双腔尿管导尿包中，第二次消毒在只有一个治疗碗和弯盘 的情况下，有护士把无菌消毒棉球和污染棉球混放，污染尿管。 2、铺洞巾时手接触病人面。 3、导尿过程中未观察病人反应。 4、留取尿标本方法不正确。 5、个别护士忘记给患者保暖，虽为模拟，但是必须模拟动作到位。
2016年第三季度护理技能考核分析记录为进一步提升我院护理人员技能操作水平，提高护理质量，根据护理部及小组的培训计划，技能操作组在第三季度对全院护理单元进行生命体征测量、各种注射法、静脉输液/注射泵三项操作考核；本次考试人数为96人，合格90人（90分合格），合格率93.8%，较上季度94.8%有所下降，先将考核情况总结如下： 存在问题 生命体征测量：1）血压计袖带未检查；2）未触摸肱动脉；3）听诊器放袖带内；4）未洗手；5）放气速度过快；6）终末处理未说全。各种注射法：1）未端治疗盘，未带速干手消毒液；2）铺无菌盘治疗巾折叠方法不正确；3）注射及拔针时未固定针栓；4）未反问式核对患者姓名；5）注射后未再次核对安瓿；6）安置患者后未洗手。 静脉输液/注射泵：1）未检查药液质量；2）排气不规范；3）穿刺前、后未核对；4）未评估电源；5）装泵前未排气；6）未固定在输液架上；7）连接前未核对；8）未观察患者用药后反应；9）操作后未洗手。 原因分析 1.临床护士长重视专科技能操作，忽视最基础的操作如生命体征测量、注射法等。 2.科室对于身份识别核对督查力度不够，护士平时工作随意，没有把反问式核对作为常规程序执行。 3.科室培训、考核力度不够，没有做到人人过关或简单走过场。
4.护理人员手卫生依从性差、自我保护意识不强。 5.部分护理人员态度不端正，没有认真学习操作流程，对于考核抱有侥幸心理。 6.年轻护士缺乏沟通能力，人文关怀意识淡薄。 改进措施 1.护士长要重视基础护理操作如生命体征测量，无菌系列，各种注射法等，这些操作贯穿于护理工作的各个方面，尤其是年轻护士，要严要求，重督查。 2.科室在各个环节加强身份识别的督查力度及频次，如注射、输液、口服给药、急诊、ICU、手术回房交接等。 3.科室要加大考核力度，如果总带教护士考核合格，护士长再考核不达标，总带教护士和被考核护士均与绩效挂钩，这样双方都有压力，必须认真按照流程培训，严格对照标准考核，不走过场。 4.护士长对科室所有护理人员讲解手卫生的重要性，再次强调手卫生的五个时刻，工作中随时督查其执行情况。 5.教育年轻护士端正态度，认真学习流程，勤训练，思想上重视每次护理部操作培训考核。 6.对年轻护士加强沟通技巧、人文关怀知识的培训。 技能操作组 2016年10月05日考核分数见附件
护理专业技能考核试 卷
河南省中等职业学校护理专业技能考核试卷 一、单项选择题：每一道考试题下面有A、B、C、D四个备选答案，请从中选择一个最佳答案（每题1分，共75分） （请将答案填在方格内，其余位置无效） 1.生命体征评估不包括 A.体温 B.脉搏 C.瞳孔 D.呼吸 2.腋温的参考值是A.35～36℃ B.36～37℃ C.35～36.5℃ D.36.5～37℃ 3.体温生理性变化下列哪个说法不正确 A.老人体温偏高 B.清晨体温较低 C.下午体温偏高 D.服用镇静剂后体温下降 4.脉搏测量方法正确的描述是 A.剧烈运动后可以立即测量 B.偏瘫患者选择在患侧测量 C.以大拇指指端按压桡动脉，压力大小以能清楚触及脉搏为宜 D.一般病人测量30秒，脉搏异常者测量1分钟 5.呼吸测量描述正确的是 A.告知病人，让病人注意力集中在胸部 B.观察病人的胸腹部，一起一伏为1次呼吸 C.异常呼吸测量2分钟 D.危重患者或呼吸微弱者，用棉花置于口腔边缘，观察被吹动的次数 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
6.血压测量方法正确的是 A.伸直肘部，掌心向上，手臂位置（肱动脉）与心脏处于同一水平 B.剧烈运动后可立即测量血压 C.听诊器放于桡动脉处，并用手固定 D.听诊器应放于袖带内 7.测肱动脉血压，缠袖带的部位正确的是 A.袖带应覆盖听诊器 B.袖带下缘在肘窝正中间 C.袖带下缘距肘窝2～3cm D.袖带下缘距肘窝4～5cm 8.成人正常脉率为 A.60～100次/分 B.60～90次/分 C.90～100次/分 D.60～80次/分 9.正常成人静息时呼吸频率为 A.13～15次/min B.16～20次/min C.20～25次/min D.26～28次/min 10.