雪之旅，冬之韵
——参加昌吉州“冬令营”有感
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们参加冬令营，真呀真高兴……”。太好了，太好了，我们翘首期盼的，由“中国少年先锋队”昌吉州工委组织的“雪之旅”冬令营，在2008年的今天终于拉开了帷幕。一大早，我们怀着一颗激动雀跃的心儿，乘车出发了。
一路上，我们谈笑风生，那高兴劲就甭提了。上午，我们在昌吉市内先后参观了三个地方：陈列着“特变电工”近年来辉煌成就的展览室；规模宏大的“屯河节水工程”的室内操作间；还有展示着历史文化遗产的历史“博物馆”。下午，终于到达了令我们魂牵梦绕的目的地——杜氏旅游村。
一下车，路途中的无限遐想在一瞬间成了事实。这时，一股寒气迎面袭来，我不由得打了一个寒颤，喊了一声：“啊！好冷呀！”。可当我看到那么多娱乐设施展现在眼前时，我的寒意顷刻间就荡然无存了，恨不得一个跟头翻过去，尽情享受世外桃园般的雪景冰画。抬头远眺，映入眼帘的就是一座“雪山”，仿佛这山千年积雪不化。快看呀，通往冰场的小路两边，不时地“出现”冰雕花瓶。花瓶中央还插着一束腊梅，多么美丽迷人，瞧！就连乒乓球案子和垃圾桶竟然都是用冰做成的。顾不上欣赏风景，我疾步奔向前去，玩起了冰上滑梯。滑梯分成五个滑道：其中三个是中段带有凸起小坡的冰道；一个是直滑冰道；还有一个便是速滑雪道。
三种滑道的感觉截然不同，其中最刺激的当然就是弯道处了。拉起坐垫，抓紧绳索就可以“飞”下滑道了，刚滑下时不怎么紧张，可一到转弯处我的心就提到嗓子眼上，不由得我大叫了一声：“啊！……嗖”。嗖。嗖，很快地我的战车就停止了滑行。想起自己手足无措的样子，我情不自禁地笑出了声。啊！真是太惊险刺激了。
“冰上龙舟”就是冰上能载人和载物的一种运输工具，新疆俗称“多人爬篱”，依靠的是大家的团结，互助和密切配合。滑龙舟，增强了同学们的团队精神，同时也进一步增近了同学间的友谊。真是一项不错的活动。
“滑冰”似乎是最受同学们欢迎的运动了，瞧！冰场上到处是滑冰者的身影。有初学者，四脚朝天的“惨状”；有中级学员，颤颤畏畏左摇右晃的背影；还有滑冰高手，表演着穿梭自如的冰上芭蕾。我呢？仅仅属于中级学员而已！虽没有高手们舞姿优美和变化多端，但我可以自如地徜徉在冰场上。一圈又一圈的滑……我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，真惬意呀！
如果你对这些活动项目不感兴趣，在冰场中央还有一个游戏，就是“冰上保龄球”。也许你会喜欢。
我们在这北国风光，千里冰封，万里雪飘，雪与天相连的世界里，尽情地玩了一下午。短短的一天，“雪之旅”就要结束了。返程的路上，我们还沉浸在参观和滑冰场游玩的乐趣之中。静下心来思索一下，今天的收获真大呀！不但锻炼了身体，增加了我们的课外知识，增强了我们适应户外生存及独力生活的能力，而且还提高了我们同学间的友谊和团结互助的团队精神。
今天的冬令营，虽然只有短暂的一天，但是我感觉，新颖，充实，把知识性和趣味性有机地结合在一起，让人回味无穷。最后我想说，如果你是南方的学生，也欢迎你们来我们新疆，亲身体验祖国大西北冬的美丽和新疆人的热情好客。
秋天的校园作文500字6篇 秋天来了，那个校园变得更美丽了。那么，下面是橙子给大家分享的秋天的校园作文500字6篇，希望大家喜欢。 秋天的校园作文（1）清晨，秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空中飘浮着几朵白云就像碧波中的几朵浪花。我披着霞光来到学校，校园在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。教学楼在曙光初照下，显得格外雄伟壮观。昨日还含苞欲放的菊花，今日已争相盛开，那点点绛紫，那串串鲜红，那朵朵嫩黄，那簇簇粉白……散发着沁人的馨香，着实可爱，把校门口装点得非常美丽。 穿过中厅，来到操场，操场前立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的火红。风一停，它便垂下，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。我们学校操场旁，有一条小河，河边种植着一排柳树，被秋风扫落的柳叶，就像一叶叶小舟在水面上自由自在地航行。往日，常常爱那钻钻，这看看的小草，这时也老实了。它们悄悄地进入了大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡。往日，挺拔高耸的树木为了保存自己身体里的水分而穿的翠绿翠绿的外衣，如今也脱下去了，它们也许是怕严冬来临后的恶劣天气把那宝贝衣服弄脏，等过了冬天再穿吧！虽然秋天草木花卉凋谢，但不是完结，不是衰落，不是萧条，而是在准备迎接更美好的未来……。 课时，琅琅的读书声，从各个教室里飞出来。像动人的童声大合
唱，回荡在校园。课间，操场上到处是龙腾虎跃的场面：有的在爬杆，有的在跳远，有的在赛跑，有的在跳皮筋、做游戏，还有的在球场上打球……。 校园的秋天丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。 秋天的校园作文（2）夏天徐徐拉上了帷幕，又一个绚丽多姿的秋天降临到人间。 早晨，秋风淅淅沥沥把梧桐树的"衣裳"染黄了，一阵微风吹过，叶子打着旋儿在空中飘荡着，真像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在快乐地飞舞着，无数秋叶落在地上，就像给大地铺上了一层金黄的地毯，走上去，十分舒服，还发出"咯吱、咯吱"的轻响呢！ 我们校园的花坛里，有菊花、月季花、杜鹃花、玫瑰花。有些花儿已经凋谢了，惟独菊花最精神。它们有的全部绽开了，有的才绽开三五瓣，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。它们各有各的姿态，真让人眼花缭乱。 菊花有红、黄、白等颜色，红的似火，黄的似金，白的似雪。菊花个个儿亭亭玉立，像一位位婀娜多姿的公主站在那里。啊，这美丽的景色，多么像一幅赏心悦目的画卷呀！ 操场上，同学们在那儿玩耍、嬉戏。有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳皮筋，有的在打篮球，有的在踢足球。校园里嬉戏声、欢笑声形成一片，瞧，他们玩得多开心啊！ "叮铃铃、叮铃铃"上课铃响了，同学们叽叽喳喳像小
