第16课欧洲殖民主义的扩张
教学目标
1．知识要点：英、法、荷的兴起和殖民扩张；英国打败竞争对手荷兰、法国，成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪行及其后果。
2．能力要求：
①引导学生理解资本原始积累的血腥性，培养其综合分析能力。
②通过让学生谈学习本课的感想，培养其客观评价历史事件的能力。
3．情感培养目标：
①通过对英、法、荷殖民扩张概况的了解，使学生认识：殖民扩张是资本主义原始积累的重要手段之一，资本主义伴随着征服和掠夺而发展起来。
②通过揭示殖民主义的罪恶，使学生认识：暴力手段为资本主义发展积累了大量的财富，它使欧洲资本主义迅速发展，便也造成了亚、非、拉的贫穷落后。
本课重点和难点
重点：殖民国家的殖民活动和殖民罪恶。
难点：如何让学生理解资本原始积累具有血腥性。
授课提纲
一、英、法、荷的殖民活动
1．商业垄断公司：东印度公司
2．英国开始确立海上霸权
3．荷兰、法国的兴起
4．英、法、荷早期侵占的殖民地
二、英国——世界上最大的殖民国家
1．英荷殖民战争
2．英法七年战争
三、殖民主义的罪恶
1．血腥掠夺
2．种族灭绝
3.黑奴贸易
教学过程
【复习提问】
新航路的开辟使欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，其先行者西班牙、葡萄牙各侵占了哪些地区？进行了怎样的掠夺？（答略）。
【导入新课】
继积极参与新航路开辟的葡萄牙和西班牙开始了全球范围内的殖民活动之后，17世纪初，英、法、荷等西欧国家也随即走上了殖民扩张的舞台，成为新兴的殖民国家，逐渐取代了葡、西两国的地位。它们是怎样进行扩张的呢？它们之间有没有矛盾？占领殖民地后又犯下了哪些罪行？让我们在今天的课堂上一起去了解。
【讲授新课】
一、英、法、荷的殖民活动
1．商业垄断公司：东印度公司
英、法、荷在海外进行殖民活动和掠夺财富，需要依靠一些组织，其中最主要的是商业垄断公司。这样的公司数量很多，仅英国在十六世纪中叶到十七世纪晚期，就有几十个。而最臭名昭著的是东印度公司。英国的东印度公司成立于1600年，起初规模不大，主要从印度和东南亚一带进口棉布和胡椒等商品，后来还拥有了建立军队管理殖民地等特权，无恶不作（引导学生回忆初二中国近代史内容：英国东印度公司怎样掠夺中国白银的？答略）1602年，荷兰也成立了东印度公司，这是一个拥有雄厚资本、军队、商船队和殖民统治权的殖民机构，也是欧洲最大的贸易公司，它垄断较有价值的贸易。欧洲殖民主义者通过这样的商业垄断公司，把侵略的魔爪伸向了世界各地。
那么英、法、荷是怎样在17世纪兴起的呢？首先让我们来看看英国。
2．英国开始确立海上霸权
（引导学生回忆新航路开辟对英国的好处）新航路开辟后，英国成了世界新航路的中
心。英国利用这个优越的地理位置展开了频繁的海外活动。但在当时，由于它没有力量同强大的西班牙和葡萄牙相抗衡，因此开拓殖民地还提不上日程。（可让学生思考一下英国采用什么样的方式才能够发海上财？教师指出）它的海上活动一般采取海盗式的抢劫方式，这也构成了16世纪英国商人海外活动的主要内容。英国的冒险家在海上大肆地抢劫葡萄牙人装载香料、西班牙人装载美洲金银的船只，甚至不时袭击西班牙的殖民港口。与此同时，还闯入西属美洲，向该地区贩卖所需的布匹和黑奴。（让学生看教材77页小字，了解大海盗德雷克的活动以及他得到了英女王伊丽莎白一世的庇护）英国的这些行径，使其很快就获得了“海盗国家”的称号。而长期以来，西班牙凭借海上强国的地位，奉行霸权政策。国王腓力二世时期，打败土耳其舰队，兼并了葡萄牙王国，达到了霸业的顶峰。英国的海盗式掠夺，使西班牙遭受重大损失，这对于腓力二世来说是绝对不能容忍的。可是他轻视了英国，认为只要开战，西班牙必胜无疑。1588年，腓力二世组织战舰132艘，火炮2760门，兵员3万多人出征英国。他为军队命名为“幸运的无敌舰队”（简称“无敌舰队”），司令为西顿尼亚。英国闻讯急忙将一批商船改为战舰，组成总舰船数为197艘、火炮2000门、士兵16000人的舰队，司令为海军上将霍华德。双方大战于英吉利海峡。（让学生看教材77页《“无敌舰队”之战》图）图上排列整齐的大型战舰是西班牙的“无敌舰队”，周围是英国的小型炮舰。英国利用小船的优势，采取灵活的战术，彻底击垮了体积笨重、傲气十足的无敌舰队。西班牙这块阻碍英国扩张的绊脚石被搬掉了，英国的胜利使它一跃成为海上强国，夺得了大西洋上部分制海权，并开始了在全世界争夺海上霸权的道路。
同一时期的法国和荷兰情况怎样呢？
3．荷兰、法国的兴起
就在西班牙盛极一时的时候，有一个西欧国家摆脱了它的专横统治而独立，成为新兴的殖民国家。这个国家就是荷兰。（让学生看78页书下注释，明确尼德兰包括今天的荷兰、比利时和卢森堡等地。1566年－1609年，尼德兰爆发了世界上第一次资产阶级革命，并在它的北部建立了新兴国家荷兰）荷兰独立以后，资本主义经济发展很快，成为“17世纪标准的资本主义国家”（让学生看教材78页第二段小字，了解荷兰经济发展的显著特点）。荷兰的航海业和国际贸易事业都很发达，拥有当时世界上最雄厚的海上运输力量，商船遍航于世界各地，荷兰商人的足迹遍及五大洲各个角落。海上的船好像陆地上运输的马车一样多，所以，荷兰的商船主被称为“海上的马车夫”（让学生看教材78页《荷兰商人及其船队》图）。他们正在高兴地目送自己的船队出港。但是，他们去的地方越多越远，对财富的渴望贪欲就越大。为获得更多的财富，17世纪初，荷兰与英国几乎同时加入了殖民扩张的行列（引导学生回忆17世纪荷兰殖民主义者曾经侵占过我国什么地方，结果怎样。答略）。
当英国、荷兰殖民者在世界各地忙着进行海外掠夺的时候，法国人也不愿落后。17世纪，法国政局逐渐稳定下来，法国也扬帆起航，开始大力在海外开拓殖民地。
4．英、法、荷早期侵占的殖民地
（让学生阅读教材78页最后一段，找到参加殖民活动的有哪些人）他们包括拎着钱袋子的商人、捧着《圣经》的传教士，手持武器开道的军人。这些人的足迹几乎遍布全球，他
们早期侵占的对象是哪些地区呢？（让学生在教材78页课文中找出：英、法早期集中在印度和北美；荷兰早期主要侵略印度尼西亚）
（让学生看教材79页《英法在北美的扩张》图及小字，明确英、法各占领的区域。并在挂图上指出）英国于1607年在北美建立了第一个殖民地弗吉尼亚。此后，在北美大西洋沿岸拓殖，百余年间建立了13块殖民地。法国在圣劳伦斯河、俄亥俄河、密西西比河流域建立了新法兰西和圣路易斯安娜殖民地。荷兰也在北美争夺殖民地，在哈得孙河口建立了新阿姆斯特丹。
（让学生看《英法对印度的侵略》图，找出英国、法国控制的印度地区，建立的主要殖民据点）英国建立了马德拉斯等殖民据点，法国几乎控制了印度的南部。
二、英国——世界最大的殖民国家
英、法、荷殖民主义者进行殖民扩张的贪婪欲望是不会有止境的，他们在印度和北美的扩张目标出现了重合（引导学生根据教材79页图思考他们的扩张方向有什么重合，答略），各国矛盾冲突日益加剧而又各不相让，这必然导致他们之间开始争夺殖民霸权的厮杀。结果英国击败了对手，成为世界上最大的殖民国家。
1．英荷殖民战争
英国在资产阶级革命期间，对海外贸易更加重视。当时的英国政治家活尔特·雷利爵士曾经说过这样一句名言：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”为了实现这一战略，英国加紧海军建设，力争在海上贸易中占据优势地位。但这时荷兰的海上霸权严重威胁了英国的利益，双方发生了激烈的冲突。从1652年开始，两国开始了战争。此后20多年间发生了三次大规模的海上战争。（让学生看教材80页《英国和荷兰之间的海战》图）虽各有胜负，但英国大大削弱了荷兰的殖民优势，夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约，就是后来的纽约市。荷兰无力再与英国争雄海洋，英国为自己称霸海上铺平了道路。在打垮了荷兰之后，英国最主要的对手是谁呢？（答：法国）英国又是怎样打败法国的呢？
