UNIT 1
Words and Expressions：
wife妻子
husband丈夫
nephew外甥
mobile手机
How do you do?你好！
Nice to meet you.很高兴认识你。Pronunciation：
前元音：
[i]i,y
Ex: give, city,
build, women
[i:]e,ea,ee,ie,ei,ey
Ex: tree, tea, he
field田野,seize抓住Grammar：
This is my pen.肯定句This is not my pen.否定句
Is this your pen?一般疑问句Yes, it is.肯定回答No, it isn't.否定回答Whose is this pen?特殊疑问句It's my pen.回答
表达“什么是什么”的句子，要用is。
如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?”
而作肯定回答时用Yes, it is.
作否定回答用No, it isn't.
UNIT 2
Words and Expressions：
wheel车轮
flower花
umbrella伞
key钥匙
silver银色的
bicycle自行车Pronunciation：
前元音：
[e]e,ea
Ex: head, bed, pet
many, friend, say, bury
[?]a
Ex: fat, black, cat
plait辫子
Grammar：
1. this、that、it都是代词，用来代替名词。回答以this和that为主语的疑问句时，常用it代替this和that。
2. a和an用在单数可数名词前面，都表示“一（个）”，但是，他们各有各的搭档。
a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组（注意不是辅音字母）；
而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面（注意不是元音字母）。
3. 想说物品属于谁，名字加上's。
4. what问的是某物是什么；
回答“It is＋表示物品名称的名词”；
what colour问的是物品的颜色。
回答“It is ＋表示颜色的形容词”。What is it? It's a hat.
Whose is this hat?
It's Lucy's hat.
What colour is Lucy's hat?
It's white.
UNIT 3
Words and Expressions：
sudent学生
look at看
Tell me about告诉我关于…Pronunciation：
后元音：
[?]o, a
Ex: box, want, shop
cough咳嗽, because
[?:]
o, or, al, oar, oor Ex: born, board, door, quarter 一刻钟, law 法律, four
Grammar ：
1. who 是对“谁”来提问，回答用“That ’s ＋人名”或“That ’s ＋某人的身份” which 问的是“哪一个”，回答要具体描述一下所指的对象。 Who ’s that man?
That ’s Mr. Jenkins. That's my father. Which is your bag?
The black bag on the desk.
2. 她的(her)主人就是她(she)，他的(his)主人就是他(he)。she 和he 是人称代词，通常用来作句子的主语。her 和his 是物主代词，也可以说是人称代词的所有格形式，通常用在名词的前面，表示物品属于谁(…的)。还有一个物主代词，用来表示“他们的”，那就是their 。
3. 当名词前面有名词所有格的时候，就不能再用冠词了。以s 结尾的名字，变名词所有格时，直接加 ’ 即可，不需要再加s 了。
4. 介词on, in, with 的用法。 The boy on the silver bicycle. The man with the black umbrella. The young man in that old car.
5. 冠词家族a 、an 、the ，用法不同。a 和an 表示泛指，即任何一个，是不定冠词；而the 表示特指，即特定的某一个，是定冠词。 UNIT 4
Words and Expressions ： well
健康的 How are you? 你好吗？
fine 健康的，舒适的
sorry 抱歉的，遗憾的 sure 确信的，肯定的 hungry 饥饿的 thirsty 口渴的 doctor 医生 busy
忙碌的
ill 生病的 perhaps 或许，可能 or 或者 clever 聪明的 stupid 愚蠢的 silly 愚蠢的 funny
有趣的 What ’s the matter with …? ……怎么了？ What abour …? ……呢？ Better safe than sorry! 有备无患！
Pronunciation ： 后元音： [?]
u, oo, ou
Ex: full, foot, should woman, good, cook, look
[u:]
u, oo, o, ou, ue, oe, ui Ex:rule, moon, do, group blue, shoe, fruit,beauty, few, suit
Grammar ：
1. 主系表结构。由“主语＋系动词
（am,is,are ）＋（表语）其他成分”构成的句子叫做主系表结构。它们都是由系动词be 充当谓语的句子，并且分别是这种句型结构的肯定句式、否定句式、一般疑问句式和特殊疑问句式。
系动词：am, is, are 。
The doctor is very busy.
The doctor isn ’t very busy. Is doctor very busy? Who is very busy?
