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计算机综合练习

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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的()

A.唯物主义思想

B.辩证法思想

C.可知论思想

D.决定论思想

【答案】B

【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想,创立了唯物辩证法。教材6页。

2.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的()

A.广延性

B.存在性

C.物质性

D.可知性

【答案】C

【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。,教材39页。

3.哲学的基本问题是()

A.物质和意识的关系问题

B.物质和运动的关系问题

C.物质和时空的关系问题

D.理论和实践的关系问题

【答案】A

【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35页。

4.马克思主义认为,社会生活在本质上是()

A.联系的

B.精神的

C.发展的

D.实践的

【答案】D

【解析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义认为,实践是人类社会产生、存在和发展的基础,是社会生活的本质。教材48页。

5.唯物辩证法有两个总特征,一个是普遍联系的观点,另一个是()

A.质量互变的观点

B.永恒发展的观点

C.对立统一的观点

D.辩证否定的观点

【答案】B

【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。教材51页。

6.提示事物发展趋势和道路的规律是()

A.否定之否定规律

B.质量互变规律

C.对立统一规律

D.内容和形式相互作用规律

【答案】A

【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉;质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式;否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。教材56页。

7.在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

A.人可以创造规律

B.人可以消灭规律

C.人可以改变规律

D.人可以认识和利用规律

【答案】D

【解析】规律具有客观性。人们不能任意地创造或消灭规律,也不能任意地改变规律。人们只能认识规律、利用规律。教材78-79页。

8.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()

A.唯物论的观点

B.辩证法的观点

C.实践的观点

D.可知论的观点

【答案】C

【解析】列宁指出“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点。”教材89页。

9.直接经验和间接经验的关系是()

A.认识中内容和形式的关系

B.认识中“源”和“流”的关系

C.感性认识和理性认识的关系

D.实践和理论的关系

【答案】B

【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识,都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源,并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中“源”,间接经验认识中的“流”。教材95页。

10.16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明()

A.真理是对事物及其规律的正确反映

B.真理是由相对真理走向绝对真理的过程

C.实践是认识发展的动力

D.实践是检验认识是否正确的唯一标准

【答案】D

【解析】实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。通过自由落体实验,证明了亚里士多

德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法是错误的认识。教材118页。

11.在人类社会发展中起决定作用的因素是()

A.地理环境

B.人口因素

C.政治制度

D.生产方式

【答案】D

【解析】生产方式在社会发展中起决定作用:①生产方式或生产活动,是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志;②生存方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础;③生产活动是形成人类一切社会关系的基础;④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。教材134页。

12.生产力范畴反映的是()

A.人与人之间的经济关系

B.人与人之间的政治关系

C.人与自然之间的关系

D.人与人之间的思想关系

【答案】C

【解析】生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力,生产力范畴反映的社会人与自然界的关系。教材137页。

13.阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为,它是阶级社会发展的()

A.唯一动力

B.最终动力

C.根本动力

D.直接动力

【答案】D

【解析】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:①阶级斗争推动社会发展的作用,最明显地表现在社会形态更替的过程中;②阶级斗争推动社会发展的作用,还表现在同一社会形态的量变过程中。教材158页。

14.人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为()A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者

B.人民群众的一切活动都能推动历史进步

C.人民群众的愿望要求都是天然合理的

D.人民群众的活动是不受历史条件制约的

【答案】A

【解析】人民群众推动历史发展的作用,表现在:①人民群众是物质财富的创造者;②人们群众是精神财富的创造者;③人民群众是实现社会变革的决定力量。,教材174页。15.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是()

A.使用价值和价值的矛盾

B.具体劳动和抽象劳动的矛盾

C.价值和交换价值的矛盾

D.私人劳动和社会劳动的矛盾

【答案】D

【解析】以私有制为基础的商品经济的基本矛盾,是私人劳动和社会劳动的矛盾。教材190页。

16.商品经济的基本规律是()

A.生产关系必须适合生产力状况的规律

B.价值规律

C.剩余价值规律

D.货币流通规律

【答案】B

【解析】价值规律是商品经济的基本经济规律。教材191页。

17.资本主义生产过程是()

A.劳动过程和价值形成过程的统一

B.劳动过程和价值增殖过程的统一

C.劳动过程和劳动力价值创造过程的统一

D.劳动过程和旧价值转移过程的统一

【答案】B

【解析】资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。劳动过程是价值增值过程的手段。,教材199页。

18.资本主义政治制度的核心是()

A.政党制度

B.三权分立制度

C.国家制度

D.选举制度

【答案】C

【解析】资本主义政治制度主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等,其中国家制度是资本主义政治制度的核心。,教材209页。

19.产业资本循环中生产剩余价值的阶段是()

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.流通阶段

【答案】B

【解析】资本循环的三个阶段:①购买阶段,为剩余价值的生产准备条件;②生产阶段,生产剩余价值的阶段,它在资本循环中是决定性的阶段;③销售阶段,实现剩余价值。教材225页。

20.社会资本简单再生产的基本实现条件是()

A.I(v+m)>IIc

B.I(v+m)=IIc

C.I(c+v+m)=Ic+IIc

D.II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)

【答案】B

【解析】社会资本简单再生产的基本实现条件:Ⅰ(v + m)= Ⅱc,即第一部类的可变资本加剩余价值之和同第二部类的不变资本相等。CD两项是简单再生产的引申实现条件。教材233页。

21.剩余价值转化为利润,是由于把剩余价值看作是()

A.不变资本的产物

B.可变资本的产物

C.全部预付资本的产物

D.全部所费资本的产物

【答案】C

【解析】当剩余价值被看作全部预付资本产物时,剩余价值就取得了利润的形态。利润是剩余价值的转化形式。教材238页。

22.商业资本所获得的利润相当于()

A.平均利润

B.超额利润

C.垄断利润

D.企业利润

【答案】A

【解析】商业利润在量上等于平均利润。教材249页。

23.资本主义地租是()

A.农产品价值低于生产价格的差额

B.土地所有者得到的平均利润

C.超过平均利润的超额利润

D.农业工人创造的全部剩余价值

【答案】C

【解析】农业工人所创造的剩余价值,由农业资本家和土地所有者共同瓜分,农业资本家获得平均利润,土地所有者获得地租,即超额利润。教材256页。

24.垄断资本主义国家事实上的主宰者是()

A.产业资本家

B.商业资本家

C.大土地所有者

D.金融寡头

【答案】D

【解析】掌握了金融资本,操纵国民经济命脉,并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团成为金融寡头。他们是垄断资本主义国家事实上的主宰者。教材270页。25.资本输出的两种基本形式是()

A.借贷资本和生产资本输出

B.借贷资本和商品资本输出

C.生产资本和商品资本输出

D.货币资本和生产资本输出

【答案】A

【解析】资本输出的形式有多种,从资本形态上来看大体有两种基本形式,即借贷资本输出和生产资本输出。教材284页。

26.资本主义造就的埋葬自身的社会力量是()

A.无产阶级

B.科学技术

C.巨大的社会财富

D.社会化的生产力

【答案】A

【解析】向社会主义过渡的历史必然性,是由资本主义的基本矛盾和资本主义的历史局限性决定的。同时,资本主义还造就了置自身于死地的社会力量——无产阶级。教材299页。

27.社会主义由空想变为科学的标志性著作是()

