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现代教育技术工作相关规章制度
计算机教室：
河北省中小学计算机教室管理制度
一、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，
学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机教室日常管理工作。
二、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。（2）课
外计算机小组活动。（3）培训教师。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪做它用。三、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课
表》，并分年级列出贴在墙上。（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕后要认真填写使用情况记录单。（3）以上文字资料按年度装订成册存档。
四、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料
要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。
五、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅
自使用。
六、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时
一般保持在20至25℃；非运行时保持14℃至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40~70%非冷凝）。
七、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性
物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。
八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接
手续。
河北省教育技术装备管理处
河北省中小学学生上机实习守则
一、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践
能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
二、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事
项。
三、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，
不准喧哗、打闹。
四、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
五、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向
和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
六、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬
团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
七、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内
清洁，不准乱扔污物。
八、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操
作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
九、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定
位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
河北省教育技术装备管理处
河北省中小学计算机管理教师岗位职责
一、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期
对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的
问题应给予正确解答。
四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真
填写计算机使用记录册。
五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守
则》。
六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技
术教育不断发展的需要。
七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消
除和重要文件备份工作。
八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积
极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
九、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的
使用，经常检查安全措施的落实情况。
十、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相
符。
河北省教育技术装备管理处多媒体教室：
中小学多媒体教室使用规则
一、学校多媒体教室要配备电教专（兼）职人员进行管理。教师在使用多媒体
教室之前，必须接受专业技术培训。未经培训，不准使用多媒体教学设备。
二、多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的电教设备，应按
使用说明书做好维护和保养工作。
三、准备在多媒体教室上课的教师需提前一天向学校网管员提出申请，学校网
管员必须保障电教设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需电教设备的准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作，为教学服务。
四、学生进入多媒体教室必须服从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
五、任课教师必须严格遵守操作规程，正确使用计算机、实物投影仪、投影机
及各种视听设备，在使用过程中，若发现设备出现异常情况，应及时通知网管员。
六、关闭大屏幕投影机时，要严格遵守操作规程，必须先使用摇控器关机，待
投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。
七、任课教师授课结束后，应将所有设备关断电源，将所用设备恢复原位，认
真填写《设备使用登记表》，并向网管员做好移交工作
八、学校网管员每学期必须要对多媒体教学设备进行检修和除尘。
多媒体教室管理人员工作职责
一、负责多媒体教室安全及财产管理。建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用多媒体教室，定期检修电路、设备，确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。
五、未经学校同意，不得出借多媒体教室及室内的任何设备。
六、每次使用完毕要检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。
七、上午第四节、下午放学后关闭设备，切断总电源，关好门窗。
八、认真记好“多媒体教室日志”，每学期期末交学校存档。
九、及时打扫卫生，保持室内整洁。
网管中心制度：
河北省中小学网管教师岗位职责
一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制
度。
二、掌握本校校园网整体结构，熟习网络设备的规格、型号、构造、性能及网
络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的监测、维护、保养及日常运行情况记录。
三、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理
能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
四、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件
进行杀毒和备份工作。
五、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服
务。
六、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设
备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
七、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、账目、档案等交
接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
河北省教育技术装备管理处
河北省中小学网管中心管理制度
1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集
中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。
2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严
禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算
机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的
安全运行。
5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，
认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者
要追究责任。
7、要建立日常和节假日值班制度，做到防火、防盗等防范措施，严防出现恶
