高中政治七大专题答题模板汇总
专题1：民生问题
一、经济生活常考角度
角度1：扩大中等收入群体的经济措施
高分必备：
①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。
②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。
③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。
④积极实施走出去战略，扩大对外开放。
⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。
角度2：分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理
高分必备：
①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。
②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。
③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。
④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。
角度3：解决就业问题的经济措施
高分必备：
①根本途径大力发展经济。
②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。
③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。
④大力发展劳动密集型产业。
⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。
⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。
角度4：我国当前加强扶贫工作的原因
高分必备：
①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。
②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。
③是贯彻落实科学发展观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。
④是全面建设小康社会的必然要求。
角度5：运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据
高分必备：
①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。
②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。
③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入分配秩序，实现分配公平，提高社会总体消费水平。
④物价变动影响消费，因此要加强宏观调控稳定物价。
二、要重视教育事业的政治生活依据
①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，大力发展教育事业有利于增强综合国力，提高国际竞争力。
②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。
③是政府坚持对人民负责原则的体现。
④党的性质、宗旨、地位、科观等。
三、做好文化领域民生工作的文化生活措施
①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。
②政府要加强文化市场管理，正确引导，提供优秀文化作品。
③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径，建设公共文化服务体系。
④开展群众性精神文明创建活动，让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。
专题2：推动公民道德建设
一、文化生活角度常考角度
角度1：加强公民思想道德建设，树立社义荣辱观的原因
高分必备：
①文化的作用。
②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容，是发展现金文化的重要内容和中心环节。
③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现，是社义核心价值体系的基础。
④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。
角度2：加强公民思想道德建设的文化生活措施
高分必备：
①大力发展现金文化，把握先进文化前进方向，坚持马克思主义。
②以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
③建设社义核心价值体系，树立社义荣辱观。
④建设社义精神文明，发展教科文事业。
⑤培养正确的世界观人生观价值观。⑥重在实践，脚踏实地。
角度3：国家重视道德模范表彰的文化生活依据
高分必备：
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化的作用，对社会；转化为物质力量，推动经济建设，对个人；丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。
③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。
二、党和政府重视思想道德建设的政治生活理由
应该从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去作答
专题3：从食品安全问题看诚信危机
一、经济生活常考角度及高分必备
角度1：导致食品安全事件频发的经济生活原因
高分必备：
①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。
②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。
③消费者食品安全意识薄弱。
④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。
角度2：重视产品质量的经济生活原因
高分必备：
①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。
②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。
③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。
④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。
角度3：运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。”
高分必备：
①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。
②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。
③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
角度4：推进企业的信用制度建设的原因
高分必备：
①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。
②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。
