Unit 2
Part ⅥReading Comprehension
Passage One
【短文大意】本文属于议论文，论证主题为“如何对待细节(detail）”。作者通过实例阐述了自己对此问题的看法：注重细节而不拘泥于细节，这是做好工作、有所建树的秘诀。从论证过程分析，本文前两段的论述中心是“注重细节意义重大”；三、四段的中心议题为“拘泥于细节就会因小失大，裹足不前”；最后一段为全文的总结，表达了作者的态度“by doing little things within our grasp well, large rewards follow”。
1. 【答案与详解】A。细节题。根据第二段前三句的内容，有些应聘者自我淘汰是因为“their
résumé arrive with stains(他们的简历存在瑕疵)”。选项中A的原因表述与原文完全吻合。2. 【答案与详解】C。细节题。perfectionist本义为“完美主义者，完美论者”。根据下文“perfec-
tionists struggle over little things at the cost of something larger they work toward(以牺牲更大的目标为代价，纠缠于细枝末节)”，perfectionist带有贬义，意为“过分讲究的人，过分追求完美的人”。因此，选项C (过分注重细节，结果却丢掉了主要目标)为正确答案。
3. 【答案与详解】A。综合判断题。作者对读者的建议应当具有概括性、哲理性，选项中只有
A具备此特征，而且符合原文主题。B、C、D不仅与原文内容不符而且就其本身的内容而言也不符合题目要求。
4. 【答案与详解】D。例证题。作者在第四段举阿波罗II号登月的实例意在说明：过程中的某
些偏差不影响目标的实现。B、C的观点正确，但不是作者举例的目的；A具有较强的干扰性，但用词不对，原文指出出现了偏差可以进行调整(make adjustments as necessary)，而不是A项的“minor mistakes can be ignored”。D项表达了作者的观点：要注重细节，但不能唯细节论。因此，D项正确。
5.【答案与详解】C。主旨题。根据第一、二段的论述中心“注重细节意义重大”及第三、四
段的论述中心“拘泥于细节就会因小失大，裹足不前”做出推断，全文的主旨应该是“细节与主要目标的关系”。所以C项正确。
Passage Two
【短文大意】本文属于科普说明文，介绍了日本医生关于人脑的衰老与思维关系的新发现。他们通过对人脑容积的测量以及对不同年龄、不同工种的人测试发现人脑的衰老和萎缩与人的思维活动密切相关，提供了科学理论依据，并建议人们积极思考。
6.【答案与详解】A。细节题。通过题干返回原文第二段：“…wanted to find out why otherwise
healthy farmers in northern Japan appeared to be losing their ability to think and reason at a relatively early age, and how the process of ageing could be slowed down.”。本句中的at a relatively early age与A项中的age sooner than others相对应，故A项正确。
7. 【答案与详解】C。细节题。见文章的第三段：“…he set about measuring brain volumes of a
thousand people of different ages and varying occupations. (着手测量一千个不同年龄、不同职业的人的脑容量)”。与C项的内容相符，故C项正确。
8.【答案与详解】D。细节题。见文章第七段第一句：“The findings show in general terms that
contraction of the brain begins sooner in people in the country than in the towns. (研究结果表明：一般来说农村人的大脑的萎缩比城里人要快。)”。D项内容与本句论述完全吻合。
9. 【答案与详解】C。词汇题。文章第五段指出：“Contraction of front and side parts—as cells die
off—was observed in some subjects in their thirties, but it was still not evident in some sixty- and seventy-year-olds.”，结合上下文意思，subject无疑是指“参加测试的人”，故C项正确。10.【答案与详解】A。细节题。见第七段第二句：“Those least at risk, says Matsuzawa, are lawyers,
followed by university professors and doctors.”。Matsuzawa认为最不易发生脑萎缩的人是律师，其次是大学教授和医生，故A项正确。
Passage Three
【短文大意】本文主要论述了知识与智慧的辨证关系。“知识的增加并未导致智慧的相应增加，因为智慧本身的定义是不明确的。”这是本文的立论基础。然后，作者通过实例指出构成智慧的首要因素是分寸感，即知识运用的限度。而把握分寸是很困难的。由此，作者得出结论：随着知识与技能的增加，把握知识与技能限度的能力(即智慧)也必须提高，否则会适得其反。
11.【答案与详解】B。细节题。题干的意思为“当人们试图确定…的时候，分歧出现了”。题干
中的主句disagreement arises(出现分歧)与第一段第二句中的agreement ceases相对应，因此答案锁定在这一句中。题干中的when引导的时间状语从句与第一段第二句中as soon as引导的时间状语从句相吻合，故B项正确。
12.【答案与详解】D。细节题。第二段前两句指出有很多因素促成了智慧的形成，其中首要一
点是分寸感(a sense of proportion)，即把问题的各构成要素考虑周全，并且给予适当重视。D 项正好表达此意。
13.【答案与详解】C。细节题。根据题干的内容“降低婴儿死亡率可能会…”，答案锁定在第二
段第七、八句“You succeed (let us say), as modern medicine has succeeded, in enormously lowering the infant death-rate, not only in Europe and America, but also in Asia and Africa. This has the entirely unintended result of making the food supply inadequate and lowering the standard of life in the parts of the world that have the greatest populations.”，即“婴儿死亡率的降低造成的意想不到的结果是食物供应短缺和降低了生活标准”。C项的内容与文章相吻合。
14.【答案与详解】A。例证题。作者在第二段举了两个例子，分别为第四句“Suppose, for
example,…”和第九句“To take an even more dramatic example…”，意在说明第三句表达的观点：“This has become more difficult than it used to be owing to the extent and complexity of the special knowledge…”。this指代第二句的内容，A项为正确答案。B项“医学研究的进步有其自身的负面影响”不是两个例子所要说明的观点；C项“科学家可能故意给人类造成破坏”
