课程：管理定量分析
任课老师：况志军
组员：付永沛、叶梦虹、张德科、
王东、张琪、张露、刘义强
二○一四年六月
摘要
大学是培养社会主义现代化建设人才的重要基地，加强学校交通安全管理，创造良好的育人环境是构建平安和谐的稳定校园，保护师生人身安全的需要。本文通过对华东交通大学存在的交通安全隐患进行原因分析，提出了建立健全学校交通安全规章制度，加快校园道路标志、设施的建设和改造、加大校园交通安全管理的力度、加强师生员工的交通安全意识教育的应对措施。
关键词：大学校园；交通
目录
摘要..................................................................I
一、引言 (1)
二、调查概况 (1)
1、调查对象 (1)
2、调查方法 (1)
3、数据处理 (1)
三、调查结果分析 (1)
1、交通安全发展现状分析 (1)
2、存在问题分析 (2)
四、对策分析 (4)
1、健全校园交通管理制度 (4)
2、加强校园交通规划 (4)
3、加大校园交通安全管理力度 (5)
4、完善车辆管理制度 (6)
5、加强学校师生员工交通安全的宣传教育 (6)
五、结语 (7)
参考文献 (8)
附件 (9)
大学校园交通安全管理存在问题及对策分析
——以华东交通大学为例
一、引言
校园交通安全，就是在校园中以师生为主要部分的人为活动主体，以上下课和日常
生活为主，“在校园内道路上从事交通活动时，恪守道路交通的法津、法规，没有危险，
不受威胁，不出事故。
在校园内，合理的交通规划、完备的交通设施便于师生们在校园内的活动，给广大
的师生提供安全、舒适、和谐的交通环境，更能帮助校园建筑形态发挥更好的作用。因此，加强校园交通安全管理具有重大的意义。
首先，保障校园交通安全。随着校园形式由封闭式转化为开放式，校园交通逐渐向
机动化发展，校园内的交通事故呈逐年上升趋势。因此，有必要从校园交通规划和管理
的角度，研究校园内交通事故的成因，遏制和减少交通事故的发生率，保护师生的人身
安全。
其次，校园交通对城市交通的影响。大学校园是城市结构中是一个特殊部分，具有
人数多、人口集中、占地面积大的特点，校园活动又具有明显的群体性和周期性。比如：
寒暑假时师生返校，师生在短时间内大规模的集散，对于城市交通都具有很大的影响。师生的日常生活出行，对校园周围的交通、校园与校外交通的衔接也具有特殊的需求。
综合上述因素，急需针对校园交通存在的问题提出有效、合理的交通安全管理办法，
从而保证师生的安全和提供和谐的校园环境。
二、调查概况
1.调查对象：
华东交通大学在校大学生，华东交通大学交通设施。
2.调查方法：
问卷调查法：制作了一份关于“大学校园交通安全”现状的调查问卷（共发放40份问卷，收回40份，回收率100%，有效问卷100份）。
观察访谈法：对学校道路设施状况主要采用观察法。主要观察华东交通大学道路布局状况，交通标识状况等。
文献对比法：我们阅读了与“大学交通安全”课题有关的调查成果以及这些调查课
题所应用到的理论和调查方法。同时把我们的认识与他们的观点进行比较，找出其不同
之处。
3.数据处理
实际数据采用SPSS软件进行统计
三、调查结果分析
1、交通安全发展现状分析
（1）保持低事故率的状态
华东交通大学的交通安全一直得到广大师生的赞许，无论是校内还是校外的交通秩
序都是井然有序的，并且近几年来交通面貌发生了显著变化，交通安全状况得到了进一
步的提升。
“ 如表一所示，可知华东交通大学近年来发生交通事故的概率比较小，调查对象中 65%
的同学没有见过校内交通安全事故，只有 35%的同学偶尔见过。
（2）道路交通设施得到进一步改善满意度提高
经过我们的实地调查可知针对南北区之间马路过往车辆频繁的情况，相关部门特意 增设红绿灯为同学们的安全出行提供了保障，根据我们的调查显示，在安装了红绿灯之 后调查对象中更多的人会选择遵守红灯停绿灯行交通规则的条件下过马路，部分人选择 走地下通道，说明红绿灯的安装有效的方便了学生的出行如下图 1 所示，同时也可见学 生对校内的交通安全满意程度较高，如图 2 所示。
图 1 图 2
（3）宣传活动增加
