幼儿园军事游戏活动三则小小解放军
军人是很多小朋友崇拜的对象，军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦，它们需要手脑的协调与配合，特别能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点，这些游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。
快来吧！和孩子们一起玩，说不定还能找回自己童年的感觉呢！
游戏1：“武器”亮相
武器是战场上杀敌的工具，不同的武器有不同的结构、性能和发射方式。如：手枪比较小巧，一般采用一手握枪一手支撑，或单手发射的方式；手榴弹的杀伤面积大，通常采用单手投掷的方式。
游戏目的：了解不同武器的使用方式，锻炼孩子的反应能力。
适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。
玩法：
1.可选择任何场地，家长和孩子面对面坐(或立)。
2.由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令，孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时，孩子立即伸出右手(或左手)，竖起大拇指和食指，其余三个手指握紧，表示为手枪射击；当家长喊“冲锋枪”时，孩子立刻变为两手握拳，左手在前，右手在后，呈冲锋枪射击姿势；当家长喊“手榴弹”时，孩子立刻变换为右手(或左手)握拳，高高举起，甩臂投掷的姿势。
3. 采取由慢到快的方法，不断变换三种武器的顺序，以免形成定性的模式，被孩子摸到规律，增加游戏的随机性。当孩子出错的频率越来越低，游戏目的也就达到了。
小知识：指挥员
打仗时，指挥部队作战的人员就是指挥员。指挥员一般由军官担任，指挥部队的规模越大，指挥员的级别越高。一场战争的胜负跟指挥员有着密切的关系，出色的指挥员总是能够以少胜多，以劣胜优。
游戏2：炸“碉堡”
1948年5月25日，年仅19岁的解放军战士董存瑞不顾自己安危，炸毁敌人的碉堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。现在的小孩子不一定知道这个英雄故事，爸爸妈妈可以通过游戏讲给孩子听。
游戏目的：培养孩子的角色扮演能力，掌握相关的战时自救与防护措施。
适合对象：5～7岁的孩子和爸爸妈妈。
玩法：
1.选择一块空地(草坪最佳)，在地上划出一条出发线；在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形)，假定为敌人的“碉堡”；在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。
2.鼓励孩子担当炸碉堡的任务，手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫)，做好出发的准备；爸爸呢，当然就是指挥官啦；一旁的妈妈可以配合“战场”的需要，调放适当的音效。
3.孩子出发，奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸，卧倒”，孩子迅速卧倒在地上；飞机轰炸过后，孩子继续前进；当爸爸喊“敌人机枪扫射”时，孩子迅速靠近附近的“掩蔽物”(纸箱)隐蔽；敌人机枪扫射完毕，孩子继续前进。
4.最后，孩子到达“碉堡”旁，将“炸药包”扔进“碉堡”，迅速返回，胜利完成任务。
小知识：防空演习
防空演习是我国国防教育的一部分，各大城市一般都会举行。演习前，总指挥会向市民宣传有关防护敌机轰炸的知识；演习中，市区拉响防空警报，许多学校和企事业单位也会配合防空演习。
游戏3：射击目标
触摸五官的游戏，家长和孩子经常玩。当它和射击游戏结合在一起，就是一款经典的军事小游戏，孩子会更喜欢。
游戏目的：锻炼孩子的协调能力、记忆能力，以及向困难挑战的勇气和能力。
适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。
玩法：
1.家长和孩子面对面站立(或坐)，家长充当射击人员，孩子充当射击目标。
2.家长选择孩子身上的部位作为目标进行假想射击(模拟手枪射击的动作)，在射击的同时喊出射击的部位，孩子做出快速的反应，用手触摸相应的身体部位。比如家长喊“左耳朵”，孩子要快速用手触摸左耳朵。
3.游戏中的“枪手”和“靶子”角色可以交换。
4.采取记分制，正确触摸一个部位得1分，错了倒扣1分，累计10分过一关。