与第二段第九句的内容不相符；D项“完全致力于医疗科学研究中是不明智的”在文中未被提及，因此B、C、D项错误。
15.【答案与详解】C。主旨题。A项的观点本身正确，但不足以概括全文主题；B项的表述不
符合第一段第一句的观点：尽管我们这个时代的知识超过了以前所有时代的知识，我们的智慧却并未相应地增加。C项符合第三段的观点：知识的增加可能增强人的目的性，当然如果我们不明智，也能增强我们作恶的能力。D项的观点与第一段第一句的观点矛盾。
Part ⅦWriting
单元写作练习
范文(1)
Name: Li Ming
Address: 125 Dalian West Road, Shanghai, 200083, The People’s Republic of China
Telephone: (Home) (021) 65611276
Date of Birth: 25th July, 1974
Nationality: Chinese
Sex: Male
Marital Status: Single
Job Objective: Publishing Editor
Education: 1997-2000: M. A. in English at Shanghai University
1993-1997: B. A. in Chinese at Shanghai Normal University
Working Experience: July 2000—Dec. 2001: Executive assistant at Hongkou Branch, Construction
Bank, Shanghai
Feb. 2001—Present: Teacher of English at New Orient College, Shanghai Language Proficiency: Mandarin, English, Japanese
Computer Literacy: Microsoft Word; Excel; Windows; Chinese Word Processing
Other Activities: Student Reporter for Shanghai Normal University’s student newspaper
Special Skills: Sketching and water color painting
【作文评析1】本文是一篇时序简历。申请人毕业多年，有工作经验。因此，采用这种简历格式，把工作经验放在学习背景之前，强调申请人有工作经验，可以马上胜任所申请的工作。
范文(2)
Li Ming
27 Jiefang Road Linghe District
Jinzhou 121000
Tel: (0416) 3554477
E-mail: Liming2008@https://www.doczj.com/doc/9b17249251.html,
Job Objective Secretary
Education
2003—2007 Chinese Department, Bohai University
Academic Courses: Contemporary Chinese, Ancient Chinese, Contemporary Chinese Literature,
Ancient Chinese Literature, Aesthetics, Literal Theory, Chinese
Calligraphy
Computer Literacy: Microsoft Word; Excel; Windows; Chinese Word Processing
Foreign Languages Skills
Capable of fluent communication in English. Excellent reading ability. CET-4 Score: 85; CET-6 Score: 78
Personal Data
Date of Birth: Sep. 1, 1986
Place of Birth: Jinzhou, Liaoning Province, China
Nationality: Chinese
Sex: female
Marital Status: Single
Health: Excellent
Hobbies: football, table-tennis and swimming
【作文评析2】本文是一篇功能简历。申请人李明是一名即将毕业的大学生，没有工作经验。因此，简历突出强调了本人的教育背景，并简要地列出本人所学的专业课程及其在计算机和外语方面的能力，在简历的最后提供了申请人的个人资料。
七年级上册英语Unit 2 综合测试卷 I．单项填空 （）1.This is Lisa. is my good friend. A．He B.It C. She D．Her （）2.Mom, my friends, Dale and Helen. A．this is B．they is C．he and she D．these are （）3.She has aunt and uncle. A.a;a B.a; an C.an;a D.an; an （）4.—Is Cindy your friend? —. She's my good friend. A.Yes, she's B.Yes, she is C.No, she isn't D.No, she is （）5.My father in the photo. A.is; one B.are; one C.are; first D.is; first （）6.Look! Here some pictures of Fuzhou. A.is B. are C. am D. be （）7.—Well, have a good day! —！, too. A.OK; I B.OK; Me C.Thanks; Me D.Thanks; You （）8.—? —Yes, she is. A.Is Mrs. Brown your aunt B.Is Mr. Brown your uncle C.Who's she D.What's this （）9.—What a happy family! Is it Mike's photo? —Yes, it's a photo his family. A.at B. for C. of D.in （）10.—Are my ? —No, they aren't. A.these; books B.that; book C.this; books D.this; book （）11.—Is your aunt? What's name? —Diana. A.he; his B.she; her C.he; her D.she; his （）12.This my sister and these my parents. A.is; are B.are; is C.is; is D.are; are （）13.—Is he your friend? —Yes, . A.it is B. it isn't C. he is D. he isn't （）14. is my daughter. name is Linda. A.She; Her B.He; His C.She; His D.He; Her （）15.—is the woman? —She is our new teacher, Ms. Brown.
