幼儿园大班纸工教案：纸风车
活动目标：
1. 学习看图示制作小风车的方法。
2. 通过剖析范例，探索了解风车的制作方法，采用倒推的方式，列出制作风车的图示。
3. 在制作的过程中，积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。活动准备：
1. 小风车范例一个
2. 正方行的彩纸，剪刀、有橡皮头的铅笔，双面胶，可固定的钉子等活动过程：
一、教师出示范例，引导幼儿观察：
1. 小朋友，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们猜一猜是什么？
2. 你想做一个小风车吗？
3. 做一个风车需要哪些材料呢？
二、剖析风车，探索了解风车的制作过程。
1. 首先，请幼儿将准备好的纸沿对角线对折，之后再对折，展开
2. 然后用剪刀按折痕剪开，同时提醒幼儿，千万不要全剪开，而是剪
到接近中间位置，并给幼儿做出示范
3. 将剪开的四个角按间隔顺序分别折向纸的中心点，并用胶棒固定住。
4. 将粘好的雏形用一个大头钉固定大吸管上。（这个步骤，可请教
师帮助幼儿一同完成，因为大头钉比较尖锐幼儿容易发生危险）
5. 幼儿还可以用水彩笔，在风车的风叶上画上自己喜欢的图案。
三、幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助
四、游戏活动：风车转转。
――带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动