第一章 基本概念
1. 密钥体制组成部分：
明文空间，密文空间，密钥空间，加密算法，解密算法 2、一个好密钥体制至少应满足的两个条件：
（1）已知明文和加密密钥计算密文容易；在已知密文和解密密钥计算明文容易； （2）在不知解密密钥的情况下，不可能由密文c 推知明文 3、密码分析者攻击密码体制的主要方法： （1）穷举攻击 （解决方法:增大密钥量）
（2）统计分析攻击（解决方法：使明文的统计特性与密文的统计特性不一样） （3）解密变换攻击（解决方法：选用足够复杂的加密算法） 4、四种常见攻击
（1）唯密文攻击：仅知道一些密文
（2）已知明文攻击：知道一些密文和相应的明文
（3）选择明文攻击：密码分析者可以选择一些明文并得到相应的密文 （4）选择密文攻击：密码分析者可以选择一些密文，并得到相应的明文
【注：①以上攻击都建立在已知算法的基础之上；②以上攻击器攻击强度依次增加；③密码体制的安全性取决于选用的密钥的安全性】
第二章 古典密码
（一）单表古典密码
1、定义：明文字母对应的密文字母在密文中保持不变
2、基本加密运算
设q 是一个正整数，}1),gcd(|{};1,...,2,1,0{*
=∈=-=q k Z k Z q Z q q q
（1）加法密码 ①加密算法：
κκ∈∈===k X m Z Z Y X q q ;,;对任意，密文为：q k m m E c k m od )()(+== ②密钥量：q （2）乘法密码 ①加密算法：
κκ∈∈===k X m Z Z Y X q q ;,;*
对任意，密文为：q km m E c k m od )(== ②解密算法：q c k c D m k mod )(1
-==
③密钥量：)(q ? （3）仿射密码 ①加密算法：
κκ∈=∈∈∈===),(;},,|),{(;21*
2121k k k X m Z k Z k k k Z Y X q q q 对任意；密文
q m k k m E c k m od )()(21+==
②解密算法：q k c k c D m k mod )()(11
2-==-
③密钥量：)(q q ? （4）置换密码 ①加密算法：
κσκ∈=∈==k X m Z Z Y X q q ;,;对任意上的全体置换的集合为，密文
)()(m m E c k σ==
②密钥量：!q
③仿射密码是置换密码的特例 3.几种典型的单表古典密码体制 （1）Caeser 体制：密钥k=3 （2）标准字头密码体制： 4.单表古典密码的统计分析
（1）26个英文字母出现的频率如下：
频率 约为0.12
0.06到0.09
之间 约为0.04 约0.015到0.028之间 小于0.01 字母
e
t,a,o,i.n,s
,h,r
d,l
c,u,m,w,f,g ,y,p,b
v,k,j,x,q,z
【注：出现频率最高的双字母：th ；出现频率最高的三字母：the 】 （二）多表古典密码
1.定义：明文中不同位置的同一明文字母在密文中对应的密文字母不同
2.基本加密运算 （1）简单加法密码 ①加密算法:
κκ∈=∈====),...,(,),...,(,,11n n n n
q n q n n k k k X m m m Z Z Y X 对任意设,密文：
),...,()(11n n k k m k m m E c ++==
②密钥量：n
q （2）简单乘法密码 ①密钥量：n q )(? 1.简单仿射密码
①密钥量：n n q q )(?
2.简单置换密码 ①密钥量：n
q )!( （3）换位密码 ①密钥量：!n
（4）广义置换密码
①密钥量：)!(n
q
（5）广义仿射密码 ①密钥量：n n r q
3.几种典型的多表古典密码体制 （1）Playfair 体制： ①密钥为一个5X5的矩阵
②加密步骤：a.在适当位置闯入一些特定字母，譬如q,使得明文字母串的长度为偶数，并且将明文字母串按两个字母一组进行分组，每组中的两个字母不同。b.明文21m m 对应的密文21c c 的确定：
21m m 和同行或同列，则1c 为1m 后的字符，2c 为2m 后的字符；若21m m 和既不同行也不同
列，则21c c 在21m m 所确定的矩形的其他两个角上，1c 和1m 同行，2c 和2m 同行。 （2）Vigenere 体制
设明文n m m m m ...21=，密钥n k k k k ...21=则密文：n k c c c m E c ...)(21==， 其中n i k m c i i i ,...2,126m od )(=+=
当密钥长度比明文长度短时，密钥可周期性地重复利用。 （3）Vernam 体制
设明文......21i m m m m =，密钥......21i k k k k =其中，1)2(,≥∈i GF k m i i 则密文
......21i c c c c =，其中1≥⊕=i k m c i i i
（4）Hill 体制
设明文n
n Z m m m m 2621)...(∈=，密文n
n Z c c c c 2621)...(∈=，密钥为26Z 上的nXn 街可逆方阵
n n ij k K ?=)(，则：
26
mod 26mod 1-==cK m mK c
4.多表古典密码的统计分析
（1）分析步骤:①确定密钥字的长度；②确定密钥的内容
（2）确定密钥字的常用方法：Kasisiki 测试法和重合指数法
①Kasisiki 测试法可以找出可能密钥；而重合指数法可以进一步确定密钥
