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袁杰15国际30 20160605

礼仪:

礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代学生的一个基本素养。但是由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、家庭环境的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素,这对学校的礼仪教育形成很大的冲击,特别中职学生成为当前教育的牺牲品。在社会道德教育及礼仪修养教育等方面存在盲点,而中职学生是未来社会的基石,他们的行为表现及礼仪规范是社会文明建设的重要组成部分,代表了劳动者的基本水平。可见,对中职学

生进行礼仪教育具有非常重大的意义。

由于义务教育阶段学校过度强调升学率,对后进生的德育工作存在缺失现象,许多中职学生行为散漫,我素我行。他们在仪表方面受社会风气影响较大,追求标新立异,男生留长发,戴耳环;女生打扮时尚,着装新潮,与中学的形象完全不符;在言行方面,随口脏话,乱丢垃圾,不遵守公共秩序,大大咧咧,争强好胜;更令人不安的是,有的中职学生无视校纪校规、行为不羁,只顾自己不顾他人看作是有个性。有的学生只是强烈地要求别人尊重自己,却不知道尊重为何物。中职学生的缺乏教养问题,直接影响着中学生的整体素质。究其原因,尽管是多方面的,但是与初中学生的素质教育过空,质量欠佳不无关系,造成学生难以

“入耳、入心、入脑”。所以职校应明确认识,把礼仪教育列入

素质教育的内容,开设礼仪课,并有的放矢地将现实生活与理论联系在一起,使学生了解各类型的礼仪规范并在日常生活中严格履行,使之成为习惯。

许多中职学生面临毕业就业,在校期间能否与他人建立良好的人际关系,对中职学生的成长和就业有着十分重要的影响。心理学家约翰·戈特曼的研究结果显示,那些懂得以适当的方式解决身边问题和处理生活中烦心事的孩子,其身心更加健康,而且更会关心他人,更富有同情心,朋友更多,更善于适应社会。戴尔·卡耐基的《成功之路》及吉米·道南与约翰·麦克斯韦尔合著的《成功的策略》都导出同一条公式:个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。因此通过人际交往活动,在交往中获得友谊,是中职学生适应新的生活环境的迫切需要,是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的迫切需要,也是建立良好的人际关系、成功地走向社会的迫切需要。中职学生如能掌握基本礼仪规范及知识,掌握基本的交往技巧,遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度、平等友爱等原则,就能很快与交往对象建立起和谐、良好的人际关系。

道德:

一、职业道德的概念

职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是一定职业范围内的特殊道德要求,即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。

二、职业道德具有以下含义:

1、职业道德的内容反映了鲜明的职业要求。职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。

2、职业道德的表现形式往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发,采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例,以至标语口号之类的形式,这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行,而且易于形成一种职业的道德习惯。

3、职业道德既调节从业人员内部关系,又调节从业人员与其服务对象之间的关系。

4、职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”,又使个人道德品质

“成熟化

道德对中职生的重要

中职毕业生受青睐

其原因主要在于中职毕业生可塑性大,涉世不深,敬业精神较强,能对所学专业随时应

中职生就业渠道多

目前,中职教育机构为配合用工形势市场化,而努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质,以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助。

中职生升学创业选择机会更多

广东省中职毕业生的出路十分宽广而畅顺,除就业外,也可参加普通高考、成人高考上大学继续深造,更可参加专为中职升高职设置的“3+专业证书”高考,进入高等职业技术学院学习,据统计,广东省中职学校每年约有20%应届毕业生参加各类升学考试,连续3年升学通过率达95%以上。

一技之长敲开就业门

对未能及时升学的初、高中毕业生而言,掌握一门紧俏的专业技能,“尽快实现就业”,是家长们的首要选择。然而,仅凭初、高中学历已不能适应用人单位的需要。中职教育既是对学生所掌握的文化基础知识进行筛选整合巩固的过程,也是将其所学知识运用于技术实践的过程,更是对其进行思想品德、社会交流、独立生存和自我发展等能力方面进行塑造的过程。近几年来,广东职校的毕业生在就业市场上一直很抢手,平均就业率超过95%,职校生在毕业前就被预定。以前招聘单位常常打出“只限大专以上学历”或“只限本科以上学历”的招聘启事,如今多为“中职毕业生优先”等条件

法律:

1、提高认识,加强领导

要提高公民的法律意识,必须充分认识到提高中职生法律意识的重要意义。中职生法律意识的提高,是顺利推进法制建设和依法治国的基础和前提。从行政与司法来看,能否实现依法行政、公正司法,取决于机关工作人员的法律意识,如果没有他们相应的法律意识,依法治国工作就难以进行。从守法与护法的角度看,公民能否用法律约束自己的行为、维护自己的合法权益,取决于公民的法律意识。我国的法制建设和依法治国工作取得了一定成绩,但也要充分认识到,目前我国公民法律意识整体水平还不高,要从根本上改变这种状况,任务还十分艰巨。这个问题必须引起各级党委和政府的高度重视,把它放到重要议事日程上来。总之,认识必须到位,行动必须自觉,工作必须一贯坚持,才能打开工作的新局面。

2、切实抓好普法教育

一是要克服形式主义,坚持实事求是、真抓实干。普法教育不能只停留做表面文章、走过场上,只有求真务实、真抓实干才能取得工作实效。二是工作形式必须灵活多样。我国人口多,地区差异大,要以尽量少的投入取得最大收益,必须因地制宜,既可集中授讲,也可通过广播、电视、报刊等新闻媒体宣传;既可采取就地办案的教育方式,也可以采取法律服务与帮助的方式进行,要注重教育材料的典型性、灵活性、生动性。三是要注意普法教育的广泛性和针对性。

