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2021年人教版七年级数学上期中提优拔高模拟测试题精选含答案

2021年人教版七年级数学上期中提优拔高模拟测试题精

选含答案

完成时刻:120分钟 满分:150分 姓名 成绩

一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

-26℃,这一天北京的最低气温比哈尔滨的最低气温高( ) A .14℃ B .-14℃ C .38℃ D .-38℃ 2.下列说法中,错误的是( )

A. 整数和分数统称有理数

B. 整数分为正整数和负整数

C. 分数分为正分数和负分数

D. 0既不是正数,也不是负数 3.下列各式中,合并同类项正确的是( )

A. -a +3a=2

B. x 2-2x 2 =-x

C. 2x +x=3x

D. 3a +2b=5ab 4.下列判定错误的是( )

A. 1-a -ab 是二次三项式

B. -a 2b 2c 与2ca 2b 2是同类项

C. ab b a 是单项式

D. 32πa 2的系数是3

5.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( ) A. b >a B. a <-b C. -a <b D. -a >-b

6.一件商品的进价是a 元,提价20%后出售,则这件商品的售价是( ) A. 0.8a 元 B. a 元 C. 1.2a 元 D. 2a 元 7.下列说法正确的是( )

A. 任何数都不等于它的相反数

B. 假如a 大于b ,那么a 的倒数小于b 的倒数

C. a 为小于1的正数,则a 2>a

D. 互为相反数的两个数的同一偶次方相等

8.若多项式3x 2-5x +6的值为12,则多项式x 2- 3

5

x +6的值为( )

A. 8

B. 9

C. 10

D. 12

9.已知a=|?35?47|,b=|?35|?|?47|,c=?35?|?47|,d=?|?35|?(?47),则a 、b 、c 、d 的大小顺序为( )

A .d <c <b <a

B .c <d <b <a

C .b <d <c <a

D .c <b <d <a 10.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )

A. (x+3)(x+2)-2x

B. x (x+3)+6

C. 3(x+2) +x 2

D. x 2+5x

二、填空题(本大题5小题,每题4分,共20分)

11.写出一个含有两个字母,系数是-2,次数是5的单项式 . 12.2010年上海世博会开园翌日,参观人数达214500人,将该数保留两个有效数字并用科学记数法表示是 .

13.若x 2=4,|y|=9且x <y ,则x+y= .

14.若a 、b 为有理数,我们定义一种新的运算“⊕”,使得a ⊕b=2a -b ,则 (1⊕2)⊕3= .

15.某种树木的分枝生长规律如图所示,则估量到第6年时,树木的分枝数为 .

第1年 第2年 第3年 第4年 第5年

三、运算或化简求值题(共32分) 16.(16分)运算:

(1)(?0.4)?(?641)+1.75?(+953) (2)(?121

)÷(?241)×(?4

3)

(3)?2×(?3)2?(?1)2021÷4 (4)24÷(21?31+83?6

1

)

17.(8分)化简: (1)3a?2b?5a+2b

年份

分枝数

第1年 1 第2年 1 第3年 2 第4年 3 第5年 5

0 a (2)(5x2+2x ?1)?4(3?8x+2x2)

19.(8分)先化简,再求值:

?3[y?(3x2?3xy)] ?[y +2(4x2?4xy)],其中x =?3,y =3

1

.

四、数学与生活题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

19.邮递员骑车从邮局动身,先向南骑行2 km 到达A 村,连续向南骑行4km 到达B 村,然后向北骑行5km 到C 村,最后回到邮局。

(1)以邮局为原点,以北为正方向,用1cm 表示1km ,画出数轴,并在该数轴上表 示出A 、B 、C 三个村庄的位置; (2)C 村离A 村有多远?

(3)邮递员一共骑了多少千米?

20.学校组织初一年级全体同学参加植树造林劳动.全体同学分三队,第一队植树x 棵,第二队植的树比第一队植树的两倍少80棵,第三队植的树比第二队植树多了10%. (1)求全体同学一共植树多少棵?(用含x 的式子表示) (2)若x=100棵,求全体同学共植树多少棵?

五、探究与发觉题(本大题共2小题,每小题12分,满分24分)

21.(1)当a =2,b =

2

1

时,分别求代数式(a?b)2和a 2-2ab +b 2的值. (2)当a =?1,b =5时,分别求代数式(a?b)2和a 2-2ab +b 2的值; (3)观看(1)(2)中代数式的值,a 2-2ab +b 2与(a?b)2有何关系? (4)利用你发觉的规律,求135.72-2×135.7×35.7+35.72的值.