③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。
二、食品安全事件频发的政治原因
①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
②未切实履行经济职能，市场监管不力。
③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。
④未坚持依法行政，未正确行使权力。
三、诚实守信的文化生活意义
①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。
②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。
专题4：加快科学发展，深化城乡统筹
一、经济生活常考角度
角度1：从经济生活角度分析增加农民收入的措施
高分必备：
①坚持“多予、少取、放活”的方针。
②调整农业、农村经济结构。
③依靠科技进步发展现代农业。
④深化农村改革，落实党在农村的各项政策。
⑤实行工业反哺农业，城市支持乡村。
⑥深化农村税费改革，减轻农民负担。
⑦大力发展乡镇企业，推进城镇化战略，转移农村剩余劳动力，拓宽就业。
⑧深化农产品流通体制改革，搞活产品流通。
⑨大力发展农业产业化经营。
角度2：经济生活角度分析保障新生代农民工合法权益的措施
高分必备：
①严格执行劳动合同法，签订劳动合同，保障合法权益。
②加快城乡户籍制度改革，实现城乡户籍一体化。
③健全社会保障制度，让新生代农民工享受与城市居民同等福利。
④为新生代农民工创造良好环境，提高素质，拓宽就业渠道，提高工资水平。
二、文化生活角度加强农村文化建设的措施
①坚持先进文化前进方向。
②加强社会主义精神文明建设，发展农村教育事业。
③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。
④积极开展文化活动，为农民创造文化环境。
⑤立足中国特色社会主义实践，发挥人民群众的主动创造性。
专题5：推动社会主义文化大发展大繁荣
一、经济生活角度常考角度
角度1：推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义
高分必备：
①由我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。
②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。
③扩大就业，有利于社会稳定。
④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
角度2：推动文化产业成为国民经济支柱产业的措施
高分必备：
①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。
②综合运用经济、法律、行政手段进行宏观调孔，保证财政收入力度。
③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
④形成以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤发挥消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。
⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。
角度3：建设诚信的市场经济措施（根据不同主体分析）
高分必备：
①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。
②政府应加强宏观调孔，注重自身信用建设。
③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。
角度4：我国文化企业发展适应新形势的经济措施
高分必备：
①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。
②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。
③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
④诚信经营，生产高质量产品。
二、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义
高分必备：
①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。
②有利于贯彻落实科学发展观。
③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。
三、文化生活角度常考角度
角度1：加强文化建设对中国现代化进程的意义
高分必备：
①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。
②优秀文化文化对塑造人生的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。
③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。
④积极推动中华文化走向世界。
角度2：推动社义文化大发展大繁荣的文化生活举措
高分必备：
①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。
②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。
③继承优秀传统文化，推陈出新。
④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。
⑤高举中国特色社义伟大旗帜，弘扬主旋律。
⑥个人要提高眼力，拒绝污染，政府加强管理正确引导。
四、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因
高分必备：
①社会存在的变化决定社会意识的变化，深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。
②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律，体现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展，满足人民精神需求。
③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社义的强大动力。
④人民群众是历史创造者，要坚持群众观点群众路线。
专题6：加强改善宏观调控，促进经济健康发展
一、经济生活常考角度
角度1：我国进行科学宏观调控的原因
高分必备：
①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，为确保经济较好运行需要进行科学宏观调控。
②由我国社会主义性质决定，社义公有制及共同富裕的目标要求进行科学的宏观调控。要把人民利益与长远利益结合，把局部利益与整体利益结合。
③当经济发展出现严重供需不平衡时，需进行科学的宏观调控，才能使经济持续稳定发展。
④是贯彻落实科学发展观和转变经济发展方式的要求。
角度2：我国进行科学宏观调控的措施
高分必备：
①制定正确财政政策，发挥财政促进社会公平，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行的作用。
②制定合理的税收政策。
③制定正确货币政策。
④完善市场法律法规，规范市场主体行为。
⑤加大对市场秩序的监督，建立问责考核机制。
⑥贯彻落实科学发展观，统筹兼顾，全面协调可持续发展。
⑦坚持对外开放基本国策，“引进来”和“走出去”相结合，扩大开放领域、优化开放结构，提高开放质量。
角度3：物价上涨的经济原因
