HOL-EUC-04
HOL-EUC-04
练习概述
?HOL-EUC-04 - 发现 VMware Horizon Application Manager
通过两个 15 分钟和一个 30 分钟的启发性练习单元研究 VMware Horizon
Application Manager。在此练习中，您将动手体验如何管理和集成
VMware Horizon Application Manager。首先，您将在不同的设备中使用
界面并向工作空间添加应用。其次，您将对用户进行应用授权，并创建
使用报告。第三，您将设置一项 SaaS 集成。您可以完成全部三个单元，
或只完成其中一个单元。
单击此处查看Horizon 简介、练习场景和关于三个不同练习单元的指南。
练习负责人：Stephane Asselin、Joel Lindberg
练习单元
?HOL-EUC-04-m1 - VMware Horizon Application Manager 概述 (15)
时长：15 分钟
在本课中，您将从管理员和用户的视角分别浏览 Horizon Application
Manager 用户界面。
单击此处打开练习单元。
?HOL-EUC-04-m2 - VMware Horizon Application Manager 应用授权 (31)
时长：30 分钟
在本课中，您将向用户进行应用授权，从用户处移除应用，并且管理应
用目录。
单击此处打开练习单元。
?HOL-EUC-04-m3 - VMware Horizon Application Manager，
高级功能 (55)
时长：15 分钟
在本课中，您将了解如何将 VMware Project Octopus 与 Horizon
Application Manager 集成、配置针对设备的单点登录，并了解一些针对
Horizon Application Manager 环境的简单故障排除步骤。
单击此处打开练习单元。
HOL-EUC-04?HOL-EUC-04-m4 - VMware Horizon Application Manager 视频 (65)
时长：15 分钟
这些视频介绍环境的安装和配置过程。
单击此处打开练习单元。
免责声明
本文档可能包含当前正在开发的产品的功能特性。本次新技术概述并不表示VMware 承诺在任何正式推出的产品中提供这些功能。这些功能可能会有改变，因此不得包含在任何类型的合同、采购订单或销售协议中。技术可行性和市场
需求都可能影响最终产品的功能。在此演示中讨论或展示的任何新技术或功能
的价格与包装都尚未确定。
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/cn/go/patents中列出的一项或多项专利。
HOL-EUC-04 简介及其他信息
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HOL-EUC-04 简介及其他信息
场景背景和指南
?第 0 节 - Horizon 简介 (4)
这一跨平台的解决方案能在不增加复杂性和成本的同时，让组织灵活地
过渡到后 PC 时代。目前，IT 可以从一个中央平台上管理所有 SaaS、
Web 和 Windows 应用并查看其使用情况。终端用户可以根据需要通过其首选设备轻松访问应用，既提高了工作效率又能获得更便捷的总体使用
体验。
?第 1 节 - Rainpole 简介 (7)
本课介绍 RainPole 环境、体系结构和所使用的配置。
?第 2 节 - 选择恰当的练习 (10)
本节旨在帮助您选择恰当的练习，Horizon Application Manager 动手练习的目的是执行精细灵活的操作，为此，我们构建了 3 个不同的部分，供
您从中选择。
请参阅下面的说明，了解各个部分及其之间潜在的交互关系。
您可以选择完成 3 个练习中的任意一个（请注意为每个练习分配的时
间），也可以选择完成它们的组合。
如果有步骤或课程需要依赖以前的练习，我们将确保将其突出显示，并
提示您参考以前的步骤，以便您能够完成它们。
其他信息
?附录 - Horizon 基本安装全过程 (13)
这是一份简略的安装文档。VMware Horizon Application Manager 是一种
非常易于部署的 vApp。为了节省一部分时间，我们在这里插入两个
Horizon 设备（Service 和 Connector）的基本安装步骤。
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/cn/go/patents中列出的一项或多项专利。
第 0 节 - Horizon 简介
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第 0 节 - Horizon 简介
这一跨平台的解决方案能在不增加复杂性和成本的同时，让组织灵活地过渡到
后 PC 时代。目前，IT 可以从一个中央平台上管理所有 SaaS、Web 和 Windows 应用并查看其使用情况。终端用户可以根据需要通过其首选设备轻松访问应用，既提高了工作效率又能获得更便捷的总体使用体验。
当下，人们的工作方式发生了巨大变化，各组织及其 IT 部门若想保持竞争力，
所需承受的压力不断增加。现在，终端用户希望能够随时随地访问其信息资产。移动性已成为必备的能力，而且越来越多的员工开始使用台式机以外的设备进
行工作。这些变化均表示后 PC 时代已经开始。现在，许多组织的宝贵信息资
产位于公有云中，往往超出了 IT 部门的控制范围。信息资产需要单独管理，但
这样不但不易扩展，还会增加成本和管理的复杂性。此外，许多用户都会将自
己的应用带到工作场所中（通常是在自己的设备上），从而为 IT 管理带来了更
严重的问题。由此产生的 IT 难题在于如何实现灵活多变，既实现目前员工要求
的工作效率和用户使用体验，又降低管理组织所有信息资产和对其保持企业级
控制的复杂性。
什么是 VMware Horizon Application Manager？
为了解决这一难题，VMware 推出了 Horizon Application Manager。这一跨平台
的解决方案能在不增加复杂性和成本的同时，让组织灵活地过渡到后PC 时代。目前，IT 可以从一个中央平台上管理所有 SaaS、Web 和 Windows 应用并查看
其使用情况。终端用户可以根据需要通过其首选设备轻松访问应用，既提高了
工作效率又能获得更便捷的总体使用体验。
VMware Horizon Application Manager 的工作原理
Horizon Application Manager 提供了云级身份平台，用于管理对所有使用VMware ThinApp? 虚拟化的 SaaS 应用、Web 应用和 Windows 应用的安全访问。IT 经理可以使用 Horizon Application Manager 从一个中央控制台为用户提供应用、报告使用情况和控制用户使用体验。Horizon Application Manager 中的身份
访问管理 (IAM) 技术可将多个用户身份小环境统一为单个身份，从而利用企业
目录并使组织能够根据企业策略定义访问权限。这提高了所有信息资产的安全
性和控制能力，并能更好地落实其责任。经理拥有对用户访问策略的控制权，
并可以将 Horizon Application Manager 集成到现有工作流系统中。他们还可以通过使用情况报告来全面跟踪活动，以明确软件许可证的责任人并对使用进行优化。用户可以根据需要通过易于使用的应用目录、单个基于 Web 的工作空间和
一次性安全登录来访问所有应用。
VMware? Horizon Application Manager 现在具有两种截然不同的版本：托管服
务模式和内部模式。通过这两个版本，组织均可以集中管理软件即服务 (SaaS)
应用和 Windows 应用的调配、访问和使用，同时运用组织所需的标准化安全和
访问控制机制。这会帮助企业大幅降低拥有成本和加强 SaaS 应用的安全性。用
第 0 节 - Horizon 简介
户可以跨多种设备使用单一登录，通过自助服务访问企业商店以获取 SaaS 和基于 Web 的应用。
主要功能特性
Horizon Application Manager 设备
