手抄报图案设计图片有哪些
手抄报版面设计参考图(2)
手抄报版面设计参考图(3)
手抄报版面设计参考图(4)
手抄报版面设计参考图(5)
手抄报版面设计参考图(6)
一、趣味猜字谜
隔门听鸡叫(打一成语)——谜底:名(鸣)声在外
士元谋计烧赤壁(打一成语)——谜底:庞然大物
置身于歌坛(打一成语)——谜底:安居乐业
龙城飞将美名传(打一成语)——谜底:广为人知
安公子遇上安姑娘(打一成语)——谜底:安安合适
从二到九(打一成语)——谜底:缺衣少食(缺一少十)
二、老先生与服务生
老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用?朋友对老先生说，为何不到其他地方去买?
老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情?”
大道理：不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。
【成语】：感戴二天
【拼音】：gǎdàièrtiān
【成语故事】：
汉朝时代，有一个叫做苏章的人，做到刺史;刺史，是监察检举地方的官吏的长官，权力很人。一次，苏章外出视察，探知他的朋友清河太守贪赃枉法，连证物都被搜出来了。郡守仗恃着和苏章的私交，极力逢迎的招待他，以为官官相护，在大的事都可以化为乌有。他怀着感恩的心情，对苏章恭维的说：“人人都只有一个天，而我却有二个天。”他认为自己犯了严重的贪污，本该处死，但凭着老友的宽恕、包庇，可以重新诞生，傲视一切了。没料到苏章公私分明：“我今天前来，是为着咱们私人的情谊;但明天我将处理你的案子，这是遵照国家的法令。”结果，这位赃官终于被治罪正法了，使官吏的风纪整肃起来。这真是一个大快人心的打虎典范。
苏章这种不偏护下属和好友，而以大众利益为前提的做法，实在值得我们仿效。现在，我们就常用“感戴二天”这句成语来形容那些把人从危险、艰难、疾病当中挽救出来的人。和“恩同再造”是一样的意思。
关于简单的数学手抄报图片大全 老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是我为大家带来的关于简单的数学手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 简单的数学手抄报图片欣赏 数学手抄报图片一 数学手抄报图片二 数学手抄报图片三 数学手抄报图片四 数学手抄报图片五 简单的数学手抄报资料1：比例的意义和性质 (1) 比例的意义 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数，叫做比例的项。 两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。 (2)比例的性质 在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。
(3)解比例 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。 3 正比例和反比例 (1) 成正比例的量 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。 用字母表示y/x=k(一定) (2)成反比例的量 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。 用字母表示x×y=k(一定) 简单的数学手抄报资料2：数学趣味故事 黑猫警长在追踪一名嫌疑犯的过程中，拾到嫌疑犯丢弃的写有电话号码的一张纸，上面写着"电话：38796"以及下面几个算式： 3×3=38×7=87×7×7=6(8+7+3)×9=39 在侦察过程中，黑猫警长进一步了解到，算式中所用的符号"+、-、×、÷、()、="与通常的意义相同，进位也是十进制，每个数字虽然与我们的写法一样，代表的数却不同。由此，黑猫警长很快破译了电话号码的译码。小朋友，你能破译这个密码吗?