高分必备：
①价值决定价格，农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。
②供求影响价格。
③国家政策影响。为应对金融危机，国家刺激经济投入大量财政。
角度4：农产品价格上涨对生产生活影响
高分必备：
①一般说来商品价格上涨需求下降，但农产品属于生活必需品，价格上涨对需求影响不大，必然加重居民特别是中低收入群体负担。
②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加，扩大生产规模。
③食品支出比重上升，恩格尔系数变大，影响居民发展和享受资料消费。
④有助于人民树立正确消费观。
角度5：稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义
高分必备：
①有利于提高居民实际购买力和生活水平。
②有利于改善居民消费结构，增加发展和享受资料消费支出。
③为企业发展和生活消费创造良好环境，避免经济波动、混乱。
④有利于稳定汇率，树立国际信誉，提升国际地位，促进外贸发展。
二、文化生活常考角度
角度1：抑制物价过快上涨的文化生活举措。
高分必备：
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，政府应加强正面宣传，让社会全面认识价格形式，增加稳定物价的信心。
②发挥大众传媒的作用，引导人们树立正确消费观。
③加强思想道德建设，树立社义荣辱观，打击哄抬物价的行为，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
角度2：我国加强网路文化市场管理的文化生活原因
高分必备：
①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象，政府应加强管理，正确引导。
②腐朽落后的文化会污染文化环境，必须对落后文化加以改造和剔除，对腐朽文化坚决打击，依法取缔。
③文化与政治经济相互交融，部分国家借世界多极化进行文化渗透，推行文化霸权主义，加强网络文化市场管理有利于国家安全。
④文化与经济相互交融，加强管理有利于为经济建设提供良好环境。
⑤文化对人的影响，加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进全面发展。
三、生活与哲学常考角度
角度1：我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理
高分必备：
①物质决定意识，当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。
②意识具有能动的反作用，正确意识促进社会经济发展。
③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
④用联系的观点看问题，宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关，确保国民经济健康发展。
⑤矛盾的特殊性，同一事物在不同阶段有不同特点，要具体问题具体分析。
⑥认识具有无限性、反复性、上升性。要在实践中不断完善认识，完善宏观调控政策。
⑦经济全球化使风险全球化，国际商品价格上涨引起国内价格上涨。
角度2：从历史唯物主义角度说明国家重视物价上涨问题的原因
高分必备：
①人民是历史的创造者，要坚持群众路线，实现好、发展好、维护好人民的根本利益。
②正确的价值判断和价值选择要尊重社会发展的客观规律，把人民利益作为最高价值标准。专题7：转变经济发展方式，实现经济可持续发展
一、经济生活常考角度
角度1：转变发展方式的经济原因
高分必备：
①针对我国目前经济发展存在的问题和矛盾提出的。
②是贯彻落实科学发展观的体现，利于调整优化产业结构。
③有利于满足人民日益增长的物质文化需要，实现社会主义生产目的。
④是完善社会主义市场经济体制的必然要求，利于提高经济效益，优化资源配置。
⑤有利于提高自助创新能力，建设创新性国家。
⑥有利于建设环境友好型和资源节约型社会。
角度2：转变发展方式的措施
高分必备：
①提高自助创新能力，建设创新性国家。
②推动产业结构优化升级。
③统筹城乡发展，建设社会主义新农村。
④加强能源资源节约和生态环境保护的能力。
⑤区域协调发展，缩小区域发展差距。
⑥调整内外需结构，逐步形成消费、投资、出口协调拉倒经济增长新局面。
角度3：我国扩大内需，促进经济增长向依靠消费投资出口协调拉动转变的原因
高分必备：
①消费反作用于生产，增加居民消费有利于促进社会再生产顺利进行。
②是社义生产目的和社义本质要求的体现，有利于提高人民生活水平，改善生活质量，促进生产力发展。
③投资、消费、出口是拉倒经济增长的三架马车，当前我国外需不足，需要扩大内需。
角度4：经济生活分析扩大内需，让人民放心消费的措施
高分必备：
①大力发展生产力，实现国民经济可持续发展。
②收入是消费的基础和前提，增加居民收入。
③发挥财政作用，完善社会保障制度。
④保障社会公平，完善一个制度（坚持以按劳分配为基础，多种分配方式并存的分配制度）和两个举措（劳动报酬在初次分配中占合理比重、居民收入在国民收入中占合理比重以及再分配更加注重公平）。
⑤宏观调控稳定物价。
⑥扩大就业。
⑦企业要诚信经营，提高产品质量。
⑧劳动者树立正确消费观。
二、政治生活相关主体促进经济发展方式转变的具体做法
人大代表：提出关于转发的议案，审议相关议案以及表决相关决定，并就转变经济发展方式对相关部门质询监督。
政协委员：积极进行社会调研，建言献策，参政议政，对相关部门民主监督。
全国人大：行使立法权，为转变经济发展方式提供法律保障。行使决定权，审议通过相关决议。行使监督权，监督各级政府。
三、文化生活常考角度
角度1：文化在经济发展方式转变中发挥的作用
高分必备：
①文化作为一种精神力量，能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量，对社会发展产生深远影响，推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。
②文化与经济相互交融，必须大力发展科技，提高劳动者素质，为转变经济发展方式提供人才技术支持。
③文化在综合国力竞争中越来越重要，只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。
角度2：文化生活角度我国大力发展教育事业的原因
高分必备：
①文化与经济相互交融，发展教育事业，培养各种高素质人才，能为经济建设提供方向保证和智力支持。
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。
③教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要优先发展教育，建设人力资源强国。
④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质，促进人全面发展。
角度3：文化生活角度进行文化创新的途径
高分必备：
①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。
②基本途径是继承传统，推陈出新。
③面向世界，博采众长，吸收他国优秀成果，以我为主，为我所用。
④坚持正确方向反对错误倾向。
⑤人民群众是文化创造的主体，要调动人民群众的积极性。
