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2019大学微电影节活动总结(四篇)

2019大学微电影节活动总结(四篇)
2019大学微电影节活动总结(四篇)

方案计划参考范本

2019大学微电影节活动总结(四篇)目录:

2019大学微电影节活动总结一

2019大学拔河比赛活动总结二

2019大学新闻中心工作总结三

2019大学模拟联合国活动总结四

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大学微电影节活动总结

这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办,从三月1日至3月25号历经一个月,参赛团队达59组,超过百余同学的参与,收集到45部参赛作品,经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选,最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注,也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训,获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。

3月25号晚,在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束,标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力,也给我们太多的经验与成长,得到了很多锻炼。下面就分2部分,对此次活动进行全面的总结。

(一)活动始末总结

此次活动,创意始于上个学期末,并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。

本学期2月14号开学以后,联合心理部同学,集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表,心理部的同学重在构思活动费细节,宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。25号左右,完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核,修改。2月底,填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料,并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办,共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活

动。并完成前期准备工作,把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。3月1号,活动在全校范围内宣传、开展。

3月1-2号:联系小学生会园区管理人员在南北校张贴宣传海报、横幅等。

3月1-5号:校团委向各院发放通知,院团委向各班级发放通知。

3月1-5号:网络宣传阵地建设完毕,分别开通了活动人人网主页、新浪博客、微博、以及qq群。在这些地方,以文字图片等形式宣传活动。

3月6号:把2各部门的人员分成3组,分别在南校天马公寓、德智公寓、北校龙王港公寓摆展台宣传。(这之前完成了场地申请、帐篷桌椅租借、宣传单的制作打印等工作)

3月6-13号:更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员,协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。

3月15号:在北校二教201进行培训。

3月17-19号:进行第二轮宣传。重新制作简介、重点突出的手绘宣传单,在南校图书馆门口、五食堂、综合楼楼前、天马公寓门口等地方发放。在复邻舍、二教的黑板上写简介通知,以便前来上课的同学都能了解活动。安排人员在周一课间在二教1-5楼的教室播放微电影节宣传片。

3月20号:分别在南北校规定地点时间,工作人员带着移动硬盘等大容量储存设备去收集选手的作品。

3月20-22号:整理选手作品、邀请初赛评委、制作评分细则、评分条、打印相关资料、在网页更新活动进展。写邀请颁奖晚会嘉宾。

3月22号晚上:在北校水教207、209进行初评。并评选出19部入围作品。

3月22-24号:公布初评结果,把作品上传到网上。准备终评事宜,以及准备晚会事宜。

3月24号晚上:在水教208终评,评选出一等奖2部、二等奖3部、3等奖4部,优秀奖10部以及最佳导演、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影师、最佳剪辑师等个人奖项。

3月25:颁奖晚会(在之前活动进行的期间就在为颁奖晚会做了很多筹备:邀请十佳歌手郭靖豪、爱乐协会、舞蹈协会前来为晚会表演节目、邀请主持人、晚会会场布置设计以及材料购买、别具一格的漂亮的中英双语的洋气的获奖证书的制作、打印、盖章、证书的包装、奖品的包装、晚会场地的申请、晚会的编写修改、租借主持人的服装、去婚庆公司租借红地毯等等)

3月26-29号:活动的一些收尾工作,写总结,做红榜公布获奖作品名单,整理资料。

(一)感悟及经验所得

下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。

1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试,增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。

2、活动的前期宣传周期一定要长,比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效,且在这10天内要每天不断更新网页内容做到“动态”。

3、赞助商方面要注意2点:其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部,让其有充裕的时间去找商家;其二,赞助方面不能完全依靠公关部,自己也要跑跑外联,寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。

4、摆展台宣传必不可少,但是传统的展台形式已经没有新意,要想大家注意内容,必须先从形式上吸引人。

5、在各种宣传成品比如海报、横幅、宣传单、网页、以及通过学校发放的通知中,最有效、信息量最高的,的其实就是发送到每个同学手中的宣传单了,很多时候,网页或者学校发放的通知大家只是匆匆看一眼,对比赛的详细内容并不能了解。但是发到每个同学手中的宣传单则能“最亲密”接触同学,给予的信息量也最大最

关键。所以宣传单的设置就尤为重要,首先要简介其次要突出重点。

6、选手培训,这是我们这次活动中做的不成功的一块。首先培训的时间地点选的不对,考虑到公司的人周末要休息只好把时间定在周5 ,但是周五我们的同学好多还有课。地点选在北校也选的不对,参赛选手大多是南校的,很多人甚至找不见北校更别谈千里迢迢来北校培训。培训效果也微小,请来的专业摄影师与导演在教室也只能给大家讲讲理论知识,没有实践吸引人和有用。所以可以考虑这样的实践培训方式——如果公司正好在拍摄短片,可以让我们的选手前去片场参观。

7、对于作品的初次评选和终评,此次唯一做的不好的地方有2点,第一:应该邀请所有的参赛选手都到初评现场,让大家互相欣赏作品,这样能看到别人的精彩思考自己的不足,每个人在自己心中也对整体片子有个定位。第二:应该邀请没有参加比赛的同学来观赏,这样很容易激发未参加比赛的同学兴趣,看到比人风趣的表演或许自己从此心中就埋下了梦想,等第二届微电影节的时候第一个报名的人或许就是他。

8、晚会要有备选方案,至少有2个流程可以走。

9、晚会之前一定要提前1-2天检查一下会场的设施尤其是灯光、影响、多媒体,看是否可以使用。若有损坏及时通知有关人员请其提前修理,以免影响晚会效果。

10、晚会的礼仪人员一定要够用,至少4个。并且给礼仪讲解相关知识。

11、一定要提前一天能左右的时间去和主持人详细讲晚会的流程,有充裕的时间主持人才能准备的充分。

12、颁奖晚会虽然不是真正意义上的文艺晚会,但是多几个文艺节目,尤其是让入围选手自己来表演节目会很有意义、既能增加晚会的趣味性又能使选手有个现场展示自己的机会。

13、晚会中与观众的互动节目必不可少,尽量多设置几个,以备现场选择。

14、晚会现场若要设置人人墙或者微博墙,需要至少提前三天与人人或微博相关管理人员联系。

大学拔河比赛活动总结

一、活动主题:团结就是力量拔河比赛

二、活动时间、地点及对象

活动时间: 4月12日至 4月28日

活动地点:泉州理工学院田径场

活动对象:财经系全体学生

三、承办单位

承办单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会体育部

四、活动内容

为了发扬团结就是力量的精神,财经系团总支·学生会体育部组织了拔河比赛。活动前期经过精心的策划准备以及宣传,拔河比赛顺利的开始了,过程中大家都积极配合,努力做到最好,拔河的声势更是浩大,随着拉拉队的加油声,也给我们学院带来了些许的气氛。后期部门成员,都能很好的根据每个班的具体请况来安排。当然,这么有氛围的活动,也吸引了不少的老师,辅导员来参加观看我们的拔河比赛,更是为同学们添了几分加油的呐喊声。