2. 系动词be 。am, is, are 的原型就是be ，意思是“是”。be 动词变化口诀：
Ex: son, sun, cousin, flood
does, brother, other,
hurry, come
：
用来发出命令、指令或提示建
后面不能直接加名词或代词作宾后面可以直接接名词或代词作宾
”，“或者”的意思。回答选择疑问句不yes或no，而要对所询问的情况作出完整
do you do?通常用来提问对方的职业，do，但是这两个do不一样。第一是助动词，没有实际意义，通常不翻
do才是有实际意义的动词，意
：
闲谈
在那边
漂亮的
来自……
着名的
昂贵的
美丽的
英俊的
等待
描述
胖
瘦
女演员
英国的
美国的
中国的
法国的
Washington华盛顿
London伦敦
nationality国籍Pronunciation：
辅音：爆破音
[p]p, pp
Ex: pink, pretty, happy
[b]b, bb
Ex: boy, rubber, blue Grammar：
1. 形容词修饰词。
2. 代词的宾格形式可以作宾语，名词也可以
作宾语。
3. Where is he from? 他是哪里人？
What nationality? 什么国籍？
UNIT 7
Words and Expressions：
favourite最喜欢的
give给
please请
Here you are.给你
thing东西
Oh, well!噢，好吧！
No harm done!没关系！
clean干净的
dirty脏的
floor地板
thick厚的
thin薄的
heavy重的
light轻的
plate盘子
shelf架子，隔板
Pronunciation：
辅音：爆破音
[t]t, tt
Ex: sit, letter, hat
[d]d, dd, ed
Ex: do, red, add, played Grammar：
1. 形容词前面加所属关系的修饰语。
2. on, in, under。
3. one的用法。this是“这”，that是“那”，this就在我面前，that远在哪一边。it不分近和远，代替上文已出现。代词one，前面如有形容词，别忘要加the、a、an、this、that和which，也能用在one前面。
4. give的用法。一般动词后面直接接名词或代词作宾语，而give可以接两个宾语，如：“give＋某人＋某物”，意思是“把某物给某人”。
UNIT 8
Words and Expressions：
bump碰撞
wake up醒来
there be存在
noise噪声
burglar盗窃者Nonsense！胡说！废话！
torch手电筒
Here it is.给你
Be careful!小心！
someone有人，某人downstairs楼下
wide-awake完全清醒的
garden花园
secretary秘书
basket篮子
bowl碗
near附近
river河Pronunciation：
辅音：爆破音
[k]k, c, q, cc, ch, ck
Ex: keep, cat, occur,
character, check, quick
[g]g, gg
Ex: bag, egg, ghost, guide
Grammar：
1. there be句型。用来表示存在，意为“某处有某人/某物”，其常见结构是：
There be＋某人/某物＋表示地点的短语。
变一般疑问句时只需把be动词提到句首，而其他部分不变。变否定句，在be动词后面直接加not即可。
2. 介词的掌握。in, on, under, near, downstairs（副词）
UNIT 9
Words and Expressions：
Here are…这些是…pyjamas睡衣裤
bright red鲜红的
pure white纯白的
a bit有点儿，稍微washing machine洗衣机
Lovely可爱的
these这些
those那些Pronunciation：
辅音：摩擦音
[s]s, ss, c, sc
Ex: sit, miss, city,person
scence场面
[z]z, zz, s, ss
Ex: zone, buzz嗡嗡声,busy,
has, dessert餐后甜点Grammar：
1. 名词复数。规则变化：
（1）大多数名词在词尾加-s即可。
（2）以s, ch, sh, x结尾的名词，复数是在词尾加-es。
（3）以“辅音字母＋y”结尾的名词，要变y 为i再加-es。
（4）以f或fe结尾的名词，要先把f或fe 变为v再加-es。
2. 当两个或两个以上的形容词修饰名词时，越具体的形容词离名词越近。表示看得见、摸得着的形容词是具体的形容词；需要发挥想象力和判断力才能得出结果的形容词是抽象的形容词。如：a long silver ruler。
3．“动词＋名词/代词＋介词短语”的祈使句。如：Put them in the washing machine. UNIT 10
Words and Expressions：
hurry up快点儿
Wait a minute!等一下!