? 通过将 Horizon Application Manager 作为虚拟设备，可以简化现场安装，更快实现价值
? 从单部已安装的设备上支持多租户环境
? 无中断修补和更新
? 可作为连接器，连接到由 VMware 集中维护并且会被放入 Horizon Application Manager 设备中的 SaaS 应用
Horizon Connector 设备
? 集成 Horizon Application Manager 设备和企业目录服务的虚拟设备
? 集中进行用户授权并提供更便捷的通信以进行身份验证
? 实现联合用户身份与企业目录用户配置文件的集成
? 由于用户档案信息来自企业目录服务，所以用户凭据和目录服务保持不变VMware Horizon Application Manager
Horizon Administrator
? 提供了统一控制台，可实现单一组织或多租户级管理
? 能够管理用户、应用、策略和报告
? 可为用户和组调配应用，能够轻松快速地删除用户访问权限，从而减少来自未授权用户的 IT 发现和风险
? 具有单一的集成式平台管理控制台，可提供基于角色的管理控制
第 0 节 - Horizon 简介? 能够生成全面的报告以便管理和监控应用启动和许可证使用情况
? 具有基于设备的识别和报告功能，可确定哪些用户设备正在访问哪些应用? 与虚拟设备集成，轻松实施 Horizon 应用目录
? 目录中已经预先列出了多种第三方 SaaS 应用
? 通过单一产品实例进行多租户管理
? 能够安全地添加 Web 应用（通过 Security Assertion Markup Language (SAML) 或 OAuth）以及由 ThinApp 虚拟化的应用
? 管理由 ThinApp 虚拟化的 Windows 应用
? 控制 ThinApp 脱机租约和更新，从而允许用户随时访问
? 通过审批工作流或根据需要调配应用
? 与虚拟设备集成，可实现轻松实施
Horizon Policy Manager
? 基于相关状况（如位置和连接能力）轻松定义终端用户访问策略
? 能够创建允许在指定域或受信任域访问应用的设备策略
? 由于 Horizon Application Manager 可智能地确定将生成怎样的权限，因此可为IT 部门降低复杂性，提高安全控制力并节省时间
? 与虚拟设备集成，可实现轻松实施
Horizon Workspace
? 可在所有设备中为终端用户提供单一而一致的应用访问体验
? 提供了用于查看所有授权应用的单一入口点
? 用户可根据需要或按照审批申请来通过应用目录自助访问 IT 部门提供的应用? 通过设备识别能力优化终端用户体验
? 跨授权应用进行无缝、安全的单点登录
?
?第 1 页，共 4 页
?下一页：第 1 节 - Rainpole 简介
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/cn/go/patents中列出的一项或多项专利。
第 1 节 - Rainpole 简介
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第 1 节 - Rainpole 简介
本课介绍 RainPole 环境、体系结构和所使用的配置。
Rainpole - VMware Horizon Application Manager
Rainpole 已经在他们的多个业务部门实现了爆炸式发展，当前正在快速将基于SaaS 的应用以及虚拟应用添加到其环境中，以满足不断发展的企业产生的各种
新需求。他们希望能够快速响应新员工的要求，尽可能简化新员工的入职流程。我们如何能让用户快速上手，更重要的是，我们如何在有人遗失设备或从公司
离职时防止数据泄露？
Rainpole 桌面和安全团队成立了一个任务组来分析当前市场上的各种解决方案，最后提出了以下标准。
- SAML 身份验证
- 可识别设备和浏览器的身份验证
- 通过集中服务实现锁定登录（用户不能只凭用户名和密码登录）
- 集中的应用部署
- 基于用户的应用控制
- 虚拟应用控制
这些标准是他们调查的起点，将提供最快的部署速度与解决当前问题的最佳方式，而且不必扩充人手，也无需在数据中心增加必须加以设置和管理的新技术。此客户最近决定利用与 VMware 的合作关系，他们选择了 VMware Horizon Application Manager 解决方案。
VMware Horizon Application Manager 解决方案部署 2 个简单的设备：一个连接
器和一个服务虚拟机。在将您的内部 AD 环境与 ID Vault 同步以实现基于SAML 的身份验证时，需要的所有一切都在内部。除此之外，在您本地物理或
虚拟桌面上安装了一个小型轻量代理，以自动部署应用和提供用户环境。
此练习将涵盖有关安装和配置 VMware Horizon Application Manager 的基础知识，并会演示单点登录功能以及用 ThinApp 软件包的形式交付虚拟化应用。您将动
第 1 节 - Rainpole 简介
手体验如何设置 Horizon Connector、配置 Horizon 环境、添加应用以及定义角色与用户。
练习的最后，我们将分享一些关于对 VMware Horizon Application Manager 环境进行故障排除的提示与技巧。
体系结构概述
此练习包括三个服务器组件和一个用户组件。
Horizon 的后端服务器设备有：
?Horizon Service 虚拟设备 --> https://www.doczj.com/doc/9610124564.html, --> 192.168.110.85
?Horizon Connector 虚拟设备 --> https://www.doczj.com/doc/9610124564.html, --> 192.168.110.86
现已配置 Project Octopus 设备：
?hznoct-l-01a.corp.local --> 192.168.110.84
所有用户交互都将通过 ControlCenter 浏览器完成，您将使用 Internet Explorer 或Firefox 完成任务。
?上一页：第 0 节 - Horizon 简介
第 1 节 - Rainpole 简介
?第 2 页，共 4 页
?下一页：第 2 节 - 选择恰当的练习
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
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第 2 节 - 选择恰当的练习
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第 2 节 - 选择恰当的练习
本节旨在帮助您选择恰当的练习，Horizon Application Manager 动手练习的目的
是执行精细灵活的操作，为此，我们构建了 3 个不同的部分，供您从中选择。
请参阅下面的说明，了解各个部分及其之间潜在的交互关系。
您可以选择完成 3 个练习中的任意一个（请注意为每个练习分配的时间），也
可以选择完成它们的组合。
如果有步骤或课程需要依赖以前的练习，我们将确保将其突出显示，并提示您
参考以前的步骤，以便您能够完成它们。
第 1 单元 - VMware Horizon Application Manager
概述
在本课中，您将浏览管理用户界面、了解如何配置初始界面及如何与环境交互。
您将学习创建组和用户，并初步了解用户登录时显示的界面。您还将见证对用
户进行应用授权有多简单。
如果您想要完成本课，请导航到第 3 节 - 使用 Horizon Application Manager
第 2 节 - 选择恰当的练习
第 2 单元 - VMware Horizon Application Manager 应用授权
在此练习中，我们希望让您浏览 Horizon 的管理 Web 界面，以了解向用户或组分配应用的简单程度。
我们还想帮助您更好地了解各种相关场景，在这些场景中，您将实现与授权用户目录的集成，或者在 Horizon Application Manager 中管理独立目录。
我们将在本练习中演示如何添加 ThinApp 软件包、更新这些软件包及将变更推送到用户社区。