A.《资本论》

B.《德意志意识形态》

C.《共产党宣言》

D.《反杜林论》

【答案】C

【解析】1848年2月发表的《共产党宣言》,是社会主义思想史上的第一个纲领性文件,它标志着科学社会主义理论公开面世,从而使社会主义由空想变为科学。教材305页。28.在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是()

A.列宁

B.斯大林

C.布哈林

D.托洛斯基

【答案】A

【解析】1921年春,列宁结束战时共产主义,转而实行新经济政策。首先恢复和发展商品经济。教材310页。

29.社会主义的根本任务是()

A.解放和发展生产力

B.巩固无产阶级专政

C.坚持和改善党的领导

D.发展社会主义民主法制

【答案】A

【解析】社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力,极大地提高生产力水平。教材323页。

30.马克思主义的最高社会理想是()

A.消灭等级制度,实现人人平等

B.推翻资本主义,实现共产主义

C.消灭贫富悬殊,实行平均主义

D.取消按资分配,实行按劳分配

【答案】B

【解析】马克思主义最高的社会理想,就是推翻资本主义、实现共产主义。教材22页。二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.下列选项中,属于马克思主义理论体系基本组成部分的有()

A.民主社会主义

B.科学社会主义

C.马克思主义哲学

D.马克思主义政治经济学

【答案】BCD

【解析】马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一体。教材4-5页。

32.下列选项中属于唯物主义基本形态的有()

A.朴素唯物主义

B.庸俗唯物主义

C.形而上学唯物主义

D.辩证唯物主义和历史唯物主义

【答案】ACD

【解析】唯物主义哲学的发展,经历了三种基本形态:古代的朴素唯物主义,近代的形而上学唯物主义,现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。教材37页。

33.下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有()

A.长堤溃蚁穴,君子慎其微

B.天下无难事,只怕有心人

C.绳锯木断,水滴石穿

D.不积小流,无以成江海

【答案】ACD

【解析】量变达到一定程度必然引起质变,ACD三项都体现了这个哲学原理。“天下无难事,只怕有心人”未涉及质变与量变的关系。教材66页。

34.下列各项属于党的思想路线内容的有()

A.一切从实际出发

B.理论联系实际

C.实事求是

D.在实践中检验和发展真理

【答案】ABCD

【解析】《中国共产党章程》规定“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”教材125页。

35.下列各项属于生产关系内容的有()

A.生产资料的所有制形式

B.人们在生产中的地位

C.产品的分配方式

D.人们在生产中的相互关系

【答案】ABCD

【解析】生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系。它包括:①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位及其相互关系(包括交换关系);③产品的分配方式。,教材139页。

36.货币的基本职能有()

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】AB

【解析】在发达的商品经济中,货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能,其中价值尺度和流通手段是最基本的职能。教材189页。

37.以机器设备形式存在的资本,属于()

A.不变资本

B.可变资本

C.固定资本

D.流动资本

【答案】AC

【解析】以生产资料形式(如机器设备)存在的资本,在生产过程中不发生价值量的变化,叫做不变资本。固定资本是指产业资本家用于机器、工具、厂房、设备等劳动资料上的那部分资本。,教材201、229页。

38.发达市场经济国家调控货币量的政策手段有()

A.税收政策

B.公开市场业务

C.再贴现利率政策

D.最低准备金率政策

【答案】BCD

【解析】发达市场经济国家在调控货币量方面,主要运用三大手段或三个法宝:一是公开市场业务;二是最低准备金率政策;三是在贴现率政策。教材281页。

39.空想社会主义理论的合理性表现在()

A.它深刻揭露了资本主义的罪恶

B.它认为资本主义必须要为一种更好的制度取代

C.它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源

D.它认为无产阶段是埋葬资本主义的革命力量

【答案】AB

【解析】空想社会主义者看到了资本主义必然灭亡的命运,但因为他们没有正确认识社会历史发展的必然规律,不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源和客观必然性。他们要求埋葬资本主义,却找不到埋葬资本主义的力量。他们憧憬社会主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。教材304页。

40.下列各项属于共产主义社会基本特征的有()

A.生产力高度发展和物质财富极大丰富

B.实行社会公有制和按劳分配

C.人们精神境界极大提高

D.阶级消灭和国家自行消亡

【答案】ACD

【解析】马克思主义对共产主义社会的展望:①社会生产力高度发展和物质财富极大丰富;

②实行社会公有制和按需分配;③经济的计划调节管理和商品经济的消失;④阶级的消灭和国家自行消亡;⑤精神境界极大提高;;⑥人的自由而全面发展;⑦全人类的彻底解放。教材341-349页。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

41.简述列宁的物质定义及其重要意义。

答:(1)列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。

(2)列宁这一物质定义的意义在于:①它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;②它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限;③它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性。

教材40页。

42.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。

答:(1)感性认识是认识的初级阶段,它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映,

是具体的、丰富的、生动的;然而,它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。

(2)理性认识是认识的高级阶段,它是对事物的全体、本质和内部联系的反映,是抽象的、间接的、相对稳定的;理性认识是深刻的,它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

(3)感性认识和理性认识的辩证关系

①感性认识和理性认识的区别:感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映,因而是不深刻的、片面的认识;理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映,因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。

②感性认识与理性认识的联系,表现为:第一,理性认识依赖于感性认识;第二,感性认识有待于发展到理性认识;第三,感性认识和理性认识相互渗透,一方面,感性认识中有理性认识,任何感性认识都是在理性认识指导下进行的,而且是用概念、判断等理性形式表达的,另一方面,理性认识中包含感性的成分,理性认识必须以感性材料为基础,如果没有大量的感性材料,理性认识就无法进行抽象和概括。

教材106-107页。

43.简述划分不变资本和可变资本的意义。

答:根据在剩余价值生产中所起的作用不同,把资本区分为不变资本和可变资本。不变资本和可变资本的区分意义在于:

(1)进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。说明剩余价值不是由全部资本产生的,不是由不变资本产生的,而是由可变资本产生的,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。

(2)为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学的根据,正确表明资本主义剥削程度的是剩余价值率。

教材201页。

44.简述国家垄断资本主义的基本形式。

答:国家垄断资本主义的基本形式有:

(1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业;

(2)国家和私人资本在企业内部的结合,也即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式;

(3)国家和私人资本在企业外部的结合,也就是国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用,通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展,从而实现国家对经济的管理和调节。

教材277-278页。

45.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。

答:经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性:

(1)在这些国家里大力发展生产力,赶上和超过发达国家是一个长期而艰巨的历史任务;(2)在这些国家里建设社会主义精神文明、发展社会主义民主与完善社会主义法制,充分显示社会主义制度的优越性,也将是一个长期而艰巨的历史任务;

(3)这些国家的建设和发展是在与资本主义国家并存的环境下,在资本主义发达国家主导的世界政治经济秩序中曲折前进的,面临着国际环境的严峻挑战;

(4)这些国家的执政党和广大人民对社会主义发展道路的探索,对社会主义建设客观规律的认识和利用,需要一个长期艰苦的过程。

教材326-327页。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

46.用社会存在和社会意识辩证关系的原理,说明大力发展社会主义先进文化的意义。答:(1)社会存在是指社会物质生活条件的总和,包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程,它具有复杂而精微的结构,由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系:

①社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映,社会意识依赖于社会存在,表现在,第一,社会意识的内容来源于社会存在;第二,社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化;第三,社会意识受反映者(意识主体)的立场、观点、方法的影响和制约,而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。

②社会意识反作用于社会存在。社会意识这种精神力量,在一定的条件下可以反作用于社会存在,转化为物质力量,影响社会发展的过程。先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用,延缓社会的发展进程。

③社会意识的相对独立性。社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。④社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。第一,社会存在和社会意识是任何一种历史观都无法回避的首要问题;第二,社会存在和社会意识的关系问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。凡是认为社会存在决定社会意识的,属于历史唯物主义,凡是认为社会意识决定社会存在的,属于历史唯心主义;第三,社会存在和社会意识的关系问题,也是人们在实践中的重大问题。

(2)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。社会主义先进文化具有多方面的功能和作用:

①它具有坚持和培育民族精神的功能。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。

②它具有切实加强思想道德建设的功能。在发展社会主义先进文化建设的过程中,在思想道德领域,必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

③它具有大力发展教育和科学事业的功能。社会主义先进文化担负着发展教育和科学事业的重任,发挥着培养德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人的作用,发挥着弘扬科学精神和普及科学知识的作用,发挥着在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围的作用。

教材131-137、167-168页。

47.试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。

答:资本周转速度对剩余价值生产的影响:

(1)资本周转速度对年剩余价值量的影响

产业资本周转速度的快慢,影响到一定数量的预付资本在一定时期内(一般以年为单位)所能带来的剩余价值量的多少。在全部预付资本中,只有其中的可变资本是剩余价值的源泉。在一年之内,可变资本周转的速度越快,带来的年剩余价值总量就越多;反之,带来的年剩余价值总量就越少。

(2)资本周转速度对年剩余价值率的影响

资本周转速度的快慢,影响到一定数量的预付资本的年剩余价值率的高低。年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量同一年内预付可变资本数量的比率,它表示预付可变资本在一年中的增值程度。预付产业资本的周转速度越快,实际发挥作用的可变资本就越多,带来的年

剩余价值总量也就越多,从而年剩余价值率也就越高;反之,年剩余价值率就越低。教材230-231页。

高中学业水平测试计算机考试EXCEL操作练习题.doc

高中学业水平测试计算机考试 EXCEL 操作练习题 第一题: 班级评比量化表 组别纪律分礼仪分卫生分 第一小组87 82 77 第二小组78 81 81 第三小组85 76 88 第四小组86 75 93 第五小组87 80 84 第六小组80 85 86 (1)把 A1 : D1 单元格合并成一个单元格,内容居中. (2)在卫生分栏右侧增加一个 " 总分 " 列. (3)用公式或函数计算各个小组三项得分的总和,结果存放在总分所在列对应位置. (4)保存文件,保存位置不变. 第二题: 某企业人力资源情况表 人员类型数量所占比例(%) 市场销售78 研究开发165 工程管理76 售后服务58 总计 1.问题:计算 " 数量 " 列的 " 总计 " 项 ,并计算 " 所占比例 "列的内容(所占比例=数量 / 总计)。 2.设置表格数据全部为蓝色、18 磅、居中放置. 第三题: 合资表 姓名1~ 3 4~ 6 7~ 9 10~ 12 全年月平均工资 程东3500 3802 4020 4406 15728 王梦3468 3980 5246 4367 17061 刘莉4012 3908 3489 5216 16625

王芳3688 3766 3685 4589 15728 1、按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~ 12 月工资从大到小排. 2、用公式求出每人的月平均工资。 3、给数值数据前加美元货币符号。 4、给表格加红色边框。 第四题: 工资表 姓名一月二月三月四月月平均 孟东2300 5720 3806 4886 刘刚8700 7800 6686 7325 郑玲5400 4508 7331 8326 谭丽7600 7563 6758 4300 1、全表数据和文字设置为16 磅、居中,行高22,列宽 15。标题倾斜加下划线 2、将工资表复制为一个名为 " 筛选 " 的新工作表,在 "筛选 "工作表中,将月平均工资在 5000 元以下的筛选出来。 3、在数值数据前添加人民币符号. 第五题: 成绩表 学号姓名班级平时期中期末平均1001 陈越冬三班78 87 86 1002 巴特一班77 76 73 1003 买买提二班86 72 65 1004 马永玲二班90 95 84 四位同学分数 平时最大值 平时最小值 1、数值数据水平右对齐,文字数据水平居中,所有数据垂直靠下。 2、算出每人的平均成绩,保留 1 位小数. 3、计算四位同学中“平时”的最大值和最小值。 4、将成绩表复制为一个名为" 统计 " 的新工作表,自动筛选出平均成绩80 分以上的人,以" 统计 " 为工作表名保存 第六题:

信息技术中考操作题操作方法

信息技术中考操作题操作方法 复制 ctrl+c 粘贴 ctrl+v 一、windows 操作题 1、建立文件夹 2、复制 3、移动 4、删除 5、重命名 6、改属性--- 只读,隐藏,存档 二、网络 1、保存网页 操作方法:文件→另存为→选择T:\ietest→文件名(复制粘贴)→保存 2、保存图片 操作方法:右键单击要保存的图片→图片另存为→选择T:\ietest→文件名(复制粘贴)→保存 3、收藏 操作方法:收藏→添加到收藏夹→输入名称(复制粘贴)→确定 三、Word 1、字体格式:字体、字号、颜色、加粗、倾斜 操作方法:选中要设置的文字→格式→字体 2、字符间距 操作方法:选中要设置的文字→格式→字体→字符间距→间距→选择加宽→改变磅值 3、对齐方式: 操作方法:选中要设置的文字→格式→段落→缩进和间距→选择对齐方式 4、行间距: 操作方法:选中要设置的文字→格式→段落→缩进和间距→行距→选择固定值→输入磅值 5、左缩进2个字符 操作方法:选中要设置的文字→格式→段落→缩进和间距→缩进→选择左 2个字符 6、段前与段后间距2行 操作方法:选中要设置的文字→格式→段落→缩进和间距→间距→选择段前2行、段后2行 7、替换 操作方法:编辑→替换→输入要查找内容(复制粘贴)→输入要替换为内容(复制粘贴)→全部替换8、设置纸张 操作方法:文件→页面设置→纸型→A4→确定 9、加入标题 操作方法:将光标放在第一行第一个字的前面→按回车空出一行→将光标上移一行→添加标题 四、Excel 1、设置行高 操作方法:选中要设置行高的行→右键单击→行高→输入数值→确定 2、设置列宽

