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作文题目如何创新

作文题目如何创新
作文题目如何创新

标题创新

标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,我想为大家介绍几种标题创新的技巧。

一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如

1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》

2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》

3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

5.“理解”话题——《对面的老师看过来》

6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》

7.“读书”话题——《爱你没商量》

8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》

标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。

二、设置悬念法

这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如

1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》

6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》

7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

十六岁的花季少女,怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。

三、形象修辞法

这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如

1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题——《守住你的金矿》

3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

4.“故乡”话题——《千年月色万年情》

5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》

6.“青春”话题——《长发长,短发短》

7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

标题1,明喻;标题2,暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富。标题4,夸张,烘托气氛,增强联想。标题5,反诘,加强语气,增强效果,发人深省。标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅。标题7,双关,意味深长,启人深思。标题8,呼告,语气有力,振聋发聩。这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光;又像一块块磁石,吸引读者的心。

四、诗情画意法

这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。

1.“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》

2.“乡情”话题——《那河?那船?那人》

3.“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》

5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。

另一篇

“花香蝶自来,题好一半文”,拟一个好的标题,将是文章成功的一半。题目拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量,所以自由拟题不能等闲视之,必须在“新”字上多动些脑筋,多下些功夫。

一、在所给话题的前面或者后面添加适当的词语

如以“诚信”为话题,可拟为《诚信———做人的根本》、《有了诚信,人间才会更美好》、《我们需要诚信》;以“播种”为话题,可拟为《播种一种心情》……这样做,既明确地摆明了我们的态度,也点明了作文写作的切入点。把一个宽泛的话题变得小而具体,便于操作。

二、巧妙使用修辞方法

修辞方法在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。

作文题目创新

作文·题目创新篇 命意作文与话题作文都要自拟题目,如何拟出一个比较新颖、富有个性化的标题呢?1.妙用修辞法 在标题中灵活运用各种修辞方法。○1比喻。如以“假日”为话题,有的考生拟题为《假日——爱的桥梁》,写父母离婚后,“我”被判给了爸爸,于是利用假期与妈妈构筑了一条情感的纽带。以“成长”为话题,有题目拟为《打碎了五味瓶》,其中“五味”喻生活的酸甜苦辣咸之感受。○2拟人。如以“倾听”为话题,有考生拟题为《书之声》,写了“倾听一本书就是倾听自己的心灵”,还有考生拟题为《花语》,通过夏天月季的激情开放,寓示了人生应有的自信和坚强。○3双关。如以“路”为话题,有考生拟题《十字路口》,既指实在的路,又指人生之路。又如“感受生活”的话题,有考生拟题为《苦咖啡》,既实指咖啡又指生活,通过在校锻炼的苦折射出生活的甜,不失为佳作。另外,还有设问(《路在何方》)、借代(《绿色,我的梦》)等等。2.点化套用法 把诗词歌曲、名言警句、成语、俗语等适当点化或略加改造作为文章题目,可收到推陈出新、出奇制胜的效果。如以“感恩”为话题的《绿叶对根的情意》,以“挫折”为话题的《挫折,让我欢喜让我忧》、《挫折,恨你没商量》等。 3.适当扩展法 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体。如以“掌声”为话题的《她的掌声,给我一个天堂》,以“手”为话题的《对手》、《一次难忘的扬》、《从手指的长短说开去》等。 4.反弹琵琶法 克服思维定势,逆向思考。如《渴望停电》、《真想做个差生》、《生病真好》等文题,看去违反常情,实则与众不同,易于引起阅卷老师的注意。 5.学科渗透法 如以“面对‘批评’或‘表扬’”这一话题,可拟为《“交流”栏目的一次直播》;“理智与情感”话题,可拟为《警惕理智“滑坡”》、《构建理智的马其诺防线》。 6.委婉含蓄法 有时标题不宜拟得过于直白,而应拟得含蓄、耐人寻味,如“面对‘批评’或‘表扬’”这一话题,有考生拟题为《馨香一缕》就显得含蓄,富有诗意。以“我(你)就是一道风景”为话题,一考生拟题为《随香梦潇湘》,谱写了一曲献给林黛玉的赞歌。 7.其他方法 还有人物亮相法、巧设悬念法等。如以“只有一个”为话题,有考生拟题为《鲁迅先生只有一个》、《曹孟德只有一个》;以“承诺”为话题,一考生拟题《孔明挥泪斩马谡》。而以“发现”为话题的《我发现枕头里有个世界》;以“幸福”为话题的《幸福拴在“老鼠尾巴上”》等便上巧设悬念法。 拟题练习 一.阅读这则寓言,先从中提炼一个观点,然后根据这相观点自拟题目写一篇200字的短文. 一头在磨房里拉磨的驴,听说要举行有驴、马、骡参加的短跑比赛,也要报名参加。 它的邻居牛听见了,对它说:“我看你就不要参加了吧。要明白,你可从没有走过直路,整天都是绕圈儿走路的,你去参加比赛,不可能得到什么好名次,反而会闹出笑话。” 磨房驴哪里肯听,坚持说自己是一头驴,不但能参加,而且准能跑出好成绩来。 它去大赛组委会报了名。 比赛那天到了。比赛开始了,所有参赛的驴、马、骡在发令枪响后,撒开蹄儿,箭一样地跑了起来。磨房驴也跟着跑了,可没跑出几步,便习惯性地转起圈子,转了一圈又一圈,转了一圈又一圈,像是在磨房里道上一样跑着,看得观众一个个都笑岔了气。 看下面这样几组拟题: 1.《磨房驴》、《一头驴》、《驴跑步》。不符合文体特征。上例要求写议论性文字,而此类题目只能写成记叙文或说明文。 2.《闹笑话》、《临时发挥》。表意不完整。可改为《扬已之短,只会闹笑话》、《闹笑话源于不听话》、《临时发挥,难于奏效》 3.《论习惯》、《论不自量力》。文题内涵与文章内容范围的大小不对称。上例要求写“200字的短文”,而题目中的“论”则显得范围过大,如改为“说说”、“小议”则好些。 4.《要有自信心》、《做人要虚心》、《应该看到自己的短处》。符合语法规则和逻辑思维,但显得呆板,有点俗气。 5.《习惯成自然》、《量力而行方成正果》、《不能忘了自己的特长》。新颖独特,较有文采。 二. 给我一双翅膀,我将邀请白云姑娘帮我砌一间教室,我要向她借一方晴空做我们的课堂,叙友情,读文章。 给我一双翅膀,我要回到从前,与秦皇汉武、唐宗宋祖话家常。 给我一双翅膀,我要飞回屈原的汩罗江,飞到先圣孔子的故乡。 给我一双翅膀,我会深入海底,与龙王一起治水,与鲨鱼一起流浪。 给我一双翅膀,我要飞上火星,与外星人一起谈理想,做文章。 只要我们拥有了想象的翅膀,心就会飞翔。

