小升初·择校考试
专项分类练习题库
【汉字】
【2016年2月精心整理，用于小升初·小学语文
汉字的分类整理复习】
【查字典·疑难典型题】
1、查字典，填空。
（1）“鼎”字用部首查字法应查____部，再查______画，第六笔的名称是_______，“鼎”字的意思有：①古代烹煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。成语“一言九鼎”应选( )种解释。请你再写三个含“鼎”字的成语：___________、_____________、_______________。
（2）“匪”用音序查字法应查字母____，再查音节________，部首的名称是________，匪字是____结构字，可组词:____________、_____________。
(3)“兜”字是________结构的字，共有______画，第二笔是______。用部首查字法先查________，再查__________画。
(4)“凸”按音序查字法应查大写字母________；用部首查字法应_______部，再查_______画。第四笔笔画名称是________，字的结构是___________。
(5)“凹”字用部首查字法应先查_________部，再查_____画，用音序查字法，应查音序________，再查音节_____________。
(6)“蛮”用音序查字法应查大写字母_________；用部首查字法应查______部，再查____画，“蛮”在字典里的解释有三种：①粗野，凶恶，不通情理；②我国古代南方的民族；
③很，挺。在“野蛮”一词中应取第_______种解释，在“蛮好”一词中应取第______种解释。
（7）朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用__________查字法查字典，先查______再查__________。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用
____________查字法，先查________再查_______。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握
着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓应选第＿＿种。“秉公办事”这个词的意思是
__________________________________________________。
（8）“屈”是_____结构，用音序查字法应先查音序____,再查音节_____;用部首查字法先查部首____，再查______画。“屈”在字典中的解释有：①弯曲；②屈服；③理亏；④委屈。分别写出下面句子中加点的“屈”的意思。（填序号）
①旁人都替他叫屈。（）
②革命战士宁死不屈。（）
③他觉得自己有点理屈，没有再说下去。（）
（9）当我不知道“蕃”的读音时，可用_____查字法查字典，先查______,再查_______。“蕃”在字典中有三种读音：bō fān fán。在“吐蕃”一词中读___________。
（10）当我们不会写“吉xiáng”的“xiáng”字时，可用_______查字法查字典，先查____,再查_______。“xiáng”在字典中的解释有：①吉利；②姓。“吉xiáng”应该选择解释_______。
2、按要求填空。
（1）“鼎”字共有______画，笔顺是_____________________________，第六笔是_______。（2）“凹”字共有______画，笔顺是_____________________________，第二笔是_______。（3）“凸”字共有______画，笔顺是_____________________________，第四笔是_______。
3、数字的小写：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”，
相应的大写：“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬”。
【形声字·疑难典型题】
1、把下边的形声字按结构分类。
溶领诚装照稿刚架朗霄
桐闷歌崖综裹闻鲤驾闾
A、左形右声_____________________________________________________
B、下形上声____________________________________________________
C、右形左声____________________________________________________
D、外形内声____________________________________________________
E、上形下声____________________________________________________
F、内形外声_____________________________________________________
2、把下面的形声字按结构分类。
溶领诚装照稿刚架朗宵
桐闷歌崖综裹闻鲤驾闾
A、左形右声________________________________________________________
B、右形左声________________________________________________________
C、上形下声________________________________________________________
D、上声下形________________________________________________________
E、外形内声________________________________________________________
F、内形外声________________________________________________________
3、把下面的字形声字的结构方式分类。
村葫贡放围屎病闻
舅纪期芦房筝忽供
A、左形右声字：___________________________________________________
B、右形左声字：___________________________________________________
C、上形下声字：___________________________________________________
D、下形上声字：___________________________________________________
E、外形内声字：___________________________________________________
F、内形外声字:____________________________________________________
4、把下列形声字按结构分类。
照稿朗装霄闷歌崖裹闻闾碑
A.左形右声：__________________________________________
B.下形上声：__________________________________________
C.右形左声：__________________________________________
D.外形内声：__________________________________________
E.上形下声：__________________________________________