Come on!快点儿！
full满的
empty空的
Oh, dear!噢，天啊！
of course当然
Gee!哎呀！
people人
Never mind!不要紧！Pronunciation：
辅音：摩擦音
[θ]th
Ex: birth, thirty, three
[e]th
Ex: that, they, father Grammar：
1. 物主代词。一共7个：my, your, her, his, its, our, their。
2. 一般疑问句和特殊疑问句中的be动词要跟后面的名词或代词保持一致。名词是单数，要用is，名词时复数，要用are。当用who和what进行提问时，be动词通常都是is。
UNIT 11
Words and Expressions：
smart神气的
outfit服装
play戏剧，演出
both都
elegant优雅的interesting有趣的
tie领带，领结colourful颜色鲜艳的unusual独特的
all right合适的
part角色Pronunciation：
辅音：双元音
[e?]a, ai, ei, ea, ay, aigh
Ex: make, wait, eight,
great, stay, straight直的Grammar：
this和these，that和those既可以单独使用，也可以放在名词前面作修饰语。this和these是近指，that和those是远指。它们单独作句子主语时，this和that后面的be动词用is，these和those后面用are。它们作修饰名词时，this和that修饰单数名词，these 和those修饰复数名词。
UNIT 12
Words and Expressions：
just正好，恰恰是like像……一样show出示，给…看drawing图画，素描honey亲爱的
muscle肌肉
little小的
gymnast体操运动员maybe可能，也许
bad坏的
great好极了
again又，再
weak弱的
workman工人
ugly丑陋的
dark黑色的
blonde金发的
office worker文职人员Pronunciation：
辅音：双元音
[a?]i, y, ie, igh
Ex: life, try, die, night
height, aisle, eye, buy Grammar：
名词复数不规则变化。
man-men
workman-workmen
child-children
schoolchild-schoolchildren
woman-women
pyjamas和people只有复数形式，没有单数形式。be动词只能用are。
UNIT 13
Words and Expressions：
late晚的，迟的
early早的
time时间
o’clock……点钟
kid孩子
in a hurry匆忙地，急忙地late for school上学迟到
You’re welcome.不用谢。
call叫，称呼
Let’s…让我们……
Wow哇
speed速度
gate大门
shut关闭的
slow慢的
fast快的
open开着的
close关着的Pronunciation：
辅音：双元音
[??]oy, oi
Ex: boy, toy, noise, oil Grammar：
1. 时间的表达与提问。
时间的提问，用“What time”。
时间的表达，用“数字＋o’clock”
2. 人称代词的排序。
口诀：单数人称二三一，认错我在第一位；复数人称一二三，清清楚楚不能乱。
单数人称代词的排序应是第二人称、第三人称、然后是第一人称，但当认错或道歉时，第一人称要排在第一位。
复数人称代词的顺序是第一人称、第二人称、最后是第三人称。
3. 动词call的用法，“call＋代词宾格＋名字”，表示“管某人叫……”。
UNIT 14
Words and Expressions：
jar罐，坛
ready准备就绪的
stop停止
bring带来
can可以
glass玻璃杯
beside在……旁边
cheap便宜的
knife刀子
bone骨头
fresh新鲜的
dish盘子Pronunciation：
辅音：双元音
[??]o, oa, oe, ou, ow
Ex: note, boat, toe脚趾,
though, own, bureau局Grammar：
1. Bring…here的祈使句，其中bring后接人或物作宾语，表示“把某人或某物带来”。如：Bring your sister here.
2. 介词beside, in front of, behind。
3. 情态动词。情态动词在句中不能单独作句子谓语，而要和动词原形一起构成谓语。Can 的意思是“能够，可以”，其后接动词原形，表示能力和可能性。can不像be动词，要随主语形式的变化而变化，不管主语是什么，都只使用can。
含有can的句子的句型变化很简单。否定句直接在can后面加not，并通常缩写为can’t；一般疑问句直接把can提到句首；特殊疑问句则把can放到特殊疑问词的后面。UNIT 15
Words and Expressions：
fair公平的
field场
play打
player球员
idea主意
captain队长
side一方，队
other另外的
referee裁判员
bench长椅Pronunciation：
辅音：双元音
[a?]ou, ow
Ex: out, cow, house, down,
drought干旱
Grammar：
数量的提问，可以用how many，回答how many 的提问就用数量词加名词副词，也可以直接用数字回答。
How many boats are there on the beach? 海滩上有多少只小船？
可以回答为：
There are three boats on the beach. There are three.
