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《当代语言学》编辑部,有关领导:

审稿结果通知单收到,谢谢告知审稿意见。

本来稿件不被刊用是常见的事情,但是看了贵编辑部审阅报告书(见附件)中的评审意见(以下简称“评审意见”),感到有些诧异。出于对贵编辑部的工作的支持,也是为了促进学术的发展,从作者的角度在此表达一些意见。

这次投稿的文章“分段式语篇表示理论——基于语篇结构的自然语言语义学”(以下简称“分”文)是以分段式语篇表示理论SDRT创始人Asher去年来我国访问作的六次演讲为背景所写的关于SDRT的介绍。这一点在文章正文和背景材料中都有明确说明。SDRT是国际上关于自然语言的一种新的形式语义理论,在我国这一理论的引入还几乎是个空白。作为国内第一篇介绍SDRT的文章,考虑到贵刊的办刊宗旨和在学界的影响,所以我们将此文向贵刊投稿。

“评审意见”的第一条意见是

●此文对Asher & Lascarides的2003新书也没有什么深入评价,是为憾。

这让人有些不解。“分”文是根据Asher的演讲对SDRT基本理论的介绍,包括它产生的理论渊源,不是书评。尽管这些演讲的主要内容涵概于该书之中(实际上只限于前四章,全书共十章),但是,既不是书评,也没有涉及全书的内容,为什么不可以对此书不作评价?更让人不解的是,“评审意见”还要求“深入评价”,否则,就有了这个作为第一条的缺点而“是为憾”。能全面介绍一个理论,包括有关的书评当然好,但是,试想在一篇篇幅有限的文章里要做这样全面的介绍怎么可能?这样的意见,使人感觉有些过分,我们也只能对此是为憾了。

“评审意见”的第二条意见:

●最大的遗憾是作者在文章里反映出的对语言学研究、汉语语言学相关问题、中国语言学界对相关现象的讨论、中国学者对SDRT以前或同时期形式理论的介绍都非常隔阂。以致对一些已有介绍的DRT内容重复介绍,这在文献部分也可以看出–作者对汉语形式理论的著述要么全无概念,要么故意漠视,这在近期出版的一些讨论中国逻辑学发展的文章中也可以看到。对有关术语翻译问题,也不需要大书特书,因为“语篇”这个提法早在黄国文80年代的教科书里就讨论过了。

这条意见长一些,可以分成以下几点:

(1)作者对语言学界在这一领域里的工作“非常隔阂”,因而无知,不知道中国学者对SDRT以前或同时期形式理论作了很多介绍,所以还在介绍大家熟知的东西。

(2)文献部分不仅加强了上一论点,还表现出作者有轻蔑这些语言学工作的嫌疑(“要么故意漠视”)。

(3)discourse的翻译问题不需大书特书,早在80年代就讨论过了。“大书特书”也表现出作者对语言学界的隔阂和无知。

这几点构成了“评审意见”对“分”文“最大的遗憾”,所以应该也是最严重的缺点。

“分”文是通过SDRT产生的理论发展过程来介绍其基本思想和理论的,所以对其前期理论作了些说明。该文是在这方面用了一些篇幅,甚至是较大的篇幅,但这绝对不是无视中国学者对此的已有介绍,讲前期理论是为了讲理论的过渡与发展,展示这个理论的历史渊源,以说明这个理论最重要的思想,重点是讲SDRT,与以往的介绍不同。

SDRT是西方学者主要在对英语的研究中建立的语义理论,这个过程与中国的自然语言理论研究无关。尽管Asher本人很想知道汉语的特点和中国语言学研究的状况,但是就这一理论的产生来说,与中国的语言学研究,包括汉语语言学的研究,都没有渊源关系,所以在谈这个历史渊源时自然也联不上中国在这方面的研究。因此,让人很不理解,在介绍这个理论时为什么要扯上与此无关的我们的语言学研究、“汉语语言学相关问题”、甚至“中国语言学界对相关现象的讨论、中国学者对SDRT以前或同时期形式理论的介绍”。是要做比较研究吗?那应该是另一篇文章。

关于(2)。既然“分”文从历史发展的角度谈SDRT,自然引用的都是与此相关的西方文献。“评审意见”对此的批评是“作者对汉语形式理论的著述要么全无概念,要么故意漠视”。

关于“全无概念”。我们承认对汉语形式理论的著述不是那么“有概念”,这正是我们以后做逻辑学和语言学结合研究需要学习的地方,也是写这方面研究性文章起码的规范。但是就这篇文章来说,因为不涉及汉语形式理论的著述,所以,即使“全无概念”,应该也不是文章本身的不足。

关于“故意漠视”。如果该谈而不谈,该列(文献)而不列,那就是不合格。这与故意与否无关。作为专家报告,要看的是文章质量,规范性等,似不应该只凭自己的理解去猜测作者的动机、心态。事实上“评审意见”猜错了。我们只是因为不相关而没有列举中文文献,这里绝没有要“漠视”的故意。搞得有点情绪化,人身化,似不应该是合理的学术氛围。

再看(3)。我们在文章正文后加了一个一千多字的附言,谈“SDRT”的中文翻译问题。这应该就是“评审意见”认为“大书特书”谈翻译的部分。

既然介绍SDRT,当然要对“SDRT”给出中文翻译。实际上,从1999年起,我们就开始讨论“SDRT”和“DRT”的翻译问题,写这篇文章时还在斟酌,直到最后必须给出一个翻译时,仍然还没有完全拿定主意,只好说点理由,为什么用这个翻译,别的翻译不合适,同时说明了我们对自己的翻译也不是很满意,实际上也是拿出来求教于大家。就这一译名问题,前后已考虑了五、六年,可以说在这个问题上我们还是用心的,慎重的和严肃的。用一千多字来写这五、六年的思量,应该不过分。当然,尽管我们自己可以对这个翻译反复掂量,但这还不是我们对此可以“大书特书”的理由,关键是在这篇文章中说这些有没有意义。

在我们看来,译名的问题实际上包含了对SDRT以及对DRT的理解问题。所以出现一些不合适的译名,是因为对这种理论的理解上有不足,没能很好地把握其实质,所以,这不仅仅是个翻译的问题。在这个事情上较真,也是想通过谈这