3、加强精神文明建设,全面提高中职生的整体素质

精神文明建设的各项内容是互相联系、互相影响和互相促进的。在文化建设上要注重发展多种形式和多层教育,提高公民的科学文化素质和法制观念。要坚持正确的舆论异向,弘扬正气,倡导文明健康的生活方式和行为方式。在思想道德上,要用科学思想和理论武装全民,树立科学的世界观、人生观和价值观。道德建设要努力培养“四有公民”,并且要在全体公民中广泛进行“道德规范进万家”和遵纪守法宣传活动,普及法律常识,增强全民的法制观念,使群众懂得公民的权利、义务和与自己工作生活相关的法律知识,促使他们依法办事、依法律己、依法维护自己的合法权益。这样可以逐步提高公民的整体素质,进而达到真正从根本上提高全民法律意识的目的。

4、加强立法,建立良好的法治环境

国家如果没有一个良好的法治环境,那么对于中职生法律意识的培养显然是句空话,为此,必须做到:一要通过立法健全做到有法可依;二是自觉守法护法,依法办事。从中职生角度讲,要自觉运用法律规范自己的行为,维护自己的权益;从执法者的角度讲,要依法不依人,依法不依权;三是要维护司法公正,通过冤、错案责任追究制度,强有力地促进司法人员公正办案,使合法权益得到保护、法定义务得到履行、违法行为得到惩罚,这样能够避免徇私

枉法等司法腐败。另外,要在全社会广泛开展弘扬正气、打击邪恶活动,使好人敢做好事,使坏人不敢抬头;加大对社会弱势群体的保护,为此在立法上要限制居于优势一方,保护弱势一方;在实际运行程序上,应给予弱势群体更多更有效的公平救济途径,用法律为他们讨回公道,用法律改变他们的命运;以此激发人们知法、守法和护法的积极性。

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把料配好的意思。菜是当前世界上一个重要烹调流派,有它特有的烹调方式和格调,在不少国家和地区都有日餐菜馆和日菜烹调技术,其影响仅次于中餐和西餐。 “料理”的“理”,它的意思是盛东西的器皿。 料理即“和食”,并逐渐发展成为独具特色的菜肴。主食以米饭、面条为主,因为靠近大海所以副食多为新鲜鱼虾等海产,常配以酒。和食以清淡著称,烹调时尽量保持材料本身的原味。 在料理的制作上,要求材料新鲜,切割讲究,摆放艺术化,注重“色、香、味、器”四者的和谐统一,尤其是不仅重视味觉,而且很重视视觉享受。和食要求色自然、味鲜美、形多样、器精良。而且,材料和调理法重视季节感。 料理烹调的特色着重自然的原味,不容置疑的,[原味]是料理首要的精神。其烹调方式,十分细腻精致,从数小时慢火熬制的高汤、调味与烹调手法,均以保留食物的原味为前提。 材料:米、鸡蛋、黄瓜、蟹肉棒、 鱼子、寿司紫菜、 竹帘、寿司醋、 寿司酱油、芥末、油。 ( 所有材料 大统华超市即可买齐) 步骤:1 、先 煮半锅米饭,一般的米即可,略多 加些水,饭略烂些以增加粘性; 2 、 调两个鸡蛋,煎成蛋饼,切成条 ; 3 、黄瓜切成细条,不用削皮; 4 、蟹肉棒切成细条,解冻即可; 5 、这时米饭熟了,加3 匙寿司醋, 1 匙色拉油,拌匀; 6 、将寿司紫菜 放在竹帘(卷寿司专用)上, 米饭平 铺在紫菜上,压紧压实, 不需铺满,三分之二宽度即可; 7 、将解冻后的鱼子直接铺于米饭上; 8 、放上黄瓜、蟹肉棒、蛋饼条,卷实, 并切段即可。 ( 注意,卷的时候压 紧些,不然寿司卷会太松, 切的时候刀上略沾些油。) 1. 白味噌 2. 赤味噌 与中国黄酱颜色一样,只是味道没有中国黄酱咸,微带甜味。 3. 樱味噌 一种红黑色的酱,"樱"是这种酱的商标,也具有樱色的含义。 4. 八丁红大酱 据说是古代宫廷用的大酱,颜色比赤大酱还要深,味道微苦,是酱中的高级品。 5. 石野粒味噌 味道、颜色与白大酱一样,只是酱中的豆为粒状。一般做腌制食品用,石野是酱的牌名。 6. 云丹酱 中国叫海胆酱,是海中的一种生物,呈扁圆形,外壳长满刺,剁开后吃里面黄色的子经腌制加工成的酱即海胆酱 7. 清酒 颜色清而透明,味道与中国的绍兴酒相似,是人经常饮用的酒 8. 赤清酒 味道与清酒一样,只是颜色发红,适宜做菜用 9. 味淋酒 是一种黄色透明的甜味酒,其用途与中国料酒相似,是烹调中不可缺少的调料。 10. 木鱼花 由鲣鱼加工而成,用前用刨子将鱼肉刨成刨花 11. 昆布 专门用来煮汤调味的一种带有梗部的海带块。 12. 昆布汁 一般指放入适量海带煮的水,比较常用于锅类菜。 13. 浓口酱油 颜色跟中国酱油差不多,是口味适中的一种酱油,适宜于吃生鱼片时用 14. 奴达 外来语,用大酱做调料的冷拌菜。 胆黄、鲍鱼、牡丹虾、扇贝、鲑鱼籽、鳕鱼鱼白、金枪鱼、三文鱼等海鲜切成片放在雪白香糯的饭团上,一揉一捏之后再抹上鲜绿的芥末酱,最后放到古色古香的瓷盘中……如此的色彩组合,是真正的“秀色可餐”。 在日式菜点中,用面糊炸的菜统称天妇罗天妇罗的烹制方法中最为关键的是面糊的制作。天妇罗以鸡蛋面糊为最多,调好的面糊叫天妇罗衣,做面衣用的面粉,日语叫薄力粉。就是面筋少的面粉。这种面糊做出来的天妇罗挂面薄而脆。夏季调面糊的水最好是冰水。 刺身是来自的一种传统食品,最出名的料理之一,它将鱼(多数是海鱼)、乌贼、虾、章鱼、海胆、蟹、贝类等肉类利用特殊刀工切成片、条、块等形状,蘸着山葵泥、酱油等佐料,直接生食。中国一般将“刺身”叫作“生鱼片”,因为刺身原料主要是海鱼,而刺身实际上包括了一切可以生吃的肉类。 寿喜烧因为把肉放在铁板(锄)上烧烤而得名,所以又称“锄烧”,而汤底则分为清爽的关东风味与浓厚的关西风味,前者以柴鱼高汤为主,后者则加入了酱油、砂糖、甜料酒来调味,口味偏重,因此吃的时候要蘸生蛋汁,除了有降温效果外,也可以使肉质更加滑嫩顺口。对人来说,寿喜烧是极为道地的家乡料理。

