短语
短语在汉语语汇里也是一个大家族，它上接词语，下连句子，最能体现汉语语法规律。大多数短语加上语气后可以成为句子，因此对短语结构进行分析，有助于句子结构的熟练把握。
一、短语的概念
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。由此可以看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！”
二、短语的类型
短语的分类，可以用词性和结构来考察。为什么从这两个方面来考察呢？因为从这两个方面来考察有其内在合理性，短语由词语和词语构成，它必然就带有词语的特点，有些短语就相当于一个词语（并不是说它就是词语！），语法功能跟词语相同。至于结构，就不用多说，任何语言都有其意义和结构，汉语中的短语也不例外。
（一）短语的词性分类
短语按照词性来考察，可以分为三种：名词短语、动词短语和形容词短语。
1、名词短语
名词短语是以名词为主体构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中作主语和宾语。主要有三种情况：
①名词和名词直接构成，或者名词与连词结合组成，有并列关系和偏正关系两种短语。
例如：
三贤故里景贤书院下吉中学书法艺术荷塘月色历史人物人物春秋法与情法与理灵与肉胡同文化历史文化富裕与贫困丰富与贫乏
②名词与代词（常常还有数量词）构成，代词置于前面复指后面的名词，是一种偏正关系的短语，简单表示为：pron./aum.+ n.，例如：
这个人这种事那个人那种事什么人哪个人此种情况这位委员一江春水
三千里三头六臂四库全书五湖四海八月桂花一碗阳春面七根火柴
③名词与形容词组成，有时候借助助词“的”，形容词在前，对名词起修饰、限制的作用，也是一种偏正关系的短语。
艰难时世困难时期金色年华美好的岁月光荣的使命悠久的历史
弯弯的月亮绯红的黎明永恒的丰碑曲曲折折的荷塘孜孜不倦的努力
④动词或者动词短语与名词构成，也是偏正关系。
例如：
来者去者拼搏者死难者打更人负责人经纪人走俏商品发展规划管理经验
牺牲的烈士打倒了的敌人发展的模式改革的步骤风靡大陆的席慕容
2、动词短语
动词短语是以动词为主体构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子
中作谓语。主要有四种情况：
①动词与动词直接构成，或者借助于连词构成，是一种并列关系的短语。
例如：
走与停留与溜跑和跳笑和哭坐卧行止生杀予夺发展变化批评赞扬
②动词和形容词、副词或者介宾短语构成，是一种偏正关系的短语。
例如：
小试大发笔试都起来都死了还活着会打拳常出入才回来
大力发扬大处着眼小处着手（古汉语里面“名词直接作状语”用法的保留）从此开始以此类推当头棒喝为人民服务替法西斯卖力从这儿出发
长吁短叹能掐会算载歌载舞载欣载奔娓娓动听细细道来昏昏入睡
③动词和宾语构成，宾语大多是名词，也可能是其他词。这是一种动宾关系的短语，可卖以简单地表示为：v.+ n.(或者相当于名词的词)，例如：卖蟹出资劝学洗衣裳纳鞋底打猪草做好人打乒乓走夜路贴年画
洗衣做饭当牛做马写诗画画为虎作伥咬文嚼字提心吊胆投敌卖国
记念刘和珍君再现客观事物表现主观情感改造我们的学习读《伊索寓言》
④动词和补语构成，是一种补充关系的短语，其补语大概由助词（得、了等）和形容词、数量词、名词或者一个短语充当。例如：
吃得好睡得香死得惨活得累想得美跑得快记得多喝一杯（潇洒）活一回
死了一回讲了多次跑了一趟呆上一会儿说得天花乱坠跑得上气不接下气
[注意]“吃了一碗饭”这是动宾关系，不是补充关系，去掉“饭”——“吃了一碗”
——就是补充关系。类似的短语还有：读了一本书、喝了一壶酒、花了一毛钱、等了一万年。
“得”和“了”在这些短语里是“补语”的标志。当然了除了这两个词之外，还有其他的，比如上面短语中已经有了一个——“上”。
3、形容词短语
形容词短语是以形容词为主体构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作谓语，也可以作主语、定语。主要有三种情况：
①形容词与形容词直接构成，有时候借助连词构成，是一种并列关系的短语。例如：
高矮胖瘦轻重缓急真假虚实悲欢离合伟大、光荣、正确美丽、漂亮、温柔
真与假善与恶美与丑曲与直红又红圆又圆又红又专既庄又谐真诚与虚伪
曲曲折折大大小小多多少少勤勤恳恳兢兢业业战战兢兢舒舒服服清清楚楚
②形容词与副词、介宾短语构成，是一种偏正关系的短语。非常好就是好几多骄傲几许温柔依旧美丽时而委婉那么美丽多么幸福分外妖娆格外清爽特别高兴淡妆浓抹不红不黑不土不洋半江瑟瑟半江红
比天高比海深比地大比我好比你高比蛇毒似纸薄跟天一样高
③形容词、虚词（着、了、过、得、像、似、于等）和名词或者数量词构成，
可以简单地表示为：adj.+ 虚词（着、了、过、得、像、似等） + n./aum.，例如：
红似火白如雪大如牛细如丝深千尺黑得像墨汁白得像雪乱得一团糟大于五小如蚁高于天红过脸弯着腰瘦了一圈绿了芭蕉，红了樱桃
[注意]后面几个加下划线的短语都是形容词活用为动词，是比较特殊的情况，其实这是古代汉语中此类活用的情况在现代汉语里的保留。由此可见，现代汉语是古代汉语合乎逻辑的发展，它们之间有着千丝万缕的联系。
[口诀]短语看词性，三类动名形。
（二）短语的结构分类
短语按照结构来考察，可以分为十种：并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。
语法书上的分类都所偏，有的有这种，有的没这种。这里我给同学们作了比较全面的总结和归纳。我想，这些结构的把握和理解，对于我们一步一步地理解语言，进入语言的更深层次会有所帮助，特别是对于我们的语言能力，有着很重要的作用。
[口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。
1、并列短语
词语之间互不修饰限，地位平等，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。
这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成，或者几种词语搭配构成。
例如：
崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会
发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个二百五
2、偏正短语
词语之间有修饰限制关系，前一个词语对后一个词语进行修饰和限制，而以后一个词语为中心，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语，用（）来表示；修饰动词、形容词的词叫状语，用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成，主要有三种形式。
例如：
（1）名词性偏正短语——定语+名词（或代词）
①名词、代词、动词、形容词作定语。例如：
名+名：中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战
代+名：我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍
动+名：发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线
形+名：黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力
②指示代词、数词、量词组合作定语。例如：
（指+数+量）+名：这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月（数+量）+名：七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿
（2）动词性偏正短语——状语+动词
①状语表示的意义
状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如：表示情态：努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听
表示时间：猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束
表示频率：间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往
