平面构成习题库及答案
1、什么是平面构成？平面构成的任务和研究对象是什么？
2、平面构成的应用范围在哪些方面？学习平面构成有何意义？
3、平面构成的造型要素有哪些？简述各自的特点。
4、什么是基本形？基本形产生的方法有哪些？
5、什么是骨格？骨格有哪几种类型？
6、平面构成的形式要素有哪些？
7、什么是群化构成？群化构成的原则和要求是什么？
8、群化构成有哪些方法？试举例说明群化构成在实际中的应用。
9、什么是重复构成？它有什么特点？重复构成有哪些类型？
10、什么是近似构成？它有什么特点？近似构成有哪些类型？
11、渐变构成的概念和特点是什么？渐变构成有哪些形式？
12、发射构成的概念和特点是什么？发射构成的形式有哪些
13、什么是对比构成？其构成形式有哪些？
14、简述特异构成的概念。特异构成的表现形式有哪几种？
15、密集构成的概念、特点是什么？密集有哪些形式？
16、什么是肌理？肌理可分为哪两类？常见的肌理的表现形式有哪些？
习题答案
１、平面构成：是将点、线、面等视觉语言元素（包含具象形态和抽象形态），在二维平面内按照一定的构成美学原理对它们进行合理的分解、组合、重构、变化，创造出新的形态，理想的组合方式，以及新的视觉形象，培养设计者的创新思维能力。
平面构成任务：平面构成是为平面设计进行创造形象的基本练习，它是设计家从事设计之前，首先要掌握和运用视觉语言的一种基本功，通过构成艺术的学习，可为我们提供更丰富的思维技巧，开阔视野，使头脑更加灵活多变，开发智能，发挥创造能力，从而为设计创造出更宽的新路。
2、研究对象：主要是在平面设计中，如何创造形象，怎样处理形象与形象之间的联系，如
何掌握美的形式规律，并按照美的形式法则，构成设计所需要的图形。应用领域：环境设计、视觉传达设计、平面设计等
３、点、线、面是平面构成最基本的造型要素（形象单位）。点是造型要素中最小、最简洁的形态，能创造出丰富的新形态，具有简洁、生动、有趣的特点。点具有相对性特征。当点大到一定程度时会转移成面；线是最有力的造型手段，直线表现出一种力的美，类似男性的阳刚品格：果断、明确、理性、坚定、具有简单明了、直率的性格。曲线是女性化的象征，具有丰满、感性、轻快、优雅、流动、柔和的感情性格，节奏感强；面是构成各种可视形态的最基本的形。平面上的形，大致可以分为四类，即几何形、有机形、偶然形和不规则形。
4、基本形是指构成图形的基本元素单位，是构成一个重复式彼此关联的复合形象的单位。一个点，一条线或一个面都可以成为一个基本形。
基本形产生的方法：
1）．分离—面与面之间保持一定距离而不相触。（图1）
2）．相遇—也称相切，形象与形象之间，其边缘线恰好相接。（图2）
3）．覆叠--就是一个或一些形象覆盖于另一个或另一些形象之上，产生或上或下或前或后的空间关系。（图3）
4）．透叠—面与面相互交错重叠，透叠不会掩盖各形象的轮廓，而且有透明的效果。重叠处出现了新的形象，从而使形象变得丰富多变，富有秩序感。（图4）
5）．相融—也叫联合，形象组合相遇后形成一个新的较大的形象，联合的形象常处于同一平面层次上，它会使空间中的形象变的整体而含糊。（图5）
6）．减缺--一个形象的某一部分经组合后被另一个形象所覆盖，两形相减，保留了覆盖在上面的新形象，又出现了被覆后的另一个形象留下的残余形象。（图6） 7）．差叠--是指两个形象互相叠置后所得到的减缺部分的形象。（图7）8）．重合--相同的形象完全重合为一体。其造成的形象特殊表现，使其在形象构成上已不具有意义。
5、所谓骨格，就是按照一定的方式将基本形组合起来的编排方式。它可以是有形的，也可以是无形的。骨格的作用有两种，一是固定基本形的位置；二是分割画面的空间。骨格分规律性骨格、非规律性骨格、有作用性骨格和无作用性骨格。
6、平面构成的形式有：重复构成、近似构成、渐变构成、发射构成、对比构成、特异构成、密集构成、变异构成、肌理构成等形式。
7、群化是基本形重复构成的一种特殊表现形式，是根据设计的主题，充分利用基本形的独
立性质和它的单纯性进行组构，具有独立存在的性质。基本形群化的原则和要求：（1）简练、醒目，故基本形的数量不宜太多、太复杂；
（2）基本形的群化构成要紧凑、严密，互相之间可以交错、重叠或透叠，避免松散；
（3）构成的群化图形要完整美观，应注意外形的整体效果，注意平衡和稳定；
（4）基本形本身要简练、概括，形象粗壮有力效果较好，避免琐碎的细小变化。
8、群化的方法：
（1）基本形对称式放置
基本形对称放置可以是相交对称、分离对称、边缘相接对称、局部重合对称等，依据不同的基本形，采用不同的对称放置关系。
（2）基本形旋转放射式放置
可将基本形旋转按放射式放置，这时基本形间可以是相交分离、边缘相接、局部重合等位置关系，依据不同的基本形采用不同的放置关系。
（3）基本形平行对称排列
在方向和位置上，可采取反射、移动或回旋的形式，构成一种对称的图形，有的也可以重叠、透叠或交错，形式灵活多变。
（4）按不同方向自由放置
这种构成方法更加灵活多变，可采取对称、回旋或移动，也可以采取不对称的自由排列，但必须注意其平衡关系，使图形效果稳定，造型完美。
群化构成在具体设计中主要用来构成简洁的符号、标识等形象。
9、重复是指相同的形象连续地、有规律地反复排列出现。重复构成的特点：重复构成是由两个以上相同元素连续排列成为的整体，有一种井然有序的感觉，重复的形象在视觉上反映为整齐一律、单纯统一。重复构成的分类：（1）绝对重复构成（2）相对重复构成（3）不规则重复构成。
10、近似是指形象之间不是完全一样，而是在某些因素上有共同的特征，因此表现出统一而生动的效果。
近似构成的特点：近似构成手法比较灵活、多变，富有较强的趣味性，它不像重复构成那样机械、严谨，而是更加生动活泼。
近似构成的分类：
（1）形状近似构成
即单元骨骼不发生变化，而以一个基本形为原始依据，并在此基础上对其进行大小、色彩、
方向、角度、肌理或相加、相减的图形近似变化，形成形状近似的效果。
（2）骨格近似构成
即单元骨格发生变化后，基本形随骨格的变化作相应的调整而构成的新形式。
11、渐变构成的概念：
也称渐移，它是以相近的基本形或骨格，渐次地、循序渐进地逐步变化，使构成的变化符合逻辑，进而呈现出一种有阶段性的、调和的秩序。
渐变的特点：渐变在视觉上可以产生有规律、有节奏的变化，从而形成一定的进深感，空间感和秩序感。
渐变构成的形式：
（1）基本形的渐变
①形状渐变②大小渐变③方向渐变④位置渐变⑤色彩渐变
（2）骨格渐变：单元渐变、双元渐变、等级渐变、联合渐变。