性事故。
8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资
料、室内设备清点和帐目交接手续。
河北省教育技术装备管理处
电子备课室
电子备课室使用、管理制度
一、各教研组在开放时间内使用本教研组指定的电脑设备，不得从事与备课无
关的事情（如玩游戏等）。
二、爱护机房设备，正确使用，轻拿轻放，不准乱动设备，丢失或损坏要照价
赔偿。
三、操作中发现问题及时通知管理人员解决。
四、管理人员应尽职尽责，对教师提出的问题应及时解决，确保设备正常运
转。
五、进入室内讲究卫生，严禁吸烟，不准随地吐痰、乱扔废品。
语音室管理规章制度：
语音教室管理使用规则
一、语音实验室是现代化视听设备，是进行语言教学和实验研究的教室。要不
断开发软件，拓宽用途，充分挖掘设备潜力，发挥设备效能。
二、语音实验室应有专人管理。管理人员要掌握设备性能、使用方法，能排除
一般故障，保证设备正常工作。
三、教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法。教师要对学生进行爱护设备
的教育，讲授正确的使用操作方法，非正常损坏设备要照章赔偿。
四、学生进入语音实验室上课，应按固定座位就坐，每次使用前要检查设备，
并把使用前后设备状态记录在册，如有异常及时报告，便于追查。
五、设备使用完后，管理人员应立即逐机进行检查、维护。每学期对设备全面
维护保养一次。
六、保持整洁，要有专用防尘罩。有牢固的防盗措施，有取拿方便和有效的防
火器材。
语音设备管理制度
一、语音设备是学校固定资产，应由语音室管理人员负责保管，任何个人不得
将设备据为已有或挪作他用。
二、语音设备要做到帐目、标签、实物三统一。语音室与学校总务处和业务
主管部门要定期对帐，做到物物有帐、帐物相符、帐帐相符。
三、语音设备要做到标签齐全，存放有序，做好防尘、防潮、防锈、防压、防
碰等工作。及时检修损坏设备，使设备经常处于完好状态。
四、设备的领用和借出，必须办理登记手续，用后及时归还，并检查设备的完
好情况。
五、设备损坏，丢失应查明原因，分清责任，并按有关规定及时处理。设备报
废应严格检测、报批手续按规定程序办理。
六、管理人员如有变动，应及时办理移交手续，移交时学校领导应在场监交。
由移交人按帐点物，逐件移交，三方签字。若帐物不符，应查明原因、分清责任、追索赔偿。
语音室管理员岗位职责
一、语音室管理员应配合各科教师组织好教学，充分发挥现有语音设备的效
率，为各科教学改革服务。做好语音室使用情况记载，每月向主管领导报告一次语音室使用情况。
二、认真学习，提高业务水平。建立健全语音室使用管理制度，课前、课后做
好质量检查登记工作，若发现问题，应向主管领导报告，及时组织维修，以保证教学需要。
三、语音室所有器材，必须建帐，不得借给私人及外单位使用。
四、爱护语音室器材、设备，保持语音室清洁卫生，做好语音室的安全防护工
作。每天下班前务必关好门窗，防火、防盗。
五、积极主动为教学服务，协助任课教师做好相关工作。
远程教育管理制度：
*主控室：
卫星接收站管理制度
一、卫星接收站是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。管
理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。
二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静
电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资
源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。联网学校应做好资源的共享，以方便教师的使用。
四、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经
杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，对已下载资源及时进行刻录拷贝，以保证硬盘有足够的空间下载资源。
五、严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不
得传播、扩散。要定期对卫星接收天线进行检查维护，以确保信号的正常地接收。
六、卫星接收站严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的刻录或
营利性光盘复制。
七、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统
的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。
远程教育资源接收、管理工作人员职责
一、负责学校卫星收视设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。
二、认真学习专业知识，掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编
制、刻录等技术，并对教师进行技能培训。
三、管理和使用好远程教育的设施设备，做好设备的日常维护保养工作，收集
整理各种资料表册。
四、遵守有关的法律、法规，未经允许，不得随意修改系统和接收软件的各项
设置；不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。
五、严格遵守操作规程；不得安装与办公和教学无关的软件；不得使用未经杀
毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。
六、按时、按要求做好资源下载、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，并
作好有关记录。
七、定期整理教育资源，作好资源备份工作。负责教育资源按学科分类、编制
目录，打印成册，供师生查询、下载和应用。逐步建立远程教育资源库，并负责对资源库的管理。
八、严禁使用刻录机进行非教学资源的刻录或营利性光盘复制。
九、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
十、负责对室内清洁卫生的督查。
*播放室：
光盘播放教室管理制度（试行）
一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，教师在使用光盘
播放教室之前，必须接受专业技术的培训。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮等工作。
二、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需
设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。三、学生进入光盘播放教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，
爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。
五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源
电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。
光盘播放点管理人员工作职责
一、负责学校电教设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。
二、熟悉设备的性能，掌握使用操作技术及常见故障的排除方法。
三、做好设备的日常维护、保养工作，定期检查设备，保持设备良好性能，保
障正常的教育、教学需要。
四、按时接收、使用教育资源，做好教育资源的分类与编目及资源的管理。
五、遵守相关的法律、法规，不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。
六、按有关规定和要求作好相关活动记录，收集整理各种资料。
七、配合学校开展对教师的教育技术理论与技能培训，并为学生做好服务
其它相关制度：（参考）
电教器材管理使用制度
一、计算机设备及其附属设备的管理（登记）与维修由专职财产保管员负责。
二、建立学校电教仪器设备账目，凡调进或购买的电教仪器、设备、器材等，
要交财产保管员登记入帐，财产保管员每学期要核准一次设备登记情况。
三、教学中需要使用各种设备的教师，必须提前与办公室联系预约登记后方可
使用。
四、任何人损坏电教仪器设备要照价赔偿，有意损坏者，视情节轻重给与罚款
和纪律处分。
五、所有电教设备用完后应及时归还电教器材室，不能在办公室过夜或私自带
回家，有特殊情况需带回家的教师要经主管领导签字方可带走。
六、学校一切音像资料及电教设备，如摄影机、数码相机、计算机、移动硬盘
等未经主管领导签字不得外借。
七、所有放置设备的库房或工作间要做到人走窗关、门锁、灯灭，要害部门要
有坚固的防盗设施和防火措施。
八、凡学校财产必须专人保管，非保管人员未经允许擅自动用者，一切后果自
负。
九、若电教财产保管员因工作调离时，要办理财产交接手续否则学校有权不予
办理调手续。
十、教学、学习中发现设备出故障，使用教师应立即到电教办公室说明原因，
由电教办公室人员根据情况及时排除故障。
计算机教室安全管理制度
一、门窗应安装电子防盗设备，为防尘及遮光应挂窗帘。
二、每天24小时必须有专人负责网络教室的安全保卫工作。
三、做好网络教室的防火、防水工作；网络教室应配备适用于电气防火的消防
设备，如１２１１型灭火器两只等。
四、加强防火、防盗意识，定期检查防火设备及防盗设备，保证正常教育教学
秩序。
五、网络教室电脑用电必须单独设线，不和照明电路混用，设专用配电箱
（板）；电脑必须设良好的接地线；每台电脑要配有专用插座。
六、教师应培养学生自我保护意识，防止学生用手触摸电源线、插座、开关或
灯具等不安全设施；非网络教室管理人员不得触摸所有的电源线。
七、下课后教师应组织学生有秩序的走出网络教室，不得在走廊上相互追逐打
闹。
八、放学后要关门、关窗、关灯、关掉总电源，发现电路有问题要及时报告学
校。
九、网络教室管理人员必须保障网络教室物理网络及互联网的安全，定期检查
网络设备及网络的安全状况；不得将校内微机的用户帐号及密码转告或转借他人，防止局域网内资料及相关权限外泄。
十、管理员必须做好电脑的病毒防治及数据安全防护工作，依据承德市教育局
颁布的《计算机电脑病毒的防治办法》执行。
十一、管理员必须定期对重要文件及每台电脑系统盘进行备份；系统备份文件及重要文件一律不得存放在硬盘的系统安装盘内。
设备和资源使用登记制度?