表示范围：都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦个个宁腮表示处所：东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理
表示对象：天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓向隅而泣
②状语的构成
状语通常由下面的词或短语充当。
形容词或形容词短语作状语。如：
热烈欢迎衷心祝贺迅速发展精心设计非常诚恳的帮助
表示时间、处所的名词或名词短语作状语。如：
明天早晨出发夜间走路四下张望四处打听什么山上唱什么歌
数量词作状语。如：
一次又一次的打击一脚踢开一口吃完
代词作状语。如：
这样写怎样唱哪里去如此这般去做
副词作状语。如：
一再要求终于知道继续前进经常发现
介宾短语作状语。如：
从梦中惊醒在屋里开会对大家说向首都求援
（3）形容词性偏正短语——状语+形容词
形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。作形容词状语的，有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等。例如
十分灵敏异常精美很高兴最早更加繁荣比较好非常激动
多么可爱那样美好这样善良比海深比山高和他一般大
[注意]定语、状语在表达上很重要，它们对中心语表所示的事物、事物的动作行为或事物的性状起修饰或限制作用，使意思表达得更加具体、明确、生动。例如：“老师”表示所有从事教育工作的人，所指的范围很宽；“我的老师”从范围上对“老师”加以限定，意思就明确具体了。
使用定语、状语要准确、恰当。准确，就是要符合实际，修饰语和中心语要能够搭配；恰当，就是要用得合适，该用的用，不需要用的不用。如果定语和状语使用不当，就会产生表达不明确，或堆砌、累赘等毛病。
例如：
1）、（各种）读书声汇成了一支动听的歌（声）。
2）、同学们把校园打扫得干干净净，迎接（十月一日的）国庆节。
3）、（非常）雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。
3、动宾短语
由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所等。动词和宾语之间是支配关系，宾语用来表示。
（1）充当宾语的词类
充当宾语的有名词、代词、动词、形容词等。
名词作宾语：改造山河选购商品研究问题欣赏音乐打开课本赠送礼物代词作宾语：做啥回答他喜欢我需要什么买多少拥护谁告诉他们
动词作宾语：搞调查谋发展爱唱歌好游泳喜欢游泳请求援助排除阻塞形容词作宾语：怕冷嫌热找麻烦爱干净保持清洁觉得疲乏要求平等（2）、宾语表示的意义
宾语和动词之间的意义关系是多种多样的，主要有以下几种：
①表示动作、行为支配的对象，例如：
学文化踢足球嘱咐我擦玻璃吃苹果买东西看电影热爱祖国保卫和平
②表示动作、行为涉及的处所，例如：
上中学去西藏进医院下连队游西湖登泰山回娘家住旅馆
③表示动作、行为所凭借的工具、手段，例如：
洗热水吃大碗吃食堂刻钢板写毛笔抽烟带照镜子
④表示动作、行为的发出者，例如：
看医生晒太阳淋了雨
（3）、双宾语
汉语里有些动词可以带双宾语，一个宾语指人，靠近动词，叫近宾语；一个宾语指事物，离动词远些，称为远宾语。
可以带双宾语的有以下几类动词：
①表示给予对方的，如“给、送、教、告诉、还、问、放”等，例如：
给我一支笔送你一本书教我们一支歌告诉你一个好消息还他五元钱
问你一句话放学生三天假等我一分钟打他一棍子吃我一刀
②表示取得的。如“买、借、要、收”等，例如：
买了他一件上衣借了我两本书要了他一支铅笔收了我三十元钱骗我七万块
[注意]使用动宾短语，要注意动词和宾语在意义上的配合，如果动词和宾语不搭配，表达就不准确。
例如：
1）、大路两旁，到处都种植着果园（果树）。
2）、经过大家的帮助，他端正了决心（态度），要好好学习。
４、介宾短语
（１）介宾短语的构成
介宾短语是由介词和它的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。例如：
①介词+名词：向前比春天往高处从南方自今天于无声处（听惊雷）
②介词+代词：朝那边到这里从那里把他（抓住）向我（汇报）给我说
③介词+名词短语：在蔚蓝的天空中对学校的情况（很了解）在那桃花盛开的地方
（２）介宾短语表示的意义
①表示起止、方向、处所。例如：
从广东（出发）（来）到北京从明天（开始）向南方（飞去）
往东（走）在教室里（看书）自北方（来）向太阳向阳（开）
②表示时间。例如：
（生）于一九二○年（事情发生）在昨天下下午从九点（开始）
③表示对象。例如：
对于这个问题（的看法）关于月亮（的神话）把敌人（消灭）
跟我（去一趟）和他（好）连饭（都不想吃）
④表示目的。例如：
为党（工作）为共产主义（奋斗终生）为了人民的幸福从人民群众的利益（出发）
⑤表示比较。例如：
比弟弟（高半头）比刚来时（高多了）不跟他（一般见识）（高）于生活 [注意]介宾短语主要作状语和补语，有时也作定语。
如：
1）、李老师[在灯旁]把纸条展开。
2）、他把书包高高的顶〈在头上〉。
3）、我想听听你（对这个问题）的看法。
5、补充短语
是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语，动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系，有些补语前头用结构助词“得”，这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。补语用〈〉这个符号来表示。这里主要以动词的补语为主体进行说明，形容词的补语只进行简单的说明。
（1）、充当补语的词或短语
①动词或动词短语作补语。例如：
送走赶跑惊醒杀死搬得动跑得冒汗气得直跺脚乐得合不拢嘴
②趋向动词作补语。例如：
爬上去拿过来走出去落下来说下去叫起来醒过来昏过去
③形容词或形容词短语作补语。例如：
看清楚听明白擦干净睡熟长得高跑得慢写得又快又好雕塑得精致细腻
④数量词作补语。例如：
分析一下张望四周去了一趟读了几遍休息一会儿踢了两脚
忙了一阵讲了三个小时奋斗了几十年自信人生二百年会当水击三千里
⑤代词作补语。例如：
完成得怎么样气成这样打成这样做得怎么样
⑥主谓短语作补语。例如：
跑得满身是汗气得脸色发青长得身材高大红得像火白得像雪
⑦介宾短语作补语。例如：
牺牲在这块土地上生于一九一九年来自广东运往工地躺在医院走向胜利
（2）补语表示的意义
1、表示动作行为的情况或结果。例如：
震得发抖打扫得干干净净惊醒了吓死了吃胖了打疼了长高了
2、表示动作行为发生的时间、处所。例如：
吃在地里睡在地里出生在农村生于一八八一年发生在去年夏天
3、表示动作行为的方向。例如：
调往海南记在心里含在嘴里放在手上寄往北京送往学校转向门外
4、表示动量（动词的数量）。例如：
想了好几回写了好几封看了几遍来过两回走一趟
5、表示动作行为延续的时间。例如：
奋斗了几十年住过几个月下了整整一夜余音绕梁三日不绝
（3）形容词的补语——形容词+ 补语
和动词相类似的，还有由形容词和补语组成的短语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用，主要是表示程度和数量。例如：
好得很大得多冻得麻木高兴得跳起来急得团团转漂亮极了快一些大三岁
6、主谓短语
主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。即表达“谁（什么）——怎么样（做什么）”。主语用=====表示，谓语用——表示。
大多数情况下，主语是一个名词、代词或名词短语；谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。例如：
会议结束什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静气氛非常热烈
花香鸟语莺歌燕舞山明水秀人勤春早人寿年丰马到成功山舞银蛇原驰蜡象
[注意]主谓短语与句子很像，但它不是句子，它没有语气。有些主谓短语加上语气就是一个地地道道的句子了；但是有些短语加上语气还不能成为句子，它只能做句子成份。比如：“什么也不懂”就只能作句子成份，要把它放在句子中是这样的：
我什么也不懂。/ 你什么也不懂!