②kasisiki 测试法步骤：a.寻找密文中长度至少为3的相同的密文片段；b.计算没对密文片段之间的距离为i d d d ,...,,21；c.计算可能密钥),...,,gcd(21i d d d m = ③重合指数法：
065.0)
1()
1()(25
1
225
=≈--=
∑∑==i i i i
i c p n n f
f x I
其中i i p f 和分别为英文字母A,B,.....,Z 在长度为n 的英文字符串中出现的次数，及各字符出现的概率
第三章 香农理论
1、密码体制各组成部分的熵之间的关系：
)()()()|(C H M H K H C K H -+=
2、语言L 的冗余度：
|
|log 12X H R L
L -
=
3、伪密钥
（1）定义:密码分析者得到众多可能密钥中除正确密钥之外的一个密钥
（2）对于任意一个密文，用不同的密钥进行解密，如果得到的有意义的明文越多，则伪密钥也越多。这是判断哪个密钥正确的难度就越大。
（3）对于一个密钥体制，设X 是明文字母表，Y 是密文字母表，并且|X|=|Y|，设L R 是明文语言的冗余度，假设密钥的选取满足均匀分布，则对于任意一个场地为n 的密钥字母串，当n 充分大时，萎靡要的期望数目n s 满足：
1|||
|-≥
L
n
n R X K s （4）唯一解距离 令0=n s ，解之：|
|log |
|log 0X R K n L ≈
①一个密钥体制的唯一解距离就是密码分析者在有足够的计算时间的情况下，能够唯一的计算出正确密钥所需的密文的平均长度。
②明文语言的冗余度越大，唯一解距离就越小，密码分析者在唯密文攻击的情况下就越容易求得正确的密钥。
第三章 DES
（一）DES算法
1.基本参数
分组加密算法：明文和密文为64位分组长度
对称算法：加密和解密除密钥编排不同外，使用同一算法
密钥长度：有效密钥56位，但每个第8位为奇偶校验位，可忽略密钥可为任意的56位数，但存在弱密钥，容易避开
采用混乱和扩散的组合，每个组合先替代后置换，共16轮
2.加密流程图
3.子密钥的产生
（二）分组密码的工作模式 1.分类
电码本(ECB)模式
密码分组链接(CBC)模式 密码反馈(CFB)模式 输出反馈(OFB)模式 计数器模式(CTR)
2.总评
（1）ECB 模式简单、高速，但最弱，易受重发和替换攻击，一般不采用。 （2）CBC ，CFC ，OFB 模式的选用取决于实际的特殊需求。
（3）明文不易丢信号，对明文的格式没有特殊要求的环境可选用CBC 模式。需要完整性认证功能时也可选用该模式。
（4）不易丢信号，或对明文格式有特殊要求的环境，可选用CFB 模式。 （5）信号特别容易错，但明文冗余特别多，可选用OFB 模式。
第四章 AES
1.AES 的理论基础
(1)AES 的字节运算
AES 中一个字节是用有限域GF(28)上的元素表示 ，通过倍成函数xtime （）实现 (2)AES 的字运算
AES 中的32位字表示为系数在有限域GF(28)上的次数小于4的多项式，即
012233)(a x a x a x a x a +++=
2.AES 加密
（1）AES 密码是一种迭代式密码结构，但不是 Feistel 密码结构
（2）对于AES 算法，算法的轮数依赖于密钥长度:将轮数表示为Nr ，当Nk =4时,Nr ＝10;当Nk =6时,Nr ＝12;当Nk =8时Nr ＝14 。【其中：密钥的列数记为Nk ， Nk =密钥长度（bits ）÷32(bits) 。 Nk 可以取的值为4、6和8，对应的密钥长度分别为128位、192位和256位】
（3）加密过程：（以128位为例）
①AES 需迭代十轮，需要11个子密钥。 ②前面9轮完全相同，每轮包括4阶段，分别是字节代换（SubBytes ）、行移位（Shift Rows ）、
列混淆（Mix Columns）和轮密钥加（Add Round Key）；最后一轮只3个阶段，缺少列混淆。
3.AES的解密
加密的逆过程
4.AES的安全性
（1）抗差分分析和线性分析（基于轨迹策略）
（2）抗穷举密钥攻击
（3）对密钥的选择没有任何限制，还没有发现弱密钥和半弱密的存在
第五章 RSA
（一）公钥密码体制
1.为解决的两个问题：密钥的分配；数字签名
2.对公钥密码体制的攻击
（1）穷举法
（2）根据公钥计算私钥
（二）RSA算法
1.体制原理
（1)选取两个大素数p和q（保密）
（2)计算n=pq(公开)，)1)(1()(--=q p n φ（保密）
（3)随机选取正整数e,)(1n e φ<<,满足1))(,gcd(=n e φ，e 是公开的加密密钥。 （4)计算d ，满足))((mod 1n ed φ≡，d 是保密的解密密钥。 （5)加密变换：对明文n Z m ∈，密文为n m c e
mod = （6)解密变换：对密文n Z c ∈，明文为n c m d mod = 【解密变换是加密变换的逆变换的证明】 2.p 和q 选择的限制
（1）p 和q 的长度应该差不多
（2）11--q p 和都应该包含大的素因子 （3）)1,1gcd(--q p 应该很小 （三）大素数生成 1.素数分布定定理：
设x > 0,π(x)为不大于x 的素数的个数, 则1ln )(lim
=→∝
x
x
x x π。
【注：素数的分布极不均匀，素数越大，分布越稀疏。】 2.Legendra 符号
设p>2是一个素数，对任意整数0≥a ,
?
??