创新主题作文800字_高三创新作文五篇精选

创新主题作文800字_高三创新作文五篇精选 创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。今天小编给大家分享一下有关于创新的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 第一篇:尝试和创新 鲁迅在《呐喊》中曾言:"世上本没有路,走的人多了,也便成了路。";这告诉我们:传统与习俗是在人们不知不觉中"从众";形成的。而有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。这便告诉我们:有的时候,走与原来不同的路不见得不对,而人们的发展与进步就是在一个一个不断地尝试和创新中取得的! 卫生纸在大家的生活中无处不在,这么不起眼的东西却给我们带来了许多方便,可不知大家设想过没有?如果没有卫生纸的存在,我们处理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上厕所等等,会有怎样的麻烦呢?而卫生纸的发明便是一次伟大的意外。 很多年以前,人们只是会制造写字的纸,生活中有很多不方便。在国外的一家造纸厂,一个员工在造纸时忘记了加入一某种配料,结果可想而知:纸没有造好,反而绵软无力,容易被撕毁。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的纸当作他的工资将他打发了。他迫于生计不得不把那些纸拿到市场上去卖有关创新的话题作文800字作文 在一开始买的人很少,但当有人发现这种只有良好的吸水性,买的人便多了起来,人们把它叫做吸水纸。后来,那人又造出同样的"不成功的写字纸";并且在市场上热卖,那人也因此发了财。吸水纸经过那人地改良后便成为了今天的卫生纸。 如果没有这一次意外,那人的人生也不会改变,人们也不会有如此的方便,所以,有时走错路,也是有意思的。 在科技高速发展的今天,人们的生活越来越好,大众传媒成为主流传播手段,各种电影,游乐园,娱乐场所丰富了人们的生活那我们今天的美好生活是如何得来的?是人们不断的尝试与创新中所创造出的智慧的结晶,所以,死伤没有走不通的路,只有不敢走的人。 人类社会就是在一次次意外与尝试和创新中发展与进步,我们作为一代有志青年定当不弱于前辈,定当刻苦钻研与努力,定当为中华之崛起而付出汗水! 第二篇:创新与继承 两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是继承与创新的有机结合。 没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋

创新话题作文两篇

创新是前进的动力 鲁迅先生曾说:“世界上本没有路,走的人多了也便成了路。”而晚生今日斗胆断言:“世界上本来有路,走的人多了也便没有了路。” 尚未凝固的水泥路面,人踩上去便会留下深深的脚印,而那些凝固了很久的老路面,被无数人踩过,根本不会留下任何足迹。 这一现象给我们的启发是:只有创新才是前进的动力,创新,也是一个民族进步的灵魂! 洒脱的东坡 诗庄词媚,词为艳科,长期以来人们的这种观念根深蒂固。赵崇祚等人的一部《花间集》更使这一看法不容置疑。不管是温庭筠的“空阶滴到明”,还是柳七郎的“杨柳岸,晓风残月”,都充盈着婉约的气息,仿佛皆在印证着这一观念。 而你,不与那些词人为伍,洒脱地踩在崭新的路面上。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,你以你的赤子之心表达了对国家的热爱;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,你以你的饱满激情张扬了对英雄的追慕。你开创的豪放一派词风,一扫长久笼罩在词坛的艳丽浓云,为后来的词人找到了更丰富的追求路径。 洒脱的东坡,你的创新成就了你旷达的美名。 孤傲的梵高 阳光下,一棵金黄的向日葵在怒放,展示着惊人的美丽。那怒放的向日葵正是你怒放的生命。 你不愿意采用表哥毛威的画法,也不甘心追随那些印象派画家的画风,你只希望做你自己,做孤傲的梵高。 粗犷的线条,强烈而浓厚的色彩,带给人们以视觉上的巨大冲击。你用你的画笔抽象地表现了你眼中的世界,给荷兰乃至整个世界带来的是一股清新鲜活之气,成就了你世界级大师的声誉。 孤傲的梵高,你的创新造就了一种艺术的传奇。 睿智的王选 上世纪八九十年代,当人们纷纷挑选热门的专业时,你却选择了少有人问津的计算机科学。或许有人会认为你傻帽,但你用你的成果证明了你的抉择才是真正的睿智。 当时照排技术在我国还很落后,只能从国外引进。你看准了这一点,便专心致志于招牌技术的研究。当别人都还在指望外国的引进产品时,你却早已研究出了新一代的产品。你的努力使中国在照排技术上的发展突飞猛进。 睿智的王选,你的创新促成了一个民族的大跨步前进。 成功的方法固然有很多,然而真正的成功者却又寥若晨星。当众多的人都在盲目效仿前人、狂踩凝固已久的路面之时,那些敢于另辟蹊径,敢于向前人尚未涉足的领域挑战的人,才有可能取得最终的成功。由此可见创新的巨大价值,创新所独有的魅力。 创新,引领着前进的步伐;创新,一定会带来民族的腾飞! 创新之可贵 现在很多人都严重缺乏创新的观念,只会沿着别人成功的道路盲目前行,何不辟一条自己的路,留下自己崭新的脚印呢? 拥有创新,摒弃一味模仿他人的做法。 那英,曾被人称作“小苏芮”,很显然,她的出道就是模仿苏芮而一炮走红的。但走红后的她并没有一味的效仿苏芮,渐渐的,她出了自己的歌,发了属于自己的专辑。一味的模仿他人,只会昙花一现。要拥有自己的东西,自己的观念,要去创新。唯有创新,才可能发现新大陆,与众不同的,只属于自己的新大陆。一味模仿他人,只能迷失自己,淹没自己本有的潜能。激发潜能,唯有创新,不一味模仿,创新吧。

2021中考语文作文预测题目:创新之道在于“合”

2021中考语文作文预测题目:创新之道在于“合” 2021中考语文作文预测题目:创新之道在于“合” 作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。60分 目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于 硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件 的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新 颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更 广泛、更深入的讨论和思考。 要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 (写作指导) 试题提供了一组企业为求发展而积极创新的做法。材料列举了国内三家手机企业面对 日趋激烈的竞争,各自创新以求突破的不同做法。甲企业致力于硬件的研发,乙企业着眼 于软件的开发,而丙企业则专注于营销模式的更新。这种手机企业的竞争在现实生活中已 经很平常了,学生对这类现象应该比较熟悉,学生能否对这种司空见惯的事情产生共鸣和 思考,正是评价考生关注现实水平及其思想思维水平的标尺。 具体分析整个材料大致可分为三层:第一层,交代背景,竞争日趋激烈的智能手机市 场是整个材料的大背景,以此点明企业积极创新以求突破的原因;第二层,分别列举甲、乙、丙三个企业从三个不同层面着眼的三种不同的创新思路和方法;第三层,指出企业这 些为求发展而积极创新的做法引发人们的讨论和思考,其作用也是引起考生的思考。 材料紧紧联系当下我国经济新常态下“创新驱动”“创新引领”的时代语境,以企业 产能结构调整等社会经济生活的变化为话语背景,要求考生在理解材料的同时,引发丰富 的联想与思考。材料所涉及的企业、产品的创新,其核心在于为消费者服务,为人服务, 体现出人文关怀,是有温度的创新。 材料解读的关键在第二层。材料呈现出围绕企业的发展、产品竞争力的提升,三个企 业采取了三种不同的做法。甲企业致力于产品硬件的研发所谓“硬件”原是指电子计算机 系统中的实际装置,也喻指生产、科研、教学、经营以及其他社会活动中各种有形的物质;具体于甲企业而言,就是制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头等手机硬件。乙企业着眼于软件的开发所谓“软件”,原是指电子计算机操纵利用硬件资源和进行 信息处理的程序系统,也借指生产、经营、科研等部门中的非设备性因素,具体于乙企业 而言,就是设计更便捷的界面、更人性化的手机操作系统。丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略“商业模式”现在常被视作一个企业满足消费