最后，我们将介绍 Horizon 的许可和报告功能。
如果您想要完成本课，请导航到第 4 节 - 管理用户应用和构建企业应用目录
第 2 节 - 选择恰当的练习
第 3 单元 - VMware Horizon Application Manager 高级功能：SSO、Thinapp 和集成
在此练习中，我们将介绍 Horizon Application Manager 所具有的一大优点，即能够单点登录到任何 SaaS（软件即服务）应用，从而帮助您了解 Horizon Application Manager 的诸多优势。
我们还将演示与我们的 Web 文件共享产品“Project Octopus”集成有多简单。
在此练习中，我们将向您展示设置新组织（每个组织通常代表一个企业实体）有多简单
最后，我们将围绕环境的操作和维护为您提供大量快速故障排除提示。
如果您想要完成本课，请导航到第 7 节 - 将单点登录用于 SaaS 应用及故障排除提示
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?第 3 页，共 4 页
?下一页：附录 - Horizon 基本安装全过程
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/cn/go/patents中列出的一项或多项专利。
附录 - Horizon 基本安装全过程
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附录 - Horizon 基本安装全过程
这是一份简略的安装文档。VMware Horizon Application Manager 是一种非常易于部署的 vApp。为了节省一部分时间，我们在这里插入两个 Horizon 设备（Service 和 Connector）的基本安装步骤。
Horizon 安装视频
您可以选择上面的任意视频，了解如何安装 Horizon 环境的各种组件。
这些视频位于 ControlCenter 虚拟映像中。打开 Windows 资源管理器并进入以下目录：C:\Videos
在那里，您将找到以下视频：
?部署和配置 Service 虚拟设备
?部署和配置 Connector 虚拟设备
?配置 Horizon 以使用外部数据库
?配置 Horizon Connector 向导
?创建第一个组织
附录 - Horizon 基本安装全过程您还可以从下面的列表中观看这些视频
部署 Service 虚拟设备
部署 Connector 虚拟设备
使用外部数据库配置 Horizon
配置 Horizon Connector 向导
创建第一个组织
VMware Horizon Application Manager，其他信息您可以从以下位置下载评估环境，其中包括 2 个虚拟设备（Connector 和Service）：https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/go/horizon
下载评估环境之后，您将在联机帮助中找到您想要的大部分答案：
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/application-manager-on-premise-15/index.jsp ?上一页：第 2 节 - 选择恰当的练习
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HOL-EUC-04-m1
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HOL-EUC-04-m1
初次使用 Horizon
?第 3 节 - 初次使用 Horizon (16)
在本课中，您将从管理员和用户的视角分别浏览 Horizon Application
Manager 用户界面。
版权所有 ? 2012 VMware, Inc. 保留所有权利。此产品受美国和其他国家/地区的版权和知识产权法以及国际条约的保护。VMware 产品拥有
https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/cn/go/patents中列出的一项或多项专利。
第 3 节 - 初次使用 Horizon
选择另一练习单元 | HOL-EUC-04-m1 目录
第 3 节 - 初次使用 Horizon
在本课中，您将从管理员和用户的视角分别浏览 Horizon Application Manager 用户界面。
要记住的故障排除信息
我们在 ControlCenter 虚拟机上放置了一个参考文件，可供您在遇到以下某个问题时参考。
第一个是尝试从浏览器访问环境时出现空白画面。如果您遇到这个错误，请打开“Fix problems.txt”文件，并按照其中的说明操作。
您可能遇到的第二个症状是环境的时间同步问题。同样，如果出现这种情况，请打开“Fix problems.txt”文件，并按照其中的说明操作。
这些错误可能永远不会出现，您或许从来都不必运行这些命令。在对此环境的各次测试中，我们多次看到发生这些情况，这是因为我们在虚拟环境中运行虚拟环境，有时候可能会出现少量时漂，而 Horizon 对此非常敏感。
第 3 节 - 初次使用 Horizon
登录到 Horizon Application Manager 的 Web 界面
在 Control Center 上打开 Internet Explorer，并在地址栏输入以下 URL：
- https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,
这会重定向到登录页，您将能够在其中输入管理员凭据。
登录到 Web 界面后，凭据将缓存在本地浏览器中。
用户名：administrator
密码：VMware1!
在此练习中，我们不会使用安全连接 (SSL)。我们强烈建议，当您在环境中部署 Horizon Application Manager 时，向服务器添加一个获得认可的有效证书。
对于本课，如果愿意，您可以尝试在 Internet Explorer 中键入以下地址：https://https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,。这将导致出现“未找到页面”错误。
用于访问本练习中后续步骤的快捷方式
为了便于导航，我们添加了一个指向 Horizon 的 Web 界面的快捷方式，您可以在本练习期间使用其中的任何链接，而不用键入完整 URL。
第 3 节 - 初次使用 Horizon 在环境中导航
登录到环境中后，您会发现您是使用管理员凭据登录，因为我们可以看到浏览器左上角的“Admin”（管理员）选项。
第 3 节 - 初次使用 Horizon
以普通用户身份登录
现在，您将以普通用户的身份登录到 Horizon 环境。为了完成此步骤，我们向
您提供了一个远程会话（完整 Windows 7 桌面），供您登录。
用户名：Corp\rainpoleuser
密码：VMware1!
在ControlCenter 中选择“Medium”（中等屏幕）或“Large”（大屏幕）会话图标，启动 RDP 会话。
我们想要确保您能够根据将用于连接的设备进行选择。
如果会话中保存的分辨率不适合您拥有的设备类型，您可以随时右键单击图标，选择“Edit”（编辑）并进入属性设置，将分辨率更改为适合您端点的设置。
-“Medium”（中等屏幕）会话将提供显示分辨率为 1024 * 768 的 RDP 连接
-“Full”（全屏）会话将提供可进入全屏显示模式的 RDP 连接
第 3 节 - 初次使用 Horizon 从用户的桌面访问 Horizon 环境
在此步骤中，您要执行以下操作：
1. 打开 Internet Explorer
2. 通过手动输入以下地址导航到您的 Horizon 环境：https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,，或者单击收藏夹中的链接“VMware Horizon – Rainpole”
3. 输入您的凭据，用户名：rainpoleuser；密码：VMware1!
