第四章 超静定结构计算——力法
一、判断题：
1、判断下列结构的超静定次数。 （1）、 （2）、
(a)
(b)
（3）、 （4）、
（5）、 （6）、
（7）、
(a)(b)
2、力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。
3、超静定结构在荷载作用下的反力和内力，只与各杆件刚度的相对数值有关。
4、在温度变化、支座移动因素作用下，静定与超静定结构都有内力。
5、图a 结构，取图b 为力法基本结构，则其力法方程为δ111X c =。
(a)
(b)
X 1
6、图a 结构，取图b 为力法基本结构，h 为截面高度，α为线膨胀系数，典型方
程中?1212
2t a t t l h =--()/()。
t 21
t l A
h
(a)
(b)
X 1
7、图a 所示结构，取图b 为力法基本体系，其力法方程为
。
(a)(b)
1
二、计算题：
8、用力法作图示结构的M 图。
3m
m
9、用力法作图示排架的M 图。已知 A = m 2，I = m 4
，弹性模量为E 0。
q
a a
11、用力法计算并作图示结构的M 图。
ql /2
12、用力法计算并作图示结构的M 图。
q
3 m
4 m
13、用力法计算图示结构并作出M 图。E I 常数。（采用右图基本结构。）
l 2/3
l /3
/3
l
/3
14、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。
3m 3m
2m
2m 2m
2m
16、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。
l l
q
l l
17、用力法计算并作图示结构M 图。E I =常数。
18、用力法计算图示结构并作弯矩图。
16
1
kN
m
m
m
m
19、已知EI = 常数，用力法计算并作图示对称结构的M 图。
l l
20、用力法计算并作图示结构的M 图。EI =常数。
a a
21、用力法作图示结构的 M 图 。EI = 常数。
2q
l
22、用力法作M 图。各杆EI 相同，杆长均为 l 。
23、用力法计算图示结构并作M 图。EI = 常数。
4m
2kN
24m
m
m
24、用力法计算并作出图示结构的M 图。E = 常数。
25、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。
20kN
3m 4m 3m
26、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数。
l
l /2l /2l /2l /2
27、利用对称性简化图示结构，建立力法基本结构(画上基本未知量)。E =常数。
l
l
28、用力法计算图示结构并作M
图。E =常数。
l l l /2
/2
/2
29、已知EA 、EI 均为常数，用力法计算并作图示结构M 图。
l
l
30、求图示结构A 、D 两固定端的固端力矩，不考虑轴力、剪力的影响。
l
l
/2
31、选取图示结构的较简便的力法基本结构。EI =常数。
6m 6m
32、选择图示结构在图示荷载作用下，用力法计算时的最简便的基本结构。
P
P
33、用力法求图示桁架杆AC 的轴力。各杆EA 相同。
D
34、用力法求图示桁架杆BC 的轴力，各杆EA 相同。
a
D
35、用力法计算图示桁架中杆件1、2、3、4的内力，各杆EA =常数。
d
d
d
36、用力法求图示桁架DB 杆的内力。各杆EA 相同。
4 m
4 m 4 m
4 m
37、用力法作图示结构杆AB 的M 图。各链杆抗拉刚度EA 1相同。梁式杆抗弯刚度
为EI EI a EA ,=2
1100，不计梁式杆轴向变形。
38、用力法计算并作出图示结构的M 图。已知EI =常数，EA =常数。
a a
a
a
a
39、用力法计算并作图示结构M 图，其中各受弯杆EI=常数，各链杆EA EI l =()42
。
40、图示结构支座A 转动θ，EI =常数，用力法计算并作M 图。
l
A
θ
41、图a 所示结构EI =常数，取图b 为力法基本结构列出典型方程并求?1c 和?2c 。
l
(a)
(b)
42、用力法计算图示超静定梁并作M 图。E =常数。
l /2
=1
I 2?I l /2
43、用力法计算并作图示结构由支座移动引起的M 图。EI =常数。
c
l
l
l
44、用力法计算并作图示结构由支座移动引起的M 图。EI =常数。
l /2
45、用力法作图示结构的M 图。EI =常数，截面高度h 均为1m ，t = 20℃，+t 为温度升高，-t
为温度降低，线膨胀系数为α。
6m
-t +t
-t
46、用力法计算图示结构由于温度改变引起的M 图。杆件截面为矩形，高为h ，线膨胀系数为α。
l EI
+10-10C C
47、用力法计算并作图示结构的M 图，已知：α=及各杆矩形截面高h EI ==??
0321052.,m kN m 。
6m
+10EI
+30+10C
C
C
EI
48、图示连续梁，线膨胀系数为α，矩形截面高度为h ，在图示温度变化时，求M B 的值。EI 为常数。
l
C
C
l
-10+20
B
C -10
49、已知EI =常数，
用力法计算，并求解图示结构由于AB 杆的制造误差(短?)所产
生的M 图。
a
a
/2
/2
A
B
EA=o o
50、求图示单跨梁截面C 的竖向位移?C V 。
l l /2
/2
51、图示等截面梁AB ，当支座A 转动θA ，求梁的中点挠度f C 。
l θC
EI
B
A
f C
/2
l /2
A
52、用力法计算并作图示结构M 图。E I =常数，K EI l ?=。
53、图b 为图a 所示结构的M 图，求B 点的竖向位移。EI 为常数。
q
l
ql
2
3
ql
2
6ql
2
8
(a) (b) M 图
54、求图示结构中支座E 的反力R E ，弹性支座A 的转动刚度为k 。
l
l l
55、用力法作图示梁的M 图。EI =常数，已知B 支座的弹簧刚度为k 。
B A
l
1k=EI/l 3
56、用力法计算图示结构并作M 图。EI =常数，k EI
a
353
。
a
a
第四章 超静定结构计算——力法（参考答案）
1、（1）、4，3；（2）、3；（3）、21；（4）、6；（5）、1； （6）、7；（7）、5，6
2、（X ）
3、（O ）
4、（X ）
5、（X ）
6、（X ）
8、m kN M AB ?=31（上侧受拉）；m kN M BC ?=15（有侧受拉）。 9、X 12219=. （压力）（水平链杆轴力） 10、
1
M
M M /8
M 图
7/8
X M /8 11、()←=281 ql X （有侧支座水平反力）
12、m kN M CB
?=06.2（上侧受拉）
13、
P
X 1
X 2
15、
17、
l
2Pl
Pl Pl
Pl P
X 1
Pl 2Pl 2
M 1图
M P 图
M 图
δ11313
12315==-=l EI Pl EI
X P
P ,,.?
