历史：第1课俄国十月革命同步训练（岳麓版九年级下）
第1课俄国十月革命
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.1917年俄国二月革命推翻的是（
A.沙皇专制统治
B.
C.农奴制度
D.
思路解析：俄国经过1861年改革废除了农奴制，走上了资本主义发展道路。19世纪末进入了帝国主义阶段。但是在经济和政治生活中仍然保留着大量封建农奴制残余，其经济发展相对落后于欧洲其他资本主义国家，政治上沙皇专制统治十分黑暗。第一次世界大战给俄国人民带来深重灾难，1917年3月俄国二月革命的胜利标志着统治俄国300多年的沙皇专制被
答案：A
2.彼得格勒武装起义的总指挥部设在（
A.“阿芙乐尔”号巡洋舰
B.
C.《工人之路报》社
D.
思路解析：本题主要考查对历史知识的识记和分辨能力。冬宫是资产阶级临时政府所在地；《工人之路报》社是布尔什维克党的舆论宣传阵地；“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了进攻冬宫的信号；列宁亲自来到斯莫尔尼宫指挥彼得格勒武装起义。所以A、C、D
答案：B
3.填空：
1917年_________月_________日晚，_________秘密来到革命的总指挥部_________宫，亲自领导起义。第二天晚9点，“_________”号巡洋舰发出向_________发动进攻的信号。_________政府被推翻，_________武装起义取得了胜利。
思路解析：本题主要考查对重大历史事件发展过程的概括能力。要想准确地回答出正确的答
答案：11 6 列宁斯莫尔尼宫阿芙乐尔冬宫资产阶级临时彼得格勒
10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.俄国十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是（
A.暴力基础上的和平夺权
B.
C.从农村到城市夺取政权
D.
思路解析：俄国二月革命推翻了沙皇专制统治，形成了工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。针对两个政权并存的复杂情况，列宁提出促成资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。临时政府1917年9月残酷镇压彼得格勒工人、士兵的游行示威，并下令通缉列宁，政权全部落入临时政府手中，和平夺权已无可能，所以布尔什维克党作出武装起义的决定，即通过革命的暴力夺取政权。彼得格勒武装起义和其他城市乃至农村苏维埃政
答案：B
2.为俄国革命指明方向的重要人物是（
A.马克思
B.
C.列宁
D.
思路解析：马克思、恩格斯、列宁、斯大林都是无产阶级革命运动的领导人。马克思是第一国际的灵魂，恩格斯继续坚持马克思主义领导工人运动。20世纪初，俄国布尔什维克党宣告成立，列宁成为俄国革命的领导者。1917年，列宁回到彼得格勒，发表了振奋人心的演说，为俄国革命指明了方向。
答案：C
3.1917～1918年在俄国不存在的政权是（
A.工兵代表苏维埃
B.
C.人民委员会
D.
思路解析：本题主要考查再认、再现重要历史时间的能力。解题的关键在于对俄国十月社会主义革命前后的情况加以分析，然后结合题干中的1917～1918年这个时间限制思考。1917年二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府。十月革命推翻资产阶级临时政府，建立了世界上第一个苏维埃政府——
答案：D
4.俄国十月革命得以胜利的最主要条件是（
A.
B.
C.
D.
思路解析：本题主要考查分析综合问题的能力。题目的四个选项从不同的侧面说明俄国十月
答案：B
5.材料分析：
“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶级手中。”
——列宁的《四月提纲》（1）指出这一报告发表的背景、时间和地点。
（2）这一报告的发表有什么重大意义？
（3）普列汉诺夫说《四月纲领》是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制出社会主义馅饼的面粉”。你同意他的观点吗？
思路解析：本题解题的关键是熟读材料，注意关键词“第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中”，结合教材知识可以知道它指的是俄国二月革命，所以就能确定这一报告发表的背景。从材料的出处可以推断时间是1917年4月。从材料内容可以提取有用的信息，得出重大意义是指出俄国革命的方向——从资产阶级民主革命向无产
答案：（1）1917年俄国二月革命推翻了沙皇专制统治。4月列宁回到彼得格勒，在布尔什维
（2）最重大的意义是提出必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，从而指
（3）普列汉诺夫认为俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础，这种观点是错误的。列宁在提纲中精辟地指出革命的根本问题是政权问题。二月革命推翻沙皇专制统治，资产阶级民主革命的历史任务已基本完成，因此布尔什维克党要使政权转到无产阶级和贫苦人民手
30分钟训练（巩固类练习，可用于课后）
1.下列事件发生的先后顺序是（
①推翻沙皇专制统治②俄国出现两个政权并存的局面③布尔什维克党提出了武装起义的方针
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.
思路解析：此类题目首先必须把握事件发生的大体时间。本题以俄国二月革命和十月革命为突破口，理清线索。1917年3月，二月革命推翻沙皇专制统治，之后俄国出现两个政权并存局面；7月，由于资产阶级临时政府镇压革命，布尔什维克党提出了武装起义的方针；11月7
答案：A
2.俄国退出帝国主义战争是在（
A.1917年二月革命后
B.1917
C.彼得格勒起义之前
D.
思路解析：本题主要考查我们把握历史事件发展进程的能力。战争引发了革命，革命制止了战争。第一次世界大战给俄国人民带来了灾难，二月革命虽然推翻了沙皇专制统治，然而掌握实权的资产阶级临时政府继续帝国主义战争；1917年前线失败后，彼得格勒工人士兵游行示威遭到镇压。在这种情况下，布尔什维克党领导武装起义，推翻了资产阶级临时政府，建立了工人士兵代表苏维埃政府——人民委员会；通过《和平法令》，退出了第一次世界大
答案：D
3.世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（
A.巴黎公社
B.苏联
C.执行委员会
D.
思路解析：本题考查历史知识的再认、再现能力。A、D两项容易迷惑。只要区分清楚巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是人民委员会即可。
答案：D
4.俄国二月革命最主要的成果是（）
A.推翻沙皇专制制度
B.
C.建立第一个工农苏维埃政权
D.
思路解析：本题主要考查对历史事件的掌握情况，应重点记忆时间和结果。牢记1917年俄国二月革命推翻的是沙皇专制统治，就可以排除其他选项。
答案：A
5.在十月革命胜利后颁布的法令中，决定把土地分配给农民耕种的是（
A.《四月提纲》
B.
C.《告工人、士兵和农民书》
D.