视觉测量系统技术及应用

视觉测量系统技术及应用 1 引言 基于计算机的视觉检测系统是指通过计算机视觉产品将被摄取目标转换成图像信号,传送给图像处理系统,图像处理系统再根据像素分布和亮度、颜色等信息,转变成数字化信号,计算机图像系统对这些信号进行复杂运算来抽取目标的特征,进而根据判别的结果来控制设备动作。它具有非接触、速度快等优点,是一种先进的检测手段,非常适合现代制造业。可用于视觉检测的试验原理很多,如纹理梯度法、莫尔条纹法、飞行时间法等,然而诸多测试原理中,尤其基于三角法的主动和被动视觉测量原理具有抗干扰能力强、效率高、精度合适等优点,非常适合在线非接触测量。本文主要从视觉测量系统在实际中应用出发,展示视觉检测技术在制造业中的广阔应用[1-4]。 2 视觉测量系统技术的应用 2.1 汽车车身视觉检测系统 在汽车制造过程中,车身上总有很多关键的三维尺寸进行测量,采用传统的三坐标测量机只能离线抽样检测,效率低,更不能满足现代汽车制造在线检测的需要,而视觉检测系统能很好的适应该需要,典型的汽车车身视觉检测系统如图1所示[5]。 图1 车身视觉检测系统 车身检测系统主要依靠的是数个视觉传感器,其中还包括传送机构、定位机构,计算机图像采集、网络控制部分。每个传感器对应一个被测区域,然后通过传输总线传至计算机,通过计算机对每个视觉传感器进行过程控制。 汽车车身检测系统的测量效率很高,精度式中,并且可以在完全自动情况下完成,这个包含几十个测点的系统都能再几分钟内测量完成,因此可以适应汽车制造的在线检测。而且传感器的布置可以根据不同车型来布置,增加了应用要求,

因此减少了车身视觉系统的维护费用。 2.2 拔丝模孔形视觉检测系统 使用计算机视觉检测技术开发出的拔丝模孔形检测系统由光学成像系统、工业用摄像机图像采集卡、计算机及监视器组成,可以解决生产实际中的模具孔形检测问题.工作原理如下:先采用注入硅胶方法获得反映待检拔丝模尺寸及形状的硅胶凸模,然后把硅胶凸模放在光学系统的载物台上.硅胶凸模经光学成像放大,成像于CCD像面上,然后用图像采集卡采集CCD图像信息,最后由计算机视觉检测软件完成对孔形尺寸的自动计算,此时图像采集时需要配置特殊的光照系统.系统实现了自动数据采集、处理,实现采样、进样、结果一条龙,形成检测的自动化. 2.3 无缝钢管直线度和截面在线视觉检测 无缝钢管是一类重要的工业产品,在反应无缝钢管质量中,钢管直线度及截面尺寸是主要的几何参数。现代工业已经可以实现无缝钢管的大批量大规模生产,并且并无成熟的直线度、截面尺寸高效率的检测系统,主要原因为:无缝钢管空间尺寸大,需要很大的测量空间,一般的检测手段很难实现如此大尺度的检测。然而视觉检测却非常适合无缝钢管及截面尺寸的测量,其测量原理图如图2所示。 多个传感器组成了视觉检测系统,传感器的结构光所投射的光平面与被测钢管相交,从而得到钢管的部分圆周,传感器测量圆周在传感器三维空间位置,每一个传感器实现一个截面圆周测测量,然后通过拟合得到截面的圆心和其空间位置,从而实现对无缝钢管截面和直径的测量。 图2 无缝钢管在线检测 2.4 视觉测量在逆向工程中的应用 逆向工程是针对现有的工件,利用3D数字化测量仪准确快速地测量出轮廓坐标值,并建构曲面,经过编辑、修改后,将图形存档形成一般的CAD/CAM系统,再由CAM所产生刀具的NC加工路径送至CNC加工机制所需模具,或者以快速成型将物品模型制作出来。视觉测量一般使用三种激光光源:点结构光、线结构光、面结构光,图3为使用线结构光测量物体表面轮廓的结构示意图[6]。

初中信息技术中考模拟试题

初中信息中考模拟试题 一、选择题班姓名 1、电子邮件的英文名称是(D)A、WWWB、WEBC、FTPD、E-mail 2、在PowerPoint2003可以插入的内容有:(D) A、文字、图表、图象 B、声音、电影 C、幻灯片、超级链接 D、以上几个方面 3、要删除光标前面的字符可按(B)键 A、delete B、backspace C、insert D、enter 4、在Windows XP中,硬盘上被删除的文件或文件夹存放在( D )中。 A、内存 B、外存 C、剪贴板 D、回收站 5、因特网的功能包括(D) A、WWW环球信息网、电子邮件服务 B、文件下载、网上聊天、网络电话 C、新闻组和BBS、电子商务 D、以上都是 6、在Excel 2003中建立的文件,默认的扩展名是(D) A、.doc B、.com C、.txt D、.xls 7、在FLASH时间轴上“层”是(B)A、列B、行C、行和列D、都不是 8、时间轴上用小黑点表示的帧是(B) A、空白帧 B、关键帧 C、空白关键帧 D、过渡帧 9、机器人技术的核心是(D) A、计算机图形学和艺术相结合 B、文字和符号的集合 C、文字和视频的结合 D、感知、决策、行动和交互技术的结合 10、Web网页是使用(A)语言写成的文本文件。 A、超文本标记语言 B、C语言 C、英语 D、世界语 11、以下不是计算机网络的功能是(D) A、资源共享 B、集中管理与处理 C、数据通信 D、计算机维修 12、下列主要用来输入音频信息的设备是(C) A、键盘 B、显示器 C、话筒 D、音箱 13、下列属于计算机系统软件的是(C) A、字处理软件 B、电子表格软件 C、操作系统软件 D、FLASH 14、关闭PowerPoint时会提示是否要保存对PowerPoint的修改,如果需要保存该修改,应选择(A)A、是B、否C、取消D、不予理睬 15、我们经常使用下面哪种软件来制作网页(C) A、WORD B、FLASH C、DREAMWEAVER D、EXCEL 16、在网页制作中,关于超级链接说法不正确的是(B) A、可以链网页 B、不可以链邮件地址 C、可以链下载文件 D、可以链音乐文件 17、下列(D)物件安装在电脑主机箱内。 A、摄像头 B、鼠标 C、耳机 D、中央处理器 18、在搜索引擎的搜索框中输入(B)进行查询,就会得到网页中有“欢舞”这个关键词的网址。而不会得到网页中含有诸如“欢欣鼓舞”之类的网址。 A、+欢舞欢舞 B、“欢舞” C、—欢舞 D、×

初中信息技术学业水平考试操作题

云南省初中信息技术学业水平考试word操作题 新华社伦敦5月6日电丹麦科学家最近发现,80年代以来全球 气温升高及气候异常的主要原因不是太阳活动,而是人类排放的 温室气体增加造成的。 据英国《新科学家》杂志最近报道,科学界一般认为,全球 变暖主要是人类燃烧化石燃料、排放出大量温室气体造成的。但 也有科学家认为,太阳耀斑周期性出现才是全球变暖的主因。 1991年,丹麦气象研究所的克努兹·拉森及其同事对1861年 至1985年间的太阳耀斑及北半球气温记载进行研究,认为耀斑出 现与北半球气温升高有显著联系。在这期间,耀斑活动引起的气 温升高,占气温升高总量的80%以上。但拉森最近与天体物理学 家彼得·海尔合作研究后发现,自20世纪80年代以来,情况发生 了明显变化,耀斑活动难以解释气温升高。这表明,有新的因素 已经取代太阳活动成为全球变暖的主因。他们认为,最可能的解 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家