您将登录到 Horizon 环境，可以看到该用户现在已经获得了一个 Diagram ThinApp 应用的授权。
电子科技大学 信 息 网 络 技 术 实 验 报 告 政治与公共管理学院 2016-03-17
实验名称虚拟机上安装Linux系统并调试实验实验编号004 姓名罗佳 学号2014120101013 成绩
一、实验室名称 政管电子政务实验可视化办公室 二、实验项目名称 在虚拟机上安装L i n u x操作系统并设置调试实验 三、实验原理 虚拟机（Virtual Machine）不是一台真正的计算机，而是利用真正计算机的部分硬盘空间，通过虚拟机软件模拟出一台计算机。这台虚拟机拥有自己的CPU等外部设备，现在的虚拟机软件已经能让虚拟机的功能与真正的计算机没有什么区别。用户可以对虚拟机进行磁盘分区、格式化、安装操作系统等操作，而对本身的计算机没有任何影响。 四、实验目的 通过Linux操作系统安装、设置、调试等实验加深对网络操作系统中进程管理、存储管理、设备管理的理解和运用。 五、实验内容 实验2 RedHat Linux 9.0桌面环境的基本操作 Linux操作系统上最常用的桌面环境为GNOME和KDE，两种使用环境稍有差别，RedHat Linux9.0以GNOME作为默认桌面。 1、设置系统面板 1）设置底部任务栏面板隐藏 操作步骤 （1）以普通用户jkx身份登录系统，进入桌面环境；
（2）右击底部任务栏面板空白处，在快捷菜单中选择“属性”项，弹出“面板属性”对话框；
（3）在“边缘面板”选卡中选中“自动隐藏”复选框，并选中“显示隐藏按钮”复选框，单击“关闭”按钮，底部面板即处于隐藏状态。观察操作前后底部面板的状态；
（4）移动光标到桌面上端，底部面板出现；
实验3虚拟机实验 1．实验目的 （1）了解虚拟机概念。 （2）学会虚拟机软件VirtualBox的安装及设置。 （3）利用VirtualBox虚拟机软件新建虚拟机，为虚拟机安装Windows或Linux操作系统，并能在虚拟机里访问物理主机的资源。 2．相关知识点 （1）虚拟机概念。 虚拟机（Virtual Machine）指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。 通过虚拟机软件，用户可以在一台物理计算机上模拟出一台或多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作，例如可以在虚拟机上安装操作系统、安装应用程序、访问网络资源等等。对于用户而言，它只是运行在物理计算机上的一个应用程序，但是对于在虚拟机中运行的应用程序而言，它就是一台真正的计算机。 虚拟机在学习技术方面能够发挥很大的作用，用户可以在虚拟机上练习组网技术、学习操作不同的操作系统、测试开发的软件在各个操作系统平台下的效果和可靠性、安装不可靠的软件、测试病毒等等。在虚拟系统崩溃之后可直接删除而不影响物理主机系统，同样，物理主机系统崩溃后也不影响虚拟系统，重装物理主机系统后可再加入以前的虚拟系统。 （2）VirtualBox介绍。 VirtualBox是由美国Oracle 公司出品的一款针对企业和家庭的实用型虚拟机软件，它不仅具有丰富的特色，而且性能也很优异，中文界面操作简单，加上它基于GNU Public License（GPL）条款之上的开放、免费特性，深受使用者的喜爱。与其它的虚拟软件（如VMware、Virtual PC等）相比，VirtualBox具有以下特色： ●使用主机资源少，寄宿系统运行速度非常快，安装文件相比其它的虚拟机要小得多。 ●使用XML语言描述虚拟机，方便移植到其它电脑上。 ●无需在Host上安装驱动就可以在虚拟机中使用USB设备。 ●不同于任何其它虚拟软件，VirtualBox完全支持标准远程桌面协议。 ●作为RDP（Remote Desktop Protocol，远程桌面协议）服务器的虚拟机仍然可以访问RDP 客户端插入的USB设备。 ●在虚拟机和宿主机之间可以通过共享文件夹方便地交流、共享文件。 ●具有极强的模块化设计，有界定明确的内部编程接口和一个客户机/服务器设计。3．实验内容 VirtualBox虚拟机软件的使用。 4．实验步骤 （1）VirtualBox的下载及安装。 ①下载。 ftp://https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/pub/class上有最新的VirtualBox安装包（VirtualBox-4.3.28.exe），可以用ftp客户端软件（如FlashFXP、LeapFTP、Filezilla等软件下载到本地进行安装） 也可以到官网：https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/wiki/Downloads 或https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/technetwork/server-storage/virtualbox/downloads/index.html 下载对应系统平台的安装包。 ②安装。
2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本 13:00 15:00 人员进场 集中 各参演 和观摩 人员 13:00- 宣布演练15：00 开始各参演 和观摩 人员 第一部分演练就位 2楼微生 物实验室 2楼微生 物实验室 指挥：邱鸿 参演人员：检验科7人观 摩人员：检验科、感染科 n 【总指挥邱鸿】为进一步落实《黑龙江省卫 生计生委关于病原微生物实验室生物安全事件 应急处置预案的通知》精神，做好病原微生物 实验室生物安全防护工作，主动防范可能出现 的各类生物安全事故，在检验应急能力的同 时，也锻炼队伍和改进工作。今天在本微生物 实验室举行这次实验室生物安全事故处置应急 演练。 演练所有工作已准备就绪，我宣布：“实验室 生物安全事故应急处置演练”现在开始！
2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本实验室现 场的参演及观摩人员就位观摩人2楼微生 物实验室 参演实验室人员方人就位，要求穿戴一次 性防护服、口罩、一次性鞋套、一次性乳胶 手套、防护眼镜。 观摩人员按序到达演示实验间外廊，要求 穿戴白大衣、鞋套。 13:00 4 15: 00 事故发生 微检科 参演人 员 2楼微生 物实验室 一位实验人员不慎将 大肠埃希菌生化反应 板跌落地面，并形成 溅洒。 1名实验人员手持的装有大肠埃希菌的生 化反应板不慎跌落到地面，并造成其中的
2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本 13:00 5 15: 00 现场处置 检验科 参演人 员 2楼微生 物实验室 用消毒液对涉事人员 下肢、跌落反应板和溅 洒面进行喷洒，然后用 一件白大褂将反应板 和溅洒面覆盖，再行消 毒液喷洒。 溶液溅洒，形成了一个直径约30cm的污染 面，并造成工作人员下肢的可见污染。
实验报告 课程名称计算机网络原理与技术实验项目Linux操作系统的安装及使用专业班级姓名学号 指导教师成绩日期 一、实验目的 1、掌握虚拟机VMware软件的安装和使用； 2、掌握Linux系统软件的安装和使用； 4、掌握Linux命令的使用； 二、实验设备和环境 个人计算机一台、虚拟光驱、虚拟机VMware软件、Linux系统软件 三、实验内容 1、通过虚拟机安装Linux系统； 2、熟悉Linux的基本命令； 3、在Linux下编译一个C语言程序； 4、在Linux环境下配置TCP/IP协议； 5、设置Linux与Windows文件夹共享。 四、实验过程 1、安装VMware软件 双击安装文件，按照提示逐步安装，完成后的打开软件，如下图 这时就可以安装Linux系统了。
2．安装Lniux系统 选择“新建虚拟机”，按“下一步”，选择“典型”，“Linux”，“red hat linux”，其他按照默认选择。得到一个虚拟机界面（如下图所示）。 选中“CD-ROM”这项，将其设置为：“使用映像文件”然后导入Linux 系统的安装的第一张盘。（如下图所示）
点击“启动此虚拟机”，按照提示选择默认值，选择“个人工作站”。其他全部默认即可。在安装过程中，会提示“插入第二张光盘”，“插入第三张光盘”，这时同样用虚拟光驱加载镜像文件。重起后进入（如下图所示）。 选择默认，进入系统。 3．安装VMware tools。 选择VMware软件的菜单“虚拟机”、“安装VMware工具”，看见如下两个文件。双击rpm 格式文件。完成后，打开如下图的文件夹。