在这两个句子中，“什么也不懂”做得是句子的“谓语”。因此上，大家不要贸然认为只要是“主谓短语”，加上一定的语气就可以成为句子！
7、的字短语
的字短语是一种很特殊的短语，看起来简单，但是分析其结构和词性，我们会觉得非常有意思。这种短语有“的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成，整体上相当于一个形容词或者名词，其中相当于形容词的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语，这种情况在陕西方言里用地特别多！
这种短语主要有四种：
① n.+的，这里的名词主要是人名字，例如：
王立的李明的江华的赵静的向前的韦唯的地上的天上的空中的
② v.+的，这一类在陕西方言中作为名词短语的现象特别多，例如：
吃的喝的穿的用的天上飞的地上跑的空中飘的坐在那儿的躺在那儿的
③ adj.+ 的，这一类同样在陕西方言中作为名词短语的现象特别多，例如：
红的黄的绿的白的蓝的紫的青的黑的脆的硬的胖的瘦的
④aux.+ 的，这里数词自己单独不能跟“的”构成短语，要借助于量词，例如：
二号的三号的二十号的三十号的八天的十五天的六年的十四年的
[注意]这类短语相当于一个形容词，很好理解，再说了，“的”字也是定语
的标志。所以说的字短语相当于一个形容词的情况就比较简单了。关键是“的字短语”相当于一个名词，这种情况同学们不太注意。相当于一个名词的情况跟英语里的“名词性的物主代词”基本一样，希望同学们注意这一点！
8、兼语短语
由一个动宾短语套接一个主谓短语构成的短语，由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。如：
请他参加大会叫他进教室老师叫我去邹忌讽齐王纳谏
叫他来放他出去利令智昏催人泪下令人发指
［注意］这里特别需要注意的是有些“动宾短语”非常像“兼语短语”，而实质上并不是“兼语短语”。比如：
毛泽东主席宣布中国人民从此站起来了
这个短语就不是“兼语短语”，它应该是一个“动宾短语”，类似的还有：我说你来吧。
他表示他会支持我。
她解释这是个误会。
这两种短语的区别主要在于动宾短语的动词后面停顿比较大，而“兼语短语”的第一个动词后面几乎没有停顿；二是“动宾短语”在句子中作谓语，而“兼语短语”在句中继续扮演“兼语短语”的角色，不能按照一般的主谓成分划分。
9、连动短语
由两个或两个以上动词或动词性短语构成的短语。如：
去死上来看下去听吊起来打放下就走掏出钱买抡起拳头打
去北京旅游搬起石头砸自己的脚上山采蘑菇拿出笔作记录上山采靡无连动短语的结构搞清楚了，那么连动句的句子成分划分也就不是问题了。
［注意］这里需要注意的是，连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事！
比如：
①我放下饭碗就出去了。（连动句）
②我放下饭碗出了门，掮了锄头，跨上笼，绕过山岗，来到了自家的田地里。（句群）
10、固定短语
固定短语是约定俗成的语汇，是语言运用的特殊现象。这些短语往往结构固定，使用的过程中不能随便拆装；意义稳定，不能望文生义，随意曲解。这些短语以四字成语为主，当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、歇后语等等。这里我们主要以四字成语为主来说明一下固定短语的结构特点。
四字成语(包括一些四字熟语)的结构可谓多种多样，短语的其他九种结构，除了“的字短语”之外，其他结构在成语中几乎都有。请看：
(1)并列结构的成语，如：
①AABB式
是是非非庸庸碌碌整整齐齐清清楚楚浑浑噩噩三三两两口口声声
原原本本兢兢业业战战兢兢吞吞吐吐形形色色大大咧咧勤勤恳恳
②ABAB式
研究研究总结总结检查检查吓唬吓唬训练训练练习练习打击打击参考参考
笨手笨脚笨头笨脑蹑手蹑脚碍手碍脚称王称霸乐呵乐呵诚惶诚恐彻头彻尾
③ABCD式
悲欢离合是非曲直善恶美丑阴晴圆缺古今中外聚散离合吃喝穿戴
(2)偏正结构的成语
①名词性偏正式成语
皑皑白雪安身之处八拜之交八斗之才八方风雨八荒之外八公山上
②动词性偏正式成语
娓娓道来蠢蠢欲动彬彬有礼草草了事亦步亦趋载歌载舞载沉载浮
③形容词性偏正式成语
此起彼伏层见叠出层出不穷寸积铢累大呼小叫千叮万嘱大海捞针
(3)动宾结构的成语
作威作福当牛做马打躬作揖打草惊蛇打退堂鼓戴高帽子披星戴月
(4)含介宾结构的成语
夜以继日日以继夜投之以桃报之以李以理服人以天下为己任以文会友 (5)补充结构的成语
胆大包天胆大妄为颠扑不破防患未然度日如年风行一时风行水上
奉若神明俯拾即是感激涕零高不可攀高不成低不就高深莫测判若鸿沟 (6)主谓结构的成语
民不聊生暗箭难防白璧微瑕白发千丈白骨露野百感交集百花齐放百家争鸣
败事有余成事不足悲喜交集本性难移鼻息如雷笔下生花笔扫千军敝帚自珍
(7)兼语结构的成语
利令智昏令人发指催人泪下
(8)连动结构的成语
走马观花见风使舵见异思迁开门见山开门揖盗克己奉公刻舟求剑
（三）、短语结构分析
短语的结构分析，有两种办法：一种是符号法，一种是框式图法。
1、首先看符号法：
符号法是一种简单易行的显示短语中词语之间关系的一种分析方法，但是它只能显示词语之间的结构关系，逻辑层次则不能清楚地显示，这是符号法的的缺点。
（荷塘）月色〔拳〕打镇关西颠扑〈不破〉高深〈莫测〉〔夜以〕继日〔以天下〕为（己）任民〔不聊〕生百家争鸣（给我的）礼物
〔把给我的〕给我令人发指我们付了钱〔就〕走了见风使舵
【注意】这里要说明一下，并列短语无法用符号法分析。
2、再看框式图法：
这种方法可以清楚地显示出词语之间的结构和层次关系，比符号法先进一些，是分析短语常常采用的方法。
荷塘月色拳打镇关西颠扑不破莫测高深夜以继日以天下为己任
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┗┻┛ ┃ ┗┛
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练习题
1、下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语各是哪个，请划线，并在题后指出属于什么类型的短语。
1）、祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好
2）、看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去
3）、十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹
4）、讲解语法讲述清楚种植玉米制造飞机听故事
5）、用圆珠笔写对于我们按照习惯必然产生被大雨淋
6）、报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写
2、选出下列短语类型完全相同的一项（）
A、我的老师小明听话可爱的中国李林的书
B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强
C、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢
D、打开文件主要原因北京立交桥新闻记者
3、下列短语全是偏正式的一组是（）
A、北京车站虚无缥缈极力夸奖努力学习
B、美丽的花园慢慢的放下刻苦学习振作精神
C、中国精神空军医院一个老师十分艰巨
D、优美的舞姿干干净净大声说话七嘴八舌
4、指出下列短语的类型。A、动宾短语 B、动补短语
讲究实效（）打扫干净（）研究一下（）欢迎你们（）生于一九八一（）研究问题（）跑得直喘气（）要求平等（）生活了三年（）坐在教室里（）在教室里（）跑出去（）
5、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号内
1）、身体健康道理深刻精神矍铄伟大祖国（）
2）、什么飞了他来了爱护他东方红（）
3）、学习外语说清楚玩一会儿考得怎样（）
4）、给他书跑过去出教室写作业（）
6、说明下列诗句中划线短语的类型
1）、创业艰难百战多（）
2）、后死诸君多努力（）
3）、革命的道路千万里（）
4）、把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱（）
5）、回延安（） 6）、满心的顿时说不出来（）
7）、红旗飘飘把手招（） 8）、老爷爷进门气喘得紧
7、选出下列短语中与众不同的一项
精神振奋雄心勃勃大煞风景思想进步
8、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组
理想的阶梯挖荠菜苏州园林记一辆纺车想和做回延安谈骨气怀疑与学问鲁提辖拳打针镇关西中国石拱桥死海不死我的小桃树
9、下列短语归类有错误的一组是（）
A、听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
B、新的语法大操场上跟我们学非常激动
C、复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
D、热起来做下去红得发紫读两遍摆整齐
E、曹刿论战天冷得很秘密被发现风景如画
10、归类完全正确的三项是（）
A、以名词为中心语的短语：普通劳动者黑暗潮湿的山路去年冬天
B、以动词为中心语的短语：竞选州长轻轻的飘在空中下了一夜暴雨
C、以形容词为中心语的短语：紧张一点比我高一头说谦虚急得叫起来
D、介宾短语：关于闰土后人的按照政策在星期天从北京为了祖国
11、下列各组中不正确的两项是（）
A、“蜇了一下、多起来、清楚得很”中的补语依次由数量词、动词、副词充当。
B、“好得多、爬上去、洗干净”中的补语依次由形容词、动词、名词充当。
C、“学生背诵、蜜蜂酿蜜、燕子归来”都是名词作主语、动词作谓语的主谓短语。
D、“调查研究、一个顾客、我会了、练几回”短语成分之间的关系依次并列、偏正、动宾、动补。
12、下列判断错误的一项是（）
A、我的老师挖荠菜学外语不难依次为偏正短语、动宾短语、主谓短语。