根据中国高血压防治指南的标准，高血压是指 A.收缩压≦120mmHg及（或）舒张压≦80mmHg B.收缩压130mmHg及（或）舒张压85mmHg C.收缩压120～125mmHg及（或）舒张压70～80mmHg D.收缩压≧140mmHg及（或）舒张压≧90mmHg 11.正常人心尖搏动位于 A.第五肋间左锁中线内2～2.5厘米 B.第五肋间左锁中线内0.5～1厘米 C.第四肋间左锁中线内0.5～1厘米 D.剑突下 12.属于浅反射的是 A.肱二头肌反射 B.肱三头肌反射 C.膝腱反射 D.角膜反射 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
2014年工作3年内护士第二季度技能考核汇总分析一、考核项目：工作1年内护士考核——静脉采血法 工作2-3年内护士考核——女病人导尿术 二、两项操作共性优点分析： 1、本次培训考核成绩均超过85分，主要原因是我院近2年来规范化技能培训的严格要求引起了新入人员思想上重视，并且操作为实用性培训，容易调动护理人员的积极性。 2、护理人员心理素质普遍较好 3、多数护士在与患者的沟通中，亲切自然，语言规范，能有效和患者互动。 4、护士在操作中的健康指导条理清晰、内容全面。 5、护士的无菌观念较强，如女病人导尿术虽然是使用模型操作，但是多数护士模拟动作到位，动作规范熟练，爱伤观念较强。 6、一年内护士潘莹、王亭亭考核静脉采血，动作熟练，优美大方，沟通自然。2—3年护士闫丽敏、于海英、袁建考核导尿术，无菌观念强、动作轻巧、流程熟练，模拟动作到位。 三、两项操作中的不足分析 （一）、静脉采血法本次考核是工作1年护士考核，共有17人参加，平均成绩为94.76分。本次考核项目在第一季度护理工作检查中已经考核过一次，所以，本次考核成绩较好。但是，在考核中仍出现了一些问题，汇总如下： 1、共性问题是多数护士在常规消毒皮肤前没有再次选取血管；采血结
束后混匀试管不充分，模拟动作不到位。 2、多个护士出现捆扎止血带距离穿刺点＜6cm。 3、采血结束后只核对试管，没有和医嘱单以及化验单再次核对。（二）女病人导尿术本次是2—3年内护士考核，共有27人参加，平均成绩是94.14分。本次考核导尿术是近几年来在3年内护士培训第一次考核，加之个别科室在工作中实际操作频率较少，对操作流程不熟练，导尿术扣分点较多，存在问题汇总如下： 1、无菌观念较差，穿脱手套在操作面上方；因为要以贴近临床为指导原则，现有一次性双腔尿管导尿包中，第二次消毒在只有一个治疗碗和弯盘的情况下，有护士把无菌消毒棉球和污染棉球混放，污染尿管。 2、铺洞巾时手接触病人面。 3、导尿过程中未观察病人反应。 4、留取尿标本方法不正确。 5、个别护士忘记给患者保暖，虽为模拟，但是必须模拟动作到位。
一、项目名称：案例分析(10分 ) 病历摘要：李梅，女，50岁，农民，患慢性肾炎十余年。半年前开始出现食欲不振，恶性呕吐，精神萎靡，记忆力减退：近两日未能正常进食，昨日因频繁呕吐急诊入院。查体：T35.8℃，P122次/分，R26次/分，BP140/90mmHg；神志清楚，呼吸急促，面色晦暗，情绪低落不想回答问题。遵医嘱实施输液、吸氧等治疗。 问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题。（计5分。至少写出3个护理问题，首优护理问题3分，另外2个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。） 答案：1.体液不足 2.营养失调低于机体需要量 3.有皮肤完整性受损的危险 4.活动无耐力 问题二：针对该患者的首优护理问题，列出主要护理措施不少于4项。（计５分，首优护理问题错误不得分。） 答案：1. 首优护理问题：体液不足 2．主要护理措施： （1）定时测量和记录生命体征直至稳定。 （2）准确测量和记录每日出入液量、尿比重、体重。 （3）观察患者有无继续呕吐，并记录呕吐的次数，呕吐物的性质和量、颜色、气味。 （4）严格执行诊疗计划，动态观察实验室检查结果。
