连词成句（第5单元）班级姓名学号
1、①只有②才能③刻苦④学到⑤练功⑥本领
2、①小狮子②是③的④林中⑤爸爸⑥大王
3、①瞪着②照镜子③小花猫④大眼睛
4、①镜子②起来③剧烈地④一面⑤晃动
5、①叫②快点儿③小白兔④牵牛花⑤起床
6、①送②给③小山羊④三盆花⑤小白兔
7、①一群②出现了③光头④学校里⑤男孩
8、①在②整天③躲④布莱恩⑤家里
9、①把②送上了③乌龟④螳螂⑤岸⑥好心的
10、①和②谁的③手④嘴巴⑤在⑥比⑦本领⑧大
11、①很②布莱恩③生病了④心里⑤难过
12、①早晨②升起③东方④太阳⑤从
1、①放牛②一边③王冕④画画⑤一边⑥在河边
2、①阳光②满湖通红③一片④照得
3、①慢慢地②沉了下去③唐老鸭④跳进水里
4、①不该②羽毛③唐老鸭④而⑤为⑥失去⑦珍贵的⑧钱
5、①是②发明的③筷子④中国人
6、①三过家门②而③禹④不入⑤治洪水⑥为了
7、①瓦特②一位③是④科学家⑤英国⑥有名的
8、①蒸汽②推动③壶里的④一个⑤能够⑥壶盖
9、①发明了②瓦特③蒸汽机④终于⑤试验⑥通过
10、①数星星②张衡③院子里④坐在⑤天上的
11、①北极星②北斗星③转④绕着⑤慢慢地
12、①张衡②浑天仪③刻苦钻研④发明了⑤长大以后
1、①一个②问题③提出了④科学家⑤错误的
2、①曹操②一片③带领④走出了⑤十万大军⑥荒原
3、①口干舌燥②个个③将士们④
4、①往前②将士们③打起精神④赶路
5、①女扮男装②替父从军③花木兰④告别⑤亲人
6、①是②英勇善战的③姑娘④花木兰⑤一个⑥原来
7、①花木兰②我国③一位④是⑤巾帼英雄⑥古代
8、①去②洗碗③小男孩④饭店⑤每天
9、①击碎了②玻璃窗③一户④小男孩⑤人家的
10、①把②的③一条蛇④小壁虎⑤咬住了⑥尾巴
11、①的②可以③小壁虎④尾巴⑤再生
12、①尾巴②用③小鱼④拨水⑤的⑥来
连词成句第8单元班级姓名学号1、①要②赶蝇子③用④老黄牛⑤尾巴
2、①的②掌握方向③燕子④可以⑤尾巴⑥用来
3、①使②能③上下④鱼⑤鱼鳔⑥浮沉
4、①沉下去②能够③鱼④和⑤帮助⑥浮上来
5、①能②浮沉③潜水艇④在⑤上下⑥水里
6、①给②七星瓢虫③治病④棉花
7、①捉②虫③啄木鸟④树上的
8、①捉②害虫③田里的④青蛙
9、①棉花②真③雪白雪白④漂亮⑤的
10、①绿化②我们③爱护④要
11、①卖②到③小花鹿④城里⑤空气⑥新鲜的
12、①去②看病③小花鹿④医院
组成句子写下来。
１. 今天的好天气多么呀
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２．学校我们学习上高高兴兴
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３．小明关心同学非常
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４．花公园开得里的美丽很
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５、排球叔叔打爱
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６．浇水你给了花儿吗
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７．这支爷爷送给铅笔我是的
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８．看见你黄老师了吗
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９．妈妈姐姐帮助常常干活
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10. 在小鸟天上飞翔自由地
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11. 刻苦应该你练功也
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12. 学校我们美丽真的
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13. 认真小英学习真
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14. 听见哥哥他人有叫
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15. 出来怎么你呀今天有空
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16. 的太阳从刚刚火红升起
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17. 小朋友早上上学高高兴兴去
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18. 一吹小草春风长出来
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连词成句，并加上标点 一、连词成句常见类型 （一）、基本句型（请在横线上连词成句，并加上标点） 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁带谁干什么 ①带②秋游③我们④老师⑤去 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9、什么时候，谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 （二）、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 二、连词成句训练题（请在横线上连词成句，并加上标点） 1、线春雨纺出春姑娘的像
2、一个一群有趣的争论小鸟正在问题 3、大家的春雨听了下得争论更欢了 4、植树节是个日子 1985年的令人难忘的 5、爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树 6、天坛公园小平树成了一处风景美丽的 7、一起和拍手奶奶我们欢笑 8、今天一班的同学去植物园参观一年级 9、精彩的我爸爸最爱看和球赛 10、出来悄悄地了星星 11、说话只见小女孩正在一个 12、明天郊游我去还要 13、我的荷叶凉伞是 14、怀抱里大猴子躺在小猴子的 15、平平平原家乡在的 16、埋伏圈王二小把带进了敌人 17、在石碑乡亲们一块立了井旁 18、的祖国是我们中国 19、常常白菜小白兔浇水给 20、孩子让人的诚实喜欢