活动五：军事游戏――小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信 活动目标： 1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作； 2、活动中积极投入，能不怕苦、不怕累的精神； 3、培养集体荣誉感。 活动内容： 军事游戏：小小侦察兵 准备：铁圈、椅子、高坡 玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“排头侦察兵出发。”听到命令后，排头三名幼儿钻过山洞（铁圈），穿过树林（椅子），翻过高坡（高坡），拿起小铃摇三下。听到铃声后，指挥员发令：“发现敌情，全体侦察兵支援。”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏，第一个全部到达终点的一组为胜利组。 规则： 1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。 2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。 军事游戏：抢救伤员 准备：跨栏、半月摇、椅子、娃娃 玩法：游戏开始，指挥员发出命令：“抢救伤员行动现在开始。”听到命令后，排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟（跨栏），钻过山洞（半月摇），快速跑至本组的“伤员”（椅子上的娃娃）处把手帕扎在他的手臂上，再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下，返回本组，将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。
规则：幼儿在没有扎好手帕前不得返回。 军事游戏：鸡毛信 准备：竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物 玩法：游戏开始，指挥员分发鸡毛信，然后发出命令：“送鸡毛信任务开始。”听到命令后，排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥（竹梯），踩过沼泽地（轮胎）爬过铁丝网（垫子加网），来到投点（地上的圈）投准（沙包）敌方目标（投掷物），然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏，以先完成组为胜组。 规则：过铁丝网时不可以碰到铁丝网。 活动六：汇报结营活动 亲爱的家长朋友，大家好！这两个星期，我们组织孩子进行了“学做解放军”的主题活动，我们的孩子走进了绿色的军营，参观了解放军的宿舍，观看了解放军叔叔进行的军事表演，亲身感受了军人们不怕苦、不怕累，遵守纪律的优秀品质，孩子们还和解放军叔叔一起，唱军歌、打军体拳、学习军事知识……经过一周的刻苦训练，孩子们更精神了，也更神气了，每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。 出场仪式现在开始（入场音乐起），首先出场地是棒棒连，看！他们一个个昂首挺胸、阔步向前，在他们健壮的体魄中充满了无限地力量与勇气，让我们一起为棒棒连的小战士们鼓掌加油。（棒棒连听音乐第一个入场） 接着出场地是聪聪连，聪聪连的战士们个个聪明伶俐、聪慧可爱，他们正雄赳赳气昂昂地向我们走来。（聪聪连紧跟在棒棒连后出场） 最后出场地是壮壮连的战士们，瞧！他们一个个精神抖擞，昂首阔步，多神气呀！希望壮壮连的小战士们在今天的汇报活动中能保持高昂的劲头，取得最终的胜利。（壮壮连在最后一个出场）（每个连分别表演一次军体拳，然后三个连一起表演一遍军体拳）。看，我们好孩子团的战士们动作做得多么有力，口号
幼儿园大班体育游戏：学做解放军 设计意图： 在一次音乐活动《学做解放军》中，我惊奇地发现孩子们对解放军这个角色充满了尊敬与信仰。让他们谈一谈解放军有哪些本领时更是滔滔不绝，一副威武神气的样子。于是针对孩子的这种需要，我便设计了一项有关解放军的体育游戏，并结合了我们当地有利的农村自然资源，自制了有关稻草的系列玩具。 活动目标： 1、充分利用稻草及其制品，进行体育锻炼。 2、发展幼儿跑、跳、爬、平衡等基本技能。 3、培养幼儿热爱解放军及勇敢无畏，战胜困难的精神。 活动准备： 1、若干草席、草绳、草盖、独木桥、高矮不等两堆草垛。 2、安排好两块场地。（热身运动场地和训练场） 活动过程： 一、热身运动：教师：“今天我是指挥官，你们想做什么？”（解放军）师幼一起做热身运动。 二、训练场上练本领 1、引导观察，提出要求：师：“训练场上有什么？”（绳子、草席、独木桥------）“小小解放军选你自己想练的东西，想各种方法练本领。 2、幼儿自由选择器材练本领，教师指导，重点观察指导独木桥的走法。（侧走、后退走、爬------）
3、集中、互相交流玩法。师：“你刚才玩了什么？怎么玩的？谁和他玩的不一样？” 4、集中练习过独木桥。 师：“刚才我看见××本领很大的，他和你们过独木桥的方法不一样，请他试试看。” （1）请个别幼儿示范过独木桥的的方法，并集体跟他学一学。 （2）幼儿自由地想各种方法练习过独木桥。 三、游戏：运“手雷” 教师：“小小解放军们，刚刚接到一个任务，要把这箱手雷飞快地运到前方战场上的篮子里去” 1、提要求：每人拿一个手雷，想各种方法飞快地走过独木桥。运的时候要小心，一个接一个地走过独木桥，把手雷拿好，轻轻拿，轻轻放，不然手雷会爆炸的。运好一个飞快地跑回来运第二个。 2、幼儿拿手雷，一个换一个进行，教师观察指导。 四、游戏：打敌人 请一幼儿去侦察是否有敌人出现，该幼儿回来报告：敌人来啦！教师立刻集合幼儿，并紧张地说：“小小解放军们，敌人在前方出现了，快快准备战斗！” 1、说明如何战斗：跨过小河——爬过草地——走过独木桥——翻过雪山——拿起手雷瞄准敌人投出去——快跑返回 2、幼儿依次经过各障碍物打敌人，直到手雷扔完。 五、共同庆祝胜利，结束活动。