为了避免出现学校财产借出无法收回，损坏无人赔偿，遗失无人负责的局面，特制定本制度：
一、计算机设备及其附属设备的管理（登记）与维修由专职财产保管员负责。
二、建立全校财产分类账，凡购进或调入的仪器、设备、器材等，要交财产保
管员登记入总账，电教室要建立财产分户账，；财产保管员每学期要核准一次设备登记情况。
三、教学中需要使用各种设备的教师，必须提前与电教办公室联系预约登记后
即可使用。
四、损坏要照价赔偿，有意破坏者，视情节轻重给予罚款和纪律处分。
五、所有设备用完后应立即归还电教室，不能放在办公室过夜或私自带回家；
有特殊情况需带回家的教师，主管领导须在设备外借登记表上签字方可带走。
六、学校一切音像资料及电教设备，如摄影机、数码像机、计算机、自制光盘
等，未经校长室同意不得外借。
七、教师需借用U盘、软盘等设备时，注意保护设备并及时归还；电教室应做
好登记。
八、所有放置设备的库房或工作间要做到人走窗关门锁，要害部门要对门窗进
行加固，确保安全，以防失窃；个别位置还应安装防盗报警器、灭火器等设备，做好防火、防盗工作。
九、凡学校财产均有专人保管，非保管人员未经允许擅自动用者，一切后果自
负。
十、若财产管理员因工作调离时，要办理移交手续和归还手续，否则不予办理
调离手续。
十一、在教学、学习中，发现设备出故障，使用教师应立即报告电教办公室，并填写故障说明登记表及故障原由，电教办公室根据情况及时排除故障。
电教管理人员岗位职责
一、学校电教管理人员主要包括学校分管电教的领导和专（兼）职电教教师。
二、学校分管电教领导的职责是：负责制订学校长远和近期电教规划；利用各
种会议和活动宣传倡导电化教育，调动全体教师的电教热情。积极推动本校电教活动的健康发展；定期检查、评估和总结学校电教工作；积极筹措电教经费用于电教器材、软件资料的添置。
三、学校专（兼）职电教教师的职责是：协助学校领导制订学期电教工作计划，
配合学科教师制订各学科年度电教计划并组织实施；根据情况编制、收集和管理电教教材，维修学校电教设备；组织教师开展电教教材、教法研究；收集、储存、整理电教资料和信息，总结推广电教经验；开展电教理论知识培训，帮助教师掌握电教基本理论知识，提高学科教师的整体素质，做好服务工作。
现代教育技术教研组职责
一、建立远程教育工作目标，加强应用管理研究。
二、制定远程教育教学教研活动计划。
三、有计划地组织教研活动和培训。
四、进行远程教学及课件的开发，指导学校利用现代教育技术进行教学。
五、进行具有信息技术特色的学校建设。
六、自行研发或承担相应的课题研究任务。
七、检查设备、资源使用情况，负责本下属学校的设备维修、维护工作，负责
卫星收视点向光盘播放点的信息传递。
电教设备管理制度
一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量
情况作好记载。
二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。
三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，防尘、防潮、防晒、防磁化，搬动
时忌碰撞。计算机、投影机、电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。
四、使用仪器要遵守操作规程，不能颠倒使用顺序。
五、投影仪要放置柜中，平面镜要关闭。电教柜要放正，每天抹去外部灰尘。
收录机、电视机等要有罩布或置于包装盒、柜中。
六、要定期清洗灰尘，录音机磁头要经常清擦。保持音质清晰。
七、银幕要挂正，注意保持清洁，不得损坏，有灰尘不得用湿抹布擦。
八、仪器设备出现故障，要及时修理。
九、凡属违犯操作规程、粗心或使用不当引起的损坏，均由领用者负责修理好
或赔偿。
十、学期结束必须及时归还，归还时由电教保管员当面检验其质量，有损坏者
照价赔偿或修理，并做好记录。
各种记录表样：（参考）
团属青年新媒体工作室新闻审核制度 新闻报道是一项外树形象、内聚人心的工作，是扩大学院影响、提高学院知名度、展示学院团委团建工作的重要手段之一。为进一步提高“青年新媒体工作室（以下简称‘工作室’）”信息发布的质量，加强信息安全管理，使信息发布工作规范化、制度化，更好的为工作室的日常工作服务，严防信息安全事故，特制定本制度。 一、工作室各部门新闻审核标准 （一）信息发布工作要严格审核和管理，确保发布信息的合法性、真实性、准确性，符合国家有关的各项法律、法规制度。 （二）完成栏目的内容策划及专题资料搜索、整理和相应的改写。 （三）对指定内容、专业稿件的文字进行采编辑。 （四）对所负责版块的内容进行润色及更新，提升粉丝的关注度及参与度。 （五）做好日常栏目选题规划。 （六）维护学院、学院团委及工作室形象，关注网络上和上述单位相关的信息。 二、工作室各部门新闻内容发布标准 （一）标题出现以下情况之一的应予以修改： 1.文章标题以10字内为宜（含标点）； 2.标题较其他同类标题明显过短或过长； 3.标题中有过多的标点符号； 4.标题过于隐晦，不能揭示新闻主题；或不新颖，无吸引力； 5.系列报道没有统一标题。 （二）文章内容出现以下情况之一的应予以修改： 1.微信文内容主体不应超过800字，字数较多的文章应有导语； 2.文章中出现错别字及语句不通顺、搭配不当等语病；
3.文章中所涉及的人物姓名、机构名称、物品名称有误； 4.时间、地点、人物、事件等基本新闻要素在导语中介绍不明； 5.语言过于低俗化或过于深奥难懂； 6.为其它商业团体做广告宣传。 （三）新闻图片应注意： 1、图片在前，文字在后，为统一格式，图片居中放置，每张图片下方为图片注释（居中）； 2、提高图片质量。第一张图片为最能反映新闻主题且质量较好的图片，明显模糊的图片应删除。 （四）文章内容须注意： 1.不能包含传播反党、反社会主义、邪教、色情、暴力、明星绯闻、名人丑闻等内容； 2.不能出现明显的语法错误以及原则性病句； 3.文章重点亮点突出不够，文字冗长； 4.对敏感事件评论言辞不可过激，注意避免个人主观因素； 5.文章内容要符合栏目定位。 三、工作室新闻审核制度 因为工作室所属宣传部门的特殊性，为防范突发新闻事件的发生，要求工作室一切对外新闻严格按照以下流程依次进行审核，终审通过后，即可对外发布该新闻。 （一）初审 由工作室给小组组长负责审核，审核通过递交组织宣传部二审。 （二）二审 组织宣传部对初审通过并签字有效的稿件进行二审，审核通过递交团委书记或团委副书记终审。 （三）终审 团委书记或团委副书记对通过二审并签字有效的稿件进行终审并出示批复是否同意该新闻的发布。 （四）发布 工作室执由团委书记或团委副书记对同意稿件发布的批复发布
现代教育技术工作计划(通用 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0711