思路解析：解答本题的关键在于抓住题干中的限定词，如“十月革命胜利后颁布的法令”,可以排除掉A项；“把土地分配给农民耕种”，属于土地政策，最符合题意的是D
答案：D
6.世界上第一个工农苏维埃政府成立后采取的哪项措施最能反映当时俄国人民的迫切愿望（
A.由工人对一切企业生产实行监督
B.
C.签订布列斯特和约，退出世界大战
D.没收地主土地，无偿分配
思路解析：俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个代表广大工农群众利益的苏维埃政府，颁布了一系列措施，包括政治、经济、外交等方面。其中最能反映当时俄国人民迫切愿望的是退出世界大战。这是因为，俄国是资本主义链条上最薄弱的一环，特别经不起战争的打击，
答案：C
7.人类历史上第一次消灭人剥削人制度的革命是（
A.英国资产阶级革命
B.
C.法国大革命
D.
思路解析：正确解答本题，须掌握两个关键：一是准确理解社会制度的性质；二是把握选项中每次革命的性质、任务。通过分析我们知道：英国资产阶级革命，推翻了封建王朝的统治，确立了君主立宪制的资产阶级专政。美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，使美国走上了资本主义道路。法国大革命，推翻了封建专制统治，使法国走上了资本主义道路。A、B、C三项都是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，故应排除。所以正确答案为D
答案：D
8.试比较俄国二月革命和十月革命的不同点。
思路解析：做这道试题，必须对两次革命的时间、经过、结果、在俄国历史上的地位，都有一个透彻的了解。通过筛选整合，提炼出重要的信息。要从整体上把握，避免“眉毛胡子一把抓”，同时要把握二者的可类比点，学会用比较的方法分析得出。1917年二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了工人士兵苏维埃和资产阶级临时政府；十月革命推翻了资产阶级临时
政府，建立了列宁领导的苏维埃政府——
答案：（1
（2
（3）结果不同。前者建立的资产阶级临时政府，剥削本质未变；后者建立的无产阶级政权，
（4）影响不同。十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元，为人类解放指明了方向，这是
9.俄国十月社会主义革命取得胜利的主要原因是什么？说明了什么？
思路解析：本题考查透过历史现象综合分析历史问题的能力。要解答俄国十月社会主义革命取得胜利的主要原因，就必须对十月革命的历史发展脉络进行全面了解，然后综合分析。首先要分析革命爆发的历史背景（客观条件）：俄国是帝国主义国家链条中最薄弱的一环；然后分析主观条件：列宁和布尔什维克党的领导，得到各国无产阶级和劳动人民的支持，广大
答案：（1）①列宁和布尔什维克党的领导作用；②广大工人、农民和革命士兵的主力军作用；
（2）说明了“马克思主义”关于无产阶级革命必须用暴力革命夺取胜利这一原理的正确性。
10.十月社会主义革命有什么重大历史意义？十月革命爆发时中国正处于北洋军阀的黑暗统治时期，它的胜利对中国革命产生了怎样的影响？
思路解析：1917年，在列宁领导下，俄国爆发了十月社会主义革命，无产阶级第一次夺取了一个国家的全部政权。这是列宁把马克思主义普遍真理同俄国革命实践结合起来，领导俄国人民所取得的人类历史上第一次伟大的胜利。十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元。列宁领导的十月社会主义革命与以往任何一次革命都不同，它不是以一个剥削阶级的统治代替另一个剥削阶级的统治，而是以消灭一切剥削阶级和剥削制度、建立一个没有剥削没有压迫的共产主义社会为目的的革命。分析其意义应注意简明而有条理地加以概括，抓住关键词“冲破、创建、激励、鼓舞、推动、展示、开端”对意义进
十月社会主义革命，影响了全世界，也影响着整个中国革命的进程。这可以从十月革命的意义，如鼓舞了被压迫民族的解放斗争、推动了马克思主义的传播、向各国人民展示了一条崭
答案：（1）俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激
励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。十月革命的胜利，推动了马克思列宁主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是
（2）十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争，给中国送来了马克思列宁主义，中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之，十月革命给中国革命树立
11.识图简答题：
（1
图11 图12 图13 图14 （2）学习了本课，你对列宁在十月革命中的伟大贡献有哪些认识？请撰写一篇短文抒发你的情感。
思路解析：本题属于创新类题目，既考查正确使用历史地图、解读历史图片、运用其中的有效信息理解和认识有关历史内容,又考查评价历史人物的能力；同时学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。以上四幅图都与十月革命有关，其中图11是《列宁回到彼得格勒》，图12是《“阿芙乐尔”号巡洋舰》，图13是《彼得格勒十月革命》，图14是《工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫》。《列宁回到彼得格勒》说明俄国二月革命后，布尔什维克党和广大劳动人民渴望革命领袖回国；列宁冲破重重阻挠回到彼得格勒，发表了振奋人心的演说，指明了俄国革命的正确道路。《彼得格勒十月革命》反映的是为了推翻资产阶级临时政府，在列宁和布尔什维克党领导下，彼得格勒工人赤卫队和革命士兵发动武装起义的场面。《“阿芙乐尔”号巡洋舰》发出了向敌人进攻的信号。《工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫》，冬宫是资产阶级临时政府的巢穴，它被攻占反映了彼得格勒武装起义取得胜利。随后，莫斯科等城市也发动了起义，苏维埃政权在全国各地相继建立。十月革命的胜利是列宁把马克思主义理论同俄国国情相结合,用暴力夺取政权的成功尝试，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例；它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式；对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
答案：（1）《列宁回到彼得格勒》《彼得格勒十月革命》《“阿芙乐尔”号巡洋舰》《工人赤卫
（2）提示:十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁，正是列宁领导的布尔什维克党制定了