项目名称：案例分析(10分 ) 李女士，62岁，因外伤后右髋疼痛活动受限2天入院。患者2天前不慎跌倒 受伤，伤后即感右髋剧疼，不能站立行走，休息无好转，情绪悲观。查体：右髋叩痛，活动受限，活动疼痛加剧，右下肢外旋缩短畸形，有纵向叩击痛，末梢 循环好，足趾活动可。X线检查报告为“右股骨颈骨折”。 问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题（计5分。至少写出4个护理问题，首优护理问题2分，另外3个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。） 答案：1.疼痛 2.躯体活动障碍 3.自理能力缺陷 4.焦虑、恐惧 5.有皮肤完整性受损的危险 问题二：针对该患者的首优护理问题，列出主要护理措施不少于4项。（５分，必须是针对患者首优护理问题的措施） 1.首优护理问题：疼痛 2.主要护理措施： （1）评估患者疼痛部位、性质、程度及持续时间并记录。 （2）根据情况采取护理措施、观察效果及时进行再评估 （3）疼痛如果不能缓解应遵医嘱给予镇痛药物，注意观察药物疗效及有无不良反应发生。 （4）保持患肢外展中立位。 （5）与患者多沟通交流，转移其注意力，减轻疼痛。 （6）注意观察患者身体受压部位皮肤情况，做好皮肤护理。
护理技术操作考核总结 是最新发布的《护理技术操作考核总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：4月份护理技术操作考核小结2014年4月份护理技术操作考核小结4月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了肌肉注射技术及皮下注射技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核124人，实际培训和考核121人（3人请产假），培训率为%，考核合格率为%，3人考核不合格，给予补(转载于: 在点网:护理技术操作考核总结)考，补考后合格率为100%；五年资以上护士应培训和考核61人，实际培训和考核60人（1人请产假），培训率为%，考核合格率为100%。存在问题：
1.和病人沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位； 2.院感知识欠缺，对垃圾的分类处理含糊不清； 3.缺乏相应的理论知识，对注射部位定位不清。整改措施： 1.加强沟通培训，掌握沟通技巧； 2.加强院感知识的培训； 3.护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。护理部 2014年5月5日 篇二：护理操作分析总结最全面的范文参考写作网站2014年1月密闭式静脉输液技术考核分析与总结根据护理部培训计划1月初通知全院N1-N3护理人员练习密闭式静脉输液技术，下载了视频观看，并进行现场指导，各科护士进行了操作练习。于1月21日一24日对N1-N3护理人员进行考核，参考人员共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成绩分布见下图所示：2℅ 28℅ 36℅ 28℅ 4% 2℅
存在问题总结：本次考试存在问题较多的有用物准备不全，步骤颠倒，超时，操作不熟练，操作不规范，一次穿刺不成功，无菌观念差，评估内容不全，告知事项不全等，详见分布图： 4℅ 10% 4℅ 3℅ ℅ 7℅ 42℅ 16℅ 13℅ 护理部 篇三：3月份护理技术操作考核小结2014年3月份护理技术操作考核小结3月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了无菌操作技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核129人，实际培训和考核126人（3人请产假），培训率为%，考核合格率为100%，五年资以上护士应培训和考核60人，实际培训和考核59人（1人请产假），培训率为%，考核合格率为
静脉血采集法操作标准2015 年 3 月 27 日 项目操作流程操作标准分值评价细则扣分 报告姓名语言流畅 1. 紧张，不自然，-1 仪表操作项目 2 分语言不流畅 2 分衣帽整齐举止符合要求 2. 着装不符合医院-1 要求 核对医嘱，床号、姓名、检验项目， 3. 查对缺项-2 （如做血培养，需核对化验单） 3 分 4. 未打印条码-1 查对无误后，打印条码 双人查对 5. 未评估或评估有-2明确标本采集要求（如是否空腹），误 打印条码 正确选择真空采血管，将条码贴于 6. 未正确选择采血-2 6 分 采血管指定位置，如需做血培养，管 操 选择血培养瓶7. 未贴条码或位置-2作 错误 前 个人准备七步洗手法洗手 4 分8. 洗手方法不规范-2 10 分 戴口罩9. 