个问题来进一步展示SDRT的实质。

“语篇”的译法的确早就有了。五、六年的考虑,此间我们也查阅了国内的各种译法,包括黄国文80年代的教科书(《语篇分析概要》,湖南教育出版社,1988年)所挑选的译法。严格地说,其中并没有讨论discourse的翻译问题,而且在此之后还出现了其他多种翻译,时至今日,这个翻译仍然不统一,每当谈起这个翻译问题时,也总有一些争论,所以至少这不是“黄国文80年代的教科书里就讨论过了”因而就解决了的问题。再有,“语篇”还只是“SDRT”中的D,我们的“大书特书”也并不仅仅是在谈这个D,还有其中的R和S。

“评审意见”根本不知道这里的问题所在,用“80年代的教科书里就讨论过了”,“大书特书”,这些看来既有学识又能说明作者的无知与“隔阂”的用语,将这里的问题和我们的努力轻飘飘地一扫而过。对这样的意见、态度和学风,我们不能认同。

接下来的一段,应该是对“分”文的总体评价、意见,另外还有一些我们不明白的言论:

本文并没有把握自然语言形式分析的实质,现有的行文也十分粗糙,术语也有许多生造的情况。需要从立意上大改。重写之后,才值得仔细推敲具体措辞。当然,如果在《哲学动态》上发表则另当别论。

在此以前,我们见过的总体评价有一点是共同的:凡是其中涉及到的问题,在前面都会具体指出。特别是来自国外刊物的意见,更是非常具体和细致,从来不会笼而统之地只给个定性的结论了事。但是在这里,看到的只是“本文并没有把握自然语言形式分析的实质,现有的行文也十分粗糙,术语也有许多生造的情况”这样的一个评价,在前面说的两条具体或相对具体的意见中,怎么也没有找到与此评价相对应的例证。这样的评审意见,我们还是第一次看到。当然,一处处指出稿子的问题和毛病并不是审稿人的职责,应该允许不同的评审专家有不同的风格,对此我们没有意见,只是联想到“评审意见”后面自己讲到的国际接轨问题,在此想说,既然知道有国际接轨这件事情,我们的评审工作是否也该向国际接轨的方向做一点点努力?

这些也就算了。只要批评得对,我们可以也应该自己去找问题。但是,这个总体评价的第一句“本文并没有把握自然语言形式分析的实质”,不说对不对,首先是不相干。“本文”是关于SDRT的介绍,“本文”自己并没有做自然语言形式分析,搞这个分析的是SDRT。你可以批评SDRT“没有把握自然语言形式分析的实质”;如果SDRT把握住了自然语言形式分析的实质,你还可以批评“本文”没有把SDRT的这个方面讲清楚,还可以批评“本文”(的作者)只知SDRT 的皮毛,没有掌握其实质,甚至还可以批评“本文”(的作者)根本就不懂SDRT,把它讲得一塌糊涂等等,可以批评的地方有这么多,但是无论如何,也批评不到“本文”是不是把握了自然语言形式分析的实质这一点上。说“本文并没有把握自然语言形式分析的实质”,不知道在想什么。

上述评价后接着的两句是“需要从立意上大改。重写之后,才值得仔细推敲

编辑部主编岗位职责说明

编辑部主编岗位职责说明 编辑部主编岗位职责是什么 一行政岗位职责 1履行对学报编辑部全面管理,并对主管校长负责,定期向校领导请示和汇报工作; 2遵守国家政策法规和职业道德,执行学校规章制度; 3负责编辑部日常工作,制定执行岗位责任条例和内部管理条例; 4负责人员岗位和科级干部聘任检查考核和奖惩; 5安排工作计划,掌握进度,协调各环节工作,组织实施; 6主持全体人员会议和科级干部会议; 7起草上报编辑部有关报告文件计划; 8对物品设备的采购领取和使用负责; 9做好经费预算,掌握审批经费收支,并接受有关部门的检查和监督; 10代表编辑部对外联系工作。 二专业技术职务岗位职责(要求具有副高级以上专业技术职务)(按照出版专业技术职务岗位要求执行。) 1搜集研究有关专业学术动态和编辑出版信息,提出报告建议和方案; 2制定选题和组稿计划,组织编辑人员实施;

3终审终校稿件; 4负责计算机化网络化及印刷发行的技术指导; 5总结编辑工作经验,撰写论文或教材,指导和培养人才。 编辑部主编岗位职责说明 一贯彻党和国家有关出版工作的方针政策法令,完成上级领导机关布置的各项工作; 二经常向主管校长汇报工作,听取对学报工作的指示; 三贯彻编委会对学报工作的意见,定期向编委会汇报工作; 四组织编辑部全体成员讨论制订学报发展的长远规划和年度报道计划,并组织实施; 五负责决定稿件的取舍; 六负责对编辑加工后稿件的终审; 七负责校样的终校; 八培养年轻编辑; 九计划学报经费的支出,签发稿酬; 十组织全体成员定期总结工作; 十一收集反馈信息,不断改进学报工作; 十二协调编辑部与外界关系,为学报工作创造良好环境。 编辑部主编岗位职责 1负责公司网站的内容管理及审核,网站内容的工作计划制定和实施; 2负责网站大型专题的主题报道及策划制作;

计算机仿真技术与CAD习题答案

第0章绪论 0-1 什么是仿真?它所遵循的基本原则是什么? 答: 仿真是建立在控制理论、相似理论、信息处理技术和计算机技术等理论基础之上的,以计算机和其他专用物理效应设备为工具,利用系统模型对真实或假想的系统进行试验,并借助专家经验知识、统计数据和信息资料对试验结果进行分析和研究,进而做出决策的一门综合性的试验性科学。 它所遵循的基本原则是相似原理。 0-2 仿真的分类有几种?为什么? 答: 依据相似原理来分:物理仿真、数学仿真和混合仿真。 物理仿真:就是应用几何相似原理,制作一个与实际系统相似但几何尺寸较小或较大的物理模型(例如飞机模型放在气流场相似的风洞中)进行实验研究。 数学仿真:就是应用数学相似原理,构成数学模型在计算机上进行研究。它由软硬件仿真环境、动画、图形显示、输出打印设备等组成。 混合仿真又称数学物理仿真,它是为了提高仿真的可信度或者针对一些难以建模的实体,在系统研究中往往把数学仿真、物理仿真和实体结合起来组成一个复杂的仿真系统,这种在仿真环节中有部分实物介入的混合仿真也称为半实物仿真或者半物理仿真。 0-3 比较物理仿真和数学仿真的优缺点。 答: 在仿真研究中,数学仿真只要有一台数学仿真设备(如计算机等),就可以对不同的控制系统进行仿真实验和研究,而且,进行一次仿真实验研究的准备工作也比较简单,主要是受控系统的建模、控制方式的确立和计算机编程。数学仿真实验所需的时间比物理仿真大大缩短,实验数据的处理也比物理仿真简单的多。 与数学仿真相比,物理仿真总是有实物介入,效果直观逼真,精度高,可信度高,具有实时性与在线性的特点;但其需要进行大量的设备制造、安装、接线及调试工作,结构复杂,造价较高,耗时过长,灵活性差,改变参数困难,模型难以重用,通用性不强。 0-4 简述计算机仿真的过程。 答: 第一步:根据仿真目的确定仿真方案 根据仿真目的确定相应的仿真结构和方法,规定仿真的边界条件与约束条件。 第二步:建立系统的数学模型 对于简单的系统,可以通过某些基本定律来建立数学模型。而对于复杂的系统,则必须利用实验方法通过系统辩识技术来建立数学模型。数学模型是系统仿真的依据,所以,数学模型的准确性是十分重要。