B、仔细计划一下精力旺盛依次为动词为中心的短语、主谓短语
C、为人民服务从明天开始医生的要求的定语都是由介宾短语充当的。
D、忙了一阵好起来暗下去的补语依次由数量词和趋向动词充当的。
13、指出下列各句中划线部分是什么短语，在句子中充当什么成分。
1）一阵凉风吹得他连打几个寒颤。
2）、他下意识的把手插进裤袋里。
3）、卢进勇从树丛里探出头来。
4）、那同志闭着眼睛摇了摇头。
5）、这声音那么微弱、低沉。
6）、检查督促秋收工作是老杨同志这次下乡的任务。
7）、前面讲过，说明事物要抓住特征。
8）、说明事物的方法很多。
9）、为了提高生产率，大家也进行了技术改造。
10）、那声音好像是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。
11）、反动派挑拨离间、卑鄙无耻。
12）、花草里边长得最每繁茂、最泼辣的是波斯菊。
13）、这本书是老师让我买的。
14）、他高呼着口号倒了下去。
14、判断下列短语类型
宽敞明亮给他写信阳光明媚上气不接下气学习态度热情帮助
固步自封异想天开机灵乖巧从今年按照计划冒天下之大不韪
1）、并列短语有：
2）、偏正短语有：
3）、动宾短语有：
4）、介宾短语有：
5）、主谓短语有：
15、用“说”组成下列结构的动词短语
1）、动+动——
2）、动+宾——
3）、动+补——
4）、状+动——
5）、状+动+宾——
6）、状+动+补——
7）、动+补+宾——
8）、状+动+补+宾—— 9）、能愿动词+动——
常用动词短语大全 break短语动词用法大全 1. break away (from) (1) 突然逃掉或离开。如： The thief broke away from the policeman. 小偷从警察那逃脱了。 (2) 断绝往来，脱离。如： He broke away from all his old friends. 他同他所有的老朋友断绝了往来。 (3) 改掉(旧习惯)，破除(旧作法)。如： You must break away from such habits. 你必须改掉那些习惯。 2. break down (1) (机器、车辆等)坏了。如： The car broke down after an hour’s driving. 车子开了一个小时就坏了。 (2) (计划、谈判等)失败。如： Our plans have broken down. 我们的计划已失败了。 (3) (谈话、通讯等)中断。如： He broke down as he was singing. 他没唱完就突然停住了。 (4) (健康、精神等)变坏。如： Her health broke down under the pressure of work. 工作的压力把他的身体弄垮了。 3. break in (1) 突然进来，强行进入。如： He broke in and stole my money. 他闯进来偷了我的钱。 (2) 插嘴，打岔。如： He broke in with some ideas of his own. 他插话谈了自己的一些想法。 Please don’t break in on our conversation. 请不要打断我们的谈话。 The secretary broke in to say that a telegram had just arrived. 秘书插话说刚收到一个电报。 注：以上用法的break in 通常是不及物的，但有时也用作及物动词，带宾语，表示：训练某人(物)，使某人(物)适应。如： He is breaking in the new man as a machine operator. 我在训练那个新工人操作机器。 Two weeks in the new office should be enough to break you in. 在新办公室上两星期的班便足以让你适应了。 4. break into (1) 强行进入。如： The thieves planned to break into a bank. 这些小偷计划闯银行。 (2) 突然……起来。如： Hearing the news, she broke into tears. 听到这个消息，她就哭了起来。 The man broke into a run when he saw the police. 那个人一看到警察，拨腿就跑。 (3) 打断，插嘴。如： He broke into the discussion with a shout of warning. 他大声警告，打断了讨论。 (4) 占用时间。如： Social activities break into my time. 社会活动占去了我的时间。 注：break into 与break in 的有时可表示相同的意思，但前者通常为及物的，后者通常为不及物的。 5. break off (1) 停止讲话。如： He broke off in the middle of a sentence. 他一句话没讲完就停住了。 (2) 暂停，休息。如： Let’s break up for a rest. 我们休息一会儿吧。 (3) (使)折断。如： The mast has (been) broken off. 桅杆折断了。 6. break out (火灾、战争等)突然发生或爆发。如：
感恩的经典说说心情短语 人要懂的感恩，社会才会更加的美好。下面是小编整理的感恩的经典说说心情短语，欢迎阅读。 感恩的经典说说心情短语1、我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。 2、感恩的心中有对你的牵挂，感恩的心中有对你的关怀，感恩的心中有对天下所有人的问候，在这个特殊的日子里愿天下所有人开心快乐！ 3、感恩，是春天花儿绽放时散发的清香；感恩，是夏天大树撑起的阴凉；感恩，是秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；感恩，是冬天雪花为世界披上的银装。学会感恩，就会感到温暖。 4、一个人无论是成功还是怎样，能有遇到懂你的人很不容易，我们都要学会感谢生活，感谢遇到的人和事，让我们成长，成熟。生活给我最大的启示就是学会珍惜。 5、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！ 6、感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生
活，感恩激励一生的青春岁月…… 7、做人要学会感恩，感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。 8、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行，感恩节快乐。 9、人生的路上感谢你为我遮风挡雨，情感的路上感谢你对我宽容包含，生活的路上感谢你对我的温暖呵护，感恩节的日子里献上我最真的谢意！ 10、忘不了那慈祥的目光，忘不了那温暖的鼓励，忘不了那教诲的话语，忘不了那亲切的叮咛。感谢恩师，丰富我们的知识，雕刻我们的灵魂。 11、人只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟睿智。那时的你再蓦然回首，曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵浪花，如梭岁月里的一缕馨香。 12、感恩需要学习，从小开始，不再使幼小的心灵蒙上世俗的灰尘。学会感恩，就是要学会不忘恩负义；学会感恩，就是要学会谦虚本份；学会感恩，就是要学会多一份爱，少一份恨…… 13、感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一
一、选择题 1．--You hate that TV play, don’t you? --Not _______. I just think it’s a bit boring. A．likely B．exactly C．nearly D．carefully 2．—What do you think of your English teacher? —She is a good and caring one. Though her teaching style that of most other teachers, she always has more creative teaching methods than others do. A．is similar to B．is similar as C．the same as 3．—The fire was finally____ in Jilin on June 3. Unfortunately, 119 people lost their lives. —I hope the accident like this won’t happ en again. A．put down B．put away C．put out D．put up 4．He drove at such a high speed at the turning that the car almost went ______the road. A．on B．along C．from D．off 5．--All right. I’ll take it. But I tell you, it is the last time I will ______ this kind of work. ---Come on, buddy! Don’t be so serious. A．take out B．take up C．take on D．take off 6．As the road to the airport is under repair, we will have to _______ early to get there in time. A．