创新的话题作文500字6篇

创新的话题作文500字6篇 正是因为创正是因为创新,深圳人民的难题得以解决;正是因为创正是因为创新,中国人民的飞天梦得以实现;正是因为创正是因为创新,我们的住过才得以繁荣昌盛。下面一起随来欣赏关于“创新”的话题作文吧。 创新的话题作文500字1:创新价更高盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余晖,我捧一缕最暖的; 漫漫人生,我选一最重的_创新。 随着科技的进步,各种高科技都应运而生。为此我们步入了科技时代,各种机器设备应有尽有。因此各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声,不仅成了环境污染同时还要耗费大量的金钱,也就是在这种情形之下,创新变得更为重要。要开辟一条新途径、新方法。 正如材料中所告诉的那样。为了在海拔300多米的山上作业,且为了不拉长工期,不破坏山体和植被,造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,如此不仅省却了建路的工期,又保护了生态。真可谓一举二得。 许多人认为,这是一声种倒退,我认为这是一种进步,说明人的环境意识提高了,节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺,所必需的吗?我认为没有什么方法是落后还是先进,只要是能完成任务

而且对人类有益,那就是好方法。然而要达到这一点,就必须具备创新精神和创新意识,不拘于现状,敢想敢做。世上无难事,只要肯创新。 正是因为创正是因为创新,深圳人民的难题得以解决; 正是因为创正是因为创新,中国人民的飞天梦得以实现; 正是因为创正是因为创新,我们的住过才得以繁荣昌盛。 做为21实际的接班人,我就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新,没有创新,明天的一切都是空想,没有创新,所有的一切东西都没有进步。 古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力,爱迪生的创新使他成为时代的发明家,蔡伦的创新使得文化得以流传千古…… 深圳人的做法,是一种创新,给我启示。 古人云欲流之远者,必浚其泉源;求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取,必勇于创新;求立足于世,必敢于创新。因为创新价更高。 创新的话题作文500字2:学习贵在创新创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。 翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,

创新作文题目怎么写

创新作文题目怎么写 一、引用化用法 此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如 1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》 2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》 3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 5.“理解”话题——《对面的老师看过来》 6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7.“读书”话题——《爱你没商量》 8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》 二、设置悬念法 这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如 1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》 2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》 5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》 6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》 7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》 8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》 三、形象修辞法 这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如

1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 2.“诚信”话题——《守住你的金矿》 3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 4.“故乡”话题——《千年月色万年情》 5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》 6.“青春”话题——《长发长,短发短》 7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》 四、诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。 1.“生命”话题——《白云夕阳歌声》 2.“乡情”话题——《那河那船那人》 3.“足迹”话题——《红舞鞋蓝精灵》 4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》 5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》 7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