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D a y 日子 Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了, They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。 My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢? King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。 New Year —元旦 It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二 Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。” 汤姆:“谁,我 ?” 老师:“正确。” 三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。

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电子小报素材 版面一:校园生活 1、我的大队委纪实 当又一个硕果累累的金秋悄然踏进校园时,我已经是五年级的队员了。回想起一年级我入队时的情景,那句句誓言常在耳畔回响:时刻准备着,做共产主义的事业的接班人!这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。 我负责学校二年级三班的纪律和卫生的检查,队员们年龄小,我就经常教他们怎样遵守纪律、做眼操、搞值日。有一次,我中午正在检查的时候,一位小女孩扯住我的袖子,着急的说:“哥哥哥哥!我们班王子博吐啦!你快看看!”我赶快来到教室最后一桌,只见地上吐了一片,孩子已经去水房漱口。班上有人已经打开了四周的窗户,呼吸新鲜空气,有人则捂着鼻子,一刹那间班上的人几乎看向了我,我想:大队干部就应该在关键时刻发挥模范带头作用啊!毫不犹豫,拿起班里的扫帚和簸萁,和班上另一名自告奋勇的贾沛诺小队员一起,忍住难闻的气味,把一大堆污秽物扫进簸萁,扔到大垃圾场,上水房冲干净清扫工具后,赶紧拿起墩布把地擦干净。做完这一切,也刚好到了要回我班的时间。我默默地把一切整理好,回到班里开始午诵。后来,二三班的班主任赵老师还专门上我们班表扬了我,弄得我还真有点不好意思。这一件微不足道的小事,相信任何一位少先队队干部都会去做的。 每天,都有队员忘记带红领巾,我就把他们捡 到后无人认领的红领巾一一用肥皂洗后,放在班里 壁橱里,方便队员们佩戴。这不,好朋友黄伟斌今 天就没带,果断借给他,鲜艳的红领巾飘在胸前才 是少先队员嘛! 在学校这个大队里成长,我每天并没有做什么惊天 动地的大事,但是,滴水藏海,队干部每一件微不 足道的小事却恰恰体现出少先队组织的意义,我为 自己能成为一名光荣的大队干部而骄傲,更将用大队 干部的标准严格要求自己,热心为同学们服务,真诚 为老师助理,创新的开展工作,用心负责学校纪律和 卫生。 2、科技魅力 河北省科学技术馆,坐落在石家庄市长安区东大 街一号,我们去的时间虽然很早,但门口已经有好多 小同学在家长的带领下准备参观场馆了。我兴致勃勃 的观察着场馆里的好多叫不上名的器械。看着这些有 趣的大家伙我暗暗的对自己说:我以后一定要好好学 习也做一名科学家,为我们的国家发明更多的高科技 产品,为我们的生活提供更多的便捷。 我和妈妈来到了一台需要自己动手操作的机器 旁。前面是一个大屏幕,后面,是几个选择对象。只 要把自己的食指,放在“输入指纹”上,然后用另一只手随便选择一个对象,大屏幕就会显示出它的相关图片和资料。我试着操作了一下,点击的是“海市蜃楼”。突然,大屏幕上出现了“海市蜃楼”四个大字,接着,跳出了一个小博士。他先给

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电子板报文字素材 地球环境祸患 土壤遭到破坏,目前,有110个国家的可耕地的肥活程度在降低。在非洲、亚洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。空气污染问题也是酸雨问题。以前,酸雨问题只涉及到欧洲和北美的老工业国。但现在,亚洲和拉丁美洲的经济高速发展的部分地区也受到了酸雨的侵害。空气污染还打乱了生态系统的正常运转,加速房屋的损坏,导致气候反常变化。 淡水受到威胁在发展中国家,80%-90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都与受细菌感染或受化学污染的水有关。现在,每天有2.5万名男人和妇孺死于通过水传染的疾病。气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着整个人类,据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高。气温的升高也将给农业和生态系统带来严重的影响。 森林面积减少在过去数百年里,温带地区国家失去了大部分森林。最近几十年以来,热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。按照目前这种森林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就难见森林了。 生物品种减少由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染,生物存在的自然区域变得越来越小了,这就导致了数以千计的物种绝迹。 化学污染工业发展带来的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中,即使作为地球上最后的大型天然生态系统的冰盖,也受到了污染。 我们只有一个地球,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充,节能环保是地球人的共同责任。 节能环保小知识:

1.使用布袋 2.尽量乘坐公共汽车 3.不要过分追求穿着的时尚 4.不进入自然保护核心区 5.倡步行,骑单车 6.拒绝使用一次性用品 7.一水多用 8.拒绝过分包装 塑料袋的危害: 塑料袋的确给我们生活带来了方便,但是这一时的方便却带来长久的危害. 塑料袋回收价值较低,在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和 铁路两侧造成“视觉污染”污染外,它还存在着潜在的危害。塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。 其一,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。 其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞, 这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜,导致动物死亡。 其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。

