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期中《材料力学》参考答案及评分标准

期中《材料力学》参考答案及评分标准
期中《材料力学》参考答案及评分标准

卷号: (2011年5月) 机密

襄樊学院理工学院期中考试试卷

《材料力学》

考试范围

前五章

命题人 张绍丽 院系

机汽学院 考试形式 闭卷 课程类别 必修 学 期 20111 专业

机械设计制造及其自动化

大题号 一 二 三 四 五 班级 机制0912

满 分 24 24 16 12 24

学号 得 分 姓名

阅卷人

总分

一、选择题(共24分,每题3分)

1.工程上区分塑性材料和脆性材料的标准是看其延伸率 大于等于还是小于( C )

A .1%

B .3%

C .5%

D .10%

2.使材料丧失正常工作能力的应力称为极限应力,低碳钢的极限应力是( C ) A.比例极限σP B.弹性极限σe C.屈服极限σs

D.强度极限σb

3.如下图示空心圆轴扭转时,受扭矩T 作用,其横截面切应力分布的正确表达应为( B )

本题得分

4.直径和长度相同而材料不同的圆轴,在相同扭矩作用下,它们的( A ) A .最大切应力相同,而扭转角不同 B .最大切应力相同,扭转角也相同 C .最大切应力不同,而扭转角相同

D .最大切应力不同,扭转角也不同

5.横截面上最大弯曲拉应力等于压应力的条件是( B )

A .梁材料的拉、压强度相等

B .截面形状对称于中性轴

C .同时满足A 、B 两条

D . 除了满足A 、B 以外,还有条件

6.梁在弯曲变形时,其中性层的曲率( B ) A .与弯矩成反比,与抗弯刚度成正比 B .与弯矩成正比,与抗弯刚度成反比 C .与弯矩及抗弯刚度均成正比

D .与弯矩及抗弯刚度均成反比

7.图示矩形截面对z 、y 两形心轴的惯性矩分别为( D ) A .2

2

121,121hb I bh I y z ==

B .2

2121,

121bh

I hb I y z ==

C .3

3121,121bh I hb I y z ==

D .

3

3

12

1,

121hb

I bh I y z =

=

8.用积分法求一悬臂梁受力后的变形时,边界条件为:在梁的固定端处( A ) A .挠度为零,转角也为零 B .挠度为零,转角不为零 C .挠度不为零,转角为零

D .挠度不为零,转角也不为零

二、填空题

(共24分,每题3分)

1.在材料力学中,显示和确定内力的基本方法称为___ 截面法 __。

2.构件承载能力包括三个方面,即强度、____刚度 ___、稳定性。

3.材料力学中,变形固体的基本假设有连续性假设、均匀性假设、 各向同性 假设和小变形假设。

4.钢材经冷作硬化后,其 比例(弹性)极限可得到提高。

本题

得分

5.截面积相同的实心轴与空心轴,当最大切应力相等时承受扭矩较大者是 空心轴 。

6.轴向承受拉伸或压缩的杆件,其轴向变形EA

l F l N =?中的分母EA 越大,轴向变形越小,

因而EA 称为 抗拉刚度(拉伸刚度) 。

7.一般情况下,梁受弯曲后横截面上的内力是剪力和 弯矩 。 8. 在梁的集中力偶作用处,梁的弯矩图发生 突变 。

三、计算题(共16分)

变截面直杆如图所示,F1=12kN ,F2=60kN ;横截面面积A1=400mm2,

A2=250mm2;长度l1=2 m ,l2=1 m ;材料的弹性模量E=200GPa .试

求杆AB 和BC 段的轴力及杆的总伸长。

四、分析计算(共12分)

图示圆轴两端受力偶矩M 0=10kN ·m 作用,d=50mm ,求该轴的最大

扭转切应力。

本题得分

本题得分

五、应用题(24分)

如右图示悬臂梁上受均布载荷q 作用,试写出其剪力方程和弯矩方

程,并画出其剪力图和弯矩图。

本题得分

高速公路收费站-考试题答案及评分标准[1]