十月革命练习题 一、选择题 1. 流行语反映着时代思潮和热点。如果置身于l917年底的俄国，你将感受到的流行语是（） A. “苏联新宪法” B. “农业集体化” C. “新经济政策” D. “十月革命” 2. 列宁领导的十月革命( ) A. 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 B. 是无产阶级建立政权的第一次伟大实践 C. 是资产阶级民主革命 D. 标志着社会主义理论从空想变为科学 3. “战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是（） A. 美苏冷战 B. 第一次世界大战 C. 拿破仑对外战争 D. 第二次世界大战 4. 推翻沙皇专制制度在俄国统治的是( ) A. 十月革命 B. 二月革命 C. 保卫苏维埃的斗争 D. 第一次世界大战 5. 俄国十月革命与以往革命的首要不同点是 A. 是推翻了旧的统治阶级的社会革命 B. 是第一次获得胜利的无产阶级革命 C. 有广泛群众基础的革命 D. 建立新的政治制度的革命 6. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法，与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是（） A. 二月革命 B. 彼得格勒武装起义 C. 苏联成立 D. 五月流血周 7. 1917年，俄历2月23日是“国际三八妇女节”，首都彼得格勒受失业和饥饿威胁的工人与市民举行了大规模的集会和示威活动，提出了“打倒战争”“反对饥饿”等口号。这一天参加罢工的工人超过了12万人。随后罢工和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解决的重大问题应是（） A. 取得争霸战争胜利 B. 实现和平，发展经济 C. 进行无产阶级革命 D. 巩固政权，建成社会主义 8. 打破了资本主义一统天下的局面，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史新纪元的重大事件是（） A. 斯大林模式 B. 罗斯福新政 C. 俄国十月革故命 D. 日本明治维新 二、读图说史题 9. 观察下图，完成问题：
俄国十月革命的特点 十月革命简单的说就是爆发于俄历十月由布尔什维克党所领导的武装起义。具体的可以说是俄国1917前后所进行的一系列的斗争革命。对于十月革命的特点有以下的认识。 首先：就是二月革命与十月革命之间的关系。实际上可以说二月革命与十月革命是一次革命的两个阶段。一个发生在二月，一个发生在十月。二月革命是推翻沙皇封建专制统治的一场民主革命，由于后来是资产阶级建立临时政府，可以说成资产阶级民主革命。二月革命可以说是一场偶然的事件，由于群众上街游行所引发的武装起义，起义过程中成立许多的苏维埃，有工人代表、士兵代表、农民代表等。这就造成了二月革命一个突出的特点，两个政权并存的局面即资产阶级临时政府与彼得格勒工兵代表苏维埃。资产阶级临时政府是大资产阶级与大地主结合的产物，同彼得格勒工兵代表苏维埃相比，他有着完整的政府机构，因而是主要政权。同时好得到工兵代表苏维埃的支持。彼得格勒工兵代表苏维埃，从刚产生起就以革命政权机关的身份发布命令管理国家事务。它得到掌握武装力量的工人和士兵的支持。十月革命是由布尔什维克党所领导的反对资产阶级临时政府统治的武装起义，是一场社会主义革命。这也是俄国革命的定型阶段。二月革命与十月革命是一场大革命下的两个不同性质的革命即民主革命与社会主义革命，它们两者之间相距几个月，说明十月革命所存在的一个特点：民主革命向社会主义革命转变的时间很短。但当中存在着一些问题。 其次：就是十月革命的发生其存在着偶然因素，造成了俄国革命中的偶然性与必然的性相结合的。这些造成了后面社会发展的失调。偶然性，就是二月革命爆发的偶然，时间上的。虽说在这场革命中布尔什维克党做出了一些宣传，但其并没有领导这场革命，是人民群众的的自觉作用的。在很多方面都存在这必然性。俄国发生革命是必然的，发生十月革命也是必然的，当时二月革命后资产阶级临时政府已经掌握了权力，但是其进行着与沙皇一样的事件就是进行，帝国主义
九年级历史俄国十月革命练习含答案 第一单元苏联社会主义道路的探索 第1课俄国十月革命 1．1917年俄国“二月革命”的成果是（） A.击退了帝国主义武装干涉B．推翻了资产阶级临时政府C．推翻了沙皇专制统治D．平定了国内反革命叛乱 2．俄国二月革命后，出现了同时并存的两个政权是（） ①沙皇政府②临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会⑤苏联A．①②B．③④C．①⑤D．②③ 3．俄国十月革命发生在（）A．1917年10月B．1917年11月C．1918年10月D．1918年11月 4．世界上第一次成功的无产阶级革命是（）A．中国革命B．巴黎公社C．俄国十月革命D．二月革命 5．彼得格勒起义的总指挥部设在（）A．克里姆林宫B．冬宫C．斯莫尔尼宫D．“阿芙乐尔”号舰 6．苏维埃政府没收地主寺院的土地，分配给农民耕种是通过（） A．《告工人、士兵和农民书》B．《土地法令》C．《土地法大纲》D．《宅地法》 7．苏维埃政权最终得到巩固是在（）A．1920年B．1922年C．1919年D．1918年 8．1918年3月，苏维埃俄国的首都迁到了（）A．彼得格勒B．莫斯科C．彼得堡D．柏林 9．俄国十月革命与二月革命相比，最大的不同点是（）A．布尔什维克党在斗争中起了领导作用B．目的在于推翻资产阶级统治，实行无产阶级专政C．工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权D．经历了和平到暴力的斗争过程 10．俄国十月革命取得胜利的主观原因是（） A．俄国进入帝国主义阶段B．俄国资本主义发展落后于西欧C．国内各种矛盾尖锐D．布尔什维克党的正确领导 11．十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是（） A．暴力基础上的和平夺权B．暴力夺权C．从农村到城市夺取政权D．和平夺权12．下列事件不可能发生在1919年的苏俄的是（）①苏维埃政权在全国范围内建立起来②农民到集市上卖余粮③周末上班工资翻倍④在前线继续和德军作战A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 13．下列对俄国十月革命评价不正确的是（）A．是俄国历史上最深刻一次社会革命 B．打破了资本主义一统天下的局面C．是建立无产阶级专政的第一次尝试D．是世界现代史的开端 14．年11月，领导的彼得格勒武装起义取得胜利，成立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府，当选为主席。 15．俄国十月革命，在的领导下，苏维埃俄国同、议和，
第1课俄国十月革命 一、选择题 1、凤凰卫视2012年2月23日《正点新闻》节目播出“汤本：普京将实行民主制度下的‘沙皇路线’”。迫使“沙皇”专制统治退出历史舞台的历史事件是（） A、俄国十月革命 B、俄国二月革命 C、俄国退出第一次世界大战 D、人民委员会的成立 2、从“1917年”、“彼得格勒武装起义”“社会主义国家”等信息可以联想到的是（） A、俄国十月革命 B、新经济政策 C、俄国二月革命 D、战时共产主义政策 3、1917年，领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家的是（） A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林 4、小张在学习了十月革命后对其进行了评价，其中错误的评价是（） A、是俄国历史上最深刻的一次社会革命 B、建立了世界上第一个社会主义国家 C、打破了资本主义一统天下的局面 D、使得俄国走上了资本主义道路 5、巴黎公社与俄国十月革命同为无产阶级革命，都建立了政权，却有着很大的不同，其中最大的不同点在于（） A、十月革命比巴黎公社晚了近半个世纪 B、十月革命是列宁领导的，巴黎公社是马克思领导的 C、十月革命成功了，建立了第一个社会主义国家 D、巴黎公社失败了，十月革命因未遭临时政府的镇压取得了成功 6、导致苏联（苏俄）1921～1925年粮食产量发生变化的主要原因是（） 苏联（苏俄）粮食产量变化表 时间（年）1921 1923 1925 粮食产量（亿普特）23.13 34.55 44.24 A、战时共产主义政策的实施 B、斯大林模式的推动 C、新经济政策的实施