F.内形外声：__________________________________________
5、按要求写字。(每一类型写6个汉字)
独体字：________________________________________________________ 左右结构：_____________________________________________________
上下结构：_____________________________________________________
左中右结构：___________________________________________________
上中下结构：___________________________________________________
全包围结构：___________________________________________________
半包围结构：___________________________________________________
品字结构：______________________________________________________
【形近字·疑难典型题】
11、用“肖”字加偏旁组字再填空。
陡（）的悬崖俊（）的姑娘畅（）的商品（）遥的生活弥漫的（）烟胜利的（）息满地的纸（）香甜的元（）响亮的口（）利剑出（）九（）云外
（）一支铅笔
峭俊销逍硝消屑宵哨鞘霄
12、用“交”字加偏旁组字再填空。
美丽的（）园做一个比（）（）洁的月光摔（）比赛（）猾的狐狸喷香的（）子城市的（）区买了一瓶粘（）校较皎跤狡饺郊胶
13、用“青”字加偏旁组字在填空。
（）客（）澈感（）（）朗
（）神眼（）（）蜓
请清情晴精睛蜻
14、用“扁”字加偏旁组字再填空。
（）旁部首（）人的鬼话一（）文章浮想联（）
漫山（）野（）一个故事一只（）蝠
偏骗篇翩遍编蝙
15、用“每”字加偏旁组字在填空。
不畏严寒的（）花新鲜的草（）波澜转阔的大（）做错了事真后（）老师的教（）今天真倒（）这是一种发酵（）
梅莓海悔诲霉酶
16、用“包”字加偏旁组字再填空。
紧紧地拥（）猛烈的（）火飞快地奔（）海外侨（）漂亮的旗（）冒出了气（）（）出一个大坑饭吃（）了一个个花（）
抱炮跑胞袍泡刨饱苞
17、用“令”加偏旁组字再填空。
（）珑剔透的玉石可（）的卖火柴的小女孩鲜艳的红（）巾聪明（）俐的小姑娘和睦的（）居崇山峻（）
寒（）的隆冬清脆的（）声珍稀的（）羊
玲怜领伶邻岭冷铃羚
18、用“清”字组词填空（不能重复）。
例：（清贫）的家境
（）的歌声（）的纹路（）的生活（）的湖水（）的空气（）的野花（）的面容（）的退休生活
19、用“优”字组词填空（不能重复）。
例：优秀的（成绩）
（）的传统（）的风景（）的价格（）的大米（）的姿态（）的条件（）的待遇
20、用“精”组成恰当的词语，填写在括号里。
例：（精锐）的部队
（）的学术（）的节目（）的工艺品（）的分析（）的计算（）的构思（）的技术（）的语言（）的手工（）的书法（）的机构（）的装备21、用“严”组成恰当的词语，填写在括号里。
例：（严正）的立场
（）的后果（）的态度（）的纪律（）的组织（）的打击（）的要求（）的现实（）的结构22、用“丰”组词并搭配下列词语（不能重复）
五谷（丰登）经验（）收入（）羽毛（）
雨水（）成果（）体态（）
【词语搭配·疑难典型题】
1、在括号里填上恰当的词语，使前后搭配恰当。
（寻找）问题提高（水平）发扬（传统）
（发现）问题提高（效率）发挥（作用）
（提出）问题提高（警惕）发展（经济）
（分析）问题提高（待遇）发现（秘密）
（解决）问题提高（认识）发掘（潜力）
（思考）问题提高（素质）发明（）
（研究）问题提高（产量）发出（）
（生活）简朴检查（）改进（技术工作）
（设备）简陋审查（）改善（生活待遇）
（语言）简炼调查（）改正（错误缺点）
（会议）简短考查（）改变（想法面貌）
（方法）简单
敬仰敬佩敬爱敬重敬意鼓励鼓舞鼓动鼓劲鼓吹
真挚真诚真切真实真谛
2、在括号里填上恰当的词语，使前后搭配恰当。
改善（生活）改正（错误）改进（技术）改变（面貌）改良（土壤）
改掉（毛病）改革（体制）改变（计划）改建（房屋）改造（思想）
保护（环境）爱护（）守护（）拥护（）维护（）呵护（）辩护（）掩护（）庇护（）袒护（）
3、选择恰当的词语填在括号里，使前后搭配恰当。
简明简单简朴简陋简洁简便简短简练简约简易
（）的讲话（）的生活（）的语言（）的问题（）的打扮
（）的叙述（）的方法（）的话语（）的地方（）的楼房
（发挥）特长（发表）意见（发扬）传统（发布）新闻（发现）人才
（发生）意外（发展）工业（发行）货币（发掘）潜力（发射）导弹
美丽的（）壮丽的（）秀丽的（）华丽的（）
艳丽的（）瑰丽的（）绚丽的（）
（强健）的体魄（强烈）的要求（强大）的国家（强硬）的措施（强壮）的身体
推测（结果）探测（矿产）勘测（地形）观测（）
【多音字·疑难典型题】
1、在括号里写出多音字的读音。
（1）这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样的折（）腾了。
（2）他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
（3）鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手,他随意包扎（）一下。
（4）银行（）发行（）钞票，报纸刊登行（）情。
（4）穿着干（）净的衣服干（）脏活，真有点不协调。
（5）大藏（）经收藏（）在西藏（）的布达拉宫。
（6）他一听，冲（）劲上来了，冲（）进暴雨中。
（7）我们大家都担（）心他挑担（）会累坏了。
（8）船两头都系（）着绳子，管理处里的作人员拉回来，拽回去，安全系（）数高着呢。
（11）刘虎削（）着铅笔说：“你们走，足球队的力量就会明显削（）弱的。”
（12）我不小心把（）刀把（）弄断了。
（13）虽然灾难（）给我们带来了损失，但是我们不要难（）过，只要努力，一切都会好起来的。
（14）相（）信他们已经认识很久了，您瞧他们的相（）册。
（15）爷爷推着磨．（）盘磨（）米。
（16）云儿在天空中自由地舒卷（），构成了一幅美丽的画卷（）。
（17）中（）午吃饭时，我发现刚买的彩票中（）奖了。
（18）根据（）他现在的表现，相信他会改变目前的拮据（）状况。
（19）闷（）热的天气，使他心情更加烦闷（）。
（20）抗日时期，我们有许多共产党员被囚禁（）在监狱中，虽然遭受严刑拷打，但都禁（）受住折磨，严守党的机密。
（21）爸爸出差（）时发现苏杭一带的园林相差（）不多，大多以参差（）不齐的假山为主，地域文化差（）别也不大。
（22）为了不让姐姐找到我，我藏在屏（）风后面，屏（）住呼吸。
（23）随着舞台的转（）动，后面的屏幕上也在转（）换着不同的景色。
（ 24）舞蹈系（）的学生在练习怎样才能系（）好舞鞋。
（25）这个调（）皮的孩子，今天说话的强调（）怎么与往常不同呢？
（26）小马不小心被石头砸伤了，他挣扎（）着走到医院，医生小心地给他包扎（），并给他扎（）了一针，以防伤口感染。
（27）这家便（）利店的东西很便（）宜。
（28）我面朝（）大海，看着朝（）阳一点点升起，心情无比激动。
（29）折（）腾了半个小时，他才学会折（）纸巾的方法。
（30）他几（）乎数不清几（）个了。
2、在括号里写出多音字的读音。
（1）我们在弯曲（）的山路上唱起了歌曲（）
（2）为了尽（）快完成任务，他用尽（）了各种办法。
（3）塞（）外的道路不会塞．（）车，所以也不容易堵塞（）。