12、发射构成指在重复、渐变构成的基础上，基本形、骨格围绕着明确的中心向外扩散或向内聚集的构成。
发射构成的特点：发射是规律性骨格中非常严谨的、渐变的一种特殊形式，发射是由有秩序性的方向变动形成的。在近发射中心部分空间形较挤，远发射中心部分则宽绰，形成较强烈的视觉吸引力，易表达较强的节奏感和动感。
发射构成的形式：
（1）离心式发射（2）向心式发射（3）多心式发射（4）同心式发射（5）移心式发射（6）螺旋式发射
13、所谓对比：是指两个以上有差别的形态放在一起比较所产生的效果。对比构成的形式有：
（1）形状对比（2）大小对比（3）方向对比（4）空间对比（5）色彩对比（6）动静对比（7）质感对比：（8）位置对比（9）虚实对比（10）重心对比。
14、特异构成即突变，是指在有规律变化的构成形式中进行小部分的变异，以打破单调的构成形式，从而突出焦点、兴奋点，引起视觉上的注意，活跃画面气氛，造成动感及趣味中心。
特异构成的形式：
a)基本形特异：形状特异、大小特异、方向特异、位置特异、色彩特异、肌理特异
（2）骨格特异：构成中部分骨格单位，在形状、大小、方向或位置方面发生变异。①规律转移②规律破坏
（3）自由形特异
15、密集是对比的一种特殊形式，它是基本形在无规则集中的基础上，通过对比形成疏密变化的构成形式。特点是单元形数量众多，排列方式疏密有致，给人有疏与密、集与散、虚与实的视觉感受，富有动感。密集构成的形式：
（1）趋向点密集（2）趋向线密集（3）趋向面密集（4）自由密集：
16、肌理又称质感，是指物体表面的纹理与质地特征。
肌理一般分为视觉肌理和触觉肌理两部分。
肌理常用的表现方法有画、描、喷、洒、擦、磨、浸、染、淋、冲、熏、烤、炙、拓、印、撕、堆、贴、压、编、剪、刻、刮等。
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平面构成 第 1 页 共 4 页 3/20/2019 QL 平面构成 第 2 页 共 4页 3/20/2019 QL 齐鲁学院2015学年 平面构成结课试题 考试时间： 90分钟 满分：100分 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、该构成是对比的一种特殊情形，就是数量众多的基本形集中在画面某些地方，而 其他地方的基本形则分布松散，且聚与散，虚与实之间，常常带有渐移的现象，这种 构成形式是 A 、对比构成 B 、特异构成 C 、密集构成 D 、渐变构成 2、基本围绕骨骼的中心点向外散发或向内集中的构成形式是 。 A 、特异构成 B 、发射构成 C 、近似构成 D 、密集构成 3、能够用于触摸后有凹凸、粗糙感的肌理是 。 A 、视觉肌理 B 、触觉肌是 C 、人工肌理 D 、以上三者都是 4、一种自由构成的形式，不受骨骼的限制，而是依据形态本身的大小、疏密、虚实、 形状、隐显、色彩等方面的对比而形成的构成是 。 A 、密集构成 B 、对比构成 C 、发射构成 D 、重复构成 5、相对而言，最活跃、最富于个性变化的造型元素是_____________。 A 点 B 线 C 面 D 体 6、具有严谨的规律性，基本形可以按照骨骼线进行有规律、有秩序地排列的骨骼是 。 A 、规律性骨骼 B 、非规律性骨骼 C 、有作用性骨骼 D 、无作用性骨骼 7、在重复、渐变形式基础上进行突破或变异，保持一种统一的规律，极小部分违反 规律秩序并成为视觉中心的构成是 。 A 、特异构成 B 、对比构成 C 、肌理构成 D 、密集构成 8、在形态学中，只有长度和宽度，没有厚度的是 。 A 点 B 线 C 面 D 形 9、下面构成的效果最为整齐一律、单纯统一的是 。 A 、重复 B 、渐变 C 、发射 D 、近似 10、下列不属于视觉元素的是_____________。 A 形状 B 大小 C 面 D 颜色 二、填空题（每空2分，共60分） 1 .平面构成的基本要素分为三种 __________________。 2.重复构成的形式分为三种 _____________、___________、 _____________。 3.在我们接触的对称中常见的对称形式有：_____________、______________。 4 .平面构成在设计领域中的应用包括哪五个方面 ______________、 _________________、_______________、_______________、 ______________。 5. 常用的面的构成形式有 ______、_____、______、______、______、______、______、______ 等。 6. 形式美的法则包括______________、______________、_________________、______________。 7. 对比是一种自由构成的形式，它不以______为限制，而是依据_______ 本身的大小，疏密，虚实，显示形状，色彩和肌理等方面的对比而构成的。 8. 平面构成中的点按成因分可以分为两种：_______和_______。 9. 平面构成的主要形式：______________、______________。 10. 在非规律性构成形式中，在重复和渐变等有规律的骨格或基本形基础 上出现一小部分________效果，使其形成鲜明反差，形成动感，增加趣味， 即为特异构成。 三、 名词解释（每小题5分，共20分） 1 .近似构成 2 近似构成形成的条件有哪些 3 发射构成 4、渐变构成 姓 名__________ 班 级___________ 考 场_____________ 座号____________ ----------------------------------------------密--------------------------------------------------封-------------------------------------------------线------------------------------------------_