双击第一个压缩包进行解压到/usr/bin目录下。 在终端下运行以下命令（如图所示）：
石家庄经济学院 实验报告 学院:信息工程学院 专业:计算机科学与技术 信息工程学院计算机实验中心制
计算机导论实验报告 姓名马立杰学号411109030110日期2012.3.171-4节 实验室258设备编号606 实验题目实验一计算机系统配置 一实验目的 1.熟悉BIOS/CMOS进入、修改和环境配置操作。 2.熟悉虚拟机创建的基本操作。 3.掌握管理控制台的各类操作。 4.掌握在虚拟机上安装Windows操作系统的方法和配置步骤。 二实验内容 1.安装并配置虚拟机。 2.在虚拟机上安装并配置Windows Server2003。 3.配置Windows Server2003环境。 4.管理控制台的基本操作。 三实验的步骤及完成情况 1.安装Virtual PC虚拟机:解压缩Virtual PC安装包文件，双击setup进入安装界面， 按照安装提示、安装向导，完成安装。运行Virtual PC。 2.在Virtual PC环境下安装虚拟Windows Server2003操作系统: 图1 3.新建虚拟机，加载镜像文件，进入Windows Server2003系统安装界面。
4.进入Windows Server2003环境，输入密钥，完成安装（如下图）：
图3 5.完成安装，进入Windows Server2003系统操作界面，进行管理控制台的基本操 作：
图4：计算机管理：用户管理 图5：控制面板：可完成计算机的各项设置
图6：网上邻居：计算机间的互访 四本次实验总结 A.安装过程中我用的英文版，在安装的过程中平台很容易就安装好了。 B.在安装没实现共享时主要靠优盘拖到东西。 C.对配置Windows Server2003环境、管理控制台的基本操作，比较熟悉。 D.感觉不好的就是我用的英文版，不过多用就熟悉了。 E.思考题：如何将一张物理盘分成多个区？ 答： 1)在操作系统安装界面，选择安装盘符时，可对物理盘进行分区。 这里默认为一个分区C：
实验4-虚拟机和Linux操作系统练习
实验4 虚拟机和Linux操作系统练习 一、实验目的 本门课讲授的是操作系统的普适原理、思想和技术，但我们日常见得最多的是微软开发的Windows系列的操作系统，对其它操作系统认识很少。通过该实验让大家认识另外一个比较流行的操作系统——Linux，为理解操作系统的普遍原理打下感性认识的基础。 二、实验预习 1.Linux操作系统有什么特点？为什么它现在这么热门，主要用在什么地方？ Linux操作系统作为一个免费、自由、开放的操作系统，它的发展不开挡，拥有如下所述的一些特点。 （1）完全免费。由于Linux遵循公共许可证GPI,因此任何人有使用、复制和修改Linux的自由，可以放心地使用Linux而不必担心成为“盗版”用户。 （2）高效安全稳定。UNIX操作系统的稳定性是周所周知的，Linux继承了UNIX核心的设计思想，具有执行效率高、安全性高和稳定性好的特
点。Linux系统的连续运行时间通常以年做单位，能连续运行3年以上的Linux服务器并不少见。（3）支持多种硬件平台。Linux能在笔记本电脑、PC、工作站甚至大型机运行，并能在x86、MIPS、PowerPC、SPARC、Alpha等主流的体系结构上运行，可以说Linux是目前支持的硬件平台最多的操作系统， （4）友好的用户界面。Linux提供了类似Windows图形界面的X-Windows系统，用户可以使用鼠标方便、直观和快捷地进行操作。经过多年的发展，Linux的图形界面技术已经非常成熟，其强大的功能和灵活的配置界面让一向以用户界面友好著称的Windows也黯然失色。 （5）强大的网络功能。网络教室Linux的生命，完善的网络支持是Linux与生俱来的能力，所以Linux在通信和网络功能方面优于其他操作系统，其他操作系统不包含如此紧密地和内核结合在一起的链接网络的能力，也没有内置这些网络特性的灵活性。 （6）支持多任务、多用户。Linux是多任务、多用户的操作系统，可以支持多个使用者同事使用并共享系统的磁盘、外设、处理器等系统资源。
实验室工作方案 一、指导思想： 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 二、主要任务、目标： 1、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。 2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的工作积极性。 3、通过各项实验教学活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。 4、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我校实验教学质量。 三、具体工作措施： 1、实验室工作由校长直接管理，实验室设专门管理员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务和目标： (1)、实验员必须拟定教学计划，各年级教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。 (2)、在进行实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，以保证实验的科学性，安全性。 (3)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教
学。 (4)、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。 (5)、每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 3、仪器室的器材管理： 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)、材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录； (2)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； (3)、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
. .. . s 2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本 第一部分 演练就位 1 13:00-15:00 人员进场集中 各参演和观摩 人员 2楼微生 物实验室 指挥：邱鸿 参演人员：检验科7人 观摩人员：检验科、感染科 2 13:00-15：00 宣布演练 开始 各参演和观摩人员 2楼微生 物实验室 【总指挥邱鸿】为进一步落实《黑龙江省 卫生计生委关于病原微生物实验室生物安 全事件应急处置预案的通知》精神，做好 病原微生物实验室生物安全防护工作，主 动防范可能出现的各类生物安全事故，在 检验应急能力的同时，也锻炼队伍和改进 工作。今天在本微生物实验室举行这次实 验室生物安全事故处置应急演练。 演练所有工作已准备就绪，我宣布：“实验 室生物安全事故应急处置演练”现在开始！
. .. . s 2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本 3 实验室现场的参演及观摩人员就位 观摩人员 2楼微生物实验室 参演实验室人员方人就位，要求穿戴一次 性防护服、口罩、一次性鞋套、一次性乳 胶手套、防护眼镜。 观摩人员按序到达演示实验间外廊，要求 穿戴白大衣、鞋套。 4 13:00-15：00 事故发生 微检科参演人 员 2楼微生物实验室 一位实验人员不慎 将大肠埃希菌生化 反应板跌落地面，并 形成溅洒。 1名实验人员手持的装有大肠埃希菌的生 化反应板不慎跌落到地面，并造成其中的 溶液溅洒，形成了一个直径约30cm 的污染 面，并造成工作人员下肢的可见污染。
. .. . s 2017年实验室高致病微生物应急处置演练脚本 5 13:00-15：00 现场处置 检验科 参演人 员 2楼微生物实验室 用消毒液对涉事人 员下肢、跌落反应板 和溅洒面进行喷洒， 然后用一件白大褂 将反应板和溅洒面 覆盖，再行消毒液喷 洒。 事故发生后，不要收捡跌落物。实验室人 员立即用有效氯含量0.5%～1.0%的含氯消 毒液，对涉事人员下肢、跌落反应板和溅 洒面进行饱和喷洒；溅洒面的喷洒是由溅 洒中心点直径约100cm 的范围，手法是由 外向里饱和喷洒。然后，就近取一白大褂 将反应板和溅洒面完全覆盖，再往其上饱