turn off B．take off C．put off D．set off 7．—What are you doing? —I’m looking ________ the Internet for some information for my article. A．for B．at C．up D．through 8．________, the Internet was only used by the government. But now it’s widely used in every field. A．As usual B．At first C．After all D．So far 9．—Have you heard that there’s a big fire near your home last night? — Sure. Luckily, the firemen came quickly and ______ the fire. A．came out B．broke out C．put out D．cut out 10．—You look so sad. What happened? 一The exam to be much harder than I thought. A．broke out B．carried out C．put out D．turned out 11．David Burt’s dream in China is to go into the west and ______ an early childhood school there. A．clean up B．look up C．give up D．set up 12．The math problem is so difficult that only few students can _______. A．work on it B．work for it C．work it over D．work it out 13．--- Alice’s room is tidy, isn't it? ---Yes. She always _____ her toys after playing with them. A．looks for
感谢的短语 2、我亲爱的的老师，你素白的手，教给了我们受用的知识，你宽广的心，容纳了我们的顽劣，你自身的榜样，树立了我们做人信念，谢谢你，愿你教师节快乐! 3、谢谢你曾经给过我的幸福，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流……我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切! 4、意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。 5、人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候，一小条短信都可以读到整夜不睡!谢谢你! 6、难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。亲爱的老师，发条短信祝您天天开心! 7、最近难得有些空闲，在家休息，偶然想起来看看网上的世界，来看看网络中各异的你们，并带上我的祝福，不管是认识的，不认识的，都忘你们幸福平安，这几天刚把博客做好，希望你们互相转告下，叫上朋友多来走走。。。 8、生命就是一场忧伤的夜曲，伤感是一种病毒，每一次阵痛，都是生命本身的能量释放，或许只有在这些悲伤与
忧愁里，我们才感受到生命的真实。 9、在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你! 10、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远;感谢有你，短信! 11、感谢行货，感谢水货，感谢天下所有手机!手机，让我能够随时随地找到你，陪你聊天，给你发信，还能把照片传给你!手机，让我们没有距离!如果某天，找不到你了，问题也不在手机!或是你事情太多，忘记开机，或是你外出考察，没在服务区，或是你正在谈事，不便接听! 不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。 每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢!在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单. 雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐! 一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一
一、复杂短语分析要点提示及示例 复杂短语分析也即层次分主要应当把握两个要点∶一是切分，要准确地判定从哪儿切分的问题，也就是说每一次切分，都要明确说出该构造层面的直接组成成分；二是定性，要准确标出一个层面的两个（通常是两个）直接组成成分之间的句法关系，而不必考虑间接成分之间的结构关系，也不考虑成分之间的语义关系。另外，还要注意的是，切分一般应当到“词”为至，最后一个层面的直接成分一般应当全部为“词”。 目前分析短语的结构，大都采用框式图解法。例如∶ 1．我看了一下午书 |__||___________| 主谓 |_________||__| 述宾 |__||______| 述补 2．学校同意张老师参加去东北的考察团 |____||___________________________| 主谓 |___||________________________| 述宾 |_____||__________________| 主谓 |____||______________| 述宾 |_______||______| 偏正
|___||____| 述宾3．写信催他马上离开上海回北京 |____||_____________________| 连动 |__||__| 述宾 |__||________________| 主谓 |___||_____________| 偏正 |________||_____| 连动 |___||___||___||___| 述宾述宾4．儿子的朋友送的一对花瓶 |____________||_______| 偏正 |_________||___||___||___| 主谓偏正 |____||____| 偏正 5．学校希望他下个学期教语文 |___||___________________|
五种基本短语类型教案 教学目标： 1、理解五种短语类型的概念及结构层次关系。 2、能正确判断短语的种类。 教学重难点： 能准确判断五种基本短语类型。 教学课时： 一课时 教学用具： ppt 教学过程： 一、并列短语 定义：由两个或两个以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语叫并列短语。 １、类型 ⑴名＋名文化教育今天或明天 ⑵动＋动调查研究愿意并实行 ⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆 ⑷代＋代我和他这样那样 ⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如：工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。 ⑴时间顺序：春夏秋冬 ⑵大小顺序：省市县 ⑶年龄顺序：老中青 ⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋 ３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 例如：姐姐和我（名词＋代词） 勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代） 二、偏正短语 1、定义：由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成的短语。
2、类型： 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定＋中（名、代） 如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐 ⑵状＋中（动、形） 如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 3、小技巧： 旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。三、动宾短语 定义：由动词与后边支配或涉及的对象组成的短语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 类型：“动词+名词” 如：看电影、修理机器、热爱祖国、出现故障等。四、主谓短语 定义：陈述与被陈述的关系。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。 １、类型 ⑴名+动觉悟提高思想解放 ⑵名+形阳光灿烂心情舒畅 ⑶代+动我们唱歌怎么消失 ⑷代+形这里干净那里美丽 五、补充短语 定义：由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语。 １、类型 “动词+补语”盛满吓跑洗得干净抱起来 “形容词+补语”暗得很冻得麻木好得很慢一点儿