D、农业集体化政策的实施 7、实行新经济政策的主要目的是（） A、缓和工农矛盾 B、恢复私营经济 C、引进外资 D、恢复和发展经济 8、下列属于新经济政策的内容的是( ) A、取消自由贸易 B、允许商品生产 C、生活必需品配给制 D、实行余粮收集制 9、1923年，在苏联境内允许存在的现象有（） ①在市场里进行自由贸易②私人租赁经营一些工矿企业 ③农民将富余的粮食出卖④外国资本在俄国允许的范围内进行投资 A、①②③④ B、①③ C、①②③ D、①③④ 10、列宁是一位伟大的无产阶级革命家。以下史实与他有关的是（） ①领导十月革命并取得胜利②建立苏维埃政府③实行新经济政策④亲自参加二月革命 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 11、人类历史进入新纪元的标志是（） A、巴黎公社的建立 B、俄国二月革命 C、第一次世界大战的爆发 D、俄国十月社会主义革命 12、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（） A、沙皇俄国 B、苏维埃俄国 C、苏维埃社会主义共和国联盟 D、俄罗斯 13、二月革命后，俄国社会面临着向何处去的重大抉择，在这关键时刻，为俄国革命指 明方向的重要人物是（） A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林 二、材料分析题 1、阅读下列材料： 临时政府封闭了《工人之路》报和《士兵报》，并企图占领布尔什维克党中央所在地—斯莫尔尼宫，形势万分危急。当晚，列宁在《给中央委员会的信》中指出：“情况已经万分紧急。非常清楚，现在拖延起义真的就等于死亡……无论如何不能让克伦斯基及其同党把持政权到25日，一定要今晚解决问题。”根据列宁的指示，党中央决定提前起义。列宁于当天深夜越过敌人封锁线，秘密地来到斯莫尔尼宫，亲自领导武装起义。
《俄国十月革命》教学设计及教学反思 【学习目的】 1．知识与能力：掌握俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；十月革命的基本史实，俄国十月革命胜利的历史意义； 2．过程与方法：了解苏维埃政府的革命措施；国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎的事实。培养学生透过现象看本质，对具体问题具体分析的能力。 3.引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的作用。 【学习重点】俄国十月革命的爆发、历史意义 【学习难点】如何理解二月革命后出现的两个政权并存的局面 【课前延伸】请同学们思考并回答下列问题：（学生完成后，互批互改）。 1. 第一次世界大战的起止时间？ 2. 第一次世界大战爆发前形成哪两大军事集团？分别有哪几个国家组成？ 3. 第一次世界大战期间被称为“火药桶”的是哪儿？导火线？开始的标志？ 4. 第一次世界大战结束的标志? 导入：战争给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。这节课我们一起学习下册第一课《俄国十月革命》。 【课内探究】： 一、自主学习（我的课堂，我的舞台） 1、阅读教材P2内容，概括出十月革命爆发的原因（对比两个政权） 教师点拔：二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；第一次世界大战的影响；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；俄国工人阶级的力量比较集中等。这些原因都与十月革命爆发有关。 2、在教材上标出俄国十月革命的开始时间、地点、领导人、第一个苏维埃政权。 3、分条记住苏维埃政府巩固政权所采取的措施。 政治上： ------------------------------------------------------------------------------------------ 经济上：① ---------------------------------------------------------------------------------------- ② ---------------------------------------------------------------------------------------- 外交上： ------------------------------------------------------------------------------------------- 军事上：
俄国十月革命爆发的背景（原因）和条件 1.背景： 俄国参加第一次世界大战，给人民带来沉重的苦难，激化了俄国的社会矛盾。 二月革命推翻了沙皇专制统治，形成了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 资产阶级临时政府掌握着主要权力，继续参加一线，并力图扑灭国内的革命火焰。 2.条件： 俄国无产阶级力量发展强大； 有一个成熟的以列宁为核心的布尔什维克党的正确领导； 帝国主义国家都忙于一战，为十月革命爆发创造了有利的国内外形势； 俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。 例题1“战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是（） A.美苏冷战 B.第一次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第二次世界大战 答案：B 解析：俄国参加第一次世界大战，给人民带来沉重的苦难，激化了俄国的社会矛盾。帝国主义国家都忙于一战，为十月革命爆发创造了有利的国内外形势，答案B。 例题2下列关于十月革命爆发的原因不正确的一项是（） A.临时政府继续参加第一次世界大战 B.临时政府镇压国内人民反战运动 C.列宁回到彼得格勒为革命指明了方向 D.沙皇政府的残余力量进行叛乱 答案：D 解析：二月革命推翻了沙皇的专制统治，建立起资产阶级临时政府，故D项不是十月革命爆发的原因，答案D。
1.下列不属于俄国十月革命爆发原因的是（） A.第一次世界大战的影响 B.资产阶级临时政府的反动政策 C.列宁和布尔什维克党的正确领导 D.外国的武装干涉 2.俄国十月革命爆发时，最有利的国际因素是（） A.第二国际的领导 B.民族解放运动的广泛兴起 C.旧的国际关系格局的破坏 D.帝国主义各国的大规模厮杀 3.巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试，十月革命后“布尔什维克掌权后准备实施的措施大部分来自巴黎公社的经验”。巴黎公社与十月革命爆发的相似背景是（） A.都因为国际战争而引发 B.无产阶级革命胜利的条件都已经成熟 C.均有成熟的无产阶级政党领导 D.都发生在资本主义链条中最薄弱的环节 4.十月革命爆发的客观历史条件是（） ①第一次世界大战的影响②布尔什维克党的正确领导③俄国在当时已具有帝国主义的基本特征④无产阶级的组织性、革命性和战斗性很高 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
俄国十月革命与苏联社会主义建设 考纲展示 考情解读 1．俄国十月革命 2．战时共产主义政策和新经济政策 3．“斯大林模式” 4．从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 综合近几年的高考试题来看，高考对本讲内容知识的考查年年都有。 1．从考查的内容来看，以新经济政策、斯大林模式及赫鲁晓夫改革为主。 2．从考查的题型来看，以选择题为主，试题的切入角度比较新颖，材料型主观题也都有涉及。 3．从命题角度看，传统的命题方式与“新材料、新情景”方式并存，试题的切入角度将会更加新颖。 考点一俄国十月革命 Z 主干梳理hu gan shu li 关键词：薄弱环节、“一战”、二月革命、《四月提纲》、“七月流血”事件、十月革命 1．俄国十月革命的胜利 (1)条件 ①主观：无产阶级革命性较强；无产阶级__政党__成熟；贫苦民众成为革命同盟军。 ②客观：俄国具备__帝国主义__基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节；“__一战__”激化了社会矛盾。 (2)经过 ①二月革命：1917年3月爆发，推翻__沙皇专制__统治，出现工人士兵代表苏维埃和资产阶级__临时政府__两个政权并存的局面。