一年级语文练习题 一、组成句子写下来。 １---. 今天的好天气多么呀 ————————————————————————２．学校我们学习上高高兴兴 ————————————————————————３．小明关心同学非常 ————————————————————————４．花公园开得里的美丽很 ————————————————————————５排球叔叔打爱 ————————————————————————６．浇浇你多给要水花儿 ————————————————————————７．这支爷爷送给铅笔我是的
———————————————————————— ８．看见你王老师了吗 ———————————————————————— ９．妈妈姐姐帮助常常干活 ———————————————————————— 10.是的真学习好爱他孩子个———————————————————————— 11.刻苦应该你练功也 ———————————————————————— 12.学校我们美丽真的 ———————————————————————— 13.认真小英学习都和小红非常 ———————————————————————— 14.听见哥哥他人有叫————————————————————————
15.出来怎么你呀今天有空 ————————————————————————16.的太阳从刚刚火红升起 ————————————————————————17.小朋友早上上学高高兴兴去 ————————————————————————18.一吹小草春风长出来 ————————————————————————19.在小鸟天上飞翔自由地 ————————————————————————20.上学早上和我一起好朋友 21.高高兴兴地去同学们植树 ————————————————————————22.我家一只有小猫可爱的
连词成句的方法和技巧 1、连词成句：我们学过的主要的句式有 （1）谁（什么）是什么。关键：看到是就要想到这个句式。 2）什么像什么. （3）谁（什么）怎么样。看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号 （4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：谁在哪里干什么。 在哪里，谁干什么。 什么时候，谁在哪里干什么。 什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。 什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。关键是要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。
3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排着队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么
①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9 、什么时候谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队
9、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 10、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海里③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 11、谁在什么样的地方干什么 ①一眼望不到边的②羊群③在④草原上⑤走来走去
连词成句练习卷 、连词成句：（写序号） 1、（1）紧张（2）参加（3）不要（4）比赛时（5）你 2、（1）一块（2）蚂蚁（3地上（4）看见（5）饼干（6）有 3、（1）滚来滚去（2）水珠（3）荷叶上（4）的（5）晶莹（6）在 4、（1）小朋友们（2）做（3）认真地（4）在操场上（5）广播操 5、（1）知道（2）他们（3）你（4）是（5）吗（6）谁 6、（1）把（2）你（3）作业（4）做完了（5）今天的（6）吗 7、（1）阳台上（2）美丽的（3）我家的（4）太阳花（5）—盆（6）种了 8 （1）迷人（2）像（3）春天（4）真（5）一幅（6）的（7）图画 9、（1）啊（2）妈妈（3）我（4）讲的（5）有趣（6）多么（7）给（8）故事 10、（1）傍晚（2）从（3）西方（4）太阳（5）了（6）落下去 11、（1）是（2）—只（3）这（4）可爱的（5）小
12、（1）小朋友们（2）在（3）种树（4）公园里（5）带领（6）老师们 13、(1) 是 (2) 瓦特 (3)发明家(4)有名的 (5)一位
14、 (1)认识(2)到(3)吗(4)路 (5)少年宫 (6)你(7)的 15、 ( 1 )悄悄地( 2)月亮( 3)窗户( 4) 离开了 16、( 1 )放学路上( 2)整齐地( 3)同学们( 4)回家( 5)排着( 6)队伍 17、(1)妈妈( 2)团团转( 3)就( 4)忙得(5) 一上班 18、(1)粮食(2)蚂蚁(3)过冬(4)躺在(5)装满(6)的(7)洞里 19、( 1 )吗( 2)是 ( 3)这本书( 4)的( 5) 你
13、(1) 是 (2) 瓦特 (3)发明家(4)有名的 (5)一位
部编人教版一年级语文上册连词成句专项专题训练1. 用号码把下面的词语连成句子。 （1）①家里②弟弟③在④看书③一个人 （2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起 2. 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。 ①祖国多么我们的广大 ②做了青蛙事情好不少 ③公园鲜花着到处盛开里 3. 连一连 4. 这些星星叫什么？连一连。 5. 用号码连成句子。 1.①好吃②外婆③粽子④包的⑤十分 2.①全家人②兰兰③这张画④都喜欢⑤画的 6. 把词语连成句子。 ①很大觉得我自己 ②长大自己盼着我 7. 抢红包啦!找一找。连一连。
8. 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①白云一朵朵天空飘着 ②好小明孩子是个热心的 9. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们高兴＂六一＂儿童节非常那天 10. 读一读，连一连。 11. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①上学我去背着书包 ②乱跑上课下课 ③天天早陪我去起得学校 12. 按一定的顺序排列下面的词语。 ①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节 ②下午清晨夜晚中午黄昏上午 13. 连词成句 ①盛产水时新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番 ______ ②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的 ______
14. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点 （1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 15. 用下面的音节组成句子。 （1）bá Iuó bo bà ba ______ （2）dǎdìdi bǎ______ 16. 连一连吧。 17. 小鸟送回家。 18. 选出下列汉字正确的读音。 19. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。 ①台湾省日月潭我国一个湖是最大的 ②好地方真是葡萄沟一个 ③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共33 页
一年级语文练习——连词成句 1、①小熊②西红柿③在④摘⑤菜园 ________________________________________________ __________ 2、①是②李白③著名④我国⑤诗人⑥的 ________________________________________________ __________ 3、①在②清清的③小羊④河水边⑤喝水⑥的 ________________________________________________ __________ 4、①在②果园里③农民④西瓜⑤收 ________________________________________________ 第2 页共33 页
5、①是②的③我④一年级⑤小学生 ________________________________________________ __________ 6、①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜 ________________________________________________ __________ 7、①羽毛②像③黄叶④落下来⑤轻轻地⑥一样 ________________________________________________ __________ 8、①打扫得②教室③把④干干净净⑤我 ________________________________________________ 第3 页共33 页
专项练习----连词成句 一、连词成句。 1、风儿说话跟树 _____________________________________ 2、我一把有花伞 _____________________________________ 3、3、吃小羊在青草 _____________________________________ 4、画了绿色的我一条金鱼 _____________________________________ 5、几个花园里小朋友玩儿在 _____________________________________ 6、水升高瓶子里的渐渐 _____________________________________ 7、小白兔跑去往湖边的雪地里 _____________________________________ 二、用序号把这些词语连成一句话并抄下来。记得加上标点。 1、学校公共汽车坐我去 _____________________________________ 2、西瓜的长大了地里 _____________________________________ 3、爸爸看书在沙发上 _____________________________________ 4、放进把石子瓶子里乌鸦
5、小狗的外婆家爱我 _____________________________________ 6、草地小河边有青青的一片 _____________________________________ 7、小马有草地一匹上 _____________________________________ 8、司马光有古时候叫一个孩子 _____________________________________ 9、小狗可爱的一只走来向我正在 _____________________________________ 10、大树有门前我家一棵 _____________________________________ 小学一年级上语文连词成句练习题 （1）是（2）我（3）小学生 （1）上（2）高高兴兴（3）学校（4）我们 （1）同学（2）学校（3）里（4）啊（5）真多 （1）语文（2）我们（3）教（4）张老师 （1）操场上（2）同学们（3）玩（4）在（5）一群（6）游戏（1）教室里（2）同学们（3）在（4）读书写字（5）认真地
一年级语文连词成句专项练习(有答案) 要求：把下面的词语排列成一句通顺的话;并加上标点。 1、天天上课我们在教室里 2、明明的是和方方好学生爱学习 3一包小白兔菜子送给老山羊 4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了 5、常常我和公园玩去小丽 6、种年年地瓜我们村很多 7、树上从小松鼠下来跳 8、江上大桥有一座
9、山洞小熊住在一家里 10、学习的孩子小明是爱个好 11、一车送给老山羊把小白兔白菜 12、爷爷种了地里许多在花生 13、听过你故事这个吗 14、听讲专心我们都要上课时 15、关心老师成长多么我们啊 16、好事做的这件谁是
17、马路种在两旁树少先队员 18、在做工工人工厂里 19、跟一块儿毛主席小朋友看戏 20、妈妈奶奶吃请苹果 21、山水画毛小波太美了的 22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地 23、小朋友喜欢各国大熊猫都 24、小牛小羊拔河和草地上在比
25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么 26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路 27、一个他是勇敢的小八路爱学习的 28、花儿的花园里真好看开得啊 29、送给做了王冬一朵我大红花 30、今天星期是几兰兰我问 31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋 32、为什么那里不动啊你站在
