当前位置:文档之家› 人教A版数学必修二第四章第二课时导学案§4.1.2圆的一般方程

人教A版数学必修二第四章第二课时导学案§4.1.2圆的一般方程

§4.1.2圆的一般方程

学习目标

1. 在掌握圆的标准方程的基础上,理解记忆圆的一般方程的代数特征,由圆的一般方程确定圆的圆心半径.掌握方程220x y Dx Ey F ++++=表示圆的条件;

2.能通过配方等手段,把圆的一般方程化为圆的标准方程.能用待定系数法求圆的方程;

3.培养学生探索发现及分析解决问题的实际能力

学习过程

一、课前准备

(预习教材P 121~ P 123,找出疑惑之处)

1.已知圆的圆心为),(b a C ,半径为r ,则圆的标准方程 ; 若圆心为坐标原点,则圆的方程就是 王新敞

2.求过三点(0,0),(1,1),(4,2)A B C 的圆的方程.

二、新课导学 ※ 学习探究

问题1.方程222410x y x y +-++=表示什么图形?方程222460x y x y +-++=表示什么图形?

问题2.方程220x y Dx Ey F ++++=在什么条件下表示圆?

新知:方程220x y Dx Ey F ++++=表示的轨迹.

(1)当2240D E F +->时,表示以(,)22D E --为圆心为半径的圆; (2)当2240D E F +-=时,方程只有实数解2D x =-,2E y =-,即只表示一个点(-2D ,-2

E ); (3)当2240D E

F +-<时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形王新敞

小结:方程220x y Dx Ey F ++++=表示的曲线不一定是圆王新敞

只有当2240D E F +->时,它表示的曲线才是圆,形如220x y Dx Ey F ++++=的方程称为圆的一般方程王新敞

思考:

1.圆的一般方程的特点?

2.圆的标准方程与一般方程的区别?

※ 典型例题

例1 判断下列二元二次方程是否表示圆的方程?如果是,请求出圆的圆心及半径. ⑴224441290x y x y +-++=;

⑵2244412110x y x y +-++=.

例2 已知线段AB 的端点B 的坐标是(4,3),端点A 在圆上()2214x y ++=运动,求线段AB

的中点M 的轨迹方程.

※ 动手试试

练1. 求过三点(0,0),(1,1),(4,2)A B C 的圆的方程,并求这个圆的半径长和圆心坐标.

练2. 已知一个圆的直径端点是1122(,),(,)A x y B x y ,试求此圆的方程.

三、总结提升

※ 学习小结

1.方程220x y Dx Ey F ++++=中含有三个参变数,因此必须具备三个独立的条件,才能确定一个圆,还要注意圆的一般式方程与它的标准方程的转化.

2.待定系数法是数学中常用的一种方法,在以前也已运用过.例如:由已知条件确定二次函数,利用根与系数的关系确定一元二次方程的系数等.这种方法在求圆的方程有着广泛的运用,要求熟练掌握.

3. 使用待定系数法的一般步骤:⑴根据题意,选择标准方程或一般方程;⑵根据条件列出关于,,a b r 或,,D E F 的方程组;⑶解出,,a b r 或,,D E F ,代入标准方程或一般方程. 学习评价

※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ).

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:

1. 若方程220x y x y m +-++=表示一个圆,则有( ).

A .2m ≤

B .2m <

C .12m <

D .12

m ≤ 2. 圆22410x y x +--=的圆心和半径分别为( ).

A .(2,0),5

B .(0,-

C .

D .(2,2),5

3. 动圆222(42)24410x y m x my m m +-+-+++=的圆心轨迹是( ).

A .210x y +-=

B .210x y -+=

C .210x y -+=

D .210x y --=

4. 过点(1,1),(1,3)C D -,圆心在x 轴上的圆的方程是 .

5. 圆22450x y x +--=的点到直线3420x y -+0=的距离的最大值为 . 课后作业

1. 设直线2310x y ++=和圆22230x y x +--=相交于,A B ,求弦AB 的垂直平分线方程.

2. 求经过点(2,4)A --且与直线:3260l x y +-=相切于点(8,6)B 的圆的方程.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档