实验在虚拟机环境搭建对等网 一、主要内容及目的 (1) 了解对等网和主从式网络的概念以及两者间的区别，掌握Windows 2003对等网的配置。 (2) 掌握对等网的组建方法，并利用对等网络实现文件共享、打印机共享以及网络驱动器的映射。 (3)学会采用真实PC和虚拟PC配置对等网的方法。 二、技术标准及要求 (1)掌握网络属性、网络标识的配置。 (2)掌握磁盘/文件共享的方法，掌握网络驱动器的映射和访问。 三、实验场地与器材 (1) 在真实机上安装windows xp操作系统 (2)在虚拟机上安装windows 2003操作系统 四、操作步骤及工作要点 五、实验内容 (一) 虚拟机联网问题 虚拟机怎么用网桥方式连接上网，需要设置哪些？ 1.打开vmware界面 2.选择菜单栏中“编辑”——“编辑虚拟网络”——选择第一项桥接，其他不改，ok 确定。 3.右击你装好了的虚拟机，选择“设置”（或者直接点击“编辑虚拟机设置”），单击Ethernet,往下点选“桥接”，ok确定即可。 虚拟机内安装的系统的网络设置为“自动获取IP地址”。 (二) 虚拟机和真机实现对等网 类比：用学号及学号的构成类比IP地址并说明子网掩码的作用。用学号的班级部分与名字类比工作组和计算机名。 （1）第一步:首先设置宿主机的IP地址。右击桌面上的“网上邻居”图标并选择
“属性”命令打开“网络连接”窗口；右击“本地连接”并选择“属性”命令打开本地连接的属性设置窗口；双击打开“Internet协议(TCP/IP)”，选中“使用下面的IP地址”项，然后在IP地址中输入“192.168.0.1”，子网掩码设置为“255.255.255.0”，默认网关“192.168.0.1”，默认DNS服务器“192.168.0.1”，单击“确定”。步骤如下：
实验报告1 课程名称：Linux程序设计实验名称：基于虚拟机的Linux操作系统安装 学生姓名：班级：学号： 指导老师：_ 成绩：___________ 一、实验目的 本实验主要内容是Vmware虚拟软件和Linux系统的安装，Vmware是一款功能相当强大的虚拟软件。它可以虚拟一台计算机的硬件，如虚拟CPU、内存、硬盘、网卡、串口、USB接口等等；通过Vmware虚拟软件可以实现在Windows系统下运行Linux系统，当然它也支持Windows系统，而且可以与Windows系统进行交互，非常人性化。 二、实验内容 1．在Windows环境下安装Vmware虚拟机。 2．在运行虚拟机后，安装Linux操作系统。 3．启动Linux操作系统。 三、实验设备 1．PC操作系统WinXP或者Win7。 2．虚拟机软件。 3．Linux镜像文件。 四、实验步骤 1.打开虚拟机，点击菜单上的“文件”，选择新建虚拟机，如下图所示：
注释：这里选择自定义安装，点击下一步。 2.虚拟机版本选最新版本，然后点击下一步，如下图： 3.选择要安装的Ubuntu1 4.04的系统镜像文件，如下图：
4.点击下一步， 注意：此处填入登录用的用户名密码。 5.点击下一步，这个地方选择虚拟机文件存放的位置，如下图：
6.点击下一步，根据电脑配置来选择，如下图： 7.点击下一步，此处选择Ubuntu虚拟机的内存大小，选择合适的大小，如下图:
8.这里默认选择NAT，根据自己电脑的情况来决定，如下图： 9.下一步，这里选择默认，如下图：
10.下一步，这里也选择默认即可，如下图： 11.这里选择创建虚拟磁盘，如下图：
在7.8号没修复之前无限清洁和制作的严重BUG从而导致很多会电脑的都猛升到30级以上，而我是9号玩的，我表示很伤心，同时很嫉妒他们。 抱怨不说了，进入正题(会电脑的达人勿喷，我是新手，请更好的请发帖让版主置顶） ①相信玩游戏的都懂按键精灵这个软件（再次鄙视下7.8号之前的孩纸利用这个一边睡觉一边猛的跨级） 先发下载地址：https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/qm8chs.exe（怕有病毒的直接百度吧） 下载安装后会有个网页按键精灵（可以自己琢磨下，操作很简单） 然后再点击开始录制再输入网址
之后的操作基本都明白，就是个录制回放的脚本程序，自己琢磨不多说了，（我是周末录制12个小时，然后白天10点按下，晚上10点一下自动操作就睡觉）最后录制完成再保存 脚本做成功了，然后打开按键精灵按F10就开始示范工作了。 很简单的脚本制作程序，有些孩纸觉的现在的500点清洁和制作刷的累，也可以用按键精灵制作个脚本来刷。 ②软件2：用处不大，对那些装修完或者突然没钱又或者柜台不够的同学有帮助，就是可以快速卖蛋糕的软件，让你的服务员不再偷懒。（不急钱的同学表示无鸭梨诶） 玩过传奇SF的都知道变速齿轮的强大，让你当前的程序可以随意变速（我就不发下载地址了，自己百度吧，网上的那种都是带广告网页的比较烦，但绝对没毒）
打开变速齿轮，双击CAKE的程序 然后想怎么加速就怎么加速 另外好像IE8不能用这，IE7可以用的，自己试下。 就说这么多了，以后再分享技术，只试用新手。希望会软件的达人快点出简单的辅助。。。PS：此软件只适用卖蛋糕加速，不适用蛋糕制作加速
附录一实验 实验1虚拟机实验 1．实验目的 （1）了解虚拟机概念。 （2）学会虚拟机软件的安装及设置。 （3）利用VirtualBox虚拟机软件完成Windows系统的安装，并能实现访问主机资源。2．相关知识点 （1）虚拟机概念。 虚拟机（Virtual Machine）指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统。 通过虚拟机软件，你可以在一台物理计算机上模拟出一台或多台虚拟的计算机，这些虚拟机完全就像真正的计算机那样进行工作，例如你可以安装操作系统、安装应用程序、访问网络资源等等。对于你而言，它只是运行在物理计算机上的一个应用程序，但是对于在虚拟机中运行的应用程序而言，它就是一台真正的计算机。 虚拟机在学习技术方面能够发挥很大的作用，你可以在一台电脑上练习组网技术、学习操作不同的操作系统、测试开发的软件在各个操作系统平台下的效果和可靠性、安装不可靠的软件、测试病毒等等。在虚拟系统崩溃之后可直接删除不影响本机系统，同样，本机系统崩溃后也不影响虚拟系统，重装后可再加入以前的虚拟系统。 （2）VirtualBox介绍。 VirtualBox是由美国Oracle 公司出品的一款针对企业和家庭的实用型x86 虚拟机软件，它不仅具有丰富的特色，而且性能也很优异，中文界面操作简单，加上它基于GNU Public License（GPL）条款之上的开放、免费特性，深受使用者的喜爱。与其它的虚拟软件（如VMware、Virtual PC等）相比，VirtualBox具有以下特色： ●使用主机资源少，寄宿系统运行速度非常快，安装文件相比其他的虚拟机要小得多。 ●使用XML语言描述虚拟机，方便移植到其他电脑上。 ●无需在Host上安装驱动就可以在虚拟机中使用USB设备。 ●不同于任何其他虚拟软件，VirtualBox完全支持标准远程桌面协议。 ●作为RDP（Remote Desktop Protocol，远程桌面协议）服务器的虚拟机仍然可以访问RDP 客户端插入的USB设备。 ●在虚拟机和宿主机之间可以通过共享文件夹方便地交流、共享文件。 ●具有极强的模块化设计，有界定明确的内部编程接口和一个客户机/服务器设计。 （3）VirtualBox的下载及安装。 ①下载。 可以到：https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/technetwork/server-storage/virtualbox/downloads/index.html 或https://www.doczj.com/doc/9610124564.html,/wiki/Downloads下载对应平台的二进制安装包。 ②安装。 安装很简单，按图1所示一步一步即可，安装过程中会进行一次断网操作，断网后会自动恢复，需要注意。安装完成后在开始菜单或桌面上找到启动快捷方式，进行启动，启动后的界面如图2所示。
