现代汉语语法练习题
一、单项选择题
1、“人、百、个”这三个词都是（）。
A.体词
B.谓词
C.加词
D.代词
2、（）能用数量短语修饰。
A.代词
B.动词
C.形容词
D.名词
3、（）不能用“不”修饰。
A.动词
B.形容词
C.名词
D.副词
4、（）表示动作的量。
A.名量词
B.动量词
C.时量词
D.形量词
5、能带宾语的是（）。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.副词
6、“上来”是（）。
A.助动词
B.判断动词
C.趋向动词
D.及物动词
7、“国营、民用、大型”是（）。
A.动词
B.名词
C.副词
D.区别词
8、“不、没”都是（）。
A.程度副词
B.时间副词
C.范围副词
D.否定副词
9、“很、挺、十分”是（）
A.程度副词
B.范围副词
C.语气副词
D.情态副词
10、“我、你、他”是（）。
A.指示代词
B.疑问代词
C.人称代词
D.名词
11、“他在黑板上写字”的“在”是（）
A.动词
B.副词
C.介词
D.方位词
12、“着、了、过”是（）。
A.结构助词
B.动态助词
C.其他助词
D.语气词
13、“哎哟”是（）。
A.拟声词
B.语气词
C.叹词
D.助词
14、“今天星期日”是（）。
A.主谓短语
B.述宾短语
C.述补短语
D.偏正短语
15、“彻底解决”是（）。
A.主谓短语
B.述宾短语
C.述补短语
D.偏正短语
16、“去打电话”是（）。
A.主谓短语
B.连动短语
C.兼语短语
D.同位短语
17、“明代医药家李时珍”是（）。
A.主谓短语
B.联合短语
C.偏正短语
D.同位短语
18、“你的到来”是（）。
A.体词性短语
B.谓词性短语
C.加词性短语
D.主谓短语精品文档
19、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（）。
A.施事主语
B.受事主语
C.中性主语
D.谓词性主语
20、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（）。
A.施事主语
B.受事主语
C.名词性主语
D.谓词性主语
21、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）。
A.施事宾语
B.体词性宾语
C.谓词性宾语
D.受事宾语
22、“问他一件事”中的“一件事”是（）。
A.近宾语
B.双宾语
C.远宾语
D.补语
23、“累得要命”中的“要命”是（）。
A.可能补语
B.趋向补语
C.情态补语
D.程度补语
24、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）。
A.复说语
B.状语
C.插入语
D.同位语
25、下列句子中的（）是名词句。
A.春天
B.为人民服务
C.不行
D.他来
26、下列句子中的（）是形容句。
A.真奇怪！
B.快跑！
C.好香的茶！
D.嗯。
27、“明天国庆节”是（）。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.主谓谓语句
D.名词谓语句
28、“今天冷极了”是（）。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.主谓谓语句
D.名词谓语句
29、“山上都是苹果树”是（）。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.主谓谓语句
D.名词谓语句
30、“你的想法，我认为很奇怪”是（）。
A.动词谓语句
B.形容词谓语句
C.主谓谓语句
D.名词谓语句
31、“他推开门走了出去”是（）。
A.连动句
B.兼语句
C.存现句
D.“把”字句
32、“老张介绍我去见局长”是（）。
A.连动句
B.兼语句
C.存现句
D.“把”字句
33、“教室里坐着三个人”是（）。
A.连动句
B.兼语句
C.存现句
D.“把”字句
34、“老张把他叫走了”是（）。
A.连动句
B.兼语句
C.存现句
D.“把”字句
35、“只要A，就B”是（）。
A.因果复句
B.条件复句
C.目的复句
D.让步复句
36、“即使A，也B”是（）。
A.因果复句
B.假设复句
C.目的复句
D.让步复句
37、“我越学越爱学”是（）。
A.倒装句
B.紧缩句
C.省略句
D.复句
38、“小张为什么没有来？”是（）。
A.是非问
B.特指问
C.选择问
D.正反问
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39、“我去还是不去？”是（）。
A.是非问
B.特指问
C.选择问
D.正反问
二、多项选择题
1、语法这个术语有如下（）几个含义。
A.语法规律
B.语法现象
C.语法科学
D.句法
E.词法
2、起附着作用的虚词有（）。
A.介词
B.助词
C.语气词
D.副词
E.连词
3、代词包括（）。
A.人称代词
B.指示代词
C.疑问代词
D.代名词
E.代动词
4、虚词包括（）。
A.介词
B.副词
C.连词
D.助词
E.语气词
5、“报告”一词兼（）。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.连词
E.代词
6、“和、跟、同、与”兼（）。
A.动词
B.连词
C.介词
D.副词
E.助词
7、汉语短语的基本结构类型有（）。
A.主谓短语
B.述宾短语
C.述补短语
D.偏正短语
E.联合短语
8、主语按语义类型可以分为（）。
A.施事主语
B.受事主语
C.中性主语
D.谓词性主语
E.时间处所主语
9、宾语按功能可分为（）。
A.名词性宾语
B.名词宾语
C.形容词宾语
D.谓词性宾语
E.主谓短语宾语
10、下面补语属于结果补语的有（）。
A.弄明白
B.站起来
C.吃个痛快
D.砸碎
E.扫干净
11、独立语包括（）。
A.双宾语
B.感叹语
C.拟声语
D.插入语
E.称呼语
12、非主谓句包括（）。
A.名词句
B.动词句
C.形容词句
D.省略句
E.变式句
13、主谓句包括（）。
A.名词谓语句
B.动词谓语句
C.形容词谓语句
D.主谓谓语句
E.连动句
14、联合复句包括（）。
A.并列复句
B.顺承复句
C.递进复句
D.选择复句
E.条件复句
15、偏正复句包括（）。
A.因果复句
B.假设复句
C.转折复句
D.条件复句
E.递进复句
16、表示假设条件的复句类型有（）。
A.只要A，就B
B.如果A，就B
C.无论A，都B
D.因为A，所以B
E.既然A，就B
17、句子的变化包括（）。
A.倒装
B.省略
C.紧缩
D.换位
E.扩展
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18、句子的语气一般分为（）。
A.陈述
B.疑问
C.祈使
D.感叹
E.否定
19、疑问句可以分为（）。
A.是非问
B.特指问
C.反问句
D.选择问
E.正反问
20、“搭配不当”的情况有（）。
A.主谓搭配不当
B.述宾搭配不当
C.修饰语与中心语搭配不当
D.定语与中心语搭配不当
E.中心语与补语搭配不当
21、属于偏正结构的短语有（）。
A.非常安静
B.语法学习
C.借书看
D.躺着不动
E.从哪里来
22、下列语句中的“的”不属于结构助词的是（）。
A.我昨天进的城
B.我会告诉你的
C.新买的自行车
D.遇到一个不讲理的
E.你在哪儿念的大学
23、下列语句中的“了”不属于动态助词的是（）。
A.我已经吃了饭
B.去年上了大学
C.明天我下了班和你去
D.你都大学生了
E.我在北京住三年了
24、下列语句中的“在”不属于介词的是（）。
A.我在家
B.他在黑板上写字
C.把东西放在桌子上
D.他在看书
E.在家要孝顺父母
25、下列句子中不属于介词“跟”的有（）。
A.我跟他一起去的
B.你跟他要
C.谁跟谁都没关系
D.你抽空跟他谈谈
E.你快跟着我走
三、判断题
1、下列表述如有错误，请指出错误所在。
（1）划分词类须以词的意义为依据。
（2）副词属于虚词。
（3）名词不能受数量词的修饰。
（4）数词都是表示数目多少的。
（5）代词都是指代名词的。
（6）现代汉语中只有一个“的”。
（7）现代汉语中只有一个“了”。
（8）层次分析要切分到语素。
（9）主语都是施事。
（10）宾语都是体词性的。
（11）主语都是体词性的。
（12）动词不能带两个宾语。
（13）语气因素会影响句型。
（14）扩展会影响句型。
（15）省略会影响句型。
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（16）非主谓句是省略了主语的句子。