中考创新话题作文话题10:个性

话题10:个性 美,就是鲜明的个性,就是独一无二,就是充分展示一个不同于别人的自我!没有两片树叶是完全相同的。而每个人也都是不一样的,长得不一样,性格也不一样,气质也不一样,风度不一样。因为有这么多的不一样,世界才丰富。所以,只有突出“不一样”,美化“不一样”,世界才更加丰富。 实际上,个性就是特色,就是美,就是不同一般。因为个性,生活才充实,丰富而多样;因为个性,世界才千差万别,美丽而多彩。 请以“个性”为话题,写一篇文章,可以写人叙事,可以发表议论,可以抒发情感,可以编写故事等。 要求:注意:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③题目自拟;④文体自选; ⑤不少于600字;⑥不得抄袭。 1、新“百家争鸣”(一类文) 郑丽萍 日月轮回,斗转星移,21世纪来到了。 “圣人”孔老夫子两千多年来被人们供奉在庙里、书籍里也深感寂寞,于是便从时间隧道里出来走走。 这天,孔夫子收到一封邀请函:“尊敬的阁下:第50届‘百家争鸣’辩论会将在本月15日在庐山召开,届时将邀请古今中外若干名人参加。为适应社会的发展,本届主题定为‘人的个性是否应受到保护’。特邀您担任本届主席,望不吝指教。——百家争鸣学会。” 孔夫子欣然赴约。在会议上,他首先代表百家争鸣学会致开幕词:“……有朋自远方来,不亦乐乎?……欢迎诸位各抒己见,畅所欲言!” 首先发言的是庄子:“俗云:‘木秀于林,风必摧之。’人在世上,只有不断地消磨掉自己的个性,才能达到无己、无功、无名的境界,才能充分地享受到绝对的自由人生。” 屈原针锋相对,他说:“我认为人的个性应该得到尊重和保护。我崇尚真理,志向高洁,超尘脱俗,虽然屡遭排挤,愁苦终穷,但我永保个性,义无反顾,所谓‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’!假如所有的人都去掉自己的棱角,而与世俗同流合污,那么这会一个怎样的世界!” 曹雪芹接着说:“文如其人。文学作品的魅力源自作家的个性。作家只有张扬个性,才能打造流芳千古的巨著。如果政府、法律或舆论限制作家的创作个性,命令所有作家按一种指定的方式去表达,那么,怎会有李白的豪放、陆游的沉郁、清照的婉约?” 凡高说:“我们西方更注重人的个性。我认为,绘画要服从心灵的冲动和激情,它的内容就是作家本身独特的象征和幻象,也即作家的个性;什么技巧,什么主题,什么理论,都是个性的奴仆。所以,保护和自我保护个性,才是艺术创作的唯一真谛。” ………… 最后,孔夫子总结道:“本次辩论会的倾向性十分明显,那就是要保护个性。是的,万物生存和可爱都源于其个性,我们必须保护,不可压制。在教坛上,我们要因材施教;在工作上,我们要各尽其能……” 【点评】 文章大胆的想像和丰富的知识面令人拍案叫绝,叹为观止。文章把不同时间、不同空间的一些著名人物“聚集”到一起,通过“辩论”的形式,把什么是“个性”,为什么要保护“个性”阐述得非常深刻,非常到位,这一点是需要我们认真学习的。 2、君子无争(一类文) 尹倩子 富春江畔,柳阴树下。

创新作文小标题

创新作文 ——小标题结构法 一、作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 二、拟制小标题的好处: 1. 打破时空界限,内容跳跃性大。 2. 减少过渡性文字,突出重点。 3. 提纲挈领,层次分明,条理清晰。 4. 可以变换叙述角度、主体和人称。 让阅卷老师对你的内容层次一目了然,并且觉得你有创意。 三、拟写小标题的要求: 1. 要提示内容,体现文章脉络 2.要围绕中心,体现独特个性 3.要格式相仿,体现整齐优美 四、小标题作文题纲: 题目: 开头: (小标题1 :) (小标题2 :) (小标题3 :) 结尾: 五、在写作中运用小标题的常见形式: 1 、时间串联式 (1 )将几则材料浓缩于一日之中 《师生情》:“晨练”、“午睡”、“夜自习”; (2 )将材料分化在四季之中 《我从生活那里学到的……》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累累——秋”、“银装素裹——冬”; 2 、空间串联式 《新世纪畅想》:“生态园”、“海底世界”、“月球村”; 《面对压力》:“学校”、“家庭”、“社会” 3 、事件串联式 《父爱》:“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4 、人物串联式 《我崇拜的偶像》:“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬” 5 、借用味道串联式 《品味初中生活》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣” 《校园三味》:“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨” 6 、引用一首古诗文 《四季圆舞曲》:“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月花”、“千树万树梨花开”

*温馨提醒: 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。 只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。 六、小标题欣赏: 1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习” 2. 写以“压力”为话题运用的小标题: “教室”、“寝室”、“办公室” 3. 如《难忘旧友》的小标题:相识、相知、分别 4.以“水”为话题运用的小标题: “清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、 “借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村” 5. 以“成长”为题运用的小标题: 种子、发芽、树苗、参天大树 6.以“追求”为话题运用的小标题: “水滴”“溪流”“江河”“海洋” 7.《眼中的世界》运用的小标题: “橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝” 8.《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题:“喜”、“怒”、 “哀”、“乐” 9 、“亲情”为话题(写过的作文再加工) 标题范例1 :“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱” 标题范例2 :“母亲的泪”“母亲的怒”“母亲的笑” 标题范例3 :“奶奶的手”“奶奶的白发”“奶奶的皱纹” 七、课堂作文: 法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”” 请联系自己的生活实际,以“苦难”、“磨难”、“挫折”为话题,自拟题目,写一篇小标题结构作文,字数600 字左右。 八、“磨难”作文素材 (一)名言警句 1. 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬 2. 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 3. 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪 4. 上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (二)诗歌集锦 《成功的花》《热爱生命》 (三)名人故事 1、孔子逆境成才 孔子从小就死去了父亲,家境贫困,没有受教育的好条件,只好