活动由各班的体委来进行抽签决定对手,每场胜方进入下一轮比赛,直到剩下最后三个班级,用循环赛制来决出冠亚季军。

五、活动经费结算

活动所需物品:麻绳一条,哨子一个,红色粉笔。

活动经费预算及结算:第一名150元

第二名100元

第三名50元

合计:300元

六、活动效果评估

经过精心的准备,跟每个参赛队员的积极配合,还有大家的努力,这次拔河比赛完成后所达到的实际效果非常好,充分表现出来了,同学们团结就是力量的精神,这也是这次活动所需要的效果。在比赛过程中我们可以看到比活动效果预期比较好多了。预期中所

担心的各班的配合力度,在比赛中也体现出来了,每个参赛班级都积极配合,并且班上其他没有参赛的同学也都前来助阵,这更是活动的效果更佳。

七、活动突发事件及处理结果

在活动的过程中,我们发现了会计班的女生会比较多男生比较少,所以在这个男女生的比例方面出现了一些事情,在比赛现场有起了些小争执,但是男女生的比例我们都尽量调到比赛双方都满意的数字,让比赛能顺利的开展,这个问题在比赛前期也预料到了,所以在比赛开始前我们都会找来双方的体育委员来协调。

八、活动不足及建议

在这次的活动中,我们出现了几个问题:

1、我们活动中的男女生比例协调问题较为严重;

2、由于天气的原因,比赛的推迟,有些班级没有及时通知到位;

3、内部人员有些分配的工作没做到位。

这些的问题在以后我们举办此类型的活动中也是不可避免要考虑到的,所以在活动中我们的男女生比例最好是在活动中就找来各班的体育委员来进行协调,才不会再以后的比赛过程中再次出现;比赛时间的通知以及内部工作人员的分配就要靠我们的负责人来进行合理的分配,负责人根据每个人员的情况来安排所需要做的工作,把合理分配做到更好,让活动的小细节问题再也不会出现。

财经系团总支·学生会体育部

大学新闻中心工作总结

一个学期即将结束,新闻中心在系领导老师的指导和带领下,和全体成员共同努力下,基本上圆满完成了的工作及任务,发挥了组织、宣传等作用,得到了系领导老师、团总支学生会主席团和各部的肯定。现对本学期我部工作,简要总结如下:

新闻中心的工作是负责我系活动的对外宣传工作,协助系团总支学生会其他各个部门的活动的有条有序地展开,再通过网上新闻的发布把我们学院的大小活动及时明确的报道出来,使更多的人了解我系的近期活动情况,从而提高本系的影响力。

在本届学生会各部门之中我们新闻中心是新建重组机构,我和全体干事均为09级新生,在经验方面都有所欠缺,许多方面都做的不足,从部门的建成到工作取得一定的成绩的过程中经历了漫长时间,我们从干事的招聘到干事的考核筛选到部门的稳定运转都困难重重,但是值得高兴的是,我们坚持努力做了下来。在每次活动中,我中心成员均全力以赴。在接到活动通知后,我们二个负责人先协商是否与课程冲突,同时确定写稿、摄影及打字的具体成员;活动中,我中心成员均积极参与,认真采访;结束后,立即成稿、修改、打字并处理照片,及时把新闻写出来。新闻中心也逐渐从最开始的一无所有到现在的有点成绩,全体新闻中心成员们对工作从最开始的生疏到现在的了解,从最初的胆怯到现在的可以独挡一面,取得了可喜的进步。

由于新闻中心是一个常规性部门,因此自主组织的活动较少,大部分时间则是协助系团总支、学生会其他各个部门的活动和系团总支的工作,积极配合系领导老师以及学校的相关工作。所以,

一、本学期新闻中心所进行的具体工作类别有:

(一)校系新闻的报道。新闻中心密切关注学校活动,及时了解校园最新动态,对重要事件进行报道。例如:学校新生入学教育,庆祝建国六十周年“爱国歌曲啦啦唱”活动,学校一二九大型合唱比赛,“诚信校园行”短剧大赛,学风建设活动等。

(二)团总支、学生会各项会议的报道。包括团总支、学生会工作会议,团总支、学生会学生干部培训会议等。

(三)团总支、学生会各项工作的报道。包括团总支、学生会各部门举办的各类文体活动,团课,元旦晚会,讲座等。

(四)社团活动的报道。如环保协会的“从我做起”万人签名活动、设计爱好者协会会徽征集活动等。

(五)班级活动的报道。包括班风建设、班级团支部建设、师生交流会等。

(六)其他非常规活动的报道。

本学期我中心在系领导的大力支持指导下,新闻报道由纯动态型的表面文章,向经验型、导向型的深度报道转化,稿件质量提升了;中心制定了奖惩竞争机制,调动了新闻中心各成员做好新闻宣传工作的积极性,激活了由平铺直述向鲜活型动态新闻稿的转化;统筹兼顾运作,推进了新闻中心写作人员由初始蜻蜓点水式的浮浅作风向深入采访、重点撰写稿件的扎实态度转化,稿件的厚重度增强了;紧贴系团总支、学生会,推进全系新闻宣传工作,由平面化的一般性报道,向高深层次的导向性报道转化,新闻效应放大了。

二、XX年新闻中心宣传工作取得成绩的原因分析及不足之处

分析今年新闻宣传工作取得突破性进展的因素,主要在于

(一)系团总支、学生会高度重视新闻宣传工作,给新闻中心创造了良好的工作条件与宽松的氛围。

(二)各部门全力配合,为新闻中心做好新闻宣传工作提供了方便。

(三)新闻中心成员的不懈努力。

然而取得成绩的同时,我中心的成员们也深刻地认识到尚存在的不足。比如,

(一)有时候会出现与学生会主席团及活动负责人信息交流不畅,导致工作人员组织不到位和拍摄器具找不到,造成活动报道和拍摄延误、工作滞后等问题;

(二)新闻稿的质量不够高,我们的一些报道新闻存在个别错误,缺乏深度思考和研究,内容缺乏可读性,文章仍然存在冗杂、不够简练等问题;

(三)摄影人员拍摄水平不稳定,有时照片效果不佳,导致新闻质量受到影响的问题;

(四)各干事由于是加入新闻中心的第一个学期,在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有无更好的完成途径,因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误;