unit2综合测试卷 第一部分阅读 第一节(共15小题，每小题2.5分，满分37.5分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A It is hard to say the first day of school in the United States because when the first day of school is and what happens on the first day of school are usually different by districts. The first day of school for many school districts in different states is on the day after the first Monday in September. In some other school districts, schools begin in mid- to- late August. For example, the Denver, Colorado schools go back in mid -August and schools in Cleveland, Ohio sometimes I like usually one week before the first Monday in September. The Boston, Chicago, New York city and San Diego schools start back on the Tuesday or Wednesday after the first Monday in September. Schools in Cleveland, Ohio used to start the school year on the day after the first Monday in September, but in the 1976 --- 1977 and 1977 --- 1978 academic years, the school year was affected by several bad snowstorms. In the 1978 --- 1979 school year, the Ohio Department of Education moved the start of the year to late August, one week before the first Monday in September. This went into effect in the 1980 --- 1981
人教版pep小学五下Unit2 My favourite season 单元测试题 听力部分 一、听录音，根据听到的内容，选择相应的图片，将序号填在括号里。 二、听录音，将你所听到句子的序号写在题前括号里。 ( )1. A. There are seven days in a week. B. There are four seasons in a year. ( )2. A. What’s the weather like in spring? B. Why do you like spring? ( )3. A. I like fall best. B. I like summer best. ( )4. A. I wear my T-shirt in summer. B. I wear my dress in summer. 三、听录音，判断句子与你所听到的是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。 1. I like spring best. It’s windy and warm. 2. I can’t plant trees in spring. 3. Zoom’s favourite season is summer. 4. I like winter best. Because it’s too cold. 5. I can swim in summer.
四、听录音，根据听到的内容，补全对话。 A: What’s your_____________ season? B:_____________. A: Why do you like_____________? B:_____________I can go hiking. Which season do you like_____________? A:_____________. B: Why do you like_____________? A:_____________I can skate. 笔试部分 一、选择与所给单词画线部分发音相同的词，将序号写在题前括号里。( )1. spring A. speak B. grasp ( )2. sky A. task B. skate ( )3. pear A. dear B. bear ( )4. chair A. hair B. hear 二、选择题，将正确答案的序号填在题前括号里。 ( )1. I always plant_____________ with my fancily in spring. A. a tree B. trees C. some tree ( )2. Bears sleep_____________ a long time _____________winter. A. for, in B. in, for C. at, in ( )3. In spring I always fly kites_____________ my friends. A. and B. at C. with ( )4. There are some _____________on the tree. A. leaf B. leaves C. leafs ( )5. —_____________do you like fall? —It’s sunny and cool. A. Why B. What C. Which ( ) 6. A bear always_____________ in winter. A. swims B. sleeps C. jumps ( )7. Which season_____________ it now? A. am B. is C. does ( )8. I like spring._____________ I like to fly kites. A. because B. And C. Because ( )9. Zoom and Zip_____________ up. A. wakes B. wake C. Wait
1 一、精心选一选：（每小题2分，共20分） 1．下列各式，不能说明b a ,互为相反数的有（ ） A 、0=+b a B 、1-=b a C 、a b a 2=- D 、1=ab 2.下列说法中，正确的是（ ） A 、单项式a -的次数是0 B 、mn 34 π的系数是34 C 、2009是整式 D 、54222643+-+b a ab b a 的最高次项是56 3.已知等式a b =，c 为任意有理数，则下列等式中，不一定成立的是（ ）． A ．22a c b c +=+ B ．0ac bc -= C ．22a c b c -=- D ．a b c c = 4.已知线段AB ，在AB 的延长线上取一点C ，使AC=2BC ，在AB 的反向延长线上取一点D ，使DA=2AB ，那么线段AC 是线段DB 的（ ）倍。 （ ） A 、32 B 、23 C 、 21 D 、3 1 5．王芳自学习了有理数运算法则后，非常得意，她编了一个计算程序，当她输入任何一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的差，她第一次输入2-，然后又将所得的结果再次输入，你能猜出此时显示屏上出现的结果应是（ ） A 、4 B 、6 C 、8 D 、10 6．已知关于x 的一元一次方程0=+b ax ，若0=-b a ，则此方程的解一定是（ ） A 、0 B 、1- C 、1 D 、1± 7．如图1是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形，分别从正面、左面、上面都不可能看得到的平面图形是（ ） 8．如图2，图中数轴的单位长度为1，如果点B 、C 所表 B C D