创新作文大赛题目

创新作文大赛题目 【篇一:创新作文竞赛题目】 创新作文竞赛题目 一、2007年1、七年级:以“特别的出行”为题目,写一篇不少于 450字的作文,文体不限。 2、八年级:题目:守住 要求:将题目补充完整,写一篇不少于480字的作文,文体不限。 3、阅读下列材料后按要求作文。 数年前,美国丹佛动物园遇到了一个棘手的问题。动物园来了一头 美丽、健壮的北极熊,但这里没有适于北极熊生活的居所。只好将 它安置在一个狭小的、临时性的笼子里,北极熊的活动受到了严重 的限制,以致它无论往哪个方向行走,每走三步,就不得不转弯或 者回头。3年后,丹佛动物园的改造最终完成。改造后的丹佛动物园,最引人注目的便是北极熊的新家:豪华宽敞,有瀑布,有洞穴,专 家们认定这是最适于北极熊居住的场所。北极熊离开了狭窄的笼子,住进了美丽的新家。此后,来丹佛动物园参观的人们都发现这头北 极熊有个奇特的习性:它总是走三步,四下望望,转弯,再走三步,四下望望,转弯?? 生活中,每个人都会受到外界各式各样的制约和禁锢,请以“禁锢” 为话题,题目自拟,文体不限,写一篇不少于500字的作文。 二、2006年 1、七年级 以下两题任选一题作文。 (1)命题作文:为自己打开一扇窗户要求:文体自定,字数不少于500字。 (2)半命题作文:神游要求:将题目补充完整,文体不限,字数 不少于500字。 2、八年级 以下两题任选一题作文。 (1)半命题作文:人在,心在 (2)半命题作文:如果要求:将题目补充完整,文体不限,字数不 少于500字。 3、九年级 以下两题任选一题作文。

(1)命题作文:我和名人有个约会要求:文体不限,字数不少于 500字。 (2)阅读下面材料,自拟题目,文体不限,写一篇作文,字数不少 于500字。 一位自命不凡的年轻人时常对上苍抱怨:那个著名的苹果为什么不 是掉在我的头上?那颗卡里南钻石为什么不出现在我常去的港湾? 拿破仑偏偏能碰上约瑟芬,而英俊高大的我却总没人垂青!上苍于 是想成全这位年轻人:他先是给年轻人掉下一个苹果,结果却被年 轻人吃掉了;又在年轻人闲逛时将硕大无比的卡里南钻石偷偷地放 在他的脚边,将他绊倒,可他爬起来后,怒气冲天地将它一脚踢下 阴沟。最后,上苍干脆就上年轻人去做拿破仑,不过,像对待拿破 仑一样,先是将他抓进监狱,撤掉将军官职,赶出军队,然后将他 抛在塞纳河边。就在上苍催促约瑟芬驾着马车匆匆赶往河边时,远 远地传来“扑通”一声——年轻人投河自尽了!朋友,这位年轻人错 过的仅仅是机会吗? 三、2005年 初一:1、带着上路 2、它躺在心灵的角落里,只愿意接受主人的探访;它是行动的指挥棒,牵引着主人的日常言行;它也是一道不上锁的门,任由主人带 朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实,不但每个人心中有秘密,群体也可能有群体的秘密;有能够公开的秘密,也有不能公开的秘密。请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目(如“公开的秘密”“我俩 的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等),写一篇 不少于500字的文章。立意自定,题材自选,文体不限,要求写出 真情实感。 初二:1、你的,我永远记得 2、一天,农夫牵着自己的驴子经过一个枯井时,一不小心,驴子掉 进井里了,驴子在里面绝望地吼叫,可井太深了,根本无法把驴子 救上来,农夫决定把枯井给填了,把驴子埋在里面。当农夫把土一 点一点铲进井里的时候,令人意想不到的事情发生了,只见驴子不 断地抖动着背上的泥土,把泥土一点一点踩到了脚下,结果,驴子 踩着本来要埋葬它的泥土,升出了地面,获得了新生。 请认真体会上面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇 不少于500字的文章,文体不限。 初三:1、品读