高速公路收费站考试题答案及评分标准 一、填空题(每空1 分,共40 分) 1、在收费管理基本要求中规定,要确保车辆通行费收取(应征不漏)、(应免不收),提高收费工作效率,确保车道畅通;要牢固树立(以车为本)、(以人为本) 的服务理念,为用路人提供最优质的文明服务。 2、收费系统的“两化”管理指的是(军事化管理)(规范化服务)。 3、当收费站出口或入口单车道平均堵车超过(3)台时,须根据实际车流量加开收费车道;当车道全部打开后,单车道平均堵车超过(3 台(含3 台))时,做好启动应急预案的准备工作。当收费站出口车道全部打开后,单车道平均堵车超过(5 台(含5 台))时,须在(3)分钟内启动应急预案,并且实行(客、货车)分离收费,及时将与出口车道临近的入口车道改为出口,使用便携式移动收费设备对客车进行收费,必要时可采取(复式收费)。 4、核实为假冒绿色通道车辆的,滞留其车辆,通知监控员核实录像,是否为司机主动申报,收费员是否清晰向司机进行提示。若司机谎报属实且收费员提示准确的,向车主宣传政策,;对其按监控员核算的路网中距离本站单向最远距离的(3)倍在(IOU)工作站收费。 5、对大件运输车辆要求两人验证、两人测量,对局路政部门开局的辽宁省高速公路超限运输处理通行证》必须参与核验真伪。在《值班站长工作记录》中写清(通行证标注内容)及(实际检测数据),收费和车辆通行情况。 6、公务卡限制制定的车型使用,对车的公务卡同时限制车牌号使用,不能串用,公务卡限定区间使用,在(非有效区间)内公务卡付款无效。 7、公务卡是高速公路IC 卡收费系统中免费通行高速公路的凭证,公务卡分为三种,(对人有效的公务卡)、(对公务单车有效的公务卡)、(对公务拖车有效的公务卡)。 8、货运车辆的长度超过(28 含28 )米、宽度超过(3.3 含3.3)米、高度超过(4.5 含4.5)米,车货总质量超过(55)吨的,需要到省高速公路管理局办理《超限通行证》。 9、值班站长负责安全管理工作。检查执勤员在外执勤要穿着安全(反光背心), 2 提示收费站工作人员通行车道注意安全,抽查落实收费亭(上锁)情况。 10、在入口车道,除(紧急车)外,其它车辆都需要发放通行卡。 11、根据规定开口数和本站不同时段车流量实际情况,合理制定车道开口数量和收费员上岗方案;当车道流量增加,值班站长要及时增加(车道开口数量)或(启动应急预案);无特殊情况,收费员每班次在亭时间不超过(14)小时。 12、对收费员上报的超限 50%(含 50%)的(普通货车)、(集装箱车)、(槽罐运输车),滞留车辆并按规定收取通行费,移交路政人员时填写《收费站查处超限车辆移交路政人员登记表》 13、收费员在车道完成第一班次后的24 小时内必须做一次(TOD 交班缴款)。收费员在做TOD 时,该收费员在车道不能处于(上班状态)必须(下班状态)否则会产生(缴款差异)。 14、毛家店收费站正常时段车道开口数量为(5 入12 出)。 15、接到收费员报驳载车辆,通知管理人员滞留车辆,对经查实为驳载车辆的,按该车(超限100%)核算通行费,由值班站长在(IOU)收费后放行。二、选择题(每题2 分,共20 分) 1、值班站长在岗期间对本班各职人员工作纪律执行情况进行专项监督、考核;每班次利用录像检查多长时间各职人员工作纪律执行情况。(C) A、2 小时 B、1 小时 C、30 分钟 D、10 分钟 2、接到收费员报非明显标识的公务车,是客车的听取收费员所报系统显示车辆全车牌、车型、厂牌型号、颜色车辆信息与实际车辆是否相符;是货车的通知执勤员到车道确认该车装载货物是否为( A )。 A、施工物质 B、鲜活农产品 C、空车 3、收费员入口发出的IC 卡状态错误,导致出口出现最大费率的应做欠款(A) A、3 B、2 C、1 D、4 4、非公务车多卡,收取本次通行费后,利用WEB 进一步核实其他卡是

答案要点及评分标准.doc

答案要点及评分标准 一阅读80分 (一)(17分) 所隐含的时间性要求的阐释。 答题模式中,“①”表示“承上启下”;“②”表示“承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容”;“③”表示“引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释”。 5.(3分)B 6.(4分)答案示例:本文通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神,与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同,研究的视角新颖。文章从一般的卷轴作品谈起,转入对长幅横式这一卷轴作品的分析,并对

观看过程作具体介绍;还通过比较卷轴与西方油画的装饰方式、以孙少述的诗句做类比、引用布迪厄的话等多种方法来阐述作者的看法。 本题分“视角新颖”和“方法多样”两项进行评分。 评分项“视角新颖”满分1分。答“通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神”或“与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同”即给1分。 答题模式中的5项是:(1)从一般的卷轴作品谈起,转入对长幅横式这一类卷轴作品的分析;(2)对观看过程作具体介绍;(3)比较卷轴与西方油画的装饰方式;(4)以孙少述的诗句作类比;(5)引用布迪厄的话。 (二)(21分) 7.(2分)答案示例:惠特曼急切的迎接、亲切的称呼,那份热情真诚让“我”感到放松和愉悦 评分说明:惠特曼的行为1分,“热情真诚” 1分。 8.(3分)刻画了起居室的简陋干净(1分),反映出惠特曼生活的贫困(1分),也暗示了他精神世界的纯净自然(1分)。 9.(3分)他的谈话和作品一样没有华美的语言(1分)、夸张的表达或新奇的内容(1分),自然、质朴,充满力量(1分) 10.(4分)答案示例:温暖的阳光象征着生机和热情,文章通过描写惠特曼对阳光的需要和渴求,既写出了惠特曼年老体衰的身体状况,也表现了他热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。 答题模式中的6项是:(1)温暖的阳光象征着生机和热情;(2)描写惠特曼对阳光的需要和渴求;(3)写出惠特曼年老体衰的身体状况;(4)热爱生命;(5 )热爱自然;(6)积极乐观。 11.(3分)A 12.(6分)答案示例:末段在结构上呼应开头,使文章结构更严谨。再次表明“我”是“一个无信仰者”而又“深深地被他吸引”,进一步突出对惠特曼的崇敬。强调采访后“我”仍然“没有变成追随者”,说明自己对惠特曼真诚平等的态度,更以此突出惠特曼的真诚坦率,这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力的写作意图是一致的。 本题分“结构”和“内容”两项进行评分。