表达感谢的短句 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。 2、很感激你，正式因为你一直以来的容忍和提拔，才有我今天在公司的成绩，谢谢你！ 3、你牵着我的手，走进无边的风雨，不管前路崎岖你从来坚定，谢谢你，让我可以在平凡世界，发现我自己，不管是否有阳光照耀，我依然美丽，你让我明白，爱你就是爱我自己，你让我学会，珍惜生活里的点点滴滴。 4、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽和快乐！ 5、谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！ 6、谢谢你的关心，谢谢你的帮助，谢谢你对我的爱。衷心谢谢！ 7、感谢您坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽。 8、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情！
9、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。 10、你给我的最珍贵的礼品，真诚的友情，在我生活的银河中，犹如一颗明亮的星星。 11、感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利！ 12、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 13、轻轻的风，吹开你紧锁的眉头，让所有的愁向后飞去。请不要回头去追你因该向前奔跑，因为快乐在前方。 14、老大，多谢你给我这样的机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持。老大，谢谢你！ 15、感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。 16、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢；今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢；明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友！感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。 17、感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。
渤海大学教师教育处英语四六级复习资料专用通道 英语四级过级考试必须完全熟练的最基础短语 警告：本文档词汇过于简单，仅用于英语基础很差的考生用于过级而背诵复习 作者：校素质学生会田硕 整理：校素质学生会孟阳 审核：校素质学生会洪鹤 1. abide by ( =be faithful to ; obey )忠于;遵守。 2. be absent from …缺席，不在 3. absence or mind (=being absent-minded ) 心不在焉 4. absorb (=take up the attention of )吸引…的注意力(被动语态) ：be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 5. (be) abundant in (be rich in; be well supplied with ) 富于,富有 6. access (to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 7. by accident (=by chance, accidentally )偶然地,意外. without accident (=safely ) 安全地, 8. of one's own accord ( =without being asked; willingly; freely )自愿地,主动地 9. in accord with 与…一致.out of one's accord with 同….不一致 10. with one accord ( =with everybody agreeing )一致地 11. in accordance with (=in agreement with ) 依照,根据 12. on one's own account 1 ) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益2) (=at one's own risk ) 自行负责3) (=by oneself )依靠自己on account 赊账; on account of 因为; on no account 不论什么原因也 不;of …account 有....... 重要性. 13. take … into account (=consider )把…… 考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for ) 解释, 说明. 16. on account of ( =because of ) 由于,因为.
英语常用词组 一,动词词组(包括短语动词、介词词组和其他词组） (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于,擅长于 4)be careful of 当心,注意,仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行,在上演, (灯)亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作,对人)严格要求 17)be from 来自……,什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的,有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) (二)由come,do,get,give,go,have,help,keep,make,look,put,set,send,take,turn,play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入,进来 4)come on 快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
感谢的英语短语 想要对别人帮助自己学习英语的感谢之情时，如何用英文短语表达呢?下面就由为大家带来感谢的英语短语表达，希望大家能有所收获。 感谢的英语(短语篇)1. 感谢信letter of thanks 2. 感谢款待Thanks for Lius Hospitality 3. 表示衷心的感谢express heartfelt thanks; 感谢的英语(句子篇)1、她对我送的礼物表示感谢。 She thanked me for the present. 2、她应该为此得到他的感谢。 She deserved his thanks for it. 3、感谢你们对我们照顾得如此周到。 Thank you for looking after us so well. 4、由我负责感谢我们的主席给我们作了这次报告。 It falls to me to thank our chairman for his speech. 5、我从心坎里感谢你。 I thank you from the bottom of my heart. 6、我真不知道该怎么感谢你。 I don't know how I can possibly thank you enough. 7、我应该感谢的是他。
I should have thanked him. 8、告诉他们你感谢他们的工作。 Tell them you appreciate what they do. 9、感谢你做的一切。 Thank you for everything. 10、我们特别感谢他的及时帮助。 We are particularly grateful to him for his timely help. 11、我真不知道该怎样感谢你才好。 I don't know how I can possibly thank you enough. 感谢的英语(例句篇)1. Well, at any rate, let me thank you for all you did. 好吧，不管怎样，还是要感谢你所做的一切。 2. When the decision was read out Mrs Gardner thanked the judges. 判决书宣读完，加德纳夫人向法官们表示感谢。 3. Any assistance you could give the police will be greatly appreciated. 您提供的任何帮助警方都将万分感谢。 4. I thanked them for their long and loyal service. 对于他们长期以来忠诚的效力我非常感谢。 5. For all this I have only you to thank. 这一切我都得感谢你才是。
层次分析的步骤 运用直接成分分析法分析短语，一般是从大到小进行切分，先分析出构成这个短语的两个直 接成分，然后再分别分析两个直接成分的内部结构，这样层层切分，一直到词为止。下面以我 们大家应该学好语法知识为例，具体说明复杂短语的层次分析步骤。 第一步，仔细阅读短语，准确理解短语的意义，在此基础上确定组成短语的两个直接成分， 以及两个直接成分之间的结构关系，然后把两个直接成分标示出来，并在下面标明结构类型。从 总体上看，这个短语第一层次的两个直接成分之间是陈述与被陈述的关系，短语的结构类型是主 谓短语。分析如下： 我们大家应该学好语法知识 | || | 主谓 第二步，第一步切分出来的两个直接成分我们大家和应该学好语法知识，仍然是两 个短语，因此，还要分别切分出它们的直接成分，确定它们各自的结构关系。先看左边的直接成 分，经分析确定为同位短语；再看右边的直接成分，经分析确认为状中短语。分析如下： 我们大家应该学好语法知识 | | | | 主谓 | | | || || |
