《Java语言程序设计》课程设计
课设题目：基于数据库实现的选手比赛评分系统院系：计算机科学与技术学院
专业：物联网工程
学生姓名：程念学号：20123921036 学生姓名：张松青学号：20123921035 学生姓名：施毅学号：20123921037 指导教师：段善荣
2014 年 12 月
目录
1统概述 (2)
1.1背景与意义 (2)
1.2任务要求 (2)
2求分析 (3)
2.1程序功能 (3)
2.2系统主要功能图 (4)
2.3系统总流程图 (5)
3功能模块概述 (6)
3.1选择评委界面模块的概述 (6)
3.2显示最后结果功能描述： (6)
3.3数据库部分 (7)
3.3.L脚本语言 (7)
3.3.2数据库连接部分 (8)
4类的设计 (9)
4.1主函数类的设计 (9)
4.2主界面类设计 (10)
4.2.1S CORE B OARD类 (10)
4.2.2S HOW D ATA类 (14)
4.3从数据库读入数据的类的设计 (16)
4.4评分统计类设计 (16)
5系统难点及实现 (18)
6.实验设计总结 (18)
附录 (19)
题目六:基于数据库实现的选手比赛计分系统
1统概述
1.1背景与意义
计分系统是比赛最基本的技术支持系统，担负着所有比赛成绩的采集和基本信息处理。它作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计分的系统，对赛事的顺利进行至关重要。它主要分为数据采集部分、数据处理部分部分和显示部分，其中数据采集部分主要为采集裁判给出的选手成绩；数据处理部分通过计算机软件将比赛成绩进行统计、平均、存储；显示部分显示选手的得分信息。因此，要求能够快速、准确地进行数据处理。
1.2任务要求
对参赛结果分数进行处理：参赛选手n人（n>1），评委m人（m>2），评委给每一选手打一个分数score（分数score为小于等于10的一个正实数）。选手的最后得分lastScore计算方法为
（1）m<9时，去掉一个最高分和一个最低分后另m-2个得分的平均值。
（2）m≥9时，去掉两个最高分和两个最低分后另m-4个得分的平均值。
请设计比赛分数图形化界面，实现录入信息到数据库的功能，输入n个选手的编号（一个正整数）、姓名（一个字符串）以及m个评委给出的得分。
请编制程序，同时构建一个应用程序，显示选手的原始成绩以及最后成绩，原始成绩依次从数据库读入n个选手的有关信息，而后按上述规定方法计算出每一个选手的最后得分，而且存放到数据库中，并在屏幕上用表格方式输出每位选手的得分以及最后得分。
假设参赛选手人数n=5，评委人数m=7，录入的数据为：
1 zhangjin 8.8 9.3 7.9 8.7 8.9 9.7 9.2
2 lintao 8.9 8.2 8.6 8.8 8.5 9.1 9.3
3 guojian 8.9 8.
4 8.7 8.6 8.6 8.4 8.6
4 maling 7.9 8.3 8.
5 8.
6 8.5 8.9 8.3
5 liuyifan 9.5 9.1 9.8 9.2 9.0 9.5 8.9
那么，程序执行后，屏幕显示为：
参赛号姓名最高分最低分累积分最后得分
1 zhangjin 9.7 7.9 44.9 8.98
2 lintao 9．
3 8.
4 42.9 8.58
3 guojian 8.9 8.
4 42.2 8.44
4 maling 8.9 8.9 46.3 9.26
5 liuyifan 9.8 8.8 45.8 9.1
思考：可进一步考虑找出比赛的第1至第k名，也在屏幕同时输出相关的结果信息（k小于等于n，并规定若多个选手最后得分相同时，则有效分（即已删除原来的最高分后）中最高分高者名次优先）
2求分析
2.1程序功能
根据设计任务要求可以得出所涉及程序必须具有以下功能:
1.显示选手编号，计算选手得分；
2.根据选手的最后得分排序（本程序按照分数由高到低排列）；
3.在输入评委人数后（如图2.1），能够按题目的要求来自动选择最后得分的计算方法，进入选手计分系统（如图2.2）。
图2.1 选择评委
4.系统主界面：
图2.2 选手计分系统
2.2系统主要功能图
1. 我们做的系统主要就是三个按钮的功能实现，因为评委人数是不定的，所以我们需要随时做出调整，所以在我们第一次输入评委人数是已经确定了评委人数，但是我们有需要修改，所以我们就有修改评委人数这一按钮。
2. 我们在确定评委人人数以后就要对我们所选取的评委所给的分数对每个选手的分数进行计算。排出名次，以便我们更方面的看出选手得比赛结果，所以显示最后成绩的按钮功能为：根据你所确定的评委打出的分数计算出所有选手的最高分、最低分、总分，最后得分，排名。
3. 我们需要把我们更新后的数据进行保存
2.3系统总流程图
流程图就是我们按照我们的想法一步步的实现我们所需要的功能的描述，能够清晰、快速的制动我们应该干什么，怎么做？比赛评分系统的流程图开始的时候我们需要确定我们的评委人数，在系统中输入评委人数，在输入时，我们需要判定评委人数输入是否合法，符合我们所设定的要求，热然后根据评委人数从文件中读取评委成绩。然后就是各个按钮的功能实现流程图的实现，在后面有具体描述。如图2.5所示：
开始
请输入参赛人数
单击“重
新开始”
显示选择评委的界面
单击“统
计结果”
单击“关
闭”
显示选手的最
后结果
保存到数据库
并关闭窗口
输入评委人数
结束
图2.5 系统流程图
3功能模块概述
3.1选择评委界面模块的概述
这个界面我们用到了就是用来生成主界面的“选择评委EnterFrame”主类，它继承了JFrame，其中包括了程序运行的主方法段，主要是取得评委人数的具体值，然后进行参数传递到下个界面进行计算。
3.2显示最后结果功能描述：
这个功能模块主要是用于对选手最终成绩的评判进行实现的过程。我们接收到的数据存入到数据库，然后将计算结果显示到屏幕表格。
3.3 数据库部分
本系统使用MySQL数据库，首先在MySQL中建库建表，建立数据库score，dbUser="root"，dbPassword="123456"，并且在score数据库中建立三张表，result_data表存贮评委打分信息，即选手id，最高分（max），最低分(min)，平均
分(avg)，总分和(sum。core表存储参赛选手最终得分。user表存储参赛选手信息，结果如下图3.3：
图3.3
3.3.l MySQL脚本语言
if exists (select name from sysobjects where name='result_data') drop table result_data
CREATE TABLE result_data (
id char(18) NOT NULL,
user_id char(18) DEFAULT NULL,
max char(5) DEFAULT NULL,
min char(5) DEFAULT NULL,
sum char(5) DEFAULT NULL,
avg char(5) DEFAULT NULL,
PRIMARY KEY (id)
)
if exists (select name from sysobjects where name='score')
drop table score
CREATE TABLE score (
id char(18) NOT NULL,
user_id char(18) NOT NULL,
score char(5) DEFAULT NULL,
PRIMARY KEY (id)
)
-- ----------------------------
if exists (select name from sysobjects where name='play')
drop table play
CREATE TABLE play (
id char(18) NOT NULL,
number char(18) DEFAULT NULL,
name varchar(30) DEFAULT NULL,
PRIMARY KEY (id)
)
3.3.2 数据库连接部分
package com.score.db;