33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的 34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我 35、小海好朋友我的是 36、常常明明给小树浇水 37、华佗古代是医生有名我国的 38、校园里小朋友跑步在 39、在家帮我奶奶常常干活 40、知道你尾巴燕子什么有吗的用 41、我要好消息把告诉这个大家
42、上课铃我们教室走进一响 43、小东好孩子是个爱劳动的 44、一起我们小花好吗玩 45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们 46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把 47、地方人们不用很远的再去也挑水了 48、割草在山坡上小白兔 49、说话蚂蚁正在小白兔跟
部编人教版一年级语文上册连词成句专项练习 1. 连词成句。 1.①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳 2.①都会②字谜③猜④我们 3.①大家②学校③上④一起 2. 连词成句，并加上标点 ①太阳光明都是地球上的送来的和温暖 ②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着 ③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙 ④两排笑了牙齿露出了的他洁白 ⑤他为什么医生问哭呢 3. 将下列词语组成通顺的句子， ①我一本小人书有 ______ ②鸟儿天上在小小的飞来飞去 ______ 4. 把词语组成句子写下来。 ①婆婆一只我绿色送给蝈蝈的 ②想起让欢乐婆婆了歌声童年的 5. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 我们高兴＂六一＂儿童节非常那天 6. 读一读，再连线。
7. 请把它们排好队，连成一句话。 （1）扫地认真妈妈地在家里 （2）高兴地她笑了看看画 （3）愉快地孩子们郊游路上走在的 8. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大感激大家英雄非常这位的治水 ②大禹代代相传治水故事的被 9. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点 （1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 10. 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①白云一朵朵天空飘着 ②好小明孩子是个热心的 11. 用下列音节组成句子。 （1）xǐyīfu māma （2）huà dà huā gēge 12. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。 （1）游到来了上小鱼水面 （2）住着小河许多小动物两岸 （3）正忙着蚂蚁东西搬呢 （4）满地西瓜看见的小猴子 13. 用下面的音节组成句子。 （1）bá Iuó bo bà ba ______ （2）dǎdìdi bǎ______ 14. 把音节组成句子写下来。 （1）xiě zuò yèjiějie zài （2）sǎo xuě yé ye zài 15. 排排队，连词成句。 （1）①瑞金城外②沙洲坝③小村子④有个⑤叫（2）①奔来②一匹③从远处④骏马
【小学语文】一年级语文连词成句的方法和技巧（附练 习）的方法和技巧 1、连词成句：我们学过的主要的句式有 （1）谁（什么）是什么。关键：看到是就要想到这个句式。（2）什么像什么. （3）谁（什么）怎么样。看到“多么”“真”这样的词语;就要引起注意;标点符号用感叹号 （4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：谁在哪里干什么。 在哪里;谁干什么。 什么时候;谁在哪里干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候;谁在哪里怎么样地干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首;要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品;比如小鸟;草地;云朵;小朋友等;“地”的后面加动作;比如打;叫;唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记;尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉;写完后读一读。 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排着队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁带谁干什么
①带②秋游③我们④老师⑤去 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9、什么时候; 谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 二、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 一、把下列词语连成句子;并加上标点。 1、春雨纺出的春姑娘线是 2、有趣的正在一群一个争论小鸟问题 3、是个日子 1985年的令人难忘的植树节 4、邓小平亲手栽种的已经长大了柏树爷爷
一年级语文练习——连词成句1、①小熊②西红柿③在④摘⑤菜园 ________________________________________________ 2、①是②李白③著名④我国⑤诗人⑥的 ________________________________________________ 3、①在②清清的③小羊④河边⑤喝水 ________________________________________________ 4、①在②果园里③农民④西瓜⑤收 ________________________________________________ 5、①是②的③我④一年级⑤小学生 ________________________________________________ 6、①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜 ________________________________________________ 7、①羽毛②像③黄叶④落下来⑤轻轻地⑥一样________________________________________________ 8、①打扫得②教室③把④干干净净⑤我 ________________________________________________ 9、①乌鸦②看见③狐狸④一片肉⑤叨着⑥嘴里________________________________________________ 10、①采了②一把③青草④⑤妹妹⑥小羊⑦喂________________________________________________ 11、①美丽②多③啊④的⑤花儿 ________________________________________________ 12、①的②白玉兰③市花④是⑤上海 ________________________________________________