2．英法七年战争
（让学生看教材79页图，回忆刚讲述过的英法对北美、印度侵略的内容，明确两国产生的具体冲突引起了战争）17世纪晚期到18世纪中期，英法两国为争夺欧洲霸主地位和世界殖民霸权，进行了几次战争。最后英国在1756年到1763年大规模的“七年战争”中打败了法国，夺取了法国在北美大陆的加拿大和密西西比河以东的殖民地，并在亚洲把法国的殖民势力排挤出印度，趁机扩大了对印度的侵略。
在争霸过程中，英国一再取胜，完全掌握了海上霸权，成为世界上最大的殖民国家。英国殖民者曾经非常得意地自夸：“大英帝国无落日。”也就是说英国的殖民地太多了，不管地球怎样转动，总有一部分挂着英国国旗的领土会被阳光照射到。所谓“日不落帝国”实
际上是英国殖民霸权的代名词。
英、法、荷为了抢夺殖民地不惜兵戎相见。在夺得殖民地后，他们对殖民地人民做了些什么呢？（可让学生快速阅读教材80、81页内容，概括出殖民者的罪行主要有哪些。）
三、殖民主义的罪恶
1．血腥掠夺
和西班牙、葡萄牙一样，英、法、荷在殖民地进行了骇人听闻的殖民掠夺。掠夺无孔不入，方式多种多样。
（1）赤裸裸的抢劫
（请学生阅读教材80页下面的小字，通过克莱武的例子感受殖民者的丑恶嘴脸）（教师补充）1757——1766年，英国东印度公司和它的职员从孟加拉的国库中夺走了价值600万英镑的财富。殖民头子克莱武白手起家，回国时已经是拥有25万英镑的富翁。
（2）垄断生产和贸易
（教师简单补充个别事例，如荷兰殖民者严格控制印尼的香料生产和贸易，说明这是殖民者压榨殖民地的又一重要方式）
（3）不等价交换
（简单举例说明）在与殖民地进行商品交换时，天平的另一端，放着殖民者的皮鞭和刺刀，公平的交易已经消失得没有踪影了。
野蛮的掠夺造成了亚、非、拉殖民地的可怕贫困和落后。可是英、法、荷殖民者将压榨来的沾满血污的钱财运回国内，转化为资本，去发展工商业。他们变得脑满肠肥，资本主义经济也由此发展起来。除了疯狂掠夺外，殖民者还实行了更可怕的种族灭绝政策。
2．种族灭绝
印第安人是美洲的土著居民，西欧殖民者在征服美洲之后，或把他们赶入荒芜贫瘠的不毛之地，或强迫他们在种植园里种植甘蔗、棉花、烟草、蓝靛等，或让他们在矿山作苦力。（让学生看教材81页《印第安人在矿井中劳动》图）他们稍有反抗，即遭屠杀。繁重的劳役、饥饿和折磨使他们很少能活着回来，在5个服役的印第安人中，有4个会在第一年死去。最惨无人道的是殖民当局竟然购买印第安人的头皮，以鼓励对印第安人的屠杀。例如1703年，新英格兰规定：每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40英镑。1720年，每张头盖皮的赏金又提高到了100英镑。这种种族灭绝政策使美洲数以千百万计的印第安人死去。据统计，新航路发现之后的一个世纪，在墨西哥，印第安人减少了90％，在圣多明各岛，土著居民几乎被屠杀殆尽。
由于殖民者的种族灭绝政策，美洲的印第安人越来越少，劳动力日益枯竭。面对着美洲丰富的金银宝藏和渐渐兴盛起来的种植园，欧洲殖民者越来越感觉到需要大量的劳动力供他们役使。他们绞尽脑汁，最后居然决定把非洲能吃苦耐劳的黑人移植到美洲大陆来。这样，万恶的贩卖黑奴贸易应运而生，欧洲殖民国家纷纷参与。
3．黑奴贸易
欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动，一般采取“三角航程”。他们的船只满载盐、布匹、火器、五金、念珠、郎姆酒等货物，从本国港口驶向非洲。这是“出程”；在非洲海岸用这些货物“交换”黑奴。（补充：最初，欧洲殖民者组织捕奴队掳走非洲精壮男子，引起非洲人民强烈反抗。他们改为由自己出枪，挑动一些非洲首长从事猎奴战争，再用货物从酋长手中收买黑人，卖作奴隶）（举例：黑奴的价格非常便宜，通常情况下，一个60公斤重的男奴或未婚的姑娘能换一桶酒，一个儿童只值一面镜子等）。然后横渡大西洋到美洲。这是“中程”；在美洲用黑奴换取金银和糖、烟草、稻米等返欧洲。这是“归程”。（讲“三角航程“时，可在黑板上画出简略示意图）
运送黑人奴隶的大西洋航线是一条死亡线。从西非到美洲，黑奴要经受六到十周的生活磨难。在贩运过程中，奴隶贩子为了赚更多的钱，总是超额一倍甚至几倍地运载黑奴。（让学生看教材81页《运奴船上的黑人》图）这是一幅流传下来的关于惨无人道的奴隶贸易的写照。我们可以看到船上的黑奴一个挤着一个，没有活动空间。而且船舱里空气污浊，流行病猖撅，加上饮食恶劣，淡水供应不足，导致他们体弱多病。奴隶染上瘟疫或者死去，都被抛入大海葬身鱼腹。当时大西洋中经常会有成群结队的鲨鱼尾随在贩奴船后面寻找被抛下海的黑奴作食物。即使平安到达美洲的奴隶，等待他们的也只是繁重的劳役和无尽的折磨。
（引导学生讨论奴隶贸易会带来什么恶果和影响，答略。）
奴隶贸易给非洲带来了惨重的损失，造成非洲人口锐减。在长达400年的奴隶贸易中，有1500万黑人被贩运到美洲。据统计，每运一个黑人到达美洲，就有五个奴隶死于猎奴战争或贩运途中。因此，加在一起，非洲丧失的精壮人口几近1亿，相当于1800年非洲人口的总和。
然而，奴隶贸易利润高达百分之几百，殖民者们趋之若骛，掠夺来的大量财富被他们在国内转化成资本，用以发展商业，建造厂房，购置机器和雇佣工人，这也是欧洲工商业得到很快发展的又一重要原因。欧洲的许多城市也因此而兴盛繁荣起来。如英国的利物浦原来是一个默默无闻的小渔村，因奴隶贸易而发展成为英国第三大港，用于奴隶贸易的船只从1730年的15艘猛增到1792年的132艘。18世纪末叶，奴隶贸易每年给它带来的纯收入就有30万英镑。
【巩固小结】
这节课我们主要了解了在葡萄牙、西班牙之后，17世纪的欧洲兴起的三个殖民国家，这就是——（学生答：英、法、荷）它们在激烈的殖民扩张过程中产生了不可调和的矛盾，最终一个国家打败对手，成为世界上最大的殖民国家，它是——（英国）各国占有了殖民地
后，进行了残忍的、血腥的掠夺和屠杀，而且还毫不羞耻地贩卖黑奴。（让学生看教材82页马克思的话：“欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，‘丢掉了最后一点羞耻心和良心’”）殖民主义的历史实际上就是一部充满卑鄙贪欲和野蛮暴行的历史，我们应该永远牢记这一点。（如有时间可让学生谈论学完本课的感想）
【布置作业】
欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么 欧洲的殖民扩张与掠夺,就是欧洲原始资本积累的最重要方式。为欧洲资本主义经济的发展奠定了基础。那么欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么呢？ 荷兰的殖民扩张与掠夺 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景,有以下四个方面。第一个方面就就是经济。由于西欧各国商品经济的不断发展,资本主义的萌芽也在此时产生,社会对黄 金白银等货币的需求也不断增加,这使西欧资本主义社会不得不寻找新的黄 金白银产地。 第二个方面就就是《马可波罗游记》在欧洲大热,西欧人对东方的财富及其向往。她们想要去那个遍地黄金的地方,来为自己的发展提供经济基础。资本主义经济的发展,需要大量的原料与市场。但就是欧洲区域狭小,资源与市场都不够其发展,因此西欧需要进行殖民掠夺与扩张,来取得原料与商品销售市
