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2013-2014年第二学期工作计划

2013-2014年第二学期工作计划
2013-2014年第二学期工作计划

西峡县职业高中

2013-2014学年第二学期教育教学计划

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指针,以科学发展观为统帅,贯彻落实十八届三中全会精神,按照加快发展现代职业教育的目标要求,以市场为引领,以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,以创建省级示范职业学校为目标,面向县域经济发展方向,调整优化专业布局,深化教育教学改革,创新人才培养方式,做强做大品牌专业,推动校企合作深度融合,不断创办人民满意的职业教育。

二、主要工作

在强化日常管理、就业培训、教学实训等工作的同时,要突出做好以下九项工作:

一是学习贯彻十八届三中全会精神。组织学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,深化党员思想政治教育。开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线实践教育活动,进一步突出作风建设,坚决反对群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。

二是调整优化专业布局。调整化工专业办学方向为食品加工方向。与计算机联姻,嫁接改造传统工美专业。巩固扩大幼师专业,探索开办城市轨道运营与管理专业。真正做到以产业为引领,以就业为导向,不断增强专业办学与经济发展的贴合度,逐步解决专业办学与经济发展“两张皮”现象。

三是激发专业办学活力。进一步拓展校外实训基地,通过与

企业合作,在现有实训基地的基础上争取再增加3—4处校外实训基地,进一步改善学校实训条件。以企业需求为宗旨,与县内企业合作开展订单培养,推动校企合作深度融合,努力提高人才培养的实用度。同时,加强就业市场与就业信息化建设,全面提升学生职业生涯发展教育与就业指导服务水平。

四是大力拓展短期培训。继续做好全县小学教师学科教学技能培训工作,积极筹备开办新的师资培训项目。短期技能培训工作要扎实推进,在搞好既有优势项目的同时,争取筹办开办数控技术、计算机短期培训班,努力开拓新的培训增长点。做好上下沟通协调工作,争取扩大雨露计划、农村劳动力转移、阳光工程任务,进一步服务社会主义新农村建设。

五是扩大职教招生规模。积极挖掘学校特色亮点,利用各种方式、各种时段扩大招生宣传实效。在巩固初中毕业生源的基础上,积极面向下岗失业人员、农民工、退伍军人、应往届初高中毕业生、社会闲散人员、企业在职人员等开展短期技能培训。成立专职招生办公室,具体负责统筹学校招生工作。

六是强化对口升学力度。坚持升学、就业两条腿走路,并且两条路都要走起来,在为市场培育合格实用型人才的同时,争取为高等职业院校输送合格优质生源。

七是打造平安和谐校园。以创建“平安校园创建”为抓手,尤其突出食品卫生、安全管理,从源头上杜绝食品安全隐患及校园安全事故发生。完善校内舆情信息汇集和分析机制,努力把矛盾化解在基层,化解在萌芽,为学校改革发展创造稳定环境。

八是深化学校德育工作。以师德师风建设为抓手,在教师中继续开展师德师风教育活动,评选表彰一批师德师风先进个人与

集体,进一步弘扬新风正气。扎实推进未成年人思想道德建设,深入开展“践行雷锋精神、争当美德少年”,“我的中国梦”主题教育,引导学生讲道德、守底线、讲文明、树新风,为实现中国梦努力发奋学习、不懈奋斗。

九是加强中层队伍建设。进一步完善中层干部选拔任用机制,按照个人申报、公开演讲、民主测评的方式,把那些思想好、素质高、能力强的同志选拔到中层岗位上来,努力打造一支想干事、能干事、会干事、干成事、富有激情的执行团队。

具体工作及措施:

(一)队伍建设

1、建设学习型校园。党的十八大报告提出,“加快发展现代职业教育,推动高等职业教育内涵式发展,继续发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。”建设学习型校园是贯彻落实党的十八大精神,完善职业教育顶层设计,加快职业教育改革发展的有效举措。当前制约学校发展的体制机制障碍依然存在,职业教育改革发展任务艰巨繁重,要解决这些发展中的问题,必须在学习、实践、探索的基础上积累共识,逐步完善顶层设计。要立足校情,创新思路,科学规划,统筹安排,以学习型领导班子的建设作为学习型校园建设的先导,以教师和学生的发展作为学习型校园建设的目标,以制度和平台的创新作为学习型校园建设的核心,广泛开展学习型党组织、学习型领导干部、学习型教研组、学习型教师标兵等的创建评比工作,并调动各种手段检验和充分展示学习成效,并将其纳入部门、干部、教师的年度考核体系之中。

2.加强师德建设。继续开展“师德师风建设年”活动,培养

广大教师爱校、爱岗、爱生思想,并把这种思想内化成自觉行为,形成高尚的师德、良好的师风。加强班主任队伍作风建设,增强班主任的责任感,提升班级管理水平,提高学生巩固率。

3.提高教师业务素质。落实专业教师到企业自学动手实践能力、企业技师到学校任教制度,切实加强“双师型”队伍建设。落实教师进修学习制度,进一步提高教师的业务素质,形成多思、强能、精技的积极氛围,不断提高教育教学及实践能力。

(二)教学工作

坚持到企业建立实训基地,全面推进工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。按照“合格加专长”的培养目标,抓好常规教学过程管理,尤其要抓好专业课的教学和专业技能训练,提高学生的动手操作能力和理论联系实际能力。

1.强化常规管理,提高教学质量。大力抓好教学常规管理,坚持向课堂要质量,教务处要加强督促检查,确保常规要求落到实处。加强体育课督导管理,确保每堂课有内容、有目标,规范、有序、可控。

2.推行人才培养模式改革。继续尝试推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。深入实施项目教学、案例教学、情景教学、岗位教学等现代职业教育模式,为学生创设适宜、有用、有趣的课堂教学,让学生听得懂、学得会、有价值、有活力,初步取得“求职有技能、发展有基础、创业有潜质”的教育成效。

3.抓好复习备考和专业技能竞赛。组织开展具有专业特色的技能竞赛活动,把技能竞赛活动作为检验专业教学成果的重要抓手。抓好毕业班复习备考工作,确保高考整体水平有新的突破。

(三)专业建设

要坚持“有所为,有所不为”的指导思想,实施拳头专业带动战略,深化、细化机电、计算机、旅游等专业办学方向,扩大专业办学辐射面,做大做强拳头专业。要在市场调研的基础上,与计算机联姻,嫁接改造工美专业,调整化工专业办学方向,巩固扩大幼师专业,开办城市轨道交通运营管理专业。同时,积极与县内企业合作开展订单培养,推动校企合作深度融合。

(四)就业工作

以“学生满意,家长放心”为目标做好就业工作,力争一次就业率达95%以上,二次就业率达100%。

1.加强与企业的联系,稳定就业市场,提高就业质量。积极协调和开发更多适合毕业生的就业岗位,引导和鼓励学生到县内就业、基层就业,不断提高职业教育质量。

2.做好学生就业教育工作,帮助学生树立正确的职业观、就业观和择业观。做好已就业学生的跟踪服务工作,建立健全毕业生信息档案。

3.合理安排学生实习工作。根据专业教学进度情况,及时与合作企业联系,做好学生实习前的各项准备工作。

(五)招生工作

要多措并举扩大职教招生规模:一是要抓好招生宣传。要积极挖掘学校特色亮点,利用各种方式、各种时段扩大招生宣传实效。二是要扩大招生对象。要在巩固初中毕业生源的基础上,积极面向下岗失业人员、农民工、退伍军人、应往届初高中毕业生等开展短期技能培训。三是要拓展招生范围。要创新招生体制机制,在巩固西峡传统生源的基础上,积极向内乡、淅川、镇平等

周边县区寻找生源,逐步形成以西峡为主体、周边生源为补充的生源格局。四要拓宽招生时限。改革目前单一的暑期招生为全年招生,特别是要抓住春期部分学生流动的大好时机积极招揽生源。