2 示的数的绝对值相等，那么点A 表示的数是（ ） A 、2- B 、4- C 、5- D 6- 9．如图3所示，O 为直线AB 上的一点，OM 平分AOC ∠，ON 平 分BOC ∠，则图中互余的角有（ ） A 、1对 B 、2对 C 、3对 D 、4 对 10．若645723-+-=a a a A ，523923-+--=a a a B ，则式子1221623+-+-a a a 等于（ ）A 、B A + B 、B A - C 、B A +2 D 、A B - 二、细心填一填：（每小题3分,共30分） 11．月球中午表面的温度是101℃，半夜的温度是153-℃，则中午比半夜高 ℃。 12．用度、分、秒表示=?12.54 度 分 秒。 13．仰望星空，繁星点点布满苍穹，你知道天上的星星有几颗吗？国际天文学联合会上宣布的数字是：7后跟上22个0（颗），用科学记数法表示天上的星星的颗数为 。 14．一个式子A 与多项式22y x -的和恰好等于多项式23y x +与它的差，则=A 。 15．同学们听说过龟兔赛跑的故事吧，大家都知道乌龟最后战胜了小白兔，如果在第二次赛跑中，小白兔知耻而后勇，在落后乌龟1千米时，以101米/分的速度奋起直追，而乌龟仍然以1米/分的速度爬行，那么小白兔大概需要 分钟就能追上乌 龟。 16．一个正方体的每个面上都写有一个数值，其展开图如图4所示，如果 正方体相对的面上标注的数值互为倒数，那么b a = 。 17．如果一个角的余角与这个角的补角的和等于这个角的4倍，那么这个角的大小为 。 18．美尔雅制衣有限公司有工人200人，每人每天可织布30米或制衣6件，每件衣服用去布2米，若不直接出售，每米利润2元；若把衣服出售，每件利润为25元，现安排x 名工人 图4 M N O C B A 图3
新版初中七年级英语上册Unit 5 Do you have a soccer ball? 综合能力训练（附答案） I. 补全对话 A) 看图完成对话 (A) A: Nice to meet you, Bill! B: Me, too. A: What’s that ________(1) ________(2)? B: Oh, it’s a baseball. A: Do you like a baseball? B: Yes, ________(3) ________(4). I have one at home. It’s ________(5) my bed. A: I don’t ________(6) it. It’s ________(7). 图1：一男孩拿着一个 足球，和另一个男孩谈 话。 (B) A: What’s this in English? B: It’s ________(8) ________(9). A: And what are these? B: They are ________(10). 图2：有一本单独放的书， 还有四本堆放在一起的 书。 (C) A: What’s that in English? B: It’s ________(11) ________(12). A: And what are those? Are those buses? B: No, ________(13) __________(14). They are ________(15).
图3：一辆吉普车。 另外有三辆在一 起，距离稍微远一 点。 (D) A: What’s that in English? B: It’s ________(16) ________(17). A: And what are those? B: ________(18) ________(19) oranges. 图4：一个桔子。 另外三个桔子在一 起，距离稍微远点。 (E) A: What’s that in English? B: It’s ________(20) ________(21). A: Are those eggs? B: Yes, ________(22) ________(23). 图5：一个鸡蛋。 另外三个鸡蛋在 一起，距离远一 点。 B)阅读对话，补出所缺单词 A: Kate!_________(1)that in the schoolbag? B: Oh, ________(2) a baseball bat. A: _________(3) you like baseball? B: Yes, very _________(4)! A: But I think it’s very _________(5). I ________(6) play it well. B: I can help you, don’t worry（着急). A: Great! Oh, look at the photo. Is that _________(7)? B: Yes, it’s me. A: ___________(8) you in your school Sports Center? I really want to _________(9) you. B: __________(10) you can if you work hard. II. 完形填空 A
Unit 2 单元过关检测（100分） 时间：45分钟 Ⅰ.词汇。（10分） （A）用所给单词的适当形式填空：（5分） 1. Lily brushes her （tooth）after getting up every morning. 2. That’s a （fun）time for breakfast. 3. My father often does some （exercise）. 4. Tom sometimes （eat）some meat and vegetables. 5. We must have fruit and vegetables （keep）healthy. （B）根据句意和首字母提示写单词。（5分） 6. Mary likes eating ice-cream. It t good. 7. In the evening, Tony e watches TV or plays games. 8. Eating q isn’t a good habit for us. 9. I think playing basketball is a h sport for students. 10. He s goes to school at 7:30, but he is never late. Ⅱ. 选择填空。（10分） （） 11. ---What’s the time? ---It’s _______ three-thirty. A. of B. around C. at （） 12. I usually go to bed _______ ten o’clock. A. in B. at C. on （） 13. Please write and tell me _______ your school lady. A. about B. for C. with （） 14. We often do _______ homework at home. A. we B. us C. our （） 15. _______ interesting movie it is! A. What B. How C. What an （） 16. Please come _______ here. Don’t go _______ now. A. to; home B. /; to home C. /; home （） 17. I usually watch TV _______ Saturday evenings.