参考答案和评分标准

参考答案与评分标准 Ⅰ. 听力对话理解 (共10分,每小题1分) 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B Ⅱ. 听力篇章理解(共10分,每小题1分) 11. B 12. C 13. B 14. B 15. C 16. A 17. A 18. A 19. C 20. A Ⅲ. 单项填空(共10分,每小题1分) 21. B 22. C 23. B 24. D 25. B 26. A 27. D 28. D 29. A 30. B Ⅳ. 完形填空(共10分,每小题1分) 31. C 32. B 33. D 34. B 35. C 36. A 37. D 38. A 39. C 40. B Ⅴ. 阅读理解(共30分,每小题2分) 41. B 42. D 43. A 44. C 45. B 46. B 47. D 48. A 49. C 50. C 51. B 52. D 53. D 54. B 55. C Ⅵ. 听力完成任务(共5分,每小题1分) 56. (Her) Hometown. 57. Flower(s). 58. Ten minutes. 59. By bike. 60. (Going) Swimming. 评分要求:1) 答案括号中的内容省略不扣分;2) 首字母未大写不扣分;3)57、58题没用复数不扣分。 Ⅶ. 完成句子(共10分,每小题2分) 61. depends on 62. were listening to 63. has come true 64. how to deal with 65. be paid for 评分要求:1) 每小题语言结构错误(时态、语态、非谓语动词、从句等)扣1分;2) 词汇(短语)使用错误扣1分;3) 单复数、单词个别字母拼写错误扣0.5分,每题最多扣1分;4) 未使用所给提示词扣2分。 Ⅷ. 短文填空(共10分,每小题1分) 66. poor 67. cheering 68. knowledge 69. photos 70. win 71. believed 72. best 73. especially 74. for 75. body Ⅸ. 功能阅读(共10分,每小题2分) 76. new teacher made friends 77. because of78. 1) said/ and 2) boys and 79. 人们经常会和爱好相同的人交朋友。 80. If you want a friend, be one. / If you want to make friends with others, you should be friendly to them at first. 评分要求: Ⅹ. 书面表达 (共15分) 1. 题目要求:健康对我们来说非常重要, 我们有很多方法来保持身体健康。请根据下面表格的提示,以“Good Ways to Keep Healthy”为题,写一篇80个词左右的短文,倡议“健康生活”,从三个方面说明如何保持健康。短文首句已给出,不记入总词数, 可适当发挥。提示 1 food a balanced diet, vegetables, fruit, less meat… 2 exercise do more exercise, take a walk, play ball games… 3 happiness keep happy, make friends, smile… 3. 评分标准:共分五档,先确定档次,然后在该档次的上限和下限之间给具体分数。

测试题一参考答案和评分标准

测试题一参考答案和评分标准 一、选择题:每题2分,共50分。 二、读图题:(8分) (1)A、辽,B、北宋,C、西夏;(2)澶渊之盟;(3)金、南宋、西夏对峙形势图;(4)郾城大捷,岳飞;(5)经济重心完成南移。(每空1分) 三、连线题:共5分。 ( B )苏轼( A )宋应星( E )关汉卿( C )施耐庵( D )白居易 四、材料解析:第1题9分,第2题8分,本大题共17分。 1、(1)唐太宗;(1分)重视科举,扩充国学;(1分)文成公主入吐蕃(或设立都督府,任用突厥贵族进行管理,保留原有民族的习惯与生活方式;唐太宗为突厥将

领疗伤等)。(1分)(2)武则天时期的治世(2分)和唐玄宗时期的开元盛世(2分)。(3)国家统一,社会安定;统治者大都重视发展生产;科举制为唐朝选拔了大量人才(或统治者大都重用人才);开明的民族政策,民族关系友好;开放的对外政策,对外友好往来等等。言只有理可酌情给分。(3分) 2、(1)唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来;宋朝鼓励海外贸易,还设置了管理海外贸易的市舶司。(2分)对外开放政策。(2分)(2)害怕外商与沿海人民交往滋生事端,便利洋人侵略中国;自恃中国地大物博,藐视西方各国,夜郎自大;(2分)闭关锁国政策。(2分) (3)唐宋的对外开放政策促进了经济的发展,提高了当时中国在世界上的声望;(2分)清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步,使中国在世界上逐渐落伍了(2分)启示:加强交流、实行开放能够促进社会的进步与发展;闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放,加强与世界各国的经济文化交流与合作(2分)(言之有理,可酌情赋分) 五、融入情境,探究问题(13分) (1)戚继光抗倭;郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾;清朝康熙帝时取得两次雅克卫反击战的胜利,遏制了沙俄在我国黑龙江流域的侵略;签订了《尼布楚条约》,划定了中段边界。(4分) (2) 西藏地区:1.建立对达赖、班禅的册封制度,历世达赖、班禅的继承都必须经过中央政府册封;2.雍正时,清朝设置驻藏大臣,与达赖与班禅共同管理西藏事

参考答案及评分标准(A卷)

广东商学院试题参考答案及评分标准 2006-2007学 年 第一学 期 课程名称 概率论与数理统计 课程代码 课程负责人 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --- --------- 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、 以A 表示事件“甲种产品畅销,乙种产品滞销”,其对立事件A 表示 甲种产品滞销,乙种产品畅销 2、 概率具备非负性、完备性和 可列可加性 3、 假设事件A 和B 满足(|)1P B A =,则A 与B 的关系是 A B ? 4、 如果事件A 和B 是互不相容的,且()0.3,()0.4P A P B ==,则()P A B += 0.7 5、 0-1分布的分布律{}P X k == 1(1)0,1k k p p k --= 6、 二项分布(,)B n p 的分布律{}P X k == (1)0,1,2,,k k n k n C p p k n - -= 7、 正态分布2(,)N u σ的方差为 2 σ 8、 设随机变量X 的期望()E X u =,方差2 ()D X σ=,则对任意给定的正数ε,有{}P X u ε-≥≤ 2 2σε 9、 历史上最早的中心极限定理是 棣莫拂—拉普拉斯定理 10、设(,)X Y 为二维连续型随机变量,(,)f x y 为其联合概率密度,(),()X Y f x f y 分别为X 与Y 的边缘密度,若对任意,x y ,有 (,)()()X Y f x y f x f y = 则称,X Y 相互独立。 二、选择题(每小题2分,共10分) 1.在下列四个条件中,能使)()()(B P A P B A P -=-一定成立是( ) A 、B A ? B 、A 、B 独立 C 、A 、B 互不相容 D 、A B ? 2.设在每次试验中,事件A 发生的概率为)10(<