（17）主谓句都是动词谓语句。
（18）复句是由两个或两个以上的单句组成的句子。
（19）假设、条件复句是联合复句。
（20）让步复句就是转折复句。
（21）“把”字句的谓语动词可以是一个单个动词。
2、指出下列句子中加横线词所属的词类。
（1）这件事已经讨论过了。（2）天渐渐冷起来了。
（3）他正在教室里看书。（4）自行车他骑出去了。
（5）我拿着—本书。（6）你吃了饭再走。
（7）他是外国人吗？（8）你应该努力学外语。
（9）他刚才来过。（10）最好听的是这首歌。
（11）房子上面铺着瓦。（12）这是一本袖珍词典。
（13）老张请我吃饭。（14）幸亏他来。
（15）我忽然想起来了。（16）这件事很突然。
（17）无论谁都说好。（18）他连忙说不行。
（19）问题要彻底解决。（20）我们应该历史地分析。（21）我们又继续战斗了。（22）屋里有一扇门。
（23）我们要辩证地看问题。（24）所有人都不得离开。
（25）这种情况是很正常的。（26）我们要不断改进服务态度。（27）共产党员要加强自我修养。（28）他作了一个报告。
（29）我们要赶快行动。（30）工程刚刚开始。
（31）所谓“大师”其实是骗子。（32）这件事让他感慨万分。（33）这部影片儿童不宜观看。（34）你有什么擅长？
（35）我不敢再奢望什么。（36）敌人企图拿下这个山头。（37）然后再看你喜欢什么。（38）这个小孩真可爱。
（39）这两个方案是一样的。（40）你不能等同于一个普通群众。（41）他们俩恋爱多年了。（42）他这个人根本不行。
（43）要扫除一切障碍。（44）他这次侥幸通过了。
（45）饭里居然吃出—只苍蝇。（46）战士们不惜牺牲自己的生命。（47）老张正乐得清闲。（48）工程有许多问题。
（49）我们要密切联系群众。（50）我找人寄一个包裹。
（51）这未免太残忍了。（52）大河上下都封冻了。
（53）你真是惟恐天下不乱。（54）我从来就不信这一套。（55）从此我们过上了新生活。（56）他给人骗了。
（57）他不和我商量就走了。（58）我看他大概四十岁光景。（59）你要注意自己的形象。（60）这件事完全是偶然的。（61）我们要打破传统观念。（62）咱们饭店有什么消遣？（63）你们几个一齐唱。（64）咱们要自觉遵守纪律。（65）这只鸡差点儿就死了。（66）我看他是故意不给咱们。
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（67）这事情始终没有完。（68）我看这个人稍微好一点儿。（69）你是否明白他的意思？（70）今天的天气格外晴朗。
（71）我们的事业必定胜利。（72）钱几乎全花光了。
（73）他完全是一副农民打扮。（74）我们应该用唯物的观点看这件事。（75）今天的讨论很充分。（76）你不妨自己试一试。
（77）我希望你集中自己的精力。（78）他这个人的勇气可嘉。
（79）有公司保险不用怕。（80）我宁可自己吃亏也要帮助他。（81）节约粮食是我们的美德。（82）这次考试我及格了。
（83）商店里货物很全。（84）你给我发一个通知。
（85）里面的东西很一般。（86）我尽量争取赶去。
（87）不要让另外的事情打扰你。（88）我们从事这项工作多年了。（89）这事没有什么要紧，不用去。（90）这家伙简直不是人！
（91）我们只好放弃这次比赛。（92）咱们各做各的事。
（93）其余的人员都下岗。（94）必须很好地解决这个问题。（95）我们遇到了同样的问题。（96）单位里有个别的人不参加。（97）我们厂给他们很高的奖励。（98）他一度做过教师。
（99）今天太热了。（100）他心里又狐疑起来。
（101）当时政权已经很巩固。（102）和我的观点正相反。
（103）你也太性急了！（104）没事不得擅自外出。
（105）马克思主义有三个来源。（106）我看他有五十开外了。
（107）你应该勇于承认自己的错误。（108）这事我还真弄不明白。
（109）难怪你这么激动呢！（110）领导断然拒绝了他的无理要求。
四、分析题
1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。
（1）要求我们班明天去主楼开会
（2）访问台湾归来的科学家
（3）咬死了猎人的狗
（4）他的哥哥和妹妹的朋友
（5）三个报社的记者和编辑
（6）看打乒乓球的中小学生
（7）校办工厂幼儿园
（8）看望陈老师的学生
（9）打死老虎
（10）爸爸和妈妈的同事
（11）我们三个一组
2、用层次分析法分析下列短语。
（1）恢复和发扬母校的优良传统
（2）母亲那布满皱纹的慈祥的脸
（3）牺牲在这块土地上的烈士
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（4）处理好工作、学习二者的关系
（5）用中国乐器演奏的西洋乐曲
（6）积极地培育和正确地使用人才
（7）一位优秀的小学低年级语文教师
（8）那些充满幻想的诗句
（9）交给连长一份秘密文件
（10）发明能打出乐谱的打字机的人
（11）周密的调查能解决问题
（12）在人才集中的研究机关工作
（13）把这个问题讲得又深又透
（14）教室里有两个人在交谈
（15）为国家和人类作出重大贡献的科学工作者
（16）派他到镇上看一下市场情况
（17）矿山建设者的豪迈誓言
（18）不能磨灭的深刻印象
（19）写出更多更好的作品
（20）分析研究以下材料
（21）严格控制基本建设的规模
（22）选他当人民代表
（23）请他到北京参加科学讨论会
（24）谁是最可爱的人
（25）夏天和冬天温差都很大
（26）世界珍稀动物熊猫的故乡中国
（27）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
（28）在我们读书的教室里
（29）那个特别红的让他拿走了
（30）沿走廊走过去往右拐就到了
（31）去图书馆借讲法律的书
（32）命令部队迅速占领制高点阻击敌人
（33）老师叫你去办公室交语法作业
（34）擦着火柴去点已经熄灭的油灯
（35）扮成一个看山林的人
（36）请你陪小李上街买东西
（37）刚刚打扫完教室的王芳
（38）气氛紧张的会议室里
（39）对国内外旅游者有着极大的吸引力
（40）选你当组长最合适
3、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。
（1）他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。
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（2）他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。
（3）一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。
（4）一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。
（5）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。（6）老王头到底借给你多少种子？
（7）他真的把我当成来九连扎根的指导员了。
（8）依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。
（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。
（10）鲁迅的小说我看了好几本。
（11）只要能让我工作，不管到什么地方，不管条件多么艰苦，我都去！
（12）他们去海南岛玩了许多地方。
（13）广阔富饶的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。
（14）有的人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦云。
（15）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续造成损害。
（16）你看，这大概是钱玄同的手迹吧？
（17）一路上，我思想中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了？”（18）干部处的花名册告诉我，这九连的指导员是空位。
（19）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
（20）他选中了牛头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。
