当前位置:文档之家› 中国地理复习学案答案

中国地理复习学案答案

中国地理复习学案答案
中国地理复习学案答案

八年级地理复习学案

第一章 中国的疆域和人口

一、位置:

1,小部分位于热带 ,没有2,东西跨 5 个时区,时差 4 小时。

3、海陆位置:亚欧大陆的 东 部、太平洋的 西岸 ,是一个 海陆兼备 国家

4、位置的优越性:

①纬度位置:中国南北跨纬度广,南北气温差异大,有利于 发展多种农业经济 ②海陆位置:中国是一个 海陆 兼备的国家,临海有利于 发展海洋事业 我国西部地区深入内陆,便于同 中亚 、 西亚 地区的交往 二、疆域 1、四至点:

①最北端

2、海疆:

①领海宽度 12 海里,海岸线长达 18000 千米,四个临海自北向南分别是 渤海、黄海、东海、南海 。两大内海是渤海、琼州海峡

②三大半岛:辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 。三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛 ③隔海相望的国家(3

长度 20000 千米。陆上邻国有 14 个。

三、中国行政区划

1、中国行政区划分为 省 、 县 、 镇 三级。我国共有 34 个省级行政单位。包括 23 个省, 4 个直辖市, 5 自治区, 2 个特别行政区。最年轻的直辖市 重庆 。

2、特殊省区的记忆:

①面积最大、邻国最多、位置最西的省 新疆维吾尔自治区 。位置最东、最北的省区 黑龙江省

②跨纬度最广的省是 海南省 ,跨经度度最广的省是 内蒙古自治区 。 ③号称中华水塔的省 青海 。长江黄河都流经的省区 青海 、四川

④北回归线穿过的省 台湾 、 广东 、广西壮族自治区 、 云南 。全部位于热带的省区 海南 ⑤即临海又有陆上邻国的省区辽宁 、 广西 ,同时濒临渤海和黄海的省区 辽宁 、 山东 。 四、人口民族

1、人口分布特点 东多西少 。人口界线 黑河——腾冲

2、我国人口的突出特点(主要矛盾、基本国情): 人口基数大,增长速度快 。 从70年代开始,人口增长速度放慢,其主要原因是 实行计划生育 。但中国人口每一年都在增加,原因是 人口基数大 。

3、人口政策 计划生育 :

4、我国有 56 个民族, 55 个少数民族,我国人口最多的民族是 汉族 。少数民族人口最多的省 广西 。少数民族数目最多的省云南 ,

5、我国民族的分布特点: 大杂居小聚居 。 汉族 分布最广,主要集中在 东部 和 中部 ,少数民族主要分布在 西南 、 西北 、 东北 部地区。

6、少数民族特点文化:

火把节: 彝族 端午节: 汉族 泼水节: 傣族 那达慕大会: 内蒙古 孔雀舞:傣族 手鼓舞: 维吾尔族

第二章 中国的自然环境

【考点一】中国地形

一、地势特点: 西高东低,呈三级阶梯状分布 。这种地势对我国有哪些影响?

①地势西高东低,有利于海洋上湿润气流深入内陆,带来丰沛的降水。(降水) ②地势西高东低,大河多自西向东流,沟通了东西交通,。(水运)

③地势西高东低,呈三级阶梯,在阶梯交界处,河流落差大,水能资源丰富。(水能)

阶梯分界线:一二阶梯: 昆仑山、祁连山、横断山

二三阶梯: 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 二、山脉构成我国地形的骨架

1.东北-西南走向的山脉(3列) 大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山、长白山-武夷山、台湾山脉

2.弧形山脉_喜马拉雅山 _位于_ 中国 __、__印度 __、_尼泊尔 边境处, 主峰_珠穆朗玛峰 _,位于_中国___、_尼泊尔__边境处

特别注意省界山脉:赣与闽 武夷山 ,晋与冀 太行山 ,青与甘 祁连山 , 新与藏 昆仑山 ,渝与鄂 巫山

其中既能做地形区分界线,又能做省区分界线的山脉有 太行山、祁连山、昆仑山、巫山 。 面积最大的高原 青藏高原 ,海拔最高的高原 青藏高原 ,纬度最高的盆地 准噶尔盆地 , 紫色盆地_ 四川盆地, 聚宝盆_ 柴达木盆地 _, 天府之国 成都平原__

【考点二】中国气候

一、气温:

1.冬季气温的分布特点是:南北温差大,越往北气温越低。影响因素纬度因素和冬季风。

夏季气温分布特点是:普遍高温。

2.冬季气温最高的是海南,最低的是漠河;

夏季气温最高的是吐鲁番,最低的是青藏高原。

3.温度带:热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带

(1)划分温度带的依据≥10℃的积温。

(2)我国有热带的省:海南、云南、广东、台湾。

(3)熟制:华北平原一年两熟或两年三熟,长江中下游平原:一年两熟、

(4)地形区与温度带的对应:亚热带(4): 暖温带(3): 中温带(3)

二、降水:

1.地区(空间)分布规律是:从东南沿海到西北内陆递减。

时间(季节)分配规律是:夏秋多,冬春少,年际变化大。

我国降水最多的是台湾的火烧寮,最少的是新疆的托克逊。我国最主要的降水类型为锋面雨

季风区是指受夏季风影响明显的地区。

季风区与非季风区的分界线大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山。

季风气候显著的原因及对农业生产的影响?(有利、不利)

原因:海陆热力差异显著有利:雨热同期不利:旱涝灾害频繁

3.干湿地区:湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区

(1)划分干湿地区的依据:降水量与蒸发量的对比。

(2)四大干湿地区的分界线: 800mm、400mm、200mm 等降水量线。(三条降水量线)

(3)天然植被①是森林;②是森林草原;③是草原;④是荒漠。

(4)干湿地区与地形区的对应:湿润(4):半湿润(3):半干旱(3):干旱(2),

兼跨四大干湿地区的省有四个:陕西、甘肃、内蒙古、西藏。

三、气候总的特征及优点:

①气候复杂多样,有利于发展多种农业经济。

②季风气候显著,雨热同期,有利于农作物的生长。

③大陆性气候显著,夏季高温,使我国较高纬度的地区也能种植喜热的农作物。

四、灾害性天气

1. 我国的特殊天气寒潮、沙尘暴、梅雨、台风。

影响最大、最常见及分布范围最广的气候灾害是:旱灾。

春旱的地点和原因

地点:华北地区原因1、春季降水少,气温回升快蒸发旺盛。2、工农业生产用水量大。2.沙尘暴发生的时间,地点,形成的原因和解决措施?