幼儿园中班游戏活动教案《小士兵》含反思 中班游戏活动教案《小士兵》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物3、具有勇敢精神，练习在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡能力，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游戏活动《小士兵》含反思教案吧。 幼儿园中班游戏教案： 小士兵 活动目标： 1、练习在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡能力。 2、学习单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物 3、具有勇敢精神。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 环境材料： 平衡板一条，钻圈两个櫈子两张，绳子一条、草皮。 活动过程： 1、教师讲解示范动作：目视前方抬头挺胸一步一步走过独木桥。钻过山洞时身体不能碰到钻圈。跳过垂直障碍物时，单脚起跳。 2、幼儿分组练习。 3、学习小士兵演习：走过独木桥，钻过山洞，跳过垂直障碍物。 指导： 水平一：鼓励能力强的幼儿在走平衡木时可变换手臂的动作或头顶沙包在平衡木上走。 水平二：双手伸开使到身体平衡，单脚跳过垂直障碍物时前脚跨过障碍物，后脚也要跟着起跳。
教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 小百科：士兵一词源自意大利文钱币和薪饷，它作为军事术语最早出现于l5世纪的意大利，当时指领取军饷的雇佣军人。后来经法国人传到其他国家，被许多国家的雇佣军所采用。而在十六世纪末，士兵的攻击改革则来源于瑞典的古斯塔夫皇帝。而在三十年战争中，由古斯塔夫亲自率领打响的布莱登菲尔德会战更是被西点军校称为近现代战争的开始。
大班主题活动：学做解放军 活动目标： 1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神； 2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习； 3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。 活动时间：2周 环境创设及活动准备：1、创设布置有关军队的环境；2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料；布置军队武器图片、模型展览会； 3、玩玩做做：枪、炮、飞机等，进行展示； 4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动； 5、师幼每人一套迷彩服，各班一面连旗。 家长工作： 1、帮助幼儿了解有关军事、现代武器等方面的知识，并搜集相关的文字、图片、照片、模型等材料； 2、鼓励幼儿向解放军学习，训练时不怕苦、不怕累，活动严守纪律，遇到困难要坚强； 3、配合军训活动，每天早上按时来园（8：15分前），每位家长都能准时将幼儿送入园。 活动内容： 诗歌：我是三军总司令 歌曲：小海军 参观军营
谈话活动：学做解放军 实践活动：小小军营（开营仪式、学军体拳、学军歌、了解现代军用武器、军事游戏、汇报结营活动）与解放军联欢活动 绘画：我和解放军叔叔在一起 评比活动：最神气的小解放军 附活动设计 活动内容：诗歌――我是三军总司令 活动目标： 1、理解诗歌的内容，会完整地朗诵诗歌； 2、了解军队的三种军种：海军、陆军、空军； 3、对军队产生初步的兴趣和向往。 活动准备：海、陆、空三军的服装和武器图片，或照片。 活动过程： 一、以谈话的方式导题，引起幼儿活动的兴趣。 1、老师提问： （1）你们知道什么叫总司令吗？
幼儿园军事游戏活动三则小小解放军 军人是很多小朋友崇拜的对象，军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦，它们需要手脑的协调与配合，特别能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点，这些游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。 快来吧！和孩子们一起玩，说不定还能找回自己童年的感觉呢！ 游戏1：“武器”亮相 武器是战场上杀敌的工具，不同的武器有不同的结构、性能和发射方式。如：手枪比较小巧，一般采用一手握枪一手支撑，或单手发射的方式；手榴弹的杀伤面积大，通常采用单手投掷的方式。 游戏目的：了解不同武器的使用方式，锻炼孩子的反应能力。 