Three.
新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)
First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家4．come in进来 5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/表
第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里
新概念英语第一册每课知识点 Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。Yes?什么事？Yes. 是的。Pardon?请再说一遍。Thank you very much.非常感谢。 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语 一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：询问某物是某人的吗 语法点：简单的否定句。It isn’t my coat. 一般疑问句的否定形式Is this your umbrella?—Is this not your umbrella? Is this your ticket?---Is this not your ticket? （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。很高兴见到你。What make is it? 它是什么牌子的？ 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？ 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6) a/an 的使用。选择疑问句---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher? 你是教师吗？What’s your job?你是做什么工作的？ 语言点：如何自我介绍和相互认识。询问职业的表达法。 What’s your job? 询问国籍的表达法。What nationality are you? 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? 特殊疑问句Who, what, whose, how old, how many… Lesson 9-10 How are you today? 你今天好吗？Look at…看… 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? I’m fine. / I’ m very well. Thanks, and you? Nice to see you. 语法点：主系表结构：主语+be动词+形容词，用来描述主语的外形特征。 She is tall/ old/ clean/thin/ lazy. 介词短语表示位置near the window on the television on the wall Lesson11-12 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？Whose is this/that…?这…是谁的或那…是谁的？This/ That is + 物主代词+ 单数可数名词。 语言点：询问东西是谁的whose 引导的问句 语法点：名词所有格 特殊疑问句：whose +名词+is this/that? This/ That is +名词所有格/所有格代词 区别：This is my book.---- Whose book is this? （做形容词） This book is mine.---Whose is this book? （做代词） 表示所有关系的物主代词（名词性和形容词性） Lesson 13-14 A new dress 一件新连衣裙What colour’s your …? 你的…是什么颜色的？ 语言点：询问颜色和复习各种颜色的词汇。不可分割的the same 英语整十数字的表达法，百位数的英文表达法。 句子中的斜体字的意义及读法。 语法点：特殊疑问句---What colour is your…what 作形容词，修饰colour 祈使句---意义，用法，结构，否定式 人称代词主格、宾格及相应的be动词 Lesson 15-16 Your passports, please. 请出示你们的护照。Are you…? 你们是…吗？ 语言点：猜国籍的问句：Are you +表国籍的词汇？翻译成“你是…国人吗？” 询问物品的颜色：What colour are your…?你们的…是什么颜色的？ Are these your…? 这些是你/你们的…吗？ 语言点：名词的复数变化方法，及读音---清清浊浊（1） 复习一般疑问句 不定冠词a, an的用法 Lesson 17-18 How do you do? 你好！What are their jobs?他们是做什么工作的？ 语言点：初次相识相互问候. How do you do? (注意回答相同：How do you do!) 询问职业：What’s your job?/What are you? /What do you do? Who引导的疑问句，用来对人的身份或姓名提问。 Who is that girl? She is Lily, she is my classmate. How 引导的问句,用来询问人的状态或特征：How is your mother? She is very well. She is very nice. What 引导的问句，用来询问人的职业：What is your mother? She is a doctor. 整百数字和千位数字的英文表达法 语法点：名词复数的变化方法及发音及不规则名词的复数变化方法（2）Lesson 19-20 Tired and thirsty 又累又渴Look at them! 看看他们/ 它们！ 语言点：询问发生了什么事：What’s the matter with sb. / 代词的宾格?