一年级语文上册连词成句练习题完整 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学一年级(上)语文连词成句练习题 ①是②我③小学生 ①上②高高兴兴③学校④我们 ①同学②学校③里④啊⑤真多 ①语文②我们③教④张老师 ①操场上②同学们③玩④在⑤一群⑥游戏 ①教室里②同学们③在④读书写字⑤认真地 ①儿歌②在③语文课上④小朋友们⑤认真地⑥读 ①真快乐②英语课上③同学们④你问我答 ①唱歌②在校园里③和④我们⑤开心地⑥做游戏 ①阿姨②看③天鹅湖边④带我到⑥白天鹅⑦美丽的 ①大萝卜②娃娃③抱回家④把⑤两位⑥开心的 ①数②认真地③小弟弟④鱼池边⑤在⑥金鱼 ①穿过草地②蘑菇③小白兔④采⑤到森林里 ①变出②田伯伯③会变魔术的④从衣服里⑤小松鼠⑥三只 ①小娃娃②打电话③在家里④相互 ①电视塔上②小朋友③一群④游玩⑤在东方明珠 ①柳树②要发芽了③下雨啦④要开花⑤桃树 ①小花鼓②弟弟③一面④敲破了⑤不小心 ①帮弟弟②小花鼓③补好了④敲破的⑤哥哥 ①小茶杯②拿着③在④小明⑤漱口⑥认真地 ①做了个②小弟弟③梦④稀奇的⑤我家的 ①做游戏②小鸡们③绿草地上④毛茸茸的⑤在 ①背上②小黑鸡③着急的④站着⑤鸡妈妈⑥一只 ①小猴子②倒立走钢丝③顽皮的④会表演 ①会②聪明的③表演④小花狗⑤做算术 ①狮子②哇哇叫③咬住④痛得小猴⑤尾巴稍⑥小猴 ①在森林里②啄木鸟③勤劳的④捉害虫⑤日夜忙着 ①小羊②两只③看到④在水中游⑤一条⑥鱼儿
①拔萝卜②三只③小白兔④用力地⑤正在 ①扛了②大苹果③一篮子④小松鼠⑤五只 ①好像②小娃娃③游泳④小青蛙⑤一群⑥在水里 ①开会②小燕子们③排好队④一群⑤在电线上 ①在操场上②小朋友们③一起④排好队⑤做早操 ①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了 ①喵喵叫②老鼠③看到④开心地⑤小猫 ①在草地上②欢乐地③一群④吃草⑤小白羊们 ①许多②轻轻地③小螃蟹④小泡泡⑤吹出 ①在白纸上②小明③最美丽的④用铅笔⑤文字⑥写出 ①一口一口②可爱懂事的③喂年纪大的④小乌鸦⑤妈妈⑥叼着虫子①在沙滩上②小海星③贪玩的④玩沙子 ①两座②黄浦江上③大桥④竖在⑤美丽的 ①猜谜语②一起③在下课后④和⑤欢欢⑥小明⑦快乐地 ①看见②坐在③我④弯弯的⑤闪闪的⑥月亮上⑦星星 ①赏风景②在重阳节里③我们全家④登高 ①送来②给燕子③一片④风姑娘⑤秋天到了⑥落叶 ①秋天到了②好冬眠③青蛙④冬眠⑤要挖个 ①正在②晚上③天安门广场④国庆节的⑤放焰火 ①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽 ①一把②尾巴③小松鼠的④好像⑤伞 ①扇②孔雀的③一把④尾巴⑤好像 ①放声歌唱②圆圆的③小青蛙④呱呱地⑤蹲在⑥荷叶上 ①开始飞翔②展开③小蜻蜓④绿绿的⑤停在⑥翅膀⑦荷叶上 ①眨着②躺在③小水珠④荷叶上⑤圆圆的⑥眼睛⑦亮晶晶的 ①荷叶下②绿油油的③露出④小朋友⑤红润润的⑥藏在⑦脸蛋①唱②蝉③不爱学习的④趴在树枝上⑤一天到晚⑥知了 ①小山羊②自私的小熊③好心的④让⑤走进⑥避雨⑦家里 ①告诉②要一心一意③猫妈妈④钓鱼时⑤小猫⑥三心二意⑦不能①方向灯②告诉人们③汽车的④一闪一闪⑤要转弯了 ①在大海上②岗位③灯塔④坚守着⑤一动不动地
小学一年级语文连词成句大全 【篇一】 1. 学校我们美丽真的 ———————————————————————— 2. 认真小英学习都和小红非常 ———————————————————————— 3. 听见哥哥他人有叫 ———————————————————————— 4. 出来怎么你呀今天有空 ———————————————————————— 5. 的太阳从刚刚火红升起东方 ———————————————————————— 6. 小朋友早上上学高高兴兴去 ———————————————————————— 7.在小鸟天上飞翔自由地 ————————————————————————8上学早上和我一起好朋友 ———————————————————————— 9. 高高兴兴地去同学们植树 ———————————————————————— 10. 我家一只有小猫可爱的
————————————————————————【篇二】 1.今天的好天气多么呀 ———————————————————————— 2.小明关心同学非常 ———————————————————————— 3.花公园开得里的美丽很 ———————————————————————— 4、排球叔叔打爱 ———————————————————————— 5.浇浇你多给要水花儿 ———————————————————————— 6.这支爷爷送给铅笔我是的 ———————————————————————— 7.看见你王老师了吗 ———————————————————————— 8.妈妈姐姐帮助常常干活 ———————————————————————— 9. 是的真学习好爱他孩子个 ————————————————————————
新人教版一年级语文上册连词成句专项练习1. 把下面的词语排成一句通顺的话。 （1）小军学习委员的我们是班级 ______ （2）大花园我们的像学校一个 ______ 2. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着上学书包元元去了 ②后悔非常元元 ③向要贝贝妈妈铅笔新的 3. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。（填序号） （1）连忙①篮子②挎起③小白兔④跑回家⑤ （2）看见①你②李老师③吗④了⑤ 4. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座 2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分 5. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点 （1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 6. 我能连字成句。 ①世界这个美多么呀 ______ ②拼写我小能手是 ______