计算机仿真技术的发展概述及认识

计算机仿真技术的发展概述及认识 摘要:随着经济的发展和社会的进步,计算机技术高速发展,使人类社会进入了信息时代,计算机作为后期新秀渗入到人们生活中的每一个领域,给人们的生活带来了前所未有的变化。作为新兴的技术,计算机技术在人类研究的各个领域起到了只管至关重要的作用,帮助人类解决了许多技术难题。在科研领域,计算机技术与仿真技术相结合,形成了计算机仿真技术,作为人们科学研究的一种新型方法,被人们应用到各个领域,用来解决人们用纯数学方法或者现实实验无法解决的问题,对科研领域技术成果的形成有着积极地促进作用。 本文在计算机仿真技术的理论思想基础上,分析了计算机仿真技术产生的基本原因,也就是人们用计算机模拟解决问题的优点所在,讨论了模拟、仿真、实验、计算机仿真之间的联系和区别,介绍了计算机仿真技术的发展历程,并查阅相关资料介绍了计算机仿真技术在不同领域的应用,分析并预测了计算机仿真的未来发展趋势。经过查阅大量数据资料并加以分析对比,这对于初步认识计算机仿真技术具有重要意义。 关键词:计算机仿真;模拟;仿真技术;发展 一、引言 计算机仿真技术是以多种学科和理论为基础,以计算机及其相应的软件为工具,通过虚拟试验的方法来分析和解决问题的一门综合性技术。计算机仿真(模拟)早期称为蒙特卡罗方法,是一门利用随机数实验求解随机问题的方法。其原理可追溯到1773年法国自然学家G.L.L.Buffon为估计圆周率值所进行的物理实验。根据仿真过程中所采用计算机类型的不同,计算机仿真大致经历了模拟机仿真、模拟-数字混合机仿真和数字机仿真三个大的阶段。20世纪50年代计算机仿真主要采用模拟机;60年代后串行处理数字机逐渐应用到仿真之中,但难以满足航天、化工等大规模复杂系统对仿真时限的要求;到了70年代模拟-数字混合机曾一度应用于飞行仿真、卫星仿真和核反应堆仿真等众多高技术研究领域;80年代后由于并行处理技术的发展,数字机才最终成为计算机仿真的主流。现在,计算机仿真技术已经在机械制造、航空航天、交通运输、船舶工程、经济管理、工程建设、军事模拟以及医疗卫生等领域得到了广泛的应用。 二、基本概念 模拟:(Simulation)应用模型和计算机开展地理过程数值和非数值分析。不是去求系统方程的解析解,而是从系统某初始状态出发,去计算短暂时间之后接着发生的状态,再以此为初始状态不断的重复,就能展示系统的行为模式。模拟是对真实事物或者过程的虚拟。模拟要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性。模拟的关键问题包括有效信息的获取、关键特性和表现的选定、近似简化和假设的应用,以及模拟的重现度和有效性。可以认为仿真是一种重现系统外在表现的特殊的模拟。 仿真:(Emulation)利用模型复现实际系统中发生的本质过程,并通过对系统模型的实验来研究存在的或设计中的系统,又称模拟。即使用项目模型将特定于某一具体层次的不确定性转化为它们对目标的影响,该影响是在项目仿真项目

文案编辑最新岗位职责

文案编辑最新岗位职责 文案编辑是一个职业,为特定题材服务的修订或校验稿件的职业。以下是小编为您整理的“文案编辑岗位职责”,供您参考。 1、负责撰写公司新闻、活动、大事记相关文章报道; 2、负责公司宣传册资料、印刷品、出版物的排版和校对; 3、负责公司网站新闻信息的日常更新、维护工作; 4、协助总公司进行在分公司所在地区的宣传工作; 5、负责维护公司公众微信号信息内容素材整理、编辑与校对、发布; 6、负责集团公司每月期刊内外刊物主题、编辑、校对、发布等工作; 7、负责协助网络优化推广,促进网站知名度的提高; 8、完成上级领导交办的其它工作。 1、负责网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作; 2、熟悉各种网络推广渠道,新媒体新渠道的开发和创新,寻找高效的新媒体平台; 3、完成信息内容的策划和日常更新与维护; 4、编写网站宣传资料及相关产品资料; 5、收集、研究和处理网络读者的意见和反馈信息; 6、社交平台的内容维护,如;微信、微博等 7、协助完成频道管理与栏目的发展规划,促进网站知名度的提高; 8、加强与内部相关部门和组织外部的沟通与协作。 1、严格遵守集团的各项规章制度,积极地配合上级领导把部门的相关工作落实好; 2、制定每周的工作计划并上报上级领导; 3、负责品牌策划部的文案编辑工作;

4、集团网站、微博营销推广、百度推广等线上宣传项目的文案编辑工 作;5、日常采访及会议活动的文案编写工作; 6、集团内刊的采访、编辑工作; 7、集团其他部门以及旗下各门店的文案支持工作; 8、本人保持高标准的专业形象、工作道德和工作态度,处理领导指派的特殊事务,参加集团的各项活动; 9、及时完成上级领导指派的其他工作。 1、负责网站相关内容采集,撰写及发布工作; 2、对外推广的平台及自媒体提供文案支持; 3、负责策划撰写相关企业品牌传播软文及新闻活动稿件及媒体广告文 字;4、完成部门宣传册、宣传单页等资料编写。 1、结合公司各阶段营销推广计划需求,能独立策划撰写各类策划文案; 2、负责参与线上线下活动策划讨论,并根据领导要求进行广告文案创意; 3、配合产品对平台文案进行策划,对产品进行营销包装; 4、定期更新行业资讯,配合策划撰写各项目组推广所需的文案。