平面构成试题答案 一、填空题 1、莫里斯 2、自然、抽象 3、点睛 4、点、线、面 5、基本形、骨骼 6、形状渐变、大小渐变、方向渐变、位置渐变、色彩渐变 7、发射点、发射线 8、重像 9、有作用性、无作用性 10、视觉、触觉 二、名词解释 1、是指能引起人的思想或情感活动的具体形状或姿态。 2、是指构成图形的元素单位。 3、就是构成图形的框架、骨架，是为了将图形元素有秩序地进行排列而画出的有形或者无形的格子、线、框。 4、按照一定的目标，利用形的相似性，把一种形象渐渐地变为另一种形象称为变像。 三、问答题 1、答：形象我称之为“图”，其周围的空间我们称为“地”。一般来说，“图”与“地”是共存的。具有前进性，在视觉上具有凝聚力的，容易为“图”。而起陪衬作用，具有后退感，依赖图而存在的则成为“地”。“图”与“地”两者的关系是辩证的，两者常常可以进行互换。“图”与“地”是相互关联，相互依存的，因而我们在设计时一定要统筹兼顾，充分利用“图”与“地”的变化关系，以获取完美有趣的视觉效果。 2、答：群化是基本形重复构成的一种特殊表现形式，它不像一般重复那样四面 连续发展，而具有独立存在的意义。因此，它可作为标志、标识、符号等设计的一种设计手段。在现代社会中，许多商品的商标、团体的徽标、活动指示牌以及公共场所所使用的标志多是以符号形式来表达的。它们有的采用具象图形来与表现，也有许多的标志则是运用抽象的图形来表现，例如日本“三菱”公司的商标，国际奥林匹克运动会的会徽等等。平面设计中基本形的群化构成，正显示出它设计精炼、有力、具有符号性的特点。 3、答：（一）在发射骨骼内纳入基本形。基本形纳入发射骨骼内，采用有作用 与无作用骨骼均可，但基本形元素排列必须清晰有序。 （二）利用发射骨骼引导辅助线构筑基本形，使基本形融于发射骨骼中，突出发射骨骼的造型特征。辅助线可以在骨骼单位中勾画，也可以是某种规律性骨骼（重复、渐变）与发射骨骼叠加、分割而成。
平面构成测试卷 一、单项选择题（每小题 1 分，共 15 分） 1、给人感觉庄重、肃穆，呈现一种安静的和平之美的是构成形式。 【】 A、对称 B、节奏 C、统一 D、比例 2、基本围绕骨骼的中心点向外散发或向内集中的构成的形式是。 【】 A、特异 B、发射 C、近似 D、密集 3、能够用于触摸后有凹凸、粗旧感的肌理是。 【】 A、视觉肌理 B、触觉肌是 C、人工肌理 D、以上三者都是 4、一种自由构成的形式，不受骨骼的限制，而是依据形态本身的大小、疏密、虚实、形状 隐显色彩等方面的对比而构成的是。 【】A、密集构成 B 、对比构成 C 、发射构成 D 、重复构成 5、相对而言，最活跃、最富于个性变化的造型元素是_____________ 。 【】 A 点 B 线 C 面 D 体 6、具有严谨的数字关系的骨骼线，基本形可以按照骨骼线进行有规律、有秩序地排列的 是。【】 A、规律性骨骼 B 、非规律性骨骼 C 、有作用性骨骼D 、无作用性骨骼 7、在重复、渐变形式基础上进行突破或变异，保持一种统一的规律，极小部分违反规律秩 序并成为视觉中心是。 【】 A、特异基本形 B、特异骨格 C、规律转移 D、规律突破 8、只表示新位置，既无长度也无宽度的是。 【】A点B线C面D形 9、下面构成的效果为整齐一律、单纯统一的是。 【】 A、重复 B 、渐变 C 、发射 D 、近似 10、以下形态中属于抽象形态的。 【】A、苹果B、动物花草C、几何形D、楼房
11、一形复叠在另一形上，产生前后关系叫_____________ 。 【】A分离B差叠C透叠D重叠 12、下列不属于视觉元素的是_____________ 。。 【】A形状B大小C面D颜色 13、现实形态包括自然形态和_____________ 。 【】 A 人为形态B幻觉形态C抽象形态D运动形态 14、以下选项中，不属于曲线的心里特性是。 【】A、优雅B、轻快C、柔和D、机械 5．是一种技法构成，注重制作手段，随意性很大，注重变化注重美感是。 【】A、密集构成 B 、发射构成C、肌理构成 D 、重复构成 二、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1．点是视觉中心，也是力的中心。 2. 积极面的形成方式，都是以实体的完全性封闭形状出现的。 3．平面造型中的面，总是以形的特征再现。 4．渐变构成的基础与本质是动与变。 5．发射的形体构成的两个重要因素是发射点和发射中心。 6、在平面构成中，构成视觉形象的造型元素是点线面。 7、在一定领域中，异质性的图形更易于显示出来。 8、非对称平衡是一种心理平衡。 9、近似的表现是一种形体间的轻度差异。 10、将图像按照一定的规则平行移动后产生的图形称为平行移动对称。 三、名词解释（每题4分，20分） 1、概念元素 指在有计划的选用形象之前，我们意念中已经感觉到形的点、线、面、体元素的存在 2、视觉元素
构成﹙平面、色彩、立体﹚复习资料 第一部分 一、单项选择题 1．包豪斯是由谁创办的一所设计学府？（格罗佩斯) A．蒙德里安B．格罗佩斯C．康定斯基Ｄ.伊顿 2．在平面构成中，作为造型元素的点（A) A.有位置而无大小和形状Ｂ．有位置、大小和形状 C．无位置、大小和形状Ｄ.无位置而有大小和形状 3．下面哪种说法是正确的?( C ) A.线是面移动的轨迹Ｂ．线是线移动的轨迹 Ｃ.线是点移动的轨迹Ｄ．线是体移动的轨迹 ４.国际奥林匹克运动会的会徽属于哪种构成形式？（Ｄ）A.渐变构成B．特异构成C．发射构成D.群化构成 5．造型的范围非常广,下面不属于环境造型的是( D ） A．城市规划B.建筑设计C.景观设计D.产品设计 6.所谓对比的调和,是指采用什么样的造型要素作对照的安排，从而形成统一、和谐的形式。（Ａ） A.不同甚至对立Ｂ．统一C.重复D．相似 7．平衡就是指所有力量达到一种均衡状态，可以分为不安定平衡、相依平衡和什么平衡这三种形式?（ B ) Ａ.对称平衡B.独立平衡C.动感平衡D.统一平衡 ８．以黑白灰系列的九个明度阶梯为基本标准可进行明度对比强弱的划分，依此7、8、9这三阶应属于什么调?(C）
A．中调色B．低调色C．高调色Ｄ．长调 9．对比色相对比是指色相距离多少度左右的对比关系?（Ｃ） A.30°B．6０°C．1２0°D.180° 10．下面哪一种颜色属于无彩色?( Ｃ) A．红色Ｂ．黄色C．黑色D．蓝色 二、多项选择题 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.造型的基本要素广义上可以分为(ＡＣD ） A．形态要素Ｂ．整体要素C.机能要素 D.审美要素 E.关系要素 １２．二次元平面的造型里，被称为是三个基本形态的是( BCE ) A．平行四边形B.正方形C．三角形 D．梯形E.圆形 １３．下面哪些方法可以提升作品的量感？（ABCD ）A．创造力动感B.创造对外力的反抗感C.创造生长感 D．创造整体感Ｅ．减小体积 14.以构成的形态区分，体可分为（ABＣＤE ) A．半立体B．点立体C．线立体 D．面立体E.块立体
