乒乓球团体比赛成绩表
学校乒乓球团体比赛方案 一、活动目的：此次俱乐部乒乓球比赛旨在促进所有同学球技的发展，培养俱乐部成员对乒乓球的兴趣以及对相关比赛知识的了解和认识，同时提高大家其他能力：如活动策划能力，公正判决能力，希望通过此次比赛，进一步增进同学间友谊，为这学年乒乓球课画上一个圆满的句号。 二、比赛时间：第十五周 三、比赛地点：体育馆二楼 四、人员安排：赛务组：组长——x老师 组员——x、x 裁判长：x老师。 裁判员、参赛选手另附表格 五、比赛规则： 此次比赛为团体比赛；（1）采用五场三胜制。一、二、四、五场为单打，第三场为双打。单场采用三局两胜制。 （2）一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2次。
（3）比赛顺序：第一场A VS x 、第二场B VS Y、第三场A+C VS x+Z、第四场B VS Z、第五场C VS Y。 1、第一场第二场同时进行，第三场单独进行，第四场第五场 同时进行 2、比赛用球为40mm正规乒乓球，比赛执行中国乒协最新审 定的《乒乓球竞赛规则》。 六、比赛流程：本次比赛采取淘汰赛，共分为八个小组，每组三人（队长一名，队员两名）。 第一轮：（1）A组VS H组、（2）B组VS G组、（3）C组VS F 组、（4）D组VS E组。 第二轮：（1）胜者VS（4）胜者、负者VS负者； （2）胜者VS（3）胜者、负者VS负者。 第三轮：第二轮（1）、（4）胜者对（2）、（3）胜者，负者对负者。最终决出并排出前四名。 七、注意事项：1、所有参赛选手均需穿适合比赛的宽松舒适的运动装，尤其要穿抓地性好的运动鞋，尽量避免非技术问题给自己的比赛成绩造成不好影响；
表3 2017年和2018年各年级成绩对比 对比2017年和2018年各年级成绩情况，相比其他年级，仅有初二、初三年级平均分和合格率整体较去年有所提升，其余年级均呈下滑态势，尤其是六年级和初一年级，平均分降幅在5%左右，合格率降幅在3.4%和6.8%。 表4 2018年各参赛代表队所属省市成绩情况
2018年各参赛代表队所属省市成绩情况如上表，随着题库题量的逐年增加，整体考试知识的广度略有增加。按原计划，2018年度语、数、英学科题库已经分别增加到200、150、130题，2019年度各年级语、数、英学科题库预计都要增加到200题，需要各参赛单位认真研究，做好针对性改进。 三、问题与建议 通过对过去两年乒乓球青少年赛前文化测试成绩的对比和分析，我们发现以下问题： （一）语文得分率为86.3%，考生对语文基础知识掌握较好，部分学生存在词句积累不扎实，字词辨析错误多的问题，阅读分析、知识拓展等分率较低，全面分析、技能运用等综合能力还需要进一步提高； （二）数学方面，审题不清现象普遍存在，数学概念掌握不牢，基
本计算准确率不高，失分严重；对定律及公式简单的演练缺少进一步综合运用，应用知识解决生活实际问题失分较多；几何图形认识能力不是很高； （三）英语方面，部分学生没有养成良好的英语学习习惯，简单题审题不认真，不注意字母的大小写区别，单词拼写运用失分较多，单词的变式，习语、固定搭配、时态、主谓、人称、单复数一致和变化问题掌握程度不高。 （四）赛前文化测试50道选择题都要填涂答题卡。但少数学生不会填涂答题卡,有的填涂答题卡黑度不够或不规范（应该以完全覆盖原来的选项字母为准），造成读卡机无法识别，考试成绩偏低。建议辅导老师提前教会运动员如何正确的填涂答题卡。 （五）各省市成绩统计表明少数参赛单位还没有完全重视文化学习以及赛前文化测试，如在U15少年锦标赛、少年乒乓球比赛(南方赛区、北方赛区)、后备人才基地预赛等比赛中出现同一个单位多名队员考试不通过的情况。 希望各省市相关部门及参赛单位对运动员文化测试给予足够重视，督促学生一步一个脚印，注重平时的学习和知识的掌握，养成知识不拖欠的好习惯，老师、教练和家长齐抓公管，促进学生掌握考试大纲中要求的各项知识和技能，让学生积极主动的学习，实实在在的训练，重视所学知识和实际的联系，形成严密的知识网络，做到举一反三、触类旁通。文化学习要从小重视，各单位要贯彻落实“体教结合”方针，解决好