参考答案与评分标准

博明学校九年级历史与社会中考模拟测试题 参考答案与评分标准 一. 1-5 BCDDB 6-10 ADABD 11-15 DBCCA 16-20 ABBBB 21-25 DDACB 26-30 DCAAB 31-35 ADCDB 36-40 CCCBC 二、41、(1)人口数量、人口的年龄结构、人口的地域与城乡分布、经济与社会发展水 平、人口的素质、国家的政策等。(能答出其中三方面即可得3分) (2)适度的人口规模应与经济社会发展水平相适应。(或:人口问题的产生与经济社会发展水平密切相关等,能体现这一思想即可得分) (3)有历史与自然两方面主要原因: 从自然来说:东部自然条件优越,较适合人居;西部自然条件较差,生存条件较差。 从历史来说:历代统治者开发的重点大多在东部地区,西部地区因政策与交通等原因开发程度较低。(答出其他原因,只要言之成理且正确也可得分) (4)开放性问题,能体现以下思路即可 A 中国的人口问题主要是人口数量大,人口素质低的问题。但也存在着分布不平 衡、农村人口多、老龄化加速发展、城乡二元结构问题(现在表现为民工潮的问题)。 B 针对我国主要的人口问题,必须通过实行计划生育政策控制人口数量,提高人 口素质 C 人口问题的解决是一个系统工程,需要多方配合。因此必须建立相应的配套机 制。如建立养老保障体制、引导人口的合理有序流动、发展经济、加强宣传教育等等。 D 任意选取其中一项,阐述其对贯彻计生政策的意义即可。 (5)该网友的观点有其合理的一面,看到制度与政策对人口问题产生的影响,同时认识到人口问题的存在与一国与地区的经济社会发展水平的密切关系; 但是该网友的错误在二:一是片面地将人口问题问题产生的原因归结为制度与政策问题;二是将人口问题简单地归结为人口数量多的问题,认为日本等发达国家不存在人口问题。日本等发达国家也存在着人口问题,只是表现的形态不同,因为日本也面临着人口的增长不能满足经济社会发展对劳动力的需求的困境。 42、(1)法律面前人人平等; (2)宪法是国家的根本大法,是制定《义务教育法》的基础与依据,《义务教育法》是对宪法有关规定的具体化与体现。 (3)有法可依是依法治国的前提条件。立法要从中国的实际出发,以最大多数人的最大利益为依据,坚持以人为本的立法理念。开门立法能够充分反映人民的意志,切实保障最

政治选考参考答案评分标准

2018年4月政治选考参考答案评分标准 四、综合题(本大题共4小题,共33分) 37.(1)供求影响价格,当商品供不应求时价格就会上涨。【1分】(只写供不应求价格上涨0分;价值规律表现形式0分) 目前我国优质粮食有效供给不足,【1分】(必须写“优质”;有效不写不扣分;供给减少0分,可替代为供给少) 而城乡居民需求增多(增长、增加),【1分】导致优质粮食价格走高。 说明:原理错误或无,材料分析正确1分;原理正确,材料照搬2分。 (2)国家财政(财政)具有促进资源合理配置的作用。【1分】(无“合理”0分;错别字0分;调节0分) 中央财政(财政)投入、鼓励各级地方政府配套,有利于(有助于、促进)弥补优质粮食生产所需资金的不足;【1分】(写地方财政0分;必须写“资金”,“资源”0分;) 财政支持优良品种开发(此要素必写)、畅通销售渠道等引导各种资源向优质粮食生产集中,有利于促进农业生产资源(粮食生产资源、农业供给侧改革)的合理配置。【1分】 说明:原理正确,材料照搬2分;必须要体现意义类,如有利于、有助于、促进。38.(1)文化是一种精神力量(或文化作为一种精神力量,或文化实质上是一种精神力量),【1分】 在马家村振兴过程中,起到了把握方向、智力支持、振奋民心的统领作用;(马家村村两委以社会主义先进文化统领重振乡村,通过社会主义核心价值观宣传教育、开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等,形成文明乡风(可替代概括性的表述——精神层面))【1分】 在形成文明乡风、开发乡村旅游过程中,转化为物质力量(可以或能够转化为物质力量,或在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量),【1分】 对马家村的发展产生深刻影响。(游客多了,乡风美了,村民腰包鼓了,心里乐了(可替代促进或推动马家村的发展、经济发展,村民生活水平提高,收入增多——物质层面))【1分】 说明:①答文化塑造人生的作用,知识不给分;②知识运用错误,或无知识点阐述,材料最多给1分;③分析材料部分表述规范完整,每点给1分,点到给分。 (2)整体是事物的全局,统率着部分(或统率作用),【1分】(统率地位分;统帅、统筹、统领0分) 在事物发展过程中居于主导地位;【1分】(主导作用分;主体、支配0分)