现代教育技术工作计划(通用版) 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。 3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学
校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。 2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算
现代教育技术工作计划 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。 3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。
2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度。做好学生计算机的教学工作，着力提高学生计算机的操作水平。 4.加强网站建设，及时、定期地增添、更新我校的主页内容，为学校的发展作好宣传报道，为教师的教学提供方便，使学校网站发挥应有的作用。 5.加强信息化教学科研，深化学科整合。 积极研究信息技术环境下的课堂教学，积极探索和掌握信息技术环境下的教学规律。研究网络时代学生信息素养的培养，探索现代教育技术教学与学科课程整合教学的新模式，鼓励教师积极撰写教学案例或教学博客，参加信息技术优质课展示活动，相互学习，相互交流，共同提高。 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与
小学德育工作制度 一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。 二、组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。 三、德育处确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查落实、督导和评估，组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行为规范的养成教育。 四、协助校长大力提高教师职业道德素质，建立教师职业道德培训制度，贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。 五、加强学生社会实践活动，组织好学生校内外德育活动，包括社会调查、生产实习、军事培训、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 六、加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。 七、积极组织校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建
设动态（常换常新）的“德育园地”和有感召力的“提醒语”（名人名言等）。负责校报校刊工作，崇尚科学，反对迷信。 八、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学网德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。 九、加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作，特别要加强学生家长、居委会、派出所、媒体等方面的联系，形成学校为中心，周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。 十、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“文明班级”。 十一、班主任要认真贯彻《小学德育纲要》、贯彻执行《小学生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。 十二、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。 十三、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。 十四、学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，
2019年现代教育技术工作总结3篇（精选） XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念 教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的
效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校90%的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共60多台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、学会解决问题，使他们成为有创意的、有实践能力的学生。要为学生提供在网上进行创造活动的空间，使学校变成一个生动活泼的场所。要培养学生的兴趣能力，让学生利用网络获得终身学习的思想和终身学习的能力。要让更多的学生接触外界、拓展视野，通过网上的
学校德育管理制度汇编 一、班主任（辅导员）岗位职责 第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度，运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育，培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质，培养学生全面发展。 第二条做好班队工作计划和总结，负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活安全、普法和其他常规的教育与管理，对本班学生的教育和管理负全责。 第三条努力学习教育理论与方法，在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径，不断提高班主任（辅导员）工作水平。 第四条高质、高效、全面配合学校的各项工作，圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作，每学期家访至少普访一次，对学困生、行为偏差生、家庭困难生等特殊学生，每学期至少家访三次。 第五条建立健全班级常规管理机制，争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”；开创“我在成长”、“我在进步”等专栏，健全对学生成长评价机制，激励学生争创“星级少年”、“红花少年”等。 