人教版小学四年级作文要 求 The latest revision on November 22, 2020
四年级上学期作文要求 一．书写方面 字迹一定要工整，卷面整洁，不要用修改液，让孩子养成作文打草稿的习惯（至少要写一个大纲）。写完了要求自己读一读，看看语句是否通顺。 二．作文基本要求 1.错字不能太多，不会写的字要求查字典。 2.语言要通顺，流畅。 3.审题要清楚，不能离题，无关的内容少写或不写。 三．修改符号 学习简单常用的就行。（详见PPT） 五．作文本修改格式 1.文中老师批改作文时会用圈或横线标注，旁边会有1、2、3……等标号，字词部分请订正在当页侧边的空白处，字词订正两遍。句子订正在后面，订正一遍。注意订正时请标明对应的序号。 2.打圈表示字词有误，划横线表示句子有误。 3.增加或修改某一段请在后面修改订正。 4.错别字十个以上要求重新。 5.80分以下的作文要求重新。 4.画波浪线及星星的部分是文中出彩的地方。 每篇习作，自己总结一下，我获得了______颗星。（写在作文评分处） 五．作文评级 95及以上特别棒 90及以上优秀
85—89良好 80—84一般 80以下不合格（要求重写） 六．作文字数要求 四年级要求不能少于400字。 语文园地二习作存在的问题： 1.审题不清楚。这次习作有两种形式可以选择写，一是自己拟题，写一篇记叙文； 二是用《观察日记*则》为题，以日记的形式来写。 2.观察日记格式不对。 3.本次习作不是科学课中的科学日记，语文的习作语言要求生动，形象。 4.有的同学写了一些无关的内容。 5.描写的内容不够具体，字数达不到四年级的要求。
蜕变 本文是高中关于高二叙事作文的蜕变，欢迎阅读。 此前的我曾经幻想我的十七岁应该有鲜花，有掌声，有风雨过后的那片彩虹，有重点高中决定我命运的那份录取通知书。我也曾幻想我学业有成，可以顺利实现我的梦想。 然而，当中考这场暴风肆虐之后，我看到的只是那划破长空的一闪，感到的只是那彻底被击败的痛，更多的却是绝望，那种叫天不应叫地不灵的绝望，我瘫倒在地…… 整个暑假我颓废而过，一直躲在房间的角落里。我想，也许是自己变得现实了，不再痴人说梦，想入非非。我以为自己开始成熟，开始长大，开始踏实，不梦想，不幻想，更不狂想，甘愿做一个“鼠目寸光”者，过好今天比企盼明天更快乐吧，明天太缥缈，长大还遥远，不想也罢！ 踏入了扬子江中学，虽然它充满了朝气和活力，可我依旧不冷不热的过着。班主任很快发觉了我的沮丧颓废，她找到我，问：“晨曦，怎么总那么消沉呢？是因为中考的失利吗？” 我有一点吃惊地看了看她，点点头。 “就因为经历一次中考的挫败，就一蹶不振，静静地躺在跌倒的地方抚摸伤口吗？”老师轻轻拍了拍我的背，用那双真诚善意的眼睛看着我，继续说道：“人生道路不都是直的，免不了弯曲和坎坷……” 此时的我心中有种异样的感觉，说不清的那种，有一种想要哭的冲动，可还是抑制住，说道：“我长大了，我知道，我都知道，可是失败的沼泽地将我困得如此牢固，我、我……不想再挣扎。”
“你知道你现在就像一个懦夫吗？懦夫每天都要重复着自己的言行，总爱为自己寻找理由开脱，因循守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这片土的下面抱怨、叹息。而有所作为的人，每天都在塑造着新的自我，每天都从一个新的角度去认识世界，认识自我，设计自我，从不言弃。既然你说你已经长大，你就应该明白：努力就有机会；就应该懂得：不经历风雨，怎能见彩虹；就应该理解：一次成败不足以论英雄。相信自己，走出这片沼泽地，前面又是一重天啊。” 听完班主任的一席话，我有一种柳暗花明又一村般豁然开朗的感觉。也开始想到自己过去的过分麻木和消极就是不成熟，不明智的表现，是对自己前途和命运的亵渎。我应该刻苦用功，创造出一个属于自己的金色年华！ 也许我早应该这样了。 朋友，如果你也曾和我一样消极过、麻木过，那么也请你赶快扭转你的心态，别和自己的未来开玩笑。可能你不如我这么幸运能遇到一个可以改变你一生的老师。可是你要明白，成长本身也是一种蜕变，只有经过了挣扎和努力，才会在不知不觉中发现，自己已经长大，已经成熟了。
高二以珍惜时间为题作文600字_珍惜时间作文五篇精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 珍惜时间作文600字一 珍惜时间，旧话重提。 有一段时间，总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的，一直不断地延续着，永不停歇。在时间的对映下，人类的生命总是那么不值一提：眨眼间，转瞬即逝!而时间却一点反应都没有，始终是同一个速度，不断的延续。 有时又觉得时间是生命的产物，人可以控制时间的快慢，但是却只能控制一半，时间总是会在你想要停留时，瞬间划过;总是在你想快点进行时，慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样，总是和你对着干，把你气得吹胡子瞪眼，却又始终对它无可奈何。“一日不见，如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变! 时间又像一个经历万世春秋的老人，总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间，比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢，比如无聊之时，时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义! 老天真的很老，人老成精，狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等，仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场，到你取得真经的时候，就会收回生命，就像我们是犯过错误的小孩子一样，为了让我们改正错误，认识到错误，就把我们流放到人间，但是又怕我们有心理负担，就抹去了我们前生的记忆。好人命不
