我与社会主义核心价值观主题班会总结

我与社会主义核心价值观主题班会总结

我与社会主义核心价值观主题班会总结一：“我宣誓：向不文明现象宣战，争做文明大学生，创建文明校园!”第六教学楼6306教室传来洪亮的声音。原来，这是XX学院践行社会主义核心价值观主题班会的一个场景。

10月12日晚上6点30分，XX学院各专业在六教召开了以践行社会主义核心价值观为主题的班会。

其中XX专业辅导员杜XX老师在6306教室主持召开了以“文明校园，从我做起”主题班会。此次班会旨在引导同学们践行社会主义核心价值观，争做文明大学生。

班会伊始，杜老师首先为同学们介绍了社会主义核心价值观提出的背景和意义，并通过提问的方式考察了同学们对社会主义核心价值观24字内容的熟悉程度。为了加强同学们对这24个字的认识，杜老师分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则对社会主义核心价值观做了详细的讲解。

如何将培育和践行社会主义核心价值观融入到我们的大学生活中去?针对这个问题，杜老师要求每个同学都应该从小事做起，从我做起，着装整齐出宿舍，带着书本进课堂，力争做一名讲文明、有素养的当代大学生。随后，杜老师鼓励同学们积极发言，为如何创建文明校园献言献策，同学们分别从讲礼貌、讲诚信、待人友善、提高个人修养等方面给出了自己的建议。最后，杜老师带领大家集体宣誓，向不文明宣战。

据了解，XX院各专业都在本次晚点名暨主题班会上宣传动员了践行社会主义核心价值观的主要精神内容，为创建文明校园贡献管院学子的一份力量。

我与社会主义核心价值观主题班会总结二：为引导学生弘扬正气，牢固树立社会主义核心价值观，全面提高少年儿童道德素质，日前，市府新小学开展了“社会主义核心价值观”主题班会活动。

一是内容熟记，“二十四”核心价值观牢记心中。通过让学生熟记“二十四字”核心价值观的基本内容，引导学生做到遵守校规校纪和社会公德，能自觉以

《小学生行为规范》来约束自己的言行。同时还与实际生活相结合，引导学生树立环保意识，积极参加劳动，勤俭节约，尊重老师，孝敬长辈，融洽地与人相处等，在学校生活和社会上践行社会主义核心价值观的内容，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打下基础。

二是活动多样，“二十四”字核心价值观深入人心。各班围绕社会主义核心价值观“二十四”字精髓，开展了“文明”、“诚信”、“和谐”、“爱国”、“敬业”、“友善”等不同主题的班队活动课。小组辩论、个人演讲、全体诵读、故事会、曝光台等活动形式，让班会课展现新内容，契合新形势，传递正能量。别开生面的活动形式，增强了教育效果。

通过这些活动的开展，学生深深懂得要从小做起，从身边的小事做起，主动践行社会主义核心价值观，弘扬正气，做一个新时代高素质的小学生。

我与社会主义核心价值观主题班会总结三：自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了相关实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、在校园里营造社会主义核心价值观氛围

1.通过LED屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让全体师生熟知于心。

2.通过校园红领巾广播站、手抄报和宣传栏进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观

1.开展“社会主义核心价值观”主题队活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明

礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好习惯。

在班会上，同学们积极讨论，踊跃发言，深刻理解了社会主义核心价值观。通过全体师生的努力，利用有效的活动，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作和日常教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，积极培养社会主义合格接班人。