塞万提斯以及英国著名作家莎士比亚的辞世日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段的时间里,都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道,赞不绝口,呼吁我们国家也开展类似的活动。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为2001年的“世界图书首都”。此后,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。历年当选“世界图书首都”的城市分别有:马德里(西班牙,2001年)亚历山大(埃及,2002年)新德里(印度,2003年)安特卫普(比利时,2004年)蒙特利尔(加拿大,2005年)都灵(意大利,2006年)波哥大(哥伦比亚,2007年)阿姆斯特丹(荷兰,2008年)贝鲁特(黎巴嫩,2009年)卢布尔雅那(斯洛文尼亚,2010年)布宜诺斯艾利斯(阿根廷,2011年)。 1.大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

计算机视觉系统及其应用

课程设计 课程名称工业自动化专题 题目名称_计算机视觉系统及其应用学生学院_____自动化________ 专业班级______ 学号 学生姓名____ 指导教师___________ 2013 年 6月 25日

机器视觉系统及其应用 摘要:主要介绍机器视觉系统的概要,简要分析机器视觉的特点、优越性和应用,具体介绍了机器视觉技术在印刷行业、农业、工业、医学中的实际应用,并且分别举例说明。机器视觉的诞生和应用在理论和实际中均具有重要意义。 关键词:机器视觉;标签检测;药物检测;水果品质检测;硬币检测。 1. 机器视觉系统 1.1 机器视觉系统简介 机器视觉系统是指利用机器替代人眼做出各种测量和判断。机器视觉是工程领域和科学领域中的一个非常重要的研究领域,它是一门涉及光学、机械、计算机、模式识别、图像处理、人工智能、信号处理以及光电一体化等多个领域的综合性学科。 机器视觉系统通过图像摄取装置将被摄取目标转换成图像信号,传送给专用的图像处理系统,根据像素分布和亮度、颜色等信息,转变成数字化信号。机器视觉系统可以快速获取大量信息,而且易于自动处理,也易于同设计信息以及加工控制信息集成。 机器视觉系统的优点有:1.非接触测量,对于被检测对象不会产生任何损伤,而且提高了系统能够的可靠性;2.较宽的光谱响应范围,例如使用人眼看不见的红外测量,扩展人眼的视觉范围;3.长时间稳定工作,人类难以长时间对同一对象进行观察,而机器视觉系统则可以长时间地作测量、分析和识别任务。 现在,机器视觉系统在工业、农业、国防、交通、医疗、金融甚至体育、娱乐等等行业都获得了广泛的应用,可以说已经深入到我们的生活、生产和工作的方方面面。 1.2 基本原理 图 1 是机器视觉系统的基本结构,在一定的光照(包括可见光,红外线甚至超声波等各种成象手段)条件下,成象设备(摄象机,图像采集板等)把三维场景的图像采集到计算机内部,形成强度的二维阵列——原始图象;然后,运用图像处理技术对采集到的原始图像进行预处理以得到质量改善了的图像;其次,运用机器视觉技术从图像中提取感兴趣的特征分类整理;,构成对图像的进一步,运用模式识别技术对抽取到的特征进行描述;最后,运用人工智能得到更高层次的抽象描述。完成视觉系统的任务。 图1机器视觉的基本结构

中考计算机考试题

基础判断 一、判断题(共15题,计15分) 基础单选 一、单项选择题(共75题,计75分)

第1题(1分): 为了防止计算机病毒的传染,应该做到()。 A、不要拷贝来历不明的软盘上的程序 B、对长期不用的软盘要经常格式化 C、对软盘上的文件要经常重新拷贝 D、不要把无病毒的软盘与来历不明的软盘放在一起 第2题(1分): Internet 上有许多应用,其中用来传输文件的是()。 A、FTP B、WWWW C、E-MAIL D、TELNET 第3题(1分): 微型计算机能处理的最小数据单位是()。 A、ASCII码 B、字符字节 C、字符串 D、比特(二进制位) 第4题(1分): Modem如何安装才能使用()。 A、设备安装完毕并安装相应的驱动程序 B、设备安装完毕即可使用 C、安装相应的驱动程序和电话机 D、没有Modem 第5题(1分): 以下预防计算机病毒的措施不正确的是() A、安装正版杀毒软件并及时升级。 B、对外来的磁盘先杀后再使用。 C、不轻易打开来历不明的电子邮件。 D、尽量少用计算机,降低感染的可能性。 第6题(1分): ()足不出户就把商店"逛"个遍? A、看报纸 B、看电视 C、查资料 D、去网上商店 第7题(1分): 目前常用的外存储器是() A、打印机 B、数据库 C、U盘 D、键盘 第8题(1分): 微型计算机中主要进行逻辑运算的部分是()。 A、存储器 B、控制器 C、输出设备 D、运算器 第9题(1分): 要在Web浏览器中查看某一公司的主页,必须知道() A、该公司的电子邮件地址 B、该公司的主机名 C、自己所在计算机的主机名 D、该公司的WWW地址 第10题(1分): 一座办公大楼内各个办公室中的微机进行联网,这个网络属于()。 A、WAN B、LAN C、MAN D、GAN

病床边的计算机视觉考试答案

病床边的计算机视觉(练习) 1、(单选,4分)两像素位置分别为(x,y)和(s,t),则两像素间的欧氏距离是()A、 B、C、 D、以上都不是答案:B 2、(单选,4分)下列哪个变换矩阵代表对像素坐标进行旋转变换() A、B、C、D、以上都不是答案:C 3、(单选,4分) A、3 B、5 C、8 D、9 答案:B 4、(单选,4分)在机器学习领域中,按照数据有无标签分为监督学习和无监督学习,那么聚类任务属于() A、有标签的监督学习 B、无标签的无监督学习 C、有标签的无监督学习 D、无标签的监督学习答案:B 5、(单选,4分)医学影像是指为了医疗或医学研究,对人体或者人体某部分,以非侵入方式去的内部组织影响的技术与处理过程,其中CT是一种重要的影像诊断检查技术,下列哪项不是CT的优点() A、能提供器官完整的3D讯息 B、电脑断层分辨率高 C、可根据需要的不同提供矢状面、冠状面、横断面的影像 D、没有辐射量答案:D

6、(单选,4分)给定一个数据集,对于某一个待分类数据点,找出距离该点最近的K个样本,若它们当中大多数属于A类,则把该数据点也归类为A,这种方法称为K-means算法() A、正确 B、错误答案:B 7、(单选,4分)两像素位置分别为(x,y)和(s,t),则两像素间的城区距离是()A、 B、 C、D、以上都不是答案:B 8、(单选,4分)下列哪个变换矩阵代表对像素坐标进行旋转变换() A、B、C、D、以上都不是答案:C 9、(单选,4分) 在机器学习领域中,按照数据有无标签分为监督学习和非监督学习,那么分类、回归任务属于() A、有标签的监督学习 B、无标签的非监督学习 C、有标签的非监督学习 D、无标签的监督学习答案:A 10、(单选,4分) 如右图所示,有两类不同的样本数据,分别用小正方形和小三角形表示,现在,我们不知道中间那个圆形的数据是从属于哪一类(正方形或三角形),此时若采用KNN(K近邻)算法解决这个问题,当选取K=3时,圆形待分类点该被判定为();当选取K=5时,圆形待分类点该被判定为() A、正方形;三角形 B、正方形;正方形 C、三角形;三角形 D、三角形;正方形答案:D