试题答案及评分标准

语文试题答案及评分标准 卷一(选择题,共50分) 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分) 三、(本大题4小个小题,每小题3分,共12分) 卷二(非选择题,共70分) 四、(本大题5个小题,共15分) 21.(5分) 想要研究自然现象与人类社会的关系,通晓古往今来变化的规律,成为一家之言。 22.(3分) (1)天生我材必有用 (2)我们共享雾霭、流岚、虹霓。 (3)胜似闲庭信步。 (4)以先国家之急而后私仇也。 (5)相逢何必曾相识。 【评分标准】如果答题超过三句,选择正确答案给分。答对一句得1分,答对三句即得满分,答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字,该句不得分。 23.(4分) 五、(本大题5个小题,每小题3分,共15分) 24.(3分) (1)树比人活的长久,但并不以此傲人;(2)树绝对不伤人;(3)树比人坚忍;(4)树

会帮助人。 【评分标准】每点1分,答出三点即可 25、(3分) 这句话运用了象征(托物言志、比喻)的手法,表面上说的是树,实际上说的是人(1分)。“不曾”说明人往往是很坚强的,能够战胜各种不幸和灾难(1分),“却”字使句 意发生了转折,指出人们常常会被名利和赞扬所压垮(1分) 26、(3分) 虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强(每一点1分) 27、(3分) 文章的主旨(2分):我们不管身处何种环境,地位如何卑微,都没有理由也不应该自惭 形秽,而应像小草那样坦然、快乐地生活。 草的特征(1分):不因卑微而羞愧、安然的怡然挺立。 28、(3分) 感悟如下均可:自卑人人都有,但要勇于面对;人们虽然会在各个方面存在差异,但不 能自惭形秽,要豁达自信;人应该坦然快乐地生活,你就能走出自卑的泥潭,收获属于 自己的成功。 【评分标准】(只要谈到其中的某一点,意思相近即可得2分,能结合实际生活谈2分)六、作文(45分) 29.【评分标准】 说明:①不写题目扣2分; ②不足700字,每少50字扣2分; ③错别字每2个扣1分,重复的不计,最多扣3分; ④卷面不整洁,字迹潦草,不能进入一类卷。 范文 1、学会转身,是生活的智慧 转身是一种生活方式,让达成目标的人们重新审视生活;转身是一种生活态度,是摒弃名利后的一种本质的回归;转身也是一种选择,是对光鲜外表下深藏的隐患的警醒。二战时期纳粹法西斯在欧洲大肆残杀犹太人,匈牙利处于腥风血雨之中。 当时那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡,在纷乱的战世中,却选择留在匈牙利解救

答案及评分标准建议

七年级课堂练习听力材料及答案 W: What’s wrong with you, young man? M: Oh, doctor. I don’t feel well and always feel tired . My eyes hurt,too. W: Let me examine you first. Tell me what your diet is. M: I often have hamburgers and pizza. I like to drink soft drinks. W: Do you often spend much time playing computer games? M: I usually play computer games for 6 hours and watch TV until 12 o’clock. W: That’s why you don’t feel well. You watch TV and play computer games too long. And your diet is unhealthy, too. M: What should I do then? W: You should change your bad habits, and then you’ll feel better. M: Ok , I’ll take your advice. (音频不清楚,建议重录,推荐软件如下,格式为mp3) Part One Listening(第一部分听力共6分) Listen and complete the sentences. (没空1分) (建议改为每空或每题) hurt 2. hamburgers https://www.doczj.com/doc/9612684050.html,puter 4. 12/twelve 5. change 6.advice Part Two Phonetics, Vocabulary and Grammar (第二部分音标、词汇和语法共52分) Find different in pronunciation from others(没题1分) 1-6. ABDBBB (第六题答案错误,应为A) Choose the best answer.( 没题1分) 1-5. BAACD, 6-10. DDBBA, 11-15. CDABC, 16-20. ACCAB Fill in the blanks with the given words in their proper forms.( 没题1分) 1.visiting 2.himself 3.mixture 4.activities 5.unhappy 6.decorate 7. excited 8. twentieth 9. icing 10. photos 11.batteries 12. Finally

