班主任工作总结

班主任工作总结

班主任是班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科老师的纽带。班主任工作既艰巨又光荣。转眼间，小学的最后一个学期过去了。孩子们即将踏入另一个段旅程，但他们在这里留下的足迹让我感到骄傲与自豪。现结合本班实际，特对本年工作做一下总结：

一、养成良好的行为习惯。

我们班级中早已养成了“班级是我家，建设靠大家”的观念，每学期根据学生的年龄特点对他们提出一些要求，做好各项常规工作，本学期，主要依靠学生的“自律”，以“快、净”为目标，早晨7:10前，中午1:20之前全部打扫完毕校环境区和班级的卫生，无一人偷懒。每周三中午一次的班级大扫除，学生已经形成了习惯，到了大扫除的时间，学生个个跑到自己负责的区域上，热火朝天得干着。希望通过辛勤的劳动，能珍惜自己的劳动成果。在我看来，班级管理要有成效，必须“细致”且“坚持”，只有细致到每个小细节，且坚持每日都做到，班级学生才会有好的习惯养成。当然学生的好习惯一旦养成，班主任的工作就可以省心不少。

二、团结合作的班集体。

现在班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊

地进行，受到了班级中人人的夸赞，为此而获得了校级优秀班干部。为此，本年度我班被评为全县“先进班集体”。

三、五彩缤纷的班级活动。

为了让学生有个难忘的回忆，本学期根据自己班级的特色，积极组织各种活动，力求以活动来促进学习、提高学生的学习兴趣。

1、每周一次的主题班会，让学生畅所欲言。

2、每月2次的各种比赛。比如本学期开展了非富多彩的“一分钟

跳绳”、“跳远”、“讲故事比赛”、“书法比赛”、““英语手抄报”、“经典诵读”、“中国梦”演讲、“庆六一”汇演和“毕业典礼”、以及校级运动会。在全校运动会上，我班获得了4个第一名、3个第2名和3个第5名的佳绩。

3、期中考试总结会和家长会如期举行。

4、班级两名同学代表我校参加了县级小学生中国梦征文大赛；一

人参加了全县中小学生的讲故事比赛，并获得了三等奖的可喜成绩。

四、家校联手。

本学期继续利用好上门家访、电话家访、找家长来校等方式做好家校联系工作。让家长多方位地了解和分享学生学习、活动、交流等各方面的情况，及时给家长一些家庭教育方面的指导。

4月份召开了小学最后一次家长会，了解到家长关心的是学生学习等情况，因此在家长会上我做了一一汇报。

这学期家访活动继续开展，尤其是班级的一名女生，这学期沉迷

于网络，曾一度离家出走，学习成绩退步迅速，为此我来到了这户家庭，跟家长孩子进行了深入沟通。但我相信对于这家庭的孩子，我们班主任只有长期的追踪，教育才能有所成效！（班主任手册中有照片为证）。后来，她的成绩上升很快，毕业考试数学考了80分呢。五、成立学习“一帮一”学习小组。

这些年我始终安排一个优等生和一个学困生坐在一起，每天利用中午1:20~2:15的辅导课，优等生辅导学困生。我给每个学困生都发了一个笔记本，让他们在上面出易错题、或者是学困生掌握不住的题目，进行举一反三。通过一年的努力，已经取得了不错的收效。从而带动了整体的成绩上升。

此次的班主任划上了圆满的句号。在未来的班主任管理中，本人将继续秉承“教无止境”的理念，为了孩子们的明天，我将一如既往的努力工作！