综合能力训练（三）_题型归纳 一、填空 (1)0.5平方千米=公顷。 (2)2.5公顷=平方米。 (3)7200m2=公顷。 (4)8450000m2=公顷=平方千米。 (5)正方形的边长8m，它的面积是m2。 (6)李明的平均步长65cm，他从家门口到学校门口要走450步，他家到学校的路程约有m。 (7)只有对边平行的四边形叫做梯形。 (8)一个平行四边形的面积是32dm2，与它等底等高的三角形的面积是dm2。 (9)一个梯形的上底是6cm，下底是12cm，面积是45cm2，这个梯形的高是cm。 二、选择正确答案的序号填在括号里 (1)一个平行四边形的底长25cm，高8cm，面积是 A．100cm2 B．200cm2 C．200cm (2)一个三角形的面积是18dm2，底是6dm，高是 A．3dm B．6dm C．6cm2 (3)一个梯形上底与下底的和是40cm，高2dm，面积是
A．40cm2 B．400cm2 C．8dm2 (4)一块边长是85m的正方形油菜地，平均每平方米收油菜籽0.05kg，这块地共收油菜籽A．4.25 B．17 C．361.25 (5)两个三角形，可以拼成一个平行四边形。 A．等底等高 B．完全一样 C．面积相等 三、计算下面图形的面积(单位：厘米) 四、应用题 (1)有一块平行四边形草块，底是35.6m，高是25m，它的面积是多少平方米？(2)一块梯形菜地，下底长18m，上底和高都是12m，这块菜地的面积是多少平方米？ (3)一块三角形钢板，底长70cm，是高的2.8倍，这块钢板的面积是多少？ (4)有一块平行四边形塑料板，底长12.8m，高2.5m，如果每平方米塑料板重10kg，这块塑
第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 【导学引路】 认识地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 经线和纬线 利用经纬网定位 本节内容涉及很多新名词和概念，如经线、纬线、经度、纬度、经纬网等，多为空间概念，抽象难懂，理解起来有一定难度。因此，学习时一要多观察，利用直观用具（地球仪）和图像进行观察、比较，对这些空间概念从直观上进行感知，弄清它们的区别和联系；二要多动手，积极参与实验、制作、识别、描画等活动，加深对问题的理解；三要多动脑，认真思考教材中提出的各种问题、事实或结论，并能够发现问题、提出问题，敢于质疑；四要多交流，可以采取小组讨论、相互提问、知识竞赛、趣味训练等方式，提高学习积极性和效果；五要多感悟，善于用现实生活中的实际例子和自己的亲身体验，感悟地理概念和现象；六要多归纳，及时分析、归纳地理现象中的规律，如纬度数值向北递增是北纬，向南递增是南纬；经度数值向东递增的是东经，向西递增的是西经。【综合能力训练】 一、填空题 1、请举出两个能说明地球大小的数据：， 。 2、地球仪的用途是， 。 3、纬线是；地轴南段与地球表面的交点是。 4、0°经线以东称东经，用字母“”表示；赤道以南称，用“S”表示。 5、地球上东西半球的分界线是组成的经线圈；南北半球的 分界线是。
6、是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网，它可以用来确定地球表面某一点的。 7、180°经线以东是经；0°纬线以北是纬。 二、选择题 1、关于经纬线的说法，正确的是 A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线长度都相等 C、地球仪上经线有360条 D、纬线指示东西方向 2、地球的平均半径是 A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米 3、本初子午线的经度是 A、180° B、0° C、160°E D、20°W 4、与120°E经线构成经线圈的经线是 A、60°W B、60°E C、120°W D、180° 5、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球。该点是 A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0° C、东经160°、纬度0° D、西经20°、纬度0° 6、赤道是 A、划分经度的起点 B、东西半球的分界线 C、南北半球的分界线 D、90°纬线 7、东半球的经度范围是 A、0°和180°之间 B、20°W以西到160°E C、20°E和160°W之间 D、20°W以东到160°E 8、经度和纬度都是0°的地点位于 A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 三、综合题 1、读右图，回答问题 (1)A、B两点的经纬度是 A、； B、。 （2）在图中填注C、D两点 C（17oE,14oN）D（20oE，15oN） （3）图中范围按东西半球划分，属于 半球；按南北半球划分，属于半球。 （4）根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的。 2、读下图，回答
Unit2 综合测试卷 一、单项选择 ( )1.I'd like to have our next meeting ____ June 23rd. Is that OK for you? A.in B.at C.on D. for ( )2.It's a difficult ____ for Helen because she has much ____ from Monday to Friday. A.job;job B.job; work C.work;job D. work;work ( )3.What a ____ person he is! He often tells us jokes and makes us laugh. A.boring B.friendly C.funny D. strict ( )4.Alan always gets up late and then goes to school, so he ____ eats breakfast. A.always https://www.doczj.com/doc/9b17249251.html,ually C.never D. sometimes ( )5.Let's go ____ ．The school bus is coming. A.quickly B.easily C.luckily D. differently ( )6.-What time is it, Jane? -Look at the watch. It's ____ .A.ten past nine B.a quarter past one C. one fifteen D.a quarter to two ( )7.-What time ____ Rick ____ his homework? -At six thirty. A.do;do B.do;does C.does;does D. does;do ( )8.I often help my mother do some things. For example,I ____ my younger sister every morning. A. put on B. wear C. dress D. get dressed ( )9.-How about having lunch in the KFC, Clark? -That ____ good. Let's go. A.sounds B.listens C.looks D. tastes ( )10.-Which singer do you like, Zhang Liangying or Zhou Bichang? - ____ .I love their songs very much.
