1.《陶行知文集》，陶行知著，江苏教育出版社 2008 年 6 月
2.《新教育之梦》，朱永新著，人民教育出版社 2004 年 8 月
3.《教育学的建构》（增订版），陈桂生著，华东师范大学出版社 2009 年 1 月
4.《苏霍姆林斯基选集》（五卷本）〔苏〕苏霍姆林斯基著，教育科学出版社 2001 年 8 月
5.《解放儿童》刘晓东
6.《好老师是自己找的》杨茂秀
7.《明日之学校》，杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社 1981 年 l 月
8.《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》
9.《教育和美好的生活》，〔英〕伯特兰罗素著，杨汉麟译，河北人民出版社 2001 年 6 月
10.《爱弥尔》，〔法〕卢梭著，李平沤译，商务印书馆 1978 年版
11.《教育过程》，〔美〕布鲁纳著，邵瑞珍译，文化教育出版社 1982 年 2 月
12.《教育过程最优化》，〔苏〕巴班斯基著，吴文侃等译，教育科学出版社 2001 年 1 月
13.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》，〔美〕罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允墩译，人民教育出版社 1998 年3 月
14.《孩子们！你好！》，〔苏〕阿莫纳什维利著，朱佩荣译，教育科学出版社出版 2002 年 2 月
15．《学习，别听学校的》，〔德〕菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社 2000年9月（此书为德国中小学教师必读书）
16.《和教师的谈话》，〔苏〕赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社1980年9月
17.《多元智能》，〔美〕加德纳著，沈致隆译，新华出版社2004年4月
18.《斯宾塞的快乐教育》，〔仁英〕斯宾塞著，颜真译，海峡文艺出版社2005 年 2 月
19.《最美的教育最简单》尹建莉
20.《大教育论》，〔捷〕夸美纽斯著，人民教育出版社2006年加以修改，用《大教学论》的书名重新出版
21.《普通教育学》，〔德〕赫尔巴特著，人民教育出版社1998年版
22.《透视幼儿心理世界》
23.《科学与教育》，〔英〕赫青黎著，人民教育出版社1990年版
24.《教育漫话》，（汉译世界教育名著丛书）〔英〕约翰·洛克著，徐诚、扬汉麟译，河北人民出自社1999年版
25.《成功智力》，〔美〕R.J斯腾伯格著，俞晓琳译，华东师范大学出版社1999年11月
26.《人的教育》，福禄倍尔著，人民教育出版社1991年版
27.《给幼儿教师的建议》朱家雄
28.《早期教育与天才》，〔日〕木村久一著，王传璧译，海南出版社1977年版
29.《西方教育学名著提要》，单中惠、杨汉麟主编，江西人民出版社2000年12月
30.《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读），教育科学出版社 2002 年版
31.《儿童发展》32.《爱和自由》33.《教师如何作质的研究》34.《向孩子学习》35.《认识如何学习的》36.《明日之学校》37.《儿童心理辅导》38.《奇妙的心灵——儿童认知研究的新发现》39.《学生行为管理——教师应用指南》40.《教育科学与儿童心里学》41.《不跪着教书》42.《学习，别听学校的》43.《小学生心理辅导札记》44.《教师角色与教师发展新探》45.《拯救男孩》46.《儿童心力测验——更好地理解孩子》47.《儿童绘画心力学》48.《15分钟改变孩子》49.《还孩子幸福童年-揠苗助长的危机》50.《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》51.《儿童游戏——在游戏中成长》52.《好入门不可不知的育儿心理学》53.《学习在快乐——走向对话》54.《走向方案教学——幼儿园方案教学探索及案例》55.《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》56.《爱心育人》57.《给
青年教师的15封信》58.《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》59.《中小学去研究教育——教育行动研究的尝试》60.《爱心与教育》61.《国际教育新理念》62.《反思教育习惯》63.《教师20项修炼》64.《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》65.《写给你——亲爱的老师》66.《捕捉儿童敏感期》
67.《斯波克育儿经》68.《西尔斯亲密育儿百科》69.《实用程序育儿法》70.《游戏力》71.《西尔斯育儿经》72.《我从彩虹那边来：如何养育0至7岁的孩子》73.《故事知道怎么办：如何让孩子有令人惊喜的改变》74.《故事和你说晚安》75.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》76.《3岁决定孩子的一生》77.《倾听孩子》78.《好妈妈胜过好老师》79.《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》80.《儿童的一百种语言》81.《叶圣陶教育演讲》82.《孩子你慢慢来》83.《我就是希望你快乐》84.《以爱为灯》85.《我的教育理想》86.《第五十六号教室的奇迹》87.《细节决定成败》88.《有吸引力的心灵》89.《目送》90.《亲爱的安德烈》91.《教育的秘诀是真爱》