(五)摄影人手不足的问题;

(六)中心人员协调能力不强,与其他部沟通不够、缺少联系等问题。

这些都是之后的工作中需要不断完善的地方。新闻中心的新闻宣传工作虽然有较大的提升与发展,但是还存在一些不足之处,得到以上这些经验与教训之后,我们制定出了XX年新闻中心的工作目标和任务。

大学模拟联合国活动总结

本次徐州师范大学首届模拟联合国活动,旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质,激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。

前期准备:从4月下旬开始策划模拟联合国方案,得到院和团委老师的大力支持。经过院里审批后5月开始发布通知招募参赛选手。为了扩大宣传,增强宣传力度,模联的通知和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系,包括云龙校区。并于5月9日星期六上午8:30在8#105,让07社工班与政行社携手举办“模拟联合国”,这只是“模拟中的模拟”。

当参赛选手确定之后,我们定期组织培训,让选手了解模联,熟悉流程。距离比赛正式开始还有一星期时,我们开始制作模联展板,加大宣传效应,并着手准备大赛需要的材料。如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。邀请主席、助理等,召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。

在6月5日晚上,社协工作人员到会议地点布置会场。最困难的是挂模联的条幅。因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹,我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶,然后才挂条幅。最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间,确定人数,分配工作。在会议开始前,各国上交立场文件,并由秘书处发送到各代表国邮箱。

6月6日上午8:00,工作人员已挂牌工作,重点是引导代表国入场。由于地点偏僻,即使在校学生都不一定能找到地点,于是从美术楼开始设置引导人员,并在楼梯口各设两名志愿者,以便轮流引导。

会议流程:6月6日上午9:00模联大会准时召开。主席、助理、代表国、秘书处全部即位。助理点名,然后按照点名顺序各国宣读立场文件,其他国家可以提出动议或问题,并展开讨论阐述观

点。一开始,由于代表国对规则不是很了解,显得拘谨、慎重,动议不多,会场似乎很冷清。后来渐渐地熟悉进入角色。11:40会议结束,代表国就餐。这期间他们开始讨论如何发言,商量对策。这预示着一场唇枪舌剑的来临。下午2:30会议继续进行,果然,大家在掌握了游戏潜规则之后表现得游刃有余,更有角色意识,他们站在代表国家的立场阐述观点,提出质疑。到4:30左右,会议即将结束,但日本代表国提出动议要求更改规则,结束联合国会议。这个动议开始通过了,但在主持人的分析解释后。引起了大家的激烈讨论,各国纷纷上台发表言论。结果是按原计划进行。秘书处整理出通过的动议,通知代表国上交工件,这样一天的会议结束。

晚上,秘书处整理工作文件拟成决议草案,打印分发到各国和主席手中。

6月7日,上午9:00,会议开始。由决议草案的发起国阐述立场,其他赞成或反对国家发表观点理由。每一条款经表决是否通过。形成决议草案,未通过的条款可在自由磋商时间征集其他国家签名,签名数超过3个,即可被纳入决议草案修正案,在经各国讨论磋商表决,确定最终的修正案。联合国会议也就到此结束。

评选奖项:经各代表国公平选举表决,活动结束前从14名候选题名外交官中选出4名最佳外交官,由老师评选出最佳团队和最佳立场文件。

由于活动准备充分,同时法政学院副院长、社会学系主任和团委老师的协助支持,以及社工协会全体工作人员的努力,模拟联合国活动圆满结束,达到预想效果。

优点:活动准备充足,考虑周全,准备工作细致到位。如话筒、电脑、优盘、磁带、自行车、水果等的准备,照相、打印、会议记录甚至看包都有人员分配,保证工作万无一失;

宣传力度大,范围广,通知到位;

老师的协助与支持,对会议的进程起到很大作用;

摄像、照相、传递、会议记录、国家点名次数的统计等分工明确,互相协作配合。

尽管活动举办很成功,但毕竟是首次举办,还是存在很多不足;

不足:培训次数不多,参赛人员对会议流程和规则不熟悉,没有心领神会,使得负责人不得不多次强调、解释规则,影响会议进程;

分工不合理,资源没有合理分配,出现有的地方人员冗余、闲置而有的部分紧缺。比如:传递意向条,人员分配过多,秘书处的会议记录人员也出现冗余,而在会议第二天秘书处工作时间仓促,人员不足,手忙脚乱;

工作人员对会议流程内容不熟悉,无所适从,准备不足。比如:会议第二天会用到很多纸条征集签名,由于对工作不熟悉,出现纸张准备不足的状况,自行车也未继续准备,造成交通不便,耗费了时间;

会场纪律不严,国家发言时受到干扰;

还有一些细节性的错误,如打字,发言出错……

结语:模拟联合国,称其模拟因为它记载了学生的欢笑,称其为非模拟因为它不失正式的场合,严肃的氛围。各代表国都有着较强的角色意识,俨然各国外交官齐聚一堂,俨然一场联合国大会。这次模联活动展示了学生的素质风貌,提高了学生的交际能力、思维能力和表达能力。同时也扩展了学生的国际视野,加强了青年学子的时代使命感。

平淡中有波折,看似离奇却又合情合理,争论中彰显学生的智慧和个性。我们成功了,因为我们用心在做,用情在抒写,意志是我们的筹码。我们全力以赴,收获了喜悦,收获了希望!

中国人民公安大学概况及专业介绍

一、学校概况 中国人民公安大学是公安部直属的普通高等院校暨公安部高级警官学院,创办于1948年7月,历经华北公安干部学校、中央公安干部学校、中央人民公安学院、中央政法干部学校等时期。1984年1月,改建为全日制普通高等本科院校。1998年2月,与原中国人民警官大学合并,组成新的中国人民公安大学。建校60多年来,为全国公安政法机关培养、输送了20余万名各级领导、业务骨干和专门人才,被誉为“共和国警官的摇篮”。 学校的建设与发展始终得到党和国家历代领导人的高度重视。毛泽东主席曾多次接见学校学员,邓小平同志亲笔为学校题写校名,江泽民同志为学校题词。2004年10月15日,胡锦涛、温家宝等党和国家领导人亲临公安大学观摩全国公安民警大练兵汇报演练,胡锦涛总书记发表了重要讲话。彭真、罗瑞卿同志曾兼任学校校长。 学校始终坚持为公安工作服务、为公安队伍建设服务的宗旨,按照公安部党委关于建设“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的公安队伍的要求,遵循教育培训规律,突出公安教育特色,发挥公安大学优势,牢固树立以学生为本、以教师为主体的办学理念,坚持“人民公安为人民”、“人民的利益高于一切”,着力培养“忠诚可靠、业务扎实、敢于创新、精于实战、一专多能、作风优良、身心健康”的高素质公安专门人才,在教育体系、学科专业、师资队伍、人