同位状中 第三步，分析第二步切分出来的四个直接成分，其中我们、大家和应该三个直 接成分可以确定是词，因此，这三个直接成分就不必再进行分析。直接成分学好语法知识仍 是短语，还要进行分析。经分析确定学好语法知识是述宾短语。分析如下： 我们大家应该学好语法知识 | | | | 主谓 | | | || || | 同位状中 | || | 述宾 第四步，分析第三步切分出来的两个直接成分学好和语法知识。经分析确定，学 好是述补短语，语法知识是定中短语。分析如下： 我们大家应该学好语法知识 | | | | 主谓 | || | | || | 定中述宾 | || | 定中 |_|_|| || | 述补定中
500个常用词组短语| 雅思四六级通用 英语君微信号：weiyingyu520 1. a big headache 令人头痛的事情 2. a fraction of 一部分 3. a matter of concern 焦点 4. a series of 一系列,一连串 above all 首先,尤其是 5. absent from不在,缺席 6. abundant in富于 7. account for 解释
8. accuse sb. of sth.控告 9. add to增加(add up to) 10. after all 毕竟,究竟 11. agree with同意 12. ahead of time / schedule提前 13. ahead of 在...之前(ahead of time 提前) 14. alien to与...相反 15. all at once 突然,同时
16. all but 几乎;除了...都 17. all of a sudden 突然 18. all over again 再一次,重新 19. all over 遍及 20. all right 令人满意的;可以 21. all the same 仍然,照样的 22. all the time 一直,始终 23. angry with sb. at/about sth.生气, 愤怒
24. anxious about/for忧虑,担心 25. anything but 根本不 26. apart from 除...外(有/无) 27. appeal to 吸引，申诉，请求 28. applicable to适用于 29. apply to适用 30. appropriate for/to适当,合适 31. approximate to近似,接近
形容风景优美的成语|形容感谢的成 语 【--感恩节】 满意答案 感激涕零不胜感激感激不尽感恩图报万分感镂骨铭肌拼音：lòu gǔmíng jī简拼：lgmj 解释：比喻牢记不忘。多用为感激之词。知恩报德拼音：zhīēn bào dé简拼：zebd 解释：受别人的恩惠，心存感激意图报答例子：我三番五次帮助他，倒不希望他～，只要他发愤做个有志气的人，我就心满意足了。.感恩戴德拼音：gǎn ēn dài dé简拼：gedd 近义词：感激涕零、感恩图报反义词：恩将仇报、忘恩负义用法：联合式;作谓语、定语;含贬义解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。出处：晋·陈寿《三国志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”例子：偶有一个狡滑的民贼出来，略用些小恩小惠来抚弄他，他便欢天喜地～。(清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回) 感激涕零拼音：gǎn jītìlíng 简拼：gjtl 近义词：感恩图报、感激不尽反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：偏
正式;作谓语;形容极度感激解释：涕：眼泪;零：落。因感激而流泪。形容极度感激。出处：宋·黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄，感激涕零。”例子：贾政听了，～，叩首不已。(清·曹雪芹《红楼梦》第一0七回)感激不尽拼音：gǎn jībùjìn 简拼：gjbj 解释：感激的心情没有穷荆形容非常感激。出处：明·冯梦龙《喻世明言》卷八：“驿官传扬都督之命，将十千钱赠为路费，又备下一辆车儿，差人夫送至姚州普淜驿中居住，张氏心中感激不荆”. 感恩图报拼音：gǎn ēn túbào 简拼：getb 近义词：感恩戴德、感激涕零反义词：忘恩负义、恩将仇报用法：连动式;作谓语;用于人解释：感激别人的恩情而想办法回报。出处：宋·曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”例子：如果能培植他出镇方面，则～，声气相应，岂不是平添了一条臂膀。(高阳《清宫外史》上册)感遇忘身拼音：gǎn yùwàng shēn 简拼：gyws 解释：感遇：感激恩遇;忘身：愿舍身相报。旧时士大夫向皇帝谢恩，表示忠心的套话。. 感同身受拼音：gǎn tóng shēn shòu 简拼：gt解释：感：感激;身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。 鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦
短语分析题目
一、复杂短语分析 1.住了一年 2.予以严厉的批评 3.刷洗干净 4.知道底细 5.阳光灿烂 6.进来歇一下 7.文化教育 8.坚强无比 9.他中等身材 10.凯歌阵阵 11.他去比较适合 12.态度和蔼 13.富裕起来 14.硕果累累 15.热爱家乡 16.十分壮丽 17.喜欢清净 18.通知你所认识的 19.坚持下去 20.读了三遍 21.吃得很饱 22.有人找你 23.我们大家 24.互相支援 25.你们几位 26.活跃学术气氛 27.船长老李 28.禁止大声喧哗29.体育运动 30.春秋两季 31.出去闲逛 32.使人聪明 33.研究水平 34.高兴得很 35.“山”这个字 36.进京告状 37.写文章做演说 38.无比坚强 39.伟大事业 40.鼓励他学好功课 41.国庆节那天 42.战斗英雄黄继光 43.叫河水让路 44.迅速发展 45.痛快极了 46.非常谦虚 47.摔跤这种运动 48.称她为师姐 49.史密斯先生 50.打电话报警 51.请他做东 52.有决心搞好工作 53.油盐酱醋 54.又气又急 55.我上学的时候 56.来一下
57.中华的腾飞 58.中华腾飞 59.她抚顺人 60.问题的产生 61.美妙的渲染 62.住一年 63.买二斤 64.摆正 65.从哪里来 66.你们三位 67.派你们当代表 68.希望你当代表 69.借书看 70.长城内外 71.当我上学的时候 72.新年的 73.去北京 74.所需要75.所需要的 76.暴风雨般的掌声 77.暴风雨般的 78.上街买东西 79.读书写字 80.有事找你 81.有人找你 82.叫他说说 83.叫他说对了 84.去北京办事 85.到北京办事 86.觉得好 87.讲得好 88.屋里热 89.屋里谈 90.今天走 91.今天冷 92.高举奖牌 二、复杂短语分析 在家里看电视的时候在人们看电视的时候 在学生读书时在学校读书时 当我们找到中国革命的正确道路时姐姐的一件红色新上衣
中考常用短语归类 come短语 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e out 出来，出版，开花，结果 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e over 顺便来访，过来 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e in 进入，进来 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e into 进入 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e up 出来，上升 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e down 退步，下降，下来 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e back回来，想起来 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e across（偶然）遇见（或发现），横穿 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e on来吧，赶快，加油 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e from来自 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e along一道去，赶快，进行，进展 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e true（希望等）实现，达到 https://www.doczj.com/doc/968582164.html,e up with追上，赶上，想出（主意），找出（答案） fall短语 1.fall behind落后 2.fall down 倒下，滑倒 3.fall into 掉进…里 4.fall off 从…掉下来 5.fall in love with 爱上 6.fall asleep 入睡 7.fall ill 患病 8.fall over 绊倒 get短语 1.get on 穿上，上车，进展 2.get off 下车，脱下（衣服等） 3.get up 起床 4.get down 下降 5.get away (from) 逃离 6.get back 返回，回来，回家，归还 7.get into 进入，陷入 8.get from 从…得到 9.get over 克服 10.get lost 迷路 11.get out of 离开，从…出来 12.get ready for 为…做准备 13.get along/on with sb. 