（4）这次实践活动我得（）到了同学们的很多帮助，感动得（）我差点流泪，我得（）多为班级多为同学服务，回报他们对我的好。
（5）晚上只要有空（）闲的时间，我们就会仰望夜空（）中闪烁的繁星。
（6）我牢记每一位教（）师教（）给我的做人的道理。
（7）这个弹（）弓的弹（）力很好。
（8）划（）船时不能在水面比比划（）划，以免发生意外。
（9）为了早点完成大扫（）除，他特意多要了几把扫（）帚。
（10）一位姓任（）的教官向我们布置了军训的任（）务。
（11）明年耕种（）时要多播些种（）子。
（12）她把鲜花放在了背（）后的背（）篓里。
（13）这一行人的恶（）劣行径让人深恶（）痛绝，他们的丑恶嘴脸看上去就让人恶（）心。
（14）一只肮脏（）的秃鹰啄食着腐臭的肝脏（）
（15）这次航模（）比赛的冠军被一个小学生模（）样的男孩获得了。
（16）他气喘吁（）吁地跑上台，呼吁（）大家赶快行动起来。
（17）这次大会给（）大家留下了深刻的印象，各级领导也给（）予了很高的评价。（18）拿着鲜花，听着音乐（），跳着舞蹈，那有多快乐（）啊！
（19）妈妈散（）步时总爱朗读几句散（）文。
（20）我透过门缝（）看见妈妈正在缝（）补衣服。
（21）他把钉（）子钉（）进木头里。
（22）在劲（）敌面前，他一下子没了干劲（）。
（23）他供（）职于一家小企业，供（）房的压力对他来说很大。
（24）我撩（）起窗帘看见窗外已一片大亮，柳枝被阵阵微风撩（）拨。
（25）奔（）腾的小溪欢快地奔（）向远方。
（26）小羊在羊圈（）里转了一圈（）。
（27）解（）老师正在为顾客讲解（）公司的发展情况。
（28）老师了（）解了（）大家的考试情况，并制定了一套新的学习方案。
（29）铺（）好床后，他去门前铺（）子买了几本书。
（30）坚持每天刷（）牙，你会拥有一口刷（）白的牙齿。
（31）戴着桂冠（）的冠（）军挥舞着双手。
（32）我们应（）当把学到的知识应（）用到生活实际中去。
（33）看着（）飞机安全着（）陆，大家着（）急的心才算平稳下来，刚才想到的着（）儿也没派上用场。
（34）他倚着栏杆（）想了许久，终于决定弃笔从戎，拿起了枪杆（）子。
（35）妈妈撒（）开手把种子撒（）播到地里。
（ 36）藏（）族同胞拿出了收藏（）的美酒。
（37）妈妈总是告诉我吃饭时细嚼（）慢咽，咀嚼（）次数多有助于健康，这到让我想起了牛倒嚼（）。
（38）我和（）小伙伴约定，在一个天气暖和（）的日子里，一起到郊外去和（）诗。（39）有骨（）气的小雨来，眼珠骨（）碌碌地转着，一会看看鬼子，一会看看河边。（40）一叶扁（）舟在风浪中飘摇，远远望去就像一粒扁（）豆。
（41）更（）换新机器后，工人们工作更（）加努力了。
（42）他做这件事的（）确不带有任何的（）功力目的（）。
3、在括号里用“√”选出多音字正确的读音。
（1）我做的模（m? mú）型跟正的一模（m? mú）一样。
（2）他在上学期期间（jiān jiàn)一直坚持晨练，从没有间（jiān jiàn）断。
（3）老师总是设身处（chǔ chù）地地处处（chǔ chù）为我们着想。
养羊人修好了羊圈(quān juàn)，他的羊再也没丢过。
（4）听了更(gēng gang)羸的一席话，大家更(gēng gang)加佩服他了。
（5）老师的话同我父亲讲的是多么相似(sìshì) 呀！
（6）这些饭菜真难下咽(yayàn)，她难过地呜咽(yayàn)了起来。
（7）小彼得(de d?)把那60芬尼塞(sasāi)进了妈妈的上衣口袋。
（8）中国国际救援队载(zǎi zài)誉而归。
（9）弟弟做的飞机模(m?mú)型和图纸上的一模(m?mú)一样。
（10）我们喜欢在湖里打水漂（piāo piào）。
冬冬的裙子真漂（piāo piào）亮。
（11）我把小熊当（dāng dàng）成小狗，拉着它到处走。
小熊当（dāng dàng）过我的病人，乖乖地躺着一动不动。
（12）妈妈让卖菜的阿姨重（ch?ng zh?ng）新称量白菜的重（zh?ng ch?ng）量。（13）我带着好（hǎo hào）奇心听着妈妈讲有关网络的好（hǎo hào）处。
（14）我似（shìsì）乎看见，她那双黑葡萄似（shìsì）的眼睛里流着痛苦的泪水。（15）一辆正在倒（dǎo dào）车的拖拉机把路边的自行车撞倒（dǎo dào）了。（16）重（ch?ng zh?ng）阳节那天，我们单位举行了一次重（ch?ng zh?ng）要的活动。
（17）有多少（shào shǎo）人羡慕少（shào shǎo）年王勃的才气啊！
（18）我们的首都（dōu dū）北京风景秀丽，人们都（dōu dū）喜欢到那儿旅游。（19）在云南弯曲(qǔqū)的山路上，你总能听到优美的曲(qǔqū)子。
（20）音乐(yuala)课上，大家都很快乐(yuala)。
（21）我特别喜欢这只(zhīzhǐ)小猫，可妈妈不给我买，我只(zhīzhǐ)好回家了。（22）啄木鸟把树干(gàn gān)里的虫子吃得干干(gàn gān)净净。
（23）我把这粒种(zhǒng zh?ng)子种(zhǒng zh?ng)在了地下。
（24）你没(m?m?i)有看见河水已经要淹没(m?m?i)这个村子了吗？
（25）我们曾是二重(ch?ng zh?ng)唱的两个声部。
（26）母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种(zhǒng zh?ng)着我们的梦想。（27）打扫、清理好房间，安置几张大桌子和几条板凳，供(gōng g?ng)阅览用
【同音字·疑难典型题】
1、读拼音，在括号里填上合适的同音字。
jiǎo 直（）（）猾水（）（）健（）洁
jù（）离戏（）证（）（）怕（）集jiào比（）睡（）（）车（）室（）正huàn梦（）交（）呼（）（）难（）发huáng （）瓜（）帝凤（）弹（）（）恐jīng （）城（）过（）慌（）莹（）彩yuán 果（）演（）（）则团（）（）助zhì甚（）（）愿控（）（）疑（）安yì（）术会（）记（）（）常
bì（）需（）业关（）（）绿
fēng （）富（）光山（）蜜（）
gōng（）作（）平成（）（）击
guān （）门（）察器（）皇（）
t?ng （）样儿（）（）钱梧（）
yì（）术会（）记（）（）常
bì（）需（）业关（）（）绿
fēng （）富（）光山（）蜜（）
gōng （）作（）平成（）（）击
guān（）门（）察器（）皇（）
ji?（）日（）出（）构纯（）
lì（）史站（）美（）权（）
xiáng 慈（）（）细飞（）投（）
huī光（）春（）（）手（）尘
xù情（）继（）和（）记（）
shēng（）高（）活（）音（）畜
zī（）源（）询（）势（）生
m?i （）体（）矿（）瑰（）梢
áo （）游（）翔（）药（）战
xī（）水（）灯（）怒（）盖
jùn （）工（）马（）岭（）杰
jiāo （）急（）气（）游（）水
zhì旗（）投（）幼（）精（）
dài（）慢（）款（）命爱（）（）领b?（）斗（）斥（）海（）学（）子gāng （）铁鱼（）（）领山（）（）才xi?（）调（）射（）持（）从和（）jiǎo 直（）（）滑水（）（）健（）洁jù（）离戏（）证（）（）怕（）集
jiào比（）睡（）（）车（）室（）正huàn 梦（）交（）呼（）（）难（）发huáng（）瓜（）帝凤（）弹（）（）恐jīng （）城（）过（）慌（）莹（）彩yuán果（）演（）（）则团（）（）助zhì甚（）（）愿控（）（）疑（）安fēn（）芳（）咐缤（）（）围（）析
zhī（）身一（）树（）（）女（）了果（）（）蛛
9、连线。
美丽的gōng diàn 清澈的gēshēng 壮丽的yàn huǒ清脆的kōng qì