新概念英语青少版入门 级B重点 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
新概念英语青少版入门级B重点单(1-6单元) Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！ Lesson 1 单词：grandfather祖父 grandmother祖母 father父亲 mother母亲 uncle叔叔 aunt婶婶 cousin堂兄弟 句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。 2.-Is that your grandfather那是你的祖父吗-Yes,he is./ No,he isn’t. 是的，那是。/不，那不是。 语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is not Lesson 2 单词：man男人 woman女人 句型：1. -Who’s that那是谁- It’s Max.那是Max。 2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。 语法：特殊疑问词who的用法 Lesson 3 音标：er / / 单词：tall高的 short矮的 fat胖的 thin瘦的 behind在…后面 in front of 在…前面 句型：1.The boy is short.这个男孩很矮。/ He is fat.他很胖。 2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。/ His name is Fred.他的名字是Fred。 语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。 Unit 2 This is our house.这是我们的房子。 Lesson 1
Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语： 1. excuse me 打扰，对不起 2. yes? 是的，什么事？ 3. handbag n. （女用）手提包 4. pardon int. 原谅，请再说一遍 5. thank you 谢谢你（们） 经典句型： 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？ 2. I beg your pardon? 对不起，请再说一遍？ 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法： 1. 形容词性物主代词：你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词：我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句：be动词+主语+其他成分？ 肯定回答：Yes, 主语+be；否定回答：No, 主语+be+ not. 实用对话： 1. --打扰一下！Excuse me! --什么事？Yes? 2. --这是你的手表吗？Is this your watch? --对不起，请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语： 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号
Unit 16 Words and Expressions： London Eye 伦敦眼 fun 乐趣 believe 相信 together 一起 River Thames 泰晤士河 baidge 桥 Tower Bridge 塔桥 really 真正地 pass 递给 binoculars 望远镜 any 任何一个 some 一些 Westminster Bridge 威斯敏斯特桥 down there 下面那里 Big Ben 大笨钟 classroom 教室 church 教堂 cinema 电影院 Grammar： some和any的用法。some和any都可以修饰复数名词。不同的是，some用在肯定句中，而any用在否定句和疑问句中。Unit 17 Words and Expressions： smile 微笑 watch 看 balance 保持平衡 do 做 try 尝试 as well 也 easy 简单的 no one's knees 跪着 good at 擅长 gymnastics 体操 useless 差劲的，无能的maths 数学 music 音乐 take a photo 照相 gym 体育馆 difficult 困难的 drive 开，驾驶 ride 骑 speak 说 tennis 网球 Grammar： 1. can的用法。can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几人称，是单数还是复数，can都没有变化。can既可以表示能力，也可以表示可能性。 口诀：肯定用can加原形，否定把can变can't，疑问can就往前提，原形留在主语后。 2. be good at和be useless at。这两个词意思正好相反，分别表示“在某方面擅长”和“在某方面差劲”，at后可接名词或代词，表示擅长或差劲的方面。 Unit 18 .下载可编辑.
新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带
新概念英语第一册重点语法知识点 时态： 一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来 时，过去将来时。 词性： 动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。 助动词、情态 动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式： 简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态： 被动语态。 结构： There be 结构。 语序： 倒装。 （请您记住以下新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） 英文 中文 I beg your pardon 请您在重复（说） Nice to meet you （ too ） （我也）很高兴见到你 Look at ? 看? How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 In the morning 早上 In the afternoon 下午 In the evening 晚上 At noon 中午 At night 夜里 At the moment 此刻 What' s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼
新概念英语第二册 A private conversation adj.私人的 ①adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ②adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk. dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken? 这个位置有人吗? 请坐的3种说法: Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten）vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。
新概念英语第一册知识点讲解和归纳.txtcopy（复制）别人的个性签名，不叫抄袭，不叫没主见，只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten.
《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。
（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词
２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。
语法大全2A新概念英语青少版． New concept English 2A 语法集结
一、助动词 do/does 的用法 例句：Do you want any breakfast ,Paul ? How much juice do you want ? I don't want any coffee, but I want some tea . 这里，我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do，仔细观察发现：这些句子都是在的帮助下形成的，因此称这个do为助动词。 助动词在句中不能独立使用作谓语，并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。
【第三人称复数：人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人，多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】1、将一个肯定句变为疑问句时，应将do/does放在主语的前面，实 义动词用原形。 例句：I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ? beer? any want William Does →beer.some wants William She likes that one. →Does she like that one? 2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don't)或 doesn't。
例句：I don't want any coffee, but I want some tea . She doesn't like that one. →Doesn't she like that one? William wants some beer.→William doesn't want any beer. 3、变特殊疑问句时，见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。 二、Can/Must/May等情态动词的用法 1、can的具体用法：can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几人称，单数还是复数，can都没有变化。即表示能力，也表示可能性。
新概念英语第一册语法总结 ?时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath?