小学生手抄报图片大全：清澈的小溪 小学生手抄报图片大全：清澈的小溪小学生手抄报图片大全：清澈的小溪小鸭子的小屋前有一条弯弯曲曲的小溪。小溪清澈见底，小溪的两旁开着一朵朵美丽的鲜花，还有一群快乐的小鱼儿整天在小溪里游来游去。 小白兔慢慢地从小溪上跳过去，说：哇，多清澈的小溪呀! 大黄牛轻轻地从小溪上跨过去，说：哇，多清澈的小溪呀! 朋友们都说小鸭子有一条清澈的小溪，他们都喜欢在清澈的小溪上喝喝水，看看小鱼儿。可是过了不久，清澈的小溪不见了。一堆堆的垃圾堆在小溪旁，苍蝇在小溪上嗡嗡地飞着，小鱼儿也死了，浮在小溪上。这里发生了什么事呢? 原来是小鸭子把家里的垃圾全都倒在小溪上，把家里的脏水，随手就往小溪上一倒;把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小溪上一扔。 小白兔慢慢走来，说：哎，清澈的小溪不见了! 大黄牛也轻轻走来，说：咦，清澈的小溪哪儿去了? 天啊!我的清澈的小溪哪儿去了? 小鸭子也惊叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：我一定要把清澈的小溪找回来。 这天，小鸭子早早起来了，他推着一辆垃圾车，拿着一个网兜，用力地捞着小溪上的垃圾。小白兔和大黄牛看见了，也赶来帮忙，他们提着水壶，给小溪洗洗澡，换上清澈的水。
不一会儿，啊!一条干干净净的小溪又出现了，小白兔说：嗯，清澈的小溪好美啊! 大黄牛也说：嗨，清澈的小溪水好甜呢! 小鸭子对朋友们说：让清澈的小溪永远和我们在一起吧! 这幅保护环境手抄报排版非常有创意，每个版块犹如小溪里的水泡衔接在一起，特别是绘画非常精美。在制作保护环境手抄报的时候，也可以适当加入以上这种环保小故事，这样内容就更丰富了！ 小学生手抄报图片大全：清澈的小溪相关内容:
一、情境导入 2016年里约热内卢奥运会会徽是由三人牵手相连的标志，代表巴西的著名景点“面包山”作为图形的基础，融合充满激情的卡里奥克舞，并且呼应了巴西国旗的绿黄蓝三色．标志象征着团结、转变、激情及活力．在和谐动感中共同协力，同时也体现了里约的特色和这座城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城． 二、合作探究 探究点一：分析图案的形成过程 【类型一】分析构成图案的基本图形 分析下列图形的形成过程． 解析：仔细观察图案，分析构成的基本图形，再分析图形变换的过程和方式．是通过平移、轴对称、旋转中的一种变换还是其中的几种变换的组合，另外要注意图形形成不是唯一的，即基本图形也不唯一，要全面思考，认真分析． 解：仔细观察会发现这四个图形分别是由以下的基本图形构成的．第一个是由基本图形旋转十次后得到的，第二个是由基本图形平移两次后得到的，第三个是由基本图形旋转五次后得 到的，第四个是由基本图形旋转五次后得到的．因为图形的变换不唯一还可以有其他的变换方式，如(1)、(4)可以由图2(a)、2(b)通过轴对称变换得到． 方法总结：对于这四种图形变换一般从定义区分即可．分清图形变换的几个最基本概念是解题的关键． 【类型二】分析图案的形成过程 分析左边的树形图案，经过怎样的图形变换就可得到右边的树形图案．
解析：根据左右两图形的位置关系可知，若要由左图得到右图，可以通过以下两种途径： (1)把左图绕点A沿顺时针方向旋转一个角度，使左边的树形图案与直线垂直，然后再作轴对称变换(要注意对称轴的正确选择)，即可得到右边的树形图案． (2)把左图先做轴对称变换(要注意对称轴的正确选择)，使左边的树形图案与直线垂直，然后再作平移变换，即可得到右边的树形图案． 方法总结：图形的变换可以通过选择不同的变换方式得到，可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组合才能得到完美的图案． 探究点二：利用平移、旋转、轴对称等方式设计图案 用四块如图①所示的正方形卡片拼成一个新的正方形，使拼成的图案是一个轴对称图形，请你在图②、图③、图④中各画出一种拼法(要求三种画法各不相同，且其中至少有一个既是轴对称图形，又是中心对称图形)． 解：解法不唯一．例如： 方法总结：求解时只要符合题意即可，另外，在平时的学习生活中一定要留意身边的各种形状的图案，这样才能在具体求解问题时如鱼得水，一蹴而就． 三、板书设计 1．分析图案的形成过程 (1)分析构成图案的基本图形； (2)分析图案的形成过程． 2．利用平移、旋转、轴对称等方式设计图案 1．下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的， A．30B．60C．120D．180 2．将一张正方形纸片沿如图1所示的虚线剪开后，能拼成下列四个图形，其中是中心对称图形的是
有趣的汉字手抄报汉字的构造 汉字是“形、音、义”的结合体，大多数汉字是由形旁 和声旁组成的。 六书是汉字构字的基本原理。在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎[7]在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、 转注、假借。 象形：这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘出来， 所谓“画成其物，随体诘诎”是也。如日、月、山、水等四个字，最早就是描绘日、月、山、水之图案，后来逐渐演化变成如今的 造型。 瓜是一个象形字。“瓜”字中，两撇表示藤，中间竖钩 表示瓜，捺表示叶。“葫芦科植物的统称”就是“瓜”的本义。“形状像瓜”，在现实生活中有很多东西像瓜形的，比如，“瓜 皮帽”是帽子的一种；“瓜皮船”是船的一种。“像切瓜一样”，瓜的命运是要被切分的，由此引申出此义。人们用“瓜分”表示 分割或分配。又指若干强国联合起来分割弱小或不发达国家的土地。“傻瓜”，表示不聪明，这一词来自古代的“瓜子族”，春 秋时期生活在瓜州(甘肃敦煌一带)姜姓人被称为“瓜子族”，他 们十分勤劳，受人雇佣时总是一刻不停地干活，可是有些人把他 们这种老实的习俗看作“傻”，于是就有了“傻瓜”了。 指事：这是指表现抽象事情的方法，用象征的符号，或 在象形字上加上符号来表示某个词。所谓“各指其事以为之”是