华丽的shàn chuan 清晰地quán shuǐ瑰丽的fēng jǐng 清新的zìjì
yīng xi?ng de 领导jiān nán de 走动
yīng yǒng de 容貌huǎn màn de 跑动
yīng míng de 人民kuài bùde 挪动
yīng jùn de 战士fēi sùde 移动
10、看拼音写句子，再连起来想一想，猜猜这个谜语。
①、yízu?gǒng qiáo jiàtiān biān，
qiáo y?u qiáo wěi dōu bújiàn，
chìch?ng huáng lǜqīng lán zǐ，
qīcǎi bīn fēn zhēn xiān yàn，
tài yang zài xītāzài dōng，
m?i yǒu tái yáng kàn bújiàn。【猜一种自然现象】谜底：（）②、zuǒbiān lǜ，y?u biān h?ng，
zuǒy?u xiāng yùqǐliáng fēng。
lǜde xǐhuan jíshíyǔ，
h?ng de zuìpàshuǐlǎi gōng。【猜一个字】谜底：（）③、huāyuán sìjiǎo fāng，lǐmiàn zhēn huāng liáng，
zhǐyǒu yìkēshù，zh?ng zài yuán zhōng yāng。
【猜一个字】谜底：（）
10、下面是表示方位的词，请选择合适的填在成语中的括号里.。
上下左右前后内外中东南西北里（）赴（）继（）顾（）盼（）辕（）辙
（）强（）干（）应（）合（）忧（）患
11、圆内都有五横，如果各添加3笔，就能使其变成5个不同的汉字，试一试，来挑战你的IQ。___________________________________________________________________________ 12、给图中的“大”字添加一笔，想一想，能变成5个不同的汉字，试一试，你准行。
____________________________________________________________________________ 13、请你给“口”字添加两笔，想一想，能变成那些汉字，快来试一试吧！
____________________________________________________________________________ 14、请在图中的空格里填上适当的汉字，使每个相邻的字都能组成一个新字。
木鸟
答案: 杜坛动加叹鸡
林权劝加哈鸽
24、、选字填空。
幕慕暮墓募
( )色降临坟（）开( ) （）捐羡( )
辟避劈僻霹壁璧
躲( ) （）雳开( ) ( )柴（）静墙（）和氏（）
藻澡燥躁噪操
早（）洗（）（）类暴（）干（）（）音
俊骏竣峻梭
（）马（）俏（）工（）峭日月如（）
的地得
机灵（）猴子在宁静（）湖边尽情（）玩耍，它高兴（）忘了回家。
元园原圆员
（1）、公（）里的花好看极了。（2）、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。（3）、地球是（）的吗？（4）、羊儿在草（）上吃草。
（5）、我爸爸是共产党（）。
25、读句子，选择正确的字画“√”。
（1）校（园圆）里很（静净），她（座坐）在树荫下，挥笔写了一（篇偏）文章。
（2）屋内（噪燥）热，使我烦（噪躁）不安。
（3）同学们都非常（尊遵）敬和爱（代戴带）王老师
26、用“＼”划去句子中不正确的字、词。
（1）他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。
（2）中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。
（3）瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。
27、有趣的“口”字谜。
一个口（中）两个口（）五个口（）十个口（）
千个口（）天上口（）刀下口（）一根小棒穿两口（）28、照例子，换偏旁组成新字，再组词。
例子：份（一份）粉（面粉）芬（芬芳）纷（缤纷）
盼（盼望）扮（打扮）盆（水盆）
请（）___（）___（）___（）___（）___（）
打（）___（）___（）___（）___（）___（）
操（）___（）___（）___（）___（）___（）
校（）___（）___（）___（）___（）___（）
仿（）___（）___（）___（）___（）___（）
29、根据提示，辨“丽”填空。
清秀之美（秀）丽雄壮之美（壮）丽快感之美（美）丽灿烂之美（绚）丽俊俏之美（）丽罕见之美（）丽光彩之美（）丽异常之美（）丽
鲜明之美（）丽
30、它们叫什么“度”。
一样东西有多长，叫（）度。单位时间内经过的路程，叫（）度。
一座房子有多高，叫（）度。必须遵守的规定，叫（）度。
物体冷热程度，叫（）度。不能超出的范围，叫（）度。
光线强弱程度，叫（）度。角的大小，叫（）度。
物体上下距离，叫（）度。人的举止神情，叫（）度。
物体宽窄距离，叫（）度。
31、体会有关“立”的词语的意思，按要求选择正确的词儿填在下面括号里。
自立伫立屹立挺立壁立矗立鼎立
陡立肃立耸立竖立树立确立林立
高耸地立着叫（）立。陡直地立叫（）立。直立而有力叫（）立。
建立叫（）立。长时间站立叫（）立。庄严恭敬地站着叫（）立。
物体垂直立叫（）立。靠自己劳动而生活叫（）立。
高高地直立叫（）立。三方势力对立叫（）立。
确实地建立或树立叫（）立。像墙壁一样直立叫（）立。
像山峰一样高耸而稳固地立着叫（）立。
32、用“lín”的音节在括号里填上适当的同音字。
（）居湿（）（）身（）临境
遍体（）伤高楼（）立
33、用“yì”的音节在括号里填上适当的同音字。
（）不容辞奇花（）草开卷有（）出其不（）
人云（）云（）如反掌深情厚（）（）扬顿挫34、某公司用五个读音相同的字写成公约，以激励全体员工努力创建良好的公司形象，请写
出空余的四个字。
①环境整洁突出一个“净”。②秩序安定突出一个“_______”字。
③文明礼貌突出一个“_______”字。④力争上游突出一个“_______”字。
⑤强身健体出一个“_______”字。
35、某公司招聘经理，用五个读音相同的“gōng”字作为选拔标准，以此选拔秀人才促进公
司发展。
①文明礼貌突出一个（恭）字。②办事无私突出一个（）字。
③有进取心突出一个（）字。④书写漂亮突出一个（）字。
⑤成果丰硕突出一个（）字。
趣味语文：
1、问路。
有个年轻人去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在劳动，就粗鲁地问道：喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？老头听了他的话，没抬头，说了两个字：“五里。”年轻人继续向前走了5里，发现根本没有村庄。他这才恍然大悟，老人家这是说我“……”啊。他连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指路。老人家的话是什么意思？
答案：________________________________________________
2、一字之妙。
从前有个财主开了一个店铺，经常以次充好、缺斤短两，坑骗顾客。为了壮大门面，他央求一位著名书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝，将字幅挂在商店中炫耀。一天，一位老者见了这幅字，微笑着对财主说：“这字是条谜语，影射一句话。”经指点，财主才恍然大悟，一气之下将字幅撕得粉碎。同学，你知道这幅字影射了哪一句话吗?