《经济生活》 1.关于价格 (1)价格变化的原因 ①价值决定价格：价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低。 ②供求影响价格：供不应求,价格上升；供过于求,价格下降。 ③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨；相反,物价会降低。 ④市场的缺陷：市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。 ⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。 ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。 (2)稳定物价的措施 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节,降低流通成本。 2.扩大居民消费需求的原因与措施 (1)为什么？ ①消费对生产具有反作用,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长。②科学发展观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求,提高人民生活水平,促进人的全面发展。③转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变,拉动国民经济持续协调发展。④社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。 (2)怎么样？ 国家：①贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,扩大就业,提高居民收入。②加强宏观调控,保持物价稳定。③完善收入分配政策,调节社会收入差距,实现社会公平,提高社会总体消费水平。④发挥财政的作用,健全社会保障体系,提升居民的消费信心。⑤培育新的消费热点,加快消费结构升级。⑥政府要加大市场监管力度,为消费者创设良好的消费环境。 企业：要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象。 个人：要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;树立正确的消费观。 3.企业经营与发展措施 ①尊重价值规律,制定正确的经营战略。以市场为导向,推动产品结构调整,生产适销对路的高质量产品。②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,增强企业竞争力。③要遵守市场规则,诚信经营,增强社会责任感,树立良好的信誉和企业形象。④通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配臵和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。⑤树立科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产品结构优化升级。⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合战略：转变外贸发展方式,优化出口商品结构,培育自主品牌,增强国际竞争力;实行出口市场多元化战略,更好地利用国际、国内两个市场、两种资源;在对外贸易中,要熟悉国际相关法律、规则,有经济安全的防范意识;要有规则意识和利用世贸组织规则的本领;要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。 4.如何分析解决就业问题的原因和措施？
2018政治答题模板26个 答题模板1 价格变化的原因及稳定物价的措施和原因 (1)价格变化的原因 答题要素：价值＋供求＋市场缺陷＋货币供应量＋经济政策＋流通环节 ①价值决定价格。（价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。） ②供求影响价格。（供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。） ③市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。（市场的缺陷：一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。） ④如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。（货币供应量） ⑤国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。（国家经济政策） ⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨。 (2)稳定物价的措施 答题要素：科技管理＋发展生产＋市场监管＋货币供应量＋宏观调控＋流通环节 ①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。 ②大力发展生产，保障商品的有效供给。 ③加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。 ④合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。 ⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。 ⑥减少流通环节，降低流通成本。 (3)政府调控物价的原因 答题要素：物价影响生活＋宏观调控的原因、目标＋市场规律＋以人为本 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨，影响中低收
入群众的基本生活，不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。 ③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。 答题模板2 扩大居民消费需求的原因与措施 (1)原因 答题要素： 消费作用＋科学发展观＋转变发展方式＋生产目的 ①消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展。 ②扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。（科学发展观的要求） ③扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，推动国民经济持续健康发展。（转变经济发展方式的需要） ④满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。（社会主义的生产目的） (2)措施 答题要素： 国家(发展经济、宏观调控、收入公平、社会保障、消费环境)＋企业＋个人 ①国家：贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。加强宏观调控，保持物价稳定。完善收入分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平。发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。政府要加大市场监管力度，为消费者创设良好的消费环境。 ②企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。 ③个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入，树立正确的消费观。 答题模板3 企业经营与发展的措施 答题要素：经营战略＋自主创新＋信誉形象＋社会责任＋科学发展＋对外开放
高中地理大题万能答题模板-照抄就可以得分 ☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）
2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况