7. 连词成句。（只排序号） （1）①一口井②就③和乡亲们④毛主席⑤带领⑥战士⑦挖了（2）①仔细检查②每天③文具盒④都要⑤自己的⑥贝贝 8. 读一读，再连线。 9. 用下面的词语组成句子 （1）林林我朋友的是 ______ （2）飞小鸟天上在来去飞 ______ 10. 连词成句。 ①比金子阳光宝贵更 ②捉鱼我给你吃到河里 11. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上 ②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里 ③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供 12. 连词成句. ①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来 ①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到 13. 认一认，连一连。
小学语文一年级上册连词成句、照样子写句子专项练习 一、连词成句练习 1、（1）是（2）我（3）小学生 2、（1）上（2）高高兴兴（3）学校（4）我们 3、（1）同学（2）学校（3）里（4）啊（5）真多 4、（1）语文（2）我们（3）教（4）张老师 5、（1）操场上（2）同学们（3）玩（4）在（5）一群（6）游戏 6、（1）教室里（2）同学们（3）在（4）读书写字（5）认真地 7、（1）儿歌（2）在（3）语文课上（4）小朋友们（5）认真地（6）读 8、（1）真快乐（2）英语课上（3）同学们（4）你问我答 9、（1）唱歌（2）在校园里（3）和（4）我们（5）开心地（6）做游戏 10、（1）阿姨（2）看（3）天鹅湖边（4）带我到（6）白天鹅（7）美丽的
11、（1）大萝卜（2）娃娃（3）抱回家（4）把（5）两位（6）开心的 12、（1）数（2）认真地（3）小弟弟（4）鱼池边（5）在（6）金鱼 13、（1）穿过草地（2）蘑菇（3）小白兔（4）采（5）到森林里 14、（1）变出（2）田伯伯（3）会变魔术的（4）从衣服里（5）小松鼠 （6）三只 15、（1）小娃娃（2）打电话（3）在家里（4）相互 16、（1）柳树（2）要发芽了（3）下雨啦（4）要开花（5）桃树 17、（1）小花鼓（2）弟弟（3）一面（4）敲破了（5）不小心 18、（1）帮弟弟（2）小花鼓（3）补好了（4）敲破的（5）哥哥 19、（1）小茶杯（2）拿着（3）在（4）小明（5）漱口（6）认真地 20、（1）做了个（2）小弟弟（3）梦（4）稀奇的（5）我家的
21、（1）做游戏（2）小鸡们（3）绿草地上（4）毛茸茸的（5）在 22、（1）背上（2）小黑鸡（3）着急的（4）站着（5）鸡妈妈（6）一只 23、（1）小猴子（2）倒立走钢丝（3）顽皮的（4）会表演 24、（1）会（2）聪明的（3）表演（4）小花狗（5）做算术 25、（1）狮子（2）哇哇叫（3）咬住（4）痛得小猴（5）尾巴稍（6）小猴 26、（1）在森林里（2）啄木鸟（3）勤劳的（4）捉害虫（5）日夜忙着 27、（1）小羊（2）两只（3）看到（4）在水中游（5）一条（6）鱼儿 28、（1）拔萝卜（2）三只（3）小白兔（4）用力地（5）正在 29、（1）扛了（2）大苹果（3）一篮子（4）小松鼠（5）五只 30、（1）好像（2）小娃娃（3）游泳（4）小青蛙（5）一群（6）在水里 31、（1）开会（2）小燕子们（3）排好队（4）一群（5）在电线上
连词成句练习 一、基本句型 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排队 一群燕子排队往南飞。 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 小朋友在操场上做游戏。 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 小马在清清的池塘边喝水。 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我妈妈为我买了一个皮球。 5、谁带谁干什么 ①带②秋游③我们④老师⑤去 老师带我们去秋游。 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马
小兔和小马在草地上赛跑。 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 池塘里有一朵美丽的荷花。 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 树林里有一只啄木鸟在为大树治病 9、什么时候，谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 秋天，一群小燕子排着队往南飞。 二、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 小朋友在操场上快乐地做游戏 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩
把下列词语连成句子，并加上标点。 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤各种颜色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀 7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗 8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以 9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和 10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天 11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天