开心小语：很有意思的故事哦，这个“恳”字里有什么玄机呢，擦亮你的魔法石看看吧！“恳”字隐藏的意思是：____________________________________
3、春游。
春天到了，小明和小文商量着到树林里去找春天。他们来到一条小溪边，树林就在小溪对面。溪水中鹅卵石清晰可见，还有小蝌蚪呢！
望着这清清的小溪，他俩格说了一句话。有趣的是这两句话都是七个字，但字的排列顺序不同，意思就完全不同了。请你想象他俩各说了一句什么样的话。你赞成哪中说法？
不深知浅能怎过
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4、有趣的字。
小熊对小猴说：“有些字，站着是它，躺下是它，趴着还是它。你能举出三个这样的字吗?”“这还不好找?你听我说。”猴子歪头想了想，很快就答了出来：“口，回，田。”
小猴说：“这个题太容易了，我考你一道难一点的吧。”
“你说吧，我最喜欢难题了。”小熊说。
“站着是一个字，躺下是另一个字，趴下又是一个字。你猜，这三个字是什么？”
熊用树枝在地上写了好多字，都不合小猴的要求，急得抓耳挠腮。可是，他坚持一定要自己想出来，不让小猴说出答案。请你也帮小熊想一想。
答案：______________________________________________
真题英语试卷（二） （满分100分） 一、单项选择。(北京市第一实验小学期末模拟)（每题1 分，共15 分） （）1.Wu Ming is a girl and she long hair. A.has B. is C.have D.does （）2.She is than me? A.strong B. stronger C. strongest D.the strongest （）3.I usually get up seven o’clock in the morning. A. at B. on C.of D. in （）4.David is playing violin in the room. A. a B.the C. ／ D. an （）5. --- you watch TV last night? ---Yes, I did. A. Are B.Were C.Do D.Did （）6.John got a nice present yesterday, he looked . A.sad B.happy C.tired D. happily （）7. Children often play trick-or-trea t on . A. Christmas Day B. New Year’s Day C.Halloween D.Easter （）8.You are old enough to yourself, boys and girls. A.take care of B. take away C.take off D.take out （）9. ---- ? --- It‘s March 2. A.What is it? B. What’s the weather like? C.What’s the date? D. What day is it? （）10. Look! They a good time over there. A. have B. are have C. are having D.were having you‘ll lose the chance to study abroad. （）11. Work hard, A.and B. unless C. or D. though （）12. The sign means ― A. No smoking. B. Keep clean. C.No passing. D. Work hard. （）13.---Would you like to have ? ---No. thanks. I’m not thirsty. A. something to eat B. anything to drink C. something to drink D. anything to drink （）14. My house is on floor. What about ? A.seven; you B. the seventh; you C.seventh; yours D. the seventh; yours （）15. We must try our best to get . A.as much information as possible B. as many information as possibly C.so much information as possible. D so much information as possibly （20 分） 二、词汇： A）根据汉语、首字母或音标提示，写出单词，完成句子。(10 分) 1.Let’s read the words (再，又).
绪论 一、填空题 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释是指现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指汉民族使用的和我们这里讲述的是。 2．汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质，即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3．现代汉语有和两种不同形式。是民族共同语的高级形式。4．现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。 5民族共同语是在一种的基础上形成的，汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同与被称为，从汉代起被称为，明代改称为。到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。 6．现代汉语的地域分支是 7．共同语是的语言，方言是的语言 8．现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位 9．汉语方言可以分为七大方言区。即和 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的，有效地11．现代汉语的特点：语音方面①②③，词汇方面①②③，语法方面①②③④ 12．语、语、语同汉语关系尤为特殊，她们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是语、语、语、语和语。汉语在国际交往中发挥着日益重要作用 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为语法方面以为。 16．推广普通话并不是要认为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。 17.50年代初指定的推广普通话的工作方针是：，，。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电影、电视、话剧使用普通话，使之成为。第四，不同方言区的人在共总场合交往时，基本使用普通话，使之成为。 19．现代汉语课程的主题由，，，和几部分构成 二、单项选择题 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥B互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A地域分支B。并立的独立语言 C民族共同语的高级形式D对立的独立语言
2019惠州市小升初择校语文真题考试卷及答案-03 一、名著阅读。（12分） 家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老，反倒越糊涂!他八十岁的人了，也同样倒退八十!让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么!” 1、以上文段选自__ _（国家）著名作家__ __的小说《__ __》。（3分） 2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？（4分） 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。（5分） 二、积累运用。（6分） 4、补全诗句：（6分） ①四海无闲田，。②谁言寸草心，！ ③，总把新桃换旧符。④，映日荷花别样红。 ⑤王师北定中原日，。⑥，不教胡马度阴山。 阅读能力考查（62分） （一）说勤奋（28分） 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn gu ālàn shú[ ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chàchā），但他háo bùqìněi [ ]，jíqǐzhízhuī[ ]。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng lièqián máo [ ]。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。 5、在文中( )里正确的音节下面划上横线。（4分） 勤奋好（hào hǎo）学成绩很差（chàchā）远渡重（chóng zhòng）洋有所作为（wéi wèi） 6、根据拼音在[ ]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说一段话。（6分） gǔn guālàn shú[ ] háo bùqìněi [ ]