2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。 3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。 4,素质：提高劳动者、经营者素质。 5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。 6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。第二问：一般问：表一与表二的关系。 第三问：对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场，两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境
二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●
2018高考政治答题技巧 （一）政府（国家） 1、政府（国家）这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。 2、政府（国家）这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。 3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。（二）国际关系 1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。 3、（经济学）国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。 4、（哲学）国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。 （三）政党 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式； ⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。 （四）企业 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。
第一版块基础概览： 自然地理部分 ☆怎样描述地形特征……： 1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况 3.主要地形分布（多种地形条件下） 4.重要地形剖面特征（剖面图中） ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差， 年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地 盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平 原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近 5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动：改变下垫面影响降水 ☆描述河流水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等 ☆描述河流水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发 量的大小）有关
高中政治十种主观题题型解题技巧 题型一、“体现类”主观题 【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识； 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。 题型二、“反映类”主观题 【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化. 【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上 题型三、“为什么（原因）类”主观题 【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案： 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。 题型四、“怎么办（对策）类”主观题 【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。 【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
2018-2019学年第一学期10月月考 高一政治试卷 一、选择题（共60小题，每小题1.5分，共90分。在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意一项，并填涂在答题卷的相应位置中。） 1.下列属于的商品的是（） A.租赁人向房屋户主交的房租 B.母亲为你织的毛衣 C.自然界当中的空气、阳光 D.农贸市场上的蔬菜、水果 2.2016年2月6日凌晨，台湾南部发生6.7级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。大陆各界捐助总额已超过2 000万元人民币救灾物资，帮助受灾群众解决基本生活困难。这里的救灾物资() ①是商品②不是商品③有使用价值④是用于交换的劳动产品 A．①③B．③④ C.②③ D.①④ 3.歌谣《爷爷是个老红军》中唱道:“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片情啊。”这里的“月饼”不是商品,因为它( ) ①是劳动产品但没用于交换②虽有使用价值但不具有价值 ③是为别人生产的劳动产品④有价值但不具有使用价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是() ①市场上待售的各种食品②自然界中的空气 ③居民家中使用的自来水④赠送同学的礼物 A．①②B．①③C．②③D．③④ 5.下列关于商品、货币和一般等价物三者关系描述正确的是() A．商品是使用价值和价值的统一体 B．货币是唯一能够充当一般等价物的商品 C．货币是一种特殊的商品，与商品同时产生 D．货币作为一般等价物能表现其他一切商品的价值 6.目前，在5G技术研发方面中国已开始布局，5G网络是4G网络的6.5万倍，理论上1秒钟可下载30部电影。而大众希望的技术进步，既要快捷也要实惠。“既快捷又实惠”是网络服务的关键词。这一关键词表明( ) A.使用价值的大小决定价格的高低 B.消费者愿望决定生产和服务水平 C.商品是使用价值和价值的统一体 D.科技含量的高低决定商品价值大小 7.商品具有价值和使用价值两个基本属性对这两者的关系理解正确的有（） A.有使用价值的东西一定有价值 B.有价值的东西一定有使用价值 C.不同商品的使用价值不同 D.价值是使用价值的物质承担者 8.为扎实做好2013年餐饮服务食品安全专项整治工作，2013年7月份以来，四川宜汉县开展了宜汉县食品
xxx 市第x 中学xxxx-xxx 学年第x 学期——考试 政治答题卡 一、单选题（每题2分，共60分） 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B 铅笔把准考证号的对应数字涂黑。 2、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