近日，由华东交通大学校保卫处主办的交通安全宣传活动在南区华中路举行。关于 “关爱生命·安全出行”等字眼的宣传图板、安全警示牌吸引了不少过往同学驻足观看。
土建学院一名学生看过警示板后表示：“学校宣传安全教育知识，提醒在校师生珍 爱生命健康。同时也让学生参与到安全建设的活动中来，共同营造安全校园，这让大家 受益匪浅”。人文学院一名学生认为： 3·5 交通事故给我们敲响了警钟，我们在为逝去 的生命痛心时，更该遵守交通规则，珍爱生命”。保卫处工作人员介绍到，每年交大都 会通过举办各种类型的安全知识教育，开设安全教育课，举办安全知识讲座来增强在校 师生的安全意识，学习、掌握相关的自我保护技能，以构建安全、和谐校园。
2、存在问题分析
（1）交通规则的重视程度有利于交通安全的维护
根据对华东交通大学部分学生进行的抽样调查显示，大多数学生对各种交通规则的 重视程度是相对较高的，并且在日常生活中也能够做到严格遵守交通规则，由于大家对 交通规则的重视程度相对较高，因此也就使得华东交通大学的交通状况保持良好的状态。 例如就针对过马路是否遵守红绿灯行的规则这一条，有 67.5%的人认为必须遵守红绿灯
行的规则，在选择是否会违反交通规则中，55%的人选择自己不会去违反，如下图3所示。
图3
（2）安全意识强度的重要性
由如下表二所示：对于“斑马线对于保障行人安全方面重要的”，其中有65%的学生
觉得很重要、22.5%的学生觉得较为重要、12.5%的同学觉得一般重要。这说明学生对于斑马线等交通保障都觉得很有意义，安全意识较强。
图4
此外，对校园交通安全产生的原因学生们各有看法，归咎于“骑车着安全意识不够”、“素质问题不行”的分别占有35%和27.5%的比重，合计62.5%。这说明主观意识比客观环境上产生的校园交通安全的比重更大。因此，要防范交通安全要加强学生们主观上的
安全意识、更加自觉的约束于交通规范。如图4所示。
另外，从“如何看待校内骑自行车或三人自行车”这个问题上，有75%的学生倾向于选择“偶尔在节假日骑行，时刻注意骑行安全”。说明学生的安全意识还不够强，以“预防为主”的观念并没有生入人心，“安全第一”的意识还有待加强。对于学校设置
的障碍栏有70%的学生觉得不够，和“骑双人自行车”的问题相比较，可以看出学生的
安全意识局限于现有的、大众化的、局部的安全影响因子，因此，更应该更深层次提高
学生的戒备和警觉意识、自我保护意识、安全防范意识等。参见图5和图6。
图5图6
四、对策分析
1、健全校园交通管理制度
校园交通管理制度，是加强校园交通管理，有效控制校园机动车流量的有力保证。经调查发现，有53%的同学认为学校的交通安全管理制度基本健全，46%的同学认为不健全，少数同学认为学校的交通安全管理制度还健全。
因此，学校应根据校园地理环境、校园面积、学生数量、道路状况和机动车的容量，
适时制定出校园交通管理制度，对现有的交通安全制度不断健全。如校园机动车通行证
的办理规定，校园机动车的行驶路线、速度、停车要求的规定等，“只有建立、健全校
园交通管理制度，才能在管理中做到有章可循，加强管理力度，有效控制外来车辆，及
时处理、纠正违章行驶、停车的行为，减少校园交通安全隐患。”
2、加强校园交通规划
对于学校的地形我们无法改变，只有在进行校园规划时把校园教学区、办公楼、生
活区等基础建设纳入校园交通规划范围来考虑，使其能有助于改善或不加重目前的交通
状况进行设计规划。
（1）加强交通硬件设施的改造和投入
校园交通设施是校园交通的载体，同时也是校园交通管理的工具。作为校园交通安
: 全的主管部门，应及时根据变化的环境，对交通硬件设施进行不断改进和完善，在不影 响校园整体规划的前提下，实现校园交通设施功能发挥的最大化，消除校园交通安全隐 患，保障师生的人身安全。
华东交通大学在成立以来，党委行政高度重视校园平安防范基础设施建设，始终坚 持“花钱买平安”的思想，分别在两个校区建立了多个个“校园治安岗亭”和2个执勤 点，不断完善配备道路交通安全基础设施。。
交通安全设施是否完备是交通安全管理的重要保障，经调查发现过半的同学认为学 校都比较重视交通安全设施设备的安全保障工作，学校领导应引起高度重视加强对学校 交通设施的改造和投入，尽快缓解校园交通压力，保证校园交通安全畅通。