②《__四月提纲__》：提出了从__资产阶级民主革命__转变为__社会主义革命__的任务；争取以__和平__方式取得政权。 ③“七月流血”事件：两个政权并存的局面结束。 ④十月革命：1917年11月7日，__彼得格勒__武装起义取得胜利；推翻了资产阶级临时政府，建立__苏维埃__政权。 (3)结果 ①颁布《__和平法令__》和《土地法令》，宣布退出帝国主义战争，将土地分配给农民耕种。 ②选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。 (4)历史意义 ①是人类历史上第一次取得胜利的__社会主义__革命，将社会主义由理想变为现实。 ②沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和__殖民地半殖民地__人民的解放斗争。 ③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 规律：十月革命的四个特点 ①革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。 ②革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 ③革命历程：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。 ④革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。 认识：从十月革命的全过程和苏俄初期的社会主义建设历程可以看出，俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命，即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命，而是在传导型现代化以资本主义模式难以顺利进行的情况下发生的，是要以社会主义模式去清除资本主义模式下没有清除的俄国现代化发展的阻碍。 〔跟踪训练〕 1．(2018·武邑中学一模)1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断(C) A．明确指出暴力夺权已经成熟B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C．指明了俄国革命方向和途径D．说明仍存在和平取得政权的可能 【解析】《四月提纲》提出当前俄国革命是资产阶级民主革命向社会主义过渡，为俄国革命指明了方向，C项正确；A项是彼得格勒武装起义之前；材料只是列宁的思想，B项错误；和平夺权不符合材料主旨，D项错误。 2．(2018·广东二模)《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。”“临时政府处于极
九年级历史第一课俄国十月革命教案示例一 一、课程标准： 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 二、知识结构： 1、历史条件 客观：经济基础——具备了帝国主义的特征，生产社会化提高 政治形势——是帝国主义链条上的薄弱环节 一战加剧了各种社会矛盾的激化 主观：阶级基础——无产阶级革命性、战斗性强 领导条件——列宁和布尔什维克党的正确领导 同盟军——占全国人口大多数的农民支持革命 2、二月革命 时间：1917年3月 结果：推翻沙皇统治，形成两个政权并存的局面 性质：资产阶级民主革命 3、革命准备 方针：《四月提纲》提出两种不同性质革命的过渡 策略：先提出和平夺权，后组织武装起义 准备：党中央会议决定武装起义 4、十月革命 起义：1917年11月7日；彼得格勒 性质：无产阶级社会主义革命 结果：推翻临时政府，建立工农苏维埃政府 措施：对内——宣布平等，废除特权，收归国有，没收土地 对外——签订和约，退出一战 5、巩固政权 背景：国内——地主资产阶级的叛乱； 国外——协约国的武装干涉 措施：军事——征兵制、组建红军，击溃白军； 用心爱心专心121号编辑 1
经济——战时共产主义政策：全部国有；余粮征集；取消商贸；强制劳动 6、历史意义 国际：成为第一个社会主义国家；建立了一种新的社会制度； 鼓舞推动国际共运和民解运动；是世界现代史的开端 国内：为建设社会主义强国奠定了基础 三、教学过程： 导入： 1、故事《一个诚实的孩子》导入列宁，列宁领导十月革命，进入新课学习。 2、回忆一战内容，设问“对于一战的结束，俄国起了什么作用？” 3、考考你“世界上第一个社会主义国家是怎么建立的？” 一、新时代的曙光 （本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。世界现代史的重要内容之一是对社会主义革命和建设道路的探索，而俄国十月革命是这一探索的开始。彼得格勒武装起义是十月社会主义革命的开端。因此，只有讲清楚彼得格勒武装起义爆发的历史背景，才能从宏观上把握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。） 说一说：二月革命的时间、参加者、结果和性质。 议一议：二月革命后为什么会出现两个政权并存局面？ （指导学生分析俄国二月革命后政局的复杂性、特殊性和暂时性。认识工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。） 线索梳理：彼得格勒武装起义的历史背景、经过、发展、结果。 （学生展示收集的有关资料，结合课本思考；使学生认识到彼得格勒武装起义是十月社会主义革命的开端。这场起义是无产阶级领导的，革命领袖在其中起着重要作用。革命取得胜利的必然性。） 动动手：让学生动手设计表格，将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比。 （从时间、革命任务、性质、结果几个方面对比，增强知识的系统性。） 历史小沙龙：归纳苏维埃政府采取的措施。再与临时政府的措施进行比较。 （说明两个政权的不同性质及其所产生的不同后果。） 故事会：苏维埃政权的巩固。 （通过故事，让学生了解三年国内战争极其艰苦，胜利来之不易。） 二、十月革命的历史意义 议一议：十月革命的历史意义。 （教师要强调革命的首创性；再帮助和引导学生回忆学过的有关中国五四运动的爆发、中 用心爱心专心121号编辑 2
第1课俄国十月革命 一、单项选择题 1.2006年11月份，俄罗斯电视台第一次放映了改编自前苏联著名 作家肖洛霍夫经典之作《静静的顿河》的史诗电视剧。电视剧里包括了 二月革命、十月革命等这些纷繁复杂的重大历史事件。其中，“二月革 命”的成果是（） A.击退了帝国主义的武装干涉 B.推翻了资产阶级临时政府 C.推翻了沙皇专制统治 D.平定了国内反革命叛乱 2.2007年，诺贝尔文学奖得主、曾被祖国放逐海外长达20年的俄罗斯作家索尔仁尼琴的《关于二月革命的思考》一文以单行本形式在俄罗斯发行，并被收入地方行政官员必读书目。俄国二月革命后，出现了两个同时并存的政权是（） ①沙皇政府②临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.为纪念世界上第一次成功的无产阶级革命，前苏联在1955 年发行了一张名为“攻打冬宫”的纪念邮票。它纪念的是（） A.七月革命 B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.二月革命 4.苏维埃政权建立后，苏维埃政府及时采取了一系列措施。其中，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种是通过哪一部法令？（） A.《土地改革法》 B.《土地法令》 C.《土地法大纲》 D.《宅地法》 5.2001年7月13日，在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，北京赢得2008年第二十九届奥运会主办权，中国的奥运筹办之路也从莫斯科正式开始。作为一个美丽的城市，莫斯科成为苏维埃俄国的首都是从哪一年开始的？（） A.1917年 B.1918年 C.1919年 D.1920年 6.2007年十月革命90年纪念之际，《南方周末》推出了纪 念十月革命的专题报道。对于十月革命的前世与今生、救赎与
