我的职业蓝图我绘制！
个人信息
姓名：霍潇潇
性别：男
学院：无锡太湖学院工学院
班级：计科1404
学号：1421113
联系电话：183********
E-MAIL:huoxiao920@https://www.doczj.com/doc/9711363424.html,
指导老师：余波
联系地址：无锡太湖学院工学院计科1404班
职业目标：
近期职业目标：毕业以后在外企或银行找到一份与专业对口的工作。
中期职业目标：晋升成为所在单位的计算机方面专业人才。
远期职业目标：成为能够独当一面的计算机权威人士。在计算机某一领域有所建树，能够发表一些论文、学术专著。
目录
引言
第一章自我认知
1.我的基本情况 (4)
2.总体了解 (4)
3.MBTI职业性格分析 (4)
3、霍兰德职业兴趣分析 (5)
4、个人职业价值观分析 (5)
5、个人能力与性格评估 (6)
6、个人分析小结 (8)
第二章职业认知
1、家庭环境分析 (8)
2、学校环境分析 (9)
3、社会环境分析 (9)
4、目标职业所需素质 (10)
第三章职业目标定位及实施方案
1、SWOT分析 (11)
2、与目标职位能力对比 (12)
3、目标路径设计 (13)
4、目标路径详细规划表 (15)
5、短期目标与实施方案 (15)
6、中期目标与实施方案 (16)
7、远期目标 (18)
第四章评估调整
1.考核与调整 (18)
2.风险与预期方案 (19)
3.职业路径备选方案 (19)
结束语
引言
自从进了大学这个门，不论大学是好是坏，都应该开始思考人生定位的大问题了。在今天这种“自食其力”的开放时代，职业规划，无疑是任何一个渴望成就事业者最重要的规划。在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中，趁现在还年轻，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向，我们可以按照这个方向前进！
在职业生涯发展道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。坚定自己的脚步，认准自己的目标，一定会在职业生涯上取得成功！
第一章自我认知
我的基本情况
我是无锡太湖学院计算机科学与技术专业14级学生，我在班级学习成绩优秀，在大一学年，进入学生会。大二我在工学院学生会担任学习部部长，这让我学会了全面地考虑问题，学会了如何策划组织活动，让我更加乐于为同学服务。就像组织一个成功的活动需要一份合理、完整的活动策划一样，一个成功者的人生同样需要一份合理的规划。成功也许没有道理，但是不成功一定有原因的。
总体了解
我对个人还是有比较足够的了解的，而对我喜欢的职业也相当了解，我会通过各种可以用到的方式了解自己的目标职业，而一旦确立了计划，我就会用自己的努力去行动，所以，我相信，我一定会早日实现自己的规划。
MBTI职业性格分析
根据MBTI性格测试，我的性格类型倾向为“ISFJ”。
典型特征有：
1、注重现实，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，能清楚地记住事物的细节，诸如声音的音色或面部表情。具有下列特点：*务实和实事求是*追求具体和明确
2、基于个人价值观来运用情感，并以此确定自己与他人的关系。重视和谐与合作，并尽力去创造。因此，可能是这样的人：*善于与他人合作和体贴人*和善又敏感
3、有坚定的主张，依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。重视已建立的程序和权威，相信由于这些东西起了很好的作用，因而才能存在下来。因此，只有当新的资料已显示出有利于人和事的变化时，才会支持这种改变。
4、可靠周全，愿意为别人和有关群体效力，并忠实地履行职责。总是精力旺盛地工作，完满按时地完成任务。只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。
5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别人也这样去做。
该类型的典型职业：科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、学者等
不难看出，我很适合成为技术管理型人才，即有很强的专业知识与技术，善于管理的现代化人才，所以，软件工程师这个职业还是比较适合我的！而我也相信我有能力获取更高的成就！
霍兰德职业兴趣分析
从测试结果可知：
如图所示，我是一个现实型、社会性与企业型相结合的人，一名优秀的软件工程师既要有较强的动手能力，又要有从事技术型的善于交际、管理的能力，所以，我认为我有足够的能力去从事这样的工作！
个人职业价值观分析
我最突出的职业价值观是赞誉赏识、注重关系。赞誉赏识表示的是，我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析，可以看出我：
●希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；
●期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会；
●渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；