才培养模式、内部管理机制等方面形成了比较鲜明的特色,培育了“忠诚、求实、勤奋、创新”的校风,成为公安系统建校时间最长、学科专业最为齐全、办学规模最大、教育层次最为完备的高等学府。 学校坚持“高教与培训相结合”,高等学历教育和在职民警培训协调发展,逐步形成了包括本科生、二学位生、硕士研究生、博士研究生和成人高等教育在内的学历教育体系,以及包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳警官培训、外警培训在内的在职培训体系,还开展博士后和留学生教育,是全国公安院校第一个开展本科学历教育和唯一开展博士研究生教育的高等学府。目前,全日制在校生12000余人。设有法学院、治安学院、侦查学院、公安情报学系、犯罪学学院、公安管理学院、涉外警务系、警务指挥战术系、刑事科学技术学院、警务信息工程学院、交通管理工程系、网络安全保卫学院、军队保卫学院等13个院系和警务实战训练部、人文社会科学教研部等2个教研部。 学校的学科专业建设紧贴公安实践需求,形成了公安学科专业齐全、主干学科特色鲜明、多种学科协调发展的学科专业体系。设有公安学、公安技术一级学科国家重点学科,诉讼法学、公安学、公安技术、公共安全工程与技术交叉学科等4个北京市重点学科。有法学一级学科博士后科研流动站,法学、公安学、公安技术等3个一级学科博士学位授权

浙大复试常见问题及解答参考

浙大复试常见问题及解答参考 一、常见基本问题: 1、自我介绍 该问题一般是开场必问问题,有的老师会强调用英语,有的老师不强调用英语,这个时候如果自己的口语实在太差,可以用中文介绍,但最好还是自己事前准备背诵一段适合自己的自我介绍,不要太过追求词汇的华丽,通俗易懂即可。考生应该是重点介绍能展现自己水平能力的一面。该问题如果是硕士复试,可从自身基本情况、学校专业、获奖情况及毕业论文方面回答;如果是博士复试,那么其硕士期间的科研经历及成果可作为重点。 eg: Respected professors, Good morning/afternoon: my name is XXX. It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX . I am graduate student at XXX. my major is vehicle engineering. and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016. in the past 3 years, I spend most of my time on study. I have published four academic papers and one patent. besides, I have taken a tour to some big factory and company. So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice. I love sports, my favorite sport is badminton. Thank you! 2、考研/考博原因 该问题主要是要了解你对科研的兴趣程度和学习状态。一、要主题鲜明,突出自己的核心竞争力,就是学术素质和对学科的兴趣。二、简明体现自己四年的成长成熟过程,并表达自己的感受和对以后科研工作的期待,用一个生动活泼的短小例子佐证是最好的。三、自信与谦逊的平衡,讲自己的成果,目的是突出学术经历和能力,态度要诚恳,要表明自己想继续学习、进步。 eg: There are several reasons accounting for my endeavor. Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere. In my opinion, as one of the most famous university in XXX, it provides people with enough room to get further achievement. Secondly, I learnt a lot from my undergraduate study during the past four years. However, I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here. 3、为什么会报考这个专业,以及今后的研究计划。 该问题结合自己的专业背景及研究方向,比如报这个专业是因为科研兴趣,并且自己在这一方面特别的擅长(可以说说自己的学习科研经历,这方面取得的成绩、发表的论文,或者相关的工作经验、实习经验)。最好稍微准备一个小型的研究计划,比如你喜欢的感兴趣

共建文明校园的活动总结三篇.doc

共建文明校园的活动总结三篇 共建文明校园的活动总结篇一 一、主题 构建和谐校园,树立文明新风 二、活动宗旨 加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。 三、活动时间 20xx年x月x日—20xx年x月x日 四、准备工作 1.在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。 2.对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。 3.选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。 4.详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事

项。 5.为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。 五、举办工作 1.此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。 2.各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。 3.院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。 取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。 为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园! 共建文明校园的活动总结篇二

2020年大学微电影节活动总结

2020年大学微电影节活动总结 这次xx微电影节活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团xxxx院委员会 承办,从x月x日至x月xx号历经一个月,参赛团队达xx组,超过百余同学的参与,收集到xx部参赛作品,经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选,最终有xx部参 赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注,也收 到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了xx文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训,获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这 样一个过程中收获良多。 x月xx号晚,在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束,标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力,也给我们太多的经验与成长,得到了很多锻炼。下面就分2部分,对此次活动进行全面的总结。 活动总结 此次活动,创意始于上个学期末,并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活 动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解 网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动 的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。 本学期x月xx号开学以后,联合心理部同学,集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表,心理部的同学重在构思活动 费细节,宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。xx号左右,完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提 交学院常委审核,修改。x月底,填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料,并 很快申请成功。成为由共青团xxxx委员会主办,共青团xx经济与贸易学院委员会承 办的校级活动。并完成前期准备工作,把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助 商家。 下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。 1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试,增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。 2、活动的前期宣传周期一定要长,比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效,且在这10天内要每天不断更新网页内容做到动态。

博联教育为您解读中国人民公安大学怎么样

博联教育为您解读中国 人民公安大学怎么样 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

博联教育为您解读:中国人民公安大学怎么样中国人民公安大学怎么样?这个问题无数学生咨询过博联教育,下面博联教育就关于“中国人民公安大学怎么样”的问题,作一个统一回答。看完博联教育的介绍,相信大家对于“中国人民公安大学怎么样”就可以作出判断了。 中国人民公安大学是公安部直属的普通高等院校暨公安部高级警官学院,创办于1948年7月。建校60多年来,为全国公安政法机关培养、输送了20余万名各级领导、业务骨干和专门人才,被誉为“共和国警官的摇篮”。 学校设有公安学、公安技术等两个一级学科国家重点学科,诉讼法学、公安学、公安技术、公共安全工程与技术交叉学科等4个北京市重点学科。有法学一级学科博士后科研流动站,法学、公安学、公安技术等3个一级学科博士学位授权点,法学、公安学、心理学、安全科学与工程、公安技术等5个一级学科硕士学位授权点,法律、警务、安全工程和公共管理等4个硕士专业学位授权点。本科设有13个专业,18个专业方向,专业和专业方向覆盖了公安法制、治安、刑事犯罪侦查、国内安全保卫、经济犯罪侦查、禁毒、公安情报、犯罪预防与矫正、公安管理、警务保障、涉外警务、警务指挥与战术、刑事科学技术、安全防范、交通管理、网络安全管理等公安主要业务工作。学校的所有学科专业建设紧贴公安实践需求,形成了公安学科专业齐全、主干学科特色鲜明、多种学科协调发展的学科专业体系。 关于中国公安大学怎么样的这个话题众说纷纭,通过对于相关方面的了解以及听了博联教育的介绍,你对中国公安大学怎么样一定有了自己的想法,希望能帮助到你。有更多问题,可以到博联教育网站咨询在线老师。博联教育,中国人民公安大学考研辅导第一品牌。