（2）完善校园交通标识
“道路交通标志是机动车规范行驶、停放的导向牌，学校应每年投入一定的经费， 按照《中华人民共和国道路交通管理条例》的规定，安装国标禁令、指示、告示牌，对 交通要道、十字路口、交叉路口、坡道还应采取相应的交通安全防范措施、设置减速带 等。” 完善的标识既可以明确指示行人与车辆的前进方向，又可以警示车辆，提示行 人，注意采取相应的安全措施，从而确保校园交通安全与顺畅。
华东交通大学按照校园交通安全防范的要求，设置交通安全提示警示标志，设置道 路安全强制减速带，交通指示牌，这就为校园交通安全提供了保障。在安装减速带时为 了方便骑自行车的师生减少过减速带的震动,可充分留足自行车通过口。总之，学校应 该根据实地的变化，增换、增设交通标识，保证校园道路的安全。
3、 加大校园交通安全管理力度 （1）构建新型的交通安全管理模式
《交通安全法》第七条指出 “对道路交通安全管理工作, 应当加强科学研究, 推广， 使用先进的管理办法、技术、设备”。高等学校作为教育和科研的基地, 在校园交通安 全管理方面就应该采用先进的交管技术和设备进行交通安全管理，构建新型的交通安全 管理模式。
在华东交通大学，部分路段上安装视频监控系统,对车辆运行情况、路面交通情况等 进行实时监控。但学校应该加大投资力度,大量运用科学技术手段在校园人流和车流量 较大的地方安装视频监控，并且充分利用监控视频来加强管理校园的交通安全，对于违 反校园交通安全规定要严厉制裁，实现校园交通管理与交通管理技术系统有机结合，这 样才能有效遏制校园交通事故的发生，实现“校园交通安全管理的智能化”。
（2） 维护良好的校园交通秩序
校园是广大师生学习和生活的场所，校园保卫人员的重要工作之一就是要为全校师生创造良好的校园环境。但由于学校人口密集，而且出入学校的人和车辆较多，人流、物流、车流量大，加之在学校内部学生往往会放松警惕，所以极易造成交通事故，这就需要保卫部门提出一套强而有效的管理措施，加强学校的交通秩序管理，保证校园交通安全的畅通。
4完善车辆管理制度
（1）合理规划校园停车场地,统筹停车
校内的交通安全管理,主要是要解决机动车辆乱停乱放、合理规划校园停车场地、统筹停车的问题。根据华东交通大学的情况,在教学区、办公区、生活区路边划停车区域，路边停车，虽然这并不是长久的办法,缺点是车多了没有停放位置就会造成乱停乱放的现象，但根据实际可采用以下方式:“路边停车的排列不是以平行方式为主,斜列为辅,不宜垂直，停车方向应与道路行驶方向相同。”
另外对于部分区域停车位供过于求，停车位长期闲置。因此，在校园停车管理时，需要进行全校统筹，从空间上均匀各区域的停车需求，缓解停车问题。最好的办法是在条件和资金的允许下,在校园门口或者在人流量较小的地方建立停车场，并且将校园交通车路线与停车场结合,并且安排专管人员对车辆的停放进行指挥，这样有了专门的停车场地就可减少乱停乱放的现象，从而减少校园交通事故的发生。
（2)合理安排校车的路线和数量
随着教职工的收入增加,生活水平的提高,购车的人越来越多,但校内的道路依旧,
这样人、车、路三者之间的矛盾就十分突出。为了有效减少校园内通行的车辆，就应该合理安排校车的路线和数量，把校车路线和师生上课的路线联系起来，使师生的学习工作生活更便捷，从而减少教职工自驾车数量，缓解校园交通压力。
5、加强学校师生员工交通安全的宣传教育
通过交通安全宣传教育改变交通参与者的交通行为，是一项综合性、社会性的系统工程。但目前“部分学校对交通安全宣传教育的重视程度不够，道路交通安全宣传教育组织形式单一，缺乏创新思路，对交通安全管理也缺少有效的绩效考核标准。”因此有必要强化大学生道路交通安全教育。
(1)单独开设《校园交通安全宣传教育》课程
学校应当开设《道路交通安全宣传教育》课程，将其设置为选修课或必修课，课程将不单纯以学科为中心组织教育内容，而是从大学生的交通安全需求出发，科学分析交通安全宣传教育的内容，并且运用相关的实例来进行解析，使道路交通安全宣传教育贴
近于学生实际，从而增加学生的交通安全知识。
(2)加强道路交通安全宣传教育的师资建设