也。如人在其上写作“上”，人在其下写作“下”，“刃”，在 刀口上加一点，表示这里最锋利，这就是刀刃，等等。自大一点 就是“臭”，“富”有田的人，“穷”靠用“力”打工，“贱” 的繁体是“贱”，右边两个“戈”，为钱而争斗，自然是“贱”。 形声：就是文字内以特定形状(字根)表特有的音。例如胡。这个字也可为一个字根，结合不同的属性字根，可合成为：蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等，而以同样的发音(也有的只有声母 一样)，表达不同的事物。形声是汉字里造字最多的方法和神韵。 形声字的形旁和声旁有三种组合方式： 左形右声：指、诗、估、格 左声右形：救、歉、剑、钦 上形下声：空、露、花、崭 上声下形：盂、货、娶、基 内形外声：闻、问、闷、瓣、辫、辩 内声外形：园、囤、病、衷、阁、匣 有些形声字，随着汉字的改革表音部分的读音有了变化，已经不起表音的作用了，如果再读半边就要闹笑话。“秀才识字 读半边”又成了对“秀才”们读错字的讽刺。 会意：这种造字法，是用两个或几个字组成一个字，把 这几个字的意义合成一个意义。如“日”和“月”组起来，就是 日光加月光变成“明”。“人”字和“言”字合成“信”字，意 思就是人过去所言有信，就是这个人很遵守自己说过的话，“休”，“人”和“木”合在一起，一个人靠在树上，表示休息。
小学生手抄报资料内容大全画好一张漂亮的手抄报当然离不开丰富的内容呢，那么小学生手抄报资料内容有哪些呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 小学生手抄报资料内容大全一字笔画最少，可是经诗人巧妙安排，能化平淡为神奇。 清代文学家纪晓岚曾写过一首一字到底的诗：“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一颦笑，一人独占一江秋”。 清代女诗人何佩玉，擅长作数字诗，她写过这样一首诗：“一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。” 两首诗都是连用十个“一”字，并不给人以重复单调的感觉。 然而，你可知道明代诗人梅鼎祚写过一首“半”字诗：“半水半烟著柳，半风半雨催花。半没半浮渔艇，半藏半见人家”。全诗句句不离“半”字，读来妙趣横生。 要想保护牙齿，首先要了解牙的构造。牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙：一副为乳牙，共20个，上、下颌各10个。在出生后约半岁左右开始萌出，两岁半左右出齐，自7至12岁期间，乳牙先后脱落;另一副为恒牙，共32个，上、下颌
各16个，自6岁起，逐渐为乳牙更换，至12岁前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20岁以后萌出，又称智齿。智齿也可终身不出，因此恒牙28～32个均为正常。 要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 1.要养成良好的刷牙习惯。饭后用温开水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次数不能太多，多了反而会损伤牙齿，刷牙的时间也不宜过长。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面。不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。 2.平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。 3.如果牙齿有病，应及时就医。遇有蛀牙坏牙，应予以修补或拔除。 每当我穿着校服戴着红领巾升旗的时候，鲜艳的五星红旗在《义勇军进行曲》高亢奏响中冉冉升起，一种振奋，激昂，骄傲，自豪的心情就油然而生。 胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。透过它，一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:放牛娃王二小，儿童团长王朴，为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅，玉荣……无数次看着红旗，感受着它散发出的庄严，听着它无声的叙述着祖国的光辉。我感到了党旗的神圣，红领巾的
小学四年级有趣的汉字手抄报内容材料导语：关于四年级有趣的汉字手抄报内容材料都有哪些呢?以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助! 美洲热带地区有一种鸟，叫库拉索鸟。这种鸟羽毛光滑，呈黑色，腹部多为白色，鸟冠是卷曲的羽毛，喙上有色彩明亮的装饰。这种鸟天生有比美的特性，往往在太阳高照的晴天，许多库拉索鸟便在一片草地上展开双翅，比试美丽。一段比试过后，总会有一只库拉索鸟被其他鸟儿所推崇，然后不停地旋转自己的肢体，其他鸟儿自动将这个最美的鸟儿围在中间，形成一个圈，然后围着它叽叽喳喳地鸣叫，好像在祝贺它夺魁。当地人每每看到这种场面，都会摇头叹息，因为他们知道，这只最美的鸟儿不久就会死去。至于怎么死的，他们说不出原因，只知道这次“选美”之后，这只鸟儿的羽毛会在随后的时间里更加焕发出美丽光泽，腹部的白色也会更加耀眼，可过不了1个月这只鸟儿便会死去。 厄瓜多尔卡托利卡大学莱昂多教授对此做了深入的研究。他指出，任何一只库拉索鸟被其他鸟儿评选为最美后，它便会产生强烈的保持美丽的虚荣心。为了时时刻刻保持美丽，它便会吞食草原上一种灌木植物的果实，这种果实可以使鸟儿在短时间内焕发出青春，可它就像毒品一样，随着鸟儿吞食越来越多，毒性在体内就越积越严重，最终鸟儿便会
