人体的内分泌腺分泌的激素及其生理作用
人体各器官及其功能简介
人体可分为三部分： 1. 头部、 2. 四肢、 3. 躯干 躯干可再分为上、下两部分：（胸腔和腹腔） 1) 胸腔（心脏、肺脏，食道、气管、支气管、大动脉） 2) 腹腔（胃、肝脏、胆囊、胰脏、小肠、大肠、肾脏、膀胱、输尿管、子宫、卵巢、输卵管、脾脏） 人体的构造 因为我们自己就是人体，所以不必多加解释，大家都会很容易了解人体是由「头部」，「四肢」，和「躯干」三部分所构成。 1) 头部： 头部就在躯干上，由颈部支撑着。整个头部由头盖骨和下颚骨所组成，从外观我们可以看到代表面貌（如五官端正）的所谓的五官－五种生理器官：耳朵（听觉）、眼睛（视觉）、鼻子（嗅觉）和嘴吧－舌头（味觉），这样好像少了一官，其实不然，还有一官是主管触觉的皮肤。头盖骨保护着人体的最重要的器官－脑（大脑、小脑和脑干）；大脑是生命的总指挥，总枢纽，一个人的思想、知觉、运动、情感都由大脑来主宰，当大脑失去其生理作用的时候，一个人可以算是已经死亡，因此当证实脑死时，就可以进行器官移植了。不过脑死的定义很複杂，虽有法律严格订定，各国家的法律定义也有所不同，要宣佈脑死须由几位专家在设备很完整的医院慎重来做。 2). 四肢：有上肢和下肢，各分左、右成为对称共为四肢。 3). 躯干： 躯干容纳着一般所谓的五脏六腑，就是内部脏器。但是五脏六腑是中国传统医学的说法，在现代医学上，就不止这些数目，不但如此，同名称不一定指的是同一脏器，例如传统医学的脾跟现代医学的脾脏是不同的，而对各脏器的功能的瞭解也是不同的，因此不可以将传统医学所指的器官、诊断、用词，跟现代医学所指的同名器官用词溷为一谈，如果这样做的时候，就会把事情弄糟了。 在现代医学中，把躯干分为上、下两个腔洞即，「胸腔」和「腹腔」，中间由一叫做「横隔膜」的肌肉膜把它分开。上面的胸腔中有「心脏」、「肺脏」，「食道」、「气管」、「支气管」、和「大动脉」等器官组织，胸腔在中间又有个纵隔腔，除了肺脏外其他脏器都在「纵隔腔」中，而下面的「腹腔」中有「胃」、「肝脏」、「胆囊」、「胰脏」、「小肠」、「大肠」、「肾脏」、「膀胱」、「输尿管」、「子宫」、「卵巢」、「输卵管」、和「脾脏」等器官组织。 自从有了显微镜的发明以后，我们都知道「细胞」是外围由膜所围成的小房间，生物在这个小房间裡面经营生命现象。「细胞」是构成人体也是生物的最小的基本单位，所有的生物至少由一个细胞所构成，而人体中总共约有一百兆（万亿）个细胞。形状和功能相同的
人体有206块骨头、8大系统、36个重要器官、23万亿个 细胞 人体有206块骨头、8大系统、36个重要器官、23万亿个细胞、除了头发不会病变外，其他都有病变的可能性。人的一生结束生命只有两种方式：意外与疾病。人吃五谷杂粮，没可能不生病。根据科学统计，人的一生发生重大疾病的概率高达72%。而人一旦患了重大疾病，有三笔费用是必须的：医疗费、康复费、收入损失费。因此关爱生命健康生活迫在眉睫！首先我们应该先了解自己的身体！ 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 消化系统：由消化管和消化腺两部分组成。负责食物的摄取和消化，使我们获得糖类脂肪蛋白质维生素等营养。 神经系统：机体内起主导作用的系统。内、外环境的各种信息，由感受器接受后，通过周围神经传递到脑和脊髓的各级
中枢进行整合，再经周围神经控制和调节机体各系统器官的活动，以维持机体与内、外界环境的相对平衡。神经系统是由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成。神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。 呼吸系统：包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺。动物体在新陈代谢过程中要不断消耗氧气，产生二氧化碳。机体与外界环境进行气体交换的过程称为呼吸。气体交换地有两处，一是外界与呼吸器官如肺、腮的气体交换，成肺呼吸或腮呼吸（或外呼吸）。另一处由血液和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交换（内呼吸）。 循环系统：是生物体的体液（包括血液、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。从动物形成心脏以后循环系统分为心脏和血管两大部分，叫做心血管系统。循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器宫的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出。 运动系统：骨的表层致密而坚硬，叫骨密质；骨的内部呈蜂窝状，叫骨松质；骨中的空腔叫部分叫骨髓腔，中央充满骨髓。胎儿和幼儿的骨髓都是红骨髓，为造血器官。随着年龄增长，长骨骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，变成黄骨髓。 内分泌系统：内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体。它