（21）她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓。
（22）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。
（23）那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的新奇和兴奋。
（24）在融洽热烈的气氛中，学生们还就经济体制改革问题，同理论工作者一起进行了探讨。
（25）在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。
（26）他早想在路上拾得一注钱，但至今还没看见；他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱，慌张地四顾，但屋内是空虚而且了然。
（27）浙江解放后，陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建造中，表现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。
（28）我两手空空，既不愿让悲鸿知道，以免他焦急，又不愿开口向人求助。
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（29）经过一番风雨，我又把你从死神的手里夺了回来。
4、指出下列句子的句型及句式。
（1）宋师傅病了的消息，很快就传遍了全村。
（2）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。（3）他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。
（4）抗日战争爆发后，革命的文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。（5）自从早晨散会以后，菊英就在后院奶奶家里等候通知。
（6）我毫不犹豫地和她一起走了出去。
（7）结结巴巴地，他把昨天的事说了一遍。
（8）在市中心大医院的急诊室里，到处挤满了人。
（9）他们昨天在教室里就考试问题热烈讨论起来。
（10）曾将军吃完饭就带了少数战士袭击敌人去了。
（11）他得在坡里砍几根棍子回去修补一下。
（12）小冯紧紧靠在一棵树上站着。
（13）我师完全有力量担负解放峰山岛的任务。
（14）我求他给我讲解。
（15）姚长度的行事越发叫姚大婶不趁心。
（16）所有这些都使我们两国的友好关系与日俱增。
（17）赵立明特别介绍袁延发和党委书记相见。
（18）其次要推出人来拟电稿。
（19）震海随手把头上的大草帽摘下递给了媳妇。
（20）他鼓励我写。
（21）五月的一天，小梅到区上发动做劳军鞋。
（22）事实证明他无罪。
（23）大家知道他没有去。
（24）卫生员把身上的棉衣脱下来给指导员盖上。
（25）通讯员去打电话请他来参加讨论。
（26）然后看三爷喜欢你去做什么。
（27）缝好那一天，我争着让姥姥打发我送去的。
（28）这事咱们上当了。
（29）自行车他骑出去了。
（30）你这后院谁住呢？
（31）这事儿暂且保守机密。
（32）咱俩动物园见。
（33）原来今天是中秋节。
（34）咱俩组织个“互助组”好不好？
（35）这支笔不能写大字。
（36）淑彬的病也要彻底治好。
（37）水像无边的跳荡的水银。
（38）蜜蜂这东西，最爱劳动。
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（39）今天都星期五啦。
（40）母亲和宏儿都睡着了。
（41）朦胧中听到广播说，到了奉节。
（42）兴国的同志们创造了第一等的工作。
（43）这来的便是闰土。
（44）白蛇娘娘被装在一个小小的钵盂里了。
（45）这几天外头冷得厉害。
（46）他的脑袋真聪明。
5、用划线法分析下列复句的层次和关系。
（1）车摇慢了，线轴快了，线就会断头；车摇快了，线轴慢了，毛卷、棉条就会拧成绳，线就会打成结。
（2）经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信却又难以下笔。
（3）掌柜是一幅凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
（4）城里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，因为一人一个说法，而且都说得不到家。
（5）虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
（6）固然，如果不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，但是，如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因。
（7）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写多长，也没有分量，所以不能只看量，要讲实质。
（8）“理直气壮”看来无可非议，但若运用于人民内部，“气壮”往往效果不佳，使对方难以接受，甚至发生纠纷。
（9）我们很多人没有很好的学习语言，所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。（10）只要他们不觉得厌烦，我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出一些不必要的代价。
（11）只要我们在今后进一步改善对青年的思想教育工作，把国家的真实情况告诉他们，并且努力纠正我们工作中的错误，我们就一定能够帮助广大青年自觉地克服自己的弱点，勇敢地迎接自己的战斗任务。
（12）塑料不腐烂分解是一大长处，因为当塑料垃圾被深埋时，它永远不会变成任何有毒的化学物质污染人类生存的环境，即使是被焚烧，大部分塑料也不会释放出有毒的气体。
（13）宋师傅毕竟是个快乐的人，虽然也苦恼了几天，装了几天病，但过了那股劲，憎恨的情绪慢慢的也淡了，对小娥也管得不那样紧了。
（14）拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。
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（15）如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来，自己也还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。
（16）想收获庄稼，就得先拿种子，想骑马，就得先支出草料，搞改革这样的大事业，就得投血本。
（17）北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧洲，看见过许多西方的名城。
（18）这座桥有1600多公尺长，上下两层，上层是公路桥面，可能容纳六辆汽车并排通过；下层是铺设双轨的复线铁路，铁道两侧还有人行道。
6、指出下列句子中独立语的类型。
（1）你们看，这就是你们要找的王小明呀！
（2）据考证，北京的琉璃料器行业就是从博山传来的。
（3）这堆白菜，少说一点，也有八百斤。
（4）不想这一点小事他一直记在心里。
（5）我知道青少年们，尤其是青年们，对新生事物是最敏感的。
（6）一般说来，各个单位的经济情况都不错。
（7）妈妈，你在干什么呢？
（8）呼——窗外传来风声。
7、指出下列句子语气的类型。
（1）你先换一换衣服。
（2）告诉你少管闲事！
（3）是不是每人搞一门就利于深造？
（4）他这么做太不对了。
（5）这小伙子的身体可真棒！
五、评改题（改正下列句子中的语法错误，并说明理由）
（1）由于安装时没有仔细检查，开工后突然故障，造成了生产上的损失。
（2）这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作的技术。
（3）对人对事都不能主观、偏见。
（4）他的工作很模范。
（5）明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。
（6）侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州。
（7）鸽子长途飞行，是经过主人长期训练而获得的。
（8）90年代，对于我国现代化事业来说，是具有决定性的年代。
（9）中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。
（10）他想到了自己刚刚的那些话，心里也很后悔。