时间:冬春季地点:北方地区原因:植被稀少、沙质土壤多、多大风天气

措施:植树种草

【考点三】我国河流和湖泊

一、河流概况

1.外流区与内流区的分界线大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山-巴颜喀拉山-冈底斯山

内流河多分布在_非季风区_,河水主要来自高山冰雪融水_,大部分属于_季节性河流,外流河河水主要来自降水

2.注入北冰洋额尔齐斯河,印度洋怒江、雅鲁藏布江。澜沧江注入太平洋

3.汛期最长的河流珠江,结冰期最长的河流黑龙江,含沙量最大黄河

流量最大的河流长江,最长的内流河塔里木河

4.湖泊:最大的湖泊是青海湖,最大的淡水湖是鄱阳湖。

三、黄河流域主要问题

【问题1】黄河中游的主要问题是:水土流失

1.形成原因:自然原因土质疏松,夏季多暴雨人为原因植被破坏严重

2.治理的生物措施是植树种草,

【问题2】黄河下游的主要问题是:地上河

1.形成原因是:中游流经黄土高原,河流含沙量大;下游水流平缓,泥沙淤积;不断修筑堤防,使河床不断抬高

2.治理的主要措施是:修筑大坝,植树种草。

3.形成黄河下游河段流域特别狭小而无支流的原因:下游地上河。

【问题3】断流

1.断流原因是:①流经半干旱半湿润气候区,降水少;②工农业用水量过多。

2.如何合理利用黄河水,治理断流现象?

跨流域调水,修建水库,节约用水,防治水污染,全流域统筹规划。

【问题4】凌汛

1.发生规律是河流由低纬度流向高纬度;

2.黄河凌汛发生河段主要在上游的刘家峡至包头河段,下游的开封至入海口

河段。(内蒙古省和山东省)

四、长江综合效益和危害:

(一)长江水能主要分布在上游、其中从源头至宜宾水能资源丰富。

原因:位于阶梯交界处,落差大,水能资源丰富

(二)洪涝灾害

1.①自然原因:降水多,流域面积广,支流多,汛期长,荆江河段河道弯曲,排水不畅

②人为原因:乱砍滥伐、围湖造田

2.防洪成为综合治理长江的首要任务。

⑤主要措施有:上游植树种草;中下游兴建水库,加固大坝,裁弯取直。

(三)长江之最:最长的支流汉江,流域内最大的湖泊鄱阳湖;最大的内河港口南京港

第三章中国的自然资源

一、自然资源概况;

1、自然资源的判断:①√天然宝石,②√东北虎,③羊毛衫,④√石油,⑤汽油,⑥√煤,⑦焦炭

2、可再生资源与非可再生资源的判断:重点石油,天然气,水能,核能,土地

3、中国资源的基本国情(总的特征)是:总量大,人均占有量少。

二、矿产资源:我国的矿产资源总量仅次于美国和俄罗斯 ,居世界第三位,但人均占有量小。

北方的矿产有:煤、铁、石油。

南方的矿产有:有色金属。

1、煤铁石油都丰富的省辽宁、河北。

2、能源基地是山西省,最大的油田是大庆油田,它位于黑龙江省。

三、太阳能资源

1、分布规律:由东南沿海向西北内陆逐渐增多。、

2、太阳能最丰富的省区是西藏。(青藏高原的海拔高,空气稀薄,晴天多,光照充足)

太阳辐射最弱的地区是:四川盆地。(四川盆地地形闭塞,阴天多,光照弱)

四、土地资源

1、根据利用方式的不同,土地资源分为林地、草地、耕地等,

我国比重最大的是草地,比重较小的是林地、耕地,

2、土地资源的分布规律:

(1)耕地:主要分布在东部季风区的平原和盆地;

(2)林地:主要分布在东南、东北、西南,最大的天然林区是东北林区。

(3)草地:主要分布在内蒙古的东部和青藏高原的东部和南部。

3、我国在土地资源利用方面存在哪些问题?治理措施?

(1)耕地:耕地减少——切实保护耕地,适当开垦荒地。

(2)林地:滥伐森林——植树造林,采育结合。

(3)草地:草场退化,土地沙化——划区轮牧,建设人工草场,退耕还草。

4、土地资源的基本国策是珍惜每一寸土地,切实保护好耕地。

五、水资源

1、时间分布特点是:夏秋多,冬春少年际变化大。原因是夏季风的进退和强弱。

空间分布特点是:东多西少,南多北少,年际变化大。原因是海陆因素和夏季风。

2、缺水的地区有西北、华北

华北地区缺水原因是:①人口稠密、工农业生活用水量大,②污染浪费严重。

西北地区缺水的原因:干旱,降水量少,蒸发快。

3、解决我国水资源不足的途径有:

①跨流域调水,解决空间分布不均;②修建水库,解决时间分布不均;

③缓解缺水问题的有效途径是:节约用水,防治水污染,提高水的利用率。

4、重要的调水工程:

引黄济青工程,是将黄河 _水调入_ 青岛。

六、海洋资源:

1、我国最大渔场是舟山渔场。它位于东海,故该海被称为“天然鱼仓”。

2、我国最大的盐场是:长芦盐场。(天津)

晒盐的有利条件是:①海滩平坦,②降水少,阳关充足。

3、我国海洋总污染量的80%来自陆地,最严重的海洋污染是石油;

第四章中国的区域差异

一、秦岭——淮河

1.秦岭——淮河地理意义

①我国一月 0℃等温线;② 800mm等降水量线;③亚热带和暖温带(温度带)的分界线;

④多水带带和过渡带带(水资源)的分界线;⑤湿润地区和半湿润(干湿地区)的分界线;

⑥水田和旱地(耕地类型)的分界线;⑦南方地区和北方地区(四大地理区域)的分界线;

⑧亚热带季风气候和温带季风气候(气候类型)。⑨水稻和小麦(粮食作物)

⑩亚热带常绿阔叶林和温带常绿落叶林分界线。(植被类型)

2.秦岭:秦岭自西向东经过甘肃、陕西、河南三省,是黄河水系和长江水系

的分水岭。北侧是关中平原,南侧是汉水谷地。秦岭的主峰太白山

3.淮河:淮河发源于桐柏山,向东流经河南、安徽、江苏省注入洪泽湖

二、区域差异

1、比较四大地理区域

1.在中国地图上,把秦岭-淮河一线、400mm年等降水量线和青藏高原边缘线

这三条重要地理界线结合起来,把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

2.北方地区年降水量在 400 — 800 毫米之间,这决定了区内农业以旱作为主,长城以北(熟制)一年一熟,长城以南(熟制)一年两熟或两年三熟,

3.北方地区森林资源的宝库大兴安岭、小兴安岭、长白山。“东北三宝”是指人参、鹿茸、貂皮

4.我国经济特区的分布特点沿海分布,有利条件交通便利

5.春城是指昆明,此处四季如春的原因 1、海拔高,夏季凉爽2、纬度低,海拔高,受冬季风影响小

6.热带作物主要生产基地:海南岛,台湾南部、雷州半岛、云南西双版纳。

种植热带作物的有利条件雨热同期,降水丰沛,热量充足

7.青藏地区成为大江大河发源地的原因海拔高,冰川众多。青海(省)被称为“中华水塔”,三江源是指黄河、长江、澜沧江。

8.河谷农业形成的原因:1、海拔低,气温高 2、灌溉水源充足3、地形平坦。其中起决

定性作用的是:海拔低,气温高。农作物单产量特别高的原因是光照充足。

9. 日光城指拉萨,原因海拔高,空气稀薄,晴天多

10.地热能丰富的原因位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳不稳定

11.新疆瓜果特别甜的原因:白天光照强,昼夜温差大。

12.新疆的地形特点三山夹两盆。为灌溉农田修建了坎儿井

13.西北地区降水分布规律自东向西递减景观变化自东向西草原、荒漠草原、荒漠

14.西气东输工程西起轮南,到上海,

第一章中国的产业(八下)