长，坏人活千年，就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错，反而错上加错! 努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福，遇到病痛挫折，就把病痛挫折当成历练，努力生活，帮助他人，有限的是时间，无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待，因为，瞬间即是永恒。 珍惜时间作文600字二 瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切;转眼间，时光从我身边划过略带着怀念与忧伤，那么回味，那么伤感。想起那些往事，仍十分留恋，却不能把时光留下来! 思若涌泉的才女子，在时光流逝中爱化作了愁，才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢?静卧美好雨季，六月这个梦想的季节，六月，那个离别的时刻，令我难以忘怀，现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容，他们可能不知――这次离别将会是永久。我不去寻找，六月，已将过去，六月的雨，依旧稀稀地下着，落在我纤细的指尖上，滑落到那无法预知的低处......六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亘古不变的落寞......明年的六月，许还是这稀稀的雨，还是这萧条的自己...... 伫立街头，白云从眼前飘过，如此沉重那美好的日子一去不复返。蓦然回首我已进入人生雨季。褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。时间在流逝! 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。我相信只要有一颗坚
写秋天的作文范文5篇 【作文写作】 不知不觉秋天来了，秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。那么，下面是小编给大家整理收集的写秋天的作文范文5篇，供大家阅读参考。 【篇一：写秋天的作文范文】有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢绚丽多彩的秋天。尤其是校园的秋天更加美丽，更加迷人，更加令人神往。 星期一的早晨，我穿着整洁的校服，背上书包，象一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园，啊！发现一切都变了。不知道什么时候，“秋姑娘”已经来到了我们的学校。像变魔术一样，给校园换上了五彩缤纷的秋装。你看！最引人注目的要数升旗台旁边的大花坛了。花坛里开满了一串红，远远望去，就像一串串燃烧的火焰，又像天边耀眼的晚霞；走近一看，那一朵朵火红的小花就像一个个小铃铛挂在枝头，可爱极了！还有那五颜六色的菊花，争奇斗艳，亭亭玉立，就像一位位美丽的少女。微风一吹，它们就翩翩起舞，好象在欢迎我的到来。 操场的四周有一排排桂花树，树上已经开满了金色的小花，就像一个个调皮的娃娃，躲在绿叶丛中若隐若现，好象在跟人们捉迷藏。桂花的花瓣虽然不大，却散发出一阵阵沁人心脾的清香，让人心旷神怡，真是十月桂花香飘十里呀！ 这时，教学楼里传来同学们朗朗的读书声，如同一首动听的晨曲把校园的宁静打破，更为美丽的校园增添了许多生机。
啊！我爱你——秋天的校园！ 【篇二：写秋天的作文范文】“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每当听到这句歌词时，我都会接一句：“秋天就在我们的校园里。”其实，校园里的秋天是最美的秋天，是最伟大的秋天，甚至是最绿色的秋天，不信的话跟我走吧。 来到操场上，首先映入眼帘的是那排整齐的冬青，它像一排绿色的矮墙，可能你会惊叹不已，但是你再往前走走你会发现，它上面已经长满了黄黄的小芽，其实这也没什么。冬青，冬青，冬天里还青着呢，你说它秋天里能不绿吗？还有那黑色的小果子，像一个个害羞的小姑娘，躲在冬青深处，让人想找也找不到。 冬青的旁边，有一排排栏杆，但奇怪的是：栏杆是铁的，上面竟然有许多小叶子。走近一看，原来有一株植物，不，好多株植物正缠绕着铁栏杆，那是爬山虎，它的叶子跟小巴掌似的。五个叶尖，“小巴掌”的颜色可多了，红的，黄的，还有紫的，就像给爬山虎穿了一身五颜六色的衣服。 学校的花坛里有几株月季，秋天里有好多花都败了，月季也一样，它已经败得稀稀落落，还有百分之十的月季依然绽放，它们开得那么灿烂，那么美丽，它身上布满尖刺，是想让自己再多活几分钟。美丽的月季呀，你是那么伟大！ 啊！秋天的校园是绚丽多彩的，多么令人向往！ 【篇三：写秋天的作文范文】秋天的校园是美丽的。 秋风吹黄了桑树、合欢树、小草和篱笆墙上的爬山虎，只有少数植物保留着绿色，坚强的挺立在瑟瑟的风里。 从远处看去，有几束植株姹紫嫣红，花朵和叶子的颜色与众不同，像是一团团火焰。走近点，仔细看，那是几株月季花。在秋日的阳光下，片片的黄色中，傲然矗立，显出异样风采。月