被毒死。 适用方向：愿景;代价;追求;保持清醒;美丽人生 “借”来的成功 一位企业家在讲课时讲到这样一道题：用1元钱能买2个桃子，用2个桃核能换1个桃子;假如你有1元钱，能吃到几个桃子? 当然是3个，这连一年级小学生都算得出来。企业家却说，他能吃到4个桃子。 4个?怎么可能吃到4个桃子呢? 企业家说：当吃完3个桃子后剩下1个桃核，这时可以先向卖主借1个桃子，吃完后就有2个桃核了。把2个桃核还给卖桃子的人，不就还了1个桃子吗? “手上剩下的1个桃核，是一个不成熟的条件，因为它仅能换到半个桃子不能换来1个完整的桃子。这个条件看似没用，如果你们手上有的只是这样的条件，该怎么办呢?”企业家问。 台下一片沉默。 “如果你们手上拥有的只是这样不成熟的、看似没用的条件，可千万别把它们放弃了。”企业家说，“如何使这些不成熟的、看似没用的条件，变得成熟起来、有用起来呢?我们可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助别人的力量，借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素，让一个
垃圾分类手抄报带黑白线条版本可编辑/可打印/word
什么是垃圾分类垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 可回收资源 主要包括：1.纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3.金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4.玻璃：有色和无色废玻璃制品；5.织物：旧纺织衣物和纺织制品。不可回收物指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。 垃圾分类的好处 1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。 2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
小学语文手抄报大全 1，按(安)装2，甘败(拜)下风3，自抱(暴)自弃4，针贬(砭)5，泊(舶)来品6，脉博(搏) 7，松驰(弛)8，一愁(筹)莫展9，穿(川)流不息10，精萃(粹)11，重迭(叠)12，渡(度)假村 19，一股(鼓)作气20，悬梁刺骨(股)21，粗旷(犷)22，食不裹(果)腹23，震憾(撼)24，凑和(合) 25，侯(候)车室26，迫不急(及)待27，既(即)使28，一如继(既)往29，草管(菅)人命30，娇(矫)揉造作 31，挖墙角(脚)32，一诺千斤(金)33，不径(胫)而走34，峻(竣)工35，不落巢(窠)臼36，烩(脍)炙人口 小学语文手抄报大全图一 小学语文手抄报大全图二 小学语文手抄报大全图三 1.第一位开拓“童话园地“的作家是：叶圣陶 2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬) 3.新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》 4.第一位伟大的爱国诗人：屈原 5.第一位女词人，亦称“一代词宗“：李清照 6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明 7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如
8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 9.先秦时期的两大显学是：儒墨 10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表 的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏 朴 12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。 15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛 16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初) 17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 19.史学双璧：史记资治通鉴 20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁
3.4 简单的图案设计 【学习目标】 1、探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。 2、①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程，掌握画图技能。②能够按要求 作出简单平面图形旋转后的图形。 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】 重点：图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）； 难点：综合利用各种变换关系观察图形的形成。 【学习过程】 模块一预习反馈 一、学习准备 1、平移、旋转、对称的联系：都是平面内的变换都不改变图形的________和__________,只改变图形的______；区别：①概念的区别；②运动方式的区别；③性质的区别。 2、阅读教材：p85—P86第4节《简单的图案设计》 二、教材精读 3、如图，由四部分组成，每部分都包括两个小“十”字，其中一部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗？能经过平移吗？能经过轴对称吗？还有其它方式吗？ 归纳：图形的_________、_________、_____________是图形变换中最基本的三种变换方式。 实践练习：试用不同的方法分析上图中由三个正三角形组成图案的过程。 模块二合作探究 4、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点后形成的，它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来，旋转的角度是（）
C E A 、?30 B 、?45 C 、?60 D 、?90 5、同学们曾玩过万花筒，它是由三块等宽等长的玻璃片围成的.如图是看到的万花筒的一个图案，图中所有小三角形均是全等的等边三角形，其中的菱形AEFG 可以看成是把菱形ABCD 以A 为中心（ ）. A 、顺时针旋转60°得到 B 、顺时针旋转120°得到 C 、逆时针旋转60°得到 D 、逆时针旋转120°得到 6、对图案的形成过程叙述正确的是（ ）. （A ）它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的 （B ）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的 （C ）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的 （D ）它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的 模块三 形成提升 1、如下图，ΔABC 和ΔADE 都是等腰直角三角形，∠C 和∠ADE 都是直角，点C 在AE 上，ΔABC 绕着A 点经过逆时针旋转后能够与ΔADE 重合得到图1，再将图1作为“基本图形”绕着A 点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为（ ）. A 、45°，90° B 、90°，45° C 、60°，30° D 、30°，60° 2、“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是（ ）. A 、它可以看作是一个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的. B 、它可以看作是上面三个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的. C 、它可以看作是相邻两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的. D 、它可以看作是左侧两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的. 3、如图，有一池塘，要测池塘两端A 、B 的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A 和B 的点C ，连结AC 并延长到D ，使CD=CA ．连结BC 并延长到E ，使CE=CB ．连结DE ，那么量出DE 的长，就是A 、B 的距离，
小学生语文手抄报图片大全 篇一：三年级数学手抄报图片及资料大全 三年级数学手抄报大全 数学的起源： （máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学数学，源自于古希腊语的μθημα 者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。 在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之 一（六艺中称为“数”）。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经 积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和 经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。 数学谜语 1、两牛打架(数学名词)——对顶角 2、三十分（数学名词）——三角 3、再见吧，妈妈(数学名词) ———分母 4、大同小异（数学名词）——近似值 5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数 6、1000×10＝10000（成语）——成千上万 7、周而复始(数学名词)———循环小数． 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 9、五四三二一（数学名词）——倒数 10、一元钱. (数学名词)——百分数 1、数学格言: 1、数学是无穷的科学. ——外尔(Weil) 2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(P.R.Halmos ) 3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(Hilbert ) 4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss) 5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(Gauss) /shouchaobao/shouchaobao_12048.html 6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。 