1A----U1-U3语法点总结 UNIT 1 –Lesson1&2 1. 大写（upper-case）和小写（lower-case）。在句首使用大写字母。人名，地名，包括星期、月份在 内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。如： 人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday 月份：May 国家：China The United States 标题：Meet the family 2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do? 英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi 或good morning，good afternoon等即可。初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。 3. 英语国家的姓名（full name）是名+姓 姓：Surname /family name/last name 名：Given name/first name/Christian name 4. 5. is的缩写 What’s =what is what’s this? It’s a pencil. Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa. It’s =It is It’s 3:00. Where’s Joey? He’s in the bathroom. UNIT 2 –Lesson3&4 1. What is it？不能用缩略形式。What’s it? 2. 祈使句 定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。 Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） Be quiet, please.（请安静。——请求） Be kind to your dog. （对狗狗要和善。——劝告） 祈使句的肯定形式与否定形式：Don’t 放在句首，如Don’t wash your hands. 3. 学过的颜色总结： green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange. Yellow, brown, tan 4. 指示代词 汉语意思：这（些），那（些） 单数形式：this 这that 那 复数形式：these 这些those 那些 This is Mary. Those are my teachers. What are these?
新概念英语第一册语法知识点之情态动词的使用can, must, may, might, need 情态动词can(能够)，must(必须)，may(可以) 结构：主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首 Can he make the tea? Can Sally air the room? Can we speak English? ★变否定句在情态动词后面加not He cannot make the tea. Sally cannot air the room. We cannot speak English. ★肯定回答及否定回答 Yes, he can. No, he cannot. Yes, she can. No, she cannot. Yes, we can. No, we cannot. ★特殊疑问句： What can you do? (必背)
注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加S。 1)Must/have to的区别 must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做 must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态 2)must, may, might表示猜测： must do 表示对现在事实的猜测 must have done表示对过去事实的猜测 must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测 may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。 can’t/couldn’t 表示不可能 新概念第一册语法讲解：一般现在时 1、含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful?
UNIT 1 Words and Expressions： wife 妻子 husband 丈夫 nephew 外甥 mobile 手机 How do you do? 你好！ Nice to meet you. 很高兴认识你。Pronunciation： 前元音： [i] i,y Ex: give, city, build, women [i:] e,ea,ee,ie,ei,ey Ex: tree, tea, he field田野,seize抓住 Grammar： This is my pen. 肯定句 This is not my pen. 否定句 Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答 No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句 It's my pen. 回答 表达“什么是什么”的句子，要用is。 如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?” 而作肯定回答时用Yes, it is. 作否定回答用No, it isn't. UNIT 2 Words and Expressions： wheel 车轮 flower 花 umbrella 伞 key 钥匙 silver 银色的 bicycle 自行车Pronunciation： 前元音： [e] e,ea Ex: head, bed, pet many, friend, say, bury [?] a Ex: fat, black, cat plait辫子 Grammar： 1. this、that、it都是代词，用来代替名词。回答以this和that为主语的疑问句时，常用it代替this和that。 2. a和an用在单数可数名词前面，都表示“一（个）”，但是，他们各有各的搭档。 a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组（注意不是辅音字母）； 而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面（注意不是元音字母）。 3. 想说物品属于谁，名字加上's。 4. what问的是某物是什么； 回答“It is＋表示物品名称的名词”； what colour问的是物品的颜色。 回答“It is ＋表示颜色的形容词”。 What is it? It's a hat. Whose is this hat? It's Lucy's hat. What colour is Lucy's hat? It's white.
新概念英语1B Unit 16 一、There be 存在句句型 1. 定义：表示某地存在某人/ 某物 2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地 There are + 可数名词复数+ 某地 3. There be句型与have / has 的区别： ①have 与has 都表示拥有 ②There be 表示存在 3. 句型转换： 否定句：There be + not +主语+ 介词短语 一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？ 肯定回答：---- Yes, there be. 否定回答：---- No, there be not. 例：陈述句：There are many children in the classroom. 否定句：There are not any students in the classroom. 一般疑问句：Are there any children in the classroom? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there are not. 4. 就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。 例：There is an apple and a banana on the table.
There are three chairs and two desks in the classroom. 二、名词单复数 1. 定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。 2. 可数名词单数变复数： ①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ es A: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ es B: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加es C: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加es D: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s 注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。 ②规则变化： A: 内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），goose→geese （天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚） B: 单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人） C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），mouse→mice（老鼠） Unit 17 三、情态动词can的用法 1. 含义：can译为“能够，可以，会”。