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参考答案与评分标准 1.根据对话情境,完成(1)一(3)小题。(7分) (1) B (2) C (3)要点与评分:能提出自己的看法并言之有理2分,语言表达1分。的情给分。 示例一:我比较赞同乙和丙的观点,我们确实应该从白身的文明素养方面进行反省, 正是因为缺乏这种自我反省和自我改正的意识,所以“中国式过马路”的现象才会层出不穷。 示例二:虽然“中国式过马路”的现象不好,但是事情的出现一定有其客观原因,如果中国交通信号灯的设置更为人性化些,这种现象应该会得到改善。 2.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) 要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。 (1)归雁洛阳边(1分)(2)黑云压城城欲摧(1分)(3)窈窕淑女,君了好逑(2 分) (4)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台(2分) (5)先天下之忧而忧舍身而取义者也留取丹心照汗青(3分) (6)但少闲人如吾两人者耳老夫聊发少年狂人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(4分) 3.品读《约客》(3分) 要点与评分:点出i寺人约客未到时无聊寂寞的心情1分;能够联系景物描写,简要说出其作用、效果1分,语言表达1分。大意相近即可,酌情给分。 示例一:诗中所写的时令为黄梅时节,细雨如丝本就易引起人的闲愁,“家家”和“处处” 两个叠词,又表现出声音虽细微却又无处不在,烘托出诗人约客未至,形只影单时内心的寂寞与 怅惘。 示例二:黄梅雨季,在一片蛙声中诗人候客来访,可是久候无人,诗人空守棋局,无人对弈,只能敲着棋子等待,这一外化的动作透露了诗人的无赖与寂寥。 示例三:“落灯花”一方面表明灯蕊燃烧时间长了,时间流逝,另一方面正因为诗人出神地凝视,才会注意到这样无声无息的变化。这一细节越微小,所表现的诗人内心寂寞无聊的感觉就 愈庞大,不可不说是绝妙的衬托。 4.根据文段内容,I口I答下列问题。(6分) (1) B (2) A (3)表递进关系的关联词:不仅(不但、不光)……还(更、也) 5.名著阅读。(6分) (1)每空1分。D A (2)要点与评分:写出星期五名字的由来1分;概述解救的主要过程2分,表述1分。表述基本正确、情节相对完整即可。酌情给分。 示例:一天,鲁滨孙遇到了三十多个野人捆绑着四个俘虏要进行人肉宴,其中一个俘虏趁机逃脱,朝着鲁滨孙所在的方向奔跑过来。三个野人紧迫不舍,经过小河时,一个不会游 泳的野人被拦在了岸边,另外两个野人则被鲁滨孙和这个俘虏用刀、枪杀死。因为鲁 滨孙是在星期五解救了这个野人,为了纪念这一天,所以给他起名“星期五二 6.综合性学习。(12分) (1)要点与评分:能联系画面理解图标的寓意2分,联想恰切1分,表述1分。酌情给 分。示例:这幅图标以“闽”字为雏形,展现了一位体态婀娜的惠安女挑着担了,迎着海风,踏着海浪,在朝阳的映射下辛勤劳作的美丽场景。图标充满了浓郁的闽南地域风情与艺术韵味,传递出闽南人勤劳、善良的品质。

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准

齐齐哈尔大学试题标准答案及评分标准 考试科目:工业催化原理 适用对象:化工05 使用学期:2008 试卷代码:A 课程编码:001702013 共4道大题 总分80分 共2页 教师须知: 期末考试批完卷后,请将答案随答题纸、成绩单,一起交到学院教科办存档。 一、填空题(每小题5分,共10小题50分) 1.在化学反应中催化剂能加速反应速率而不改变反应的标准自有焓的一种作用。 (3) 均相催化:反应过程中反应物与催化剂形成均一相的催化反应。(1) 多相催化:反应过程中反应物与催化剂处于不同相的催化反应。(1) 2. 催化作用通过改变反应历程改变反应速度 在化学反应中加入催化剂通常可以使反应速度加快,但反应终了时催化剂的终态和始态是不发生变化的,催化剂加速反应速度是通过改变反应历程来实现的。主要是降低了反应的活化能。(5) 3.说明反应速率常数和温度和活化能相关 4. 费米能级:是半导体性质的一个重要物理量,它表示半导体中电子的平均位能。确切的说,它表示在任意温度下,电子出现的几率为1/2的那个能级的能量。(3) 逸出功:把一个电子从半导体内部拉到外部,变成完全自由电子时,所需要的最小能量(2) 5. ①吸附的表面是均匀的(1) ②各吸附中心的能量相同(1) ③吸附粒子间的相互作用可以忽略(1) ④吸附粒子与空的吸附中心碰撞才有可能被吸附,一个吸附粒子只占据一个吸附中心,吸附是单分子层的。(2) 6.扩散,吸附,表面反应,脱附,扩散(5) 7. 分子孔径较小,扩散阻力主要是气体分子与孔径的碰撞。(5) 8. H a pK BH H B a 0lg ≡?-=+ +γγ(4) 表示固体酸酸强度(1) 9. 催化中重要的半导体是过渡金属氧化物或硫化物(2)。半导体分为三类:本征半导体、n-型半导体和p 型半导体。(3)

(完整版)试卷答案及评分标准(样板)

道路勘测设计期末考试试卷(A) 答案及评分标准(样板) 一、名词解释(3分×5=15分) 1.设计速度:在气候条件好、行车密度小、汽车运行只受道路本身条件影响时,一般司机能保持安全而舒适地行驶的最大速度。 2.动力因数:某型汽车在海平面高程,在滿载情况下,单位车座克服道路阻力和惯性阻力的性能。 评分标准: 答出下划线部分即可得分,每题3分 二、填空题(15分,每空0.5分) 1.方格网式、环形放射式、自由式、混合式。 2. 具有足够的驱动力来克服各种行驶阻力(或R T ≥) 和 驱动力小于或等于轮胎于路面之间的附着力(或k G T ?≤)。 路面平整坚实; 路面粗糙不滑。 3.停车视距;超车视距 评分标准: 每空的分数为0.5分。 三、判断并说明理由(15分, 判断0.5分,说明理由1.0分) 1.错误;应改为:公路等级的确定与远景交通量、使用任务及其性质有关。 2.错误:应改为:横向力系数可以衡量不同重量汽车的在弯道的稳定程度。 3.错误:应改为:按二者最大值计算确定 4.错误:应改为:?=??