他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈 的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。 7、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义 8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
关于汉字的手抄报图片优秀作品 篇一：有趣的汉字手抄报(六年级作品) 上一页下一页类别：汉字手抄报学校：太和县关集镇 曹庄小学版面设计：郑亚辉罗发文尺寸：480x360像 素班级：四年级(1)班文字编辑：郑亚辉大小： 37Kb(37101bytes)指导老师：林宝祺美术编辑：罗发文有趣的汉字手抄报（六年级作品）简介：本作品尺寸为480x360像素，由太和县关集镇曹庄 小学四年级(1)班郑亚辉和罗发文共同制作，手抄报版面设计过程在林宝祺老师的指导下完成。 本站推荐美丽的春天手抄报_光彩夺目的春天，十一国庆节手抄报之春晖报，小学生英文手抄 报版面设计图，祖国手抄报版面设计图欣赏，漂亮的手抄报报头欣赏——englishField，校 园讲安全手抄报（精美插图），数学小报作品欣赏，希望你喜欢。 篇二：关于汉字的手抄报 谐音笑话、诗、和对联 篇三：优秀语文手抄报_文字的故事 类别：语文手抄报学校：新都县大丰镇教堂小学版面设计：王丰耀高跃武尺寸：780x505像素班级：三年级(8)
班文字编辑：王丰耀大小：126Kb(128404bytes)指导老师：付建春美术编辑：高跃武优秀语文手抄报_文字的故事简介：本作品尺寸为780x505像素，由新都县大丰镇教堂小学三年级(8)班王丰耀和高跃武共同制作，手抄报版面设计过程在付建春老师的指导下完成。本站推荐英语手抄报《学英语》，有家真好获奖手抄报作品，节?ahref="https://www.doczj.com/doc/9a15548860.html,/zhaoshangjiameng/"target="_blank"c lass="keylink"> 品），守望天使手抄报图片，关于校园的手抄报_校园快报，给地球妈妈美容手抄报，希望你喜欢。
有关谚语的手抄报大全 导读：1、棋错一着，满盘皆输。 2、火大无湿柴，功到事不难。 3、失之毫厘，谬以千里。 4、河有两岸，事有两面。 5、有则改之，无则加勉。 6、人心换人心，八两换半斤。 7、宁吃飞禽四俩，不吃走兽半斤。 8、有事叫公公，无事脸朝东。 9、好处着手，坏处着想。 10、河长多滩，路长多弯。 11、一日不读口生，一日不写手生。 12、水大漫不过船，手大遮不住天。 13、头回上当，二回心亮。 14、一日三笑，不用吃药。 15、口说不如身到，耳闻不如目睹。 16、先胖不会胖，后胖压塌床。 17、宁苦干，不苦熬。 18、庄稼怕旱，干活怕站。 19、马看牙板，人看言行。 20、把舵的不慌，乘船的稳当。
21、打鱼靠网，打狼靠棒。 22、千补万补，不如饭补。 23、你敬人一尺，人敬你一丈。 24、有肉嫌毛，有酒嫌糟。 25、一问三不知，神仙没法治。 26、病人心多，忙人事多。 27、快马不用鞭催，响鼓不用重捶。 28、千里不捎针，万里没轻担。 29、学好千日不足，学坏一日有余。 30、做一行，怨一行，到老不在行。 31、蜜多不甜，油多不香。 32、抓鱼要下水，伐木要如林。 33、争着不够吃，让着吃不了。 34、先睡心，后睡眼。 35、火越烧越旺，人越干越壮。 36、锅不打不漏，话不说不。 37、留得青山在，不怕没柴烧。 38、闪光的不全是金子。 39、春雨贵如油，有雨人不愁。 40、铁冷了打不得，话冷了说不得。 41、狗晒肚皮，雨到没急。
42、山高树高，井深水凉。 43、马好不在叫，人美不在貌。 44、读书须用心，一字值千金。 45、不怕乱如麻，只怕不调查。 46、久住坡，不嫌陡。 47、人不在大小，马不在高低。 48、交了六月节，龙王不得歇。 49、补漏趁天晴，读书趁年轻。 50、人急投亲，鸟急投林。 51、细水长流，吃穿不愁。 52、种早不荒，起早不忙。 53、一笔画不成龙，一锹挖不出井。 54、迟干不如早干，蛮干不如巧干。 55、一家不知一家，和尚不知道家。 56、人怕理，马怕鞭。 57、人敬有的，狗咬丑的。 58、人各有能有不能。 59、娘家的饭香，婆家的饭长。 60、贪得一时嘴，受了一身累。 61、勤就是摇钱树，俭就是聚宝盆。 62、有心烧香，不论早晚。
丁沟初中 学校 八 年级 数学 学科 主备：梁晓弟 审核：数学组 授课人： 授课时间： 学案编号：26 班级：八年级 班 第26课时 3.4 简单的图案设计 课型：新授课 【学习目标】 1、探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。 2、①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程，掌握画 图技能。 ②能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 【重点难点预见】 重点：图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）； 难点：综合利用各种变换关系观察图形的形成。 【学法指导】自主探究与小组合作． 