18、m kN M CA
?=7
600（右侧受拉）
19、四 角 处 弯 矩 值：20
2ql M
（外侧受拉）
20、
21、
M P 图
M 图
M 1图
X 1=1
3ql 2
/8
3ql 2
/8
ql 2/8
ql 2
/8
ql 2
/2
l
22、
P /2
P /2
X 1
/2
X 1=1
l /2
l /2
l /2l M 1图
P /2
P /2
M 图
P l M 图
/4
P l /4P l /4
P l /4
P l /2
P
23、
X 1
41
3
4
31基本体系
图 M ()
kN .m kN .m
4kN .m
24、
P/2
P/2
1
基本体系
M 图
1.77P 1.77P
3P P
P
3P
1.23P 1.23P
4.234.23
25、
10.445
基本体系
11.822
10.445
11.822
10kN
X 1
图 M ()kN .m
26、
29、
14
14
1
1
（?
m 28
）
30、M M Pl A D ==/3 (上 侧 受 拉 )
33、X N P AC 10561
==. 34、X N P CB 10789==-. 35、N P N P N N P 123422202=
=-==,
,,
36、N N X P D B DB =+=0
10086. （拉 力 ）
37、M ＝ 0。 38、
Pa 2
Pa 2
39、
364
Pl 2964
Pl M 图
40、
图
M 1
()
34EI l θ
41、
./ , , , 02122221211211111l c c X X X X c c c c -=?-=?-=?++=?++θδδδδ
43、
M
6EI
5l 2
c
44、
图
M X 1
6EIC
7l
2
45、
=1
44
M ′
EI a ()
46、
图
M 30EI hl α/()
48、M EI
h
B =
45α，下 侧 受 拉 50、()??C V l
=?-?? ??
?↓316516?
51、()
f EI l l EI l
l
C A A =???
?? ???=↓1124123316θθ 52、
1
11
=M 1
图
M P 图
M 图
1180
Pl 14580
.Pl 2980
Pl
δ11
53=l EI ，?12129482980
P Pl EI
X Pl
=-=
, 53、()
?B ql EI
=↓424 54、
q
1
1ql
2k
2l
EI l 3
6
δ1132834=
+
l EI
l k ，
?14332422P
ql EI ql k ql l EI k =-+?? ???=-+?? ???
，
δ1111113
1
6X X k l EI X P
+=-=-?
，k EI l k EI l ql X 461722 1++
=，
R X E
=12 55、
1
X 1
?
δ1111131X X k l EI X +=-==????
,, δ11313==-l EI
l ,, ??
()l EI X l l EI X l X EI
313
12133131-=-+=, ，X EI l 1234= 34EI
l
图
M
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（） 2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（） 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（） 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（） 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话） 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。 4.联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？ 答案：
大学物理(第四版)课 后习题及答案质点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
题1.1：已知质点沿x 轴作直线运动，其运动方程为 3322)s m 2()s m 6(m 2t t x --?-?+= 。求（l ）质点在运动开始后s 0.4内位移的大小； （2）质点在该时间内所通过的路程。 题1.1解：（1）质点在4.0 s 内位移的大小 m 3204-=-=?x x x （2）由 0)s m 6()s m 12(d d 232=?-?=--t t t x 得知质点的换向时刻为 ｓ2=P t （t 0不合题意） 则：m 0.8021=-=?x x x m 40x 242-=-=?x x 所以，质点在4.0 s 时间间隔内的路程为 m 4821=?+?=x x s 题1.2：一质点沿x 轴方向作直线运动，其速度与时间的关系如图所示。设0=t 时，0=x 。试根据已知的图t v -，画出t a -图以及t x -图。 题1.2解：将曲线分为AB 、BC 、CD 三个过程，它们对应的加速度值分别为 2A B A B AB s m 20-?=--= t t v v a （匀加速直线运动） 0BC =a （匀速直线） 2C D C D CD s m 10-?-=--= t t v v a （匀减速直线运动） 根据上述结果即可作出质点的a －t 图 在匀变速直线运动中，有
2002 1at t v x x + += 由此，可计算在0~2和4~6 s 时间间隔内各时刻的位置分别为 t /s 0 0.5 1 1.5 2 4 4.5 5 5.5 6 x /m 5.7- 10- 5.7- 0 40 48.7 55 58.7 60 用描数据点的作图方法，由表中数据可作0~2 s 和4~6 s 时间内的x －t 图。在2~4 s 时间内，质点是作v = 201s m -?的匀速直线运动，其x －t 图是斜率k = 20的一段直线。 题1.3：如图所示，湖中有一小船。岸上有人用绳跨过定滑轮拉船靠岸。设滑轮距水面高度为h ，滑轮到原船位置的绳长为0l ，试求：当人以匀速v 拉绳，船运动的速度v '为多少？ 题1.3解1：取如图所示的直角坐标系，船的运动方程为 ()()()j i r h t x t -+= 船的运动速度为 ()i i i r v t r r h h r t t t x t d d 1d d d d d d 2 /12 2 2 2 -??? ? ? ?-=-= ==' 而收绳的速率t r v d d - =，且因vt l r -=0，故 ()i v 2 /12 021-??? ? ? ?-- -='vt l h v 题1.3解2：取图所示的极坐标(r ,θ)，则 θr r r d d d d d d d d d d e e e e r v t r t r t r t r t θ+=+== ' r d d e t r 是船的径向速度，θd d e t r θ是船的横向速度，而 t r d d 是收绳的速率。由于船速v '与径向速度之间夹角位θ ，所以