戴口罩方法不规-2 范 （ 1）治疗盘内：一次性采血针、 0.5% 碘伏、采血管（血培养瓶）、无菌棉 物品准备签、输液贴、治疗巾、止血带（2） 5 分10.未准备齐全-5 治疗盘外：弯盘、锐器盒、手消液、 化验单、笔、医嘱本 检查物品质量检查治疗盘内物品的名称、有效期 2 分11.未查对-2 反向查对：请患者或患者家属说出 6 分12.未反向查对-2携用物至床旁床号、姓名，核对床头卡、腕带（至13.核对不完整-2 少两项），评估患者意识状态、神志、14.未评估一般情-1 配合程度。向患者解释操作目的，况 以取得配合15.未解释操作目-1 的 评估穿刺部位观察穿刺部位有无瘢痕、硬结、炎 3 分14.未评估局部皮-2 操症，口述：避免在患者输液侧肢体肤情况 采血15.未口述-1 作 1、在穿刺部位的肢体下铺治疗巾 2、15.未铺治疗巾-2中 在穿刺点上方 6cm 处扎止血带，选16.扎止血带位置-2 53 分 选择穿刺部位择合适静脉并以手指探明静脉方向11 分不正确 第一遍消毒及深浅，松开止血带 3、用碘伏棉签17.未松止血带-2 点状消毒穿刺部位（直径大于5cm）18.消毒范围不正-2 待干确 19.消毒方法不正-3 规 再次核对化验单与标签、采血管类型、核对 4 分 20.核对内容不正-2床号、姓名、化验项目，（如需做血确
护理技能案例考试试卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
2016年职业学校技能大赛护理技能比赛案例一 一、项目名称：案例分析(10分 ) 病历摘要：李梅，女，50岁，农民，患慢性肾炎十余年。半年前开始出现食欲不振，恶性呕吐，精神萎靡，记忆力减退：近两日未能正常进食，昨日因频繁呕吐急诊入院。查体：T35.8℃，P122次/分，R26次/分，BP140/90mmHg；神志清楚，呼吸急促，面色晦暗，情绪低落不想回答问题。遵医嘱实施输液、吸氧等治疗。问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题。（计5分。至少写出3个护理问题，首优护理问题3分，另外2个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。） 答案：1.体液不足 2.营养失调低于机体需要量 3.有皮肤完整性受损的危险 4.活动无耐力 问题二：针对该患者的首优护理问题，列出主要护理措施不少于4项。（计５分，首优护理问题错误不得分。） 答案：1. 首优护理问题：体液不足 2．主要护理措施： （1）定时测量和记录生命体征直至稳定。 （2）准确测量和记录每日出入液量、尿比重、体重。 （3）观察患者有无继续呕吐，并记录呕吐的次数，呕吐物的性质和量、颜色、气味。 （4）严格执行诊疗计划，动态观察实验室检查结果。
2016年职业学校技能大赛护理技能比赛案例二 项目名称：案例分析(10分 ) 李女士，62岁，因外伤后右髋疼痛活动受限2天入院。患者2天前不慎跌倒受伤，伤后即感右髋剧疼，不能站立行走，休息无好转，情绪悲观。查体：右髋叩痛，活动受限，活动疼痛加剧，右下肢外旋缩短畸形，有纵向叩击痛，末梢循环好，足趾活动可。X线检查报告为“右股骨颈骨折”。 问题一：请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题（计5分。至少写出4个护理问题，首优护理问题2分，另外3个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容，否则不能得分。） 答案：1.疼痛 2.躯体活动障碍 3.自理能力缺陷 4.焦虑、恐惧 5.有皮肤完整性受损的危险 问题二：针对该患者的首优护理问题，列出主要护理措施不少于4项。（５分，必须是针对患者首优护理问题的措施） 1.首优护理问题：疼痛 2.主要护理措施： （1）评估患者疼痛部位、性质、程度及持续时间并记录。 （2）根据情况采取护理措施、观察效果及时进行再评估
护理专业学生综合技能考核方案(精 选多篇) 护理专业学生综合技能考核方案 学生实习前综合技能考核不但能促进护理专业学生熟练掌握护理技能，而且也是检验学生学习效果的一种手段，是提高教学质量、实现教学目标的一个重要环节。结合我院实际，现制定具体方案如下： 一、时间：实习前两周 二、地点：临床实训中心 三、考核方法及成绩评分方法 将所有的临床护理技能操作项目进行分类，组成综合性实验操作项目，并制成题签。学生在考试前半小时抽取题签，每人抽取一项，明确考核项目的及