适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法： 1.可选择任何场地，家长和孩子面对面坐(或立)。 2.由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令，孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时，孩子立即伸出右手(或左手)，竖起大拇指和食指，其余三个手指握紧，表示为手枪射击；当家长喊“冲锋枪”时，孩子立刻变为两手握拳，左手在前，右手在后，呈冲锋枪射击姿势；当家长喊“手榴弹”时，孩子立刻变换为右手(或左手)握拳，高高举起，甩臂投掷的姿势。 3. 采取由慢到快的方法，不断变换三种武器的顺序，以免形成定性的模式，被孩子摸到规律，增加游戏的随机性。当孩子出错的频率越来越低，游戏目的也就达到了。 小知识：指挥员 打仗时，指挥部队作战的人员就是指挥员。指挥员一般由军官担任，指挥部队的规模越大，指挥员的级别越高。一场战争的胜负跟指挥员有着密切的关系，出色的指挥员总是能够以少胜多，以劣胜优。 游戏2：炸“碉堡”
1948年5月25日，年仅19岁的解放军战士董存瑞不顾自己安危，炸毁敌人的碉堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。现在的小孩子不一定知道这个英雄故事，爸爸妈妈可以通过游戏讲给孩子听。 游戏目的：培养孩子的角色扮演能力，掌握相关的战时自救与防护措施。 适合对象：5～7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法： 1.选择一块空地(草坪最佳)，在地上划出一条出发线；在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形)，假定为敌人的“碉堡”；在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。 2.鼓励孩子担当炸碉堡的任务，手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫)，做好出发的准备；爸爸呢，当然就是指挥官啦；一旁的妈妈可以配合“战场”的需要，调放适当的音效。 3.孩子出发，奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸，卧倒”，孩子迅速卧倒在地上；飞机轰炸过后，孩子继续前进；当爸爸喊“敌人机枪扫射”时，孩子迅速靠近附近的“掩蔽物”(纸箱)隐蔽；敌人机枪扫射完毕，孩子继续前进。 4.最后，孩子到达“碉堡”旁，将“炸药包”扔进“碉堡”，迅速返回，胜利完成任务。 小知识：防空演习 防空演习是我国国防教育的一部分，各大城市一般都会举行。演习前，总指挥会向市民宣传有关防护敌机轰炸的知识；演习中，市区拉响防空警报，许多学校和企事业单位也会配合防空演习。 游戏3：射击目标 触摸五官的游戏，家长和孩子经常玩。当它和射击游戏结合在一起，就是一款经典的军事小游戏，孩子会更喜欢。 游戏目的：锻炼孩子的协调能力、记忆能力，以及向困难挑战的勇气和能力。 适合对象：3～7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法： 1.家长和孩子面对面站立(或坐)，家长充当射击人员，孩子充当射击目标。
“上阵父子兵”开福区教育局第三幼儿园 第三届冬季亲子运动会活动方案 一、指导思想 鉴于今年是长征胜利80周年纪念日，在这个大背景下，开福区教育局第三幼儿决定组织开展此次大型亲子拓展活动。 此次活动背景是源于《上阵父子兵》这部小说，抗日战争时期，东北长白山下的小村子里，一个老实巴交的普通农户之家一下出了两个抗日英雄的消息轰动了整个小山村。老汉的大儿子二儿子在抗日前线英勇杀敌，慨就慷义。留在老汉身边的小儿子成了家里传宗接代的独苗，老汉视小儿子如掌上明珠，就盼着他早日延续香火。然而，生性正值刚毅的小儿子，屡屡听村里人们说起两个英雄哥哥在战场上英勇杀敌的事迹，欲参军上战场杀鬼子。老汉察觉了儿子的动向，生怕小儿子有个闪失分享者影视，百般阻挠。一日深夜，儿子趁父亲熟睡，独自踏上了参军之路，他发誓要向哥哥们那样当英雄！父亲醒来，发现儿子不见了百感交集，踏上了寻找儿子的路。当他找到儿子时，儿子已经成了一名令敌人闻风丧胆的抗日战士。 于是，父亲决定留在部队和儿子同进退共生死，并肩作战的父子二人共同谱写了一曲同仇敌忾、荡气回肠的悲壮颂歌！ 二、活动主题: 《上阵父子兵》 口号：上阵父子兵、勇敢一起拼上阵父子兵、中国我最行 三、活动目标 1．通过开展《上阵父子兵》亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 2．通过《上阵父子兵》活动，培养孩子了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义接班人奠定基础。 3．将幼儿园先进的教学理念带给每个家庭，让更多的孩子接受优质的教育，并扩大幼儿园的影响力。 四、具体活动 活动时间：2016年12月10日 活动地点：沅丰坝中学