22.阅读下列材料:

点A 、B 在数轴上分别表示两个数a 、b ,A 、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点.当A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 为原点,如图1,则|AB|=|OB|=|b|=|a ?b|;当A 、B 两点都不在原点时,

①如图2,若点A 、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|?|OA|=|b|?|a|=b ?a=|a ?b|; ②如图3,若点A 、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|?|OA|=|b|?|a|=?b ?(?a ) =|a ?b|; ③如图4,若点A 、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=?b+a=|a ?b|. 回答下列问题:

(1)综上所述,数轴上A 、B 两点间的距离为|AB|= . (2)若数轴上的点A 表示的数为3,点B 表示的数为?4,则A 、B 两点间的距离为 ; (3)若数轴上的点A 表示的数为x ,点B 表示的数为?2,则|AB|= ,若|AB|=3,则x 的值为 。

六、综合应用题(本题满分14分)

23.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价300元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活

动期间,向客户提供两种优待方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x 条(x >20):

(1)若该客户按方案①购买,需付款 元(用含x 的代数式表示); 若该客户按方案②购买,需付款 元(用含x 的代数式表示); (2)若x =30,通过运算说明现在按哪种方案购买较为合算?

(1)当x =30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.

人教版七年级数学上学期期中提优拔高测试题精选

参 考 答 案

一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

A

B

C

C

C

C

D

A

B

D

-26℃,这一天北京的最低气温比哈尔滨的最低气温高( A ) A .14℃ B .-14℃ C .38℃ D .-38℃ 2.下列说法中,错误的是( B )

A. 整数和分数统称有理数

B. 整数分为正整数和负整数

C. 分数分为正分数和负分数

D. 0既不是正数,也不是负数 3.下列各式中,合并同类项正确的是( C )

A. -a +3a=2

B. x 2-2x 2 =-x

C. 2x +x=3x

D. 3a +2b=5ab 4.下列判定错误的是( C )

A. 1-a -ab 是二次三项式

B. -a 2b 2c 与2ca 2b 2是同类项

C. ab b a +是单项式

D. 32πa 2的系数是3

5.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( C ) A. b >a B. a <-b C. -a <b D. -a >-b

6.一件商品的进价是a 元,提价20%后出售,则这件商品的售价是( C ) A. 0.8a 元 B. a 元 C. 1.2a 元 D. 2a 元 7.下列说法正确的是( D )

A. 任何数都不等于它的相反数

B. 假如a 大于b ,那么a 的倒数小于b 的倒数

C. a 为小于1的正数,则a 2>a

D. 互为相反数的两个数的同一偶次方相等

8.若多项式3x 2-5x +6的值为12,则多项式x 2- 3

5

x +6的值为( A )

A. 8

B. 9

C. 10

D. 12

9.已知a=|?35?47|,b=|?35|?|?47|,c=?35?|?47|,d=?|?35|?(?47),则a 、b 、c 、d 的大小顺序为( B )

A .d <c <b <a

B .c <d <b <a

C .b <d <c <a

D .c <b <d <a 10.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( D )

A. (x+3)(x+2)-2x

B. x (x+3)+6

C. 3(x+2) +x 2

D. x 2+5x

二、填空题(本大题5小题,每题4分,共20分)

11.写出一个含有两个字母,系数是-2,次数是5的单项式 答案不唯独,如-2a 2b 3

或-2x 4y 等 .

12.2010年上海世博会开园翌日,参观人数达214500人,将该数保留两个有效数字并用科学记数法表示是 2.1×105 .

13.若x 2=4,|y|=9且x <y ,则x+y= 11或7 .

14.若a 、b 为有理数,我们定义一种新的运算“⊕”,使得a ⊕b=2a -b ,则 (1⊕2)⊕3= -2 .

15.某种树木的分枝生长规律如图所示,则估量到第6年时,树木的分枝数为 8 .

第1年 第2年 第3年 第4年 第5年

三、运算或化简求值题(共32分) 16.(16分)运算:

(1)(?0.4)?(?641)+1.75?(+953) (2)(?121

)÷(?241)×(?43)

解:原式=?0.4+641+143?9.6 解:原式=(23-)÷(2

9

-)×(?43)

=(?0.4?9.6)+(641+143) =(23-)×(9

2

-)×(?43)

=?10+8 =?1

=?2

(3)?2×(?3)2?(?1)2021÷4 (4)24÷(21?31+83?61

)

解:原式=?2×9?1÷4 解:原式=24÷(2412?248+249?24

4

)

=?18?41 =24÷249

=?1841 =24×924=

9

576

17.(8分)化简: (1)3a?2b?5a+2b 解:原式=(3a?5a)+(?2b+2b)

年份

分枝数

第1年 1 第2年 1 第3年 2 第4年 3 第5年 5

0 a (2)(5x2+2x ?1)?4(3?8x+2x2) 解:原式=5x2+2x?1?12+32x?8x2

=?3x2+34x?13

=?2a

19.(8分)先化简,再求值:

?3[y?(3x2?3xy)] ?[y +2(4x2?4xy)],其中x =?3,y =3

1

.