第十七 章量子物理 题17.1：天狼星的温度大约是11000℃。试由维思位移定律计算其辐射峰值的波长。 题17.1解：由维思位移定律可得天狼星单色辐出度的峰值所对应的波长该波长 nm 257m 1057.27m =?== -T b λ 属紫外区域，所以天狼星呈紫色 题17.2：已知地球跟金星的大小差不多，金星的平均温度约为773 K ，地球的平均温度约为 293 K 。若把它们看作是理想黑体，这两个星体向空间辐射的能量之比为多少？ 题17.2解：由斯特藩一玻耳兹曼定律4)(T T M σ=可知，这两个星体辐射能量之比为 4.484 =??? ? ??=地 金地 金T T M M 题17.3：太阳可看作是半径为7.0 ? 108 m 的球形黑体，试计算太阳的温度。设太阳射到地 球表面上的辐射能量为1.4 ? 103 W ?m －2 ，地球与太阳间的距离为1.5 ? 1011 m 。 题17.3解：以太阳为中心，地球与太阳之间的距离d 为半径作一球面，地球处在该球面的 某一位置上。太阳在单位时间对外辐射的总能量将均匀地通过该球面，因此有 2 244)(R E d T M ππ= （1） 4)(T T M σ= （2） 由式（1）、（2）可得 K 58004 122=? ?? ? ??=σR E d T 题17.4：钨的逸出功是4.52 eV ，钡的选出功是2.50 eV ，分别计算钨和钡的截止频率。哪 一种金属可以用作可见光围的光电管阴极材料？ 题17.4解：钨的截止频率 Hz 1009.1151 01?== h W ν 钡的截止频率 Hz 1063.0152 02?== h W ν 对照可见光的频率围可知，钡的截止频率02ν正好处于该围，而钨的截止频率01ν大于可 见光的最大频率，因而钡可以用于可见光围的光电管材料。 题17.5：钾的截止频率为4.62 ? 1014 Hz ，今以波长为435.8 nm 的光照射，求钾放出的光电
人教部编版三年级语文下册单元测试卷 第一单元 [时间:50分钟满分:100分] 题号一二三四五总分得分 第一部分基础知识（51分） 一、我是书法家(看拼音,写词语)。(10分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn zīshì fǎng fú gēn suí hénjì liè kāi 二、给带点字选择正确的读音,画“√"。(6分) 崇高(chóng cóng) 梅花(méi néi) 广泛(fàng fàn) 掠过(luè lüè) 款式( kuǎn kǎn) 沾染(zān zhān) 三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。(5分) 1.泥融 ．．飞燕子。( ) A.泥土。 B.泥土湿润。 C.泥沙。 D.用泥土搅和。 2.蒌蒿满地芦芽 ．．短。( ) A.芦苇和豆芽。 B.芦苇。 C.芦苇的嫩芽。 D.芦苇的梗。 3.正是河豚 ．．欲上时。( ) A.一种有毒的鱼。 B.一种热带鱼。 C.海豚。 D.鲸鱼。 4.小溪泛尽却．山行。( ) A.可是。 B.于是。 C.然而 D.再,又。 5.绿阴．不减来时路。( ) A.树荫。 B.阴天。 C.指天气。 D.阴影。 四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。(9分) 块幅头对支阵朵只份
一( )图画一( )荷花一（）清香 一( )大象一( )木杆一( )石头 一( )备忘录一( )翅膀一( )独角仙 五、沙场点兵(选词填空)。(6分) 清香清澈 1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵( )。 2.湖水( )见底,一群群蝌蚪来往其间。 荡漾飘荡 3.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。 4.家乡遭难,他只能四处( )。 灵敏灵巧 5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。 6.他有一双( )的手,能做各种精致的小玩意儿。 六、句子训练厅(按要求写句子)。(5分) 1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) 2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ．．花瓣儿全展开了, ．．才开两三片花瓣儿。有的 露出嫩黄色的小莲蓬。有的 ．．还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词语造句) 3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句) 4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) 5.如果 ．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那．画家的本领可真了不起。 (用加点词语造句) 七、直击课文(根据课文内容填空)。(10分) 1.我忽然觉得自己仿佛就是 ,穿着 ,站在阳光里。一阵吹过
题1.1：已知质点沿x 轴作直线运动，其运动方程为3322)s m 2()s m 6(m 2t t x --?-?+= 。求（l ）质点在运动开始后s 0.4内位移的大小；（2）质点在该时间内所通过的路程。 题1.1解：（1）质点在4.0 s 内位移的大小 m 3204-=-=?x x x （2）由 0)s m 6()s m 12(d d 232=?-?=--t t t x 得知质点的换向时刻为 ｓ2=P t （t = 0不合题意） 则：m 0.8021=-=?x x x m 40x 242-=-=?x x 所以，质点在4.0 s 时间间隔内的路程为 m 4821=?+?=x x s 题1.2：一质点沿x 轴方向作直线运动，其速度与时间的关系如图所示。设0=t 时，0=x 。试根据已知的图t v -，画出t a -图以及t x -图。 题1.2解：将曲线分为AB 、BC 、CD 三个过程，它们对应的加速度值分别为 2A B A B AB s m 20-?=--=t t v v a （匀加速直线运动） 0BC =a （匀速直线） 2C D C D CD s m 10-?-=--= t t v v a （匀减速直线运动） 根据上述结果即可作出质点的a －t 图 在匀变速直线运动中，有 2002 1at t v x x + += 间内，质点是作v = 201s m -?的匀速直线运动，其x －t 图是斜率k = 20的一段直线。 题1.3：如图所示，湖中有一小船。岸上有人用绳跨过定滑轮拉船靠岸。设滑轮距水面高度为h ，滑轮到原船位置的绳长为0l ，试求：当人以匀速v 拉绳，船运动的速度v '为多少？