“对于普通的教师一般对交通事故发生的规律、特点认识不深，对交通事故典型案例的分析都不同程度地存在理论与实际相脱节现象，致使授课内容缺少针对性。”因此有必要加强普通教师与公安机关交通管理部门进行双向交流，增强交通安全知识，把交通安全知识真正传到学生心里，从而提高学生的交通安全意识，减少交通安全事故的发生。
(3)发动学生开展交通文明行动劝导活动
保卫处作为学校交通安全管理的职能部门应协调社团、学生会等组织机构，定期共同开展以创建“交通安全文明教育学校”和“平安校园”为主题内容的实践活动，以演讲、讨论的方式,既增添了学生的热情,也丰富了学生的业余生活,增强了同学之间的友谊，形成了一个讲“安全”，人人知道注意安全的良好局面。
通过各种方式使师生知道安全的重要性，掌握交通安全知识，增强交通安全意识，这样人们就会自觉地重视自己的人身安全，也会注重他人的安全，最大限度地调动每一个人在交通安全问题上的自觉性，让每个人都知道安全不能交给他人，“我的安全我做主”，从而学会保护好自己，让生命之树矗立挺拔。
(4)设定广告栏宣传交通安全法规和规章制度
交通安全宣传可以利用校园广播站、宣传橱窗、黑板报，开办固定的交通安全类节目及栏目，利用交通事故图片、光碟等资料，结合学生交通行为特点、交通参与心理，从培养学生良好的交通安全习惯和意识入手，营造浓厚的交通安全学习氛围，提高师生员工的交通安全知识和交通安全意识，全面推动学生交通安全教育工作高质量、多层次、全方位地发展，
五、结语
总之，加强校园交通安全管理,创造良好的育人环境,保证校园交通安全畅通是维护学校稳定,保护师生人身安全的需要。同时这也是一项长期而艰巨的工作，学校和各部门应予高度重视，加强对校园交通硬件设施的投入，科学规划校园建设，完善校园交通管理制度，强化管理措施，齐抓共管，同时作为校园内活动的主体也应该增加自己的交通安全知识和交通安全意识，努力共创一个文明、安全、有序、和谐的校园交通环境。
参考文献
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学学报,哲学社会科学版<双月刊>
附件：
关于华东交通大学交通安全状况的调查
-----公管
您好，我们是人文学院公管事业管理专业的学生，现在进行一个关于校内交通安全状况的调查。我们调查的目的是为了了解校内交通安全状况以及提出建议。本次调查不署名，您不必有任何顾虑，题目为单选、多选及简答题，请您放心填写，我们将严格保密，谢谢。
1、您是否有在校内见过交通事故？
A、经常
B、偶尔
C、没有（请转第3题）
2、您见过的交通事故中属哪类？
汽车与汽车之间
汽车、电瓶车及自行车之间
汽车与人之间
人与自行车、电瓶车之间
3、你觉得过马路时必须做到红灯停绿灯行？*
A必须这样
B有急事可以闯红灯
C没人管就可以闯红灯
4.、你过马路是否一定走斑马线？*
A一定会
B不会
C有时不会
5、您经常走地下通道还是红绿灯？
A、地下通道
B、红绿灯
C、差不多
6.你怎样看待校内违反交通规则的行为？*
A可以理解但自己不会
B非常反感，主张严惩不贷
C自己不会同时也会劝告他人
7.你认为校内交通事故多数是由于哪种原因导致的?*
A闯红灯
B酒后驾驶
C速超
D其他
8.你对校内现在的交通状况满意吗？*
A非常满意满意
B满意
C一般
D不满意
9.你认为交通安全宣传的重点对象是*
A机动车辆驾驶人
B学生及老师
C农民工
D居民
10.你觉得斑马线对于保障行人的安全方面重要吗？*
A很重要
B较重要
C一般重要
D不重要
11、你认为哪一项是影响校内交通安全的主要原因？* A骑车者安全意识不够
B道路设施不完善，分布不合理
C执法力度不够强
D素质问题
E其他
12、你如何看待在校内骑行双人甚至三人自行车？
A、学生的自由，想骑就骑，玩的开心就行
B、偶尔在节假日骑行，时刻注意骑行安全
C、禁止骑行，不安全，容易发生安全事故。
D、其他
13、你认为学校的障碍栏设置的够多吗？
A、很多
B、足够
C、不够（您认为哪里可以增设呢？------------）
D、其他
14、.改善交通安全状况，您觉得以下哪个措施最有效？A强化交通安全宣传，提升安全意识
B加大处罚力度
C安排更多的警察
D合理设置交通信号灯
E其他
15、您对校内交通安全有什么宝贵的意见或建议呢？