阅读理解 第一部分(第1----20题) 说明:第1----20题。每道试题提供一段文字，并带有一个问题，请你阅读后根据提问在四个备选项中选出最恰当的答案。答题参考时限为20分钟。 1．发展中国家在发展过程中不能东施效颦，看到发达国家经济发展靠技术推动就以劳动密集型产业为耻，看到发达国家都是大银行，自己也只要大银行。外国的大银行早期也都是从一些地区性的中小银行发展起来的……小孩子穿大鞋，鞋子虽然很漂亮，但是走路却不好走。 这段文字主要是说： A．发达国家经济发展主要靠技术推动 B．发展中国家须以劳动密集型产业为荣 C．发展中国家宅基地有应根据实际情况选择发展模式、 D．发达国家的大银行是从中小银行发展起来的 2．现代人看起来太忙了，读多人在这忙碌的世界上生活，手脚不停，就好像在旅行，乘汽车匆匆忙忙地过去，没有时间回一回头，或者停一停步子，欣赏一下风景，结果，使这原本丰富美丽的世界，在我们眼中空无所有，只剩下匆忙和紧张、劳碌和忧愁。 A．人们应懂得去欣赏美丽的世界 B．人们为了工作而无暇顾及周围世界的变化 C．人们除了工作外，对其他事情都不太感兴趣 D．美丽的世界对于工作繁忙的人而言没有太大意义 3．世界范围的啤酒消费，根据推算，恰好为人均24升。该平均数字还在稳步增长。到2015年，预计可达到26.2升左右。全球饮料销售公司的专家们预测，2008年还会维持在24升这个数字上，并估计世界范围的啤酒产量那时将为1600亿升。然而，巴斯报告预测：“2005年也可达到这个水平。而1998年全球啤酒产量仅为1290亿升。 A．24升B．26.2升C．1290升D．1600亿升 4．上个世纪90年代，一部叫做《熊的故事》的电影曾感动过许多人。影片从动物的视角，表现了北美落基山地区的灰熊与猎人之间的斗争，让许多人认识到灰熊这种濒危动物的生存危机。令人欣慰的是，2005年11月15号，美国政府宣布，经过30年努力之后，黄石公园的重要象征灰熊的数量已经得到了有效恢复，可以把灰熊的名字从“濒危动物”的名单上去掉了。 这段文字主要介绍： A．保护野生动物的重要性 B．美国动物保护工作的成就 C．经过努力灰熊不再面临生存危机 D．《熊的故事》对保护灰熊起了作用 5．目前，由于劳动力过于廉价，在中国的厂家宁愿通过降低自己生产体系中的技术含量来追求效益．波士顿一家咨询公司的研究表明，在中国制造业中，降低技术投入，依赖廉价劳工可以带来更大的赢利． 这段文字主要说明： A．降低技术投入可以为这些厂家带来利润 B．这些厂家通过廉价劳动力获得了更大的利润 C．这些厂家可通过降低技术投入追求更大利润 D．过于廉价的劳动力制约了这些厂家的赢利空间 6．从神经心理学和神经语言学的观点看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。由于拼音文字偏重开发左脑。西文人因此提出“开发右脑”的理论和方法，这并不完全适合使用汉字的中国人。 这段文字主要说明的是：
株洲市外国语学校国际班人文素养卷 时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用。（36分） 1.下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）（3分） A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 C.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 2.下面标点符号正确的一句是（ ）。（3分） A.不速之客——陨石，真是自己送上门来的《天然史书》啊！ B.他们匆匆地说了声“对不起！”又匆匆地往前跑。 C.“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！” D.“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。 3.将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定顺序排列，并在括号里注明排列的理由。(6分) (1)_______、________、_________、___________ ( ) (2)_______、________、_________、___________ ( ) 4.用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分） 画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( ) 5.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗？请从下面事物中选择2个写诗句。（6分） A.庐山 B.柳树 C.小草 D.春雨 E.西湖 F.梅花 G.泰山 ①（ ） ②（ ） 6.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜．．（ ）八中队，二中队以98比42战胜．．（ ）十一中队，三中队以78比77战胜．．（ ）七中队，二十中队以86比80战胜．．（ ）上届冠军五中队。 7.能力检测屋。（10分） ①阅读小诗，补写第二小节的内容，使之与一、三小节保持连贯。（4分） 小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 ______，母爱__________，_________，_________。 姓 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
广西师范大学秘书学、对外、编辑、新媒体专业 《现代汉语》复习指导 说明：不加标记的为一般内容，加**的内容为一般重点，加***最重要的内容。凡是提纲中提到的要点，都要全面复习，因为都有可能成为考试要点。 一、考试题型 （一）名词解释：语法、语用的基本概念识记10分五小题（二）填空题：语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析20分十小题（三）改错题：语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析10分五小题（四）简答题：语法、语用的基本知识及其应用识记、理解、应用15分三小题（五）分析题：语法、语用知识的综合应用和分析综合45分五小题 1.汉语主要词类（名词、动词、形容词等）的语法特征的列表分析6分 2.汉语短语的结构类型和功能类型的列表分析10分 3.用直接成分分析法（或层次成分分析法）分析句子的结构层次和结构关系10分 4.语法现象的动态分析：表里验证和语值辨察（实际上就是变换分析和语义特征分析）10分 5.根据话语交际的基本原理分析对话的言外之意及其产生的过程9分 二、复习范围和要点 （一）基本概念 1.语法 2.语法单位 3.词 4.词类 5.同形异类 6.连动短语 7.兼语短语 8.述语9.宾语10.把字句11.被字句12.双宾句13.存现句14.转折句 15.合作原则16. 得体原则17.长句18.短句19.回环20.顶真 （二）基本观点 ***1.（1）语法的一般性质：抽象性、递归性和民族性（2）现代汉语的语法特点：四个方面 2.语法单位的划分、名称及其关系 3.现代汉民族共同语语法的规范 4.词类划分的标准：意义标准、语法形式和语法功能（包括词的组合能力和词的造句功能）** 5.名词、动词、形容词等主要词类的划分及其小类 ***6.现代汉语短语的结构类型和功能类型几种主要结构类型组成成分之间的语义关系 **7.现代汉语复杂短语的延展方法 8.各种句子成分 9.现代汉语句子的结构类型 10.现代汉语句子的语气类型 ***11.现代汉语的特定句式：重点是主谓谓语句、兼语句、连动句、是字句、把字句、被字句 ***12.现代汉语复句的类型：重点是并列句、选择句、递进句、因果句、条件句、让步句（小类、结构特征及语义关系） 13.话语交际的过程：掌握基本环节 ***14.话语交际的合作原则及其具体内容 ***15.话语交际的得体原则及其具体内容 ***16.合作原则和得体原则（主要是礼貌原则）之间的关系 1