一、农业:

1.七种农作物分布①冬小麦:长城以南,长江以北。②水稻:秦淮以南,长江以北。

③甜菜:黑吉内蒙古,新疆北部。④甘蔗:华南北部,广西,四川盆地。⑤花生:山东河南。

⑥油菜:长江流域。⑦棉花:长江、黄河中下游地区,新疆

2.九大商品粮基地:松嫩平原、三江平原、珠江三角洲、江淮地区、江汉平原、成都平原、太湖平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原

其中位于第二阶梯的是成都平原,跨暖温带和亚热带的是江淮地区。

二、工业:

(一)能源工业:第一大能源是煤炭(最多),能源基地是山西省。

(二)钢铁工业:

一般都是资源性,如鞍山、攀枝花;上海钢铁基地最特殊,它依靠的是交通。(三)纺织工业:布局原则,靠近原材料产地。

华北、长江流域、新疆宜发展棉纺织;

新疆、内蒙古、青海、西藏宜发展毛纺织。

(四)高新技术产业:起决定性的因素是人才、技术。

中国三大高新产业带是:长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区。

四大高新技术密集区(中心)是:环渤海、沿长江、沿亚欧大陆桥、东南沿海。

三.交通运输业

1、我国最主要的交通方式是:铁路。

(1)“五纵三横”铁路干线五纵:京沪线、京九线、京广线、焦柳线、宝成-成昆线

三横:京包-包兰线、陇海线、沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线

(2)交通枢纽:北京、徐州、郑州、兰州、成都、株洲

(3)能熟练应用铁路网写出个重点区域的铁路线

(4)京哈—京广线上10个省会级城市。哈尔滨、长春、沈阳、天津、北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州

2、北方沿海航线的中心是:上海、大连。

南方沿海航线的中心是:广州、香港。

中国地理气候复习学案

中国地理(三)----中国的气候 [学习目标] 1.冬夏季气温分布的特点及成因 2.年降水量分布的特点及成因 3.季风活动对降水的影响 4.季风区与非季风区 5.气候的主要特征及 6.主要的气象灾害及其对生产生活的影响 [学习重点] (1)我国的气候特征和影响因素 (2)我国气候特点对我国自然地理环境及人类活动的影响 [学习过程] 运用地图和图表,从气温的时空变化,干湿情况分布,气候类型及其分布,综合分析我国的气候特征----注意读图表的方法和技巧 运用地图、资料,从地理位置、地形 和季风等方面综合分析影响气候特征的 因素 熟悉重要的气候界线 一、气温分布特点及其成因 .中国的气温的分布及成因: 冬季:等温线,说明南北温 差,一月份0℃等温线大致经过 一线,最低温出现 在。 1.冬季南北温差很大的原因 夏季:等温线比较,说明夏 季。 2.夏季南北普遍高温的原因 3.在图上画出中国的热量带名称

二、降水 .中国的降水的分布规律: 1.降水的空间分布特点: 多 少; 多, 少。 总趋势: 。 2.降水的时间分布特点: 多, 少,降水量年际变化大。 3.在图上找出 200mm .400mm.800m m.1600m 等降水量分布 4.季风与非季风区界线: 5.锋面雨带的移动规律: 五月: 进入雨季,十月结束 六-七: 进入雨 季,九月结束 七、八月: 进入雨季, 9月初结束 南方雨季开始 ,结束 ,雨季 ; 北方开始 ,结束 ,雨季 。 5.干湿区的分布: 在图上找出湿润地区、半湿润地区、半干旱 地区、干旱地区

三、中国的气候特征、原因及其影响: 1.影响气候的主要成因是: 2.中国气候的特点: 3.评价中国的气候特征对中国农业的影响 思维拓展问题: 1.我国气温年较差的地区分布有什么规律?为什么?

中国区域地理教案:第4讲+中国的河流和湖泊

第4讲中国的河流和湖泊 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。京杭运河概况。 一、河流湖泊概况 1.内流区和外流区 外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河) 内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河 分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM等降水量线接近。 内、外流区 2.水系形态 (1)影响水系形态的主导因素:地貌 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态 四川盆地的向心水系与盆地地形 横断山区南北状排列河流与平行状山脉 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌 (2)与自然灾害 扇形水系:水流汇集、易成洪涝 正常年份:可错开洪峰 南北对称状水系(长江) 异常年份:同时到达,易成洪峰 东西对称水系(黄河中游):易成洪涝 3.水文特征

(1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 (2)外流河共同的水文特征及成因: 时间水量水位结冰期 夏季风盛行时大上涨、形成汛期无 冬季风盛行时小下降、形成枯水期秦岭—淮河以北普遍有(3)外流河水文特征差异及原因 地区河流流量水位含沙量有无结冰期 东北黑龙江、松 花江水量丰富(流经湿 润半湿润区) 汛期较短(有春 汛、夏汛) 少(森林茂 密) 长(纬度高,位于 寒温带、中温带) 秦岭—淮河以北辽河、海 河、黄河 水量较小(流经半 湿润、半干旱地 区) 汛期短(雨季 短) 大(植被 少,水土流 失严重) 短(位于暖温带) 秦岭—淮河以南长江、珠江水量丰富(降水量 大,流经湿润地 区) 汛期长(雨季 长) 小(流域内 植被好) 无(亚热带,冬季均 温0°C以上) (4)内流河水文特征 ①分布地区:西北内陆 水源补给:高山冰雪融水和山地降水 ②主要特征季节性河流:夏季为丰水期,其他季节水量少,甚至断流。 流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多) ③塔里木河:7~9月为汛期 塔里木河、黑河的生态环境问题: 下游河段来水量锐减,河道干涸段流,土地撂荒甚至严重沙化,生态环境恶化。其原因是上游地区不断开垦土地,农业用水急增,加之温室效应,蒸发加强,导致下游河流水量减少甚至干涸。 二、湖泊 分类(按湖泊所在流域特点)内流湖→内流区→基本上是咸水湖 外流湖→外流区→淡水湖 青藏高原湖区:世界最大的高原湖泊区,占我国湖泊面积的一半,青海湖是我分布

新目标八年级英语下册第六单元 Section A学案及答案

新目标八年级英语下册第六单元 Setin A学案及答案 新目标八年级英语下册第六单元SetinA学案及答案 Unit6 Hlnghaveubeenlletingshells? SetinA 学习目标 知识目标: 单词llet,shell,sate,pair,sine,raise,several,sater 2掌握句型:Hlnghaveubeensating? I’vebeensatingfrfivehurs I’vebeensatingsineninehurs I’vebeensatingsineIassevenearsld --Hlngdidusate? --Isatedfrthurs --hatsprtdupla? --Tennis --hendidustart? --henIaseleven