解:?3[y?(3x 2?3xy)] ?[y+2(4x 2?4xy)] =?3y+9x 2?9xy?y?8x 2+8xy=x 2?xy?4y

当x=?3,y=3

1

时,

x 2?xy?4y=(?3)2?(?3)×31?4×31=9?(?1) ?34=9+1?34=83

2

四、数学与生活题(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

19.邮递员骑车从邮局动身,先向南骑行2 km 到达A 村,连续向南骑行4km 到达B 村,然后向北骑行5km 到C 村,最后回到邮局。

(1)以邮局为原点,以北为正方向,用1cm 表示1km ,画出数轴,并在该数轴上表 示出A 、B 、C 三个村庄的位置; (2)C 村离A 村有多远?

(3)邮递员一共骑了多少千米?

解:(1)略……………………(4分) (2)1km……………………(3分) (3)2+4+5=11km………………(3分)

20.学校组织初一年级全体同学参加植树造林劳动.全体同学分三队,第一队植树x 棵,第二队植的树比第一队植树的两倍少80棵,第三队植的树比第二队植树多了10%. (1)求全体同学一共植树多少棵?(用含x 的式子表示) (2)若x=100棵,求全体同学共植树多少棵?

解:(1)∵第一队植树x 棵,第二队植的树比第一队的2倍少80棵,

∴第二队的植树棵数为:2x-80,

∵第三队植的树比第二队植树多了10%. ∴第三队的植树棵数为: (2x-80) (1+10%),

因此三个队共植树:x+2x-80+ (2x-80) (1+10%)=265x ?168,

(2)当x=100棵时,全体同学共植树:265x ?168=265×100?168=352(棵). 五、探究与发觉题(本大题共2小题,每小题12分,满分24分)

21.(1)当a =2,b =2

1

时,分别求代数式(a?b)2和a 2-2ab +b 2的值.

(2)当a =?1,b =5时,分别求代数式(a?b)2和a 2-2ab +b 2的值; (3)观看(1)(2)中代数式的值,a 2-2ab +b 2与(a?b)2有何关系? (4)利用你发觉的规律,求135.72-2×135.7×35.7+35.72的值. 解:(1)∵当a= 2,b=

21时,a 2-2ab +b 2=22?2× 2×21+(21

)2= 4

9, (a?b)2=(2?

21)2=(23)2= 4

9

; (2)∵当a =?1,b =5时,a 2-2ab +b 2=(?1)2?2×(?1)×5+52= 36,

(a?b)2=(?1?5)2=36;

(3)观看(1)(2)可得a 2-2ab +b 2=(a?b)2; (4)由(3)的结论可得:135.72-2×135.7×35.7+35.72

=(135.7?35.7)2 =1002

=10000.

22.阅读下列材料:

点A 、B 在数轴上分别表示两个数a 、b ,A 、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点.当A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 为原点,如图1,则|AB|=|OB|=|b|=|a ?b|;当A 、B 两点都不在原点时,

①如图2,若点A 、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|?|OA|=|b|?|a|=b ?a=|a ?b|; ②如图3,若点A 、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|?|OA|=|b|?|a|=?b ?(?a ) =|a ?b|; ③如图4,若点A 、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=?b+a=|a ?b|. 回答下列问题:

(1)综上所述,数轴上A 、B 两点间的距离为|AB|= |a ?b| . (2)若数轴上的点A 表示的数为3,点B 表示的数为?4,则A 、B 两点间的距离为 7 ; (3)若数轴上的点A 表示的数为x ,点B 表示的数为?2,则|AB|= |x +2| ,若|AB|=3,则x 的值为 1或?5 。

六、综合应用题(本题满分14分)

23.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价300元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活

动期间,向客户提供两种优待方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x 条(x >20):

(1)若该客户按方案①购买,需付款 50x +5000 元(用含x 的代数式表示); 若该客户按方案②购买,需付款 45x +5400 元(用含x 的代数式表示); (2)若x =30,通过运算说明现在按哪种方案购买较为合算?

(1)当x =30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法. 解:(1)客户要到该商场购买西装20套,领带x 条(x >20).

方案①总共付款=300×20+(x -20)×50=(50x +5000)元,故答案是:50x +5000. 方案②共付款=(300×20+50x)×90%=45x +5400. 故答案是45x +5400. (2)当x=30时,方案①=30×50+5000=6500(元),

方案②=45×30+5400=6750(元).因为6500<6750,

因此方案①合算;

(3)当x=30时,在方案①用去6500元,方案②用去6750元;

先按方案①购买20套西装,再按方案②购买10条领带共用去300×20+

10×50×90%=6450(元)

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