??≡=的非平方剩余
是模若的平方剩余是模若若p a p a p a p a 1-1)(mod 00)( 3.Jacobi 符号
4.模n 的大数幂乘的快速算法
5.Strassen Solovay -素性测试
测试的主要依据：设p>2是一个素数，则对于任意整数0≥a ，)(mod )(2
/)1(p a p
a p -≡
第六章 序列密码与移位寄存器
1.序列密码的基本原理
2.移位寄存器与移位寄存器序列 (1)基本构造
反馈移位寄存器序列：,...,...,,,210t a a a a 反馈移位寄存器状态序列：,...,...,,,210t s s s s （2）线性移位寄存器的表示
生成矩阵：
（3）线性移位寄存器序列极小多项式与周期
定义：对于一 个移位寄存器序列a ，称其联系多项式中次数最低的多项式为a 的极小多项式。
定义：满足f(x)|1-xr 的最小正整数r 为f(x)的周期，记为p(f(x))，简记为p(f)。
EG ：12
34++++x x x x 的周期为5，因为1)1)(1(5
2
3
4
+=+++++x x x x x x ，故其极小多
项式为15
+x
（4）线性移存器序列的n 阶m 序列
①定义：n 级线性反馈移存器的最长周期:12-n
，能达到最长周期的线性移存器序列称为m 序列。
②本原多项式:
若n 次多项式f(x)是不可约多项式且p(f)=qn-1，则称f(x)是GF(q)上的本原多项式。 以本原多项式为联系多项式产生的非零序列均是m 序列 ③m 序列的伪随机性
④m 序列的游程分布规律
将n 级m 序列的一个周期段首尾相接，其游程总数为1
2
-=n N ；其中没有长度大于n 的游
程；有1个长度为n 的1游程，没有长度为n 的0游程；没有长度为 n-1的1游程，有1个长度为n-1的0游程；有k
n --22个长度为)21(-≤≤n k k 的1游程，有k
n --22
个长度
为)21(-≤≤n k k 的0游程。 ⑤m 序列密码的破译
（5）线性移存器递推式的求解
①解方程法：已知序列a 是由n 级线性移存器产生的，且知a 的连续2n 位，可用解线
性方程组的方法得到线性递推式。 ②B-M 迭代算法 流程图：
几个重要结论 A ）设) (110)
(-=N N a a a a
是GF(q)上的一个长度为N 的序列，)(N a 作为B-M 算法的输入。设
> B ）设) (110) (-=N N a a a a 是GF(q)上的一个长度为N 的序列。)(N a 有唯一线性综合解的充要 条件为::N l N ≤2 C ）设) (110) (-=N N a a a a 是GF(q)上的一个长度为N 的序列。N l 是能产生)(N a 并且阶数最 小的线性移位寄存器的阶数。则当N l N >2时，) (N a 有N l N q -2个线性综合解。 第七章 数字签名 1.数字签名的特性: 可信的；不可伪造的；不可复制的；不可改变的；不可抵赖的。 2.基于公钥密码的数字签名 RSA 数字签名描述如下： （1）秘密选取两个大素数p 和q 。 （2）计算)1)(1()(,--==q p n pq n φ，n 公开，)(n φ保密 （3）随机选取正整数)(1n e φ<<，满足1))(,gcd(=n e φ，e 是公开的密钥 （4）计算d ，满足))((mod 1n ed φ≡.d 是保密密钥 （5）签名变换：对于消息n Z m ∈，则签名为：)(m od )(n m m Sig d = （6）签名验证：对于n Z s m ∈,，如果)(m od n s m e =，则确认s 为消息m 的有效签名。 第八章 Hash 函数 1.作用：保证数据的完整性和认证性(主要用于鉴别) 2.定义：Hash 函数常用来构造数据的短“指纹”：消息的发送者使用所有的消息产生一个附件也就是短“指纹”，并将该短“指纹”与消息一起传输给接收者。【即使数据存储在不安全的地方，接收者重新计算数据的指纹，并验证指纹是否改变，就能够检测数据的完整性。这是因为一旦数据在中途被破坏，或改变，短指纹就不再正确。】 3.Hash 函数的性质： （1）单向性 给定一个Hash 值y ，如果寻找一个消息x ，使得y=h (x)是计算上不可行的，则称h 是单向Hash 函数 （2）若抗碰撞性 任给一个消息x ，如果寻找另一个不同的消息x ’，使得h(x) =h(x ’)是计算上不可行的，则称h 是弱抗碰撞Hash 函数. （3）强抗碰撞性 如果寻找两个不同的消息x 和x ’，使得h(x)=h(x ’)是计算上不可行的，则称h 是强抗碰撞Hash 函数 4.Hash 函数的攻击方法 （1）穷举攻击：典型的生日攻击 （2）利用散列函数的代数结构：攻击其函数的弱性质。通常的有中间相遇攻击、修正分组攻击和差分分析攻击等。 5.基于分组密码的Hash 函数 （1）基于分组密码的CBC 工作模式 l i y x E y i i k i ≤≤⊕=-1)(1 （2）基于分组密码的CFC 工作模式 l i y E x y i k i i ≤≤⊕=-1) (1 6.MD4算法 （1）步骤 MD4算法的输入可以是任意长度的消息x，对输入消息按512位的分组为单位进行处理，输出128位的散列值MD(x)。整个算法分为六个步骤。 步骤1：消息的预处理 步骤:2: 增加填充位 步骤3: 附加消息长度值 填充方法是把64比特的长度分成两个32比特的字，低32比特字先填充，高32比特字后填充 步骤4: 初始化MD缓冲区 步骤5: 以512位的分组(16个字)为单位处理消息 步骤6: 输出 （2）算法描述 第九章密钥协议 1.密钥分配 （1）定义：通信双方中的一方选取一个秘密密钥，然后传送给另一方。 （2）Kerboros密钥分配协议： 2.密钥协商 （1）定义:通信双方可以在一个公开的信道上通过相互传送一些消息来共同建立一个共享 的秘密密钥。协商中，双方共同建立的秘密密钥通常是双方输入消息的一个函数。 （2）Diffie-Hellman 密钥协商 【此协议易受中间人攻击。】 （3）端对端协议 3. 秘密分享 （1）Shamir 的（t,w ）门限方案 门限方案描述：)1(+≥w p p 是一个素数， （2）利用Lagrange 插值公式重建(t，w) 门限方案中的密钥 4.身份识别 Guillou-Quisquater身份识别方案： 《现代密码学习题》答案 第一章 1、1949 年，（ A ）发表题为《保密系统的通信理论》的文章，为密码系统建立了理 论基础，从此密码学成了一门科学。 A、Shannon B 、Diffie C、Hellman D 、Shamir 2、一个密码系统至少由明文、密文、加密算法、解密算法和密钥 5 部分组成，而其安全性是由（ D）决定的。 A、加密算法 B、解密算法 C、加解密算法 D、密钥 3、计算和估计出破译密码系统的计算量下限，利用已有的最好方法破译它的所需要 的代价超出了破译者的破译能力（如时间、空间、资金等资源），那么该密码系统的安全性是（ B ）。 A 无条件安全 B计算安全 C可证明安全 D实际安全 4、根据密码分析者所掌握的分析资料的不通，密码分析一般可分为 4 类：唯密文攻击、已知明文攻击、选择明文攻击、选择密文攻击，其中破译难度最大的是（ D ）。 A、唯密文攻击 B 、已知明文攻击 C 、选择明文攻击D、选择密文攻击 5、1976 年，和在密码学的新方向一文中提出了公开密钥密码的思想， 从而开创了现代密码学的新领域。 6、密码学的发展过程中，两个质的飞跃分别指1949年香农发表的保密系统的通 信理论和公钥密码思想。 7、密码学是研究信息寄信息系统安全的科学，密码学又分为密码编码学和密码分析学。 8、一个保密系统一般是明文、密文、密钥、加密算法、解密算法5部分组成的。 