第六条培养、利用好小助手，班内事情安排到位，引导学生自理、自治。班级管理实行“竞争班干部”、“轮换班干部”等方法，培养每个学生争先、向上、进去的信念，形成良好的班风、向上的团体。 第七条建立完善的班级评价机制和评价规则，完善学生成长记录档案，构建激励学生上进、进步平台，形成良好的学风、班风、队风。 第八条及时关注、引导学生在品德、学习、生活等行为上形成良好的习惯，为今后学生发展奠定良好的基础。（习惯的培养在于教师不断地引导、提醒、评价、激励） 第九条坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心、组织好学生的课外活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。 班主任一日常规基本要求 班主任要在履行教师职责和教学常规的同时，将学生安全管理与疾病预防放在日常管理的重要位置。开学前，通过与生活教师、学生家长沟通，了解、掌握需要特殊关照的学生情况（残疾、先天性疾病等）若有传染性疾病，原则上做好工作让其走读。与生活教师共同做好全部住宿学生的基本情况（姓名、性别、年龄、住址、家长姓名、联系方式、应急联系方式、寝室、床号等）登记录入微机；安
新媒体管理制度 第一章总则 第一条为进一步加强xxxx有限公司（以下简称“公司”）与网民和投资者之 间的沟通交流，增进投资者对公司的了解和认同，建立稳定的投资者关系，根 据中国证券监督管理委员会令第40号《上市公司信息披露管理办法》的规定， 结合本公司的实际情况，制定本制度。第二条公司严格按照《上市公司信息 披露管理办法》的相关要求，从维护资本市场和社会稳定的大局出发，充分认 识微博、微信(公众平台)信息管理的重要性和紧迫性，对微博、微信(公众平台)信息进行有效的管理。 第三条本制度适用于本公司、各控股子公司及其全体公司员工。 第二章管理及职责 第四条公司市场部为官方认证微博、微信(公众平台)信息日常管理部门，市场 部负责发布和维护官方认证微博、微信(公众平台)，对官方认证微博、微信(公 众平台)开设及使用情况进行统一管理。 第五条公司对以下微博、微信(公众平台)进行统一管理： （一）公司官方认证微博、微信(公众平台)，包括以公司名义和公司业务部门、子公司、分支机构等名义开设的官方认证微博、微信(公众平台)； （二）工作人员认证微博，包括以公司董事、监事、高级管理人员、证券事务 代表等名义开设的认证微博以及经公司批准的其他工作人员开设的、与公司相 关的认证微博。 第六条未经公司董事会秘书批准，任何工作人员不得开设与公司相关的认证微博、微信(公众平台)，不得使用公司名称、简称、证券代码、证券简称等作为 微博、微信(公众平台)昵称。第七条公司董事会办公室对官方认证微博、微 信(公众平台)信息进行统一监管，并按监管部门要求及时将与资本市场相关的 微博、微信(公众平台)及其管理部门和人员的信息上报监管部门备案。当上述 信息发生变更时，应在变更后5个工作日内报备。 第八条公司市场部对纳入统一管理的官方认证微博、微信(公众平台)建立档案，档案内容包含：微博、微信(公众平台)网址、微博、微信(公众平台)昵称、认 证信息、主要用途、管理人员姓名及联系方式等。 第三章微博、微信(公众平台)的注册、信息的安全与发布
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版现代教育技术工作计划 The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020版现代教育技术工作计划 一、指导思想 以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，积极开展现代教育技术研究，不断提高我校师生的信息素养与应用能力，使我校的现代教育技术工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1.加强现代教育技术研究，积极申报现代教育技术课题并开展研究。 2.继续完善学校教学资源库建设，规范应用，充分发挥校园网、学校广播的作用，为教育教学管理服务。
3.组织教师利用校园网络撰写教学博客，开展教学反思。为学校特色的继续发展奠定基础。 4.认真开展各种兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画，争取在各级各类比赛中获奖。 三、工作措施 1.加强资源配置，优化信息环境。 进一步加强学校现代教育技术的管理与应用，注重教育教学活动素材的积累。根据省现代教育技术实验学校要求，认真自查，并按要求添置相关的教育教学设备。 2.加强师生培训，提高信息素养。 继续组织教师进行现代教育技术的使用培训，强化使用效果。鼓励、引导教师充分利用网络资源，掌握相关技术利用网站、论坛、博客、电子信箱、qq等现代通讯媒体进行教育教学研究与交流，更好地为教育教学服务。 3.加强常规管理，提高信息化教育实效。 认真执行多媒体教室、电脑室及教师办公室等计算机使用制度
现代教育技术中心工作职责 (已修订) -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
现代教育技术中心工作职责 1、负责全院各种影音声像资料的摄、录、编、刻等工作。负责学院重大活动以及教学活动的音响、照相、录像与后期处理工作。 2、负责全院现代化教育教学设备应用的技术支持和管理。 3、负责全院现代化教育教学资产的管理、维护、维修工作，确保现代化教学设备的正常运行； 4、负责学院计算机网络的规划、建设、管理和维护。 5、负责学院数字化校园基础设施建设，协助相关业务部门进行各种信息系统、办公自动化系统的建设及运行维护。 6、配合宣传部门，建设与维护学院主网站，指导学院二级部门网站的建设。 7、负责网络中心机房的管理与维护。 8、负责学院公共信息资源建设，协助其他部门开发、建设各类专业信息资源。 9、负责对精品课程建设、课程资源建设，提供技术支持。 10、负责多媒体技术、网络技术、多媒体设备使用、维护的培训工作。 11、为学院各种新建电教工程、多媒体教室提供整体设计方案的技术支持。 12、负责全院信息化建设文件的归档工作。 13、汇同教务处制订学院教学基础设施、校内实训（实验）基地建设规划并负责组织实施。 14、负责对实训（实验）室管理人员的培养工作、制度建设工作、统筹管理院系（部）两级实训（实验）室； 15、负责学院实践教学材料、低值品、易耗品等物资的采购、供应、管理和监督检查工作； 16、负责学院实训（实验）室信息的搜集、整理、上报和管理工作； 17、负责学院仪器设备物资的招标采购、供应和管理工作； 18、负责学院仪器设备的维护维修、调剂、报废等工作； 19、负责学院仪器设备数据库的建设、管理、统计及报表工作；
