体育科学研究方法复习资料
一、名词解释
1、单因素实验法：是在试验时只施加一种实验因素，而使其他实验因素保持不变，
从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法。
2、多因素实验法：同时考虑教学方法和教材都不同的情况下，各种教法和教材对教
学效果的影响如何，将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因
素间作用的一种实验设计方法。
3、问卷的信度：指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度。
4、问卷的效度：指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。
5、问卷调查：又称问卷法，是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询
问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
6、专家调查法：专家调查法也叫特尔菲法，是指调查者针对某些问题（如方案、指
标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、
实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。背靠背地分别
对事物进行评估与分析、预测与判断，从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。
7、方法：是指人们在一切活动领域，为达到一定的目的（认识、变革或创造客体）
所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。
8、研究范式：指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。是由其特有的观察角
度、基本假设、概念体系和研究方式构成，它表示科学家看待和解释世界的基本
方式。
9、科学研究：科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律，以及对
已有知识分析整理的实践活动。
10、体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性
的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
11、研究假设：是一种理论思维中的想象，标示着某一预想结果产生的可能性。
12、文献综述：文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过
归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统
去、全面的叙述和评论。
二、填空题，
1、科学是人对客观世界的认识，是反映客观事物和规律的认识，科学是反映客观
归路和规律的只是体系。科学是一项反映客观事实和规律的只是体系相关轰动
的事业。科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性。
2、技术的内容和相关概念：技术是人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社
会的实践中，获得财富、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、
设备、工艺、信息和规则的体系。
3、移植与借鉴的相关内容和概念：移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理
和方法应用到另一科学或领域。移植与借鉴主要包括：概念与理论的移植与借
鉴；研究方法的移植与借鉴；技术手段的移植与借鉴。
4、逻辑法与非逻辑法包括那些内容：逻辑思维包括（发散思维、收敛思维、联想
思维、反向思维）非逻辑思维包括（直觉思维、灵感思维）
5、选题的原则有：需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则。需要性
原则是选题的首要原则，是评价研究课题有无价值和价值大小的基本准则；创
新性原则反映了科学研究活动的本质特征，是选择研究课题的根本原则。科学
性原则是选择研究课题的内在根据。
6、体育科学研究问题相关概念及表述。
三、排序题
1、假设的过程；
○1当人对某一事物产生怀疑之后，就会提出新的问题。此时，对问题的认识还
仅处于一种初步的设想阶段，即假设阶段。○2假设是认识的初级阶段，是一种
初步设想，有一定依据就行。○3通过对问题提出多种大胆的假设之后，就必须
根据现有的论和实施对假设进行严格的推理和论证，从而得倒较为合理的解答
问题的假设。（怀疑---问题----假设）
2、自然科学类论文和社会科学类论文的不同之处和写作要求
自然科学类论文的写作要求：
○1标题○2署名○3摘要○4关键词○5引言○6研究对象与研究方法○7研究结
果与讨论○8结论与建议○9致谢○10参考文献○11注释○12体育自然科学类学士
学位论文结构范文评析
社会科学类论文的基本结构与写作要求：
○1题目○2署名○3工作单位○4摘要○5结论○6参考文献
3、体育科学研究的基本程序：
○1提出研究问题○2明确研究问题○3针对性搜集文献资料○4为研究提供视角
与策略○5课题论证评价
4、问卷调查法的特点：
○1标准化○2间接性○3书面回答○4高效性○5广泛性○6缺乏弹性○7容易误
解○8回收效率低
5、实验法分类
○1按照实验的环境不同，实验法可分为实验室实验法和现场实验法