import java.sql.*;
public class DBHelper {
private String dbUrl="jdbc:mysql://localhost:3306/score";
private String dbUser="root";
private String dbPassword="123456";
private String jdbcName="com.mysql.jdbc.Driver";
//获取数据库连接
public Connection getConn(){
Connection conn = null;
try{
Class.forName(jdbcName);
}
catch(Exception e){}
try{
conn=DriverManager.getConnection(dbUrl,dbUser,dbPassword);
}
catch(SQLException ex){}
return conn;
}
}
4类的设计
4.1主函数类的设计
这里设计了一个类。
表4.1 主函数类
类名功能
EnterFrame存放主函数
在选择评委界面我们定义了一个EnterFrame主类，然后来存放主函数,显示主界面。
public static void main(String[] args) { new EnterFrame();
}
4.2 主界面类设计
这里设计了2个类。
表4.2主界面类
类名功能
ScoreBoard显示主界面
ShowData 显示统计结果
4.2.1 ScoreBoard类
创建ScoreBoard类属性
package com.score.ui;
import java.awt.BorderLayout;
import java.awt.GridLayout;
import java.awt.HeadlessException;
import java.awt.event.ActionEvent;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Arrays;
import java.util.Collections;
import java.util.List;
import javax.swing.JButton;
import javax.swing.JFrame;
import javax.swing.JLabel;
import javax.swing.JPanel;
import javax.swing.JTextField;
import com.score.dao.ResultDataDao;
import com.score.dao.ScoreDao;
import https://www.doczj.com/doc/9317363209.html,erDao;
import com.score.model.ResultData;
import com.score.model.Score;
import https://www.doczj.com/doc/9317363209.html,er;
import com.score.tools.DataUtil;
public class ScoreBoard extends JFrame implements ActionListener {
JPanel jp1,jp2,jp2_1,jp2_2,jp3;
JLabel jp1_jlb1,jp2_jlb1,jp2_lib2,tiltes[];
JTextField jp2_jtf1,jp2_jtf2,scores[][];
JButton jb1;
private int n,m;
//n个选手，m个评委
public ScoreBoard(int n,int m){
this.n=n;
this.m=m;
jp1_jlb1=new JLabel("计分界面",JLabel.CENTER);
jp1=new JPanel();
jp1.add(jp1_jlb1);
jp2_2=new JPanel(new BorderLayout());
jp2_1=new JPanel(new GridLayout(1,m+2,20,20));
jp2=new JPanel(new GridLayout(n,m+2,20,20));
jp2_jlb1=new JLabel("参赛人编号:",JLabel.CENTER);
jp2_lib2=new JLabel("参赛人姓名:",JLabel.CENTER);
jp2_1.add(jp2_jlb1);
jp2_1.add(jp2_lib2);
tiltes=new JLabel[m];
for(int i=0;i { tiltes[i]=new JLabel("评委"+(i+1),JLabel.CENTER); jp2_1.add(tiltes[i]); } scores=new JTextField[n][(m+2)]; for(int i=0;i { for(int j=0;j { scores[i][j]=new JTextField(); jp2.add(scores[i][j]); } } jp2_2.add(jp2_1,"North"); jp2_2.add(jp2,"Center"); jb1=new JButton("统计结果"); jb1.addActionListener(this); jp3=new JPanel(); jp3.add(jb1); this.add(jp1,"North"); this.add(jp2_2,"Center"); this.add(jp3,"South"); this.setSize(200*m, 100*n); this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); this.setVisible(true); } @Override public void actionPerformed(ActionEvent e) { // TODO Auto-generated method stub if(e.getSource()==jb1){ //数据存入数据库，同时处理得分 for(int i=0;i { User user=new User(); List int userId=-1; for(int j=0;j { if(j==0){ user.setNumber(Integer.parseInt(scores[i][j].getText().trim().toString())); }else if(j==1){ user.setName(scores[i][j].getText().trim().toString()); userId=new UserDao().AddUser(user); }else{ Score score=new Score(); score.setUser_id(userId); scoreList.add(Double.parseDouble(scores[i][j].getText().trim().toString())); score.setScore(Double.parseDouble(scores[i][j].getText().trim().toStri ng())); new ScoreDao().AddScore(score); } } Collections.sort(scoreList); new ResultDataDao().AddResult(DataUtil.calculate(scoreList, userId, m)); this.dispose(); } } new ShowData(n); } } 4.2.2 ShowData类 创建ShowData类属性 package com.score.ui; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.util.List; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JScrollPane; import