小学阅读二年级上册答案（学期版） [山东、新疆、湖南、山西、广州等地区] 第1单元 《秋天的原野》 1．ｆù；ｃｈí；ｎíｎɡ。 2．秋天。 3．5。 4．蓝宝石；比喻。 5．天空像覆盖在大地上的蓝宝石。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。 6．天空、小池塘、一对小白鹅、枫树的叶子、稻子、雁群。7．答案不唯一：小草变黄；杨树的叶子变黄落下来。 《漂亮的小伞》 1．仔细；喜欢。 2．极、撑、映。 3．（1）它是红色的，撑开之后像一朵大蘑菇，人在伞下全身会被映得通红通红的。 （2）伞柄也很有意思，它多像老人用的拐杖呀！ 4．遮住阳光；挡住风雨。 5．5；4。 6．星期天；街上；妈妈；高兴极了。
7．通红通红；雪白雪白；金黄金黄；漆黑漆黑。 《新疆的吐鲁番》 1．ｔǔ；ｓｈú；ｗèｉ。 2．4。 3．（1）新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。 （2）太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。 温度高 4．新疆；三。 5．吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方，太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发。 6．（3）。 7．第2单元 《这儿真好》 1．6。 ①一座小小的荒岛上…… ②小熊看到天空飘来…… ③云儿不说话…… ④一只小鸟飞来了…… ⑤许多小鸟飞来了…… ⑥小熊高兴极了…… 2．座；朵；棵；只；头；只。
3．③。 4．一座小小的荒岛上住着一只小熊。 5．漫山遍野，绿树成荫。 6．小岛；小鹿、小象、小猴和小鸟。 《松鼠为什么啃树皮》 1．啃；磨；吃。 2．“哎，看来松鼠家中没有什么粮食了，要啃树皮充饥了。” “你不懂，松鼠啃树皮，是在磨牙呢！” 3．①，无法摆脱或结束。 4．在吃糖。 《狐狸和猫》 1．傲慢。 2．（2）。 3．花花绿绿、认认真真、高高兴兴…… 4．（3）。 （1）③；（2）②。 第3单元 《美丽的家乡》 1．苹果、梨、柿子。 2．跑来跑去；走来走去；蹦来蹦去。 静静地躺着；慢慢地走着；偷偷地看着。 3．略。
习题题：如图所示，两根长直导线互相平行地放置，导线内电流大小相等，均为I = 10 A，方向相同，如图 所示，求图中M、N两点的磁感强度B的大小和方向（图中r0 = 0.020 m）。 题：已知地球北极地磁场磁感强度B的大小为105T。如设想此地磁场是由地球赤道上一圆电流所激发的（如图所示），此电流有多大流向如何 题：如图所示，载流导线在平面内分布，电流为I，它在点O的磁感强度为多少 题：如图所示，半径为R的木球上绕有密集的细导线，线圈平面彼此平行，且以单层线圈覆盖住半个球面，设线圈的总匝数为N，通过线圈的电流为I，求球心O处的磁感强度。 题：实验中常用所谓的亥姆霍兹线圈在局部区域内获得一近似均匀的磁场，其装置简图如图所示，一对完全相同、彼此平行的线圈，它们的半径均为R，通过的电流均为I，且两线圈中电流的流向相同，试证：当两线圈中心之间的距离d等于线圈的半径R 时，在两线圈中心连线的中点附近区域，磁场可看
成是均匀磁场。（提示：如以两线圈中心为坐标原点O ，两线圈中心连线为x 轴，则中点附近的磁场可看成是均匀磁场的条件为x B d d = 0；0d d 22=x B ） 题：如图所示，载流长直导线的电流为I ，试求通过矩形面积的磁通量。 题：如图所示，在磁感强度为B 的均匀磁场中，有一半径为R 的半球面，B 与半球面轴线的夹角为α，求 通过该半球面的磁通量。 题：已知10 mm 2 裸铜线允许通过50 A 电流而不会使导线过热。电流在导线横截面上均匀分布。求：（1） 导线内、外磁感强度的分布；（2）导线表面的磁感强度。 题：有一同轴电缆，其尺寸如图所示，两导体中的电流均为I ，但电流的流向相反，导体的磁性可不考虑。 试计算以下各处的磁感强度：（1）r
《大学物理学》课后习题参考答案 习 题1 1-1. 已知质点位矢随时间变化的函数形式为 )ωt sin ωt (cos j i +=R r 其中ω为常量．求：（1）质点的轨道；(2)速度和速率。 解：1） 由)ωt sin ωt (cos j i +=R r 知 t cos R x ω= t sin R y ω= 消去t 可得轨道方程 222R y x =+ 2） j r v t Rcos sin ωωt ωR ωdt d +-== i R ωt ωR ωt ωR ωv =+-=2 122 ])cos ()sin [( 1-2. 已知质点位矢随时间变化的函数形式为j i r )t 23(t 42++=，式中r 的单位为m ，t 的单位为s .求： （1）质点的轨道；（2）从0=t 到1=t 秒的位移；（3）0=t 和1=t 秒两时刻的速度。 解：1）由j i r )t 23(t 42++=可知 2t 4x = t 23y += 消去t 得轨道方程为：2)3y (x -= 2）j i r v 2t 8dt d +== j i j i v r 24)dt 2t 8(dt 1 1 +=+==??Δ 3） j v 2(0)= j i v 28(1)+= 1-3. 已知质点位矢随时间变化的函数形式为j i r t t 22+=，式中r 的单位为m ，t 的单
位为s .求：（1）任一时刻的速度和加速度；（2）任一时刻的切向加速度和法向加速度。 解：1）j i r v 2t 2dt d +== i v a 2dt d == 2）21 22 12)1t (2] 4)t 2[(v +=+= 1 t t 2dt dv a 2 t +== n a == 1-4. 一升降机以加速度a 上升，在上升过程中有一螺钉从天花板上松落，升降机的天花板与底板相距为d ，求螺钉从天花板落到底板上所需的时间。 解：以地面为参照系，坐标如图，升降机与螺丝的运动方程分别为 2012 1 at t v y += （1） 图 1-4 2022 1 gt t v h y -+= （2） 21y y = （3） 解之 t = 1-5. 一质量为m 的小球在高度h 处以初速度0v 水平抛出，求： （1）小球的运动方程； （2）小球在落地之前的轨迹方程； （3）落地前瞬时小球的t d d r ，t d d v ，t v d d . 解：（1） t v x 0= 式（1） 2gt 2 1 h y -= 式（2） j i r )gt 2 1 -h (t v (t)20+= （2）联立式（1）、式（2）得 2 02 v 2gx h y -= （3） j i r gt -v t d d 0= 而 落地所用时间 g h 2t =