连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语；找找有没有特殊的词语；如果有；就在特殊的词后加上特别的标点。 例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也 ①世界②这么③原来④美丽⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？ 几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2.“的”、“地”搭配好。 “的”后面跟名词；“地”后面跟动词。 例如： ①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在 “有趣的”应该和名词“问题”搭配； “热烈地”应该和动词“争论”搭配。 ①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病 “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配； “不停地”应该和动词“治病”搭配。
3.连一连；加上正确的标点。注意：用掉一个序号；划去一个序号；标点不要漏。 哪些情况加逗号： 1）表示时间的词语放在句子开头：清晨；太阳从东方升起来了。 2）表示地点的词语放在句子开头：森林里；啄木鸟为树木治病。 3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈；你在哪里？ 4）第一层意思表达完了：太阳升起来了；牵牛花开了。 4.仔细检查三遍： 第一遍：看看数字有没有遗漏；标点有没有忘记。 第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。 第三遍：左手点自己连的顺序；右手找词语；读一读是否通顺。 练习及答案
参考答案： 1. 松鼠的尾巴好像一把伞。 2. 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 3. 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。 4. 我盼着自己快点儿长大。 5. 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。 或（小娃娃捡起彩色的海螺和贝壳穿成项链。）
小学一年级(上)语文连词成句练习题①是②我③小学生 ①上②高高兴兴③学校④我们 ①同学②学校③里④啊⑤真多 ①语文②我们③教④张老师 ①操场上②同学们③玩④在⑤一群⑥游戏 ①教室里②同学们③在④读书写字⑤认真地 ①儿歌②在③语文课上④小朋友们⑤认真地⑥读 ①真快乐②英语课上③同学们④你问我答 ①唱歌②在校园里③和④我们⑤开心地⑥做游戏 ①阿姨②看③天鹅湖边④带我到⑥白天鹅⑦美丽的 ①大萝卜②娃娃③抱回家④把⑤两位⑥开心的 ①数②认真地③小弟弟④鱼池边⑤在⑥金鱼 ①穿过草地②蘑菇③小白兔④采⑤到森林里 ①变出②田伯伯③会变魔术的④从衣服里⑤小松鼠⑥三只 ①小娃娃②打电话③在家里④相互
①电视塔上②小朋友③一群④游玩⑤在东方明珠 ①柳树②要发芽了③下雨啦④要开花⑤桃树 ①小花鼓②弟弟③一面④敲破了⑤不小心 ①帮弟弟②小花鼓③补好了④敲破的⑤哥哥 ①小茶杯②拿着③在④小明⑤漱口⑥认真地 ①做了个②小弟弟③梦④稀奇的⑤我家的 ①做游戏②小鸡们③绿草地上④毛茸茸的⑤在 ①背上②小黑鸡③着急的④站着⑤鸡妈妈⑥一只①小猴子②倒立走钢丝③顽皮的④会表演 ①会②聪明的③表演④小花狗⑤做算术 ①狮子②哇哇叫③咬住④痛得小猴⑤尾巴稍⑥小猴①在森林里②啄木鸟③勤劳的④捉害虫⑤日夜忙着①小羊②两只③看到④在水中游⑤一条⑥鱼儿 ①拔萝卜②三只③小白兔④用力地⑤正在 ①扛了②大苹果③一篮子④小松鼠⑤五只 ①好像②小娃娃③游泳④小青蛙⑤一群⑥在水里
①开会②小燕子们③排好队④一群⑤在电线上 ①在操场上②小朋友们③一起④排好队⑤做早操 ①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了 ①喵喵叫②老鼠③看到④开心地⑤小猫 ①在草地上②欢乐地③一群④吃草⑤小白羊们 ①许多②轻轻地③小螃蟹④小泡泡⑤吹出 ①在白纸上②小明③最美丽的④用铅笔⑤文字⑥写出 ①一口一口②可爱懂事的③喂年纪大的④小乌鸦⑤妈妈⑥叼着虫子①在沙滩上②小海星③贪玩的④玩沙子 ①两座②黄浦江上③大桥④竖在⑤美丽的 ①猜谜语②一起③在下课后④和⑤欢欢⑥小明⑦快乐地 ①看见②坐在③我④弯弯的⑤闪闪的⑥月亮上⑦星星 ①赏风景②在重阳节里③我们全家④登高 ①送来②给燕子③一片④风姑娘⑤秋天到了⑥落叶 ①秋天到了②好冬眠③青蛙④冬眠⑤要挖个 ①正在②晚上③天安门广场④国庆节的⑤放焰火
一年级语文连词成句练习题（5）（一）连词成句（写序号，加标点）。 （1）皮球（2）小亮（3）高高兴兴（4）拍 （1）翻跟头（2）的（3）皮球上（4）小猴（5）快乐地 1 .①大萝卜②拔了③一个④哥哥 2. ①为②捉虫③大树④啄木鸟⑤日夜 3. ①吗②看③你④马戏⑤喜欢 4. ①会②的③小狗④聪明⑤做算术 5?①变成②蚂蚁③小弟弟④老母鸡⑤梦见 6. ①桃花②开满了③桃树上④粉红色的 7. ①小鱼②和③池塘里④有⑤青蛙 8 ①正在②小鸡③数④鸡妈妈 9. ①去过②吗③你④东方明珠电视塔 10. ①的②个③小明④是⑤画家⑥爸爸 是小学生我（）（）（）去我上学天天（）（）（）（）在草地上玩我们（）（）（）（）读会我儿歌（）（）（）（）做游戏我们校园里在（）（）（）（）蘑菇小白兔采在森林里（）（）（）（） ①一根②肉骨头③正在④小黄狗⑤啃 ①黄色的②小花猫③草帽④一顶⑤戴了 ①站着②淘气的③鸡妈妈的④一只⑤背上⑥小黑鸡
①飘舞着②雪花③在空中④又轻又软的 ①蝴蝶②一群群③翩翩起舞④在百花丛中⑤美丽的 ①春天的歌②哗哗③河水④唱着 ①皮鞋②给③一双④我⑤买了⑥红色的⑦妈妈 ①歌唱②在树林里③清晨④小鸟⑤快乐地 ①一同②小亮③回家④放学后⑤和⑥小方 ①在沙滩上②拾贝壳③夏天④小朋友⑤快乐地 ①真地②放学后③在家里④写字⑤小月 一年级语文补充句子练习题 在上山吃草。3他最2?我在写字。 。4. 非常可爱。 5.他都喜欢。 6.他看见。 7.你知道真好看。 9.王二小是 。10.我们热爱 。 是你的吗真美呀！ 学习很专心。14.小明在写作业。 15.爸爸最 。16.太阳像 。 仃.小鱼。是好孩子。
最新人教版一年级语文上册连词成句专项练习1. 用号码把下面的词语连成句子。 （1）①家里②弟弟③在④看书③一个人 （2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起 2. 连一连。 3. 把下列词语排成一句话。 ①爸爸我散步和一起 ②小草在画姐姐河边 4. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大感激大家英雄非常这位的治水 ②大禹代代相传治水故事的被 5. 连词成句，并加上标点符号。 （1）了许多小公鸡找到虫子 （2）鸟儿树上静静地停在 6. 用下面的音节组成句子。 （1）bá Iuó bo bà ba ______ （2）dǎdìdi bǎ______ 7. 把词语排成句子,并加上标点符号。 是的阳光大家 8. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着上学书包元元去了