初中信息技术中考考试题导出题库

信息技术中考复习题

一、基础知识 一、选择题 1、关于信息的说法,以下叙述中正确的是()。 A、收音机就是一种信息 B、一本书就是信息 C、一张报纸就是信息 D、报上登载的足球赛的消息是信息答案[ D ] 2、现在使用的电脑,一般都属于第()代计算机。 A、二B、三C、四 D、五答案[ C ] 3、1KB=()B。 A、256 B、128C、1024 D、2048 答案[ C ] 4、计算机存储容量的基本单位是()。 A、升B、字节C、公斤 D、加仑答案[ B ] 5、存储1个汉字至少要占用()个字节。 A、1B、2 C、8 D、16 答案[ B ] 6、目前常用的3.5英寸软盘,它的容量一般为()。 A、1.44GB B、1.44B C、1.44MB D、1.44TB 答案[ C ] 7、软磁盘被写保护后,则磁盘()。 A、只能读不能写 B、只能写不能读 C、既能读又能写D、既不能读又不能写答案[ A ] 8、计算机能处理文字、声音、图像等多种信息的技术,属于()技术。 A、动画 B、通讯 C、多媒体 D、网络答案[ C] 9、第一代计算机使用的主要元器件为()。 A、电子管B、晶体管 C、中小规模集成电路D、大规模超大规模集成电路答案[ A ] 10、计算机系统由()两大部分组成。 A、操作系统、应用软件 B、主机、外设 C、CPU、外设 D、硬件系统、软件系统答案[ D ] 11、计算机的硬件系统是由输入设备和输出设备以及()组成。 A、CPU、控制器、存储器 B、运算器、控制器、存储器 C、运算器、存储器D、CPU、运算器、存储器答案[ B ] 12、下列哪组设备按顺序分别属于输入设备、输出设备和存储器。 A、打印机、CPU、扫描仪 B、磁盘、鼠标、键盘 C、鼠标、打印机、硬盘 D、磁带、打印机、显示器答案[C ] 13、下列设备不属于输入设备的是。 A、鼠标 B、扫描仪 C、键盘D、打印机答

《计算机网络技术》结业试题

《计算机网络技术》结业试题 一、填空题(20分)每空1分 1、计算机网络的应用领域有 、 、 、 。 2、从逻辑功能上可把计算机网络分为 、 。 3网络硬件系统包括:网卡、 、 、 、 、 、 。 4、按计算机网络覆盖范围分类,可将其分为 、 、 。 5、常用的计算机网络的拓扑结构有 、 、 、 、 。 二、判断题(15分)每题1分 ( )1、计算机网络只能提供软件资源共享的功能。 ( )2、对等网络中的计算机的地位是平等的。 ( )3、信道带宽是指信道所能传送信号的最高频率。 ( )4、频带传输既可以传输模拟信号又可以传输数字信号。 ( )5、报文交换采用的是“存储-转发”交换方式而分组交换则不是。 ( )6、网卡是属于物理层的产品。 ( )7、路由器工作于网络层。 ( )8、会话是指两个会话用户之间为交换信息而按照某种规则建立的一次暂时的联系。 ( )9、文件的传输、访问和管理是属于应用层的范畴。 ( )10、数据链路层的传输单位是帧。 ( )11、信息是对客观事物有反映,数字化的信息称为数据。 ( )12、吞吐量是单位时间内某一网络传输的信息总量。 ( )13、信道的传播延迟是可以避免的。 ( )14、数据终端设备是用于处理用户数据的设备,是数据通信系统的信源和信宿。 ( )15、在数字信道上,直接传送基带信号的方法,称为基带传输。 三、选择题(60分)每题3分 1、客户机/服务器机制的英文名称是: A 、Client/Server B 、Guest/server C 、Guest/Administrator D 、Slave/Master 2、单位时间信道内传输的信息量是指 A 、传输率 B 、误码率 C 、频率带利用率 D 、信息容量 3、在ATM 交换技术中,数据以信元为单位进行传输,每个信元的大小为 A 、 48字节 B 、53字节 C 、1千到数千位 D 、53位 4、下面选项中不正确地描述OSI 参考模型的是 A 、为防止一个区域的网络变化影响另一个区域的网络 B 、分层网络模型增加了复杂性 C 、为使专业的开发成为可能 D 、分层网络模型标准化了接口 5、在网络层传输的是 A 、分组 B 、报文 C 、比特流 D 、数据包 6、下面不属于计算机网络的传输介质的是: 班级 姓名 学号

初中信息技术模拟考试(操作题)

初中信息技术模拟考试(excel操作题) 一、Excel自动判答操作题(共10题,计100分) 第1题(10分): 1 、用公式或函数求出平均销售额。 2、列表头采用字体为Arial ,字形为粗斜;大小为10,且水平,垂直置中。 3、数字部分(不包括平均销售额部分)采用#,##0.0 格式. 4、按样表,报表的标题居中,右上角的"单位:元" 采用斜体。 第2题(10分): 1 .在工作表"1996 年初二(2)班期中成绩" 中,修改标题-- "1996 年初二(2)班期中成绩" 格式。首先,各并单元格(B2-J2 ),然后设置水平居中。同时将标题的字体改为宋体,字号改为20,粗体,颜色为褐色。 2.在工作表"1996 年初二(2)班期中成绩" 中,使用公式计算出学生的总分和平均成绩,填入相应的单元格中。 3.在工作表"1996 年初二(1)班期中成绩" 中,将$5-$16 行学生信息按照成绩总分降序(次要关键字,学生学号升序)重新排列。 4.在工作表"1996 年初二(1)班期中成绩" 中,在成绩表数据区域下方,建立统计图表。统计内容为:语文、数学、英语、政治各科目的平均分、最高分、最低分($B18:$G21 )。图表格式为数据点折 线图。 第3题(10分):1.插入工作表SHEET2并将标签名Sheet2改为“答案“ 2. 将“题目(Sheetl)"工作表中的全部内容移动到"Sheet3"工作表中的A2单元格开始的区域内。第4题(10分): 1 .计算出四个材料" 发出金额" (采用加权平均)。 2.表格中全部字体(除标题外)采用字体:Arial ,字形:粗斜体,大小:10,在单元格中水平居中。 3.标题居中,字体:黑体,字形:粗体,大小: 1 8,底线:双线。 第5题(10分):1.将[A1]单元格中的"3657.9567"数字改为保留二位小数的数字。 2. 将[A2]单元格中的"4545"文字对齐方式设为居中对齐。 3. 将[B1],[B2],[B3] ,[B4]单元格中的内容求和,结果放入[B5]单元格中。 4. 以列C为主关键字进行递增排序。 5. 将[A4]中含有"3421"的单元格,加上边框,颜色为红色。 6. 将[B]列的列宽设为10。 第6题(10分): 1 、设置表一的字体为黑体,字号为16并居中 2、计算岀每个人的总分成绩(G列) 3、计算岀每个人的个人平均成绩(H列) 4、计算岀班级总平成绩(H14) 5、计算岀班级总分(G14) 6、计算岀每门功课最高分(c14 、d14、e14、f14) 7、创建该表中数据的柱形图到表二(Sheet2 ) 第7题(10分): 1. 将第1行的内容作为表格标题, 字体为黑体,字号为16; 2. 将5行A列至30行F列区域设为行高为22,列宽为13,字体为黑体,字号为10; 3. 将自6行至第30行的第F列以公式"D6*E6"填上数据; 4. 将自6行至第30行以第F列作为关键字按升序方式进行排序; 5. 将自5 行A 列至30 行F 列设为左对齐。 第8题(10分): 1 .将数据表的标题设置为黑体,加下划线,20磅。 2?计算数据表中的现价。(现价二原价*折扣率)