对9、密码体制是指实现加密和解密功能的密码方案，从使用密钥策略上，可分为 称和非对称。 10、对称密码体制又称为秘密密钥密码体制，它包括分组密码和序列密码。 第二章 1、字母频率分析法对（ B ）算法最有效。 A、置换密码 B 、单表代换密码C、多表代换密码D、序列密码 2、（D）算法抵抗频率分析攻击能力最强，而对已知明文攻击最弱。 A 仿射密码 B维吉利亚密码C轮转密码 D希尔密码 3、重合指数法对（ C）算法的破解最有效。 A 置换密码 B单表代换密码C多表代换密码 D序列密码 4、维吉利亚密码是古典密码体制比较有代表性的一种密码，其密码体制采用的是 （C ）。 ★小说阅读（一）之情节类型题 目标： （1）掌握小说情节的概括技巧 （2）掌握5种记叙顺序 （3）掌握小说情节的作用 （一）什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格，表现作品主题。 （二）小说情节的概括 （1）完整叙述：按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 （2）从主人公的角度叙述：故事较复杂，关涉到的人物较多时，要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。 （三）小说的记叙顺序 （1）顺叙：即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。 （2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。 （3）插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 （4）补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可能出现漏洞，令人不解。 （四）小说情节作用 开头 1.一般开头 （1）交代故事发生的时间和地点（2）开门见山，点明主题。（3）引出下文，为后面的故事情节做铺垫 2.开头设疑 （1）造成悬念，引出下文（2）引起读者的兴趣和思考 3.开头写景 （1）交代故事发生的环境（背景）（2）渲染气氛，奠定感情基调（3）烘托人物心情 初中语文考点及解题方法归纳 基础方法 一、解答阅读题的一般环节和步骤： 1、看标题。（大致了解文章文体） 2、看题目； 3、看文章。①边看边归纳各段或各部分的大意，理解文章的思路、情感；②划出有助于回答题目的词、短语或句子； 4、简单归纳文章的整体内容和作者的情感变化； 5、再看题，明确有几点要求； 6、根据题目要求确定答案在文中的范围； 7、在确定的范围内细细筛选提取或概括符合题目要求的要点； 8、将要点连缀成答案。（用数字序号明确标出要点） 二、整体感知的内容 1.理清文章的内容和思路； 2.明确作者的思想和情感倾向； 3.判断文体、表达技巧、语言风格等。 三、审题、确定答案范围的方法 1、切分题干，明确题目有几点要求。 2、在文中找出与题干相照应的句子，结合上下文寻求答案。 3、答案不在前面就在后面，既不在前面也不在后面，就在句子本身。 四、题干中，一些短语的暗示作用 1．“结合全文”，指答案分布不在一处，常常有2处以上，经常是一段或几段一个要点，需一段一段地阅读，归纳要点； 2.“在第x段中”，指答案需在相应的段落中一句一句地阅读，提取要点； 3.“结合上下文”，指答案在上下文中。 4.“结合材料作答”，指形成的答案里，要有链接材料里筛选的要点，提取的词语。 5.“举具体事例证明xx观点（道理）”，指举的事例要有具体的人名、取得的成就，用词要和观点（道理）相照应。 五、解答阅读题的2个注意点 1、阅读理解是指弄明白作者的思想、态度、情感等，除有特殊要求的外，一般要先抛开自己的观点解读，不可以自己的想法代替作者的思想。 2、回答问题应用平实性的语言明确表达意思，不可用修辞、象征等方法含蓄表达。（题目有要求的除外） 文学类作品题型及解法： 一、品味词语的方法 1、明确手法①修辞——比喻、拟人、排比、反问等。②句式——整散结合、长短相间等。 ③表达方式——描写、议论、抒情。④词语——色彩词、动作词、叠音词等 2、根据词语的基本义理解其在文中的意思； 3、联系上下文，通过增、删、换、移等方法思考词语在句中的表达效果；（表意） 4、体味作者蕴含在词里的情感（人物描写要通过动作、神态等领会人物的心理）。（表情） 二、理解句子的方法 混合离散对数及安全认证 摘要：近二十年来，电子认证成为一个重要的研究领域。其第一个应用就是对数字文档进行数字签名，其后Chaum希望利用银行认证和用户的匿名性这一性质产生电子货币，于是他提出盲签名的概念。 对于所有的这些问题以及其他的在线认证，零知识证明理论成为一个非常强有力的工具。虽然其具有很高的安全性，却导致高负荷运算。最近发现信息不可分辨性是一个可以兼顾安全和效率的性质。 本文研究混合系数的离散对数问题，也即信息不可识别性。我们提供一种新的认证，这种认证比因式分解有更好的安全性，而且从证明者角度看来有更高的效率。我们也降低了对Schnorr方案变形的实际安全参数的Girault的证明的花销。最后，基于信息不可识别性，我们得到一个安全性与因式分解相同的盲签名。 1．概述 在密码学中，可证明为安全的方案是一直以来都在追求的一个重要目标。然而，效率一直就是一个难以实现的属性。即使在现在对于认证已经进行了广泛的研究，还是很少有方案能兼顾效率和安全性。其原因就是零知识协议的广泛应用。 身份识别：关于识别方案的第一篇理论性的论文就是关于零知识的，零知识理论使得不用泄漏关于消息的任何信息，就可以证明自己知道这个消息。然而这样一种能够抵抗主动攻击的属性，通常需要许多次迭代来得到较高的安全性，从而使得协议或者在计算方面，或者在通信量方面或者在两个方面效率都十分低下。最近，poupard和stern提出了一个比较高效的方案，其安全性等价于离散对数问题。然而，其约减的代价太高，使得其不适用于现实中的问题。 几年以前，fiege和shamir就定义了比零知识更弱的属性，即“信息隐藏”和“信息不可分辨”属性，它们对于安全的识别协议来说已经够用了。说它们比零知识更弱是指它们可能会泄漏秘密消息的某些信息，但是还不足以找到消息。具体一点来说，对于“信息隐藏”属性，如果一个攻击者能够通过一个一次主动攻击发现秘密消息，她不是通过与证明者的交互来发现它的。而对于“信息不可分辨”属性，则意味着在攻击者方面看来，证据所用的私钥是不受约束的。也就是说有许多的私钥对应于一个公钥，证据仅仅传递了有这样一个私钥被使用了这样一个信息，但是用的是哪个私钥，并没有在证据传递的信息中出现。下面，我们集中考虑后一种属性，它能够提供一种三次传递识别方案并且对抗主动攻击。Okamoto 描述了一些schnorr和guillou-quisquater识别方案的变种，是基于RSA假设和离散对数子群中的素数阶的。 随机oracle模型：最近几年，随机oracle模型极大的推动了研究的发展，它能够用来证明高效方案的安全性，为设计者提供了一个有价值的工具。这个模型中理想化了一些具体的密码学模型，例如哈希函数被假设为真正的随机函数，有助于给某些加密方案和数字签名等提供安全性的证据。尽管在最近的报告中对于随机oracle模型采取了谨慎的态度，但是它仍然被普遍认为非常的有效被广泛的应用着。例如，在这个模型中被证明安全的OAPE加密 中考专题复习现代文阅读知识点总结大全 ★小说阅读（一）之情节类型题 目标： （1）掌握小说情节的概括技巧 （2）掌握5种记叙顺序 （3）掌握小说情节的作用 （一）什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格，表现作品主题。 （二）小说情节的概括 （1）完整叙述：按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 （2）从主人公的角度叙述：故事较复杂，关涉到的人物较多时，要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。 （三）小说的记叙顺序 （1）顺叙：即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。（2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。（3）插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 （4）补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可能出现漏洞，令人不解。 （四）小说情节作用 开头 1. 一般开头 （1）交代故事发生的时间和地点（2）开门见山，点明主题。（3）引出下文，为后面的故事情节做铺垫 2. 开头设疑 （1）造成悬念，引出下文（2）引起读者的兴趣和思考 3. 开头写景 现代密码学教程第二版 谷利泽郑世慧杨义先 欢迎私信指正，共同奉献 第一章 1.判断题 2.选择题 3.填空题 1.信息安全的主要目标是指机密性、完整性、可用性、认证性和不可否认性。 2.经典的信息安全三要素--机密性，完整性和可用性，是信息安全的核心原则。 3.根据对信息流造成的影响，可以把攻击分为5类中断、截取、篡改、伪造和重放，进一 步可概括为两类主动攻击和被动攻击。 4.1949年，香农发表《保密系统的通信理论》，为密码系统建立了理论基础，从此密码学 成为了一门学科。 5.密码学的发展大致经历了两个阶段：传统密码学和现代密码学。 6.1976年，W.Diffie和M.Hellman在《密码学的新方向》一文中提出了公开密钥密码的 思想，从而开创了现代密码学的新领域。 7.密码学的发展过程中，两个质的飞跃分别指 1949年香农发表的《保密系统的通信理 论》和 1978年，Rivest，Shamir和Adleman提出RSA公钥密码体制。 8.密码法规是社会信息化密码管理的依据。 第二章 1.判断题 答案×√×√√√√×× 2.选择题 答案：DCAAC ADA 3.填空题 1.密码学是研究信息寄信息系统安全的科学，密码学又分为密码编码学和密码分 析学。 2.8、一个保密系统一般是明文、密文、密钥、加密算法、解密算法 5部分组成的。 3.9、密码体制是指实现加密和解密功能的密码方案，从使用密钥策略上，可分为对称和 非对称。 4.10、对称密码体制又称为秘密密钥密码体制，它包括分组密码和序列 密码。 第三章5.判断 6.选择题 现代文阅读知识点 1.景物描写的作用：渲染气氛；烘托人物心情；推动情节发展；表现人物的品质；衬托中心意思 2.运用描写方法的作用：表现人物性格；反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用：运用了的修辞，生动形象地写出了 4.运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了 5.反问句的作用：加强语气；引起下文；承上启下 6.设问句的作用：引起读者的注意和思考；引出下文；承上启下 7.题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线索； 8.记叙文第一段的作用： 1）环境描写：点明故事发生的地点,环境；引出下文；为下文情节发展作铺垫； 2）其他：开篇点题；奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文；为下文情节发展作铺垫； 9.中间句段的作用：承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用：总结全文；照应开头；点明中心；深化主题 11.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 12.写作人称的好处：第一人称,真实可信；第二人称,亲切自然；第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式：实物；人物;思想感情变化；时间；地点变换；中心事件 14.找线索的方法：标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么,选材有什么独特之处)；形式(写作方法,语言特色,修辞)；感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/ 社会环境。） 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端交代背景，铺垫下文。例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同 身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展刻画人物，反映性格。例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮表现冲突，揭示主题。例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局深化主题，留下思考。例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。 环境主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。 人教部编版初中语文中考现代文阅读知识点总结大全 小说阅读（一）之情节类型题 目标： （1）掌握小说情节的概括技巧 （2）掌握5种记叙顺序 （3）掌握小说情节的作用 （一）什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格，表现作品主题。 （二）小说情节的概括 （1）完整叙述：按照“何时何地何人做何事”的格式 加以概括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 （2）从主人公的角度叙述：故事较复杂，关涉到的人 物较多时，要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及 的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。 （三）小说的记叙顺序 （1）顺叙：即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络 分明，层次清晰。 （2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在 后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种 方法。造成悬念，引人入胜。 （3）插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述 的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情 节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更 加严密，内容更加充实丰满。 （4）补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小 段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无 情节，前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有 机组成部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可 能出现漏洞，令人不解。 （四）小说情节作用 开头 1. 一般开头 （1）交代故事发生的时间和地点（2）开门见山，点明主题。（3）引出下文，为后面的故事情节做铺垫 2. 开头设疑 （1）造成悬念，引出下文（2）引起读者的兴趣和思考 3. 开头写景 （1）交代故事发生的环境（背景） （2）渲染气氛，奠定感情基调 （3）烘托人物心情 结尾 一．选择题 1、关于密码学的讨论中，下列（D ）观点是不正确的。 A、密码学是研究与信息安全相关的方面如机密性、完整性、实体鉴别、抗否认等的综 合技术 B、密码学的两大分支是密码编码学和密码分析学 C、密码并不是提供安全的单一的手段，而是一组技术 D、密码学中存在一次一密的密码体制，它是绝对安全的 2、在以下古典密码体制中，属于置换密码的是（B）。 A、移位密码 B、倒序密码 C、仿射密码 D、PlayFair密码 3、一个完整的密码体制，不包括以下（?C?? ）要素。 A、明文空间 B、密文空间 C、数字签名 D、密钥空间 4、关于DES算法，除了（C ）以外，下列描述DES算法子密钥产生过程是正确的。 A、首先将DES 算法所接受的输入密钥K（64 位），去除奇偶校验位，得到56位密钥（即经过PC-1置换，得到56位密钥） B、在计算第i轮迭代所需的子密钥时，首先进行循环左移，循环左移的位数取决于i的值，这些经过循环移位的值作为下一次 循环左移的输入 C、在计算第i轮迭代所需的子密钥时，首先进行循环左移，每轮循环左移的位数都相同，这些经过循环移位的值作为下一次循 环左移的输入 D、然后将每轮循环移位后的值经PC-2置换，所得到的置换结果即为第i轮所需的子密钥Ki 5、2000年10月2日，NIST正式宣布将（B ）候选算法作为高级数据加密标准，该算法是由两位比利时密码学者提出的。 A、MARS B、Rijndael C、Twofish D、Bluefish *6、根据所依据的数学难题，除了（A ）以外，公钥密码体制可以分为以下几类。 A、模幂运算问题 B、大整数因子分解问题 C、离散对数问题 D、椭圆曲线离散对数问题 7、密码学中的杂凑函数（Hash函数）按照是否使用密钥分为两大类：带密钥的杂凑函数和不带密钥的杂凑函数，下面（C ）是带密钥的杂凑函数。 A、MD4 B、SHA-1 人教部编版初中语文中考现代文阅读知识点汇总 现代文阅读基础知识及答题格式归类（一） 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、 下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙 第一章 1、1949年，（A ）发表题为《保密系统的通信理论》的文章，为密码系统建立了理论基础，从此密码学成了一门科学。 A、Shannon B、Diffie C、Hellman D、Shamir 2、一个密码系统至少由明文、密文、加密算法、解密算法和密钥5部分组成，而其安全性是由（D）决定的。 A、加密算法 B、解密算法 C、加解密算法 D、密钥 3、计算和估计出破译密码系统的计算量下限，利用已有的最好方法破译它的所需要的代价超出了破译者的破译能力（如时间、空间、资金等资源），那么该密码系统的安全性是（B ）。 A无条件安全B计算安全C可证明安全D实际安全 4、根据密码分析者所掌握的分析资料的不同，密码分析一般可分为4类：唯密文攻击、已知明文攻击、选择明文攻击、选择密文攻击，其中破译难度最大的是（D ）。 A、唯密文攻击 B、已知明文攻击 C、选择明文攻击 D、选择密文攻击 5、1976年，W.Diffie和M.Hellman在密码学的新方向一文中提出了公开密钥密码的思想，从而开创了现代密码学的新领域。 6、密码学的发展过程中，两个质的飞跃分别指1949年香农发表的保密系统的通信理论和公钥密码思想。 7、密码学是研究信息及信息系统安全的科学，密码学又分为密码编码学和密码分析学。 8、一个保密系统一般是明文、密文、密钥、加密算法、解密算法5部分组成的。 9、密码体制是指实现加密和解密功能的密码方案，从使用密钥策略上，可分为对称和非对称。 10、对称密码体制又称为秘密密钥密码体制，它包括分组密码和序列密码。 第二章 1、字母频率分析法对（B ）算法最有效。 A、置换密码 B、单表代换密码 C、多表代换密码 D、序列密码 2、（D）算法抵抗频率分析攻击能力最强，而对已知明文攻击最弱。 A仿射密码B维吉利亚密码C轮转密码D希尔密码 3、重合指数法对（C）算法的破解最有效。 A置换密码B单表代换密码C多表代换密码D序列密码 4、维吉利亚密码是古典密码体制比较有代表性的一种密码，其密码体制采用的是（C ）。 A置换密码B单表代换密码C多表代换密码D序列密码 5、在1949年香农发表《保密系统的通信理论》之前，密码学算法主要通过字符间的简单置换和代换实现，一般认为这些密码体制属于传统密码学范畴。 6、传统密码体制主要有两种，分别是指置换密码和代换密码。 7、置换密码又叫换位密码，最常见的置换密码有列置换和周期转置换密码。 8、代换是传统密码体制中最基本的处理技巧，按照一个明文字母是否总是被一个固定的字母代替进行划分，代换密码主要分为两类：单表代换和多表代换密码。 9、一个有6个转轮密码机是一个周期长度为26 的6次方的多表代替密码机械装置。 第四章 1、在（ C ）年，美国国家标准局把IBM的Tuchman-Meyer方案确定数据加密标准，即DES。 A、1949 B、1972 C、1977 D、2001 2、密码学历史上第一个广泛应用于商用数据保密的密码算法是（B ）。 A、AES B、DES C、IDEA D、RC6 3、在DES算法中，如果给定初始密钥K，经子密钥产生的各个子密钥都相同，则称该密钥K为弱密钥，DES算法弱密钥的个数为（B ）。 A、2 B、4 C、8 D、16 初中语文现代文阅读知识点汇总 现代文阅读基础知识及答题格式归类（一） 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 现代文阅读知识点 高考阅读 2013-09-10 2315 5d56b7b40102eada 现代文阅读知识点 考纲分析 考纲要求 1. 理解文中重要词语和重要句子 2. 分析文章结构，把握写作思路 3. 归纳内容要点，概括作品主题 4.欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力 5. 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 6. 思考探究 考两种思维分析综合 分析、综合是人们认识事物、解决问题的最基本的方法。综合必须以分析为基础，分析必须以综合为指导。 ①要分析每一个要素，②要抓住要素与要素之间的联系，③要在整体上把握事物的本质。应考策略 两个准备细读文本、筛选信息 1.确定筛选范围。 2.借助信息标志。（如关联词语、表顺序的词语、指代性词语、插入性词语、总起句、总结句、过渡句、呼应句、设问句、反问句等） 两个法宝知人论世、披文入情 只有知其人、论其世，即了解的生活思想和写作的时代背景，才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。 