习 题 题10.1：如图所示，两根长直导线互相平行地放置，导线内电流大小相等，均为I = 10 A ，方向 相同，如图所示，求图中M 、N 两点的磁感强度B 的大小和方向（图中r 0 = 0.020 m ）。 题10.2：已知地球北极地磁场磁感强度B 的大小为6.0?10-5 T 。如设想此地磁场是由地球赤道上 一圆电流所激发的（如图所示），此电流有多大？流向如何？ 题10.3：如图所示，载流导线在平面内分布，电流为I ，它在点O 的磁感强度为多少？ 题10.4：如图所示，半径为R 的木球上绕有密集的细导线，线圈平面彼此平行，且以单层线圈 覆盖住半个球面，设线圈的总匝数为N ，通过线圈的电流为I ，求球心O 处的磁感强度。 题10.5：实验中常用所谓的亥姆霍兹线圈在局 部区域内获得一近似均匀的磁场，其装置简图如图所示，一对完全相同、彼此平行的线圈，它们的半径均为R ，通过的电流均为I ，且两线圈中电流的流向相同，试证：当两线圈中心之间的距离d 等于线圈的半径R 时，在两线圈中心连线的中点附近区域，磁场可看成是均匀磁场。（提示：如以两线圈中心为坐标原点O ，两线圈中心连线为x 轴，则中点附近的磁场可 看成是均匀磁场的条件为x B d d = 0；0d d 22=x B ）
题10.6：如图所示，载流长直导线的电流为I，试求通过矩形面积的磁通量。 题10.7：如图所示，在磁感强度为B的均匀磁场中，有一半径为R的半球面，B与半球面轴线的夹角为 ，求通过该半球面的磁通量。 题10.8：已知10 mm2裸铜线允许通过50 A电流而不会使导线过热。电流在导线横截面上均匀分布。求：（1）导线内、外磁感强度的分布；（2）导线表面的磁感强度。 题10.9：有一同轴电缆，其尺寸如图所示，两导体中的电流均为I，但电流的流向相反，导体的磁性可不考虑。试计算以下各处的磁感强度：（1）r
《生命奏鸣曲》习题及答案 一、读句子，在拼音的下面写出正确的词语。 1．波浪不断地向树干chōnɡ shuā（），甚至把树连根拔起，树就duàn ju?（）了生机，慢慢地fǔ làn（）了。剩下的只有那些松脂球，yān m?（）在海沙下面。 2．生命开始的yí shùn jiān（）就带了斗争来的草，才是jiān ran（）的草，也只有这种草，才可以ào rán（）地对那些玻璃棚中养育着的盆花hōnɡ xiào（）。 3．人的头盖骨，结合得非常zhì mì（）与坚固，种子可以将一切jī xia lì（）所不能分开的骨骼完整地分开。 4．太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾nù hǒu（），绿叶在树上sà sà（）地响。 二、我是小小调音师。（选择正确读音。） 1．我们要努力学习，将来做一个有作为（weí weì）的人，为（weí weì）家乡建设添砖加瓦。 2．幽门因病变发生阻塞（sāi sa）时，饮（yǐn yìn）食难以下通，滞（dài zhì）留在胃部，称为幽门梗阻。 3．如果气管内分泌（mì bì）物很薄（báo b?），当气流通过时，就会产生许多水泡。 4．几千年之后，水把森林淹没（m? m?i）了，这里成了海洋。 三、一字多义我会选。
1．顺：A.顺便； B.适合，如意； C.向着同一个方向； D.驯良，听话； E.无阻挡，少困难； （1）风调雨顺的丰收年给人们带来了无限的喜悦。（）（2）我特别喜欢性情温顺的小狗。（）（3）我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。（）2．漫：A.到处都是； B.不受拘束； C.水过满，向外流；（1）海水渐渐漫上来。（）（2）这儿，漫山遍野盛开着鲜花。（）（3）我们做事决不能漫不经心。（）四、课文回放 本文是一篇（），介绍了关于人体内脏的有关知识，说明人体内到处充满着生命的活力与音响，这些音响组成了一支“生命奏鸣曲”。这个题目运用了（）的修辞方法。 五、轻松阅读快车。 自由与生命 8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。 我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美
四年级下册《阅读快车》参考答案 第二单元真诚的力量 《共同的秘密》 1．指矿工们约定，他们中的一个兄弟死了，其他矿工必须帮助照顾这位矿工的老婆和孩子。 2．páo jiàn xù 3．形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。 百般思索也无法理解。 指病重将要死亡。 4．（1）矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活，因为矿工是临时工。 5．队长去世以后队长的妻子虽然时光飞逝，但是共同的秘密不变，对矿工兄弟的爱恒久不变。 《列宁新年赴约》 1．身体十分虚弱，但他还是决定在家里举行晚会和孩子们一起欢度新年劝他取消新年晚会认为不能对孩子们失信尽管病痛难忍，却还是来到孩子们中间列宁信守了新年之约 3．守信强壮增加 5．（1）按照约定的期限，文中具体指列宁遵守每年和孩子们欢度新年的约定，抱病举办并参加了新年晚会。 （2）从这两个词语中能读出列宁信守承诺，热爱儿童的崇高品德。 《一个贫穷的小提琴手》 2．（1）专心致志（2）议论纷纷（3）语无伦次（4）情不自禁3．（1）悠扬（2）以前（以往、从前）文雅 5．（1）你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你必须每天到地铁站拉小提琴
（2）一位中年男人急急忙忙跑过来，拨开人群，冲到小提琴手面前。6．（1）小提琴手站在地铁站门口，专心致志地拉小提琴。 （2）因为有一位听众不小心将一张中了五十万美元大奖的彩票扔进了他的礼帽，小提琴手为了找到彩票的主人，在大纸上写下认领告示铺在地上。 第三单元倾听自然的声音 《植物也有“喜怒哀乐”》 1．所有植物都是喜好颜色的植物不但喜好颜色而且喜好声音植物还有强烈的同情心 第四单元渴望和平 《两条毛毯》 1．（1）因为周恩来同志关心老百姓的疾苦，让人感动，所以阿仲母亲这样说。（2）这两条毯子不仅蕴涵着周恩来同志对老百姓的关心爱护，也成为村里人干革命的动力，使大伙儿斗志更加坚决。因此，阿仲一家要把周恩来同志送的两条毯子当做“传家宝”留给子孙后代，让他们永远铭记总理的关怀，永远保持革命的斗志。 2．优美魁梧神采和蔼 4．（1）自己人不用谢 （2）只有一块像和尚袈裟一样的单薄被单，刮这么大的风，老人家挨不过去。5．（3）√ 《火云鸟》 1．“火云鸟”是一种美丽的小鸟，它的羽毛红得像火烧云一样，会唱各种鸟儿都会唱的歌。 2．（1）五颜六色（2）无家可归（3）形影不离（4）溃不成军 3．（1）×（2）√（3）√ ４．一个面黄肌瘦叫出各种清脆的鸟声把得来的情况用一种鸟叫的声音鸟叫声