javax.swing.JTable; import com.score.dao.CleanDao; import com.score.dao.ResultDataDao; import com.score.model.ResultData; public class ShowData extends JFrame implements ActionListener{ JTable table; JScrollPane jsp; JPanel jp1; JButton jb1,jb2; String[] columnNames = {"参赛号", "姓名","最高分","最低分","累积分","最后得分","排名"}; public ShowData(int n){ List Object[][] datatable=new Object[n][7]; int i=0; for(ResultData data:datas){ String[] arr=new String[7]; arr[0]=String.valueOf(data.getNumber()); arr[1]=data.getName(); arr[2]=data.getMaxScore().toString(); arr[3]=data.getMinScore().toString(); arr[4]=data.getSumScore().toString(); arr[5]=data.getAvgScore().toString(); arr[6]=String.valueOf(i+1); datatable[i]=arr; i++; } table=new JTable(datatable,columnNames); table.setEnabled(false); //jsp.add(table); jsp=new JScrollPane(); jsp.setViewportView(table); this.add(jsp,"Center"); jp1=new JPanel(); jb1=new JButton("重新开始"); jb2=new JButton("关闭"); jb1.addActionListener(this); jb2.addActionListener(this); jp1.add(jb1); jp1.add(jb2); this.add(jp1,"South"); this.setSize(400, 200); this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); this.setVisible(true); } @Override public void actionPerformed(ActionEvent e) { // TODO Auto-generated method stub if(e.getSource()==jb1){ new EnterFrame(); CleanDao.deleteData(); this.dispose(); }else{ //CleanDao.deleteData(); this.dispose(); } } } 4.3 从数据库读入数据的类的设计 表4.3数据库读入数据类设计 类名功能 CleanDao清除选手信息 ResultDataDao 从result_data表读入数据ScoreDao 显示选手id和score UserDao 获取指定ID的实体Bean 4.4 评分统计类设计 表4.4 评分统计类 类名功能 DataUtil统计选手最终得分package com.score.tools; import java.util.List; import com.score.model.ResultData; public class DataUtil { public static ResultData calculate(List data.setMaxScore(list.get(list.size()-1)); data.setMinScore(list.get(0)); Double sum=0.0,lastScore=0.0; int count=0; if(m<9){ count=1; }else{ count=2; } for(int i=count;i sum+=list.get(i); } if(m<9){ lastScore=sum/(m-2);//m<9时，去掉一个最高分和一个最低分后另m-2个得分的平均值 }else{ lastScore=sum/(m-4);//m≥9时，去掉两个最高分和两个最低分后另m-4个得分的平均值 } data.setSumScore(sum); data.setUserId(userId); data.setAvgScore(lastScore); return data; } } 5系统难点及实现 1.我们做了两个界面，需要把第一个界面的JTextfiled里输入的数字传递到第二个界面中使用，以判定评委人数，选择算法 解决方法：把两个java文件放入同一包中。然后再第一个java界面中定义一个成员变量。然后把输入的值出入到成员变量中，在java文件中可以直接访问这一成员变量。 2.按钮的事件处理中.，读取出事成绩和显示最后成绩中需要调用同一方法。，但是在调用的过程中总是出现问题。 3.做这个系统时，我们刚开始的分析是错误的，我们刚开始时分析的时候把读取初始成绩分析为显示成绩的最高分最低分，然后显示最后成绩的时候是出现总分和平均分，所以在做的时候后就会出现问题，，鉴于我们已经做了一部分，所以就把读取初始成绩改为修改评委人数。 4.在此过程中我们遇到的问题是，界面总是新建，以前的没有办法释放掉，然后我们在按钮的事件处理前都先释放原有的界面来实现这一错误。 6.实验设计总结 通过这次的课程设计，我们深深体会到团队合作的重要性，每一部分的完成了，都是经过小组的一起努力实现，同时体会到做设计的艰辛，通过这个小小的系统的设计，深感自己需要学习的东西还很多，要走的路还很长，虽然本设计做的很简陋，但是我们感觉很欣慰，我们小组会再接再厉，共同进步！ 附录 组员任务分配自评最后得 分123921036 程念负责总体程序编写90 123921035 张松青负责程序调试85 123921037 施毅负责实验报告文档撰写85 河北大学人民武装学院2014届毕业论文网络图书管理系统的开发 中队：二十九中队 专业：计算机网络技术 姓名：赵森 网络图书馆的开发 摘要 随着计算机和网络的快速发展及在图书馆的广泛应用，网络化成为了20世纪末影响人类历史进程最为重要的事件之一。图书馆的发展更趋向于电子化、虚拟化、数字化，图书馆的业务操作、管理模式和服务方式都将发生深刻的变革，传统的图书馆将承受着越来越大的压力，最终将不得不在网络环境中重新定位。 WEB图书管理系统的主要特点是利用了网络，它给读者和图书馆之间提供了一个交互的电子平台，使得读者通过网络就能轻松查询到图书馆的相关信息，极大地方便了读者，也提高了图书借阅的效率。该系统由前台管理子系统和后台管理子系统两大部分组成，包括了系统的数据流程分析、数据库设计、网络的各个功能模块设计与实现以统计分析模块部分的实现，该系统是基于ASP的设计语言，在Vbscripe和Java scripe脚本语言基础上进行开发，在数据库上，运用了Microsoft公司开发的Access软件，Winxp+IIS6.0环境下运行。建设图书管理信息网络系统，是图书馆现代化建设的客观要求。建设以计算机为核心的图书馆信息网络，实现图书馆管理和服务的自动化，是图书馆发展的必由之路。 