场。而此时新航路的开辟与航海技术的发展,为欧洲的殖民扩张与掠夺提供了技术支持。 第三方面就就是欧洲大陆的其她地区,经济条件依然十分落后,甚至有些 地区依然就是原始生活的状态,这就为西方的殖民统治提高了条件支持。文化的差异使得她们能够很好的进行殖民统治。 欧洲殖民扩张的第四个方面就就是西班牙与葡萄牙首当其冲。这两个国家积极向外开拓殖民地,为本国带来了大量的财富,引起了欧洲各国的纷纷效仿,从此以后,欧洲的绝大多数国家,都走上了殖民扩张的道路。 英国的殖民扩张就是怎么样进行的 英国殖民扩张,从16世纪开始,到20初期到达顶峰,整整持续了四个世纪。在这四个世纪里,英国不断汲取殖民地的财富,综合国力逐渐增强,最终成为了日不落帝国。 英国殖民时期的印度 英国的殖民扩张,主要分成三个时期。第一个时期就就是16世纪到十八世纪的海外殖民时期。这一个时期,主要目的就是为了资本的原始积累。扩张
第8课欧洲的殖民扩张与掠夺 编制：祝孝娟审核：高一历史组时间：2014年2月26日 【课程标准】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【课标解读】 1、西方列强殖民扩张：应该掌握欧洲殖民者进行扩张与掠夺的原因、条件、过程和影响； 2、从早期殖民扩张的方式及其史实中分析殖民扩张的特点。同时要与新航路开辟进行联系，早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的最有力的手段，既要看到殖民扩张的罪恶，同时还要认识到早期殖民扩张与掠夺式列强建立世界市场的主要途径。 【课前自学】 一、西班牙、葡萄牙的早期殖民活动 1.葡萄牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是______________ 和______________ 。 （2）占领地区：先后在____________________________ 和_____________________建立了许多据点，进而控制了通往东南亚的交通咽喉_____________________、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的______________。 （3）扩张特点：侵占据点，建立商站。依靠暴力掠夺和敲诈来获取欧洲所需要的产品。 2.西班牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是____________。 （2）占领地区：先后在______________ 、________________建立一个庞大的殖民帝国。（3）扩张特点：残酷屠杀当地土著居民，采取奴隶制开采金银矿藏。建立_______________和____________ ，驱赶印第安人和非洲黑人努力进行生产，供应欧洲市场。 ※疑难导析※西班牙和葡萄牙早期殖民扩张的不同点及其评价 比较：葡萄牙的殖民扩张方向是自西向东，殖民地主要在非洲、中亚、东亚等地，且主要是殖民据点，面积不大且较分散； 西班牙的殖民扩张方向是自东向西，建立了对中南美洲的征服，面积大。前者建立了海上霸权，后者建立了陆上帝国，其对外扩张的方向与其所控制的航线密切相关。 评价：①使殖民地人民陷入灾难，给殖民者带来巨额财富； ②西、葡两国因把掠夺来的财富挥霍在奢侈享乐之上而日渐衰落下去； ③从葡、西海外扩张和掠夺得到实惠的荷、英、法等国壮大起来，并同葡、西展开了争夺商业和殖民霸权的斗争。1588年，英国海军摧毁西班牙“无敌舰队”，西、葡逐渐丧失了殖民强国地位； ④殖民掠夺，成为欧洲资本原始积累最强有力的手段之一； ⑤西方殖民时代的开始，改变了世界形势和历史发展进程，欧洲人开始对美、亚、非洲进行政治控制和渗透，以及经济的掠夺和剥削。同时，殖民地区的文化和生活方式也发生了变化。
第16课早期殖民掠夺 知识与能力 了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩张、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。 过程与方法 通过本课的学习，能正确理解“三角贸易”的实质以及“日不落帝国”的形成过程。 情感态度与价值观 欧洲殖民国家殖民掠夺的影响，正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。
重点：了解早期殖民掠夺的基本史实。 难点：殖民掠夺的影响。 一、导入新课 新航路开辟后，世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始，他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢？ 二、讲授新课 (一)葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1．最早进行殖民扩张的国家有哪些？ 生：葡萄牙和西班牙。 2．早期殖民扩张的背景是什么？ 生：中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。 3．西、葡早期殖民扩张的形式是怎样的？ 生：(1)葡萄牙：葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。 (2)西班牙：16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。 早期的殖民国家主要是西班牙和葡萄牙，它们的主要殖民地点在美洲，也是早期的殖民霸主。 过渡：但是到了后来，新兴的殖民帝国取代了旧的殖民帝国，它是哪个国家呢？我们一起学习第二节的内容。 (二)英国的殖民扩张 1．英国殖民扩张的背景是什么？ 生：(1)英国资本主义生产方式的确立，使手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使其积极开拓海外市场。
欧洲殖民主义的扩张 教材分析 本课教材主要包括两方面内容：前三个子目讲述欧洲殖民国家的殖民扩张和相互争夺的过程，后两个子目历数殖民主义的罪恶。 新航路开辟后，葡萄牙和西班牙抢占殖民地，在16世纪成为欧洲最大最富的殖民帝国。从17世纪开始，英国、荷兰和法国也踏上了殖民扩张的道路，成为继西班牙和葡萄牙之后新兴的殖民国家。在长期的殖民战争中，英国最终战胜荷兰和法国，到18世纪中期成为世界上最大的殖民国家。 欧洲殖民国家在殖民地进行残酷的血腥的掠夺，推行种族灭绝政策和贩卖黑人奴隶，其殖民主义罪恶骇人听闻，罄竹难书。欧洲的资本主义正是建立在万恶的殖民制度的基础上的。 教学目的 1．基础知识：葡萄牙和西班牙的殖民扩张；英国、荷兰、法国的殖民扩张和相互争夺；英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶。 2．思想教育：①通过讲述欧洲殖民扩张的情况，使学生认识欧洲的资本主义是在掠夺殖民地的基础上迅速发展起来的。②欧洲殖民者的扩张和掠夺，给亚洲、非洲、美洲人民带来了巨大灾祸，通过讲述使学生认清殖民主义的罪恶，对学生进行反殖民主义教育。 3．能力培养：①指导学生结合欧洲殖民扩张和掠夺的有关史实，理解资本原始积累的血腥性质，从而培养学生分析问题的能力。②通过指导学生分析殖民主义罪恶的具体材料得出正确结论的学习过程，提高学生的思维能力。 教学重点和难点 重点：葡、西、英、荷、法五国的殖民扩张；殖民主义的罪恶。 难点：资本原始积累的血腥性质。 教学方法以讲述为主的综合式教学法。 教学过程 （导入新课）提问：新航路是怎样开辟出来的？（在学生回答的基础上，教师利用课文提示导入新课。） 葡萄牙和西班牙是首先探寻新航路的国家。随着新航路的开辟，它们又都在