时间 单位 场地裁判 一号场二号场三号场四号场五号场六号场七号场八号场 万占民刘利杰姜勇李虎臣杨晓娟杨丽娟夏艳芳胡长林5月6日下午 14:30—16:30 酒泉日报社—— 市纪委政法委——市检 察院 政府办——市人 防办 财政局——人社 局 宣传部——出入 境检疫局 地税局——市建 设局 市委教研室—— 市中级法院 市委发改委—— 市委办公室 16:30—18:30 市政协机关—— 市总工会市旅游局 ——市人口委员 会 市委政法委—— 市国土局 交通局——市人 才中心 林业局——市文 广新局 市人大机关—— 市水务局 5月7日上午 8:30—10:30 市纪委——市总 工会市人口委员会— —市检察院 市人防办——市 农牧局 人社局——市委 统战部 出入境检疫局— —市委政法委 市建设局——市 交通局 市中级法院—— 林业局 市委办公室—— 市人大机关 10:30—12:30 市政协机关—— 酒泉日报社政法委——市旅 游局 宣传部——市国 土局 地税局——市人 才中心 市委教研室—— 市文广新局 市委发改委—— 市水务局 5月7号下午 15:00—17:00 市纪委——市政 协机关市人口委员会— —政法委 政府办——市农 牧局 财政局—市委统 战部— 宣传部——市委 政法委 地税局——市交 通局 市委教研室—— 林业局 市人大机关—— 市委发改委 5月8号上午 8:30—10:301——2 3——4 5——6 7——8 9——10 11——12 13——14 15——16
10:30—12:30A1——A2 A3——A4 A5——A6 A7——A8 A-1——A-2 A-3——A-4 A-5——A-6 A-7——A-8 5月8号下午 15:00—17:00B1——B2 B3——B4 F3——B-3 F4——B-4 F1——B-1 F1——B-2 G3——G4 G1——G2 5月9号上午 10:00—12:00 K1——K2(负 第四名）C1——C2（胜 第一名） 负G1G2—负 G3G4（7、8名） 负H1C—负 H2C（5、6名） 5月9号下午 14:30—16:30H——D-1（2、 3名）
中小学乒乓球比赛单淘汰制编排 举办中小学乒乓球比赛，往往由于参加单位多，比赛场地少，时间较为紧张，而将单打或双打比赛采用单淘汰赛与附加赛，以确定第一、二名及其以后的若干名次。倘若组织者在编排比赛秩序时，对各代表队的情况了解较少，随意指定种子队员或不设种子队员，那么，不仅不能比较准确地确定名次，而且还会引起矛盾，使组织者陷于被动状态。因此，编排比赛秩序时，必须熟悉各代表队的情况，科学地编排，才可以避免强手之间过早相遇，使比赛一轮比一轮紧张，一轮比一轮激烈，最后高潮迭起。那么，怎么样编排才能够达到上述目的呢？本文试就这一问题浅谈笔者的认识。 一、报名表按实力排序 主办单位下发的比赛规程，应注明“参加单位的报名表，要按队员的实力排序”。这样做，可以较为准确地了解各单位运动员的实力，为确定“种子”提供依据，为均衡实力安排各个单位的选手提供资料，从而增强比赛的公平性、竞争性与观赏性。 二、种子选手均匀分配 大型比赛的种子，是根据运动员的技术水平确定的，主要是看运动员在各级比赛中所取得的成绩。如世界乒乓球锦标赛、洲际乒乓球比赛或全国乒乓球比赛的成绩，这些成绩，往往是几个月前甚至一年以前取得的。而中小学生的比赛，则很难依据运动员的成绩确定种子，原因有二：第一，中小学的乒乓球队员，尤其是非乒乓球传统项目学校的队员，如若坚持一段时间的训练，就会明显进步，如若中断一段时间的训练，还会显著退步，因而，中小学的队员，技术水平不稳定，成绩变化较快；第二，中小学的队员，大多是高年级的学生，一年之后，很多队员已经毕业，因而，中小学的队员流动
性较强。基于上述两种原因，对于中小学生的乒乓球比赛，一般不能按成绩确定种子，而是将种子名额均匀地分配到单位，由单位推荐产生种子。当然，如果连续多年坚持乒乓球比赛，编排者对各单位的运动员有较大程度的了解，也可以首先确定数名种子运动员。 三、运动队与运动员抽签定位 （一）代表队抽签，每个代表队首先抽签，排出顺序，然后按此顺序，本着公平合理的原则，从各个单位的1号选手开始排列，之后从2号选手排列，以此类推，逐轮排列，并为运动员依次编上序号代码，然后对照选手定位表确定其位置。如果事先能确定个别种子运动员，则可以把种子运动员抽出来将其安排在1号选手之前，并重新为运动员由1开始依次编排序号代码。 （二）种子定位：为了便于抽签，安排轮空位置，区分种子和非种子，可把种子固定在一定的位置。通常采用两种方法： 1．跟种子：就是在一、二号种子定位之后，三、四号种子按照种子位置“跟进”的方法定位，即三号种子跟二号种子，固定在下半区的顶部，四号种子跟一号种子，固定在上半区的底部。按照此法可排列出如下的种子位置表。 1 256 129 128 65 19 2 19 3 6 4 33 224 161 96 97 160 22 5 32 17 240 145 112 81 17 6 209 48 49 208 17 7 80 113 144 241 16 9 24 8 137 120 73 184 201 56 41 216 16 9 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 1 36 249 8