（11）他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。
（12）他的脸越发清瘦得很了。
（13）大家怀着颗十分敬佩的心情来到他家。
（14）他十分重视对新干部的教育，对新干部的缺点错误及时进行帮助。
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（15）出去春游，要注意防止不发生事故。
（16）学校领导利用爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。
（17）他认真地把书稿校读了一遍，又在某些章节作了些修改。
（18）李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》，对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。
（19）爬行类这个名词，可能对我们不太熟悉。
（20）这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。（21）王进喜是中国工人的杰出代表树立了榜样。
（22）大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失心里很高兴。
（23）经过抢救，大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。
（24）我们早已和被服厂说好，把他们的半成品加工。
（25）我把这篇小说没有来得及看完，所以很难发表意见。
（26）这件事的过程被写得十分细致。
（27）她音色美丽，音域宽广，被在场的音乐家们吸引住了。
（28）中国人民不但认识了现代霸权主义的反动本质，而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。
（29）技术革新以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。
（30）敌人恨他入骨，想迫害他而又不敢下手，因为他的名字不光是写在报纸上，写在书本上，而是写在千千万万人的心上。
（31）八一队这次比赛为什么失败？我看不是为了别的，而是因为有了十比零的绝对优势而疏忽大意。
（32）五月底的会议上，大家研究了目前应加强图书馆的建立。
（33）他那白色的裹头毛巾，黑色的棉衣棉裤，完全是北方农村朴实的农民。
（34）同学们很快掌握和提高了外语单词和翻译能力。
（35）他不顾危险，勇敢地抢救战友的生命安全。
（36）考场设在一间古色古香的大厅里举行。
（37）那里有肥沃的大片土地，有许多小李的亲人。
（38）他就外语学习的问题，在班里，昨天又详细地谈谈自己的意见。
（39）他从厨房里把刚蒸好的馒头，热乎乎地端了出来。
（40）纺织厂的广大职工，刻苦钻研技术，大量纺出了优良高级纱。
（41）不用说，契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶的抗议者，不过，愈到后来，在他作品里的抗议因素愈强烈而已。
（42）关于以上两门课程，内容都是相当丰富的，而且都是对实际有帮助的。
（43）显然，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作质量的问题了。
（44）我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责的态度。
（45）同学们有没有就这个问题展开讨论？
（46）通过这次学习和讨论，使我们一致认为我国社会主义正处在一个新的历史发展时期。（47）由于曹雪芹所处的时代和出身阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。（48）此外，该店还延长了营业时间，增加了两元以下低档菜的比例等便民、利民措施。（49）小刘干活速度快，质量好，经她焊接的集装箱产品，从未出过废品，一再被评为
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先进工作者。
（50）今年的总产量比去年大概可以增加到百分之五左右。
（51）近四个月来，电的消耗减少了一倍，铸件增加了两成。
（52）来稿要注意简练，一般不超过一千字左右。
（53）他们俩个人在教室里讨论问题。
（54）贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲。
（55）这一年来，长沙市教育局采取各种办法，努力培养和提高中青年教师的业务水平，收到了很好的效果。
（56）这样的诗吸收了南朝诗歌的描绘细腻、声调流利的优点。
（57）陈士成是老童生，他曾经幻想考中后的一系列美梦。
（58）博斯普鲁斯海峡是土耳其最丰富的渔场。
（59）但给她精神上最沉重打击，还是鲁四老爷。
（60）在先前，他对于民间口头文学，是瞧不起的认为不登大雅之堂，还不是那么一套罢了。
（61）作为一个翻译工作者，一方面要学好外语，一方面要学好本民族语言也是非常重要的。
（62）看了兰州市青年京剧团新编的京剧《南天柱》炽热的气氛里，使人感觉到剧情打动了观众的心。
（63）这幅画不正寓意文艺工作者在浓墨重彩地描绘我们生气勃勃的春天？
（64）前面河堤上开过来的拖拉机，惊慌了队伍里的枣红马。
（65）第二天，他买了一本新的给那位同学，还向那位同学抱歉。
（66）大胆地提出自己不明白不透彻的问题。
（67）他们的岁数不同，秉性差异，爱好兴趣也不一样
（68）一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说：“真了不起，我要向你学习！”（69）他手里拿着一把不太规格的锤子。
（70）如果你不同意这样做，那你为什么要答应他呢？
（71）这篇文章无论在突出主题方面，而且在运用和选择材料方面都是做得比较好的。（72）不但我们要使学生具有坚实的基础知识，还要注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
（73）这个班的学习风气很好，学生们一方面爱动脑筋，经常讨论学习中碰到的问题；另一方面老师们都注意培养他们良好的学习习惯。
（74）他因为不爱说话，所以你如果不问他，他就不理你。
（75）假使一个连长丢掉一挺机枪，那不消说是有罪的；然而一个医生对伤员的生命可以这样忽视吗？
（76）我对上大学的希望是没有了。
（77）他们做了大量调查工作和分析了各种情况。
（78）进入本游泳池一律凭本校师生员工的工作证和学生证。
（79）在渔民们起早睡晚，终日劳动下，生产计划终于超额完成。
（80）在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。
（81）我代表学校给新同学表示热烈的欢迎。
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（82）刚才那个人对于你讲了些什么？
（83）他的话明确和简单。
（84）老张高高兴兴得把钱拿走了。
（85）朋友们送我的那幅描绘祖国大好河山的风景画，被我一直挂在书房的墙壁上。
六、简答题
1、什么是词类？为什么要给词分类？
2、汉语划分词类的依据是什么？
3、举例说明如何区分实词和虚词。
4、举例说明如何区分名词、动词、形容词。
5、实词包括哪些类别？
6、虚词包括哪些类别？
7、两个特殊的词类是什么？
8、名词有哪些语法特点？
9、什么是方位词？方位词的基本用法是什么？
10、数词分为哪两类？语法特点是什么？
11、什么是量词？举例说明量词的分类和语法特点。
12、动词有什么语法特点？
13、什么是趋向动词？有什么特点？
14、什么是能愿动词？有什么特点？
15、什么是形容词？说明形容词的分类和特点。
16、区别词、副词各有什么特点？形容词和副词，时间名词和副词有什么区别？
17、什么是代词？代词分为哪几类？
18、什么是介词？说明介词的分类和特点。
19、什么是连词？连词有哪些特点？
20、什么是助词？助词分为哪几类？
21、什么是语气词？
22、什么是叹词？什么是拟声词？
23、什么是词的兼类？词的兼类与同音词有什么不同？兼类与词的活用有什么不同？
24、什么是短语？汉语有哪五种基本类型的短语？
25、什么是连谓短语、兼语短语和同位短语？
26、层次分析的目的是什么？
27、举例说明什么是直接成分和直接成分间的结构关系。
28、层次分析须注意的问题有哪些？
29、什么是主语和谓语？
30、主语按语义关系可以分为哪几种类型？
31、时间名词和处所名词能不能作主语？作主语和作状语有什么不同？