第五单元步入近代 第16课早期殖民掠夺 一、单项选择 1．欧洲的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家是() ①英国②法国③葡萄牙④西班牙 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 2．16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中国的() A．台湾 B．海南 C．香港 D．澳门 3．16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A．葡萄牙 B．西班牙 C．荷兰 D．英国 4．一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于() A．英国 B．非洲 C．南美洲 D．北美洲 5．“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是()
A．非洲——美洲 B．美洲——非洲 C．美洲——欧洲 D．欧洲——非洲 6．17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解最确切的是() A．荷兰的经济支柱主要是造船业 B．荷兰的经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱 C．荷兰成为当时世界头号贸易强国 D．荷兰的交通运输业发达 7．英国在确立殖民霸权的过程中先后战胜了() A．西班牙、荷兰、葡萄牙 B．荷兰、法国、葡萄牙 C．葡萄牙、法国、西班牙 D．西班牙、荷兰、法国 8．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在() A．促进了欧洲资本主义的发展 B．客观上传播了先进的生产方式 C．密切了世界各地的联系 D．促进了世界各地的平衡发展 二、辨析改错 9．随着新航路开辟，一场持续了数百年的殖民活动也开始了。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国。() 改正：_____________________________________。 (2)1588年，英国战胜西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主。() 改正：_____________________________________。 (3)17世纪，荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛，并一度强占了中国的澳门。() 改正：_____________________________________。 三、活动与探究 10．阅读图文材料，探究问题。
《第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺》 一、教材分析 1、课标要求： 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 2、教学目标： 知识与能力：列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。 过程与方法： 利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式，展示荷兰、英国殖民扩张的史实，认识殖民扩张对于荷兰和世界的影响，从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力； 提供资料，通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题，培养学生多角度认识历史事件的能力。 问题探究法、材料分析法、从影视中获取有效信息 情感态度与价值观： 通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育； 从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的启示。 认识人类社会发展的多样性，进一步形成开放的世界意识，以积极的态度应对机遇和挑战。 挑战。 3、教学重点： 荷兰、英国的殖民扩张过程 4、教学难点： 殖民扩张与掠夺的影响 5、教学方法：问题探究式、情境模拟法 二、教学过程 导入新课：
南海诸岛的地图上，密密麻麻的插着代表越、菲、马控制岛礁的黄、绿、白色小旗。南沙群岛自古以来便是中国的领土，70年代以来，周边国家纷纷染指这一地区，使中国的南海成为多事之海，越南、菲律宾等国为何要插手中国的南海地区？南海地区有丰富的海洋资源。21世纪是蓝色的世纪，海洋，对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话：“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。” 早在500年前,为了争夺对海洋的控制权，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争，演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧，今天让我们回到500年前的欧洲，看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 第8课欧洲殖民者的扩张和掠夺 课标：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 第一环节 走进西方早期殖民史 新航路的开辟拉开了世界近代史的大幕，当海洋注定成为孕育大国的摇篮时，葡、西两国率先抓住了机遇，启动了大国的航程。 一、葡、西双雄，殖民先驱，驰骋世界（16世纪） 问：葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张？ 答：最先开辟新航路 问：它们扩张的情况如何？ 葡萄牙在中国占领了哪个地方? 澳门，何时回归？ 过渡: 16世纪葡西两国建立起以亚洲、非洲为主的东方殖民帝国和以美洲为主的西方殖民帝国，成为最早的海洋霸主，两国在殖民地进行赤裸裸的残酷掠夺，财富象水一样流进西葡两国，如何支配这些财富呢？两国是封建君主制国家，把掠夺来的财富主要用于购买法国、荷兰、英国的奢侈品，财富又象云一样地飘走了,西葡的辉煌成为过眼云烟，代替其殖民霸主地位的是一个名不见经传的小国——风车王国 二、风车王国，取代双雄，独步天下（17世纪） 简介荷兰：位于欧洲北部，一半以上的国土低于海平面； 国土面积：只有葡萄牙的一半，比西班牙小得多；人口：只有150万
第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【课标要求】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