第十一章 内分泌 【测试题】 一、名词解释 1. 激素（hormone） 2. 长反馈（loog-loop feedback） 3. 应激（stress） 4. 允许作用（permissive action） 5. 黏液性水肿（myxedema） 6. 碘阻滞效应（Wolff Chaikoff effect） 7. 肢端肥大症（acromegaly） 8. 应急学说（emergency reaction hypothesis） 9. 下丘脑调节肽（hypothalamic regulatory peptide） 10. 内分泌（endocrine） 11. 自分泌（autocrine） 12. 侏儒症（dwarfism） 13. 靶细胞（target cell） 14. 上调作用（up regulation） 15. 呆小症（cretinism） 16. 腔分泌（solinocrine） 17. 组织激素（tissue hormone） 二、填空题 18. 根据化学结构，激素可分为、以及三类。 19. 激素的作用方式有：、、、和。 20. 内分泌腺分泌水平的相对稳定主要是通过机制实现的。 21. 细胞膜受体介导的激素作用机制主要建立在学说基础上，细胞内受体介导的 激素作用机制主要建立在学说基础上。 22. 下丘脑的肽能神经元主要存在于、与内。 23. 腺垂体是体内最重要的内分泌腺，能分泌七种激素，其中、、 和、均有各自的靶腺，是通过调节靶腺的活动而发挥作用。 24. 生长激素能诱导靶细胞产生一种具有促生长作用的肽类物质，称为。
25. 患闭经溢乳综合症的妇女，临床表现为闭经、溢乳与不孕，患者一般都存在无排卵与 雌激素水平低落，而血中浓度却异常增高。 26. 神经垂体不含腺细胞，不能合成激素，其储存和释放的激素来源于下丘脑的 和，其中抗利尿激素主要由产生；而缩宫素则主要是由产生。 27. 甲状腺激素主要有和两种；食物中的是合成甲状腺激素不可缺少的重要 原料。 28. 对成年人甲状腺激素的作用主要是中枢神经系统及交感神经的兴奋性。 29. 降钙素是由甲状腺细胞分泌的肽类激素，主要作用是降低血钙和血磷，其主 要靶器官是，对也有一定的作用。 30. 肾上腺皮质在组织结构上由外向内依次为、和，分别分 泌、和。 31. 肾上腺皮质功能亢进时，糖皮质激素对身体不同部位的作用不同，能增加四 肢的分解，而使腹、面、两肩及背部合成增加，以致出现“满月脸”、“水牛背”等特殊体形。 32. 糖皮质激素可使红细胞、血小板和中性粒细胞数目，使淋巴细胞和嗜酸性粒细 胞数目。 33. 启动并维持乳腺泌乳的激素是，促进乳腺排乳的激素是。 34. 醛固酮是调节机体水盐代谢的重要激素，有保、保和排的 作用。 35. 肾上腺髓质的内分泌细胞是细胞，其直接受神经胆碱能节前纤维支 配。 36. 下丘脑和腺垂体通过相联系，下丘脑和神经垂体是通过相 联系。 37. 哺乳动物的胰岛细胞依其形态和染色特点，可分为五种类型，其中A细胞可分 泌；B细胞数分泌；D细胞分泌；D1细胞的数量很少，分泌；F细胞分泌。 38.长期大量应用生长素、皮质醇、甲状腺激素以及胰高血糖素等激素时，有可能使 细胞衰竭而导致病。 39.甲状腺机能亢进时，血胆固醇水平正常。 40. 甲状旁腺激素是由甲状旁腺细胞分泌的直链肽，有升高和降低 的作用。 三、选择题
内分泌腺及其所分泌激素的综合应用 1.下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最可能发生的是( ) A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常值 C．组织细胞摄取葡萄糖加速 D．促甲状腺激素分泌减少 2.下列有关人体内分泌激素的来源及其所调节生理反应的选项，不正确的是( ) 3.下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断下列说法中正确的是( ) A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D．细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质 4.下列关于人体激素的叙述，错误的是( ) A．激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节作用
5.下列关于动物激素的功能和激素间关系的说法，错误的是( ) A．垂体是人体体液调节的中枢 B．甲状腺、性腺、肾上腺分泌激素都会受垂体的控制 C．生长激素和甲状腺激素都能促进人和动物的生长，但侧重点不同 D．胰岛素和胰高血糖素的生理功能正好相反 6.下列关于甲状腺激素和生长激素的叙述，错误的是( ) A．两种激素的靶细胞相同，均为各种组织细胞 B．幼年时缺乏甲状腺激素会患呆小症 C．若验证甲状腺激素具有促进发育的功能，选择的实验动物应为幼体 D．甲状腺激素不能促进骨骼成熟，而生长激素对软骨的形成有特别重要的作用7.下列有关动物激素的叙述，错误的是( ) A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位 B．一般情况下一种激素只选择作用于某一种特定的靶器官或靶细胞 C．各种激素之间只有拮抗作用，没有协同作用 D．激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体适应多变的环境 8.下列关于人体内激素的叙述，错误的是( ) A．甲状腺激素发挥作用后被灭活 B．血糖浓度过高时胰岛素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．不同激素的受体部位可能会有不同 9.下列关于动物激素的叙述，不正确的是( ) A．激素具有微量和高效的特点，发挥作用后就被灭活 B．多数激素的分泌都与下丘脑和垂体的活动有关 C．胰岛素是血糖调节的重要激素 D．激素都是由核糖体合成的 10.下列关于脊椎动物和人体激素调节的叙述，正确的是( ) A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点 11.下列关于动物激素的说法，正确的是( ) A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的