《政治生活》（必修二——答题模板） 1.凡是涉及到“我国政府”机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省（市、县、乡）政府、财政部等政府机关（行政机关）等，设问： （1）政府为什么做？（体现了政治生活的哪些道理） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。（如果是地方政府就不必写这一点） ②我国政府的性质是为民利民的政府，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 ③我国政府的宗旨是为人民服务。我国政府工作的基本原则是对人民负责,坚持为人民服务的工作作风、树立求真务实的工作态度、坚持从群众中来，到群众中去的工作方法。 ④政府职能---（根据材料选择政府职能，不一定四项政府职能都有，通常会有组织社会主义经济建设和加强社会建设的职能） 保障人民民主和维护国家的长治久安，材料中…… 组织社会主义经济建设，材料中…… 组织社会主义文化建设，材料中…… 加强社会建设职能，材料中…… 推进生态文明建设职能，材料中…… ⑤政府科学民主决策及其意义:（一般不用写） ⑥政府依法行政及其意义：（一般不用写） 有利于提高政府依法行政水平，增强政府威信，提高政府的公信力，建立服务型政府。有利于保障人民群众的权利和自由等。 ⑦对政府权力进行制约和监督，打造有威信的政府。坚持“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”。（怎样监督及意义）（一般不用写） (2)政府怎样做？（体现了政治生活的哪些道理） ①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。材料中…… ②政府要切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能。材料中…… ③政府要切实履行好组织社会主义经济建设的职能。材料中…… ④政府要切实履行好组织社会主义文化建设的职能。材料中…… ⑤政府要切实履行好加强社会建设的职能。材料中…… ⑥政府要切实履行好推进生态文明建设的职能。材料中…… ⑦政府要坚持依法行政，自觉接受人民的监督。材料中…… (3)政治意义？（把坚持改成更好地或者有利于或切实履行好） 2.凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料，关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的，设问： （1）体现了什么？党为什么做？（体现了政治生活的哪些道理） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队（这一点可有可无）材料中…… ②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 ③中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心（地位）材料中…… ④中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政（执政方式）材料中…… ⑤中国共产党坚持政治领导、思想领导、组织领导（领导方式）材料中--- ⑥中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民（执政理念）。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为以为工作的出发点和落脚点。材料中…… ⑦中国共产党坚持科学发展观和四个全面为指导（指导思想）。材料中…… ⑧坚持中共领导的作用（只有坚持---，三个才能---）材料中。。。。 党怎样做？（体现了政治生活的哪些道理） ①中国共产党要坚持先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨。材料中…… ②中国共产党要充分发挥中国特色社会主义事业的领导核心作用。材料中…… ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政（执政方式）材料中……
2019-2020年八年级思想政治期末考试试题 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1. 《弟子规》中有：“孝悌为本”、“入则孝，出则悌”，这体现的中华民族传统美德是（） A．诚实守信 B．孝敬父母 C．宽容友善 D．自强不息 2. 我国《宪法》规定：成年子女有（） A．要求父母抚养的义务 B．赡养扶助父母的义务 C．向父母提供抚养费的义务 D．和父母一同生活的义务 3. 有调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了解决这一问题，你认为作为孩子应当 ①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考 ③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. “好了好了，知道了，真嗦”“说了你也不懂，别问了”“我的事不用你们管”……近日，一则《最让父母伤心的9句话》的微博在网上迅速传播，引发很多年轻人的关注和思考。有媒体调查称，超过90%的被调查者对父母说过类似的话。这表明（）A．大多数子女都不能孝敬父母 B．父母与子女之间的矛盾无法化解C．逆反心理和逆反行为都是错误的 D．子女与父母之间存在着矛盾和隔阂 5. 母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有（） ①敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 6. 据一项题为“青少年眼中的朋友”的调查显示：约90%的青少年拥有2个以上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友数量超过4个，朋友是他们主要的倾诉对象，这表明（） A．青少年不善交往，朋友太少 B．朋友就是用来分担痛苦的 C．青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈 D．我们青少年的主要任务就是交往 7. 在生活中尊重父母，就要做到（） ①尊重父母的意见和建议②与父母交谈时注意语气和分寸 ③与父母发生矛盾时，要作出必要的让步④尊重父母的个性，欣赏父母的优点 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8. 下面哪些词组能准确表达母爱 ①最无私②温暖的太阳③辽阔的海洋④深沉严格 A.①②③ B. ②③④ C.①③④
九年级第二次综合测试 英 语 答 题 卡 姓 名： . 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 注意事项 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、听力（共30分）（请使用2B 铅笔填涂） I 1.【A 】 【B 】 【C 】 2.【A 】 【B 】 【C 】 3【A 】 【B 】 【C 】 4【A 】 【B 】 【C 】 5.【A 】 【B 】 【C 】 II 6.【A 】 【B 】 【C 】 7.【A 】 【B 】 【C 】 8.【A 】 【B 】 【C 】 9.【A 】 【B 】 【C 】 10【A 】 【B 】 【C 】 III 11_____________________ 12________________________ 13_______________________ 14_______________________ 15________________________ IV 16_______________________ 17________________________18______________________ 19_______________________20_________________________ V 21_______________________22_________________________23______________________ 24_______________________25_________________________ VI 26【A 】 【B 】 【C 】 27.