●希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；
●准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；
●希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。
注重关系表示，期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。在在这个方面细化分析，可以看出我：●希望在工作中能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；
●希望自己的工作是具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；
●希望自己的工作是能够接触到不同类型、群体、层次的人；
●希望自己的工作是合乎社会道德的，或者是能够在道德原则下行事。
个人能力与性格评估
组织能力多次策划集体活动，分工明确，效果较好做了一一学期的学习部部长，独立或参与策划组织多次活动并成功举办，学会了如何调动成员积极性
创新能力思维活跃，能有许多与众不同的想法能够发挥想象力，有个人想法，在许多
情况有解决问题的奇效
总结能力善于表达，能够书写各种文体
经常写各种工作总结、工作计划、规划
等
个人分析小结
我是谁？
我是一个负责、乐观、自信、细心有责任心的人我能够做什么？管理、协调性工作
我想做什么？软件开放、设计、软件公司管理
结合我的职业兴趣、职业价值观、职业性格以及个人能力，软件工程师是无疑是一个适合我的职业！
第二章职业认知
家庭环境分析
家庭经济：
家庭经济情况一般，家人都健康，父母在家务农，弟弟已刚开始在常州工作。
家庭期望：
我的家是一个相对开明的家庭。父母对我的要求很高；也很尊重我，也很信任我，在学习上从不限制我，让我自由选择我的专业。
家庭影响：
家人对我的期望很高。父母亲都很重视教育，鼓励我多读书，完成学业后能有一份稳定的工作，并且有良好的发展前景。
家庭氛围：
父亲对我的影响潜移默化的，他的勇敢坚强、善良孝顺与才能鼓励我努力学习，做对社会、对家人、对自己有责任感的人。
学校环境分析
无锡太湖学院是江苏省属重点应用型大学。有着优良的学术传统、浓郁的文化底蕴、雄厚的科研实力和充满活力的创新机制，社会效益显著，学术影响日益深远。
无锡太湖学院专门开设了计算机科学与技术（嵌入式）专业，与企业达成合作协议，具备较好的教学与科学研究条件，满足人才培养、工作推荐的要求。
◆学院现今实行的与企业合作模式，帮助他们尽早熟悉所学专业技术领域。
◆学院与外单位友好接洽，现拥有多个社会实践基地，为同学锻炼自身能力提供了
良好的社会平台。
◆与此同时，，学院在提高应届毕业生就业的同时，鼓励同学报考硕士研究生，进
一步学习专业知识，为社会培养高素质的环保技术人才。
社会环境分析
2001年以来，信息产业已经成为中国的第一大产业，并以
每年30％左右的速度增长，IT行业形成了大量的就业机会。如：IBM公司曾在2002年4月3日宣布将在三年内培养十万软件生力军满足中国市场对软件技术开发、软件市场化、软件企业经营管理等各类人才的需求。我国的大学毕业生大多具有良好的计算机理论基础知识，但缺少规范的软件工程开发理念以及运用先进开发工具的能力。而这一切都需要在实践中学习和积累
2002年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，这是产业发展中的正常调整。尽管一些it公司大幅度裁员，但it人才供不应求仍是世界范围的现象，许多发达国家的人才缺口达到20%。美国从2002年初开始，it人才需求稳步回升，2003年从业人员比2002年提升了4.2%，至2006年计算机专业人才缺口将达到67万人。欧洲it专业人才缺口2005年将达到170万人。发达国家计算机专业人才短缺，需要从中国、印度等国招聘。
目前实用IT人才年缺口40万，未来5年我国信息化人才需求可达1500万到2000万人.其中IT人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺
2008年国内IT工程师的需求量将达到25万人，目前只有4000人，IT人才严重短缺。
2004年我国存储市场人才需求在3万人以上，而国内达到存储工程师资格的技术人员不到500人，网络存储人才匮乏。
2004年我国网络游戏用户数高达2633万，市场收入为24.7亿元，而我国游戏技术开
发人员不到3000人。
在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏
我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、骨干企业在结构调整和产品升级中积极应用信息技术。全国3000家大型企业中，只有3.7%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示，我国企业信息化，网络工程师的人才需求缺口高达60万。
由此可见，我的目标职业的就业前景十分可观，而软件公司非常适应了社会发展需要。当然，如今软件工程师的有较大的难度，要满足的条件也很多，但是我是一个有自信、敢坚持的人，我相信，经过我的努力以及我较强的学习能力，我一定能够早日成为一名软件工程师。