微专题7 人体主要的内分泌腺及激素的功能分析 1,关于人体内激素的叙述,错误的就是（） A、肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B、胰岛素的合成需要mRNA与核糖体的参与 C、肾小管上皮细胞就是抗利尿激素的靶细胞之一 D、血糖调节中胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗 2、睾丸就是青春期以后的男性产生精子与分泌雄性激素的器官。科学研究发现，“雄性激素不应症”患者Y染色体上决定睾丸发育的“SRY基因”正常，但位于X染色体上的控制雄性激素受体合成的“AR基因”发生了突变。据此分析下列相关叙述,其中不正确的就是（） A、雄性激素的合成与细胞中的内质网有关 B、雄性激素受体的合成需经转录与翻译的过程 C、“雄性激素不应症”患者体内雄性激素含量很低 D、与正常的“AR基因”相比,发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化 3、下图就是人体某项生命活动调节过程的示意图.据图判断，下列说法中正确的就是(） A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B、如果细胞1就是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C、如果细胞1就是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D、细胞1的分泌物,只能就是蛋白质类物质 4、下列关于激素的阐述，不正确的就是() A、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 B、激素就是高效微量的有机分子 C、激素就是调节生命活动的信号分子 D、激素经靶细胞接受并起作用后就灭活 5、关于人与高等动物激素的叙述中,正确的就是() A、激素的本质就是蛋白质 B、激素的合成场所就是高尔基体 C、激素在成分上都含有元素C，H，O D、激素就是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 6、某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下图.下列关于该实验的叙述，错误的就是（）
内分泌系统内分泌腺及荷尔蒙运作 內分泌器官 心理一 95135030朱民耀 內分泌系統的器官，包括內分泌腺體，要紧是由外皮細胞所衍生出來 的。在人體裡面有許多器官都被發現有內分泌腺體。這些器官能够分成要 紧和次要兩類內分泌器官(如圖1)；要紧內分泌器官(primary endocrine sy stem)：功用是荷爾蒙的分泌，次要內分泌器官(secondary endocrine system)： 荷爾蒙的分泌是該器官附屬的功能。 要紧內分泌器官 Primvry Endocrine Organs Secondary Endocrine Organs 1. 松果體 2. 下視丘 3. 腦下垂體 4. 甲狀腺 5. 副甲狀腺 6. 胸腺 7. 腎上腺 8. 胰腺 9. 性腺：卵巢 睪丸 下視丘以和腦下垂體 (Hypothalamus and Pituitary Glands ) Pinnal gbna Hypdthalarnu* PiluTt^ry planet Thyroid ghnd PAr*thyro^d gitndK Thymm --------------------- Hearl SlomACft Ll?f SmaFl intestine AdrWAt gl^nd Pan [: rc&s J filiin
下視丘和腦下垂體的功能實際上是調控每個體內的系統。下視丘是大腦的一部 分，其分泌許多種荷爾蒙，絕大部分是作用在腦下垂體，因此也被視為要紧的內分泌器官。 腦下垂體是一個豌豆大小的器官，與下視丘之間以漏斗部（infun dibul um）做連 結。其能够分成前後兩個構造，即垂體前葉（anterior lobe；又稱腺垂體ade no hypophysis，以及垂體後葉（posterior lobe;又稱神經垂體n eurohypophysis）。 下視丘與腦垂腺後葉間的神經連結 (Neural Connection Between Hypothalamus and Posterior Pituitary) 心 一95135026姜孟慧腦垂體後葉屬於神經組織，由下視丘的神經元末梢組成（Figure 6.3），這些神經元末梢分泌兩種荷爾蒙：①抗利尿激素（ADH ）和②催產素。在下視丘中，有兩個區域分別由不同神經元的細胞本體集合而成，稱為en tricular 合成後的荷爾蒙被儲存在神經元的分泌胞囊（ J J r * \t▼享軸突（axo n）運送到腦垂腺後葉的神經元末梢，…-’，、一會藉由胞吐作用（exocytosis）爾蒙是由神經元分泌，而非內分泌腺― 素。抗利尿激素操纵腎的水分再吸取功能，由於 II8 Hid— 平滑肌有強烈的收縮作 壓；催產素促進乳房