幼儿园23个趣味游戏 1、网小鱼 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。 2、跟着圆圈走 玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。 3、小兔真爱玩 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。 4、老狼老狼几点钟 玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。 5、妈妈包饺子 玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。 6、吃葡萄 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。 7、猪八戒吃西瓜 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
幼儿园小班教案案例游戏我是勇敢的解放军 一、活动名称：我是勇敢的解放军 二、指导老师： 三、幼儿发展情况 本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性活动，他们想象丰富，思维活跃，动手合作的能力发展得较好，形成了互帮互助的学风。另外，本班幼儿男女比例悬殊，男小朋友平时对打仗游戏比较感兴趣，经常利用大中型积木以及废旧材料作为军事武器进行游戏。我们根据幼儿的兴趣及幼儿的实际能力水平，设计这一游戏活动。 四、活动背景条件 在平时活动中，我们发现幼儿对废旧物兴趣较浓，剪剪、贴贴、做做、玩玩，把和爸爸妈妈一起收集的稻草、纸箱等废旧物，进行粘贴，扎草人、编草帘等，游戏中幼儿将草帘、草人作为掩护的工具。利用废袜、手帕制作了手榴弹，陈柯亦小朋友自发带了战争碟片，供全班幼儿欣赏。在此基础上，他们将装饰用的废纸箱加以充分利用，作为作战的交通工具，从而引发了军事游戏。在几次游戏中，幼儿发现坏人经常被攻击，没人愿意做敌人。然而他们发觉没有敌人就没有作战对象，战争就无法进行。于是在本次活动中就引导幼儿利用稻草、塑料袋等废旧材料进行假想敌人的制作，然后再玩打仗的游戏。 五、本次活动目标 1．收集利用稻草、塑料袋等各种材料塑造成敌人形象，发展幼儿的想象力、创造力、动手能力和合作能力。 2．在游戏中让幼儿了解军人，培养幼儿的爱军意识。 3．在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及获胜后的成就感。
六、环境材料准备 1．收集各种塑造敌人的材料 如：稻草、长板凳、箱子、花篮、塑料袋、毛线、人形纸板 即时贴、塑料方凳。 2．准备各种工具 如：双面胶、剪刀、蜡笔、垃圾篓。 3．幼儿的迷彩服、娃娃、音乐带。 4．铁丝网、小竹桥、小山坡等。 七、活动组织指导 （一）引导幼儿思考交流“如何装饰一个敌人”教师鼓励幼儿大胆表述自己的想法。 （二）幼儿自由商量：一个敌人需要几个人制作装饰，需要何种材料。 （三）幼儿选择材料，制作装饰敌人、布置战场，教师适时提供帮助。 （四）集体进行军事训练：分散、集合、开枪、刺杀、扔手榴弹、开坦克等。 （五）玩游戏：大营救。 （六）集体讲评游戏。
香港第一宝贝国际教育集团有限公司 小燕子幼儿园联合“第一宝贝军事演习”国防教育活动方案一、指导思想 为提高国防知识在幼教的传播，我们幼儿园携手香港第一宝贝教 育将共同策划组织一场符合学前教育的国防教育活动——海陆空幼 儿军事演习，同时也受到了各地教育部门的大力支持，更是中国幼教行业第一个也是唯一拥有“国家知识产权”的幼儿军事教育活动。 2015开展国防教育，传递正能量，掀起爱国潮！ 我们这批年轻的家长心中都藏有一个军旅梦！！！ 您是否曾想一个大型场地，近千名年轻的家长，可爱的孩子们， 身穿整齐的海、陆、空亲子军装，英姿飒爽的向我们走来。。。。。 让我们一起期待“梦幻海陆空”幼儿军事活动的开展吧！！！！！ 在家庭教育中，亲子活动往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进 孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子军训活动，请家长与宝宝一起进行集体亲子活动，亲身体验，感受亲子活动的意义和快乐。 二、活动主题：“梦幻海陆空” 三、活动目的：