目标职业分析
软件工程师是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证，通过它说明具备了工程师的资格。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。
目标职业岗位职责
1、指导程序员的工作；
2、参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程；
3、协助工程管理人保证项目的质量；
4、负责工程中主要功能的代码实现；
5、解决工程中的关键问题和技术难题；
6、协调各个程序员的工作，并能与其它软件工程师协作工作。
7、还要编写各种各样的软件说明书，如：需求说明书，概要说明书等
8、考试科目工程师是中级职称，考试的题目包括了计算机体系结构、软件工程、数据库、数据结构、编译原理等计算机学科的基础课程
二、目标职业所需能力
对于软件工程师，不太重视学历，但并不是对学历没有要求，重点关注项目的经验和学习知识的能力，能否利用软件工程专业知识来解决问题，根据岗位不同，对软件工程师的要求也有所不同。具体能力要根据岗位和自己的兴趣爱好选定自己的职业规划方向，一方面要详细了解软件工程师的要求，可以关注企业的招聘信息；一方面自己要贮备通用的知识技能，广泛阅读相关的计算机材料对自己以后的发展大有帮助。可以确定的是软件工程师的前途在未来的发展依然是不断升温的职业，比较需要有技术和良好前景的专业之一。第三章职业目标定位及实施方案
SWOT分析
综合自我认知与职业认知，得出我的SWOT分析：
由以上分析得知，从IT事业对我而言是正确地选择，并且，我完全能够实现既定的目标，不过在此过程中有众多机会的同时也有很多困难与威胁，需要我在实现目标的路上不断努力，提高自己的专业知识、技能，克服性格上的弱点，培养目标职业所需要的能力。我相信，我可以运用好各种机遇，积极面对挑战，实现我的目标！
与目标职业的能力对比表
我目前的能力优势软件工程师所需能力
较强的学习能力要熟练地掌握多种编程语言
对待问题能够冷静处理对项目可能造成的影响准确地进行分析、预测和评估。
组织协调能力、沟通表达能力强；善于合作解决问题具有良好的组织协调能力与沟通表达能力；有良好的职业道德和团结协作精神。
观察能力强、虚心对待别人的建议对相关项目针对性地提出预防或减轻不良环境影响的
对策和措施。
考虑周到、分析全面长期过程，要耐心处理遇到的每一个问题。
此表得知，我仍需要锻炼具备的能力是技术提高、人员协调能力。以后应该对相关的
能力进行有意识的培养。如多使用办公软件，注重编程语言的学习和了解。同时，我还要
注意保持优势，通过不断的专业知识的学习来继续增强学习能力；通过在学校担任学生干部，在工作岗位上主动积极参与项目管理来巩固组织协调能力；通过在校期间的实验、实
习来继续发扬创新精神。使自己为以后自己的职业生涯打下坚实的基础！
目标路径设计
大学学习专业知识，提高各项技能
毕业就职于软件公司学习将专业知识运用于实践
进入专业培训等事业单位积累知识
考取培训师上岗证开始
正式软件开发工作对编程语言有清晰的了解并
熟练运用
考取软件工程师资格证积累经验，能够独立完成各种软件
的开发工作
领导团队进行软件开发积累资本、人脉
目标路径详细规划表：
一、短期目标与实施
大学：
大学一年级
能力目标：适应大学的新生活，巩固知识金字塔的基础，展现自我魅力。考过英语四级，争取能参加英语口语考试；学好linux/Unix其中一种系统应用，考过计算机二级。
实施计划：
1、平时认真学习，学好计算机基础课程；
2、积极参加大学社团、学生会等组织；
3、积极参加各色活动；
4、认真学习高数、英语、马克思理论、数据结构、计算机组成与原理，为将来考研做准
备。
大学二年级
能力目标：参加英语六级考试，累积经验，参加英语口语考试；多练习普通话，争取考过普通话二级；学会一种编程语言，考过计算机三级。
实施计划：
1、认真学习英语，每天背诵英语六级词汇，每周看两至三篇英语文章；
2、不放松对大学其它课程的重视与学习；
3、巩固计算机的基础知识，理论与实际操作两手都要抓两手都要硬；
4、扩大自己的生活圈子，结交更多更好的朋友
5、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质
大学三年级
能力目标：考过英语六级；认真学习计算机专业知识，熟悉SQL数据库语言；尝试计算机四级考试，争取考过CCNA/CCNP考试、MS等计算机方向的资格认证考试，考试拿到奖学金；。
实施计划：
1、在英语通过四级的基础上，加强对各个环节的能力，争取通过六级
2、如果通过了计算机三级考试，我将继续参加计算机考试
3、收集一些考试培训方面的书籍，加强对各种专业考试的了解和学习。
4、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质
大学四年级
能力目标：考上研究生；情况允许的话考英语八级；做好见习期间的工作；其余视情况待定
实施计划：
1、认真参加见习，在实践中检验自己的知识掌握情况，在实践中寻找自己的不足；
2、在业余时间抓紧复习，为参加研究生考试做好准备。
3、如果六级能通过，利用业余时间继续深造英语，参加八级考试；
注:具体安排根据学习的进度以及其他原因再进行调整!