(六)培训工作

1.师资培训:继续做好中小学教师学科教学技能培训工作。积极与教体局师训科结合,筹备开办新的培训项目。

2.职业技能培训:坚持有所为、有所不为,在搞好会计、雨露计划、农村劳动力转移等培训的基础上,争取开办数控技术等短期培训班。创造条件开办种植、养殖、旅游培训班,积极服务新农村建设,努力开拓新的培训增长点。

(七)后勤工作

以“为教育教学服务”为目标,大力搞好后勤保障服务工作,确保学校各项工作正常有序运转。

1.加强校园建设与管理,做好净化、绿化、美化工作,创建安全文明校园。

2.做好食品卫生、安全管理工作,严把食品采购关,从源头上杜绝“三”无进入校园,创建安全、卫生、文明的饮食服务环境。加强对实体经营人员的教育管理,确保各实体依法、规范、有序经营。

3.加强水电管理,开源节流,减少浪费。做好学校财产使用登记管理,确保账实相符。

(八)体卫艺工作

广泛开展“阳光体育运动”,全面落实每天锻炼一小时的要求,不断提高学生的体质健康水平。加大卫生整治力度,不断提高校园环境卫生整体水平。认真开展学校饮食卫生安全检查,广泛开

展预防流行病、传染性疾病的防控教育及健康教育工作。强化学校艺术工作,注重学生个性特长的培养与展示,引导学生走合格加特长发展之路。

(九)安全工作

安全是学校的生命线,要牢固树立“安全重于泰山”的责任意识,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化安全过程管理,狠抓食品卫生、疾病防疫、实训安全、交通安全、消防安全及治安安全,确保学校安全、和谐、有序。

1.定期组织安全教育、安全隐患排查,扎实开展防火、防震、防踩踏事故及安全疏散演练,及时化解事故苗头和消除安全隐患。

2.加强安全防范工作,及时整治校园周边安全隐患,严格门卫值班制度,严肃出入登记管理制度(学生外出必须经班主任、政务处批准,门卫备案后方可外出)。

3.加大对行政值班及保卫处巡逻督导检查力度,对无故迟到、离岗、缺岗人员严肃处理,绝不姑息迁就。坚决执行例行巡查制度,坚持夜晚放学后,值班人员要对实训楼、图书楼、教学楼、办公楼等重点部位进行检查并做好记录,确认无异常情况后方可休息。

4.严格值班查寝制度,加强寝室值班管理,做好住寝学生稳定工作,及时化解学生中的矛盾纠纷和事故苗头。

(十)德育工作

坚持“以人为本,德育为先”的指导思想,贯彻《中等职业学校德育工作大纲》要求,以落实《中学生日常行为规范》为主线,加强和改进学生德育工作,大力开展以行为习惯养成教育、《弟子规》教育、理想信念教育为重点的思想道德教育和以遵纪守法

为中心的法制教育。

1.加强常规管理,培养学生良好的行为习惯。针对学生实际,坚持从待人接物、内务整理等点滴入手,强化学生日常管理,培养学生良好的行为习惯。

2.开展德育活动,培养学生良好的思想品质。以每周升旗仪式、传统节日、重大纪念日为切入点,积极开展丰富多彩的道德实践和思想教育活动,培养学生高尚的道德情操。开展“践行雷锋精神、争当美德少年”,“我的中国梦”主题教育,引导学生为实现中国梦努力发奋学习、不懈奋斗。

3.开展德育科研,探索行之有效的德育途径。针对中职学校特点,结合学生实际,开展德育科研,探索新时期中职学校德育新途径和新方法,切实提高德育的针对性和实效性。

4.健全德育工作体系,完善德育工作机制。将德育工作纳入学校总体工作安排,坚持不懈抓好德育常规工作。积极开展心理健康教育,纠正学生的一些不良心理,使学生健康成长、快乐生活。

附件:2013-2014学年第二学期(春期)工作历

二〇一四年一月十四日

附件

2013-2014学年第二学期(春期)工作历

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