1、扩大园所的品牌影响力,凸显幼儿园的实力和品质. 2、让幼儿认识了解中国的强国、强军梦，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 3、通过亲子游戏互动，促进亲子间的情感交流。 4．通过参加亲子军事训练，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 5．通过开展亲子军事训练，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、 老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 6．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 7．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验和感受国防教育的魅力。 四、活动时间：2015年6月1日 五、活动地点：南湖广场 六、活动参与对象：新邀约的家长和幼儿以及活动现场的幼儿和家长. 七、活动准备： 1、园所物质准备：舞台布置、场地布置、音箱设备、活动信息的发布、签到台、签到表、签到笔。 2、园所人员准备： 邀约人员、跟单人员、签到人员、礼仪人员、摄影人员 3、体能团队准备：18名教练、道具（海陆空服装每人一套）、活动音乐准备、游戏准备、军操准备、教师培训（会议） 八、活动内容 1、幼儿园主持人活动介绍 2、幼儿园主持人引入教官展示 3、幼儿园主持人引入各方阵入场（国旗班在前）
幼儿园“海陆空三军演习”国防教育活动方案 一、指导思想 为提高国防知识在幼教的传播，第一宝贝教育集团策划组织了这场符合学前教育的国防教育活动《海陆空三军演习》。开展国防教育，传递正能量，掀起爱国潮！我们这批年轻的家长心中都有一个军旅梦。让我们一起期待“海陆空三军演习”军事演习活动。 二、活动主题： 海陆空三军演习幼儿军事活动 三、活动目的： 1.扩大园所的品牌影响力,突显幼儿园的实力和品质. 2.让幼儿认识了解中国的强国、强军梦，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 3.通过亲子游戏互动，促进亲子间的情感交流。 4．通过参加亲子军事训练，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 5．通过开展亲子军事训练，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 6．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 7．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验和感受体育活动的魅力。 四、活动时间：（待定） 五、活动地点：（待定） 六、活动参与对象： 七、活动准备： 1、园所物质准备： 舞台布置、场地布置、音箱设备、活动信息的发布。
2、体能团队准备： 道具（海陆空服装每人一套）、游戏道具、背景音乐准备、主持词准备。 八、活动流程 1、幼儿园主持人介绍本次活动 2、指挥官上台及三军进场 3、国旗班进场 4、升国旗奏国歌 5、园长致辞 6、老兵宣誓 7、新兵宣誓 8、教师团队宣誓 9、教官展示 10、出操 11、出营训练（海陆空三军各进行三个科目训练） 科目一 匍匐前进（海陆空三军通用） 科目二 海军摩托飞艇 陆军蜘蛛达人 空军太空飞行 科目三 海军两栖坦克 陆军铁甲战车 空军运送弹药
幼儿园大班体育教案：军事演习 Teaching plan of large class physical education in kindergarten: military exercises
幼儿园大班体育教案：军事演习 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标： 1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。 3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。 教学准备： 简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。 教学过程： 一、准备活动 1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等 2、动作训练：匍匐前进 ①教师示范，幼儿练习（个别与集体） ②小游戏：我是一个小小兵。
游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进;听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局;反之，能顺利到达终点的为胜利者。 二、游戏：军事演习----哨兵和侦察员 1、教师讲解游戏规则：当哨兵回头看的时候，侦察员立即原地不动，否则出局。 2、进行游戏： ①游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。 ②游戏第二遍：第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。 ③游戏第三遍：请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。（在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜;反之，侦察兵获胜。） 三、演习完毕 1、集合、点评。 2、颁发奖状。 -------- Designed By JinTai College ---------