计算机仿真课程设计

附件1: 北京理工大学珠海学院 《计算机仿真》课程设计说明书题目: 控制系统建模、分析、设计和仿真 学院:信息学院 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2012年6 月16 日 附件2: 北京理工大学珠海学院 课程设计任务书 2011 ~2012 学年第2学期 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作部门:信息学院 一、课程设计题目 《控制系统建模、分析、设计和仿真》 本课程设计共列出10个同等难度的设计题目,编号为:[0号题]、[1号题]、[2号题]、[3号题]、[4号题]、[5号题]、[6号题]、[7号题]、[8号题]、[9号题]。 学生必须选择与学号尾数相同的题目完成课程设计。例如,学号为8xxxxxxxxx2的学生必须选做[2号题]。

[0号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [1号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用一阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [2号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [3号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用一阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [4号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [5号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用一阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹 控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [6号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹 控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [7号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真

采编岗位职责

《财富中原》栏目采编岗位职责及管理制度 岗位名称:采编人员 岗位职责: (一)概述 负责新闻、专题类栏目的采访与制作工作,负责策划、撰稿等文字编辑或电视节目的编辑、包装、制作等。 (二)工作职责 1、新闻线索的搜集整理和采访,对新闻是否有报道价值做出及时并准确的的判断。 2、负责专题类栏目的策划、撰稿邀稿等文字的编辑。 3、电视节目的编辑、包装、后期制作,与各部门做好协调。 4、定期向领导汇报工作进度及其开展情况,接受领导和有关部门的指导和监督。 5、协调有关部门完成领导交办的的任务。 采编管理制度 为进一步规范电视新闻采访流程,确保新闻报道真实、客观、公正,杜绝虚假新闻及有偿新闻,我栏目特制定本规定。 第一章线索来源 第一条采编需通过正当渠道获取新闻线索,并对所获取的新闻线索有核实之责任和义务。 第二条对互联网上的线索来源要认真核实,防止盲目跟风、恶意 炒作、偏信偏听。采编所引用的互联网线索,应当来源于国家机关门户网站,各级政府门户网站,中央新闻单位,省、自治区、直辖市直属新闻单位,以及省、自治区人民政府所在地的市直属新闻单位所属的门户网站。 第三条采编对新闻线索提供者提供线索的主观动机与目的要严格甄别,防止被他人利用,充当商业纠纷一方当事人或不法中介机构获取利益的工具和手段。 第四条采编获取的新闻线索须上报栏目主管讨论后方可进行正式采访,突发热点新闻线索需口头报请栏目主管审批后方可采访。重大新闻事件要报告栏目总制片及栏目主要领导。在采访中有把握不准的问题应及时上报请示。 第二章采访过程 第一条采编要通过合法和正当的手段获取新闻,尊重被采访者的声明和正当要求,对被采访单位或个人进行采访时需遵循相关程序,出示合法的新闻采编证或我栏目采访公函。在采访过程中,采编应尽量向被采访对象讲明节目播出的渠道及相关情况,暗访调查采访特殊处理。 第二条采编要深入新闻现场采集第一手信息,保证新闻要素准确无误,防止道听途说;除特殊需要对提供信息者保密外,报道中应指明消息来源。 第三条采访过程中要认真听取当事双方意见,给予当事双方同等的采访条件,不可厚此薄彼、偏信偏听。 第四条采访过程严禁虚构事实、导演现场、组织拍摄,严禁将新闻采访娱乐化、表演化。 第五条不得为追求轰动效应,使用“钓鱼”等违法方式引导被采访对象从事各种违法活动。 第六条严禁使用威慑、恐吓等不当手段从当事人手中获取新闻线索或内容;严禁在采访活动中接受当事一方的宴请;严禁收受任何形式的贿赂。 第七条采编所选择的采访对象应具有一定的典型性,不得根据随意选择的采访对象所陈述的内容就对某一事件、现象或问题草率判断,妄加评论;既要确保真实记录新闻现场及被采访对象的陈述,更要注重所记录的现场与被采访者陈述的内容与事实真相之间的关联。 第八条采编在采访过程中,遭遇特殊情况需对当事一方进行非正常拍摄时,要遵循相关

[分享]编辑部岗位职责及工作制度

[分享]编辑部岗位职责及工作制度 编辑部岗位职责及工作制度 为落实实施以首席编辑制为核心的编辑部工作运行机制,确保全面和超额完成公司下达的编辑部年度工作任务指标,特制订编辑部岗位职责及工作制度。 一、首席编辑岗位职责 1(按年度任务书的要求,完成本版和合作图书选题及编辑工作量; 2(本版选题的初级论证及申报; 3(本版选题的版权洽谈及合同的初级审核; 4(合作选题合同的初级审核、书稿编辑、各类手续的督办等; 5(编辑流程(包括文稿编辑、初二连校、三校通读、“黑马”校对软件纠错、核红及对片、检查图书毛样)的组织、实施及流程管理; 6(编辑在申报本版选题时,应注明预计发稿的时间,并按计划的时间发稿。发稿经复审决审后进入录排校阶段,流程和时间按“某某出版公司本版图书操作流程”要求办理; 7(编辑费用(即版税、翻译费、编辑校对费、设计费、录入排版及出片费、宣传推广费等)的预算; 8(在与销售部门进行充分讨论的前提下,完成选题的形态设计,包括封扉与内文设计以及材料的选用等工作; 9(申报本版或合作选题,必须附上500字关于该选题的内容介绍。本版选题出版后,必须撰写或组稿宣传文章1000—2000字; 10(编辑费用(即版税、翻译费、编辑校对费、设计费、录入排版及出片费、宣传推广费等)支付凭单的开具; 11(经由编辑部主任分派的合作出版图书的责编工作等。 二、助理编辑的岗位职责: 1(按年度任务书的要求,完成编辑工作量; 2(完成编辑部指派的本版选题的文稿编辑、三校通读、“黑马”校对软件纠错、核红及对片等工作; 3(完成编辑部指派的合作出版选题的书稿编辑和各类手续的督办等工作; 4(鼓励参与本版选题的形态设计,撰写宣传文案,申报本版及合作选题。