用word制作电子小报

用Word制作电子小报 教学目标: 1、知识与技能: 认识小报的特点、作用和制作步骤,学会使用“WPS文字”软件制作美观的电子小报。 2、过程与方法: 培养学生观察、分析的能力,通过合作、讨论、自主学习进而解决问题的能力。 3、情感态度价值观: 培养学生良好的审美情趣,激发求知欲,唤醒学生自觉遵守交通规则的意识。 教学重难点: 教学重点:通过欣赏和观察分析优秀作品,综合运用“WPS文字”软件的各种操作技巧制作一份宣传“交通文明”小报。 教学难点:灵活运用图文混排、文字修饰,把小报排版得美观、和谐,注重整体布局。 课前准备: 相关课件、多媒体教室。 教学过程: (一)谈话导入 师:最近老师经常听到一种说法,叫“中国式过马路”,你们知道什么意思吗? 你认为这些行为好不好?这个说法是对我们中国人的表扬还是批评?对,是

批评,是对这种不遵守交通规则,不文明的出行方式的批评。作为中国人,如果听到外国人这样说,你觉得脸红吗?所以,我们应该努力改变外人对“中国式过马路”的看法,这需要我们每个人从自身做起,自觉遵守交通规则,宣传文明出行。同学们觉得你能为宣传交通文明做些什么呢? 师:今天老师提议,用我们学过的“WPS文字”软件亲手制作一份宣传交通文明的电子小报,让更多的人知道交通安全的重要,好不好? 出示课题:宣传“交通文明”——制作电子小报。 (二)探究新授: 1、欣赏优秀作品 过程中思考两个问题(课件出示): (1)电子小报由哪些部分组成? (2)用“WPS文字”设计电子小报,要用到哪些常用对象? 2、分析小报结构与如何用“WPS文字”设计 (1)通过观察引导学生说出小报组成部分:报头、标题、文字、插图、花边(课件根据学生回答随机出示)。 指出:报头非常重要,这是小报的主题,所以一定要美观、醒目,并且加上刊号、出版单位、出版日期等。 (2)引导出制作小报所要用到的“WPS文字”中的常用对象:图片、艺术字、自选图形、文本框等(课件根据学生回答随机出示)。 3、小组讨论,学生初探制作方法 (1)小组讨论:先做什么?再做什么? (2)师示范制作前注意点:a、通过“页面设置”确定好小报方向。b、适当调整“显示比例”,以便看清全貌。

制作电子小报任务及文字素材

任务:制作电子小报 任务描述:根据所给素材,自主分析、设计、并完成主题为 “心系太空”的电子小报。要求最终提交设计完成的WORD 文档一份,WORD文档页面设置为A4纸,文档页数至少 一页。 设计目标:1.版面整体设计合理、美观 2.图文信息丰富、搭配合适 3.图形等设计有一定的创新 掌握技能:1.页面设置 2.格式化文本的使用 3.图形图象艺术字的应用 4.文本框的应用 5.图文混排 任务建议:“心系太空”这个主题比较大,可以从以下角度中选一个来完成: 1.强国之路 2.展望未来 3.漫步火星 4.梦圆今朝 5.奇幻遐想 文字素材:小报中的文字内容可按照自主设计从以下素材中选取,不必全选,也不必拘泥于此,可自我搜集。

1.神舟家族升空回顾 (1)“神舟”一号飞船于1999年11月20日6:30在酒泉卫星发射中心由新 型长征运载火箭发射升空 (2)“神舟”二号飞船于2001年1月10日在酒泉卫星发射中心发射升空 (3)“神舟”三号无人飞船于2002年3月25日10:15分在酒泉卫星发射中 心发射升空 (4)“神舟”四号无人飞船于2002年12月30日由长征二号运载火箭发射升 空 2.中国首次载人航天飞行圆满成功,21小时飞天回顾 2003年10月15日 9:00 “神舟”五号载人飞船发射升空 9:10 船箭分离 9:34 杨利伟称感觉良好 9:42 宣布发射成功 17:26 与杨利伟进行实时通话 18:40 飞船上展示中国国旗 19:58 家人与杨利伟进行天地通话 2003年10月16日 4:19 飞船飞行进入最后一圈 5:04 飞船进入轨道 5:35 向”神五”发送返回指令 5:36 飞船轨道舱与返回舱成功分离 5:38 “神五”飞船制动火箭点火 6:07 “神五”于主着陆场成功着陆 6:36 搜救队伍找到“神五”返回舱 6:54 航天英雄杨利伟自主出舱 3.载人航天的意义 载人航天实现了我们梦寐以求的美好愿望。但耗资巨大的载人航天不仅仅是满足人们的美好愿望,而更是有着深远和巨大的意义。 在政治意义上,随着“神州”五号载人航天飞船的发射,它必定提高我国在世界的航天事业的威望,为振兴我国画下了精彩的一笔。而在经济意义方面,太空蕴藏地球上所缺少的或不具备的多种资源,一旦被开发,定为其开发国带来巨大的经济效益。载人航天事业的发展,对探索空间生命科学是有着无法估计的帮助的,这是航天事业对科技方面的意义。载人航天事业的飞速发展,还对国家在军事方面有突破性的意义。 4.太空旅行 俗话说:“读万里书不如行万里路。”的确,周游列国不仅可以带给我们视觉美的享受,还可拓展我们的视野,丰富我们的知识,这是任何书上所找寻不到的。 儿时的我常幻想,在宇宙之际遨游,那是一件多么有趣的事啊。在宇宙之中,还可建起一座座风景名胜,供游人参观。可是,在那时,我每当说出这一想法时,总会招来旁人异样的眼光。而如今,人类登上宇宙已成现实,我心中那个梦也在悄然成长。 相信吧,心中的梦将会实现,让我们给以它汗水的灌溉,信念之光的滋润,