实验室实施方案 一、基本情况 我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的，学校的固定资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教育资源，充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平，是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，是提高教育教学质量的重要途径。 我校只有一名实验室管理员,三名化学教师,六名物理教师,四名生物教师,没有专职实验教师，实验教学工作全部由任课教师承担,既承担上课又承担实验教学工作的双重任务，他们从大局出发，克服困难，以求真务实、扎实的工作态度和工作作风，赢得了学校领导和师生的一致好评。 学校积极争取县站领导来我校指导工作，认真落实县站的各项工作任务，学校实验室工作小组积极带领实验教师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教育优势。 二、工作思路 我校实验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。 积极与县站作好协调，加大对实验教师的管理力度，狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作，真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家，教师学生的得力助手。 逐步建立实验教师工作实绩考核办法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保实验教学的顺利进行。实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况，积极与任课教师加强联系，通过突出使用，提高利用率，把实验教学工作有机地融合到教学工作中，提高实验教学质量。各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备，实验改进，实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见，努力提高工作水平和服务质量，以使用为突破口改进和活化实验教学，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实验能力。 加强实验教学的研究工作，是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务，学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组，每周三晚上进行教研活动，加强实验教学的研究工作。 三、实验室工作的措施 ㈠加强对实验室工作的领导 提高实验教学质量，领导是主导，任课教师、实验教师是关键。学校实验室工作领导小组定期召开会议，认真学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查实验室工作，及时解决实验室工作中存在的实际问题。由于学校领导和教师们的共
实验名称：虚拟机的安装调试 实验目的：学会安装“虚拟机”，熟练在虚拟机上运行软件及实现虚拟机与主机之间的通讯。 实验内容：1、在计算机上学习安装虚拟机 2、在虚拟机上安装操作系统（win98或win2000） 3、实现虚拟机与主机通讯（比如在主机和虚拟机之间实现QQ聊天） 4、在虚拟机上运行软件实验（比如安装VideoPack5软件） 实验原理：所有的虚拟机都包括一个内置的类装载器，这个内置的类库装载器被称为根装载器(bootstrap ClassLoader)。根装载器的特殊之处是它只能够装载在设计时刻已知的类，因此虚拟机假定由根装载器所装载的类都是安全的、可信任的，可以不经过安全认证而直接运行程序。虚拟机是使用特殊的软硬件技术，把一台运行在因特网上的服务器主机分成一台台“虚拟”的主机，每一台虚拟主机都具有独立的域名，具有完整的Internet服务器（WWW、FTP、Email等）功能。 实验器材：硬件设备（计算机）、软件（虚拟机安装软件、VideoPack5软件、QQ软件） 实验步骤：一、1.由于是第一次运行Microsoft Virtual PC 2004，VPC自然会弹出“新建虚拟机向导”，根据向导提示我们来完成新建虚拟机设置，在这里我们点击“下一步”按钮。 2.在第二步“选项”对话框中，选择“新建一台虚拟机”项，执行“下一步”命令。 3.在第三步输入你的虚拟机名称和虚拟机配置文件所存放的磁盘路径，在这里我们输入名称为“Vista”，并设置虚拟机配置文件到非系统分区，如D:。 4.在“操作系统”对话框中会根据你前面输入的虚拟机名称自动匹配一个操作系统，由于我们输入的是“Vista”，VPC2004发布时还不认识Vista，所以就会出现“其它”操作系统字样，我们将它更改为最新的“Windows Server 2003”操作系统，继续“下一步”。
信息安全技术实验报告 姓名:xxx 学号:xxxxxxx 专业：xxxx 日期:xxxxxxx
Lab1: 虚拟机Ubuntu安装及使用一、实验目的 通过Ubuntu Linux命令行了解linux系统的使用。 二、实验环境 1.VirtualBox 2.Ubuntu 16.04 三、实验内容 1.虚拟机安装过程 1)配置的内存大小 图1.1 配置的内存设置界面 2)虚拟硬盘设置 图1.2 虚拟硬盘设置界面
3)虚拟机安装完毕 图1.3 虚拟机安装完毕界面2. 基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu 1)启动ubuntu 图2.1 Ubuntu启动界面
2)安装ubuntu系统文件 图2.2 Ubuntu安装中3)ubuntu登录界面 图2.3 Ubuntu登陆界面3. 设置ubuntu和windows的共享文件夹
图3 共享文件夹设置 4. 打开ubuntu终端的2种方法 1)使用快捷键：Ctrl+Alt+T打开终端 2)通过命令行打开终端：在ubuntu系统中按Alt+F2快捷键打开命令输入框，输入 “gnome-terminal”命令，然后按回车键即可打开终端。 5. 了解文件操作的基本命令 1)列出当前目录下的文件/目录的详细信息 图5.1 列出当前目录下的文件/目录的详细信息 2)了解文件复制、删除命令 将文件夹1中的copy.txt文件复制到文件夹2中：
图5.2 文件复制 6.切换到root权限的方法 1)先解除root锁定，为root用户设置密码 打开终端输入：sudo passwd Password: <--- 输入你当前用户的密码 Enter new UNIX password: <--- 新的Root用户密码 Retype new UNIX password: <--- 重复新的Root用户密码 passwd：已成功更新密码 2)更改登陆，允许root登录 打开系统＞系统管理＞登录窗口） 点“安全”选项页，选择“允许本地管理员登录”。 3)注销当前用户，以root登陆 如果要再次禁用root 帐号，那么可以执行sudo passwd -l root。 7.查看ubuntu已经安装的软件包，以及新软件包的下载和安装 使用命令行查找系统中是否已经安装openssl软件包。 查找结果显示openssl软件包已安装并完成配置，截图如下： 图7 查找是否已安装openssl软件包
高中物理教学课件《力的合成与分解》 作者：广西大学附中王文熊、覃静《一》力的合成 一、法则 矢量的合成遵守平行四边形法则 船在静水中沿OA方向匀速航行，水流沿OB方向流，结果在流水中船实际沿OC方向运动。如果我们按比例作出矢量图，OC恰好就是以OA、OB为邻边的平行四边形的对角线。 从大量类似的事例（包括速度、加速度、力、位移……等等），都可以得到这样的结果，这就是矢量合成的平行四边形法则。可见平行四边形法则是从大量事实中总结出来的。 力的合成 1、力是矢量，因此，力的合成也同样遵守平行四边形法则: 用代表两个分力的线段作邻边，做一个平行四边形，它的对角线就代表了合力的大小和方向。 2、表示两个力合成的平行四边形，连对角线共有5条线段。仔细看看，这5条线段都是必不可少的吗？请看其中用来表示力的线段有多少条？如果把两条辅助线（虚线）去掉，再把 F2 移到右边，咦！这下子成了什麽图形？
可见只画一个三角形就可以求出合力－－这就是“三角形法” 3、如果要求三个力的合力又该怎麽办？先用平行四边形法则看看其实用三角形法更简便:先画出F1和F2及其合力，再接着画F3并画出合力。 可是这已经不是三角形了，是个多边形。这就是“多边形法”。 小结一下：求多个力的合力可以先画出第一个力的图示，接着在第一个力的末端再画第二个力，在第二个力的末端再画第三个力……，最后从起点O到最后一个力的末端画一条有向线段就是所求的合力。 用多边形法求多个力的合力，是不是比直接用平行四边形简便？ 二、想一想： 1、两个力的合力一定比这两个力大吗？ 点击这里，动手试一试 你的结论是什麽？