关键词：图书网络后台管理ADO 目录 一网络图书管理系统的概述 (1) 1.1网络图书信息管理的特点 (1) 1.2网络图书管理的发展 (1) 二系统需求分析 (2) 2.1功能需求分析 (2) 2.2性能要求 (2) 2.3系统数据分析 (2) 2.4数据流程图 (3) 三系统设计 (5) 3.1基本业务模块 (5) 3.2基本数据维护模块 (5) 3.3信息查询模块 (6) 3.4信息查询模块 (7) 3.5登录界面设计 (8) 四系统实现 (9) 4.1系统运行环境 (9) 4.1.1开发与运行环境及配置 (9) 4.1.2系统工作原理 (9) 4.2系统采用的技术 (10) 4.2.1ADO与MD5技术 (10) 4.2.2J2EE (10) 数据库管理系统的设计与实现 1.DBMS的目标 （1）用户界面友好对一个实用DBMS来说，用户界面的质量直接影响其生命力。DBMS的用户接口应面向应用，采用适合最终用户的交互式、表格式、菜单式、窗口式等界面形式，以方便使用和保持灵活性。一般地说，用户界面应具有可靠性、简单性、灵活性和立即反馈等特性。 （2）功能完备DBMS功能随系统的规模的大小而异。大型DBMS功能齐全，小型DBMS功能弱一些。DBMS主要功能包括数据定义、数据库数据存取、事务控制、数据库组织和存储管理、数据库安全保护等等。我们在下面讨论这些功能的内容。 （3）效率高系统效率包括三个方面:一是计算机系统内部资源的使用效率。能充分利用资源（包括存储空间、设备、CPU等），并注意使各种资源负载均衡以提高整个系统的效率，二是DBMS本身的运行效率。三是用户的生产率。这是指用户学习、使用DBMS和在DBMS基础上开发的应用系统的效率。 2.DBMS的基本功能 （1）数据库定义对数据库的结构进行描述，包括外模式、模式、内模式的定义;数据库完整性的定义;安全保密定义（如用户口令、级别、存取权限）;存取路径（如索引）的定义。这些定义存储在数据 字典（亦称为系统目录）中，是DBMS运行的基本依据。为此，提供数据定义语言DDL。 （2）数据存取提供用户对数据的操纵功能，实现对数据库数据的检索、插入、修改和删除。一个好的DBMS应该提供功能强易学易用的数据操纵语言（DML）、方便的操作方式和较高的数据存取效率。DML有两类:一类是宿主型语言，一类是自含型语言。前者的语句不能独立使用而必须嵌入某种主语言，如C语言、COBOL语言中使用。而后者可以独立使用，通常以供终端用户交互使用和批处理方式两种形式使用。 （3）数据库运行管理这是指DBMS运行控制、管理功能。包括多用户环境下的并发控制、安全性检查和存取权限控制、完整性检查和执行、数据加密、运行日志的组织管理、事务的管理和自动恢复（保证事务的正确性），这些功能保证了数据库系统的正常运行。 （4）数据组织、存储和管理DBMS要分门别类地组织、存储各类数据，包括数据字典（亦称系统目录）、用户数据、存取路径等等。要确定以何种文件结构和存取方式在存储级上组织这些数据，如何实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间利用率，选择合适的存取方法确保较高存取（如随机查找、顺序查找、增、删、改）效率。 （5）数据库的建立和维护包括数据库的初始建立、数据的转换、数据库的转储和恢复、数据库的重组织和重构造以及有性能监测分析等功能。 计算机工程学院数据库原理及应用 课程设计报告 课题名称： 专业： 班级： 姓名：图书管理系统的设计与实现 信息管理与信息系统 信管1121 杨** 学号：1121807131 指导老师：周泓、金春霞 2013年12月14日 指导教师（签章）： 年月日 课程设计评语 学生姓名：杨**班级、学号：信管 1 1 2 1 1121807131 题目：图书管理系统的设计与实现 综合成绩： 教师评语： 教师(签字)： 年月日 中文摘要 图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建 立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，一方面要求建立起数据一致性和完 整性强、数据安全性好的库另一方面则要求应用程序功能完备易使用等特点。因 此我结合学校图书借阅的要求，对Visual FoxPro数据库管理系统、SQL语言进行了较深入的学习和应用，主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序。VFP图书管理系统是一个教育单位不可缺少的部分它的内容对于学校的决策者和图书管理者来说都至关重要所以图书管理系统应该能够为教师和学生提供充足的图书信息和快捷的查询手段。 关键词信息管理，VFP，图书管理，数据库 外文摘要 目录 1引言 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2系统环境 (1) 2 系统总体分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.1.1 功能需求 (2) 2.1.2 性能需求 (3) 2.1.3 环境需求 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1 经济可行性 (3) 2.2.2 技术可行性 (3) 2.2.3 管理可行性 (4) 2.2.4 用户可行性 (4) 3系统总体设计......‥ (4) 3.1 软件模块结果设计 (4) 3.1.1 系统方案确定 (4) 3.1.2 软件结构设计 (4) 3.2系统模块功能图 (4) 3.3 数据库设计 (5) 3.4 概念结构设计 (6) 3.4.1实体功能图 (6) 3.4.2 E-R图 (8) 3.5 逻辑结构设计 (8) 4系统实现与测试 (10) 4.1 连接数据库的实现 (10) 4.2 模块功能实现 (10) 5备份和还原数据库 (16) 5.1 规划数据库的还原和备份 (16) 5.2 数据库的备份 (16) 5.3 还原数据库 (18) 结论 (20) 致谢 (21) 参考文献 (22) 《数据库原理》课程设计论文 院（系、部）名称： 专业名称： 学生姓名： 学生学号： 指导教师： 系统简介 开发目的和任务 客户信息是个人，机关，企事业等进行业务联系所必需而频繁使用的信息资料，在许多大型应用系统中都有客户信息管理工具，它是企业单位现代化管理的一个重要的组成部分。本系统的任务是制作一个简单，实用的通讯薄，既可以单独使用，也可以作为其他大型应用系统的一个组成部分来使用。 1．系统功能 (1) 总体功能要求 本系统将介绍如何让在Visual FoxPro 6.0开发环境下快速开发数据库和数据表的方法,并在此基础上建立一个表单,通过表单的运行,可以初步体会到什么是程序,什么是数据库应用程序,数据库应用程序是如何进行编辑,修改,增加,删除,查询和退出的. (2) 客户信息管理系统的基本功能 1)登录:本功能主要是为了防止非操作人员对系统随意更改. 2)主界面:为用户提供了一个友好的界面,是维护,查询模块间相互切换的桥梁. 3)维护:本功能模块主要实现数据的浏览,添加,删除,退出等功能. 4)查询:本功能模块主要实现按姓名,职务,出生日期等查询功能. 2. 系统的特点 (1) 数据库设计的考虑 本系统的信息两不太大,因此只涉及一个库,一个表.库名为通讯 录.DBC表名为通讯录.DBF. (2) 提高系统集成化的考虑 为了是系统短小精悍,并最大限度的提高系统设计的效率,在设计中较多的应用了Visual FoxPro 提供的“选项卡”控件和容器控件.除此之外,还采用了页框控件,其目的是在一个窗口上尽可能多的扩展应用空间,容纳最多的信息量. (3)提高可操作性的考虑 由于使用本系统的人员不一定熟悉计算机基本操作,因此要求系统的操作应尽量简单,本系统在设计时已考虑到这一点,尽可能少的使用键盘的地方,要保证用起来“顺手”. 3. 开发工具与运行环境 (1) 开发工具. VFP6.0 为集成开发环境提供了项目管理器,设计器,生成器和向导机制等,使其成为强有力的数据库开发工具. 1)项目管理器. 2)设计器. 3)生成器. 4)向导. (2)运行环境 硬件环境: PⅡ350MHz以上处理器,16MB以上内存,一般需240MB 硬盘空间. 软件环境:Windows 95及以上的操作系统支持. 第1章绪论 1 .试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统得概念。 