2016年上奉中小教育技术装备与教育信息化 工作计划 一、指导思想： 紧紧抓住义务教育均衡发展、教育信息化发展和教育装备建设的契机，使学校在计算机、网络、实验实施、生均图书等方面达到发展要求。围绕学校特色建设，积极有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念，规范办学、深入实施素质教育。以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校现代教育技术应用，努力提升效益，使学校教育技术装备工作更好的为学校教育教学服务。 二、工作思路： 结合我校的学校工作安排及学校师生的实际情况，以硬件建设为抓手，筹划电脑室、实验室、图书阅览室等；抓好软件建设，做好各室使用记载；利用网络资源，充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用，切实提高我校现代信息技术教育教学的应用。（1）完善管理硬件设备 在各级领导关心下，我校争取到了很多现代化的设备，为全镇现代教育技术的提高提供了强有力的硬件措施。除了石街小学，山背小学和湖山小学已经安装教学一体机，中小安装了教学班班通，预计9月份，沙洲将安装教学一体机。督促各校老师积极参与使用网络资源，学习运用多媒体授课，适应现代化教育的要求的同时还要加强设备的管理及保护。但是各小学（含中小）各种功能教室匮乏，如电脑
室、图书阅览室、仪器器材室、实验室等。需要上级对这方面加大投入。 （2）加强软件建设，完善资料，提高使用效率。 健全电教设备、多媒体教室、图书阅览室、实验室等的使用管理制度，做好管理平台的各项数据登记工作，如：实验计划、记录等，提高设备的使用效率，充分发挥教学技术设备作用。 （3）加强业务学习，提高现代化教育技术运用能力。 作为新世纪的教师，运用新的教学方法，新的教学技巧教学那是必备的技能，然而这些都离不开现代教育技术的运用，我们作为上奉小学的教师，我们要加强现代化教育技术的学习，提高现代化教育技术运用的能力。 （4）检查学校各信息化设备，改善办公室、教室网络技术环境。 三、具体工作安排： （一）加强电教设备使用管理，提高设备完好率和使用率。 1、实行设备保管责任制。加强对办公电脑的使用管理，要定期做好关机及清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 2、加强各电教专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室使用，做到勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录。 3、加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁
德育处工作制度 一、德育处工作人员要遵守劳动纪律，严格执行岗位责任制，忠于职守；工作态度严肃、 认真。 二、根据学校工作计划，制定学期各年级的工作计划，做好每月、每周安排。 三、全面了解各班在执行班主任职责、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》和学校 各项规章制度以及教育计划等各方面的情况；组织期中、期末班主任工作总结，提出班主任 工作奖励的初步意见。 四、每周公布各班量化管理积分，加强对学生的管理。搞好校纪、校风、校貌；组织学 生的各项集体活动，配合学校各部门搞好宣传教育工作。 五、经常与班主任、任课教师联系，总结优秀学生的经验，做好障碍学生的转化工作。 组织班主任做好操行评定和"三好学生"、"先进集体"等各种单项先进标兵的评选及其它奖励 工作；做好特困生的援助工作。 六、召开学生的各种座谈会，了解情况，听取意见，并及时向有关方面反映情况。 七、组织班主任学习教育理论，研究探讨教育规律，传达上级及学校领导对教育工作的 指示和要求。 八、科学管理政教档案，做到材料准确、齐全、及时。 九、经常总结德育工作经验，不断提高业务水平。 北白堡小学德育处 城关镇南街小学德育工作制度 为了落实城关镇中心校集体在大力推进素质教育的今天 , 怎样培养出有理想有 道德有文化有纪律的社会主义新人 , 目前这个问题日益显得重要起来在德智体美劳 五育并举的今天 , 我校提出了以认为本育为首教学为主全面发展的办学方针并德育 制度制订出严格的工作制度 . ? 健全组织 , 加强领导 . 成立以校长为组长的德育领导小组 , 全面开展德育活动 ? 领导小组分工明确 , 主要领导实行包级来开展德育工作 . ? 每期开学根据具体情况制订工作计划 , 计划中显示出本年度的德育工作目标任务思路 ? 每学年工作结束要对本学年工作进行自查总结 , 并写出德育工作总结 ? 定期组织教师进行德育工作的学习和探讨 . 每位教师是德育工作的具体实施者 , 只有他们从思想上提高对德育的认识 , 才能对学生进行全面的教育 . ? 定期召开全体师生会 , 加强德育教育 . ? 按照工作计划 , 组织学生进行德育活动 , 并做好德育活动记录 ? 充分利用少先队这一组织 , 领导好德育活动 , 并对学生进行德育教育 9. 德育工作领导小组 组长李巧珍 成员赵相峰 徐松玲 屈迎久 燕子楼小学德育工作制度 ［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：502 更新时间：2006-4-4 文 章录入：admin ］ 一．德育工作的领导 1．学校德育工作由校长全面负责，副校长主管，教导处副主任专管，班主任是本班学生 思想教育工作第一责任人。
兰州交通大学博文学院科技创新中心 新 媒 体 工 作 室 章 程
第一章总则 第一条兰州交通大学博文学院新媒体工作室是在博文学院科技处科技创新中心办公室的领导下，组织工作室内人员开展各项活动的基层机构，接受中心各级领导监管。为了更好的促进工作室积极努力的开展工作，提高学生干部的素质，增强全心全意为工作室学生服务的意识，特制定本章程。 第二条新媒体工作室学生干部工作应体现满足广大工作室学生的正当要求，维护学生的正当权益，维护学院及科技创新中心的荣誉和利益。 第三条新媒体工作室采取的是大学生自主创新、自行组织、自我管理和自助服务的工作模式，学生干部负责其在中心办公室或工作室的各项工作。 第四条新媒体工作室设主任一名，配一名指导老师。工作室主任在中心办公室的指导下，按照工作室工作任务开展各项工作，并接受中心各级领导的监管。 第五条学生干部应本着认真务实和兢兢业业的态度开展工作，在各项活动中起带头作用，模范的遵守各项规章制度。 第二章新媒体工作室主要职责 第六条负责贯彻落实中心关于大学生实践创新活动工作部署； 第七条负责制定工作室包括实践活动和学科及专业竞赛活动、自主实践创新项目和院外学术交流等的工作计划和策划、组织、落实和总结等工作； 第八条做好中心纳新、学生干部管理、考核、评优、安全、物品、仪器设备使用等工作的策划、组织、落实，以及中心各类规章制度的贯彻落实； 第九条负责安排工作室正常的值班和节假日的值班工作，以及工作室各项事务的考勤工作；