32、动词、形容词可以作主语吗？
33、谓词和谓词性短语可以作宾语吗？
34、什么是双宾语？能带双宾语的动词有哪些类型？
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35、什么是补语？补语可以分为哪几类？
36、举例说明宾语和补语的区别。
37、怎样区分定语和状语？
38、什么是句子？
39、什么是句型？怎样确定汉语的句型？
40、什么是句式？常见的句式有哪些？
41、非主谓句分为哪些类型？
42、主谓句分为哪些类型？
43、什么是连动句？常见的连动句有哪几种类型？
44、什么是兼语句？兼语句有哪些特点？兼语句和主谓短语作宾语句有什么区别？
45、什么是存现句？存现句有哪些特点？
46、什么是“是”字句？“是”字句分为哪两种类型？
47、什么是“把”字句？“把”字句有哪些特点？
48、什么是“被”字句？“被”字句有哪些特点？
49、什么是复句？复句和单句有什么区别？
50、什么是联合复句？联合复句有什么特点？联合复句有哪些类型？
51、什么是偏正复句？偏正复句有什么特点？偏正复句分为哪些类型？
52、什么是关联词语？关联词语有什么作用？
53、关联词语配对使用有哪些情况？
54、什么是多重复句？怎样分析多重复句？
55、什么是倒装句？倒装句有什么特点？
56、什么是省略句？省略句有什么特点？省略句可分为哪几种类型？
57、什么是紧缩句？紧缩句有什么特点？分为哪些类？
58、语气有哪几种？表达语气有哪些手段？
59、疑问句分为哪几种类型？
60、什么是祈使句？有什么特点？
61、“不”和“没”有什么区别？
62、“看了三本书”和“看了三次书”的语法结构特点是否相同？为什么？
63、名词、主语和施事是同一个东西吗？为什么？请举例说明。
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一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
考研《现代汉语》模拟试题及答案 年考研《现代汉语》模拟试题及答案已公布，具体内容请各位考生查看如下： 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语，没有错别字的是( )。
①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看，属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中，加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝，五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词 17、下列句子中，疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗?
1．第1题下面属于象形字的是（）。 A.众 B.浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 2．第2题 下面属于会意字的是（）。 A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 3．第3题 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（） A.高 B.基 C.不 D.啊 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分：
4．第4题 “人”和“猴子”两个词属于（） A.上下位词 B.类义词 C.关系词 D.近义词 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 5．第5题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.上帝、啤酒 B.克隆、脱离 C.白酒、马达 D.芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 6．第6题 舌面、送气、清、塞擦的辅音是（） 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 7．第7题
双唇、浊、鼻音的辅音是（） 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 8．第8题 舌尖后、清、擦的辅音是（） 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 9．第9题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.引擎、积极 B.奶酪、盎司 C.莫斯科、德国 D.摩托、吉普 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 10．第10题 下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）
A.儿童节 B.葡萄酒 C.盥洗室 D.狮子舞 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 11．第11题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 12．第12题 下面属时间名词的是（） A.时常、经常 B.未来、现在 C.刚才、立刻 D.从前、刚刚 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 13．第13题 下列句子有了暗喻修辞格的是（）
2015考研现代汉语模拟试题及答案 说明：共4套模拟试题及答案 (一) 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语，没有错别字的是( )。 ①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看，属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中，加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝，五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词 17、下列句子中，疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。
绪论部分练习题 一、选择 1、湘方言的代表（A ） A、长沙话B 、武汉话C、上海话D、南昌话 2、普通话的词汇以哪种方言为基础（C ） A、吴方言 B、赣方言 C、北方方言 D、客家方言 3、使用人口最多的方言是（C ） A、吴方言 B、湘方言 C、北方方言 D、客家方言 4、语言要素中，经常处于变化之中的是（D ） A、语音 B、词汇 C、语义 D、语法 5、现代汉语的音节结构中（C）占优势 A、声母 B、韵母 C、元音 D、辅音 6、（C ）是汉语音节结构中不可缺少的成分 A、声母 B、韵母 C、声调 D、元音 7、相对而言，语言要素中较为稳定的是（A） A、语法 B、词汇 C、语义 D、语音 8、语言要素中，经常处于变化之中的是（D ） A语音B词汇C语义D语法 二、填空 9、语言是一种符号系统。任何符号均包括能记和所记两个方面。 10、粤方言的代表话是广州话。
11、语音最重要最根本的属性是社会属性，此外还有生理属性和物理属性。 12、普通话的标准是以北京语音为标准音、以北方话作为基础方言、以典范的现代白话著作为语法规范。 三、名词解释 13、汉语规范化 14、现代汉语 四、判断题 15声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。（Y ） 16、现代汉语是由语音、语法、词汇三要素构成。（Y ） 17、现代汉语的书面语同口语是不一致的。（N ） 18、书面语是口语的源泉。（N ） 19、语音、词汇、语法三要素的发展是均衡的。（N ） 五、简答题 20、符号包括能指与所指。同样的物质形式可以作为不同事物的能指，同样的事物可以用不同的物质形式作为所指。请举例说明。 21、语言符号是声音与意义的结合。在书面用语（书写的语言）中，熟客语言符号之外，还有非语言符号，请举例说明。 六、论述题 22、现代汉语的形成。 23、跟古代汉语相比，现代汉语有哪些明显特点。