竭诚为您提供优质文档/双击可除历史俄国十月革命知识总结 篇一：人民版俄国十月革命的胜利知识梳理 第三节俄国十月革命的胜利一、十月革命的条件 1、客观条件（1）、俄国是一个帝国主义国家，资本主义有一定的发展——具备革命发展的物质基础。 （2）、俄国资本主义发展不充分，保留大量封建残余，阻碍社会进步，在西方列强中处于落后地位。 （3）俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐。 （4）一战激化了各种社会矛盾，为战争创造了机会。可见俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节 2、主观条件（1）、俄国无产阶级不断发展壮大，工人运动日益高涨。 （2）、有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党。 （3）、有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。（列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义）二、十月革命胜利进程
11）二月革命性质：资产阶级民主革命（2）结果：形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存。其中临时政府是主要政权。 2“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”“??资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。??”（出自《四 月提纲》；是列宁于1917年4月在二月革命后形成两个政权并存的特殊情况下所作的报告。全部政权归苏维埃第一阶段指实现资产阶级革命；第二阶段指实现社会主义革命。口号：“全部政权归苏维埃”）为布尔什维克党规定了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，指明了革命发展的前途。 3能 \41）领导起义机构：军事革命委员会（2）概况：彼德格勒武装起义（简要介绍起义过程：列宁指挥起义、工兵攻打冬宫、阿芙乐尔号巡洋舰）（3）结果：建立新政权：全俄工人、士兵代表苏维埃第二次代表大会召开①通过了《告工人、士兵和农民书》，宣告全国政权转归苏维埃政府②通过了《和平法令》和《土地法令》③、成立了以列宁为首的世
2019中考俄国十月革命复习习题 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考俄国十月革命复习习题 1.《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁 A.强调两个政权并存局面不可避免 B.坚持全部政权归苏维埃的观点 C.肯定资产阶级民主革命的长期性 D.提出与临时政府合作的必要性 年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒;在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是
A.催生了工兵代表苏维埃 B.临时政府日益陷入困境 C.为第一届人民政府成立创造条件 D.推动民主革命转入社会主义革命 3.十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是 A.宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B.通过《和平法令》和《土地法令》 C.通过了《告工人、士兵和农民书》 D.选举产生列宁为主席的人民委员会 年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是 A.存在着两个政权并存局面 B.世界大战尚未结束 C.红军取得了国内战争的胜利
D.尼古拉二世已经宣布退位 年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站??”电文中的“广义派”、“政府”分别指 A.俄国共产党沙皇政府 B.俄国共产党资产阶级临时政府 C.布尔什维克党沙皇政府 D.布尔什维克党资产阶级临时政府 6.下列关于国际共产主义运动的说法正确的是 A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义 B.《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免 C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政
7. 以下对战时共产主义政策的评价，不正确的是 第1课俄国十月革命 、选择题 1.十月革命前夕的俄国是各种矛盾的集合体，对此理解准确的一组是（ ① 垄断资产阶级和无产阶级 ②沙皇专制与人民大众 ③大俄 罗斯民族与少数民族 ④俄 帝国主义与西方帝国主义 ⑤俄国帝国主义与殖民地半殖民地 ⑥资本主义和封建主义 下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的一项是（ 布尔什维克党在革命中所产生的工兵代表在苏维埃中占有多数席位 4下列各项中，不属于列宁《四月提纲》 ，内容的是（ ） A.要摆脱掠夺性的帝国主义战争 B.全部政权转归工兵代表苏维埃 C.从资产阶级民主革命向社会主义革命过 D.政权转归无产阶级和贫苦农民 5?俄国十月革命中干涉与反干涉的斗争反映的实质是（ A.协约国帝国主义霸权主义政策 B.俄国与协约国帝国主义的矛盾 C.俄国无产阶级与协约国帝国主义的矛盾 D ?国际资产阶级和国际无产阶级的矛盾 将工业全部收归国有 B ?将农民的全部粮食收集到国家手中 取消各种形式的自由贸易 D ?日用生活用品实行国家统一配给制 A. ①②③④⑤⑥B .①②③⑤⑥ C. ①②③④⑤ D .①③④⑥ 2. 俄国十月革命爆发的最根本原因是（ A. 俄国已具有帝国主义的基本特征 B.第一次世界大战 C. 严重地保留着封建农奴制残余 D.无产阶级力量强大 3. A. 二月革命推翻了沙皇专制制度 B. 二月革命是一场资产阶级民主革命 C. 二月革命造成了两政权并存的局面 D. 6. 下列各项中，不符合战时共产主义政策规定的是（ A. C.
A.白俄罗斯7乌克兰7外咼加索 B.白俄罗斯7外咼加索7乌克兰 在一定程度上挫伤了农民的生产积极性 B ?不利于社会生产力的提高 只是一种为赢得战争而采取的临时政策 D ?使苏俄经济中社会主义成分取得完全巩 十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端，这主要是因为 使世界历史进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期 俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市。 造成这种不同的原因是（ 11?新经济政策和战时共产主义政策（ A.性质相同内容相反 B .互为补充取长补短 C.前者是对于后者的继承和发展 D .性质和内容都相反 12. 1922年苏联成立，当时四个加盟共和国除俄罗斯外自北向南的三个国家顺序是 二、材料解析题 A. 俄国是工业国，中国是农业国 B . 俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数 C . 二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱；中国大城市反动势力强大 D . 俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固 10?下列关于新经济政策的表述不确切的是（ A 实质是无产阶级同广大农民群众的联盟 B . 它的实施表明布尔什维克党放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想 和实践 C . 是列宁对小农占优势的俄国如何建设社会主义进一步探索的结果 D . 不是向社会主义过渡的正确途径 A. C. A. 它是俄国历史上最深刻的社会革命 B. 它为俄国成为社会主义工业化强国奠定了基础 C. D. 极大地推动了亚非拉美民族解放运动蓬勃发展 9.