第九章内分泌系统机能认知与应用 一、名词解释 1．激素 2．靶细胞 3. 第一信使 4. 第二信使 5．神经激素 6. 远距分泌 7．允许作用 8．下丘脑调节肽 9. 应激 10．旁分泌 二、填空 1.内分泌腺所分泌的生物活性物质称为，凡能被激素作用的细胞称为。 2. 激素可按其化学结构分为和两大类。 3. 腺垂体分泌的激素按其化学性质均属于类。受的调节，也受的反馈性调节。 4. 人幼年时期缺乏生长素将患；成年后生长素过多则出现。 5. 生长素的释放和分泌受下丘脑分泌的和的双重调节 6. 甲状旁腺分泌，使血钙，血磷；甲状腺C细胞分泌，使血钙。 7. 甲状腺激素主要影响和的生长和发育。 8. 肾上腺髓质嗜铬细胞是合成与储存和的场所。
9. 应急反应主要是由系统引起的，而应激反应则主要是由系统引起的。 10. 糖皮质激素生理作用主要是调节，增强机体对有害刺激的耐受力；其它作用可使 血中红细胞、中性粒细胞、血小板、嗜酸粒细胞、淋巴细胞，并胃酸和胃蛋白酶原分泌。 11. 应激状态下，机体（轴）系统和系统功能均加强，以增加机体对的 耐受力。 三、选择题 [A1型题] 1 激素的半衰期可用来表示激素的 A 作用起效速度 B 作用持续时间 C 更新速度 D 释放速度 E 与受体结合速度 2 体内大多数由内分泌腺释放的激素转送到靶组织的方式是 A 远距分泌 B 腔分泌 C 旁分泌 D 自分泌 E 神经分泌 3 第二信使cAMP的作用是激活 A DNA酶
B 磷酸化酶 C 蛋白激酶 D 腺苷酸环化酶 E 磷酸二酯酶 4 下列哪种激素属于含氮激素 A 1,25-二羟维生素D3 B 雌二醇 C 睾酮 D 醛固酮 E 促甲状腺激素 5 神经激素是指 A 存在于神经系统的激素 B 作用于神经细胞的激素 C 由神经细胞分泌的激素 D 使神经系统兴奋的激素 E 调节内分泌腺功能的激素 6 激素作用一般特性的共同点是 A 由内分泌细胞粗面内质网合成 B 以cAMP为第二信使 C 受体位于靶细胞膜上 D 对靶细胞有严格特异性 E 有高效能的生物放大作用
人体的主要器官及重要作用 教学目标： 1.教育学生了解身体的主要器官及其重要作用 2.培养学生爱护自己身体，保护自己的器官 教学重点难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教学过程： 一、导入新课： 大家经常听到有人说心肝脾肺脏，那大家知道他们具体在哪里吗？主要是干什么的吗？大家是否会感到奇怪，为什么我们吃进去的是米饭，排除来的却不是，那其中发生了什么事情呢？好了，现在这节课中我们和大家来探讨一下。 在黑板上画出基本的器官图，好的，现在我复述一遍，然后大家在自己身上找找它具体在哪里？好啦，那具体作用是什么呢？ 二、讲解新课 大脑 控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢 心脏 推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物(如二氧化碳、尿素和尿酸等)，使细胞维持正常的代谢和功能。 肝 维生素代谢激素代谢解毒储血 小肠 紧张性收缩是小肠其它运动形式的基础，当小肠紧张性降低时，肠壁给予小肠内容物的压力小，食糜与消化液混合不充分，食糜的推进也慢。反之，当小肠紧张性升高时，食糜与消化液混合充分而加快，食糜的推进也快。 2.分节运动分节运动是一种以环行肌为主的节律性收缩和舒张的运动，主要发生在食糜所在的一段肠管上。进食后，有食糜的肠管上若干处的环行肌同时收缩，将肠管内的食糜分割成若干节段。随后，原来收缩处舒张，原来舒张处收缩，使原来每个节段的食糜分为两半，柑邻的两半又各自合拢来形成若干新的节段，如此反复进行（图8-7）。分节运动的意义在于使食糜与消化液充分混合，并增加食糜与肠壁的接触，为消化和吸收创造有利条件。此外，分节运动还能挤压肠壁，有助于血液和淋巴的回流。 3.蠕动小肠的蠕动通常重叠在节律性分节运动之上，两者经常并存。蠕动的意义在于使分节运动作用后的食糜向前推进，到达一个新肠段，再开始分节运动。小肠蠕动的速度很慢，约1～2cm/s，每个蠕动波只把食糜推进一段短距离（约数cm）后即消失。此外，小肠还有一种传播速度很快，传播距离较远的蠕动，称为蠕动冲。它可把食糜从小肠始端一直推送到小肠末端。有时还可至大肠，其速度为2～25cm/s。在十二指肠与回肠末端常常出现与蠕动方向相反的逆蠕动。食糜可以在这两段内来回移动，有利于食糜的充分消化和吸收。 好啦，了解了基本的脏器，现在我们来看看我们吃下去的食物究竟是怎么在我们体内走动的，大家跟着我，看图。 我们的器官每天都在为我们辛苦的工作，所以我们要对他们好一点，这样才会更加健康哦。
第六章内分泌系统：内分泌腺及荷尔蒙运作内分泌器官 内分泌系统的器官，包括内分泌腺体，主要是由外皮细胞所衍生出来的。在人体里面有许多器官都被发现有内分泌腺体。这些器官可以分成主要和次要两类内分泌器官（如图1）；主要内分泌器官(primary endocrine system)：功用是荷尔蒙的分泌，次要内分泌器官(secondary endocrine system)：荷尔蒙的分泌是该器官附属的功能。 主要内分泌器官 1. 松果体 2.下视丘 3. 脑下垂体 4.甲状腺 5. 副甲状腺 6. 胸腺 7. 肾上腺 8. 胰腺 9. 性腺: 卵巢 睾丸 下视丘以和脑下垂体