能力目标:通过学习现在完成进行时,学会谈论人们做某事持续多长时间,谈论人们收藏某物多长时间。 情感目标:通过对历史文化知识的再认识,培养学生跨学科学习的能力。 学习重点:单词和重点句型 学习难点:区别不同点: “fr”and“sine” 2“Hlnghaveubeensating?” And“Hlngdidusate?” 学习过程: Step1自学44、4、46页单词并检测: 收集___________贝壳___________溜冰鞋____________溜冰者__________ 马拉松赛跑_________ 滑冰马拉松___________ 筹集_________ 几个的_________ 自从___________ 自从9点起____________ 一双旱冰鞋_________________自从两年前一直到现在_______________ Step2新导入:

中国地理专题复习学案.doc

从 世界 看中< 国辽阔的 搬域 位置 优越 国土 辽阔< 海陆位置: 疆域辽阔: 缰界绵长、 亚欧大陆东部,濒临 居世界第三位 临国 广袤的海洋国土、内海有 中国地理专题复习学案 一、解读新考纲 1. 我国的疆域与行政区划 2. 我国人口的增长和分布以及我国的人口政策 3. 我国地形、地势的主要特征以及主要山脉和地形区 4. 我国气候的主要特征及其影响因素 5. 外流区和内流区、主要河流及其水文特征、以及黄河治理和长江开发 6. 我国的自然资源概况、矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用与保护 7. 我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性 8. 我国工业的地理分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用 9. 我国交通运输网络的地区分布 10. 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的地理单元的划分依据和界限,四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素,区域自然地理环境生产、生活的影响。 11. 北京、香港、澳门、台湾、新疆、珠三角、海南岛、黄土高原、长江沿岸地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围,须得自然特征,区域发展条件(优势和不足)与措施, 区域经济发展特点,区域间的联系与差异,区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施。 31个省级行政区 二、考点扫描高考清单 纬度位置: 大部分属—带,少数地区属热带,没有寒带

从 世 界 看 中 国 地形: 地形地势i L地势: (南北气温差异:寒温带、中温带、、亚热带和热带 自 然 环 境 刍;候显著 < 夏季形成锋面雨带 I季风区和非季风区的界线 (亚热带季风气候 众多的河湖大江巨川源远流长 L问题:给社会经济发展和资 「世界上人口最多的国家』黑普境带来巨大 措施: ______________________________________________ '众多的人口 < l人口分布:东多西少,分布不均 汉族92%,少数民族8% £ 多民族的大家庭Y 文化:风俗习惯、文化艺术、体育活动、语言文字 民族分布________________________ r西部多山地、高原、盆地 ------------------- 1东部多平原、丘陵 西部高、东部低,面积广大 r降水分布总趋势: 东西干湿差异1 干湿地区:湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱 地区 c冬季南北温差大 气候多样\ 温带季风气候温带大陆性气候 高山气候 I湖泊分布广泛 (上游:_______

高中地理中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族教案新人教版 (1)

中国区域地理第一讲中国的疆域、行政区划、中国的人口和民族课程标准: 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地 大国,也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。 4、说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策。 5、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 6、运用民族分布图,说出我国少数民族分布特征。 教学目标: 1、使学生了解我国疆域和行政区划。 2、使学生了解我国各省(市、自治区)的简称和省会(或首府)。 3、使学生了解我国五大海域。 4、使学生了解我国人口和民族。 5、使学生了解我国人口分布、增长状况。 6、使学生了解我国民族状况。 重点和难点: 1、我国位置、面积、所濒临的海洋、省级行政区及其行政中心的简称。 2、我国人口分布、增长及我国的人口政策、民族状况及民族政策。 课时安排:1课时 学习过程: 一、位置和面积: ㈠、位置: 1.相对位置: A、中国位于东半球、北半球; B、中国位于亚洲东部、太平洋西岸,西部深入亚洲大陆内部,是一个海陆兼备的国 家。 C、思考:习惯上常说:“中国屹立在世界的东方”,为什么? 2.绝对位置:

A、纬度位置: a、南(极):位于南海南部南沙群岛的曾母暗沙,约4°N; b、北(极):位于黑龙江省漠河镇以北的黑龙江(俄称为阿穆尔河)主航道中心线 上,约为53°N; c、纬度位置:我国南北跨越49°左右,相距约5500千米。当2月南国春回大地之 时,北国东北仍然是千里冰封。 d、纬度位置的优点:北回归线从我国南部穿过,我国绝大部分属于温带,南部有 一小部分位于热带,北部没有寒带。南北气候差别很大,这既有利于人民生活, 又有利于发展多种经营。 B、经度位置: a、东(极):位于黑龙江省抚远县以东的黑龙江与乌苏里江交汇处主航道中心线 (“耶”字碑东角)上,约为135°5ˊE; b、西(极):位于新疆维吾尔自治区乌恰县以西的帕米尔高原,约为73°40ˊE。 c、经度位置:我国东西跨越经度62°,相距约5200千米,时差达4小时以上,横 跨东5区到东9区。当东部的乌苏里江上旭日东升之时,西部帕米尔高原仍然 是繁星满天。 C、我国位置的优越性: a、东部广大地区深受海洋的影响,降水丰富,有利于发展农业生产。 b、南北温度带多样,有利于发展多种经营。 c、海岸线漫长,有利于从海上同世界各国交往。 d、陆疆漫长,便于从陆上同世界各国交往,古代便是“丝绸之路”,现代有著名的 “欧亚大陆桥”连通欧亚两大洲。 ㈡、面积: 1.领土幅员辽阔,约960万。(最新数据为1045万Km2) 2.位于俄罗斯(1700万Km2)、加拿大(990万Km2)之后,居第三位,美国为930 万Km2,第四位;巴西第五位。 二、疆界与邻国: ㈠、疆界: 1、陆疆:北起鸭绿江口,南至北仑河口,长达2万多Km(22800Km) 2、海疆:北起鸭绿江口,南至北仑河口,大陆海岸线长达1万8千多Km,加上岛屿海

教案人教版7上:第六单元教学案答案

21《皇帝的新装》教学案答案 一、预习、导学 1、jī、bì、xián、hài 、qīn 、hè、xuàn、xūn、chèn 2、(l)不惜:本课指不觉得可惜,舍得。 (2)炫耀:本课指夸耀。 (3)称职:能够胜任所担当的职务。称:适合。 (4)愚蠢:头脑迟钝、不灵活。 (5)不可救药:比喻人或事物已坏到无法挽救。救药:用药救活。 (6)妥当:稳妥适当。 (7)华丽:美丽而有光彩。 (8)骇人听闻:使人听了非常震惊。骇:惊吓。 (9)随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无望J见、一味盲从。附和:跟着别人说。 (10)勋章:一种较高等级的荣誉证章【课内探究案】 二、自主探究,释疑解惑。 2、骗、 3、这个故事通过爱慕虚荣的皇帝上当受骗的故事,告诉我们凡事都不要自欺欺人,不要爱慕虚荣。 4、略 5、略 6、童话一开头就对皇帝嗜好新衣成癖极尽渲染,两个骗子毫无顾忌、大胆行骗,竟在皇帝身上施展拳脚, 正是抓住了皇帝的致命弱点。赋予奇怪特性的新装,不但迎合皇帝的虚荣,而且用以检验臣民,巩固统治,这样对皇帝就更具吸引力,骗局和皇权就结合起来。 7、三个场面类似而不同,情趣横生,刻画了皇帝和他的臣属丑恶可笑的嘴脸。①老大臣和官员察看织布的神态、动作各有不同。老大臣在惊奇之余,先是“把眼睛睁得特别大”,然后又一边称赞,“一边从他的眼镜里仔细地看”,最后则“注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来”。而那个官员只是“看了又看”,并没进一步的动作。②心理描写也各有不同。写老大臣用祈使句,表示他的可怜和哀叹;写皇帝则多用疑问句,表示吃惊和怀疑;官员用疑问句,年轻得志自我怀疑。③语言描写也各有特色。老大臣不仅反复称赞,而且答应要呈报皇上,表现了