【重难点解析】 1．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”？ 16-18C.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 2．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？ 殖民主义造成了两种截然不同的后果： （1）对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来，成为资本主义国家资本原始积累的重要来源。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。 （2）对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。 3 资本原始积累概念 所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。应从以下几方面来理解。 （1）新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。 （2）用武力征服殖民地，抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。例如16世纪的奴隶贸易. （3）资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。
第五课欧洲的殖民扩张与掠夺（教学设计） 【学情分析】 基于学生对西方早期历史了解不多，且本课对西方四国早期殖民活动方式的讲述又比较枯燥，因此，可以广泛地借助历史图片、原始文献、影像资料等教学媒体，还原西方早期殖民扩张的残酷图景，让学生既能够了解早期殖民扩张的方式途径、概括其特点，又能切实体验殖民掠夺的野蛮残酷与殖民地人民的悲惨境遇，从而情感的升华。 【教材分析】 新航路开辟为欧洲殖民者进行早期的扩张与掠夺提供了条件，而欧洲的早期殖民扩张既是新航路开辟的延续，也对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起了重大作用，并促进了欧洲的资本原始积累，进而为西方两次工业革命的兴起提供重要条件。因此，欧洲的早期殖民扩张与掠夺既是工业革命兴起的前提条件，又同新航路开辟、两次工业革命一起构成推动资本主义世界市场逐渐形成的重要步骤。 本节课共分为“葡、西的早期殖民活动”“海上马车夫”以及“英国殖民帝国的崛起”三目内容，分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰以及英国四国进行早期殖民扩张的主要途径、特点及其历史影响。 【教学目标】 知识与能力：了解葡萄牙、西班牙殖民扩张的区域和手段；掌握荷兰崛起的条件、区域及其手段；掌握英国崛起的四种方式。 过程与方法：通过问题探究的方法对殖民扩张的影响进行讨论，培养学生用辩证法的观点认识历史事务；通过文字、视频资料的利用，培养学生论从史出的能力。 情感态度与价值观：通过学习血腥的殖民扩张，使学生树立反对殖民主义、反对霸权主义的意识及对和平的热爱；通过中外两个历史时期的比较，使学生进一步体会“落后就要挨打”，从而增强学生的历史使命感。 【重点难点】 重点：荷兰、英国殖民扩张的主要方式、影响、评价。 难点：认识殖民扩张与掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【教学流程】
第16课早期殖民掠夺【知识框架】 早期殖民掠夺 【重点梳理】 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 2.英国的殖民扩张 开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料 (2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” (3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 3.荷、法、英殖民争霸 荷、法的殖民扩张(1)荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地 (2)17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地
第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案 课题：第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】 【知识体系】 【探究与点拨】 一.葡、西的早期殖民活动 葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺： 开始时间： 扩张概况： 掠夺方式： 西班牙在中南美洲的扩张与掠夺： 占领地区： 掠夺方式： ①掠夺金银： ②掠夺农产品：二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张 地位： 扩张概况: 贸易范围： 竞争手段： ．影响：三．英国殖民帝国的崛起
．地位： ．扩张概况： 海盗劫掠： ①表现： ②作用： 殖民战争： ①背景：______世纪，英国实力增强。 ②影响：确立了海上霸主地位，成为最大的______。 商业活动和掠夺： 黑奴贸易： 四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响： ．荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同？通过比较，你得出什么结论？2．你认为应如何评价殖民主义的历史作用？ 【重难点解析】 ．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”？ -18c.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本
积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 ．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？ 殖民主义造成了两种截然不同的后果 对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。 对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。 【巩固练习】 一．选择题 西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为 A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早形成中央集权的国家 c.实力最强大D.地理位置最优越 在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是 A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡 B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业
第16课早期殖民掠夺 【知识框架】 早期殖民掠夺 【重点梳理】 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 背景 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开 辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 2.英国的殖民扩张 开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料 (2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” (3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 3.荷、法、英殖民争霸