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看 B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼,你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒 内容 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字语句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了 B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤;句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话 作文评语集锦大全 一、内容： 1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 13.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 14.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 15.详略安排不当，主次不够分明。 16.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 二、主题： 1.重点突出，中心明确，立意鲜明。 2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
高二叙事作文:关于体谅的作文 关于体谅的作文 美丽，有许多种理解，体谅父母也是一种心灵上的美，我美丽，因为我体谅父母。 从小开始，我都在观察父母，每次看到他们下班回到家，都是很困的样子，也很憔悴，这时在我脑海中闪过，我应该为他们做些什么，平时看到他们对待他们的父母都是很体贴的，每当我们一家人回到外婆家，妈妈总是叫外婆到屋里坐，她去煮饭，还帮外婆买菜，总而言之妈妈什么都帮外婆做，我也跟着学，父母耕作都是为了支撑这个家，为了给我读书学知识，他们从来不在我面前叫苦叫累，我也会在他们下班回到家时倒水给他们喝，累了一天，我帮他们锤背。 有一次，我的妈妈得了一种病，叫胆结石，查点收回了妈妈的命，为了能治好妈妈，爸爸在各地寻找的医院以及的医生，终于在桂林找见了，但需要大量的资金，我们家还算支付得起，但很紧张，过年的时候，爸爸对我说：“女儿，今年恐怕家里不能给你买新衣服了，实在很抱歉，你也知道妈妈病得不轻，需要钱，等到妈妈好了再帮你买，好吗？”我想了一下，说：“新衣服是小事，如果不买新衣服，可以挽留妈妈，我宁愿不买，因为我不能没有妈妈。”说完，爸爸一把把我搂在怀里，含着泪光笑了。是的，父母处处都为自己的孩子着想，但在他们遇到困难时，我们作为孩子也该为父母着想一点吧，在他们困难时，我给他们的不仅是欣慰，同时，也让他们知道，我懂事了，在大年初二时，我去医院看到了妈妈，妈妈一见我，泪水就在眼眶里打转，无力的说：“女儿，是妈妈对不起你，要…要不是妈妈生病，你这年头又可…可以穿新衣服了，和别的孩子一样，妈妈对不起你…”还没等妈妈说完话，我就打断了：“妈妈，我不要新衣服，我不要，我只要妈妈，妈妈，您不可以丢下我，您一定要好好养病，什么都不要想，您没有对不起…”妈妈和爸爸一样，听到我只样说，就含泪光笑了，我这样是为了让他们没有担忧，让妈妈抛开私心杂念好好养病，早日康复！ 我美丽从此开始，我的美丽是来源于心灵，因为我体谅父母，理解他们，我美丽，因为我体谅父母！ 关于体谅的作文 每撞见你那忙碌的身影，我总会为我的年少无知而愧责——题记 现在的每一个孩子都是在爸爸妈妈的臂弯下长大的，尤其是在小学，孩子们就像爸妈手里的一块宝，捧在手心里呵护着。可是我不是，我总觉得我缺少父母的关爱。 小学一年级，我就住进了学校的宿舍。爸妈离开那晚，我死死地拉住它们哭喊：“我要回家！我要回家！”可是现实终究是残酷的，你们协同弃我而去。我跌落在地上，狠命地哭，始终没有看到你们走前，眼角泛起的那晶莹的泪光。幼时的我是多么需要你们的疼爱啊！然而我知道，你们是很忙，你们都是为了我能过上好的生活而忙。年幼的我尽管知道这些，却总是因为小孩子脾气而吼你们，任着性。
《秋之韵》教学设计 【设计理念】 1.注重对学生的观察探究的培养，把课内外知识相结合，充分调动学生的主 观能动性。 2.注重学生的全员参与，真正把学生当成课堂的主人，给学生说、做、画、 评的空间。 3.注重学科整合，整节课融入了语文、自然、音乐等学科的内容，突出了综合性。 4.注重把“美”贯穿整节课，通过对美的观察、美的发现，从而发展到对美的表现和创造。教师的板书设计、范画和课件的制作也努力做到“美”，让学生从不仅从视觉上更是从听觉上感受到秋的“美”。 【教学目标】 1. 感受秋天的收获与色彩缤纷之美，掌握用秋天植物材料造型的方法。 2. 利用植物的原始形状或纹理来造型或运用一些简单的美术形式表达对秋 天的感受和理解。 3.情感态度与价值观：教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。让学生 懂得“美”无处不在，要善于发现美、表现美。 【教学重点】让学生了解树叶拼画的基本方法技巧，用树叶拼贴美丽的画面。【教学难点】画面的布局、组织关系。 【教学准备】教师准备：树叶拼贴的范画，课件。 学生准备：彩纸、水粉笔，剪刀，各种树叶，双面胶或白乳胶。 【课时安排】 1课时。 【教学流程与设计意图】 一、创境引入： 1.课前播放秋天的视频，让学生初步感知秋天的美。 2.图片欣赏——体会秋的颜色。 师：秋天是收获的季节，也是最美的季节。秋天的阳光下，殷红的，翠绿的，橙 黄的，金灿灿的……各色树叶格外的艳丽，多招人喜爱呀！（多媒体播放秋的图 片）秋天的确是绚丽的，然而秋天的美景依然不会留恋，黄叶像蝴蝶一样和要 我们潇洒的说“再见”了，如果我们能把秋天留住那该有多好！ 3、同学们，你有哪些方法把秋天的多姿多彩留住呢？（照相、写作文……） 4、小结：是的，当我们踏着堆积满地的落叶时，只要动动我们的小脑筋就 会想出好办法，老师用自己的方法留住了秋天（出示范作及各种树叶拼图），说 说看是用什么做的？今天我们来做一幅树叶拼贴画来把秋天留住，好吗？（板书 课题） 二、激发探究