文学作品以情为本，因而阅读鉴赏要“披文以入情”，即探究文章表现什么情，怎样表现情，效果如何？ 三个原则整体原则、客观原则、深入原则 1、前后勾联，立足整体。 2、回归文本，实事求是。３、表里参验，由浅入深（思想情感，表达效果）。 三种题型词句题、内容题、技巧题 题型一分析文章词句（前后勾联，表里参验） 一前后勾联（分析语境） 一、分析句子语境（即句子结构及成分间的关系）二、分析段落语境三、分析全篇语境 二表里参验（由浅入深） 一、由浅到深。二、由局部到整体。三、由确认手法到分析效果 题型二概括文章内容（细读文本、客观全面） 理解文章的过程实际上是分析结构——掌握内容——洞悉思想——体会情感的渐次深入的过程。因此对文章内容的迅速把握应该以分析文章结构为前提和基础。 分析文章结构 第一步，逐段细读，概括段意。方法①、寻找中心句。②、根据关键词语归纳。③、自己概括。 第二步，前后勾联，理清思路。方法借助结构标志信息。（标题、过渡段、承递性词语、重复出现的关键词语） 概括中心的两种方法①摘取原文，稍作修改。②综合归纳，求同存异。 几种错误①以偏概全。②主次不分。③自以为是。 附分析观点态度 首先要抓住文体特点，如抓住一些议论性或抒情性关键语句。其次，要抓住一些标志性词句，如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。需要特别指出的是，通篇把握整篇文章的大意是最基本的要求。 题型三分析写作技巧（披文入情，分析效果） 一、两种常考文体 1、散文抓住形与神、情与景、托物与言志的关系，以思想情感的抒发为中心。 2、小说抓住情节、人物、环境三要素之间的关系，以人物形象的塑造为中心。 二、六种考察角度 （1）从材料组织上看，要注意材料是否典型，详略是否得当，使用哪种顺序，有无线索贯穿。 （2）从结构方式上看，要注意开合、伏应、过渡、波澜、完整五个方面的问题。 （3）从形象塑造上看，要注意情节的安排和人物描写的方法。外貌、语言、动作、心理、细节、场面、正面、侧面等。 （4）从表达方式上看，要注意记叙、描写、议论、抒情、说明五种表达方式的相互为用。（5）从表现手法上看，要注意常见的手法。（联想、想象；烘托、渲染；比喻、象征；托物言志、借景抒情；虚实结合、动静相衬；欲扬先抑、以小见大） （6）从语言风格上看，要注意语言特色、修辞手法。 三、答案要求 初中语文记叙文文阅读知识点归纳 现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。 （一）、记叙文阅读 一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。 (1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果； (2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理. 二、文章概括： 内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件（A、谁干什么B什么怎么样） 主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。” 主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。 三、记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。 作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 五、记叙顺序及作用？ （1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性. （3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。 记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛. 六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答） 1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。 2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛 某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人. 环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。 目录 现代密码学的认识与应用 (1) 一、密码学的发展历程 (1) 二、应用场景 (1) 2.1 Hash函数 (1) 2.2应用场景分析 (2) 2.2.1 Base64 (2) 2.2.2 加“盐” (2) 2.2.3 MD5加密 (2) 2.3参照改进 (3) 2.3.1 MD5+“盐” (3) 2.3.2 MD5+HMAC (3) 2.3.3 MD5 +HMAC+“盐” (3) 三、总结 (4) 现代密码学的认识与应用 一、密码学的发展历程 密码学的起源的确要追溯到人类刚刚出现，并且尝试去学习如何通信的时候，为了确保他们的通信的机密，最先是有意识的使用一些简单的方法来加密信息，通过一些（密码）象形文字相互传达信息。接着由于文字的出现和使用，确保通信的机密性就成为一种艺术，古代发明了不少加密信息和传达信息的方法。 事实上，密码学真正成为科学是在19世纪末和20世纪初期，由于军事、数学、通讯等相关技术的发展，特别是两次世界大战中对军事信息保密传递和破获敌方信息的需求，密码学得到了空前的发展，并广泛的用于军事情报部门的决策。 20世纪60年代计算机与通信系统的迅猛发展，促使人们开始考虑如何通过计算机和通信网络安全地完成各项事务，从而使得密码技术开始广泛应用于民间，也进一步促进了密码技术的迅猛发展。 二、应用场景 2.1 Hash函数 Hash函数(也称杂凑函数、散列函数)就是把任意长的输入消息串变化成固定长度的输出“0”、“1”串的函数，输出“0”、“1”串被称为该消息的Hash值(或杂凑值)。一个比较安全的Hash函数应该至少满足以下几个条件: ●输出串长度至少为128比特，以抵抗攻击。对每一个给定的输入，计算 Hash值很容易(Hash算法的运行效率通常都很高)。 ●对给定的Hash函数，已知Hash值，得到相应的输入消息串(求逆)是计 算上不可行的。 ●对给定的Hash函数和一个随机选择的消息，找到另一个与该消息不同的 消息使得它们Hash值相同(第二原像攻击)是计算上不可行的。 ●对给定的Hash函数,找到两个不同的输入消息串使得它们的Hash值相同 (即碰撞攻击)实际计算上是不可行的Hash函数主要用于消息认证算法 构造、口令保护、比特承诺协议、随机数生成和数字签名算法中。 Hash函数算法有很多，最著名的主要有MD系列和SHA系列，一直以来，对于这些算法的安全性分析结果没有很大突破，这给了人们足够的信心相信它们是足够安全的，并被广泛应用于网络通信协议当中。 中考现代文阅读知识点 题型梳理 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】 中考现代文阅读整理——文体知识梳理 记叙文（散文、小说）阅读 一、记叙文文体知识梳理 1.记叙文是以记叙、描写和抒情为主要表达方式，以写人记事、状物描景为主要内容的一种文体；具体形式有小说、散文、寓言童话、通讯、游记传记回忆录等。 记叙文的主要特点：通过具体生动的形象和事件来反映生活，表达作者的思想感情；文章的中心思想（主旨）蕴含在材料之中，通过人、事、景、物表现出来。