【知识延伸】 “三角贸易”分别给欧洲、美洲、非洲带来了什么影响? 为欧洲提供了市场、原料和资本,促进了欧洲资本主义工商业的发展;为美洲的开发提供了大量的廉价劳动力;使非洲丧失大量精壮人口,严重破坏了非洲的社会经济,给非洲人民带来了巨大的灾难,是今天非洲落后的根源。
第16课早期殖民掠夺 一、知识与能力 列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实，简述“三角贸易”的过程，了解殖民掠夺的影响。引导学生辩证地理解殖民掠夺的影响，培养论从史出、史论结合的历史思维。 二、过程与方法 绘制简单的“三角贸易”示意图，提高动手能力，理解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 三、情感态度与价值观 通过对殖民主义罪恶的认识和批判，培养学生的正义感和社会责任感，培养学生关心国家、民族前途命运的精神。 重点：早期殖民国家葡萄牙与西班牙和英国的殖民扩张。 难点：欧洲国家早期殖民掠夺所带来的影响。 【导入新课】 英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话：“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”早在500年前，为了争夺对海洋的控制权，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争，演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧，今天让我们回到500年前的欧洲，看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 【新课讲授】 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1．教师提问：西欧国家为何进行殖民掠夺？ 提示：商品经济的繁荣需要大量的生产原料和广阔的市场，国内发展无法满足；新航路的开辟为殖民掠夺的开展提供了便利。 2．教师提问：葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张？ 提示：最先开辟新航路。 3．教师提问：它们扩张的情况如何？阅读课本，分组讨论，完成表格。 提示：殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏，为补充劳动力，开始进行罪恶的黑奴贸易。 教师过渡：葡萄牙和西班牙先后走上了殖民掠夺的道路，英国也紧跟两国步伐并逐渐赶超。 二、英国的殖民扩张 1．教师提问：英国是怎样成为海上霸主的呢？ 提示：1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。 教师过渡：英国，国土面积只有24万多平方公里，大小仅相当于中国的一个中等省份。17世纪末人口只有600万，可谓“小国寡民”。但在18世纪下半叶，它却一跃成为世界殖民大帝国，它是如何崛起
第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案课题：第8课 《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.葡、西的早期殖民活动1.葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺：（1）开始时间： （2）扩张概况： （3）掠夺方式： 2.西班牙在中南美洲的扩张与掠夺：（1）占领地区： （2）掠夺方式：①掠夺金银： ②掠夺农产品： 二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张1.地位： 2.扩张概况:（1）贸易范围：
（2）竞争手段： 3．影响： 三．英国殖民帝国的崛起1．地位： 2．扩张概况：（1）海盗劫掠：①表现： ②作用： （2）殖民战争：①背景：______世纪，英国实力增强。 ②影响：确立了海上霸主地位，成为最大的______。（3）商业活动和掠夺：
（4）黑奴贸易： 四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响： 1. 2. 1．荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同？通过比较，你得出什么结论？2．你认为应如何评价殖民主义的历史作用？【重难点解析】1．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”？16-18c.上半期，西方各国基本上
还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。2．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？殖民主义造成了两种截然不同的后果（1）对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。（2）对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。【巩固练习】一．选择题 1.西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早形成中央集权的国家c.实力最强大 D.地理位置最优越2.在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业c.印第安人、黑人奴隶不断起义,削弱其力量D.大量的贵金属流散到西欧各国3.1602年组建东印度公司的国家是：A．西班牙 B.葡萄牙
第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺 △早期的殖民扩张是指16-18世纪上半期，西方诸国基本上还处于资本主义生产方式的工场手工业时期（资本主义工业发展经历三个阶段：简单协作、工场手工业、机器大工业），此时生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以四国的殖民扩张的主要手段都是血腥的、赤裸裸的抢劫和掠夺，早期的殖民扩张与掠夺，就是完成资本的原始积累的重要手段，促进欧洲资本主义的发展和以欧洲为中心的世界市场的形成。 一、葡萄牙西班牙的殖民扩张 （一）原因 ①政治保障：为了得到东方的黄金和香料，统治者需要对外扩张，王权加强； ②自然条件：支持开辟新航路的主力，且处于大西洋航运中心，地理位置优越； ③重要条件：造船、航海技术的进步，罗盘针传入欧洲，提供了远洋航行的条件。 （二）过程 国别殖民区域 殖民手段非洲亚洲美洲 葡萄牙西非、东非 海岸 马六甲、印度沿 海据点、印尼岛 屿、中国（澳门） 巴西⑴凭炮舰打败阿拉伯舰队，确立印度洋上的海上霸权。 ⑵以据点为商站，通过暴力掠夺和敲诈勒索来获取欧 洲所需商品，凭武力垄断亚欧贸易达一个世纪。 