现代汉语 2012现代汉语 一、辨析下列各组概念（共3小题,每小题5分,共15分） 1.（5分）音素和音位 2.（5分）字和语素、词 3.（5分）外来词和意译词 二、简答题（共4小题,每小题10分,共40分） 1.（10分）记录汉语十个单元音韵母，汉语拼音方案只用了六个字母，这六个字母和十个单元音韵母是如何对应的？ 2.（10分）举例说明什么是“儿化”，什么是“儿化韵”，什么是“儿化音节”。 3.（10分）“会说”和“不说”中的“会”和“不”都用在了动词的前面，它们有什么区别吗？“我是小王”和“我是不饿”中的“是”有什么区别？ 4.（10分）给下句中的de注上汉字，并各自指出它们各自所起的语法作用：学de好de是应该帮助学de差de尽快de赶上来de 三、论述题（20分） 什么是“形态”？如何理解“汉语缺少严格意义上的形态变化”？ 2011现代汉语 一、填空（每空1分，共12分） 1、基本词具有性、性和性。
2、语音的四要素是指、、、。“你大点声说话！”是指大些。“小孩儿说话声尖”，“尖”是指。 3、汉语普通话音节拼写最长的包括个字母，个音素。 4、“tun”这个音节的韵腹是。 二、谈谈下列各组概念之间的区别（每小题5分，共25分） 1、音素和语素 2、调值和调类 3、元音和辅音 4、句法结构和语义结构 5、实词和虚词 三、简要回答下列问题（每小题9分，共18分） 1、我们平时去菜场买菜，如果问“这是什么肉”，回答只能是“牛肉”、“羊肉”或“猪肉”，而不能说“牛的肉”，为什么？“牛肉”和“牛的肉”有什么区别？ 2、“多喝点水”和“喝多点水”这两个短语在层次划分上有什么不同？它们表达的意思是不是一样的？ 四、论述题（共20分） 1、请你分析“给力文化强省”这个短语的结构规律，它在运用上有什么规律？ 2、“给力”这个词同前段时间的“囧”一样被称为网络热词，但这次“给力”却出现在了《人民日报》头版头条的标题“给力文化强省”里，对此你的态度是
2020考研现代汉语测验试题及答案 一、填空 1、语音同其它声音一样，也具有____________、____________、____________和____________四个要素。 2、人类的发音器官可分为____________、____________、 ____________三绝大部分。 3、根据发音特点，音素能够分为____________和____________两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由____________充当的。 4、根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是____________，舌面前低不圆唇元音是____________，舌面后半低圆唇元音是____________，舌面前高圆唇元音是____________。 5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。 6、描写下列辅音的发音特点：[b]是，[p]是，[ts]是，[g]是，[m]是____________。 7、指出下列各组辅音的区别特征：[p‘]-[p]是，[p]-[b]是 ____________， [ts]-[ts‘]是____________，[f]-[v]是 ____________，[t‘]-[k‘]是____________。 8、音位变体可分____________和____________两类。 9、以音素为材料实行分析的音位是____________，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。 10、语的音节可分为____________、____________、 ____________三部分，其中又分____________、____________、 ____________三部分。
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006
答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）
2020考研模拟试题及答案(现代汉语专业) 出国留学考研网为大家提供2016考研模拟试题及答案(现代汉语专业)，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2016考研模拟试题及答案(现代汉语专业) 1、汉民族共同语在明代称为()。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是()。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是()。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是()。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是()。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是()。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中，两个音节的结构方式完全相同的是()。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是()。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语，没有错别字的是()。
①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是()。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是()。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看，属于关系义场的一组词是()。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中，加点的词属于多义词的是()。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝，五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是()。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是()。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”()。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词，后一个是介词④前一个是介词，后一个是动词 17、下列句子中，疑问代词表示任指的是()。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。 ④我知道他想说什么。
现代汉语（2）自测题（一） 一、选择题（每题2分，40分） 1．趋向动词都有方位参照点。“来”的方位参照点是（） A．说话人位置 B．听话人位置 C．某事物 D．某处所 2．下列各组词语中组不是名词。 A．明天昨天 B．目前现在 C．向来始终 D．将来未来 3．下列短语是述宾短语。 A．学习三天 B．购买一吨 C．整理两次 D．阅读几遍 4．下列复句是转折复句。 A．只有认真学习，才能取得好的成绩。 B．即使取得了好的成绩，也不应该骄傲。 C．尽管你没有来，我们还是按时完成了任务。 D．无论你什么时候来去，我们都同意。 5．“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”使用的辞格是。A．夸张 B．借代 C．比喻 D．比拟 6．“知识是什么？知识就是力量。”这是。 A．设问句 B．反问句 C．整句 D．长句 7．下列句子中“的”有区别语义关系作用的是（）。 A．讨论的问题 B．美国的朋友 C．三斤的鱼 D．新的工人宿舍 8．下列短语有歧义的是（）。 A．演得好 B．演得不好 C．演不好 D．演得不很好 9．下列句子中有典型主语的是（）。