习题11 11-1．直角三角形ABC的A点上，有电荷C 10 8.19 1 - ? = q，B点上有电荷 C 10 8.49 2 - ? - = q，试求C点的电场强度(设0.04m BC=，0.03m AC=)。 解：1q在C点产生的场强： 1 12 4 AC q E i r πε = ， 2 q在C点产生的场强： 2 22 4 BC q E j r πε = ， ∴C点的电场强度：44 12 2.710 1.810 E E E i j =+=?+?； C点的合场强：224 12 3.2410V E E E m =+=?， 方向如图： 1.8 arctan33.73342' 2.7 α=== 。 11-2．用细的塑料棒弯成半径为cm 50的圆环，两端间空隙为cm 2，电 量为C 10 12 .39- ?的正电荷均匀分布在棒上，求圆心处电场强度的大小 和方向。 解：∵棒长为2 3.12 l r d m π =-=， ∴电荷线密度：91 1.010 q C m l λ-- ==?? 可利用补偿法，若有一均匀带电闭合线圈，则圆心处的合场强为 0，有一段空隙，则圆心处场强等于闭合线圈产生电场再减去m d02 .0 = 长的带电棒在该点产生的场强，即所求问题转化为求缺口处带负电荷 的塑料棒在O点产生的场强。 解法1：利用微元积分： 2 1 cos 4 O x Rd dE R λθ θ πε =? ， ∴2 000 cos2sin2 444 O d E d R R R α α λλλ θθαα πεπεπε - ==?≈?= ?1 0.72V m- =?； 解法2：直接利用点电荷场强公式： 由于d r <<，该小段可看成点电荷：11 2.010 q d C λ- '==?， 则圆心处场强： 11 91 22 2.010 9.0100.72 4(0.5) O q E V m R πε - - '? ==??=? 。 方向由圆心指向缝隙处。 11-3．将一“无限长”带电细线弯成图示形状，设电荷均匀分布，电 荷线密度为λ，四分之一圆弧AB的半径为R，试求圆 α j i 2cm O R x α α
篇一：小学语文阅读快车三年级上答案 篇二：小学语文阅读快车三年级上答案 中文图书全场任意购，再买畅销书减10元: (促销优惠码:972pmuh4ek) 将任意一本亚马逊自营图书商品（不包括进口原版书、电子书、第三方卖家商品和z实惠商品），与“减10元区”中的任意1本书一起放入购物车，结账时输入促销优惠码972pmuh4ek，系统将自动从您的应付款中扣减10元。单张订单减免金额不累加，最多减免10元。如果其他促销也需要输入促销优惠码或者使用优惠券，则不能与本促销共同使用。 / 《小学语文阅读快车:3年级(上册)(新课标)(升级版)》增加了许多优秀的中外儿童文学作品。书中的每一篇文章，都经过编者的精心挑选，既有经典名作，又有时尚美文，富有情趣，可读性强。你不仅能感受到文学的魅力，还能领略到智慧的风光。每一篇选文的后面均有精心设计的练习——“阅读闯关”。练习题的设计，针对年级语言训练要求，紧扣文本，突出年段特点，题型活泼，训练扎实。题目的编徘，从基础练习到整体感悟再到拓展提升，既有对关键词句的体悟，又有对文章整体的把握；既有夯实基本功的字词句基础训练，又有开放性的阅读理解，尤其重视语言的积累和运用。另外，还借鉴了国际儿童阅读素养测试（pirls），改进了命题方法，使练习更加精准并具有开放性。部分选文的后面有配套的资料——“拓展链接”。这些资料围绕选文，与主题单元相关，有的介绍作者和文章背景，有的精选课外语文知识，有的安排优美的适合积累的语段，有的甚至是一幅画、一首歌……它们为你插上智慧的翅膀，引领你飞向更广阔的的天地。《小学语文阅读快车:3年级(上册)(新课标)(升级版)》增加了许多优秀的中外儿童文学作品。书中的每一篇文章，都经过编者的精心挑选，既有经典名作，又有时尚美文，富有情趣，可读性强。你不仅能感受到文学的魅力，还能领略到智慧的风光。每一篇选文的后面均有精心设计的练习——“阅读闯关”。练习题的设计，针对年级语言训练要求，紧扣文本，突出年段特点，题型活泼，训练扎实。题目的编徘，从基础练习到整体感悟再到拓展提升，既有对关键词句的体悟，又有对文章整体的把握；既有夯实基本功的字词句基础训练，又有开放性的阅读理解，尤其重视语言的积累和运用。另外，还借鉴了国际儿童阅读素养测试（pirls），改进了命题方法，使练习更加精准并具有开放性。部分选文的后面有配套的资料——“拓展链接”。这些资料围绕选文，与主题单元相关，有的介绍作者和文章背景，有的精选课外语文知识，有的安排优美的适合积累的语段，有的甚至是一幅画、一首歌……它们为你插上智慧的翅膀，引领你飞向更广阔的的天地。中文图书全场任意购，再买指定畅销书立减10元。。在订单确认页面输入972pmuh4ek (促销说明) {"currencycode":"cny","itemdata":[{"pricebreaksmap":null,"buyingprice":9.7,"asin ":"b008yr6vmm","moqnum":1,"ispreorder":0},{"pricebreaksmap":null,"buyingprice":1 1,"asin":"b00bkvbrz0","moqnum":1,"ispreorder":0},{"pricebreaksmap":null,"buyingp rice":9.7,"asin":"b008lsivju","moqnum":1,"ispreorder":0}],"shippingid":"b008yr6v mm::oswmp4rtde4llmci68wasslsq0qlvuxswvi%2bsiimmy742yicxiob4auokho6%2bdlocuakwlap %2bv6axbibqyikiolfbacjydejdqdcz9snsowlriy5rjnuihrixdyaaxe5,b00bkvbrz0::i%2fntzr% 2fwhjvr%2fa9p%2b3mjpavdzzoy0avubhkyuj%2frfxti06r6l%2fcska67tgplcnmuqe0zkzlnmf0oc vodtftovd%2bdyk2fda%2beuwnudp9vlr0aujdkk9y2x6te3p9nx9h,b008lsivju::i%2fntzr%2fwh jvr%2fa9p%2b3mjexavm3ewky4amgsz%2biwkfjughpuhhp4fkhpvhmkmyxjfs20nzjdj9ibozhqtvl0 