二、中期目标与实施
参加工作规划：
早期：
时间:工作以后的一两年内
职位:普通计算机从业者
经济:月收入￥3000
能力:做到基本能够完成上级分配的任务，与上级沟通无障碍。
中期：
时间:开始工作五年之内
职位中级技术工程师，计算机方面的专业人才
经济:月收入￥5000
能力:能够独当一面，处理大小事务。
成果:写一至两篇学术论文
远期目标
时间:开始工作十年之内
职位:高级技术工程师，计算机专业权威人士
经济:月收入￥12000
能力:在一个领域里有所作为，成为这一领域的好手。
成果:写出多篇学术论文
第四章评估调整
由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响，计划始终赶不上变化，实际情况不会按照设想发展。为了能够更好地把握人生，有必要对规划方案做出及时的改变。
一般情况下，我将每半年做一次评估，对即定规划方案做出调整。
当有什么特殊或者突发事件出现，我将立即进行相应的调整。
考核与调整
考核的内容
(1)职业目标考核
如果在毕业前没有找到合适的工作，那就去考村官或者考研。?如果工作一段时间后觉得自己不适合软件开发工作，那我会选择新的工作。如果觉得自己所在的公司不适合
自己今后的发展，那我会选择跳槽。
(2)职业路径考核
在毕业前，如果我发现自己不适合当做程序员，那我会选择去学校发展，并重新制定职业生涯规划。
在工作初期，如果我发现自己无法胜任程序员工作，那我会选择去考研或者换工作，谋求新的发展方向。
在工作中期，如果我发现我无法担任领导的职务，那我会向其他人讨教经验，并询问团队对自己的意见和看法，努力改善自己的领导方法。
在工作后期，如果我发现自己并不适合在这所公司担任工作，那我会考虑提前退休，或者去创业，或者到新的公司就职。
(3)实施策略考核
如果我觉得自己不适合当员工，我会选择其他的工作或自主创业。
如果短期内工作过于劳累或者压力偏大，那我会选择请假，等调整情绪后继续工作。
如果觉得所在公司没有发展前景，我会选择跳槽。
(4)其他因素评估
如果身体出现重大疾病时，我会选择辞职，等调理好身体后，再选择就业。
如果家里发生重大变故，需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的单位就职;如果需要长时间陪伴家人时，我会选择辞职，等家庭度过难关后再就职。
2.评估的时间
一般情况下，我会一个月做一次评估规划，并在年初制定具体计划，年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改，具体计划按照年月周细分，最后再进行调整或归纳。每月积极修正和核查策略和计划，保证目标有效实施。
在特殊情况下，例如换工作或职位调动时，我会随时评估并进行相应调整，酌情缩短规划周期，做到事事有计划。
3.规划调整的原则
(1)、成功标准：我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目标努力奋斗。
(2)、差距：
A.对编程语言的了解与熟悉;
B.作为优秀软件工程师所具备的能力与素养;
C.心理适应能力有差距;
D.人际交往少。
E.没有达到预期的目标。
风险与应对方案
一．毕业后找不到软件、IT等相关工作怎么办？
应对方案：1.参加各种实习，参加各种技能培训
2.寻找机会进入软件公司等相关单位
3.编程语言教学等工作
二、参加相关程序员工作后，却一直考不到软件工程师怎么办？
应对方案：1.针对软件工程师考核科目深入学习，继续努力考取
2.考取其他类似职业上岗证，继续做软件开发工
职业路径备选方案
大学大学或中学老师考取培训师进入培训公司，从事培训创立培训公司
结束语
中国软件人才短缺，而产业的发展又十分迅速。中国在软件总体设计，软件研发等方面缺乏高层次人才。缺口较大、结构失衡、需求旺盛。作为信息产业中最活跃，最智力密集，发展最快的软件产业成为各国政府关注的焦点，成为21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业之一。并且就业前景一片光明。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！