(新课标)高三地理一轮复习学案:中国的河流和湖泊

班级姓名 学习目标 1.认识我国的河流及其特点。 2.明确外流河(区)、内流河(区)的概念,学会分析外、内流河的水文特征及其成因。 3.了解我国湖泊的分类以及分布地区 自主学习案 一.填图练习 1)填出数字代表的山脉和河流:

2)画出主要流域的分水岭 (1)太平洋水系与印度洋水系的分水岭:(2)长江水系和黄河水系的分水岭: (3)长江水系和珠江水系的分水岭:(4)澜沧江与怒江的分水岭: 二、河流湖泊概况 1、内流区和外流区 外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、__________江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是______________)。 内流河:最终未流入海洋的河流,___________是我国最大的内流河。 分界线:________________________________、南段与_________等降水量线接近。 (外流区→东南部→外流河→外流湖→淡水湖→季风区。) (内流区→西北部→内流河→内流湖→咸水湖→非季风区。) 2.河流特征要素 3、水系形态 (1)影响水系形态的主导因素:地貌。 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。 四川盆地的向心水系与盆地地形。 横断山区南北状排列河流与平行状山脉。 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。 (2)与自然灾害 扇形水系:水流汇集、易成洪涝。 正常年份:可错开洪峰。 南北对称状水系(长江) 异常年份:同时到达,易成洪峰。 东西对称水系(黄河中游):易成洪涝。 4、水文特征 (1)河流水文特征的含义:从_______、_______、_______、________等方面来分析

第二册中国区域地理南方地区一教案

第二册中国区域地理----南方地区(一) 教学目标 1.使学生了解南方地区的范围、主要地形区、主要河湖、主要农产品以及南方人民的生活情况。 2.使学生掌握本区优越的气候条件与农林果产的关系、长江中上游营造防护林的目的和效益、沿海和内地两大 工业地带、主要矿产和能源基地。 3.对学生进行能力培养,培养学生读图用图能力;培 养学生认识人地关系的思维能力;通过填表,培养学生 进行区域特征比较的能力。 4.对学生进行思想教育,结合本区山青水碧、物产富饶,培养学生的爱国主义思想;结合红壤改造、长江中 上游防护林的建设,对学生进行国土整治和环境保护的 教育;结合沿海和内地工业的发展,使学生受到社会主 义经济建设方针、政策的教育;结合两首诗词,对学生 进行美育教育。 教学重点1.山青水碧,鱼米之乡。 2.长江中上游防护林工程。 3.有色金属和水能资源。 4.沿海和内地工业的发展。 教学难点

紫色盆地和红壤丘陵。 教学方法 讲授法,谈话法。 教学媒体 录像:鱼米之乡,亚热带、热带经济作物和林果,长 江1998年洪灾;投影片:中国地理区域图,南方地区矿产、城市和铁路分布图与南方地区主要水电站和核电站 的分布图(复合片),红壤,长江中上游防护林分布略图,上海市略图;挂图:南方地区地形图。 教学过程 第一课时 【展示投影片】中国地理区域图。 【复习提问】请一同学在投影片上指图说出北方地区的范围、主要地形区。再请其他几个同学分别说说北方地 区的主要农产品、主要能源基地和工业中心等。 【指图讲述】今天我们学习另一个地区——南方地区。 【板书】第二节南方地区 一、基本概况 1.位置和范围 2.人口和民族 【出示挂图】南方地区地形图。 【读图】请同学上讲台指图说明南方地区的范围,在地

(完整word版)中国地理复习学案案

第一章中国的疆域和人口 一、位置: 1,小部分位于,没有 2,东西跨个时区,时差小时。 3、海陆位置:亚欧大陆的部、太平洋的,是一个国家 4、位置的优越性: ①纬度位置:中国南北跨纬度广,南北气温差异大,有利于 ②海陆位置:中国是一个兼备的国家,临海有利于 我国西部地区深入内陆,便于同、地区的交往 二、疆域 1、四至点: ①最北端:以北主航道中心。(纬度 ②最南端:(纬度) ③最东端:。(经度) ④最西端:高原。(经度) ⑤东西相差度,南北相差度 2、海疆: ①领海宽度海里,海岸线长达千米,四个临海自北向南分别是。两大内海是 ②三大半岛:。三大岛屿: ③隔海相望的国家( 3 长度千米。陆上邻国有个。 三、中国行政区划 1、中国行政区划分为、、三级。我国共有个省级行政单位。包括个省,个 直辖市,自治区,个特别行政区。最年轻的直辖市。 2、特殊省区的记忆: ①面积最大、邻国最多、位置最西的省。位置最东、最北的省区 ②跨纬度最广的省是,跨经度度最广的省是。 ③号称中华水塔的省。长江黄河都流经的省区、 ④北回归线穿过的省。全部位于热带的省区 ⑤即临海又有陆上邻国的省区,同时濒临渤海和黄海的省区、。 四、人口民族 1、人口分布特点。人口界线 2、我国人口的突出特点(主要矛盾、基本国情):。 从70年代开始,人口增长速度放慢,其主要原因是。但中国人口每一年都在增加,原因是。 3、人口政策: 4、我国有个民族,个少数民族,我国人口最多的民族是。少数民族人口最多的省。少数民族 数目最多的省云, 5、我国民族的分布特点:。分布最广,主要集中在和,少数民族主要分布 在、、部地区。 6、少数民族特点文化: 火把节:端午节:泼水节: 那达慕大会:孔雀舞:手鼓舞: 第二章中国的自然环境 【考点一】中国地形 一、地势特点:。这种地势对我国有哪些影响?