ynokwpvvpqmkgfibnfgtaobpii8po%2b%2bsyzydg05gqutj","sprites":{"addtowishlist":["w l_one","wl_two","wl_three"],"addtocart":["s_addtocart","s_addbothtocart","s_add3 tocart"],"preorder":["s_preorderthis","s_preorderboth","s_preorderall3"]},"shipp ingdetails":{"xz":"same","xy":"same","yz":"same","xyz":"same"},"tags":["x","y"," z","w"],"strings":{"addtowishlist":["添加到心愿单","将两件商品均添加到心愿单","将所有三件商品均添加到心愿单","将四个商品全部添加到心愿卡"],"addtocart":["加入购
题4.1：一汽车发动机曲轴的转速在s 12内由13min r 102.1-??均匀的增加到13min r 107.2-??。 （1）求曲轴转动的角加速度；（2）在此时间内，曲轴转了多少转？ 题 4.1解：（1）由于角速度2n （n 为单位时间内的转数），根据角加速度的定义t d d ωα=，在匀变速转动中角加速度为 ()200 s rad 1.132-?=-=-=t n n t πωωα （2）发动机曲轴转过的角度为 ()t n n t t t 00 20221 +=+=+=πωωαωθ 在12 s 内曲轴转过的圈数为 圈3902 20=+==t n n N πθ 题4.2：某种电动机启动后转速随时间变化的关系为)1(0τωωt e --=，式中10s rad 0.9-?=ω， s 0.2=τ。求：（1）s 0.6=t 时的转速；（2）角加速度随时间变化的规律；（3）启动后s 0.6内转过的圈数。 题4.2解：（1）根据题意中转速随时间的变化关系，将t 6.0 s 代入，即得 100s 6.895.01--==??? ? ??-=ωωωτt e （2）角加速度随时间变化的规律为 220s 5.4d d ---===t t e e t ττωωα （3）t = 6.0 s 时转过的角度为 rad 9.36d 1d 60060=??? ? ??-==??-s t s t e t τωωθ 则t = 6.0 s 时电动机转过的圈数 圈87.52== π θN 题4.3：如图所示，一通风机的转动部分以初角速度0ω绕其轴转动，空气的阻力矩与角速度成正比，比例系数C 为一常量。若转动部分对其轴的转动惯量为J ，问：（1）经过多少时间后其转动角速度减少为初角速度的一半？（2）在此时间内共转过多少转？ 题4.3解：（1）通风机叶片所受的阻力矩为ωM C -=，由转动定律αM J =，可得叶片的角加速度为 J C t ωωα-==d d （1） 根据初始条件对式（1）积分，有
习题1 1.1选择题 (1) 一运动质点在某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，其速度大小为 (A)dt dr (B)dt r d (C)dt r d | | (D) 22)()(dt dy dt dx [答案：D] (2) 一质点作直线运动，某时刻的瞬时速度s m v /2 ，瞬时加速度2/2s m a ，则一秒钟后质点的速度 (A)等于零 (B)等于-2m/s (C)等于2m/s (D)不能确定。 [答案：D] (3) 一质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动，每t 秒转一圈，在2t 时间间隔中，其平均速度大小和平均速率大小分别为 (A) t R t R 2, 2 (B) t R 2,0 (C) 0,0 (D) 0,2t R [答案：B] 1.2填空题 (1) 一质点，以1 s m 的匀速率作半径为5m 的圆周运动，则该质点在5s 内，位移的大小是 ；经过的路程是 。 [答案： 10m ； 5πm] (2) 一质点沿x 方向运动，其加速度随时间的变化关系为a=3+2t (SI)，如果初始时刻质点的速度v 0为5m·s -1，则当t 为3s 时，质点的速度v= 。 [答案： 23m·s -1 ] (3) 轮船在水上以相对于水的速度1V 航行，水流速度为2V ，一人相对于甲板以速度3V 行走。如人相对于岸静止，则1V 、2V 和3V 的关系是 。 [答案： 0321 V V V ]
1.3 一个物体能否被看作质点，你认为主要由以下三个因素中哪个因素决定： (1) 物体的大小和形状； (2) 物体的内部结构； (3) 所研究问题的性质。 解：只有当物体的尺寸远小于其运动范围时才可忽略其大小的影响，因此主要由所研究问题的性质决定。 1.4 下面几个质点运动学方程，哪个是匀变速直线运动？ （1）x=4t -3；（2）x=-4t 3+3t 2+6；（3）x=-2t 2+8t+4；（4）x=2/t 2-4/t 。 给出这个匀变速直线运动在t=3s 时的速度和加速度，并说明该时刻运动是加速的还是减速的。（x 单位为m ，t 单位为s ） 解：匀变速直线运动即加速度为不等于零的常数时的运动。加速度又是位移对时间的两阶导数。于是可得（3）为匀变速直线运动。 其速度和加速度表达式分别为 2 2484 dx v t dt d x a dt t=3s 时的速度和加速度分别为v =20m/s ，a =4m/s 2。因加速度为正所以是加速的。 1.5 在以下几种运动中，质点的切向加速度、法向加速度以及加速度哪些为零哪些不为零？ (1) 匀速直线运动；(2) 匀速曲线运动；(3) 变速直线运动；(4) 变速曲线运动。 解：(1) 质点作匀速直线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均为零； (2) 质点作匀速曲线运动时，其切向加速度为零，法向加速度和加速度均不为零； (3) 质点作变速直线运动时，其法向加速度为零，切向加速度和加速度均不为零； (4) 质点作变速曲线运动时，其切向加速度、法向加速度及加速度均不为零。 1.6 ｜r ｜与r 有无不同?t d d r 和d d r t 有无不同? t d d v 和t d d v 有无不同?其不同在哪里?试举例说明． 解：（1）r 是位移的模， r 是位矢的模的增量，即r 12r r ，12r r r ； （2） t d d r 是速度的模，即t d d r v t s d d . t r d d 只是速度在径向上的分量. ∵有r r ?r （式中r ?叫做单位矢），则 t ?r ?t r t d d d d d d r r r 式中 t r d d 就是速度在径向上的分量，