第四课综合能力训练 一、单项选择(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．南水北调东线起点工程——江都站改造工程计划于2008年12月竣工。江都站改造完成后，将进一步提高机组运行效率，增加抽汇水量，以满足东线一期工程供水要求。人类能够通过一定的手段，实现跨地区调水，优化水资源配置，但水的存在以及水的各种属性，水的流动规律，都不会以人的意识为转移。这一事实蕴涵的哲理是（） A．自然界是客观存在的 B．人类活动决定着自然界的发展方向 c．人类在自然界面前是无能为力的 D．人类活动对自然界的存在和发展没有影响 2．生物进化论指出，现代生存的各种生物有着共同的祖先；生物在进化过程中，通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类也由少到多；人类是由古猿进化来的。这说明 ( ) A．社会是客观世界发展的必然结果 B．各种各样的神创论是极其荒谬的 c．物质是一种客观实在 D．物质世界具有多样性 3．动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊椎到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢地发展到哺乳动物，进而由类人猿进化到人类，产生了人类社会。上述材料中的事实充分说明 ( ) ①物种不变的观点是错误的②上帝创造生物的说法具有荒谬性 ③没有劳动就没有人类社会④人类社会是物质世界长期发展的产物 A．②③④ B．①②③ c．①②④ D．①③④ 4．人类社会的产生过程体现出 ( ) A．世界是客观存在的物质世界 B．物质是一种客观实在 c．人的主观意识伴随着人类社会一起产生 D．构成社会物质生活条件的基本要素是人口因素 5．古希腊哲学家赫拉克利特说：“世界是一团永恒的活火，在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭。”从赫拉克利特的说法可以看出他 ( ) ①承认世界的本质是物质②揭示了运动是物质的根本属性⑧承认了事物的运动，但却否认了运动的主体是物质④揭示了静止是绝对的、永恒的 A．①②③ B．②③④ c．②③ D．①② 6.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”历史上，我们的草原曾经如此葱郁茂盛。而今，曾经丰茂的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明了（） A人类社会在本质上是一个客观的物质体系 B．物质是运动的，静止不变的事物是不存在的 c．事物的运动变化具有相对性 D．自然界具有物质性 7.我国唐代著名和尚慧能认为，一切运动都不过是人们主观意识的变化。这一观点（） A．正确肯定了事物的运动变化 B．承认物质和运动是不可分割的 c.否认了物质运动过程中存在着相对静止 D．没有看到运动是物质的运动，物质是运动的承担者 8.古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”“人不能两次踏进同一条河流”的观点（） A．否认了世界的物质性 B．否认了物质是运动的载体 c．肯定了物质运动的绝对性 D．夸大了物质的运动 9．依据上题材料，“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点 ( ) A-正确地说明了物质和运动的辩证关系 B．否认了事物的相对静止，将会导致不可知论 c．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性 D．否认了物质是运动的主体 10.牛顿从苹果落地发现了万有引力规律。为此，有人得出结论：自然界原本是一团乱麻，毫无规律，是“人的理性为自然界立法”，这样自然界才有了规律。上述结论的观点从根本上说 ( )
教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案 教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案 1?关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（） A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段 B.幼儿园教育是义务教育的组成部分 C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段 D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴 2.根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（） A.将村小学改扩建为幼儿园 B.着力保证留守儿童入园 C.提高农村学前教育普及程度 D.支持贫困地区发展学前教育 3.最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，理发室里的儿个孩子 边玩边说：请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色我也要红颜色的! 徐老师染头发的行为（） A.恰当，反映幼儿教师合理的审美需求
B.恰当，促进幼儿审美能力的发展 C.不恰当，不符合区域活动的组织要求 D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范 4.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！该做法表明李老师（） A.偏爱袒护个别幼儿 B.不尊重大部分幼儿 C.自觉抵制不良风气 D.能维护幼儿的权益 5.中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选好的作品，并将不好的作品丢在了废纸篓里。赵老师的做法（） A.不正确，伤害了部分孩子的自尊 B.不正确，打击了全体孩子的积极性 C.正确，能激励孩子们创造好的作品 D.正确，能提升班级画展的整体水平