以创新为话题的作文范文4篇

以创新为话题的作文范文4篇 以创新为话题的作文范文一 创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。所谓创新,概括地说,就是 继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作 有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。 实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们, 创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理 论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策, 发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。 鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发 现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所 创造的源泉。 有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其 他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一 个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强 烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤 奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏; 而越不断学习积累,越能不断有所创造。 创 新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界, 是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会 的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种 不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 的宽广胸怀与气度,开拓创新。 这样,我们才能争创一流的工作水平和业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。 美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他和许多人一样加 入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘 金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专 门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几 年下来,当初与亚

2016创新作文大赛题目

高中组初赛题目 一、阅读能力测试(100分) 请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。 不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产 妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在 印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。 看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝 你不要那样做。 宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给 他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有 两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的: 马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的 严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400

万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字: 罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面 临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好 心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。 看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。 接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即 人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后 再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了, 但马里人民也没有因此得到更多的援助。

创新作文之创新话题作文标题

创新话题作文标题 【篇一:浅谈话题作文的标题创新】 龙源期刊网 .cn 浅谈话题作文的标题创新 作者:李镇远 编号:h1(2013)2-03-03 作者:李镇远 我们读文章首先要看的也是文章的面目——标题,所以,文章的题 目非常重要。在平时的作文中,很多学生对标题的重要性认识不足,草草拟题,平庸、缺乏新意,更有甚者,个别学生的作文缺少标题。试想,如果题目不吸引人,就会直接影响读者尤其是阅卷老师对该 文的第一印象;反过来说,如果标题新颖,就会让评卷者眼睛为之 一亮,一见钟情,想急切地把文章读下去。 怎样才能拟一个新颖别致的好题目呢?我主要从巧用修辞这方面谈 谈标题创新: 有人说“修辞是作文的魔水”,拟题目也一是样,标题中运用某种修 辞方法,可以增强文章的生动性和感染力,使你的文章在众多作文 中脱颖而出,此类情况极为常见。 1.运用比喻 比喻常常使标题生动形象,易于接受,且能引起人们广泛的联想和 想象。如:以“诚信”为话题:《永远的人生彩虹》《诚信,腾飞的 基石》《诚信是金》;以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题: 《走出感情的沼泽》《感情不是保险绳》《放下感情的叶片》;以“相信自己与听取他人意见”为话题:《自信的手杖》《信心是帆, 意见是船》;以“出人意料和情理之中”为话题:《阳光与风雨同行》《意外花开在情理枝头》。 2.运用设问或反问 以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题:《感情的亲疏对事物的认 知有影响吗?》《岂以亲疏辨好恶?》《怎一个情字了得?》 以“相信自己与听取他人意见”为话题:《敢问路在何方?》 以“出人意料和情理之中”为话题:《偶然?必然!》《“什么?”一 一“是该这样!”》通过设问拟题,能引人注意;用反问拟题,可加 强语气。 3.运用拟人

创新的话题作文4篇

创新的话题作文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以创新为话题的作文1 德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行。”的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。 曾看过这样一则故事:1900年,着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。 看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。 创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。 以创新为话题的作文2:勇气+创新=成功创新是荆棘丛中一束鲜花,要想采撷它的芬芳,必须不谓尖刺的危险,创新是无涯海角的一汪清泉,要想品质它的甘醇,就须不谓风餐露宿的劳苦,创新是险峻高山的无限风光,攀登创新的险峰,就需要跋山涉水的勇气...。。一个与众不同拥有创新头脑的人,他们虽总是与众不同,被别人称为“疯子”,但最终他们这些“疯子”总能站在成功的顶峰,莎士比亚曾说过:“推陈出新,是我无尚的决窍。”是的,只要你拥有创新的思维和不怕困难的勇气,那么最终你会登上成功的最高点!

作文题目如何创新

作文题目如何创新

同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。 1、用拟人来拟题这种方法使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信,归来哟》;以“环保”为话题,可拟为《森林减肥记》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。 2、用比喻来拟题如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》;以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》;以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》;以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》;以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》。 3、用对偶来拟题这种方法,可使题目显得整齐,有和谐之美。以“绿化”为话题,可拟为《一头白发,满山青葱》、《一代辛苦,几代受益》;以“读书”为话题,可拟为《读智慧之书,做有用之才》;以“倾听”为话题,可拟为《选择倾听,放飞心灵》。 4、用反问来拟题这种方法使人深思。以“诚信”为话题,可拟为《人生的路上,你丢失了什么?》;以“自信”为话题,可拟为《信人?信己?》 5、用夸张来拟题这种方法的好处是,让人在惊讶和不相信中去阅读、去深思,以此激发读者的兴趣。如以“倾听”为话题,可拟为《我倾听到了兰花怒放的声音》;以“爱”为话题,可拟为《爱如云天》。 6、引用、化用来拟题可以引用诗词名句、警句格言、俗语成语、影视歌曲、著名广告词等。 引用:比如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗)、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗);比如以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说)、《未来的主人翁》(罗大佑歌);以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》(那英歌);以“理解”为话题,可拟为《百年孤独》(加西亚·马尔克斯同名小说);以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语) 化用:比如以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》;以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》;以“环保”为话题,可拟为《都是贪欲惹的祸》;以“读书”为话题,可拟为《何以解忧?惟有读书》、《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己);以“考试”为话题,可拟为《笑傲考试》。