乒乓球比赛后总结范文 经过专业测量，乒乓球比赛过程中，乒乓球的旋转速度和运行速度是影响乒乓球比赛胜负和精彩度的关键因素，乒乓球比赛是一项多向发展的运动，今天我给大家找来了乒乓球比赛后的总结，希望能够帮助到大家。 乒乓球比赛后的总结篇一 我校为丰富学生的课余生活，于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。 这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：XX，XX，XX。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。XX 取得第二名的优异成绩，XX排名第三。 最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。乒乓球比赛后的总结篇二 乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持
久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手： 一、理论联系实际，启发学生的兴趣。 向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。 同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。 二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。 在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推
男子单打女子单打 第一名：张林阳铁西第二名：刘忱铁西第三名：林琪深沈河第四名：王子龙和平第一名：颜梦一沈河第二名：张馨方沈河第三名：吴羽卿铁西第四名：张荟宇铁西 第五名——第五名：—— 第六名：——第六名：—— 男子双打女子双打 第一名：刘忱铁西第一名：颜梦一沈河张林阳铁西张馨方沈河第二名：姜宽铁西第二名：张艺鑫沈河宋昊洋铁西胡浅棠沈河第三名：——第三名：骆荟宇铁西 余可欣铁西第四名：——第四名：吴羽卿铁西 金子淇铁西第五名：——第五名：—— 第六名：——第六名：——
男子单打女子单打 第一名：王冠铎皇姑第二名：赵乾喻沈河第三名：韩嘉诚大东第四名：张原郡沈河第一名：韩新宇沈河第二名：赵莹沈河第三名：任洁大东第四名：刘莎大东 第五名陈禹光皇姑第五名：李晓煜铁西第六名：陆泓飞大东第六名：刘学铁西 男子双打女子双打 第一名：韩嘉诚大东第一名：韩新宇沈河陆泓非大东赵莹沈河第二名：张原郡沈河第二名：刘莎大东赵乾喻沈河任洁大东第三名：王冠铎皇姑第三名：杨双旭沈河张鸿植皇姑张宿涵沈河第四名：刘浩楠沈河第四名：庄晨紫皇姑张启豪沈河李子怡皇姑第五名：杨宇峰铁西第五名：刘学铁西邓舒阳铁西李晓煜铁西第六名：——第六名：李湘宁大东 张兰婷大东
男子单打女子单打 第一名：姜程耀皇姑第二名：王子豪和平第三名：徐鑫禹沈河第四名：关志强铁西第一名：韩亚洲沈河第二名：候瑞鸣沈河第三名：杨思文铁西第四名：魏欣桐皇姑 第五名赵恒义铁西第五名：李思怡皇姑第六名：刘冠麟大东第六名：殷澜珊和平 男子双打女子双打 第一名：王焱仟沈河第一名：韩亚洲沈河徐鑫禹沈河候瑞鸣沈河第二名：刘人喆沈河第二名：高田露沈河蔡家豫沈河姜林杉沈河第三名：周展冲大东第三名：刘博雅大东郭昊霖大东刘永琦大东第四名：刘冠麟大东第四名：杨思文铁西闫羿伸大东徐文苗铁西第五名：高子勤皇姑第五名：白恬歌皇姑喻正源皇姑魏欣桐皇姑第六名：王子豪和平第六名：吕婉蓉大东韩适辕和平荣紫涵大东