○2从体育科学研究的角度，基本上可以把实验法分为定性实验法和定量实验
法。
○3根据研究问题的性质，可以把实验法分为基础实验法与应用研究实验法。
○4按照组织形式不同，实验法可分为单组实验法，对照组实验法和多实验组
实验法。
6、科学和技术的联系与区别
○1科学是发现那些在世界上客观存在着的事物或现象的本质和规律；而技术
则是发明那些世界上从来没有的东西。○2科学是提供应用的理论；而技术则
是使可能应用的理论变成现实。○3都是人类科学研究活动的组成部分，是辩证的统一，共同构成了广义的科学概念。
7、常用文献的标识法。
M——专著（含古籍中的史、志论著）
C——论文集
N——报纸文章
J——期刊文章
D——学位论文
R——研究报告
S——标准
P——专利
A——专著、论文集中的析出文献
Z——其他未说明的文献类型
电子文献类型以双字母作为标识：
DB——数据库
CP——计算机程序
EB——电子公告
非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：
DB/OL——联机网上的数据库
DB/MT——磁带数据库
M/CD——光盘图书
CP/DK——磁盘软件
J/OL——网上期刊
EB/OL——网上电子公告
一、参考文献著录格式
1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码
2、专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版
年∶起止页码
3、论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶
起止页码
4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份
5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期
6、标准编号．标准名称〔S〕
7、报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)
8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份
9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期
二、文献类型及其标识
1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：
①期刊〔J〕
②专著〔M〕
③论文集〔C〕
④学位论文〔D〕
⑤专利〔P〕
⑥标准〔S〕
⑦报纸〔N〕
⑧技术报告〔R〕
2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
①磁带〔MT〕
②磁盘〔DK〕
③光盘〔CD〕
④联机网络〔OL〕
3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类
型标识〕。例如：
①联机网上数据库〔DB/OL〕
②磁带数据库〔DB/MT〕
③光盘图书〔M/CD〕
④磁盘软件〔CP/DK〕
⑤网上期刊〔J/OL〕
⑥网上电子公告〔EB/OL〕
8、定量研究与定性研究的区别
○1定量实验法是指通过实验，以量化指标反映事物变化的根本特征，并进而
发现事物内在规律的实验方法
○2定性实验法是指通过实验，根据事物的某些特征因素，判定事物的全部或
部分属性的实验方法
9、实验的基本要素：
○1施加因素○2实验对象○3实验结果（因变量）
10、文献的阅读方法：
○1浏览○2粗读○3精度
11、什么是资料的编码，编码的作用。P217
12、体育科学研究课题的主要来源：
○1从体育实践中寻找课题○2从科学文献中寻找课题○3从学术活动中寻找课
题○4从兴趣爱好中寻找课题○5在教师指导下寻找课题○6从相关研究指南中寻找课题。
13、体育科学研究计划的内容：
○1说明研究课题及其目的和价值○2说明课题研究内容○3确定研究类型和方法○4确定研究的分析单位和抽样方案○5说明资料的收集方法和分析方法○6
说明研究人员、组织情况以及进度计划○7确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费。
14、专家调查法的具体操作程序并说明用途
○1根据调查主题设计调查表，调查表是调查信息的主要来源，因此，根据调
查主题设计专家应答问题调查表，三专家调查法的重要环节。
○2选择专家；选择专家是专家调查法的关键。
○3实施调查
○4及时整理反馈的调查结果
○5信息的汇总和统计
15、体育科学研究者的知识结构和基本要素：
○1语言知识与逻辑知识○2哲学历史知识○3科研方法与数学知识○4基础理论
知识○5专业理论知识
16、体育科研工作者应具备的知识结构和能力结构：
○1语言知识与逻辑知识○2哲学历史知识○3科研方法与数学知识○4基础理论知识○5专业理论知识
○1自学能力○2获取信息、发现和提出问题的能力○3创造能力○4实际动手能力○5写作能力和口头表达能力○6社会活动能力和组织管理能力。
17、什么是科学态度，科学态度对科研的影响？
科学态度是指人们对科学、科研工作与此相关的人和事的认识和看法及其言行
中的表现
○1对科研工作的意义及特有规律的深刻理解和献身科学的精神
○2有了科学的态度才能客观地认识事物，获得真实的研究材料
○3有了科学的态度，才能在研究中不畏艰辛，勇往直前
○4有了科学的态度，才能勇于在实践中检验和发展理论
18、体育科研者应具备怎样的科学态度
○1正确的动机和目的
○2勇于探索的精神
○3客观严谨的学风
○4谦虚谨慎的态度
19、统计图和统计表的格式、构成：
四、议论题