答: ( l ）数据( Dａtａ）：描述事物得符号记录称为数据。数据得种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义就是不可分得。解析在现代计算机系统中数据得概念就是广义得。早期得计算机系统主要用于科学计算,处理得数据就是整数、实数、浮点数等传统数学中得数据。现代计算机能存储与处理得对象十分广泛,表示这些对象得数据也越来越复杂。数据与其语义就是不可分得。500 这个数字可以表示一件物品得价格就是5００元,也可以表示一个学术会议参加得人数有5０0 人，还可以表示一袋奶粉重500 克。（2）数据库( DataBasｅ,简称DB) ：数据库就是长期储存在计算机内得、有组织得、可共享得数据集合。数据库中得数据按一定得数据模型组织、描述与储存，具有较小得冗余度、较高得数据独立性与易扩展性，并可为各种用户共享。 ( 3 )数据库系统（DataBａs。Syｔｅm ，简称DBS):数据库系统就是指在计算机系统中引入数据库后得系统构成，一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统与数据库就是两个概念。数据库系统就是一个人一机系统，数据库就是数据库系统得一个组成部分。但就是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章得上下文中区分“数据库系统”与“数据库”，不要引起混淆。 ( 4 )数据库管理系统( DataBaｓe Manaｇeｍｅnt ｓyｔeｍ,简称DBMs ）：数据库管理系统就是位于用户与操作系统之间得一层数据管理软件,用于科学地组织与存储数据、高效地获取与维护数据。DＢＭS 得主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库得运行管理功能、数据库得建立与维护功能。解析DBMS 就是一个大型得复杂得软件系统,就是计算机中得基础软件。目前,专门研制ＤＢMS 得厂商及其研制得DBM Ｓ产品很多。著名得有美国IBM 公司得DＢZ 关系数据库管理系统与IMS层次数据库管理系统、美国Oraｃle 公司得oｒade 关系数据库管理系统、s油ase 公司得s 油asｅ关系数据库管理系统、美国微软公司得SＱL Serve ,关系数据库管理系统等。 2 ．使用数据库系统有什么好处? 答： 使用数据库系统得好处就是由数据库管理系统得特点或优点决定得。使用数据库系统得好处很多,例如,可以大大提高应用开发得效率,方便用户得使用，减轻数据库系统管理人员维护得负担,等等。使用数据库系统可以大大提高应用开发得效率。因为在数据库系统中应用程序不必考虑数据得定义、存储与数据存取得具体路径,这些工作都由ＤＢMS来完成。用一个通俗得比喻,使用了DBMS 就如有了一个好参谋、好助手，许多具体得技术工作都由这个助手来完成。开发人员就可以专注于应用逻辑得设计,而不必为数据管理得许许多多复杂得细节操心。还有，当应用逻辑改变,数据得逻辑结构也需要改变时,由于数据库系统提供了数据与程序之间得独立性,数据逻辑结构得改变就是DBA 得责任,开发人员不必修改应用程序，或者只需要修改很少得应用程序，从而既简化了应用程序得编制,又大大减少了应用程序得维护与修改。使用数据库系统可以减轻数据库系统管理人员维护系统得负担。因为DBMS 在数据库建立、运用与维护时对数据库进行统一得管理与控制,包括数据得完整性、安全性、多用户并发控制、故障恢复等，都由ＤBＭS执行。总之,使用数据库系统得优点就是很多得，既便于数据得集中管理,控制数据冗余，提高数据得利用率与一致性,又有利于应用程序得开发与维护。读者可以在自己今后得工作中结合具体应用,认真加以体会与总结。 3.试述文件系统与数据库系统得区别与联系。 答: 文件系统与数据库系统得区别就是:文件系统面向某一应用程序,共享性差,冗余度大，数据独立性差,记录内有结构,整体无结构,由应用程序自己控制。数据库系统面向现实世界,共享性高，冗余度小,具有较高得物理独立性与一定得逻辑独立性,整体结构化,用数据模型描述,由数据库管理系统提供数据得安全性、完整性、并发控 《数据库系统设计与开发》 模拟实习教学大纲 （Database System Design and Development） 制定单位：工学院计算机科学与技术系 制定人：课程组 编写时间：2016年01月06日 第一部分课程概述 一、基本信息 （一）课程代码 课程代码：07110640 （二）课程属性、学分、学时 计算机专业的专业模拟实习、独立实验、2学分、40学时 （三）适用对象 本课程适用的对象为计算机科学与技术专业的本科生 （四）先修课程与知识准备 《C/C++程序设计》，《数据库原理》，《.Net编程》，《软件工程》 二、实验简介 《数据库系统设计与开发》模拟实习以数据库应用系统的设计与开发为主要目标，结合本专业的多门专业课程：《程序设计》、《数据结构》、《数据库原理》、《面向对象程序设计》、《.Net编程》、《软件工程》等开展专业模拟实习。《数据库系统设计与开发》模拟实习将针对一个现有的数据库应用领域，遵照《软件工程》课程中的生命周期法和软件开发规范进行系统分析与设计，按照《数据库原理》中的关系规范化理论进行数据库的模式设计，并结合《.Net编程》所学基于C#语言及.Net集成开发环境进行系统编码与调试，完成一个小型数据库应用系统的开发任务。最后，通过提交实习报告，提高学生科技论文的撰写能力。通过这一完整的实践教学过程，将进一步加强学生实践和动手能力的培养，真正理解和掌握数据库系统设计和开发的方法，提高学习效果，使学生可以学以致用，成为具有专业技能并有一定实际经验的人才。 三、实验项目 实验一：系统需求分析（4学时） （一）实习（实验）类型 综合性实验。 （二）实习（实验）目的和要求 1．理解需求分析在软件工程应用中的重要性 2．熟悉数据库建模的方法 3．掌握如何将客户的实际需求转化为描述性设计语言 （三）实习（实验）内容 为将要开发的系统作出一份明确、详细的需求分析报告。需求分析报告至少应该包含以下几部分： 1．系统的名称； 2．系统概述； 3．系统要实现哪些功能，每个功能的具体描述。 （四）实习（实验）地点 竞秀楼或竞慧楼机房 实验二：系统设计（4学时） （一）实习（实验）类型 综合性实验。 （二）实习（实验）目的和要求 1．掌握SQL Server数据库管理软件的使用，学习CASE工具（Visio或SA2001）的使用，用信息系统开发工具（例如VS2008）设计一个实用的中小型管理信息系统2．掌握系统设计的基本方法，提高解决实际问题、开发信息系统的实践能力 （三）实习（实验）内容 用信息系统开发工具（例如VS2008）设计一个实用的中小型管理信息系统。 1．根据实验时间选择适当规模大小的设计课题 2．根据合理的进度安排，按照软件工程系统开发的流程及方法，进行实验 3．实验过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要 数据库应用系统开发 数据库系统开发案例—图书现场采购系统系统主窗体的实现 1．数据表结构的实现 经过前面的需求分析和概念结构设计以后，得到了数据库的逻辑结构。现在就可以在SQL Server 2000数据库系统中实现该逻辑结构。可以直接在SQL Server 2000企业管理器中创建表，也可以在SQL查询分析器中创建。下面给出在查询分析器中创建这些表的SQL语句，读者可以将这些表创建在系统的pubs数据库中。 (1)创建书商图书基本信息表bookseller_bookinfo CREATE TABLE bookseller_bookinfo( rec_id Bigint identity(1,1) PRIMARY KEY, isbn varchar(20) null, bookname varchar(200) null, author varchar(50) null, publisher_date varchar(50) null, publisher varchar(50) null, class_name varchar(50) null, book_price numeric DEFAULT 0, book_num int DEFAULT 0, provider varchar(50) null ) (2)创建图书馆图书馆藏基本信息表library_bookinfo CREATE TABLE library_bookinfo ( rec_id Bigint identity(1,1) PRIMARY KEY, isbn varchar(20) null, bookname varchar(200) null, author varchar(50) null, publisher_date varchar(50) null, publisher varchar(50) null, class_name varchar(50) null, book_price numeric DEFAULT 0, book_num int DEFAULT 0, provider varchar(50) null ) (3)创建用户注册表user_info CREATE TABLE user_info ( user_ID varchar(10) PRIMARY KEY , user_PWD varchar(10) null ) 基于Servere 2000的保险公司客户管理系统 前言 信息技术是构成21世纪的最强大力量之一，信息技术所带来的变革，能够帮助个人和社会更深入地认识保险数据库档案管理工作对档案管理工作的各项强大推进，从而使保险工作充分发挥其潜能，推动社会保障体系进一步完善，实现社会公平、和谐随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注做事的效率和安全性。而保险公司客户保险信息的数量、规模都是非常庞大的，业界一直在寻找一个高效有安全的管理办法。 在计算机日益普及的今天，设计一套行之有效的信息管理系统是非常必要的。保险公司而言，日益扩大的业务和客户群，管理客户的保险信息，保单信息以及保险的后续服务信息等等，纯手工的操作已经完全不能满足客户和公司的需求。一套高效且安全性好的数据库管理系统对公司和个人来说都带来莫大的方便和安全，不仅使公司的业务需求达到满足，而且客户保险信息的安全性也得到了很大的提高。采用数据库技术生成的保险管理系统将会极大地方便保险公司管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。便于客户保险信息的管理需要有效的保险管理系统，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高保险信息管理效率的目的。 关键字：客户信息管理，续费，保险管理，保单信息管理 目录 前言 (1) 正文 (2) 2.1功能描述 (2) 2.2对象处理 (3) 2.3安全性和完整性要求 (3) 2.4业务流程分析 (3) 2.5数据流程分析 (4) 2.6系统功能分析 (5) 2.7数据字典 (5) 2.8概念模型设计 (6) 2.9逻辑模型设计和优化 (8) 2.10物理设计和实施 (8) 参考文献： (16) 正文 2.1功能描述 1．能够存储一定数量的保单信息,并方便有效的进行相应的保单数据 数据库课程设计——学生信息管理系统 学院：机电工程学院 班级：09工业工程 组员：郎建鹏 学号：0911******* 指导老师：李峰平 目录 第一章系统分析 (2) 1 建立新系统的必要性 (2) 2 业务流程分析（业务流程图） (2) 3 数据流程图 (3) 4 数据字典 (4) 第二章系统设计 (4) 1 数据库设计（E-R） (4) 2系统运行环境 (6) 3输入输出设计 (10) 第三章设计总结 (10) 参考文献……………………………………………………………… 图例说明……………………………………………………………… 第一章系统分析 1 建立新系统的必要性 这次的课程设计是在学习完《数据库原理》和《delphi程序设计》基础上进行的一次系统性的训练，既是对所学知识的巩固，也是对自己综合运用所学知识解决实际问题的一次锻炼。学生信息管理系统的主要目的是为了方便学校对学生的信息进行录入、修改、查询，提高学校的工作效率。这一系统的开发成功，解决了手写速度慢、容易出错的现状。 学生信息管理可以帮助学校最迅速最准确的完成所需的工作。无论是在适用性、灵活性和易操作性方面都显示出了它的强大功能。 2 业务流程分析（业务流程图） 数据流图是结构化分析中不可缺少的有力工具，它描述了系统的分解，即系统由哪些部分组成，各部分之间有什么联系等。但是，它还不能完整地表达一个系统的全部逻辑特征，特别是有关数据的详细内容。因此，仅仅一套数据流图并不能构成系统说明书，只有对图中出现的每一个成分都给出详细定义以之后，才能全面地描述一个系统。对数据流、数据存储和数据处理的详细描述，需要用数据字典（DD）。它包括数据流、数据存储、外部项和处理过程的详细条目。数据字典中把数据的最小单位定义为数据项，而若干数据项可以组成一个数据结构。数据字典是通过以数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。 第二章系统设计 1 数据库设计（E-R） （1）管理员实体的E-R图 （2）普通用户实体的E-R图 6.1.2 如果OUTPUT动作顺序恰当，即使在事务执行过程中发生故障，一致性仍能得到保持。 6.2.3 答案1 若题目是: 数据库设计实例 数据库设计是数据库应用系统设计的一个组成部分，其核心是针对于特定的应用环境，设计合理的数据模型，创建数据库及其应用系统，使之能够有效地存储和处理数据，以满足用户的应用需求。从实用角度出发，数据库设计可分为如下几个步骤： 第一步：创建概念数据模型 ◆确定实体和关系 ◆确定属性 ◆规化数据 第二步：生成物理数据模型 第三步：验证设计 为便于学习者理解和掌握，下面结合具体的实例来讲解和展示数据库设计的详细过程。假定我们要开发一个小型的ERP系统，以管理公司部资源，其应用业务场景描述如下： v512工作室由IT业界专业人士组成，在提供高端IT培训业务的同时，还自主制作并免费发布大量公益性学习资源，工作室以公司形式运营，目前共拥有18名员工，这些员工分属于4个部门，且员工之间存在上下级管理关系。计划将来根据业务的发展设立更多的部门，聘用更多的员工。为保证质量，工作室对其成员的各项专业技能进行了级别评定。 8.5.1 确定实体和关系 1. 确定高级别的活动 要确定本ERP系统数据库设计中的实体和实体间关系，首先应明确要基于该数据库执行的高级别活动，这里所谓的高级别活动是指从用户的视角出发，确定本数据库设计中系统所涉及到的业务活动。比如，存储和维护员工的个人信息等。 在前述的应用业务场景中，v512工作室需要考虑的高级别活动包括： -聘用新员工 -解雇现有员工 -维护员工的个人信息 -增设新部门 -裁撤现有部门 -维护部门信息 -维护工作室业务相关的技能信息 -维护各员工的业务技能掌握情况 2. 确定实体 接下来要确定的是，针对上述的高级别活动需要记录和维护有关哪些事物的信息，这些事物将被转换为实体。其中，员工相关信息可抽象为“Employee”实体、部门相关信息可抽象为“Department”实体、技能相关信息抽象为“Skill”实体，为规和方便起见，这些实体均采用英文命名，并尽量在名称中体现其含义。 3. 确定关系 进一步对上述高级活动进行分析，以确定实体间存在何种关系。具体包括： -Employee-Department实体之间存在隶属关系 员工必须且只能隶属于某一个特定的部门，一个部门可以包含0～多名员工，此为一对多关系。 这种从两个方向上对同一个关系的细化描述被称为关系的角色，每个关系都对应两种角色。 2014-2015学年第2学期 数据库技术及应用综合实验报告 数据库名称： 班级： 成员： 指导教师： 2015年4 月22 日 （一）舌尖上的中国 一、实验目的 以美食为例，进一步弄清和巩固课堂所学的知识及实际的应用，掌握使用Access开发一个小型数据库应用系统的方法。通过美食推荐查询等实现数据库的各种系统功能。 二、实验要求 结合自己的学习、生活实际，用所学的知识开发一个小型的数据库应用系统：图书管理系统。 