西班牙 菲律宾 1565-1898 除巴西以 外的中美 洲和南美 洲 屠杀土著居民；采用奴隶制开采金银矿藏、建立农业 大庄园，驱赶印第安人到庄园劳动；在美洲热带沿海 地区建立大种植园，役使非洲黑人奴隶来生产单一的 作物，以供应欧洲市场。 二、荷兰的殖民扩张 1.条件：①地理：濒临大西洋，是欧洲商路和贸易中心所在地。 ②政治：1581年，荷兰摆脱西班牙殖民统治，赢得国家独立。 ③经济：手工业发达，商船众多，有“海上马车夫”之称。 2.表现：①成立殖民机构：成立东印度公司等垄断性的贸易公司。 ②参与殖民争夺：在非洲、亚洲、美洲夺取大量的殖民地。 3.结果：17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。 三、英国的殖民扩张 1.条件：①地理：利用得天独厚的地理位置，航运日趋繁忙。 ②政治：爆发革命，资产阶级开始掌握政权。 ③经济：资本主义工商业日益繁荣，奠定物质基础。 ④军事：大力发展海军力量，为殖民争夺提供武力保障。 2.主要手段 （1）海盗劫掠：英国政府鼓励支持“海盗”掠夺； （2）商业战争：为了夺取贸易优势和更多的殖民地，进行的一系列商业战争。 ①英西战争：1588年，英国击溃西班牙“无敌舰队”，开始确立海上霸主地位。 ②英荷战争：17世纪中期，经过三次英荷战争，取代了荷兰海上殖民强国地位，夺取新阿姆斯特丹，改名为纽约。 ③英法战争：18世纪中期，英国打败法国，最终确立世界殖民霸权。
第8课欧洲的殖民扩张与掠夺 【复习回顾】 1.新航路开辟的背景和条件 2.新航路开辟的航海家与支持国 3.新航路开辟的影响 【课程标准】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【课标解读】 西方列强殖民扩张：应该掌握欧洲殖民者进行扩张与掠夺的原因、条件、过程和影响；从早期殖民扩张的方式及其史实中分析殖民扩张的特点。同时要与新航路开辟进行联系，早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的最有力的手段，既要看到殖民扩张的罪恶，同时还要认识到早期殖民扩张与掠夺式列强建立世界市场的主要途径。 【重难点】 重点：掌握西方殖民者的对外侵略扩张和掠夺。 难点：辨证地看待殖民扩张和掠夺的影响。 【知识梳理】 一、西班牙、葡萄牙的早期殖民活动 新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，率先走上新航路开辟的西班牙和葡萄牙因此成为16世纪的海上霸主。请概述西、葡早期殖民活动的史实。 1.葡萄牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是和。 （2）占领地区：先后在和建立了许多据点，进而控制了通往东南亚的交通咽喉、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的。 （3）扩张特点：侵占据点，建立商站。依靠暴力掠夺和敲诈来获取欧洲所需要的产品。 2.西班牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是。 （2）占领地区：先后在、建立一个庞大的殖民帝国。 （3）扩张特点：残酷屠杀当地土著居民，采取奴隶制开采金银矿藏。建立和 ，驱赶印第安人和非洲黑人努力进行生产，供应欧洲市场。 二、海上马车夫 17世纪西、葡衰落，荷兰崛起，成为“海上马车夫”。请概述荷兰崛起的史实。 1．殖民、贸易重点：16世纪，荷兰已经是欧洲经济最发达的地区之一，是荷兰海上贸易的黄金时代，取代西、葡成为世界头号贸易强国，有“”之称；贸易范围包括。 2．殖民、贸易活动的特点：组建是荷兰国际竞争的主要手段，年，成立了，垄断了东方的香料贸易。 3．殖民、贸易活动的结果：垄断东方香料场；把持西北非洲与美洲之间的贸易；阿姆斯特丹在17世纪中叶成为欧洲主要的金银币市场，成为国际金融中心。 三、英国殖民帝国的崛起 新航路开辟后，英国借助有利的地理位置，迅速崛起。18世纪成为海上霸主。请概述英国称霸的条件、历程和主要殖民方式
《欧洲の殖民扩张与掠夺》教学设计 一、教材分析 1、课标要求：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场の史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场の主要途径。 2、教材地位和作用：新航路の开辟拉开了西欧殖民扩张の序幕，殖民者の扩张与掠夺使世界由孤立走向整体，以欧洲为中心の世界经济体系逐渐形成，同时，作为资本原始积累の重要来源，也为欧洲资本主义向更高层次の发展奠定了基础。可见，本课既是上一课《新航路の开辟》の延续，也为下一课《改变世界の工业革命》做好了铺垫。 二、学情分析 学生已学习了政治文明历程，为经济成长历程の学习准备了较好の学习条件，但是我校学生基础差，学习不是非常自觉，还需要注意教师の积极引导和组织。在授课过程中要精心设计问题，引导学生自主探究，培养学生分析问题，解决问题の能力。 三、教学目标 知识与能力：了解葡萄牙、西班牙殖民扩张の区域和手段；掌握荷兰崛起の条件、区域及其手段；掌握英国崛起の四种方式。 过程与方法：通过问题探究の方法对殖民扩张の影响进行讨论，培养学生用辩证法の观点认识历史事物；通过文字、视频资料の利用，培养学生论从史出の能力。 情感态度与价值观：通过学习血腥の殖民扩张，使学生树立反对殖民主义、反对霸权主义の意识及对和平の热爱；通过中西方の比较，使学生进一步体会“落后就要挨打”，从而增强学生の历史使命感。 四、教法与学法： 在教学中，采用“情景创设—问题提出—探究学习”の教学模式，（真正以学生为中心，让学生在思考、讨论中学到知识，加强对历史の感悟能力；）运用多种手段激发学生学习兴趣，增强学生对这段历史の感性认识。 五、重点与难点： 重点：荷兰、英国殖民扩张の主要方式、影响、评价。 难点：辨证分析殖民扩张与掠夺の影响。
欧洲的殖民扩张与掠夺的背景是什么 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景是什么 欧洲的殖民扩张和掠夺，是欧洲原始资本积累的最重要方式。为欧洲资本主义经济的发展奠定了基础。那么欧洲的殖民扩张与掠夺的背景是什么呢？ 荷兰的殖民扩张和掠夺 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景，有以下四个方面。第一个方面就是经济。由于西欧各国商品经济的不断发展，资本主义的萌芽也在此时产生，社会对黄金白银等货币的需求也不断增加，这使西欧资本主义社会不得不寻找新的黄金白银产地。 第二个方面就是《马可波罗游记》在欧洲大热，西欧人对东方的财富及其向往。他们想要去那个遍地黄金的地方，来为自己的发展提供经济基础。资本主义经济的发展，需要大量的原料和市场。但是欧洲区域狭小，资源和市场都不够其发展，因此西欧需要进行殖民掠夺和扩张，来取得原料和商品
销售市场。而此时新航路的开辟和航海技术的发展，为欧洲的殖民扩张和掠夺提供了技术支持。 第三方面就是欧洲大陆的其他地区，经济条件依然十分落后，甚至有些地区依然是原始生活的状态，这就为西方的殖民统治提高了条件支持。文化的差异使得他们能够很好的进行殖民统治。 欧洲殖民扩张的第四个方面就是西班牙和葡萄牙首当其冲。这两个国家积极向外开拓殖民地，为本国带来了大量的财富，引起了欧洲各国的纷纷效仿，从此以后，欧洲的绝大多数国家，都走上了殖民扩张的道路。 英国的殖民扩张是怎么样进行的 英国殖民扩张，从16世纪开始，到20初期到达顶峰，整整持续了四个世纪。在这四个世纪里，英国不断汲取殖民地的财富，综合国力逐渐增强，最终成为了日不落帝国。 英国殖民时期的印度 英国的殖民扩张，主要分成三个时期。第一个时期就是16世纪到十八世纪的海外殖民时期。这一个时期，主要目的是为了资本的原始积累。扩张的