【A 】 【B 】 【C 】 28.【A 】 【B 】 【C 】 29.【A 】 【B 】 【C 】 30.【A 】 【B 】 【C 】 二、非选择题（共34分）（请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写） 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 贴条形码区 VII. 31_____________________ 32________________________ 33_______________________ 34_______________________35________________________ 36.【A 】 【B 】 【C 】 37.【A 】 【B 】 【C 】 38.【A 】 【B 】 【C 】 39.【A 】 【B 】 【C 】 40.【A 】 【B 】 【C 】 41.【A 】 【B 】 【C 】 42.【A 】 【B 】 【C 】 43.【A 】 【B 】 【C 】 44.【A 】 【B 】 【C 】 45.【A 】 【B 】 【C 】 46.【A 】 【B 】 【C 】 47.【A 】 【B 】 【C 】 48.【A 】 【B 】 【C 】 49.【A 】 【B 】 【C 】 50【A 】 【B 】 【C 】 1X. 51_____________________ 52________________________ 53_______________________ 54_______________________ 55________________________ X 56_____________________________________________________ 57_____________________________________________________ 58_____________________________________________________ 59_____________________________________________________ 60_____________________________________________________ XI 61_____________________ 62________________________ 63_______________________ 64_______________________65________________________66_______________________ 67 _______________________68________________________69_______________________ 70________________________ XII 71【A 】 【B 】 【C 】 72【A 】 【B 】 【C 】 73.【A 】 【B 】 【C 】 74.【A 】 【B 】 【C 】 75.【A 】 【B 】 【C 】 76_____________________ 77________________________78______________________ 79_______________________80________________________ 81_____________________ 82_______________________83______________________ 84______________________85_______________________ 86【A 】 【B 】 【C 】 87【A 】 【B 】 【C 】 88.【A 】 【B 】 【C 】 89.【A 】 【B 】 【C 】 90.【A 】 【B 】 【C 】 91_____________________________________________________ 92_____________________________________________________ 93_____________________________________________________ 94_____________________________________________________ 95_____________________________________________________ XIII _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
《高考政治答题模板》（必修1—4） 贵阳二十五中政治组（陈富兴、雷武秀、真小青） 《经济生活答题模板》 第一部分：主观题：——关于物价（价格） （1）价值决定价格 （2）供求影响价格 （3）货币（量、值）影响价格 （4）市场（哄抬物价）影响价格 （5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格 （1）价格变动对生活的影响 A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化 B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大 C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。 （2）价格变动对生产的影响 A、调节生产规模 B、提高劳动生产率 C、生产适销对路的高质量产品 （1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。（2）是社会主义的本质要求。 （3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。 （4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。 （5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。 （1）政府： A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。 B、大力发展生产，增加有效供给。 C、实施稳健的财政和货币政策。 D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。 E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。 （2）企业 A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。 B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。 C、遵守市场规则，不能哄抬物价。 （3）消费者 A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。
中考数学答题卡模板