小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
高二叙事作文:关于珍惜生命的作文 关于珍惜生命的作文300字 生命是什么？恐怕许多人并没有想过这个问题吧！那生命的境界又是什么？怕是许多人心里想：一栋别墅，一辆劳斯莱斯或者是法拉利，一份十分休闲的高薪工作。 也许你会说我天真，幼稚，我的想法和以上的相反。生命，在我眼中，是神圣的，每一个生命的存在都有一份神秘的含义；生命同样也是一个追求心中香格里拉的过程，没有结束，只有升华。只是升华的方式不同，有的进入天堂，有的进入地狱。生命的境界，我认为是与世界共舞，与自然共舞。世界人民都是自然之子，所以我们更应该和平相处，为自己该对的那个所爱的人奉献一切。 假如我是医生，我就该为我所爱的病人奉献我的知识和技术，带来生的希望。我是作家，就该为我所爱的读者奉献我美好的人生观。价值观。情感观，不管是否对别人有用，但是总有付出，就会自己感到快乐。 那我们就应该珍惜生命，珍爱生命。生命是一种升华，生命是一种奉献，生命是一种含有特殊含义的本体。 珍爱生命是我们的责任，更是我们的义务。 关于珍惜生命的作文600字 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的，它不会因为什么而停留，只会随着时光流逝……在短暂的岁月里，我们是否更应该懂得珍惜时间，珍爱生命？ 每个人的生命只有一次，怎样点缀自己的生命，让它更加绚丽多彩？如何让自己浩浩荡荡地走过生命的岁月？ 种种的问题，只围绕着“珍惜时间，珍爱生命”旋转…… 书，让我懂得，让我体会，曾经学过一篇难以忘怀的文章--一位双脚残疾的老师，已经年过5旬了，由于行动不便，只能依仗着它的圆木棍，继续他的人生旅程。他不仅知识渊博，更有一双巧手，空闲的时候，总喜欢带上自己亲手做的精致的风筝在操场上放风筝…… 他不像某些残疾老人一样日夜躺在床上呻吟，他对生活有着强烈的爱与追求，永远依仗着他那功德无量的圆木棍，在操场上“奔走”“跳跃”“旋转”…… 这样一位残疾老人，都能珍爱自己宝贵的生命，没有放弃他对生活强烈的爱与追求，相比之下，我们又该如何呢？ 人生的道路是要靠自己去创造的，把握时间，认定目标，才能冲向成功的彼岸。
关于秋天的作文600字10篇 关于秋天的作文600字： 秋天的景色 炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已来到我们的世界。你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落，往下落的叶子是轻飘飘的，慢慢的，像喝醉酒的人一样：一会儿落到这儿，一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱，风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了，它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越悲哀，渐渐的它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。这时当你抬头看看，那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀！但是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时，这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳，这些淘气包。 参观了这些景色我想你必须还不能大饱眼福吧！我再带你去一个有意思的地方那就是――果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然：秋天是果子成熟的季节。在果园里能够闻到橘子，苹果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。 秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动最后有了成果能不高兴吗？那一粒粒的小麦但是农民伯伯的汗水呀我们就应珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。 秋天的是还有很多如我们去秋游，过中秋节…… 只要睁大你们的小眼睛认真的观察，仔细的思考你必须会有所收获的！ 关于秋天的作文600字： 秋之韵 秋天来了让我们一齐去看秋景吧！ 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。 秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。” 我们这儿但是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们们那是很难看得到的；说：“春华秋实”啊！ 秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。 秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。