电子小报制作教程全解

2013年12月

目录: 补充内容 笔记1:word2003基本知识 笔记2:word2003基本知识 笔记3:word2003基本知识 第一步:计划报纸 第二步:收集素材 第三步:绘制布局图 第四步:制作小报报刊名 第五步:设置小报页面大小,页眉页脚,布局图第六步:添加图片以及文本框 第七步:组合报刊名与文本图片 第八步:对电子小报进行修饰调整 举例最终效果图

1、word2003启动方式 a.桌面快捷方式“w” b.“开始”——“所有程序”——“microsoft office”——“microsoft word 2003” 2、word 2003窗口的组成 标题栏,菜单栏,常用工具栏,格式栏,标尺,工作区,试图切换钮,状态栏 3、调出别的工具栏 “视图”——“工具栏”—— 4、保存文件方法 a.“文件”——“另存为”——找到文件夹位置——重命名 b.常用工具栏菜单中保存按钮 C.点击窗口右上角“X”按钮,弹出对话框后选择“保存” 5、退出WORD2003的方法 a.双击word2003标题栏左侧图标按钮 b.单击word2003标题栏右侧“X”按钮 C.“文件”——“退出”命令 6、修改页眉页脚 “视图”——“页眉页脚” 7、插入特殊符号 “插入”--“符号”---字体——“Webding"

1、如何在文字中插入字符? 将光标用鼠标定位在需要插入的位置单击。 2、删除字符 delete键删除光标后一个字符 backspace键删除光标前一个字符 将文字变为高亮后用delete键删除多个字符 3、撤销上一步操作,“后悔药" ctrl+z 4、字体设置 第一步:将要修改的文字高亮选中 第二步:“格式”——进行相关参数的修改——“确定” 相关参数包括:字体,字形,字号,字体颜色,下划线,效果,动态效果 也可以用格式工具栏中的快捷键。 笔记3:word2003基本知识 1、调出“绘图”工具栏 “视图”——“工具栏”——“绘图” 2、绘制自选图形 a、绘图工具栏中选中图形 b、在工作区绘制图形 c、点击图形右键——“设置自选图形格式”

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把料配好的意思。菜是当前世界上一个重要烹调流派,有它特有的烹调方式和格调,在不少国家和地区都有日餐菜馆和日菜烹调技术,其影响仅次于中餐和西餐。“料理”的“理”,它的意思是盛东西的器皿。 料理即“和食”,并逐渐发展成为独具特色的菜肴。主食以米饭、面条为主,因为靠近大海所以副食多为新鲜鱼虾等海产,常配以酒。和食以清淡著称,烹调时尽 量保持材料本身的原味。 在料理的制作上,要求材料新鲜,切割讲究,摆放艺术化,注重“色、香、味、器”四者的和谐统一,尤其是不仅重视味觉,而且很重视视觉享受。和食要求色自然、味鲜美、形多样、器精良。而且,材料和调理法重视季节感。 料理烹调的特色着重自然的原味,不容置疑的,[原味]是料理首要的精神。其烹调方式,十分细腻精致,从数小时慢火熬制的高汤、调味与烹调手法,均以保留食物的原味为前提。 材 料 : 米 、 鸡 蛋 、 黄 瓜 、 蟹 肉 棒 、 鱼 子 、 寿 司 紫 菜 、 竹 帘 、 寿 司 醋 、 寿 司 酱 油 、 芥 末 、 油 。 ( 所 有 材 料 大 统 华 超 市 即 可 买 齐 ) 步 骤 : 1 、 先 煮 半 锅 米 饭 , 一 般 的 米 即 可 , 略 多 加 些 水 , 饭 略 烂 些 以 增 加 粘 性 ; 2 、 调 两 个 鸡 蛋 , 煎 成 蛋 饼 , 切 成 条 ; 3 、 黄 瓜 切 成 细 条 , 不 用 削 皮 ; 4 、 蟹 肉 棒 切 成 细 条 , 解 冻 即 可 ; 5 、 这 时 米 饭 熟 了 , 加 3 匙 寿 司 醋 , 1 匙 色 拉 油 , 拌 匀 ; 6 、 将 寿 司 紫 菜 放 在 竹 帘 ( 卷 寿 司 专 用 ) 上 , 米 饭 平 铺 在 紫 菜 上 , 压 紧 压 实 , 不 需 铺 满 , 三 分 之 二 宽 度 即 可 ; 7 、 将 解 冻 后 的 鱼 子 直 接 铺 于 米 饭 上 ; 8 、 放 上 黄 瓜 、 蟹 肉 棒 、 蛋 饼 条 , 卷 实 , 并 切 段 即 可 。 ( 注 意 , 卷 的 时 候 压 紧 些 , 不 然 寿 司 卷 会 太 松 , 切 的 时 候 刀 上 略 沾 些 油 。 ) 1. 白味噌 2. 赤味噌与中国黄酱颜色一样,只是味道没有中国黄酱咸,微带甜 味。 3. 樱味噌一种红黑色的酱,"樱"是这种酱的商标,也具有樱色的含 义。 4. 八丁红大酱据说是古代宫廷用的大酱,颜色比赤大酱还要深,味 道微苦,是酱中的高级品。 5. 石野粒味噌味道、颜色与白大酱一样,只是酱中的豆为粒状。一 般做腌制食品用,石野是酱的牌名。 6. 云丹酱中国叫海胆酱,是 海中的一种生物,呈扁圆形,外壳长满刺,剁开后吃里面黄色的子经 腌制加工成的酱即海胆酱 7. 清酒颜色清而透明,味道与中国的绍兴酒相似,是人经常饮用的 酒 8. 赤清酒味道与清酒一样,只是颜色发红,适宜做菜用 9. 味淋酒是一种黄色透明的甜味酒,其用途与中国料酒相似,是烹 调中不可缺少的调料。 10. 木鱼花由鲣鱼加工而成,用前用刨子将鱼肉刨成刨花 11. 昆布专门用来煮汤调味的一种带有梗部的海带块。 12. 昆布汁一般指放入适量海带煮的水,比较常用于锅类菜。 13. 浓口酱油颜色跟中国酱油差不多,是口味适中的一种酱油,适宜 于吃生鱼片时用 14. 奴达外来语,用大酱做调料的冷拌菜。 胆黄、鲍鱼、牡丹虾、扇贝、鲑鱼籽、鳕鱼鱼白、金枪鱼、三文鱼等海鲜切成片放在雪白香糯的饭团上,一揉一捏之后再抹上鲜绿的芥末酱,最后放到古色古香的瓷盘中……如此的色彩组合,是真正的“秀色可餐”。 在日式菜点中,用面糊炸的菜统称天妇罗天妇罗的烹制方法中最为关键的是面糊的制作。天妇罗以鸡蛋面糊为最多,调好的面糊叫天妇罗衣,做面衣用的面粉,日语叫薄力粉。就是面筋少的面粉。这种面糊做出来的天妇罗挂面薄而脆。夏季调面糊的水最好是冰水。 刺身是来自的一种传统食品,最出名的料理之一,它将鱼(多数是海鱼)、乌贼、虾、章鱼、海胆、蟹、贝类等肉类利用特殊刀工切成片、条、块等形状,蘸着山葵泥、酱油等佐料,直接生食。中国一般将“刺身”叫作“生鱼片”,因为刺身原料主要是海鱼,而刺身实际上包括了一切可以生吃的肉类。 寿喜烧因为把肉放在铁板(锄)上烧烤而得名,所以又称“锄烧”,而汤底则分为清爽的关东风味与浓厚的关西风味,前者以柴鱼高汤为主,后者则加入了酱油、砂糖、甜料酒来调味,口味偏重,因此吃的时候要蘸生蛋汁,除了有降温效果外,也可以使肉质更加滑嫩顺口。对人来说,寿喜烧是极为道地的家乡料理。