第十条负责工作室公文收发、登记、传阅、整理、归档等工作； 第十一条及时做好与工作室有关的统计报表和工作室人员简明登记表等资料的报送； 第十二条严格保密记录，不泄露未经中心办公室批准公布的任何信息； 第十三条负责处理工作室工作职能相关的其他事务。 第十四条完成中心各级领导交办的其它工作。 第三章新媒体工作室吸纳新成员管理规定 第十五条纳新对象：凡在院的全日制本科生，在主修专业方面学有余力，在某些方面有浓厚兴趣和专长的学生，均可报名。 第十六条确定纳新计划：每年9月份，工作室根据需求确定工作室纳新人数，上报中心办公室，由中心办公室制定出整个中心的纳新计划，并负责根据纳新计划策划、组织和落实整个纳新活动，包括宣传单的制作和纳新说明会的组织安排等一切活动，各个工作室要积极配合。 第十七条本着公开、公正和透明的原则，由中心办公室组织成立的中心考核小组进行严格面试，通过面试的学生成为试用期成员，试用期成员须在工作室经过一个月的试用期培训，经工作室组织成立的工作室考核小组考核后确定出拟吸纳的成员名单，再由工作室主任推荐，中心办公室考查后确定出正式名单，正式名单须经中心领导小组审批。 第四章新媒体工作室干部任职条件 第十八条思想过硬，作风正派，具有较强的沟通能力，科研创新能力及领导能力。 第十九条在科研方面成绩突出，在各项活动中获得奖励者优先考虑。
现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技 术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新
的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的 __。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，
2021年现代教育技术工作计划 范文(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0800
2021年现代教育技术工作计划范文(通用 版) 一, 指导思想 以教育技术中心的工作精神为指导,以教育信息化为主线,紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持"以教育科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展"的工作思路,努力完成本学期现代教育技术工作计划. 二, 工作目标 (一)抓好教师培训,提高教师素养. 1,组织教师利用业务学习时间进行电教理论知识,操作技巧讲座. 2,组织青年教师进行有关网页制作的培训,鼓励教师制作个人
或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页. 3,积极组织电教骨干教师参加市组织的各类培训,进一步规范 管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶. 4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛. (二)注重常规管理,提高教学效益. 1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套使用,在 课堂上一定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,及时做好有关使用记载. 2,认真执行多媒体教室,网络教室,教师办公室等计算机使用制度及物品借还制度. 3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化. 4,认真做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平. (1)按计划对学生开放网络教室,各电教教师认真做到按计划进行教学,及时对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学计划,把 教学工作落到实处.
内部管理制度系列 德育管理规章制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-72778德育管理规章制度 Model of Moral Education Management Regulations 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、班主任的任用和管理规定 1、班主任的任免:班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命;不称职的，可撤销或免去其班主任职务。 2、班主任工作的管理:学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。 3、班主任的待遇:班主任在任职期间，学校规定月发放岗位津贴80-120元。 4、班主任的培训和奖励: (1)学校每学期对班主任培训一次。学校还为班主任的素质水平和业务能力的提高创造更好的条件和机会。 (2)学校每月召开一次班主任工作会议。一学期举行一次德育工作研讨会。 (3)每学年举行一次班主任工作经验交流会和表彰会，
学年评选优秀班主任，评选上的给予一定物质奖励，成绩突出者推荐上级表彰奖励。 5、建立班主任档案作为考核晋级，评定职务，评选先进的重要依据。 二、班主任工作常规 1、开学报名注册时，收齐学生的“家庭报告书”、“假期作业”和“社会实践调查表”等材料，接收学生报名注册。 2、开学后两周内，编定学生座位，选好班干部。 3、开学后两周内，订好本学期工作计划(内容包括:政治思想教育、安全教育、法纪教育、文体活动和社会实践活动，班风、学风建设，家访及转化后进生，主题班会，周会课计划等)。 4、常规工作要求: (1)上好周会课。每周星期一下午的周会课，要认真准备并上好。 (2)开好主题班会。要求每月一次，做到有备课，有教案，有主题，有创新，有效果，有记录。 (3)家访。要求每生每学期最少一次，形式可上门访、信