…………校……（）学年第一学期平面构成考试试题2013-2014 名姓……A 、存在的 B 、不存在的 C 、依据环境而存在 D 、多变的90分钟）150分考试时间：（满分：考号…… 6 、平面空间即二维空间的特点是（）班级……A 、形象有厚度，没有深度 B 、形象无厚度，没有深度C 、形象无厚度，……、形象无厚度，有深度有深度D ……题号一二三四五总分 7 、从肌理的构成形式来看，可以将其分为和。（）……得分 A 、视觉肌理和人工肌理 B 、触觉肌理和自然肌理 C 、视觉肌理和触觉肌（每题：一、单选..… D 、自然肌理和人工肌理理分）202分，共题密…）8、线只具有、和方向的变化，而不具备宽度和厚度的变化。（1 、间隔密集的线群会给人一种的感觉，间隔宽松的线会给人的感觉（）……、深度、距离、位置、长度、位置、距离BC、长度、距离DAA 、后退、前进 B 、前进、透视……9、重复构成的画面在视觉效果上具有强烈的、）（、。C 、前进、后退D 、立体、后退……、整体感、单一BA、秩序感、安定感、整体感、节奏感、平稳感、重复感C2 、矛盾连接是指利用在平面中空间
方向不定性，使形体矛盾连接。（）……感、节奏感D、重复感、对称感、秩序感A 、直线，曲线，折线 B 、直线，水平线，折线……画面显得越密集。离点越近基本形，在密集构成中所有的形都向中心点靠拢，10、C 、直线，曲线，垂直线 D 、相交线，曲线，折线……3 、二维空间中的面只有和之分，没有。（））离点越远越稀疏，基本形（.……A、长度、厚度、宽度B、高度、宽度、长度、越多，越少、越少，越多A B C D、越多，不变、不变，不变封…C、长度、高度、厚度D、长度、宽度、厚度分）分，共303二、多项选择题：（每题4、由于在人的视觉感受中，密集点的有的感觉，而稀疏的点有的感觉，因此产 生……。）、关于对比构成说法正确的是（11了空间感。（）……、自然界中的自然现象，如冷暖，干湿都属于对比。AA 、后退、前进 B 、前进、透视……、对比其实也是一种比较，黑与白，粗与细，长与短，规则于不规则都可进行BC 、前进、后退 D 、立体、后退……对比。5、矛盾空间是一种具有立体感的幻觉空间，这种造型空间在真实立体空间中是。…………1 / 5 …………． C、近似构成灵活、多变，有较强的趣味性。C、对比构成的形式有形状对比、大小对比、方向对比、色彩对比、肌理对比等。 D、近似构成指形状变化，骨格不变。 D、对比构成相对其它构成形式来说构图相对要自由得多。 18、渐变构成在视觉上可以表现为、。（）12 、表现进
平面色彩构成论文 摘要：通过平面色彩构成这一学科的学习，让我对平面构成和色彩构成两大部分有了深刻的理解。平面构成运用抽象的思维方式，将点、线、面三种基本造型元素完美的融合在一起构成了具有形式美、肌理的视觉特征、以及层次感和空间感的平面。色彩构成，即色彩之间的相互作用，是从人的知觉和心理出发，运用科学的方法分析，将复杂的色彩现象还原成为基本元素，再将色彩的基本元素按照一定的规律和相互之间的关系，再创造出新的视觉效果的过程。 关键字：平面基本元素色彩基本属性 平面构成的基本元素是点、线、面。点是一切物体在视觉上所呈现的最小状态，任何相对面积最小的形态不论其形状如何都具有点的特征和属性。点在视觉上具有定位性、点缀性、虚线性以及虚面性的造型特征。线在视觉艺术领域里，无论是绘画还是设计，都是最简洁有效的造型手段。写生轮廓的绘制、设计构思的最初体现、创作意图的表达、体面的分割都离不开线的运用和线的造型功能。线具有很强的表形功能和表意功能。面的形态包含了点与线的因素。点、线的密集与移动构成面，点、线、面的密集与移动构成体，这是最基本的造型原理。面的形态具有富于整体感的视觉特征。作为造型元素，面是最大的形态，它的大小、位置、形状、虚实、层次在整个构成的视觉效果中是举足轻重的，是决定平面设计成功与否的重要元素。正如康定斯基指出：“一切艺术的最后抽象表现是数学”。 平面的形式美是我们进行构成和创作所遵循的形式美的法则。平
面构成形式美的法则包括：和谐、对称、均衡、韵律、秩序、材质、肌理、比例、结构、层次、渐变等。 肌理是一种特殊形式的美，它让我们仅仅从“一看”就能感受到面的质感和纹理感。肌理分为视觉肌理和触觉肌理。在平面构成中，视觉肌理指的是规则或不规则形态以较小的尺度经过群化或密集化 处理成面的形态后所体现的视觉形式。触觉肌理是相对于视觉肌理而言的，指的是触摸时所感受到的细腻感、粗糙感、质地感或纹理感。 色彩的基本属性是色相、明度、纯度。色相是色彩的最大特征，是指能够确切地表示某种颜色的色别的名称。明度是色彩的明亮程度。纯度是指色彩的纯净程度及光波长的单纯程度。 色彩之间的相互作用包括色彩的对比、色彩的调和、色彩的调性、色彩的采集、色彩的肌理。色彩的对比是指各色彩之间存在的矛盾、对立、差别。任何色彩在构图中都不可能孤立出现，总是处于某些色彩的环境中，当两个或两个以上的色彩处于同一画面时，就能比较明显的看出它们的差别，这样各色彩的形状、位置、面积、色相、明度、纯度、生理及心理的差别就构成了色彩之间的对比。色彩间差异越大，对比效果就明显，色彩间差异越小，对比效果就越趋向缓和。色彩的调和是指两个以上的色彩，有秩序，协调统一地组织在一起，能使人心情愉快、喜欢、满足等的色彩组合。 下面我们结合具体的图画来进行平面色彩的分析：
色彩结业考试试题 出题人：程文倩 班级：姓名：考号：成绩 {此卷共五题，总分50分} 一、名词解释：（每小题3分，共12分） １、平面构成—— ２、骨格—— ３、肌理—— ４、构成中的体构成—— 二、填空题：（每空0.5分，共14分） 1、平面构成的造型要素主要有（）、（）、（）等。 2、空间感包括：（）、（）、（）（）。 3、平面构成是（）的基础。 4、特异构成的表现形式有两类，即（）特异和（）特异。 5、基本形的组合形式包括形的（）、（）、（）、（）、（）等。 6、特异基本形的表现包括（）、（）、（）。 7、群化构成通常可作为（）、（）（）等设计的一种表现形式。 8、平面构成的基本形式有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 三、判断题，认为正确划√，错误划×。（每题0.5分，共3分） 1、平面构成是为平面设计进行创造形象的基本练习。（） 2、通过构成的学习，可锻炼头脑的灵活性，开阔视野，开发智能。（） 3、在形态学中，点具有大小和肌理。（） 4、平面构成中的体的构成是由点、线、面组合所产生的空间感。（）５、基本形特异是指在一定数量的重复或近似的基本形中，在规范的骨格单元内，出现少量基本形的变化构成，该特异构成形式容易形成视觉中心，突出重点表达对象。（） 6、基本形就是基本的形态。（） 四、多项选择题：（每题2分，共14分。多选一项或漏洗一项均不得分。） １、关于对比构成说法正确的是（）。 A、自然界中的自然现象，如冷暖，干湿都属于对比。 B、对比其实也是一种比较，黑与白，粗与细，长与短，规则于不规则都可进行对比。 C、对比构成的形式有形状对比、大小对比、方向对比、色彩对比、肌理对比等。 D、对比构成相对其它构成形式来说构图相对要自由得多。 ２、表现进深感的方法有（）。