MATLAB计算机仿真设计

《计算机仿真技术》 课程设计 姓名: 学号: 班级: 1 专业: 学院: 2016年12月24日

目录 一、设计目的 (1) 二、设计任务 (1) 三、具体要求 (1) 四、设计原理概述 (1) 五、设计内容 (2) 六、设计方案及分析 (2) 1、观察原系统性能指标 (2) 2、手动计算设计 (6) 3、校正方案确定 (8) 七、课程设计总结 (14)

模拟随动控制系统的串联校正设计 一、设计目的 1、通过课程设计熟悉频域法分析系统的方法原理。 2、通过课程设计掌握滞后-超前校正作用与原理。 3、通过在实际电路中校正设计的运用,理解系统校正在实际中的意义。 二、设计任务 控制系统为单位负反馈系统,开环传递函数为) 1025.0)(11.0()(G ++=s s s K s ,设计校正装置,使系统满足下列性能指标:开环增益100K ≥;超调量30%p σ<; 调节时间ts<0.5s 。 三、具体要求 1、使用MATLAB 进行系统仿真分析与设计,并给出系统校正前后的 MATLAB 仿真结果,同时使用Simulink 仿真验证; 2、使用EDA 工具EWB 搭建系统的模拟实现电路,分别演示并验证校正前 和校正后的效果。 四、设计原理概述 校正方式的选择:按照校正装置在系统中的链接方式,控制系统校正方式分 为串联校正、反馈校正、前馈校正和复合校正4种。串联校正是最常用的一种校 正方式,这种方式经济,且设计简单,易于实现,在实际应用中多采用这种校正 方式。串联校正方式是校正器与受控对象进行串联链接的。本设计按照要求将采 用串联校正方式进行校正。 校正方法的选择:根据控制系统的性能指标表达方式可以进行校正方法的确 定。本设计要求以频域指标的形式给出,因此采用基于Bode 图的频域法进行校 正。 几种串联校正简述:串联校正可分为串联超前校正、串联滞后校正和滞后- 超前校正等。 超前校正的目的是改善系统的动态性能,实现在系统静态性能不受损的前提

《计算机仿真技术》试题(含完整答案)

、数值计算,编程完成以下各题(共20分,每小题5 分) 1、脉冲宽度为d,周期为T的矩形脉冲的傅里叶级数如下式描述: d[i.^= sin(^d/T)cos(^:n.) T n」n rd /T 当n =150,d..「T =1;4,- 1/2 :::.::: 1/2,绘制出函数f(.)的图形。 解: syms n t; f=((si n(n *pi/4))/( n*pi/4))*cos(2*pi* n*t); s=symsum(f, n,1,150); y=(1+2*s)/4; x=-0.5:0.01:0.5; Y=subs(y,'t',x); plot(x,Y) 2 0 05x2 5 ■ 5 2、画出函数f (x)二(sin 5x) e .- 5x cos1.5x 1.5x 5.5 x 在区间[3, 5]的图形,求出该函数在区间[3, 5]中的最小值点X min和函数的最小值f min . 解:程序如下 x=3:0.05:5; y=(si n(5*x).A2).*exp(0.05*x.A2)-5*(x.A5).*cos(1.5*x)+1.5*abs(x+5.5)+x.A2.5; mix_where=fi nd(y==mi n(y)); xmin=x(mix_where); hold on; plot(x,y); plot(xmi n,min (y),'go','li newidth',5); str=strcat('(' ,nu m2str(xmi n),',' ,nu m2str(mi n(y)),')'); text(xmi n,min (y),str);

Ylabel('f(x)') 经过运行后得到的图像截图如下: 运行后的最小值点X min =4.6 , f m in = -8337.8625 3、画出函数f (x) = cos2x「e^'x — 2.5 X在口,3]区间的图形, 解该非线 并用编程求性方程 f (x) = 0的一个根,设初始点为X o = 2 . 解: x=1:0.02:3; x0=2; y=@(x)(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x); fplot(y,[1,3]); Xlabel('x') Ylabel('f(x)') X仁fzero('(cos(x).A2).*exp(-0.3*x)-2.5*abs(x)',x0) 运行后求得该方程的一个根为z=0.3256 。 4、已知非线性方程组如下,编程求方程组的解,设初始点为[1 0.5 -1].

文案编辑最新岗位职责

文案编辑最新岗位职责 文案编辑岗位职责(一) 1、负责撰写公司新闻、活动、大事记相关文章报道; 2、负责公司宣传册资料、印刷品、出版物的排版和校对; 3、负责公司网站新闻信息的日常更新、维护工作; 4、协助总公司进行在分公司所在地区的宣传工作; 5、负责维护公司公众微信号信息内容素材整理、编辑与校对、发布; 6、负责集团公司每月期刊内外刊物主题、编辑、校对、发布等工作; 7、负责协助网络优化推广,促进网站知名度的提高; 8、完成上级领导交办的其它工作。 文案编辑岗位职责(二) 1、负责网站相关栏目/频道的信息搜集、编辑、审校等工作; 2、熟悉各种网络推广渠道,新媒体新渠道的开发和创新,寻找高效的新媒体平台; 3、完成信息内容的策划和日常更新与维护; 4、编写网站宣传资料及相关产品资料; 5、收集、研究和处理网络读者的意见和反馈信息; 6、社交平台的内容维护,如;微信、微博等 7、协助完成频道管理与栏目的发展规划,促进网站知名度的提高; 8、加强与内部相关部门和组织外部的沟通与协作。 文案编辑岗位职责(三) 1、严格遵守集团的各项规章制度,积极地配合上级领导把部门的相关工作落实好; 2、制定每周的工作计划并上报上级领导; 3、负责品牌策划部的文案编辑工作; 4、集团网站、微博营销推广、百度推广等线上宣传项目的文案编辑工作;

5、日常采访及会议活动的文案编写工作; 6、集团内刊的采访、编辑工作; 7、集团其他部门以及旗下各门店的文案支持工作; 8、本人保持高标准的专业形象、工作道德和工作态度,处理领导指派的特殊事务,参加集团的各项活动; 9、及时完成上级领导指派的其他工作。 文案编辑岗位职责(四) 1、负责网站相关内容采集,撰写及发布工作; 2、对外推广的平台及自媒体提供文案支持; 3、负责策划撰写相关企业品牌传播软文及新闻活动稿件及媒体广告文字; 4、完成部门宣传册、宣传单页等资料编写。 文案编辑岗位职责(五) 1、结合公司各阶段营销推广计划需求,能独立策划撰写各类策划文案; 2、负责参与线上线下活动策划讨论,并根据领导要求进行广告文案创意; 3、配合产品对平台文案进行策划,对产品进行营销包装; 4、定期更新行业资讯,配合策划撰写各项目组推广所需的文案。

