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小学家长学校工作方案

小学家长学校工作方案
小学家长学校工作方案

长城小学家长学校工作方案

一、指导思想

为认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

二、工作目标:

1、初步让家长树立正确的家庭教育理念

2、初步形成家校教育合力

三、组织机构

顾问:冒永禄

家长学校校长:吴小平

主任:肖生红

家长委员会成员:何桂英刘霞莲崔月霞石福磊万仙花

张生柱常诚

教师队伍:各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。

四、具体要求与措施:

(一)加强组织领导,做到四个落实。

1、组织落实:健全组织机构,建立家长委员会,请家长委

员会成员、校处辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排小时。在学校的统一安排下,低、中、高1次,分次不少于2-1.

年级每学期至少开一次分班家长会,会后学校将安排班主任及任课教师交换意见,安排家长交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、教员落实:家长学校除家长学校校长主讲以外,还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员,聘请家长教育方面的有关专家,作家长学校顾问,并作理论报告。

4、教学内容落实:根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

(二)健全制度,规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。①、制订《家长学校校长工作职责》。②、制订《家长学校教师工作职责》。③、制订《家长学校成员的权利和义务》。

2、建立制度,实现制度管理。

①、建立考勤制度:制订《长城小学家长学校家长上课签到表》和《长城小学家长学校家长上课制度》

②、建立考评制度,对每学期所学内容,利用问卷形式对家

长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况。

③、建立教师备课制度,要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。

④、建立意见反馈制度:学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并建立家访制度。.

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选一次优秀家长,比率约为10%,由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度,有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿、会议记录,教员的备课资料,各项制度,记载等都严格分类加以整理保管存档。

(三)加强教学研究,提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论,提高业务水平。

3、每学期举办教研活动1次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究,并认真总结经验撰写论文。

(四)开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段,组织家长多渠道学习,帮助家长深入细致地掌握家庭教育理论方法。

2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题,给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

5、在家长中广泛征集家长教育经验论文,并评奖择优积极向报刊推荐。.

五、活动安排

开始阶段:成立领导机构制订实施方案。成立家长学校、挂牌开学。2015年9月

成立家长委员会。2015年10月

实施阶段:开展1次学习活动。每学期至少一次

总结阶段:评比好家长并进行总结交流。2016年12月份小学家长学校工作制度

一、家长学校委员会工作制度

1、家长学校委员会设主任一人,副主任三人,委员若干人;是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、热心参与学校的教育教学改革,协助学校搞好有关工作,可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求,加强家校教育的同步发展。

3、家长委员会每学期召开会议1——2次,听取学校工作汇报,向学校反映各种信息,研究委员会工作。

4、学习教育心理理论,传授家庭教育基础知识、教育经验;商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

5、参加学校组织的有关教育教学活动(如听课、评课等),从各方面关心和支持学校建设。

6、家长委员会原则上一学年作一次调整。

7、各班级成立家长学校班委会,设主任二名,委员若干。

二、教员备课制度.

1、根据家长学校教学大纲要求,进行认真备课。以《走进新课程与子女同行》等家教材料为主,参阅其他资料,编制家校教学的校本教材。

2、上课前认真搜集资料,备好课。备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。

3、备课内容要详细,具有一定的系统性、层次性,内容选择要恰当。

4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果反思等项目。

5、做好参训家长的考勤记载。

三、家长学校学员登记制度及守则

1、家长学校学员指各班学生家长,自愿遵守家长学校有关规定。每次参加家长学校活动,主动签到。

2、每位学员应准时参加学习,认真听课,,认真完成思考题。不得旷课,有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如随便讲话、接听手机、抽烟等。

4、爱护校内公物,不得损坏校内物品。

5、积极参加校内各项教学活动。

6、尊敬老师(他人),不做与听课、学习无关的事。

7、及时反馈有关学习、家教信息。

四、家长学校学员学习制度.

1、积极参加家长学校的授课学习,不无故缺席,不迟到、不早退;有特殊情况须请假。

2、认真听课,认真做笔记,认真完成思考题,按期、按时完成学习任务。

3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如随便讲话、接听手机、抽烟等。

4、尊敬老师(他人),不做与听课、学习无关的事。

5、及时反馈有关学习、家教信息。可与授课教师商讨,研究教育手段、方法的相关问题

6、学习形式实行自学为主,辅导为辅。必须理论联系实际,在实践的过程中不断总结、不断改进,努力提高家庭教育水平。

7、自愿购买家教课本、学习资料。

8、学年末,参加统一测试,写好学习体会。

五、家长学校学员考评制度

1、每年对所有学员进行一次考评,考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。

2、根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。

3、评出模范家长必须有成形的经验材料,符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予适当物质奖励。优秀家长在全校给予通报表扬。

、对不合格家长,学校组织个别培训。4.

5、家校学员考评情况建立档案,考评结果通知家长单位或社区。

六、优秀学员评比条件

1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率100%,测试试成绩为95分以上者。

2、积极参与学校组织的各项家校活动,配合支持学校的各项教育活动。

3、家庭教育有起色。

4、个人申请,学校推荐,学员评选,得票最高者方可评为优秀学员。

注:每学年中,每个年级组各评一至二名优秀学员。

七、档案管理制度

1、各项活动都要有相应的资料,注意收集、整理和保存。

2、每年定期将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员

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