【学习流程】 （一）自主学习 1、平移、旋转、对称的联系：都是平面内的变换都不改变图形的________和 __________,只改变图形的______；区别：①概念的区别；②运动方式的区别；③性质的区别。 2、阅读教材：p85—P86第4节《简单的图案设计》 （二）合作探究 1如图，由四部分组成，每部分都包括两个小“十”字，其中一部分能经过适当的旋 转得到其他三部分吗？能经过平移吗？能经过轴对称吗？还有其它方式吗？ 归纳：图形的_________、_________、_____________是图形变换中最基本的三种变 换方式。 练习：试用不同的方法分析上图中由三个正三角形组成图案的过程。 （三）展示提升 1、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点 后形成的，它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来，旋转的角度是（ ） A 、?30 B 、?45 C 、?60 D 、?90 备注（教师复备栏及学生笔记）
小学有关读书的精美手抄报图片大全读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好! 读书能使烦燥的心变的平静;能使枯燥的心变的湿润;能使平庸的人变的丰富多彩。书是人类的精神粮食,书是一切智慧的来源,书是一切成功的基础。 儿时的我可爱听妈妈讲故事了!白雪公主是那样纯洁善良;灰姑娘是那样的孝顺……上幼儿园时,我一下课便向老师借小人儿书看,我看的津津乐道。渐渐的,我长大了,我终于可以自己看书了,这是多么让人高兴的事啊!我读《红岩》时,江姐那十指连心的疼痛直锥我的心;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔的坚强让我成功…… 鲁迅,大家都知道。他是一个视书如宝的人。他以笔为武器,战斗了一生,他被毛泽东评价为伟大的思想家革命家和文学家,是中国文化的主将。是什么使他有如此高的成就?是书,是知识! 毛泽东主席曾经说过:“我三天不读书就赶不上刘少奇。”这可见读书重要性。正所谓“好读书,不好读书,好读书,不好读书。”所以我们一定要酷爱阅读,做一个知识渊博的 人,为祖国做贡献!
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阅读小报手抄报模板 电子小报Word格式手抄报范文模板 word模板手抄报电子报精选模板9篇 2020年2月 模板一：阅读有感
读书的名人名 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代 替思想对生活的认识。 －－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。－－高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接
模板二：读书小报
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有 宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！ 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文？ 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯， 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐
课时课题 第三章 第六节 简单的图案设计 课 型 新授课 授课人 李玉君 舜耕中学 授课时间 2012年9月16日星期二第1、2节 教学目标 1. 了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转 2. 能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案 3..经历对典型图案设计意图的分析，进一步发展学生的空间观念，增强审美意识，培养 学生积极进取的生活态度? 教法与学法指 导 本节课意在通过对漂亮图案的欣赏、分析，使学生逐步领略图案设计的奇妙，逐步掌 握一些运用轴对称、平移和旋转的组合进行简单的图案设计技能 ?-“灵活运用平移、旋转 与轴对称的组合进行简单的图案设计” 是本节课的重点知识，“分析典型图案的设计意图” 是本节课的难点.已学习了轴对称、平移、旋转等概念，学生已充分理解了各种变换的基 本性质，具备了分析、设计图案的基本技能。通过欣赏一组组美丽的图案，使学生在感 受美丽图案的同时，激发学生动手设计美丽图案的欲望，引导学生自己探求图案设计的 方法? 课前准备 提前一周布置学生以小组为单位，通过各种渠道收集到的图案、图标的剪贴、临摹以 及多种常见的图案及其形成过程的动画演示 一、创设情境，导入新课 （2） … * 经常见到一些美丽的图案，这六个图案漂亮吗？ 亠 亠 ▲ A I' < M '、、 生：都应用了对称、平移或旋转的方法 ? 师：你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗？你是怎样分析的？与同伴交流 （生交流讨论） 生1:图（1）、（2）、（ 3）、（4）、（ 5）、（6）都可以看作是由“基本图案”通过旋转适 ?合角度形成 师：你能说说每个旋转的角度、旋转的次数及旋转中心的位置吗? 生：（略） 生2 :图（1）、（ 2）、（ 3）、（ 5）可以看作是由“基本图案”通过轴对称变换形成 师：请分别指出它们的对轴对称及对称轴 的条数? 生：（略） (1) (4) 生：漂亮. 师：图案漂亮的秘密在哪呢? 师：在