（Hypothalamus and Pituitary Glands） 下视丘和脑下垂体的功能实际上是调控每个体内的系统。下视丘是大脑的一部分，其分泌许多种荷尔蒙，绝大部分是作用在脑下垂体，因此也被视为主要的内分泌器官。 脑下垂体是一个豌豆大小的器官，与下视丘之间以漏斗部（infundibulum）做连结。其可以分成前後两个构造，即垂体前叶（anterior lobe；又称腺垂体adenohypophysis），以及垂体後叶（posterior lobe；又称神经垂体neurohypophysis）。 下视丘与脑垂腺後叶间的神经连结 （Neural Connection Between Hypothalamus and Posterior Pituitary） 脑垂体後叶属於神经组织，由下视丘的神经元末梢组成（Figure ），这些神经元末梢分泌两种荷尔蒙：①抗利尿激素（ADH）和②催产素。在下视丘中，有两个区域分别由不同神经元的细胞本体聚集而成，称为paraventricular nucleus和supraoptic nucleus，它们分别合成抗利尿激素和催产素。合成後的荷尔蒙被储存在神经元的分泌胞囊（secretory vesicles）内，顺着轴突(axon)运送到脑垂腺後叶的神经元末梢，当这些神经元接收到来自其他神经元的信号，会藉由胞吐作用(exocytosis) 将荷尔蒙释放到血液中。因为这些荷尔蒙是由神经元分泌，而非内分泌腺，所以它们也被称为神经性激素。抗利尿激素控制肾的水分再吸收功能，由於ADH浓
手是人体的一个重要器官，它的重要性是因为：手的精细操作能力是人类进化的重要标志，人可以通过各种操作满足生存需要、认识各种事物、学习各种知识、创造和使用各种工具从而改造和创造世界。所以手不仅是运动器官、感觉器官、更是认识和学习的器官。这种作用尤其在儿童发育期有充分的体现。 人出生后动手能力从完全不能到无所不能是一个逐步发展的过程，在儿童期是迅速发展的时期，这与大脑的发育、智力的发育是直接相关的。多年的神经生理研究证明，手和脑有着最直接、最紧密的神经联系，手的活动受大脑控制，同时又能反过来促进脑神经成熟与发展。因为脑科学的研究证明：在大脑皮层的感觉和运动区域中，双手所占的“地盘”要比人体整个躯干(包括内脏)所占“地盘”还大，大约是整个人体的1/3（有图可显示），仅一个手指在大脑中所占据的“地盘”，就超过一条大腿所能拥有的“面积”。大脑有5万个神经细胞控制着人体躯干，而控制手的神经细胞却多达20万个。手通过丰富的感觉末梢和比其它器官多的多的关节肌肉活动，不断向大脑传递信息，从而促进大脑的成熟和发展。 新生儿期，孩子的手呈握拳状，当有刺激时他会握的非常紧，这是最原始的保护性生理反射，以后手可以逐渐张开，他们先是把手往嘴里放，像吸吮奶头一样满足自己的需要，然后将双手放在眼前注视和玩耍。慢慢的手开始成为他的工具，从不准确到准确的抓握、敲打到捏取；从拿起、放下到拆开、重装；从积木的简单叠起到搭建各种“建筑”；这个手的动作发展的过程正是大脑功能逐步成熟、智力不断发展的过程，所以这些成为我们判断神经系统是否正常，智力发育是否落后的重要指标。 婴幼儿生活中主要的活动就是玩，动手玩是他们最感兴趣的，也是他们最重要的学习活动，因为正是通过这些活动让他们认识了事物、认识了自己。比如他们通过抓握明白了物体可以移动、通过拆装懂得了事物之间的相互联系，学会了整体是由个体组成的概念等等，所以小儿的动手活动就是他们的思维活动，即我们所说的手的思维及直接行动思维。这一时期多动手操作，对刺激脑的发达有着特殊意义。脑科学的许多研究已经证明，动手动脑，用丰富的信息刺激大脑神经细胞，神经细胞就增大、重量和成分增加，大脑的皮层增厚、神经纤维(树突、轴突)生长又多又密，能连接成无比庞大的神经信息网络。反之，很少动手动脑的痴呆症患者，死后解剖发现，他们的脑呈萎缩状态，未能得到正常发育。孩子在成长过程中，需要学习的东西很多。其中，孩子的动手操作能力是其成长的基础，同时也是他身心和谐发展的一种保证。因此，父母应有意识地让孩子做一些力所能及的家务活，特别是做一些能锻炼手指的细活。幼教专家认为，动手就是孩子日常生活中的“头脑体操”，事实上，孩子的动手能力与大脑的灵活度是成正比的。而且，孩子动手做事情时，手的动作是在大脑的活动支配下进行的，是对观察、注意等能力的综合运用过程，同时，手的动作又反过来刺激大脑的支配能力，促进观察、注意等能力的发展。因此，只有大脑支配能力和动手能力相互协调，才能培养出心灵手巧的孩子。毕竟，动手做事是孩子成长的基础，也是开发孩子智力的前提条件。 即使在孩子掌握了语言、文字后，动手操作也是重要的。心理学上分析，一个人动手实验和操作，比听和看更能迅速调动起自己的注意力，很快就能达到智力活动的兴奋状态。这时，大脑便立刻提取记忆仓库里的有关材料，立刻感知劳作的对象，立刻指挥手如何动作(凡是操作的活动，不易出现单纯听和看时容易产生的心不在焉)；手的活动则将外部信息频频向脑内传递，使脑接收、分类、加工、组合，立即又给手下达命令……这样，手脑进行着内
大学生幸福感对就业后生活能力得影响 作业 肺得结构与功能 肺就是人与某些高级动物得呼吸器官。随着人类得进步，科技得发展，人体解剖学得深入进展，肺得神秘面纱已经被揭开。 现有得研究表明，人们对肺得研究已经很深入透彻，肺得功能、形态、位置都已经被人们了解。肺得功能有通气功能、换气功能、呼吸调节功能及肺循环功能等。肺还能产生一些分子物质，例如激素类。它们有可以调节生命活动，具有重要得意义。随着有关肺得疾病得出现，人们越来越重视对肺得探究。 1、肺得位置与形态 肺左、右各一，居胸腔内，纵隔得两侧，膈得上方。因右侧膈下有肝以及心脏位置偏左，故右肺宽短，左肺狭长。肺表面被覆有脏胸膜，光滑润泽。肺质软，呈海绵状，富有弹性。透过脏胸膜可见多边形得肺小叶轮廓。肺表面得颜色可随年龄与职业得不同而异，幼儿得肺呈淡红色；成人由于吸入空气中得尘埃沉积于肺内，肺呈深灰色或蓝黑色，部分呈棕黑色，吸烟者为甚。肺内含有空气，相对密度小于1、0，故入水不沉,现在可以理解把猪肺泡水里却不沉得原因。而未经呼吸得肺，其平均密度就比较大，质量就比较大，入水则沉。法医常借此特点判断死婴系出生前或出生后死亡。肺得形态呈半圆锥形，具有一尖、一底、两面、三缘。肺尖钝圆，经胸廓上口突至颈根部，高出锁骨内侧1/3上方2cm ~3cm；肺底(又称膈面)贴于膈肌上面，因受膈肌压迫，肺底呈半月形凹陷；肋面圆凸，邻近肋与肋间隙；纵隔面(又称内侧面)与纵隔相邻，其中央有一椭圆形得凹陷，称肺门，就是主支气管、肺动脉、肺静脉、神经与淋巴管等出入肺得部位。这些出入肺得 结构被结缔组织包绕构成肺根。肺根内得结构由前向后依次为：肺静脉、肺动脉与主支气管。自上而下，左肺根内各结构得排列为：肺动脉、左主支气管、肺静脉；右肺根为：右肺上叶支气管、肺动脉、肺静脉。在肺门处还有数个大小不等得肺门淋巴结；肺前缘薄而锐利。右肺前缘近于垂直，左肺前缘下部有心切迹，在心切迹下方有一舌状突起，称肺小舌。肺后缘圆钝；肺得下缘较薄，并随呼吸而上下移动。肺借叶间裂分为数叶。左肺借由后上斜向前下得斜裂分为上、下两叶；右肺除有斜裂外，还有一起自斜裂得水平裂，将右肺分为上、中、下三叶