校园文化艺术节活动总结报告

校园文化艺术节活动总结报告 校园文化艺术节活动目的是营造高雅的艺术氛围,全面提高学生素质促进学生身心的全面发展。以下是xx收集的活动总结,仅供大家阅读参考! 一 我校开展艺术教育以培养为目标,以活动为载体对青年学生进行普遍的素质教育。自3月16日开幕式伊始,沸腾校园的“第四届大学生校园文化艺术节”系列活动在精彩纷呈的文艺汇演中拉下帷幕。在院党委、行政领导和各部门的关心支持下,在学生处、院团委的精心组织以及各系部的密切配合下,本次艺术节取得了圆满的成功。 本届校园文化艺术节按照学院党委20XX年培养学生“品德导航、文明修身、复合特长”的要求,以“文明向上、优化项目,广泛参与,提升水平”为思路,以“文明与成才”为主题。注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生的潜力。调动广大同学积极投身到活动中去,全面展示文明、成才、协作、创新的精神面貌。同时也推动了校园精神文明和物质文明建设,促进创新教育的发展,检阅了我校素质教育成果。 本届校园文化艺术节历时一个多星期。借鉴前六届艺术节的经验,充分利用学生的课余时间。开展了一系列形式活泼,

内容健康,主题鲜明,开展情趣高雅的活动。共举行了“十佳歌手大赛”,“主持人大赛”,“美术绘画、摄影作品展示大赛”,“篆刻书法大赛”,“我与奥运演讲比赛”,“美丽的心灵”校园情景剧大赛,“文明修身、关爱自我”主题辩论赛,“飞扬的青春、舞动的生命”舞蹈大赛,“少数民族艺术、民族风情展示”等十六项活动。 本届艺术节是文明礼貌教育的继续和拓展,主要取得了以下效果: 1、艺术节激活了同学们的参与意识和表现意识 通过本届艺术节,同学们意识到了艺术节不只是单纯的文艺表演,而是自己得以锻炼的一个大好机会。同学们积极的参与,充分的表现,积极争取这个可以展示自己和班级特色的机会,这说明同学们不仅爱自己,更爱班级和学校。 2、艺术节激活了同学们的竞争意识 竞争意识是现代人必备的素质和能力。现代社会是竞争的社会,通过艺术节,我们欣慰的看到了同学们已经认识到这一点并且尽全力的在竞争和选择中取胜。当然同学们都能够按照活动规则来参与竞争,参与过程就是充实、提高自己的过程,也是提高自己竞争力的过程。 3、艺术节激活了同学们的团队意识 人不是孤立的,他生存在群体之中,人的能力的发挥必须借助群体的力量。本届艺术节,充分体现了这一点。通过艺

2017浙江大学考研时间安排

2017浙江大学考研时间安排 浙江大学考研生存手册 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。1998年9月,浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学重新合并,组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。 学校以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守槃、潘云鹤等著名学者都曾在校工作或学习。浙江大学校友中当选为中国科学院院士、中国工程院院士的有160余人,其中在浙大就学者就有90余人。 “国有成均,在浙之滨”。如今,有着百年辉煌历史的浙江大学,肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一,将通过改革与发展,努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色,具有世界先进水平的一流大学。 学习 浙江大学一共有五个校区:玉泉校区、西溪校区、湖滨校区、华家池校区、之江校区、紫金港校区。在校区中,图书馆和教学楼自习室是学习的场所。浙江大学的图书馆现由一个总馆和五个分馆组成。总馆设在玉泉校区图书馆大楼内,分馆分别为科技分馆(玉泉校区)、文理分馆(西溪校区)、农业分馆(华家池校区)、医学分馆(紫金港校区)、基础分馆(紫金港校区)。 每一个校区的图书馆都是凭学生卡刷卡进入的。外来人员如果进入馆内学习,可以办理一张临时卡。如果您需要临时查阅本馆文献,须持单位介绍信或本人身份证办理查阅手续。临时查阅证查阅费用1次3元。 各馆的开放时间:上午8:30-12:00,中午12:00-13:00,下午13:00-17:00,晚上:17:00-21:50. 除了图书馆的自习室可以利用以外,浙大各校区有很多教学楼。只要是没课以及没有会议的时候,这些空闲地教室都可以成为考研人的“备战”场地。教室具体的利用时间,一般会在各大院系门前或大厅的揭示板上。另外,浙大对校外旁听者采取宽容的态度,只要您不扰乱课堂秩序就可以了。 提醒:考生在备考过程中,也不能只是埋头苦学,这样容易封锁了自己的学习资源和

中国人民公安大学 必知

男生身高应不低于米,体重不轻于50公斤、不超过标准体重25% 左右眼裸视力,理科类专业考生不低于(),文科类专业考生不低于()。无色盲、色弱。 五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤麻等),嗅觉不迟钝,无鸡胸、驼背、腋臭,无严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿,无重度平跖足(平脚板),无纹身、少白头,无各种残疾,两耳无重听,无口吃,本人和直系亲属无精神病史。 身体健康,无传染性疾病,肝功能化验指标正常,无澳抗阳性,无慢性肾炎,无高血压 (一)报考条件 1、获得教育部承认的大专学历满两年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)。 2、通过国家大学四级考试或英语专业四级考试(复试时审验四级证书或成绩单)。 3、近5年在报刊上公开发表3篇以上相关专业学术论文,含一篇5000字以上的专业学术论文。 4、提交补修所报考专业本科课程证明材料(由补修学校教务处盖章)。 二)资格审查 进入复试阶段的考生,须进行资格审查。审查时须提交以下证明材料: 1、毕业证书原件及复印件(应届本科毕业生须提供学生证原件及复印件)。 2、身份证原件及复印件。 三)复试 复试包括专业笔试、专业面试和英语测试(含笔试、听力、口试)。复试专业笔试科目及参考书目附后。 (五)2010年我校法理学、比较法学,侦查学,犯罪心理及测试研究,治安学(治安管理),治安学(安全管理),公安管理学,犯罪社会学等研究方向实行导师挂牌招生,有关考生在网上报名结束后须登录我校招生信息港选报导师。 (六)招收委培生说明 委培生须参加全国研究生统一入学考试,按统一标准录取,并须与招生单位签订委培协议;入学后与计划内生源按同等标准培养,毕业后颁发相同的学位及学历证书;委培单位负责为委培生提供培养经费,委培生在读期间的档案、公费医疗和户口由委培单位负责管理;委培生毕业后不重新择业,遵照委培协议回委培单位工作。