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羽毛球的来历 羽毛球起源於亚洲,是种类似毽子de游戏。相传十九世纪前后,在印度孟买有种两人分别站在网的两边,以木拍对击插有羽毛的绒线团的游戏,名叫「普那」。 1860年左右,一位从印度回国的英国退役军官,将这游戏介绍到英国。这种游戏传入英国之后,首先在1873年英国告罗士打郡(Gloucestershire)一条名叫Badminton的毕佛特公爵的山庄定下游戏规则,(这也是羽毛球运动英文名称的由来)这就是羽毛球运动的最初模式,所以这种新的运动便以伯明顿山庄命名,中文译名为羽毛球。 起初,羽毛球比赛是在大房子或楼房的大厅裏进行的,羽毛球则是用香槟酒瓶的软盖木塞插上羽毛做成,比赛只限於贵族和上流社会的人参加.后来,随著「用运动培育绅士风度,淑女风度」这一意识的诞生,羽毛球运动才得以普及和发展。在这种新的思潮影响下,参加比赛的运动员都以尊敬对方,光明磊落等姿态进行比赛。当然,那时的比赛都是业余性质的,现今,尽管羽毛球运动已经发展成为专业化和商业化,但我们仍可看到比赛场上许多继承传统的良好风格。 起初,羽毛球运动并没有一致进行的形式,直至1877年在印度的喀拉蚩(Karachi)地区才首次制订了羽毛球运动的比赛规则。1893年,英国羽毛球协会成立,并重新修订和统一了羽毛球比赛的规则。直至1934年,国№羽毛球联会终於成立,成员国包括多个地区及国家。至於亚洲地区方面,亚洲羽毛球联会亦於1959年在马来西亚的吉隆坡成立。 自1899年在英国举行的全英羽毛球锦标赛起,重要的国№羽毛球赛事相继出现,当中包括世界羽毛球个人锦标赛、汤姆斯杯(正式名称应为国№羽毛球挑战杯的男子羽毛球团体赛)、优霸杯(女子羽毛球团体赛)、苏狄曼杯(男女子羽毛球混合队№赛)及世界羽毛球格兰披治大赛等。不过直至1992年,羽毛球才正式成为奥林匹克运动会的比赛项目之一。 一、是一种全身运动项目 无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功能。据统计,大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160-180次,中强度心率可达到每分钟140-150次,低强度运动心率也可达到每分钟100-130次。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。此外,羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击,因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。 二、可调节运动量 羽毛球运动适合于男女老幼,运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。青少年可作为促进生长发育、提高身体机能的有效手段进行锻炼,运动量宜为中强度,活动时间以40-50分钟为宜。适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高,能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。老年人和

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手抄报电子小报模板钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报 Word 格式可编辑小报模板7 篇钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报 仅用于学习使用,禁止用作商业用途钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报 2020年2月钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报钮好符信截夺践萎蚤铆熊仆塞嗅需驭静嗓征恨小报

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电子小报素材 1、“嫦娥奔月”梦成真 我国首颗绕月探测卫星嫦娥一号于10月24日发射升空,之后顺利进入绕月轨道并传回月球三维影像,标志着我国首次月球探测工程取得圆满成功。 2、一星三用看“月神” 日本“月亮女神”探月卫星于10月进入绕月轨道后,先后释放出两颗子卫星,它们可分别探索月球的电离层和重力场分布,而母卫星将用其携带的多种仪器,分析月球地形、月面下构造和月岩种类。 3、空间站上忙建设 截至12月9日,国际空间站在今年迎来了3架航天飞机、3艘货运飞船和2艘载人飞船,“和谐”连接舱、新结构组件和太阳能电池板纷纷就位。这个庞大的天外科研基地有望在2010年左右完整建成。 4、“凤凰”欲探“火中冰” 美国“凤凰”号探测器于今年8月启程飞赴火星。它预计明年,月在火星北极一处平原的永久冻土带着陆,挖掘火星表面以下半米处的土壤,观察其中是否有水冰,分析土壤成分,观测当地的气候循环模式。 太阳系的起源 近代关于太阳系起源的理论是从,,世纪康德提出的星云假说开始的。根据这一理论,大约,,亿年前,太阳系还是一团弥漫的缓慢转动的气体云。由于其他天体的引力扰动或邻近超新星爆发的冲击波,这块气体云开始坍缩,稠密的核心变为原始太阳,周围旋转的尘粒和气体原子,形成一个薄盘--原太阳星云。如同原星系云会分裂为众多恒星一样,类似的物理过程也会将原太阳星云分裂为大量引力束缚的团块(星子),星子具有小行星的尺度,其中一部分就是今天的小行星和彗核,另一部分通过碰撞合并长大成星胚。这些星胚继续吸积周围的物质,像滚雪球一样最后变为大行星及其卫星。由于所有这些天体均由围绕原太阳旋转的薄