第六章內分泌系統：內分泌腺及荷爾蒙運作 內分泌器官心理一95135030 朱民耀 內分泌系統的器官，包括內分泌腺體，主要是由外皮細胞所衍生出來的。在人體裡面有許多器官都被發現有內分泌腺體。這些器官可以分成主要和次要兩類內分泌器官（如圖1）；主要內分泌器官(primary endocrine system)：功用是荷爾蒙的分泌，次要內分泌器官(secondary endocrine system)：荷爾蒙的分泌是該器官附屬的功能。 主要內分泌器官 1. 松果體 2.下視丘 3. 腦下垂體 4.甲狀腺 5. 副甲狀腺 6. 胸腺 7. 腎上腺 8. 胰腺 9. 性腺: 卵巢 下視丘以和腦下垂體 （Hypothalamus and Pituitary Glands） 下視丘和腦下垂體的功能實際上是調控每個體內的系統。下視丘是大腦的一部分，其分泌許多種荷爾蒙，絕大部分是作用在腦下垂體，因此也被視為主要的內分泌器官。 腦下垂體是一個豌豆大小的器官，與下視丘之間以漏斗部（infundibulum）做連結。其可以分成前後兩個構造，即垂體前葉（anterior lobe；又稱腺垂體adenohypophysis），以及垂體後葉（posterior lobe；又稱神經垂體neurohypophysis）。
下視丘與腦垂腺後葉間的神經連結 （Neural Connection Between Hypothalamus and Posterior Pituitary）心一95135026 姜孟慧 腦垂體後葉屬於神經組織，由下視丘的神經元末梢組成（Figure 6.3），這些神經元末梢分泌兩種荷爾蒙：①抗利尿激素（ADH）和②催產素。在下視丘中，有兩個區域分別由不同神經元的細胞本體聚集而成，稱為paraventricular nucleus和supraoptic nucleus，它們分別合成抗利尿激素和催產素。合成後的荷爾蒙被儲存在神經元的分泌胞囊（secretory vesicles）內，順著軸突(axon)運送到腦垂腺後葉的神經元末梢，當這些神經元接收到來自其他神經元的信號，會藉由胞吐作用(exocytosis) 將荷爾蒙釋放到血液中。因為這些荷爾蒙是由神經元分泌，而非內分泌腺，所以它們也被稱為神經性激素。抗利尿激素控制腎的水分再吸收功能，由於ADH濃度高時，對血管的平滑肌有強烈的收縮作用，阻力血流增加而造成血壓升高，亦稱為血管加壓；催產素促進乳房乳汁的排出。 南通男科医院泌尿科https://www.doczj.com/doc/9d11889199.html,/by/nfm/ 南通男科：https://www.doczj.com/doc/9d11889199.html,/ 男性健康：https://www.doczj.com/doc/9d11889199.html,/ Figure 6.3(下視丘與腦垂腺後葉間的連結) 下視丘與腦垂腺前葉間的血液連結
人体由脏、腑、形体与诸窍组成。以心为主宰，五脏为中心的统一体。人体的脏也叫五脏，即心、肝、脾、肺、肾。腑也叫六腑，即胃、胆、三焦、膀脱、大肠、小肠。形体指血脉:筋与骨、肌肉、皮肤。诸窍包括眼、耳、鼻、口、前阴、后阴，即九窍。 人体各部分以五脏为中心，通过经脉、气血、津液与人体肌肤、筋骨、须发、四肢、九窍构成一个有机整体。从美容学的角度来看，一个人的相貌、仪表乃至神志、体形等，都是脏腑、经络、气血等反映于外的现象。脏腑气血旺盛则肤色红润有光泽，肌肉坚实丰满.皮毛荣润……故中医美容学非常重视脏腑气血在美容中的作用.通过滋润五脏、补益气血，使身体健美，容颜长驻。 五脏与美容的关系简述如下: 【心】I心的生理功能是主血脉、主神明.在体合脉.开窍于舌，其华在面。面部的色泽荣枯是心气心血盛衰的反映。心的气血充沛，方能使面色红润光泽。若心血不足.脉失充TP.则面色淡白无华。甚至枯 搞;心气不足.血不上荣.则面色虚浮脱白:血行不畅，血脉淤滞.则 面色青紫，枯搞无华。 【肝】肝的生理功能是主疏泄，主藏血.在体合筋，开窍于口，其华在爪。筋附于骨节。由于筋的扩张和收缩。全身关节才能活动自如，而筋必须得到肝血濡养才能强健及伸缩活动。若肝血不足.则筋失所养.致使动用迟缓，屈伸不得.甚至拘挛、顺动;甚则指、趾甲枯搞、 变形.甚至脆裂。若肝血充盈，两目光泽有神。若肝血不足，则两目干涩，视物不清;肝火.七炎，目赤红肿;肝风内动，两目斜视，甚至月睛 上吊。 【脾】脾的生理功能是主运化，主统血.在体合肉，开窍于口.其 华在9。全身肌肉的营养要依靠脾输布和化生营养物质来供养。脾气健运，则身强体健，肌肉丰满。若脾失健运，则肌肉消瘦，四肢疲惫。脾气健运则唇色红润泽丽;若脾失健运，则气血不足，致使唇色淡白 无华。 【肺】肺的生理功能是主气司呼吸.主宣发肃降，在体合皮，开窍于鼻.其华在皮毛。肺通过宣发作用.将气血和津液输布到皮肤毛发. 起滋润营养作用，并调节汗孔开合，调节体温，抵抗外邪。肺气充沛，则皮毛得到a养而润泽.汗孔开合正常，体温适度并不受外邪侵袭;若 肺气虚弱，则皮毛失养，汗孔失于调节而多汗或少汗，体温失调.外邪易干侵袭。 【肾】肾的生理功能是主藏精。主水.在体合骨，开窍于耳和二 阴，其华在发。骨为人体的支架，人体骨骼的生长、发育、修复等均依赖肾精的滋养。肾精充足.则骨骼健壮.四肢强劲有力，行动敏捷。若 肾情不足.则骨骼发育不良或脆弱、疾软，腰背不能俯仰.腿足走弱无力。牙齿也必须依赖肾梢的滋养才能坚固。如肾精不足.则小儿牙齿发育迟缓.成人牙齿松动易落。 人体的头发为肾的外华.这是由于肾精能化血，头发依赖精血滋养，所以.头发的生长和脱落、润泽和枯搞、茂盛和稀疏、乌黑和枯白等，都与肾精有关。肾精充足.则头发茂盛浓密黑亮;肾精亏虚，则头 发枯搞、稀疏、枯白和脱落。