三、实验内容 我们小组打算开发一个美食管理系统，实现对各省美食进行管理，系统要求包括各省美食查询、等功能模块。能实现对数据的添加、删除、修改、查询、浏览等功能。（选作：管理员模块，实现对用户的管理功能）。 项目组成员具体分工： （一）、数据库及表的创建 1.创建舌尖上的中国系统数据库的表结构： 1）北京 2）津京简介 3）山东 4）山东简介 5) 天津 创建以上5张表 2.创建表之间的关联： 城市(总表)————城市(各市)（一对多） 3.通过外部数据中的excel导入数据，双击图片即可查看美食。例: （二）、功能详细设计实现过程 1、主要功能：会员有查询和浏览功能 ●城市 美食浏览：实现图美食的查看、更新 查询功能：实现对美食之间各种灵活查询（例如参数查询-选择查询、按关键字查询-参数查询……） 浏览功能：浏览美食信息等（主要用报表、表格、窗体实现） 统计功能：统计数量、分类统计（主要用报表实现） 2、功能详细设计： （1）创建查询（至少3种） 查询类型主要有选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询（包括生成表查询、删除查询、追加查询、更新查询。）和SQL查询。 自己定义功能，每种类型的查询至少创建1个（SQL查询除外）（例如带条件的查询、统计、排序（使用top命令）、删除、更新等功能）。 例如： ●推荐指数查询（选择查询） ●五星级查询（生成表查询） ●美食速览（交叉表查询） ●山东省各市美食查询（参数查询） 摘要 数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率，完成教学管理的日常事务，是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件；而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行教学管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理，与世界接轨的件。在软件开发的过程中，随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟，数据设计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据，因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。 本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本系统利用IBM DB2企业版本开发出来的。DB2是IBM公司开发的关系关系数据库管理系统，它把SQL语言作为查询语言。 本文的分为5章。其中第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。第2章是需求分析，此阶段是数据库设计的起点。第3章是概念设计，它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构，这是整个数据库设计最困难的阶段。第4章是逻辑结构设计，它将概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型。第5章是数据库的实施与运行，它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词：SQL语言；IBM DB2；数据库设计；教学管理系统 I 数据库课程设计报告 教学管理系统 数据库设计 课程设计题目教学管理系统学院软件学院 班级软件技术四班年级2013级 姓名彭超李新徐彤（2014 年11月） 用5行左右的文字对系统进行简要介绍 对教学管理信息统一规范整理，实现各种信息的自动管理。为便于信息的查询，找出各种信息的关联性，根据各种需求设计出合理的报表。 减轻教学日常信息管理的负担，方便学生、教师查询信息和学校对所有信息的管理。以简单便捷的操作获取详尽的信息。 一、数据需求分析 某学校设计学生教学管理系统。学生实体包括学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照，每名学生选择一个主修专业，专业包括专业编号、名称和类别，一个专业属于一个学院，一个学院可以有若干个专业。学院信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表包括课程号、课程名、学分，每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。另外，为了管理教师教学安排，教师包括编号、姓名、年龄、职称，一个教师只能属于一个学院，一名教师可以上若干门课程，一门课程可以有多名老师来上，每个教师所上的每门课都有一个课堂号和课时数。 本系统数据字典如下： 数据项表 数据流 数据流表 二、概念结构设计 1．首先确定系统中的实体 从以上数据需求可以看出，系统共包括5个实体：学生、专业、学院、教师、课程。 2．再确定系统中实体间的关系 根据数据需求描述推出：专业与学生是1对多关系；学生与课程是多对多关系；课程与老师是多对多关系；课程与学院是多对1关系；学院与专业是1对多关系；学院与教师是1对多关系。 3．转化成E-R图 图1 实体-属性图 图2 教学管理ER图 三、逻辑结构设计 河南理工大学万方科技学院数据库设计论文 论文题目：学生成绩管理数据库的设计 院系：电气系 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 撰写学年： 年月日 摘要 学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。为了减轻学校的负担，增加学生成绩管理的便捷，为广大教师和学生提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作流程的系统化,规范化和自动化，我们小组设计了一个学生成绩管理系统。本学年设计叙述到的学生成绩管理系统是用SQL语言实现的。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括概念设计,需求分析,逻辑结构和物理设计,系统的实施与维护等。本系统主要功能有教师管理,学生管理,班级管理,学生信息管理,成绩管理等,包括功能需求描述,数据库设计等内容。 关键词：成绩管理；成绩查询；SQL server 目录 1．数据库设计概述------------------------------------------------------------------ 1 1.1开发背景 ---------------------------------------------------------------------------------------- 1 1.2开发目标 --------------------------------------------------------------------------------------- 1 2．需求分析--------------------------------------------------------------------------- 1 2.1系统功能需求---------------------------------------------------------------------------------- 1 2.2系统模块设计 --------------------------------------------------------------------------------- 2 2.3开发环境 --------------------------------------------------------------------------------------- 2 3．