盘内的物质组成,这就很自然地说明了它们的共面性和同向性,少数的例外(如金星的逆向自转)可以用潮汐效应等其他因素来解释。 《时代》杂志评出2007年十大科学发现 干细胞研究获得突破 科学家首次完整破译人类个体基因组 天文学家揭开最亮超新星爆发之谜 南极海域发现多种奇异的深海生物 科学家研制出人造心脏瓣膜 太阳系外新发现三颗行星 内蒙古发现当今世界上最大似鸟恐龙化石 找到人类走出非洲的证据 世界上年龄最大的动物 现实世界的“氡” JPEG图片格式有可能被HD格式取代 JPEG图像格式已经存在了15年之久,JPEG文件的扩展名为.jpg或.jpeg,其压缩技术十分先进,可以去除冗余的图像和彩色数据,压缩率和图像质量都相当不错,现在仍然被广泛使用。然而目前这项技术将面临挑战,微软公司于本周星期四宣称,短期内将向某个国际标准 组织递交一种新的图片格式HD ,这种新图片格式可以提供更好的压缩能力和更高的图像质量。 HD图片格式开始称为Windows Media Photo,在2006年11月更名为HD Photo,其初衷便是取代JPEG。JPEG和HD两种格式都可以对图片文件进行压缩,从而使图片更适合保存在存储卡中,但在压缩过程中,图片品质不可避免地会受到损害。而HD格式采用了轻量级算法,在压缩过程中可以减少对图片质量的损坏,而且压缩后的文件只有JPEG图片的一半大小。

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word电子小报的图文教程 word电子小报的图文教程1.以一份《人民日报》的版面为例,编辑报纸很重要的一块就是版面的划分,将这一张四四方方的版面分割成不同的部分,并置入合适的内容。一份报除了报头,刊首外,其内容主要是突出显示的文字标题、新闻正文内容,以及相关配图。 2.准备素材:文字素材可以保存到txt文档中,然后将所有的素材文件放到一个文件夹中 3.我们新建一个空白Word文档 4.鼠标左键双击打开 5.将文字素材复制粘贴到新建的Word文档中 6.依次单击“页面布局,纸张大小,A4”,将电子板报设定为A4大小 7.依次单击“页面布局,纸张方向,横向”,设置电子报为横向 8.选中文字的标题部分(可以按Ctrl键同时单击或者拖拽,选取不同位置的文字),然后单击“开始”,设置文字的字体,大小,和加粗,然后选择行间距为2.0 9.选中正文部分,然后单击段落栏的右下角图标,设置首行缩进2字符,和固定值为18磅后,单击“确定” 10.选择要分栏的文字,然后依次单击“页面布局,分栏,偏左(分栏按需选择): 11.当发现少部分文字在第二页、而我们只要一张时 12.依次单击“页面布局,页边距,窄(视情况而定)”设置电子小报页边距 13.依次单击“插入,图片”,然后选择准备好的素材图片,单击“插入” 14.选择其中一个图片,然后单击“格式,文字环绕,四周型环绕”。同样的方法设置其他图片 15.鼠标点击图片后,移到图片四周小圆点上可移动缩放图片,也可在双击图片后的右上方设置。 16.对图片设置好后,拖拽图片到合适的位置,以保证图文和谐位置 17.依次单击“页面布局,水印,自定义水印”设置电子小报背景水印 18.选择图片水印,选择合适的图片,点击确定 19.再次点击确定 20.最后效果图

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班级 姓名 “世界动物日”(World Animal Day )源自13世纪意大利修道士圣?弗朗西斯的倡议。他长期生活在阿西西岛上的森林中,热爱动物并和动物们建立了“兄弟姐妹”般的关系。他要求村民们在10月4日这天“向献爱心给人类的动物们致谢”。他为人类与动物建立正常文明的关系做出了榜样。后人为了纪念他,就把10月4日定为“世界动物日”,并自20世纪20年 代开始,每年的这一天,在世界各地举办各种形式的纪念活1 对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。 2 野生动物不是商品,生命无价,不要图财害命。 3 不要购买野生动物制品,否则,你就是间接屠杀者。 4 不穿野兽皮毛服装,每张皮的背后都有一桩谋杀案。 5 不把野生动物圈为宠物饲养。 6 不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。 7 不吃野味,莫为口腹之欲,去做饕餮之徒。 8 不在食用野生动物的餐厅用餐。 在泰国普吉岛,有一头大象在大浪中背起 许多孩子,并逃到了安全地方。英国游客芭妮特 说,海啸发生当天,当巨浪直扑普吉岛的 时候,一头海滩供游客拍照的大象成 了 人们的救命英雄。因为大象主人 在千钧一发之际,把许多小孩 都抱到象背上, 大象于是背 着他们逃离危 险的海滩,最终 成功脱险。 大熊猫、金丝猴、 白鳍豚、华南虎、朱鹮、褐马鸡 扬子鳄 、黑颈鹤、藏羚羊、四不象。 濒危动物是指所有由于物种自身的原因或 受到人类活动或自然灾害的影响,而有灭绝危险 的野生动物物种。从广义上讲,濒危动物泛 指珍贵、濒危或稀有的野生动物。 不敢看你的眼睛, 不敢听 你的悲鸣,不敢感受你的心情。 你是和我们一样的生灵。 我们 凭什么夺走你的生命?然而 这一切都已发生, 它让 我的心得不到安宁。