A．自行车骑走了。 B．他大学毕业了。 C．这个字我不认识。 D．明天是小王的生日。 10．下列句子属“受事主语”句的是（）。 A．这个字我不认识。 B．我这个字不认识。 C．我不认识这个字。 D．我认识这个字。 11．下列句子中属主谓谓语句的是（）。 A．这个人的知识面很广。 B．他已经完成了任务。 C．我喜欢游泳，也喜欢打球。 D．网络知识我们应当努力掌握。 12．下列句子属复句的是（）。 A．只有爱读书的人，才懂得书籍的重大价值。 B．这风俗在国内，即使在解放前也已经不容易见到了。C．无论姥姥、母亲还是我，都没有反对他的这个要求。D．如果你愿意去，你就去。 13．下列句子中“是”表强调的是（）。 A．这书是学校的。 B．这样做是应该的。 C．山上的人是看日出的。 D．这个句子是错误的。 14．教师授课属（）。 A．事务语体 B．科技语体 C．政论语体 D．文艺语体 15．下列短语分析正确的是（） A． B． C． D． 16．“林子里住着五十多个人。”的句型是（）。A．动词非主谓句
现代汉语试题库·参考答案 第一章绪论 一、名词解释（略） 二、填空题 1.普通话普通话方言普通话 2.音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具 3.普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范 4.方言雅言通语官话国语普通话 5.方言 6.北方方言北京话 7.北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言 8.没有复辅音元音占优势有声调 汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词 9.促进汉语规范化推广普通话 10.北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范 11.方言方言隔阂 12.大力提倡重点推行逐步普及 13.大力推广积极普及逐步提高 14.教学语言工作语言宣传语言交际语言 15.客家话无方言 三、判断题 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、×10、√ 11、×12、√13、√ 四、简答题（略） 第二章语音 一、名词解释（答案略） 二、填空题 1. 物理、生理、社会、社会性 2. 肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔 3. 音高、音强、音长、音色 4. 发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器形状 不同5. 气流不受任何阻碍、气流受到某部位的阻碍6. 字母表、声母表、韵母表、声
调符号、隔音符号7. 给汉字注音、推广普通话8. 语音的基本结构单位、最小的语音片段9. 辅音、21 10. 发音部位、发音方法11. 气流受阻部位、双唇、齿唇、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根12. 气流受阻和克服阻碍的方法、塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音13. 清音、浊音14. 送气音、不送气音15. 浊边音、浊鼻音16. m n l r 17. p t k q ch c 、 b d g j zh z 18. q、 z 19. 零声母 20. 声母后面的部分、韵头、韵腹、韵尾21. 单元音、10个 22 .舌位前后、舌位高低、唇形圆展23. 39、单韵母、复韵母、鼻韵母24.主干、主要元音、韵头、介音、韵尾、尾音25. i u ü、、i u o、n ng 26. –i[?]、-i[?] 27.ê[?]、e[] 28.前响复韵母、韵腹、清晰、响亮、韵尾、轻、短 29.后响复韵母、韵头、韵腹、长、响 30. ê 、舌面前半低不圆唇元音31. a、e、i、o、ng 、、元音加上一个鼻辅音构成的韵母、鼻辅音、an、en、ian 、in、uan、uen、van、vn、 ang、eng、uang、ueng、ing、iang、ong、iong 32. a、a、e、o、i、u、u、i、 ng 33. i、-i、-i、-i、-i、开口呼韵母 34.字调 35.区别意义 36.相对音高、绝对音高 37.声调的实际读法38.五度标记法、55、 35 、214、 51 39.种类、能够区别意义的调值归纳出来的类40.基本结构、最小41.声母、韵头、韵腹、韵尾、声调 42.最多4个，少则1个；1-3个；韵头或韵尾；各个音节都有声调 43.j q x 44.g k h zh ch sh r z c s 45.n、l 46.iu、ui、un、47.jqx，零声母前加 y 48.iu、ui 49.韵腹50.开口呼音节开头的左上角 51.连写52.音长变短音强变弱音高不固定音色变化 53.去声前面变阳平、非去声前变去声、夹在词中变轻声54.韵母“儿”跟在其他韵母之后，使那个韵母具备卷舌动作，这种语音现象就叫儿化、儿化后的韵母叫儿化韵 55.ê、er 二、单项选择题 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.B 19.D 20.C 21.B 22.D 23.A 24.A 25.B 26.A 27C .28.C 29.D 30.C 31.B 32.C 33.C 34.D 35.C 36.C 37.C 38.B 39.C 40.B 41.D 42.A 43.C 44.B 45.C 46.C 47.B 48.C 49.D 50.B 51.A 52.B 53.D 54.C 55.B 56.B 57.C 58.A 59.D 60.D 61.D 62.A 63.B 64.D 65.D 66.B 67.A 68.B 69.D 70.D 71.D 72.C 73.D 74.A 75.B 76.C 77.B 78.B 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.B 85.A 86.D 87.B 88.B 89.D 90.B 三、多项选择题 1.A B D 2. B C 3.B C D 4 .A B C 5.A B 6. A D 7. A D 8. B C D 9. B D 10. B C 11.A E 12.A C D 13. E F 14. B D F 15. A C D 16. A B C D 17. B D 18. A B C 19. B C 20. A B E 四、判断题
现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 2、语调 3、笔画 4、语义场 5、语法分析的三个平面 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 吃 10. 袖 (二) 用框式图解法分析下面的词组。 1、女儿和孙子最爱看的 2、长期从事幼儿教育工作的优秀教师 3、对售货员的意见 (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。
现代汉语语法练习题 一、单项选择题 1、“人、百、个”这三个词都是（）。 A.体词 B.谓词 C.加词 D.代词 2、（）能用数量短语修饰。 A.代词 B.动词 C.形容词 D.名词 3、（）不能用“不”修饰。 A.动词 B.形容词 C.名词 D.副词 4、（）表示动作的量。 A.名量词 B.动量词 C.时量词 D.形量词 5、能带宾语的是（）。 A.名词 B.动词 C.形容词 D.副词 6、“上来”是（）。 A.助动词 B.判断动词 C.趋向动词 D.及物动词 7、“国营、民用、大型”是（）。 A.动词 B.名词 C.副词 D.区别词 8、“不、没”都是（）。 A.程度副词 B.时间副词 C.范围副词 D.否定副词 9、“很、挺、十分”是（） A.程度副词 B.范围副词 C.语气副词 D.情态副词 10、“我、你、他”是（）。 A.指示代词 B.疑问代词 C.人称代词 D.名词 11、“他在黑板上写字”的“在”是（） A.动词 B.副词 C.介词 D.方位词 12、“着、了、过”是（）。 A.结构助词 B.动态助词 C.其他助词 D.语气词 13、“哎哟”是（）。 A.拟声词 B.语气词 C.叹词 D.助词 14、“今天星期日”是（）。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 15、“彻底解决”是（）。 A.主谓短语 B.述宾短语 C.述补短语 D.偏正短语 16、“去打电话”是（）。 A.主谓短语 B.连动短语 C.兼语短语 D.同位短语 17、“明代医药家李时珍”是（）。 A.主谓短语 B.联合短语 C.偏正短语 D.同位短语 18、“你的到来”是（）。 A.体词性短语 B.谓词性短语 C.加词性短语 D.主谓短语.