七年级英语下册Unit 1-2单元测试题（含答案新目标） （时间：90分钟满分：100分） 班级：__________ 学号：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子（共5小题，每小题1分，共5分） 根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图片回答问题，并将答案写在题前的括号内。每小题听一遍。 ( )1．What club can we join at school? A B C ( )2．What does Tina like? A B C ( )3．What does Rick do at 6:30 in the morning? A B C ( )4．What does Betty like to do in the morning? A B C ( )5．What time does Jim brush his teeth? A B C B. 听对话（共10小题，每小题1分，共10分）
根据所听对话的内容和所提的问题，在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项，并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。 ( )6．What can Alice do? A．Play the drums．B．Play the guitar．C．Play the piano． 听第二段对话，回答第7小题。 ( )7．What’s the time? A．8:30．B．9:30．C．9:00． 听第三段对话，回答第8小题。 ( )8．Why is Sam sad? A.Because he can’t play chess. B.Because he can’t go to the club. C.Because he lost his chess. 听第四段对话，回答第9小题。 ( )9．What does the girl want to be? A.An English teacher. B.A music teacher. C.An art teacher. 听第五段对话，回答第10小题。 ( )10．When does John s first class start? A.At 7:15 a.m. B.At 7:30 a.m. C.At 8:00 a.m. 听第六段对话，回答第11～12小题。 ( )11．What’s the girl’s favorite subject? A.English. B.Music. C.Math. ( )12．What club does the girl want to join? A.The English club. B.The music club. C.The chess club. 听第七段对话，回答第13～15小题。 ( )13.Where is Victor now? A.At home. B.In a club. C.In a hotel. ( )14.Who needs to call Frank tonight? A.Victor. B.David. C.Jane. ( )15. What’s Frank’s telephone number? A.865-7756. B.765-8657. C.685-7756. C. 听短文（共5小题，每小题1分，共5分） 根据所听短文的内容，在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项，并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。 ( )16.What class is Li Ming in? A.Class A. B.Class B. C.Class C. ( )17.What can Li Ming do well? A.Dance. B.Play the piano. C.Sing. ( )18.When is Li Ming’s school music festival? A.On October 1st. B.On November 30th. C.On December 30th. ( )19.Who is Wang Jun? A.Li Ming’s sister. B.Li Ming’s classmate. C.Li Ming’s cousin. ( )20.What can Wang Jun do well? A.Play the guitar. B.Play the drums. C.Play the violin.
Unit 2 单元测试题 Ⅳ.单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( ) 16. Paul usually has breakfast ______ seven o’clock. A. in B. at C. on D. for ( ) 17. Alan always gets up late and then goes to school, so he ______ eats breakfast. A. always B. usually C. never D. sometimes ( ) 18. Miss Brown plays volleyball ______ runs before breakfast. A. or B. but C. so D. then ( ) 19. What ______ your father usually do after work? A. is B. do C. does D. am ( ) 20. —______ do you go to school every day? —I go to school at half past seven. A. Where B. Who C. What D. When ( ) 21. I like the beef soup because it ______ nice. A. tastes B. sounds C. looks D. gets ( ) 22. We need to ______ after eating to have good teeth. A. get up B. brush our teeth C. get dressed D. do our homework ( ) 23. Sam has a relaxing ______. He only works on weekends.