运营部规章制度 为完善运营部管理，提升其工作效率及工作质量，更好地实现公司整体经营战略，特制定本规章制度。 第一章总则 管理机制： 公司运营人员由公司运营部负责管理和调配，在运营经理的领导下开展工作，并对其负责。 运营人员基本要求： 积极宣传、维护公司的品牌和产品、服务形象；进行媒体业务拓展，按计划开发、建立并维持稳定的新媒体资源；充分发挥集体智慧和创新思维，拓宽宣传思路。 第二章岗位职责 内容运营专员： 负责自媒体（官网、公众号、小程序等）平台的内容策划，包含材料收集，文字编辑及互动管理。 跟踪行业热点，结合实际情况，制定、完成策划内容。 参与线上线下活动的专题策划、文案拟定、软文等撰写以及活动实施工作。 分析各平台运营效果，整理有效数据，复盘推广数据，作出有效调整。 协助推广运营专员分析网络人群搜索行为，完成关键词挖掘，细化，并策划软文 协助推广运营专员定期梳理汇报自媒体平台数据，研究用户思维，提出优化建议及执行计划。 信息渠道运营专员： 收集并整理行业热点实时，新闻报道，关键词等反馈给推广运营专员和内容运营专员。 通过招聘网，市场部资源，收集并整理幼教行业招聘信息。 负责公众号（广东幼教智库、百里教育），小程序（广东省幼教平台）招聘板块内容 的文字编辑，排版，并做好对接工作。
整理行业标杆媒体，协助内容运营专员进行选题储备。 收集行业干活资源，定期整理给内容运营专员。 推广运营专员： 参与线上线下活动的专题策划、文案拟定、软文等撰写以及活动实施工作。 负责自媒体（搜狐、百家号、知乎、百度知道等）平台的内容策划，包含材料收集，文字编辑及互动管理。 收集并分析网络人群的搜索行为，完成关键词挖掘，细化，策划软文。 梳理现有新媒体矩阵平台数据，研究用户思维以及平台规则，提出并制定可实施优化建议及执行方案。 日常维护并优化公众号内的自定义菜单栏，自动回复，关键字回复。 运营经理： 负责公司产品优化，完成公司对产品的发展诉求。 负责市场新媒体营销的策划，包括话题策划，执行策划，推动工作，评估总结。 制定公司自媒体（官网、公众号、小程序等）平台的年度运营计划和日常运营工作安排。组织召开团队的各项会议，并做好会后的反馈工作。 调研用户市场，跟踪推广效果，了解用户需求，分析用户行为，建立运营手段，提升用户活跃度及粉丝数量。 负责运营团队的招聘、培训、辅导、激励、业务评估，形成一支优秀的运营团队。
2016年度现代教育技术工作总结 XX年度现代教育技术工作总结 二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主—创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下 一、与时俱进更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越”战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明，“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教
师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。 目前，我校9xxxx的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。 二、增加投入改善环境 技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力3xxxx万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共6xxxx台。建立了校园网，并与国际互联网接通。 我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”字。一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提
现代教育技术工作计划 篇一：2020年现代教育技术工作计划 现代教育技术工作计划 （2020） 指导思想： 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，大力发展现代教育技术和素质教育，必须充分重视现代教育技术，抓住机遇，更新观念，努力推进现代化教育工程。以科研为先导，电教为抓手，优化教育教学过程，提高教育教学质量。 一、更新观念，增强电教意识 我校领导自觉适应形势的变化，认真学习，积极转变教育观念，充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育发展过程中的地位和作用，把电教工作列入教育事业的规划，认真研究、制订政策措施，切实加以推进。学校专门成立电教领导小组，配备电教专职人员，制订专门的电教工作计划。定期召开专题会议和举行电教专题活动，建立健全的投入、责任、教师培训和教育实施机制，使学校电教工作步入制度化、规范化的轨道。 在此基础上，我校全体教师要做好学校的九五课题结题工作，筹划十五课题开题工作。在教学中充分运用现代教育技术，充分调动学生思维积极性，发展学生形象思维，让学生主动参与教学过程，培养学生获取信息的能力，培养学生的开拓精神和创造能力。 二、装备电教技术，充实电教资源 教育现代化工程的实施，给电教技术装备带来了强大动力。我校领导有强烈的教育现代化意识，本学期，学校将抓住机遇，趁势而上，进一步加大投入的力度，加快教育技术手段的现代化。一方面配齐配足常规电教媒体，另一方面本着积极务实的态度、效益优先的原则，装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校园网网络系统等现代教育媒体，并不断充实电教软件资源，逐步提高电教软件的配置比
例。 三、规范管理，发挥最佳效能 几年来，我们一直把电教教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本学期重点抓好以下几个工作： 1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。本学期，我们将不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。 2、加快学校校园网数据库建设，更新学校网页 我们的学校网页在质量上存在很大的问题。网页内容不丰富，更新不及时，网页制作技术较落后。这学期学校主页中要求每一门学科有相应的内容。教研组长要以本学科网页建设为契机，组织好本学科的教研活动。要及时充实学校数据库，完善校园网建设。 3、进行电教培训，努力提高师生的现代信息素养。科学技术日新月异。能不能培养适应这个时代的学生，关键是我们教师是否适应这个时代。信息爆炸、知识爆炸的时代，我们闭塞守旧，必将成为朝代的落伍者。但是对信息也有一个取舍的问题。引导师生正确地使用电脑是我们的义务和责任。 用好电教设备，将大大提高教学效率。随着校园网建设的加快。今后，多媒体课将很频繁，逐步成为常规课。通过常规电教媒体的制作培训、自制投影片等活动，在青年教师中普及电教常识，使全体教师掌握常规电教媒体的操作技能，人人做到“四会”。继续做好现代教育技术培训的组织工作，分期分批进行集中培训。教师计算机知识和技能的培训和计算机骨干教师的培训，校园网络的培训，努力调动广大教师参与电教实践与研究的积极性，提高他们从事电教和应用现代信息技术的能力。 4、建立电教设备使用台帐。 5、定期检查、维修电教设备。