2020高考作文题目预测及范文:让创新的光华熠熠生辉

2020高考作文题目预测及范文:让创新的光华熠熠生辉 阅读下面的材料,根据要求写一篇800字左右的文章。 材料一:英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的,他感到自己的色觉有问题,他研究了两年,1794年他发表了《视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。 材料二:日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20小时,试验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一产品开发带动了一个新的产业。 材料三:法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不但没脏反而把陈年污渍也清除了,这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统洗衣技术。 要求找准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【文题解析】:这道试题涉及的材料有三则,审题时必须捕捉到材料的共同点,如果单从一则材料出发,确定立意,则难免会使之偏颇,也就是说偏题。那么这三则材料的共同点是什么呢?所以考生必须捕捉到材料中的主要信息,即一级信息: 第一则材料中,道尔顿意外发现自己自己色觉有问题,应该说他遇到了人生的危机,但,他面对危机,却没有气馁,潜心研究,得出了色盲症

一说,填补了医学理论上的一项空白。 第二则材料,注意捕捉到关键词句,“本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会。”“破产”,是安藤百福人生的危机,但他却能及时转化危机,使之变成了机遇。 第三则材料,乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿,应该说,他也遇到了人生的危机,然而正是这场危机,使他获得了改变人生的机遇。由此可见,三则材料的共同点为:转化危机,变危机为机遇。转机与创新往往是在危机时刻产生的,危机中包含着转机。危机并不可怕,可怕的是危机之后屈服于现实,失去了东山再起的力量和勇气,也失去了另辟蹊径、创新思维的胆识。其实,危机一直包含着两个方面的内容——危险和机遇。如果有“危机就是转机”的精神,有背水一战、置于死地而后生的勇气与胆识,在危机中就能寻求到柳暗花明。于是,我们可确立为立意。可以从如下角度立意: 1.危机意味着转机。只要我们不畏不惧,针对危机做出一定的调整,危机就有可能转化为转机。 2.最可怕的是,对危机的这个可能转换缺乏认识,一挨遭遇危机,立即乱了分寸,乱了步调。 3.实际上,危机的各种表现,都不过是关系发生“病变”的“症状”。而只要找到“病根”,并对症下药,生一场病是可以有效地增加免疫力的。经过砺炼,危机可以变成了转机。 4.然而,为了能完成这样的转变,我们需要付出一定的代价。没有不付出代价的成长,没有顺境条件下的自然成熟。逆境变为精神财富是

以创新为话题作文500字范文五篇

以创新为话题作文500字范文五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 篇一:做一个有创新能力的人 我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族,我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明,然而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。 科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。 人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血,一点点缩短现实与梦想的距离,最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果,不为权威的观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。 同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕,希望大

家不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。 篇二:创新从学习 良好成绩的取得除了付出一定的努力外,还要有必要的学习方法,不要只死记硬背,生搬硬套,要找到一些适合自己的、创新的学习方法,创新不仅仅意味着改变,更重要的是包含了超越,只有我们先学习别人的窍门,把差距消化才可能进一步创新从而超越别人。 总有些同学讨厌英语,可当我们意识到英语的重要性,有必要去学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要努力里,投资我们的时间和心智,我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD,别人能学会,我们也能学会,不要被那些陌生又长的单词下走,而是去想一些小窍门。经常有同学会把family拼错,这时我们就可以把我们充足的智慧显现出来,既然是家庭我们就可以说fathermotherIloveyou爸爸往往是一家之主就取前两个字母,其他就取开头一个,这样一个单词就在我们的记忆中不再消失了。Interesting曾经这个单词让我头痛可当我找到最佳技巧时,感觉其实并不难,用拆词法,如in+tere+s+ting这时我们就根据读音想象人吹死蜻蜓当然很有趣啦!这样读音单词就全记住了。 要想学好数学也要找到一定的方法,对于做数学的人来说,做错题是难免的,有错就改才能进步,因此,必须做好订正工作,把错题汇集起来,是个好办法。但不要把它当成任务,把错题重做一遍,是

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