精心整理，用心做精品 2 2016年第四次模拟考试数学答题卡 19．（本小题满分8分） A 20.（5分）解不等式组(32)41214x x x x --≤-?-???，并把解集表示在 数轴上。 21．（本题9分） （1） （2） 1. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 9. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D] 10.[A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 11.[A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 8. [A] [B] [C] [D] 12.[A] [B] [C] [D] 二、填空题（每小题3分，共18分） 13．____________________ 14．____________________ 15．____________________ 16．____________________ 17．____________________ 18．____________________ 三．解答题 19. （5分）计算：2 1 13(2010)3tan 60()2 ο π--+--+ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题（每小题3分，共36分） 准考证号： 姓 名： 贴条形码区 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名。 2、选择题部分必须使用2B 铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米及以上书写黑色字迹的钢笔或签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4、保持卷面清洁，不折叠，不破损。 注 意事 项 正确填涂 错误填涂 ● √ × 考生禁填 缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的 装 订 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22．（本题8分） B C 23．（本小题满分10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 A
一、政府(国家) 1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。 ◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑： ①落实科学发展观; ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段; ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式; ⑥国家这样做的经济意义等。 3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。 二、国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系? 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。 2、中国为什么极力主张构建和谐世界?
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑： ◆主权国家的权利与义务; ◆联合国宪章的宗旨与原则; ◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ◆和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化; ◆国际竞争的实质; ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策; ◆我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。 3、国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑： ①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求; ②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求; ③转变外贸发展方式，优化出口商品结构 4、国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑： ①事物是普遍联系的; ②整体和部分的关系; ③内因和外因的关系; ④事物是变化发展的; ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
高考历史材料题答题公式 1、历史背景类=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) (1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… (2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… (3)文化背景=思想+科技+教育+…… 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 2、历史特点类 从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑; 3、历史原因类： (1)原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因) (政治+经济+思想) (2)原因深度：→直接→主要→根本 根本原因：从历史发展趋势、生产力发展、和主观需要等方面考虑。
主观原因：一般从领导某事件的阶级、阶层的主管目的、动机、决策或政策、方针等进行思考; 客观原因：一般从自然或社会环境、经济状况、政治现状等方面进行思考。 4、根本原因类： 经济现象：从生产力发展水平、生产关系(上层建筑)的反作用考虑 政治现象：从经济方面考虑; 思想文化：社会存在决定社会意识，从经济方面考虑; 5、目的、动机：→直接→主要→根本 (1)直接动机：解决当前面临的种种危机或问题 (2)主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等 (3)根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益(根本利益) 6、比较类： 首先要明确比较对象(是相同、是不同、还是异同)，从背景、目的、内容、结果、特点、方式、性质、影响等方面考虑;组织
共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”，“方式：”，然后行文上为”都-----“;组织不同点的答案时，首先写出比较点的提示语，然后行文上为”A.---B---C---” 7、影响或意义类： 影响或意义=(积极+消极)(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响…… ⑴经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+…… ⑶文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+…… 8、判断成败及原因类： ⑴判断成败依据：→直接目标→主要任务→根本任务 ⑵成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略+……) (历史发展的潮流和趋势+改革的政策与措施+新旧势力的力量对比+四看改革者的素质如何) ⑶成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限) 9、性质分析类： 任务+领导阶级+主力+手段+结果……