校园文化活动总结

青春在校园中飞扬 ——2008-2009学年第一学期校园文化活动总结 为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召,全面提高学生的综合素质,加强校园文明和校园文化建设,根据学要求,结合我院实际情况,积极参加并开展了一系列校园文化活动。 开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动,在全体师生的共同努力下,我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌,同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛,我院都取得了第一名的好成绩;学校团委举办的000知识竞赛,我院虽都是民族同学,汉语水平不是很好,但参赛同学在老师和同学们的帮助下,克服困难依然取得了好成绩;000比赛,我院同学不怕困难不怕吃苦,坚持到最后,也取得了令人欣慰的成绩。 在积极参加学校活动的同时,我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动,开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流,在及时了解学生们的思想动态的同时,采纳同学们提出的切实可行的活动建议,也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如:“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛,让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时,“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动,调动同学们的积极性,充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。 校园文化活动的开展,进一步丰富了大学生的课余文化生活,为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间,树立了良好的校风学风,有效的营造了稳定、和谐的校园环境。 学生的校园生活应该是丰富多彩的,我们的学生在喜欢校园生活,做到爱校园,爱老师,愿意与老师和同伴交往,并使自己各方面的能力都有发展,这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信,真实地体验了成功的快乐,享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅情溢校园”为主题的活动,我们具体开展了四个系列活动一“海报的宣传”发动工作。具体在九月份是准备期,十月初,我们举行了宣传活动,海报是一种宣传工具,以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意,从中介绍活动的相关内容,以激起人们参与活动的积极性。在第六届“校园文化”系列活动开始之前,我们设想通过开展海报宣传活动,让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容,锻炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的能力,使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪,敢于尝试、勇于创新,创造出具有个性化的成果。在海报宣传活动中,五(2)班的学生设计的海报比较新颖别致,获得了大家的好评。

微电影拍摄总结与心得

微电影拍摄总结与心得 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 微电影拍摄总结与心得篇1 首先拍摄前要有准备工作。可以多利用身边的景物,选择方便取景的地方,不是高富帅或白富美的平平小辈还是会考虑成本问题的,可以多选择免费现成的,节约成本。要观察环境摄像前要先注意周边的状况,如果是马路边上要注意车辆来往,小心路况,注意交通安全,要小心脚下,一面踩空或绊倒,不要只顾着拍摄而忽略了周遭的状况,在移动的过程中发生意外。 当相机像素不太高的时候,可在拍摄中适当提高照明亮度,应用自然光。那好一点相机划分多区域布光,多机种明暗影调变化。 当拍不下全景时,可以采用移动拍摄,就是摄像机机位不动,通过变动摄像机光轴来拍摄的方法。当然在拍摄过程中的移动问题也要注意,要及时跟上和跟准,镜头不要变动太大,因为大幅度的摇晃会导致观众产生视觉疲劳,更加影响微电影的拍摄效果。 一般来说,要表现一个人或物体曲线轮廓,那就打逆光,在室内的话,就使室内光强与外界平衡,但要以室内光为基准调节白平衡。 后期处理很重要,声音的录制和画面的处理和连接是很耗功夫的,所以,后期上更要多花时间和精力去研究和学习。 微电影拍摄总结与心得篇 2 今年四月,由于未来大势底定,而自己对于这样的结果不太满意,所以相对身边各个朋友不断的传出

好消息,心中的失落感是更加明显的。但待在原地自怨自艾毕竟不是我的性格,遂决定在毕业前要给自己两个挑战,而不是留在宿舍玩电子游戏或到大陆各处和风景合照 其中一挑战是在毕业前要将一个故事拍成微电影。主要是为了一偿以前参加广告比赛的遗憾,当时因为和队友对于广告的尺度有不同意见,最后自己退让,导致脑海中带着一点挑逗性的广告却因各种妥协,变成惨不忍睹的东西 因此这次的毕业之作找的合作伙伴,一定是要充分沟通,理解我想法的人。后来才碰上一群好伙伴,愿意不计任何利益,纯粹为了我个人的梦想而帮忙。最后在八月中旬,三集影片便会上传完毕这一段经历,有几点心得如下: 1、钱,有时候能让事情变简单 在人员方面,这一次上至男女主角、群众演员,下至摄影师、剪辑师,全都是不支薪,义务相助。因此在时间安排上首先就要让位於他们的其他活动,亦即一直都是第二顺位。甚至有时候会碰上紧急事件,导致他们无法完成微电影项目的工作 而我,一方面碍于人家的人情相助,虽然项目进度受影响却只能让他们去做自己的事而不好说什么。另一方面,自己能力不足,要是有谁临时退出,摄影、剪辑等工作我无法胜任,也就是项目的风险承受力很低 在场地、物资方面,则是四处奔走,询问好心人士的相助。虽然最后得到允许,但加了诸多条件,比如时间上必须非常的早(7点拍

校园文化艺术节活动总结范文4篇

校园文化艺术节活动总结范文4篇 校园文化艺术节 活动总结 范文1 我校近年每两年举办一届校园文化艺术节,至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,为职校生搭建成长的平台,培养三创精神和人文素养,促进全 面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题,围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok 赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等,其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织 周密严谨,层次水平较高。学校高度重视,投入资金,由学校学工处和团委承办,真正把 校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 一、艺术中展现学生的精神风貌 我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班 都要选择积极健康向上的合唱曲目,参加预赛到决赛,在这个过程中增强了班级学生凝聚 力和荣誉感。通过合唱比赛的举行,充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动,通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动,营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,吸引了众多学生参与其中,有多名学生获奖,通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心,给他们提供了一 个展现才能的平台。 二、技能实践中培养学生的三创精神 我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛,增强学生对 所学知识的应用能力,激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神,营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机,学生们在比赛中大显身手,增强了自信,提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机 和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器,正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。

2018年大学微电影节活动总结

2018年大学微电影节活动总结 这次 xx微电影节活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团xxxx院委员会承办,从x月x日至x月xx号历经一个月,参赛团队达xx组,超过百余同学的参与,收集到xx部参赛作品,经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选,最终有xx部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注,也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了xx 文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选手们进行了技术培训,获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。 x月xx号晚,在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束,标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力,也给我们太多的经验与成长,得到了很多锻炼。下面就分2部分,对此次活动进行全面的总结。 此次活动,创意始于上个学期末,并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、ae等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。 本学期x月xx号开学以后,联合心理部同学,集两个部门人员的力量开始正式

撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推进表,心理部的同学重在构思活动费细节,宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。xx号左右,完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核,修改。x月底,填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料,并很快申请成功。成为由共青团xxxx委员会主办,共青团xx经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作,把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。 下面就按活动进行的顺序总结一下经验感悟。 1、这是很好的一次2个部门一起举办活动的尝试,增进了部门之间的了解、感情不说在1个月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人变成了好朋友。 2、活动的前期宣传周期一定要长,比如网页人人、微博等的宣传一定要持续至少10天左右才会有成效,且在这10天内要每天不断更新网页内容做到动态。 3、赞助商方面要注意2点:其一要在活动开始至少前15天就应该把策划发给公关部,让其有充裕的时间去找商家;其二,赞助方面不能完全依靠公关部,自己也要跑跑外联,寻找那些与活动相关的可能会感兴趣的企业主动去联系。 4、摆展台宣传必不可少,但是传统的展台形式已经没有新意,要想大家注意内容,必须先从形式上吸引人。

曹慧敏 - 浙江大学研究生院

行者无疆学者无涯仁者无敌 ——浙江大学研究生管理骨干赴港研修班随感 浙江大学光华法学院曹慧敏 一、平和的心态 在经历了刚接到通知时的欣喜若狂,准备时期的加班加点,临行前的满怀期待,离开时的依依不舍之后,现在我的心态出奇的平和,这颇有些令我自己也感到意外。或是因为我还在自己祖国的土地上,亦或是因为去年对香港已经有的匆匆一瞥,或是因为自己这一年的迅速成长…… 07年的香港一日行,实在让我说不出太多对这一块土地的感想。而这一次浙江大学研究生院与党委组织部组织的浙江大学研究生管理骨干赴港研修班的宝贵机会终于让我能够有较为充分的时间且行且看且学且思,从而受益匪浅。 二、行者无疆 从出生、小学、中学、大学、研究生,我都没有离开杭州这一块土地,她让我喜爱,但也向往着了解不一样的疆土,开拓自己的视野,了解不一样的世界。一直以来都是借着夏令营、研讨会、比赛、调研、春秋游等才有机会出行,自己就如同象牙塔中的宅女,甚至井底的青蛙,对外面的世界知之甚少。象牙塔虽然可以很清雅精致,但也会束缚住一个人的眼界与思维。于是出行便应需而生。行者其实会很累,但真的很值得,用心的去行,真的很有收获。 香港的行人多数显得很匆忙,这和杭州的休闲显然是不一样的。在这样一种氛围下,自己似乎也加快了节奏,行色匆匆,而且还爱上了行走,虽然香港的街道其实也并不平整,并不宽敞,看来环境的影响力真的不容小觑。街道两旁有着各式各样的广告牌令人眼花缭乱,这和杭州很多街道整齐划一的广告制作方式也有着很大的差别。其实这也不能说何种方式好,何种方式不好,就是基于不同需要所作的选择。但至少香港的这种方式让我了解到了与杭州不一样的思考角度与选择。行中的点点滴滴都可以让自己有所思考,有所收获,也可以有所疑问,从而引发我们去探索新的行进路程。 三、学者无涯 研究生毕业后留校参加工作,工作占据了我80%的时间,研究生培养机制的改革,学院的搬迁,机构的调整,人员的变化,角色的转换,心态的转变等等,主动留在办公室加班成了我的家常便饭。一年四季,春夏秋冬,一直在忙碌的工作着。原本的设想似乎成了泡影,因为实在没有学习和进修的时间。难道工作了就不用再学习、再研究和进修了吗?工作的一

2010年浙江大学硕士研究生复试分数线

2010年浙江大学硕士研究生复试分数线

浙大2010年硕士研究生(含专业学位)复试分数线的要求 一、基本要求: 学科门类(专业代码前2位)政治外语业务1 业务2 总分哲学[01] 60 50 90 90 320 经济学[02] 60 58 95 95 340 法学[03](不含法律硕士 60 50 80 80 330 [410100,410200]) 教育学[04](不含体育学 60 52 200 0 340 [0403]) 文学[05]、汉语国际教育硕士 60 56 90 90 345 [57] (不含艺术学[0504]) 历史学[06] 60 50 130 0 280 理学[07] 60 48 70 70 300 工学[08]、工程硕士[43](不 含工业设计工程[430138]、软 60 50 75 75 315 件工程[430113]) 农学[09]、农业推广硕士 [47]、兽医硕士[48]、风景园 60 45 75 75 290 林硕士[56] 医学[10]、临床医学硕士 60 48 170 0 300 [4502]、口腔医学硕士[5002] 管理学[12](不含公共管理60 55 95 95 360

[1204]、图书馆、情报与档案 管理[1205]) 公共管理[1204]、图书馆、情 60 55 90 90 340 报与档案管理[1205]) 体育学[0403] 60 45 160 0 280 艺术学[0504]、工业设计工程 [430138]、艺术硕士 60 45 90 90 330 [550100]、 法律硕士(非法学)[410100]、 60 50 80 80 310 法律硕士(法学)[410200] 工商管理硕士[460100]、公共 0 55 110 0 185 管理硕士[490100] (生源富余的院系或学科专业可在此基本要求之上,再行划定复试分数线。) 二、统考考生中(不含工商管理、公共管理联考、单独考试)以下情况视同上线: 若单科低1分,总分相应高20分及以上;单科低2分,总分高25分及以上;以此类推,单科每低1分,总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分),且仅限1门单科。 三、工商管理硕士、公共管理硕士:考生若为研究生毕业后工作5年以上或本科毕业后工作8年以上,外语成绩不低于50分,综合考试成绩不低于110分,总分不低于180分,可给予复试机会。 四、单独考试考生(含强军计划)外语成绩不低于45分,其它单科成绩不低于50分,总分不低于260分可参加复试。 六、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生各门单科成绩不低于35分,总分不低于252分,可参加复试。 七、关于软件工程: 1、第一志愿报考软件工程硕士的考生,外语不低于45分,政治不低于60分,业务课不低于