计算机仿真课程设计

计算机仿真课程设计 Prepared on 22 November 2020

附件1: 北京理工大学珠海学院 《计算机仿真》课程设计说明书题目: 控制系统建模、分析、设计和仿真 学院:信息学院 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2012年 6 月 16 日 附件2: 北京理工大学珠海学院 课程设计任务书 2011 ~2012 学年第 2学期 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作部门:信息学院 一、课程设计题目 《控制系统建模、分析、设计和仿真》 本课程设计共列出10个同等难度的设计题目,编号为:[0号题]、[1号题]、[2号题]、[3号题]、[4号题]、[5号题]、[6号题]、[7号题]、[8号题]、[9号题]。

学生必须选择与学号尾数相同的题目完成课程设计。例如,学号为8xxxxxxxxx2的学生必须选做[2号题]。 二、课程设计内容 (一)《控制系统建模、分析、设计和仿真》课题设计内容 [0 [1号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用一阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [2号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [3号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用一阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [4号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真 设连续被控对象的实测传递函数为: 用零阶保持器离散化,采样周期取秒,分别设计一单位加速度信号输入时的最少拍有波纹控制器Dy(z)和一单位速度信号输入时的最少拍无波纹控制器Dw(z)。具体要求见(二)。 [5号题] 控制系统建模、分析、设计和仿真

编辑部规章制度

编辑部管理规章制度 执行主编岗位职责 。 1全面负责本刊的编辑出版工作,保证编辑工作的正常进行,确保每期刊物正常出版。 2掌握国内外相关学科学术研究前沿与发展动态,结合单位专业的优势和特点,提出本刊的发展目标。提出本刊发展的目标,主持制定年、期栏目组稿计划。 3.联系实际,突出重点,办出特色,抓好选题和栏目建设,提高刊物的学术品位,扩大所属刊物的学术影响;尤其抓好特色栏目和优势栏目的设计与实施。 4.遵守职业道德,坚持原则,不徇私情,认真作好稿件的签批,即稿件是否刊用等,把好质量关。 5.定期督促检查每期刊物,组织好每一期、每一年的总结工作,找问题、差距,并提出改善意见;牵头学习研究同类刊物的办刊特长,结合本刊实际,取其精华,努力提高本刊的办刊质量和水平。 6.做好刊物编辑出版的组织安排工作,保证工作的正常秩序,保证每期刊物的按时按质出版和发行。 7.抓好编辑队伍建设,培养一支思想作风过硬、理论知识水平较高、编辑业务能力较强、团结精干的编辑工作队伍。 8. 多渠道筹集办刊经费,加强经费管理,使有限的办刊经费发挥最大限度的效益; 编辑部主任工作职责 1.贯彻行国家的出版方针、政策,严格遵守出版工作的有关法律和规章、制度。 2.协助执行主编负责本刊管理日常工作,负责印章的管理,负责年度工作计划和总结的撰写,负责审查各种报表,制定和修订编辑部内部的各项规章制度。 3.负责安排本刊的印刷和印刷质量的检查工作。 4.协助主编、执行主编引导编辑人员的业务学习,交流情况,讨论问题,提高编辑队伍的业务水平,确保编辑队伍的工作规范和工作质量。 。 5协助主编、执行主编协调与主管部门的关系,做好本刊的对外联系和宣传工作。 6.完成主编和执行主编安排的其他工作。 责任编辑岗位职责 1.认真学习并严格执行国家关于新闻出版、期刊管理、知识产权和保密等方面 的法规、政策及本刊编排规范。按时参加业务学习,,不断提高自己业务水平。 向执行主编、编辑部主任负责并报告工作。 2. 与专家作者保持并加强联系,深入了解自己行业并积极参与选题、组稿、策 划。 3.按照本刊规定的期限(不超过2个月),及时向作者反馈稿件处理意见,努 力维护本刊的信誉。 4.按照刊物的编排规范,对决定采用的稿件进行按时按质按量的编校加工工作, 是所负责论文编校出版质量的直接责任人。 5.完成执行主编、编辑部主任交办的其他临时性工作。 五、执行编辑岗位职责 1.执行编辑由责任编辑轮流担任。 2.积极配合执行主编、编辑部主任所交待的工作,并督促检查各编辑 按时按质按量完成当期工作,是当期刊物编辑出版质量的主要责任人 之一。

电力电子系统的计算机仿真

《电力电子系统的计算机仿真》题目:方波逆变电路的计算机仿真

电力电子技术综合了电子电路、电机拖动、计算机控制等多学科知识,是一门实践性和应用性很强的课程。由于电力电子器件自身的开关非线性,给电力电子电路的分析带来了一定的复杂性和困难,一般常用波形分析的方法来研究。仿真技术为电力电子电路的分析提供了崭新的方法。 我们在电力电子技术课程的教学中引入了仿真,对于加深学生对这门课程的理解起到了良好的作用。掌握了仿真的方法,学生的想法可以通过仿真来验证,对培养学生的创新能力很有意义,并且可以调动学生的积极性。实验实训是本课程的重要组成部分,学校的实验实训条件毕竟是有限的,也受到学时的限制。而仿真实训不受时间、空间和物质条件的限制,学生可以在课外自行上机。仿真在促进教学改革、加强学生能力培养方面起到了积极的推动作用。 【关键字】电力电子,MATLAB,仿真。

第一章电力电子与MATLAB软件的介绍 一、电力电子概况 二、MATLAB软件介绍 第二章电力电子器件介绍 一、电力二极管特性介绍 二、晶闸管特性介绍 三、IGBT特性介绍 第三章主电路工作原理 一、单相桥式逆变电路 二、三相桥式逆变电路 三、PWM控制基本原理 第四章仿真模型的建立 一、单极性SPWM触发脉冲波形的产生 二、双极性SPWM触发脉冲波形的产生 三、单极性SPWM方式下的单相桥式逆变电路 四、双极性SPWM方式下的单相桥式逆变电路第五章仿真结果分析 第六章心得体会 第七章参考文献