平面构成与色彩构成 教案 时间：20XX年7月
平面构成（48学时） 第一周 绪论：构成设计概论——现代设计的造型基础训练 教学目的及基本要求： 对对学生讲解本课的性质、教学目的和内容，使之明白构成课训练对培养设计素质的意义和作用。 教学重点和难点 盲目的作业堆砌是本课常见的通病，首先是教学上目的的迷失，继之以学生提不起学习兴趣，不知学了有什么用处。问题在课程概念不清，意义缺失。绪论课的任务就在于明确课程意义，界定教学内容，弄清教学目的，了解教学手段。 课时：4学时 教辅方式：讲解与电子课件（详见课件——构成设计概论）（2学时）讲解包豪斯学校的视频（1学时）图例欣赏——构成产生之前的艺术流派（1学时） 问题： 问什么会出现构成设计？ 现代艺术设计以什么为基础？ 设计到底是用来做什么的？ 三大构成在设计中起到什么样的作用？ 第一部分：平面构成——视觉传达设计的基本原理 第一章概论 一平面构成 二设计构成的分类 三平面构成所包含的元素 课时：2学时 教辅方式：教材结合课件的形式，先演示课件（1课时）（详见《平面构成概论》），其次提出问题：形态认知、形态构成、形态语义、形态表达，然后逐个解释，用范例讲解设计构成的分类以及平面构成包含的元素（1课时），让学生对平面构成有一个充分的理解。 问题： 在日常生活中你认为哪些属于平面构成范畴？
平面构成解决的是设计中的什么问题？ 平面构成里有哪些重要的元素？ 作业：从日常生活中拍摄属于平面构成的画面若干幅，并总结出点线面在其中的位置 第二周 第二章平面构成中的形象 一. 定义 二. 形象的正负 三. 形象的分类 四. 形象的组合 五. 点、线、面的形象 课时：6学时 教辅方式：简单复习上次课的内容，分析部分学生的作业（1课时），然后演示课件（1课时）（详见《平面构成中的形象》）；用软件讲解点、线、面的形态、分类及空间组合形式（1课时）；课堂练习：让学生运用软件或手绘练习点、线、面的构成形式，认识各种形态（3课时） 问题： 举例说明平面构成中抽象形与具象形有哪些？ 点、线、面有什么样的组合方式？ 第三周 第三章形式美的法则 一. 调和 二. 对比 三. 对称 四. 平衡 课时：6学时 教辅方式：简单复习上次课的内容（30分钟），然后演示课件（1课时）（详见《平面构成的形式美原则》）；用软件讲解形式美的构成原则（2课时）；课堂练习：让学生运用软件练习形式美的各种原则（3课时） 问题讨论（30分钟）： 让学生回答哪些范图属于平面构成中的哪一原则？时间随机而定 作业： 通过课上讲解的形式美原理，运用软件、手绘或者摄影的方法完成3幅以点、线、面为基本元素的综合画面
芜湖职业技术学院2012 —2013学年第二学期12环艺专业34班《三大构成》期末考试A卷 班级学号姓名 得分 一、名词解释：（每题2分，共20分） 1、点： 2、线： 3、面： 4、近似： 5、重复： 6、对称： 7、均衡： 8、骨格： 9、具象形态： 10、抽象形态：
二、填空题：（每题1分，共10分） 1、构成艺术的形式分为、 、和四类。 2、与的法则是使用于一切造型艺术表现的一个普遍 性单位特征，也是形式美的基本规律。 3、和谐就是各个部分或因素之间互相协调，也就是各种因素存在某种共性，即 、或。 4、平面构成的基本要素——、、。 5、骨格可分为骨格和骨格两种。 6、平面构成中，肌理通常指的纹理。 7、发射的类型有发射、发射和发射等。 8、渐变构成是指基本形态或骨格、地发生变化，它会产生节奏感和韵律感。 9、平面构成的形式有、、、 、、和。 10、色彩的三要素中，纯度即的纯净程度以及的单纯程度。 三、选择题：（每题1分，共15分） 1、（）在艺术创作中是一种被充分认识和用于表达的手段。 A、艺术美 B、造型美 C、形式美 D、创新美
2、均衡时有变化的美，其结构特点为（） A、生动活泼 B、富于变化 C、有动的感觉 D、ABC 3、中国银行用古代铜钱和汉字“中”为元素，对称的结构山体现了（）的理念。 A、和平 B、活泼 C、生动 D、美丽 4、德国著名建筑家沃尔特格罗佩斯在德国魏玛市建立了（） A、卢浮宫 B、国立包豪斯学院 C、红楔子攻打白军雕像 D、唐仕女 5、以下不属于硬线材构成方法的是（） A、积垒构成法 B、线织面构成法 C、框架构成法 D、变形创新构成法 6、除了五种柏拉图式多面体外，还有一种多面体被称为（） A、雨果式多面体 B、阿基米德式多面体 C、变异多面体 D、几米式多面体 7、在单位面材上进行结构的穿插、衔接，把多个单个实体互相插接。称为( )插接 A、平面 B、变化 C、立体 D、多层 8、伟大的艺术大师三宅一生所设计的服装极具创造力等特点。三宅一生是（）人。 A、日本 B、法国 C、意大利 D、德国 9、在色彩构成中，明度统调调和，在混入（）时，色彩之间的不和谐会被削弱。 A、灰色和白色 B、黑色和白色 C、灰色和黑色 D、白色和红色 10、本身不发光的色彩称为（） A、光源色 B、收缩色 C、物体色 D、固有色 11、以一个焦点为中心，层层环绕发射称为（） A、中心点发射 B、同心式发射 C、旋转式发射 D、螺旋式发射 12、法国古典主义画家达维特创作的《萨平妇女》的构图中，主要人物与次要人物的比例为（） A、1: B、:1.2 C、1:1 D、1: 13、传统的中国门栓为（）图形。