小学四年级作文200字【四篇】 同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢?是扶起它，还是折断它?看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧! 一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。 还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。 虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。 【暑假】 暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看见姑姑家有两个鱼缸，一个养大鱼雨的，一个养小鱼的。 我早就听说大鱼会吃小鱼，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起鱼网，先在小雨缸里捞小鱼，好不容易捕到一条小鱼，将它放进大鱼缸里，我瞪大眼睛，盯着鱼缸，小鱼见大鱼一下子惊恐起来，也许是大鱼眼睛不好，过了一会了，小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现，红地图发进攻，机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图逐步失去了耐心，停了下来，不游不动，小鱼误以为危险已经过去了，就慢慢从红地图旁过游过，谁知红地图迅速冲过去，张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
我简直看呆了，没想到大鱼真的会吃小鱼啊，同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识，就是鱼还会吃同类，姑姑回来了，我把这个 故事说给她听，姑姑听了，笑哈哈地说：那是当然的，哪有大鱼不吃 小鱼的道理。所以你应该好好学习，天天向上，长成大鱼，才不会被 对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了，似乎明白了什么。 【炎热的夏季】 夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎 热的天气终于能够清凉一下了，不过这个瞬间雨又小了起来，天空中 出现了一条五彩缤纷的彩虹。 湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一 朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的 太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短 短的舌头，大象用长长的鼻子持续地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。 小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买 棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着 空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着 自行车，匆匆忙忙去上班。 啊，夏天给我带来了欢乐! 【我的制作】 星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡 皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我 们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把 弓箭，再做他的手，我用的是*的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用 的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱 的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，
高二叙事作文:关于歌声的作文800字 遥远的歌声作文800字 午后的阳光温暖明亮，云层慵懒地舒展变幻。漫无目的地行走，我生活在自己的冥想中。隐约的歌声，像是从远处传来。是你吗，还是只是我的臆想。遥远得虚无，又真实得仿佛萦绕心头般存在，轻易唤醒我沉睡的记忆。 2011年秋。蓝得耀眼的天，历尽沧桑的楼舍，伫立在操场上，茫然地望着稀疏的人群，我感觉到，这是一个陌生的地方。 “嗨。”你踏过落叶，走来对我友好地微笑。你的笑容干净美好，将我的羞涩不安全部驱散。仅仅瞬间，我已刻入脑海。 你喜欢阿童木，因为它充满力量，可以触摸天空。你喜欢巧克力，我养成随身带巧克力的习惯，只为看见你如孩童般的笑容。你喜欢听歌，我们用同一个耳塞听同一首歌，似乎这样就可以拥有同一种心情。我把你的一点一滴仔细收藏，然后从你眼中读到日益累积的温柔。 是共同拥有的日子太美好，我们忽略了原来从相遇的那一刻起，分开的倒计时钟已经开始行走。以为有无数的时光可以尽情挥霍，直到2011年的夏天才明白，原来可以一起打闹，一起上课，一起放学的日子已所剩无几。 不舍，无奈。彩云之南，只希望能在美丽的土地为三年写上句号。不知道神圣的雪山能否感应到我的痛，不知道翻腾的金沙江是否在嘲笑我的幼稚，不知道在千回万转