第一章电力电子与MATLAB软件的 介绍 一、电力电子概况 电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术,就是使用电力电子器件(如晶闸管,GTO,IGBT等)对电能进行变换和控制的技术。电力电子技术所变换的“电力”功率可大到数百MW甚至GW,也可以小到数W甚至1W以下,和以信息处理为主的信息电子技术不同电力电子技术主要用于电力变换。 电力电子技术分为电力电子器件制造技术和交流技术(整流,逆变,斩波,变频,变相等)两个分支。 一般认为,电力电子技术的诞生是以1957年美国通用电气公司研制出的第一个晶闸管为标志的,电力电子技术的概念和基础就是由于晶闸管和晶闸管变流技术的发展而确立的。此前就已经有用于电力变换的电子技术,所以晶闸管出现前的时期可称为电力电子技术的史前或黎明时期。70年代后期以门极可关断晶闸管(GTO),电力双极型晶体管(BJT),电力场效应管(Power-MOSFET)为代表的全控型器件全速发展(全控型器件的特点是通过对门极既栅极或基极的控制既可以使其开通又可以使其关断),使电力电子技术的面貌焕然一新进入了新的发展阶段。80年代后期,以绝缘栅极双极型晶体管(IGBT 可看作MOSFET和BJT的复合)为代表的复合型器件集驱动功率小,开关速度快,通态压降小,在流能力大于一身,性能优越使之成为现代电力电子技术的主导器件。为了使电力电子装置的结构紧凑,体积减小,常常把若干个电力电子器件及必要的辅助器件做成模块的形式,后来又把驱动,控制,保护电路和功率器件集成在一起,构成功率集成电路(PIC)。目前PIC的功率都还较小但这代表了电力电子技术发展的一个重要方向 利用电力电子器件实现工业规模电能变换的技术,有时也称为功率电子技术。一般情况下,它是将一种形式的工业电能转换成另一种形式的工业电能。例如,将交流电能变换成直流电能或将直流电能变换成交流电能;将工频电源变换为设备所需频率的电源;在正常交流电源中断时,用逆变器(见电力变流器)将蓄电池的直流电能变换成工频交流电能。应用电力电子技术还能实现非电能与电能之间的转换。例如,利用太阳电池将太阳辐射能转换成电能。与电子技术不同,电力电子技术变换的电能是作为能源而不是作为信息传感的载体。因此人们关注的是所能转换的电功率。 电力电子技术是建立在电子学、电工原理和自动控制三大学科上的新兴学科。因它本身是大功率的电技术,又大多是为应用强电的工业服务的,故常将它归属于电工类。电力电子技术的内容主要包括电力电子器件、电力电子电路和电力电子装置及其系统。电力电子器件以半导体为基本材料,最常用的材料为单晶硅;它的理论基础为半导体物理学;它的工艺技术为半导体器件工艺。近代新型电力电子器件中大量应用了微电子学的技术。电力电子电路吸收了电子学的理论基础,根据器件的特点和电能转换的要

编辑部岗位职责细则

编辑部岗位职责细则

编辑部岗位职责细则 编辑部岗位职责 一、主编岗位职责 1.主持学报的编辑出版工作贯彻办刊方针把握办刊方向。 2.制定学报的选题规划和发稿计划并组织实施。 3.终审或加工重要稿件把好稿件质量关。 4.提出对编辑工作具有指导意义的建议或革新方案不断提高学报的社会效益和经济效益。 5.签发采用稿终校文稿稿件付印前签字。 6.采取多种形式提高编辑人员的政治素质、业务素质加强编辑职业道德教育和编辑培训。 7.联系有关业务机关、学术团体经常了解有关学术研究信息。加强宣传和联络扩大学报社会反响。 8.按照均衡、公平、需要和可行的原则制定选派编辑进行学习和参加学术会议的计划并付诸实施。二、副主编岗位职责协助主编做好编辑部行政和业务工作其主要职责是 1、协助主编处理好学报的日常行政工作全面负责学报自科版的业务和管理工作 2、负责学报编辑部的设备和固定资产管理工作包括设备的维护和使用负责学报信息技术的培训和推广 3、主持学报自然版的编委会议努力提高学报自然的学术水平和编数质量 二、责任编辑岗位职责 责任编辑又称执行编辑由具有中级以上职称的编辑人员轮流担任必要时可由优秀的助理编辑担任。责任编辑是该期学报学术质量、编辑质量印刷出版质量与能否按时发行的直接责任者。其具体职责有 1 根据年度出版计划及报道要点收集、整理和审阅已经三审的拟刊用稿件对照审稿单、修稿单看修改稿是否已按要求修改特别要注意图、表是否符合制版要求 2 复核全部发排稿件包括格式、符号、数据、图表、缩略语、计量单位和字体字号等统一工作核查参考文献。 3 对稿件进行政治和保密方面的审查 4 检查关键词、中国图书法分类号、封面与版权页的著录项目是否齐全、准确 5 修审英文摘要和图表的题注及图表内文字并送副主编或主编审查若中文编辑不能承担英文部分可另设英文编辑但前期工作仍由改期中文编辑负责英文编辑则负责英文的表意准确、词法句法无错误。 6 版面设计稿件编码。 7 编制中、英文目次写清交稿事宜提交主任审查。 8 安排及负责该期的全面校对工作。 9 负责与印刷所的全部业务联系包括文稿和校样的签字付印。 10 进行学报出版后的编、排、校质量分析。 三、编辑岗位职责 1.审稿。负责自己分工范围内稿件的一审提出是否采用的理由及意见认真填写初审意见。 2.选稿。负责所管学科采用稿件的初选提名。 3.改稿。决定采用的自己分工的稿件在不改变作者观点的前提下进行认真细致的修改、加工按中国学术期刊编排规范化的要求做到“齐、清、定”确保刊用文稿的质量。 4.定稿。正确处理好自己分工范围内的稿件坚持质量第一的原则。对不予采用的文稿或需修改后用的文稿要及时与作者取得联系说明原因。每期稿件处理完毕一周内及时将审稿签等项材料清交由编辑部统一归档。 5.校对。负责本人责编稿件的校对工作通读付印样负责与相邻专业责编稿件的交换校对发扬互助合作精神以保证校对质量。 6.联络。经常与作者联系掌握所分管学科的学术信息加强科研与进修保证所管学科有丰富的稿源和自己有较高的鉴审水平。 7.完成编辑