计算机视觉复习题

《计算机视觉》复习题 1、利用MFC及OpenCV 库函数编写对话框程序,添加按钮实现图像读入、图像阈值分割、边缘提取等功能(至少实现三个以上功能)。(考前做好并用A4纸打印,考试当天带来) 为旋转不变算子,即当图像()v,u f旋转后,计算值在对应点保持不变。 2、证明Laplace算子 理论 3、计算机视觉研究的目的是什么?它和图像处理及计算机图形学的区别和联系是什么? 从20世纪50年代末开始,计算机开始被作为实现人类智能和人类感知的工具,借助计算机人类第一次可以象借助机械实现对体力的延伸一样实现对脑力和感知能力的延伸。对人类视觉感知能力的计算机模拟导致了计算机视觉的产生。计算机视觉就是用各种成像系统代替视觉器官作为输入敏感手段,由计算机来替代大脑完成处理和解释。计算机视觉使用的理论方法主要是基于几何、概率和运动学计算与三维重构的视觉计算理论。 具体地讲,计算机视觉要达到的基本目的有以下几个: 根据一幅或者多幅二维图像计算出观测点到目标物体的距离; 根据一幅或者多幅二维图像计算出观测点到目标物体的运动参数; 根据一幅或者多幅二维图像计算出观测点到目标物体的表面物理特征; 根据多幅二维投影图像恢复出更大空间区域的投影图像。 简单来说,计算机视觉要达到的最终目的是实现利用计算机对三维景物世界的理解,即实现人的视觉系统的某些功能。从本质上来讲,计算机视觉研究就是利用二维投影图像来重构三维物体的可视部分。 计算机视觉和图像处理及计算机图形学的区别和联系: 区别: 图像处理(image processing)通常是把一幅图像变换为另外一幅图像。它输入的是图像,输出的也是图像。Photoshop中对一幅图像应用滤镜就是典型的一种图像处理。常见操作有模糊、灰度化、增强对比度。 计算机图形学(Computer Graphics)是借助计算机来研究图形表达、处理图像、显示生成的学科。,主要通过几何基元,如线、圆和自由曲面等,来生成图像,属于图像综合。输入的是对虚拟场景的描述,通常为多边形数组,输出的是图像,即二维像素数组。

计算机视觉技术在零件尺寸测量中的应用_王晓翠

计算机视觉技术在零件尺寸测量中的应用 王晓翠1,王艳秋1,麻恒阔2 (1.北京航空精密机械研究所,北京100076; 2.A BB电气传动系统有限公司,北京100015) 摘要:介绍了一种应用计算机视觉技术检测机械零件参数的测量方法。以面阵CCD为图像传感器,通过图像采集卡将机械零件的二维图像输入到计算机中。在对原始输入图像进行直方图校正和边缘保持滤波处理后,对得到的较为平滑的零件图像进行边缘检测。利用图像边缘灰度突变的特性,提出了一种结合梯度算子的快速边缘检测方法。并据此计算出零件的各参数值。此种测量方法非常适合于微小、易形变等接触测量难以准确测量的机械零件的参数检测,具有广阔的应用前景。 关键词:直方图校正;边缘保持滤波;边缘检测 中图分类号:T P391.41文献标志码:A Application of Measurement of Mechanical Accessory Size based on C omputer Vision Technology WA N G Xiaocui1,W AN G Y anqiu1,M A H eng kuo2 (1.Beijing Pr ecision Eng ineering Institut e fo r A ircraft Industr y,Beijing100076,China; 2.ABB Beijing Dr ive Systems Co.,L td,Beijing100015,China) Abstract:T he accessor y parameter measurement met ho d w as presented based on co mputer v ision technolog y.By taking CCD as imag e senso r,the accesso ry image is put into the co mputer via imag e co llection card.T he edge detectio n of smoot her accessor y imag e attained after histo gr am adjusting the or ig inal imag e and holding edg e filter.Co nsider ing the sudden chang e of the gr ay scale o f the image edge,a rapid edge-detectio n technique is pr esented which uses gr adient operato r,and then wo rked o ut t he accesso ry parameters.T his metho d is pr opitio us to measure mechanical accesso ry accur ately,such as m-i nuteness,mo re defo rmable that unfit for tangency measur ement,and has a w ide applicatio n fo reg round. Key words:Histo gr am adjusting,Edge keeping filter,Edg e detectio n 基于图像处理的计算机视觉技术是把被测零件的图像当作检测和传递信息的手段,从中提取有用的信号来获得待测的参数。该测量方法具有非接触、高速度、动态范围大、信息量丰富等优点,非常适合传统方法难以测量的场合,如易变形零件尺寸、微小尺寸及零件孔心距等的测量。本文介绍了一种以CCD作为图像传感器的图像测量系统,并可实现对微小零件的几何量(如薄板零件的小孔和孔心距等)进行自动测量。 1计算机视觉检测系统的构成 计算机视觉检测系统是集光学、光电子学、精密机械及计算机技术为一体的综合系统。该测量系统基本上由平行光照明系统、CCD图像采集系统以及相应的图像处理软件组成。为了达到良好的照明效果,并适当提高被测图像的对比度,从而提高图像处理中边缘提取的精度,采用光照均匀的柯拉照明方式,并对被测物进行平行光背光照射。由于被测对象多为板型零件,因而可以较好地利用光照条件提取被测物的有效轮廓,有利于图像测量算法精度的提高。结构框图如图1所示。其工作过程为:将被测零件置于尽可能均匀照明的可控背景前,CCD和图像卡将被测零件图像采集到计算机里,计算机按一定的算法计算出被测物体的几何参数,最后计算机对这些数据进行各种处理,并将结果按一定要求 予以显示和存储。 图1图像测量系统结构框图 2图像预处理 由于光的散射、空间电磁干扰、电路杂波等原因,得到的图像中通常含有如椒盐、脉冲和高斯等噪声。噪声会影响图像质量,造成零件边缘模糊,降低系统测量精度,因此,必须对原始图像进行灰度校正、噪声过滤等预处理。对图像测量系统来说,所用的图像预处理方法可不考虑图像降质,只将图像中感兴趣的部分有选择地突出,衰减不需要的特征。考虑到待测物体参数大多由其外形轮廓决定,本文首先对原始图像进行直方图均衡化处理,然后采用边缘保持滤波算法对图像进行降噪。 2.1直方图修正 原始图像的灰度值分布是不均匀的,其灰度值

