第六章力运动与力教案
一、课标与考纲
课标：2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩攘力，认识力的作用效果。
例2通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢。
例3通过实验，认识力可以改变物体的形状。
活动建议：2.2（4）用弹簧或橡皮筋制作简易测力计。
2.2.4用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。
2.2.5通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
例4运用惯性，解释当汽车急刹车、转弯时，车内可能发生时现象。考纲：（1）通过常见事例或实验认识力，了解力的作用效果。知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
（2）知道什么是重力及重力的方向。通过实验，探究并了解重力与质量的关系。会应用公式G=mg计算物体的重力。
（3）知道什么是弹力及弹力产生的条件。了解弹簧测力计的原理，会用弹簧测力计测量力。（基本操作类实验2：用弹簧测力计测量力）
（4）通过实验，探究并了解影响摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法。（测定性实验2：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力）
（5）能用力的示意图进行简单的受力分析。
（6）知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。
（7）通过实验，认识牛顿第一定律，并能用惯性解释自然界和生活中有关的现象。
二、复习目标:
1.知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
2.知道什么是重力及重力的方向。了解重力与质量的关系。会应用公式G=mg
计算物体的重力。
3.知道什么是弹力及弹力产生的条件。了解弹簧测力计的原理，会用弹簧测
力计测量力。
4.了解影响摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法。
5.能用力的示意图进行简单的受力分析。
6.知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。
7.认识牛顿第一定律，并能用惯性解释自然界和生活中有关的现象。
三、知识网络
物体运动状态的原因。
考点二力的作用效果、力的作用是相互的
4.（2009·河南第10题，2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下方喷气
D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
5.（2010·河南第12题，2分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
分）下图是运动员顶足球时的情景，以下说法正确
9.（2014·河南第1题，1分）我们学习物理可以帮助我们认识世界，通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来____________的性质。
10.（2015·河南第7题，2分）如下图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：，简要说明你的推理过程：。
11.（2016·河南第6题第1空，1分）物理知识是对自然现象的概括和总结，
13.（2016·河南第13题，2分）（双选）如下图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动。下列选项中属于平衡力的是（）
A.木块受的重力与木块受的支持力
B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C.木块受的拉力与木块受的摩擦力
D.木块受的重力与木块对地面的压力
14.（2017·河南第9题，2分）如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（）
A．使用定滑轮是为了省力
B．铁块受到绳子的拉力为6N
C．铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力
D．若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动
考点五摩擦力
15.（2007·河南第12题，2分）以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）
A.请驾驶员系好安全带
B.雨天路滑，驾驶员小心驾驶
C.天干物燥，注意防火
D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
16.（2011·河南第4题第1空，1分）下图为一种浴室防
滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过
的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有
许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用
产生较大的压力，两措并举以达到理想的防
滑效果。
17.（2013·河南第4题第2空，1分）下图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度________，此过程中，木块受到的摩擦力________________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)
18.（2017·河南第11题，2分）图为一种爬杆机器人，仅凭电池
提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行．机器人在此
过程中（）
A．所受摩擦力方向竖直向下
B．对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C．匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变
D．动能全部转化为重力势能
考点六力学实验
19.（2010·河南第20题，6分）用下图所示的实验装置研究运动和力的关系。
根据表中的数据，在图
成。
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？，
理由是：
。
据判断物体受到的“重力”与质量是否成正
A.探究杠杆的平衡条件
B.测量定值电阻的阻值
C.用刻度尺测物体长度
考点七画力的示意图
22.（2007·河南第19题，2分）如图所示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图。
23.（2008·河南第20题，2分）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
24.（2009·河南第19题，2分）在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。
25.（2011·河南第17题，2分）下图中茶杯静止在水平桌面上．请画出茶杯的受力示意图。
26.（2012·河南第17题，2分）如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
27.（2013·河南第16题，2分）如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。
28.（2016·河南第16题，2分）如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图。
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29.（2017·河南第16题，2分）如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．（图中黑点表示重心）
五、当堂检测
1.（2017?云南）如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时
的情景，这一过程中她们的运动状态（选填“改变”
或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整
是为了．
2.（2017?聊城）如同所示为某中学足球赛的精彩画面，脚
把足球踢飞，说明力可以改变物体的_______；同时脚感觉
到疼，说明力的作用是_______的。
3.（2017?广东）如图所示，弹簧测力计的示数是N，物体
M的质量是kg(g=10N／kg)。
4.（2017?贺州）小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车
的总重力与是平衡力；停止蹬踏后，单车继续向前滑行，这
是由于单车具有．
5.（2017?河池）下列关于运动和力的说法中，正确的是（）
A．在草地上滚动的足球最后停下，是因为它失去惯性
B．击打排球时感到疼痛，说明力的作用是相互的
C．行驶的汽车无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，其所受牵引力大于阻力
6.（2017?潍坊）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）
7.（2017?百色）.关于惯性，下列说法正确的是：（）
A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B.汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性
C.系安全带可以减少驾驶员的惯性
D.一切物体在任何情况下都有惯性
8.（2017?乐山）如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（）
A．自行车上的滚动轴承B．体操运动员手上涂有防滑粉
C．冰壶运动员用刷子刷冰面D．给门轴上的合页加润滑油
9.（2017?泸州）如图甲所示消防队员小王进行爬杆训练的示意图，在某次爬杆
训练中，小王沿杆竖直向上运动的v（速度）﹣t（时间）图象如图乙所示，下列判断正确的是（）
A．0﹣6s时间内，小王沿杆匀速向上运动
B．6s至15s时间内，小王沿杆上爬的距离是5.4m
C．0至18s时间内，小王受到的摩擦力方向向下
D．15s至18s时间内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小
10.（2017?泰安）如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（）
A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确
11.（2017?贺州）在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图．
12.（2017?乐山）踢出的足球在水平草地上继续滚动一段距离才停止下来，请作出向右滚动的足球所受各力的示意图．
13.（2017?德阳）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是．
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，图中小车所受阻力最大．（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动．
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：
。
14.（2017?南京）（4分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中：