地理教案-中国区域地理南方地区一

地理教案-中国区域地理----南方地区 (一) 教学目标 1.使学生了解南方地区的范围、主要地形区、主要河湖、主要农产品以及南方人民的生活情况。 2.使学生掌握本区优越的气候条件与农林果产的关系、长江中上游营造防护林的目的和效益、沿海和内地两大 工业地带、主要矿产和能源基地。 3.对学生进行能力培养,培养学生读图用图能力;培 养学生认识人地关系的思维能力;通过填表,培养学生 进行区域特征比较的能力。 4.对学生进行思想教育,结合本区山青水碧、物产富饶,培养学生的爱国主义思想;结合红壤改造、长江中 上游防护林的建设,对学生进行国土整治和环境保护的 教育;结合沿海和内地工业的发展,使学生受到社会主 义经济建设方针、政策的教育;结合两首诗词,对学生 进行美育教育。 教学重点1.山青水碧,鱼米之乡。 2.长江中上游防护林工程。 3.有色金属和水能资源。 4.沿海和内地工业的发展。

教学难点 紫色盆地和红壤丘陵。 教学方法 讲授法,谈话法。 教学媒体 录像:鱼米之乡,亚热带、热带经济作物和林果,长 江1998年洪灾;投影片:中国地理区域图,南方地区矿产、城市和铁路分布图与南方地区主要水电站和核电站 的分布图(复合片),红壤,长江中上游防护林分布略图,上海市略图;挂图:南方地区地形图。 教学过程( 第一课时 【展示投影片】中国地理区域图。 【复习提问】请一同学在投影片上指图说出北方地区的范围、主要地形区。再请其他几个同学分别说说北方地 区的主要农产品、主要能源基地和工业中心等。 【指图讲述】今天我们学习另一个地区——南方地区。 【板书】第二节南方地区 一、基本概况 1.位置和范围 2.人口和民族 【出示挂图】南方地区地形图。

语文A版三年级下册第六单元测试卷+答案 导学案(A版三年级下册)

语文A版三年级下册第六单元测试卷+答案导学案(A 版三年级下册) 一、看拼音,写词语。(4分) chánjiàoxīnshǎnɡshènɡfùjiàoliànɡfēnɡsuǒpàoch áfènnùrónɡyì ()()()()()()()() 二、辨字组词。(8分) 钟()渐()碎()赵()守()搂()矿()澡() 种()惭()摔()超()村()楼()旷()躁() 三、变字小魔术。(8分) 例:骨——(骺)(髓)(滑)(鹘) 票——()()()()乔——()()()() 肖——()()()()垂——()()()() 四、划掉括号里不合适的字。(12分) (受收)获训(练炼)一(显现)身手(会恢)复(健建)康千变万(花化) 粗(糙草)暴(燥躁)(峦峦恋恋)不舍(振震)怒积(攒赞)一干二(净静) 五、补充词语。(6分) 全()贯()()目()神()慌()忙晕()转()()重()长()翼()飞 六、照样子,写词语。(12分) 例:虎背熊腰________________________

例:承前启后________________________ 例:前仰后合________________________ 十、阅读乐园。(19分) 送回大山 一阵狂风暴雨之后,山洪滚滚而来。 王敢站在村口,呆呆地望着滔滔洪水和洪水携带来的种种杂物:折断的树枝、打落的果子、拔起的庄稼…… 这时,他发现,水面一根大树枝上,落着一只小鸟,小鸟紧紧地抱住树枝,随着洪水上下起伏,全身的羽毛都被打湿了。王敢毅然跳下水,救出了小鸟。 王敢把小鸟带回家里,给它擦干身上的雨水,用暖暖的棉花包裹起来。小鸟得到温暖,很快恢复了活力,一跳一跳地好像在向王敢表示谢意。 在王敢无微不至的关怀下,小鸟一天天长大,它长成了一只小孔雀!长长的双腿,漂亮的羽毛,五彩缤纷的尾巴,王敢很喜欢它。但他想,这孔雀是从大山里漂来的,它应该属于大山,属于森林,属于所有的人们。于是,在一个明媚的早晨,王敢把小孔雀送回了大山,送进了森林,送还了人间真情…… 1.依照上文填空。 ()的树枝()的果子()的庄稼()的早晨 ()的棉花()的羽毛()的尾巴()的双腿 4.读了这篇短文,你有什么样的感受,谈一谈。

2019版高考地理一轮复习第14单元中国地理第2节中国地理分区学案鲁教版(精挑)

第二节中国地理分区 本节复习脉络: 考点一| 我国南方地区和北方地区区域特征 (对应学生用书第223页) [识记—基础梳理] 1.北方地区 读北方地区示意图,回答问题。 (1)地形区 图中的A辽河平原,B松嫩平原,C三江平原,D华北平原,E黄土高原。 (2)气候——大部分属于温带季风气候 ①从温度带来看,东北三省大部分属于中温带,华北平原及黄土高原属于暖温带。 ②从干湿地区来看,三江平原和长白山地区属于湿润地区,其余大部分属于半湿润地区。 (3)河流 图中的F松花江,G汾河,H渭河。 (4)资源 图中的I大庆油田,J辽河油田,K胜利油田,L中原油田。 (5)城市 图中的①济南,②太原,③西安,④哈尔滨。 2.南方地区 读南方地区示意图,回答问题。

地形区A江南丘陵、B浙闽丘陵、D南岭、E云贵高原 河流长江、珠江、C澜沧江、M汉江 铁路线京广线、Ⅰ宝成线、F焦柳线、G京九线、H浙赣线等 水能丰富,主要分布在长江流域和珠江上游 工业 沪宁杭、珠江三角洲工业基地 基地 ◎考向1 北方地区区域特征 (2018·广东肇庆三模)读松嫩平原的地理条件简图,完成1~2题。 1.白城的年平均气温高于哈尔滨,主要是因为白城 ( ) A.接近冬季风源地B.海拔低 C.地处大兴安岭背风坡D.纬度低 2.白城的年降水量少于哈尔滨,原因主要是白城 ( ) A.受冬季风影响较大B.地处夏季风的背风坡 C.蒸发旺盛D.受夏季风影响较小 1.C 2.D[第1题,图示白城位于大兴安岭的东南,处于冬季风(西北风)的背风坡,则冬季气温高于哈尔滨,使年均温较哈尔滨高。第2题,图示年降水量线总体呈南北走向,且数值由

世界区域地理教案

[高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时) 【本课内容】 1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和范围 (1)范围:中国--临海国(首都北京)朝鲜和韩国--半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古—世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托)日本--群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆, 面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带(3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原地区,内陆人口稀疏。 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。

5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与内陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 [高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时) 教学目标: 1.了解日本轮廓图 2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点:日本的地理特征 本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件2.日本人口、城市分布特点及成因 【本课内容】 一、自然地理特征 1、东亚岛国、我国近邻 日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240N—460N,主体在温带地区。【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密 3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?) 4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?) 国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。 邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原 5、火山之国、地震之邦(为什么多火山地震?) 日本大小火山约有270座,占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多,有世界火山博物馆之称。其中“富士山”(活火山)被日本人尊为“圣岳”。 6、季风显著、海洋性强(为什么重水利事业?)【主要气象灾害以及原因】 与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水比较丰富。(为什么西海岸多雪?东海岸多雨?)(影响日本气候的因素包括哪些?) 7、矿产贫乏、林水丰富 日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重。 日本降水丰富,河流水量大;国土狭小,以山地丘陵为主的地形,使河流长度短(为什么?),落差大,水流急(为什么?)。水力资源丰富。(为什么?)【日本河流的水文特征】 日本矿产资源贫乏,主要矿种均缺少,主要依靠进口。(煤炭石油棉花主要进口的国家?)而硫磺矿较多,(这是什么原因?)。 二、发达的资本主义经济 1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” 日本工业产品种类多,产量大,在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。资产大部分私人占有,经济水平高。 2、经济发展的条件

人教部编版六年级下册第六单元名著导读:《鲁滨孙漂流记》导学案(无答案)