二年级下册阅读快车参老答案 第一单元和春天有约 月的春风 2.（1）③（2） 2）②（3）①3.③4.小 1.(1)tiao 草小花红云朵黄云朵紫云朵绿线线花蝴蝶红鲤鱼黑蝌蚪 5.例如：花园里他在枝丫间描画出五颜六色的笑脸 6.② 尝尝春天的味道 1.密聆赛 2.甜甜嫩嫩清凉 3.竹林田野家 4.（1）√（2）×（3）√（4）× 5.③ 6.我吃着妈妈烧的蚕豆 莴笋和豆苗，连肚子里也感觉到有了春天的味道，满满的，都快满出来了！春 1.（1）g（2）s 2.（1）星星点点（2）垂柳麦苗 3.（1）童 话里的仙女（2）绿丝线4.瞧它一脱大衣，就乐得咩咩叫。“咩— 咩！”小绵羊又高兴地叫，一定是挂满雨珠的小草更鲜嫩了。小绵羊却抢 先尝到了甜味，它叫着：“咩——咩！”好像在说：“蜜——蜜！”5.③ 花孩子 1.（1）细声细气（2）金光闪闪 2.（1）杏花梨花（2）金黄红 艳艳3.③4.（2）√5.喜欢，石榴花把自己的红颜色分给了别 人。（言之有理即可） 抢春水 1.（1）nan（2）nan（3）nan 2.春水树蓬风俗 3.唱 4.去抢那融化了高山的阳光，融化了绿色的风，融化了鹰的飞翔和小鸟的歌唱，从密密的树蓬里流出来的春水了！ 5.（1）×（2）√（3）√ （4）×6.③ 第二单元聆听爱的声音 信 1.例如：难（困难）棉（棉花） 2.（1）例如：五彩缤纷（2）波涛汹
快去航海雏 涌3.花朵—蜜蜂——快来采蜜大海—小船 鸟—妈妈——赶快回巢4.②5.③6.例如：替大树给小鸟 写，快来筑窝吧，茂盛的枝叶可以遮风挡雨。 米佳的愿望 绿油红通通黄澄澄2.（1）果实累累（2）四本子上 3.② 4.④ 5.例如：一年四季景色都很美丽、米佳都很快乐 （言之有理即可） 脚印和大海 1.（1）hang（2）xng 2.（1）快乐（或：愉快）（2）赞美（或：赞扬、称赞） 3.② 4.① 5.这大概就是海了吧，海有多好啊！ 6.③ 扫烟囱的男孩 1.（1）希望（2）绝望（3）愿望 2.烟把小男孩的整张脸都熏黑 了。3.（1）扫烟囱的钱从有破洞的口袋里漏掉了（2）女孩们给他凑 了很多钱4 ②5.③6.例如：乐于助人、心地善良、有同情心 热情大方……（言之有理即可） 摘星星 1.平（平均）竟（竟然） 2.闪闪亮晶晶金灿灿 3.（1）春末的 夜晚（或：春夜）（2）幽幽的清香花香月色4.③②5.妈妈， 我长大了要当科学家，驾着飞船飞到天上去，摘一颗最大最亮的星星给你。彩蛋节 1.（1）zhuo（2）bao 2.清亮的—河畔嫩绿的——叶片鲜艳 的—花瓣多彩的—春天3.③4.③5.例如：花园蝴蝶 第三单元文字里的中国味 1. zheng shan chong 2.韵母都有“o”（或：押韵），读来朗朗上口 十二4.正月—耍—龙灯二月—扎—风筝八 月—看桂花十月—打糍粑5.清明中秋重阳6.略
五年级阅读快车答案 【篇一：人教版_四年级上册阅读题及参考答案(1-3)】txt>姓名：_________ (一)井蛙之志 有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都（潮嘲）笑 我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心 壮志：订 好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的学习 计划都订 好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓 的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我 听你 的好消息。”说完，就飞走了。 小井蛙爱不释手地看着自己的（红宏）伟计划，越看心里越美。他 兴冲 冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有 把握啦! 第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他 想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这 本厚书也 不迟。 一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约 我今天 去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩， 明天再看书 吧! 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还 是挺不 错。他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的 上空，好
几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开 心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧! 这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙 正在睡 懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少， 万事推明 日，时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。 “我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么 还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说 不出一 句话来。 1、 2、把文中不正确的字、词划去。解释下面的词语。 （1）坐井观天： ；结果。 4、这则寓言故事给了我们怎样的启示？ （二）给予的故事 从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。 他仍然 （托拖）着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃 的小屋。 这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发 现了一 个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了（及极）点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶 上有一 张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请 在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果 然有满满一 壶水。