初中计算机考试试题

基础部分选择题 1. 以下与信息有关的设备计算中,用于存储信息的设备是( B )。 A. 光纤电缆 B. 磁带机 C. 通信卫星 D. 路由器 2. 一张加了写保护的软磁盘( C )。 A. 不会向外传染病毒,也不会感染病毒 B. 不会向外传染病毒,但是会感染病毒 C. 不会感染病毒,但是会向外传染病毒 D. 既向外传染病毒,又会感染病毒 3. 微型计算机硬盘正在工作,应特别注意避免( D )。 A. 潮湿 B. 日光 C. 噪声 D. 震动 4.计算机病毒的传染途径主要有( D )。 A.操作者感染 B. 屏幕和磁盘 C. 接触和磁盘 D. 磁盘和网络 5. 表示存储器的容量时,KB的含义是( C )。 A. 1024个二进制位 B. 1000字节 C. 1024字节 D. 1米 6. 目前,不能向计算机输入中文信息的方式是( B )。 A. 扫描输入 B. 电话输入 C. 语音输入 D. 键盘输入 7. 计算机处理信息的工作过程是( B )。 A. 输出信息、处理与存储信息、收集信息 B. 收集信息、处理与存储信息、输出信息 C. 处理与存储信息、收集信息、输出信息 D. 输出与处理信息、信息存储、收集信息 8. 法律所不允许的侵权行为并不包括( D )。 A. 未经著作权人同意或授权,使用其软件作品。 B. 未经软件著作权人同意发表其软件作品 C. 未经合作者同意, 将与他人合作开发的软件当作自己单独完成的作品发 表 D. 未经软件著作权人同意,使用已经超出保护期的软件作品 9. 鼠标属于计算机的( C )。 A. 特殊光标 B. 输出设备 C. 输入设备 D. 控制器

初中信息技术考试操作题63514

(必考)Windows操作题 1.新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称 2.新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”--输入名称 3.重命名:右击执行“重命名”---输入名称 4.移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标 文件夹---右击执行“粘贴” 5.为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行“创 建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”---输入新名称,并移动到指定位置 6.设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只读、 隐藏等) 7.对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要求设 置 压缩文件名称 压缩文件格式(.rar或 .zip) 在“浏览”中选择保存的位置 点击“确定”即可。 (必考)Word操作题---文字处理 1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。 2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。 3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。 “视图”――“页眉和页脚” 4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹” 5、插入符号:“插入” →“符号” 或“插入” →“特殊符号” 6、查找和替换:“编辑” →“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置) 7、插入文本框:“插入”――“文本框” 文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置) 8、插入图片:“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件 图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置) 9、插入艺术字:“插入”――“图片”――“艺术字”

计算机学业水平考试试卷

A、记录信息第一卷必修部分评析 一、单选题(题数:8道,共:16分,得分:14分) 1、(必修)下列说法正确的是()。 (√) A、网络上有许多不良信息,青少年应该积极抵制上网 B、正版软件太贵,从网上找破解软件代替 C、积极通过网络游戏广交朋友并和陌生网友联络 D、不发送垃圾邮件 系统答案:D 考生答案:D 2、(必修)在Word中输入英文文章,每句首个单词的第一个字母会自动变为大写字母,这是因为该软件具有()功能。 (√) A、拼写和语法 B、修订 C、批注 D、自动更正 系统答案:D 考生答案:D 3、(必修)期末考试结束后,班主任利用电子表格软件对全班学生的各科考试成绩进行汇总并排名。这属于信息加工一般过程中的哪个阶段? (√) B、加工信息 C、发布信息 D、存储信息 系统答案:B 考生答案:B 4、(必修)在以下应用中,主要采用了信息技术中的感测技术的是()。(√) A、无线通信 B、机器人足球比赛 C、视频编辑 D、科学计算 系统答案:B 考生答案:B 5、(必修)如下图所示,将D5单元格中的数值改成60,则I5单元格内容的变化情况是()。

(√) A、函数和结果均不发生变化 B、函数不发生变化,结果发生变化 C、函数发生变化,结果不发生变化 D、函数和结果都会发生变化 系统答案:B 考生答案:B 6、(必修)某医院使用数据库来管理病人的病历信息,其中“病人病历表”应选取()作为主键。 (√) A、病史 B、编号 C、姓名 D、性别 系统答案:B 考生答案:B 7、(必修)下列日常生活事情中,应用了人工智能技术的是()。 (×) A、经常在网上与朋友下棋对弈 B、在QQ上与棋友交流下棋的经验 C、利用在线翻译网站翻译英文资料 D、将纸质的老照片通过扫描仪输入到电脑中进行处理 系统答案:C 考生答案:D 8、(必修)下列选项中不属于人工智能技术应用的是:() (√) A、飞机导航 B、手绘板绘画 C、遥控飞机 D、用手写板输入汉字 系统答案:C 考生答案:C

计算机视觉教学大纲彭绍武

《计算机视觉》教学大纲 课程编号:155336 总学时:48理论课学时:32实验课学时:16 一、课程的性质 本课程为面向软件学院本科生开设的专业方向课,针对本科高年级学生,学习完整的计算机视觉基础理论。要求学生熟悉数字信号与多媒体对象、尤其是图像的处理方法。建议选修、非必要的前置课程可包括:数字媒体处理技术,图形图像智能分析技术,人工智能,机器学习等。 二、课程的目的与教学基本要求 课程的目的 计算机视觉是当前人工智能最重要的研究方向,本课程介绍计算机视觉的基本问题,帮助学生掌握该领域的基本概念,基础知识和基本方法,为从事相关领域研究打开一扇大门。课程还通过经典文献阅读、经典算法与应用的验证,锻炼学生在计算机科学领域的学习与探索能力。教学基本要求 计算机视觉的知识点及涉及相关领域较多,实践与应用性强。教师讲解应该把握住每个专题的核心脉络与目标,讲解清楚代表性模型、方法的原理与思路,并结合典型应用,让学生在了解知识域内的基本问题后,能顺利衔接到相关的实践验证环节。 三、课程适用专业 软件工程相关专业 四、课程教学内容 1.计算机视觉理论基础与框架3学时 a)计算机视觉的基本问题 b)视觉悖论与计算机视觉的难点 c)计算机视觉框架 表达与建模,计算与求解,实现 d)计算机视觉应用 2.视觉中的局部特征6学时 a)特征检测与描述子 b)常见的形状、方向梯度和色彩纹理的特征

ShapeContext,SIFT;简介LSS,SURF,GLOH,HOG,ColorMoments等。 c)实时应用中的快速特征 FAST,BRIEF,OBR d)3D特征简介 e)特征匹配及相关问题 野点去除;距离定义(NNDR);ROC曲线与正确/错误率;RANSAC 3.物体识别简介3学时 a)视觉模型:产生式模型,描述式模型,判别式模型 b)基于匹配的实例识别 c)基于词袋的类别识别 4.几何配准与运动结构6学时 a)立体视觉与几何原理 b)姿态估计(外标定)与摄像机标定(几何参数内标定) c)基于特征序列的运动到结构恢复(SFM) d)光束平差法(BundleAdjuctment) e)稠密运动估计(光流,KLT) f)增强现实应用 5.立体对应与3D重建7学时 a)极线几何 b)稠密与稀疏对应 c)深度计算 d)点云、体与表面重建 6.基于视觉的SLAM 7学时 a)从SFM、PTAM到v-SLAM的演进与对比 b)典型v-SLAM算法的架构分析 c)闭环与全局优化 d)基于卡尔曼滤波的IMU数据融合 e)重建后的3D分割、识别与场景理解问题 五、实践教学内容 1.局部特征检测与匹配4学时 2.手机摄像头标定与AR应用设计4学时 3.基于PCL的点云数据处理4学时 4.基于ORB-SLAM的物体扫描4学时

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