儿童内分泌系统的特点及保健?人体内的“化学信使”——内分泌系统 （一）什么是内分泌系统 内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素（荷尔蒙）。激素对人体的新陈代谢、生长发育、性的成熟以及免疫力的增强都起着很大的作用。 人体主要的内分泌腺有脑下垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、松果体、胰腺和性腺等。 1.脑下垂体 脑下垂体位于颅腔底部，被称为“内分泌之王”。脑垂体有两个发育最快的时期，一是4岁前，二是青春期。 生长激素是由脑下垂体分泌的一种激素，生长激素的分泌特点： 青春期的分泌量较儿童和成人高； 在一昼夜间，生长激素白天的分泌少，夜间分泌多，儿童入睡后分泌量最多。 生长激素分泌异常引起的疾病： ●生长激素分泌不足：生长迟缓，身材矮小，垂体性侏儒 症；
●肢端肥大症 2.肾上腺 肾上腺由皮质和髓质组成 肾上腺可以分泌糖皮质激素，过多的糖皮质激素会导 致脸部的肥胖，不过只要能调节肾上腺素就能调节糖皮质 激素。 肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。前者的主 要功能是作用于心肌，使心跳加快、加强；后者的主要作 用是使小动脉平滑肌收缩，从而使血压升高。 3.甲状腺 甲状腺是人体最大的内分泌腺，位于气管的甲状软骨 上面。 甲状腺分泌甲状腺激素，碘是构成甲状腺激素的原料。 ?甲状腺素分泌过多：甲状腺功能亢进
（二）特点 1.脑下垂体分泌的生长激素，是从出生到青春期影响生长的最重要的内分泌素。 2.生长激素分泌特点是一天之中，白天分泌少，夜间分泌多。 3.儿童出生时，甲状腺已经形成，以后逐渐生长，至14～15岁发育最快，机能也达最高峰。 （三）保健要求 1.保证儿童每天有足够的睡眠，促进生长激素的正常分泌。 2.食用碘盐及海带，紫菜等含碘丰富的食物，防治碘缺乏病。 3.不乱服营养品，防止性早熟。
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 呼吸系统的主要器官作用 导语：人，生活在地球上，离不开空气。所以我们无时无刻不在进行着与外界气体的交换。一旦外界气体让我们人体产生不适应，人就有可能生病。那么呼 人，生活在地球上，离不开空气。所以我们无时无刻不在进行着与外界气体的交换。一旦外界气体让我们人体产生不适应，人就有可能生病。那么呼吸系统有哪些器官呢？它们的作用又是什么呢？下面根据本人的理解，我给大家介绍一下，希望大家可以理解！ 机体在进行新陈代谢过程中，经呼吸系统不断地从外界吸入氧，由循环系统将氧运送至全身的组织和细胞，同时将细胞和组织所产生的二氧化碳再通过循环系统运送到呼吸系统排出体外．因此，呼吸系统由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺内的各级支气管分支所组成。从鼻到喉这一段称上呼吸道；气管、支气管及肺内的各级支气管的分支这一段为下呼吸道。其中，鼻是气体出入的门户，又是感受嗅觉的感受器官；咽不仅是气体的通道，还是食物的通道；喉兼有发音的功能。 任何生物都必须呼吸，只是呼吸的方式和结构不同而已。一些低等动物的呼吸极其简单，而高等动物和人的呼吸极为复杂。呼吸系统的进化和演变也是随动物的演化逐步形成的。单细胞动物和二胚层动物没有专门的呼吸器官，它们分别通过细胞膜和体壁细胞直接与外界进行气体交换；三胚层动物才出现了专门的呼吸器官。随着动物的演变，代谢增高，出现了比较完整的呼吸器。气体交换的方式也有了改变，外界的氧不是直接进入细胞，而是通过呼吸器官进入血液，由血液运送至全身的组织和细胞，再把它们的代谢产物之一，即二氧化碳带至肺排出去。鱼类用腮呼吸；两栖类幼体动物用腮呼吸，成体后由于生 预防疾病常识分享，对您有帮助可购买打赏
中医学----脏腑（人体内脏结构和功能） 认识人体内脏，是认识疾病的基础。只有了解了正常人体构造和功能，才能探明疾病的变化规律，从而找到正确的防治方法。两千多年前，我国现存最早的医书《黄帝内经》中的记载，不仅对人体外部有细密的观察，且通过解剖技术对人体内部器官也有很多研究；甚而对某些器官的形状、大小、容量、构造等都有较为精确的描述，特别是对于人体消化道的观察很是详尽；发现了心、肺、脾、肝、肾、膀胱、胆、脑、骨髓和女子胞（子宫）等器官和组织，并了解到它们的某些生理功能及与外部器官的关联。后来在实践过程中又不断补充，得以逐步完善。由于长期的封建思想的束缚，尽管我国解剖学的知识渊很早，但解剖学却始终没有得到相应的发展。 中医学认识人体的另一途径，即在肉眼直观的解剖知识基础上，长期以来在广泛的临床实践中，观察人体在不同环境下的反应，分析比较人体正常生理功能和反常的病理变化，逐步掌握了人体生命活动的规律，从而建立起中医独特的生理病理理论——脏腑经络学说。因此，在论述人体各器官组织结构和功能时，往往包含有解剖、生理、病理三方面的内容，作为相互补充、相互印证不可分割的部分。 中医学把人体的结构分为脏腑、经络、阒血津液等三大部分。它们在人体中各具不同的生理功能，但相互之间又是密切联系的。其中，脏腑是人体生命活动的中心，而气血液则是由脏腑功能活动所生成，也是人体进行生理活动的物质基础，通过经络输送到全身，供给机体维持生命的需要，从而形成一个统一的有机整体。 第一节脏腑