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、选择题 1．俄国苏维埃政权建立后至1940年间，一段时间内注册的私人工业企业数量增加了1倍，国有经济成分在大 工业中占优势，而小工业中私人资本占大多数。这一局面出现的原因是( ) A．十月革命的胜利B．新经济政策的实施 C．市场体制的建立D．工业化运动的开展 2．瞿秋白曾作为记者于1920年8月访问苏俄，其后他在《赤都心史》中写道：“实际上‘粮食均配法’，收 取农民出产物之全量，为近时西伯利亚以及其余各处农民反抗的真因——这种风潮，我们到莫斯科时已经很甚。” 为解决这一问题，苏俄推行的政策是( ) A．改收粮食税B．农业集体化 C．余粮收集制D．大规模垦荒 3．20世纪20年代后期，苏联在分配土地，供应机器和拖拉机、种子，减轻农税，发放贷款等方面，给予集体 农庄以优待。从1929年起，还建立机器拖拉机站，从组织上、物质技术上帮助集体农庄。这些措施( ) A．加速了新经济政策的实施 B．促进了农业集体化运动的开展 C．严重挫伤了农民生产积极性 D．保障了第一个五年计划的实施 4．到1940年，原本落后的苏联东部地区建立起了具有全国意义的煤炭、冶金、石油、机械、化工等产业基地， 其工业总产值相对于1913年增长了13.5倍，超过了同期全苏工业增长的平均值。促成这一变化的主要原因是( ) A．苏联大量引进欧美新技术 B．原有工业布局的逐渐调整 C．苏联人民饱满的建设热情 D．计划经济管理体制的推动 5.如图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》，对该图解读全面的是( ) A．两个政权并存的局面是短暂的 B．十月革命的爆发具有偶然性 C．俄国国内社会矛盾错综复杂 D．沙皇改革催生俄国民主革命 6．1917年3月，俄国沙皇退位，“所有沙皇制度的象征物都被销毁，镶有罗曼 诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。冬宫上，象征着国际革命标志的红旗在飘扬着”。上述事件( ) A．促使俄国退出了第一次世界大战 B．标志着无产阶级与资产阶级的分歧已经消失 C．使无产阶级全面掌握了国家政权 D．标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成 7．20世纪20年代初，随着内战的结束，苏俄领导人试图用“军事方面获得的全部经验来解决和平建设的基本 问题”。为此，苏俄政府力主( )
第1课俄国十月革命 1. 1917年3月，俄国爆发了“二月革命”，推翻了 A. 沙皇专制政府 B. 资产阶级临时政府 C. 工兵代表苏维埃 D. 人民委员会 2. 俄国二月革命后，掌握了国家主要权力的是 A. 工兵代表苏维埃 B. 人民委员会 C. 资产阶级临时政府 D. 沙皇专制政府 3. 导致俄国布尔什维克党确定武装起义方针的主要原因是 A. 资产阶级临时政府执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内革命火焰 B. 资产阶级临时政府在战场上的惨败 C. 布尔什维克党领袖列宁回到彼得格勒 D. 两个政权并立局面的出现 4. 世界上第一个无产阶级国家是 A. 法国 B. 美国 C. 英国 D. 俄国 5. 有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年，其主要依据是这一年： A．美国参加第一次世界大战B．俄国爆发二月革命C．俄国退出帝国主义战争D．俄国爆发十月革命 6. 奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡（彼得格勒）举行，我们之所以称它为“革命的城市”，因为它是 A．十月革命的发生地 B．俄罗斯的政治中心 C．俄罗斯的经济中心 D．抗击德国法西斯的前沿阵地 7. 俄国十月革命的纪念日是 A. 10月1日 B. 10月7日 C. 11月6日 D. 11月7日 8. 人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是 A. 巴黎公社革命 B. 俄国二月革命 C. 俄国十月革命 D. 中国新民主主义革命
9.1918年3月，苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往 A. 列宁格勒 B.基辅 C. 莫斯科 D.圣彼得堡 10. 俄国十月革命的性质是 A. 资产阶级革命 B. 新民主主义革命 C. 社会主义革命 D. 民族解放运动 11. 1917年8月，布尔什维克党确定的方针是 A. 武装起义 B. 示威游行 C. 和平夺权 D. 退出一战 12. 1917年俄国十月革命的发生地在 A．彼得格勒B．莫斯科C．斯莫尔尼宫D．冬宫 13. 1917年11月7日，震动世界的俄国十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对世界历史产生深 刻影响的伟大实践，这就是 A．社会主义道路的探索 B．资本主义道路的探索 C．资本主义的自我调节与改良 D．世界殖民体系的瓦解 14. 漫画《列宁同志清扫地球》反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响，这一事件打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。这一重大事件是 A. 法国大革命 B. 俄国十月革命 C. 美国“新政” 15. 下列不属于俄国十月革命爆发的原因的是 A. 第一次世界大战的影响 B. 资产阶级临时政府的反动政策 C. 资产阶级和沙皇相勾结 D. 列宁和布尔什维克党的正确领导 16. 二月革命后，两个并存的政权是①资产阶级临时政府②人民委员会③工人士兵代表苏维埃政府④沙皇专制政府 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 17. 苏维埃政府采取的措施不包括 A. 颁布《土地法令》，没收地主和寺院土地，分给农民
第一课俄国十月革命 教学目标 知识与能力：了解二月革命，掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史 意义等基本史实。分析俄国十月革命发生的历史条件，培养学生透过现象看本质、具体问题具体分析的能力。 过程与方法：结合1861年农奴制改革和“一战“中俄国的战况来导入，围绕”十月革命为什么会发生“、在十月革命胜利后又发生了什么等问题进行思考。开展讨论，大胆表达自己的看法，学习在解决问题的过程中寻找解决问题 的方法和途径，从而培养学生进行自主探究式学习的习惯。 情感态度与价值观：懂得十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响， 了解列宁在十月革命过程的突出贡献，认识领袖人物在历史进程中的重要作用。 教材分析 本课主题是“俄国十月革命“。教材通过二月革命与十月革命两个子母体 现本主体。二月革命一目介绍了两个政权并存的情况，十月革命一目介绍了彼 得格勒武装起义的主要过程及其胜利后苏维埃政府采取的措施。十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义的统治，推动了 国际社会运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。本课是九年级 下册的第一课，是整册教材的开篇之课，地位十分重要。 学情分析 本课的学习对象为九年级学生，学习历史已经有两年半了，初步掌握了一 些学习历史的基本方法，学生对于彼得格勒起义不是十分了解。因此通过教师 讲解的方式和利用生动形象的媒体教材来感知历史的方法，学生基本能够掌握 十月革命具体史实。在此基础上，通过对二月革命和十月革命比较，学生基本 能够掌握俄国政权的过渡。