福建师范大学《构成设计》作业考核试题 问答题： 1.平面构成的重要性，以及和图案的区别。 答：问题一：平面构成的重要性： 平面构成是构成的表现形式之一，就是在二维的平面里按形式原理的美学法则，利用点、线、面等抽象的形式化构成要素，进行的分解、组合，从而构成理想的形态组合形式和二维平面上的完成形象，以表现某种审美境界和视觉感受。 平面构成是作为平面设计的重要手段与基础。作为一种理性的设计形式，平面构成在强调形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动、推移等的同时，还特别关注图形给人的视觉引导作用。通过探求二维空间世界的视觉文法、形象的建立、骨骼的组织、各种元素的构成规律的突破等，造成既严谨又有无穷率动变化的构成形式、综合了现代物理学、光学、数学、心理学、美学的成就，扩大了传统抽象图案和几何图案的表现领域，大大丰富了平面图形设计的内容和变现手段。 在现代设计中，平面构成的水平直接影响着设计人员的艺术思维能力和设计能力，在能力范畴是非常重要的。 问题二：平面构成与图案的区别： 一是从定义上来说，“图案”中“图”是指图画或图样，“案”则是指依据或方案。也就是说“图案”是指制造物体的设计或方案，是通过符号把计划表示出来或把想象中的意图表示成可见的内容，其是带有审美形的造型计划。而“平面构成”是现代艺术和现代设计的
基础，侧重的是体验和寻求设计元素在二维空间中的更多的表现形式，是将既有的形态（具象形态和抽象形态）依照美的形式法则和一定的秩序进行分解、组合，因此，两者的本质存在区别。 二是“图案”相对来说所牵涉的面更广，其包含了立体图案、平面图案和色彩图案。“平面构成”仅是“构成”的一个分支（另外有立体构成和色彩构成），其就相当于“图案”中的平面图案。 三是表现形式，“图案”侧重于以自然型为基础表现的造型，是要结合实际生活对物进行一定程度的概括、夸张乃至变形的艺术处理，象猫形的座钟，鱼形的花瓶。而“平面构成”则是注重以几何形为基础表现的造型，强调的是点线面的相互结合和搭配，通过点线面来传达自身的情感，象大点给人以简洁、单纯感，斜线给人以飞跃、下滑感，角形面给人以鲜明醒目的刺激感 总的来说，“图案”重视直觉思维，偏于感性，一般以研究具象的造型为主。而“平面构成”则注重逻辑思维，偏于理性，一般以研究抽象的造型为主，富于表现严整的机械美和科学美。 2.设计中，色彩三元素变化对造型、构图的综合影响。 答：设计中，色彩三元素变化对造型、构图的影响是非常大的。造型是指创造出来的物体形象，而构图是指形象或符号对空间占有的状况。都是在形式美方面诉诸于视觉的点、线、形态、用光、明暗、色彩的配合与构造。 改变色彩在画面中的位置，将改变画面整体的构图关系与色彩对比的效果。比如从构图的上下关系看：画面中心偏上的部分是视域中
平面构成结业考试试题 一、名词解释：（每小题3分，共12分） 1.平面构成—— 2.骨格—— 3.肌理—— 4.构成中的体构成—— 5、色彩的变异——即在基本形排列的大小、形状、位置、方向都一样的基础上，在色彩上进行变化来形成色彩突变的视觉效果。 视觉空间——空间是物质存在一种客观形式，我们一般讲的空间是一种具有高、宽、深的三次元立体空间，对于物体而言，就是它在空间中实际占据的位置，这种空间形态也叫。 6、基本形——是指构成图形的元素单位。 7、交错空间——两个平面相互交叉，平面的二维性质就会因为它们的交叉转为三维空间，前后关系由此产生。 二、填空题：（每空0.5分，共14分） 1、平面构成的造型要素主要有（）、（）、（）等。 2、空间感包括：（）、（）、（）（）。 3、平面构成是（）的基础。 4、特异构成的表现形式有两类，即（）特异和（）特异。 5、基本形的组合形式包括形的（）、（）、（）、（）、（）等。 6、特异基本形的表现包括（）、（）、（）。 7、群化构成通常可作为（）、（）（）等设计的一种表现形式。 8、平面构成的基本形式有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 9、构成是（创造形态）的方法，研究（如何创造形象），形与形之间怎样组合，以及（形象）排列的方法，可以就是一种（研究形象）的科学。 10、构成从内容上分，有纯粹构成和应用构成。 11、平面构成可分为（自然形态）的构成和（抽象形态）的构成两大类。 12、基本形是由基本原素-——（点、线、面），经过各种组合形成的。 13、（两种或两种以上）的形象，按照一定的（内在联系）与（逻辑）相互重合，系统合成一个新的形象，我们称之为重像。 三、判断题，认为正确划√，错误划×。（每题0.5分，共3分） 1、平面构成是为平面设计进行创造形象的基本练习。（） 2、通过构成的学习，可锻炼头脑的灵活性，开阔视野，开发智能。（） 3、在形态学中，点具有大小和肌理。（） 4、平面构成中的体的构成是由点、线、面组合所产生的空间感。（）５、基本形特异是指在一定数量的重复或近似的基本形中，在规范的骨格单元内，出现少量基本形的变化构成，该特异构成形式容易形成视觉中心，突出重点表达对象。（）6、基本形就是基本的形态。（）
1 平面构成的对象是在一面上如何创造形象和处理形象与形象之间的关系，它从研究形象，形式的作用为主题。 2 平面构成最主要的特征是将视觉元素进行抽象概括，帮助我们对其进行理性分析，梳理出元素与元素之间内在的了联系。 4 平面构成在设计领域中的应用，工业设计，建筑设计，时装设计，舞台设计和视觉传达设计。 5形成基本形的途径不同的观察角度，自然形体的断面，秩序强调，线条强调。 7 常用的基本形的构成方法有，相加，相减，分割，重叠，透叠，差叠，覆叠。 8 常用的分割方法有,等形，等量，渐变，相似，自由分割。 9 平面构成的主要美学原理包括对比与调和，对称与平衡原理，以及比较重要的由此而派生出来的韵律与节奏，渐变与突变，比例和动势等原理。 10 形式美中的对称分为轴对称，中心对称，旋转对称，移动对称，扩大对称五种形式。 11 平面构成的基本要素是点，线，面。 12 平面构成中的点可以分为实点和虚点。 14 面的立体感表现手法有：斜面或斜投影，点线的疏密关系，向一点集中的形态图，包络线，形态大小的变化，重叠。 15 平面构成主要形式：重复，群化，近似，渐变，放射，特异，空间，对比，密集，肌理。 16 骨髓可以分为有：有规律（或是起作用的）和无规律（或不起作用）的骨髓两种。 17 重复构成分为三种：单纯重复，连续重复，和近似重复，其中连续重复的形式分为：二方连续和四方连续。 18 肌理构成（材料工具） 19在规律性骨髓和基本形构成，变异其中分别基本形的特征，从突破规律和单调感，使其形成鲜明反差，形成动感，增加趣味，即为特异构成。 20 对比是一种自由构成的形式，它不以骨髓为限制，而是依据形态本身的大小，疏密，虚实，显示形状，色彩和肌理等方面的对比而构成的。 21 重复的平面构成通常分为四种形式，基本形的重复构成，骨髓重复构成，重复骨髓与基本形的群化关系。 22 空间构成是指由于基本形的倾斜或排列的变化，所以倾斜也会给人一种立体休效果。 23 矛盾连接是指利用直线，曲线，折线，在平面中空间方向不定性，使形体矛盾连接。 24平面构成的基本要素，按照形成方法可将设计中的形分为点，线，面。 25 形式美的法则包括对称和平衡，对比和调和，节奏和韵律，比例和动势等。 26 在我们接触的对称中常见的有：轴对称，旋转对称，中心对称，移动对称，扩大对称。 27 形象元素具有：形状，大小，色彩和肌理等属性。 28 平面构成是由基本要素点，线，面及形式法则与肌理所组成的。依其上目的可分为目的构成和纯粹构成两种。目的构成又可分为两种上，一是以美术设计为主，以外形视觉装饰为目的的设计，二是以结构设计为主，着重内部功能设计。二，名词解释 1 平面构成也就是把点，线，面或基本形等视觉元素按一定的创作意图编排在