的古城里我们数次的相遇是否是命中注定。我双手虔诚地拂过风铃，不奢求我们能不分开，只希望可以不相忘。 昏暗的K房，你的笑容依然温柔。熟悉的旋律，是那首我们一起哼过无数次的歌。是为我而唱的吗。低头，眼泪掉落地毯，融化消失。放开双手，我想我懂你的意思。 整个夏天，一直不敢打开窗，我怕会听到飞机划过苍穹的轰鸣。终于在一次暴 雨后，夏天被风吹散成天边的薄云。 当我又一次站在了陌生的地方，我明白这次不会再看见一张温暖的笑脸。我要 将你的笑容连同眼泪一起深藏。 时间是抚平一切的魔法。只有在黄昏时刻，天空中的飞机掠过云层，地上拖着 我长长的影子，光影变换中，会有片刻的恍惚。有时候回忆就像小壁虎脱落下的尾巴，不 可以让它永远疼痛下去。那些画面，那些片段，有些要随风，有些要入梦，有些则静默于心。 继续前进，歌声渐行渐远，我的世界剩下我自己。 关于歌声的作文300字 她，不像滔滔黄河那样气势雄壮，也不像滚滚长江那样源远流长，她只是一弘 再普通不过的山泉。 她从幽静的山林里来，她要奔出深山，投向大海广博的怀抱。一路上没有芬芳 馥郁的花儿为她绽放，也没有美丽的鸟儿为她歌唱。迎接她的，是前方的一块块巨石，一 处处旋涡。
过犹不及，物极必反 "过犹不及"这个成语出自于《论语》，意思是:事情办的过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。"物极必反"这个成语出自于《新序》，意思是:事物发展到极点，必将向反向化。 这两个成语都涉及到了一个"度"的问题，说的平白一点就是"平衡"的问题，做事要保持平衡，做人要保持平衡，即便是享乐也要保持平衡。平衡就好比规矩，没有规矩就不成方圆。"保持平衡"就好比球场边界的白线，时时给人警戒。 在地球这个让人类望尘莫及的大生物圈里有着望不到尽头的海洋，触不到底界的天空，走不到边缘的森林。似乎地球上一切的资源都是取之不尽，用之不竭的。几千年以来，那些高瞻远瞩的圣人早已对我们有所告诫，孔子说:伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也;老子说:斧斤以时入山林，材木不可胜用也。历史长河的远逝并不代表着这些思想的光辉也随之淡去。时时铭记并加以行动才是我们应该做的。可是我们却并没有意识到这一点，违背了自然之道，造成了今天的局面。 因为那些偷猎者们卑鄙的手段，本来要几百年后才会自然灭亡的
物种，现在只有几十年就有濒临绝种的危险。因为那些厂老板们利益的心，本来纯净的空气，湛蓝的天空，现在变得灰蒙蒙的，看不清电线杆上的鸟，草丛中的花，人群里的你我他。还有许许多多的因为，可是我们需要的是醒悟。物种有自我繁衍的能力，空气河流有一定的自我净化的能力，可是当我们破坏的速度大于自然自我修复的速度时，纵使自然想要修复，也只能是无能为力了。 社会主义核心价值观中有一条是:平等。其实一个社会想要平等，仅仅做到人与人之间的平等是远远不够的，我们还要做到人与自然的平等，用心去对待自然的一切，把自然当作朋友来对待，自然才会以和平的方式来对待我们人类自己，不会因我们"过犹不及，物极必反"的破坏，而用地震，海啸，雾霾来对待我们。 善待自然就是善待我们人类自己。
《关于秋天的作文600字》 关于秋天的作文600字（一）： 秋天 南飞的大雁向人们报信：秋天来了。 秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样貌。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在凌寒独自开，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的用心向上的精神 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。 田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自我魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了完美的回忆 秋天不仅仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 关于秋天的作文600字（二）： 秋之韵 秋天来了让我们一齐去看秋景吧！ 秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成人字向南方飞去。 秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。 我们这儿但是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得到的；还有黄绿相间的远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说：春华秋实啊！ 秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。
四年级优秀作文大全 1、怡人的清晨 星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色. 走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受 到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边 低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的 场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 2、游泳 烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一 阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦. 在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里. 有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般 畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过 神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。