（*所以阅读理解就是在对各文体知识充分掌握的条件下，阅读文本并正确理解文本内容对应的作者感情和中心思想；切忌主观臆想，胡乱猜答。） 2.*记叙文“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 题型链接：主要作用是概括故事情节和文章主要内容。 3.记叙顺序及其作用：顺叙、插叙、倒叙。 顺叙（时间顺序、地点转换顺序），作用：叙事有头有尾，条理清晰；使文章层次清楚、 脉络分明。例《紫藤萝瀑布》《藤野先生》 插叙（暂时中断叙述，插入与主要情节相关的另一件事情）作用：交代了......的内容（解 释了......的原因）对主要人物和情节起衬托、补充的作用；为下文做铺垫或埋下 伏笔，推动故事情节发展；丰富文章内容，使情节完整；使文章结构紧凑且富于 变化，避免平铺直叙。例《背影》中插入家庭祸不单行的追忆。 倒叙（开头部分将故事的结局或高潮交代）作用：开篇点题，引出下文；制造悬念激发 读者阅读兴趣，给读者留下深刻印象；使文章故事情节波澜起伏，增强可读性。 4.记叙文常见线索（贯穿全文，串起文章内容过程中反复出现的物品、事件、人物或情感；其作用是为了掌握全文结构，理解文章大意并把握文章主旨） 题型链接：题目的作用（标题作为文章线索）；填空链接和填写表格题。 ①时间推移线，如《最后一课》②地点转换线，如《藤野先生》“我”的活动地点③人物线《我的叔叔于勒》④事件发展变化（明线）⑤情感发展变化（暗线）如《雪一化就有了路》⑥实物线索《羚羊木雕》 5.记叙文人称及其作用：第一人称、第二人称、第三人称（建议阅读《谁是最可爱的①感己②例③形第*法针（感记描境抒（议睛的说行补（生的①②③揭④和⑤⑥ 说明文的阅读 1、种类（两类）：、。 2、说明方法（10种）：、、、、、、、、、。 3、说明顺序（三种）：、、。 4、逻辑顺序（7种）：、、、、、、、。 5、说明语言（大前提二方式）：；、。 记叙文的阅读 1、记叙的六要素：、、、、、。 2、记叙顺序（三种）：、、。 3、常用的表达方式（5种）：、、、、。 4、常用的修辞方法（8种）：、、、、、、、。 5、人物描写方法（5种）：、、、、。 6、描写角度（2种）：、； 感觉角度（5种）：、、、、。 7、景物描写的作用（6 点）：、、、 、、。 8、常用的表现手法（10种）：、、、、、、、、、。 9、小说的三要素：、、。 10、故事情节的四部分：、、、。 11、某句话在文中的作用： 文首：、、、、、。 文中：、、。 文末：、、、。 议论文的阅读 1、三要素、、。 2、什么叫论点及其要求。 3、什么叫论据及其形式。 4、什么叫论证。 5、常用的论证方法（4种）、、、。 6、最基本的结构（两种）、。 7、语言的特点、、。 说明文的阅读 1、种类（两类）：事物性说明文和事理性说明文。 2、说明方法（10种）：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用、配图表。 3、说明顺序（三种）：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 4、逻辑顺序（7种）：原因和结果、概括和具体、主要和次要、整体和局部、现象和本质、一般和特殊、具体和抽象等。 5、说明语言（大前提二方式）：准确；平实、生动。 记叙文的阅读 1、记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 2、记叙顺序（三种）：顺叙、倒叙、插叙。 3、常用的表达方式（5种）：记叙、描写、抒情、说明、议论。 4、常用的修辞方法（8种）：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 5、人物描写方法（5种）：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。 高考现代文阅读知识点 一、相关知识积累 （一）修辞手法及其作用： 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。 拟人（比拟）：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡；利于表达作者情感。 夸张：使表达的情感更为强烈；突出事物的本质特征；引发人们的想象。 对偶：形式上音节整齐匀称，节奏感强；内容上表意凝练，概括力强，抒情酣畅。 排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势，加强语气；叙事透辟，条理清晰，长于抒情。 反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。对比：使所表现的事物特征或所阐释的道理观点更鲜明，更突出。 设问：自问自答，突出文章内容；吸引读者，引发读者思考。 反问：增强语气，强化情感。 引用：增强文章历史文化底蕴；丰富文章内容；增强表达效果和说服力。 双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。 反语：正话反说，显得幽默讽刺。 （二）表现手法及其作用： 象征：引申事理，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。 衬托：突出所要表现的事物特点，强化思想感情；使主要形象更加鲜明，使文章曲折含蓄。抑扬（先抑后扬，先扬后抑）：引发好奇，使文章曲折有波澜；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。 托物言志：在对事物的描绘过程中寄托作者的个人情感和理念。 借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。 虚实结合：突出事物的本质特征，刻画人物性格更鲜明，凸显事物景物的特点，更集中的揭示主旨。 动静结合：以静衬动或以动衬静，起烘托作用。 以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更具震撼力。 渲染烘托：使主要形象更加鲜明。 联想想象：丰富文章内容；使形象更为生动形象；增添文章艺术表现力。 反语（反讽）:表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。 高考语文现代文阅读的考查知识点介绍 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)人物主要掌 握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的 阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节 的方法、技巧。 开端：交代背景，铺垫下文。发展：刻画人物，反映性格。高潮：表现冲突，揭示主题。结局：深化主题，留下思考。 环境：主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动 情节发展。社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出 五种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。 引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。(完整版)北邮版《现代密码学》习题答案.doc
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