一、下列各组词语中注音或书写没有错误的一项是（）（4分） A. 巍峨倔( juè )强憧（chōng）憬卧薪藏胆 B. 蜿蜒惩(chéng）罚参（cēn）差鳞次栉比 C. 谨慎温馨（xīn）悼（dào）念林琅满目 D. 沉淀拔（bá）涉呻吟（yín）囫囵吞枣 二、下面一句话中三个加点的“苦”字含义依次排列正确的一项是（）（4分） 刘现德在品尝了澳洲打工的酸甜苦辣之后，颇有感慨地总结了“五苦论”：吃不着苦的苦．比吃苦的苦．还要苦．。 A．困苦、劳苦、痛苦 B．痛苦、辛苦、心酸 C．困苦、痛苦、艰难 D．痛苦、艰辛、劳苦 三、下面句子中有语病的一项是（）（4分） A．法国驻华大使白林女士出席论坛开幕式并发表了主旨演讲。 B．中国“两会”的隆重召开，吸引了世界各国新闻媒体的广泛关注。 C为了避免地震后不爆发传染病，受灾地区政府作出了巨大努力。 D在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提供不文明声讯服务等危害社会的问题。 四、将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面语段中，位置正确的是（）（4分） 我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验，（C）观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） 五、诗词名句的默写。（8分） ①人生自古谁无死，。（宋·文天祥《过雪丁洋》） ②，绝知此事要躬行。（宋·陆游《冬夜读书示子聿》） ③竹外桃花三两枝，。（宋-苏轼《春江晚景》） ④，雪尽马蹄轻。（唐-王维《观猎》） 六、阅读下面的文章，完成文后1------4题。（26分） 孩子和书 ①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。 ②她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。 ③一天，小书店里来了一位年轻人。 ④“您要买书？”“不，看看，先看看……”年轻人礼貌地说，“请您取一下那本
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
语文练习（四） 一、基础平台（25分） 1.走进语境。（7分） （1）当时，环境十分（ ）è liè，还受到多方（ ）z? náo ，但他（ ）yì r án 接受了这一（ ）ji ān jù 的任务。 （2）我们要像（ ）y īng er （ ） ju àn ni àn 母亲的怀抱一样，热爱它们，（ ） Sh àn d ài 它们。 2.会查字典。（5分） “精”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“精”的解释有：A 、经过提炼或挑选的；B 、完美、最好；C 、细；D 、精通E 、精神、精力F 、机灵心细。在下列词语中“精”应选在的意思是： 精兵简政（ ） 精明能干（ ） 精益求精（ ） 博而不精（ ） 聚精会神（ ） 精打细算（ ） 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B .能否贯彻落实科学发展观，是建构和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C .宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D.语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。 4.下列语序排列正确的一项是（ ）（3分） ①归结起来，这两种态度是正好相反的。 ②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。 ③人们对待事物运动的力量可以采取两种不同的态度。 ④一种是积极疏导使之顺利发展。 ⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。 A 、③⑤④①② B 、③①⑤④② C 、①⑤④②③ D 、①②⑤④③ 5.下列成语使用正确的一项是（ ）(3分) A.他的文章如高山流水．．．．般自然流畅，受到人们一致好评。 B.在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁．．．．的大笑起来。 C.这一别具．．匠心．． 的设计，赢得了评委的一致好评。 D.为了让学生取得更好的成绩，老师们费尽心机．．．．为他们辅导。
国家职业汉语能力测试(ZHC) 应用文写作部分辅导 一、国家职业汉语能力测试(ZHC)试卷结构简介 ZHC试卷共102题，150分钟，分两大部分 （一）阅读理解50道题60分钟 （二）书面表达52道题90分钟 （一）阅读理解50道题60分钟，分为3个部分 第一部分(1—20题)： 每道题提供1段文字，后边提出1个问题，请你阅读后根据提问，在4个备选项中选出1个最恰当的答案。这部分主要测试对句段的概括、归纳、理解、判断能力。 这部分20道题的答题参考时限为20分钟。例如： 有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背着蛋壳过了一生。 这段文字是要说明： A.人们的从众心理 B.人们的生不逢时 C.人们应放弃固执和成见 D.人们应摆脱生活的重负 再如： 50年是千年历史上短暂的一瞬，是匆促人生里悠长的岁月。对这个句子的意思概括正确的是： A. 50年是很短的时间 B. 50年是很长的时间 C. 时间的长短不能判断 D. 时间的长短是相对而言的 第二部分(21—40题)： 这部分提供若干(4-6)篇短文，每篇短文后边带有若干(4-5)个问题，请你阅读后根据每题要求，在4个备选项中选出最恰当的1个答案。这部分主要测试对篇章的综合分析能力。 这部分20道题的答题参考时限为25分钟。例如： 2001年中国统计资料显示，全年各种运输方式完成货物运输周转量46304亿吨公里，比上年增长4.8%。其中，铁路14575亿吨公里，增长6.7%；公路6180亿吨公里，增长0.8%；水运24860亿吨公里，增长4.7%；民航44亿吨公里，增长3.8%。全年各种运输方式完成旅客运输周转量13000亿人公里，比上年增长6.0%。其中，铁路4767亿人公里，增长5.2%；公路7047亿人公里，增长5.8%；水运95亿人公里，下降5.6%；民航1091亿人公里，增长12.5%。全国港口完成货物吞吐量24亿吨，比上年增长8.8%，其中外贸货物吞吐量达6亿吨，增长13.6%。 1.与上年相比，客货运输周转量总的增长率最高的是： A. 铁路 B. 公路 C. 民航 D. 水运 2.以下各种运输方式中，增长率最低的是： A.水运货运 B.公路货运 C.铁路客运 D.民航货运 第三部分(41—50题)： 这部分共10题，每题给出一段陈述，这段陈述被假设为正确的、不容置疑的(即考生不要与出题者抬杠纠缠认为是不可能不正确的)。请你阅读后，在4个备选项中选出最恰当的1个答案，该答案应当是不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出的。 这部分主要测试对句段的演绎、推理能力。这部分10道题的答题参考时限为15分钟。例如：那座山并不太高，第一组连女生都翻过去了，而我们组的小张连女生都不如。 从这个句子中无法推出的一项是：
小升初择校考试数学试题 1. 有9名同学进羽毛球比赛，任意两名同学都进行一场比赛，共进行了 _________场比赛。 2.小升初择校考试数学试题：一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30，这个数原来最大是_________. 3. 某校开展评选“优秀少先队员”和“好公民”活动，“好公民”占评上人数的，“优秀少先队员”占评上人数的，同时获得两种称号的有44人，只获得“优秀少先队员”称号的有_________人。 4. 在一个减法算式中，差与减数的比是3:5，减数是被减数的_________%。 5. 一台收音机原价100元，先提价10%，又降价10%，现在售价是_________元。 6. 一个长方形与一个正方形的周长相等，长方形的长与宽的比是5:3，已知正方形的面积是4平方厘米，则长方形的面积是_____________。 7. 如图，在棱长为3的正方形中由上到下，由左到右，有前到后，有三个底面积是1的正方形高为3的长方体的洞，则该几何体的表面积为_________。 (7题图) (10题图)