欧洲殖民主义的扩张 教学目标基础知识: 英法荷的殖民扩张和争夺；英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶。思想教育: 通过学生学习西欧国家的殖民扩张导致相互之间争夺殖民霸权的战争，最后英国获胜成为世界上最大殖民国家。使学生认识资本主义的发展是建立在掠夺殖民地的基础之上的。能力培养: 通过分析欧洲的殖民活动的影响，培养学生全面评价历史事件的能力。 教学建议地位分析： 西欧国家的殖民扩张和殖民掠夺是欧洲资本原始积累的重要方式。通过资本的积累促进了欧洲资本主义的发展。资产阶级力量逐渐增强，逐渐走向前台，成为世界的主角。在西欧国家的殖民争夺中，英国战胜荷兰和法国，成为世界最大的殖民国家。对今天都有一定影响。重点分析： 本课重点是英法荷的殖民活动。英法荷的殖民活动在这一时期出现不是偶然的。它是欧洲资本主义兴起后，要求资本积累的必然结果。
新航路的开辟为西欧国家的殖民活动创造了条件。了解这段内容，有助于加深对本课乃至本章内容的理解。同时，掌握英法荷的殖民活动，就不能脱离它们侵略亚洲和美洲的史实，当然就要熟练掌握教材的配套地图，这样就可以向学生渗透史地综合的观点。难点分析： 本课难点是对欧洲殖民活动的评价。在初中学生的心目中，“殖民”“掠夺”是罪恶的代名词，一无是处。如果这样看待问题难免以偏概全，缺乏对历史事件的全面的评价。从而忽视殖民活动对欧洲资本主义发展中起到的促进作用。重点突破方案： 英法荷的殖民活动涉及亚洲和美洲许多地区，这些内容并不很难但很琐碎，教师可以引导学生将英法荷所占地区按照国家和地区两条线索进行整理。教师通过教学课件中表格进行演示加深学生印象。在此基础上设问：英法荷的殖民活动有哪些相同点呢? 此题是一道非常典型的比较类型的问答题。通过该题一方面要培养学生解答此类问答题的能力，要先找比较点，才能思路清晰。另一方面通过对时间，地域和方式的对比。英法荷展开殖民争夺的原因也就迎刃而解了。难点突破方案： 在学生对本课知识有一定了解的基础上，教师提出问题：17和18世纪西欧国家的殖民活动究竟给世界带来了什么？试结合史实说明。
第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案课题：第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.葡、西的早期殖民活动1.葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺：（1）开始时间：（2）扩张概况：（3）掠夺方式： 2.西班牙在中南美洲的扩张与掠夺：（1）占领地区：（2）掠夺方式：①掠夺金银：②掠夺农产品：二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张 1.地位： 2.扩张概况:（1）贸易范围：（2）竞争手段：3．影响：三．英国殖民帝国的崛起1．地位：2．扩张概况：（1）海盗劫掠：①表现：②作用：（2）殖民战争：①背景：______世纪，英国实力增强。②影响：确立了海上霸主地位，成为最大的______。（3）商业活动和掠夺：（4）黑奴贸易：四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响：1. 2. 1．荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同？通过比较，你得出什么结论？2．你认为应如何评价殖民主义的历史作用？【重难点解析】1．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”？16-18c.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被
称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。2．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？殖民主义造成了两种截然不同的后果（1）对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。（2）对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。【巩固练习】一．选择题1.西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为 A.最早从事开辟新航路的活动B.最早形成中央集权的国家 c.实力最强大 D.地理位置最优越2.在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业c.印第安人、黑人奴隶不断起义,削弱其力量D.大量的贵金属流散到西欧各国3.1602年组建东印度公司的国家是：A．西班牙 B.葡萄牙 c.荷兰 D.英国4.以下关于17世纪荷兰的叙述不正确的是A.17世纪上半叶的荷兰成为世界头号贸易强国 B.成立荷兰东印度公司,垄断东西方贸易c.阿姆斯特丹发展成为国际金融中心 D.荷兰组织“无敌舰队”打败葡萄牙,垄断了东方的香料贸易5.新航路开辟后，最早争夺殖民霸权的是 A.葡萄牙和西班牙 B.英国和西班牙 c.英国和荷兰 D.荷兰和西班牙6.荷兰在17世
西欧国家的殖民扩张教学设计 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 教学目标 1、英、法、荷的殖民扩张；东印度公司的建立；英、荷、法争夺殖民地的斗争：英国的《航海条例》、英荷战争、七年战争、英国成为世界上最大的殖民国家；殖民主义的罪恶。 2、通过近代早期殖民扩张的学习，使学生明白：早期殖民国家间的激烈商战，是资本主义原始积累的重要方式之一。工业资本的英国战胜封建的西班牙、法国和商业资本的荷兰，是生产力发展的必然结果。早期的殖民扩张，一方面，为资本主义发展提供了大量的资本原始积累，使欧洲资本主义迅速发展，使工业革命的时机逐渐成熟。另一方面，它打断了亚、非、拉美广大国家和地区的历史进程，造成了当地的贫困和落后。 3、通过揭示殖民主义的罪恶，使学生认识到，资本主义是伴随着征服和掠夺而发展起来的。通过对英法荷等国殖民扩张概况的了解，使学生认识到，从殖民地掠夺原料、财富，向殖民地倾销商品，是资本主
义固有的属性，只要资本主义制度存在一天，它就不会消失。 教学建议 教材地位分析 本节内容主要反映的是17、18世纪欧洲国家间的战争，这些战争主要都与争夺商品市场和殖民地有直接的关系，其本质上都是商业战争，它反映了商品经济取代自然经济和资本原始积累的时代特征，它不仅是早期资本主义发展的又一重要表现，也是社会生产力发展的必然结果，它是社会生产力的发展所需的资本原始积累在资本主义发展史上不可缺少的一步。而荷、法相继败于英国手下，也恰恰证明了资本主义对封建制度的优势，并预示着世界历史发展的方向。此外，伴随着殖民扩张的进行，世界各地区之间联系日益加强，这就为资产阶级革命时代的到来，19世纪末世界形成一个整体打下了基础。所以，对殖民活动的客观、全面的认识，对资本主义曾经起过的“革命”作用的正确理解的把握是十分重要的。 关于“奴隶贸易”的建议 关于“奴隶贸易”问题，让学生认识到资本主义的血腥发展史的同时，用已学过的资本主义关系的本质去思考，它说明的本质内涵是什么？“贩奴”贸易开始