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第三章图形的平移与旋转 6．简单的图案设计 一教材分析 学生的知识技能基础：在七年级（下）和本章前面几节课中，已学习了轴对称、平移、旋转等概念，学生已充分理解了各种变换的基本性质，具备了分析、设计图案的基本技能。 学生活动经验基础：在学习了全等图形以后，学生就已经学会了利用全等变换设计简单的无缝隙拼接图案，初步积累了一定的图形变换的数学活动经验。本节课意在通过对漂亮图案的欣赏、分析，使学生逐步领略图案设计的奇妙，逐步掌握一些运用轴对称、平移和旋转的组合进行简单的图案设计技能。 二、教学目标 （一）知识与技能： 1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图。 2．认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案。 （二）过程与方法 经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识. （三）情感、态度与价值观
1．经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程，进一步发展空间观念、增强审美意识. 2．通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神. 教学重点： 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学难点： 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 三、教学过程设计 （一）导入 1．我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能： 用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接。 2．下面的图案是怎样设计出来的？ 生：同学们互相交流一下 （二）探索新知 在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：
五年级上册有趣的汉字手抄报模板资料有趣的汉字手抄报资料集 xx-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话： 见鸡而作 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。”张三说：“你的话变得好快呵！”地主答道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，
连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有"机"可乘 有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。”这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。地名有关 元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的,所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。” 有趣的汉字手抄报资料集
有关有趣的汉字手抄报内容资料 导语：汉语，被人们誉为世界上最美的语言之一，而汉字，正是这种美的前提。下面是本人为你准备的有关有趣的汉字手抄报内容资料，希望对你有帮助！ 墨迹浸透宣纸的苍白，余留的是历史的鬼斧神工。在不悲不喜的岁月里，不张不扬地沉默。 用厚重的黑压住浅浅的白，略有回转，却在山重水复间简单明了。汉字的渊源回荡在千年的苍穹中，用最初的规整方格勾勒出形似之字。在甲壳上雕刻，陷进指尖的裂痕抚摸着千年前的倾诉。汉字分为多体，每一形态都有独立的形姿和韵味。小篆大篆，似抚纱的美人在杨柳柔风中燕舞，不太真切，却有了柔美的姿态。轻纱曼舞，或配着长河落日圆的孤寂，在余晖下透着古朴的味道。 舒展如隶体，有所为，有所不为。横长竖必短，撇短捺必长，有收有放，虚实相交，一点一顿。好比欣赏一幅墨画，有深浅，有淡艳。墨和水的调比，多一分，少一分，层次不同，表达出来的意境便也不同。庄重间透着一丝洒脱。羽扇纶巾的孔明正如隶书一般，每一笔都深思熟虑。笔起，留下延展的厚重。 无源之水，无本之木。汉字便也是如此，衬着每一年代的千古豪杰，文化底蕴便也不同。汉字的演变，各形间有着
藕断丝连的关系，一脉相承，蕴含着中华博大的艺术精髓，每一个繁衍都有上一代的积蕴。汉字之美是沉甸甸的过往豪情和烟消云散的风流蕴藉拼凑而成的风骨，刚劲而又多情地遗露不傲的高洁。 跨过了被纱幔掩起的沙埃，逾越了庄重倜傥的邂逅。在近代的年月中，温柔如楷书，一笔一划，满心虔诚地为心灵书写。轻轻地，洗涤着铅华；缓缓地，作一首心诗。由轻到重，笔划扎实又不失媚气，端端正正的还显出些灵气来。楷书像纳兰的词，多情而忧郁。像是斜靠在窗边惆怅的千金，在窗棂的边缘触摸若有若无的糙感。清秀又绵延着意久深长，在这水般美好的清透中，久久地沉醉。还记否明朝散发弄扁舟的潇洒，仰天长笑的自由。那是生命中最不可抵挡的豪迈。大醉后，不叹，此刻只懂天地间的壮阔。草书须如名将，不拘束才能统领千军万马。自由随性，一气呵成。楷书须如文人，行书介乎二者之间。 黑晕着白，点、划和谐。以神采百转千回，最终一落成书。 中华汉字，生动形象；传播文明，盖世无双……每当想起“赞汉字”，就会为祖先的创造赞叹不已，不光如此，汉字还挺有趣呢，下面我跟大家聊聊吧！ 在网络上，大家经常可以看到“囧”这个字，其实，它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。囧字是代表很苦闷。