■色彩构成是根据人对色彩的视知觉和心理效应，用一定的色彩规律去组合搭建色彩要素间的相互关系，创造出符合审美需求和设计创意的色彩效果，是一种对理想色彩的创造过程及结果。
课程的基本内容 教学内容主要分三个方面 ■ 一是对色彩学基本理论和基本知识的学习。 ■二是作业范例评析。课程围绕教学内容列举作业范例，并根据作品中的亮点予以重点的评析，以方便学生学习中参照。 ■三是作业完成。课程紧密结合各单元课题内容布置作业，同时明确作业要求并指导学生练习。
课程预期的教学目标 ■1、理论层面 从色彩学基本理论切入，学习色彩构成的基本原理和方法，继而了解人的心理、情感与色彩的联系以及区域文化对色彩的影响，以增强学生对整个课程的学习理解能力。 ■2、实践层面 通过各单元作业的实施完成过程，掌握色彩组合的基本原理和方法，能够较为熟练地应用构成规律组成不同色调并把握它们的转换关系，为以后的色彩设计应用打下一个扎实的基础。 ■3、认识层面 学生应当明确色彩构成学习的目的不仅是对色彩造型及表现的训练，更是思维创造性的培养。因此，色彩构成是一种能力训练的过程，而非结果。这一学习阶段应该成为学生日后的专业课程学习支撐；并使他们对于如何将本阶段的学习运用到设计实践中有一个初步的认识和体会。
第一单元色彩的产生及色彩体系 单元学习目标： 学习色彩的基础理论，重点掌握色彩的基本属性和色彩体系相关知识；在配色中体会色彩所具有的明度、色相、纯度变化规律。
一，光与色/视觉感知的前提条件 我们的眼睛是在光的作用下通过色彩的差异感受景物的存在。光线明亮时, 我们看到大自然的万物鲜艳而清晰；光线阴喑时，色彩变得阴喑而模糊；如果没有了光，在黑喑中我们什么都看不见。
山西平遥现代工程技术学校考试试题 色彩结业考试试题 出题人：程文倩 班级：姓名：考号：成绩 {此卷共五题，总分50分} 一、名词解释：（每小题3分，共12分） １、平面构成—— ２、骨格—— ３、肌理—— ４、构成中的体构成—— 二、填空题：（每空0.5分，共14分） 1、平面构成的造型要素主要有（）、（）、（）等。 2、空间感包括：（）、（）、（）（）。 3、平面构成是（）的基础。 4、特异构成的表现形式有两类，即（）特异和（）特异。 5、基本形的组合形式包括形的（）、（）、（）、（）、（）等。 6、特异基本形的表现包括（）、（）、（）。 7、群化构成通常可作为（）、（）（）等设计的一种表现形式。 8、平面构成的基本形式有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 三、判断题，认为正确划√，错误划×。（每题0.5分，共3分） 1、平面构成是为平面设计进行创造形象的基本练习。（） 2、通过构成的学习，可锻炼头脑的灵活性，开阔视野，开发智能。（） 3、在形态学中，点具有大小和肌理。（） 4、平面构成中的体的构成是由点、线、面组合所产生的空间感。（）５、基本形特异是指在一定数量的重复或近似的基本形中，在规范的骨格单元内，出现少量基本形的变化构成，该特异构成形式容易形成视觉中心，突出重点表达对象。（） 6、基本形就是基本的形态。（） 四、多项选择题：（每题2分，共14分。多选一项或漏洗一项均不得分。） １、关于对比构成说法正确的是（）。 A、自然界中的自然现象，如冷暖，干湿都属于对比。 B、对比其实也是一种比较，黑与白，粗与细，长与短，规则于不规则都可进行对比。 C、对比构成的形式有形状对比、大小对比、方向对比、色彩对比、肌理对比等。 D、对比构成相对其它构成形式来说构图相对要自由得多。 ２、表现进深感的方法有（）。
设计构成试卷第1页（共31页） 系别：______________专业：________________班级：_________________姓名：______________学号：___________________ 平面构成试题库6套 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1、给人感觉庄重、肃穆，呈现一种安静的和平之美的是 构成形式。 A 、对称 B 、节奏 C 、统一 D 、比例 2、基本围绕骨骼的中心点向外散发或向内集中的构成的形式是 A 、特异 B 、发射 C 、近似 D 、密集 3、能够用于触摸后有凹凸、粗旧感的肌理是 。 A 、视觉肌理 B 、触觉肌是 C 、人工肌理 D 、以上三者都是 4、一种自由构成的形式，不受骨骼的限制，而是依据形态本身的大小、疏密、虚实、形状隐显色彩等方面的对比而构成的是 。 A 、密集构成 B 、对比构成 C 、发射构成 D 、重复构成
5、相对而言，最活跃、最富于个性变化的造型元素是_____________。 A 点 B 线 C 面 D 体 6、具有严谨的数字关系的骨骼线，基本形可以按照骨骼线进行有规律、有秩序地排列的是。 A、规律性骨骼 B、非规律性骨骼 C、有作用性骨骼 D、无作用性骨骼 7、在重复、渐变形式基础上进行突破或变异，保持一种统一的规律，极小部分违反规律秩序并成为视觉中心是。 A、特异基本形 B、特异骨格 C、规律转移 D、规律突破 8、只表示新位置，既无长度也无宽度的是。 A 点 B 线 C 面 D 形 9、下面构成的效果为整齐一律、单纯统一的是。 设计构成试卷第2页（共31页）