看答案 2、已知两个分力求合力，试试看改变这两个分力之间的夹角，什麽情况下合力最大？什麽情况下合力最小？ 点击这里，动手试一试 你的结论是什麽？ 看答案 三、例题 四、练习 《二》力的分解 一、法则 “力的分解”是“力的合成”的逆运算 力的合成是：已知两个分力求它们的合力，画力的图示时，就是已经有了平行四边形的两条邻边，要画出它的对角线。 力的分解则刚好相反：已知合力求它的两个分力，就是已知平行四边形的对角线，要求作这个平行四边形－－画出它的两个邻边。 已知合力，求它的两个分力 我们用平行四边形法则试试看。
【虚拟机安装实验报告】虚拟机安装实验总结 虚拟机安装实验报告 1. 实验目的 在个人计算机装上一个VMware workstation 7.1.4程序，并安装windows 2003系统。 2. 实验要求 1. 在一台的计算机中安装window 2003 虚拟计算机 2. 了确并掌握虚拟机的应用场合。 3. 仔细思考每一步安装过程，并记下安装时的详细步骤，并对下一步骤有所预见。 4. 对实验结果进行判断，并决定下一步的计划。 5. 认真填写实验报告书。 3. 实验环境 硬件环境： 宏基 Aspire 4750G笔记本电脑 配置： 处理器英特尔 Core i5-2410M @ 2.30GHz 双核 主板 内存宏碁 Aspire 4750 (英特尔 HM65 芯片组) 4 GB ( 南亚易胜 DDR3 1333MHz ) 主硬盘东芝 MK6465GSX ( 640 GB / 5400 转/分 ) 显卡 Nvidia GeForce GT 540M ( 1 GB / 宏碁 ) 显示器群创光电 INL0016 ( 14.1 英寸 ) 光驱 声卡 网卡松下 DVD-RAM UJ8A0AS DVD刻录机瑞昱 ALC269 @ 英特尔 6 Series Chipset 高保真音频博通 NetLink BCM57785 Gigabit Ethernet / 宏碁 屏幕尺寸： 14英寸 内置摄像头： 130万像素摄像头, 支持人像识别功能 USB ： 3个,USB2.0 读卡器：六合一读卡器 扩展槽： 1个Express 卡 其它接口： Esata Combo(eSATA/USB2.0)，VGA 接口，HDMI 接口，RJ45，声音输入，声音输出孔，直流电源插孔，安全锁孔 重量：约2.2Kg 软件环境 Windows 7 旗舰版，除360安全卫士及WPS 以外基本没有其他可能冲突的软件。 虚拟计算机软件 能启动的光盘或光盘映像文件*.ISO 4．实验实施过程 1、运行文件 2、选择windows 2003安装镜像文件。 3、输入序列号 4、分硬盘大小，我分的是 100G 5、OK 了
课程名：虚拟化与云计算 实验名称：VMware ESXI虚拟化任课老师: 戴云龙 专业：计算机科学与技术 班级：计算机173班 学号：20170802050301 姓名：安艳娇
实验任务及架构图 实验任务： 本次实验是在VMware workstation12的为底层基础，采用ESXI架构最大限度的降低配置要求和简化部署要求，并使用自己配置的静态IP地址登陆Vsphere 客户端，安装系统Centos-7和Windows server 2008。 主要任务： 1．安装及配置VMware workstation12 2．安装及配置VMware ESXi 6.5.0 3．安装VMware vSphere client 客户端 4、在Vmvare vSphere Client客户端安装Windows Server 2008系统和Centos-6.6系统
目录 一、虚拟机软件安装与配置............................................................................................ 1、虚拟机软件安装................................................................................. 2、创建新的虚拟机............................................................................................................ 二、EXSI的安装配置和使用......................................................................................... 1、ESXI的安装........................................................................................ 2、ESXI的配置 ..................................................................................................................... 三、虚拟机系统的安装 ....................................................................................................... 1、安装vSphere client .......................................................................... 2、ESXI的使用.......................................................................................... 3、安装Centos ......................................................................................... 4、在client端创建虚拟机进行系统安装（Windows Sever 2008） 5、在client端创建虚拟机进行系统安装（centos） ........................... 四、实验存在问题及总结......................................................................... 1、存在的问题........................................................................................... 2、总结........................................................................................................
<虚拟机VM软件安装>实验报告 题目: 虚拟机VM软件安装实验 实验目的: 在配备Windows 7操作系统Host机上，安装虚拟机软件VMware Workstation 10 For Windows, 进行BIOS设定，对硬盘进行分区和格式化，安装Linux操作系统，以便在一台机器上模拟出多种操作系统运行环境。 通过本实验，进一步掌握课堂上所讲的虚拟机的概念。 实验容: 实验前的准备： 1、获取安装介质 2、熟悉虚拟机的操作 安装步骤： 1、虚拟机软件的安装及设置 （1）、安装Vmware Workstation 10,输入虚拟机序列号,安装后运行界面截图如下:
（2）、创建一个新的虚拟机。 第一步：“文件”->“新建虚拟机”->”典型(推荐)(T)”->”下一步”->操作系统那栏选Linux.iso文件路径(选择操作系统类型和版本)->“下一步”。
第二步：设置虚拟机名(此处设置名为Fedora)以及配置文件(位置等) ->“下一步”。 第三步：设置虚拟机的存大小。(已选择建议存1024M)
此时虚拟机基础参数设定结束,虚拟机初步创建完成,界面截图如下:
运行及安装过程: 点击”开启此虚拟机”,开始运行和安装
第四步：网络连接，使用默认设置(有线已连接)(选择安装位置之后)->“开始安装”。 第五步：磁盘设定，如果不是想让Linux桌面终生运行在虚拟机里，选“Install to hard drive”，让虚拟机与当前系统共用同一硬盘，而不是虚拟出一个硬盘。有一定风险，但是只要不胡乱操作，风险不大->“下一步”。