传统文化进校园活动工作总结

传统文化进校园活动工 作总结 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

传统文化进校园活动工作总结 中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了“传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。 一、指导思想 传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深入地开展“传统文化进校园”主题教育活动,对学行进行“仁、义、礼、智、信”教育,继承中华传统美德,弘扬中华优秀文化,培育文明新风,倡导文明礼仪,使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。 二、活动宗旨: 中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次“传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。 三、组织领导 为确保这次“传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组织领导。我校实行校长负责制,全面抓;中层领导密切配合,年级主任包学年组;班主任包班级。从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人参与的工作格局。特设立活动领导小组。 组长:陈启凯 副组长:昌俊曾祥勇 组员:欧阳军曾祥新张德高余霞龚波谢红波 四、组织形式: 由校委会统筹,学工处组织实施。按照日日有教育,月月一重点,部门自主设计,自主组织的原则开展活动。做到长期坚持,循序渐进,使中华美德教育入耳、入口、入脑、入心、入行,从而达到用传统美德感染人、教育人、约束人、规范人的目的。 五、活动目标 1、经典诵读。利用每天晨读等时间,广泛开展经典诵读活动,并通过读书交流、撰写心得、主题班会等形式,引导广大青少年爱读书,读好书,自觉继承传统美德。 2、宣传教育。以课堂教学为主阵地,同时利用教室、食堂、寝室、走廊、墙壁、橱窗等宣传窗口,通过学校广播、校园网、宣传栏、电子屏等媒介,张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园文化建设,营造浓厚的优秀传统文化氛围。 3、征文演讲。在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上,开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比赛活动,分层次进行小组赛、班级赛、年组赛,寓教于赛,以赛促学,同时遴选优秀作品,汇编成册,相互文流。

2019年大学微电影活动总结

年大学微电影活动总结 这次“湖南大学第一届微电影节”活动,是由共青团湖南大学委员会主办、共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办,从三月1日至3月25号历经一个月,参赛团队达59组,超过百余同学的参与,收集到45部参赛作品,经过专业评委初级以及终级两个阶段的评选,最终有19部参赛作品斩获此次微电影节各项大奖。本次微电影节在校内外引起了广泛的关注,也收到了同学们的热情参与。而活动期间我们也邀请了德骏文化传播有限公司的专业导演与摄影师对参赛选 手们进行了技术培训,获得了良好的效果。而各位参赛选手更是在这样一个过程中收获良多。 3月25号晚,在北校学生活动中心颁奖晚会的顺利结束,标志着此次活动圆满成功。这个活动凝结了太多我们2各部门同学的辛勤努力,也给我们太多的经验与成长,得到了很多锻炼。下面就分2部分,对此次活动进行全面的总结。 (一)活动始末总结 此次活动,创意始于上个学期末,并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。在寒假期间开始构思活动策划书、学习会声会影、AE等视频制作软件、了解网上已有的一些微电影、构思活动宣传片的剧本以及拍摄方式等、借鉴已有校级活动的举办流程、向举办活动经验丰富的学长学姐征求建议。 本学期2月14号开学以后,联合心理部同学,集两个部门人员的力量开始正式撰写活动策划书、不断的讨论修改、制定活动时间推

进表,心理部的同学重在构思活动费细节,宣传部的的同学则发挥自己所长提前开始设计宣传海报、别具一格的报名表、传单以及策划书封面。25号左右,完成策划书、初期的海报、人员分工表等。开始提交学院常委审核,修改。2月底,填写校级活动申请表、提交策划书等相关材料,并很快申请成功。成为由共青团湖南大学委员会主办,共青团湖南大学经济与贸易学院委员会承办的校级活动。并完成前期准备工作,把策划交给学员公关部委托其寻找活动的赞助商家。3月1号,活动在全校范围内宣传、开展。 3月1-2号:联系小学生会园区管理人员在南北校张贴宣传海报、横幅等。 3月1-5号:校团委向各院发放通知,院团委向各班级发放通知。 3月1-5号:网络宣传阵地建设完毕,分别开通了活动人人网主页、新浪博客、微博、以及QQ群。在这些地方,以文字图片等形式宣传活动。 3月6号:把2各部门的人员分成3组,分别在南校天马公寓、德智公寓、北校龙王港公寓摆展台宣传。(这之前完成了场地申请、帐篷桌椅租借、宣传单的制作打印等工作) 3月6-13号:更新报名表。联系到德骏文化传媒有限公司的人员,协商帮助我们给参赛选手培训的事宜。给选手发通知告知培训时间及地点。 3月15号:在北校二教201进行培训。

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定 (2009年6月修订) 第一条按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定,在保证研究生培养和学位授予质量的前提下,允许部分学习成绩优秀、学位论文研究取得创造性成果的优秀研究生提前进行学位论文答辩。根据《浙江大学研究生学籍管理实施细则》(浙大发研〔2005〕123号)及我校研究生培养工作实际情况,特修订本规定。 第二条本规定所称提前答辩是指按相应学科规定学制年限,春季毕业研究生在前一年12月及以前、夏季毕业研究生在当一年3月及以前进行学位论文答辩。 第三条博士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求:申请人的研究生课程有80%以上成绩优良,其中学位课成绩必须在70分以上。 (二)在攻读学位期间应取得显著的科研成果,并符合如下条件之一: 1.获得署名在前五位的国家级科研成果一、二等奖,或获得署名在前两位的省部级科研成果一、二等奖。 2.理、工、农、医类学科的博士生,学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表3篇及以上学术论文,其中应有1篇发表在本学科最高级别的学术期刊(期刊目录另定)。 3.人文和社科类学科博士生,学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表3篇及以上学术论文,或有2篇学术论文被SSCI收录。 —1 —

第四条硕士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件 (一)课程学习成绩要求:申请人的研究生课程有80%以上成绩优良,其中学位课成绩必须在70分以上。 (二) 理、工、农、医类学科的硕士生,学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表1篇及以上学术论文。 (三) 人文和社科类学科硕士生,学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表1篇及以上学术论文,或有1篇学术论文被SSCI收录。 第五条上述研究成果均须以浙江大学为第一署名单位,研究生为第一完成人,或导师为第一完成人、研究生为第二完成人。 第六条获得2项授权发明专利的,可折算1篇TOP学术期刊上发表的学术论文或SSCI收录论文。 第七条研究生申请提前答辩,应有两位教授或相应职称专家的推荐,其中1位须是申请人的指导教师。推荐人填写“浙江大学研究生提前进行学位论文答辩专家推荐书”,申明申请人在学位论文课题研究中确实取得创造性成果等推荐理由。 第八条研究生申请提前答辩,应在预期答辩前2个月提出申请,填写“浙江大学研究生提前答辩申请表”,连同两位专家的推荐书和学位论文(博士,一式5份;硕士,一式3份)提交所在学院(系)。 第九条学院(系)对申请材料进行核实,经学院(系)分管研究生教育的负责人审核。审核通过后,学院(系)聘请3位及以上专家组成专家小组(申请人指导教师不参加专家小组)对申请材料进行审核,提出是否达到提前答辩要求的意见。学院(系)将符合提前答辩条件的申请材料报研究生院。 第十条研究生院对申请材料进行审核后,报分管校长审批。 —2 —

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