现代汉语下册期末考试题 一、单项选择题： 1、下列词语只有（ b ）组词性完全相同。 a 快活主要翠绿 b刚才过去目前 c 重视清楚愿意 d毅然突然纵然 2、下列句子（ d ）中的代词是活用。 a 你去办这事。 b他会来帮助我们的。 c 咱们一起去。 d这也不是，那也指责。 3、下列成语都是连动式结构的一组是（ a ） a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟 b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑 c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台 d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒 4、下列句子是形容词非主谓句的项是（ c ） a 松花江畔。 b下雨了。 c 真宁静啊！ d好美丽的公园！ 5、下列词语都是兼类词的一组是（ d ） a 充实音节花瓶茶壶 b明白矛盾汉语指示 c 冤枉困难报纸香烟 d标准安定繁荣丰富 6、下列句子只有（ c ）是复句。 a 前任领导遗留的问题，我们要想办法解决。 b无论什么人，都要服从组织纪律。 c 因为领唱缺席的原因，合唱排练停了一周。 d 由于天降暴雨，他们的损失十分惨重。 7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是（ d ） a 飞黄腾达司空见惯 b翻天覆地不求甚解 c 轻歌曼舞求全责备 d滥竽充数掩耳盗铃 8、“一个阔人说要读经，一群狭人也说要读经。”这句话运用了（ b ） a 双关 b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素，临时仿造出的新词 c 反复 d对偶 9、下列短语只有（ c ）的功能类别（即相当于什么词性）不同于其余三个。 a 热情歌唱 b十分谦虚 c 感谢老师 d贯彻执行 10、下面的词组没有歧义的是（ c ） a 不爱穿高跟鞋的女孩 b职工家属都来了 c 加快人才交流 d试验改良品种 1 指出下面句子中作定语的短语的结构类和功能类 <1> 耐心，是获得甜果的自豪家（A） A 动宾短语 B偏正短语 C主谓短语 D中补短语 <2> 恒心，是攀登高峰的通天梯（B） A连谓短语 B 动宾短语 C 中补短语 D偏正短语
2011现代汉语考研试题 一、判断题（8分） 1、音高是声音高低，是发音体振动幅度大小有关。（） 2、有的音节可以没有声调。（） 3、0只能和唇音和唇齿音相拼。（） 4、汉字是由表音向表意发展。（） 5、词义有概括性。（） 6、代词可以分为代名词，代谓词和代副词。（） 7、定语和中心语只有修饰关系。（） 8、实词都有核心意义——色彩义。（） 二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。（8分） 支援堤岸红星有趣儿 三、写出下面声母的发音部位和发音方法。（8分） p h j l 四、写出下列字的造字法。（12分） 弦取舟益下囤甘明笔勇羊辩 五、下面的词是单义词还是多义词，还是同音词，请进行分类。（8分） 宽期刊别把参差清高深让位 六、写出下列词的词性（15分） 同等非法一致一概类似以外套怎么让的 七、写出下列短语的结构类型和功能类型（15分） 天亮以前准备做饭做饭做菜亲自体验去北戴河疗养气得头疼劝老王去 你们几位触电一样春天的到来 八、分析下面句子，是单句的分析成分，是复句分析层次（20分） 1、虽然我们但是 2、的保存是我们（现代汉语书上有这个句子） 3、只要而且 九、指出下列一段话在语音上的修辞特色。（6分） （一段写景的句子，用了很多个叠词和几个成语，象声词） 十、简答题（20分） 1、为什么揉面能够成立，揉水、揉石头不能成立，请用义素分析法分析。 2、家：成家画家作家安家老人家音乐家持家姑娘家孩子家科学家
老家美食家 请将这些词语归类，说出理由。 十一、问答题（30分） 1、音位和音素有何区别和联系，请举例论述。 2、汉语的连词与复句的关系是怎样的，请举例论述。
绪论自测题 一、填空题 1.广义的现代汉语是指现代汉民族的共同语和方言，狭义的现代汉语是指现代汉民族的共同 语。普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。 2.在语言的谱系分类上，汉语属于汉藏语系，和我国境内的藏语、壮语、傣语、黎语、彝语、 苗语、瑶语等、境外的泰语、缅甸语等为亲属语言。 3．现代汉语有七大方言，它们是北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言和闽方言。 4.语言一般有共同语和方言两种形式，语言规范化的对象是民族共同语。具体地讲，现代汉语 规范化就是以北京语音作为普通话的标准音，以北方方言通用的词汇作为普通话的规范词汇，以典范的现代白话文着作中的一般用例代表的规则作为普通话的语法规范来实现现代汉语规范化。具体地讲，现代汉语规范就是确立普通话明确、一致的标准，并促进这种标准的全面推行。 5.新时期语言文字工作的方针是贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字 规范化、标准化，推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。 二、选择题（单项选择） 1．语言是。选D A.人类最重要的交际工具 B.一种符号系统 C.思维的工具 D.作为社会交际工具的符号系统 2.从自然属性看，语言这个系统包含语音、词汇、语法三要素。在这些要素中，是和决定 一种语言的基本面貌。选D A.语音、词汇 B.语音语法 C.词汇语法 D.语法结构基本词汇 3.现代汉民族共同语是在方言的基础上产生的。选C A.所有 B.北京 C.北方 D.东北 4.普通话是以为语法规范。选C A.口语 B.书面语 C.现代典范的白话文着作 D.北京话 5.普通话是以为词汇规范。选D A.人民日报用词 B.人民日报和中央人民广播电台的用词 C.书面语词汇 D.北方方言通用词汇 E.北京话通用词汇 三．判断题 1.“普通话的语音以北京语音为标准音”是以北京人的发音为标准。（×） 2.汉语各方言间差异最大的是语音，其次是词汇。（√） 3.现代汉语规范主要涉及方言区的人，北京人不包括在内。（×） 4.官话就是“五四”前的普通话，几个官话区讲的话就是几种普通话。（×） 5.汉语语法的最大特点是缺乏形态变化，词类和句子成分不一一简单对应。（√） 四．简答题 1.语法特点是相比较而存在的。和印欧语比较，现代汉语语法的特点是什么？和古汉语比较，现 代汉语语法的特点是什么？ 答：现代汉语和印欧语比较有以下特点： 1）在语音方面，现代汉语有声调，元音占优势。现代汉语每一个音节都有一个声调，声调不同，意义不同。其次，现代汉语一个音节里不会出现两三个辅音联结在一起的“复辅音”，其韵母可以是由两三个元音音素联结在一起构成的“复元音”。而印欧语大多数都是无声调语言，一个音节里可以包含复辅音。2）在词汇方面，现代汉语里词的构成单位一般是单音节的实语素，由实语素和实语素构成的合成词特别多。印欧语很多词是由词根加上前缀、后缀之类构成的。现代汉语里前缀、后缀的虚语素和实语素构成合成词。3）在语法方面，现代汉语缺乏形态变化，词类和句子成分不简单对应，句子和短语的构造基本一致，拥有丰富的量词和语气词。 和古汉语比较，现代汉语语法的特点： 1）在语音方面，现代汉语里没有入声。2）在词汇方面，现代汉语里双音节词占优势。3）在语法方面，现代汉语里有一些类似形态变化的现象，而词类活用的现象有所减少。 2.普通话能不能说就是北京话？为什么？（提示：从语音、词汇、语法三个方面考虑） 答：普通话不能说就是北京话。1）普通话以北京语音为标准音，不是指任何一个北京人对于某个字的发音都可以拿来作为普通话的读音。不仅因为北京城很大，有些字土话的发音和官话的发音