人教部编版六年级下册第六单元名著导读:《鲁滨孙漂流记》导学案(无答案) 《鲁滨逊漂流记》导学案 学习目标: 1、掌握文中重要字词,了解笛福及代表作《鲁滨逊漂流记》。 2、概括蕴含的思想感情,把握作品通过细腻的心理描写塑造人物,表现主题的写法。 3、引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折,培养积极、健康、乐观的生活态度。【学习重点难点】 1、感受人物的心理活动,理清心态变化历程,体悟其中蕴含的理智思辨的人类精神。 2、理解身处绝境的鲁宾逊行为的意义。 【知识链接】 18世纪,欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔(板书:笛福(1660—1731),英国小说家),也是笛福的第一部小说,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表,立即在全世界引起轰动,有人把它拍成了电影,有人把它编成连环画,成为人们最喜爱的小说之一。 【课前预习案】 方法指导:利用工具书,自主学习完成。 一、读熟课文:自学并摘录生字词;正确、流利、有感情地朗读课文。 二、谈论话题:以《我眼中的鲁滨孙》为题写一篇读后感。 三、提出问题:你能提出什么问题与同学们探讨? 四、知识链接:找整部作品读一读。 【课堂探究案】 方法指导: 1、小组合作,探究交流。 2、质疑释疑,大胆发言。 3、读悟结合。 谈论话题:朗读精彩片断,从课文看“我眼中的鲁滨孙” 提问小组“我眼中的鲁滨孙”参考问题 总体1、2、4、56、7、8鲁滨孙漂流到荒岛后遇到了什么困难?他是怎样解决的? 3、4、5、6、7、8鲁滨孙漂流到荒岛后心情有什么变化?为什么有这样的变化? 他的生活态度或生存意念是怎样的? 2、4、5、6、8鲁滨孙能活下来的原因是什么?你从中看出他什么性格特点? 梗概1、2、7第1自然介绍了什么?有什么作用? 精彩片断7鲁滨孙为什么要救野人?你从中看出了什么? 2、5鲁滨孙总结的好处和坏处分别是什么?请概括叙述。这样的形式有什么好处? 提问小组拓展延伸参考问题

中国地理概况复习学案

中国地理概况 班级:姓名:使用日期: 【考纲展示】 1、位置与地形 2、气候 3、河流与湖泊 4、中国人文地理 【课前小练】 青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部,平均海拔3500米以上;柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。图12为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成下列问题。 1、青海省东南边缘降水较多,其水汽主要来自( ) A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2、根据年平均气温分布状况,将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ,Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ,Ⅱ<Ⅲ 【知识梳理】考点一:辽阔的疆域 1.优越的地理位置 纬度位置:大部分位于中纬度地区,属带,少部分位于热带。 海陆位置:东临太平洋,背靠。 2.陆上邻国 按亚洲地理分区: 东亚:朝鲜、 北亚: 中亚:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西亚:阿富汗 南亚:、印度、尼泊尔、不丹东南亚:缅甸、老挝、。 【注意提示】我国地理位置的优越性 位置优越性 纬度位置 ①我国绝大部分领土在北温带,南部有一小部分在热带,广大地区有寒暖适宜 的气候,便于生产活动和生活活动;②南北气候的差异给我国发展多种经济提 供了有利条件 海陆位置 ①东部濒临世界上最大的大洋——太平洋,加上西高东低的地势,使我国东部 广大地区深受海洋的影响,雨量充沛,有利于农业生产,也便于发展海洋事业; ②我国有陆上邻国14个,隔海相望的国家6个,有利于发展对外交往和合作 考点二:中国的自然环境和自然资源 1.地形、地势 (1)特征 ?? ? ??地势:西高东低,呈阶梯状分布 地形:复杂多样,山区面积广大 (2)主要山脉分布: ①三列东西走向山脉:a —阴山、昆仑山—b 、南岭。 ②三列东北—西南走向的山脉:c —太行山—d —雪峰山、长白山—e 、f 。 ③西北—东南走向山脉:g 、阿尔泰山。 ④南北走向山脉:h 、横断山脉。 ⑤弧形山脉:i 。 高三地理二轮复习学案

四年级下册第五六单元学案及答案

草帽计 一、基础达标(自主完成,同桌互查) 1、把下面的词语补充完整,并根据句意选择合适的词语填空。 汗()()背镇定()()面面()()莫()()妙人()马()()()忘形丢()弃()狂()()炸神()()算 2、给下列词语中画的字注音。 隐蔽()踪影()凌乱( ) 长征()称赞()狼狈()葫芦()率()领 二、设问导读(阅读课文完成问题) 1、初读感知 这篇课文是按照事情的发展顺序写的,通过朗读课文,我知道了课文主要写了红军_______ 途中,___ 同志带领队伍向贵州进发,遇到 _____________。在这危急时刻,使用“_________”智斗白军,以弱胜强的故事。 2、品读感悟 ★自由朗读课文,贺龙是在怎样的情况下设计草帽计的?请你用横线 画出相关的句子。 ★课文运用了对比的手法来写,你能把文中运用了对比手法的地方找 出来吗? 【温馨提示:反复读文联系上下文,抓住重点词句体会。】 ★通过对比你体会到了什么? ★课文中有一句话写了“草帽计”怎么样?请你用直线把它画出来,并练习有感情地朗读。 三、巩固练习(语段阅读重点突破) 当时,骄阳似火,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽,仍然热得汗流浃背。走着,走着,忽然,天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声,敌机来了。贺龙同志一看,镇定自若,命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈,没有发现可疑迹象,便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路,侦察员前来报告说:“后面有一个团的白军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头,只是命令部队继续前进。 队伍翻过了一座大山,眼前是一块平坦的山场,贺龙同志仔细观察了地形,然后传了一道命令,要全体指战员把草帽摘下丢在路边。这时正是炎热难熬的时候,战士们听到这道命令,都面面相觑(qù),感到莫名其妙。有的说,草帽是我们的随身宝,既能遮太阳,又能挡风雨,为什么要把它丢掉呢?有的说,这草帽是从根据地带出来的,怎么能随便丢掉呢?有的说,贺龙同志葫芦里又在卖什么药,实在叫人猜不透!也有的人说,贺龙同志要我们这样做,一定有他的道理! 战士们尽管有些想法,但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下,战士们就把草帽统统扔在道旁,顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了,哈哈一笑,命令部队马上迅速转移。 1.解释词语。 面面相觑:

2020年(新课标)高三地理一轮复习学案:中国的气候

2020年精编地理学习资料 班级姓名 学习目标: 1.我国冬、夏季气温分布特点及其成因。 2.我国年降水量的分布特点及其成因。 3.季风活动对降水的影响,季风区和非季风区。 4.气候的主要特征。 5.主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 热点提示:我国各地气候对农业业生产及农作物分布的影响是高考的热点。 预习学案 一、气温 1、我国冬季气温分布特点是 .1月0℃等温线大致通过一线。 2、我国夏季气温分布特点是。气温的最低值出现于;原因是;气温的最高值出现于,原因是 二、降水 1.我国降水的空间分布特点。 2.我国降水的时间分布特点。 3.我国降水最多的地方是,降水多的原因是, 我国降水最少的地方是,原因是。 三、气候的基本特征 1. 和是我国气候的两大基本特征。 2.我国季风区与非季风区的界线是。 3.影响我国的夏季风不稳定,如果夏季风势力强则容易导致;夏季风势力弱则容易导致,华北地区在这种情况下产生的后果,因此旱涝灾害是我国影响最大的自然灾害。 4.我国东南沿海地区的灾害对工农业生产危害极大,但是也可以有效的缓解这一地区的伏旱,这种灾害一般发生在季节。 探究案 知识点一、中国的气温 1.我国冬夏季气温分布特点及原因。 2.读中国1月、7月平均气温分布图,思考: ⑴我国1月等温线大致呈走向,主要影响因素是;0℃等温线大致穿过 一线。图中C处等温线向北弯曲,说明弯曲处气温比两侧,主要受因素影响。 ⑵我国7月等温线大致呈走向,主要受和因素影响。 ⑶我国夏季(7月)气温最高值与最低值各在哪里?分析原因。 (4)冬季四川盆地较长江中下游平原气温偏高的原因是什么? 3.我国温度带的划分 (1)积温 温度是影响农作物生长与发育的主要因素。当日平均气温稳定地升到10℃以上时,大多数农作物能活跃生长。

高中地理《中国区域地理之青藏》优质课教案、教学设计

教学设计 【教学目标】 1. 观看视频,结合课前微课的学习,让学生归纳青藏地区的自然地理 特征;以气候特征作为探究重点,学会描述一个区域气候特征的方法,明确高原地形对气候特征的影响;通过构建知识体系,深刻理解本地区自然地理环境形成的根本原因是地势高,树立整体性的观念; 2. 评价青藏地区农业生产的自然条件,让学生认识到高寒的自然地理 环境对人类生产生活产生的影响,具体分析河谷农业发展的区位条件,教会学生辩证统一地看待地理现象和问题,建立因地制宜、趋利 避害发展的思想,; 3. 借助太阳能的开发与利用,让学生深切体会到青藏地区经济的发展 必须处理好与生态环境之间的关系,走人地协调的可持续发展道路。 4. 以青藏地区为例,教会学生掌握复习区域地理的一般方法。面向高考, 注重学生答题思路和方法的指导,并及时进行课堂学习的反馈,自

评、组内互评与小组互评相结合,自主学习与合作探究相补充,提升课堂学习效率。 【教学重点】 青藏地区的气候特征及成因、河谷农业发展的条件、区域的可持续发展【教学难点】 青藏地区河谷农业品质优,单产高的原因分析 【课堂探究】 【导入新课】观看视频,导入青藏地区 【考情展示】列出2014---2016 年高考考查情况 一、自然地理特征——雪域高原 【知识回顾】观看视频,结合微课所学知识,从地形、气候、水文、生物、土壤五个方面归纳青藏地区的自然地理特征。 【承转】突出高寒特征,重点探究气候特征及成因。 【学生活动】依据图示资料描述青藏地区的气候特征,注重答题思路的 指导。 图1 中国年太阳能分布图图2 拉萨与杭州的气温降水分布 图

中 国 降 水 量分布图 【 归 纳 提 升】构建青 藏 地 区 地 形、气候与 水文、生物、土壤特征的联系 【学生评价】自评 【承转】农业受自然条件的影响最大,看一下该地区农业生产的状况。 图3 藏民服饰

新目标英语八年级上第六单元教案学案练习检测试题答案汇编

Unit 6 I'm more outgoing than my sister. 【重要词汇概览】 ◆more adv. (比......) 更,更多的,更大的 (构成多音节形容词和副词的比较级) ◆than conj. 比 ◆calm adj. (心情) 镇静的,无忧虑的 ◆wild adj. 卤莽的,轻率的 ◆intellectual adj. 用脑筋的,有智力的,聪明的 ◆athletic adj. 体格健美的,体格强健的 ◆both pron. 二者,两者都 ◆popular adj. 受欢迎的,流行的,通俗的 ◆schoolwork n. 学业,功课 ◆laugh v. 笑,发笑 ◆opposite adj. 对立的,相反的 ◆view n. 观点,想法,态度 ◆interest n. 兴趣,爱好 ◆though conj. 虽然,既然,纵然 【重要词组概览】 ◆be good at 擅长,善于,在......做得好 ◆twin sister 双胞胎姐妹 ◆in some ways 在某些方面 ◆look the same 看上去一样 ◆look different 看上去不同 ◆enjoy doing sth 喜欢做某事 ◆more than多于,超过 ◆between...and...在......和......之间 ◆as...as...和......一样 ◆lots of=a lot of许多, 大量的 ◆ a little一点儿(修饰比较级,表示"更......一点儿" ) ◆the same as和......相同 ◆make sb. do sth. 使某人做某事 ◆like to do sth.喜欢做某事 ◆be important for sb.对某人重要 ◆be different from和...... 不同 ◆stay at home呆在家里 【语法知识聚焦】

中国地理学案

温馨提示:中国地理知识具有量大、难度低的特点,需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个系统地理学的基础、知识的落脚点、高考地理的重要考察背景。请同学们在记忆的基础上完成后面的训练,体会这部分内容的重要性。 第一节中国的疆域和行政区划 学习目标:了解中国的疆域,记忆几条重要的经纬线,识记中国各个省区名称及相对位置。 一、阅读课本完成下列内容 1、中国的经纬度位置是、,由此可知中国位于 半球和半球。从海陆位置来看,中国是位于洲部、洋部的海陆兼备的国家。 2、中国的陆地面积约为万平方千米,仅次于、,居第位。 3、中国领土的四端: 最北端:() 最南端:() 最西端:() 最东端:() 4、我国濒临的海洋,从北向南依次为我国的两个内海是,我国的大陆海岸线长约为千米。陆上疆界长约为 5、千米。 5、我国陆地上的邻国:东为,北为,西北为 ,西为,西南为 ,南为。 6、我国的行政区划为三级:、、 二、读图填图练习 1、中国的疆域 (1)练习:画出以下经线与纬线并写出这些经纬线经过的三个你认为比较重要或特殊的地物。

东经100°经线,经过了、、 东经80°经线,经过了、、 北回归线,经过了、、 北纬35°经过了、、 北纬40°经过了、、 (2)简述我国纬度位置的特点、优越性及不足之处 纬度位置的特点: 优越性: 不足之处: (3)中国与美国的位置相当,但分列太平洋东西两岸,两者的主要气候类型有什么相同之处和不同? (4)我国濒临的海洋 ①在上图中相应位置填写我国四大内海名称。台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋? ②找出沿海省份名称。 2、中国的行政区划 (1)读图,填出图中省级行政区简称及其省会中心城市的名称,并将下列称谓与相应省市区对应起来: 祖国心脏华北门户燕赵沃野乌金之乡草原毡乡辽海重地雪原林海北国粮仓东方明珠富饶水乡钱塘江畔江淮之滨东南侨乡物华天宝齐鲁大地中原之洲九省通衢芙蓉国度岭南热土锦秀壮乡天涯海角西南山城天府之国壮美高原彩云南国雪域高原古朴秦川丝路咽喉江河之源塞上江南海上花园三山两盆繁华都会祖国宝岛 其中:省_______个自治区___个直辖市___个特别行政区___个

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档