8. 一种杂志，批发商按定价打七折批发給书摊，摊主将原定价格降10%卖给读者，如果这种杂志每本卖7.2元，每卖出一本摊主从中赢利_________元 9. △+△=a, △—△=b, △×△=c，△÷△=d, a+b+c+d=100,那么△_________。 10. 将正整数1,2,3,4……按箭头所指的方向排列(如图)，在2,3,5,7,10……等位置转弯，则第50次转弯处的数是___________. 得分二、选择题：(每小题2分，共20分) 二、选择题：(每小题2分，共20分) 11.如果用□表示一个立方体，用表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是( ) A. B. C. D. 12. 投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么投掷第4次反面朝上的可能性是( ) A.1 B. C. D. 13.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米，如果高增加4米，体积增加( )
现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释： 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（）
7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（） 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（） 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（） 13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（） 四、简答题： 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？ 第二章语音 一、名词解释： 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。
ZHC国家职业汉语能力测试 简介: ZHC国家职业汉语能力测试由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织研制，主要测查应试者在职业活动中实际应用汉语的能力。成绩合格者可以获得由OSTA颁发的《职业汉语水平等级证书》。 ZHC服务于政府机关、企事业单位和学校，服务于各种人力资源开发和培训部门。ZHC成绩是这些部门人员招聘、选拔、任命和晋升的重要参照依据。 报考条件：无特定限制 考试时间：11月 考试费用:180元 驾照考证 简介:考试科目分为道路交通安全法律、法规和相关知识考试（交规）、场地驾驶技能考试和道路驾驶技能考试。考试顺序按照交规、桩考、路考依次进行。申请机动车驾驶证，交规考试合格后，车辆管理所在三个工作日内核发驾驶技能准考证。驾驶技能准考证的有效期为两年。有效期内已考试合格的科目成绩有效，学车人应当在有效期内完成桩考核路考的考试。 报考条件：无特定条件 考试时间：随学员定 考试费用:3200（各地不同）
全国计算机等级测试 简介: 全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。该考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。分一、二、三、四级。考试科目：一级MS Office、一级WPS Office、一级B（部分省市开考）。二级考试科目：语言程序设计（包括C、C++、Java、Visual Basic）、数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”四个类别。四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。 报考条件：无特定限制 考试时间：每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为四月第一个星期六上午，下半年考试时间为九月倒数第二个星期六上午。 考试费用: 全国统一测试费88元/每人，省级为24元/人 导游资格证
小升初择校考试模拟卷（带答案） 学校：姓名： 注意事项：1、全卷共四页，五大题，时间：60分钟，总分：100分 2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。 3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。 一、选择题（每小题3分，共21分） 1、下面词语中带点字的读音完全正确的一组是（）3分 A、准备停当(dàng) 忿(fèn)忿不平一应(yīng)俱全彬彬(bīn)有礼 B、含辛茹．苦（rú）虎视眈眈 ．．（dān）草菅．人命（guān）瞠．目结舌（chēng） C、如履薄．冰（bó）耳濡．目染（rú）风驰电掣．（chè）荒谬．绝伦（mào） D、一模(mó)一样姹(chà)紫嫣(yān)红长途跋涉(báshè) 孜孜(zī)不倦 2、下面词语中没有错别字的一组是（）3分 A、报酬趔趄弥慢载誉而归 B、遵守渴望急燥各抒己见 C、碧宵帷幔屋脊气焰嚣张 D、缝隙蟋蟀叱责妇孺皆知 3、下列加粗的字解释有误的一组是（）3分 A、热忱（情意）阅历（经历）爽快（率直）莫名其妙（说出） B、遵循（遵守）欣赏（欣赏）敏捷（快）无人问津（渡口） C、气派（风度）呆滞（不流通）琐屑（卑微）一鼓作气（击鼓） D、秀颀（高）嘹亮（响亮）皎洁（白而亮）无精打采（提） 4、下列句子中没有语病的一项是（）3分 A、大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力，该校办学状况有了提高。 B、对于中小学的图书馆，由于经费太少，许多必要的书不能买。 C、亲民党访问团来到长沙，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
D、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 5、表达的意思不同于其他三句的是（）3分 A、只要认真，学习成绩是可以提高的。 B、只要认真，学习成绩是不难提高的。 C、只要认真，学习成绩不是不能提高的。 D、只要认真，学习成绩并不是一定能提高的。 6、根据句意依次填写词语最恰当的是( ) 3分 （1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( )出一片安静而和平的夜。 （2）我们上了轮船，离开栈桥，在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（3）汽车在望不到边际的高原上奔驰，( )你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。（4）沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被( )，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 A、烘托寂静进入摧毁 B、映衬平静进入毁坏 C、烘托平静扑入摧毁 D、映衬寂静扑入毁坏 7、按季节排列下列诗句，正确的顺序是（）3分 1.清明时节雨纷纷 2.可怜九月初三夜 3.二月春风似剪刀 4.小荷才露尖尖角 5.遥知兄弟登高处 6.天津桥下冰初结 A、1.4.3.5.2.6. B、3.1.4.5.2.6. C、1.3.4.2.5.6. D、3.1.4.2.5.6. 二、填空题（12分） 8、古代诗人有不少描写祖国壮丽山河的诗歌。4分 A、_____________________，碧水东流至此回。 B、欲把西湖比西子，______________________。
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次
2018年小升初语文考试真题及答案
一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节； 用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ，广州处处春意盎然， ．．．． 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公美不胜收 ．．．．
园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ，一派生机勃勃。在这美好 ．．．． 的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ，真是人生一大乐事。 ．．．． A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定 的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前 景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分)