未成年人犯罪调研报告
近年来，未成年人犯罪的现象十分突出，已成为一个不容忽
视的社会问题。如何保护未成年人健康成长，预防和减少未成年
人犯罪，是我们所面临的一重大课题。我们__区地处__省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，20__年12月撤县设
区后，总面积407.2平方公里，总人口XXX万人，辖8个乡镇和1个办事处。笔者对本院20__年—20__年审理的未成年人犯罪案件
整理归纳，并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。
1、从犯罪走向来看，未成年人犯罪呈逐年上升趋势。20__年
占全部刑事案件XX.X%，20__年占XX.X%，20__年占XX.X%。且低
龄化犯罪的比例越来越大，未成年人犯罪中不满16周岁的人实施
犯罪的行为日益增多。20__年14—16周岁犯罪的人为0人，20__
年就上升为4人。因此，低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。
2、从犯罪类型来看，未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性
犯罪。涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。
3、从犯罪的组织形式来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要
形式，20__年团伙犯罪占未成年犯罪的XX.X%，这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。
4、从犯罪主体的文化程度来看，未成年人的文化程度多为初
中文化， 20__年XXX名未成年人犯罪中，初中文化的XXX人，中
专文化的6人，小学文化的3人，高中文化程度的仅为1人。
未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。综合起来有犯罪
分子自身的原因及外界多种因素造成。
（一）未成年人犯罪自身的原因
1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性，使之与成年人
犯罪有一定的区别。未成年人的内分泌非常旺盛，容易导致冲动，但他们的自制力又非常欠缺，容易导致犯罪，过后又非常后悔，
所谓“一失足成千古恨”。
2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。文化素质低、法制观念淡薄，成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。过
早的和校园脱轨，使他们丧失更多的接受教育的机会，未成年人
心理不成熟，本身尚未形成正确的人生观和价值观取向，缺少起
码的鉴别能力和分辨是非的能力，加之社会阅历浅，易禁不住社
会不良因素的诱惑而走上犯罪的道路。
（二）未成年人犯罪原因的外界因素
1.家庭的不良影响，家庭结构失调和教育方法失当是导致未
成年人犯罪的原因之一。不良家庭环境对未成年人不健全人格的
形成具有原发性的影响。首先家庭结构有缺陷或家庭气氛不和睦
对未成年犯罪起着决定性的影响。当夫妻双方感情破裂、离婚、
服刑等原因致使家庭破裂时，对未成年人疏于管理和教育，极易
导致未成年人放任自流，误入歧途。有的家庭教养方式不当也是
导致未成年人犯罪的一个很直接、很重要的原因。对未成年人过
于娇宠、溺爱，易导致一旦要求得不到满足就容易采用极端的方式，其行为往往会违法犯罪。如：王某某等6人团伙抢劫案，有3名系未成年人，其中1名均不满16周岁，他们中大部分系__区农村，且是独生子女，平时父母外出打工无瑕教育照顾他们，就从
物质方面尽量满足他们，一旦得不到满足，他们就疯狂作案，先
后抢劫市区的大酒店小超市等，六人均被判处3年及3年以下有期徒刑、缓刑不等。同时父母的不良行为对未成年人的行为也起着
潜移默化的作用。如父母有赌博、酗酒、盗窃、嫖娼等不良行为，都会给子女以暗示，并使他们模仿大人的不良行为行事，在其心
灵中孕育下违法犯罪的种子。
2.学校教育的缺失，大部分学校忽视思想品德教育，尤其是
法律教育更是欠缺，造成学生法制观念淡薄。大部分学校甚至家
长均认为学习好就代表了一切，忽视了学生德、智、体全面发展，使部分未成年人心理残缺走上违法犯罪道路，社会上高校大学生
犯罪也正说明了这一点。另青春期性教育和心理健康教育滞后。
由于生理和心理方面的成熟不同步，以及道德法制观念的淡薄，
在外界的刺激下，加上他们自我控制能力不强，很可能走向犯
罪。
3、社会上不良因素的影响是滋生未成年人犯罪的“肥沃土壤”，不良文化泛滥已经成为未成年人犯罪的直接诱因。未成年
人与社会接触机会增加，很容易受到不良影响。有些未成年人长
期痴迷于网络，由于他们没有经济来源，很可能实施抢劫、盗窃
等财产性犯罪。
（一）家庭方面。
作为父母应该多阅读一些有关教育子女方面的书籍，借鉴优
秀家庭的教育方法，多咨询一些教育专家的意见，不要让自己的
溺爱为孩子日后犯罪埋下祸根。另父母双方还不能因双方感情的
破裂而迁怒于孩子，要给他们更多的温暖和关心。父母是孩子的
第一任老师，要尽量为孩子创造一个健康、和谐的家庭，使孩子
在父母亲人的关爱中健康成长。
（二）学校方面。
作为学校要改变不合理的快慢班，正确对待“后进生”，不
能怕影响学校的名次，把“后进生”推出校门。要进一步提高教
师素质，加强学校的思想政治工作，充分发挥学校在未成年人教
育方面的主导作用，进一步强化学校、家庭和社会“三道防线”。学校、家庭和社会要各负其责，密切配合。同时，要通过各种途
径在未成年人中进行法制教育，使他们逐步树立起法制观念。另外，作为国家，若实行十二年制义务教育制度，我们国家的未成
年人在极易犯罪年龄的危险期都在学校接受教育，未成年人犯罪
的比例将会极大的降低。
（三）社会方面。
公安、文化等部门应加大净化社会环境的力度，对娱乐
场所、网吧、音像制品等进行严格的管理，针对未成年人制订切
实可行的措施，并加以
落实。时时处处加大管理，不给未成年人滋生违法犯罪
的土壤。
（四）作为审判机关，应转变执法理念，真正将教育和挽救的政策落实到对未成年人犯罪的执法过程中。
1、法院要做好审判工作。在审理程序上充分保障未成年人的
诉讼权利，对那些初犯、偶犯且平素表现良好的少年犯，只要其
主观恶性小，犯罪后认罪悔罪态度好，再次犯罪的可能性不大，
不致再危害社会，社会上一般无不良反响就大胆使用缓刑。给他
们一次重新做人的机会，使他们重新回到学校，回到家庭和社会。同时也避免了未成年人被投入监狱，同其他罪犯发生交叉感染。
2、要将未成年人的法制教育宣传工作放在重要的位置。固定
安排审判人员到学校给学生上法制课，要让学校学生接触法院的
庭审活动，从小树立法制观念，增强法律意识。
3、及时提出司法建议。人民法院的职能和权限决定其不能包
罗预防未成年人犯罪的所有工作，可根据未成年人犯罪的观状，
针对管理上的缺陷，适时向相关部门提出司法建议，才能取得了
较好的社会效果。。
4、重视少年审判庭的建设。少年法庭要注重和学校、家庭、
居委会等部门应密切配合，搞好对缓刑未成年人的跟踪帮教工作，
使其彻底地转变思想，同犯罪行为告别，成为一个遵纪守法的对社会有用的人。