初中英语学习材料 madeofjingetieji 新版初中七年级英语上册Unit 5 Do you have a soccer ball? 综合能力训练（附答案） I. 补全对话 A) 看图完成对话 (A) A: Nice to meet you, Bill! B: Me, too. A: What’s that ________(1) ________(2)? B: Oh, it’s a baseball. A: Do you like a baseball? B: Yes, ________(3) ________(4). I have one at home. It’s ________(5) my bed. A: I don’t ________(6) it. It’s ________(7). 图1：一男孩拿着一个 足球，和另一个男孩谈 话。 (B) A: What’s this in English? B: It’s ________(8) ________(9). A: And what are these? B: They are ________(10). 图2：有一本单独放的书， 还有四本堆放在一起的 书。 (C) A: What’s that in English? B: It’s ________(11) ________(12). A: And what are those? Are those buses?
B: No, ________(13) __________(14). They are ________(15). 图3：一辆吉普车。 另外有三辆在一 起，距离稍微远一 点。 (D) A: What’s that in English? B: It’s ________(16) ________(17). A: And what are those? B: ________(18) ________(19) oranges. 图4：一个桔子。 另外三个桔子在一 起，距离稍微远点。 (E) A: What’s that in English? B: It’s ________(20) ________(21). A: Are those eggs? B: Yes, ________(22) ________(23). 图5：一个鸡蛋。 另外三个鸡蛋在 一起，距离远一 点。 B)阅读对话，补出所缺单词 A: Kate!_________(1)that in the schoolbag? B: Oh, ________(2) a baseball bat. A: _________(3) you like baseball? B: Yes, very _________(4)! A: But I think it’s very _________(5). I ________(6) play it well. B: I can help you, don’t worry（着急). A: Great! Oh, look at the photo. Is that _________(7)? B: Yes, it’s me. A: ___________(8) you in your school Sports Center? I really want to _________(9) you. B: __________(10) you can if you work hard. II. 完形填空 A
六年级数学下册综合能力训练三_题型归纳 一、将正确答案填在()里。 1．从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，圆锥有()条高。 2．圆柱的体积是()的圆锥体积的3倍，所以圆锥体积的公式是()。 3．把4个同样大小的圆柱，熔铸成等底等高的圆锥，能熔铸()个。 4．一个圆柱的体积是60立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是()。 5．把一段圆柱形圆木，加工成等底等高的圆锥体，削去部分体积是圆柱体积的()，是圆锥的()。 6．用一张长是25.12厘米，宽3.14厘米的长方形厚纸板围成直圆柱，有()种围法；其中一种围成的圆柱的高是()厘米，直径是()厘米；另一种围的圆柱的高是()厘米，直径是()厘米。 二、观察思考下面的解题过程和结果，是否正确？ 1．一根圆柱形水管，内直径20厘米，水流的速度是每秒4米，这个水管1分钟可以流过多少立方米的水？ 解：(1)圆柱形水管的底面积 (2)圆柱形水管的容积(4米相当圆柱的高) 314×400=125600(立方厘米) (3)1分钟可以流过多少水 125600×60=7536000(立方厘米) 7536000立方厘米=7.536立方米 答：这个水管1分钟可以流过7.536立方米水。 2．有一根长20厘米，半径为2厘米的圆钢，在它的两端各钻了一个深为4厘米，底面半径为2厘米的圆锥形小孔做成一个零件，如图这个零件的体积是多少立方厘米？ 解：(1)圆柱的底面积
2×2×3.14=12.56(平方厘米) (2)圆柱的体积 12.56×20=251.2(立方厘米) (3)圆锥形小孔的体积 12.56×4=50.24(立方厘米) (4)零件的体积 251.2－50.24=200.96(立方厘米) 答：这个零件的体积是200.96立方厘米。 3．一个高3分米，底面直径为20厘米的圆柱形水桶里装满水，水中放着一个底面直径为18厘米，高为15厘米的铁质圆锥体，当这个铁质圆锥体取出后，会发生怎样的变化？结果如何？ 解：当这个铁质圆锥体取出后，桶内水面要降低，因为这个物体原来占据了一些空间，结果怎样，就要先求圆锥体的体积，再求变化的结果。 (1)圆锥的底面积 (2)圆柱的底面积 (3)圆锥的体积 (4)水面降低的米数 1271.7÷314=4.05(厘米) 三、综合运用知识解决实际问题。 1．有A、B两个容器，如图，先把A容器装满水，然后将水倒入B容器，B容器中水的深度是多少厘米？ *2．如右图，是一个棱长为4分米的正方体零件，它的上、下、左、右面上各有一个半径为2厘米的圆孔，孔深为1分米，这个零件的表面积是多少？体积是多少？