教学重点 十月革命发生的原因及历史意义 突破方法：利用多媒体和教师以故事的方式来突破这一教学重点内容，同 时来减轻学生的记忆负担。 教学难点 对二月革命后出现两个政权并存局面的理解 突破方法：对于二月革命后出现两个政权并存局面的理解采用分析法 教学方法 1、情境导入法：通过多媒体等多种形式，创设历史情境，重温事件经过 感受历史； 2、材料教学法：教学中针对每一目的相关问题适当地选取材料，引导学 生阅读和分析材料，培养学生论从史出的学习方法； 3、对比分析法：对于本课中一些难于理解的内容，可以在学习讨论的基 础上采用教师对比分析的方法完成教学任务； 4、影像辅助法：可以向学生展示十月革命的图片，增强直观教学的效果， 从而帮助学生理解本课内容； 5、问题教学法：提出与本课相关的问题，环环相扣，调动思维，温故知 新，探究新知。 课型：新授课 教师教学材料准备 十月革命和二月革命相关影像材料与图片
《俄国十月革命》习题 1．1917年俄国“二月革命”的成果是（） A.击退了帝国主义武装干涉 B．推翻了资产阶级临时政府 C．推翻了沙皇专制统治 D．平定了国内反革命叛乱 2．俄国二月革命后，出现了同时并存的两个政权是（） ①沙皇政府②临时政府③工人士兵代表苏维埃④人民委员会⑤苏联A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③ 3．俄国十月革命发生在（） A．1917年10月 B．1917年11月 C．1918年10月 D．1918年11月4．世界上第一次成功的无产阶级革命是（） A．中国革命 B．巴黎公社C．俄国十月革命 D．二月革命 5．彼得格勒起义的总指挥部设在（） A．克里姆林宫 B．冬宫 C．斯莫尔尼宫 D．“阿芙乐尔”号舰 6．苏维埃政府没收地主寺院的土地，分配给农民耕种是通过（）A．《告工人、士兵和农民书》 B．《土地法令》 C．《土地法大纲》 D．《宅地法》 7．苏维埃政权最终得到巩固是在（） A．1920年 B．1922年 C．1919年D．1918年 8．1918年3月，苏维埃俄国的首都迁到了（） A．彼得格勒B．莫斯科C．彼得堡D．柏林 9．俄国十月革命与二月革命相比，最大的不同点是（） A．布尔什维克党在斗争中起了领导作用 B．目的在于推翻资产阶级统治，实行无产阶级专政 C．工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权 D．经历了和平到暴力的斗争过程 10．俄国十月革命取得胜利的主观原因是（）
A．俄国进入帝国主义阶段 B．俄国资本主义发展落后于西欧 C．国内各种矛盾尖锐D．布尔什维克党的正确领导 11．十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是（） A．暴力基础上的和平夺权B．暴力夺权C．从农村到城市夺取政权D．和平夺权12．下列事件不可能发生在1919年的苏俄的是（） ①苏维埃政权在全国范围内建立起来②农民到集市上卖余粮 ③周末上班工资翻倍④在前线继续和德军作战 A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④ 13．下列对俄国十月革命评价不正确的是（） A．是俄国历史上最深刻一次社会革命 B．打破了资本主义一统天下的局面 C．是建立无产阶级专政的第一次尝试 D．是世界现代史的开端 14．材料：“一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有因用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义死敌，拖着不觉悟的轻信态度。” “目前俄国革命的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”――列宁请回答： （1）材料中说的“这个资本家政府”、“这个和平与社会主义的死敌”是指当时的什么政府机构？ （2）材料中说的“革命的第一阶段”具体是指哪次革命？它是什么性质的革命？ （3）材料中说的“革命的第二阶段”具体是指哪次革命？它是什么性质的革命？这要完成什么任务？ 15．回答下列关于俄国十月革命的问题：
九年级下册历史学案《第1课俄国十月革命》 学习目标： 1、了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意 义。 2、学习列宁的革命首创精神，正确评价领袖人物在推动历史前进中 的重要作用。懂得十月革命胜利的重要意义及对俄国和世界的影响， 了解列宁在十月革命过程中的突出贡献，认识领袖人物在历史进程中 的重要作用。 学习重点：十月革命发生的原因及历史意义。 学习难点：对二月革命后出现两个政权并存局面的理解。 学习过程： 【自学导航】 1．二月革命：_______年3月，俄国爆发了“__________ ”， 推翻了_______________统治。之后，俄国建立了_______________ 临时政府，它与革命中建立的____________________ 同时存在， _______________掌握着主要权力。 2．十月革命：____ ___年__ _ 月，布尔什维克党确定了________ ___ 的方针。___ _月_ __日晚，列宁秘密来到_____ _____ 的起义总指挥部——________ ______，领导起义。__ __月_ __日，起义取得胜利。彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上 第一个工人士兵苏维埃政府——_______ _______,_______ ___当选为主席。 3．苏维埃政府的措施：苏维埃政府颁布《_______________》，没收
地主和寺院的土地，分配给______耕种。同德、奥匈帝国议和，退出。1918年3月，苏维埃俄国首都从 ______________迁到 ____________。 4．三年国内战争：经过年艰苦的国内战争，1920年粉碎了外 国的和国内的，巩固了世 界上第一个无产阶级政权。 5．十月革命的意义： 俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的______ ____革命。世界上第一个___________ 国家由此诞生。它沉重打击 了______ _____的统治，推动了___________________的发展，鼓 舞了________________________人民的解放斗争。 【交流讨论】 1、十月革命武装起义的背景？ 2、“战时共产主义政策”的背景？ 3、十月革命对中国的影响？ 【课堂达标】 1、人类历史进入新纪元的标志是（） A．巴黎公社的建立 B．俄国二月革命C．第一次世界大战的爆发D．俄国十月社会主义革命 2、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时， 他在寄信人地址栏中写的国名应该是（） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国 C．苏维埃社会主义共和国联 D．俄罗 斯 3、二月革命后，俄国社会面临着向何处去的重大抉择，在这关键时刻，为俄国革命指明方向的重要人物是（）A．马克思 B．恩 格斯 C．列宁 D．斯大林 4、如材料所示，在列宁认识到政策的失误后，随即领导国家实施了