(完整版)编辑部岗位职责和管理制度

编辑部岗位职责和管理制度 一、总则 建立公司杂志编辑、印刷、发行流程和运行制度,根据公司指导方针和目标制定相应的制作发行计划,并按要求完成公司需要的相关设计文件。 二、岗位职责 ★主编岗位职责 主持公司杂志编辑出版工作,贯彻办刊方针,把握办刊方向。 审核编辑部主任提交的选题规划和发稿计划。 负责样刊的审核,并确保杂志质量。 终审或加工重要稿件,把好稿件质量关。 定稿印前签字。 审核并敲定编辑部主任提出的对编辑部工作具有指导意义的建议或改革方案、不断提高公司的社会效益和经济效益。 团队管理:重点考核部门员工整体素质情况,监督并督促编辑部主任对部门职员整体素质提高做培训。 对外沟通:重点考核参加会议、交流会、论坛和展会等;平时与公司重要客户建立良好的关系,包括电话联系和登门拜访,进行业务方面的交流,及时得到客户对公司杂志的建议。指导编辑部主任制定阶段工作计划,并督促执行;监督内部文件资料的管理存档工作;审核并敲定部门主任制定的部门相关管理办法、制度和运作流程;监督部门主任对本部门文件的起草、文件收发、归档等工作;关注本部门员工日常的工作情况,考核员工,帮助解决员工出现的问题;审核并敲定部门主任对本部门员工奖罚的决定。 工作权利与权限:对编辑部主任进行工作任务的分配权;.对编辑部主任工作完成情况的监督权;对本部门员工工作争议有裁决权;对本部门预算内的费用有使用权;对本部门主任及员工的考核权;本部门采购、营销计划的制定权;向公司领导进行工作安排、调整以及本部门主任及员工聘任、解聘的的决定权。 ★编辑部主任岗位职责: 全面负责编辑部建设与发展,审核与监督编辑部杂志的内容与发行情况,完成部门的编辑发行任务及其它部门要求制作的各种设计任务。 负责制订本部门年度、季度、月份编辑发行计划,明确目标。并及时总结目标完成情况,有问题及时向上申报;制订资金申请计划的编制与执行,参与公司相关部门制度建设的评审与讨论,负责全面协调本部门与其他部门的工作配合与衔接。 负责领导与管理编辑部行政、业务等全部工作,对本部的工作承担责任。 负责编辑部的行政管理:贯彻公司规章制度,对本部人员执行情况进行日常考核,纠正违规事项:根据公司规章制度,提交本部人员过失处理意见:制定和完善编辑部的相关管理制度,确定人员架构,优化人力资源:安排本部人员工作,岗位缺员时,调整人力,保障工作正常运转:控制本部成本,减少各方面浪费. 负责编辑部的业务管理。(1)审议选题计划和操作方案,检查协调工作进度。不断完善杂志的质量、栏目,对杂志的内容整合和流程管理负责。(2)定期召集选题会,参与选题决策,编排选题计划,确定全刊文章标题,确定封面标题。指导编辑业务,派发组稿任务,统筹可行稿件,组织例会,汇报编辑工作。(3)通审全刊文图稿件,达到发稿质量要求。(4)负责发稿,并作出详细发稿目录。(5)负责协调平面编辑,确定当期刊物设计风格。(7)负责与印厂保持顺畅沟通,控制杂志印刷成本。(8)负责对外联络交流,协调内部资源,加强信息

计算机仿真技术

计算机仿真技术

The computer simulation technology Abstract: With the development of information processing technology and network technology, simulation technology has not only limited to the performance test product or system integration after production, but also can be applied to the whole process of product models developed, including demonstration program, tactical and technical indicators feasibility studies, design analysis, manufacturing, testing, maintenance, training and so on various stages. System simulation technology is also knowned as system simulation technology, computer simulation of so-called electronic communications system, it is used of computer systems for real electronic communications or digital models of physical model tests. To analyze and study the performance of such a model experiment and working conditions of a real system. When tested in the actual study of electronic communication systems is difficult or impossible to achieve, simulation technology has become an inevitable choice。 Keyword:message,network,simulation,communication,research 计算机仿真技术 摘要:随着信息处理技术和网络技术的发展,仿真技术的应用已不仅仅限于产品或系统生产集成后的性能测试试验,更可应用于产品型号研制的全过程,包括方案论证、战术技术指标论证、设计分析、生产制造、试验、维护、训练等各个阶段。系统仿真技术也称为系统模拟技术,所谓电子通信系统的计算机仿真,就是利用计算机对实际电子通信系统物理模型或数字模型进行试验,通过这样模型实验来对一个实际系统的性能和工作状态进行分析和研究.当在实际电子通信系统中进行试验研究比较困难或者根本无法实现时,仿真技术就成为必然选择。 关键字:信息,网络,仿真,通信,研究 1、什么是计算机仿真技术: 仿真技术是伴随着计算机技术的发展而发展的。是一门多学科的综合性技术,它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础,以计算机和专用设备为工具,利用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验,其可以再现系统的状态﹑动态行为及性能特征,用于分析系统配置是否合理﹑性能是否满足要求,预测系统可能存在的缺陷,为系统设计提供决策支持和科学依据。 [1]它具有经济、可靠、实用、安全、灵活、可多次重复使用的优点, 已经成为对许多复杂系统( 工程的、非工程的) 进行分析、设计、试验、评估的必不可少的手段。它是以数学理论为基础, 以计算机和各种物理设施为设备工具, 利用系统模型对实际的或设想的系统进行试验仿真研究的一门综合技术。在计算机问世以前,基于物理模型的实验一般称为“模拟”,它一般附属于其他相关学科。自从计算机特别是数字计算机出现以后,其高速计算能力和巨大的存储能力使得复杂的数值计算成为可能,计算机仿真技术得到了蓬勃的发展,从而使计算机仿真成为一门重要的学科。随着仿真应用的日益扩展,计算机仿真的外延也在延伸。如现代的各种仿真训练器:飞行器,船舶、轮机仿真训练器等,尽管在景观、声响、操纵和监控系统等方面大量地采用物理仿真,但其核心部分仍然是对系统及其各组成元件的实时计算机数学仿真。广义地.这些仿真也纳入了计算机仿真的范围。 2、现代仿真技术 现代仿真技术的重要进展主要体现在: 2.1系统建模方面: 传统上,多通过实验辩识来建立系统模型。近十几年来, 系统辩识技术得到飞速发展。在辩识方法上有时域法、频域法、相关分析法、最小二乘法等;在技术手段上有系统辩识设计、系统模型结构辩识、系统模型参数辩识、系统模型检验等[2]。除此之外,近年来还提出了用仿真方法确定实际系统模型的方法;基于模型库的结构化建模方法:面向对象建模方法等。特别是对象建模,可在类库基础上实现模型的拼合与重用。

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