概念结构设计--------------------------------------------------------------------- 2 3.1系统实体设计 --------------------------------------------------------------------------------- 3 3.2系统E-R图 ------------------------------------------------------------------------------------ 3 3.3系统数据流图 --------------------------------------------------------------------------------- 7 4．逻辑结构设计--------------------------------------------------------------------- 7 4.1成绩管理系统数据模型---------------------------------------------------------------------- 7 5．数据库的物理设计------------------------------------------------------------- 10 5.1数据库的存储结构 -------------------------------------------------------------------------- 10 5.2关系模型的存取方法 ----------------------------------------------------------------------- 14 5.3数据库关系图 -------------------------------------------------------------------------------- 15 6．数据库的实施和维护---------------------------------------------------------- 16 6．1系统的实施 ---------------------------------------------------------------------------------- 16 6.2系统的调试与维护 -------------------------------------------------------------------------- 16 7．总结------------------------------------------------------------------------------- 17 7.1设计总结 -------------------------------------------------------------------------------------- 17 7.2致谢--------------------------------------------------------------------------------------------- 17 8．参考文献------------------------------------------------------------------------- 17 数据库系统的设计步骤 数据库设计(Database Design)是指对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求。下面小编整理了数据库系统的设计步骤，供大家参考！ 进行数据库设计首先必须准确了解和分析用户需求。需求分析是整个设计过程的基础，也是最困难，最耗时的一步。需求分析是否做得充分和准确，决定了在其上构建数据库大厦的速度与质量。需求分析做的不好，会导致整个数据库设计返工重做。 需求分析的任务，是通过详细调查现实世界要处理的对象，充分了解原系统工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新的系统功能，新系统还得充分考虑今后可能的扩充与改变，不仅仅能够按当前应用需求来设计。 调查的重点是，数据与处理。达到信息要求，处理要求，安全性和完整性要求。 分析方法常用SA(Structured Analysis) 结构化分析方法，SA方法从最上层的系统组织结构入手，采用自顶向下，逐层分解的方式分析系统。 数据流图表达了数据和处理过程的关系，在SA方法中，处理过程的处理逻辑常常借助判定表或判定树来描述。在处理功能逐步分解的同事，系统中的数据也逐级分解，形成若 干层次的数据流图。系统中的数据则借助数据字典来描述。数据字典是系统中各类数据描述的集合，数据字典通常包括数据项，数据结构，数据流，数据存储，和处理过程5个阶段。 概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合，归纳与抽象，形成了一个独立于具体DBMS 的概念模型。 设计概念结构通常有四类方法： 自顶向下。即首先定义全局概念结构的框架，再逐步细化。 自底向上。即首先定义各局部应用的概念结构，然后再将他们集成起来，得到全局概念结构。 逐步扩张。首先定义最重要的核心概念结构，然后向外扩张，以滚雪球的方式逐步生成其他的概念结构，直至总体概念结构。 混合策略。即自顶向下和自底向上相结合。 逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并将进行优化。 在这阶段，E-R图显得异常重要。大家要学会各个实体定义的属性来画出总体的E-R图。 各分E-R图之间的冲突主要有三类：属性冲突，命名冲突，和结构冲突。 SQL SERVER数据库系统设计与实现实验报告 编制教师傅荣会 （适用于计算机科学学院各专业） 计算机科学学院 实验一：数据库的定义、建立和维护指导教师： 实验日期：年月日实验地点：成绩： 实验目的： 了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构； 了解表的结构特点； 了解SQL Server的基本数据类型； 了解空值概念； 学会在“对象资源管理器”中创建数据库和表； 学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 实验内容及基本要求： ｌ、创建一个新的数据库。 创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL。 数据库YGGL的逻辑文件初始大小为10MB，最大大小50MB，数据库自动增长，增长方式是按5%比例增长。日志文件初始大小为2MB，最大可增长为5MB（默认为不限制），按1MB增长（默认是按5%比例增长）。 数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用缺省值。 事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用缺省值。 要求分别使用“对象资源管理器”和T-SQL命令完成数据库的创建工作。 2、在创建好的数据库YGGL中创建数据表。 考虑到数据库YGGL要求包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息，所以数据库YGGL 应包含下列3个表：Employees（员工信息）表、Departments（部门信息）表、Salary（员工薪水情况）表。各表的结构分别为表T2.1、T2.2和表T2.3所示。 表T2.1 Employees表结构 表T2.2 Departments表结构 表T2.3 Salary表结构 要求分别使用“对象资源管理器”和T-SQL语句完成数据表的创建工作。基本要求： 1．写出实验步骤 2．写出实验中遇到的问题及解决的方法数据库图书管理系统论文
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