高二记叙文作文800字【三篇】 【篇一】 人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、品味。 人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，也不像散文那样优美深刻，不像诗歌那样抽象晦涩。它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如同一杯白开水。但只要你细细品读，这杯白开水就会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。 品读人生，要先学会品读别人。人生中的每一位朋友、师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。每个人身上都有不同的优点值得我们去学习。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”而他自己确实也终身实践着这层次论。他曾师从于郯子、苌弘、老聃，甚至从两小儿争辩中认识到看问习题的角度不同所得到的答案也不同的道理。所以只要我们善于品读，必能获得启迪。哪怕是广场上卖唱的歌手也能让人感受到他对生活的乐观和热爱。品读别人，是一种沟通，一种学习。 品读人生，要学会品读失败和痛苦。越王勾践品读丧国的失败和苦涩，卧薪尝胆，终于一举灭吴、一雪前耻；爱迪生品读那一千屡次的失败，最终成功地发明电灯；兰斯。阿姆斯特朗品读癌症的痛苦，却变得更加坚强，他不仅战胜了病魔而且又回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，它让真金在烈火中愈焕光彩，让
凤凰在浴火中涅槃。品读失败与痛苦，不仅是品读失败的教训，更是学得一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦，是一种面对，一种感悟。 品读人生还要学会品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦是让人学会珍惜，珍惜来之不易的成功，珍惜眼前的幸福。同时也让人学会进取与不满足，引导我们向更高的山峰发起冲刺。我们都要向居里夫人学习，她在发现放射性元素获得诺贝尔化学奖后没有止步于此，而是继续探索，最终又发现了镭，二度获得诺贝尔奖。居里夫人能获得如此巨大的成就关键在于她能正确品读成功。品读成功与喜悦，是一种满足，更是一种超越。 品读人生，是从别人身上汲取营养。 品读人生，是从失败中获取教训。 品读人生，是在成功实验中学会珍惜。 人生之书，需要我们亲手去书写，更需要我们细细去品读。其中的每一次笑容与泪水，每一次成功与失败，都会在反复品读中不断润饰，不断完美。最终每一次经历都会成为颗颗灿烂的珍珠，成为我们毕生的宝藏。 【篇二】 五月的乡村就像怀春的少女般娇羞美丽。一片片的白桦林蓊郁翠绿，摇曳多姿。村庄在白桦林的怀抱里娇怯含羞，躲躲闪闪。 漫步于田间小路，广袤无垠的平原就像风情万种的少妇尽显她的妩媚妖娆。一片片麦浪碧波荡漾，撩人心怀;一垄垄的棉花秧翠绿欲
珍惜时间为话题的范文五篇_高二珍 惜800字作文 珍惜时间就是在提高质量的前提下，在尽量短的时间里，做更多的事情。今天给大家分享一下有关于珍惜的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 珍惜时间为话题范文一 时间流逝得飞快，正如小品中所说的：一眨眼，一天的时间就过去了。人们常常抱怨自己的时间太少了，其实，时间是公平的，不多给你一秒，也不少给你一秒，每个人一天只有二十四小时。有许多哲学家说，人的一生分为三天，昨天和今天还有明天。仔细想想，的确，昨天一去不返，今天正与你在一起，明天很快就会来到，也很快就会流逝。 都说时间来得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都说时间是悄然无声地来，静悄悄地走。都说时间是奔跑着来的，健步如飞走的。人们经常回想昨天，幻想明天，对今天不闻不问，今天好如被父母抛弃的婴儿。可是一天前，“今天”是令人幻想的明天，一天后，
“今天”是令人回想的昨天。人们时常把握不住今天的时间。当生命快落山时，人们才明白一个道理：珍惜时间等于珍爱生命。 马克思曾经说过：“一切节省，归根到底都是为时间的节省。”是的，你节省使用某一种东西，同时也节省出了你买这样东西的时间。这句话也说明了时间在世人生命中、生活中的重要性。 我曾读过一个故事： 一天，一个小学生在学校旁边看见一家银行，名字甚是奇怪，时间银行，小学生迫不及待地走进去探个究竟。 公共场所四个字在门上贴着，小学生推开门，向大厅走去。工作人员告诉小学生说这家银行是用来借时间的，不等工作人员说完，小学生毫不犹豫向银行借了两个小时的时间来打游戏。 一个星期过去了，小学生每天来借两个小时。 直到第二天要期末考试，小学生吃完午饭想要复习，结果一看表，竟然四点了。小学生揉揉自己的眼睛，睁大眼睛一看，四点半了。 小学生急急忙忙跑向时间银行，想问清楚原因，工作人员告诉小学生，你已经向银行借用了十四小时的时间，并未奉还，现在要双倍偿还你所借用的时间。