设计构成试卷第3页（共31页） 系别：______________专业：________________班级：_________________姓名：______________学号：___________________ A 、重复 B 、渐变 C 、发射 D 、近似 10、以下形态中属于抽象形态的 。 苹果 A 、动物花草 B 、几何形 C 、楼房 11、一形复叠在另一形上，产生前后关系叫_____________。 A 分离 B 差叠 C 透叠 D 重叠 12、下列不属于视觉元素的是_____________。。 A 形状 B 大小 C 面 D 颜色 13、现实形态包括自然形态和_____________。 A 人为形态 B 幻觉形态
平面构成、色彩构成和立体构成实验报告 时间：2020年08月02日编稿：作者四 第一篇：平面构成、色彩构成和立体构成实验报告 平面构成设计 1.实验目的 通过本课题实验，培养对图形的抽象理解和制造能力。通过对点、线、面的宏观与微观的理解来解决其在重复、渐变、近似、与发射等不同方面的关系问题，力图能较好的认识图形的规律并树立空间造型观念、理解空间的表现语言。将构成原理运用到实际设计中去，进而研究给予图形以生命与寓意的各种可能性。 2.材料和工具卡纸、小刀、针管笔、尺子（直尺和丁字尺）、圆规等 3.试验时光和分配 12课时，共有八个不同方面的平面构成，每个约1.5个课时。另外课外的时光。 4.实验步骤 1) 预备材料和工具阶段。把所需要用到的卡纸、针管笔等工具预备齐全。用小刀裁出以38cm×38cm大小的卡纸。 2) 开始阶段。在已裁切好的的38cm×38cm大小的卡纸里，用铅笔平均分出四个16cm×16cm的方框，各方框间隔及与卡纸边沿的距离均为2cm，明确各个方框要做的重复、渐变和近似等方面的平面构成。 3) 深入阶段。在明确好的方框里，利用尺规等工具举行平均分割（如重复等方面十六等分，）用针管笔绘出及上墨，其他方面的平
面构成用同样的办法举行。 4) 修整收尾阶段。在已完成的各个方面的平面构成中，对其边沿线和内部图形的完整性举行修整，以达到应有的整个平面构成完整性和和谐程度。 5.实验成果 通过24个课时的制作和绘制，最终做出了重复、渐变、近似、发射、对照、肌理、特异和密集完整的八个方面的平面构成（如附图），达到平面构成的制作要求。 4月10日 色彩构成设计5月20日 1.实验目的 通过本课程的学习，使学生掌握科学的色彩原理、认识色彩体系；并通过实际操作，来试验构成的思维办法、配色办法和表现办法，研究形态和色彩之间的关系；体现形态、色彩相互的适应性与共同的表现性，帮助分析和评价色彩关系；并在掌握基本色彩规律的基础上，用构成语言创建新的形式与办法，从而提高形与色综合造型的制造能力、鉴赏能力和表现能力，为以后有目的地设计做好预备。 2.材料和工具 水粉颜料、毛笔、勾线笔、卡纸、小刀等 3.试验时光和分配 6课时，共两个色彩构成，每个约3课时 4.实验步骤 1) 预备材料和工具阶段。 5.实验成果 立体构成设计6月20日 1.实验目的
作业尺寸：（统一用25cmX25cm 卡纸，4个小图11cmx11cm ，边距略大于间距） 1 点的构成 1-1 a-1 点的线化和图形化（规律性构成） 点的形状要简洁，不限于圆点 注意线化或图形化的骨骼关系 可利用对称的14种基本形式进行组合 可利用重复、交替、渐变、发射等形式 可利用形与形的8种关系 1-1 a-2以点的面化作肌理质感构成 点的形象不限 细密、满布 肌理效果、视幻效果、光感效果、浮雕效果
1-1 b 等大圆点的均衡感构成（有规律或自由排列） 等大圆点7-11个 分离或接触 注意点的疏密聚散、空间（空白）的大小变化及点之间的引力关系 注意整体外形的变化，与空间的穿插 1-1 c 点的深度空间感构成（非规律性排列） 不等大的圆点，数量自定 注意大小不同的点之间，点群与点群之间的引力关系 点群之间可以小点联系 可利用形与形的8种关系产生变化 注意视觉重点的安排和整体的视觉均衡
1-1d 有方向性的点群之构成（非规律性排列） 有方向性的点可以是几何形、符号或简化了的具象形 强调点的聚散和总体运动趋势 注意视觉重点的安排和层次、空间 注意画内与画外的联系 1-2 点的情态感构成（非规律性排列） 选择4种不同形态的点，作a 、b 、c 、d ，4幅各具不同性质的情态感构成 点要有方向性，形状不限， 可由具象事物联想，例如：飘逸、疾驰、旋转、爆炸、游动、升腾、崩溃等
2 线的构成 2-1 分别以直线（斜线）、几何曲线作4幅线的构成 2-1a-1 用线作一图形结构 简洁、大方、紧凑、完整 平面或立体感或矛盾空间 2-1a-2 以线的面化为基础加以变化，作肌理质感或视幻表现
构成（平面、色彩、立体）复习资料 第一部分 一、单项选择题 1 ．包豪斯是由谁创办的一所设计学府？（格罗佩斯） A .蒙德里安 B .格罗佩斯 C .康定斯基 D .伊顿 2 ．在平面构成中，作为造型元素的点（A ） A ．有位置而无大小和形状 B ．有位置、大小和形状 C ．无位置、大小和形状 D ．无位置而有大小和形状 3 ．下面哪种说法是正确的？（C ） A ．线是面移动的轨迹 B ．线是线移动的轨迹 C.线是点移动的轨迹D .线是体移动的轨迹 4．国际奥林匹克运动会的会徽属于哪种构成形式？（D ） A .渐变构成 B .特异构成 C .发射构成 D .群化构成 5．造型的范围非常广，下面不属于环境造型的是（D ） A ．城市规划 B ．建筑设计 C ．景观设计 D ．产品设计 6．所谓对比的调和，是指采用什么样的造型要素作对照的安排，从而形成统一、和谐的形式。（ A ） A .不同甚至对立 B .统一C.重复D .相似 7 ．平衡就是指所有力量达到一种均衡状态，可以分为不安定平衡、相
依平衡和什么平衡这三种形式？（B ） A .对称平衡 B .独立平衡 C .动感平衡 D .统一平衡 8．以黑白灰系列的九个明度阶梯为基本标准可进行明度对比强弱的划分，依此7 、8 、9 这三阶应属于什么调？（C ） A.中调色B .低调色C .高调色D .长调 9 ．对比色相对比是指色相距离多少度左右的对比关系？（ C ） A．30°B．60°C．120 °D ．180 ° 10 ．下面哪一种颜色属于无彩色？（C ） A .红色 B .黄色 C .黑色 D .蓝色 二、多项选择题 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11 ．造型的基本要素广义上可以分为（ACD ） A ．形态要素 B ．整体要素 C ．机能要素 D .审美要素巳关系要素 12 ．二次元平面的造型里，被称为是三个基本形态的是 （BCE ） A .平行四边形B.正方形C .三角形