乒乓球团体比赛方案 一、活动目的：此次俱乐部乒乓球比赛旨在促进所有同学球技的发展，培养 俱乐部成员对乒乓球的兴趣以及对相关比赛知识的了解和认识，同时提高大家其他能力：如活动策划能力，公正判决能力，希望通过此次比赛，进一步增进同学间友谊，为这学年乒乓球课画上一个圆满的句号。 二、比赛时间：第十五周 三、比赛地点：体育馆二楼 四、人员安排：赛务组：组长——宋丽老师 组员——武全荣、李枫 裁判长：宋丽老师。 裁判员、参赛选手另附表格 五、比赛规则： 此次比赛为团体比赛；（1）采用五场三胜制。一、二、四、五场为单打，第三场为双打。单场采用三局两胜制。 （2）一个队由三名运动员组成，每名运动员出场2次。 （3）比赛顺序：第一场 A VS X 、第二场 B VS Y、第三场 A+C VS X+Z、第四场 B VS Z、第五场 C VS Y。 1、第一场第二场同时进行，第三场单独进行，第四场第五场同时进行 2、比赛用球为40mm正规乒乓球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓 球竞赛规则》。 六、比赛流程：本次比赛采取淘汰赛，共分为八个小组，每组三人（队长一名， 队员两名）。 第一轮：（1）A组VS H组、（2）B组VS G组、（3）C组VS F组、（4）D组VS E组。 第二轮：（1）胜者VS（4）胜者、负者VS负者； （2）胜者VS（3）胜者、负者VS负者。 第三轮：第二轮（1）、（4）胜者对（2）、（3）胜者，负者对负者。最终决出并排出前四名。 七、注意事项：1、所有参赛选手均需穿适合比赛的宽松舒适的运动装，尤其 要穿抓地性好的运动鞋，尽量避免非技术问题给自己的比赛成绩造成不好影响； 2、赛前，体委要组织全部同学做好充分的预备活动，充分热身； 3、球拍自备，所有同学务必准时参加比赛。 注：本方案最终解释权归宋丽老师、李枫、武全荣所有。 2012 5.24
“嘉和乒乓球俱乐部”积分规则 一、积分赛缘起: 中国是乒乓球大国，技术和成绩在世界上遥遥领先。可是目前提供给我们业余乒乓球友比赛的赛制、交流平台等不能满足广大乒乓球爱好者的强烈需求。由于水平相差较大，比赛不够激烈，缺少悬念；想打球时，找不到合适的球友；想和同城或外地水平相近的球友比赛没有机会；乒乓训练没有一个科学的方法和数据衡量等等。而乒乓球技术水平相对落后的美国等地区，由于赛制合理，分级科学，群众参与热情很高，积分赛组织的红红火火。家和乒乓球俱乐部决心和大家一道全力实现乒乓球友们的强烈愿望：通过积分赛这种科学、合理、新颖和富有魅力的比赛，以球会友，切磋交流，把积分赛作为一个社交和运动的平台，通过乒乓球运动为大家带来快乐、健康、和谐、积极向上的高品质生活。 二、积分赛说明 1、积分赛意义：是借鉴国内外流行的积分制度而产生的一种积分赛制，它不分男女按乒乓球技术实力评定积分，具有准确性和公平性。 2、积分赛内容：积分制度用0—3000分的数值衡量运动员水平的一套计算系统。它只单纯地代表队员乒乓球实力的指标，分数越高表示实力越强。 3、积分计算方法：个人积分= 初始积分+变动积分+奖励积分。 （1）初始积分： A.职业选手和刚开始练习者直接对照积分分段标准评定初始积分。〈见表一〉 B.普通选手先通过嘉和乒乓球俱乐部评测，给每一位参与比赛的选手赋予初始积分，并根据比赛成绩作相应的调整。 表一
（2）变动积分： （比赛过程中每一场球都要计算）每一场比赛结果均应依照“嘉和乒乓球俱乐部”拟定的积分表计算成绩。〈见表二〉 表二 （3）奖励积分： 每次比赛全胜者将获得2倍积分的奖励。
知识参考+ 1 大唐新疆清洁能源有限公司第一届“和谐杯”职工乒乓球大赛单打计分表 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________ 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________
知识参考+ 2 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________ 乒乓球比赛计分表 裁判员： 记录员： 参赛队员 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局 晋级者 _________________ VS _________________ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ ______:______ _______________