要求。按要求准备用物，并在规定时间内完成技能操作的全过程。 考评小组由理论课任课教师和实验教师组成，两名教师为一组，按照操作项目的评价标准要求给出考核成绩。 考核成绩为100分，如低于80分为不及格，在实习后准予补考一次，如补考不及格则需重修。 医学院 2014/4/2 附件1：2014年护理专业学生综合技能考核安排 附件2：护理专业学生综合技能考核评分标准 附件1： 2014年护理专业学生综合技能考核安排 一、考核对象： 2014级护理学本科1-8班、xx级护理专业专科1-12班 二、考核时间： 2014年5月25、26日2014级护理
学本科1-8班 2014年6月1、2日xx级护理专业专科1-12班 三、考核地点： 医学院医学北楼模拟病房 四、考核目的： 加强学生的实践动手能力，使理论与实践相结合，更好的与临床护理相结合，同时进一步巩固对理论知识的掌握。 五、考核内容： 在校所学的所有基本技能操作中选择临床常用的7项操作作为实践技能考核内容。具体考核项目为： 心电图检查无菌技术操作 生命体征监测—血压测量氧气吸入 密闭式输液肌内注射 心肺复苏基本生命支持术 六、考核步骤： 1.考生带准考证入场，入场保持安静 2.学生进入考场抽签确定考核项目，并准备操作用物。 3.用礼貌用语，
河南省中等职业学校护理专业技能考核 评分标准 （一）内科护理学 1、生命体征测量技能考核评分标准 项目考核内容应得分 操作前准备（1分）1.仪表端庄，操作前洗手、戴口罩。 2.用物准备：体温计、计时表、血压计、听诊器、记录纸、笔。 1 体温测量（5分）1. 核对病人信息，评估病情，向病人解释操作目的，以取得合作。 2. 病人体位舒适，安全，注意保暖。 3.体温测量 （1）擦干腋下汗液； （2）检查体温计是否完好； （3）将体温计甩至35℃以下； （4）将体温计水银端放于腋窝深处贴紧皮肤，屈臂过胸夹紧体温计；（5）测量5～10分钟后取出，准确读取数据并记录。 1 1 1 1 1 脉搏测量（4分）1.协助病人采取舒适的姿势。 2.以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉，压力大小以能清楚触及脉 搏为宜。 3.一般病人测量30秒，脉搏异常者测量1分钟。 1 2 1 呼吸测量（4分）1.不告知病人，手仍处于桡动脉处。 2.观察病人的胸腹部，一起一伏为一次呼吸，一般测量30秒。 3.记录1分钟的呼吸和脉搏次数。 1 2 1 血压测量（9分）1.协助病人取坐位或仰卧位，暴露上臂（注意保暖）。 2.伸直肘部，掌心向上，手臂位置（肱动脉）与心脏处于同一水平 （坐位时平第4肋、卧位时平腋中线）。 3.驱尽袖带内空气，袖带平整缠于上臂中部，距肘部2～3cm，松紧 以能放入一指为宜。 4.肱动脉定位，将听诊器放于肱动脉处并用手固定（不可放于袖带内）。 5.正确测量血压，注气至肱动脉搏动消失再升高20～30mmHg，放气 时速度以每秒下降4mmHg为宜，读数。 6.整理血压计。 1 2 2 1 2 1
沭阳县人民医院 2016年第三季度护理技能考核分析记录 为进一步提升我院护理人员技能操作水平，提高护理质量，根据护理部及小组的培训计划，技能操作组在第三季度对全院护理单元进行生命体征测量、各种注射法、静脉输液/注射泵三项操作考核；本次考试人数为96人，合格90人（90分合格），合格率93.8%，较上季度94.8%有所下降，先将考核情况总结如下：存在问题 生命体征测量：1）血压计袖带未检查；2）未触摸肱动脉；3）听诊器放袖带内；4）未洗手；5）放气速度过快；6）终末处理未说全。各种注射法：1）未端治疗盘，未带速干手消毒液；2）铺无菌盘治疗巾折叠方法不正确；3）注射及拔针时未固定针栓；4）未反问式核对患者姓名；5）注射后未再次核对安瓿；6）安置患者后未洗手。静脉输液/注射泵：1）未检查药液质量；2）排气不规范；3）穿刺前、后未核对；4）未评估电源；5）装泵前未排气；6）未固定在输液架上；7）连接前未核对；8）未观察患者用药后反应；9）操作后未洗手。原因分析1.临床护士长重视专科技能操作，忽视最基础的操作如生命体征测量、注射法等。 2.科室对于身份识别核对督查力度不够，护士平时工作随意，没有把反问式核对作为常规程序执行。、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。