的缓和曲线,则超高过渡可仅在缓和曲线的一个区段进行。 答出基本要点得5分;答得不完整酌情扣分。 2.答案及评分标准 要点: 限制最大合成坡度可以防止急弯陡坡组合,引起横向滑移危机行车安全;限制最小的合成坡度主要以防止道路排水不畅,影响行车安全 答出每一要点给2.5分。答得不完整酌情扣分。 五、叙述题与作图题(15分) 1.答案及评分标准 要点: 纸上定线的方法步骤及作用: (1)定导向线。 ①分析地形,找出各种可能的走法。 ②求平距a,并定匀坡线。作用一是放通了路线,证明方案是成立的,二是放坡可发现中间控制点,为下步工作提供依据。 ③确定中间控制点,分段调整纵坡,定导向线。目的是大概定出具有理想坡度的折线,利用了有利地形,避开了不利地形,可作为试定平面线形的参考。 (2)修正导向线。 ①试定平面线形,点绘纵断面图,设计理想纵坡 ②定修正导向线。目的:用纵断面修改平面,避免纵向大填大挖 ③定二次导向线。目的:用横断面最佳位置修正平面,避免横向填挖过大。 (3)具体定线。 在二次修正导向线基础取反复试线,采取直线型定线方法或曲线型定线方法,定出平面线形。 评分标准: 本题共10分。纸上定线的方法步骤6分;作用要点4分,每一要点给1分。 2.答案及评分标准

沈阳理工大学试卷参考答案及评分标准

沈阳理工大学试卷参考答案及评分标准

二〇一〇——二〇一一学年第二学期 参考答案及评分标准 课程名称:材料科学基础参考班级:0806111 命题教师:邓凤萍答案[A或B]: A 答案制作人:柏朝晖答案审核人: 一、比较下列概念:(每题4分,共20分) 1. 位移性转变与重建性转变 位移性转变:不打开任何键,也不改变原子最邻近的配位数,仅仅使结构发生畸变,原子从原来位置发生少许位移,使次级配位有所改变的一种多晶转变形式。② 重建性转变:破坏原有原子间化学键,改变原子最邻近配位数,使晶体结构完全改变原样的一种多晶转变形式。② 2. 烧结和烧成

烧结:粉料受压成型后在高温作用下而致密化的物理过程。② 烧成:坯体经过高温处理成为制品的过程,烧成包括多种物理变化和化学变化。烧成的含义包括的范围广,烧结只是烧成过程中的一个重要部分。② 3. 正尖晶石型与反正尖晶石型结构 正尖晶石:在AB2O4尖晶石型晶体结构中,若 A2+分布在四面体空隙、而B3+分布于八面体空隙,称为正尖晶石;② 反尖晶石:若A2+分布在八面体空隙、而B3+一半分布于四面体空隙另一半分布于八面体空隙,通式为B(AB)O4,称为反尖晶石。② 4. 稳定扩散和不稳定扩散 若扩散物质在扩散层dx内浓度不随时间变化,即dc/dt=0为稳定扩散;② dc/dt≠0为不稳定扩散。② 5. 一级相变和二级相变 一级相变:相变时两相化学势相等,但化学势的一级偏微商不相等。发生一级相变时有潜热和体积的变化;②

二〇一〇——二〇一一学年第二学期 参考答案及评分标准 二级相变:相变时两相化学势相等,其一阶偏微商也相等,但二阶偏微商不相等。发生二级相变时无潜热和体积变化,只有热容量、膨胀系数和压缩系数的变化。② 二、回答下列问题:(每小题6分,共30分) 1. LiNbO3晶体具有钛铁矿结构,试说明其结构特点及与性能的关系。 LiNbO3晶体其结构可以通过刚玉结构衍生而来。将刚玉结构中的2个三价阳离子用一价和五价的两种阳离子置换便形成钛铁矿结构。置换后在同一层内一价和五价离子共存,形成LiNbO3结构。③ 结构中由于自发极化存在着固有电偶极矩,当对这种晶体施加电场时,外电场使晶体中的固有偶极矩的取向倾向于一致或某种优势取向,改变晶体的折射率,即外电场使晶体的折射率发生变化,产生电光效应。③ 2. 说明蒙脱石的晶体结构特点,为什么其有明显的吸湿膨胀特性?

职业教育考试题及答案

职业教育学试题答案及评分标准 一、填空 1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂,这是我国企业办学之始。 2、我国实行(“先培训,后就业”)和(“劳动预备制度”),规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。 3、黄炎培代表中华职业教育社提出:“职业教育的目的:一、谋个性之发展;二、为(个人谋生)之准备;三、为(个人服务社会)之准备;四、为(国家及世界增进生产力)之准备。”并将“使无业者(有业),使有业者(乐业)”作为职业教育的终极目标。 4、MES是英文(Modules of Employable Skill )的缩写,是20世纪70年代初期,(国际劳工组织)借鉴德国等国职业教育与培训经验,创立的职业教育理论。 5、1917年(黄炎培)发起成立中华职业教育社,强烈指出教育不与(职业)沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。 6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练,为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。 7、职业教育从纵向层次看,可分为(初等)、(中等)、(高等)职业教育。 8、中等职业学校主要包括(中等专业学校)、(职业高中)、(技工学校)三种类型。 9、影响人的发展的四大因素是:(遗传)、(环境)、(教育)、(人的主观能动性) 10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。一般包括(讲普通话和口语表达技能)、(书写规范汉字和书面表达技能)、(教学工作技能)、(教育和管理学生技能)四项技能。 11、我国教师资格分为(幼儿园)教师资格、(小学)教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、(中等职业学校)教师资格、(中等职业学校实习指导)教师资格、高等学校教师资格等七种。 12、能力本位教学理念具有教学目标明确化、教学内容(模块化)、教学组织(个别化)、教学评价客观化的特征。 13、(分析职业能力)是实施能力本位职业教育的第一步,其目的是将一个职业工作划分成若干职责,再将每个职责划分成若干个任务,从而确定对应于各职责的(综合能力(Competence))和对应于各项任务的(专项能力(Skill))并加以分析。 14、教学模式一般由(理论基础或教学思想)、教学目标、(教学活动程序)、师生配合方式、(支持条件)五个因素构成。 15、教学准备过程中,钻研教学内容要求达到(懂)、(透)、(化)、(深)的程度。