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风筝kite,white 白,两人分手goodbye 。 三十thirty ,肮脏dirty ,国家是country 。 short 是短,long 是长,parents 是爹娘。 我是I 你是you ,见面问候Howareyou? 来是come ,去是go ,胖是fat , 我们在小学英语第三 册中学过以下两个句子: 1、SheIssotall ! 2、Sheissohappy,isn’tshe? 用吗?请让我来解答。 so 在这里用作副词,修饰形容词tallhappy ,具有感叹和加强语气的作用,译为“真……”。 请将下列汉语句子连线。 1、这朵玫瑰花真红呀! ! 2、那棵树真高哇! ’msogladtoseeyou! 3、那些邮票真好看哪!! 4、(我)见到你真高兴啊!! China 中国 English 英国 Ireland 爱尔兰 Italy 意大利 Barcelona 巴塞罗纳 Asia 亚洲 Britain 英国不列颠 1、Whatalwaystravelsonfoot? 2、Beforegettingofftheboat,whatmusty oudo? 以箭头旁的字母为首字母,按箭头所指的方向(顺时针和逆时针)拼读,看能否将最后一个字母填上,组成4个由4个字母组成的单词? Tom:Grandpa,wereyouachildmanyyearsag o? Grandpa:Ofcourse. Tom:That’ 汤姆:爷爷,很多年前你是个小孩吗? 爷爷:那当然。 汤姆:真有趣!这个小孩没有一根头发 却长着大胡子,该有多难看呀! D a y 日子 Translatedby ZhaoHuaizhai Swallowsflyaway,燕子去了, Theyreturn,however;有再来的时候; Peachblossomswitherandfall,桃花谢了, Myclever,聪明的, Tellme,please,请你告诉我 Whyourdaysnevercomeback? 我们的日子为什么一去不复返呢? Kingheartsarethegardens;美好的心灵是花园; Kingthoughtsaretheroots;友爱的思想是根茎; Kingwordsaretheflowers;亲切的话语是花朵; Kingdeedsarethefruits.善良的行为是果实。 第二版NewYear —元旦 'sworkdependsonagoodstart inspring. 二 Teacher:Nametwopronouns. Tom:Who,me? Teacher:Right. 老师:“说出两个代词。” 汤姆:“谁,我?” 老师:“正确。” 三 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。

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一、学习任务 【能力目标】 1、能利用word文字处理软件进行板报类文本信息的处理。 2、能设计出不同主题、形式的电子板报。 【知识目标】 1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框、自选图形进行综合处理问题的方法。 2、学会设计、评价电子板报。 【德育目标】 1、激发学生的创造性。 2、培养学生的环保意识。 二、教学指导 【指导思想】 本课出自南京师范大学出版社《大学计算机基础》第七章实验——制作电子板报,属于文字处理软件应用范畴。它是WORD字处理的基础知识和基本操作技能的综合应用和巩固提高,是学生板报设计、制作的扩展和提升,从更高层次来认识板报的版面结构、布局和排版技术的应用。 设计了本次单元活动任务,这个任务活动可以将之前所学的知识全部包含其中,既检验了学习情况,又可以体会到WORD的神奇,通过设计并制作一份电子小报,不但可以更好地掌握WORD文档的制作,还可以通过电子小报的形式表达思想和信息,从而体会到,利用所学信息技术知识可以很好地应用于实践问题的解决,做到信息技术与其他学科或知识的整合。 【学情分析】 这节课的教学对象是高技班学生,是在他们已经学习了WORD文档的基本制作这一单元之后,在学生已经基本掌握了WORD的基本操作技能,包括文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入与编辑、页面设置等技能之后,在大部分学生已经可以熟练地操作并运用WORD的文档编辑功能的前提下,设计了这样一个单元结束的活动任务,所以,学生可以完成这个任务。 【教学重点、难点】

1、电子板报中图片、艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系; 2、插入对象(图片、艺术字、文本框、自选图形)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。 【教学模式与方法】 教学模式:学案导学模式,“做、学、教”三位一体式 教学方法:项目教学法 学习方法:协作学习、自主学习 【课型与课时】 课型:练习 课时:1课时(45分钟) 【课前准备】 教师准备:设计任务,搜集素材 学生准备:回忆WORD相关知识,按成绩和操作能力分组

电子小报内文字

电子小报大多是用Word文档制作而成的,其目的主要是 为了展示围绕主题所展开的图文并茂的内容。因此制作电子小报,应当从总体上考虑,要确立主题。一张电子小报,一般大小为一页A4纸,版面很有限,要办出特色,必须在内容上要做到主题既突出又丰富。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。 电子小报报头:它是电子小报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。 电子小报题花:是对文章标题或开关的装饰,觉的有底纹,带有提示性的图画或图案。电子小报插图:可以根据文章的,插入一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。 电子小报花边:一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。 电子小报尾花:尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。 电子小报色彩:一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。 美化与设计 版面设计 它是电子小报制作的重要环节。 报头 它起着开门见山的作用。 题头 它一般在文章的前端,以题目文字为主,字略大。 插图 插图是根据内容及版面装饰而设计,好的插图可有“画龙点睛”之效。 尾花 尾花是出于版面美观而设计。 花边 报头、题头设计或文章之间的分隔都可以用到花边。 当你在办电子小报,应当从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期电子小报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。 利用word的页面设置、文本框、填充等功能,同时在文档中插入图片、文本框、艺术字、自选图形等对象,并对其进行编辑,达到图文混排的精美效果,这也是综合使用word功能的一种反映。

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