中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两类，有关脏腑的理论称为“藏象”学说。藏，通“脏”，指藏于内的内脏；象，是征象或形象。这是说，内脏虽存在于体内，但其生理、病理方面的变化，都有征象表现于外。所以中医学的脏腑学说，是通过观察人体外部征象来研究内脏活动规律及其相互关系的学说。它包含有人体内脏的解剖、生理、病理等方面内容，在临床辨证与治疗中具有普遍的指导意 义。
人体各个器官的作用 中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类，有关脏腑的理论称为“藏象”学说。藏，通“脏”，指藏于内的内脏；象，是征象或形象。这是说，内脏虽存于体内，但其生理、病理方面的变化，都有征象表现在外。所以中医学的脏腑学说，是通过观察人体外部征象来研究内脏活动规律及其相互关系的学说。 脏和腑是根据内脏器官的功能不同而加以区分的。脏，包括心、肝、脾、肺、肾五个器官（五脏），主要指胸腹腔中内部组织充实的一些器官，它们的共同功能是贮藏精气。精气是指能充养脏腑、维持生命活动不可缺少的营养物质。腑，包括胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六个器官（六腑），大多是指胸腹腔内一些中空有腔的器官，它们具有消化食物，吸收营养、排泄糟粕的功能。除此之外，还有“奇恒之腑”，指的是在五脏六腑之外，生理功能方面不同于一般腑的一类器官，包括脑、髓、骨、脉、女子胞等。应当指出的是，中医学里的脏腑，除了指解剖的实质脏器官，更重要的是对人体生理功能和病理变化的概括。因此虽然与现代医学里的脏器名称大多相同，但其概念、功能却不完全一致，所以不能把两者等同起来。 中医学认为，人的有机整体是以五脏为核心构成的一个极为复杂的统一体，它以五脏为主，配合六腑，以经络作为网络，联系躯体组织器官，形成五大系统。这是中医学系统论的一部分。 人体内脏器官之间，不但有结构上的某种联系，而且在功能上也是密
切联系、相互协调的。某一生理活动的完成，往往有多脏器的参与，而一个脏器又具有多方面的生理效能。内脏之间的这种相互联系是人体内脏生理活动的整体性的表现。因此内脏发生病变后也可以相互影响。 目前，我们讨论得最多的就是脏与脏的关系，和脏与腑的关系。 [脏与脏之间的关系] 1．心与肺：心主血，肺主气。人体脏器组织机能活动的维持，是有赖于气血循环来输送养料。血的正常运行虽然是心所主，但必须借助于肺气的推动，而积存于肺内的宗气，要灌注到心脉，才能畅达全身。2．心与肝：心为血液循环的动力，肝是贮藏血液的一个重要脏器，所以心血旺盛，肝血贮藏也就充盈，既可营养筋脉，又能促进人体四肢、百骸的正常活动。如果心血亏虚，引起肝血不足，则可导致血不养筋，出现筋骨凌痛、手足拘挛、抽搐等症。又如肝郁化火，可以扰及于心，出现心烦失眠等症。 3．心与脾：脾所运化的精微，需要借助血液的运行，才能输布于全身。而心血又必须依赖于脾所吸收和转输的水谷精微所生成。另方面，心主血，脾统血，脾的功能正常，才能统摄血液。若脾气虚弱，可导致血不循经。 4．心与肾：心肾两脏，互相作用，互相制约，以维持生理功能的相对平衡。在生理状态下，心阳不断下降，，吕阴不断上升，上下相交，阴阳相济，称为“心肾相交”。在病理情况下，若肾阴不足，不能上济
人体的内分泌腺 人体主要的内分泌腺和内分泌组织 一、垂体 垂体hypophosis是一椭圆形、淡红色的小体，位于蝶骨的垂体窝内，借漏斗连于下丘脑。(见图) 根据发生、结构和功能特点，垂体可分为腺垂体和神经垂体两大部分。 腺垂体分泌的激素种类很多，主要有以下4类： ①生长激素：主要是促进骨和软骨组织的生长。该类激素如分泌过盛，则形成骨骼生长发育过快而出现“巨人症”，成年期则只能促进短骨的生长而出现“肢端肥大症”。如幼年时生长素分泌不足则可导致身材矮小而智力正常的“侏儒症”。垂体和松果体见图 ②催乳素：使已发育而且具备泌乳条件的乳腺(分娩后)分泌乳汁和维持泌乳。 ③黑色细胞刺激素：使皮肤黑色素细胞合成黑色素。 ④促激素：是指促进其它内分泌腺分泌活动的激素，包括促肾上腺皮质激素，促甲状腺激素和促性腺激素等。神经垂体无分泌功能，只是一个贮存激素的场所。它所贮存的激素有两种。一种是抗利尿素或加压素，促使肾远曲小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，并引起机体任何部位血管的收缩。另一种是催产素，作用于平滑肌，使子宫平滑肌收缩和输乳管排乳。 二、甲状腺 甲状腺thyroid gland(见图)位于颈前部，是成年人最大的内分泌腺，为棕红色不成对的腺体。上达甲状软骨中部，下抵第6气管软骨环，峡部约位于2--4气管软骨环的前面。甲状腺能随吞咽动作而上下移动。甲状腺主要有许多滤泡和滤泡旁细胞组成。滤泡上皮有合成、贮存和分泌甲状腺素的功能。甲状腺素，可调节机体的基础代谢，维持正常的生长发育，特别是对骨骼和神经系统的生长发育尤为重要。甲状腺分泌不足时，可出现粘液性水肿，患者皮肤变厚，并有毛发脱落，性功能减退等现象；小儿则患呆小症，患者骨骼和脑的发育停滞，表现为身体异常矮小，智力低下。分泌过剩时，可引起突眼性甲状腺肿，简称为“甲亢”，主要表现为心跳过速、神经过敏、体重减轻和眼球突出等症状。