参考答案及评分标准

参考答案及评分标准 (满分100分) 一、选择题(本题包括18小题,每题2分,共36分,每题有1~2个选项符合题意。多选错选不得分,有两个答案的只选一个且对者得1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C B C BC A AD A B 11 12 13 14 15 16 17 18 AC AC C B AB A AB B 二、问答和填空题:(本题包括6小题,共31分) 19.(5分,每空1分) (1) N 2H 4 (2) 碱 2 (3) N 2H 4中N 呈-2价,处于氮元素的中间价态,故既可作氧化剂又可作还原剂。 20.(4分,每空1分) O S HO OH , , O S HO O O O S OH O , ,O S HO O O O S OH O O 亚硫酸 21.(7分,每空1分) ① 4Zn +10HNO 3 4Zn(NO 3)2+N 2O↑+5H 2O ;Zn(NO 3)2使生成的Zn(OH)2沉淀不溶解; ② 促使Fe 3+完全水解; ③ 抑制Zn 2+ 水解为Zn(OH)2;蒸发皿,酒精灯,铁架台,玻璃棒。 22.(5分) (1) 阳极:2Fe 2+-2e - 2 Fe 3+ 阴极:Cu 2+ + 2e - = Cu (2分) (2) 加入铁粉CuCl 2 + Fe Cu + FeCl 2; 过滤,在所得固体中加入稀盐酸溶解残余的铁, 再滤出固体洗涤得铜。(2分) (3) 通入氯气 2FeCl 2 +Cl 2 2FeCl 3 用于腐蚀印刷线路板。(1分) 23.(3分)(1) a >4d (2分) (2) D (1分) 24.(7分,前两小题每空1分,第(3)小题2分) (1) HCl 、CO 、C 6H 6等; HCl ;①用湿毛巾捂住口鼻②弯下腰吸低处空气 (2) 消去反应; ④ (3) CH 2CH n OH nCH 3CH 2CH 2CHO CH 2CH CH 2CH n nH 2O CH O O CH 2CH 2CH 3 2 ++

参考答案及评分细则

东莞市2019届高三第二学期第二次统考(省二模)模拟考试英语试题参考答案及评分标准 【阅读理解】 21—23CCA24—27BDCB28—31CDCD32—35BACB36—40EAFGB 【完形填空】41-45BADBC46-50ACDCB51-55DCABD56-60CBDAB 【语法填空】注意:语法填空一空1.5分,形式错也不得分。 61.are held62.surprised63.are64.on65.responsibility 66.raising67.an68.hands69.which70.officially 【语法改错】注意:1.格式错也不得分。2.阅卷时注意对前10处改的内容进行给分,从第11处起不算分。 【书面表达】(One possible version) Dear Peter, How is everything going with you?I am really delighted to learn that you are planning a trip to China in May.Welcome to China.Here I would like to tell you something about travelling in China. When in China,you can choose to travel by taking high speed railway or by plane,which allows quick and easy access to most of the big cities in China.More amazingly,unlike previous years when you had to get into some tourist attractions with the ID card,now you can do it through a face recognition app,which will save you much time spent waiting in a queue.Besides,you can use mobile payment instead of paying in cash when shopping.Thus don’t bother to take a lot of cash with you. Anyway,with artificial intelligence,travelling in China will be an unforgettable experience that you can’t miss. Hopefully,I will have a three-day holiday for May Day when you come here,so I can show you around.Looking forward to your coming. Yours,Li Hua

试卷参考答案和评分标准

试卷参考答案和评分标准The document was prepared on January 2, 2021

试卷参考答案 一. 听力材料及答案. Ⅰ. 听录音,把你所听到单词的序号填写在题前括号内。(10分) 1.house 2. bedroom 3. wash 4. dishes 5. making 6. dirty 7. women 8. without 9. work 10. dresser 1----5 A B A B B 6----10 B B A B A Ⅱ. 听句子,从 ABCD 四个选项中选出所包含的信息,并将字母标号填写在题前的括号内。(10分) ( C ) Ming is coming to Canada by plane. ( A ) ’s time to make lunch. ( D ) ’s the sink Here it is. ( C ) did she arrive She arrived at 5:50. ( B ) is Mary’s favourite shape. Ⅲ. 听对话, 用1,2,3……排列下列图片顺序,并将序号写在相应图片的括号内。(10分) 1. A: Is it a refrigerator? B: Yes, it is. 2.A: When do you go to school?

B: I go to school on September first. 3. A: What’s he doing B: He is writing a letter for his mother. 4.A: What’s the temperature outside? B: It’s 20 degrees. 5.A: What’s this B: This is a kitchen. 图片顺序为:1( 5 ),2( 3 ),3( 1 ),4( 2 ),5( 4 ) Ⅳ. 听录音,根据听到的句子的意思写出句子中所缺的英语单词,每空只填一词。(10分) 1. is going to play the piano . 2.I like to have my boots on a rainy day. 3.This is the way we take a shower , on a Sunday morning. 4.Look! This is the living room .

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