②后悔非常元元 ③向要贝贝妈妈铅笔新的 9. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座 2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分 10. 连一连吧。 11. 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。办公室老师备课多么在啊认真 12. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点 （1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 13. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。（1）游到来了上小鱼水面 （2）住着小河许多小动物两岸 （3）正忙着蚂蚁东西搬呢 （4）满地西瓜看见的小猴子 14. 连词成句，并加上标点。 ①可池塘夏季的真美呀 ______ ②睡荷叶上小水珠在 ______ 15. 请把它们排好队，连成一句话。 （1）扫地认真妈妈地在家里
一年级语文连词成句专项练习（160题）有答案要求：把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上标点。 1、天天上课我们在教室里 2、明明的是和方方好学生爱学习 3一包小白兔菜子送给老山羊 4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了 5、常常我和公园玩去小丽 6、种年年地瓜我们村很多 7、树上从小松鼠下来跳
8、江上大桥有一座 9、山洞小熊住在一家里 10、学习的孩子小明是爱个好 11、一车送给老山羊把小白兔白菜 12、爷爷种了地里许多在花生 13、听过你故事这个吗 14、听讲专心我们都要上课时 15、关心老师成长多么我们啊
16、好事做的这件谁是 17、马路种在两旁树少先队员 18、在做工工人工厂里 19、跟一块儿毛主席小朋友看戏 20、妈妈奶奶吃请苹果 21、山水画毛小波太美了的 22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地23、小朋友喜欢各国大熊猫都
24、小牛小羊拔河和草地上在比 25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么 26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路 27、一个他是勇敢的小八路爱学习的 28、花儿的花园里真好看开得啊 29、送给做了王冬一朵我大红花 30、今天星期是几兰兰我问 31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋
32、为什么那里不动啊你站在 33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的 34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我 35、小海好朋友我的是 36、常常明明给小树浇水 37、华佗古代是医生有名我国的 38、校园里小朋友跑步在 39、在家帮我奶奶常常干活
40、知道你尾巴燕子什么有吗的用 41、我要好消息把告诉这个大家 42、上课铃我们教室走进一响 43、小东好孩子是个爱劳动的 44、一起我们小花好吗玩 45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们 46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把 47、地方人们不用很远的再去也挑水了
要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。 2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后 面加动作，比如打，叫，唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读。 一、连词成句，并加上标点。(填序号) 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀 7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗 8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以 9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和 10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天 11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天 12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在
13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的 14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的 15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的 16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎 17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的 18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在 19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时 20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊 1、①西北风②冬天③呼呼地④到了⑥刮起来 2、①妈妈②我③白天鹅④星期天⑤看⑥带 3、①有②弯弯的③天上④闪闪的⑤和⑥月亮⑦星星 4、①妈妈②今天③一件④给买了⑩新衣服⑦我 5、①在②水里③六条④清清的⑤游⑥小金鱼