与…相处14.get a ride (to) 搭便车 give短语 1.give away 捐赠，颁发 2.give up 放弃 3.give in 屈服，让步 4.give out 分发，散发 5.give back 还给，归还，恢复（健康等） 6.give birth to 生，产生 7.give sb. a lift/ride (to ) 捎某人一程go 短语 1.go away 走开 2.go away from 从…离开 3.go along... 沿着…走 4.go back 回去 5.go on 继续，进展 6.go out 出去，熄灭 7.go over 仔细检查，复习 8.go through 浏览，翻阅，通过（内部） 9.go outside 去户外 10.go off (闹种）响，离开 look 短语 1.look up 查询，向上看 2.look through 浏览 3.look at 看着 4.look around 向四周看 5.look for 寻找 6.look over 检查 7.look out 留神，当心 8.look after 照顾 9.look like 看起来像 10.look up to 尊敬（＝admire） 11.look down upon 瞧不起，看低 12.look forward to 期待，盼望 13.look out of 往…外看 14.look into 向…里面看，调查 put 短语 1.put on 穿上（戴上），上演，增加
１.ありがとうございます。 谢谢你！ ２.どうも。 谢了。 ３.ありがとう。 谢谢，谢谢。 ４.ほんとうに、ありがとうございます。 非常感谢。 ５.お手伝いありがとうございました。 谢谢你的帮忙。 ６.お礼の言葉もありません(＝何といって御礼をすればいいか分かりません)。 不知怎样感谢才好。 ７.まことに恐縮です(まことに恐れ入ります)。 真过意不去。 ８.温かいご援助に心から感謝の意を表します。 对您的热情帮助，表示衷心的谢意。 ９.皆さんのご配慮に感謝します。 谢谢你们的关心。 １０.いいえ、いいえ。これは当然の事です。 哪里哪里。这是应该的。 １１.本当にありがとうございました。 实在太谢谢你们了。 １２.どう致しました。 您不要客气。 1．お世話になりました。 谢谢您的照顾。 2．どうも。 谢谢。 3．いろいろお世話になりました。 承蒙多方照顾，谢谢！ 4．家族が大変お世話になりました。 感谢您对我家人的照顾。 5．こんなに親切にして頂いて、お礼の言葉もありません。 受您这样亲切地照顾，我不知怎么感谢才好。 6．今日は楽しく過ごすことができまして、どうも、ありがとうございます。 谢谢，今天我过得非常愉快。 7．毎度お世話になっております、なとお礼をもうしていいか分かりません。 每每承蒙关照，不知该如何道谢！ 8．私は明日帰ります。 我明天就要回去了。 9．そうですか。もう行っちゃうんですか。 是吗，这么快啊。 10．ええ、ここ数日いろいろご面倒をおかけしました。
是的，这几天给您添了不少麻烦。 11．いいえ、いいえ。どう致しまして。 哪里哪里，没有什么。 1．お手数をおかけしました。 给您添麻烦了。 2．ご苦労さま。 辛苦了。 3．ご苦労さまでした。 劳驾您了。 4．お疲れ様でした。 辛苦了。 5．ご協力ありがとう。 谢谢您的帮忙。 6．大変助かりました。 你帮了我大忙。 7．大変お手数をかけました、すみませんでした。 太劳烦你了，真对不起！ 8．あなたから頼まれた品物を買ってきました。(＝ご依頼の品物)。 你要的东西我给你买来了。 9．どうもありがとうございました。 太谢谢你了。 10．じゃ、これで。 那，我走了。 11．お手数をおかけしました。 麻烦你了。 1．お招きいただいてありがとう。 谢谢你的邀请。 2．わぎわぎ、とうも。 谢谢邀请。 3．誘ってくださってありがとう。 谢谢你约我。 4．わざわざ呼びに来てくださってありがとう。 谢谢您特地来叫我。 5．お誘い頂いてうれしいです。 很高兴你约我。 6．よかった、ちょうど行きたいと思っていました。 太好了，我正想去呢。 7．忘れずに声をかけてくれて本当にありがとう。 你还记得来叫我，太感谢了。 8．お招きありがとうございます。時間通りに参ります。 谢谢你邀请，我会准时到。 9．明日パーティをするからいらっしゃいよ。
汉语短语结构类型的分析
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一汉语短语结构类型的分析 １．１自《马氏文通》问世以来，有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的，其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。其实，汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。在结构分类方面，布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语，因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似，以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位，因此，短语的结构类型可以上通句子下至词。这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径，发展到顶峰就是“词组本位说”。如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出：汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的，除独词句外，句子只不过是独立的短语而已。根据这种观点，应当是有多少种结构的短语，相应地便会有多少种结构的句子。 １．２“词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来，即以分析短语的结构类型为基础，扩 展到句子结构。作为一种分析方法，它有可取之处；从实际的作业上看，它也具有相当的成效。它操作起来十分简便，似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”，然而从另一个角度看，恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题，如（一）是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属？有的虚词和实词组合，其内部结构关系如何看待？（二）结构类型相同的短语，为什么其语法功能和转换关系不同？比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系，但前者能作“进行”类动词的宾语，后者不能；前者能在受定语限定之后作主语或宾语，后者不能。（三）许多结构类型不同的短语却有同样的语法功能，这是为什么？ 短语同词一样是静态的、备用的语法单位，对它内部进行分析以及据此而进行的分类，其标准与动态的、使用的语法单位—一句子的分析不应该是一样的，事实上，构成短语的成分和构成句子的成分也并不具有完全的同一性。吕叔湘先生认为“从语素到句子”有一个“中间站”，即短语。②这里我们借用下“中间站”这个说法。我们认为，如果说汉语语法单位由静态转化为动态有一个中间站的话，那末这个中间站不是短语，而是句子成分。语和短语都需要这个中间站的过渡，才能由静态的备用单位转化为动态的使用单位。③“词组本位说”所做的单纯的结构分析究其根源是混淆了两种不同性质的单位，因而没能解决上述问题，也就不能使短语研究向更深的方向发展。 正因如此，目前有些学者对“词组本位说”提出质疑，试图把短语的结构和句子的结构区别开来，进而建立词法、短语法（有的学者叫“下句法结构”）、句法三足鼎立的语法分析体系，④这一步迈得很勇敢，也颇有见地。如果把短语法单列出来，那末短语分类就和句法结构分类有了质的区别。但他们的分类如仍按短语内部的结构关系来确定，上面提出的问题就仍无法解决。 二短语分类的原则 ２．１为了解决上述问题，我们试图从一个新的角度来给短语分类。有一个原则问题必须加以强调，那就是同划分任何语法单位类别一样，给短语分类也应该遵守一个不可忽视的原则：划分出来的类别能够有效地服务于分析。反过来说，就是：不管用什么标准来划分，只要划分出来的类别可以用来有效地说明语法规律，这个分类就应该是有效的语法分类。 基于上述原则，就我们已经掌握的语言材料进行试验的结果来看，依据短语内部的语义关系进行的分类能够较好地服务于语法分析的目的，能够较好地解决至今尚未很好解决的一些句法分析问题，如句法分析中的主宾类问题。用这个新的分类能够较好地说明短语作为与词一样的静态单位，其内部语义关系的不同对它的句法功能以及对包括它在内的更大一级的句法结构有什么影响，而这些问题是依据结构关系分类所无法说明的。事实上，类似这种分类的观点已经有人在实际的语法分析中运用过，只不过是非自觉的罢了。比如许多学者分过“受事主语句”的特点，从这些分析中可以看出：在他们的意识中肯定是把“施事—一动作”格式和“受事—一动作”格式加以对比，而这两种格式正是从分析语义关系的角度确定的。我们不过是试图把这种零散的、不自觉地运用语义关系进行语法分析的做法当作一种理论依据加以系统化而已。２．２我们给短语分类的标准是词与词之间的语义关系。当然，语义是一个相当宽泛的概念，因此这里